<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文能夠以自己獨(dú)特的方式,展現(xiàn)作者對(duì)人生、社會(huì)和世界的獨(dú)到見(jiàn)解和思考。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇一

    大風(fēng)呼呼呼,嘩嘩嘩。

    小貓說(shuō):“我要寫(xiě)詩(shī)啦!”

    豆芽晃著大腦袋說(shuō):“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號(hào)。”

    貝殼里的珍珠說(shuō):“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。”

    小魚(yú)吐出來(lái)的一串泡泡說(shuō):“我們可以當(dāng)省略號(hào)。”

    小貓的詩(shī)寫(xiě)成了:

    “喵喵,喵喵,喵喵喵,

    喵喵,喵喵,喵喵喵……”

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇二

    傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)中的展現(xiàn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造積累的文明成果,是中華民族悠久歷史的見(jiàn)證,它博大精深,為世界文化的發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。

    學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明,弘揚(yáng)民族精神,是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)之一。習(xí)誦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典,了解歷史名人、名勝古跡、科技發(fā)明、藝術(shù)創(chuàng)造(如建筑、繪畫(huà)、書(shū)法、戲曲)和民俗風(fēng)情等傳統(tǒng)文化內(nèi)容,對(duì)少年兒童人格的陶冶和智慧的啟迪,對(duì)培養(yǎng)他們的民族自信心和自豪感都有不可忽視的作用。

    我班共有學(xué)生50人,有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,書(shū)寫(xiě)潦草,學(xué)習(xí)粗心大意不扎實(shí),學(xué)生的知識(shí)面太窄,能力不強(qiáng),對(duì)事物的分析能力差,獨(dú)立思考與靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力欠缺。還有些學(xué)生自控能力差,自己管不了自己,上課隨便講話,如果能在寬松融洽的氣氛中開(kāi)始,那么孩子將自然地摒棄對(duì)傳統(tǒng)文化課的畏懼感,從而激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)文化課的喜愛(ài)。

    (一)課程性質(zhì)。

    傳統(tǒng)文化課程是對(duì)少年兒童進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程,是我省義務(wù)教育地方課程中的必修課程之一。

    本課程具有以下基本特征:

    1、典范性。

    本課程遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,選取中華民族傳統(tǒng)文化中具有積極意義的典范作品作為教育內(nèi)容,通過(guò)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶滋養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。

    2、趣味性。

    本課程貼近少年兒童生活,注重興趣培養(yǎng),教材的呈現(xiàn)形式應(yīng)符合少年兒童的接受心理,學(xué)習(xí)形式力求生動(dòng)活潑、豐富多彩,使少年兒童感受到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣。

    3、啟蒙性。

    本課程注重對(duì)少年兒童進(jìn)行傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的熏陶和影響,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式應(yīng)符合學(xué)生年齡特征和認(rèn)知水平,體現(xiàn)啟蒙性。

    4、開(kāi)放性。

    本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及社會(huì)生活的許多領(lǐng)域,應(yīng)充分利用課內(nèi)外各種可利用的學(xué)習(xí)資源,組織學(xué)生走出課堂,進(jìn)行參觀游覽、調(diào)查訪問(wèn)、參加村鎮(zhèn)或社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)等,讓學(xué)生在感悟、體驗(yàn)中接受傳統(tǒng)文化教育。

    (二)基本理念。

    1、感受傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化博大精深的`特點(diǎn)。

    中華民族傳統(tǒng)文化歷史悠久、內(nèi)涵豐富。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容和特點(diǎn),感受傳統(tǒng)文化豐富的思想內(nèi)涵和藝術(shù)魅力,從而認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的博大精深。

    2、逐步提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng),培養(yǎng)民族精神。

    引領(lǐng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化精髓進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠拓寬學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和實(shí)踐領(lǐng)域,為他們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),逐步提高他們的人文素養(yǎng)。

    民族精神的形成是傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期熏陶、影響的結(jié)果。激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)于培養(yǎng)民族精神具有非常重要的作用。

    3、運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)形式,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育功能。

    強(qiáng)化朗讀、背誦傳統(tǒng)文化的精華,不僅能鍛煉和提高學(xué)生的記憶力,而且能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的感悟能力。充分利用當(dāng)?shù)氐恼n程資源,加強(qiáng)課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外溝通,如參觀文化館、博物館,游覽文化古跡、文化名勝等,使學(xué)生直接感受傳統(tǒng)文化的魅力,接受傳統(tǒng)文化的熏陶感染。

    1、通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容和特點(diǎn),感受傳統(tǒng)文化豐富的思想內(nèi)涵和藝術(shù)魅力,從而認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的博大精深。

    2、引領(lǐng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化精髓進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠拓寬學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和實(shí)踐領(lǐng)域,為他們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),逐步提高他們的人文素養(yǎng)。全面提升學(xué)生的古典文化素養(yǎng),初步了解古代大詩(shī)人的生平行跡。

    3、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的豐厚博大,吸收傳統(tǒng)文化的智慧,初步感悟、了解傳統(tǒng)文化的精神、審美理想、審美情趣等,感受中華民族的文化魅力,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

    強(qiáng)化朗讀、背誦傳統(tǒng)文化的精華,不僅能鍛煉和提高學(xué)生的記憶力,而且能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的感悟能力。本課程遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,不斷提高自己的文化品位,不斷豐富自己的精神世界。

    1、充分利用課程資源,加強(qiáng)課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外溝通,如參觀文化館、博物館,游覽文化古跡、文化名勝等,使學(xué)生直接感受傳統(tǒng)文化的魅力,接受傳統(tǒng)文化的熏陶感染。

    2、充分展示圖片,作品等教學(xué)手段,教師加以示范。認(rèn)真鉆研教材,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。

    3、拓展教學(xué)思路,做到以人為本,因材施教,因地制宜,以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。20xx---20xx下學(xué)期《傳統(tǒng)文化》教學(xué)工作計(jì)劃。

    傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)中的展現(xiàn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造積累的文明成果,是中華民族悠久歷史的見(jiàn)證,它博大精深,為世界文化的發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。

    文檔為doc格式。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇三

    傳統(tǒng)文化是一個(gè)民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實(shí)中的展現(xiàn)。中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華民族在實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng)造積累的文明成果,是中華民族悠久歷史的見(jiàn)證,它博大精深,為世界文化的發(fā)展做出了偉大貢獻(xiàn)。

    學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,傳承中華文明,弘揚(yáng)民族精神,是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)之一。習(xí)誦優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典,了解歷史名人、名勝古跡、科技發(fā)明、藝術(shù)創(chuàng)造(如建筑、繪畫(huà)、書(shū)法、戲曲)和民俗風(fēng)情等傳統(tǒng)文化內(nèi)容,對(duì)少年兒童人格的陶冶和智慧的啟迪,對(duì)培養(yǎng)他們的民族自信心和自豪感都有不可忽視的作用。

    (一)、課程性質(zhì)。

    傳統(tǒng)文化課程是對(duì)少年兒童進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的啟蒙課程,是我省義務(wù)教育地方課程中的必修課程之一。

    本課程具有以下基本特征:

    (一)典范性。

    本課程遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,選取中華民族傳統(tǒng)文化中具有積極意義的典范作品作為教育內(nèi)容,通過(guò)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶滋養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。

    (二)趣味性。

    本課程貼近少年兒童生活,注重興趣培養(yǎng),教材的呈現(xiàn)形式應(yīng)符合少年兒童的接受心理,學(xué)習(xí)形式力求生動(dòng)活潑、豐富多彩,使少年兒童感受到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的樂(lè)趣。

    (三)啟蒙性。

    本課程注重對(duì)少年兒童進(jìn)行傳統(tǒng)文化價(jià)值觀的熏陶和影響,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式應(yīng)符合學(xué)生年齡特征和認(rèn)知水平,體現(xiàn)啟蒙性。

    (四)開(kāi)放性。

    本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及社會(huì)生活的許多領(lǐng)域,應(yīng)充分利用課內(nèi)外各種可利用的學(xué)習(xí)資源,組織學(xué)生走出課堂,進(jìn)行參觀游覽、調(diào)查訪問(wèn)、參加村鎮(zhèn)或社區(qū)傳統(tǒng)文化活動(dòng)等,讓學(xué)生在感悟、體驗(yàn)中接受傳統(tǒng)文化教育。

    (二)、基本理念。

    (一)感受傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化博大精深的特點(diǎn)。

    中華民族傳統(tǒng)文化歷史悠久、內(nèi)涵豐富。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生可以了解傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容和特點(diǎn),感受傳統(tǒng)文化豐富的思想內(nèi)涵和藝術(shù)魅力,從而認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的博大精深。

    (二)逐步提升傳統(tǒng)文化素養(yǎng),培養(yǎng)民族精神。

    引領(lǐng)學(xué)生對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化精髓進(jìn)行學(xué)習(xí),能夠拓寬學(xué)生的認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和實(shí)踐領(lǐng)域,為他們的健康成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),逐步提高他們的人文素養(yǎng)。

    民族精神的形成是傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期熏陶、影響的結(jié)果。激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)于培養(yǎng)民族精神具有非常重要的作用。

    (三)運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)形式,發(fā)揮傳統(tǒng)文化的教育功能。

    強(qiáng)化朗讀、背誦傳統(tǒng)文化的精華,不僅能鍛煉和提高學(xué)生的記憶力,而且能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化經(jīng)典的感悟能力。

    充分利用當(dāng)?shù)氐恼n程資源,加強(qiáng)課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外溝通,如參觀文化館、博物館,游覽文化古跡、文化名勝等,使學(xué)生直接感受傳統(tǒng)文化的魅力,接受傳統(tǒng)文化的熏陶感染。

    (一)、總目標(biāo)。

    (一)認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的豐厚博大,吸收傳統(tǒng)文化的智慧,初步感悟、了解傳統(tǒng)文化的精神、審美理想、審美情趣等,感受中華民族的文化魅力,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。

    (二)培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義感情、社會(huì)主義道德品質(zhì),逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價(jià)值觀,不斷提高自己的文化品位,不斷豐富自己的精神世界。

    (三)初步了解傳統(tǒng)文化的基本內(nèi)容和形式,自覺(jué)拓展學(xué)習(xí)視野,積極參與校內(nèi)外的傳統(tǒng)文化活動(dòng)。

    (四)培養(yǎng)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感,掌握學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的科學(xué)方法,養(yǎng)成學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的良好習(xí)慣。

    (五)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文明禮儀,提高個(gè)人修養(yǎng)。

    (六)初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往,培養(yǎng)合作意識(shí)。

    (二)、階段目標(biāo)第三學(xué)段(7至8年級(jí))。

    2.在教師的指導(dǎo)和幫助下,能借助相關(guān)資料理解所學(xué)詩(shī)文的基本內(nèi)容,把握作者的思想感情和觀點(diǎn)態(tài)度,品味作品的語(yǔ)言內(nèi)涵,感受作品的藝術(shù)魅力。

    3.能針對(duì)所學(xué)詩(shī)文中作者的觀點(diǎn)進(jìn)行討論,能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活談出自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì),明確日常生活中我們應(yīng)如何繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神。

    4.能借助有關(guān)資料了解傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容,不斷積累傳統(tǒng)文化知識(shí)。如《論語(yǔ)》、《孟子》、《老子》、《莊子》等文化經(jīng)典著作,孔子、孟子、老子、莊子、墨子、孫武、孫臏等諸子百家代表人物,秦始皇、漢武帝、曹操、諸葛亮、唐太宗、魏征、唐明皇、包拯、成吉思汗、康熙、乾隆等政治方面的杰出歷史人物;屈原、張衡、王羲之、吳道子、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾、陸游、文天祥、李時(shí)珍、康有為等文化藝術(shù)、科學(xué)名人,長(zhǎng)城、泰山、黃帝陵等名勝古跡,詩(shī)、詞、曲、小說(shuō)等主要文學(xué)體裁。

    5.能向同學(xué)介紹自己搜集到的當(dāng)?shù)啬骋粴v史文化名人的生平事跡和主要貢獻(xiàn),能談出自己對(duì)該歷史文化名人的看法;在廣泛交流的基礎(chǔ)上,每個(gè)同學(xué)選擇一位自己最喜歡的歷史文化名人,寫(xiě)出自己喜愛(ài)的理由并提出自己的奮斗目標(biāo)。

    6.能根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容寫(xiě)讀書(shū)筆記,能根據(jù)實(shí)地考察所得寫(xiě)出考察簡(jiǎn)報(bào),能根據(jù)有關(guān)資料編輯班級(jí)或校內(nèi)報(bào)刊等。

    7.繼續(xù)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文明禮儀,規(guī)范自己的言行,提高個(gè)人修養(yǎng)。

    8.能自主搜集名勝古跡和傳統(tǒng)民俗的相關(guān)資料,能向同學(xué)介紹某一名勝古跡或傳統(tǒng)民俗的有關(guān)知識(shí),能結(jié)合實(shí)際體驗(yàn)談出自己的認(rèn)識(shí)和感受。

    9.能根據(jù)所學(xué)詩(shī)文進(jìn)行拓展閱讀,將自己搜集和整理的優(yōu)秀作品介紹給同學(xué);能自主開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)、傳統(tǒng)文化考察、傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)法比賽、傳統(tǒng)文化攝影展等活動(dòng)。

    10.能初步感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,培養(yǎng)熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的感情,吸收傳統(tǒng)文化的智慧,養(yǎng)成健康高尚的審美情趣,不斷提高自己的文化修養(yǎng)。

    (一)充分發(fā)揮教師的主體作用,尊重學(xué)生的主體地位。

    傳統(tǒng)文化教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。教師應(yīng)積極發(fā)揮主導(dǎo)作用,充分尊重學(xué)生的主體地位,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境,鼓勵(lì)學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

    (二)重視情感、態(tài)度、價(jià)值觀的正確導(dǎo)向。

    通過(guò)傳統(tǒng)文化課程內(nèi)容的熏陶感染,潛移默化,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度。

    (三)注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多樣性。

    通過(guò)活動(dòng)性學(xué)習(xí),使學(xué)生在誦讀、感悟、討論、交流的過(guò)程中不斷提高對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣。

    通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)活動(dòng),如詩(shī)歌朗誦、書(shū)法比賽、藝術(shù)節(jié)等,充分感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。

    通過(guò)參觀游覽文化古跡、尋訪歷史文化名人、參與傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)等,親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的社會(huì)意義。

    (四)重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

    要根據(jù)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知水平組織學(xué)習(xí)活動(dòng),要注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生從小養(yǎng)成喜歡讀書(shū)、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、勤于思考、踴躍發(fā)言等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

    (五)體現(xiàn)教學(xué)的層次性。

    教學(xué)中要根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生在知識(shí)能力、過(guò)程方法、情感態(tài)度等方面的不同特點(diǎn),體現(xiàn)教學(xué)要求的層次性,使每個(gè)學(xué)生都能獲得成功的喜悅和自信,在原有基礎(chǔ)上都能循序漸進(jìn),得以發(fā)展提高,不可盲目拔高教學(xué)要求。

    (六)重視對(duì)學(xué)生的文化熏陶。

    學(xué)習(xí)經(jīng)典重在積累感悟。通過(guò)品味經(jīng)典之韻、感受志士之魂、領(lǐng)略山水之美、參與藝術(shù)之樂(lè),使學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng),獲得文化積累,從而提升學(xué)生的文化素養(yǎng)和文化品格。

    要重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的情感體驗(yàn)。力求以情動(dòng)人、以情啟智、以情養(yǎng)德,激發(fā)學(xué)生情感共鳴。

    (七)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化初步的鑒別意識(shí)。

    傳統(tǒng)文化因歷史的局限,也存在一些不符合現(xiàn)代價(jià)值觀念的內(nèi)容。教學(xué)中要逐步培養(yǎng)學(xué)生初步的辨別和鑒賞能力,取其精華,去其糟粕,具有初步的鑒別意識(shí)。

    (八)教師要不斷提高自己的文化素養(yǎng),提高自己的教學(xué)能力。

    傳統(tǒng)文化是一門(mén)新課程,教師要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)容的學(xué)習(xí)與研究,不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也要在教學(xué)過(guò)程中大膽探索新的教學(xué)形式和教學(xué)方法。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇四

    中國(guó)歷史悠久,有許多民俗文化。春節(jié)便是其中之一。

    春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié),街道上張燈結(jié)彩;家家戶戶的門(mén)上都貼著。

    春聯(lián)。

    有的人家還要在門(mén)上貼上大大的“福”字并掛上紅紅的燈籠;小朋友們穿上了新衣服;餐桌上擺放著美味的餃子、魚(yú)、年糕……一家人圍坐在桌旁熱熱鬧鬧地吃年夜飯;鞭炮聲此起彼伏呈現(xiàn)出一派熱鬧的節(jié)日氣氛。

    春節(jié)不僅有很多習(xí)俗,還有一段有趣的傳說(shuō)。相傳,很久以前,有一種怪獸叫年。年長(zhǎng)著一對(duì)兇惡的大眼睛,一雙大大的耳朵,張著一個(gè)血盆大口。每年臘月三十晚上,它都會(huì)跑進(jìn)村莊偷吃家畜。有一年的三十晚上,年照例又張牙舞爪地來(lái)到村口,突然看到在一戶人家的門(mén)上,貼著一幅紅通通的。

    對(duì)聯(lián)。

    年感到非常害怕趕緊拔腿就跑。年又來(lái)到另一個(gè)村莊正巧有一戶人家在辦喜事門(mén)口掛著的大紅燈籠閃著紅光鞭炮噼噼啪啪響個(gè)不停年灰溜溜地逃走了逃到很遠(yuǎn)的深山老林去了。從此人們發(fā)現(xiàn)年再也沒(méi)有來(lái)干過(guò)壞事。

    我喜歡春節(jié),它給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),并且讓我感受到濃濃的中國(guó)文化。

    今天是春節(jié),我和爸爸、媽媽都很高興。

    一大早,我們就開(kāi)始貼春聯(lián),貼好春聯(lián)我們又去買(mǎi)爆仗。

    中午,吃過(guò)午飯,我和媽媽看了會(huì)電視,看完電視我又玩電腦。

    不知不覺(jué)地到了晚上,我們開(kāi)始包餃子。一開(kāi)始,我還不會(huì)包餃子,后來(lái),在媽媽耐心的指導(dǎo)下,我慢慢的學(xué)會(huì)了。我包了好多餃子,有肉的還有菜的,我把它們整整齊齊的擺好了。看到這些雖說(shuō)不算好看的餃子我心里高興極了,這可是我第一次包餃子啊!

    餃子包好了,我們準(zhǔn)備放爆仗。樓下放爆仗和煙花的可真多啊!鞭炮噼里啪啦的響個(gè)不停,天空上五顏六色的煙花不停地綻放著,可真熱鬧啊!

    爆仗放完后,媽媽把年夜飯也做好了,年夜飯真豐富,有烤雞,有魚(yú),有菜,還有水餃……開(kāi)飯嘍,這時(shí)春節(jié)晚會(huì)開(kāi)始了,我們一家人一邊吃著飯一邊看著晚會(huì),春節(jié)晚會(huì)的內(nèi)容很豐富,有唱歌的,有跳舞的,說(shuō)相聲的,演小品的,還有變魔術(shù)的……一片喜氣洋洋。

    這真是一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)呀!

    春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天家家戶戶都張燈結(jié)彩,大街上掛滿了紅燈籠,顯得喜氣洋洋!

    孩子們穿上新衣服,跟著爸爸媽媽去親戚家拜年,為的是能得到一個(gè)紅包,在親戚朋友面前說(shuō)一句好話就能得到壓歲錢(qián),可在爺爺奶奶面前可就沒(méi)那么容易了,你得磕個(gè)響頭才行。

    到了傍晚就要回家吃年夜飯了,年夜飯又叫團(tuán)圓飯,因?yàn)樵谶@一天所有的親戚朋友都要聚在一起吃飯,所以叫團(tuán)圓飯。還有一句喜慶話叫:“團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)大年!”

    吃飽了喝足了,我們小孩就會(huì)要爸爸帶我們?nèi)シ疟夼凇S泻枚嗪猛娴谋夼冢型厣弦蝗泳捅男≡遗冢袥_上天在落下來(lái)的降落傘,還有會(huì)“噴”出火花的火焰山,還有……這些都是我們孩子愛(ài)玩的小花炮。

    在十二點(diǎn)以前,可以出去玩或看電視……但是到了十二點(diǎn),大家就會(huì)互相打電話,給對(duì)方送上最忠誠(chéng)的祝福,來(lái)辭舊迎新,這就是守歲。

    春節(jié)代表新的一年的到來(lái),我們要迎接未來(lái)。

    春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。每次過(guò)春節(jié),人們總要貼春聯(lián)、貼福字、放爆竹。你瞧,家家戶戶都一派張燈結(jié)彩、喜氣洋洋的景象。

    我們家也不例外。我拿起一副春聯(lián),粘上膠水整齊地貼在門(mén)上。爸爸又將“福”字倒貼在門(mén)上。姐姐也在屋里忙碌著,她先拿起幾只紅燈籠,掛在屋子里;又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地,好像一顆顆正在眨眼的小星星。

    吃完年夜飯,我和哥哥、姐姐一起出去放煙花。哥哥打開(kāi)打火機(jī),點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽(tīng)“啪啪啪”幾聲,一條火龍直沖云霄,一朵美麗的“菊花”開(kāi)放了。它們五彩繽紛,一會(huì)兒變紅、變黃;一會(huì)兒變綠、變青;一會(huì)兒變藍(lán)、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞,有的如金光四濺,有的像天女散花,有的如孔雀開(kāi)屏……真是美麗極了。這時(shí),姐姐又拿起一個(gè)“大花炮”,平放在地面上,用打火機(jī)點(diǎn)燃。“轟”地一聲,它也飛向深藍(lán)的夜空。它時(shí)而像一朵嬌艷的紅牡丹,時(shí)而如一朵美麗的大黃菊,時(shí)而似一朵動(dòng)人的紫羅蘭。

    “爆竹聲中一歲除”,新的一年又過(guò)去了。我愛(ài)放煙花,更愛(ài)美好的春節(jié)。

    中國(guó)的傳統(tǒng)文化有著悠久的歷史,許多至今還保留著,其中最讓我難忘的是春節(jié)。

    除夕夜的夜晚,我們一家人坐在一起吃團(tuán)圓飯,個(gè)個(gè)高高興興。隨著一陣煙火聲,我們也開(kāi)始放起煙火,我們點(diǎn)好火以后,各自放射出不同的煙火:有的像直沖下來(lái)的的鷹,有的像閃閃發(fā)光的鉆石,有的像奔跑的駿馬,還有的像歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)……煙火把天空染得姹紫嫣紅。春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,我們一家人坐在電視機(jī)旁津津有味地欣賞著豐富多彩的節(jié)目。接著,我們?cè)?2點(diǎn)鐘聲的倒計(jì)時(shí)中迎來(lái)了新年的第一天。

    新年的第一天,家家戶戶的大門(mén)上都貼著春聯(lián),到處洋溢著喜氣洋洋的氣息。

    為什么要貼春聯(lián)、放煙火呢?原來(lái)這里面包含著一個(gè)故事:傳說(shuō)有一個(gè)叫年的怪物,每當(dāng)過(guò)年時(shí)都要出來(lái)傷害人畜。后來(lái)有一位仙人告訴人們,年怕紅色和響聲,這樣就有了放煙火、貼春聯(lián)的習(xí)俗。

    我最喜歡春節(jié),喜歡春節(jié)的快樂(lè)和熱鬧。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇五

    風(fēng)箏在我國(guó)由來(lái)已久,是中華民族傳統(tǒng)文化的一種,我特別喜歡它。

    有一天,媽媽帶著我到鳳凰廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我高興地說(shuō):“好啊!”到了鳳凰廣場(chǎng),天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了,有灰太狼的、喜羊羊的,還有孫悟空的。

    我也迫不及待地打開(kāi)我的口袋,一只“燕子”探出頭來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):我要在天空中飛翔,我要飛!我要飛!

    我把我的風(fēng)箏扔向天空中,然后拼命地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,幾乎把所有的風(fēng)箏都落在背后,我非常高興,想與別人一起分享。

    但是,風(fēng)箏突然降落,然后重重地摔在地上。我的心情非常失落,垂頭喪氣地坐在地上。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,放風(fēng)箏的時(shí)候要找風(fēng)向最大的一面……”

    我立刻站起來(lái),又重新放了起來(lái)。終于,我的風(fēng)箏終于在天空中翱翔了。

    在傳承中華民族古老文化的同時(shí),放風(fēng)箏讓我嘗試過(guò)了失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇六

    中國(guó),它的傳統(tǒng)文化就像一個(gè)巨大的寶庫(kù),它的傳統(tǒng)文化是多樣的,它的傳統(tǒng)文化是我們中國(guó)人的驕傲!

    京劇有出身、純潔、丑陋等多種角色,發(fā)源地在安徽、湖北。主唱是黃兒和西皮,所以也叫“黃陂”。它分布在北京和全中國(guó)。它起源于徽劇、昆曲和漢劇,已有200多年的歷史。

    書(shū)畫(huà)也是中國(guó)傳統(tǒng)文化。《清明上河圖》和《富春山居圖》成為流傳數(shù)百年的名畫(huà),主要以水墨畫(huà)的形式出現(xiàn)。另外,無(wú)論是書(shū)法還是繪畫(huà),毛筆都是必不可少的工具,毛筆分為小紅發(fā)、大藍(lán)竹、狼毫等。水墨畫(huà)中,紅色的小毛適合畫(huà)線,藍(lán)色的大竹適合上色,狼毫適合畫(huà)淡墨。

    大家一定都很熟悉古詩(shī)詞。古詩(shī)格式多為四行,每行七字或五字。一首詩(shī)28個(gè)字或者總共20個(gè)字,能把一件很長(zhǎng)的事情或者感情表達(dá)清楚。有些詞在詩(shī)歌里會(huì)變成另一種意思,比如“去”,詩(shī)歌里的意思就會(huì)變成“跑”。古詩(shī)的意思很難理解,但越難理解,古詩(shī)或詩(shī)句所表達(dá)的意思就越深。有些詩(shī)詞是寫(xiě)送別的,比如《送孟浩然之廣陵》,有些詩(shī)詞是寫(xiě)風(fēng)景的,比如《游園不值》。

    啊!祖國(guó)的傳統(tǒng)文化真是一座巨大的寶庫(kù)。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇七

    弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德將會(huì)是我們奮斗的目標(biāo),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德將會(huì)是我們前進(jìn)的目標(biāo)。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,將會(huì)是我們努力的成果。

    讓我們一起用自己的努力,自己的愛(ài)心,去幫助每一個(gè)需要幫助的人,做自己力所能及的事。即使是一點(diǎn)點(diǎn)在小不過(guò)的事。我們也會(huì)因此而自豪。因?yàn)橐霌P(yáng)中華傳統(tǒng)美德。一直弘揚(yáng)下去,讓每一個(gè)人都成為國(guó)家的驕傲。

    用自己的愛(ài)心去弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德吧!相信自己一定行!未來(lái)的路將由你開(kāi)辟,讓未來(lái)的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)吧!

    中華民族悠悠5000年的歷史長(zhǎng)河,閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國(guó)向來(lái)以“禮儀之邦”的美譽(yù)著稱于世。我們做為21世紀(jì)的少先隊(duì)員,做為新世紀(jì)的接班人,應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn),繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng),讓禮儀洋溢在書(shū)聲瑯瑯的校園里,讓禮儀永久地保存在中華大地。

    現(xiàn)在,有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級(jí)里,就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀,或?qū)σ恍┮轮粫r(shí)尚的同學(xué)進(jìn)行比較,以此滿足自己的虛榮心,但我認(rèn)為小學(xué)生最重要的一點(diǎn)就是快樂(lè)學(xué)習(xí),而不是與同學(xué)進(jìn)行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體,符合學(xué)生身份就可以了,我們應(yīng)用禮儀,知識(shí)來(lái)完善自己的形象,而不是用時(shí)尚,華麗的衣著來(lái)衡量自己的形象。

    同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴,更是攜手成長(zhǎng)的友好同路人,我們對(duì)待同學(xué),應(yīng)該做到:互相尊重,互相幫助,互相愛(ài)護(hù)。同學(xué)之間如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省,不要把錯(cuò)誤推向別人。它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡。互相理解,寬容待人,才能使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們要對(duì)每一個(gè)同學(xué)都給予尊重,與周圍的同學(xué)和睦相處。

    讓我們挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,讓我們?yōu)檫@“弘揚(yáng)中華美德,構(gòu)建和諧社會(huì)”,去追趕形象的春潮,沐浴禮儀的陽(yáng)光吧!

    家應(yīng)該都知道,現(xiàn)在中國(guó)面臨一個(gè)很重要的問(wèn)題——越來(lái)越冷落自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇八

    我國(guó)是一個(gè)有著五千年悠久歷史的文化古國(guó),中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深,在我們的生活中處處可見(jiàn),我們學(xué)習(xí)的唐詩(shī)、宋詞、四大名著;我們用的文房四寶,我們吃的中藥,喝的茶;還有我們拉的二胡,吹的笛子;我們穿的唐服,用的瓷器等等。我國(guó)的傳統(tǒng)文化數(shù)不勝數(shù),隨處可見(jiàn)。

    過(guò)春節(jié)可以收到象征著祝福和平安的壓歲錢(qián);過(guò)清明節(jié)可以祭拜去世的親人;過(guò)端午節(jié)可以吃到香甜軟糯的粽子;中秋節(jié)是全家團(tuán)圓吃月餅、賞月的日子;重陽(yáng)節(jié)是登高、佩帶茱萸的好日子……在所有的傳統(tǒng)節(jié)日里,我印象最深的還是端午節(jié)。

    端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,傳說(shuō)屈原受皇帝的侮辱,受大官的欺騙,傷心至極,當(dāng)晚投江而死。人們知道了這個(gè)消息時(shí),紛紛趕到江邊,上了小船準(zhǔn)備把屈原的尸體打撈回來(lái),可怎么也打撈不回來(lái)了。人們怕屈原的尸體被魚(yú)蝦吃掉,就把粽子扔下了江,讓魚(yú)蝦吃粽子。從此人們就把這一天稱為端午節(jié),在這天,家家戶戶都要做粽子吃,以此來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人!

    我國(guó)的每個(gè)傳統(tǒng)文化都有它的一個(gè)歷史背景或是一個(gè)經(jīng)典故事。中國(guó)的傳統(tǒng)文化可真是博大精深,淵源流長(zhǎng)啊!

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇九

    我參加了鄞報(bào)小記者的“我與2022端午相約”傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)。首先,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言,搭配形象的圖畫(huà),給我們上了一堂內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日的文化課,讓我們了解到,端午節(jié)的來(lái)歷以及許多傳統(tǒng)習(xí)俗,如賽龍舟、掛菖蒲、吃粽子、飲雄黃酒、佩香囊、編五色彩繩等。

    在老師的指導(dǎo)下,我們學(xué)習(xí)制作香囊。首先把棉花和艾草揉捏在一起,然后小心翼翼地塞進(jìn)事先準(zhǔn)備好的香囊袋里,接著一只手按住收口,另一只手捏住針線,一針一線地把口子縫合起來(lái)。我做的香囊是粽子形狀的,穿著金黃色的綢緞面料外衣,上面繡著“歡喜”、“快樂(lè)”、“無(wú)憂”三個(gè)美好的祝福語(yǔ),底端拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇,頂上用珠子和彩線編了一條精美的繩環(huán),非常漂亮。我要把它作為禮物送給爸爸,掛在他的車上,相信他一定會(huì)喜歡!

    老師還告訴我們,傳統(tǒng)文化需要感受,也需要傳承,而不是僅僅只存放在博物館里。這節(jié)精彩的體驗(yàn)課,真的讓我獲益良多。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇十

    2、明白做人要孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。

    3、體會(huì)做事小心謹(jǐn)慎,講信用的重要性。

    明白做人要孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。

    聽(tīng)相關(guān)故事。

    (一)、說(shuō)文解字。

    1、出示:弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信。

    2、解字:弟子(學(xué)生)。

    圣人(孔子)。

    孝(孝順父母)。

    弟(友愛(ài)兄弟弟姐妹)。

    謹(jǐn)(小心謹(jǐn)慎)。

    信(講信用)。

    3、解釋:《弟子規(guī)》這本書(shū),是依據(jù)圣人孔子的教誨而編成的生活規(guī)范。首先在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹(jǐn)慎,要講信用。

    (二)、故事引導(dǎo)。

    1、講關(guān)于孔子和子路的故事。

    2、你還知道哪些關(guān)于孔子的故事。

    3、講宴殊故事。

    晏殊是宋代名臣,還是著名的文學(xué)家。

    晏殊小時(shí)候便有神童之譽(yù)。一次,皇上讓他參加御前考試,拿到考題后,他馬上請(qǐng)求皇上另出新題,并老老實(shí)實(shí)地稟報(bào):“這個(gè)題目,我十天前正好練習(xí)過(guò),草稿還存在家里,為考出真才實(shí)學(xué),請(qǐng)為我出道新試題。”他這種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度深得皇上賞識(shí)。考中進(jìn)士后,晏殊仍然每天閉門(mén)讀書(shū),刻苦用功。他如此敦厚,如此好學(xué),頗得世人好評(píng)。

    (三)、熟讀成誦。

    1、開(kāi)火車讀古文。

    2、小組讀古文。

    3、開(kāi)展小組背誦比賽。

    (四)、情景明理。

    1、情景表演,辨析:

    (1)爸爸媽媽工作一天很累地回到家里。

    (2)妹妹向我要一支鉛筆。

    2、說(shuō)一說(shuō),為什么要這樣做。

    3、如果發(fā)生這樣的事會(huì)有什么后果:

    (1)小明在教室里撿到一塊很漂亮的橡皮,他看沒(méi)人發(fā)現(xiàn),就放在了自己的鉛筆盒里。

    (2)小華答應(yīng)借給曉紅一本漫畫(huà)書(shū),可是到了第二天他卻不帶來(lái)。

    4、小結(jié)道理:一個(gè)人只有做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姐妹,在言語(yǔ)行為中小心謹(jǐn)慎,講信用,才會(huì)是一個(gè)受人歡迎的人。

    溝西小學(xué)電子備課教學(xué)案?jìng)鹘y(tǒng)文化教案1、《笠翁對(duì)韻》教案一、開(kāi)場(chǎng)白今天我們要學(xué)習(xí)《笠翁對(duì)韻》,。作者是清代文人李漁。知道《笠翁對(duì)韻》作何解釋嗎?“......

    人教版1、《笠翁對(duì)韻》(節(jié)選一)教學(xué)目的:1、喜歡經(jīng)典文章,感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓,為熟讀成誦奠定基礎(chǔ)。2、初步掌握經(jīng)典誦讀的方法,能用普通話正確流利有......

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇十一

    咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

    剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

    剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上方剪出一些漢字,還能夠剪藝術(shù)字呢!我也以前剪過(guò),十分的漂亮,不信,你自我試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看,因?yàn)檫@是以前傳下來(lái)的嗎!

    剪紙旗幡我也做過(guò),(是照自我的方式做的)我先拿來(lái)一條1分米的棍子,再拿來(lái)一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇十二

    中國(guó)的傳統(tǒng)文化有很多,比如貼對(duì)聯(lián)、皮影、年畫(huà)、吹糖人等等等等,今天我去廟會(huì)的時(shí)候,看見(jiàn)了吹糖人這種傳統(tǒng)文化。

    正月初四,我們?nèi)胰巳チ怂逄七z址植物園,這里正在舉行一年一度的河洛文化廟會(huì)。走進(jìn)隋唐遺址的民俗街,我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間,眼睛都不夠看了。我們停留在一個(gè)攤位前,十二生肖的造型呈現(xiàn)在我的面前,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我說(shuō)這就是傳統(tǒng)文化藝術(shù)——吹糖人。吹糖人啊,我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我看到這些可愛(ài)的小動(dòng)物,纏著媽媽要買(mǎi)一個(gè)我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買(mǎi)了一個(gè),接過(guò)錢(qián)的老爺爺就開(kāi)始給我做。

    只見(jiàn)他從面前的小鍋里拿出來(lái)一塊用各種糖熬成的糖稀,兩只手揉呀揉,揉成了一個(gè)里面是空的小球。然后從一頭拉開(kāi)成一條“小尾巴”,去掉一部分后就把“小尾巴”放在嘴里吹,小球在老爺爺?shù)氖掷镩_(kāi)始變大。老爺爺?shù)腵手和嘴配合著,嘴吹著,兩只手靈巧的捏來(lái)捏去,不一會(huì),一個(gè)栩栩如生的龍頭就出來(lái)了。這手藝也忒好了吧!在老爺爺兩只手的扭來(lái)扭去中,不一會(huì)龍身子也出來(lái)了,接著,他又拿了一根棍子,趁著糖稀還沒(méi)干,把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽(yáng)下,好晶瑩剔透的龍啊!我在心里不由贊嘆這位爺爺?shù)氖炙嚳烧鎱柡Γ?/p>

    其實(shí),吹糖人兒祖師爺是劉伯溫。據(jù)說(shuō)朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去,就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫,被一個(gè)挑糖兒擔(dān)子的老人救下,兩人調(diào)換服裝,從此劉伯溫隱姓埋名,天天挑糖人擔(dān)換破爛。在賣(mài)糖的過(guò)程中,劉伯溫創(chuàng)造性地把糖加熱變軟后制作各種糖人兒,有小雞小狗什么的,煞是可愛(ài),小孩子爭(zhēng)先購(gòu)買(mǎi)。在路上,許多人向劉伯溫請(qǐng)教學(xué)吹糖人兒,劉伯溫一一教會(huì)了他們,于是,這門(mén)手藝就一傳十、十傳百的,傳到現(xiàn)在據(jù)說(shuō)有600多年的歷史了。

    吹糖人作為中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)已經(jīng)不多見(jiàn)了,希望以后能夠受到更多人們的關(guān)注,讓我們中國(guó)古老的傳統(tǒng)手藝保存下去,流傳下去。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇十三

    《中庸》(二則)。

    一、經(jīng)典回放:

    默讀課本11―13頁(yè)原文和文意。

    二、要求:

    1、學(xué)生看教材認(rèn)真傾聽(tīng),標(biāo)記出生字、新詞、難點(diǎn)。

    2、結(jié)合文意注釋初步感知誦讀內(nèi)容。

    3、體會(huì)教師誦讀的節(jié)奏和韻律。

    三、結(jié)合注釋幫助學(xué)生理解句子的意思。

    1、學(xué)生結(jié)合文意理解意思。2、全班交流。3、教師小結(jié)。

    四、學(xué)生練讀。

    1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。

    2、學(xué)生自讀。

    (1)學(xué)生自讀,教師巡視指導(dǎo),幫助朗讀有困難的學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問(wèn)題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。

    (2)同桌互讀。相互評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足,通過(guò)練習(xí)加以糾正。

    (3)同桌合作讀,一人一句。

    3、小組交流。

    4、指名讀,師生針對(duì)誦讀時(shí)是否正確、流利、有感情進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    5、師生共同放聲齊讀。

    五、溫馨點(diǎn)擊:第14頁(yè)。

    六、活動(dòng)廣角:第15頁(yè)。

    七、成長(zhǎng)階梯:第16頁(yè)。

    八、課外延伸1、與父母一起多形式誦讀。2、與父母交流誦讀心得。3、課外搜集資料,先講給父母聽(tīng),到校后與老師、同學(xué)交流。

    《列子?湯問(wèn)》(二則)。

    一、經(jīng)典回放:

    默讀課本17―21頁(yè)原文和文意。

    二、教師有感情、有節(jié)奏、有韻味地范讀。

    要求:

    1、學(xué)生看教材認(rèn)真傾聽(tīng),標(biāo)記出生字、新詞、難點(diǎn)。

    2、結(jié)合文意注釋初步感知誦讀內(nèi)容。

    3、體會(huì)教師誦讀的節(jié)奏和韻律。

    三、結(jié)合注釋幫助學(xué)生理解句子的意思。

    1、學(xué)生結(jié)合文意理解意思。

    2、全班交流。

    3、教師小結(jié)。

    四、學(xué)生練讀。

    1、學(xué)生認(rèn)真跟讀。

    2、學(xué)生自讀。

    (1)學(xué)生自讀,教師巡視指導(dǎo),幫助朗讀有困難的學(xué)生,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的共性問(wèn)題并隨時(shí)加以指導(dǎo)。

    (2)同桌互讀。相互評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)與不足,通過(guò)練習(xí)加以糾正。

    (3)同桌合作讀,一人一句。

    3、小組交流。

    4、指名讀,師生針對(duì)誦讀時(shí)是否正確、流利、有感情進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    5、師生共同放聲齊讀。

    五、溫馨點(diǎn)擊:第19頁(yè)。

    六、活動(dòng)廣角:第19、20、22頁(yè)。

    七、成長(zhǎng)階梯:第20、23頁(yè)。

    八、課外延伸1、與父母一起多形式誦讀。

    2、與父母交流誦讀心得。

    3、課外搜集資料,先講給父母聽(tīng),到校后與老師、同學(xué)交流。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇十四

    下面我要為大家介紹一下重陽(yáng)節(jié):農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié),又名重九節(jié)、登高節(jié)、菊花節(jié)、茱萸節(jié)。我國(guó)古代把九定為陽(yáng)數(shù),農(nóng)歷九月九日,月日并陽(yáng),兩陽(yáng)相重,兩九相疊,故名“重陽(yáng)”,又名“重九”。

    每到這一天,人們出游登高,賞菊花、飲菊花酒,佩茱萸,吃重陽(yáng)糕。時(shí)至今日,一些地區(qū)仍保存著這種風(fēng)俗。政府還把重陽(yáng)節(jié)定為“敬老節(jié)”,向老年人表達(dá)敬意之情并幫助他們解決困難等。

    我們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天,我要向大家介紹的就是中國(guó)傳統(tǒng)的文化—剪紙。

    剪紙的種類有很多,比如:窗花。喜歡。禮花。剪紙漢字。剪紙圖畫(huà)等等。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)、蟲(chóng)、鳥(niǎo)、獸、花、草、樹(shù)、木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén),人們都要剪一些“福”字。“喜”字等,表示慶賀。

    怎么樣,我們中國(guó)是不是有很傳統(tǒng)文化!

    要說(shuō)中國(guó)的傳統(tǒng)文化可勝不勝數(shù),比如:中國(guó)書(shū)法,中國(guó)結(jié),皮影,武術(shù),剪紙……傳統(tǒng)文化中春節(jié)是我們中國(guó)最重要的節(jié)日。

    據(jù)說(shuō),中國(guó)古時(shí)候,有一種叫“年”的怪獸。頭長(zhǎng)觸角,兇猛異常。“年”長(zhǎng)年深居海底,每到除夕之夜它才爬上岸吐食牲畜傷害人命。因此每到除夕這天,人們扶老攜幼逃往深山以躲避“年”的傷害。有一次,“年”來(lái)到村子看到,家家戶戶貼大紅紙,屋內(nèi)燈火通明,孩子在院子開(kāi)心地燃放鞭炮,從這一瞬間“年”再也不敢來(lái)了。從此,每到過(guò)年,街上彩旗飄揚(yáng),門(mén)前掛滿了大紅燈籠,家家戶戶購(gòu)買(mǎi)年貨,小朋友穿上新衣服,可熱鬧啦!到了晚上禮花滿天,家人聚到一起吃餃子看晚會(huì),精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

    中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,讓我們的傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)繼承下去,讓我們的傳統(tǒng)文化光輝燦爛。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇十五

    今天,我們百合小區(qū)的文化禮堂舉辦迎新春的一系列活動(dòng)。

    首先,是一個(gè)寫(xiě)春聯(lián)的活動(dòng)。文化禮堂請(qǐng)來(lái)了湯校長(zhǎng)和一些高手們?yōu)榇蠹覍?xiě)春聯(lián)。我站在湯校長(zhǎng)的旁邊看著湯校長(zhǎng)寫(xiě)春聯(lián),湯校長(zhǎng)寫(xiě)的行書(shū)看上去總有那么有力道,他每完成一副春聯(lián),我就把春聯(lián)放到地上,讓春聯(lián)曬曬干。

    然后,我們?nèi)ジ锩锨拜咟S朝紅爺爺家,給他貼春聯(lián),我們拿了一副春聯(lián):“新禧盈門(mén)千秋夢(mèng),華光普照萬(wàn)里春,橫批:春滿乾坤。”我認(rèn)為,這副春聯(lián)可適合黃爺爺了!開(kāi)始貼春聯(lián)了,我把漿糊涂在春聯(lián)的背面,再用手拿著春聯(lián),先和門(mén)旁一條線對(duì)齊,然后輕輕一按,春聯(lián)就貼好了。黃爺爺站在一旁,笑得像盛開(kāi)的鮮花,還一邊說(shuō):“好,真好啊!”

    后來(lái),我們又去一位阿婆家?guī)秃脪叩睾筒链皯簟N覀兏髯阅昧艘粔K抹布,先放在水里浸濕,然后擰一擰,就去擦窗戶。我站在椅子上用手拿著抹布一下一下地擦著,窗戶就變得干干凈凈了。接著,我們就掃地了,我一手拿著掃把,一手拿著簸箕,用掃把把垃圾掃到簸箕里,地就被我們掃干凈了。

    在春節(jié)來(lái)臨之時(shí),給老人們掃地、擦窗戶、貼春聯(lián),做一些自己力所能及的事,真是太開(kāi)心了,既幫助了老人,又鍛煉了自己。以后我一定要多多參加這種公益活動(dòng)。

    八年級(jí)傳統(tǒng)文化(優(yōu)秀16篇)篇十六

    1、知識(shí)和技能:

    (1)了解作者李商隱及其代表作品。

    (2)理解“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”中兩個(gè)“難”的含義以及“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)的本意和今天人們常用它來(lái)表達(dá)的感情。

    2、過(guò)程和方法:

    在朗讀、自由讀的基礎(chǔ)上,要求學(xué)生結(jié)合注釋看課文,初步理解詩(shī)歌的內(nèi)容及含義。

    3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:

    理解古代女子在悲傷與痛苦的愛(ài)情之中仍然富有灼熱的渴望和堅(jiān)忍的執(zhí)著精神以及感受到作者李商隱的詩(shī)歌常以清詞麗句構(gòu)造優(yōu)美的形象,寄情深微,意蘊(yùn)幽隱具有朦朧婉曲之美。

    1、導(dǎo)入:

    2、作家、作品簡(jiǎn)介:

    3、具體講解:

    學(xué)生自由朗讀。讀完課文后,獨(dú)立思考理解。試用詩(shī)歌鑒賞方法。

    4、檢查初步感知和獨(dú)立思考效果

    準(zhǔn)備課堂練習(xí)本,思考問(wèn)題:

    (1)“無(wú)題”有幾種情況,你以為何種在鑒賞中更重要?

    (2)從“絲”的注釋看,該句用了什么修辭?

    (3)三、四句一起表達(dá)了什么情感?

    (4)解釋“曉”的意義,注意“鬢”的音、義。

    (5)“蓬山”是目的地,還是出發(fā)點(diǎn)?(注意句式倒裝)

    (6)“殷勤”意義(古今異義)

    5、學(xué)生討論、核對(duì),檢查自讀習(xí)慣,反思學(xué)習(xí)方法。

    6、選生講,教師補(bǔ)充。

    (雙關(guān):東邊日出西邊雨,道是無(wú)晴卻有晴;無(wú)題:《詩(shī)經(jīng)》、樂(lè)府詩(shī)很多;說(shuō)無(wú)題,真正的“題”是什么?文章寫(xiě)的角度,前四句是……,5、6句是……,用了什么手法?與杜甫的什么句子最相似?)

    7、請(qǐng)大家分組討論:

    (1)詩(shī)中“相見(jiàn)時(shí)難別亦難”這句詩(shī)中的兩個(gè)“難”的含義。

    (3)學(xué)過(guò)這首詩(shī)后,你對(duì)詩(shī)中的愛(ài)情是怎樣看的?也可以談?wù)勀阈哪恐械膼?ài)情是什么樣子的。請(qǐng)每組的學(xué)生代表到講臺(tái)前發(fā)言。

    8、賞析參考資料:

    9、欣賞歌曲《相見(jiàn)時(shí)難別亦難》,感受意境。背誦全詩(shī)并要求會(huì)默寫(xiě)。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    培訓(xùn)心得是在參加培訓(xùn)活動(dòng)后對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納的一種方式。讓我們一起來(lái)看看以下這些培訓(xùn)心得范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思路和靈感。作為xx縣辦公室系統(tǒng)的一
    月工作總結(jié)可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便更好地調(diào)整和提升工作效率。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示。2014年七月,我
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字來(lái)傳遞思想和觀點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。記得那天在課堂上,您的肩膀
    學(xué)校是培養(yǎng)國(guó)家棟梁的搖籃,承擔(dān)著培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)人才的重要責(zé)任。閱讀這些學(xué)校總結(jié)范文,可以幫助你更好地反思和總結(jié)自己在學(xué)校中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。六、加強(qiáng)用電安全管理,嚴(yán)禁
    技術(shù)工作總結(jié)要注重?cái)?shù)據(jù)和實(shí)際成果的分析,通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和案例分析,得出客觀準(zhǔn)確的結(jié)論和建議。技術(shù)工作總結(jié)范文中有一些常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,可以作為我們寫(xiě)總結(jié)的
    服裝的選擇與搭配是一門(mén)藝術(shù),它需要考慮到個(gè)人的身材、氣質(zhì)、場(chǎng)合等因素,才能展現(xiàn)出最佳的效果。以下是小編為大家整理的服裝總結(jié)心得體會(huì),希望對(duì)大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)有所啟發(fā)
    中班教案是一種對(duì)中班學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃和安排的文件,它可以幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái)是一些中班教案的案例分享,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。鄯善基地幼兒園在去年
    計(jì)劃書(shū)可以幫助我們將復(fù)雜的項(xiàng)目分解成一個(gè)個(gè)可行的任務(wù),更容易實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,我們可以拓寬視野,了解各行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和需求。教學(xué)目標(biāo):1、能
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以使教師更有計(jì)劃、更有條理地開(kāi)展教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家匯總了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考借鑒。2.?難點(diǎn)關(guān)鍵:由實(shí)際問(wèn)
    寫(xiě)作申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)盡量簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)自己的想法,同時(shí)保持良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言流暢度。以下是一些成功的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作思路。
    優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些思路和啟示。親愛(ài)的同學(xué)們:
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者思想情感和文字表達(dá)的全面評(píng)價(jià),它能夠展示出作者的才華和獨(dú)特風(fēng)采。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的技巧和方法。
    安全教案的編制需要積極借鑒先進(jìn)的安全管理理念和教育方法,以保證教案的科學(xué)性、實(shí)用性和系統(tǒng)性。上面所列舉的安全教案范文僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹业陌踩逃ぷ饔兴鶐?/div>
    通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以清楚地了解自己的成長(zhǎng)軌跡和發(fā)展變化。個(gè)人總結(jié)是在這一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我
    辭職報(bào)告是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的重要一步,它能夠?qū)€(gè)人的工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和回顧。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能對(duì)大家撰寫(xiě)辭職報(bào)告有所幫助。
    作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。最后,我寫(xiě)了你。有了
    生活中的點(diǎn)滴小事讓我明白了人生的意義不在于追求物質(zhì),而在于感受和珍惜每一天的快樂(lè)。閱讀這篇心得體會(huì)讓我對(duì)某一主題有了更深入的理解,作者的觀點(diǎn)和思考給了我很多新的
    寫(xiě)月工作總結(jié)可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方向,進(jìn)一步提高工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和靈感。通過(guò)閱讀這些
    通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更深入地理解和掌握所讀內(nèi)容。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到如何對(duì)作品進(jìn)行深入剖
    施工主要包括土方開(kāi)挖、基礎(chǔ)施工、主體結(jié)構(gòu)施工等各個(gè)環(huán)節(jié)。這是一份優(yōu)秀的施工總結(jié),從施工計(jì)劃到工程驗(yàn)收,無(wú)一遺漏。我單位承建的廣安icec.鷺湖國(guó)際社區(qū)工程按你局
    在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接觸正式課程,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能。接下來(lái)是幾篇關(guān)于幼兒園中班的教育研究文章,供感興趣的教師閱讀。《大海》是一首表示無(wú)邊無(wú)際的大海為主題
    發(fā)言稿可以提前準(zhǔn)備,避免在演講過(guò)程中出現(xiàn)尷尬和緊張的情況。接下來(lái),讓我們通過(guò)閱讀一些成功發(fā)言家的發(fā)言稿范本,來(lái)提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和參考。我平時(shí)除了吃飯,連碗都
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的文字表達(dá)自我,展示個(gè)人能力和潛力。以下是一些備受贊譽(yù)的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,相信能給你帶來(lái)一些啟示和啟發(fā)。性別:男。婚姻狀況:已婚民族:漢
    通過(guò)撰寫(xiě)演講稿范文,演講者可以更好地組織自己的思路,準(zhǔn)備充分,提高演講的自信心和實(shí)效性,從而更好地傳遞信息、激發(fā)聽(tīng)眾的思考、影響聽(tīng)眾的觀點(diǎn)和態(tài)度。演講稿范文是一
    優(yōu)秀作文是通過(guò)選材、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫(xiě)作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。借
    中班教案應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力等。在這里,你可以找到一些中班教案范文,它們對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)性很強(qiáng)。1、利用泡沫塊和扭扭棒易于插接組合、變形
    優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟示和思考。大家好!我是很受歡迎的香煙娃娃。地球上
    中班教案是教師根據(jù)幼兒教育需求和課程目標(biāo)所設(shè)計(jì)的一套具體的教學(xué)計(jì)劃,它可以幫助幼兒更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我覺(jué)得我們需要編寫(xiě)一個(gè)中班教案了吧。以下是小編為大家收集的中
    這兩年好像流行一個(gè)詞叫心機(jī)女。什么意思?大家都知道是指一個(gè)很有心機(jī)的人。前兩天看了一部電影叫灰姑娘。我相信這里的每一個(gè)女孩,可能都想在年輕的時(shí)候成為現(xiàn)實(shí)生活中的
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分,對(duì)校園文化的繁榮與發(fā)展起著積極的推動(dòng)作用。運(yùn)動(dòng)會(huì)是大家共同努力的結(jié)果,以下是他們辛勤付出的總結(jié),值得一讀。“綠茵場(chǎng)上,學(xué)童稱
    優(yōu)秀作文憑借其獨(dú)特的表達(dá)方式和藝術(shù)性的結(jié)構(gòu)贏得讀者的贊賞。接下來(lái)請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。筍牙兒被春雨呼喚著,被雷公公呼
    演講稿范文可以為演講者提供一些演講技巧和表達(dá)方法,例如如何運(yùn)用修辭手法、如何處理好語(yǔ)言節(jié)奏和情感表達(dá)等。為了幫助大家更好地理解寫(xiě)作的要領(lǐng),以下是一些優(yōu)秀的演講稿
    演講稿是以口頭形式向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的一種文體,它可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和反思。以下是一些備受推崇的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。廣大婦女是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種由個(gè)人自述的文件,可以體現(xiàn)出應(yīng)聘者的學(xué)術(shù)背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷和工作能力等重要信息。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,供大家參考和借鑒。
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要貼近員工的實(shí)際情況,以激發(fā)他們的積極性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。以下是小編精心挑選的一些成功的活動(dòng)方案,希望可以為大家的活動(dòng)策劃提供一些借鑒和參考。
    優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性,而且在語(yǔ)言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。接下來(lái)是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。
    在寫(xiě)演講稿時(shí)應(yīng)多進(jìn)行修改和潤(rùn)色,以確保語(yǔ)言通順流暢,思想表達(dá)準(zhǔn)確清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。無(wú)論你,他,還是我,當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)
    演講稿范文是通過(guò)文字表達(dá)來(lái)演示演講內(nèi)容的一種方式,它可以展示演講者的口才和表達(dá)能力。這些演講稿范文中的觀點(diǎn)新穎、獨(dú)到,能夠給聽(tīng)眾帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言優(yōu)美和文采斐然的,它能夠給人帶來(lái)閱讀的愉悅和美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的啟發(fā)和借鑒。爬山,已經(jīng)連續(xù)了三
    青春是我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的時(shí)光,讓我們一起努力追逐自己的理想。以下是一些青春愛(ài)情的經(jīng)典故事,希望能給你們帶來(lái)一些浪漫和感動(dòng)。最后我沒(méi)有考上理想的學(xué)校,甚至于我離開(kāi)了
    在編寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該突出工作的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn),以顯示個(gè)人價(jià)值和能力。下面是一些精選的述職報(bào)告案例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。__市職改辦:我叫___,男
    總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。【示例文本三】在這段時(shí)間的工作實(shí)踐中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和個(gè)人能力,取得了良好的績(jī)
    通過(guò)簽訂銷售合同,雙方可以明確各自的權(quán)益和義務(wù),確保交易的公平和合理。以下是小編為大家整理的銷售合同范本,供大家參考和借鑒。甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法
    范文范本是一種參考文獻(xiàn),可以幫助學(xué)習(xí)者了解不同領(lǐng)域的寫(xiě)作特點(diǎn)和要求。小編收集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。一、尊重領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮。在平時(shí)的
    心得體會(huì)是對(duì)思考和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我、反思問(wèn)題和改進(jìn)方法。大家可以從以下的心得體會(huì)范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比和分析。
    中班教案是根據(jù)學(xué)科要求和幼兒興趣特點(diǎn)編寫(xiě)的,能夠滿足中班幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是小編為大家收集整理的中班教案示范,希望能給大家的教學(xué)提供一些參考。1、嘗試用線條、
    演講稿是演講者在一定場(chǎng)合下對(duì)特定話題進(jìn)行深入闡述和表達(dá)的一種寫(xiě)作形式。小編精心挑選的演講稿范文,希望能為大家提供一些實(shí)用和有效的寫(xiě)作技巧和方法。小時(shí)候,媽媽總對(duì)
    中班教案的編寫(xiě)應(yīng)圍繞培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言、認(rèn)知、社交和情感等各方面能力展開(kāi)。這些是一些來(lái)自專業(yè)教育機(jī)構(gòu)的中班教案范文,供大家參考。活動(dòng)背景:“分類”是數(shù)學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)
    心得體會(huì)是對(duì)某一事件或經(jīng)歷中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)和分享,可以幫助他人從中受益,同時(shí)也讓自己更有價(jià)值感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提
    在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代,合同協(xié)議不僅在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)中起作用,也在跨國(guó)交易中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。小編整理了一些常用的合同協(xié)議樣本供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫助。
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)成員向上級(jí)、同學(xué)和家長(zhǎng)展示工作成果的重要方式。學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃的評(píng)估是提高計(jì)劃執(zhí)行效果的必要環(huán)節(jié),下面是一些評(píng)估方法和技巧,供大家參考。
    在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師還需要合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。看看以下教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文,或許能夠給您帶來(lái)一些靈感和借鑒。實(shí)用現(xiàn)代文閱讀技巧(人
    學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去幾個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。通過(guò)閱讀以下范文,我們可以找到一些寫(xiě)作學(xué)期工作總結(jié)的好方法和技巧。又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,讓所有人都盼
    一份好的活動(dòng)方案應(yīng)該具有靈活性和可調(diào)整性,能夠應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的變化和突發(fā)情況。在活動(dòng)方案范文中,您可以找到具體的活動(dòng)策劃、執(zhí)行步驟和預(yù)期效果等信息。利用國(guó)慶黃金周
    活動(dòng)方案的核心是明確活動(dòng)的目的和意義,以及解決實(shí)際問(wèn)題的方法和途徑。在閱讀這些范文時(shí),我們可以思考如何將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用于自己的活動(dòng)方案制定中。
    自查報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在一定時(shí)間內(nèi)的工作實(shí)績(jī)進(jìn)行客觀、全面評(píng)價(jià)的重要文件。小編為大家搜集整理了一些精彩的自查報(bào)告片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。2、20xx年
    策劃書(shū)是一個(gè)詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)某項(xiàng)活動(dòng)或項(xiàng)目的書(shū)面材料,它是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。大家可以從這些范文中了解一些優(yōu)秀策劃書(shū)的特點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。你行你就show出來(lái)。簡(jiǎn)歷,是形
    通過(guò)這個(gè)月的工作總結(jié),我將發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足之處,并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。如果你對(duì)月工作總結(jié)不太了解,可以參考以下范文,了解寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。1.原材料質(zhì)量控
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)軍訓(xùn)經(jīng)歷的梳理和思考,使我們更好地認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)的重要意義。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫(xiě)得很好的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿既是領(lǐng)導(dǎo)向群眾傳達(dá)政策和工作部署的重要途徑,也是傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)和建議的重要渠道。以下是小編整理的一些領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家參考和借鑒。愛(ài)心是一場(chǎng)傾瀉在夏
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫(xiě)出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫(xiě)
    通過(guò)致辭,我們可以展示自己的才華和智慧,讓聽(tīng)眾感受到我們的獨(dú)特魅力。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的致辭案例,讓我們一起學(xué)習(xí)和借鑒。全體教職工員工,同志們:大家下午好
    在醫(yī)院工作期間,總結(jié)對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng)至關(guān)重要。歡迎大家參考以下醫(yī)院工作總結(jié)范文,在總結(jié)寫(xiě)作中獲得靈感和幫助,同時(shí)也歡迎大家分享自己的經(jīng)驗(yàn)和心得。
    在完成一定學(xué)分后,部分學(xué)生會(huì)對(duì)自己的專業(yè)選擇產(chǎn)生疑慮,這時(shí)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)成為他們尋求新機(jī)遇的途徑之一。范文中的精彩表達(dá)和成功經(jīng)驗(yàn)可以幫助你撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)
    掌握英語(yǔ)可以讓我們更好地享受來(lái)自英語(yǔ)國(guó)家的文化和娛樂(lè)資源。我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┯⒄Z(yǔ)翻譯的實(shí)踐案例,希望對(duì)大家的翻譯能力有所啟發(fā)。每天早上7;30-8:00,早讀
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師會(huì)安排每一個(gè)階段的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠全面系統(tǒng)地掌握知識(shí)。教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中的一種個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地提升自己。下面是一些來(lái)自各行各業(yè)的人們寫(xiě)的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和思考都很值得我們借鑒。
    夢(mèng)想是我們心中最美麗的花朵,它需要我們用智慧和努力去澆灌。以下是一些成功人士關(guān)于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)驗(yàn)和建議,供你參考。最近,我讀了一本書(shū)是老舍的《駱駝祥子》。它講述的
    致辭的藝術(shù)在于善于選擇合適的詞語(yǔ)和表達(dá)方式,以及用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)和姿態(tài)演繹出自己的情感。致辭是在特定場(chǎng)合表達(dá)祝賀、感謝、激勵(lì)等情感的一種正式演講。在重要的慶典或活動(dòng)
    優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
    總結(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要工具。以下是一些具有啟示意義的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠有所借鑒和啟發(fā)。一、優(yōu)點(diǎn):1、本節(jié)課的設(shè)計(jì)重點(diǎn)
    合同協(xié)議是指為明確雙方權(quán)益和責(zé)任而達(dá)成的口頭或書(shū)面約定。在起草合同協(xié)議時(shí),可以參考一些實(shí)際案例,了解行業(yè)規(guī)范和常用條款。咨詢:協(xié)議離婚,孩子歸男方撫養(yǎng),女方
    個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)不同的求職目標(biāo)進(jìn)行定制,以便更好地展示自己的優(yōu)勢(shì)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考和借鑒。姓名:性別:女出生年月:民族:
    聘用是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程,雇員也需要根據(jù)自身需求和價(jià)值觀作出決策。這里是一些聘用的最新趨勢(shì)和發(fā)展方向,幫助您把握未來(lái)招聘的機(jī)遇。甲方(聘用單位):乙方(受聘人)
    優(yōu)秀作文的內(nèi)容應(yīng)該豐富多彩,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。小學(xué)時(shí),上學(xué)時(shí)間晚,去學(xué)校自然不用心急。
    培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),也可以給其他人提供借鑒和參考。在此,小編為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),在實(shí)踐中不斷完善自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
    優(yōu)秀作文飽含著作者的心血和智慧,是一種值得珍藏的文化瑰寶。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我的數(shù)學(xué)成績(jī)很不穩(wěn)定,發(fā)揮的好就一鳴驚人,差的就
    優(yōu)秀作文是對(duì)自己思維和表達(dá)能力的一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷努力和實(shí)踐中才能逐漸提升。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。行走匆匆的你,做一
    一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。星期天,媽媽叫我把校服洗干
    優(yōu)秀作文的篇幅要適中,既能充分展開(kāi)論述,又不至于啰嗦冗長(zhǎng)。閱讀一些優(yōu)秀作文的范本,有助于提高自己的寫(xiě)作水平和思辨能力。你好,你是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)員。我看過(guò)你的比賽
    講話稿的最終目的是傳遞某種思想觀點(diǎn)或者激發(fā)聽(tīng)眾的情感,因此要注重信息的價(jià)值和影響力。如果你正在為即將到來(lái)的演講犯愁,不妨參考一下以下的范文,相信會(huì)對(duì)你有所幫助。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)練、清晰,用詞精準(zhǔn)、準(zhǔn)確,避免使用難懂的詞匯和長(zhǎng)句子,讓聽(tīng)眾容易理解和接受。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的發(fā)言稿,感受其中的情感和力量。
    幼兒園中班的班級(jí)管理要注重幼兒的個(gè)體差異,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)給予個(gè)別發(fā)展的關(guān)注和指導(dǎo)。以下是幼兒園中班學(xué)生的讀書(shū)心得,希望能給大家推薦一些好書(shū)。1、知道保護(hù)眼睛的重
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及評(píng)估方式進(jìn)行安排的指導(dǎo)性文件。教學(xué)工作計(jì)劃范文中展示了教師如何設(shè)定具體的教學(xué)目標(biāo)和安排教學(xué)內(nèi)容的方法。1、運(yùn)用圖標(biāo)學(xué)
    服裝不僅僅是一種裝飾,它還能夠反映出個(gè)人的身份、職業(yè)和文化背景。服裝是人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈锲罚粌H可以保護(hù)身體,還可以展示個(gè)人的風(fēng)格和品味。如何選擇適合
    護(hù)理工作需要與其他醫(yī)療人員密切合作,協(xié)同作戰(zhàn),共同為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。這是一份關(guān)于護(hù)理研究方法和設(shè)計(jì)的綜述,希望對(duì)進(jìn)行護(hù)理研究的同行們有所啟發(fā)。
    施工合同是建設(shè)工程過(guò)程中的重要參照,能夠規(guī)范雙方的行為舉止,避免產(chǎn)生糾紛和爭(zhēng)議。以下是小編整理的一些施工合同范文,供大家參考和借鑒。依照《中華人民共和國(guó)合同法》
    銷售工作計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)包括銷售目標(biāo)、銷售策略、銷售渠道、銷售預(yù)算等方面,全面規(guī)劃銷售活動(dòng)。銷售工作計(jì)劃是制定銷售目標(biāo)、確定銷售策略和計(jì)劃銷售活動(dòng)的重要工具,能夠幫
    活動(dòng)方案的質(zhì)量和可行性是衡量一個(gè)活動(dòng)的重要指標(biāo),我們應(yīng)該注重方案的完善和優(yōu)化。想要舉辦一場(chǎng)精彩的活動(dòng),卻苦于沒(méi)有思路嗎?不妨看看以下的活動(dòng)方案范例,或許會(huì)給你些
    自我介紹是在許多重要場(chǎng)合中必不可少的一環(huán),它是與他人建立聯(lián)系的第一步。通過(guò)以下范文,我們可以了解一些關(guān)于自我介紹的實(shí)際應(yīng)用技巧和方法。領(lǐng)導(dǎo)們、同事們:大家好!我
    演講稿范文可以幫助我們把復(fù)雜的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,讓聽(tīng)眾易于理解和記憶。最后,這是一些值得一讀的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家的思考和表達(dá)能力。
    申請(qǐng)者在轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)中可以講述個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展經(jīng)歷,以及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。以下是一些成功轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)的經(jīng)驗(yàn)分享和范文示例,希望能為你的申請(qǐng)?zhí)峁椭徒梃b。
    活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的機(jī)會(huì),不僅可以檢驗(yàn)自己的能力,還可以提高活動(dòng)的效果和品質(zhì)。接下來(lái),是一些精選的活動(dòng)總結(jié)示范,通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí),或許對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和邏輯,使文章內(nèi)容更加緊湊和有力。作為一名學(xué)生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。你好,如下:我家的冰箱。
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理分配時(shí)間和精力,確保各項(xiàng)工作的平衡和順利推進(jìn)。"以下是小編為大家整理的一些工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握工作計(jì)劃書(shū)的編
    寫(xiě)教師心得體會(huì)可以加強(qiáng)師生之間的交流和互動(dòng),讓學(xué)生更好地理解教學(xué)目標(biāo)和方法,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)
    培訓(xùn)工作總結(jié)還可以促進(jìn)培訓(xùn)人員的自我反思和成長(zhǎng),促進(jìn)工作能力的提升。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,或許能給你帶來(lái)一些啟示和思考。為進(jìn)一步提升員
    情況匯報(bào)涉及到的內(nèi)容可能包括項(xiàng)目進(jìn)展、工作成果、問(wèn)題解決方案等方面。如果你對(duì)寫(xiě)情況匯報(bào)感到困惑,不妨看看下面的范文,或許能給你一些啟發(fā)。根據(jù)市局工作要求和區(qū)新型
    主站蜘蛛池模板: 久久久精品人妻一区二区三区蜜桃| 国内精品久久久久影院一蜜桃| 亚洲处破女AV日韩精品| 国产精品91av| 欧美日韩国产精品自在自线| 四虎影院国产精品| 日韩精品免费在线视频| 四虎国产成人永久精品免费| 久久国产精品二国产精品| 亚洲日本精品一区二区| xxx国产精品视频| 午夜天堂精品久久久久| 久久精品无码一区二区三区日韩| 国产999精品久久久久久| 99re6在线精品免费观看| 色久综合网精品一区二区| 青草国产精品视频。| 国产精品原创巨作?v网站| 久久夜色精品国产亚洲| aaa级精品久久久国产片| 精品久久久久久国产潘金莲| 亚洲精品无码鲁网中文电影| 色偷偷88欧美精品久久久| 精品国产午夜福利在线观看| 日韩视频中文字幕精品偷拍| 精品国产亚洲一区二区在线观看| 国产成人精品cao在线| 中文字幕亚洲综合精品一区| 欧美亚洲国产成人精品| 麻豆精品久久久一区二区| 国产精品国产三级专区第1集 | 欧美激情视频精品一区二区 | 国产叼嘿久久精品久久| 91精品国产综合久久香蕉| 亚洲欧美日韩精品久久| 国产高清一级毛片精品| 国产精品成人69XXX免费视频| 国产福利精品视频自拍| 国产欧美精品一区二区色综合| 国产精品综合专区中文字幕免费播放| 国产成人精品久久一区二区三区av|