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新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇一
為加強幼兒園傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。
1、在發現甲類傳染病和乙類傳染病中的傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，?6小時內，以最快的通訊方式報告。
2、在發現乙類傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人時，于12小時內報告。
3、在發現丙類傳染病病人時，在24小時內報告。
幼兒園應認真貫徹實施《中華人民共和國傳染病防治法》，成立幼兒園傳染病管理領導小組，制定幼兒園傳染病預防控制。
計劃。
和方案，落實園長負責制及各部門相應職責，規范幼兒園傳染病防治工作，確保傳染病防治措施在校內實施。
1、規定幼兒園傳染病疫情報告程序，保證傳染病發病信息獲取渠道通暢、及時。
2、幼兒園班主任老師承擔疫情責任報告人，主要負責幼兒園傳染病疫情收集、核實、登記、報告和分析工作。
3、幼兒園發生的各類傳染病應及時填寫報告，在法定傳染病報告時限內上報靖安鄉中心學校、甘州區疾病預防控制中心和區教育局。
4、建立幼兒園傳染病登記專冊，做好傳染病病例的登記工作。
5、禁止瞞報、謊報、緩報傳染病疫情。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇二
為切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，結合吉林師范大學具體情況，特制定本工作方案。
以**新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神和黨、國務院決策部署，按照省委省政府、省教育廳有關工作要求，在學校黨委的統一領導下，切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控水平和應對能力，全力以赴保障師生員工的健康和安全，維護學校安全穩定。
1.以人為本，提高站位。各部門、各單位要認真履行職責，牢固樹立責任意識，深刻認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控的重要性與特殊意義，扎實做好各項防控工作并形成相應防控工作預案，把保障師生員工的生命安全和身體健康作為首要任務。
2.依法防控，科學應對。嚴格按照《中華人民共和國突發事件應對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國家突發公共衛生事件應急預案》開展相關工作。
3.統一領導，逐級落實。成立學校領導小組，由學校主要領導負總責，各基層單位成立基層領導小組，由部門負責人及學院黨政負責人負總責，層層明確各項防控工作的具體任務和責任人，落實工作、細化責任，科學有效、有針對性地做好準備，逐項落實防控措施。
4.群防群控，協同應對。全校上下建立聯防聯控機制，積極應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，形成統一指揮、反應迅速、協調有序、運轉高效的防控和應急處置機制。
?領導小組職責：堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治嚴密防線;指導學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，制定學校防控工作預案;協調解決學校應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控所需物資、經費等保障;督促落實學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的信息上報，并根據疫情變化情況，及時調整和完善防控措施。
領導小組下設辦公室，辦公室設在后勤管理處，負責新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急日常工作，主任由后勤管理處**處長兼任。
1.落實防控應急日常工作。及時傳達部署上級部門下達的預防控制政策文件精神，實行疫情每日“零報告”制度，及時向上級疾控部門上報新型冠狀病毒肺炎病例信息。
責任部門：后勤管理處(領導小組辦公室)、黨辦校辦。
2.組織開展愛國衛生運動。定期開展全校范圍消毒，特別是加強教室、宿舍、食堂、圖書館、體育館、實驗室、會議室、辦公室、留學生公寓、幼兒園、附中附小等人員密集場所重點區域消毒，提前做好消毒隔離和人員防護。
責任部門：后勤管理處(領導小組辦公室)。
3.加大校園環境整治力度。全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、體育館、圖書館、實驗室、會議室、辦公室、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生員工創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
責任部門：后勤管理處(領導小組辦公室)。
4.加強疫情應對物資準備及后勤保障。配足口罩、防護服、紅外測溫儀、體溫計，完善隔離區第八學生宿舍基礎設施。加強水電暖等重點值班崗位管理，定期進行檢測檢查，保障水電暖安全。
責任部門：招標采購中心、后勤管理處(領導小組辦公室)。
5.做好開學返校預檢及就診病人分診工作。第一時間完成隔離防護準備，做好隔離區內醫務人員安排、相關培訓、操作流程等工作。制定開學返校預檢與就診病人分診工作方案，確保預檢、分診、隔離等工作萬無一失。校醫院開設獨立的、與正常門診隔離的發熱門診，嚴防交叉感染。及時與市疾控中心、中心醫院等專家進行溝通，爭取得到技術、人員和設備的最大支持。
責任部門：后勤管理處(領導小組辦公室)、學生工作部(處)、保衛處。
6.完善防控機制。開展校內疫情“零報告”工作，摸清寒假期間在校師生員工情況，面向離校師生員工，督促做好體溫自測，并通過“兩微一端”等網絡平臺發放生活提示，開展健康教育，向師生員工和學生家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導師生員工和學生家長居家或外出時做好防控。
7.加強重點人員排查。重點關注疫情發生區域返校師生員工及近期有過旅行經歷師生員工的具體情況，重點做好湖北籍師生員工，尤其是武漢市師生員工的實時動態跟蹤和心理疏導等工作。
8.抓實師生員工體溫測量和隔離工作。做好隔離空間預備(四平校區第八學生宿舍、長春校區培訓中心七八九層)、師生員工晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。對于體溫異常者，進行隔離觀察。
9.加強外籍教師管理。對于假期離境前往其他國家或地區的教師，勸導其延期返校。對于假期未離境外籍教師，引導其積極配合防控工作。外籍教師返校后，做好信息統計、體溫檢測、居處隔離工作。暫停涉外派出、團組出訪、文化交流與學術會議等活動。推遲境外團組來訪與國際會議舉辦。
責任部門：國際交流與合作處。
10.啟動封校管理。除正門、南門外，關閉校區其他所有入口，正門和南門配置專職工作人員及安保人員，全程值班值勤。校外所有車輛(含機動車、非機動車)及行人禁止通行。校內車輛、師生員工及離退休職工憑本人工作證、學生證、離退休證通行。所有入校人員均需驗證、佩戴口罩并進行體溫檢查登記，發現異常立即轉交衛生部門處置。
責任部門：保衛處。
11.加強流動人員管理。嚴控校外非工作人員進入校園。采取車巡人巡視巡相結合的方式，在校區進行24小時不間斷巡邏，防止校外人員通過各種渠道進入校區和其他公共場所。
責任部門：保衛處。
12.密切關注教職工、外籍教師動態。全覆蓋進行排查監測，建立動態管理臺賬，組織填寫《人員活動地點登記表》《在外人員統計表》。嚴格落實“請假報備”制度，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，原則上一律不得外出。嚴格落實“隔離監管”措施，對離開四平市區返回人員，特別是疫情發生區域返回人員嚴格實施隔離措施，簽訂《健康承諾書》，自行在家隔離14天。一旦發現疫情，嚴格按程序逐級上報，絕不允許緩報、瞞報和漏報。
13.根據疫情情況做好教學調整工作。推遲2020年春季學期開學時間，具體時間另行通知。不允許師生員工提前返校，并實行分流返校。延誤課程調串至每周周六完成。
責任部門：教務處、研究生院。
14.推遲寒假藝術類加試工作。原定于2月16日在長春職業技術學院舉行的書法(師范)專業加試報名與考試工作延期進行。具體報名和考試時間另行通知。
責任部門：招生辦。
15.加強宣傳引導。充分發揮網絡新媒體的優勢，利用學校官方微信等網絡平臺，大力宣傳普及疫情防治知識和上級防控要求，積極開展健康宣傳教育活動，幫助廣大師生員工提高防范意識，了解防治知識，引導師生員工理性認識疫情，科學做好防護，積極參與體育鍛煉，養成良好衛生習慣和健康生活方式。發放《致全校師生的一封信》，印制預防新型冠狀病毒手冊，提醒廣大師生員工及家長，不參加各類聚集性活動，盡量減少外出探親和旅游，注意飲食、交通等方面安全，切實保障師生員工人身安全。及時總結應對疫情工作特色做法與有效方式并及時向上級主管部門上報，在征求同意后，進行社會推廣。
責任部門：黨委宣傳部。
16.做好輿情管控。關于疫情動態以政府發布的信息為準，不擅自對外發布疫情信息。教育廣大師生員工關于疫情動態以政府發布的信息為準，不輕視、不恐慌、不信謠、不傳謠，不在微信朋友圈、微信群擅自轉發來歷不明的疫情信息。一旦發生負面輿情，迅速啟動快速反應機制，及時解疑釋惑，弘揚主旋律、傳遞正能量、發出吉師好聲音。
責任部門：黨委宣傳部。
17.加強網絡安全防范。提高網絡安全設備防護等級，發現存在網絡安全問題的電腦予以斷網處理。嚴格網站訪問控制。對學校主頁發起網絡攻擊較多的地域限制訪問，二級網站在此重要時段僅允許校內訪問。嚴格網站更新策略以防止非法篡改。除黨委宣傳部指定電腦外，其他部門及電腦均不能更新學校網站及二級網站。建立信息網絡安全工作值班制度，安排專人每天進行監督排查。
責任部門：黨委宣傳部、信息網絡中心。
五、檢測與報告。
1.各部門、單位建立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監測體系。安排專人進行監督排查、匯總上報，對異常情況進行登記匯總，并追蹤觀察，必要時采取進一步措施。要重視收集本地及周圍地區公共衛生事件信息，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
2.成立督促檢查組，主管副校長任組長，辦公室設在督查辦公室。負責防控工作督促檢查工作。指導相關職能部門開展防控專項督促檢查工作，并督查相關職能部門防控工作開展情況。定期向領導小組報告督促檢查防控工作進展情況。對不敢擔當、作風漂浮、落實不力的，甚至弄虛作假、失職瀆職的，上報黨委，嚴肅問責。
3.嚴格執行新型冠狀病毒感染的肺炎疫情報告程序。實行“日報告”制度和“零報告”制度。如有異常情況，第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。
4.及時上報新型冠狀病毒的肺炎疑似病例。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇三
一、凡屬法定傳染病中的甲、乙類傳染病、疾病監測點內的丙類傳染病必須按《傳染病防治法》規定及時準確地做好疫情報告。
二、發現甲類傳染病和乙類傳染病中的艾滋病、肺炭疽、sars病人，病原攜帶者和疑似病人時，應立即電話報告防保科，同時填寫傳染病報卡。由防保科報告市疾控中心。報告時限不得超過6小時。
發現乙類傳染病病人，病原攜帶者和疑似病人時于12小時內填寫傳染病報卡，由防保科每日收集、登記。郵寄疾控中心。
在丙類傳染病監測區內發現丙類傳染病病人時，應于24小時內報告疫情。遇有傳染病暴發流行時，責任報告人應以最快的通訊方式向防保科、疾控中心報告疫情。
三、疫情報告卡必須逐項填寫，要求：內容確切，字跡清楚，地址詳細（城市至室，農村至村），14足歲以下兒童需填寫患兒的家長姓名，肺結核報卡必須填寫“始治方案”。出院時填寫“轉診卡”至結防所。
四、疫情上報的同時，要有門（急）診日志登記，地址詳細，病員去向要明了，不得缺項，登記薄必須保留三年。
五、門診診斷后，由門診醫生填寫報卡，并在病歷上記上“傳卡已報”字樣。住院病人由經管醫生報告疫情，在臨時醫囑欄內寫上“傳卡已報”，以備查考。
六、防保科每月檢查疫情報告情況，凡查實漏報病例或漏填肺結核轉診卡，每例扣除相關醫生50元獎金，逾期報告者，每例扣除25元獎金。疫情報告納入醫療質量考核范疇內，并列入科主任年度目標管理考核項目。
七、新參加工作的醫生和實習醫生必須接受傳染病報告培訓，學習《傳染病防治法》及其實施辦法中有關疫情報告的條款，依法落實傳染病疫情報告的程序和時限，提高疫情報告的及時性和敏感性，降低漏報率和誤報率，杜絕瞞報。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇四
為貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控有關文件精神，根據校新冠肺炎疫情防控工作領導小組要求，新冠肺炎疫期學校嚴格執行疫情日報告和零報告制度。
全體教職工（含勞務派遣人員、離退休人員），全日制在校生，保安和駐校物業公司、食堂承包經營商員工，校內住宅區人員（不含學校教職工）。
（一）報告內容。
1.每日動向，含現居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
1.各部門指定1人（出國境訪學人員及離退休人員由人事處相應管理人員負責）及時與所屬教職工取得聯系，通過電話、qq、微信等方式做好教職工出行動向和健康情況摸排工作，收集準確信息，建立臺賬。各部門每日上午8:30前向人事處指定qq上匯報所屬教職工前一天情況。有教職工出現發熱、咳嗽等癥狀時所在部門應每日動態報告癥狀變化情況。
2.人事處收集匯總各部門報送情況，每日上午9:30前通過qq報給學校疫情防控工作領導小組辦公室。
（一）報告內容。
1.每日動向，含現居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
1.所有輔導員及時與所有學生取得聯系，通過電話、qq、微信等方式做好全體學生出行動向和健康情況摸排工作，收集準確信息，建立臺賬。各系每日上午8:30前在qq工作群匯報各系學生前一天情況。
2.學生工作處收集匯總各系報送情況，每日上午9:30前在qq工作群匯報給學校疫情防控工作領導小組辦公室。
（一）報告內容。
1.每日動向，含現居地、外出、接觸人群等。
2.健康狀況，含確診病例、疑似病例、有無發熱、咳嗽等癥狀。
3.其他需要報告的情況。
（二）報告形式。
保安、駐校物業公司、食堂承包經營商各指定1人，通過電話、qq、微信等方式做好相應駐校員工的出行動向和健康情況摸排工作，收集準確信息，建立臺賬，并于每日上午8:30前向后勤處報送所屬員工前一天情況。有員工出現發熱、咳嗽等癥狀時應每日動態報告癥狀變化情況。
（一）教職工親屬。
教職工親屬按所在單位、學校的報告要求報告，有發熱、咳嗽等癥狀，教職工也應及時向我校后勤處報備。
（二）承租人。
出租人應做好承租人的出行動向和健康情況摸排工作，并于每日上午8:30前向后勤處報送承租人前一天情況。有承租人出現發熱、咳嗽等癥狀時應每日動態報告癥狀變化情況。
1.各單位、有關人員的信息報告要準確到位，決不允許緩報、瞞報、漏報。
2.在執行本制度過程中，對工作玩忽職守、不履行工作職責，措施落實不到位，以及工作中出現重大失誤，按照學校或有關單位的規定追究相關人員責任。
3.對不接受醫學觀察、隔離治療，阻礙、干擾新冠病毒防控工作開展的人員，在接受疫情調查時不講實情，導致疫情傳播擴散的，將追究相關人員責任。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇五
1.甲類傳染病為強制管理類傳染病，包括(鼠疫和霍亂)。
2.《傳染病防治法》還規定，(國務院及其衛生行政部門)可根據情況增減甲類和乙丙類傳染病病種，以適應情況的變化。
3.醫療保健人員、衛生防疫人員及個體開業醫生為責任疫情報告人。
4.國務院衛生行政部門應定期如實公布全國疫情并隨時通報重大疫情，并可授權省、自治區、直轄市政府衛生行政部門及時地如實通報和公布本行政區域內的疫情。
5.傳染病的控制包括：
(1)控制傳染源。(2)切斷傳播途徑。(3)宣布疫區。(4)對尸體的處理。(5)藥品生物制品等的供應。
6.解答)醫療保健機構、衛生防疫機構發現傳染病時，應當及時采取下列控制措施：
(1)隔離治療甲類傳染病患者和病原體攜帶者、乙類傳染病中的艾滋病患者和炭疽中的肺炭疽患者。隔離期根據醫學檢查結果確定。拒絕隔離治療或者擅自隔離治療的，公安部門可以協助治療單位采取強制隔離治療措施。淋病、梅毒患者應當在醫療保健機構、衛生防疫機構接受治療。治愈前不得進入公共浴池、游泳池。(2)對除艾滋病、肺炭疽病以外的乙類、丙類傳染病患者，應根據病情采取必要的治療和控制傳播措施。(3)在明確診斷前，對疑似甲類傳染病患者進行醫學觀察。在診保健機構或者衛生防疫機構在診療中發現甲類傳染病的疑似患者，應當在兩日內作出明確診斷。(4)對傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病患者污染的場所、物品和密切接觸者實施必要的衛生處理和預防措施。衛生防疫機構在接到疫情報告后，應立即對甲類傳染病患者、病原攜帶者或疑似患者的污染場所進行嚴格的衛生處理。（5）甲類傳染病患者、病原體攜帶者以及乙類傳染病中艾滋病、淋病和梅毒患者的密切接觸者必須按照有關規定接受檢疫、醫學檢查和預防措施。其他乙類傳染病患者和病原體攜帶者應接受醫學檢查和預防措施。
7.切斷傳播途徑：
為控制傳染病爆發、流行，必要時當地政府可報經上一級地方政府批準，采取下列緊急措施：(1)限制或者停止集會、集市、影劇院演出或者其他人員聚集的活動;(2)停工、停業、聽課;(3)臨時征用房屋、交通工具;(4)封閉被傳染病病原體污染的公共飲用水源。縣級以上政府在接到報告時，應當在24小時內作出決定。下級政府在上級政府作出決定前，必要時可臨時采取第1，4項緊急措施，但時間不得超過24小時。(5)及時對易感人群進行預防接種。
8.宣布疫區：
甲類、乙類傳染病爆發、流行時，縣級以上地方政府報經上一級地方政府決定，可以宣布疫區，在疫區內實行緊急措施，并可對出入疫區的人員、物資和交通工具實行衛生檢疫。經省、自治區、直轄市政府決定，可以對甲類傳染病疫區實施封鎖。封鎖大、中城市的疫區或跨省、自治區、直轄市的疫區，以及封鎖疫區導致中斷干線、交通或者封鎖國境的，由國務院決定。
9.對尸體的處理：
對于患鼠疫、霍亂和炭疽病死亡的病人尸體，由治療病人的醫療單位負責(消毒處理)，處理后應當立即火化。
10.檢測管理的對象：
根據《艾滋病檢測管理的若干規定》，我國艾滋病檢測管理的對象為已確診的艾滋病人、艾滋病病毒感染者、疑似艾滋病病人、或與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者。
11.檢測管理措施：
衛生、醫療保健機構發現艾滋病病人時，應立即采取隔離措施，并送其到指定的醫療單位接受治療。對艾滋病病毒感染者和疑似艾滋病病人、以及與艾滋病病人、艾滋病病毒感染者有接觸密切者，可根據預防的需要，實施下列部分或全部措施：(1)留驗;(2)限制活動范圍;(3)醫學觀察;(4)定期或不定期訪視。
12.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者的權益保護：
艾滋病病毒感染者、艾滋病病人及其家屬不受歧視，享有公民依法享有的權利和社會福利;對檢測發現艾滋病病毒抗體陽性結果的確認屬個人隱私，有關部門不得泄露。衛生行政部門指定醫療機構為艾滋病病人及感染者提供醫療服務，被指定的醫療機構不得拒絕收拾，對其中經濟特別困難者，接受治療的醫療機構應報請當地政府協調解決費用。
13.醫療廢物管理的一般規定主要包括：
(1)醫療衛生機構應當建立、健全醫療廢物管理責任制;(2)制定與醫療廢物安全處置有關的規章制度和在發生意外事故時的應急方案，設置監控部門或者專(兼)職人員;(3)對本單位從事醫療廢物收集、運送、貯存、處置等工作的人員和管理人員，進行相關法律和專業技術、安全防護以及緊急處理等知識的培訓，采取有效的職業衛生防護措施;(4)執行危險廢物轉移聯單和登記管理制度，對醫療廢物進行登記，采取有效措施，防止醫療廢物流失、泄露、擴散;(5)禁止任何單位和個人轉讓、買賣醫療廢物，在運送過程中丟棄廢物，在非貯存地點傾倒、堆放醫療廢物或者將醫療廢物混入其他廢物和生活垃圾，郵寄醫療廢物，通過鐵路、航空運輸醫療廢物，將醫療廢物與旅客在同一運輸工具上載運，在飲用水源保護區的水體上運輸醫療廢物。
14.醫療衛生機構的醫療廢物管理主要包括：
(1)醫療衛生機構應當及時收集本單位產生的醫療廢物，并按照類別分置于防滲漏、防銳器穿透的專用包裝物或者密閉的容器內，并有明顯的警示標識和警示說明;(2)應當在遠離醫療區、食品加工區和人員活動區以及生活垃圾存放場所建立醫療廢物的暫時貯存設施、設備，并設置明顯的警示標識;(3)根據就近集中處置的原則，及時將醫療廢物交由醫療廢物集中處置單位處置;(4)產生的污水、傳染病人或者疑似傳染病病人的排泄物，應當按照國家規定嚴格消毒并達到國家規定的排放標準后，方可排入污水處理系統。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇六
各學生宿舍管理站、有關物業公司：
根據教育部《關于從嚴加強高校疫情防控工作的通知》、江蘇省《關于做好學校后勤服務領域新型冠狀病毒疫情防控工作的通知》精神及我校《關于開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的應急預案》相關要求，現就做好疫情期間我校學生宿舍管理工作有關事項通知如下：
一、嚴格學生宿舍管理員的管理。各有關物業公司要對學生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個人和家庭身體狀況等進行全面登記摸排，嚴禁有傳染風險的管理人員進入學生宿舍區域工作。所有學生宿舍管理員值班時須佩戴口罩。非常時期，請管理員尤其注意工作態度，關心關注留校學生思想動態，發現問題及時反饋。
二、嚴格學生宿舍門崗管理。疫情防控期間，我校學生公寓實行封閉管理，非本站留校學生，任何外來人員不得入內。留校學生進出須進行嚴格登記并檢測體溫。發現體溫異常，請及時向相關學院和有關部門反饋。
三、嚴格實施重點部位消毒。督促學生保持被褥等寢具衛生、勤洗手、室內勤通風。要定期對重點部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學生宿舍、衛生間等進行消毒，條件允許的要每日進行消毒。
四、嚴格留校學生夜查工作。各宿管站要每晚進行查寢，堅決杜絕學生夜不歸宿或遲歸。實行留校學生疫情“日報告”“零報告”制度，每日更新留校學生住宿情況。各宿管站站長每晚11：00前在學生宿舍管理群報告所有留校學生情況。
疫情防控期間，各宿管站要進一步強化責任意識，堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，提升管理水平和服務質量。對于工作懈怠懶散，由于工作態度等因素被投訴，漏報、瞞報或隱瞞不報導致疫情擴散或產生重大影響的，將嚴肅追究相關責任人和物業公司的責任。
1.建立健全幼兒園傳染病等突發公共衛生事件處理的領導組織機構，幼兒園負責人是傳染病疫情等突發公共衛生事件的第一責任人。
2.幼兒園疫情報告人由衛生保健人員兼任，在園長的領導下，具體負責本園疫情、疑似疫情和突發公共衛生事件相關信息的報告工作。其他工作人員及兒童家屬為義務報告人，發現傳染病疫情時要主動報告疫情報告人。
3.疫情報告人應明確掌握各類傳染病的報告時限要求和報告方法。并定期組織本園工作人員進行傳染病防治知識的學習。
4.發現傳染病等突發公共衛生事件時，立即向屬地疾病控制機構和教育主管部門報告，在傳染病登記本中認真登記填寫，并配合做好排查和后續相關工作。
5.建立衛生應急協作機制，明確屬地教育主管部門、衛生健康行政部門、疾病控制機構、醫療機構的聯系人及聯系方式，加強疫情信息溝通。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇七
為指導高等學校做好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，壓實高等學校防控主體責任，堅持人物同防、多病共防，落實“四早”防控措施，精準防控，制定本技術方案。
(一)學校的準備。
1.常態化疫情防控下，按照教育部門復學復課有關規定，學校做好秋冬季節高發傳染病的預防工作，師生和學校公共衛生安全得到切實保障后，周密安排學生返校報到，有序推進秋季開學工作。
2.嚴格落實轄區黨委和政府屬地責任、行業部門主管責任、學校主體責任、個人和家庭自我管理責任。黨委書記和校長是本單位疫情防控第一責任人，全面負責學校疫情防控的組織領導和責任落實，提前有序做好開學前學校疫情防控各項準備和工作安排。
3.建立完善疫情聯防聯控工作機制。教育部門與衛生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構、就近定點醫療機構、社區衛生服務中心的溝通協調，配合屬地街道(鄉鎮)、社區(村)等有關部門積極開展聯防聯控，衛生健康行政部門提供專業指導和人員培訓服務，形成教育、衛生、學校、家庭與醫療機構、疾控機構“點對點”協作機制、監測預警與快速反應機制，做到業務指導、培訓、巡查全覆蓋。
4.學校提前熟悉掌握當地醫療服務預案，根據本地區疫情防控形勢和學生來源特點，制定具體防控方案和應急預案，細化各項防控措施。校醫院、醫務室等應當充分發揮聯系疾控機構、醫療機構的紐帶作用。學校開學前與屬地社區、公安部門、醫療機構和疾控機構等做好對接，開展防控應急演練。
5.提前做好消毒劑、口罩、手套等防疫物資儲備。在學校內設立(臨時)隔離室，位置相對獨立，以備人員出現發熱等癥狀時立即進行暫時隔離。安排專人負責學校衛生設施管理、衛生保障、監督落實等工作。培養學校衛生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
6.開學前對校園開展全面的環境衛生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛生清潔消毒，通風換氣，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理。
7.組織對教職員工及學生開展防控法規和制度、個人防護與消毒等知識和技能培訓。及時關注教職員工和學生的心理狀況，加強心理健康教育和疏導。
8.做好新生入學防疫準備。做好預案和健康提示，開展新生和家長防疫知識宣傳和防護指導。統一安排好新生接送、報到、注冊等各環節的防控防護措施。
(二)學生和教職員工的準備。
9.做好自我健康監測，開學前進行連續14天每日體溫測量，記錄健康狀況和活動軌跡，并如實上報學校。
10.及時掌握學校的各項防控制度和本地及學校所在地的疫情形勢、防控規定。掌握個人防護與消毒等知識和技能。注意合理作息，均衡營養，加強鍛煉，返校前確保身體狀況良好。
11.學校正式確定和通知開學時間前，學生不得提前返校。來自中高風險地區的學生和教職員工返校時須向學校出示一周內的核酸檢測報告。境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時按照有關要求向學校出示核酸檢測證明材料。
(一)返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛生。
(二)在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
(三)如返校途中身體出現發熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應當及時就近就醫，如在飛機、火車等公共交通工具上，應當主動配合乘務等工作人員進行健康監測、防疫管理等措施，并及時將有關情況報告學校。
(一)學校管理要求。
1.嚴格日常管理。堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等。每日掌握教職員工及學生動態，做好缺勤、早退、請假記錄。加強流感等秋冬季高發傳染病的監測、分析、預警、處置。以增強學生身體素質、健康體魄為出發點，重視學生健康素養和自我防護能力提升。開展經常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內容。
2.聚集性活動管理。根據校園情況合理設置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以校區、專業、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內聚集性活動非必要不組織。
3.進出校登記制度。把好校門關，教職員工和學生入校時嚴格進行體溫檢測，查看健康碼，保證入校人員身體狀況健康。學校要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理，合理設置快遞收發點。
4.教室衛生管理。加強室內通風換氣，保持教室內衛生清潔，垃圾及時清理。對公共區域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，安排專人每日進行清潔消毒。如使用空調，應當保證空調系統供風安全。
5.食堂衛生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。建立就餐、消毒等食品衛生管理臺賬。加強食材采購、存儲、加工和銷售等環節衛生安全管理，嚴格執行食品進貨查驗記錄制度。做好就餐區域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒。餐余垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內。安排專人負責宿舍的衛生管理和檢查。學生在宿舍區不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛生，洗手設施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區域消毒。
7.工作人員防護措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。關注學生心理等問題，為師生提供心理健康咨詢服務。
(二)學生管理要求。
1.學生到校時，應當按照學校相關規定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區。
2.在校期間，自覺按照學校規定進行健康監測。注意用眼衛生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛生清潔，做好個人衛生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.嚴格遵守學校進出管理規定，盡量減少出校，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。在校園內的學生和授課老師，可不戴口罩。
(一)學校所在地區新冠肺炎疫情風險等級發生變化，應當按照當地疫情防控要求執行。
(二)學生和教職員工如出現發熱、干咳等癥狀，應當立即做好佩戴口罩等防護措施，學生應當及時報告輔導員，教職員工應當及時報告校醫院。學校及時安排臨時隔離室進行觀察，由指定專人負責對隔離者進行健康狀況監測及指導就診。未設置校醫院(醫務室)的學校，應當就近前往社區或其他醫療機構進行相應處置。
(三)如發現新冠肺炎疑似病例，學校應當立即啟動應急處置機制，第一時間向轄區疾病預防控制機構報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離醫學觀察和消毒等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知，如出現發熱、干咳等癥狀時要及時就醫。
(四)學校對接受隔離醫學觀察的學生和教職員工，要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當地具備資質的醫療單位開具的復課證明。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇八
各學生宿舍管理站、有關物業公司：
根據教育部《關于從嚴加強高校疫情防控工作的通知》、江蘇省《關于做好學校后勤服務領域新型冠狀病毒疫情防控工作的通知》精神及我校《關于開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的應急預案》相關要求，現就做好疫情期間我校學生宿舍管理工作有關事項通知如下：
一、嚴格學生宿舍管理員的管理。各有關物業公司要對學生宿舍管理人員假期行蹤、接觸人員、個人和家庭身體狀況等進行全面登記摸排，嚴禁有傳染風險的管理人員進入學生宿舍區域工作。所有學生宿舍管理員值班時須佩戴口罩。非常時期，請管理員尤其注意工作態度，關心關注留校學生思想動態，發現問題及時反饋。
二、嚴格學生宿舍門崗管理。疫情防控期間，我校學生公寓實行封閉管理，非本站留校學生，任何外來人員不得入內。留校學生進出須進行嚴格登記并檢測體溫。發現體溫異常，請及時向相關學院和有關部門反饋。
三、嚴格實施重點部位消毒。督促學生保持被褥等寢具衛生、勤洗手、室內勤通風。要定期對重點部位如宿管站門廳、值班室、熱水房、留校學生宿舍、衛生間等進行消毒，條件允許的要每日進行消毒。
四、嚴格留校學生夜查工作。各宿管站要每晚進行查寢，堅決杜絕學生夜不歸宿或遲歸。實行留校學生疫情“日報告”“零報告”制度，每日更新留校學生住宿情況。各宿管站站長每晚11：00前在學生宿舍管理群報告所有留校學生情況。
疫情防控期間，各宿管站要進一步強化責任意識，堅決做到守土有責、守土擔責、守土盡責，提升管理水平和服務質量。對于工作懈怠懶散，由于工作態度等因素被投訴，漏報、瞞報或隱瞞不報導致疫情擴散或產生重大影響的，將嚴肅追究相關責任人和物業公司的責任。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇九
傳染病疫情報告制度各級醫療、防疫機構是按照專業分工，承擔責任范圍內突發傳染病疫情監測、信息報告與管理工作。為疾病預防控制提供及時、準確的監測信息，是為各級政府提供傳染病發生、發展信息的重要渠道。
傳染病疫情報告是為各級政府提供傳染病發生、發展信息的重要渠道。只有建立起一套完整的傳染病報告制度，并且保證其正常運轉，才能保證信息的通暢。這是政府決策者準確掌握事件動態、及時正確進行決策與有關部門及時采取預防控制措施的重要前提。依據《中華國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發公共衛生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》《傳染病信息報告工作管理規范》《傳染病監測信息網絡直報工作技術指南》制定傳染病疫情報告制度。
甲、乙、丙類及其它規定報告的傳染病。
(1)甲類傳染病：鼠疫、霍亂;。
(2)乙類傳染病：傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、人感染h7n9禽流感。
流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病、手足口病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。
(4)國務院衛生行政部門決定列入乙類、丙類傳染病管理的上述規定以外的其他傳染病(其他傳染病、非淋菌性尿道炎、尖銳濕疣、生殖器皰疹、水痘、森林腦炎、結核性胸膜炎、人感染豬鏈球菌、不明原因肺炎、不明原因、其它)。
(5)省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性傳染病。
(6)執行職務的醫務人員發現其他傳染病暴發、流行以及原因不明的傳染病后、應及時向當地疾病預防控制機構報告。
報告內容包括常規疫情報告(法定傳染病報告)，特殊疫情報告(暴發疫情、重大疫情、災區疫情、新發現的傳染病、突發原因不明的傳染病)，傳染病菌中、毒種丟失的報告。
(1)甲、乙、丙類傳染病，按照《中華人民共和國報傳染病告卡》的要求填報。報告卡統一用a4紙印制，使用鋼筆或圓珠筆填寫，項目完整、準確、字跡清楚，填報人簽名。
傳染病報告病例分為實驗室確診病例、臨床診斷病例和疑似病例。對鼠疫、霍亂、肺炭疽、脊髓灰質炎、艾滋病以及衛生部規定的其他傳染病，按照規定報告病原攜帶者。
炭疽、病毒性肝炎、梅毒、瘧疾、肺結核分型報告。炭疽分為肺炭疽、皮膚炭疽和未分型三類;病毒性肝炎分為甲型、乙型、丙型、戊型和未分型五類;梅毒分為一期、二期、三期、胎傳、隱性五類;瘧疾分為間日瘧、惡性瘧和未分型三類;肺結核分為涂陽、僅培陽、菌陰和未痰檢四類。
未進行發病報告的死亡病例，在填寫報告卡時，應同時填寫發病日期(如發病日期不明，可填接診日期)和死亡日期。
(2)傳染病專項監測、專項調查信息的報告。
對于開展專項報告的傳染病(性病、結核、艾滋病及hiv感染者)，除專病報告機構外，其余各級各類醫療機構發現診斷病例同時進行網絡直報。
(3)醫務人員發現原因不明傳染病或可疑的新發傳染病后，應及時向當地疾病預防控制機構報告。疾病預防控制機構立即電話報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門，同時做好認真記錄與調查核實。
(4)各級疾病預防控制機構或者醫療機構接到任何單位和個人報告的傳染病病人或者疑似傳染病病人后，要認真做好疫情記錄，登記報告人、報告電話、報告事件、疫情發生時間、地點、發病人數、發病原因等。并立即電話報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門，同時進行調查核實。
(5)傳染病菌中、毒種丟失的報告。
傳染病菌中、毒種丟失屬于《突發公共衛生事件應急條例》規定的突發公共衛生事件的內容之一，各級疾病預防控制機構接到疫情后要在1小時內報告上級疾病預防控制機構與同級衛生行政部門。
5、報告程序與方式。
傳染病報告實行屬地化管理。實行首診醫生負責制，醫院內診斷的傳染病病例的報告卡由首診醫生負責填寫，由醫院預防保健科的專業人員負責進行網絡直報。暴發疫情現場調查的院外傳染病病例報告卡由屬地疾病預防控制機構的現場調查人員填寫，并由疾控機構進行報告。
(1)鄉鎮衛生院與城鎮社區衛生服務站負責收集和報告本行政區域內傳染病信息。有條件的實行網絡直報，沒有條件實行網絡直報的，應按照規定時限以最快方式將傳染病報告卡報告本行政區域內縣級疾病預防控制機構。
(2)縣級及以上醫療機構要實行網絡直報。要建立預防保健科，要有專人負責網絡直報工作。
(3)交通、民航、廠(場)礦所屬的醫療衛生機構，以及非政府舉辦的醫療機構按照傳染病防治法規定的報告方式、報告程序進行報告。
(4)部隊、武警等部門的醫療衛生機構接診地方居民傳染病病人時，按照傳染病防治法規定向屬地的縣級疾病預防控制機構報告。
責任報告單位和責任疫情報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎等按照甲類管理的傳染病人或疑似病人時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，應于2小時內將傳染病報告卡通過網絡報告。
對其他乙、丙類傳染病病人、疑似病人和規定報告的傳染病病原攜帶者在診斷后，應于24小時內進行網絡報告。
不具備網絡直報條件的醫療機構及時向屬地鄉鎮衛生院、城市社區衛生服務中心或縣級疾病預防控制機構報告，并于24小時內寄送出傳染病報告卡至代報單位。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十
一、日常預防工作：
1、提高認識：提高師生衛生意識是防病的基礎，要做到"早發現、早報告、早治療、早隔離"，并實行接觸人群的健康監察與有相關體征人群的醫務監察，是控制傳染病蔓延與流行的重要措施。
2、加強組織領導：幼兒園成立園長、主任、班級教師、衛生保健教師組成的幼兒園健康促進領導小組，實施對傳染病預防等幼兒園衛生工作的領導，及處理突發事件。
3、常規工作分工：
（1）由保健醫負責日常的傳染病預防工作，采取多種形式進行宣傳教育，使師生了解傳染病的預防與相關的體能鍛煉知識，從小培養良好的衛生習慣，積極參與體育鍛煉，不斷提高公共衛生、個人衛生意識。
（2）利用家長學校、幼兒園廣播、網頁、宣傳板等，向師幼、家長、社會宣傳有關傳染病的防治知識，取得家長的支持，配合做好防治工作。
（3）后勤主任與保健醫負責幼兒園室內外、校園環境的衛生打掃及檢查指導，對一些易忽視的衛生死角，加強督查，組織人力，進行經常性清掃，確保園內環境的整潔。檢查結果與考核掛鉤。
（4）加強幼兒園衛生長效管理，由保育員、班主任協助保健室堅持晨檢工作。
（5）由保健醫對體檢異常者進行跟蹤了解，督促就醫，及時反饋診斷結果，采取相應措施。
二、園內傳染病發生的處理：
1.保育員、班級教師負責每天對本班幼兒健康狀況動態觀察，發現與某些傳染性疾病相關的癥狀或因病缺課情況，應詢問幼兒健康狀況并做好相應記錄，如病例數超過正常時，應及時報告保健醫，并提供班級幼兒的基本情況。對班級幼兒的發病情況作動態了解，每天2次報告保健醫。
2.保健醫負責每天檢查晨檢情況，并記錄歸檔。出現傳染病疑似病例時，負責及時將發生地點、時間、主要病征、發病人數、發病班級、可能原因、采取措施、現狀和趨勢向疾病預防控制中心和教育行政部門報告。負責對出現癥狀的幼兒進行暫時隔離，必要時護送相關醫院就診。負責每天2次接受班主任晨檢情況，統計后上報疾病預防控制中心和教育行政部門。
3.對病愈返園的幼兒，返園當天必須先到幼兒園保健室，經保健醫檢查后（衛生部門出具的返園證明），方可進入教室上課。
4．接到疾病預防控制中心疫情解除通知后，方可對幼兒園采取解除控制措施。
三、幼兒園領導。
1、組建傳染病防控領導小組，明確職責，統一組織、協調應急工作。
2、當事件發生時，幼兒園應根據疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發病班級學生進入集體活動場所，對發病較多班級的學生，相對限制活動區域，必要時使用備用教室，防止發病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關部門后，考慮停課。
3、幼兒園需加強同疾控中心的聯系，保持信息通暢，密切關注幼兒的發病狀況。
4、開展健康教育宣傳，利用健康教育課、廣播、網頁、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，使之自覺配合教育部門、衛生部門做好幼兒園內的傳染病預防控制工作。根據不同季節傳染病發生特點，宣傳傳染病的危害與防治知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助幼兒養成良好的公共衛生習慣，形成健康文明生活方式。
5、幼兒園發生傳染病流行時，對發病班級教室進行徹底消毒，加強教室內空氣流通，要經常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十一
1、班主任負責每天早晨對本班學生進行晨檢，晨檢內容有：統計本班缺勤學生的姓名，查問缺勤原因等，發現情況，要立即報告校醫室;檢查、督促學生做好個人衛生;觀察學生的身體及精神狀況，發現有呼吸道傳染病癥狀，如發熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等等癥狀的患者，及時通知家長并要求家長帶其就醫;做好記錄并及時報告學校衛生室。
2、對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規醫療機構的診斷證明到學校醫務室進行查驗，班主任在見到醫務室的檢查證明后方可返校上課。
3、各班晨檢情況日報告工作可以指定專人負責(衛生監督員)，在當日第二節上課前，按規定格式上報學校晨檢報告單。地點在二樓廣播室，聯系人為吳宏老師。
4、吳宏老師負責對晨檢情況日報告情況進行匯總分析，并加強針對性指導和督查。
5、所有人務必高度重視此項工作，如有晨檢不到位、報告不及時等原因釀成嚴重后果的，要追究相關人員責任。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十二
為加強幼兒園傳染病疫情管理、預防、控制和消除傳染病在幼兒園內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。
一、為嚴防傳染病疫情在幼兒園的傳播流行，確定專人負責傳染病疫情登記與報告工作。
二、幼兒園疫情報告要依法履行職責，一旦發現傳染病人或疑似傳染病病人要按照下列要求向縣疾病預防控制機構報告，同時，向教育局報告。
1.在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生(5例以上)患病，并有相似癥狀(如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者共同用餐，飲水等，學校疫情報告人應在24小時內報出相關信息。
2.當幼兒園發現傳染病或疑似傳染病人時，疫情報告人應當立即報出相關信息。
3.個別學生出現不明原因的高熱，呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，疫情人應當在24小時內報出相關信息。
4.學校發生群體性不明原因痛病或其它發生公共衛生事例，疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。
三、學校疫情人發現傳染病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報，如因疫情報告人玩忽職守造成幼兒園內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十三
傳染病疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結合我院情況作如下規定：
一、認真學習《傳染病防治法》，切實貫徹執行《傳染病防治法》。
二、國家法定管理的傳染病分為甲類、乙類、丙類，共37種，其疫情報告時限均有明確規定（見《傳染病分類及疫報時限》）。
三、院疫情管理班子：
分管院長——醫務科長——院感辦——各臨床科的病區主任及護士長。
院設有專職疫報人員，各科室和病區設有疫報人員。
四、責任疫情報告人和疫情報告程序：
責任疫情報告人指：本院醫護人員。
疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發現法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應按《防治法》規定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。
五、檢驗科對傳染病檢查項目陽性及肝功異常的化驗單，需加蓋“注意疫情報告”章后，報告人應登記留底，同時登記于科室傳染病登記本上，并及時將檢驗報告單送交各有關臨床科室，不能直接交給患者。
六、凡班外時間發現疫情的，責任報告人應及時報院總值班室，值班人員轉報分管院長和區疾控中心。
七、腸道門診要每月統計腹瀉病人就診人數，并于下月初匯總報防保科，再由防保科上報區疾控中心。
八、門診和病房必備傳染病登記簿和疫情報告卡。14歲以下兒童患者須填寫家長姓名，年齡寫足歲。
九、病房建立傳染病報告醫囑制，住院病人確診或疑似傳染病者醫師須立即在醫囑單上填寫“疫情報告”，并登記于傳染病登記本上，同時填好疫報卡送交院感辦。患者出院時要在“出院登記本”備注欄內填寫“疫情已報”。
十、院感辦負責全院疫情管理和報告的登記匯總統計工作。每月自查一次，并記錄結果，在自查中發現疫報不及時、漏報、各項登記項目不齊全的，按院部有關獎懲規定辦理。
十一、對重要疫情要先打電話向有關防疫機構報告，而后再按規定填寫疫報卡郵寄。十二、發現甲類傳染病、乙類非典及禽流感、肺炭疽的病人或疑似病人應于2小時；其他乙類傳染病應6小時，通過傳染病疫情監測信息系統進行上報，同時用電話和傳真等方式向區疾病控制中心報告（包括國家、省、市測試病例）。
十三、疫報工作列入科室年度考核內容。未依法履行報告職責或者隱瞞、謊報、緩報傳染病疫情，造成傳染病傳播、流行或其他嚴重后果的，對負有責任的醫務人員依法給予處分，直至追究刑事責任。
十四、各科室內、兒、婦、中醫、腸道、皮膚、急診科、肝病門診科等做好門診日志工作。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十四
一、凡診治病人的醫務人員均為法定責任報告人，對確診或疑似傳染病時，必須按規定及時填寫《中華人民共和國傳染病報告卡》及《傳染病報告卡艾滋病性病附卡》，上報醫院預防保健科。
二、全院醫務人員要提高認識，發現傳染病均有報告義務。認真學習《傳染病防治法》和其他相關法律法規以及規范性技術指導文件，嚴格按要求進行本院的疫情報告管理工作。
三、報告的方式：本單位的傳染病疫情信息實行網絡直報，并按要求進行電話報告。
四、報告的程序為：傳染病病例的報告由首診醫生或其它執行職務的人員負責填寫報告卡（按要求電話報告）—疫情管理人員收卡、登記—網絡直報（需電話報告屬地cdc的按要求報告）。
五、報告病種和報告時限。
（一）責任報告人發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、高致病性人禽流感、甲型h1n1流感的病人、疑似病人或病原攜帶者時，應在2小時內以最快方式向屬地疾控中心報告，并進行網絡直報到國家疫情監測信息系統。發現其他新發傳染病和不明原因疾病暴發時也應及時報告。
（二）對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人在診斷后24小時內進行網絡直報。
（三）對其它符合突發公共衛生事件報告標準的傳染病暴發疫情，按規定要求立即進行報告。
六、在傳染病漏報自查、檢查和暴發調查中發現的未報告病例，要及時補充錄入。
七、設專人負責疫情報告、登記核實、統計和分析工作。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十五
一、執行職務的部門主管和兼職衛生管理人員為責任疫情報告人。責任疫情在執行職務的過程中發現有法定傳染病病人、疑似病人或病原攜帶者，必須按傳染病防治法的相關疫情報告，履行法律規定的義務。
二、必須建立疫情管理組織，指定專職疫情管理人員，負責疫情報告工作。疫情管理人員在報告疫情的同時應及時向單位負責人或分管領導進行通報。
三、對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎、感染致病性禽流感和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者或疑似病人，應與2小時內向疾病預防控制中心報告。
對其它忌口類傳染病病人，疑似病人和傷害、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，應于6小時內向疾病預防控制中心報告。
對丙類傳染病和其他傳染病（軟下疳、非淋菌性尿道、尖銳濕疣、生殖器皰疹和性病性淋巴肉芽腫等），應當在24小時內向疾病預防控制中心報告。
四、發現突發公共衛生事件時，應當在28小時內衛生局報告。
五、責任報告人在報告傳染病疫情或突發公共衛生事件的同時，應用電話向上級衛生行政部門或疾病預防控制中心進行簡單的報告。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十六
通過反復學習、與同事談心，找到產生問題的原因，深刻地認識到自身存在的問題多，危害大。
1、政治理論學習不主動，理想信念不夠堅定。一是不夠重視，認為經常讀書、看報看電視，缺乏系統性的學習和理解，沒有把政治理論學習放在一個重要的位置。二是在學習上存在著一定的實用主義和片面性，用什么學什么，需要哪方面的理論知識時才去認真閱讀。三是走馬觀花，蜻蜓點水，耐不下心來，一知半解，缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。四是以基層工作忙、事務瑣碎為借口，不愿靜下心來學習，沉下去思考。由于缺乏認真細致、深入的學習，在具體工作遇到困難時，戰勝艱難險阻的動力和精神支柱有不牢的苗頭，在從事的信訪工作、民兵預備役工作具體工作難度較大時，有困惑、有畏難，戰勝困難的動力不足，理想信念堅守不夠。其危害是跟不上時代飛速發展的步伐，不利于是非鑒別力、洞察力的提高，不利于業務能力的改善，不利于為民意識的加強。
3、黨性修養需要進一步提高，創新意識不強。認為在基層工作時間長憑經驗干工作，憑老思維處理問題，不愿過多的思考和探索，怕冒風險、怕遭非議，認為還是老辦法、老路子比較穩妥，思想上力求四平八穩，忽視了工作的主動性、創造性。在工作方法、工作形式上缺乏創新意識，疲于應付；幾項工作同時需要開展同時進行時，有煩躁心理，批評同志不講方式；不能主動開展新工作，創新新路子少，日常工作疲于落實，信訪工作疲于應對。其危害是欠缺在新形勢下解決新問題的新方法，工作缺乏規劃性、前瞻性、創造性。同時不利于同事之間的團結。
4、政治紀律性不強，政治紀律約束不夠。一是遵守黨的紀律不夠嚴格。僻如在朋友同學聊天家人聚會時，有些人因某些事發表對社會不滿、詆毀黨的信譽的言行，自己礙于面子不能針鋒相對，甚至有時人云亦云隨聲附和。二是自己在堅持黨的思想路線上還是有一定差距。在“一切從實際出發、實事求是”上做得不夠。三是執行政策紀律不堅定。僻如中央《八項規定》明確規定“要厲行勤儉節約”，但仍有講排場到酒店吃飯現象。其危害是不利于樹立黨的權威，影響黨在人民群眾心目中的形象，不利于黨群、干群關系的改善。
5、組織紀律性淡化。黨的組織紀律處理各級黨組織之間以及黨組織和黨員之間關系的規范。在這方面，一是存在不能虛心聽取同事在工作中的意見和建議，在處理信訪事項時固執己見。二是安排部署工作征求同事意見少，憑經驗干這個，憑經驗安排工作。其危害是不利于群策群力，不利于發揮同事們的積極性，不利于工作又快又好的順利開展。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十七
為有效防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延，切實維護全校教職工和學生身體健康和生命安全。根據上級相關文件要求，現制定晨午檢制度：
一、各部門負責人為本部門防控疫情工作的第一責任人;班主任為學生晨午檢工作的第一責任人。
二、每天由班主任負責對學生進行晨午檢，負責檢查本班學生出勤及健康情況;各職能部門負責人每天對本部門工作人員進行晨午檢。
三、晨檢時間為每天上午8：00前，上報時間為每天上午8：30前;午檢時間為每天下午14:30前，上報時間為每天下午15：00前。
四、晨午檢中一旦發現師生中有超過37.3度癥狀者要密切觀察，立即報告本部門負責人員，填寫《因病缺勤登記表》并將患者及時送往定點醫院就診并自行在家隔離觀察。
五、晨午檢時間以外師生中發現有發熱者(額溫超過37.3度)，全校師生人人有責任及時報告。
六、堅持追蹤及電話隨訪制度。各相關責任人對發熱癥狀者，要每天追蹤了解病情變化及診治情況，并對與其有密切接觸的人員進行醫學觀察。各部門負責人要將患病師生情況及時上報學校有關領導。
七、實行疫情報告制度。各部門務必按照要求做好晨午檢工作，相關責任人要將可疑情況1小時內上報學校。對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關責任人要承擔相應的責任。
八、考核。
1、各部門要根據制度要求展開部門工作。辦公室將對各部門不定時抽查，對未按時上報《體溫測試記錄表》的班主任每次處以50元的負激勵，對未按時上報《體溫測試記錄表》的部門負責人處以100元的負激勵。
2、對疫情緩報、瞞報、漏報者，相關責任人要承擔300元以上的損失。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十八
為了規范突發公共衛生事件報告工作，預防傳染病及突發公共衛生事件的發生，現根據相關規定，結合我校實際，制訂本制度。
一、學校報告人職責。
1、主任是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。
2、學校學生食堂人員、宿舍管理員承擔疫情責任報告人，主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、報告工作。
3、學校發生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內上報縣教育局和縣疾控中心。
4、協助教育、衛生部門對學校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。
5、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。
6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。
二、監測與報告。
學校建立由學生到班主任、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。
(一)學校傳染病疫情監測。
學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校。學校疫應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。
1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校，學校要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。
2、對因病缺勤的學生，班主任應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校。學校接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。
1、報告內容。
報告內容包括：發生或者可能發生傳染病暴發、流行，發生或者可能發生不明原因群體性疾病，發生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發生或者可能發生重大食物中毒和職業中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。
2、報告程序和時限。
學校突發公共衛生事件應急處置工作領導小組發現突發事件后，在2小時內向縣疾控中心報告，并及時報告教育局。
新冠肺炎疫情日報告零報告制度范文（19篇）篇十九
積極穩妥推進農村集體產權制度改革是以習近平同志為核心的黨中央作出的一項重大部署，是實施鄉村振興戰略的重要抓手，推進這項改革對完善農村治理、保障農民權益、探索形成農村集體經濟新的實現形式和運行機制具有重大意義。聽取和審議市政府關于農村集體產權制度改革情況的專項工作報告，是今年市人大常委會的重要議題。為全面了解我市農村集體產權制度改革推進情況，在市人大常委會副主任馬宜品的帶領下，市人大農工委制定了工作方案，4月下旬，到xxxx進行了學習考察；**月13日，到**村等地實地調研并查閱相關資料；*月28日，組織召開了由市政府相關部門、縣區負責人和村支部書記代表參加的座談會，聽取我市農村集體產權制度改革工作匯報，了解各縣區改革推進情況以及基層人員對這次改革的意見和建議。現將有關情況報告如下：
一、我市推進農村集體產權制度改革的主要做法和成效。
20××年12月，我市**區作為農村集體產權制度改革的試點，開始進行試點股改。20**年6月，在總結**區3個試點村成功經驗的基礎上，**市在全省率先試點推進農村集體產權制度改革。20**年12月26日，《中共中央國務院關于穩步推進農村集體產權制度改革的意見》下發，要求從20**年開始，利用3年時間完成集體清產核資，5年時間完成股份合作制改革。20**年，我市被認定為全省一個農村集體產權制度改革整體推進試點市，**區、范縣被認定為全國第二批農村集體產權制度改革試點縣（區），**區還被認定為全國第三批農村集體“三資”（即資產、資源、資金）管理示范縣（區）。截至20**年10月底，**區、范縣已全面完成農村集體經濟股份制改革任務。20**年6月，**市又被農業農村部列入整市試點，成為全省一個、省級雙試點市。
20××年以來，我市從改革試點村、試點縣再到整市推進，市、縣（區）政府及有關部門不斷創新工作思路，強化工作措施，積極盤活農村各項生產要素，壯大集體經濟實力，農村集體產權制度改革呈現出全面發力、縱深推進的良好局面。
（一）完善制度，保障改革有序開展。我市各級政府對農村集體產權制度改革都高度重視，研究政策，成立組織，先后制定印發《全面推進農村集體產權制度改革實施方案》《農村集體經濟組織成員身份確認的指導意見》《關于加強**市農村產權交易服務平臺建設的實施意見》等系列改革文件，對改革的目標、步驟、舉措進行細化分解，為穩步推進這項改革提供了政策指導和制度保障。試點縣**區落實縣級領導分包鄉（鎮、辦）局委包村工作責任制，制定“推進會、現場會、早餐會”三會制度，研究解決工作中存在的問題，推動改革順利進行，為全市推進改革探索了方法、積累了經驗。
（二）抓住重點，實現改革有序推進。農村集體產權制度改革的重點環節是清產核資和成員認定，這兩個環節既是改革的基礎，也是改革的關鍵。范縣抽取特色經濟村、非經營資產村、貧困村、灘區遷建村、城邊村等涵蓋多個類型的25個村作為試點，創新實施“圖表作戰”工作法，對村集體貨幣資金、庫存物資、對外投資等資產分類統計，確保清產核資一目了然。在成員認定方面，創新實施“221”工作法，即在集體經濟組織成員身份確認階段，分別進行2次確認和2次公示，召開1次群眾代表大會表決通過。在總結試點縣區經驗的基礎上，市政府分類指導，同時充分發揮村民自治優勢，一村一策，保證了清產核資和成員認定環節的順利進行。截至目前，全市2984個行政村已全部完成清產核資，資金總額59.98億元；完成成員界定2695個村，占比90.32%，界定成員總數323.32萬個。
（三）實踐“三變”，改革成效初步顯現。資源變股權、資金變股金、農村變股民（簡稱“三變”）是xx省六盤水市創新實踐總結出來的農村改革成功經驗。在推進農村集體產權制度改革中，我市根據各村實際情況，通過組建合作社，采取農村土地入股、集體和財政資金入股等方式，把集體資源折股量化變為集體資產，積極實踐“三變”改革，發展集體經濟，取得了一定成效。**區大慶辦趙村集體投資7000萬元建成東建材市場，集體經濟規模達5.33億元，村民股東年分紅377.6萬元；開發區皇甫辦馬辛莊村完成股改后，利用區位優勢和資源優勢，植入社會資本建設馬辛莊民俗小鎮，項目運營后預計年營業收入達3億元。目前，我市共成立農村集體經濟組織2695個、股份合作社2581個，股東302.63萬個，量化資產總額43.70億元，其中量化經營性資產13.57億元。全市874個村有集體經營收入，比上年增加267個，其中67個村的農民實現了按股分紅。
（四）建立平臺，農村產權交易和“三資”監管有了途徑。**區建成了全市第一家土地權屬電子數據庫和“農村產權交易平臺”，并開發手機app，方便群眾隨時隨地了解交易信息。同時，作為農業部第三批全國農村集體“三資”管理示范縣（區），**區還探索建立了農村集體“三資”監管平臺，對全區農村資金、集體資產、集體資源進行統一監管，實現了“三資”監管網絡平臺監控；**縣農村產權交易服務大廳安裝了個人信用報告自助查詢機，成為我省首家在非金融系統安裝的查詢機。目前，我市已建成7個縣級農村產權交易服務中心，87個鄉級農村產權交易服務大廳，累計發布信息9321條，完成產權交易2942宗。
二、我市農村產權制度改革中存在的主要問題。
從目前看，我市農村集體產權制度改革進展順利，并取得了階段性成果，但也存在一些薄弱環節。
（一）重視不夠，發展農村集體經濟缺乏領頭人。部分干部對改革認識上有局限性，對改革工作的整體性、系統性、持續性、長期性認識不足。不少村干部思想僵化，觀念守舊，跟不上市場經濟新形勢，缺乏開拓創新精神，沒有發展集體經濟的能力。
（二）后勁不足，發展農村集體經濟缺少可復制可推廣的成功經驗。目前我市占大多數的行政村基礎設施落后、農村集體積累薄弱，后續建設資金短缺，即便是有集體經濟收入的村，也主要依靠集體機動地發包、房屋租賃收租金，發展集體經濟缺少路子，集體經濟發展后勁乏力。
（三）政策滯后，發展集體產業缺乏相關政策引導和金融信貸支持。股份合作社管理權責不明、內部運行機制不健全，不能依法在工商部門進行注冊登記，不能成為獨立的市場主體，在進行經營、管理等經濟活動時面臨法律和政策風險。有關發展農村集體經濟的金融、用地、稅費等相關配套政策不完善、不到位，也在一定程度上阻礙了農村集體經濟的發展壯大。
（四）宣傳引導不夠，改革氛圍不濃。我市大部分農村可供量化的集體資產不多，群眾對改革的目的和意義存在誤區，對農村集體改革、股份合作社運行存在疑慮，片面認為改革就是為了分紅，改不改革，跟自己關系不大，參與意識不強。
（五）農經體系不健全，農村“三資”監管體制有待完善。各級農村經營管理部門是推進改革的主要業務承擔單位。目前，全市各縣市區農經站在編人員145人，有專業技術職稱61人，僅占人員總數的41%。市經開區、市工業園區、市城鄉一體化示范區還未設立鄉鎮農經站，一些縣鄉兩級農村集體資產管理服務中心未明確編制和人員，日常管理隊伍以兼職為主。機構不健全、人員不充足、專業素質低、經費難保障等問題，影響制約了農村改革和鄉村振興戰略的實施。
三、幾點建議。
農村集體產權制度改革的最終目的是要通過改革賦予農民更多財產權利，明晰產權、完善權能，探索集體所有制的有效實現形式，壯大集體經濟實力，增加農民的財產性收入。要推進這項改革向縱深發展，不僅要抓好改革的重點環節，而且要向改革要活力、向改革要效益，形成“有機制、有人才、有資金、有路子”發展集體經濟的良好局面。
（一）突出黨建引領，切實加強組織領導。全市各級政府要深刻領會農村集體產權制度改革的現實意義和對農村發展的積極影響，站在為實施鄉村振興戰略打牢制度基礎的高度，認識、重視、推進這項改革，不斷深化改革成果。要按照中央和省委要求，建立主要領導部署、過問、協調、督辦責任制，思想上重視，行動上落實，切實解決改革中遇到的實際困難和問題。對改革推進慢的縣、鄉，要認真梳理總結前段工作，找準差距，分析癥結，實事求是，尊重農民群眾選擇；對改革成效不明顯的村，要分析原因，分類推進，讓廣大農民群眾切實享受到改革帶來的紅利。
（二）突出農民主體地位，切實營造有利改革的環境氛圍。農村集體產權制度改革是為農民辦實事、辦好事，必須要得到農民群眾的認可和支持，要充分尊重和發揮農民的主體地位。采取多種方式充分宣傳發動群眾，充分調動農民群眾參與改革的自覺性、積極性和主動性。對改革中遇到的疑難問題，要充分發揮群眾的智慧，在法律政策允許的范圍內，盡量通過村民自治的方式解決。
（三）推進配套政策落實，合力推進改革向縱深發展。要認真研究上級相關文件精神，用足用活改革政策，對需要地方出臺配套政策的，要及時研究出臺，及時推進實施；對需要地方配套資金的，要及時納入財政預算。要加強農村“三資”監管，健全“三資”管理制度，完善問責、監督機制，從制度上預防村干部的“微腐敗”。要按照“確權、賦能、搞活”三步走的總體思路，盡快出臺落實金融、土地、稅收等相關政策，完善開展農村產權交易制度，形成推進改革向縱深發展的制度安排和有效機制。
（四）注重改革成效，積極探索壯大農村集體經濟新途徑。首先要加強對已組建的農村股份經濟合作社的指導，使其經營管理逐步規范化、科學化；盡快建立農村集體經濟統一的社會信用代碼制度，確立農村集體經濟組織市場主體地位。二要認真總結運行良好的農村股份合作社的經營模式、經驗教訓，逐步建立農村集體資產保值增值和股權分紅長效機制，并不斷推廣其成功做法，使其成為可復制、可推廣的典型。三要積極借鑒外地市先進經驗，如利用沒有承包到戶的集體“四荒”地等資源，發展現代農業項目；利用人文、歷史等資源，發展休閑農業和鄉村旅游；利用閑置的各類房產設施、集體建設用地等，發展租賃物業；利用集體積累、政府幫扶等資金，通過入股或者參股一些企業等形式來增加集體經濟收入，發展壯大集體經濟，讓改革成效不斷顯現。
（五）加強隊伍建設，為深化農村改革提供人才保障。習近平總書記指出，鄉村振興，人才是關鍵。要加強農村兩支隊伍建設：一是加強“三農”干部隊伍建設，積極培養本土人才，鼓勵大學生村官扎根基層，建立一支懂農業、愛農村、愛農民的縣鄉村涉農工作干部隊伍，保障工作和業務經費支出，確保事有人管、責有人負。二是加強新型職業農民隊伍建設，通過業務培訓、典型帶動、名師帶徒等方式，培育一支有文化、懂技術、善經營、會管理的新型職業農民隊伍，為深化農村改革和全面實施鄉村振興戰略提供人才保障。