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    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:紙韻

    所有參與者在活動(dòng)方案中都可以清楚地知道自己的角色和任務(wù)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇一

    前言:

    相約20xx年,喜迎美好明天。為推進(jìn)幼兒園文化建設(shè),豐富師幼文化生活,充分展示我園取得喜人成績(jī)和全體師幼的良好精神風(fēng)貌,努力營(yíng)造文明高雅、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的幼兒園文化氛圍。幼兒園特在20xx年12月31日舉辦慶元旦·迎新年文藝匯演。具體方案如下:

    一、活動(dòng)主題:“放飛夢(mèng)想·鑄就輝煌”

    二、參加對(duì)象:全體師幼和家長(zhǎng)。

    三、匯演時(shí)間:20xx年12月31日。

    四、匯演地點(diǎn):麗水學(xué)院音樂(lè)廳。

    五、組織機(jī)構(gòu)。

    總策劃:陳霞、蔣亞青、楊靜。

    總負(fù)責(zé):陳霞、蔣亞青、楊靜、朱琳、朱青霞。

    藝術(shù)指導(dǎo):朱琳。

    節(jié)目統(tǒng)籌:陳霞蔣亞青。

    舞臺(tái)總監(jiān):楊靜(場(chǎng)地、背景、燈光音響等)。

    服裝道具:各節(jié)目負(fù)責(zé)人。

    編輯撰稿:金幼辦公室。

    會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào):朱青霞、幼兒園家委會(huì)成員及各班班主任。

    場(chǎng)地維護(hù):金幼后勤組成員。

    接待送禮:朱青霞俞雪芬尤海珍蔣華英。

    節(jié)目主持:鐘歡歡盧冠宇(幼兒)雷桐(幼兒)。

    安保工作:江小劉陳金西家委會(huì)成員(待定)。

    攝像:(待定)。

    照片拍攝:各班級(jí)家委會(huì)成員(指定一名人員拍照,以便收集)。

    六、活動(dòng)籌備。

    第一階段:

    召開(kāi)幼兒園骨干教師會(huì)議,商討并制定文藝匯演方案;各班級(jí)各部門接到文藝匯演活動(dòng)通知后要高度重視,認(rèn)真制定參加匯演活動(dòng)預(yù)案,廣泛宣傳,鼓勵(lì)幼兒并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)朋友積極參與,統(tǒng)籌落實(shí)參賽節(jié)目,做好匯演準(zhǔn)備活動(dòng)。

    第二階段:

    各相關(guān)部門做好相應(yīng)的匯演籌備工作(場(chǎng)地、燈光影響設(shè)備的聯(lián)系等),策劃負(fù)責(zé)人把好各類節(jié)目的質(zhì)量關(guān);各節(jié)目負(fù)責(zé)人組織參演人員加緊排練,并做好彩排的準(zhǔn)備;活動(dòng)總策劃負(fù)責(zé)人隨時(shí)關(guān)注個(gè)節(jié)目進(jìn)展情況并做好督導(dǎo)工作。

    第三階段:

    各項(xiàng)工作進(jìn)入倒計(jì)時(shí),演出節(jié)目單、慶祝橫幅、舞臺(tái)布置、節(jié)目組織、人員就位等等工作全部落實(shí)到位;組織召開(kāi)全體工作人員大會(huì),具體部署相關(guān)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園大型活動(dòng)安全預(yù)案、活動(dòng)須知以及活動(dòng)要求。

    七、演出要求:

    4、所有工作人員務(wù)必高度重視本次活動(dòng),齊心協(xié)力、全力以赴,以最大的熱情和真心共同為本次活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

    八、活動(dòng)流程:

    1、上午所有人員到演出場(chǎng)地進(jìn)行彩排,各崗位負(fù)責(zé)人提前到崗,做好各項(xiàng)銜接工作;。

    2、下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)由主持人宣布演出開(kāi)始,園長(zhǎng)致新年賀詞;。

    3、根據(jù)節(jié)目單安排進(jìn)行匯演流程(后附節(jié)目單);。

    4、匯演結(jié)束后,全體工作人員謝幕(合唱《明天會(huì)更好》);。

    5、每位家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到門口接待處領(lǐng)取一份新年禮物;。

    6、活動(dòng)結(jié)束,整理物品、清掃場(chǎng)地,全體工作人員合影留念(表演者著演出服)。

    九、注意事項(xiàng):

    7、各節(jié)目負(fù)責(zé)人維持好演出秩序,看管好該區(qū)域幼兒的安全,保管好服裝道具,做好統(tǒng)計(jì)工作。

    十、其它未盡事宜或突發(fā)性任務(wù),需全園工作人員齊心協(xié)力,以確保演出安全及節(jié)目質(zhì)量。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇二

    設(shè)計(jì)思路:

    小班幼兒年齡較小,但自我意識(shí)已很強(qiáng)。在幼兒園半年的習(xí)慣培養(yǎng)下,已初步學(xué)會(huì)了獨(dú)立穿衣服、脫衣服、疊衣服,自理能力有所提高??墒撬麄?cè)谡Z(yǔ)言表達(dá)方面還有一定欠缺,不會(huì)完整而清楚地表達(dá)自己的意愿。因此,我設(shè)計(jì)了語(yǔ)言游戲《買衣服》這一活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)習(xí)說(shuō)完整話,并練習(xí)短句:“我要買一件衣服”。同時(shí)創(chuàng)設(shè)情景讓幼兒在活動(dòng)中能夠大方、禮貌地與服裝店的阿姨交談,挑選出適合自己的衣服,并在試穿衣服、脫衣服、疊衣服的過(guò)程中,鞏固鍛煉幼兒的自理能力。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.學(xué)習(xí)說(shuō)完整話,練習(xí)短句:我要買一件衣服。

    2.嘗試自己穿衣服、脫衣服、疊衣服。

    3.培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的良好習(xí)慣。

    活動(dòng)重、難點(diǎn):學(xué)習(xí)說(shuō)完整話,練習(xí)短句:我要買一件衣服。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    裝衣服的袋子、幼兒開(kāi)衫外套若干,與外套相等的衣架,寶寶服裝店場(chǎng)景,點(diǎn)鈔紙,字卡:“買”“一件”“衣服”,音樂(lè)《春天歌》、《小司機(jī)》。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、開(kāi)始部分。

    1.播放音樂(lè)《春天歌》,幼兒自由作動(dòng)作。

    2.引導(dǎo)幼兒講述自己的生活經(jīng)歷,激發(fā)幼兒自己獨(dú)立買衣服的欲望。

    二、基本部分。

    (一)依次出示字卡“買”“一件”“衣服”,學(xué)習(xí)短句:買。

    衣服、買一件衣服、我要買一件衣服。

    (二)引導(dǎo)幼兒討論:買衣服時(shí)要注意些什么?

    教師小結(jié):

    1、買衣服時(shí)要有禮貌,會(huì)和阿姨問(wèn)好、說(shuō)謝謝、再見(jiàn)等。

    2、要把自己要做的事情講清楚,能夠說(shuō)完整話。如:我要買一件衣服。

    3、穿脫衣服時(shí)要小心,不要使勁拉扯,要愛(ài)惜衣服。

    (三)嘗試“買衣服”教師與幼兒集體模擬買衣服,教師當(dāng)售貨員,提醒幼兒說(shuō):“我要買一件衣服”。

    (四)創(chuàng)設(shè)情景,讓幼兒親身體驗(yàn),表達(dá)自己“買衣服”時(shí)的要求。(練習(xí)說(shuō)完整話)。

    1、彈奏音樂(lè)《小司機(jī)》,組織幼兒“開(kāi)汽車”到寶寶服裝店買衣服。提醒幼兒坐車時(shí)的安全,坐好、扶好、別掉下等。

    2、組織幼兒下車,讓幼兒自由結(jié)合,兩個(gè)、三個(gè)或獨(dú)自一人到寶寶服裝店場(chǎng)景區(qū)與服裝店里的阿姨禮貌問(wèn)好、交流,自由買衣服。教師和阿姨要隨時(shí)提醒幼兒說(shuō)完整話。

    3、組織幼兒展示挑好的衣服,邊說(shuō)《穿衣歌》邊把衣服穿到身上,在鏡子前整理好,看是否合適。

    4、幼兒邊說(shuō)《脫衣歌》邊脫掉身上的衣服。

    5、幼兒邊說(shuō)《疊衣歌》邊把脫掉的衣服整理好裝入袋中。

    結(jié)束部分。

    教師小結(jié)并提問(wèn):今天你們?nèi)ジ墒裁戳??(我們?nèi)ベI衣服了)幼兒拿好自己的衣服“開(kāi)汽車”離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇三

    1、嘗試用膝蓋套圈進(jìn)行走、跳,提高身體的協(xié)調(diào)性。

    2、樂(lè)意與他人交流,在探索中嘗試圈的不同玩法。

    3、在游戲中培養(yǎng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)玩圈的樂(lè)趣。

    1、布置場(chǎng)地:紅起跑線、尾巴、椅子、瓶子。

    2、塑料圈與幼兒人數(shù)相等、小紅旗若干。

    3、音樂(lè)《牛奶歌》等。

    (一)開(kāi)始部分:情景導(dǎo)入師:今天我們小朋友都帶了什么呀?那我們一起拿著圈來(lái)做運(yùn)動(dòng)吧!

    (二)基本部分:學(xué)習(xí)階段。

    1.自由玩圈師:你們的圈操做得真神氣,圈可以做操還可以怎么玩呢?

    2.集體學(xué)新玩法師:請(qǐng)你們站在圈里,看誰(shuí)的動(dòng)作快,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)剛才你是怎么玩的?

    3.幼兒自由練習(xí)師:好玩嗎?找個(gè)朋友一起去把這本領(lǐng)練一練,可以互相幫忙,也可以比一比哦。

    4.集體練習(xí)。

    師:聽(tīng)到我的口令第一個(gè)小朋友就快速出發(fā),跳過(guò)小河,繞過(guò)椅子,返回來(lái)的時(shí)候要拍第二個(gè)小朋友的手,有沒(méi)有聽(tīng)明白?(一邊說(shuō)一邊做示范)。

    師:剛才哪組小朋友得冠軍了?我獎(jiǎng)勵(lì)他們一面小紅旗,祝賀你們。

    (三)結(jié)束部分:舒展身心師:我們都累了,一起來(lái)來(lái)做做放松運(yùn)動(dòng)吧。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇四

    1、喜歡玩民間體育游戲,感受合作游戲的快樂(lè)。

    2、初步學(xué)習(xí)跳皮筋的基本動(dòng)作,鍛煉腿部力量和身體協(xié)調(diào)性。

    3、學(xué)會(huì)等待和輪流游戲。

    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉簡(jiǎn)單兒歌《跳皮筋多有趣》,看過(guò)跳皮筋的短片。

    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:長(zhǎng)短不一的皮筋若干、椅子、兒歌音樂(lè)。

    活動(dòng)重點(diǎn):指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)跳皮筋的基本動(dòng)作。

    活動(dòng)難點(diǎn):幼兒能跟著兒歌節(jié)奏在行進(jìn)中跳皮筋。

    1、隊(duì)列練習(xí):一隊(duì)—大圓—十字—四小圓—四路縱隊(duì),要求幼兒按口令協(xié)調(diào)走。

    2、學(xué)習(xí)跳皮筋,掌握跳皮筋的基本動(dòng)作技能。

    (1)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的跳皮筋的方法:

    a、教師示范在長(zhǎng)皮筋上跳的方法。

    b、幼兒分組和老師一起學(xué)習(xí)跳皮筋。

    c、幼兒分組練習(xí)在進(jìn)行中跳皮筋。

    d、教師重點(diǎn)指導(dǎo):跳皮筋時(shí)腳的跳動(dòng)要踩上兒歌的節(jié)奏,腿隨著腳的跳動(dòng)有節(jié)奏地快速屈伸膝蓋,保持身體的協(xié)調(diào)。

    3、競(jìng)賽游戲:“看誰(shuí)跳得高”。

    4、放松游戲:“捕魚(yú)”。

    附兒歌:跳皮筋多有趣。

    小朋友,在一起,

    高高興興做游戲。

    一二三,一二三,

    跳皮筋,多有趣。

    跳到東,跳到西,

    小朋友心里多歡喜。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇五

    活動(dòng)目的意義:通過(guò)“手拉手”活動(dòng)的參加參與,讓純真的孩子們深切體驗(yàn)到傳播愛(ài)心,幫助他人的快樂(lè),不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日淅沖淡的`關(guān)愛(ài)之情、憐憫之心、互助之舉,為構(gòu)建和諧家園、和諧寧國(guó)乃至和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出我們一份微薄力量。

    活動(dòng)籌備:1、布置橫幅、擬定倡議書(shū),向家長(zhǎng)做好宣傳活動(dòng)

    2、各班組織班會(huì)向幼兒宣傳“手拉手”活動(dòng)的目的意義

    3、舉行捐助活動(dòng)儀式

    儀式流程:1、園長(zhǎng)講話

    2、幼兒代表講話

    3、捐助活動(dòng):(領(lǐng)導(dǎo)、教師捐助、幼兒捐助)

    4、公布捐助資金

    5、送捐助資金到幫扶對(duì)象

    活動(dòng)安排活動(dòng)日期:7月6日(周六)-7日(周日)

    活動(dòng)地點(diǎn):江蘇省宿遷市泗陽(yáng)縣裴圩中心幼兒園

    裴圩中心幼兒園聯(lián)誼活動(dòng);《空中幼兒園》欄目

    贈(zèng)送禮物;無(wú)錫幼兒園代表贈(zèng)送禮物;名師講壇頻道送教活動(dòng)(待定);

    文藝表演;小朋友互動(dòng);17:00與裴圩中心幼兒園小朋友一起晚餐,包餛飩;晚上在泗陽(yáng)酒店住宿。7月7日(第二天)8:30出發(fā),游玩泰州溱湖風(fēng)景區(qū);15:00左右出發(fā)返錫?;顒?dòng)費(fèi)用:親子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)每人一座,親子房一間,一早三正,(鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案)活動(dòng)親子裝一套,活動(dòng)節(jié)目光盤一張。

    活動(dòng)建議:1.人人平等,不以己之優(yōu)越,比別人之困難;

    2.活動(dòng)期間,兩地小朋友1對(duì)1結(jié)伴活動(dòng),請(qǐng)為對(duì)方伙伴準(zhǔn)備一件禮物;

    4.活動(dòng)地點(diǎn)可能比較艱苦,提前做好必要的生活準(zhǔn)備,如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。

    本次活動(dòng)由無(wú)錫教育電視臺(tái)主辦,“名師講壇”頻道承辦,《空中幼兒園》欄目全程采訪拍攝,無(wú)錫市水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園、無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)中心幼兒園、無(wú)錫市五愛(ài)幼兒園、無(wú)錫市江南藝術(shù)幼兒園、無(wú)錫市惠山中心幼兒園、無(wú)錫市江溪幼兒園等協(xié)辦。溫馨提示:此次親子體驗(yàn)營(yíng)活動(dòng)面向水秀實(shí)驗(yàn)幼兒園的中班孩子,名額是5組家庭,請(qǐng)需要參加的中班幼兒家庭向班主任報(bào)名,謝謝您的配合!

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇六

    鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專注力。

    果汁,一個(gè)裝果汁的大瓶子,兩個(gè)大杯子,一個(gè)小杯子(兒童用)。

    1、家長(zhǎng)拿出一瓶果汁,請(qǐng)幼兒將它分給一家人喝。

    2、家長(zhǎng)拿出一家人的杯子,家長(zhǎng)用大杯子,幼兒用小杯子,請(qǐng)幼兒將瓶子里的果汁倒到杯子里。

    3、幼兒獨(dú)立操作,注意從大到小,增加難度。

    4、倒好以后,請(qǐng)幼兒小心地把果汁端給家長(zhǎng)。

    提示:當(dāng)幼兒不小心將果汁灑出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇七

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.通過(guò)圖畫(huà)的觀察、比較,學(xué)習(xí)事物的多少,認(rèn)識(shí)漢字“多少”。

    2.發(fā)展幼兒語(yǔ)言,學(xué)習(xí)兒歌。

    3.通過(guò)觀察圖片,引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。

    4.愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

    5.鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    掛圖兩幅,寫有兒歌的紙。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、觀察圖畫(huà),學(xué)習(xí)兒歌。

    兒歌:多少。

    小魚(yú)多,小狗少,

    小狗急得汪汪叫。

    老鼠多,小貓少,

    小貓氣得喵喵叫。

    讓幼兒觀察圖畫(huà),逐句學(xué)習(xí)兒歌。

    (1)出示第一幅掛圖,引導(dǎo)觀察。圖上有什么動(dòng)物?(小魚(yú)和小狗)數(shù)一數(shù),小魚(yú)和小狗哪個(gè)多,哪個(gè)少?(幼兒數(shù)后,得出:小魚(yú)多,小狗少。)。

    小魚(yú)那么多,小狗才一只,看看小狗的表情如何?(很著急,急得汪汪叫。得出:小狗急得汪汪叫。)。

    (2)出示第二幅掛圖,引導(dǎo)觀察。圖上有什么動(dòng)物?(老鼠和小貓)數(shù)一數(shù),老鼠和小貓誰(shuí)多誰(shuí)少?(幼兒數(shù)后,得出:老鼠多,小貓少。)。

    小朋友看看這些老鼠在干什么?(老鼠們?cè)诟吲d地吃蘋果)一只小貓非常生氣,坐在一邊喵喵叫!

    (3)幼兒完念兒歌。

    二、通過(guò)兒歌的念讀,認(rèn)識(shí)漢字“多少”

    1.出示兒歌掛圖,引導(dǎo)幼兒找出已識(shí)漢字:小魚(yú)、小狗、老鼠、小貓、大。

    2.引導(dǎo)幼兒一字一句地讀兒歌,引出識(shí)字內(nèi)容“多少”,并將放大的漢字“多少”出示,讓幼兒認(rèn)讀。

    3.引導(dǎo)幼兒找出兒歌中多和少,并數(shù)一數(shù),有幾個(gè)多字寶寶,幾個(gè)少字寶寶。

    4.引導(dǎo)幼兒用多和少擴(kuò)詞、說(shuō)句。如:不多、不少、很多、很少……我有很多書(shū)。他沒(méi)有多少玩具。

    三、延伸活動(dòng)。

    幼兒每人一張字卡,上面有“多少、大小、哭笑、老鼠”等已識(shí)字,請(qǐng)幼兒用水彩筆給漢字“多少”戴上花環(huán)。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇八

    采用“玩中學(xué)”的教學(xué)方法大大提高了幼兒對(duì)語(yǔ)言的興趣。幼兒學(xué)語(yǔ)言的最終目的不是學(xué)會(huì)幾個(gè)漢字和背會(huì)幾首兒歌,是為了讓幼兒愿意用語(yǔ)言與人交流,能大膽表述自己的想法和感受。幼兒語(yǔ)言以玩耍、游戲?yàn)榍腥朦c(diǎn),在玩的過(guò)程中去感知、觀察、比較、分析。讓幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力在潛移默化中逐漸形成,為幼兒以后語(yǔ)言發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)。本活動(dòng)設(shè)計(jì)教材選自“河北少年兒童出版社大班下冊(cè)語(yǔ)言”。

    活動(dòng)目標(biāo)。

    1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,背誦詩(shī)歌。

    2、學(xué)習(xí)分角色表演詩(shī)歌。

    3、給幼兒創(chuàng)設(shè)對(duì)宇宙幻想的空間。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、小星星頭飾和無(wú)線電話玩具若干。

    2、教學(xué)掛圖《我和星星打電話》,詩(shī)歌錄音帶和《閃爍小星》錄音帶。

    3、星星掛飾若干。

    4、魔術(shù)帶一個(gè)。

    活動(dòng)過(guò)程。

    活動(dòng)一、魔術(shù)導(dǎo)入,練習(xí)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

    師:今天我給大家變個(gè)魔術(shù)。請(qǐng)看我這有個(gè)紙袋,什么也沒(méi)有,吹口仙氣,看這是什么。

    生:手機(jī)。

    師:你想給誰(shuí)打電話。

    生:我想給爺爺打電話,我想給奶奶打電話……(幼兒演示給親人打電話的內(nèi)容。教師指導(dǎo)幼兒注意打電話的禮貌)。

    (此環(huán)節(jié)分兩部分1、魔術(shù)變手機(jī)。2、幼兒與自己喜歡的人打電話。利用魔術(shù)吸引幼兒注意力,給枯燥的詩(shī)歌創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)練習(xí)幼兒的口語(yǔ)表達(dá),豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉幼兒與人交談的能力。)。

    活動(dòng)二、理解詩(shī)歌內(nèi)容,并有感情的背誦詩(shī)歌。

    師:我也想打電話,我想給星星打電話。(喂,你好。我是_×,我找小星星?!靶⌒切?,你好啊!天空中,把眼眨,你那上面都有啥?”)你們想給星星打電話嗎?(出示掛圖,只露本句。)。

    生:想。(幼兒試著給星星打電話,練習(xí)詩(shī)歌對(duì)話部分。)。

    師:小星星會(huì)說(shuō)什么?讓我們一起來(lái)聽(tīng)錄音。(“小朋友,快長(zhǎng)大,學(xué)好本領(lǐng)為國(guó)家。乘火箭呀駕飛船,歡迎你們來(lái)考察?!?(露出本句。)。

    師:我們來(lái)給星星打電話吧。(1、生打電話,師扮演小星星。2、師生互換角色。)。

    生:練習(xí)對(duì)話。(分角色打電話。例:男生和女生;一組和二組;抽生表演;同桌表演。)。

    師:告訴小朋友們一個(gè)秘密,如果我們對(duì)著宇宙大門完整的有感情的朗讀這首詩(shī)歌,宇宙大門就會(huì)向我們打開(kāi)。你們想去宇宙探索奧秘嗎?你們有勇氣有決心打開(kāi)宇宙大門?(露出整首詩(shī)歌。)。

    生:有。(聽(tīng)錄音---整體讀---抽生讀---整體讀。)。

    (此環(huán)節(jié)分三部分(一)、初步感知對(duì)話內(nèi)容。(二)練習(xí)對(duì)話,理解對(duì)話內(nèi)容。(三)、整體感知詩(shī)歌,完整的有感情的朗讀詩(shī)歌。通過(guò)這三部分降低了記憶詩(shī)歌的難度,并讓幼兒輕松的區(qū)分開(kāi)對(duì)話內(nèi)容和讀白內(nèi)容。同時(shí)教師設(shè)置的懸念,激勵(lì)幼兒完整的有感情的朗讀詩(shī)歌,達(dá)到讓幼兒理解詩(shī)歌和教師指導(dǎo)朗讀的目的。本環(huán)節(jié)沒(méi)有絲毫流露出教師生硬的教,卻讓幼兒在打電話游戲中輕松的學(xué)會(huì)了詩(shī)歌。)。

    活動(dòng)三、游戲《遨游太空》。

    師:宇宙大門開(kāi)了,讓我們開(kāi)著宇宙飛船出發(fā)吧。(10、9、8、……1出發(fā))宇宙到了,你們都看到了什么?(提前布置活動(dòng)室)。

    生:幼兒暢所欲言。

    師:你們喜歡哪個(gè)星星就到那個(gè)星星那里去跟它聊一聊吧。

    (此環(huán)節(jié)讓幼兒在美妙音樂(lè)的伴隨下去了解宇宙的奧秘,給幼兒創(chuàng)設(shè)對(duì)宇宙幻想的空間。又在美妙音樂(lè)的伴隨下退出活動(dòng)室。本節(jié)課真正是讓幼兒在游戲中輕松、愉快、高興的學(xué)會(huì)了詩(shī)歌。)。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇九

    冬季室外的氣溫比較低,以陰雨天為主。許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子去了戶外呼吸到了冷空氣會(huì)引起感冒的發(fā)生,那么有什么辦法可以讓孩子在室內(nèi)既能鍛煉身體又能有趣的游戲呢?下面老師來(lái)介紹幾種有趣的室內(nèi)游戲供大家參考:

    這個(gè)游戲要求幼兒在5米以外擊倒三角形擺放的十個(gè)塑料瓶。幼兒拿保齡球去擊瓶子,擊倒一個(gè)得一分。幼兒可以自由反復(fù)練習(xí),同時(shí)為了滿足幼兒的競(jìng)爭(zhēng)好勝的心理,可以通過(guò)兩組或三組等分組比賽,看一看哪一紐得分最多,孩子們的積極性非常高。通過(guò)這個(gè)游戲很好的促進(jìn)了幼兒眼手腦協(xié)調(diào)能力發(fā)展,更促進(jìn)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性發(fā)展。

    拋接沙包游戲的玩法很多,孩子可雙手拋雙手接,單手拋單手接,左手拋右手接,右手拋?zhàn)笫纸?。還可以往前上方拋起,小朋友跑著去接,小朋友之間還可以互拋互接。這既訓(xùn)練了幼兒的手、腦協(xié)調(diào)能力,同時(shí)也能很好促進(jìn)幼兒合作能力的發(fā)展。

    筷子夾豆,讓幼兒用筷子夾豆子,通過(guò)游戲中豆的大小變化,裝豆的容器的變化,容器距離的改變,以及豆子大小的改變來(lái)設(shè)計(jì)的系列游戲,使難度不斷提高,幼兒動(dòng)手能力也逐漸得到發(fā)展。

    請(qǐng)幼兒站在離動(dòng)物頭像l米以外的地方,手拿一個(gè)動(dòng)物的五官圖片,原地轉(zhuǎn)兩三圈后,朝動(dòng)物頭像方向走過(guò)去,迅速將圖片貼到頭像的相應(yīng)位置上。貼完后,看看誰(shuí)貼的位置準(zhǔn)確。游戲可以反復(fù)進(jìn)行。發(fā)展平衡能力及手眼協(xié)調(diào)能力。

    在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈,用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一把或者兩把。參與游戲者圍著椅子轉(zhuǎn)圈,由一人在旁邊喊“?!?,“?!弊忠怀隹冢蠹揖蜖?zhēng)搶著坐椅子(也可以放音樂(lè)來(lái)進(jìn)行游戲)。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。發(fā)展幼兒的快速反應(yīng)能力和集中注意力的能力。

    老師扮演大花貓,幼兒扮演老鼠帶一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。當(dāng)花貓睡著覺(jué)的時(shí)候,小老鼠就出外玩耍,當(dāng)花貓睡醒時(shí)就開(kāi)始抓老鼠的尾巴,小老鼠要不斷的向前逃跑,若花貓抓住一只小老鼠的尾巴時(shí),所有小老鼠都要站在原地不許動(dòng),被抓的小老鼠要停止游戲一次。發(fā)展幼兒的快速反應(yīng)能力。

    雖然冬天的戶外活動(dòng)時(shí)間少了,希望老師介紹的這些小游戲能夠讓孩子這個(gè)冬天在室內(nèi)也能玩得開(kāi)心,玩得快樂(lè)。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十

    活動(dòng)目標(biāo):1.通過(guò)游戲激發(fā)幼兒的繪畫(huà)興趣。

    2.讓幼兒通過(guò)觀察畫(huà)面,能夠畫(huà)出觀察到的內(nèi)容。

    3.培養(yǎng)幼兒的觀察能力和繪畫(huà)能力。

    2.老師當(dāng)火車頭,小朋友一個(gè)拉著一個(gè)當(dāng)火車車廂,老師和小朋友一起開(kāi)火車去看海底世界。(在活動(dòng)室繞幾圈,嘴里發(fā)出“嗚-嗚-的聲音)。

    4.請(qǐng)小朋友觀察海底世界(教師畫(huà)的海底世界圖片)。

    提問(wèn):你們看到了什么?你們最喜歡什么小動(dòng)物?

    請(qǐng)小朋友用各種手勢(shì)或身體動(dòng)作給海底世界的小動(dòng)物拍照。

    5.教師帶著小朋友坐火車返回幼兒的座位。請(qǐng)小朋友給海底世界的小動(dòng)物洗照片。怎樣才能洗出來(lái)呢?請(qǐng)小朋友將你觀察到的海底世界里的小動(dòng)物畫(huà)出來(lái),看哪位小朋友畫(huà)的快又多。

    6.請(qǐng)小朋友坐上火車將照片(幼兒繪畫(huà))送給海底世界的小動(dòng)物,好嗎?活動(dòng)結(jié)束。

    分析:結(jié)合幼兒游戲特點(diǎn)及游戲?qū)τ變旱陌l(fā)展價(jià)值,對(duì)以上活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行分析。

    (二)活動(dòng)設(shè)計(jì):請(qǐng)您將以上活動(dòng)進(jìn)行修改重新設(shè)計(jì)或按自己的意愿設(shè)計(jì)一份幼兒游戲活動(dòng)教案,要設(shè)計(jì)成真正符合幼兒游戲特點(diǎn)的游戲活動(dòng)。游戲活動(dòng)類型不限。

    1.希望能談出幼兒游戲特點(diǎn)和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值,能結(jié)合游戲特點(diǎn)和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的價(jià)值來(lái)闡述是不是游戲活動(dòng)的理由。

    2.希望從活動(dòng)設(shè)計(jì)目標(biāo)的確定、內(nèi)容的選擇、游戲方法的選擇、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)、教師提問(wèn)等方面進(jìn)行分析。

    3.無(wú)論是修改的活動(dòng)設(shè)計(jì)還是新設(shè)計(jì)的活動(dòng)教案必須是游戲活動(dòng),游戲活動(dòng)類型不限,要標(biāo)明您設(shè)計(jì)的是哪一類型的游戲活動(dòng)。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十一

    鞏固對(duì)圓形、正方形、三角形的認(rèn)識(shí)。

    初步學(xué)習(xí)積木的不同玩法。

    嘗試用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)不同的圖形。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    積木、形狀圖片卡、水彩顏料、圖畫(huà)紙等。

    積木小偶人、音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)。

    學(xué)習(xí)包《主題活動(dòng)。積木真好玩》。

    活動(dòng)過(guò)程。

    出示積木小偶人,告訴幼兒小偶人很想念它的積木朋友,問(wèn)幼兒能不能扮演積木。

    1.交代游戲規(guī)則與玩法。

    教師播發(fā)音樂(lè),幼兒跟隨音樂(lè)在場(chǎng)地里自由行走,當(dāng)教師出示圓形、正方形、三角形、長(zhǎng)方形中的某一圖卡時(shí),請(qǐng)幼兒與同伴手拉手組成形狀。

    2.播放音樂(lè),引導(dǎo)幼兒游戲。

    1.交代積木的不同玩法和要求,引導(dǎo)幼兒分組操作。

    2.積木印畫(huà)組。

    讓幼兒自由選取自己喜歡的積木,在其中一面蘸上水彩顏料進(jìn)行印畫(huà)。提醒幼兒不要蘸的太多,鼓勵(lì)幼兒印出不同的圖案。

    3.積木排序組。

    選擇自己喜歡的排序圖卡,找出與圖卡上的圖形大小一致的積木的面,蘸上自己喜歡的顏色,對(duì)應(yīng)印在圖卡上。

    活動(dòng)延伸。

    將幼兒的作品布置在主題展示墻上。

    將積木投放到美工區(qū),供幼兒繼續(xù)印畫(huà)。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十二

    1、在操作中感知不一樣材料餃子餡兒的質(zhì)感,培養(yǎng)對(duì)游戲的興趣和探索精神。

    2、在扣子母扣的過(guò)程中,練習(xí)小手的靈活性。

    3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手本事。

    4、使小朋友們感到歡樂(lè)、好玩,在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

    用兩片圓形布縫好當(dāng)餃子皮,各種軟、硬,大、小、麻、光滑、薄、厚等不一樣材質(zhì)的“餡料”(鵝卵石,棉花,花生,蠶豆,地墊剪成的圓形、三角形、方形,核桃)。

    1、引入:昨日,娃娃家的娃娃跟我說(shuō),他們想吃餃子了,想讓小朋友給他們包餃子吃。你們?cè)敢鈫幔拷袢胀尥藜覟榇蠹覝?zhǔn)備了包餃子用的餃子皮,還有各種餡兒。(激起幼兒興趣。)。

    2、教師示范玩法:如果你想包一個(gè)花生餡兒的餃子,拿一個(gè)花生放在餃子皮里,再將子母扣扣在一齊;如果你想包一個(gè)肉餡兒的水餃,拿一個(gè)鵝卵石包在里面。

    3、幼兒開(kāi)始活動(dòng),教師適時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

    (1)幼兒嘗試包“餃子”,教師指導(dǎo)。

    (2)請(qǐng)幼兒參觀小朋友包的餃子,并請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)你為娃娃準(zhǔn)備了什么餡兒的餃子?

    請(qǐng)家長(zhǎng)搜集不一樣自然材質(zhì)的餡兒,還能夠做成什么餡兒的餃子,然后帶回幼兒園,供幼兒進(jìn)行操作。

    自從投放了這些材料以后,可操作性的餃子吸引了更多的幼兒到娃娃家來(lái)玩。孩子們不但給娃娃包餃子,還用餃子招待客人,孩子們玩得不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)能夠看到,幼兒對(duì)可操作性的材料比較感興趣。我們能夠在娃娃家投放更多這樣的材料,如:包子、餡餅等一系列的材料,供幼兒操作。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十三

    1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩,感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

    2、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

    20xx年10月29日上午9:00—11:00。

    1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;。

    2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

    )

    目標(biāo):訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

    準(zhǔn)備:球若干、大籃子兩個(gè)。

    玩法:教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

    準(zhǔn)備:蘋果若干、臉盤。

    玩法:游戲時(shí),人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果,誰(shuí)先咬到,誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

    準(zhǔn)備:面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。

    玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個(gè)碗里,分兩組進(jìn)行,請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十四

    2、能積極探索解決問(wèn)題的方法;。

    3、培養(yǎng)合作能力、克服困難的精神。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    1、教師準(zhǔn)備:易拉罐若干,椅子六把,桌子兩張,報(bào)紙棍等。

    2、幼兒準(zhǔn)備:熟悉歌曲旋律,會(huì)唱歌曲《去郊游》。

    活動(dòng)指導(dǎo)。

    一、熱身活動(dòng):

    幼兒一起唱歌曲《去郊游》,邊唱邊做動(dòng)作,做好熱身運(yùn)動(dòng)。

    二、創(chuàng)設(shè)情境:

    在場(chǎng)地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹(shù)林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過(guò)小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成)。游戲開(kāi)始,每一名幼兒必須走過(guò)四個(gè)場(chǎng)地(可以相互幫助),來(lái)到"公園",成功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn)。

    三、游戲:"比比誰(shuí)先回家"。

    游戲規(guī)則:將幼兒分成四隊(duì),每隊(duì)9人,聽(tīng)老師口令開(kāi)始,每隊(duì)的第一個(gè)小朋友開(kāi)始跑,通過(guò)五個(gè)區(qū)域穿樹(shù)林(易拉罐),走木樁(易拉罐),過(guò)小橋(椅子),鉆山洞(桌子),"公園"(六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成),歸隊(duì)后,每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開(kāi)始跑,就這樣直到最后一個(gè)小朋友歸隊(duì),哪隊(duì)先跑完,哪隊(duì)為勝。

    一起唱歌曲《去郊游》,邊唱歌曲邊踏步走回教室。

    注意事項(xiàng)。

    在游戲中要注意安全,有自我保護(hù)意識(shí)。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十五

    看著孩子們活潑可愛(ài)的行禮動(dòng)作,老師感到無(wú)比欣慰。幼兒教師只有熱愛(ài)孩子,才能教育好孩子。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒園游戲語(yǔ)言方案模板5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    《小鳥(niǎo)找食》適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè),練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳,培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。

    【活動(dòng)目標(biāo)】。

    練習(xí)雙腳站立由高20~25厘米處往下跳。

    喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂(lè)。

    培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。

    【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

    小椅子、場(chǎng)地布置。

    【活動(dòng)過(guò)程】。

    1、學(xué)做小鳥(niǎo)。

    教師帶幼兒模仿小鳥(niǎo)的動(dòng)作一會(huì)飛、一會(huì)停在草地上找食、一會(huì)理理羽毛。

    2、游戲:小鳥(niǎo)找食。

    (1)教師當(dāng)鳥(niǎo)媽媽,幼兒當(dāng)鳥(niǎo)寶寶,小鳥(niǎo)飛到鳥(niǎo)媽媽身邊,鳥(niǎo)媽媽告訴鳥(niǎo)寶寶“前面有許多小樹(shù)(花壇代替)我們飛到樹(shù)上,媽媽教你們輕輕地飛下來(lái)”小鳥(niǎo)們都飛到樹(shù)上,然后鳥(niǎo)媽媽講解示范從樹(shù)上飛下來(lái)的動(dòng)作:小腿一彎輕輕跳。鳥(niǎo)寶寶自由練習(xí)幾次。

    (2)鳥(niǎo)媽媽說(shuō):“鳥(niǎo)寶寶,你們學(xué)會(huì)了從樹(shù)上輕輕飛下來(lái)的本領(lǐng),現(xiàn)在媽媽要帶你們到草地上吃小蟲(chóng),當(dāng)你們聽(tīng)到野貓的叫聲,就趕快飛到樹(shù)上,聽(tīng)到媽媽說(shuō)野貓不在了,你們?cè)亠w下來(lái),繼續(xù)在草地上找蟲(chóng)子吃?!?/p>

    (3)請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)野貓,在小鳥(niǎo)們找蟲(chóng)子吃的時(shí)候“喵喵喵”叫著跑出來(lái),看到?jīng)]有飛到樹(shù)上的小鳥(niǎo)就去抓,被抓到的小鳥(niǎo)要關(guān)到野貓的家里,暫停游戲一次。

    (4)提醒幼兒在雙腳同時(shí)跳下時(shí)要輕輕落地,不能過(guò)猛,要注意安全。

    (5)游戲進(jìn)行幾次。

    3、活動(dòng)結(jié)束。

    師:鳥(niǎo)寶寶,你們都吃飽了嗎?天黑了我們飛回家吧。

    小百科:鳥(niǎo),又稱作鳥(niǎo)兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動(dòng)物,鳥(niǎo)的主要特征是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數(shù)飛翔生活。

    游戲目標(biāo):

    1、教幼兒練習(xí)在斜高15—20厘米的斜坡上走上走下,發(fā)展幼兒平衡能力。

    2、培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難、活潑開(kāi)朗的性格。

    3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

    游戲準(zhǔn)備:

    1、斜高15—20厘米的長(zhǎng)斜坡二塊至四塊。(用平衡木代替時(shí),寬度不少于25厘米。)。

    2、在斜坡一端畫(huà)上小草。

    游戲玩法:

    幼兒四散跟著老師邊念兒歌“我們都是小白鵝,撲通撲通跳下河”邊做模仿動(dòng)作:小鵝走,小鵝叫,小鵝游水,小鵝理毛,小鵝轉(zhuǎn)圈,小鵝捉魚(yú)等。

    分配角色,幼兒站成兩路縱隊(duì)扮演小鵝,教師扮演鵝媽媽,提醒“小鵝”看清“鵝媽媽”是怎樣走過(guò)斜坡的。“鵝媽媽”:“小鵝,小鵝叫哦哦,搖搖擺擺走上坡,腳步走穩(wěn)下了坡?!边吥顑焊柽吺痉秳?dòng)作。

    “鵝媽媽”:“孩子們,你們走到斜坡上去吃草吧!”“小鵝”依次走上斜坡并模仿小鵝吃草的動(dòng)作?!谤Z媽媽”:“天黑了。小鵝快回來(lái)吧!”“小鵝”回到原處。游戲反復(fù)進(jìn)行兩三次。教師注意提醒幼兒上坡下坡時(shí)身體不要搖晃。

    活動(dòng)建議:

    1、架起的木板要牢固,下坡時(shí)防止幼兒碰撞。

    2、利用幼兒園內(nèi)或附近的土坡代替架起的木板。

    活動(dòng)延伸:

    此游戲可在戶外體育活動(dòng)時(shí)繼續(xù)進(jìn)行,或在散步時(shí)間利用自然地形練習(xí)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、在游戲中引發(fā)幼兒對(duì)球的顏色、形狀、大小等的關(guān)注興趣。

    2、喜歡玩球,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一球、筐兩個(gè)、音樂(lè)。

    活動(dòng)過(guò)程:

    一、用球做律動(dòng),引出學(xué)習(xí)內(nèi)容,激起學(xué)習(xí)興趣。

    二、說(shuō)球,比較球的不同。

    1、這里有兩個(gè)筐,請(qǐng)你給球找個(gè)家,讓它回去休息一下(幼兒放球,教師觀察。)。

    2、提問(wèn):這是誰(shuí)的球?你為什么把它放在這個(gè)筐里?你的球是什么樣的?(提問(wèn)2、3個(gè)幼兒。)。

    4、這個(gè)家里還有很多球?qū)殞?,我們一起?lái)數(shù)一數(shù)小結(jié):雖然這些球不是一模一樣的,但是他們都可以住在這個(gè)家里5、還有誰(shuí)沒(méi)有拿到球?數(shù)數(shù)有幾個(gè)人,他們的球在哪里?(幼兒拿回自己的球。)。

    6、跟同伴交流,說(shuō)說(shuō)自己的球。

    三、玩球幼兒自由玩球,說(shuō)說(shuō):我是怎么玩的。

    四、游戲:我是球?qū)殞毥處煯?dāng)拍球人,幼兒用身體做球,邊念兒歌變做動(dòng)作“球?qū)殞殻?哎)。讓我先來(lái)檢查下球的氣夠不夠,這個(gè)球的氣兒足不足,這個(gè)有點(diǎn)鱉,給它打點(diǎn)氣兒,皮球都變大嘍。好,我要開(kāi)始拍球啦,輕輕拍,跳的低;重重拍,跳的高;拍一下,跳一下;拍著球兒轉(zhuǎn)一圈;皮球滾掉拉;皮球回來(lái)拉。”

    活動(dòng)反思:

    球?qū)⒆觼?lái)說(shuō)并不陌生,本次活動(dòng)借用球這個(gè)媒介,通過(guò)游戲比較感知大小、顏色、形狀等,在體驗(yàn)游戲快樂(lè)的同時(shí)說(shuō)出自己的感受。由于孩子的年齡較小,所以他們對(duì)自己帶來(lái)的物品有很大的親切感和歸屬感,愿意在集體面前說(shuō)說(shuō)自己的東西,所以在介紹自己的球的時(shí)候很積極,有強(qiáng)烈的說(shuō)出“我和他的不一樣”的愿望。對(duì)“為什么把球放在這個(gè)筐里”充分的表達(dá)了自己的想法,如:因?yàn)榍蚝涂鸬念伾且粯拥?因?yàn)榍蚝涂痤伾灰粯樱@樣好找;因?yàn)槲蚁矚g這個(gè)顏色;因?yàn)檫@個(gè)筐大能放很多球,等等。孩子喜歡做游戲,游戲帶給他們?cè)S多快樂(lè),在游戲中學(xué)習(xí)各種知識(shí)和能力,因此怎樣用游戲貫穿整節(jié)活動(dòng)始終是我們進(jìn)行托班教學(xué)需要考慮的問(wèn)題。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、大膽運(yùn)用彈彈圈、呼啦圈、球、沙包進(jìn)行各種體育鍛煉,發(fā)展創(chuàng)造力和協(xié)作能力。

    2、得到平衡、彈跳能力的進(jìn)一步發(fā)展,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

    3、感受與他人共同游戲的快樂(lè),培養(yǎng)合作意識(shí)。

    4、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

    5、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

    活動(dòng)過(guò)程:

    (一)開(kāi)始部分:

    熱身部分:教師帶領(lǐng)幼兒喜歡進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng),激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。將幼兒帶入健康、快樂(lè)、運(yùn)動(dòng)的世界。

    (二)游戲部分:

    1、協(xié)作游戲——運(yùn)球大作戰(zhàn)出示家長(zhǎng)與幼兒自制弾彈圈體育器材,家長(zhǎng)與幼兒用彈彈圈運(yùn)球比賽,分為5組,看哪一組用的時(shí)間最短,且球不著地為勝!

    2、協(xié)作游戲——接沙包比賽家長(zhǎng)扔沙包,幼兒用彈彈圈接沙包,分5組,在一分鐘內(nèi),看哪組接到的沙包最多為勝。

    3、跳圈比賽——每組利用兩個(gè)呼啦圈,家長(zhǎng)跳圈,幼兒就把后面的呼啦圈擺在前面,看哪一組最先到達(dá)目的地就獲勝!

    4、夾球跑——幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長(zhǎng)。家長(zhǎng)將球夾在腿間,走回起點(diǎn),快者獲勝。(如球掉了需撿起夾住繼續(xù)走)四、結(jié)束部分身體放松運(yùn)動(dòng):聽(tīng)音樂(lè)做青蛙跳、小兔跳、小鳥(niǎo)飛、小魚(yú)游。

    5、整理活動(dòng)——讓幼兒將各種材料、器械進(jìn)行整理,帶回。

    (三)活動(dòng)總結(jié)。

    天氣較冷,在活動(dòng)過(guò)程中,積極的通過(guò)熱身活動(dòng)和緊湊的環(huán)節(jié)來(lái)達(dá)到活動(dòng)的強(qiáng)度和密度,并讓幼兒身心愉悅的參與其中,讓幼兒在每個(gè)環(huán)節(jié)都能有所獲得。

    目標(biāo):

    1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法,會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。

    2、知道做一些力所能及的事情。

    準(zhǔn)備:

    1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂(lè)、大灰狼的音樂(lè)。

    2、場(chǎng)景布置:散放在活動(dòng)室中的小椅子。

    3、教會(huì)幼兒說(shuō)兒歌《搬椅子》。

    過(guò)程:

    一、師扮演媽媽,幼兒扮演小兔子,跳進(jìn)活動(dòng)室。

    師:“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿耍蛬寢屢黄鸹丶野?”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室,發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽:“哎呀,我們的家怎么這么的亂,小椅子怎么到處亂跑呀?我們應(yīng)該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出把椅子擺好。

    二、幼兒一邊念兒歌《搬椅子》,教師根據(jù)兒歌內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。

    三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形,幼兒在中間玩小兔和大灰狼的.游戲。

    我們用椅子來(lái)擺個(gè)家,好嗎?來(lái),和兔媽媽一起搭我們的新家。

    兔寶寶們擺得真整齊,一定很累了,我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請(qǐng)林老師來(lái)當(dāng)大灰狼,待會(huì)大灰狼出來(lái)的時(shí)候,小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。

    四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。

    天黑了,小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃耍⊥米涌彀阉突丶野?。記住怎么搬椅子了?

    五、小結(jié):

    附兒歌《搬椅子》。

    小椅子,我會(huì)搬,兩手抓住放胸前。

    一個(gè)挨著一個(gè)放,整整齊齊真好看。

    反思:

    因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏?ài)的活動(dòng),游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此,我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng),孩子們沉浸在游戲的情景之中,興趣很高,在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)不是學(xué)本領(lǐng),而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí),要多思考,多找些適合孩子的年齡特點(diǎn),使他們樂(lè)意參與,并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十六

    1.探索紙盒的多種玩法,練習(xí)爬、鉆、跳等動(dòng)作。

    2.感受紙盒游戲的快樂(lè)。

    3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

    4.通過(guò)小組合作,共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式,大膽表演。

    紙盒若干、平整的場(chǎng)地、拱形門、繩子、泡沫墊。

    一、熱身活動(dòng)說(shuō)兒歌做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)出你的小頭點(diǎn)一點(diǎn),請(qǐng)出你的小手拍一拍,請(qǐng)出你的小腰彎一彎,請(qǐng)出你的小腿蹲一蹲,請(qǐng)出你的小腳跳一跳,請(qǐng)出你的小手放放好。

    1、初步探索紙盒的玩法。

    幼兒自由分散探索玩紙盒,教師巡視觀察。

    2、引導(dǎo)幼兒互相交流展示紙盒的各種玩法。

    3、再次探索與同伴合作著玩,再次交流。

    師:"老師告訴你們哦,兩個(gè)小朋友、三個(gè)小朋友一起玩會(huì)更有趣呢!"(規(guī)則意識(shí))游戲開(kāi)始;游戲玩法和規(guī)則:小蜈蚣的家在樹(shù)林里,要想幫小蜈蚣的忙有很多的困難,我們要鉆過(guò)山洞(拱形門),跳過(guò)小河(繩子),爬過(guò)草地(泡沫墊)才能到小蜈蚣的家。

    教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒探索游戲玩法,了解游戲規(guī)則。遇到山洞時(shí),怎么過(guò)去?(示范提要求不能把山洞碰倒。)遇到小河時(shí),怎么過(guò)去?怎么跳呢?(要求要跳過(guò)去,不能掉到小河里。)(幼兒跳的方式,可以是分開(kāi)腿跳,也可以是雙腿一起跳)遇到草地時(shí),怎么過(guò)去?告訴孩子不遵守游戲規(guī)則的人就不能幫小蜈蚣把鞋子運(yùn)回家。

    幼兒分兩隊(duì),兩人一組抬紙盒到達(dá)終點(diǎn),運(yùn)的紙盒多者為勝。

    1、充分利用廢舊物品,鼓勵(lì)幼兒一物多玩,幼兒十分感興趣。

    2、教師能尊重幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)與規(guī)律,層層深入,讓幼兒自由探索。

    3、能以游戲?yàn)榛净顒?dòng),激發(fā)幼兒喜歡體育活動(dòng)。幼兒體育常規(guī)較好。

    4、講解多樣玩法時(shí),教師不要一直移動(dòng)位置,可以請(qǐng)幼兒兩邊站立,花樣玩法到中間來(lái)展示,全班再一起學(xué)一學(xué)。

    5、在“兩人合作持紙盒穿越”環(huán)節(jié)中,師要求幼兒不能用手,但大部分幼兒用手,教師可以示范一下。

    6、建議老師的語(yǔ)言可以再簡(jiǎn)潔些,可多用哨子,不必要的話可以少說(shuō)。

    幼兒園語(yǔ)言游戲活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十七

    1、學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳躍,.鍛煉腿部力量.

    2、幼兒熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)戶外游戲。讓幼兒在游戲中體會(huì)快樂(lè)。

    3、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)

    幼兒:小白兔

    師:小白兔怎樣走路?

    幼兒“小兔走路,蹦蹦蹦蹦跳。”

    請(qǐng)幼兒嘗試跳。

    老師示范:我也來(lái)學(xué)學(xué)看(小腳并并攏,膝蓋彎彎,輕輕向前跳.)

    請(qǐng)幼兒再次嘗試跳,并能一邊念兒歌、一邊跳,以了解跳的技能.

    小白兔愛(ài)吃什么?

    幼兒:蘿卜和青菜。

    小白兔還愛(ài)吃什么?

    引導(dǎo)幼兒說(shuō):蘑菇

    老師頭帶"小白兔頭飾"激發(fā)幼兒的興趣,“我是兔媽媽,你們是我的'兔寶寶,寶寶們這天天氣真好,我們出去采蘑菇吧?!?/p>

    兔媽媽帶領(lǐng)幼兒到游戲場(chǎng)地

    二、游戲:小兔采蘑菇.

    (1)老師講解游戲規(guī)則:蘑菇地就在那邊,請(qǐng)兔寶寶們用我們剛剛學(xué)到的"小腳并并攏,膝蓋彎一彎,輕輕向前跳"的方法一個(gè)個(gè)跟著兔媽媽去采蘑菇.采到蘑菇以后,把蘑菇放在腿之間夾著,跳回來(lái),并把蘑菇放進(jìn)筐中.五分鐘后,數(shù)一數(shù),你采了幾個(gè)蘑菇是什么顏色的比一比,看看誰(shuí)采得蘑菇多。

    活動(dòng)反思:

    幼兒喜歡游戲,并且能很快進(jìn)入主角,所以活動(dòng)一開(kāi)始就吸引了他們的注意力!他們跳著采了一個(gè)蘑菇又一個(gè)蘑菇,樂(lè)此不疲,很有成就感?;顒?dòng)中注意動(dòng)靜交替,幼兒的體能不僅僅得到了限度的鍛煉,而且不感覺(jué)到累!

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    作為主持人,我希望通過(guò)我的努力,為大家?guī)?lái)一場(chǎng)充滿活力的活動(dòng)。如果你還想了解更多關(guān)于主持人的知識(shí)和技巧,可以參加我們的專題講座/培訓(xùn)班。下面是小編為大家整理的,
    優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供一些參考
    租賃合同有助于雙方明確各自的責(zé)任和義務(wù),減少糾紛發(fā)生的可能性。以下是小編為大家收集的一些租賃合同范文,供大家參考和借鑒。明(營(yíng)業(yè)執(zhí)照)等文件,乙方應(yīng)提供身份證明
    中班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求,充分考慮他們的興趣和能力。以下是小編為大家精心收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1.初步學(xué)會(huì)將三條直線交叉出
    通過(guò)撰寫和提交述職報(bào)告,我們可以向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)展示自己的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn),從而提升自己在職場(chǎng)中的形象和地位。這些成功的述職報(bào)告范文可以幫助我們更好地了解如何準(zhǔn)確
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,打開(kāi)新的想象空間。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和學(xué)們就背著書(shū)包,
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以反思過(guò)去一個(gè)月的工作,并做出改進(jìn)和調(diào)整。請(qǐng)大家閱讀以下月工作總結(jié)示例,為自己的寫作提供一些啟發(fā)和思路。根據(jù)部門20x年的工作結(jié)合公司目前
    教師在編寫大班教案時(shí),應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和理解程度,合理安排教學(xué)內(nèi)容的難易程度和深度。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的大班教案實(shí)例,希望對(duì)教師們的教學(xué)活動(dòng)有
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭?。在?chuàng)建三甲第二階
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己經(jīng)歷和感悟的深入思考,它能幫助我們更好地理解事物的本質(zhì)。寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。
    優(yōu)秀作文是通過(guò)深入思考和精心組織語(yǔ)言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
    通過(guò)寫述職報(bào)告,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能給大家在撰寫時(shí)提供一些幫助。自從20xx年4月份調(diào)至掘進(jìn)五區(qū)
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師做好教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施的重要環(huán)節(jié),具有重要的指導(dǎo)意義和實(shí)踐價(jià)值。以下是一些優(yōu)秀教師制定的教學(xué)工作計(jì)劃,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和討論。
    述職報(bào)告還可以幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的工作方法和技巧。如果您正在準(zhǔn)備撰寫述職報(bào)告,可以參考一下以下范文,或許能夠?yàn)槟峁┮恍懽魉悸贰?0xx年是我在
    范文范本可以幫助我們提高寫作水平,豐富寫作素材,提升寫作表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考借鑒。親愛(ài)的同學(xué)們:大學(xué)是社會(huì)細(xì)胞,也是反腐倡廉
    優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對(duì)問(wèn)題
    無(wú)論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),制定一個(gè)有效的策劃方案都是取得成功的重要保障。以下是一些策劃方案的實(shí)施效果評(píng)估和反饋分析,希望對(duì)大家的策劃能夠有所借鑒和改進(jìn)。2.適時(shí)推出優(yōu)
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來(lái)是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有迷人的風(fēng)光。春天,碧綠
    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的書(shū)面材料。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,讓我們來(lái)一起學(xué)習(xí)和欣賞吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以記錄自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以便更好地吸取經(jīng)驗(yàn)。這里為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考。20xx年就快結(jié)束,回首xx年的工作
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。只見(jiàn)電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,蜘蛛垂下身子跑
    學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們清晰地了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,從而更好地準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)。接下來(lái),我們分享一些學(xué)期工作計(jì)劃的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年第二
    教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教師在一個(gè)學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。教學(xué)工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、資源需求等方面,以保證活動(dòng)的成功。在閱讀這些范文時(shí),我們可以思考如何將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用于自己的活動(dòng)方案制
    年度總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定未來(lái)的計(jì)劃。閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,明確未來(lái)的發(fā)展方向。
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。以下是一些詳細(xì)的活動(dòng)方案案例,包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排等,希望能夠?qū)Υ蠹以诨顒?dòng)策劃中提供一些參考和思
    通過(guò)小班教案的編寫,教師可以根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),有針對(duì)性地提供學(xué)習(xí)材料和活動(dòng)。小班教案的寫作要求有許多,可以參考以下范文來(lái)提高自己的寫作水平。為培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能
    作文是一種表達(dá)自我的方式,通過(guò)寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。有人說(shuō):一個(gè)人擁有了好的習(xí)
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以了解自己在工作中的表現(xiàn)如何,以及是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在這里,大家可以了解一些工作匯報(bào)的寫作技巧和注意事項(xiàng),為自己的匯報(bào)增添亮點(diǎn)。
    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。很多大人小孩都喜歡吃橡膠型
    心得體會(huì)是對(duì)我們所經(jīng)歷的事情、所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。下面是一些案例性的心得體會(huì),供大家借鑒和參考,相信能對(duì)大家的寫作提供一定的幫助。
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)生們了解學(xué)校發(fā)展、了解學(xué)習(xí)環(huán)境的重要途徑,也是師生相互交流、相互了解的機(jī)會(huì)。以下是一些開(kāi)學(xué)典禮上的精彩瞬間,讓我們一起回味一下。昨日早上8時(shí),莞城中
    三年級(jí)教案的設(shè)計(jì)要符合教育部制定的教學(xué)大綱和教材要求。讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的三年級(jí)教案,并將它們?nèi)谌氲轿覀兊慕虒W(xué)實(shí)踐中吧!1、認(rèn)識(shí)本文的2個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字
    大班教案有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。接下來(lái),我們將為大家介紹一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的大班教案,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示?;顒?dòng)目標(biāo):1、以自身
    小班教案中包含的課程內(nèi)容和教學(xué)步驟需要與幼兒的學(xué)習(xí)需求相匹配。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案,對(duì)于教師而言非常有參考價(jià)值。結(jié)合主題活動(dòng)“親親一家人”,為了讓孩
    計(jì)劃書(shū)有助于我們確定優(yōu)先事項(xiàng)、分配資源和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,以達(dá)到最佳效果。6.這些計(jì)劃書(shū)范文都是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,具有一定的可參考性。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神,遵照學(xué)校
    應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)突發(fā)情況和緊急事件而事先制定的措施和方法。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),了解一些成功案例是非常有幫助的,以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例。為克服冬季氣候
    在幼兒園工作計(jì)劃中,需要考慮到幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展需求和教育目標(biāo),結(jié)合教師的專業(yè)知識(shí)和能力,制定合理的教學(xué)和活動(dòng)計(jì)劃。這些范文給我們提供了一些指導(dǎo)和思路,幫助我們更好
    在工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的目標(biāo)完成情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃下一個(gè)階段的工作。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。
    范文范本可以幫助我們突破寫作的困境,它是我們學(xué)習(xí)寫作過(guò)程中的良師益友。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望可以為大家的寫作提供一些啟迪。現(xiàn)代企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)異常
    活動(dòng)方案的具體內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、時(shí)間安排、參與人員、活動(dòng)流程等方面的詳細(xì)規(guī)劃?;顒?dòng)方案的成功與否不僅取決于設(shè)計(jì)的合理性,還需要考慮實(shí)施的質(zhì)量和效果。
    安全教案不僅僅是為個(gè)人提供保護(hù),也是為整個(gè)社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。在這份安全教案中,我們可以學(xué)習(xí)到各種實(shí)用的生活安全技巧和防范措施。交通安全是中學(xué)校生日常生活中
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。雅雯是初一時(shí)出現(xiàn)在我的
    教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中所需資源和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行的合理安排,它可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的教育工作,能夠合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)方法。在制定
    一份認(rèn)真寫好的檢討書(shū)可以讓我們變得更加成熟和理智,在問(wèn)題發(fā)生時(shí)能夠冷靜思考并找到解決方法。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀檢討書(shū)范文,供大家參考。讓我們一起來(lái)看看
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出,使雇主或招生官能夠快速獲取你的關(guān)鍵信息。想要撰寫一份簡(jiǎn)潔明了、有吸引力的個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考以下范文,希望能對(duì)你有所幫助。
    通過(guò)事跡材料的整理和總結(jié),可以更好地了解一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)間段的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。下面是一些真實(shí)而震撼人心的事跡材料,希望可以引起大家對(duì)世界的關(guān)注和思考。
    社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生們?cè)谛@或者社會(huì)環(huán)境中開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在讓他們更好地了解社會(huì)、提高實(shí)際能力。接下來(lái)將為您展示一些精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,大家一起來(lái)欣賞吧。
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在元旦向你的伴侶奉上一句溫馨的
    通過(guò)豐富的例子和事實(shí)來(lái)支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”皓月映照,心潮澎湃,腦海中回想起了
    生日是我們感受時(shí)間流逝的時(shí)刻,讓我們珍惜每一分每一秒。以下是一些關(guān)于生日總結(jié)的實(shí)例,可以給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。生日那天,親戚送給我一個(gè)鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里裝著
    讀后感不僅僅是對(duì)故事情節(jié)的概括,更是對(duì)書(shū)中深層含義和主題的思考和解讀。以下是一些優(yōu)秀的讀后感作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。眾里尋“他”千百度,驀然回首,那
    寫檢討書(shū)需要勇氣和毅力,但它也是一種寶貴的人生財(cái)富。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的優(yōu)秀檢討書(shū),供大家閱讀和參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,引起讀者的思考和共鳴。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。我和媽媽先去超市買糯米、紅豆、粽葉、肥肉、蘑
    優(yōu)秀作文是以精彩的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。如果我是動(dòng)物語(yǔ)言
    安全演講稿是針對(duì)安全問(wèn)題進(jìn)行演講的一種書(shū)面材料,它可以提醒人們關(guān)于安全的重要性。小編為大家搜集了一些膾炙人口的安全演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
    自我鑒定范文是一種對(duì)自己進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)的重要手段,可以幫助我們撥云見(jiàn)日,更好地認(rèn)清自己的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的自我鑒定范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠
    編寫大班教案可以提高教師的工作效率,使教學(xué)工作更加有條不紊。通過(guò)學(xué)習(xí)這些大班教案的范文,我們可以提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)組織能力,提升教學(xué)水平。1.能自主選擇材
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    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地落實(shí)教學(xué)大綱和教學(xué)要求。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,內(nèi)容豐富、條理清晰,希望可以對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受
    讀后感是一種將自己的思想和感情與書(shū)中內(nèi)容相結(jié)合的方式,讓思想從書(shū)本上升華到生活中。如果你還不確定如何寫一篇好的讀后感,不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些啟示
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