<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:薇兒

    安全教案不僅僅是為個(gè)人提供保護(hù),也是為整個(gè)社會創(chuàng)造一個(gè)安全的環(huán)境。在這份安全教案中,我們可以學(xué)習(xí)到各種實(shí)用的生活安全技巧和防范措施。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

    交通安全是中學(xué)校生日常生活中的一件頭等大事。事實(shí)上《學(xué)校生日常行為規(guī)范》中就曾指出,中同學(xué)要“遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不違章騎車,過公路走人行橫道,不跨越隔離欄。”可是我們的學(xué)校生是否都能嚴(yán)格遵守交通法規(guī)呢?面對青少年嚴(yán)峻的交通安全問題,所以我認(rèn)為有必要就中同學(xué)交通法規(guī)教育進(jìn)行探究,有必要對中同學(xué)遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進(jìn)行調(diào)查,并讓同學(xué)親身參與(社會實(shí)踐),關(guān)心同學(xué)提高交通法規(guī)的認(rèn)知水平。

    (一)使同學(xué)堅(jiān)固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀(jì)守法,和諧共處”的意識,具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和力量。

    (二)通過開展交通安全教育,培育同學(xué)的社會安全責(zé)任感,使同學(xué)逐步形成安全意識,把握必要的安全行為的學(xué)問和技能。

    (三)交通安全教育要遵循同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律,把握同學(xué)認(rèn)知特點(diǎn),注意實(shí)踐性、有用性和實(shí)效性。堅(jiān)持學(xué)問教育與強(qiáng)化管理、培育習(xí)慣相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭、社會教育相結(jié)合;自救自護(hù)與力所能及地關(guān)心他人相結(jié)合。

    1、問卷調(diào)查。

    (1)你身邊的違反交通規(guī)章的行為有哪些?

    (2)你認(rèn)為同學(xué)違反交通規(guī)章時(shí)的心理是什么?

    (3)你知道的交通標(biāo)志符號有哪些?

    2、網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片。

    1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。

    2、讓同學(xué)自由發(fā)言,說出其中的違章行為,對交通違章先有個(gè)感官的熟悉。

    早晨上學(xué)沒有交警值勤時(shí),違章違規(guī)率大大高于傍晚,而下午有交警值勤時(shí),幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種:

    (1)、闖紅燈,漠視交通法規(guī),管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。

    (3)、突然拐彎,左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

    (4)走路不看路,由于有些同學(xué)交通法規(guī)意識淡薄。”

    同學(xué)a:“沒有交警時(shí),違章率就高,反之,就不違章,為什么交通事故率高,b:其實(shí)“‘紅燈停,綠燈行。’這個(gè)多么簡潔的道理,假如每個(gè)同學(xué),每個(gè)人都自覺遵守交通法規(guī),那么還會消失多少這樣的事情呢?”

    3、介紹同學(xué)應(yīng)當(dāng)留意的一些安全常識:

    每位同學(xué)必需牢記如下行走安全常識:

    指揮燈信號:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以連續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃耀時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃耀時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的`可以連續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越公路須走人行橫道;通過有交通信號掌握的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號掌握的人行道,要左顧右盼,留意車輛來往,不準(zhǔn)追趕,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛接近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬公路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

    5、同學(xué)暢談體會。(時(shí)間大約15分鐘)。

    通過今日的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展,是大家深刻熟悉到交通安全的重要性,同學(xué)們在日常生活與學(xué)習(xí),特殊是上學(xué)和放學(xué)的路上,肯定要留意交通的安全,時(shí)刻記得今日的班會開展的內(nèi)容,并能在同學(xué)之間相互溝通。做一個(gè)遵守交通規(guī)章且合格的中同學(xué)。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

    活動(dòng)形式:安全講授、圖片展示、知識競答。

    出席人員:x班全體學(xué)生、班主任。

    1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴,掌握有關(guān)的交通安全知識,增強(qiáng)安全意識。

    2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    3、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,使學(xué)生增加法制觀念,做到這法、知法、守未能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。

    4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識。

    【教學(xué)重點(diǎn)】:讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性,培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛護(hù)交通設(shè)施的意識。

    【教學(xué)難點(diǎn)】:。

    1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

    2、組織各種安全教育活動(dòng),增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識。

    1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

    2、搜集文明交通小知識。

    (一)認(rèn)識文明交通的重要性。

    1、教師導(dǎo)言:隨著科技的逐步發(fā)展,交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá),近年來,人們的生活水平有了較大提高,人們的出行方式也日趨多元化。然而,現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來了無盡的便利的同時(shí),卻也帶來了一個(gè)不容忽視的重大問題——交通安全問題。

    我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道,正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩裴劤闪诉@一個(gè)個(gè)悲劇。要知道,“車禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì),近10年來,我國的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的,全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起,死亡10萬余人,并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢。僅今年8月份,全國共發(fā)生道路交通事故19321起,造成5379人死亡、23058人受傷,直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0、8億元,其中,發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日,福鼎104國道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

    當(dāng)你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。交通安全就是生命的延續(xù),就是家庭的.幸福。

    因而,遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。尤其是近期以來,校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升,給了我們許多慘痛的教訓(xùn)。

    2、觀看圖片:重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

    (二)學(xué)習(xí)交通小知識。

    1、走路:

    (1)走路要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。

    (2)在橫過沒有交通信號燈的人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)左右看,觀察往來車輛的情況,確認(rèn)安全后再過馬路;不得在車輛臨近時(shí)突然橫過或者中途倒退、折返。

    (3)過馬路時(shí)要注意觀察交通信號燈的變化。紅燈亮?xí)r,不能過馬路;綠燈亮?xí)r,也要看清左右確定沒有車來,才可以過馬路;如果馬路過了一半時(shí),信號燈變了,要趕快過馬路,千萬不要驚慌。

    (4)不得在車行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車等妨礙道路交通安全的行為。

    2、乘車安全:

    (1)不要搭乘無牌或超載車輛。

    (2)乘坐公共汽車或旅游車時(shí),不得在車上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

    (3)坐在汽車靠近窗邊位置的,不得將身體任何部分露出或伸出車外,避免會車或車外物的碰刮。

    (4)不得隨意在車上向外拋灑東西,避免傷及他人。

    (5)車未停穩(wěn),不能下車,避免摔倒造成事故。

    4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法。

    遇到交通事故發(fā)生,不要慌亂,要沉著冷靜。

    第一,要保護(hù)自己,看有無受傷。如果有傷要立即攔車、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷,自己屬于輕的,要幫助別人;自己屬于重的,要求助別人,共同脫離危險(xiǎn)。

    第二,要保護(hù)交通事故現(xiàn)場。

    第三,要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處,由公安保衛(wèi)部門來調(diào)解處理。

    1、乘車出行莫坐“四種車”?

    2、什么是紅綠燈?

    紅綠燈,其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車輛信號燈”和“行人信號燈”二種。

    3、紅燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈,紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車輛在不妨礙行人和其它車輛正常通行的情況下允許通行。

    4、綠燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許車輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車輛在不妨礙直行車輛和行人通行的情況下也允許通行。

    5、綠燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈綠燈閃爍時(shí),表示信號燈即將轉(zhuǎn)換稱黃燈,這時(shí)已接近路口“停止線”或人行橫道線的車輛可以繼續(xù)通過路口,離停止線、橫道線較遠(yuǎn)的車輛應(yīng)減速慢行。

    6、黃燈亮?xí)r,車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈黃燈亮?xí)r,各種車輛須停在路口停止線和人行橫道線以內(nèi),已經(jīng)超過停止線和橫道線的車輛可以繼續(xù)通行。

    7、黃燈閃爍時(shí),車輛應(yīng)該怎么辦?

    車輛信號燈黃燈閃爍,是一種警告車輛注意安全的信號,車輛經(jīng)過路口應(yīng)注意來往車輛、行人,小心通行。

    8、行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號燈紅燈燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。

    9、行人信號燈綠燈亮?xí)r,行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。

    10、行人信號燈綠燈閃爍時(shí),行人應(yīng)該怎么辦?

    行人信號燈綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。

    11、什么是警告標(biāo)志?

    警告標(biāo)志:黃底色、黑色邊框、黑圖案的等邊三角形標(biāo)志,是警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地段、減速慢行的標(biāo)志。

    12、什么是禁令標(biāo)志?

    禁令標(biāo)志:白底色、紅色連框、黑圖案的圓形標(biāo)志,是禁止或限制車輛、行人某種交通行為的標(biāo)志。

    13、什么是指示標(biāo)志?

    指示標(biāo)志:藍(lán)底色、白色圖案的圓形、長方形、正方形標(biāo)志,是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。

    14、什么是指路標(biāo)志?

    指路標(biāo)志:藍(lán)、綠底色、白色圖案的正方形或長方形標(biāo)志,是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志。

    15、什么是輔助標(biāo)志?

    輔助標(biāo)志:由白底色、黑字符構(gòu)成,是主標(biāo)志下,對主標(biāo)志起輔助說明的標(biāo)志。

    16、乘坐小型汽車和客車時(shí),應(yīng)該注意什么?

    要系好安全帶,要從右側(cè)車門上下車。

    17、乘坐公共汽車的同學(xué),應(yīng)該注意什么?

    在上下車時(shí)不要爭先恐后,更不能在車輛入、出站時(shí)尾隨追逐車輛。乘坐時(shí)不能將頭、手伸出車窗外,不要在車上嬉戲打鬧,不向車外拋物。

    18、發(fā)生交通事故后,我們應(yīng)該怎么辦?

    (一)千萬不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時(shí)尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報(bào)警,通知警察趕到現(xiàn)場處置。

    (二)一定要及時(shí)記住肇事車輛車牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車輛逃逸。

    (三)不要移動(dòng)傷者和車輛,一定要保護(hù)好現(xiàn)場以便認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動(dòng)的,也要?jiǎng)澓迷敿?xì)標(biāo)記。

    (四)結(jié)束語。

    通過這節(jié)班會,相信同學(xué)們一定認(rèn)識到了交通事故的危害性,我們也學(xué)習(xí)了部分交通安全知識,希望大家在平時(shí)的生活中能夠遵守交通規(guī)則,對自己的人生安全負(fù)責(zé)。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

    本次活動(dòng)是來源于生活,現(xiàn)在正直夏季,天氣炎熱紫外線較強(qiáng),要求幼兒戴帽子回園,避免戶外運(yùn)動(dòng)頭頂炙熱,有效地做好防曬工作。教師發(fā)現(xiàn)有幾名幼兒近日都沒有戴帽子回園,戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)直說太累太熱,利用帽子這一個(gè)契機(jī)引出頭盔話題,引導(dǎo)幼兒探討如何在生活中更好地保護(hù)自己,希望通過本次活動(dòng)讓孩子理解頭盔保護(hù)的重要性。

    了解頭盔保護(hù)的重要性。

    理解安全防護(hù)的重要性。

    討論法、觀察法、操作法

    知識目標(biāo)知道生活中常見的保護(hù)工具。

    了解頭盔保護(hù)的重要性。

    了解頭盔的組成與佩戴方法。

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對帽子、頭盔有了初步的認(rèn)知。

    材料準(zhǔn)備:安全頭盔ppt,探究實(shí)驗(yàn)記錄表。

    導(dǎo)入部分

    一、課前導(dǎo)入

    教師引導(dǎo)語:通過近期的活動(dòng),我們知道了認(rèn)識了不同的帽子代表了不同職業(yè),我們還學(xué)習(xí)了一種特別的帽子——頭盔,接下來讓我們通過兩個(gè)小游戲看看你掌握了沒有。

    基本部分

    二、小游戲。

    游戲一:角色知多少

    請幼兒觀看屏幕上的圖片,快速說出該圖片的職業(yè)。

    游戲二:頭盔的結(jié)構(gòu)

    根據(jù)圖片的標(biāo)示,說出該部分結(jié)構(gòu)的的名稱。

    三、引導(dǎo)幼兒回憶騎電動(dòng)車戴頭盔。

    請幼兒討論:為什么騎電動(dòng)車要戴頭盔?幼兒討論后進(jìn)行回答。

    教師小結(jié):如果騎車時(shí)發(fā)生意外,頭盔外殼堅(jiān)硬安全,能夠保護(hù)我們的腦袋,不會直接撞在障礙物上或者被砸傷。

    四、出示圖片,提問互動(dòng)。

    教師:在生活中有哪些需要我們保護(hù)的物品?幼兒討論并回答(雞蛋、西瓜、粉筆等等)

    教師:我們可以用什么去保護(hù)它們?(布、塑料泡沫、盒子等)

    教師:我們一起來看看,如果遇到傷害時(shí),有保護(hù)和沒有保護(hù)它們會出現(xiàn)什么樣的結(jié)果。

    幼兒探索,進(jìn)行討論。

    1、請幼兒猜測三樣物品,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),在有工具保護(hù)和沒有工具保護(hù)的情況下是什么樣的結(jié)果,并把自己的猜測記錄在猜測表上。

    2、請幼兒分別去驗(yàn)證自己的猜測,一起觀察物品在被保護(hù)與沒有保護(hù)的情況下遇到傷害會有怎樣的結(jié)果,可以選擇不同的工具,實(shí)驗(yàn)后把實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在記錄表里。

    3、幼兒自由實(shí)驗(yàn)并做好記錄,教師巡回指導(dǎo)。

    4、請個(gè)別幼兒分享自己的實(shí)驗(yàn)記錄表。

    教師:原來保護(hù)的工具作用這么大,所以我們在乘坐電動(dòng)車的時(shí)候,一定要戴好頭盔,保護(hù)好自己。接下來讓我們到視頻中再次感受一下有工具保護(hù)的的作用吧!小朋友們別忘記回家找一找還有什么工具可以保護(hù)我們,期待下次活動(dòng)小朋友們的分享!

    讓幼兒回家與家人一起尋找家中有什么物品可以保護(hù)我們身體的,第二天帶回園分享。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

    1、透過對學(xué)生行路、騎車、乘車等交通安全知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

    2、透過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,構(gòu)成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。

    行路的安全、乘汽車的安全。

    1、導(dǎo)入:同學(xué)們,祖國給了我們這么好的環(huán)境,讓我們在如此秀麗的校園里學(xué)習(xí)成長,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任,也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國的花朵,秀麗但卻脆弱,在我們身邊,經(jīng)常能夠聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些,這天我們舉行一次“交通安全伴我行”教學(xué)。

    2、事例:列舉交通安全事故交通安全:

    交通安全,一個(gè)永恒的話題;交通安全,一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話題。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來,它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn),但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí),當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),怎不讓我們?yōu)橹眩课覈磕暌蚋黝愂鹿仕劳鋈藬?shù)約10萬人,道路交通事故死亡人數(shù)占60%以上。我國的.交通事故死亡人數(shù)位居世界首位,平均每一天有280多人死于車禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10%左右。

    道路交通是一個(gè)世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),20世紀(jì)以來,因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬人,這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多,交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中,如美國的巴頓將軍,英國的王妃戴安娜等等。

    請同學(xué)們講一講:你見過的或親身經(jīng)歷過的或親人朋友遭遇過的交通事故、(先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說,再跟全班同學(xué)講一講)。

    同學(xué)們,應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故,讓我們感受到生命如此秀麗,又是如此脆弱,我們必須要愛惜生命提高交通安全意識,將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

    3、學(xué)習(xí):交通法規(guī)。

    這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源,安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

    讓學(xué)生知道各種常見的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線,知道有關(guān)交通常識,懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則。

    加強(qiáng)交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

    法規(guī)篇:

    1、道路、交通2、交通安全3、交通法規(guī)4、道路交通標(biāo)志和交通信號5、看圖識標(biāo)志。

    常識篇:

    1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?

    3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

    4、為什么不能翻越護(hù)欄?

    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

    6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)?

    7、騎自行車應(yīng)該注意什么?

    8、乘汽車時(shí)要注意什么?

    9、遇到交通事故怎么辦?

    警示篇:

    1、騎自行車違反交通法規(guī)。

    2、行走時(shí)違反交通法規(guī)。

    3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)。

    情景一:

    情景二:

    一次來學(xué)校,他因在路在耽擱了一些時(shí)間,快遲到了,在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí),他因心急,不走人行橫道,想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),悲劇上演了,就在他橫沖時(shí),一輛車直接撞上了他,他倒在了血泊里。

    情景三:

    因醫(yī)院搶救他保住了生命,可從此他再也站不起來了,生活也不能自理。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,留下了深深悔過的淚水。

    老師提問:看完小品后,有什么感受?同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做,才會盡量避免這些悲劇的發(fā)生?小組成員進(jìn)行討論,說出感受。

    本課小結(jié)。

    同學(xué)們,我們通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。

    1、行人在經(jīng)過人行橫道時(shí),怎樣走才最安全?()。

    a、一直向右看。

    b、一直向左看。

    c、先向左看,再向右看。

    2、行人在沒有交通信號燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過?()。

    a、跑步快速通過。

    b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過。

    c、確認(rèn)安全后直行通過。

    3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示()。

    a、有危險(xiǎn),車輛、行人不準(zhǔn)通過。

    b、車輛、行人須注意觀望,確認(rèn)安全后通過。

    c、車輛、行人可以優(yōu)先通過。

    4、當(dāng)路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,它表示的是什么含義?()。

    a、即將變?yōu)榫G燈,做好起步準(zhǔn)備。

    b、清理路口,不準(zhǔn)通行。

    c、道路通暢,快速通過。

    5、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,同車還有哪些人要使用安全帶?()。

    a、前排乘車人。

    b、后排乘車人。

    c、全部乘車人。

    1、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),你可以()。

    a、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘。

    b、站在路口攔乘。

    c、站在人行道上攔乘。

    2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車?()。

    a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車。

    b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車。

    c、只要不妨礙其他車輛和行人通行,左右側(cè)上下車都可以。

    3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),應(yīng)該站在(),依次排隊(duì)。

    a.機(jī)動(dòng)車道上。

    b.站臺或指定位置。

    c.非機(jī)動(dòng)車道上。

    d.人行道上。

    4、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該()。

    a.快速跨越鐵軌。

    b.進(jìn)入到口,觀察后通過。

    c.一停,二看,三通過。

    d.在欄桿放下時(shí)搶先通過。

    5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,迎面遇到一輛駛來的汽車,燈光非常耀眼,為了安全明明應(yīng)該()。

    a.用手遮擋風(fēng)光。

    b.閉目緩慢形式。

    c.下車靠邊避讓。

    d.迎著燈光行駛。

    1、提高學(xué)生交通安全意識。

    2、知道交通安全有些行為是不安全的。

    3、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、擇業(yè)觀。

    4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識。

    5、一旦不安全的事情發(fā)生了,知道應(yīng)該如何去處理。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

    一、活動(dòng)目的:

    通過這次班會,讓學(xué)生了解一些交通安全常識,增強(qiáng)安全意識,提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    安全事例,班級討論。

    三、活動(dòng)過程:

    1、首先教師揭示本次班會的主題。簡單介紹一些之所以會引起交通事故的原因與潛在危險(xiǎn)。

    2、由學(xué)生組織進(jìn)行問答,題目可以參考各類交通安全書籍。

    3、模擬交通事故小品,讓學(xué)生在游戲中得到啟發(fā)。

    4、小組討論,在現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾伪苊饣驕p少交通事故的發(fā)生?然后請代表上臺發(fā)言。

    四、交通兒歌。

    小朋友,正年少,你拍一,我拍一,我是一個(gè)小公民,

    交通法,要記牢,走路靠右最要緊。遵守交規(guī)常記心,

    走路時(shí),靠右行,你拍二,我拍二,紅燈亮?xí)r切莫行,

    人行道,最放心,綠燈行來紅燈停,綠燈才是保護(hù)神,

    過馬路,要當(dāng)心,你拍三,我拍三,路上騎車不帶人,

    斑馬線,看分明,車內(nèi)勿把頭外探,安全隱患要消除,

    紅燈停,綠燈行,你拍四,我拍四,橫穿馬路禍根生,

    黃燈燈,莫著急,路上學(xué)生別嬉戲,人命關(guān)天豈兒戲,

    馬路上,別玩耍,你拍五,我拍五,十字路口情況多,

    不能跑,慢慢行。先左后右過馬路,車輛轉(zhuǎn)彎要慢行,

    轉(zhuǎn)彎前,手示意,你拍六,我拍六,酒后駕車萬不可,

    不猛拐,不強(qiáng)行,酒后駕車必闖禍,十次事故九次疾,

    守法規(guī),講文明,你拍七,我拍七,人行道上過馬路,

    安全法,記心間。未滿十二不能騎,平平安安把家回。

    你拍八,我拍八,并排騎車手勿拉,

    你拍九,我拍九,翻越欄桿小命丟,

    你拍十,我拍十,人人遵守路暢通,

    開心出門開心歸,安全時(shí)時(shí)記心中。

    五、小結(jié):

    1、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動(dòng),你懂得了什么?

    2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動(dòng),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

    掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

    一、通報(bào)近期身邊發(fā)生的交通事故(可請學(xué)生列舉一些)

    二、討論:學(xué)生集會、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。上下樓梯要注意什么?

    集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

    課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

    三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

    不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

    禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

    四、交通安全注意事項(xiàng)

    1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

    乘坐公交車注意事項(xiàng),騎自行車須知,騎電動(dòng)車注意事項(xiàng),學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。

    2、如何加強(qiáng)教室安全

    要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。

    3、為什么不能提前到校?

    校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

    4、安全小常識

    臨危逃生的基本原則:

    保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

    打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

    五、小結(jié)

    生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作交通安全主題班會記錄到警鐘長鳴!

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

    1、出示圖片,教師提問:圖片上有許多違反交通規(guī)則的事情,請小朋友仔細(xì)找一找,然后在你的記錄卡上做記錄。

    2、幼兒邊觀察邊記錄。

    提問:

    1、你找到幾個(gè)違反交通規(guī)則的事情?

    2、錯(cuò)在什么地方?(引導(dǎo)幼兒廣泛講述圖片中違反交通規(guī)則現(xiàn)象)。

    師生討論:

    (1)為什么自行車與汽車要分道行駛?

    (2)紅綠燈中,黃燈有什么作用?

    (3)行人應(yīng)該如何過馬路?

    (4)自行車能騎車帶人嗎?為什么?

    (5)單手騎車也是違反交通規(guī)則的嗎?

    教師小結(jié):在交通規(guī)則中,有的是駕駛規(guī)則,有的是騎車規(guī)則,不有的是行人規(guī)則,人人都要遵守交通規(guī)則。

    1、如果違反了交通規(guī)則會發(fā)生什么危險(xiǎn)?

    3、馬路上有許多標(biāo)志提醒行人、駕駛員遵守交通規(guī)則,你們知道有哪些標(biāo)志嗎?(如紅綠燈、橫道線等,特別介紹菱形標(biāo)志的作用)。

    4、教師小結(jié):交通標(biāo)志提醒行人和駕駛員安全行駛,安全過馬路,遵守交通規(guī)則。

    1、幼兒運(yùn)用觀察方法,根據(jù)正確的生活經(jīng)驗(yàn)及認(rèn)知能力,辨別交通規(guī)則的以壞蛋錯(cuò),了解一些簡單的交通標(biāo)志,建立正確的交通意識。

    2、用記錄的方法表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn),并能用語言連貫地表述自己的經(jīng)驗(yàn),愿意與同伴、老師進(jìn)行積極的交流。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

    人們常說,交通事故猛于虎,可是老虎一口只能吃掉一個(gè)人,而交通事故側(cè)會一口吞掉幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。現(xiàn)在我跟大家介紹一組有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù):

    去年世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬人以上,其中中小學(xué)生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)連續(xù)十年居世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達(dá)300多人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。

    這一連串觸目驚心的數(shù)字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽兩隔。

    所有交通事故中,除了極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或是行人的人為因素造成的,現(xiàn)在我向大家列舉幾個(gè)去年發(fā)生在我們身邊的案例:

    20xx年發(fā)生了兩起,我校學(xué)生騎電動(dòng)車在校外撞死老人的交通事故,最后定型為學(xué)生無證駕駛,負(fù)全部責(zé)任,每起賠償了10多萬人民幣。這個(gè)10萬多元的賠償金不是每個(gè)家庭承受得起的。

    20xx年,宜春中學(xué)一位老師騎電動(dòng)車去上班的路上,離學(xué)校還不到20xx0米被混泥土攪拌車當(dāng)場碾壓致死。

    我校位于中山路路段,車輛較多,上學(xué)期在校門口轉(zhuǎn)彎至中山路路段我們看見過多起學(xué)生騎車被車撞倒在地的現(xiàn)象,所幸都沒有很嚴(yán)重的后果,所以提醒大家在校外或校內(nèi)特別要注意不要開快車。

    下面就如何避免發(fā)生交通事故,我與大家一起學(xué)習(xí)確保交通安全的三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車。

    一、 會走路

    也許同學(xué)們會說:走路,誰不會呢?但做到真正安全行走,絕對不是一件容易的事。學(xué)會“走路”關(guān)系到自身的安全。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必須十分注意安全。

    1. 在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路右邊行走。

    我們發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象,經(jīng)常有學(xué)生推著車子或是一群人站在學(xué)校路中間或是校大門口聊天,這是非常危險(xiǎn)的。

    2.集體外出時(shí),最好要有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧;行走時(shí)要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或作其他事情。

    3.在沒有交警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

    4在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo),提前采取安全措施。

    5.穿越馬路,要聽從交警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”

    6.穿越馬路,要走人行橫道線(斑馬線);

    7.穿越馬路時(shí),要走直線,不要迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

    8不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩。

    9.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站時(shí),千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

    二、 會騎車

    我校學(xué)生車輛多達(dá)千余輛還有些老師車輛,再加上騎自行車、電動(dòng)車比起走路,不安全因素增加了,所以我們更加要注意騎車安全事項(xiàng),也要遵守學(xué)校的車輛管理規(guī)定,按規(guī)定停放好車輛,聽從保安、車輛管理員、每個(gè)班綜治委員的引導(dǎo)、指揮。如有學(xué)生家長接、送學(xué)生的請將車輛停放在校外,只要每位學(xué)生都做好了,我們才能有美好的校園環(huán)境學(xué)習(xí)。下面我就騎車應(yīng)注意的總結(jié)了以下幾點(diǎn):

    1、 要經(jīng)常檢修自行車、電動(dòng)車,保持車況完好。車閘、車燈、車鈴是否靈敏,正常,尤其重要。

    3、 經(jīng)過交叉路口,要減速慢行,注意來往的行人,車輛,不闖紅燈,遇到紅燈要停車等待,待綠燈亮了再繼續(xù)前行。

    4、 騎車時(shí)不要雙手離把,不多人并騎,不相互攀扶,不互相追逐、打鬧。

    5、 騎車時(shí)不攀扶機(jī)動(dòng)車輛,不載過重的東西,不騎車帶人,不在騎車時(shí)戴耳機(jī)聽音樂。 嚴(yán)禁下雨天學(xué)生撐傘騎車,撐傘騎車如果遇突發(fā)事情是很難控制住車子的。我們發(fā)現(xiàn)下雨天我們學(xué)校同學(xué)很多都是撐傘騎車,希望校園內(nèi)外不要在發(fā)生這種現(xiàn)象。

    6、 遇到交通事故,撥打122或是0報(bào)警電話,同伴被撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車輛顏色或其它特征。

    三、 會乘車

    騎車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

    1. 乘坐公共汽車,要排隊(duì)候車,按先后順序上車,不要擁擠,上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

    2. 不要把汽油,爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi)。

    3. 乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

    4. 乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時(shí),要雙腳自然開立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時(shí)摔傷。

    5. 乘坐小轎車、微型客車時(shí),在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

    6. 不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租車。

    7. 不要搭乘超載車,嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車、卡車、拖拉機(jī)、人貨混裝車、黑車等等

    同學(xué)們,生命最可貴,珍惜他人的生命,同時(shí)也珍惜自己的生命,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造美好的未來,大家一定要培養(yǎng)安全意識,牢固樹立生命意識,安全意識,天天講安全,時(shí)時(shí)注意安全,確保每一位師生能高高興興到校,平平安安回家。

    最后請同學(xué)們在校內(nèi)如果發(fā)現(xiàn)對師生存在交通安全等隱患問題。請及時(shí)撥打電話,相關(guān)部門、年級老師都會及時(shí)趕到處理協(xié)調(diào)和控制。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

    2。 知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

    3.如何安全度過小橋。

    教學(xué)平臺及有關(guān)交通安全的圖片.

    一、上學(xué)路上的安全

    1、行走的安全常識

    每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

    指揮燈信號 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通行;黃燈閃爍時(shí),行人須在確保安全的原則下通行。

    人行橫道信號燈 綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

    行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車。

    行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢

    (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

    (3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因?yàn)槁分熊嚿偃讼∷枷肼楸浴B楸约勇楸跃偷扔谖kU(xiǎn)。

    (4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。

    2、騎車安全

    (1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

    (2)不打傘騎車。

    (3)不脫手騎車。

    (4)不騎車帶人。

    (5)不騎"病"車。

    (6)不騎快車。

    (7)不與機(jī)動(dòng)車搶道。

    (8)不平行騎車。

    最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風(fēng),下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

    3、乘車安全

    (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃?空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺,慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。

    (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

    (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

    (4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

    (5)乘車時(shí)不要看書,否則會損害眼睛。

    4、怎樣提高心理素質(zhì)

    (1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。

    (2)充分認(rèn)識自己,正確估價(jià)自己,有自知之明,不自卑也不自負(fù)。

    (3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學(xué)習(xí)。

    (4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng)。

    (5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠(yuǎn)大的理想。

    (6)學(xué)會思考,愛動(dòng)腦筋,學(xué)會全面分析復(fù)雜問題,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備。

    (7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,壞脾氣。

    (8)要讓孩子參加勞動(dòng),即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),接受艱苦的磨煉。

    (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛護(hù)財(cái)物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

    1、經(jīng)過教師的講、同學(xué)間的討論等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。

    2、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識,明確平時(shí)日常生活中怎樣做才能保證交通安全。

    3、經(jīng)過交通安全知識有獎(jiǎng)競答等互動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    重視交通安全,掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識。

    教學(xué)難點(diǎn):關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識。

    (一)、課題導(dǎo)入

    1、播放路面一連串因?yàn)椴话沧⒁饨煌ò踩鴮?dǎo)致的杯具。

    教師講述:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,我們大地球母親已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的杯具。

    3、教師小結(jié):應(yīng)對這一幕幕杯具,我們能不感到痛心疾首嗎道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。生命在你手中,交通安全不容忽視。所以今日我們就一齊來學(xué)習(xí)道路交通安全知識,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    (二)、學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)安全乘車

    1、乘坐車輛的選擇。

    乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,因?yàn)檫@些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車,因?yàn)檫@種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢,他們一無從業(yè)資格證,二無經(jīng)過系統(tǒng)的交通安全培訓(xùn),三連保險(xiǎn)費(fèi)有沒有繳都是個(gè)問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車,因?yàn)檫@種車的剎車裝置根本達(dá)不到安全要求,乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次,對駕駛員也有個(gè)選擇問題,大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。另外,如果你的父母會開車,你應(yīng)當(dāng)進(jìn)取勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

    2、乘車途中的安全。

    乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

    安全騎車

    1、騎自行車(包括電動(dòng)自行車,下同)不能走機(jī)動(dòng)車道。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行”。你走機(jī)動(dòng)車道違反法律,既然法律沒有給你在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)的通行權(quán),你就不要在機(jī)動(dòng)車道行駛,如果你硬要走機(jī)動(dòng)車道,往往容易導(dǎo)致交通事故發(fā)生。

    2、騎自行車不要逆向行駛。因?yàn)榉梢?guī)定:“機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行”。你逆向行駛的話,就可能與對面行駛車輛發(fā)生碰撞。

    3、騎自行車不要直穿十字路口。需要穿過十字路口,應(yīng)當(dāng)根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。還有,駕駛自行車、電動(dòng)自行車、三輪車橫過機(jī)動(dòng)車道應(yīng)當(dāng)下車推行,包括過人行橫道線自行車也應(yīng)當(dāng)下車推行。

    4、騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。因?yàn)榇丝痰缆飞系臋C(jī)動(dòng)車實(shí)在太多,加上部分駕駛員的超速行駛,我們已來不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。異常是沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,機(jī)動(dòng)車在道路中間通行,非機(jī)動(dòng)車和行人應(yīng)當(dāng)在道路兩側(cè)通行,更要注意騎車安全。在此刻的道路上,要保證騎車安全也不是一件容易的事情,請千萬不可再做出成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把的'危險(xiǎn)動(dòng)作來,否則就有可能為自我的鹵莽行為承擔(dān)后果。

    5、經(jīng)常對自我所騎車輛進(jìn)行檢查維修,確保車況良好。上學(xué)、放學(xué)騎車時(shí)注意檢查車輛,重點(diǎn)檢查車輛的制動(dòng)、車鈴是否完好,該修的修,該換的換,不要讓不安全隱患留給自我。

    安全走路

    1、分道行走,自覺靠右。所謂右側(cè)通行,是指在道路上行進(jìn)方向的右側(cè)通行。在城區(qū)或其他有人行橫道線的地方,橫過道路必須要走在人行橫道線內(nèi),因?yàn)檫@是法律賦予行人絕對通行權(quán)的地方,必須要充分利用,并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí),你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不可猶豫不決。

    2、不盲目橫穿。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情,許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故,極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們明白,汽車不是說停就停得下來的,所以我們可要異常細(xì)心。我們能夠?qū)W習(xí)借鑒香港人的走法,采取“先望左、后望右”的辦法,即:到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們平常所說的“一慢二看三經(jīng)過”都是同樣道理,總之要看清路況。

    3、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。公路是十分危險(xiǎn)的地方,稍不注意就會遺憾終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動(dòng)車是高速危險(xiǎn)工具,它能夠給人們造福,也能夠給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜ΑV灰覀冇眯恼莆哲囕v運(yùn)動(dòng)規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順利利地行走在寬闊的馬路上。

    (三)、交通安全知識競賽(搶答形式)

    1、交通訊號燈有哪些顏色都有些什么作用

    2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣

    3、黃燈亮?xí)r還能夠過馬路嗎

    4、什么燈亮?xí)r才能夠走

    5、行走時(shí)怎樣注意交通安全

    6、騎自行車要怎樣注意交通安全

    7、行走時(shí)怎樣注意交通安全

    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2)團(tuán)體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

    4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

    8、騎自行車要怎樣注意交通安全

    教師小結(jié):同學(xué)們都掌握的很好,那就期望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)則。樹立良好的中學(xué)生形象,講禮貌,懂禮貌,做守法公民。

    四、總結(jié)(5分鐘)

    愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命僅有一次,幸福歡樂掌握在你的手里,期望同學(xué)們經(jīng)過這次班會活動(dòng),學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

    交通安全,靠你靠我靠大家,靠全社會的方方面面來關(guān)心、支持和自覺地加以遵守,也僅有這樣我們的道路交通才會有序、安全、暢通,我們的社會才會更加和諧,人民才會更加美滿幸福!

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

    課程標(biāo)準(zhǔn):了解、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,不斷增強(qiáng)交通安全意識,能夠自覺遵守交通法規(guī)。

    本節(jié)課分為是三個(gè)欄目:“認(rèn)識交通標(biāo)志”、“學(xué)習(xí)交通法規(guī)”、“遵守交通法規(guī)”這一主題的宗旨是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,學(xué)習(xí)有關(guān)的交通法規(guī),從而達(dá)到遵守交通法規(guī)的目的。使學(xué)生明確遵守交通規(guī)則既是尊重自己的生命,也是尊重他人的生命。要共同維護(hù)好公共生活秩序。

    在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí),我對教材中提供的范例進(jìn)行了選擇性的使用,選擇了貼近學(xué)生實(shí)際生活的比較經(jīng)典范例進(jìn)行分析。本課是以認(rèn)識交通標(biāo)志為重點(diǎn),通過一些事例讓學(xué)生判斷對錯(cuò),用圖片中的事例增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。

    本校周邊安全標(biāo)志不多,大多數(shù)學(xué)生居住的地方離學(xué)校不遠(yuǎn),對交通標(biāo)志的認(rèn)識并不全面,只認(rèn)識基本的且常見的交通標(biāo)志,如:紅綠燈信號標(biāo)志、人行橫道等。部分學(xué)生不懂得在交通標(biāo)志的指示下正確遵守交通規(guī)則。生活中多數(shù)學(xué)生自覺性差,學(xué)生作為現(xiàn)代交通的重要的參與群體,學(xué)習(xí)認(rèn)識交通標(biāo)志,了解交通規(guī)則、遵守交通規(guī)則,避免交通事故,保證人身安全是他們急需要做的事。

    1

    1、增強(qiáng)交通安全意識,自覺遵守交通法規(guī)。具有一定的責(zé)任心。尊重自己、尊重他人。熱愛生命,熱愛生活。

    2、具有識別簡單交通標(biāo)志的能力,懂得基本的交通法規(guī),初步具備辨別對錯(cuò)的能力,能夠講出一些交通安全的一些法規(guī)和措施。

    3、認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,知道有關(guān)的交通法規(guī),知道自覺遵守交通法規(guī)是一個(gè)人的基本素質(zhì)。

    認(rèn)識常見的交通標(biāo)志,了解遵守交通法規(guī)的重要性,能夠在生活中自覺遵守交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識。

    通過觀察,對別的方法,能夠了解交通標(biāo)志的不同含義,知道在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性。

    使用課件

    交通標(biāo)志伴我行

    禁止標(biāo)志警告標(biāo)志指示標(biāo)志

    評價(jià)方式:

    1、評價(jià)主體的多元化。

    本課采用學(xué)生自我評價(jià)、學(xué)生相互評價(jià)、教師即時(shí)評價(jià)等。

    2、評價(jià)方式的多樣化。

    例如:學(xué)生間的相互質(zhì)疑、課堂小測試、課前、課中、課后學(xué)習(xí)收獲的交流。

    (1)、關(guān)注學(xué)生生活

    本節(jié)課關(guān)注學(xué)生在主題單元目標(biāo)下的學(xué)習(xí),依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,源于教材,活用教材,始終將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系。我把學(xué)生熟悉的十字路口場所及學(xué)生過馬路時(shí)的情境引入課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從學(xué)生已有的交通安全意入手,讓學(xué)生了解在交通標(biāo)志的提示下遵守交通規(guī)則的重要性,創(chuàng)設(shè)過馬路的幾個(gè)情境,讓學(xué)生模擬走進(jìn)十字路口去觀察,通過對過馬路時(shí)遇到問題進(jìn)行討論交流,學(xué)會如何在安全標(biāo)志的指引下遵守交通規(guī)則,同時(shí)了解認(rèn)識安全標(biāo)志的重要性,通過觀察、比較,學(xué)會認(rèn)識多種安全標(biāo)志,最后回到生活中去,創(chuàng)設(shè)不同情境,小組活動(dòng)應(yīng)用學(xué)到的辨別安全標(biāo)志、遵守交通規(guī)則的初步知識,提高自我保護(hù)能力,這一系列活動(dòng),層層深入,有利于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

    (2)、注重活動(dòng)體驗(yàn)

    品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)與學(xué)習(xí)者的實(shí)際生活、真是生活有機(jī)的融合,使學(xué)習(xí)者通過切身生活體驗(yàn),學(xué)會生活,體驗(yàn)道德的意義和價(jià)值。教學(xué)過程中我采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,以學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)為基礎(chǔ),把活動(dòng)作為體驗(yàn)的載體。我針對教材內(nèi)容和學(xué)生的特點(diǎn),讓學(xué)生在情境中認(rèn)識常見的安全和交通標(biāo)志,注意交通安全,能與他人合作、交流,分享感受,培養(yǎng)自我約束能力和良好的欣慰習(xí)慣!

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

    交通安全教育。

    1.經(jīng)過本次班會活動(dòng),讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

    2.經(jīng)過逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,懂得保護(hù)自我,懂得交通安全的重要性。

    3.經(jīng)過本次班會活動(dòng),使同學(xué)們了解一些常見的交通標(biāo)志,懂得一些基本的交通規(guī)則,并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

    培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識,養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

    1.準(zhǔn)備多媒體課件。

    2.準(zhǔn)備一些和交通知識有關(guān)的的題目。

    3.學(xué)生自制交通標(biāo)志。

    4.準(zhǔn)備41份“遵守交規(guī),珍愛生命,從我做起”的承諾書。

    一、以逼真的畫面,真實(shí)的數(shù)據(jù),真切的告誡,讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自我,就是幸福大家。

    1.談話導(dǎo)入:

    同學(xué)們,今日上課之前,教師有幾個(gè)問題要問大家:你最愛的人是誰(父母,爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢(學(xué)生回答是自我)他們最關(guān)心你們的是哪一方面(學(xué)習(xí)生活和安全)還記得每一天出門前他們說的話嗎(注意安全,不要在路上玩耍等)

    教師根據(jù)學(xué)生的回答導(dǎo)入課題:家人最愛的人是你們,你們的安全時(shí)刻牽動(dòng)著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè),城鄉(xiāng)機(jī)動(dòng)車數(shù)量在不斷增加,可是修路的速度又老是跟不上,加之有的同學(xué)抱著僥幸心理違章上路,所以留下了很多安全隱患,發(fā)生交通事故的幾率大大增加,給一些家庭帶來了慘痛的代,下頭,我們來看一個(gè)小短片。

    2、看短片談感想。

    播放交通安全短片《馬路上的杯具》。

    師:看了這個(gè)短片,你們有什么感想

    學(xué)生回答:

    同學(xué)a:看了之后感覺很害怕,以后都不敢過馬路了。

    同學(xué)b:太慘了,陳洋這么小就喪失了生命。

    同學(xué)c:我以后必須要注意交通安全,感覺很多危險(xiǎn)都在我們身邊。

    3.真實(shí)數(shù)據(jù):

    教師:交通事故離我們并不遙遠(yuǎn),它常常發(fā)生在我們的身邊,像陳洋同學(xué)這種事例每年都有很多,請同學(xué)們看下頭這組數(shù)據(jù)。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據(jù))

    道路交通是一個(gè)世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì),進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此觸目驚心的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念相當(dāng)于一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,相當(dāng)于國家能夠養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員;能夠使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,改變他們的人生軌跡。

    4.揭示班會主題:交通安全伴我行

    二、學(xué)會“走路”

    1.了解學(xué)生的交通工具。

    師問:大家每一天上學(xué)所用的交通工具是什么

    學(xué)生回答:步行,乘車。

    師介紹正確走路的含義。

    3.看圖片:觀察那些不會“走路”的圖片。

    問:圖片中的這些人會走路嗎他們做的對嗎哪不對呢

    根據(jù)學(xué)生的回答小結(jié)走走過程中哪些情景最危險(xiǎn)。課件出示:

    (1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)。

    (2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

    (3)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做也十分危險(xiǎn)。

    4.應(yīng)當(dāng)怎樣過馬路根據(jù)學(xué)生的回答出示課件。

    (1)在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上,行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)行走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。

    (2)在經(jīng)過有交通信號燈、斑馬線等交通設(shè)施的路口時(shí),要按信號指示走人行橫道線。

    (3)在經(jīng)過沒有交通設(shè)施路口時(shí),要注意過往車輛,在確認(rèn)安全后方可經(jīng)過。

    (4)不許在公路上、馬路口和機(jī)動(dòng)車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿馬路。

    5.觀看小動(dòng)畫片《左看右看再左看》,幫忙學(xué)生記住如何避讓車輛。

    三、學(xué)會乘車

    2.到底如何乘車才是安全的呢

    學(xué)生討論,師小結(jié):

    (1)乘坐公共汽車,或者長途汽車時(shí),要在站臺或指定地點(diǎn)依次候車,待車停穩(wěn)后,依次上下。

    (2)不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。

    (3)不得在機(jī)動(dòng)車道上,從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。

    (4)乘坐公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí),不得將身體的任何部位伸出車外。

    (5)乘坐摩托車時(shí),必須戴頭盔。

    (6)不準(zhǔn)跳車,乘坐貨運(yùn)車輛時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)坐在廂欄板上。

    (7)上下車時(shí),不要擁擠,要排隊(duì)按先后順序上下。

    (8)不要乘坐農(nóng)用車,拖拉機(jī),報(bào)廢車,超員車上下學(xué)。

    3.出示圖片,問:騎車有哪些需要注意的方面介紹騎車的準(zhǔn)則。

    自行車行駛“七不準(zhǔn)”

    (1)轉(zhuǎn)彎時(shí)須減速慢行,前后注意,伸手示意,不準(zhǔn)突然猛拐。

    (2)超越前車時(shí),不準(zhǔn)妨礙被超車的正常行駛。

    (3)經(jīng)過陡坡,橫過四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí),須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意,不準(zhǔn)妨礙后面的車輛行使。

    (4)雙手不準(zhǔn)離把,攀扶其他車輛或手中持物。

    (5)不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。

    (6)不準(zhǔn)扶身并行,互相追逐或曲折競駛。

    四、交通知識競答(課件出示)

    1.我國交通標(biāo)志分為四種:禁止標(biāo)志用,警告標(biāo)志用,指示標(biāo)志用,提示標(biāo)志用。

    2.行人經(jīng)過有紅綠燈的人行橫道時(shí),必須遵守的規(guī)定。準(zhǔn)許行人經(jīng)過人行橫道線;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,能夠繼續(xù)通行;不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。

    3.《道路交通管理?xiàng)l例》第六條規(guī)定:駕駛車輛,趕、騎牲畜必須遵守靠通行的原則

    4.不滿的少年兒童不宜騎自行車

    5.報(bào)警電話,交通肇事求救電話,急救電話6.辨認(rèn)常見的交通標(biāo)志。

    7.展示學(xué)生所做的交通標(biāo)志。

    8.學(xué)生說一說所制作交通標(biāo)志的含義。

    五、遵守交規(guī),珍愛生命,從我做起,每一位同學(xué)簽寫承諾書。

    為了保證我們的交通安全,我們不僅僅要學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并且要遵守交通規(guī)則。時(shí)刻繃緊安全這根弓玄,讓我們更加幸福,大家能做出這個(gè)承諾嗎請大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾,時(shí)刻牢記“交通安全伴我行”。

    六、學(xué)唱交通版“小蘋果”

    1.介紹交通安全日:12月2日

    2.跟著視頻學(xué)唱交通版“小蘋果”

    七、教師小結(jié)

    教師:在父母眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們,完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),你們要懂得保護(hù)自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中!

    八、課外延伸

    請同學(xué)們自我設(shè)計(jì)一份交通安全手抄報(bào),做一張展板放在學(xué)校做宣傳,教育同學(xué)們注意交通安全。

    班會交通安全教案(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

    安全教育是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,而交通安全教育尤為重要,因?yàn)閷W(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路上的交通情況比較復(fù)雜,特別是我們學(xué)校周圍的交通情況更是復(fù)雜。通過主題班會后,讓學(xué)生明白了交通安全的重要性,也了解了很多的交通知識,知道該如何去遵守交通規(guī)則,做到交通安全,讓家長、老師放心。

    (一)展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

    出示課件:各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

    大家認(rèn)真地聽著,仔細(xì)地看著……

    師問:同學(xué)們,剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?

    同學(xué)1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。

    同學(xué)2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。

    同學(xué)3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。

    師:是啊!多么可怕的車禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,我們一定要注意交通安全。(引出活動(dòng)主題)

    (二)看新聞,發(fā)表自己的感想

    1、看小品表演《踢球》兩個(gè)小朋友在路邊踢球,球不小心踢到了馬路中央,一個(gè)小朋友因?yàn)閾烨驍嗨土艘粭l腿。

    2、看圖片:在未畫人行橫道的馬路上,有人突然改變行走路線、猛跑、后退;有人倚坐在人行道、車行道護(hù)欄上休息;有人為了圖方便,從車行道的護(hù)欄上跨過去。

    (三)我們學(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)呢?

    下面我們通過ppt來展示一些與我們學(xué)生出行有關(guān)的交通安全法律法規(guī)。

    1、乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等。大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車,更不能乘坐醉酒人開的車。如果你的父母開車,你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母,為了家庭安全、幸福,千萬不可酒后駕車。

    2、乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。

    3、騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車道。不要逆向行駛。橫穿馬路是應(yīng)當(dāng)下車推行,根據(jù)道路標(biāo)線,按“右側(cè)通行”原則從非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)繞道而行。騎自行車不要成群結(jié)隊(duì)、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車轉(zhuǎn)彎時(shí),盡可能伸出你的左、右手,示意你要轉(zhuǎn)彎的方向。

    4、分道行走,自覺靠右,橫過道路一定要走在人行橫道線內(nèi),并按照紅燈停、綠燈行的規(guī)則通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時(shí)。

    5、不盲目橫穿,要“一慢二看三通過。

    6、不要邊走邊看書,不在馬路上相互追逐,不在馬路上玩耍和長時(shí)間停留。

    (短片播放)

    師:瞧,學(xué)了交通法規(guī),大家的交通安全意識加強(qiáng)了,一切是那樣井然有序。愿我們每一個(gè)同學(xué)都知交通法規(guī),守交通規(guī)則,愛惜生命,因?yàn)樯鼘τ谖覀兠總€(gè)人只有一次。

    “安全第一,從我做起;安全第一,從小事做起,給危險(xiǎn)掛上紅燈!老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。據(jù)了解,每年因各種事故,數(shù)以萬計(jì)天真無邪的兒童死于非命,給家庭帶來了不幸,給父母造成無法愈合的創(chuàng)傷。今天我們召開以“注意安全,珍惜生命”的主題班會,讓我們真正懂得安全的重要意義。讓我們警鐘長鳴,一生平安!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    活動(dòng)方案的具體內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、時(shí)間安排、參與人員、活動(dòng)流程等方面的詳細(xì)規(guī)劃。活動(dòng)方案的成功與否不僅取決于設(shè)計(jì)的合理性,還需要考慮實(shí)施的質(zhì)量和效果。
    范文范本可以幫助我們突破寫作的困境,它是我們學(xué)習(xí)寫作過程中的良師益友。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的范文范本,希望可以為大家的寫作提供一些啟迪。現(xiàn)代企業(yè)之間競爭異常
    在工作總結(jié)中,我們可以對自己的目標(biāo)完成情況進(jìn)行評估和總結(jié),以便更好地規(guī)劃下一個(gè)階段的工作。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。
    在幼兒園工作計(jì)劃中,需要考慮到幼兒的成長發(fā)展需求和教育目標(biāo),結(jié)合教師的專業(yè)知識和能力,制定合理的教學(xué)和活動(dòng)計(jì)劃。這些范文給我們提供了一些指導(dǎo)和思路,幫助我們更好
    應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對突發(fā)情況和緊急事件而事先制定的措施和方法。在制定應(yīng)急預(yù)案時(shí),了解一些成功案例是非常有幫助的,以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典案例。為克服冬季氣候
    計(jì)劃書有助于我們確定優(yōu)先事項(xiàng)、分配資源和協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,以達(dá)到最佳效果。6.這些計(jì)劃書范文都是經(jīng)過精心篩選和整理的,具有一定的可參考性。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹精神,遵照學(xué)校
    小班教案中包含的課程內(nèi)容和教學(xué)步驟需要與幼兒的學(xué)習(xí)需求相匹配。以下是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的小班教案,對于教師而言非常有參考價(jià)值。結(jié)合主題活動(dòng)“親親一家人”,為了讓孩
    大班教案有助于教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)效果。接下來,我們將為大家介紹一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的大班教案,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽;顒?dòng)目標(biāo):1、以自身
    三年級教案的設(shè)計(jì)要符合教育部制定的教學(xué)大綱和教材要求。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的三年級教案,并將它們?nèi)谌氲轿覀兊慕虒W(xué)實(shí)踐中吧!1、認(rèn)識本文的2個(gè)生字,會寫8個(gè)字
    開學(xué)典禮是學(xué)生們了解學(xué)校發(fā)展、了解學(xué)習(xí)環(huán)境的重要途徑,也是師生相互交流、相互了解的機(jī)會。以下是一些開學(xué)典禮上的精彩瞬間,讓我們一起回味一下。昨日早上8時(shí),莞城中
    心得體會是對我們所經(jīng)歷的事情、所學(xué)到的知識進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。下面是一些案例性的心得體會,供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的幫助。
    只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。很多大人小孩都喜歡吃橡膠型
    通過工作匯報(bào),我們可以了解自己在工作中的表現(xiàn)如何,以及是否達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。在這里,大家可以了解一些工作匯報(bào)的寫作技巧和注意事項(xiàng),為自己的匯報(bào)增添亮點(diǎn)。
    作文是一種表達(dá)自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個(gè)性與想法。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。有人說:一個(gè)人擁有了好的習(xí)
    通過小班教案的編寫,教師可以根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn),有針對性地提供學(xué)習(xí)材料和活動(dòng)。小班教案的寫作要求有許多,可以參考以下范文來提高自己的寫作水平。為培養(yǎng)學(xué)生的語言能
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。以下是一些詳細(xì)的活動(dòng)方案案例,包括活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排等,希望能夠?qū)Υ蠹以诨顒?dòng)策劃中提供一些參考和思
    年度總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,通過總結(jié)過去一年的經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定未來的計(jì)劃。閱讀一些優(yōu)秀的年度總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,明確未來的發(fā)展方向。
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、資源需求等方面,以保證活動(dòng)的成功。在閱讀這些范文時(shí),我們可以思考如何將其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)應(yīng)用于自己的活動(dòng)方案制
    教學(xué)工作計(jì)劃是對教師在一個(gè)學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要文件。教學(xué)工作計(jì)劃的設(shè)計(jì)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力。
    學(xué)期工作計(jì)劃可以讓我們清晰地了解本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求,從而更好地準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)。接下來,我們分享一些學(xué)期工作計(jì)劃的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校20xx學(xué)年第二
    作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫作水平。接下來是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。只見電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,蜘蛛垂下身子跑
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以記錄自己的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),以便更好地吸取經(jīng)驗(yàn)。這里為大家準(zhǔn)備了一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考。20xx年就快結(jié)束,回首xx年的工作
    作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式,優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
    演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的書面材料。以下是一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,讓我們來一起學(xué)習(xí)和欣賞吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:上午好!
    優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。我的家鄉(xiāng)在寧波,那里有迷人的風(fēng)光。春天,碧綠
    無論是個(gè)人還是團(tuán)隊(duì),制定一個(gè)有效的策劃方案都是取得成功的重要保障。以下是一些策劃方案的實(shí)施效果評估和反饋分析,希望對大家的策劃能夠有所借鑒和改進(jìn)。2.適時(shí)推出優(yōu)
    優(yōu)秀作文是以準(zhǔn)確的語言表達(dá)和豐富的內(nèi)容展示給讀者的一種文學(xué)作品,每個(gè)人都可以努力寫出一篇優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,它能夠啟發(fā)讀者的思維,引發(fā)讀者對問題
    范文范本可以幫助我們提高寫作水平,豐富寫作素材,提升寫作表達(dá)能力。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考借鑒。親愛的同學(xué)們:大學(xué)是社會細(xì)胞,也是反腐倡廉
    述職報(bào)告還可以幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提煉出有效的工作方法和技巧。如果您正在準(zhǔn)備撰寫述職報(bào)告,可以參考一下以下范文,或許能夠?yàn)槟峁┮恍懽魉悸贰?0xx年是我在
    所有參與者在活動(dòng)方案中都可以清楚地知道自己的角色和任務(wù)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。前言:相約20xx年,喜迎美好明天。為推進(jìn)幼兒園文
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語言優(yōu)美的作品。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到
    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。通過閱讀以下優(yōu)秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。
    活動(dòng)方案的優(yōu)化可以通過不斷總結(jié)和改進(jìn)來提高活動(dòng)效果。下面是一些成功的活動(dòng)方案范文供大家參考,希望能為你的活動(dòng)提供一些啟示和借鑒。生活內(nèi)容:插牌子、照顧植物、洗手
    優(yōu)秀學(xué)生勤奮刻苦,永不止步,在強(qiáng)大的毅力推動(dòng)下不斷向上追求進(jìn)步。我們特地邀請了一些優(yōu)秀學(xué)生來分享他們的學(xué)習(xí)方法和成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。每個(gè)有都有自己
    中班教案的編寫需要注重教學(xué)的因材施教原則,充分考慮學(xué)生的知識、能力和興趣特點(diǎn)。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。會進(jìn)行圖形折疊、分割、拼擺,使
    中班教案應(yīng)當(dāng)根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素進(jìn)行靈活調(diào)整,以豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。1、幼兒初步學(xué)唱歌曲,并
    通過調(diào)研報(bào)告,我們可以了解相關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)向和發(fā)展趨勢。想了解更多關(guān)于調(diào)研報(bào)告的寫作技巧和注意事項(xiàng),不妨瀏覽下面的調(diào)研報(bào)告范文。按照地委組織部關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委建
    辦公室工作總結(jié)是在工作周期結(jié)束后對自己的工作情況進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。小編精選了幾篇經(jīng)典的辦公室工作總結(jié),希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
    家長會是家校合作的重要形式,通過協(xié)商、合作解決問題,促進(jìn)學(xué)校和家庭的良性互動(dòng)。以下是小編為大家整理的家長會心得體會,一起來分享吧。尊敬的各位老師、家長們:大家好
    讀后感是一種思維的延展和再創(chuàng)造,讓我們以讀書的視角去關(guān)注生活和社會,同時(shí)培養(yǎng)出批判性思維和獨(dú)立見解的能力。以下是來自各個(gè)領(lǐng)域的讀后感范文,希望能給大家?guī)聿煌?/div>
    在許多場合中,我們都需要進(jìn)行自我介紹,比如社交活動(dòng)、求職面試等。接下來是一些自我介紹的實(shí)用語句和表達(dá)方法,希望對大家的寫作有所幫助。在開頭標(biāo)明你的名字。對于多數(shù)
    在這個(gè)演講中,我將分享一些我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和看法,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己蛦l(fā)。最后,祝愿大家在寫講話稿時(shí)都能夠取得優(yōu)秀的成績和出色的表現(xiàn)。老師們,同學(xué)們:
    實(shí)習(xí)報(bào)告記錄了實(shí)習(xí)期間的成長和進(jìn)步,也為未來的個(gè)人發(fā)展提供了參考。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文的精選,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。xxx家具有限公司,是位
    幼兒園教案還可以與其他教師分享,促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流和教學(xué)互助。請大家參考以下的幼兒園教案樣本,看看如何設(shè)計(jì)一個(gè)富有啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng)。1.欣賞故事,理解鉛筆盒里文具對話
    通過安全教案的實(shí)施,可以提高學(xué)生的安全素養(yǎng)和應(yīng)急處理能力,培養(yǎng)他們正確的安全行為習(xí)慣。以下是小編從各個(gè)渠道整理的一些安全教案范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好,所有的淚水
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中所提及的主題、情節(jié)、人物等內(nèi)容進(jìn)行思考和概括的一種文字表達(dá)形式。下列讀后感范文展示了作者對書籍情節(jié)和主題的深入解讀,讓人感
    演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以幫助我們展現(xiàn)自我。在準(zhǔn)備演講稿時(shí),也可以參考其他優(yōu)秀演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,為自己的演講增色添彩。
    優(yōu)秀作文可以給讀者帶來啟示,讓人們對問題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對作文主題有更清晰的認(rèn)識。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
    教案模板有助于提高教師的教學(xué)計(jì)劃和組織能力,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。以下是一些實(shí)用的教案模板范文,希望能夠給大家的教學(xué)設(shè)計(jì)提供一些參考和借鑒。xx老師執(zhí)教的《我有一
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思路,更需要具備精準(zhǔn)的表達(dá)和生動(dòng)的描寫。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┬┰S幫助。雅雯是初一時(shí)出現(xiàn)在我的
    教學(xué)計(jì)劃是教師對教學(xué)過程中所需資源和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行的合理安排,它可以為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)重要的教育工作,能夠合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)方法。在制定
    一份認(rèn)真寫好的檢討書可以讓我們變得更加成熟和理智,在問題發(fā)生時(shí)能夠冷靜思考并找到解決方法。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀檢討書范文,供大家參考。讓我們一起來看看
    個(gè)人簡歷的內(nèi)容應(yīng)簡明扼要、重點(diǎn)突出,使雇主或招生官能夠快速獲取你的關(guān)鍵信息。想要撰寫一份簡潔明了、有吸引力的個(gè)人簡歷,可以參考以下范文,希望能對你有所幫助。
    通過事跡材料的整理和總結(jié),可以更好地了解一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)時(shí)間段的表現(xiàn)和成長。下面是一些真實(shí)而震撼人心的事跡材料,希望可以引起大家對世界的關(guān)注和思考。
    社會實(shí)踐是大學(xué)生們在校園或者社會環(huán)境中開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),旨在讓他們更好地了解社會、提高實(shí)際能力。接下來將為您展示一些精選的社會實(shí)踐報(bào)告,大家一起來欣賞吧。
    通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。在元旦向你的伴侶奉上一句溫馨的
    通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。“以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和幫助。”皓月映照,心潮澎湃,腦海中回想起了
    生日是我們感受時(shí)間流逝的時(shí)刻,讓我們珍惜每一分每一秒。以下是一些關(guān)于生日總結(jié)的實(shí)例,可以給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。生日那天,親戚送給我一個(gè)鳥籠,鳥籠里裝著
    讀后感不僅僅是對故事情節(jié)的概括,更是對書中深層含義和主題的思考和解讀。以下是一些優(yōu)秀的讀后感作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。眾里尋“他”千百度,驀然回首,那
    寫檢討書需要勇氣和毅力,但它也是一種寶貴的人生財(cái)富。以下是一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀檢討書,供大家閱讀和參考,希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴鶈l(fā)。尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):您好!我叫
    優(yōu)秀作文能夠通過深入的思考和獨(dú)到的見解,引起讀者的思考和共鳴。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。我和媽媽先去超市買糯米、紅豆、粽葉、肥肉、蘑
    優(yōu)秀作文是以精彩的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn),展現(xiàn)出作者扎實(shí)的思維能力和較高的寫作水平的一種文學(xué)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。如果我是動(dòng)物語言
    安全演講稿是針對安全問題進(jìn)行演講的一種書面材料,它可以提醒人們關(guān)于安全的重要性。小編為大家搜集了一些膾炙人口的安全演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。
    自我鑒定范文是一種對自己進(jìn)行客觀評價(jià)的重要手段,可以幫助我們撥云見日,更好地認(rèn)清自己的特點(diǎn)和特長。以下是小編為大家收集的自我鑒定范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠
    編寫大班教案可以提高教師的工作效率,使教學(xué)工作更加有條不紊。通過學(xué)習(xí)這些大班教案的范文,我們可以提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)組織能力,提升教學(xué)水平。1.能自主選擇材
    為了加大勞動(dòng)競賽工作力度,充分調(diào)動(dòng)廣大職工的進(jìn)取性和創(chuàng)造性,全面完成各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)指標(biāo),經(jīng)研究,現(xiàn)制定出20xx年勞動(dòng)競賽實(shí)施方案,望認(rèn)真貫徹落實(shí)。以科學(xué)發(fā)展
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地落實(shí)教學(xué)大綱和教學(xué)要求。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,內(nèi)容豐富、條理清晰,希望可以對大家的教學(xué)工作有所幫助。1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會避免受
    讀后感是一種將自己的思想和感情與書中內(nèi)容相結(jié)合的方式,讓思想從書本上升華到生活中。如果你還不確定如何寫一篇好的讀后感,不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些啟示
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭T诤芫靡郧埃幸恢挥赂摇㈩B強(qiáng)的小蝸
    一份出色的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書還需要準(zhǔn)確地說明你的研究和學(xué)術(shù)計(jì)劃,并且說明你有足夠的能力去實(shí)現(xiàn)這些計(jì)劃。請閱讀以下的一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,它們或許能夠幫助你更好地理解如
    辭職申請書的撰寫需要注意內(nèi)容的真實(shí)性和合理性,以確保自己的決定能夠得到公司的理解和支持。以下是一些實(shí)用的辭職申請書模板,供大家參考,希望能夠?qū)δ霓o職申請起到一
    培訓(xùn)心得體會是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并尋找進(jìn)步的方向。下面是一些個(gè)人認(rèn)真整理的培訓(xùn)心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。黨的xx大報(bào)告
    銷售工作計(jì)劃的執(zhí)行需要進(jìn)行有效的監(jiān)控和評估,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)措施,確保銷售活動(dòng)的順利進(jìn)行。接下來,我們將為大家介紹一份完整的銷售工作計(jì)劃模板,希望能夠幫助大家
    人的理想是多樣的,可以是事業(yè)上的成功、家庭的幸福或者社會的進(jìn)步。以下是小編為大家準(zhǔn)備的理想實(shí)現(xiàn)故事,希望可以激發(fā)大家積極向上的心態(tài)。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文是作者對所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。金秋送爽,丹桂飄香,于
    制定教學(xué)工作計(jì)劃有助于教師與學(xué)校、家長等各方面保持良好的溝通和合作。教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接關(guān)系到教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)解答口報(bào)應(yīng)用題,初步感受
    范文范本是對寫作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)。接下來,就讓我們一起來欣賞一下小編為大家準(zhǔn)備的這些范文范本吧。本班一共39位同學(xué),其
    黨課是黨員必修課,對于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、認(rèn)識黨的歷史和理論、學(xué)習(xí)黨的路線方針政策具有重要意義。以下是一些黨課學(xué)習(xí)的案例和經(jīng)驗(yàn),希望能夠給大家提供一些建議和思路。
    優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語法和拼寫,還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。我家有一只狗叫貝貝
    合同協(xié)議是商業(yè)交易中不可或缺的組成部分,它為雙方提供了一種法律保障。符合法律規(guī)定的合同協(xié)議對于保護(hù)各方的權(quán)益至關(guān)重要,請務(wù)必認(rèn)真起草和評估合同的內(nèi)容。
    通知的目的是為了讓受眾了解特定的事項(xiàng),并且采取相應(yīng)的行動(dòng)。當(dāng)然,這些范文只是提供了一個(gè)參考,大家在寫作時(shí)要根據(jù)具體情況加以改造和調(diào)整。通過培訓(xùn)使全體新教師掌握基
    演講稿范文是在演講活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行回顧和分析的重要資料,有利于演講者對自身表現(xiàn)進(jìn)行評估和改進(jìn)。以下是一些備受贊譽(yù)和好評的演講稿范文,其中融入了深度思考和積極正能量
    通過研讀范本,我們可以學(xué)會運(yùn)用各類修辭手法,使我們的文章更具說服力和魅力。以下是一些值得一讀的范文,希望對大家的寫作有所幫助。在開學(xué)初期我們根據(jù)本班的實(shí)際情況制
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對實(shí)習(xí)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒和參考。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)案例,供大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业?/div>
    規(guī)章制度的有效執(zhí)行要求全體成員都嚴(yán)格遵守,只有大家共同努力才能形成良好的規(guī)章制度文化。以下是小編為大家整理的一些規(guī)章制度范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會,讓我們對過去的工作進(jìn)行反思和總結(jié),從中找到成長的機(jī)會。需要寫月工作總結(jié)但不知從何入手?不妨先看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)和幫
    發(fā)言稿可以幫助演講者克服緊張和隨機(jī)性,提升演講的流暢度和連貫性。"青年人是國家的未來和希望,我們應(yīng)該關(guān)注他們的成長和發(fā)展,激發(fā)他們的創(chuàng)造力和潛力。"
    教案編寫是教師備課工作中非常重要的一部分,能夠幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的四年級教案范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。(一)細(xì)讀課文,提
    優(yōu)秀作文是一篇凝練、有條理、思想深刻的作品,它可以展現(xiàn)一個(gè)人的才華和思維能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我眼里的世界,是一個(gè)充
    心得體會可以讓我們更深入地了解自己對事物的看法和理解。以下是一些精選的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)心得體會的寫作技巧和方法。疫情無情,人間有情。疫情防控,與愛
    報(bào)告范文能夠?yàn)樽x者提供清晰、準(zhǔn)確的信息,幫助他們了解研究的重要性和成果。報(bào)告是在特定的背景下,對某一主題進(jìn)行系統(tǒng)的收集、整理和呈現(xiàn)的一種介紹性材料。寫報(bào)告需要有
    優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)闡述等方面都非常出色的一篇文章,它能引起讀者的共鳴,令人留下深刻的印象,我覺得我們應(yīng)該努力寫一篇優(yōu)秀作文出來呢。這些優(yōu)秀作文
    編寫一篇演講稿范文需要注意結(jié)構(gòu)的完整性和語言的流暢性,以確保演講的邏輯性和吸引力。請大家充分利用這些演講稿范文,借鑒其中的精華,打造出自己獨(dú)特的演講風(fēng)格。
    范文范本可以幫助我們理清寫作思路,并且提供一些常用的詞匯和句型,使文章更加得體。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,希望能夠給大家提供一些思路和靈感。
    定期進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié),有助于教師及時(shí)反思教學(xué)策略和方法,提升自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。小編為大家整理了一些值得反思和學(xué)習(xí)的教學(xué)工作總結(jié)案例,一起來看看吧。
    迪士尼,想必大家都聽說過吧。盼星星盼月亮,我終于說服媽媽帶我去迪士尼了。一大早我們坐上了去上海的高鐵和家人朋友們一起去迪士尼游玩。因?yàn)橘I了快速通行票,所以就不用
    讀后感是實(shí)踐初中生寫作能力和思維發(fā)展的重要途徑,也是提高語文素養(yǎng)的有效手段。以下是小編為大家整理的一些初中生讀后感實(shí)例,大家可以一起參考一下。時(shí)間猶如河流,永遠(yuǎn)
    教師演講稿的撰寫需要充分準(zhǔn)備,事先做好演講的思路、內(nèi)容和邏輯的整理,并進(jìn)行充分的演練和練習(xí)。在這里,為大家推薦幾篇經(jīng)典的教師演講稿范文,希望對大家的教學(xué)能起到一
    主站蜘蛛池模板: 亚洲精品无码成人片久久| 尤物yw午夜国产精品视频| 久久亚洲中文字幕精品一区四| 国产精品无码久久久久久| 免费人妻精品一区二区三区| 欧美精品福利视频| 国产中老年妇女精品| 四虎永久在线精品免费一区二区 | 国产在线精品一区二区不卡麻豆| 国产成人精品AA毛片| 亚洲国产精品一区二区久久hs| 精品人体无码一区二区三区| 真实国产乱子伦精品免费| 国产精品亚洲片在线va| 久久精品国产亚洲av麻豆色欲 | 精品国产福利在线观看| 亚洲精品无码久久久久AV麻豆| 国精品无码A区一区二区| 98精品国产自产在线XXXX| 久久国产亚洲精品麻豆| 99精品在线播放| 99RE6热在线精品视频观看| 欧美精品hdvideosex4k| 亚洲欧美激情精品一区二区| 污污网站国产精品白丝袜| 精品久久久久久久中文字幕| 99久久精品免费国产大片| 久久精品国产久精国产| 国产精品影音先锋| 国产在线精品一区二区不卡 | 精品无码久久久久久尤物| 欧美精品v国产精品v日韩精品| 久久久久久亚洲Av无码精品专口| 蜜芽亚洲av无码精品色午夜| 老司机亚洲精品影院无码| 久久精品aⅴ无码中文字字幕不卡 久久精品aⅴ无码中文字字幕重口 | www夜片内射视频日韩精品成人| 精品国产第1页| 麻豆精品不卡国产免费看| 青青草国产精品| 99RE8这里有精品热视频|