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    以心為話題以心為話題范文(18篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:字海

    優(yōu)秀的作文必須具備清晰的邏輯、正確的觀點(diǎn)和精彩的表達(dá)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇一

    你如一盞明燈指引我的方向。

    剛升入五年級(jí)時(shí),我對(duì)四周的`一切都是陌生的,這也就使我變得有些羞澀,可偏偏又遇上您這樣一個(gè)嚴(yán)厲的老師,這更加讓我有些許不自在。

    一段時(shí)間后,我逐漸適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏,與同學(xué)們也能友好的相處,也慢慢的適應(yīng)了老師您的講課節(jié)奏,那時(shí)候,一切又都回到了正軌。

    記得有一段時(shí)間,我們班大部分人都患了感冒,有的甚至由感冒轉(zhuǎn)化到發(fā)燒,那時(shí)候幾乎每天都有十個(gè)左右的同學(xué)請(qǐng)假,班里空蕩蕩的,有時(shí)課上靜得的有些可怕。

    我本以為我會(huì)堅(jiān)持到最后,可幸運(yùn)之神不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我。過了沒多久,我也開始發(fā)燒了。我沒給同學(xué)講,先自己一個(gè)人強(qiáng)忍著,直到您發(fā)現(xiàn)我上課時(shí)不時(shí)不知道趴在桌子上時(shí),您快步地走到我身旁,我本以為您要批評(píng)我,便竭盡全力地坐了起來。

    “你是發(fā)燒了嗎?”您輕聲問道。

    “不知道,就是頭有點(diǎn)疼。”我用微弱的聲音回答著。

    于是老師就打了電話讓我家長帶我去看病,等到看完病后,我仍舊無精打采。你便告訴我的同桌,讓她幫我倒些水,我看著水溫升騰時(shí)有些模糊的您的臉,我的眼眶漸漸濕潤了,我趕忙收起了那還未流下的眼淚。是的,當(dāng)時(shí)我被你的關(guān)愛感動(dòng)了。那一刻后,便不覺得您嚴(yán)厲了,倒覺得你像三月的日光,讓我感覺到溫暖。

    現(xiàn)在我離開了那所學(xué)校,但我依然清楚地記得您帶給我的感動(dòng)。謝謝你,趙老師!

    世界上有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動(dòng),而我,正是享受這種幸福的幸運(yùn)女孩。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇二

    我總是問子奇:“子奇兄,你怎么那么樂觀呢?”

    他總是反問我:“快樂無處不在,我這么幸福,怎么能不樂觀呢?”

    ——題記。

    闊別一個(gè)假期,我又迫不及待地走進(jìn)學(xué)校,腦海里充滿了同學(xué)們的一張張快樂的笑臉。

    走進(jìn)教室,我先環(huán)視一周,突然發(fā)現(xiàn),子奇,他還沒有來學(xué)校!

    放下書包,心懷忐忑的我走進(jìn)辦公室,我緊張地問數(shù)學(xué)老師:“老師,子奇他……怎么沒來?”老師一嘆氣,對(duì)我說:“唉,他轉(zhuǎn)走了,好像去了外地。”我心頭一怔,自言自語說:“真……的?”老師點(diǎn)了一個(gè)頭。

    我走出辦公室,心里頓時(shí)迷惘……。

    還記得我第一次見到他時(shí),給我印象最深的便是他的笑臉。他高,他瘦,走起路來很慢,我老是戲稱他為“電線桿子”,但他卻笑著對(duì)我說:“電線桿子是為人類造福的,謝謝你夸獎(jiǎng)我。”天!我都說他壞話了,而他卻還感謝我,天底下哪有這么樂觀的人!

    有一次,他有一道題不會(huì),匆匆跑來問我,我便拿出筆和紙來教他,教到一半時(shí),他又笑了起來,我假裝發(fā)怒,問他:“你,會(huì)了嗎?”他樂了,說:“不會(huì),再接著講吧。”我又故意問下去:“你不會(huì),你笑什么?”他對(duì)我說:“我有你這么個(gè)樂于助人的朋友,我感到我自己是天底下最幸福的人啦!你快講吧!”聽完,我心頭一愣,天!他沒錢沒權(quán),只有一個(gè)與他要好的朋友,他就感覺自己最幸福了,天底下哪有這么樂觀的人!

    使我記憶最深的,還是大掃除的事。

    在我們班衛(wèi)生區(qū)有一個(gè)死角,上面有又臭又硬的灰。數(shù)學(xué)老師絞盡腦汁也沒想出什么好的方法。于是,他便拿出刷子,對(duì)我們說:“哪位同學(xué)能過去刷一下?”

    頓時(shí),圍觀的人鴉雀無聲,誰都不敢向前挪一步,這時(shí),子奇來了,他自告奮勇地接過刷子,趴在地上一點(diǎn)一點(diǎn)地清理。

    過了很長時(shí)間,子奇快要干不動(dòng)了,滿臉都是汗水,每刷一下都會(huì)耗費(fèi)他大量的體力,對(duì)于瘦瘦的他,那是一件幾乎不可能的事。我對(duì)他說:“子奇,你不要干了,我找個(gè)人來幫你一下吧!”他抹了一把汗,對(duì)我說:“對(duì)班級(jí)奉獻(xiàn)的事,我一定要干,再說我也能干完。”他又咬了咬牙,繼續(xù)干下去。

    一節(jié)課后,衛(wèi)生區(qū)的死角干凈了,而子奇的衣服、臉全都臟了。放學(xué)路上,我又問子奇:“子奇兄啊,你非硬撐著干什么啊,看你一身的灰。”他卻又笑著對(duì)我說:“我這一身的灰就是我的勛章,我還舍不得洗了呢?”天!他還能把一身的臟灰當(dāng)做他的勛章,天底下哪有這么樂觀的人!

    現(xiàn)在,子奇是走了,可是他的那種樂觀的精神深深感染了我,讓我以微笑面對(duì)著一切,讓我以樂觀的角度看待一切,讓我以幸福的態(tài)度來享受一切。

    謝謝你,子奇!

    文檔為doc格式。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇三

    翻著練習(xí)卷,看著上面醒目的叉叉,那鮮紅的分?jǐn)?shù)如一把刀,戳在我的心上。

    漫長的數(shù)學(xué)考試結(jié)束了,我快樂地沖出教室,渾身的細(xì)胞也活躍起來,都快樂地跳動(dòng)著。

    看著那鮮紅的76,我想扔掉,想燒掉。我拖著沉重的腳步,向校門外走去,我怕看見媽媽怒氣沖沖的臉,怕看見爸爸給我的耳光,我怕,我什么都怕!

    晚上,“嗯,還有訂正試卷,穌群,把試卷拿來。”媽媽看著家校本,向我要試卷。我極不情愿地把試卷從書包里拿出,就悄悄躲進(jìn)房間,等著那獅子吼傳入耳畔,等著那兩下不由分說就打下來的巴掌。我的心飛快地跳動(dòng)著。可耳邊并沒有傳來媽媽獅子般地吼叫,而是那柔如山羊的'聲音:“快出來吧,我不罵你。”我走出房間,卻不敢抬起頭看媽媽。“我知道,你怕我會(huì)罵你,可重要的是把成績提升,還得把不懂的弄懂。”

    我慢慢抬起頭,看到媽媽的目光,那目光如汩汩的溪流,流進(jìn)我的心田,讓我不安的心平靜下來,那目光如悠悠的白云,遮住我心中的悲傷,那目光如春風(fēng),吹散我心中的恐懼。

    她笑瞇瞇地望著我,那笑是甜甜的的笑,那笑是暖暖的笑,那笑是柔柔的笑,那笑溫暖了我的心。

    她拿起試卷:“來吧,穌群,讓我們一起努力,我覺得你有能力考出好分?jǐn)?shù)。”媽媽耐心地指著題目,另一只手在臺(tái)燈下,“沙沙沙”地打著草稿。她一道一道細(xì)心地給我解釋,和我一起把知識(shí)的漏洞補(bǔ)回來。

    從那以后,我暗暗努力,對(duì)待作業(yè)也認(rèn)真多了,平時(shí)上課不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣慢慢改正了,面對(duì)不懂的問題更是下了苦功夫。當(dāng)我想偷個(gè)懶時(shí),媽媽的眼神又浮現(xiàn)在我的腦海中,我馬上拿起筆,寫起來。漸漸地,我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),有了極大的進(jìn)步,我快樂得又蹦又跳。媽媽依然笑瞇瞇地望著我,那眼神里充滿了對(duì)我的祝福。

    媽媽,謝謝你,謝謝你對(duì)我的寬容。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇四

    我從小就想當(dāng)一名導(dǎo)游,初中畢業(yè)后我就義無反顧地選擇了這個(gè)專業(yè)。我們國家地大物博,擁有世界一流的旅游資源,如雄偉的長城、秦代的兵馬俑、奇異的云南石林、險(xiǎn)峻的長江三峽、瑰麗的溶洞、秀麗的桂林山水、卓絕的石窟藝術(shù),這一切都吸引著我,我要把這美麗的風(fēng)景介紹給全世界的游客。說起導(dǎo)游,有人覺得這是一個(gè)非常浪漫的專業(yè)。將來當(dāng)了導(dǎo)游,每天領(lǐng)著游客游山玩水,吃香的,喝辣的,多好啊!也有人覺得這是一個(gè)非常艱苦的專業(yè)。如果當(dāng)了導(dǎo)游,通常要起三更,累半夜。旅游界有這么一段話:“北京的導(dǎo)游跑斷腿,西安的導(dǎo)游磨破嘴,海南的導(dǎo)游曬脫水” “客人坐著我站著,客人吃著我看著,客人罵著我忍著,客人歇著我累著”。可以說是一個(gè)“痛并快樂著”的職業(yè)。年輕的我活潑開朗,喜歡挑戰(zhàn),喜歡旅游,我自己覺得比較適合這個(gè)職業(yè)。如今,還有一年我就要畢業(yè)了,今年12月我就要參加全國導(dǎo)游資格證的考試了,離達(dá)成我的愿望不遠(yuǎn)了。在學(xué)校讀書的二年里,我學(xué)了不少專業(yè)知識(shí),如《導(dǎo)游基礎(chǔ)》《導(dǎo)游實(shí)務(wù)》《導(dǎo)游政策與法規(guī)》《廣西導(dǎo)游》等,這些科目給我將來從事導(dǎo)游工作奠定了理論基礎(chǔ)。將來當(dāng)我成為一名真正的導(dǎo)游之后,我將用我最真摯的心迎接八面游客;我將用我最甜美的微笑,讓游客感到無限的親切;我將用我最親切的聲音,向游客介紹我們祖國各地風(fēng)景。

    我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。 在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非常活躍,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。 除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的《簡?愛》,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的《西楚霸王》,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的《武則天》……世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的《女友》,看描寫我們的《金色年華》。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的《少男少女》;心情不佳時(shí)去尋覓《知音》。與人交往受挫時(shí)找《做人與處世》,在《大眾電影》中目睹心中偶像的風(fēng)采,在《科幻世界》中創(chuàng)造未來。 一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝缧菘矗硭部矗鵁o數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們?cè)u(píng)中國四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作《白衣女人》,辯《黃埔將帥》,析《紅與黑》在文學(xué)上的地位… 連作品中的主人公也要評(píng)頭論足一番;我們談吳三桂、評(píng)林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。

    從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺就是嚴(yán)肅、認(rèn)真,不過他才不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時(shí)爸也愛笑,笑得比誰都開心,活像個(gè)小孩子,天真無邪。我尊敬爸爸,欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著,穩(wěn)定,還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。爸爸是一鄉(xiāng)之長,可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會(huì)賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說呢?下面請(qǐng)聽我給你說兩件事:第一件事,記得是去年冬天的一個(gè)晚上,我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸回來,因?yàn)槟翘焓前职值纳眨粫?huì)兒,爸爸回來了,剛坐下來,突然又站了起來,他只說了一句話“你們先吃”,就出門了。后來才知道,原來那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí),差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到,今晚天氣會(huì)很冷,就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事,我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說情,爸爸聽了,氣極了,他說:“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么懲罰就怎么懲罰”,爸爸就是這樣一個(gè)人,從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對(duì)我們姐妹要求很嚴(yán)格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事,教育我們要向他們學(xué)習(xí),長大了成為對(duì)社會(huì)有用的人。

    貓是我最喜愛的一種小動(dòng)物,我喜愛貓的原因不單只是因?yàn)樗L得可愛,常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧X埡突⑼瑢僖豢疲鼈兊拈L相相同。盡管大小懸殊,但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛,而且能沿墻壁上房,爬樹跳,追捕老鼠。腳底下的肉墊,使它走起路來悄然無聲,能偷偷地接近老鼠,輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn):貓的眼睛可神了,即使在伸手不見五指的黑夜里,也能看清楚東西,再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈活,能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來處,只要有聲音,哪怕是極小的,它也能及時(shí)分辯。貓的胡須很長感覺十分靈敏,能夠測量各種洞口的大小。這樣一來,老鼠一旦遇見了貓,便注定是難逃了。貓只有在夜晚才顯特別精神,是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天,它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺,無憂無慮什么事也不過問。有時(shí)它很貪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又多么盡職,它屏息凝視,一等就是幾個(gè)鐘頭,非把老鼠等出來不可!我家有了貓之后。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會(huì)咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺。貓有時(shí)特好玩,你在桌上靜靜地看書或作業(yè)時(shí),它會(huì)悄悄地來到你的腳邊鉆來鉆去,也喵喵地不停叫幾下,有時(shí)還會(huì)爬到書桌的另一面,撲在那里瞇著雙眼,靜靜地陪著你閱讀書本,你每每會(huì)伸出手來,撫它一下,貓很可愛也懂得人性。多可愛的小貓啊!

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇五

    “是不是我們都不長大,你們就不會(huì)變老……”每當(dāng)聽到這首膾炙人口的流行歌曲《萬愛千恩》時(shí),我的眼眶總會(huì)禁不住一次又一次的變得濕潤了,因?yàn)楫?dāng)我們一天天長大的同時(shí),意味著父母也會(huì)一天天的老去。而年少無知的我卻總是以為長大了就意味著我不再擁有所鐘愛的《王者榮耀》和《生死阻擊》了;不再擁有關(guān)于童年的所有樂趣了;不再擁有故有的天真與活潑了。

    說真心話,好長一段時(shí)間里,我內(nèi)心深處一直不愿長大,并且幼稚的希望自己永遠(yuǎn)停留在14歲這個(gè)花一樣的年紀(jì)里,直到有一天發(fā)現(xiàn)的一幕,徹底讓我驚醒了……春節(jié)以來,由于新冠病毒席卷了整個(gè)中國,我的父親又在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,自然就責(zé)無旁貸的參加到這場轟轟烈烈的戰(zhàn)疫工作中去了,因?yàn)槠饺绽锔赣H對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活管理非常嚴(yán)格,并時(shí)常告誡游戲是絕對(duì)“禁地”,不得跨越雷池半步。他是那種說一不二的人,多少次我完成了作業(yè)想玩會(huì)游戲,他每次都是舉起食指在空中左右晃動(dòng)的同時(shí),伴隨著一個(gè)英文單詞“no”!那堅(jiān)定的目光和表情壓根就沒有任何商量的余地,我絕望地同時(shí)也伴隨著一種怨恨。果然——在疫情形勢越來越嚴(yán)峻的情況下,父親忙無暇顧及我的一切。于是,我心里暗暗竊喜,終于脫離他的“魔掌”了,終于可以“為所欲為”了……于是在一段時(shí)間里,《王者榮耀》和《生死阻擊》這兩款游戲就像一塊巨大的磁鐵石牢牢的吸引著我,我好多次都玩的忘記了時(shí)間,“空中課堂”的作業(yè)總是丟三落四,不能按時(shí)完成。有一天,我玩快到晚上11:00了,父親突然回到家,慌忙中我丟盔撂甲的往臥室跑,還是被父親逮住了,我很害怕父親會(huì)“修理”我,但他卻語重心長的說“兒子,你知道嗎?游戲雖然可以帶來的一時(shí)的快樂,但就像毒癮一樣,一旦上癮就很難戒掉,甚至還會(huì)毀了你的一生,這就是我一直不讓你玩游戲的原因,你趕快早點(diǎn)休息吧!”說完父親就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去洗手間。

    【我不想長大】。

    風(fēng)兒,你渴望“成長”嗎?魚兒,你渴望“成長”嗎?花一樣的我,并不渴望成長,并不渴望擁有更多的煩惱。

    迎著太陽的風(fēng)兒追逐著,奔跑著,歡呼著,你快樂地成長,呼朋引伴。迎著陽光,飛快奔跑的“花兒”似乎還是那一個(gè)天真爛漫、活潑的人吧!興許伙伴的陪伴,使心情更加開朗,花一樣的我,追逐著陽光,是心中的希望。

    也不知道,花一樣的我,為何改變?nèi)绱酥螅瑑?nèi)向并不是不可能變?yōu)橥庀颍揖褪悄且粋€(gè),現(xiàn)在的我,愛笑,愛說話,愛與人交流,相信開朗的人,會(huì)幸福的。每一次笑,八顆牙都會(huì)露出,也許是笑培養(yǎng)樂一個(gè)活潑、開朗的性格吧!

    陽光,請(qǐng)為我指引方向,我想去最美麗的地方。但,花一樣的我,并不想那么快就長大了。

    學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),考試,考試,分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù),滿臉愁云啊!隨著時(shí)光的流逝,太陽不停地轉(zhuǎn)動(dòng),學(xué)習(xí)壓力隨之而來,每天都為了學(xué)習(xí)精疲力竭,早睡早起,并不一定不會(huì)困倦,但,感到疲倦了,每一天都循規(guī)蹈矩過去,覺得成長并不是一件很好的事。

    花,在風(fēng)中搖曳,你可曾思考過,你,渴望成長嗎?花一樣的我,真的不渴望長大。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇六

    放學(xué)后,小紅看到正在門口接她的爺爺,便高興地走過去興奮地說:“爺爺,我們今天學(xué)了首唐詩,回家背給你聽!”“好,好!”爺爺樂呵呵地說。

    一到家,小紅捧起古詩文背了起來。可她背呀背,背了許久也沒背好。爺爺見狀說:“小紅,咱不著急,我?guī)闳ジ浇『永锟纯殆Z,這樣的話一定會(huì)讓你背得快!。”小紅認(rèn)為這可行,隨口問道:“有鵝嗎?”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:“那當(dāng)然!那兒的景色可美了!”她跟著爺爺信步走出家門,向小河邊走去。

    來到河邊,小紅和爺爺不禁被眼前的景色驚呆了:從前清澈的小河已變成一條廢水溝,河里全是黑色的污水。小紅不禁奇怪地問:“鵝呢?”“以前明明有的呀!”沒等爺爺話音落,一兩只鵝從遠(yuǎn)處游來,雪白的羽毛上布滿了黑點(diǎn),腳掌已經(jīng)被染黑了,一只“咕嚕咕嚕”叫了幾下,聲音像是在唱著悲歌。

    小紅與爺爺往上游走,想一看究竟。當(dāng)走到上游時(shí),他們發(fā)現(xiàn)了一家工廠外的幾根鋼管正“咕嘟咕嘟”向小河里排放工業(yè)廢水。爺爺嘆了口氣說:“小時(shí)候,這兒可是一條清澈的小溪,別說可以游泳,連捧口水解渴也沒問題,可現(xiàn)在連只小鴨也沒了。唉,這已經(jīng)不是以前的河了。”“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌,白毛浮……”背到這兒,小紅望了望小河,“黑水,黑掌撥黑墨。”

    人們由于過度貪心而破壞環(huán)境的行為不斷上演,每天全球有上億噸有害廢水往河里排放,難道人們不應(yīng)該醒悟嗎?希望大家共同愛護(hù)環(huán)境,讓我們賴以生存的地球重現(xiàn)唐詩中的美好景象。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇七

    小娜是我的同班同學(xué),也是我的好朋友,高高的個(gè)子,大大的眼睛,長得很漂亮。

    上個(gè)學(xué)期,我們倆因?yàn)橐患∈虑椋[得有點(diǎn)兒不愉快。

    小娜的爸爸媽媽都是上班族,而且是很忙碌的那種,所以她經(jīng)常是一個(gè)人在家。

    有一次,我邀請(qǐng)她到我家來玩,不知怎么地,小娜突然間玩起了鑰匙。

    那一串鑰匙挺重的,其中還有一個(gè)夾扣,就是大人們常常會(huì)夾在褲腰上的。

    小娜玩著玩著,突然就說道,這個(gè)夾扣可以夾耳朵上當(dāng)耳環(huán)用哦。我以為她只是打趣,就沒太在意,可是她一下子把那夾扣夾在我的耳垂上。

    我的天哪,那一瞬間覺得耳朵被一個(gè)重力下拉,那個(gè)痛感可想而知,我馬上叫停讓她住手,然后摸了摸自己生疼發(fā)燙的耳朵。

    可是當(dāng)我把鑰匙夾扣拿下來后,小娜還覺得玩不夠,還要往我耳朵上夾,她以為我是裝出來的疼,還一個(gè)勁在旁邊鬧。

    我不由地有點(diǎn)不開心了,就說道,那你自己夾一個(gè)試試。可她卻鬼的很,不愿夾自己只想夾別人玩。

    “己所不欲,勿施于人。”我和小娜說道。結(jié)果就因?yàn)檫@件事,她和我鬧了好幾天的別扭。

    事先我也再進(jìn)行了反思,可細(xì)想之后,我并不覺得錯(cuò)了,反而是如果把自己的快樂加諸在他人身上,那才是不應(yīng)該的行為。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇八

    在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于家的話題的作文_話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    家是什么?字典里,家代表一個(gè)避風(fēng)港,一個(gè)住所,而在我的眼里,家它不只是一個(gè)避風(fēng)港,它是一個(gè)家人聚集的地方。它飾演著重要的角色—一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè),一個(gè)拉近人與人距離的線。為什么我會(huì)這么說呢,我將來為大家一一解釋。

    我說他是一個(gè)儲(chǔ)存記憶的相冊(cè),因?yàn)槲覀円簧械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都在家里度過。當(dāng)我們呱呱墜地,從襁褓中的嬰兒到我們牙牙學(xué)語,說出人生中的第一句話·當(dāng)我們用我們那稚嫩的雙腳邁出人生的第一步·當(dāng)我們小時(shí)候做出的`奇怪舉動(dòng),搞笑的舉動(dòng)·當(dāng)不懂事的我們第一次拿著成績單回來向父母炫耀,以及更多的第一次,都是在家里發(fā)生的。

    當(dāng)我們?cè)跒榱烁篮玫那俺虋^斗時(shí),回頭一看,我們將發(fā)現(xiàn),我們的人身中最重要的回憶全在家里,那是比山珍海味,珍珠寶石貴的。可能你是大企業(yè)家,可能你是億萬富翁,可能你是出名的大政治家,你擁有過千坪的大房子,你可以給你孩子最好的物質(zhì)享受,而你卻因?yàn)楣ぷ鳠o法時(shí)常在家,可能你的孩子擁有多幾倍的零花錢,但是在你孩子成長的過程中你卻無法陪在他生邊,那家便不再是個(gè)我說形容的記憶相冊(cè),而只是個(gè)名符其實(shí)的庇護(hù)所。

    我也說過家是一個(gè)拉近人與人距離的線。上帝讓人學(xué)會(huì)建筑家,賜予我們溝通的能力,除了讓我們有個(gè)遮風(fēng)擋雨的地方也是為了讓我們擁有更好的機(jī)會(huì)去與家人溝通,去拉近人與人之間的距離,讓人變得更加親近。

    家不需要太大,夠住就好。因?yàn)槊總€(gè)人睡覺只需要6至7寸,你需要那么大的房子嗎?你賺了那么多錢你有想過,你需要那么多錢嗎?上帝讓我們創(chuàng)造家只是為了讓我們有個(gè)庇護(hù)所嗎?不!上帝讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造家是為了讓人們與家人聚集在一起,一起面對(duì)喜怒哀樂,一起面對(duì)困難,一起經(jīng)歷人生中的點(diǎn)滴。只是現(xiàn)代人誤解了上帝最初的本意。

    家永遠(yuǎn)會(huì)是人類最初的記憶因?yàn)槲覀兂錾蟊犻_眼睛的第一刻看見的是家因此家也會(huì)是人類一生中最重要的地方。沒有人會(huì)希望它只是一個(gè)冷冷清,孤孤單單,沒有生氣的家。別再把家的本意扭曲了把它改正回來吧!

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇九

    窗外一直都下著雨,我站在窗前,看著雨水淅淅瀝瀝地打在窗上,沖刷著大地,也沖進(jìn)了心里,在心中積聚,窗外的樹技低低地垂著,樹上的葉子,在風(fēng)中瑟瑟得發(fā)抖,蜷起自己的身體,一幅蕭條的畫卷,一支傷感的曲子,叮叮咚咚!

    明天就要期中考試了,這幾天全班被一種緊張的氣氛包圍著,老師樂化不疲地不停讓我們考試,而我,不知怎么了,最近的考的很低分?jǐn)?shù),低的有點(diǎn)傷我的自尊,也沒勇氣告訴父母,我變得疲備不堪,憂愁無比,不知道怎么面對(duì)自己父母,只能深深地看著窗外,想起詩人一句詞,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

    突然媽媽推門進(jìn)來,手里端著一杯熱好的牛奶。我看了她一眼,又轉(zhuǎn)頭看著窗外,她把牛奶放在我的書桌上,把輕聲對(duì)我說,‘明天就要考試了,今天就好好休息吧。

    見我沒說話,她繼續(xù)說,“不要想太多,放松點(diǎn),自信一點(diǎn),老媽相信你”。一句“相信你”好像觸到了我的心中最柔軟的角落,我知道她知道這幾天我考得分?jǐn)?shù)不好,但卻沒有責(zé)怪我,也沒有向我不停嘮叼,還相信我,我好感動(dòng),不在面無表情看著窗外,突然想哭,想說什么,卻說不口。見我這樣,媽媽便輕輕摟著我,對(duì)我說,“孩子,媽媽知道你很累,心里很怕考不好,你很憂愁,但不要放在心中,你說出來,媽媽替你分擔(dān)。

    我不說話,只是在她懷里哭發(fā)泄自己,一下子有種說不的安全感,和歸屬感,我哭哭說說,嗚咽著向她頃我的不安和恐懼,她沒說什么,認(rèn)真的聽著,等我說完,她擦著的.淚,給我那杯香氣四溢的牛奶,笑著說”加油,我喝了一口,一股暖流涌上心頭,暖暖的,這幾天的憂愁仿佛被扔到九霄云外了。

    考試成績出來那天,媽媽來接我,我考很好,媽媽高興忍不住抱緊我,我很想對(duì)她說,“還好有你替我分擔(dān),給我自信,”但我不用說什么,安安靜靜,知道媽媽能懂。

    這時(shí),風(fēng)小了,雨停了。太陽也出來了,笑咪咪地看著我倆,我仿佛聽見,風(fēng)在為世間不朽的母愛輕輕唱。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇十

    style="color:#125b86">風(fēng)像人一樣是有脾氣的,時(shí)而溫柔,時(shí)而暴躁;時(shí)而平和,時(shí)而乖張。

    春天的風(fēng)很溫柔,春風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘,溫柔地吹開了百花,吹醒了大地。人們都享受著她的撫摸,春風(fēng)拂面,實(shí)在太舒服了。

    到了夏天,風(fēng)的脾氣變得火爆,有時(shí)候像要把太陽的火吹下來似的。夏天的風(fēng)喜歡來到大海,把海水掀起千層浪。這時(shí)海水也變得很暴躁,好像要配合著風(fēng),顯示大自然的威力。夏天的風(fēng)發(fā)起脾氣來,簡直就是一場災(zāi)難。我經(jīng)常從電視新聞上看到某地遭到臺(tái)風(fēng)或龍卷風(fēng)的襲擊。

    秋天有很多諺語,比如“一場秋雨一場寒”,“秋風(fēng)雜秋雨”……這些古老的諺語足以證明,秋天,風(fēng)的脾氣是多么瞬息萬變。剛剛明明晴空萬里,但轉(zhuǎn)瞬間,秋風(fēng)就開始施展她的魔力。她吹來了雨云,帶來冰冷的秋雨,任人們?cè)陲L(fēng)雨中行色匆匆。秋風(fēng)的脾氣調(diào)皮得就像孫猴子的臉――說變就變。但土地公公很支持秋風(fēng)的脾氣,因?yàn)檎乔镲L(fēng)吹熟了他身上的瓜果,吹落了凋零的樹葉,也讓人們感到四季的變換。

    冬天,風(fēng)變得更加調(diào)皮,你越冷她越往你袖口鉆。冬天風(fēng)的威力十分巨大,她稍不高興就可以吹來一場冬雪。寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,人們只好裹緊大衣和圍巾來抵御這刺骨的嚴(yán)寒。不僅如此,她還能讓方圓數(shù)公里的湖面都冰封數(shù)米,漁民都拿她沒辦法。

    雖然風(fēng)的脾氣很多變,但春風(fēng)能解凍,夏風(fēng)很炙熱,秋風(fēng)很涼爽,寒風(fēng)很威嚴(yán),這正是她魅力之所在。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇十一

    日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭,從“九一八事變”到日本投降,在長達(dá)14年的時(shí)間里,給中國人民造成了巨大的'災(zāi)難,中國軍民傷亡總數(shù)3500萬人以上,中國官方財(cái)產(chǎn)損失和戰(zhàn)爭消耗1000多億美元,間接經(jīng)濟(jì)損失5000億美元。但是,中國從此走上了解放戰(zhàn)爭,中國進(jìn)入到了社會(huì)主義社會(huì)。從此,我們中國不再受人欺壓,寄人籬下。我國也發(fā)展了各種產(chǎn)業(yè),鉆研了各種科技。走上了世界發(fā)展的軌道。

    歐洲各國侵略美洲大陸,造成九成以上的印第安人死亡,對(duì)這個(gè)種群是毀滅性的傷害。他們掠奪美洲的黃金白銀,還有那些珍貴的寶石。為了自己的私心而傷害更多的人。歐洲資本主義的觸角又伸向了非洲這個(gè)炎熱的地區(qū)。他們?cè)诜侵薮箨懮系教庁溬u黑奴。將黑色人種只當(dāng)做一種動(dòng)物。只是為了自己的利益。因此資本主義在此中獲得了巨大的利益。

    歐洲人將資產(chǎn)主義伸向世界的同時(shí)。從此世界不再是幾個(gè)相對(duì)隔絕的地區(qū),而是整個(gè)世界都聯(lián)系在了一起。之前人們對(duì)航海沒有什么經(jīng)驗(yàn)。各種侵略殖民戰(zhàn)爭打開了海上這條航道,對(duì)于戰(zhàn)爭中的人講,這是不幸的。對(duì)于世界的貿(mào)易來講,這是偉大的。打開了海上貿(mào)易的新篇章。

    自人類出現(xiàn)以來,戰(zhàn)爭就一直沒有停止過。戰(zhàn)爭和文明始終交錯(cuò),既對(duì)人類文明的發(fā)展和進(jìn)步起著催化和促進(jìn)作用,又時(shí)刻威脅著人類自身的生存。

    戰(zhàn)爭是一把雙刃劍!

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇十二

    雄鷹高翔,白云逸飛,那是藍(lán)天對(duì)大自然的感恩;大海壯闊,小溪幽雅,那是河流對(duì)大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對(duì)大自然的感恩。

    古人說:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德,事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)?父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香,感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任,人有了感恩之心,人與人,人與自然,人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧,更加親切。

    感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情,對(duì)于我們學(xué)生來說,感恩意識(shí)絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí),自立意識(shí),自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn),只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,就會(huì)感到世界原來是那么美好,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。

    懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào),有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。

    擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長,擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人,擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛自己,擁有一顆感恩的心。

    我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛,贏得友誼,擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂,擁有幸福,我們就會(huì)明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。

    讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇十三

    小時(shí)侯,在一年里,我最喜歡春天。因?yàn)榇禾齑碇鷻C(jī),也因?yàn)槲业纳帐窃诖禾臁C慨?dāng)看著那含苞欲放的花兒,看著新長出來的嫩綠小草,看著隨風(fēng)飄擺的嫩嫩的柳葉,使人感覺春天是那樣的美麗,親切。

    踏進(jìn)校園的我,喜歡奔放的夏天。他是那樣的熱情,那樣的快樂。如果說春天像少女,那夏季就像是一個(gè)活潑的少年,在大自然中奔跑,感染夏天的氣息!一朵朵爭芳斗艷的花兒,一片片綠油油的小草,多么美呀!

    四年級(jí)的我喜歡秋天,那淅瀝瀝的秋雨,那樹上吹落得黃葉,被秋風(fēng)吹的飄飄揚(yáng)揚(yáng),如一只只蝴蝶再嬉戲。也告訴我們冬天將要來臨。

    現(xiàn)在的我喜歡冬天,熱熱鬧鬧的過年,多么喜慶。樹上雖然光禿禿的,可是結(jié)滿了冰霜,多美呀。地上是厚厚的雪,啊!冬天是一個(gè)銀色的世界,也表示新的一年將要來臨!

    真得感謝他呀!

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇十四

    高考作文具有選拔性,它必須設(shè)定某些限制,在一定限制的情況下讓考生自由地發(fā)揮,從而檢測考生在作文能力上所達(dá)到的高度,以保證選拔的客觀、公正;同樣出于選拔性,它也必須堅(jiān)持某種程度上的開放,使考生才華盡顯,個(gè)性張揚(yáng)。高考高考作文,應(yīng)該展現(xiàn)的是考生在某種限制下盡情飛揚(yáng)的思維、情感、才華與個(gè)性。何處限定?哪里開放?怎樣才能使二者達(dá)到和諧的統(tǒng)一?是高考命題專家煞費(fèi)苦心的事。

    話題作文是一種在立意、選材、文體等方面向考生開放的作文考查方式。話題作文也給材料,但材料只提供一個(gè)話題,這個(gè)話題的作用是引發(fā)、開啟考生的想象和思考,考生行文中對(duì)這個(gè)話題材料可以引用也可以不引用。話題作文在寫作內(nèi)容上給考生以最大限度的選擇權(quán),說自己想說的話,寫自己想寫的事,利于考生寫出有個(gè)性的作文。在形式上,堅(jiān)持“三自方針(立意自定、題目自擬、文體自選)”,淡化文體要求,選材更加自由,給考生更大限度的寫作自由。

    但是,話題式作文也是一柄雙刃劍。一方面它為學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)揮提供了廣闊的舞臺(tái),為中學(xué)作文教學(xué)的改革和發(fā)展指示了方向;一方面也帶來一些問題,突出的一個(gè)就是抄襲和套寫。如何對(duì)付宿構(gòu)、套寫和抄襲之作?如何區(qū)分優(yōu)秀考生與一般考生?一面是必須堅(jiān)持開放、鼓勵(lì)創(chuàng)新不動(dòng)搖,一面是必須拉開得分差距、增強(qiáng)試題的區(qū)分度。

    近兩年關(guān)系型的話題作文題變得有點(diǎn)陌生和復(fù)雜,對(duì)學(xué)生理性思維的考查力度加大了,選材的限制性增加了,依賴宿構(gòu)套作的可能性縮小了,有效地防止了押題、猜題、仿作、宿構(gòu)、套寫甚至抄襲等不正之風(fēng)的蔓延,更好地體現(xiàn)了公平競爭的原則。從這個(gè)角度上看,近兩年的全國高考作文命題將開放性與限制性有機(jī)結(jié)合是一種成功的探索。

    今年的作文命題,是否沿用話題作文,存在較大的變數(shù)。筆者認(rèn)為,話題作文不再是一統(tǒng)天下,部分試卷會(huì)繼續(xù)采取話題作文這一形式,部分試卷可能會(huì)采用其他作文形式。從內(nèi)容上說,圖表、漫畫、詩歌等都可能作為作文材料而出現(xiàn)。從表達(dá)方式上說,詩歌可能會(huì)獲得“合法”地位。詩歌作為一種重要的文體,以前在多次高考作文中是禁止寫的。實(shí)際上,“滿園春色關(guān)不住”,每年都有考生寫出思想性和藝術(shù)性都很完備的詩作來。因此,寫詩可能會(huì)像規(guī)定文章的字?jǐn)?shù)一樣規(guī)定詩歌的最低行數(shù)。

    作文的方式可能會(huì)變,但是寫作的要求不會(huì)變。不變主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:

    1.在命題思想上,“開放性與限制性相結(jié)合”的原則不會(huì)變。不一定用話題作文方式,但決不會(huì)回到千人一腔、胡編亂造、高度模式化的“八股”作文的老路。

    2.在寫作內(nèi)容上,人、自然、社會(huì)這三個(gè)層面不會(huì)變。學(xué)生要關(guān)注自己所處的時(shí)代,了解生活中的人或人的生活,且要有強(qiáng)烈的參與感,有自己獨(dú)特的精神體驗(yàn)、情感體驗(yàn)和審美體驗(yàn)等。

    3.在思維方式上,思維的廣泛性和深刻性不會(huì)變。思維的廣泛性表現(xiàn)在多角度的構(gòu)思,豐富的聯(lián)想和想象;思維的深刻性表現(xiàn)在辨證思想的運(yùn)用以及對(duì)事物探本求源的思索和由此及彼的分析上。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇十五

    是愛,讓我體會(huì)到了有你在我身邊的幸福味道,因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),我的生活似乎多了些跳躍的色彩。有傷、有痛、有淚、有笑,也有對(duì)你的一份執(zhí)著的愛。只有在你身邊,我才感到自己的生命是真實(shí)的,然而面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我們年輕的心無法承受真正的愛。

    愛一個(gè)人有錯(cuò)嗎?其實(shí),愛情沒有錯(cuò),感情卻多有錯(cuò)落,誰之過?但不可否認(rèn)的,錯(cuò)落的感情里,有真情至愛,有忠貞不渝。每個(gè)人都想擁有愛情,但不是每個(gè)人都能得到愛情。很多時(shí)候,我們自己覺得正被愛著或正愛著,但只停留于一種愛的狀態(tài)里,而不懂去經(jīng)營愛,以為有愛,就可以了,而忘了怎么去愛,愛是要付出行動(dòng)的,而不單單是用以炫耀的資本。也許,當(dāng)你依然沉迷在“我愛你”“你愛我”的世界里時(shí),愛已漸漸地消逝,可惜你卻不曾注意到,或許你后悔,恨自己,但一切都無濟(jì)于事。當(dāng)愛來時(shí),或許你拒絕得了,可是當(dāng)愛走時(shí),你卻挽回不了。

    一個(gè)人最可憐的是,不是沒被人愛過或愛過別人,關(guān)鍵是,要學(xué)會(huì)愛。一個(gè)不懂得愛的人有何資格去談愛或被愛。只是,理想終究是理想,現(xiàn)實(shí)總是太殘酷了些,太臟了些才會(huì)讓這種情感沾滿了灰塵。或許,我們所見的愛情故事,并非盡是完美的,也不像小說里有個(gè)浪漫的開始,感人的過程,圓滿的結(jié)局,但若是我們盡力以一種純潔的心態(tài)去對(duì)待它,去找它,去感覺它!它是否會(huì)變得更理想些,更美好些呢?我想答案是肯定的!

    或許只有在時(shí)光塵埃的蒙蔽之下依然栩栩如生的,才是人間最美的愛吧!我羨慕那些擁有愛的人,被愛與愛都是一種幸福。可是,我為他們的錯(cuò)過感到心痛。

    戀愛中的人總免不了許多莫名的顧忌,以為還有時(shí)間可供揮霍,還有機(jī)會(huì)可以重來。因?yàn)樽约哼€不夠好,不夠富有或有勢,在自卑里悄悄逃避著對(duì)方的眼睛,一味地認(rèn)為未來才是佳時(shí)機(jī)……生活存在多變數(shù),等到所有的期待都成空,才明白,幸福當(dāng)初離得那么近,等你終于有勇氣正視,幸福已從你怯弱的指縫間溜走……我相信愛情,相信所有的人性,所以我會(huì)努力地掙錢。我只是不希望我的愛情和人性受到別人的金錢的考驗(yàn)罷了。我希望我的愛,可以在陽光下沐浴。

    愛固然是激動(dòng)人心,美麗動(dòng)人,或浪漫醉人的,可有的卻不是這樣!

    或許是宿命的安排,讓我們?cè)谝粋€(gè)意外的時(shí)間意外的地方,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)意外,遇見命中注定的他。原來我們都在等待著那個(gè)讓我們學(xué)會(huì)愛的人。

    痛徹心扉的傷痛,淚水在不知不覺中流下……。

    寫作的沖動(dòng)。

    雪,美麗、圣潔,帶給人無限的遐想。飄逸的雪花,飛舞的詩意。下雪的過程是一種美,下雪的聲音,更是心與自然的交融。

    《下雪的聲音》這篇文章,文質(zhì)優(yōu)美,想象的空間特別大。孩子們對(duì)于雪很熟悉,但對(duì)于下雪的聲音,這方面的情感積累幾乎是零,如何能讓學(xué)生更好的理解文章,感悟文章,很難!在學(xué)生充分的讀文后,我把文章中優(yōu)美的詞語,學(xué)生難理解的詞語統(tǒng)統(tǒng)抄寫到黑板上,在學(xué)生正確讀詞的基礎(chǔ)。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇十六

    博弈,博弈,為何而博?在中華五千年的文化之中,博弈亦是古人最為熱衷的游戲,黑白兩子,縱橫棋場,下子有聲,落子無悔,亦是反應(yīng)了古人的對(duì)一往無前氣概的向往。

    而我對(duì)這兩個(gè)經(jīng)常寫在紙上的字,總是充滿了敬畏與謙卑,這兩個(gè)字中仿佛蘊(yùn)含了無盡的肅殺與莊嚴(yán),常常會(huì)感到生命是多么的卑微。在棋局上的廝殺是為之博弈,棋局中有道是:一步錯(cuò),步步錯(cuò)。棋局之上猶如戰(zhàn)場,雖談不上殺意四射,但也是見招拆招,你來我往式的對(duì)峙。

    現(xiàn)實(shí)生活中的我,每每閑來無事都喜歡同爺爺在棋盤上“一爭天下”,而這個(gè)樂趣也是被老學(xué)究式的爺爺從小培養(yǎng)起來的,學(xué)棋十多年比起爺爺自然是嫩了許多,還記得剛開始的時(shí)候,同爺爺切磋,與其說是切磋不如說是被虐,下棋過百盤的我在爺爺面前也是未逢一勝,而有時(shí)又是自尊心作祟,常常在爺爺不注意的時(shí)候在爺爺那里偷幾只棋過來,使得自己拿到心靈的慰藉,當(dāng)然了,即使有了這種下三濫的手段還是會(huì)常常輸,這才是我最郁悶的地方。那個(gè)時(shí)候,每每看到爺爺笑而不語使我不解,現(xiàn)在想來總會(huì)忍不住搖搖首而笑,想來爺爺早就發(fā)現(xiàn)了吧。隨著年齡的增長,早已不屑于去用這些孩子把戲。

    暑假里,剛剛結(jié)束了軍訓(xùn)還未完全褪去軍訓(xùn)專屬膚色的我,回到了家呆了幾天閑來無事就去找爺爺下棋。

    一切就緒之后,靜,棋盤上一黑一白兩個(gè)靈魂對(duì)峙著。

    秋風(fēng)颯然卷起一抹凜冽,棋局上無不透露著一股肅殺,仿佛天地間只剩下了棋子頻落的聲音。

    隨著時(shí)間一分一秒過去,棋局上就如同戰(zhàn)場之上留下的.人一般越來越少,氣氛仿佛也有些凝重。我的額前也微微出了些許細(xì)汗。終于,我的最后一些黑子被爺爺?shù)陌鬃訄F(tuán)團(tuán)圍住之后,垂死掙扎了一番,也無可奈何地被消滅殆盡了。

    我輸了。

    我斜眼瞄了一眼爺爺,也許是時(shí)光的流逝,時(shí)光加快了爺爺?shù)乃ダ希瑓s延緩了他的思緒,曾經(jīng)與我對(duì)棋的時(shí)一掃棋盤即揮棋子的他,現(xiàn)在也變得有些舉棋不定躊躇再三才會(huì)落下棋子。對(duì)棋時(shí),我又一次感到爺爺真的老了,曾經(jīng)挺拔的背脊如今已頗為佝僂,銀光點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)絲如今也已滿是華發(fā),思緒不知不覺遠(yuǎn)了。

    “還有幾天,就上高中了吧。”

    “嗯。”我下意識(shí)地回答道。

    爺爺?shù)恼Z氣中有些欣慰有些沉重,有些惆悵,“以后沒時(shí)間就不用再過來陪我下棋了。”

    “……知道了。”我沉吟了片刻最后還是答應(yīng)了下來。望著桌上幾本泛黃,書角略微凌亂的棋譜,我眼中一番掙扎沒說話。

    爺爺對(duì)于家里的電視電腦并不感興趣,這幾本再三翻看的棋譜就幾乎成了他的全部。

    忽然,爺爺又說道:“這人吶,心里就想一盤棋,想怎么做,不想怎么做都是看自己啊,是拼一把做個(gè)贏家還是一輩子平庸碌碌無為都是看你自己。”

    爺爺?shù)脑捳Z讓我心中一陣悸動(dòng)。本來對(duì)于即將到來的高中生活極為抗拒的我這一瞬間,心中所有的怨氣仿佛煙消云散。

    起初看到自己的那個(gè)表哥沒考上高中整天在家里玩無所事事,我煞是羨慕。姑姑與表哥的爭吵仿佛被我略過一般當(dāng)做沒看到。

    看著我的表情,爺爺嘴角浮起一抹高深莫測的笑容,道:“想清楚了?”

    “嗯!”再次答話時(shí)語氣里多了一抹不容置疑的堅(jiān)定,未來是拼來的。

    拿起桌旁爺爺泡的茶葉,說實(shí)話我不喜歡喝茶總感覺那股澀味趨之不去,都說茶有茶香,之前我從來沒感覺到。可這次我卻真的感到了那一縷心曠神怡的茶香,入口澀,慢品香,呵呵,好似明白了什么。

    爺爺老了。也許我的知識(shí)早已超之,但不論多久爺爺在我的心中都是以為智者。在棋盤上是我與爺爺?shù)牟┺模辉趦?nèi)心,是我與自己的博弈;在生活,是我與未來的博弈。棋盤上沒有結(jié)束不要放棄,人生如棋局,未終結(jié)決不放棄,人生是我們與命運(yùn)的博弈!

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇十七

    我每天急匆匆地過,卻忍不住看那藤蔓慢長,藤下慢搖。

    這番景致屬于一位老人,老人住在一樓,后院里用磚壘了一小塊地,填上土,又架上架子延續(xù)到另一邊,他是要種葡萄。這陣仗便讓我驚訝,別人的院中只是荒草。也是,每天匆匆過,并無時(shí)間打理花園。

    我便時(shí)時(shí)留意葡萄藤的動(dòng)靜,起初只是幾條枝子,費(fèi)力地搭在架子上,光禿禿的,并不好看。春天到來,葡萄藤開始抽芽,一抹抹翠綠纏上支架,慢,很慢,就如同那位行動(dòng)遲緩的老人,倆人都不急。我每天急匆匆地過,看葡萄藤慢悠悠地長,我也忍不住放慢了腳步。

    夏天,葡萄藤覆蓋了整個(gè)架子。此時(shí)光禿禿的架子上綴滿了翠綠的葉,猶如一道帷幕,保護(hù)好里面的小天地。在這里,似乎時(shí)間都變慢了。老人坐在一把藤椅上,在藤蔓下慢慢搖。陽光灑入,照進(jìn)葡萄藤濃密的枝葉,分割成點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎光斑,被遺留在庭院的四處。光、葉、人,形成一幅靜謐而美好的畫面。有時(shí)起風(fēng)了,葉子便簌簌作響,光斑也隨之移動(dòng),此時(shí)的老人該是很愜意,耳邊有風(fēng)的呢喃、葉的低語,眼中是光的舞蹈、藤的輕搖。這應(yīng)該是一種凝固,時(shí)間的凝固,把人與這景,如同一張照片烙在腦海,永不忘記。

    時(shí)間慢走,可終究流逝。老人在一天突然消失,抑是疾病,或是變故,留下無人照顧的葡萄藤。枯萎也是一個(gè)漫長的過程,葉子從翠綠變得枯黃,再掉落,土壤由肥沃變貧瘠,再干裂,小院由生意變落寞,再荒蕪。一切猶如一部慢放的電影,直到落幕。

    我對(duì)于老人首先抱有悲痛,但轉(zhuǎn)而一想,卻也沒什么遺憾。慢慢活,慢慢賞,這種心境足以讓人連死亡都坦然面對(duì)。

    我向往老人這種慢,但我卻不能停止追求更高的平臺(tái)。因?yàn)槲抑溃瑳]有快速的奔跑、前進(jìn),所謂的慢只是倦怠、懶惰。只有在快速、努力后,才會(huì)感受到這種悠哉、閑適的安逸。這種慢該是源自內(nèi)心,露于外表,在大半世的拼搏、奔走后回歸到本真。就像這位老人,慢慢活,慢慢賞。日后,那院中荒草應(yīng)該都能變成輕搖的葡萄藤。

    以心為話題以心為話題范文(18篇)篇十八

    我很健康,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)健康的良師恒心。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到挫折,生活中遇到坎坷,我的“恒心”老師就會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我。有了恒心我得以從瑣屑的事中解脫出來,有了恒心我才讓自己不覺得疲憊。我時(shí)常告訴自己:上帝愛我,所以罰我。因此我從不灰心,想到古人左丘也許失明,方有《國語》,也許屈原因?yàn)榉胖穑刨x《離騷》。上帝總會(huì)平等待人,只要你保持健康的心理,一定會(huì)有成功的時(shí)事跡。

    以為身強(qiáng)力壯但身無分文的年輕人,去拜見一位德高望重的老國王,碰巧,正趕上過往生了一場大病,但國王還是找見了年輕人,并且就“什么是幸福”的話題聊了起來。

    年輕人說:“尊敬的國王,我敢保證,你是世上最幸福的人,因?yàn)槟愀挥小!?/p>

    國王說:“年輕人,恰恰相反,我就得我是世上最不幸的人,而你卻擁有人人羨慕的健康。”

    年輕人大不以為然。

    “不,尊敬的國王,你有崇高的地位和巨大的財(cái)富,假如,假如我能夠得到這一切,我愿意用我自己的健康去換取。”年輕人說。

    國王一聽,正中下懷。兩人便互換了健康與富有。

    失去了王位和財(cái)富的國王,非常珍惜換來的健康,她憑借良好的體力,通過勞動(dòng)慢慢積累了一點(diǎn)本錢,開了一間小吃店。

    過了幾年,那位年輕的國王因生活奢侈而百病纏身,終于不治身亡。而那位用財(cái)富換來健康的國王,憑借自己誠實(shí)的勞動(dòng)和健康身體,生意越做越大,他無比的幸福,他很高興自己當(dāng)初的決定。

    健康比什么都重要,他是我們?nèi)祟惖靡韵硎艿囊环N快樂,一種金錢買不到的快樂。如果為了錢而透支健康、透支生命,就永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到生活的幸福!!

    這個(gè)故事告訴我們:做人不要視金錢為所有,健康才是最重要的,有了健康就有了一切……。

    雖然錢不是萬能的,但是沒有錢是萬萬不能,用自己的努力來擁有……。

    文檔為doc格式。

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    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整工作策略,優(yōu)化工作流程,提升工作質(zhì)量和效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更好地寫出一份出色的工作總結(jié)。
    在編寫小班教案時(shí),要注重培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,讓他們積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去。小班教案的編寫需要考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,下面是幾份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀教
    開學(xué)典禮上,同學(xué)們會(huì)進(jìn)行集體唱歌、朗誦等表演活動(dòng),展示自己的才藝。下面是一些成功的開學(xué)典禮范文,可以為大家提供一些寫作思路和靈感。開學(xué)典禮,是新生入學(xué)中的一個(gè)重
    中班教案應(yīng)該充分利用學(xué)校和社區(qū)的資源,為孩子們提供多樣化的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考。這些范文涵蓋了語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會(huì)和
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這些優(yōu)秀作文涉及的主題廣泛,既有關(guān)于生活的思考,也有關(guān)于社會(huì)的關(guān)注。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間
    報(bào)告范文是一種結(jié)構(gòu)化的書面材料,用于向讀者匯報(bào)某一事件、問題或研究的情況、結(jié)果和分析。接下來,讓我們一起來看看幾個(gè)精選的報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)如何寫好一篇報(bào)告。
    演講稿范文可以提供給演講者參考,幫助他們了解如何組織和表達(dá)自己的想法。如果您需要相關(guān)的演講稿范文,以下是一些精選示例,供您參考。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:莫泊桑
    教師在設(shè)計(jì)大班教案時(shí),要考慮個(gè)別差異和多元智能的發(fā)展,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。大班教案范文中展示了教師如何根據(jù)幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和需求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。2、在搓、揉、
    簡潔明了的辭職申請(qǐng)書能夠幫助雇主快速了解員工的離職原因和離職計(jì)劃。以下是一些成功的辭職申請(qǐng)書示范,希望能給您提供一些寫作方面的靈感。尊敬的團(tuán)委老師:我是,現(xiàn)任學(xué)
    優(yōu)秀作文常常能夠用簡練明了的語言準(zhǔn)確表達(dá)復(fù)雜的思想和情感。以下是一些引人深思的優(yōu)秀作文摘抄,讓我們一起來感受文字的力量和創(chuàng)作的魅力。沒有你的空間,歲月無痕……。
    買賣是人們?cè)谑袌錾线M(jìn)行商品交換的一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng),它既是滿足人們物質(zhì)需求的手段,也是促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行各種買賣活動(dòng),無論是購
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感
    一個(gè)好的工作計(jì)劃范文應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、合理的安排和可行的措施。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考和啟發(fā)。尊敬的校長:。您好!我一直拖
    感謝各位能夠抽出寶貴的時(shí)間參加我們的總結(jié)會(huì)議,有您的支持才能有今天的成績。接下來,我將為大家分享一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些思路和方向。
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以深刻的印象。我喜歡夜晚,因?yàn)?/div>
    優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來品味一下吧。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟等進(jìn)行系統(tǒng)性組織和安排的一份詳細(xì)文稿。接下來,我們將共同探討這些教學(xué)工作計(jì)劃范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,以期不斷提高
    計(jì)劃書是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而規(guī)劃出的一份書面材料。接下來是一些較為詳細(xì)和全面的計(jì)劃書示范,通過學(xué)習(xí)和借鑒,希望能夠提升大家的寫作水平。
    教學(xué)反思是在教學(xué)過程中對(duì)自己的教育方式、教育方法、教學(xué)效果進(jìn)行分析和總結(jié)的一種思考和反思。通過對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思,可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而提高教學(xué)質(zhì)
    心得體會(huì)不僅是一種自我反思的方式,也可以成為我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一種途徑。以下是一些小編為大家精選的心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助。
    優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是一些歷年來被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。
    讀后感是一個(gè)實(shí)踐和提升自我的過程,寫作的過程中會(huì)不斷地思考和反思自己的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我
    通過撰寫調(diào)查報(bào)告,我們可以深入調(diào)研,全面了解問題背后的原因和影響,為解決問題提供有力的依據(jù)。希望以下的調(diào)查報(bào)告能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭峁┮恍?shí)用的寫作思路和方法。
    辭職報(bào)告是一份重要的文件,它可以提供給公司管理層了解員工辭職的原因和離職的意愿。下面是一些精選的辭職報(bào)告范本,希望能為大家撰寫自己的報(bào)告提供一些參考。
    通過致辭,演講者可以表達(dá)自己的思想觀點(diǎn)、傳達(dá)信息并激發(fā)聽眾的共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀致辭的錄音或視頻,希望能夠通過聽覺和視覺的方式來感受致辭傳遞的力量。
    在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以回顧活動(dòng)的目標(biāo)與計(jì)劃是否達(dá)成,以及活動(dòng)過程中的亮點(diǎn)和問題。以下是一些活動(dòng)總結(jié)文獻(xiàn)的選段,其中包含了對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和總結(jié),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?/div>
    作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語言天賦。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞徒梃b。
    你知道一個(gè)小女孩的夢多么荒誕離奇嗎?一個(gè)無聊的午后,一只揣著懷表的兔子就帶著這個(gè)可愛的小女孩開始了她的夢幻之旅。這個(gè)小女孩是誰呢?她就是《愛麗絲漫游奇境記》中的
    優(yōu)秀作文是在語言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。《駱駝祥子》是著名作家老舍在20世紀(jì)
    無論是在學(xué)校還是社會(huì)中,寫一篇優(yōu)秀作文都是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)和能力的重要途徑。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。
    優(yōu)秀作文是對(duì)語言的駕馭和運(yùn)用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望大家可以從中學(xué)習(xí)到一些有關(guān)寫作的技巧和方法。
    優(yōu)秀作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴,引發(fā)深入思考,甚至改變?nèi)说纳顟B(tài)度。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和提高自己的寫作水平。
    3、通過致辭,我們可以向聽眾傳達(dá)自己的觀點(diǎn)、表達(dá)對(duì)某事件的看法以及展現(xiàn)個(gè)人魅力等。對(duì)于初次寫致辭的人來說,以下這些優(yōu)秀范例會(huì)讓你更好地理解致辭的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。
    在寫述職報(bào)告時(shí),應(yīng)該注意客觀、真實(shí)地反映自己的工作情況,不夸大事實(shí)。大家可以參考下面的一些好的述職報(bào)告案例,了解一下如何通過報(bào)告來展示自己的工作能力和業(yè)績。
    描述報(bào)告的撰寫過程可以加深員工對(duì)自己工作的認(rèn)識(shí)和理解,提高工作的目標(biāo)導(dǎo)向和執(zhí)行力。接下來,請(qǐng)看小編為大家整理的一些成功述職報(bào)告案例,希望對(duì)您的報(bào)告寫作有所啟發(fā)。
    在編寫教案時(shí),教師還需注意將活動(dòng)設(shè)計(jì)得富有趣味性和互動(dòng)性,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。下面是小編為大家收集的一些中班教案范文,希望能夠給大家一些啟示。1、通過觀看啞劇
    活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案模板,希望對(duì)大家有所幫助。為了強(qiáng)化消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí),
    優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
    今天我們將一起聚集在一起,共同探討這個(gè)令人激動(dòng)的話題。下面是一些優(yōu)秀的主持人的經(jīng)典演講,讓我們一起欣賞和學(xué)習(xí)他們的表現(xiàn)方式。尊敬的各位來賓;女士們、先生們:大家
    報(bào)告范文的結(jié)尾通常要總結(jié)全文,指出問題、提出建議或者對(duì)結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下報(bào)告范文,并思考如何將其中的寫作技巧應(yīng)用到自己的寫作中。本次研修,通過觀看
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