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    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:文軒

    通過閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。這里有一些精選的優(yōu)秀作文供大家參考,相信能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇一

    在元旦向你的伴侶奉上一句溫馨的問候,表達(dá)你對他(她)的心意,令他(她)在寒冷的冬天感受別樣溫暖。

    愛人,你在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念,似錦如織!請接受我深深的祝愿吧,愿所有的歡樂永遠(yuǎn)伴隨你!新年快樂!

    愛人,你在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念,似錦如織!請接受我深深的祝愿吧,愿所有的歡樂永遠(yuǎn)伴隨你!新年快樂!

    相聚的日子都只為醞一杯濃酒,釀流動(dòng)相思,在新年的鞭炮聲中凝視你如此迷人的面龐,只想對你說:愛你一萬年!

    遠(yuǎn)方的你是否無恙?在遙遠(yuǎn)的思念里,改變的是我的容顏,不變的是永遠(yuǎn)愛你的心!愛人,真心愿你新年快樂!

    日出日落=朝朝暮暮,月亮星星=無限思念,風(fēng)花雪月=柔情蜜意,流星心語=祝福萬千,祝你有個(gè)快樂的新年!

    我對你的思念之情如濤濤江水綿綿不絕,我對你的祝福之意如火山爆發(fā)真情至極,盡管寒風(fēng)呼呼,但呼不去我對你的思念;盡管海水濤濤,卻濤不盡我對你的祝福。

    玫瑰是我的熱情,糖果是我的味道,星星是我的眼睛,月光是我的靈魂,一并送給你--我第一個(gè)也是最后一個(gè)愛的人,元旦快樂!

    窗外的麻雀,在電線桿上多嘴,你說這一句,很有夏天的感覺,手中的鉛筆,在紙上來來回回,無非是想寫些什么送給你,不知不覺,我的心不見了,紙上卻出現(xiàn)了我的心。

    朵花,采了許久,枯萎了也舍不得丟;一把傘,撐了很久,雨停了也想不起收;一條路,走了很久,天黑了也走不到頭;一句話,等了好久……祝元旦快樂!

    為了久藏你的影子,在深冬,我給心靈再上一把鎖。而如今,在這個(gè)日子,我從鎖眼里仿佛又聽到了自己的聲音,祝新年快樂。

    我狠下心離去的那一刻,你在我身后無助的哭泣和撕心裂肺的痛楚讓我剎那間明白我是多么地愛你,我猛地轉(zhuǎn)身哭著把你抱緊:這頭牛我不賣啦!

    新年新氣象,越來越美麗!我多么的想念你,掛念著你;多保重,我的愛人!

    祝福新年!愿新年那份祥和的氣氛,輕拂你嫻雅的裙擺,讓你感受其中我的一份安謐平和的愛意。

    想你,在日里,在夜里,在每一個(gè)春節(jié)的鐘聲里!愿春節(jié)是你快樂的時(shí)節(jié),愿新年是你幸福的日子。

    這一刻,有我最深的思念。讓云捎去滿心的祝福,點(diǎn)綴你甜蜜的夢,愿你擁有一個(gè)幸福快樂的新年!

    除夕夜溫馨的氛圍:煙火、鐘聲、燈影以及我這小小的祝福;傳達(dá)著節(jié)日的訊息:快樂、和諧、平安。

    在元旦向你的伴侶奉上一句溫馨的問候,表達(dá)你對他(她)的心意,令他(她)在寒冷的冬天感受別樣溫暖.

    愛人,你在我記憶的畫屏上增添了許多美好的懷念,似錦如織!請接受我深深的祝愿吧,愿所有的歡樂永遠(yuǎn)伴隨你!新年快樂!

    愛人,你在我記憶的畫屏上增添了許多美好的`懷念,似錦如織!請接受我深深的祝愿吧,愿所有的歡樂永遠(yuǎn)伴隨你!新年快樂!

    相聚的日子都只為醞一杯濃酒,釀流動(dòng)相思,在新年的鞭炮聲中凝視你如此迷人的面龐,只想對你說:愛你一萬年!

    遠(yuǎn)方的你是否無恙?在遙遠(yuǎn)的思念里,改變的是我的容顏,不變的是永遠(yuǎn)愛你的心!愛人,真心愿你新年快樂!

    日出日落=朝朝暮暮,月亮星星=無限思念,風(fēng)花雪月=柔情蜜意,流星心語=祝福萬千,祝你有個(gè)快樂的新年!

    在新世紀(jì)又一次響起的鐘聲里,我舉起杯,任晶瑩的思緒悄悄地伴隨鐘聲飄向你身邊,深深地祝福你春節(jié)快樂!

    一直很想跟你說,但不知你會(huì)不會(huì)覺得我太心急。我又怕被別人搶先一步,所以我決定鼓起勇氣告訴你:新年快樂!

    愛人,你開窗了嗎?請你打開窗,讓新春的風(fēng)吹進(jìn)你的屋子,讓新春的雪飛進(jìn)你的屋子,讓我新春的祝愿,飄進(jìn)你的心坎。

    老婆:愛你!新年好!感謝你又一年辛勤的操勞!祝你新年工作順利!身體健康!繼續(xù)辛勤操勞!謝謝!:)。

    我對你的思念像深谷里的幽蘭,淡淡的香氣籠罩著你,而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底.愿我的愛陪伴你直至永遠(yuǎn)!

    愛人,這一季,有我最深的思念。就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境,祝你擁有一個(gè)燦爛的新年。

    春天猶如一把鑰匙,開啟了所有日子的想念。祝福的云朵,正細(xì)細(xì)說起我們的期盼,親愛的,祝你新年如意!

    元旦之際祝您:東行吉祥,南走順利,西出平安,北走無慮,中有健康;左逢源,右發(fā)達(dá),前有福星,后有菩薩;內(nèi)積千金,外行好運(yùn)!祝元旦快樂!

    生活可以平淡,猶如藍(lán)天碧水.生活也可以是詩,在一路奔騰中高歌.只要我們牽著手,,每個(gè)日子都是幸福.新年快樂!

    月亮升起要一天,地球公轉(zhuǎn)要一年,想一個(gè)人要二十四小時(shí),愛一個(gè)人要一輩子,但一句貼心祝福只要一秒:雞年快樂!

    得得失失平常事,是是非非任由之,恩恩怨怨心不愧,冷冷暖暖我自知,坎坎坷坷人生路,曲曲折折事業(yè)梯,凡事不必太在意,愿你一生好運(yùn)氣!

    過去的三百六十個(gè)日日夜夜,我的心在等待,這新春的時(shí)刻,我依舊在等待,等待你傾訴心中的語言。

    風(fēng)讓樹活起來,潮汐讓海水活起來,燈光讓城市活起來,星星讓夜空活起來,音樂讓氣氛活起來,,我的祝福讓你跳起來!

    在新世紀(jì)又一次響起的鐘聲里,我舉起杯,任晶瑩的思緒悄悄地伴隨鐘聲飄向你身邊,深深地祝福你春節(jié)快樂!

    一直很想跟你說,但不知你會(huì)不會(huì)覺得我太心急。我又怕被別人搶先一步,所以我決定鼓起勇氣告訴你:新年快樂!

    愛人,你開窗了嗎?請你打開窗,讓新春的風(fēng)吹進(jìn)你的屋子,讓新春的雪飛進(jìn)你的屋子,讓我新春的祝愿,飄進(jìn)你的心坎。

    老婆:愛你!新年好!感謝你又一年辛勤的操勞!祝你新年工作順利!身體健康!繼續(xù)辛勤操勞!謝謝!)。

    我對你的思念像深谷里的幽蘭,淡淡的香氣籠罩著你,而祝福是無邊的關(guān)注一直飄到你心底.愿我的愛陪伴你直至永遠(yuǎn)!

    愛人,這一季,有我最深的思念。就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢境,祝你擁有一個(gè)燦爛的新年。

    春天猶如一把鑰匙,開啟了所有日子的想念。祝福的云朵,正細(xì)細(xì)說起我們的期盼,親愛的,祝你新年如意!

    元旦之際祝您:東行吉祥,南走順利,西出平安,北走無慮,中有健康;左逢源,右發(fā)達(dá),前有福星,后有菩薩;內(nèi)積千金,外行好運(yùn)!祝元旦快樂!

    生活可以平淡,猶如藍(lán)天碧水.生活也可以是詩,在一路奔騰中高歌.只要我們牽著手,每個(gè)日子都是幸福.新年快樂!

    月亮升起要一天,地球公轉(zhuǎn)要一年,想一個(gè)人要二十四小時(shí),愛一個(gè)人要一輩子,但一句貼心祝福只要一秒:雞年快樂!

    得得失失平常事,是是非非任由之,恩恩怨怨心不愧,冷冷暖暖我自知,坎坎坷坷人生路,曲曲折折事業(yè)梯,凡事不必太在意,愿你一生好運(yùn)氣!

    過去的三百六十個(gè)日日夜夜,我的心在等待,這新春的時(shí)刻,我依舊在等待,等待你傾訴心中的語言。

    風(fēng)讓樹活起來,潮汐讓海水活起來,燈光讓城市活起來,星星讓夜空活起來,音樂讓氣氛活起來,,我的祝福讓你跳起來!

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇二

    12月31日,我們學(xué)校舉行了元旦聯(lián)歡會(huì),所以我高高興興來到了學(xué)校。

    到了班里,來的同學(xué)不多,所以我們在桌子的旁邊吃自己帶的零食。為了吃到自己沒有的零食,所以我們都交換著吃,大家有說有笑,非常開心。

    同學(xué)們到齊了,我們一起玩彩噴。因?yàn)槲規(guī)У氖遣蕩В晕覈娨粫?huì),彩帶就把他們繞住了,他們?yōu)榱藞?bào)復(fù)我,噴得我滿身花,他們還說:“怎么樣?認(rèn)輸吧!”因?yàn)楣拮犹。芸炀蛧娡炅恕N艺f:“認(rèn)輸?shù)膽?yīng)該是你們。”我邊說邊噴,他們只好逃走了。我覺得真是彩噴大戰(zhàn)。管老師來了,我們開始包餃子。張佳珊說:“為了使餃子更好吃,所以你拿些糖放在餃子里。”我一聽高興及了,因?yàn)槲規(guī)У奶呛芏啵野烟且粋€(gè)個(gè)放進(jìn)餃子里。我們做了各種造型,餃子有的像春卷,有的像飛碟。結(jié)果我們包完一盤后,把餃子放在開水里煮。餃子放到水里,像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇。第一盤餃子剛撈上來,就被我們吃光了,就像潛水艇被魚雷炸掉了一樣。第二盤餃子端上來也被我們吃光了,其他的老師來了,我們都拿餃子給他們吃,感謝他們對我們的教導(dǎo)和鼓勵(lì),并祝他們新年快樂。

    在音樂聲中,我們高興地結(jié)束了這次聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)真有趣。

    今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

    在元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。

    時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

    新年來了,大街上、超市里、菜市場里人山人海。有的買菜回家燒飯,有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。

    元旦早晨,我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里,有過汗水,有過快樂,有過悲傷,也有過感激。這一切所發(fā)生的事,仿佛就在我眼前。

    第一天,我做過了許多有意義的事情。我學(xué)會(huì)了煮菜;幫媽媽洗衣服把房間打掃地井井有條……這些事情是微不足道的,但對我而言,它就是最大的,因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了獨(dú)立,讓我長大了。

    告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒,但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來,頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

    元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一,元宵節(jié)一過,春節(jié)也就算過完了,所以這一天是非常隆重和熱鬧的。以前,人們主要是看花燈與舞龍,現(xiàn)在燃放煙花,人們觀看煙花也就成為慶祝節(jié)日的方式之一了。

    晚上七點(diǎn)多一點(diǎn),我就著急地叫爸爸媽媽帶我上工人體育館去,聽說那八點(diǎn)整要放煙花的。走在街上,看到路上有很多與我一樣想看煙花的人,大家老老小小一家人,顯得十分的高興。人真是多呀,擠得水泄不通。

    八點(diǎn)鐘到了,只聽見幾聲沉悶的聲音,一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空,幾聲脆響,夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同,有五顏六色的滿天星,金黃色的蒲公英,紫色的牽牛花,火紅的玫瑰花,粉紅的月季、銀色的百合……,絢麗多彩。

    隨著一聲聲的炮響,人們在驚呼,在贊嘆,夜色中,人們微微揚(yáng)起的臉上也變幻著多姿的色彩,也露出了幸福的笑容,他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎!

    生活是多么的美好呀!

    星期一的早晨,我們班舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì),有的同學(xué)喜歡唱歌、跳舞、猜謎語和變魔術(shù)。

    第一個(gè)表演的是李奕璇的《荷塘月色》,她跳的很好看,就像專業(yè)人員跳的一樣,大家都給她鼓起掌來。

    第二個(gè)是張郭景博的猜謎語,他讓我們猜的謎語很難,我沒有猜到,其他同學(xué)有的猜到了,很了不起。

    第三個(gè)是我們王樂煊、婁景希、王子巖、呂浩然表演的三句半:“這一年”。他們表演的非常有意思,王樂煊總是說:“哎呀,暈倒,拜拜”!把我們逗的大笑不止。

    還有一個(gè)更精彩的是王樂煊的變魔術(shù)。他拿了一個(gè)空瓶子,搖來搖去,什么也聽不到;突然,他從這個(gè)空瓶子里倒出來滿滿一杯可樂。怎么回事啊?我沒有想明白。

    最后,大家開始分享彼此帶來的好東西。這個(gè)元旦過的真有意思啊!

    20**很快就要和我們說再見了,20**的鐘聲即將為我們敲起,那載歌載舞的場面即將為我們拉開序幕。每一個(gè)元旦都會(huì)有很精彩的見聞。

    今年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服,每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng),像河水一樣流淌,前不見頭,后不見尾。商店剛開門,人們便像開了閘的潮水一樣,把商店灌得滿滿當(dāng)當(dāng)。節(jié)日的彩燈把廣場照耀得像白晝一樣明亮。家家戶戶都清掃了房屋和庭院,貼上了春聯(lián)、年畫,掛起了燈籠,上面還有牛的圖案,這當(dāng)然是牛年了。門口還貼了倒“福”字。大人們手里拎著大包小包走親訪友。

    在元旦,每一個(gè)人臉上都洋溢著歡快的笑容。

    元旦到了,街上張燈結(jié)彩,到處洋溢著喜慶的節(jié)日氛。

    那天下午,我想吃水餃,于是奶奶就給我包水餃,她拿出一枚硬幣說:“這枚硬幣代表著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說完,奶奶把硬幣洗干凈,包進(jìn)水餃里。水餃包好后就下鍋了。不一會(huì)兒,水餃煮好了。我看著這一個(gè)個(gè)熱騰騰的水餃,口水直流三千尺,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)水餃要比其它的大很多,心想:這里面該不會(huì)有什么吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是,我偷偷地將水餃放到了媽媽的碗里。可沒想到,媽媽這段時(shí)間在減肥,她又把水餃放到爸爸碗里。爸爸說:“你們不吃,我吃!”正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎么吃到一枚硬幣?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安硬幣!”我夸張地大叫起來。隨后,我又“悲痛欲絕”地說:“那個(gè)水餃本來是我的,卻讓你吃了。”爸爸說:“水餃已被我吃到肚子里了。你如果想要,就進(jìn)到我的肚子里來拿吧!”逗得全家人大笑起來。

    我喜歡我家里快樂的氣氛!

    我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的名字叫“廚藝大比拼”,

    元旦這天,有幾個(gè)家長早早的來到教室,把桌子放在中間,椅子放在四周,桌子上貼上同學(xué)們的名字,如果家長來了,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長們布置得像大舞臺(tái)。

    這時(shí)家長們也陸陸續(xù)續(xù)來到教室,手里捧著香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上。

    活動(dòng)開始了,我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞,下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開,這是我們大家眼前一亮,各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。

    要說好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來的美食,許金銘帶來的是蝦,蝦的身上沾滿了玉米粒,看上去就像一條條金魚,我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田?子的媽媽把她帶來的大蛋糕打開時(shí),教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,周圍是美麗的橘子瓣,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,美好的時(shí)光總是過得很快。

    過元旦。

    盼星星,盼月亮,終于把元旦節(jié)給盼到了,心里高興啊!那種感覺,怪怪的,就像是吃了蜜一樣,根本就是無法用語言來形容。

    早晨,媽媽早早地把我叫了起來,我揉揉眼睛:“干什么呀?這么早把我叫起來?”媽媽說:“今天是你姥爺?shù)纳眨覀兊每煲稽c(diǎn)去啊!”我極不情愿的穿上了衣服,洗漱完,媽媽就拉著我跑,我感覺我平生第一次跑這么快,媽媽還邊跑邊是說:“快一點(diǎn),快一點(diǎn),車要走了!”走在大街上,街上灰蒙蒙的,由于是早上,街上冷清清的,沒有一家店子開門,根本就看不出今天是元旦節(jié),根本就沒有疑點(diǎn)元旦的氣氛。到了鄉(xiāng)下,霧也散了不少,處處都有鞭炮的響聲,路上的人大多都圍在一起,談?wù)撛谠┦亲约杭覛⒘藥最^豬,宰了幾只羊,又買了些什么新東西,人人都穿上了新衣服,臉上洋溢著笑容,總之,給人一種喜氣洋洋的感覺,小孩子們也紛紛出來了,拿著自己的新玩具,東奔西跑,在各家各戶之間跑來跑去,到東家要顆糖吃,到西家要杯水喝,根本沒有一個(gè)人去責(zé)怪他們,因?yàn)椋@畢竟是元旦嘛!

    不過,我對這根本就不感興趣,因?yàn)椋疫€是想念我溫暖的被窩!

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇三

    今天是xx年的最后一天,我早早的起了床,因?yàn)槲覀兘裉鞂W(xué)校要舉行慶祝元旦的活動(dòng)。

    我一進(jìn)班級(jí)就看見同學(xué)們在布置教室,他們有的吹氣球,有的掛拉花,還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西,也上去幫忙。我又是吹氣球,又是幫張老師的忙,大家忙的熱火朝天。8點(diǎn)45分,第一項(xiàng)活動(dòng)——運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地?cái)[好。開始進(jìn)行各班的入場儀式了,終于輪到我們班了,我們十分興奮,一邊大聲的喊著口號(hào)“四(2)、四(2),團(tuán)結(jié)友愛;四(2)、四(2),獨(dú)一無二”,一邊揮動(dòng)著手中的彩帶。校長和代表團(tuán)成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是圍繞“讓鍵子飛舞”這個(gè)主題的,我們鍵子社團(tuán)的成員們給大家?guī)砹司实逆I子花樣表演。

    其中,我覺得我們班的程凱陽同學(xué)的鍵子表演最讓我佩服,她踢的花樣和別人不一樣,而且她踢時(shí)鍵子沒有掉地過,我們都為她感到驕傲。然后,同學(xué)們開始比賽踢鍵子,一、二年級(jí)的同學(xué)年紀(jì)小,所以他們比賽的內(nèi)容是托鍵子跑,三、四年級(jí)比賽的是手腳并用,五、六年級(jí)的同學(xué)年紀(jì)大,所以他們比賽的內(nèi)容難度也最高。最后,我們班得了全校第二名,我們高興地歡呼起來。下午,我們正式開始班級(jí)慶祝元旦的活動(dòng),大家都準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目就是我們精彩的舞蹈。我出場時(shí)擺了一個(gè)pose讓大家贊嘆了一聲,我們認(rèn)真地完成了每一個(gè)動(dòng)作,結(jié)束時(shí)大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術(shù),表演時(shí)我們倆很配合,節(jié)目表演完后,大家都張大了嘴巴,都覺得魔術(shù)真神奇啊!

    元旦的節(jié)目都很精彩,我們圓滿地結(jié)束了這次的元旦活動(dòng)。xx年就這樣過去了,我希望在201x年里學(xué)習(xí)更上一層樓!

    20xx年的最后一天,也就是12月31日下午1時(shí)正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學(xué)開展的慶元旦最后一項(xiàng)活動(dòng)——游園活動(dòng)。

    只聽“叮鈴……”一聲,游園活動(dòng)正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現(xiàn)場上,進(jìn)入豐富多彩的游戲中,當(dāng)然,我也不例外。我馬上在我班的的活動(dòng)現(xiàn)場排上隊(duì),參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì)兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時(shí)用我的頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運(yùn)到目的地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜呵呵的糖。我到了第二個(gè)活動(dòng)場所,參加“運(yùn)雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現(xiàn)場。只見這里人山人海,川流不息。

    好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機(jī)會(huì)……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結(jié)束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰(zhàn)利品”。

    游園活動(dòng)真是豐富多彩,我們過了一個(gè)有意義的下午。

    慶元旦聯(lián)歡會(huì)為了迎接新年的到來,星期五下午,我們辦舉行了“慶元旦聯(lián)歡會(huì)”。

    老師選我當(dāng)主持人,我感到無比的榮幸。因?yàn)檫@是一個(gè)鍛煉膽量、提高口語表達(dá)能力的好機(jī)會(huì)。老師先帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)裝扮教室:將一些彩帶掛在日光燈上,又給黑板上寫上了四個(gè)醒目的大字:歡慶元旦。這樣,教室里充滿了節(jié)日的氣氛。終于,“叮鈴鈴——”我盼望已久的上課鈴終于響了,校園里慢慢安靜下來了,班里反而熱鬧了起來,大家迫不及待地等待著聯(lián)歡會(huì)的開始。我很緊張,生怕會(huì)出錯(cuò),但我又鎮(zhèn)定下來,在心中默念:“我能行!我能行!……”我和另外三個(gè)主持人說完開幕詞,節(jié)目開始了,王馨怡先表演跆拳道,她很認(rèn)真的做著一招一式;劉韋希的拿手好戲是古箏,她聚精會(huì)神地?fù)軇?dòng)著琴弦;晉開顏為我們準(zhǔn)備的節(jié)目是琵琶演奏曲《南泥灣》,全班都聽得如癡如醉;趙漢青和丁媛媛唱的《圣誕快樂》很棒,但是個(gè)別歌詞沒記住是最大的遺憾;王功婷的一曲《梁祝》將全班陶醉;馬佳玉彈的一首樂曲《漁舟唱晚》很悅耳,也很動(dòng)聽。當(dāng)同學(xué)們表演節(jié)目時(shí),班里非常熱鬧,掌聲、喊聲,幾乎把天花板都掀開了。

    但是我最喜歡的還是我和其他兩位同學(xué)表演的《拉丁舞——倫巴》。可是,田雨鑫是拉丁舞大班的學(xué)員,而我、張舒涵是中班的,所以我們的動(dòng)作不一樣。令我非常高興的是,正在我們跳舞的時(shí)候,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)前來觀看節(jié)目,還為同學(xué)們拍了照片呢。

    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了該說再見的時(shí)候,全班高唱《同一首歌》,我們的聯(lián)歡會(huì)在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束了。

    新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至。

    在繽紛的焰火和歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。辭舊迎新之際,我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年,我們有許許多多的事情要做,有許許多多的'任務(wù)要去完成,我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。新年的禮花也即將響起,世界的每個(gè)角落都將沉醉于新年的喜悅中。當(dāng)然,為了活躍校園氛圍,我想,我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶元旦,迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí),優(yōu)美的歌聲將會(huì)在美麗,歡樂地校園回蕩;同學(xué)們的心情也會(huì)如同海浪般跌宕起伏,同學(xué)們將會(huì)在新的一年里煥發(fā)光彩,“更上一層樓”!

    同學(xué)們,讓我們在這即將到來的新年里一起拼搏向上,為美好的明天奮斗吧!

    期待的日子終于來了。這是我們小學(xué)生涯中過的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們老早就準(zhǔn)備了節(jié)目。

    下午一點(diǎn),一走進(jìn)階梯教室,就給人一種心曠神怡的感覺。只見階梯教室煥然一新,張燈結(jié)彩,上方掛著五顏六色的彩帶、氣球,真是漂亮極了。呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著燦爛的笑容,像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì)一定很有意思。隨著四個(gè)主持人流利的開場白,聯(lián)歡會(huì)開始了。大家都八仙過海——各顯神通,表演了各種精彩的節(jié)目。有讓人捧腹大笑的相聲,也有讓人百思不得其解的魔術(shù),有讓人沉思的詩朗誦,也有讓人歡快的舞蹈,還有悅耳動(dòng)聽的歌曲……隨著抑揚(yáng)頓挫的《論語》的背誦聲,聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入了高潮。

    不知不覺過去了兩個(gè)多小時(shí),聯(lián)歡會(huì)在和歡快悠揚(yáng)的三步舞中結(jié)束了。可我的心情卻久久不能平靜。我想:這次聯(lián)歡會(huì)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,展示了同學(xué)們的拿手絕活,可真有意義。

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇四

    元旦一詞始于三皇五帝,唐房玄齡等人寫的《晉書》上載:“顓帝以孟春正月為元,其時(shí)正朔元旦之春。”即把正月稱為元,初一為旦。[1]而“元旦”一詞,最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝。”;宋代吳自牧《夢梁錄》卷一“正月”條目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。一歲節(jié)序,此為之首。”;元旦在《書·舜典》中叫“元日”;漢代崔瑗《三子釵茗》中叫“元正”;晉代庾闡《揚(yáng)都賦》中稱作“元辰”;北齊時(shí)的一篇《元會(huì)大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”

    古代中國的元旦日,并非如今通用的“格列歷”——公歷的1月1日。[1]中國歷代元旦的月日并不一致。殷代在農(nóng)歷十二月初一,夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。

    在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第2天。自西歷傳入中國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。公元1911年,孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,推翻了滿清的統(tǒng)治,建立了中華民國。各省都督代表在南京開會(huì),決定使用公歷,把農(nóng)歷的正月初一叫做“春節(jié)”,把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過當(dāng)時(shí)并未正式公布和命名。

    到孫中山于1912年1月初在南京就任臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí),為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí),從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),改公歷1月1日稱為歲首“新年”,但仍稱“元旦”。在民國以后雖然定1月1日為新年,當(dāng)時(shí)只有機(jī)關(guān)、學(xué)校以及外國經(jīng)營的'洋行大商號(hào)等才放假1天,老百姓并不承認(rèn),仍延承古時(shí)舊習(xí)以農(nóng)歷初一為新年,因此老北京的街市上與民間均沒有什么歡慶活動(dòng)。

    1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”。[2]中央人民政府頒布統(tǒng)一使用“全國年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法”,將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié),并決定全國在此節(jié)放假一天。

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇五

    伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,度過了一個(gè)極富情趣的圣誕節(jié),側(cè)耳傾聽,新年的腳步聲近了。翹首東望,時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子,讓我們輕輕向他招收:新年,你好!

    新年是時(shí)光的起點(diǎn),元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天,我們更多的是暢想未來,那些就要完成的事業(yè),即將到來的機(jī)遇和美好的前景,正在前方隱約向我們招手,以神秘的夢幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是,我們心里又燃起了信心和希望,顧不得疲憊和傷痛,又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來,然而,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L:灑滿陽光的湖畔早晨,落滿花瓣的小徑黃昏,還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙,北國和熙春風(fēng)里一碧萬頃的麥田……..

    新年,你好!

    祝福是份真情意,不是千言萬語的表白,

    一首心曲,愿你歲歲平安,事事如意,快樂元旦!

    為感謝你多年來的`關(guān)心支持,特在元旦期間大酬賓!凡在我心中有一定地位的人,都將獲得由我提供的價(jià)值人民幣1毛的元旦短信1條—元旦快樂!天天快樂!

    祝你在新的一年里:事業(yè)正當(dāng)午,身體壯如虎,金錢不勝數(shù),干活不辛苦,悠閑像老鼠,浪漫似樂譜,快樂如歌舞。元旦快樂!快樂元旦!

    祝你在新的一年:一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財(cái),九九同心,十全十美。

    元旦快樂!這四個(gè)字雖然只花了我一角錢,但卻相當(dāng)于十噸重的祝福砸在你身上!

    痛苦最好是他人的,快樂是自己的;麻煩將是暫時(shí)的,朋友總是永恒的;世界上沒什么大不了的。愿你天天快樂是我最關(guān)心的!元旦吉祥!

    不許動(dòng)!舉起手來,認(rèn)識(shí)的站右邊,不認(rèn)識(shí)的站左邊,想笑的站中間。說你呢!快放下手機(jī),雙手抱頭靠墻站好,仔細(xì)給我聽著:祝你元旦快樂!

    元旦,意味著你去年的煩惱統(tǒng)統(tǒng)完旦;元旦,意味著你今年的夢想全部實(shí)現(xiàn)。一句元旦快樂,不能代表我的心,那我就多說一句,元旦快樂,快樂元旦!

    愿你及家人:一元復(fù)始、萬象更新;年年如意、歲歲平安;財(cái)源廣進(jìn)、富貴吉祥;幸福安康、吉慶有余;竹報(bào)平安,福祿滿門;喜氣洋洋,元旦開心!

    如果感到快樂你就揮揮手,如果感到幸福你就跺跺腳,如果身體安康你就甩甩頭。元旦快樂—瘋子!

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇六

    小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出“作文教學(xué)要注重學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言表達(dá)自己對生活的看法”有人說,閱讀就像布云,寫作就像下雨,要想讓學(xué)生的寫作之“雨”連綿不斷,那么你就要多布“云”,才能有“雨”可下,小學(xué)高年級(jí)作文教學(xué)。在我們過多的強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性時(shí),也應(yīng)該從作文教學(xué)的本身思考一下,從總體上看,目前小學(xué)作文教學(xué)質(zhì)量仍不盡人意,特別是高年級(jí),高耗低效的現(xiàn)象仍很突出。那么,造成這種現(xiàn)象的原因是什么?又如何解決這些問題呢?筆者結(jié)合自己的教學(xué),說說自己粗淺的看法.

    一、存在的困惑。

    1、重習(xí)作,輕感受。

    說起現(xiàn)在小學(xué)生的作文,大家都有一個(gè)同感,那就是:低年級(jí)小朋友的作文要比高年級(jí)的富有童趣。原因何在呢?主要是高年級(jí)作文中的真情實(shí)感不見了。高年級(jí)的學(xué)生,教師無論出個(gè)什么題目,他們都能不假思索地“寫出”一篇好文章。這樣的習(xí)作你看了以后,說不上哪兒好,也說不上哪兒不好,甚至要下個(gè)評(píng)語都頗感為難,就是讓你覺得不對勁。細(xì)究起來,原來這樣的習(xí)作都是胡編亂套的。張文德先生曾痛心疾首地坦言:“作文是學(xué)生語文素質(zhì)的綜合體現(xiàn),語文學(xué)科鮮明的人文性在作文教學(xué)中表現(xiàn)得尤為燦爛……然而,我們的作文教學(xué)恰恰在這個(gè)關(guān)鍵之處違背了規(guī)律,走入了歧途,陷入了迷亂。”作文教學(xué)中不見了感情,不見了人性的各種活動(dòng)表現(xiàn),這就是當(dāng)前作文教學(xué)的病根所在。

    2、重程式,輕創(chuàng)造。

    在當(dāng)今的作文教學(xué)中,最殘酷、最叫人心寒的莫過于對學(xué)生們個(gè)性和創(chuàng)造性的扼殺。著名青年作家曉蘇先生曾在一次寫作的學(xué)術(shù)報(bào)告上講述過一個(gè)扼殺創(chuàng)造性的典型例案。他說,有一個(gè)學(xué)生寫了一篇《犯錯(cuò)誤以后》的作文,其中花了較多的筆墨寫自己去班主任的辦公室路上,看見一只空易拉罐,便情不自禁地用腳向前踢著玩,而且踢著踢著,覺得不過癮,干脆用力一踢,將易拉罐踢得老高,易拉罐飛起來的弧度和姿勢很好看。文中就寫了這樣的一個(gè)細(xì)節(jié),但后來語文老師改作時(shí)把這段話完全刪去,理由是這一段話與表現(xiàn)主題無關(guān)。曉蘇認(rèn)為這就是對創(chuàng)造性的扼殺。因?yàn)椋@一段生動(dòng)而傳神地表達(dá)了一名學(xué)生犯錯(cuò)誤后在去老師辦公室的路上微妙而又復(fù)雜的心理。它不僅與主題有關(guān),而且關(guān)系密切,怎么能夠隨意刪去呢?作文教學(xué)中對學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性的扼殺由此可見一斑。

    3、重指導(dǎo),輕修改。

    這里的只見指導(dǎo)不見修改指的是當(dāng)前作文教學(xué)中出現(xiàn)的只重視作前指導(dǎo),而輕視甚至忽視作后修改。作文按說應(yīng)該是學(xué)生自己的事,但一直以來是以教師指導(dǎo)為中心。我們的教師將大量的時(shí)間和精力都投放在此,從命題、選材、確定中心、選擇寫法,到開頭、結(jié)尾及詞語的使用等等都作細(xì)致入微的指導(dǎo)。而小學(xué)生作文是從具體觀察到抽象概括的思維過程,需要學(xué)生在長期的作文實(shí)踐中去認(rèn)真體會(huì)和訓(xùn)練,轉(zhuǎn)化為自己的作文能力。僅憑教師“一言堂”、包辦代替,實(shí)際上是由抽象到抽象,忽視了學(xué)生的思維特點(diǎn),違背了學(xué)生的思維規(guī)律。教師未將作文指導(dǎo)的重點(diǎn)放在作后修改上,這也是當(dāng)前作文教學(xué)高耗低效的重要原因之一。

    二、對策。

    以上是當(dāng)前小學(xué)高年級(jí)作文教學(xué)中存在的一些困惑。在這些困惑面前,我們深感憂慮,但我們不必悲觀,我們同樣有理由對未來作文教學(xué)充滿信心,充滿樂觀主義的猜想和設(shè)計(jì)。

    1.進(jìn)行個(gè)性化教育。

    作文是最富有個(gè)性的思維活動(dòng)。從大處看,一個(gè)人的創(chuàng)作過程,往往集中了個(gè)體的全部的生活體驗(yàn)和能力,是內(nèi)心世界的真實(shí)體現(xiàn),可以說作品是極具個(gè)性特征的精神產(chǎn)品。個(gè)體差異的存在,決定了每一個(gè)精神產(chǎn)品的各不相同。從教育的觀點(diǎn)看,尊重作文的本質(zhì)意義,采取個(gè)性化的教學(xué)策略,是作文教學(xué)改革的'必由之路。在當(dāng)前作文教學(xué)中存在的程式化、虛假編造等現(xiàn)象,其原因雖是多方面的,但其中作文教學(xué)過分強(qiáng)調(diào)共性,壓抑了學(xué)生的個(gè)性和意志,沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體精神和創(chuàng)造意識(shí),是問題的實(shí)質(zhì)。在當(dāng)今的社會(huì)中,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性不僅僅是作文教學(xué)的需要,更是整個(gè)教育的需要,是社會(huì)的需要,是時(shí)代的需要,怎樣寫好作文《小學(xué)高年級(jí)作文教學(xué)》。那么,如何進(jìn)行個(gè)性化的作文教學(xué)呢?筆者認(rèn)為可以從以下幾方面去嘗試:

    (1)閱讀中增加個(gè)性化的語言材料。閱讀是寫作的基礎(chǔ),對于兒童來說,在大量識(shí)字后,應(yīng)廣泛閱讀適合于兒童接受的文學(xué)性強(qiáng)的課文,接觸多種語言風(fēng)格的文章,了解個(gè)性化的語言,這對于作文有重要意義。它可以讓學(xué)生懂得教科書不是高不可及的,它來源于生活,是人寫出來的。學(xué)習(xí)教科書是為了打基礎(chǔ),而創(chuàng)造性地掌握語言工具,還得靠自己的悟性。因此,要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用個(gè)性化的語言表達(dá)對周圍世界的觀察和認(rèn)識(shí),避免概念化的思維方式。

    (2)多寫想象作文,展開想象的翅膀。亞里士多德說過:“沒有想象,心靈就不會(huì)思想。”想象是一種創(chuàng)造性的思維方式,獨(dú)特性是他的特點(diǎn)。對于小學(xué)生來說,其思維方式以形象思維為特點(diǎn),他們有著敏銳的感知能力和豐富的想象能力。讓他們寫想象作文,能使他們自由的天性得到最大的發(fā)揮。小學(xué)生接觸的想象作文一般有三種:一是童話式想象作文,二是科幻作文,三是未來現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。

    (3)進(jìn)行開放式作文。這里的開放不僅指作文教學(xué)形式上的自由開放,更重要的是觀念上的開放,即作文要回歸自然。要走出學(xué)校封閉的空間,把社會(huì)作為課堂,打開通向世界的窗口:學(xué)生可以去旅行,深入社區(qū),調(diào)查社會(huì),采訪人物。在這由內(nèi)心到大自然及現(xiàn)實(shí)世界的交合的過程中,激發(fā)學(xué)生的探索、創(chuàng)作欲是最有意義的。因?yàn)檫@些是直接體驗(yàn),留給學(xué)生的新鮮感、深刻的印象以及探索后的滿足和快樂是無法比擬的。

    2.培養(yǎng)創(chuàng)造能力。

    (1)是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),也可以稱作創(chuàng)新精神。包括好奇心,探究的興趣,求新求異的欲望等。學(xué)生愛寫還是厭寫,愛問還是不問,對新異事物敏感還是麻木,主要取決于后天的教育。美國心理學(xué)家桑戴克曾經(jīng)作過一個(gè)調(diào)查:對在不同環(huán)境中長大的60對同卵雙生子進(jìn)行智力分析,發(fā)現(xiàn)他們的智力特征30%相同,70%不同。可見后天的教育對人的智力起著舉足輕重的作用。這就要求我們在作文教學(xué)中必須千方百計(jì)地保護(hù)他們的好奇心,不斷激發(fā)他們探究的興趣,肯定和鼓勵(lì)他們點(diǎn)滴的發(fā)現(xiàn),像愛護(hù)幼苗一樣呵護(hù)和培植他們的創(chuàng)新意識(shí)。

    (2)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。主要包括創(chuàng)造思維能力和創(chuàng)造想象能力。首先是創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)。它要求在理解中不人云亦云,有自己的感受,有獨(dú)特的見解;在表達(dá)中不說套話、假話,有自己的想象,自己的觀察,自己的真情實(shí)感,在與眾不同中透出新意。其次是創(chuàng)造想象能力的培養(yǎng)。愛因斯坦說過:想象力比知識(shí)更重要。作文教學(xué)既要讓學(xué)生多閱讀充滿創(chuàng)造想象的神話、童話、科幻故事,又要鼓勵(lì)學(xué)生展開想象,特別是異想天開的創(chuàng)造想象。

    3.重視作后修改。

    葉圣陶先生說過:“修改文章的權(quán)力首先應(yīng)屬于作文者本人,老師只給些引導(dǎo)和指導(dǎo),該怎么改,讓學(xué)生自己考慮決定……養(yǎng)成自己改的能力。”實(shí)際操作過程中,可以通過以下三種途徑來培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力。

    (1)自悟自查,學(xué)生自改。即學(xué)生作文稿擬好以后,安排專門時(shí)間讓學(xué)生自己讀自己的文章,邊讀邊感受,邊查邊改。一是感受情感強(qiáng)弱、停頓長短,查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確;二是感受語句是否含混別扭,查語句是否明白通順;三是感受語言的表達(dá)是否與內(nèi)容貼切,查用詞是否恰當(dāng);四是感受內(nèi)容是否雜亂,前后意思是否重復(fù),查段落層次是否清楚。

    (2)相互換讀,商議修改。教師一要根據(jù)教材訓(xùn)練重點(diǎn)的要求,明確修改要點(diǎn);二要明確修改程序,可以自己選擇伙伴,你讀我聽,對照作文要求相互討論,交流協(xié)商,然后動(dòng)筆修改。如果二人意見一時(shí)不能統(tǒng)一,可通過查閱資料、請教別人等途徑解決。

    (3)選準(zhǔn)范例,集體修改。教師可選出帶有普遍性問題的學(xué)生作品作具體分析,引導(dǎo)學(xué)生集體修改,旨在教給學(xué)生修改方法,進(jìn)一步提高其修改能力。在范例修改中,學(xué)生往往眾說紛法,要引導(dǎo)其各抒己見,要在意見基本統(tǒng)一時(shí)決定怎么改,不要走過場,以保護(hù)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)探究精神,提高修改能力。

    真實(shí)的寫作是作文教學(xué)改革的根本出路,作文教學(xué)要倡導(dǎo)放飛想象,走“面向生活,自由表達(dá)之路”。作文要展示個(gè)性化和創(chuàng)造才能的本身就是實(shí)踐活動(dòng),而不同的活動(dòng)就構(gòu)成了不同的生活經(jīng)歷。如果學(xué)生能在不受壓抑的情況下去寫真實(shí)的生活經(jīng)歷。去自由的表達(dá)自己的想法,去開心的描繪自己的生活,那么,小學(xué)作文教學(xué)必將迎來勝利的曙光!

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇七

    說起2021年第一個(gè)有趣的一天,想必大家已經(jīng)猜到了吧,元旦——2021年第一天,又是第一個(gè)節(jié)日那這一天是值得記憶的一天了。

    和往常一樣,我早早的起來,悄悄地跑到廚房給爸爸媽媽做飯,想給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。

    做好了聽見爸爸媽媽屋里有動(dòng)靜,我就趕緊跑到自己的房間里,再鉆到被窩里去,假裝還在熟睡。

    哈哈,爸爸媽媽上當(dāng)了……。

    我吃飽了飯,走在大街上一股節(jié)日的氣息撲面而來,滿街都洋溢著一種幸福的味道,商家們也利用這次元旦的機(jī)會(huì)搞起了“優(yōu)惠政策”,什么買一送一﹑打折﹑進(jìn)店有禮……來吸引顧客,但我對那些沒興趣。

    看一個(gè)人的修養(yǎng),更重要的是內(nèi)在美,知識(shí)對我來說比那些亂七八糟的東西有用多了,大家一定猜出來了吧,對,我要去書店,吸取更多的智慧來豐富自己。

    這一天,我過的很有趣﹑充實(shí),想到今天是2021年的第一天,祝愿大家平安快樂。噢,快樂的一天。

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇八

    元旦放假的第一天,媽媽要去單位值班,我要求和媽媽一起去。早上我早早起來,媽媽對我說不要去了,去了中午回不來,得到下午六點(diǎn)多才能回家。

    我對媽媽說,沒關(guān)系我要陪你一起去。到了媽媽單位,媽媽忙她的工作,我在旁邊看《小豌豆》,下午媽媽還在單位教我打乒乓球了。可是,等晚上我都不知道怎么回的家,媽媽說我一上車就睡著了,看來上班真累人啊!

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    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇九

    今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現(xiàn)在聯(lián)歡會(huì)正式開始了!”主持人講到。

    有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目。“下面,由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動(dòng)聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會(huì),彭月欣的演奏完畢了。

    啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺(tái)下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。

    節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌。可以說,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會(huì)兒,郭校長進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺(tái),對陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

    歡樂的時(shí)間總是過得很快,聯(lián)歡會(huì)也結(jié)束了!這一次的元旦我這輩子都不會(huì)忘記的。雖然我們的裝飾不是最好的,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇十

    元旦是公歷的第一天,新年新氣象,這么喜慶的日子當(dāng)然少不了祝福語啦,下文為大家介紹,讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!

    1.強(qiáng)國富民歌駿馬,倡廉反腐頌金猴。

    2.猴頭猴腦聰敏創(chuàng)佳業(yè),猴手猴足攀越贏碩果。

    3.羊尾宜拖兵燼去,猴頭須帶太平來。

    4.以家庭為圓心,以幸福為半徑,畫出千千萬萬個(gè)闔家圓滿!

    5.祝您新年:身上不長膘,人前你最俏;手頭有鈔票,夢里都在笑。

    6.今年好時(shí)辰,群猴來報(bào)喜;春伊花復(fù)開,君亦臨其景;祝君年年旺,團(tuán)團(tuán)又圓圓。

    7.金猴獻(xiàn)禮,家家順利玉燕嬉春,九州鋪錦喜鵲鬧春,事事吉祥金猴賀歲,一國呈祥。

    8.今年好時(shí)辰,群猴來報(bào)喜;春伊花復(fù)開,君亦臨其景;祝君年年旺,團(tuán)團(tuán)又圓圓。

    9.祝您:打牌運(yùn)氣拉不住,豹子金花把把出,別人瞪眼你笑臉,別人掏錢你收錢。

    10.豬年送你五只猴:機(jī)靈詭秘如獼猴,健康快樂像馬猴,富貴悠然似金絲猴,無憂無慮比猿猴,聰明伶俐勝孫猴。

    11.豬年我想送你蟠桃,贈(zèng)你靈丹,推薦你為御馬大仙,再賜給你一雙火眼金睛,祝福你洪福齊天,等你千古美名傳!

    12.今年過年不收禮,收禮只收短消息,構(gòu)思要巧妙,創(chuàng)意要新穎,內(nèi)容要健康,看了要發(fā)笑,回味要無窮,才能記得你!

    13.我的豬年愿望:從現(xiàn)在開始你只準(zhǔn)疼我一個(gè),要寵我,不許騙我,答應(yīng)我的每一件事都要做到,對我說的每一句話都要真心。

    14.今年過年不收禮,收禮只收短消息,構(gòu)思要巧妙,創(chuàng)意要新穎,內(nèi)容要健康,看了要發(fā)笑,回味要無窮,才能記得你!

    15.祝你新年:好事都成雙,出門最風(fēng)光,天下你為王,賽過秦始皇;人人都捧你的場,自己吃肉人喝湯,鈔票直往口袋裝。

    16.吉風(fēng)拂梅香溢盞,數(shù)枝橫放翹新顏;燃竹炊煙紫云騰,暖爐溫酒愜意鮮;符新騰圖盈院巷,祥光宏瑞照陌阡;祝君新年福滿天!

    17.愿幸福伴你走過每一天;愿快樂隨你渡過每一天;愿平安同你穿越每一天;愿祝福和你飛越每一天;祝新年快樂!

    18.豬年我愿送你蟠桃,贈(zèng)你靈丹,舉薦你為御馬大仙,再賜你一雙金睛火眼,祝福你洪福齊天,等你千古美名傳!

    19.豬年送你五只猴:機(jī)靈詭秘如獼猴,健康快樂像馬猴,富貴悠然似金絲猴,無憂無慮比猿猴,聰明伶俐勝孫猴。

    20.新年如意繞著你!事事順心跟著你!財(cái)源滾滾粘著你!開心好運(yùn)賴著你!貼心好友守著你!親密家人永伴你!所有惡運(yùn)遠(yuǎn)離你!

    21.豬年春節(jié)已至,結(jié)合本地實(shí)際,下達(dá)如下目標(biāo),請你務(wù)必認(rèn)真落實(shí):除夕看春晚,初一早拜年,初二訪親友,初三自偷閑。

    22.祝你新年:好事都成雙,出門最風(fēng)光,天下你為王,賽過秦始皇;人人都捧你的場,自己吃肉人喝湯,鈔票直往口袋裝。

    23.我的豬年愿望:從現(xiàn)在開始你只準(zhǔn)疼我一個(gè),要寵我,不許騙我,答應(yīng)我的每一件事都要做到,對我說的每一句話都要真心。

    24.祝你新年:好事都成雙,出門最風(fēng)光,天下你為王,賽過秦始皇;人人都捧你的場,自己吃肉人喝湯,鈔票直往口袋裝。

    25.思念的心只有星星知道,心中的愿望只有你知道,當(dāng)你看見星星閃爍的夜空,就是我的祝福在向你致意。愿你新年快樂幸福平安!

    26.祝愿你把新年的金財(cái)銀財(cái)大財(cái)小財(cái)匯成萬貫家財(cái);再用你的朝氣英氣正氣勇氣換得一團(tuán)和氣;保你才氣熏天富貴連連家和萬事興!

    27.新年到,祝一帆風(fēng)順,二猴騰飛,三猴開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來財(cái),九九同心,十全十美。

    28.新春又來到,新年問個(gè)好,辦事步步高,生活樂陶陶,好運(yùn)天天交,越長越俊俏,家里出黃金,墻上長鈔票。

    29.新春又到祝福也到。祝福我的朋友:前途平坦,兜里有款,甜長苦短;薪水翻番,好吃好穿,常有新歡,追求的路程越走越寬!

    30.新年到,送運(yùn)來,一送福運(yùn),福滿滿;二送好運(yùn),運(yùn)連連;三送財(cái)運(yùn),財(cái)滾滾;四送桃花運(yùn),甜蜜蜜。運(yùn)運(yùn)亨通,天天快樂!

    31.我愿你抱著平安,擁著健康,揣著幸福,攜著快樂,摟著溫馨,帶著甜蜜,牽著財(cái)運(yùn),拽著吉祥,祝你新年快樂,天天開心,日日順心。

    32.在春節(jié)到臨之際,讓我們一起用心感受真情,用愛融化冰雪,用祝福溫暖彼此,沒有華麗的詞匯,只有真心的祝福,祝愿朋友春節(jié)快樂!

    33.如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如果一顆星代表一份幸福,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一份思念,我送你一片森林。新年快樂!

    34.豬年到,豬年好,豬年鞭炮正歡鬧。豬年來,豬年嗨,豬年祝福最精彩,愿你如猴般舞出自己的錦繡前程,如魚般游出自己的甜美愛。

    35.金猴報(bào)春歸,春歸金猴報(bào);報(bào)春歸金猴,猴春抱金歸。祝你豬年前程一個(gè)筋斗十萬八千里,兼七十二變混世才學(xué),具八十一種創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

    36.本報(bào)訊新年天氣預(yù)報(bào):春節(jié)前后大面積會(huì)下鈔票,東北華北美鈔,西北盧布,華中華南英鎊,東南部分地區(qū)有支票,局部地區(qū)有金條。

    37.春節(jié)到了,送你一個(gè)餃子。平安皮兒包著如意餡,用真情煮熟,吃一口快樂兩口幸福三口順利然后喝全家健康湯,回味是溫馨,余香是祝福。

    38.送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是領(lǐng)子,如意是袖子,快樂是扣子,口袋里滿是溫暖,穿上吧,讓它相伴你的每一天!

    39.新年到了,想想沒什么送給你的,又不打算給你太多,只有給你五千萬:千萬要快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不要忘記我!

    40.金猴報(bào)春歸,春歸金猴報(bào);報(bào)春歸金猴,猴春抱金歸。祝你豬年前程一個(gè)筋斗十萬八千里,兼七十二變混世才學(xué),具八十一種創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

    41.猴尾甩,猴頭擺,迎春接福樂開懷;當(dāng)頭運(yùn),旺盛財(cái),紅紅火火進(jìn)家來;小猴兒,你真乖,機(jī)靈活潑惹人愛;猴勁足,猴步邁,連跳三級(jí)爽歪歪!豬年吉祥!

    42.愿你在新的一年:尋夢夢就圓,日子千般萬種甜;做事事就成,

    成功。

    相隨倍精神;想財(cái)財(cái)就來,金山銀海好運(yùn)在。春節(jié)祝福最靈驗(yàn),看過之后笑開顏!

    43.團(tuán)聚家人萬事福,恩恩怨怨總是情。成亦不喜敗無憂,盡情使得樂心事。萬富吝舍還是窮,得時(shí)知失快樂生。天若有情天亦老,人因無我樂自常!

    44.馬兒揚(yáng)蹄奔豬年,喜氣洋洋繞身邊。生活快樂永向前,陽光大道任你選。幸福美滿笑開顏,無憂無慮樂無限。祝你豬年。

    理想。

    現(xiàn),豬年大吉身體健!

    45.新的豬年祝福你:老板順著你,敵人躲著你,愛人體貼你,貴人幫著你,家人護(hù)著你,彩卷偏向你,升官發(fā)財(cái)隨便你!祝您事事皆如意,恭喜發(fā)大財(cái)!

    46.送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是領(lǐng)子,如意是袖子,快樂是扣子,口袋里滿是溫暖,穿上吧,讓它相伴你的每一天!

    47.在春節(jié)到臨之際,讓我們一起用心感受真情,用愛融化冰雪,用祝福溫暖彼此,沒有華麗的詞匯,只有真心的祝福,祝愿朋友春節(jié)快樂!

    48.在祝福中讓友情更深,在牽掛中讓親情更暖,在老實(shí)中讓心底更靜,在簡單中讓生活更美,在問候中讓祝福更好,在祝福中讓春節(jié)更快樂!

    49.我的豬年愿望:從現(xiàn)在開始你只準(zhǔn)疼我一個(gè),要寵我,不許騙我,答應(yīng)我的每一件事都要做到,對我說的每一句話都要真心。

    50.元旦到了,送你一個(gè)餃子。平安皮兒包著如意餡,用真情煮熟,吃一口快樂兩口幸福三口順利然后喝全家健康湯,回味是溫馨,余香是祝福。

    51.新年到了,想想沒什么送給你的,又不打算給你太多,只有給你五千萬:千萬要快樂!千萬要健康!千萬要平安!千萬要知足!千萬不要忘記我!

    愛情。

    猴甜猴甜的,總之,一切都猴蜜猴蜜的!

    53.圣旨到,奉天承運(yùn)皇帝詔曰:春節(jié)期間氣候多變,天氣忽冷忽熱,特頒此令,愛卿善待自己,添衣保暖避免感冒,隨時(shí)保持快樂心情,抗旨絕交!欽此。

    54.金猴到!大圣我受托賀新喜,有啥心愿請明示,力所能及包您滿意。剛赴王母蟠桃宴,順便捎帶點(diǎn)心意:香蕉桃子一籮筐,多點(diǎn)果蔬益身體,營養(yǎng)衛(wèi)生要注意!

    55.這個(gè)信息賊好:收到的人如花似玉,閱讀的人工作順利,儲(chǔ)存的人萬事如意,轉(zhuǎn)發(fā)的人升官容易,回復(fù)的人愛情甜蜜蜜,刪了也天天撿人民幣,祝春節(jié)快樂!

    56.上班就像子在爬滿猴子的大樹上,向上看全是屁股,向下看全是笑臉,左右看全是耳目。豬年到了,祝你使勁向上多爬兩根枝丫,看到更多的笑臉和更少的屁股!

    57.祝福祖國強(qiáng)且好,五岳同輝瑞氣飄。豬年春節(jié)拜年話。祝福父母健又安,諸事順心少煩惱。祝福親朋多喜事,心想事成步步高。祝福世界多和平,風(fēng)調(diào)雨順樂淘淘。

    58.這幾天同志們發(fā)了很多短信向你表示祝福,講得很好很全面,基本上代表了我的意見,我都同意,另外我再補(bǔ)充三點(diǎn),春節(jié)了:要身體好心情好假期要過好。祝春節(jié)快樂!

    59.一年的付出,一年的汗水,一年的打拼,換來年底的輝煌,終于握到幸福的手,與喜悅簽約,新的一年又將開始,愿你加油鼓勁,再接再勵(lì),收獲明年的成果,握手明年的成功!

    60.

    人生。

    難免有低谷,就看你是否能給自己搭一個(gè)跳板;事業(yè)難免有不順,就看你是否能給自己一束陽光;不管過去有多失敗,將來都是未知的,只有努力者才能獲得新一輪的成功,加油!我看好你喲。

    61.新年向各位員工問個(gè)好:辦事處處順生活步步高好運(yùn)天天交口味頓頓好衣服樣樣新越來越年輕越來越漂亮親情更溫馨!愛情更甜蜜!友情情更深!

    62.豬年到了,愿你的事業(yè)如羊攀翠竹,扶搖直上;愿你的身體似羊般靈動(dòng),平安健康;愿你的工作像羊捕食獵物,充滿激情;愿你的不幸像羊一樣冬眠,沉睡不醒。愿你豬年快樂,幸福開心!

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇十一

    20xx年12月31日上午,我校校園內(nèi)彩旗飄舞,歌聲嘹亮,全校1000多名師生歡聚在操場上,共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。9時(shí)30分整,文藝匯演正式拉開帷幕。學(xué)校一百多名師生參加了演出。師生共表演節(jié)目18個(gè),其中大合唱1個(gè)、舞蹈5個(gè)、小品2個(gè)、歌曲6個(gè)、武術(shù)1個(gè)、器樂2個(gè)、魔術(shù)2個(gè)。整場活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序,節(jié)目表演精彩紛呈,臺(tái)下掌聲不斷。全場演出近2個(gè)小時(shí),上午11時(shí)50分在觀眾熱烈的掌聲中,伴隨著美妙的樂曲,文藝演出漸漸落下帷幕。

    這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國,弘揚(yáng)了民族文化和民族精神,表達(dá)了全體師生對祖國母親和2013年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè),激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的'情感。

    本次活動(dòng)中,許多學(xué)生表現(xiàn)突出,表演了許多精彩的節(jié)目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強(qiáng)烈的表演欲望,超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩,做出了很大的貢獻(xiàn)。

    “一分耕耘,一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力,慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了,這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。

    這次活動(dòng),為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái),學(xué)生不僅展示了自己的表演才能,更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力,適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力,有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

    通過這次活動(dòng),我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力,可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。如九年年級(jí)鄧夢鴿、高志剛、龔冰歌、費(fèi)曉寶、孫志超同學(xué)。八年級(jí)劉思雨,郭萌萌、鄧曉鴿等,七年級(jí)吳冰怡、劉夢媛等,他們在這次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出,所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評(píng)。他們是我校難得的人才。

    師生演出了許多精彩的節(jié)目,如舞蹈《印度新娘》、《茉莉花》、歌曲《我和我的祖國》、《敢問路在何方》、武術(shù)《少年五步拳》等節(jié)目,深受廣大觀眾和師生的喜愛,給觀眾留下了深刻的印象。

    通過開展活動(dòng),大大豐富了校園文化生活,增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇十二

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!

    在即將過去的一年里,我們牢固樹立以人為本的教育理念,堅(jiān)持“讓家長放心、讓社會(huì)滿意、讓學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨,以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”為育人目標(biāo)。團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗、求實(shí)創(chuàng)新、追求和諧,使學(xué)校的面貌有了很大的改變。可謂一路歡歌、一路笑語、喜事連連、成績多多。成績凝聚著全校師生員工的心血,代表著我們過去一年的奉獻(xiàn)與拼搏。

    過去的一年,在全體師生員工的努力下,附小快馬加鞭,各項(xiàng)工作上了新的臺(tái)階。

    一、注重平安校園建設(shè),年終安全檢查喜獲全市第二名。

    二、教師隊(duì)伍茁壯成長,以等為代表的師資隊(duì)伍,成績菲然,不僅走出了,而且撂響省城,邁向了全國,周靈梅老師代表市獲省一等獎(jiǎng)之后,十月份又獲全國誦讀教學(xué)課堂設(shè)計(jì)單項(xiàng)一等獎(jiǎng),綜合二等獎(jiǎng),老師獲省二等獎(jiǎng),老師、老師又獲省電教教學(xué)第一名和第五名的好成績,7人獲省電教能手,2人即將通過省級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,有多位教師在各種報(bào)紙、雜志上發(fā)表了文章。

    三、校園活動(dòng)豐富多彩:以校園藝術(shù)節(jié)為代表的全面展示學(xué)生素質(zhì)的活動(dòng),特色明顯,小學(xué)首家趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、智力快車、課本劇、夏令營全面成功,彰顯了附小的育人特色和廣大師生的聰明材智。

    四、基本設(shè)施邁向現(xiàn)代化,以投資80萬元的班班通工程為標(biāo)志的教學(xué)設(shè)施,成為一流。

    五、團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng),干群之間、師生之間,和睦相處、互相關(guān)心、共同進(jìn)步、形成氛圍。

    六、學(xué)習(xí)型組織工程建立,規(guī)章制度已經(jīng)建全,并全面落實(shí),一流名校的框架已經(jīng)建成。

    同學(xué)們,我們既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。新的一年代表新的希望,也預(yù)示著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),千秋大業(yè),實(shí)干為基;宏偉藍(lán)圖,落實(shí)為要。我相信,在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,在社會(huì)各界人士的幫助下,通過全校師生的.共同努力,我們一定會(huì)取得更大的成績。讓我們攜起手來,克服困難,開拓前進(jìn),為譜寫省絢麗的新樂章而努力拼搏!

    最后,再次祝愿同學(xué)們天天進(jìn)步,學(xué)有所成!祝愿老師們身體健康,全家幸福!

    謝謝大家。

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇十三

    1、你小時(shí)候總愛許愿,生日許愿,過年許愿,國慶許愿,甚至周末也喜歡許愿,太喜歡許愿了!于是大家叫你愿蛋(元旦),新的一年!(愿蛋)元旦快樂!

    2、酸甜苦辣配美酒,兄弟姐妹好消愁,年末難得聚一聚,新的一年齊步走,好運(yùn)財(cái)運(yùn)不離手,待[20xx]再聚,笑回首!祝[20xx]幸福一整年!

    3、新年伊始萬象更新,新年的曙光已經(jīng)撲面而來!無論明天路上多少荊棘坎坷,讓我們伴隨悠揚(yáng)的新年鐘聲,攜起手來少一些埋怨多一些行動(dòng),堅(jiān)定信心振奮精神扎實(shí)苦干,發(fā)揮我們所有的智慧和能量,奉獻(xiàn)我們所有的激情和才華,再譜公司和個(gè)人發(fā)展的嶄新篇章!

    4、新年祝福你:大財(cái)、小財(cái)、意外財(cái),財(cái)源滾滾;親情、友情、愛情,情情如意;官運(yùn)、財(cái)運(yùn)、桃花運(yùn),運(yùn)運(yùn)亨通;愛人、親人、友人,人人平安。

    5、新年快樂!祝您新的`一年身體健康!工作順利!

    6、元旦要吃蛋,吃個(gè)雙黃蛋,夫妻恩愛;吃個(gè)荷包蛋,紅包不斷;吃個(gè)茶葉蛋,好運(yùn)不斷;吃個(gè)炒雞蛋,煩惱滾蛋;新的一年,財(cái)運(yùn)相伴,元旦快樂。

    7、新年嘍,做到料理送給你。主料:幸福。輔料:健康、快樂、順心、如意、好運(yùn)連連、財(cái)源廣進(jìn)!把這些材料放到一起攪拌,撒上歡笑就完成了!這就是[20xx]最牛的萬事如意合家歡料理!愿你新年快樂,幸福每一刻!

    8、這條短信賊好,收到的人如花似玉,閱讀的人工作順利,儲(chǔ)存的人萬事如意,轉(zhuǎn)發(fā)的人升官容易,回復(fù)的人愛情甜蜜蜜,刪了也天天撿人民幣,祝元旦快樂!

    9、葡桃很酸嗎?西瓜很甜嗎?我們感情很淡嗎?發(fā)個(gè)信息很難嗎?不知道我一直惦記著你嗎?想一下我會(huì)犯法嗎?每次都要我先發(fā)嗎?還是我先吧,新年快樂了!

    10、時(shí)間過得似箭快,一晃而過元旦來,鼎故辭舊喜迎春,二零一五闊步邁,開拓進(jìn)取干事業(yè),再鑄輝煌佳業(yè)績。祝元旦快樂。

    11、元旦送走了,元旦迎來了,在元旦的鐘聲敲響之時(shí),讓我們一起送舊迎新,愿你新的一年萬象更新,精神面貌煥然一新,事業(yè)發(fā)展劃舊謀新,生活處處輝光日新!

    12、奉天承運(yùn),朋友詔曰:元旦一來,春暖花開,為使大家過好一個(gè)開心祥和的節(jié)日,必須大力弘揚(yáng)笑容滿面精神,堅(jiān)決制止呆看電腦現(xiàn)象,切實(shí)抓好吃喝玩樂工作,嚴(yán)格執(zhí)行快樂分享制度,認(rèn)真落實(shí)短信祝福事項(xiàng)。欽此。

    13、在春節(jié)即將來臨時(shí),送你旺旺大禮包:一送你搖錢樹,二送你貴人扶,三送你學(xué)業(yè)好,四送你沒煩惱,五送你錢滿箱,六送你永安康!寶寶,元旦好!

    14、漂亮的窗花貼滿窗,幸福的笑容溢臉龐;燦爛的煙花正綻放,美滿的生活在身旁。元旦到來心歡暢,短信祝福快樂長。祝元旦快樂!

    15、“元旦”就是一個(gè)蛋,但是沒有槍藥的威力,和平時(shí)代就是浪費(fèi),戰(zhàn)爭年代就是寶貝。你要加入,不然,你就不配是個(gè)好人。

    16、旦到,笑聲到,快快樂樂問候到。元旦到,幸福到,甜甜蜜蜜祝福到。元旦到,熱鬧到,歡歡喜喜氣氛到。元旦到了,向朋友說一聲:節(jié)日快樂!

    17、新年好心情,天天沒煩惱;舉頭攬幸福,低頭抱美好;一顆快樂心,一家溫馨情;幸福身邊在,健康迎未來;朋友,我在遠(yuǎn)方祝你:元旦好!

    18、為元旦即來,準(zhǔn)備過年,提前兩月開始定票,定完火車我定汽車,時(shí)刻關(guān)注機(jī)票打折,無論如何,新年前夜全家團(tuán)圓。

    19、元旦到了,大家又要忙著發(fā)元旦祝福短信了。給朋友美好的新年祝福!我們在收到祝福短信的同時(shí)也需要回復(fù)一條比較好的祝福,現(xiàn)在就整理一下元旦短信和大家分享吧!順便祝大家新年快樂。

    20、短信只剩一條,元旦相距兩天,刻畫三分思念,問候四季平安,糊口五彩繽紛,事業(yè)六六大順,“七”愿八方來財(cái),祝福“九”在現(xiàn)在,幸福十全十美。

    21、愿幸福像內(nèi)存一樣經(jīng)常溢出,金錢像硬盤一樣存?zhèn)€沒夠,好運(yùn)像鼠標(biāo)一樣握在手中,生活像cpu一樣奔騰不息,心境像顯示器一樣無比明亮!祝您元旦快樂,元旦開心!

    22、“婷婷白樺,幽幽長空,北國風(fēng)光已來臨”。短暫的xx離你我遠(yuǎn)去,對既將到來的xx充滿無數(shù)的忡景,元旦快樂!

    23、總結(jié)[20xx],你活得真有技術(shù)。元旦來臨,愿你再接再厲,[20xx]年擁有更為獨(dú)特的幸福!

    24、時(shí)容易相見難,千里相思淚漣漣。轉(zhuǎn)眼又是元旦到,心中牽掛更增添。路遠(yuǎn)難把禮物送,短信一條表祝愿。字少情長莫埋怨,快樂幸福永相伴!祝元旦快樂!

    25、愿快樂如期而至,讓情誼日累月積,愿片言表我心語,愿你新年闔家幸福,事事稱意!

    26、在[20xx]年的最后一天,把幸福的種子播下,用友情的陽光照耀,替生活的沃土施肥,將快樂的水滴澆灌,待到[20xx],春暖花開之時(shí),讓我一起鑒證這愛的大樹!祝你快樂!

    27、爆竹聲中辭舊歲,短信往來送祝福,新的一年,新的征程;新的一歲,新的希望。在這新年到來之際真誠的祝福你:家人健康,萬事如意。元旦快樂。可以多行編輯喲!

    28、元旦到了,快樂滾來了,悲傷滾走了;緣分滾來了,寂寞滾走了;幸福滾來了,痛苦滾走了;財(cái)富滾來了,窘迫滾走了;讓[20xx]的快樂加倍,幸福加倍,[20xx]元旦快樂!

    29、北風(fēng)呼呼雪花飄,轉(zhuǎn)眼元旦又來到。舉國歡慶佳節(jié)日,思念之情多幾重。為解心結(jié)發(fā)短信,短短幾行情難訴。愿你快樂無極限,幸福安活美!

    30、元旦祝福短信來到,祝你在新年里:事業(yè)如日中天,心情陽光燦爛,工資地覆天翻,未來風(fēng)光無限,愛情浪漫依然,快樂人間!

    31、走過春走過夏,歲月風(fēng)景如畫;遇過冷遇過熱,別改快樂本色;經(jīng)過雨經(jīng)過晴,保持美麗心情;有過聚有過散,人生更加燦爛;嘗過甜嘗過苦,日子依然幸福;品過悲品過喜,生活終是甜蜜。元旦到,愿你暢快笑,健康身邊繞,平安福星照!一鍵送分享到:

    32、元旦佳節(jié)不送禮,發(fā)條短信祝福你,健康快樂常伴你,好運(yùn)和你不分離,財(cái)神已經(jīng)跟隨你,財(cái)源滾滾進(jìn)袋里,好處全都送給你!句句心語,聲聲關(guān)懷,連綴著滿心愉快,將快樂的音符送給你!

    34、xxx!愿元旦是你快樂的時(shí)節(jié),愿新年是你幸福的日子。

    35、伴隨著時(shí)光老人的腳步,我們剛剛告別了圣誕,似乎有些意猶味盡。而接下來的元旦卻又為我們增添了的節(jié)日氣氛,祝元旦快樂!

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    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇十四

    1、音符一二三四五六七,您給了我最美的樂章。赤橙黃綠青藍(lán)紫,您給了我七彩的陽光。在人生旅途上,您為我指明前進(jìn)的方向。祝福敬愛的老師:元旦快樂!

    2、快樂如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂像陽撫摸著世界的每個(gè)角落,快樂是細(xì)雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您元旦快樂!

    3、999顆星星,照亮你前程;999只紙鶴,放飛你的歡樂;999個(gè)理由,要你幸福;999個(gè)心愿匯成一句話:元旦將至,愿老師人安樂家祥和!

    4、把記憶疊成小船,飄蕩在思念的心上;把思念寄托風(fēng)鈴,搖曳學(xué)校的回憶;把回憶串成故事,寫滿真摯的祝福;把祝福融入短信,老師,祝您元旦快樂!

    5、一腔熱情,三尺講臺(tái)育英才。滿身正氣,一只粉筆譜華章,千言萬語道不盡,師恩深厚重如山。元旦到了,祝愿天下教師元旦快樂!

    6、天藍(lán)藍(lán),云渺渺;風(fēng)習(xí)習(xí),月皎皎;雨綿綿,葉蕭蕭;思切切,情裊裊;問候遙遙,祝福悄悄。金黃的季節(jié)迎來您的節(jié)日,祝元旦快樂,新的一年桃李滿天下。

    7、酸甜苦辣過一年,衰鬢又有白發(fā)添,玉樹臨風(fēng)秀可餐,胸懷朝陽解情緣,祈盼來年心神健,銀絲即可任意染。祝老師元旦快樂,愿以蓬勃朝氣來迎接嶄新的一年!

    8、一根尺長教鞭,二目殷切期盼,三番四復(fù)教育,五冬六夏無怨,七開八得叮囑,九變十化如愿;這就是博愛的教師,元旦到來之計(jì),祝你健康快樂!

    9、一言一行張顯人格魅力,一舉一動(dòng)體現(xiàn)學(xué)者風(fēng)采,一字一句包含諄諄教誨,一分一秒無私奉獻(xiàn)青春。感謝老師對我的教誨和幫助,祝您元旦快樂!

    10、一支粉筆書寫生活的點(diǎn)點(diǎn),兩鬢白發(fā)描繪人生的畫卷,三尺講臺(tái)滿滿是辛勤的汗水,元旦來臨,濃濃的祝福送給您,愿老師元旦快樂,笑容滿面。

    元旦高年級(jí)作參考(通用15篇)篇十五

    1.思念的心緒,是飛舞的音符,以問候的話語譜成優(yōu)美的樂章,用祝福心聲奏出幸福的期盼,托明月遙寄你,歡歡樂樂開懷每一天,幸幸福福美滿每一年!

    2.對著目標(biāo)彷徨,會(huì)讓你更加迷茫,對著夢想哀嘆,會(huì)讓希望更加暗淡,要做的是先厚積再薄發(fā),成功之船便會(huì)很快到達(dá)。

    3.風(fēng)風(fēng)雨雨走過一年,坎坎坷坷經(jīng)歷一年,喜怒哀樂看過一年,成功失敗過往一年,又是一年,迎來新年,重新為夢掌舵,重新懷夢飛揚(yáng)。

    4.光如白駒過隙,總有難忘的記憶;四季輪回?zé)o聲過,唯有你我是知己,新的一年即將到來,愿我的祝福給帶來好運(yùn)氣,祝新年快樂平安!

    5.很給力,生活快樂沒壓力,上班輕松受獎(jiǎng)勵(lì),男友健康有活力,圣誕送我巧克力,愛喝飲料帶果粒,沒事翻翻小臺(tái)歷,馬上就要春天里,更給力!加油加油!

    6.回憶過去,展望未來,并不平凡,努力工作,奮斗打拼,錢沒多少,但還夠用,仍有夢想,來年在戰(zhàn),即將到來,繼續(xù)努力,保持奮斗,錢多錢少,開心就好,祝愿祈禱,美夢成真。

    7.即將遠(yuǎn)去,也許,在忙碌中勞累了自己;也許,在追逐中迷失了自己;也許,在無聊中,打發(fā)了自己。但是,這一切都不要在意,來年接著給力!

    8.勞勞碌碌一大年,有愁有苦也有甜。回首過去憂愁苦,笑看今朝幸福甜。雪淚將至新一年,哀傷成為一瞬間。告別昨日苦與痛,快樂幸福伴身邊。

    9.流過汗,揮過淚,板過臉,露過笑,努過力,失過敗,成過功,一切都已過去,來臨,種下新的夢想,奮斗依舊努力,成功與你再次握手。

    10.您新的一年里:事業(yè)正當(dāng)午,身體壯如虎,金錢不勝數(shù),干活不辛苦,悠閑像老鼠,浪漫似樂譜,馬年開心又幸福!

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    讀后感是實(shí)踐初中生寫作能力和思維發(fā)展的重要途徑,也是提高語文素養(yǎng)的有效手段。以下是小編為大家整理的一些初中生讀后感實(shí)例,大家可以一起參考一下。時(shí)間猶如河流,永遠(yuǎn)
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    通過編寫匯報(bào)材料,我們可以清晰地了解自己的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)展情況,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。在閱讀這些范文之前,我們可以先思考一下自己在寫作匯報(bào)材料時(shí)的難點(diǎn)和需要提高的地方。
    通過個(gè)人簡歷,我們可以向潛在雇主展示自己的工作態(tài)度和價(jià)值觀。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的個(gè)人簡歷樣本,希望能夠幫助大家成功地突破求職難關(guān)。三年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|2
    每個(gè)組織和個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自身情況制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,以提高應(yīng)對意外事件的能力和效率。了解其他人的應(yīng)急預(yù)案經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助你更全面地評(píng)估自己的應(yīng)對措施。
    生日禮物是人們常常期待的,它可以給予我們一份特別的驚喜。小編為大家準(zhǔn)備了一些生日總結(jié)的寫作示例,希望能給大家提供一些思路和參考。母親的愛是世上最偉大的愛,最無私
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