優(yōu)秀作文具備清晰的結構，條理分明，觀點鮮明，語言生動，形象豐富，能夠給人留下深刻的印象。最后，希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗和技巧，寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇一
那一抹綠色來自春天，當五彩斑斕的春天映入我的眼睛，那是一種幸福。
田野的綠，走在蜿蜒的小路，那一片綠色一望無垠，千千萬萬的小禾苗形成一片綠色的海洋，一陣微風吹來，禾苗搖擺起來，像一個個可愛的小孩，聽到動聽悅耳的音樂，情不自禁地跳起舞來。風兒像一個小球在這片綠瑩瑩的海洋中滾來滾去，燕子像來自春天的信使，翻飛在田野中。放學歸來的孩子們在田野中跑來跑去放風箏，真是“兒童放學歸來早，忙趁東風放線鳥。”奔跑的風讓平靜的田野如同湖面上翻起層層的漣漪。春風的田野讓我感到那一種心曠神怡的幸福。
話的倩影。當春回大地的時候，到處可見花的倩影，長長的身軀，猶如一個亭亭玉立的女子。三月天，玉蘭花早已在高高的樹梢上招展開來。珍珠白的花瓣，白得若隱若現(xiàn)，好似新娘潔白無瑕的婚紗。一旁的綠葉又好似新郎在扶著新娘登上新婚的舞臺，俗話說的好，綠花常須綠葉扶的嘛。沒有綠葉，哪能襯托得出紅花的美麗。而迎春花，早早地開，像一位身著黃色舞裙的花精靈，在點綴春天，陽光照耀下的迎春花，更是金光閃閃，本身就是金黃的迎春花，是陽光讓她變得分外妖嬈，花瓣邊的一圈，都散發(fā)出一種閃爍的金光。桃花依舊笑春風，當春風吹過，桃花就像一個濃脂艷抹的姑娘準備迎接春風的倒愛，兩頰變得通紅，更加體現(xiàn)她的美貌，春天，花的姹紫紅讓春天更加美妙。
萬物的聲音。清晨悅耳的鳥鳴聲傳進我的耳朵，那聲音仿佛來自貝多芬一曲優(yōu)美的鋼琴曲，這聲音讓我全身舒暢，山澗的泉水“叮咚叮咚“地流著，又猶如一個正拿著笛子的小女孩在神情地吹奏著。那音律在山中回蕩著，在空氣中來回旋轉。春天孩子們的歡笑聲是最動聽的，風兒帶著那世界上最動聽的聲音帶到世界每一個角落，預示著春天即將到來。蜻蜓的翅膀振動著，向春天飛來，那一雙透明的翅膀，也發(fā)出聲音”嗡嗡“的，只有仔細的聽才能聽出來，雨后的竹林里，小筍在不停地往上生長，那是鉆出泥土后發(fā)出的興奮的聲音“我出來！我鉆出來！”頂著綠芽的小腦袋在那里呻吟著。花兒的聲音是慢慢展開花瓣的聲音。春天的聲音，猶如仙子在天上彈琴的聲音。
春天這一場盛宴，讓我全身都感受到，這種只有在春天才能有的豐盛宴。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇二
一場春雨。
滋潤了勃勃生機。
一層細浪。
吻濕了干涸的岸泥。
一抹嫣紅。
羞濃了春姑的粉底。
攬一懷春風。
擁花而笑。
淺踏流年芬芳了青春。
斑斕了一簾春夢！
攜著春的韻味走。
漫山遍野的淺黃淡紫。
清馨奔放。
渲染了春情浪漫了春景。
縷縷花香浸潤春思。
涓涓清泉流淌著。
無盡的柔情。
春吟唱著無悔的歌兒。
隨緣惜緣。
草兒捧出心底的露珠。
剔透晶瑩。
友情的心語。
和我相約在春天。
璀璨如玉。
韞藏情緣。
站在春光里。
綻著柔淺的笑靨。
等你們。
春的氣息融合了你們的柔情。
你們的味道。
淡香淺淺。
來自美麗的詩情畫意。
站在心靈欄橋驛路中。
放飛滿心的溫柔。
把相思捻進飄香的筆墨。
揮灑字字的深情。
擷一瓣花葉。
寫滿我的牽掛。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇三
冬爺爺拖著沉重的行李拖拖拉拉地走了，美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐一陣風似的來了。
春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧，小燕子像一個理發(fā)師，帶著自己心愛的大剪刀從南方趕來了，在空中飛舞著，大剪刀撫過柳樹嫩綠的枝丫，為她修剪出一頭秀麗的長發(fā)。微風吹過，柳樹姑娘擺動著秀發(fā)，似乎在向人們展示自己的美麗。小草看見了，不甘示弱，擺脫大地媽媽的懷抱，一溜煙的長了出來，與柳樹姑娘比起美來。
春姑娘在哪里?我用耳朵去聽。“啾啾”，這是小鳥們在用自己銀鈴般的聲音唱歌，唱的那樣婉轉，似乎要比一比誰的歌聲更動聽。“叮咚”，這是小溪在流淌，融化了的冰水和小溪哥哥融為了一體，“叮叮咚咚”地唱著歌向大海奔跑，經(jīng)過田野，路過村莊，奏著一曲曲美妙的交響樂。
春姑娘在哪里?我用鼻子去問。哇!沁人心脾的果樹的花香像坐著飛機鉆進了我的鼻孔，閉上眼睛，腦海里呈現(xiàn)出秋天里碩果累累的景象。泥土的芳香也沖鼻而來，這種清香是大自然所特有的，樸素，清淡……我整個人似乎也要融進了大自然。
春天在哪里?我找到了。我看到了!我聽到了!我想到了!春天無處不在。無論走到哪里，我都能感受到春天的氣息。
“春江水暖鴨先知”這是大詩人蘇軾的詩句，現(xiàn)在我們的校園正好是這個季節(jié)了，走，進去看看把。一進校園，一棵高聳入云的蒼天大樹便矗立在我們眼前，有什么樹會這么高呀?哦，原來是椿樹，我早就聽說椿樹的大名，如雷貫耳，今日一見，果然名不虛傳：高大的好像一個巨人，保衛(wèi)著我們的校園，只見那光禿禿的樹桿好像鄉(xiāng)下老農(nóng)那長滿老繭的手，上面只有幾片葉子孤獨的長在上面。走著走著，“哎喲”一聲，我不知被什么東西給刺了一下，回頭一看，但見：葉子像扇，還有點像孔雀開屏，微風吹來，葉子有節(jié)奏的抖動著，美麗極了。原來這就是所謂坐不改名，行不改姓的棕櫚樹大哥，突然，我的臉被什么東西拂了一下，我抬頭一看，原來是柳樹呀。
柳樹好像一個小姑娘披上了長發(fā)，如霧似煙，柳枝上長著許多嫩芽，毛茸茸、蓬松松的。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝載了一棵樹上，頭上有多了一個小腦袋，這棵樹便是我們很熟的樟樹，我抬頭一望，只見紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一群，兩個一伙，好不熱鬧，樟樹冬天一般不會掉葉子，等新葉子爭先恐后的長完之后,舊葉子便掉了，好似一團紅色的火焰，輕飄飄地落在了地上。不知怎的，我好像聞到了一股清香，我順著香味走過去，只看見杜鵑亭亭玉立在那里，有紅的，有白的，還有紫的，有一些花爭花怒放，而有些則含苞欲放，一朵朵都小巧玲瓏，使人一見就生愛慕之心。
春天的校園可真美!
今天，陽光額外明朗，金色的太陽溫柔的射出幾道光芒。微風輕輕吹過柳條，頓時，柳絮漫天飛舞，柳條也像個孩子，舞動著翠綠的頭發(fā)。樹，一個姑娘的化身，在微風下，抖著樹葉，好像在炫耀著他那美麗的身姿。樹葉在大樹爺爺?shù)膽驯Ю镒杂傻赝嫠＃械膿Q上了翠綠的裙子，有的還依依不舍的留戀在冬天里仍穿著枯黃色的厚衣服，有的玩了個混搭上綠下黃的。鳥，曬著陽光開心地在樹上放聲歌唱，也許唱累了，張開翅膀就沖向天空。
路邊，藍色的野花在裝點著小草，小草也毫不拘束，任著花朵裝點，張開那長長的葉子舞動著，那兒一簇，這兒一叢，有些地方也許有些荒涼，稀稀拉拉地。黃黃的油菜花一個一個的在陽光的照耀下?lián)u擺，綠色的葉子在黃花下顯得格外有精神，一只只白色的蝴蝶圍著油菜花翩翩起舞。紫玉蘭開得正艷，一朵又一朵的穿著紫色的裙子在微風的陪伴下跳起了舞，又小又少的嫩葉襯托著紫花，把紫玉蘭襯托得更加美麗，有的像害羞的孩子用那淡紫淡紫的手捂住了臉，有的不知為何笑得裂開了嘴，有的穿著深紫的禮服。
小河，輕輕地流著，魚兒在水中自由自在地玩耍著，水鴨子也在旁游泳著。我拿著蒲公英在風的吹動下，玩耍;在陽光的照耀下，蒲公英張開了，在風中，翩翩起舞。
哦，春天的景，原來這么美好!
“滴答，滴答”哦，又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒運動了吔!”抗議的聲音回蕩于整間教室。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了，迎面而來的是笑意盎然的季節(jié)。細細的雨把塵封己久的大地洗刷干凈，到處都是新希望，新氣象。溫柔的細雨，不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪，亦不像冬天的雨，濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地，撫摸著所有的生命，用她最偉大，最堅強的愛保護著我們，鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心里，永遠滋潤著我們的心。看著那雨，不禁回憶起家慈殷殷的教誨。雨總來得輕悄悄，在教室里彷佛沒有它的存在，從窗外望去，它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來，坐在窗戶邊，聆聽著它的韻律，感覺它的美。我喜歡在下雨的時候，看著書，隨著情境把自己投入于書中，我喜歡在下雨的時候，躲進暖暖的被窩里，睡個好覺，我喜歡在下雨的時候，就算發(fā)呆也好，靜靜地望著外面的景物，探索著內心的世界。也許這是一種奢侈浪費，但是我卻認為這是一種生活的享受，生活的情趣。
瞧!一會兒，雨絲漸漸停了，溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟，光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠處的山脈是如此的清，山上幾縷炊煙裊裊，叢叢樹林環(huán)繞，彷佛是傳說中的桃花源，令人向往。放眼望去，農(nóng)地一片鵝黃，辛勤的農(nóng)人在田里，為來臨的一季做好準備。在這寬廣的景致中，又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們三三五五地為大地添蓋了一片笑意，自然又芳香的氣味，令人神清氣爽，整座山，整遍野地都充滿了生氣，爭先恐后地冒出來，為這世界貢獻出自己微薄的一點光。
吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔，追遂著自己的目標，?怕重重的困難，飛越過最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了，它一生總是充滿了活力，永不止息。萬物蘇醒了!春天真的來了!我們不落人后，脫下厚重的外套，沖刺般的勁，奔向大自然的懷抱，緊緊地擁抱著它，用盡全心去感受它的美，感受它無比的舒適。同學們，老師們，上上下下每個人都紛紛走到戶外。躺在草地上，看著充滿神秘的天空，和朋友追遂，聽風在耳邊呼呼吹著。
春天!帶給大地繽紛的色彩，帶給萬物新的開始，帶給人類向上的動力。我們歌頌春天，我們歡迎春天，我們更期盼春天!
在風和日麗的一天，我們一家開車去了媽媽的老家農(nóng)村。在那里，藏著同城市里不一樣的春天。
春天藏在田野里。在那一塊塊剛新翻的土地上，我看見了一根根小小的玉米苗破土而出，它們輕輕地伸展著兩片嫩嫩的葉子，悄悄地和春天約會呢!我一邊看著它那嫩綠的葉子，一邊輕輕地碰著掛在葉子上露珠，喲，一顆清涼的水珠滴下來啦……在那綠油油的油菜地里，一股淡淡的清香迎面撲來，那仿佛是春姑娘走過時灑下的香噴噴的香味。一束束飽滿的油菜莢就像一只只小小的、細細的“手”。我輕輕地撫摸著它，它也好像一邊和我握手，一邊和我親切的打招呼呢……噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
春天藏在山坡上。瞧!山坡上那淺紫色的小牽牛花，就像一個個小小的、紫瑩瑩的小喇叭。哇，如果有一些小小的螞蟻摘下一朵淺紫色的牽牛花，拿來當小喇叭吹，那吹出來的聲音會不會很好聽?好香呀!果園里的橘子樹開花了，有的花瓣全展開了，每一片都雪白雪白的，就像一把白花花的小傘，我真想撐著這白色的小傘，去照相;有的露出嫩黃色的小花苞，就像一個黃澄澄的小饅頭，我真想把它放進嘴巴里細細品嘗。哦，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
春天藏在山溝里。一群孩子，大的十幾歲，小的三四歲，正在興高采烈的捉蝦蟹呢!他們有的提著小桶，有的扛著鋤頭，有的挽著褲腿……個個都興奮極了!“那塊石頭下有一只，有一只大的……”“蝦子咬我啦!”“哈哈哈……”噢，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀!
這兒的春天是多么奇妙呀!春天就像一位美麗的、迷人的春姑娘。如果把眼前景色誘人的春天，看做一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起!!
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇四
清晨，又被鳥叫起。披衣，入院，落葉從優(yōu)美地舞著，驚起一院子秋風。幾張石凳，一個石桌，旁邊一個假山，零星的蕨類植物點綴其間，便有了疏散的閑趣。古拙的桂樹，把暗香飄遠，沁入心脾，入肺入骨。幾桿修竹，幾叢蕉影，幾盆菊黃。如此美景，切莫錯過，于是，叼一根煙，點燃，閑坐，靜靜聆聽這一片秋聲，閑看這一院子秋意。
這就是秋聲了么？仿佛來自遠古，與我有隔世的緣分，心就這么被它觸動，沉醉在無邊的蕭蕭之中。先是蕭蕭瑟瑟，細細碎碎，如清泉流過石罅，古箏輕輕調試，玉落于地面。緊接著，如雨過竹林，棋落玉盤，金戈鐵馬，刀劍鏗鏘。轉眼，如飛石走沙，萬馬齊鳴，大海漲潮，山崩地裂，看那風，并不猛烈，靜靜地，晃一晃，就歇了，聲響卻是如此之壯觀，仿佛發(fā)自大地深處的丹田之氣，蘊積了巨大的能量，厚積而薄發(fā)，小小一點動作，就足以驚天動地。
這是怎樣一種風？雄渾，蕭瑟，大氣，磅礴，壯烈，彌漫天地之間，縱橫萬里河山。這就是大漢的雄風么？還是盛唐的寬博之風？仿佛來自莊子的文中，汪洋恣肆，所向披靡，一剎那，連綿成無邊的秋聲，馳騁，奔騰，席卷，奔突。
風向變換不定，真如徐志摩的詩《我不知道風，朝哪個方向吹》，立在風中，有點暈乎了。是大西洋的西風，或是西伯利亞的北風？還是來自太平洋上的東風。或是印度洋上的南風？交匯，融合，矛盾，統(tǒng)一。這就是華夏五千年文明嗎？包容，滄桑，大氣，浪漫。受這秋聲的牽引，不自覺地邁動步子，出了院落，到了山野之中。天地空曠，遠山如煙似黛，遠遠的，遠如水色墨韻里的米家山水。屏息，凝神，擯棄雜念，沉浸在微涼的秋風之中，仿佛自己就是那只遨游于天地之間的大鵬，隨颶風風起，扶搖直上，逍遙于無極。
其實，心即是宇宙，沒錯的。心好小，小如芥子，卻可以納宇宙萬象。就讓我這顆小小的心，與宇宙融合一體吧，也許，我是在宇宙中的一粒微塵，風一吹，就散了。或許，我真在宇宙之外的，這個宇宙，只是我夢中的幻像而已。
我喜歡獨處，獨對自然，就有了心造萬物的感覺。萬物心中生，萬物心中滅，是怎樣一種美妙？不可言說。喜歡在秋天的田野里漫步，不思不想，忘記一切。有時整整一天，我都仰躺在河邊枯黃的草地上，看天上連綿的云彩。融合，融合，再融合，最后成了一整塊灰蒙蒙的天幕，玉般溫潤，大理石般平滑。夜鳥歸巢，農(nóng)人還家，幾株樹的黑影，朦朧在阡陌縱橫的田野里。
此時，幕色四合，天地空曠，獨立荒野，擁無邊夜色入懷，便有了陳子昂：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”的蒼涼和感慨。我喜歡這種感覺，空曠，高遠，遠離人煙，心也更寧靜，更干凈。
天涼好個秋！獨立荒野，可以一人靜。天地雄渾，我自從容。任東來西往的風，穿透胸膛，伸張懷抱，納天地入懷！天高，地迥，夜色蒼涼，田野靜謐，江河逶迤，長風浩蕩。日月星辰，天地萬物，入我心懷。誰，揮劍問天？誰，橫槊賦詩？誰獨立寒秋，低聲吟哦：“問蒼茫大地，誰主沉浮？”
風起了，磅礴，沛然，蕭殺。這是怎樣一個秋天？繁華與衰敗共存，蒼涼與唯美并在。秋風起，心沉吟。秦皇漢武，成吉思汗，綠林好漢，多少英雄豪杰，金戈鐵馬，踏遍萬里江山，殘陽如血，蒼山如海。萬里長城，埋葬多少百姓尸骨。大漠黃沙，壘去了多少壯士的熱血。王朝的興替，周而復始，誰也逃離不了死亡，誰也擺脫不了輪回，原來一切皆空，不錯的。因為我看見了空，所以我更愛這色，尤其喜愛秋天靜美之色。此色，清而不濁，麗而不妖，至美而有滄桑感。
走在崎嶇的阡陌之上，感受大地的靜謐與清涼，品味秋天的唯美、成熟、風韻與魅惑。心身俱空，拋棄耳朵，拋棄眼睛，我在用心聆聽自然的天籟，用心觀照秋的壯美之色。
秋已漸深，不久就會萬里霜天，層林盡染，我喜歡那種如火般燃燒卻又不是火的靜美之態(tài)。我喜歡心的自由，自在，解脫，無拘無束。喜歡那種天上天下，唯吾獨尊的瀟灑與豪邁。天下是大家的，也是我一個人的，人生如夢，夢中所言，夢中所見，只博一笑。泡一壺茶，斟一壺酒，慢慢啜飲，平心靜氣，冷眼，冷骨，冷腸，靜觀天下。
天下，不過是手中的一幅畫，一闋詞，一首詩。如用佛眼看，地球不過是一粒細沙，大海不過是一滴水珠，宇宙不過是心頭飄過的一片云，小，太小了，小得如一粒芥子，哈口氣，就不見了。但也可以放大了看，把它從心里拉出來，描出大好河山，點出日月星辰，潑出世間萬物，加以風雨雷電，陽光月色，這樣，便有了世界。
以天為蓋，以地為席，我在天地間。我，就是世界的中心，端坐不動，世間萬象亦會在心間流動。
這是怎樣一幅畫呢？大氣，雄渾，肅穆，浪漫，寫意，昆侖山脈蜿蜒，喜馬拉雅山橫亙，阿爾泰山脈逶迤，長白山脈秀麗，削出五岳，描出秦嶺，勾出祁連，點出阿里山，中國，是歐亞大陸上的一只雄雞，背靠俄羅斯，尾朝印度，嘴啄朝鮮，足踏日本，意在美國。好一幅寫意杰作，自然的鬼斧神工，的確無人能及。
畫出塞北煙云，暈出江南煙雨，染出大漠黃沙，勾出草原遼闊，勒出五湖旖旎，潑出四海浩淼，擦出萬里江山。長江與黃河兩條巨龍，縱橫捭闔，從水墨中心，奔騰而出。雅魯藏布江奔騰，珠江咆哮，海河，淮河，松花江，貫穿其中。一條條龍脈，磅礴而舒展，隱秘而彰顯，構筑人類東方文明的搖籃。天地幽玄，厚德載物。天地之間，唯我中國。
且看，山聳萬仞，摩天；海納百川，博大。喜馬拉雅冰天雪地，世界屋脊上有神山——珠穆朗瑪，屹立于大地之巔。泰山雄，五岳獨尊天下第一；華山險，北瞰黃河依秦嶺；恒山奇，懸梁為基，雙峰對峙；嵩山臥，峻極于天，橫臥中土。衡岳幽谷深壑，云霧詭譎，度應璣衡，銓德鈞物，軫星之翼。雁蕩嶙峋瘦骨，壁立千仞，龍盤虎踞，一柱擎天。蛾眉云鬟凝翠，鬢黛遙妝，重巒疊嶂，妙通玄機，黃山奇峰嵯峨，怪石林立，懸松倒掛，飛瀑縱橫。
且看，武夷山清逸，廬山俊秀，張家界群峰傲立。天山的瑤池，五臺山的鐘聲，普陀山的潮音，峨眉、九華的佛光，武當、青城的道行……我在你的懷中，你也在我心中，玉龍雪山美麗的愛情，天涯海角的鹿回頭，中流砥柱上的不屈精神，入心，入夢。
漫步田園，在自然里沉醉，在天地間感悟，讀一本閑書，做一回閑人。琴棋書畫詩酒茶花，皆入胸懷，心筆融匯，得意忘形。長城蜿蜒，故宮宏偉，兵馬俑威武，莫高窟滄桑……萬里山河，不過是心中意象，隨心而動，隨手而生。持筆，立定，氣沉丹田。揮毫，潑墨，筆走龍蛇，欹正相生，疏可跑馬，密不透風。顏筋柳骨，方嚴正大，樸拙雄渾；顛張醉素，翩若驚鴻，蛟若游龍；胸有成竹，意在筆先，水墨交融，天地人，儒釋道，融合，交纏。朱雀與玄武，陰與陽，雅與俗，天與地，日與月，男與女，對立而統(tǒng)一，金木水火土，相生相克；一即一切，一切即一。世間萬象，都在太極八卦之中，亦在空色之間。
英雄的雄豪、美人嫵媚、隱士的超逸、騷客的放達，農(nóng)耕文化與現(xiàn)代文明，都在紙墨中，流淌，孕育。燕瘦環(huán)肥，綠肥紅瘦，唐風宋韻，漢魏風骨，美麗的中國紅，都在這巨大的造化里，都在我心中。
問天下誰是英雄？老子騎牛，莊生夢蝶，孔子登泰山而小天下，佛陀拈花一笑。
心，是一部史詩。逶迤綿延的山河，猶如一個史詩里的一個個句點，歲月滄桑，山河雄渾，有一種悲愴，亦有一種壯美，一種靜到極處的躁動與喧囂。我是喜歡靜的，喜歡煙火稀少的地方，看莽林與溪澗，遠棄塵土與喧囂，在無人的空谷，尋找靈魂的圣地，心靈的凈土。喜歡于靜寂處，看天空高遠，海洋蔚藍，大地深厚，草原遼遠。雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”不錯，心才是最大的。
五千年文明，一彈指，一須臾，一剎那。億萬年歲月，亦是短暫如白云蒼狗。端坐蓮臺之上，冷眼旁觀紅塵，不爭，不辯，不言，不語，云水禪心，自在解脫。閉目，靜觀，一切皆空。
天地不也是一個院子嗎？我們都在院子中。秋風起，天氣涼，親，請?zhí)硪隆?/p>
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇五
窗外的雨稀稀瀝瀝的下著，夾雜著小孩子游戲的聲音，向窗外望去，一片茫然，我不明白自我在想什么，水？或許吧。我愛水，這是事實，雖然我直到此刻還不會游泳，我時常把自我想象成一只向往大海的魚，住在小溪里，想象著大海的遼闊，大海的碧波萬頃，但是要到大海去，需要沖出漩渦，繞過急流，越過險灘，最終跳躍龍門，到達心中的圣地。路途遙遠，曲折，終點可望而不可及，但，我要沖，我要試一試，只有盡力的闖一番，才不會留下遺憾。
我不明白前路有多艱險，也不明白如果到不了終點怎樣辦，但有一點是無疑的，如果連試都不試一下，永遠也到不了終點。
這似乎僅僅是想象，我敢嗎？我已經(jīng)沒有勇氣再往上飛，我害怕再受傷，數(shù)學考27分是我永遠的傷疤，以前的豪言壯語灰飛煙滅，一切定格在一張不及格試卷上，一張我不敢應對有又無法回避的試卷上。二十七，二十七！一個似乎很可笑的分數(shù)，一個充滿無奈的分數(shù)，一個令老師和同學目瞪口呆的分數(shù)，一個讓我啼笑皆非的分數(shù)！我完了，我完了！
窗外的雨還在下，嘀嘀噠噠的敲擊著窗戶，小孩子的玩鬧聲不知在什么時候已經(jīng)停止，我忽然想到河邊走走。已經(jīng)很長時間沒再去過河邊了。河水輕輕的流淌，向著遠方。只能說是遠方，河水也不明白他要流向哪里，但是他還是在流淌，靜靜的，靜靜的，走向未知的遠方。水已經(jīng)變得污濁了，卻并不因此有絲毫的停歇。我想我已經(jīng)明白該怎樣做了。
雨停了，我重新審視了自我。打點好行囊，朝著夢想出發(fā)吧！
天晴了，烏云必須會散去的。
話說我的初中生活，只有一個字——苦！為什么這么說呢，且聽我娓娓道來：
早就聽人說初中的生活艱苦，我就抱著“不入虎穴，焉得虎子”――“不入中學大門，焉能考入大學”的決心踏入了宏力初中的門坎。卻不知，初中不止學習艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。
生活如此姑且不提，語、數(shù)、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：
當年我走投無路，只能努力學習，結果在老師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著“學習標兵”的“戰(zhàn)袍”在這沒有“硝煙的戰(zhàn)場”奮戰(zhàn)；于是，名次出了年級前四十總會被包圍在一片唏噓聲中；當然，落敗了，自我的名譽只會一點一點被蠶食掉。
都說苦盡甘來，可經(jīng)受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽再戰(zhàn)。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒辦法，沒有退路了。想當初，小學時是多么簡單愉快，可當年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來形容了。
真是無巧不成書——“初中”的諧音是“初衷”，而我當時就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進來的。此刻，只好在借鑒這句話來鼓勵自我了。
走自我的路，讓暴風雨隨便刮吧！
前天下午，風平浪靜，我在東湖游泳時，發(fā)現(xiàn)南山和附近的各種景觀都倒映在湖水里，十分漂亮。泳友們欣賞著眼前那美麗的風景，紛紛用手機拍照，發(fā)到朋友圈。欣賞就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味人間的種種美好。正因為世界是美好的，人生也是美好的，所以，應當學會欣賞。
欣賞是一種博大高雅的情懷，不懂得欣賞的人一定是沒有愛心或缺少情趣的人。只有學會欣賞，才能善于發(fā)現(xiàn)美好，才能看到別人的優(yōu)點，并努力讓別人的優(yōu)點自覺地成為自己的優(yōu)點，才能擁有別人所沒有的情調和迷人的風姿。
欣賞一種發(fā)自內心羨慕的態(tài)度，是一種追求生活美好的心愿，更是享受生活帶給我們的一種幸福。大千世界，無奇不有，廣闊無垠的藍天，碧波蕩漾的大海，綿延起伏的群山，四季更替的氣候，五顏六色的花草，變幻無窮的云雨，多姿多彩的人生，是我們一輩子都欣賞不夠也欣賞不透的。
我喜歡用欣賞的眼光去看我眼前的一切，更喜歡在常人認為是丑陋的東西中發(fā)現(xiàn)美好。因為，欣賞是一種實實在在的享受，無論在何時何地看到何物，只有學會了欣賞，才會有陽光燦爛的心情，才會收獲溫馨和快樂。
欣賞是一種大愛，而不是占有，我愛春天桃花的妖嬈，我愛夏天蓮花的純凈，我愛秋天菊花的淡然，我愛冬天梅花的孤傲，就要讓花兒自由自在的開放，而不是把花折下來放到花瓶里據(jù)為己有。
欣賞是一種大度，而不是嫉妒，盡管每個人都有每個人的弱點，但同時每個人都有每個人的優(yōu)點，都值得我去欣賞。人生一世，來去匆匆，要珍惜用于欣賞的大好時光，切不可白白浪費在猜疑、妒忌或仇恨上。
大家盼望已久的春姑娘終于來了！
我打開窗子，一股春天的氣息迎面撲來，涼涼的，十分舒服。我放眼一望，隱隱約約地在我眼眶里顯現(xiàn)出了五顏六色的花，它遍布山坡，仿佛是一個個新鮮的磨菇；大地的外衣——小草也不甘勢弱，捅破了雪白的衣裳，從土里探出了小腦袋；樹木也匆忙地脫下了白袍，穿上了碧綠的新裝，矗立在小草的身旁；燕子從南方趕來，又為春天增添了一幅精妙絕倫的工筆畫。
冬眠的動物蘇醒了，它們又活蹦亂跳，在森林里做游戲，在動物園里大飽口福，十分開心。小溪也解凍了，緩緩地流著，似乎在唱著歡快的歌兒。一些調皮的小孩早早地就來到溪里捉魚了。魚兒們游得飛快，仿佛是在逃避人們的追殺。
“嘀嗒、嘀嗒……”我好像聽見了農(nóng)民伯伯因勞累而滴下汗水的聲音。他們不辭辛苦，日夜操勞，不管是在“呼啦、呼啦”的風雨中，還是在炎熱的陽光下，那豆大的汗珠，總是從他們的額角上流下，讓人們分不清到底是雨水、汗水、還是淚水。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，是欣欣向榮的季節(jié)，大家都盼望的它來臨，你能說它不美嗎？
同學們，你們在期末復習的時候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就給你們講一講我的期末復習吧！“酸”的期末復習。在期末復習的時候，于老師為了我們能考好成績，天天給我們上課。有一天，于老師講考試時候應該注意什么的時候，嗓子一下子啞了，可于老師還在大聲的講著，那節(jié)課我們也聽的格外認真。于老師這一天連給我們上了三節(jié)課，一點也沒有休息，于老師為我們付出了這么多，我們都很感動。
“苦”的期末復習。到了星期五，于老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學的時候，同學們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點鐘，可爸爸檢查出的錯誤還得改正呀！一共弄到了十一點鐘才睡覺。我真想仰天長嘆：“苦啊！”“辣”的期末復習。雖然這幾天很累，可是于老師還會給我們帶來一點小笑話。有一天上課，于老師問：“杜甫字什么？”我舉了手，于老師叫了我。我慢慢的站起來說：“杜甫字子美，也叫杜子美。”于老師微笑的看著我，點了一下頭。這時，于老師又對我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！”于老師剛說完，同學們幾哈哈大笑起來，你說有沒有趣？“甜”的期末復習。康老師給我們印了古塔區(qū)數(shù)學的試卷，我們很高興，放學回到了家里，我仔細的做了起來，然后讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑著說：“還不錯，95分。”我的心里美滋滋的。隨后爸爸又把我不會的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。
這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復習，怎么樣？有趣吧！
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇六
還記得那天她的演講，題目是《又見秋風起》。早在抽到題目的時候她就開始糾結怎么寫，磨磨蹭蹭了一個星期，終于到踏上講臺的那一刻了。開口是有些顫抖的聲音，但是依舊是抑揚頓挫的朗誦般的調式。
“微風拂過，又是一年秋色將近。小橋流水，粉墻黛瓦。一念江南，半世煙雨……”是她的風格，那種仿佛是來自江南小鎮(zhèn)，拿著一把油紙傘踏著小步走在青石板上的女子，嘴里嘀咕著吳儂軟語，那般清新的模樣。
“秋風是佳人眉間的一點朱砂，都是無雙的美人，一顧傾人城，再顧傾人國……‘繡閣鳳幃深幾許?曾聽得理絲簧。’……‘清明遞送江邊望，千里東風一夢遙。’……‘曉來誰染霜林醉，總是離人淚。’小姐佳人，顧影自憐……”我?guī)缀跏求@訝的，不是沒有遇到過那種古詩詞信手拈來的同學，但這次，確實有些讓我震顫的感覺。這種感覺，有過，但絕不多。我就那樣微微仰著頭，聽著那些從她嘴里蹦出來的帶著千年韻味的詩詞，仿佛感覺時間停止流動，而我隔著那不遠的距離，像看著一位大家閨秀慢慢走著，低吟著那些無處擺放的相思與凄涼。
“秋色是將士鬢間的一抹霜白。……‘枯枝落滿城門，刻斑駁浮生。’曲水彎彎，陌上人家，唱一曲伶仃，為誰哀嘆……江山萬里，紅塵寂寥。”全班依舊是安靜的，配著她的背景音樂，那種沖天豪情，那些縱馬馳騁疆場的將士，那幅殘陽如血、折戟沉沙的情景仿佛躍然于眼前。佩服，心頭又浮出了另一抹情感，想起自己遇到文言和詩詞的毫無還手之力，這種侃侃而談古典文學的樣子，真是羨煞自己。
“秋色是書生記憶中的那彎淺月。……只嘆‘馮唐易老，李廣難封。’千載一夢，終負黃粱……微風黃葉下，誰把蕭再嘆。江山此刻，波瀾壯闊。”帶著一絲對月感傷的凄楚還有十年寒窗卻終沒有金榜題名的落寞，著一襲長衫，對著如積水空明的中堂，書生如是想到。
“雖有些繁復，但終究還是可以看出平時的積累的。”這是老師對于這次練口的評價，的確，那些典故、詩詞，透著濃濃的古典氣息，靠近，就可以聞到帶著才書寫罷的墨香。對比一下我和她的差距，實在太大。
也看過一些說詩詞的書，也在夜晚驚嘆過中國文化的博大精深和浩瀚無窮，但是似乎所做的也只是這樣，并不會去專門的翻閱書籍，不會自己細心整理詞句，差距在若有若無之間就形成了。近年來，看到一些呼吁重拾中華傳統(tǒng)文化的新聞，但是真正實行的卻并沒有多少。我們這一代，真正傾心中國文化的都已經(jīng)太少太少，更不用說其它了。那最終，多少年后，我們的文化會消弭嗎?不得而知。
我還在回味著從小鎮(zhèn)里走出的溫潤的江南女子，而另一邊卻已是高樓大廈的現(xiàn)代文化，有一座橋，連接著兩端。希望小鎮(zhèn)姑娘還保有一絲堅定，不會走向燈紅酒綠的世界吧。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇七
又是一個金色的秋天。
漫步在林蔭小道間，寒風中，凋零的樹木略顯蕭條，我仰望蒼空，一群“人”字形的大雁飛過，只留下幾聲凄楚的鳴叫。
雁過留聲，人過留名，我心有所思。
不知不覺間，來到一個鮮有人跡的花園。推開園門，園中盛開著幾株金菊，我停下腳步，輕輕俯下身去，感受它的芬芳，那不是馥郁的玫瑰香，也不是甜蜜的桂花香，而是一種沁人心脾的暗香，再多的疲憊也能瞬間驅散。我伸出手來，輕輕撫弄它的花瓣，花瓣細膩而溫潤，優(yōu)雅而高貴，不愧是金秋的寵兒。
讓人陶醉的不僅是它的香氣、觸感，還有它的形態(tài)：花瓣欲揚先抑，花蕊嬌嫩欲滴。可我覺得，這一切的一切，都不如其“寧可枝頭報香死，何曾吹落北風中”的頑強精神。一年四季中，花季只屬于春夏，唯有菊花選擇了這個落寞的秋季，任憑寒風相伴，凄云相守。
寒風無情，肆虐地席卷過花園，落葉蕭瑟，唯有金菊燦爛。額角散落的發(fā)絲遮住我的視線，一絲悸栗涌上心頭，我看到金菊在劇烈的顫抖，仿佛在頑強地護衛(wèi)著自己的價值，這是生命在怒放，這是尊嚴在執(zhí)著。它傲然地挺立在枝頭，一點也不怯步，我似乎聽見了它的吶喊，那是一種誓死不屈的頑強。
風停了，一切都安靜了下來，金菊依然挺立在枝頭，柔柔地綻放。那一刻，我有點懷疑自己看到的一切，一切好像什么都沒發(fā)生過。這種頑強，真正能做到的又有幾人？怕是少之甚少，何況，它只是一朵小小的金菊！
一種前所未有的尊敬，頓時罩上我的心頭，那一刻，我感悟到了頑強的真諦，只是因為這朵金菊。
我再次俯下身去，這一刻已不再是純粹的欣賞，而是尊敬——尊敬頑強！
獨坐梧桐下，仰頭聽大雁凄鳴，俯首看金菊怒放。遠離燈火闌珊，靜悟人間真諦，蕭瑟秋風中，金菊的頑強是這一季最美的風景！
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇八
花湖位于四川若爾蓋和甘肅郎木寺之間的213國道旁，是熱爾大壩草原上的一個天然海子。熱爾大壩是我國僅次于呼倫貝爾大草原的第二大草原，海拔3468米。由此可見，花湖可算是出身望族，雖然養(yǎng)在深閨，但已經(jīng)有了一個很好的背景。
從人群聚居的地方去花湖，無論從哪個角度出發(fā)，都是一場耐力和想象力的競賽。但毫無疑問，花湖的向心力是巨大的，一旦出發(fā)，沒有人想在半途回來。
從城市去花湖，差不多可以說是從地獄去天堂。如果不相信有天堂，或估計以后可能見不到天堂的話，去的必要性就更大一些。經(jīng)典的時間是在七八月份，又以七月中旬最為美麗。
比較常用的路線是由成都前去，約500公里的迢迢征途。一條線路是從都汶高速到汶川，繞過理縣，過米亞羅，過紅原，過唐克，過若爾蓋，再到熱爾大壩，到花湖。到汶川以后也可一直沿著213國道，經(jīng)茂縣、松潘，到若爾蓋直抵花湖，一般需要7—8小時車程。
到了若爾蓋縣城，花湖只有45公里之遙，你可稍作停留。若爾蓋縣容和全中國成千上萬的小城鎮(zhèn)別無二致，只是大街上全是膚色黝黑的藏人，在10度左右的溫度里穿著厚厚的藏袍。高大豐滿的藏族女人身板挺直，姿態(tài)雍容，以一種日常的含蓄裝束默默操勞。街道兩旁的小店沒有太多照顧觀光客的需要，經(jīng)營的大多是藏民自用的日用品，馓子，酥油茶，銅器，馬鞍，藏香，以及各種藏族飾品。
湖水透徹的藍，是那種無法形容的純凈；繾綣在水天之間的云彩，有著魔力般妖艷。令人想越過棧道一直走到湖中心去，或許那里，會有更大的幸福。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇九
落日的馬頭墻，殘陽把它拉的很長很長，仿佛如我對你的眷念般，你不會陪我走過一世春秋，但一路有你，便足矣!
小小的我，坐在小小的板凳上，托著腮，看著電視中正吟詩作賦的大姐姐，心生向往，只見她美得令人心碎，親啟紅唇：“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的自嘲;“一年三百六十五日，風刀霜劍嚴相逼”的控訴流于我耳畔。哦，我竟固執(zhí)的認為這個大姐姐是來自江南的啊，于是小小的我，對江南這個陌生的地方產(chǎn)生了想要去看看的欲望。
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”我懷揣著內心的夢，背著小書包，來到了這個令我魂牽夢想的江南水鄉(xiāng)。穿行在灰磚白墻之間，踩著青色石板，聞著江南特別的幽香，徜徉在小橋流水之間，頗有歸隱之意。順著小巷，一直走，一直走，摸著這已有幾百年年份的石墻，它經(jīng)受住了歲月對它的考驗，仍屹立在這里。緊緊地貼在它的身上，聆聽著它的心跳聲，聽著它內心的潮起潮落，澎湃!激情!消寂!站在白石橋上，眺望著遠方，迷蒙的天空，如夢如幻似煙似霧的雨絲，飄撒在湖中，蕩起點點漣漪，驚醒了正在湖中睡覺的浮蟲。走在濕漉漉的青石板上，撐著一把油紙傘別有一番味道。小巷的墻并不高，若是長得比較高的孩子輕輕一跳就可以看到對面的風景了。墻上面長著深深淺淺的苔蘚，遠遠望去，如一塊綠盈盈的翡翠，墻角長著不知名的花草，走到小巷盡頭，似乎已經(jīng)沒有路了，推開一扇門，庭院正中搭建著舞臺，女子穿著華麗的衣裳，臉上畫著精致的妝容，嘴里咿咿呀呀的唱著，那唱腔悠遠綿長，仿佛一端就勾著歷史過往。巷陌深深，總有轉折之處，一個轉身，眼前已是大片繁華。流行音樂，市井之聲響徹耳畔;大幅廣告，彩燈霓虹充斥眼前。回首小巷，靜謐，深遠，猶如一個黑洞，只有走進去的人才知道，那里面是豁然開朗的桃花源。
幸好有你，多情的江南，歷史的江南，文化的江南。我愛你的那種清雅，愛你的那份詩意，愛你的那抹古韻。
一路有你，此生足矣!
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十
“漣漪，是湖水的微笑霞光，是清晨的微笑春風，是大地的微笑。”微笑，是一個多么溫暖的字眼啊！
記得有這么一個故事。一位老人生病住院，有位護士每天都板著面孔給老人打針，喂老人吃藥。有時候，老人稍有配合不好，護士竟然呵斥那位老人。更別提跟他聊天談心，老人每天都郁郁寡歡。
早晨起來，看者窗外燦爛的陽光，感受到窗外的鳥語花香。新的一天又開始。對著鏡子里的自己甜蜜的微笑一下，揮別已成昨天的煩惱，開始自己新的起點。告訴自己：我能行的！然后自信的走出失意，走向希望。微笑讓我自信。
一路上，我微笑著對待每一個人，因為我知道每個人的心里都渴望得到陽光。穿梭在茫茫人海里，看到的幾乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔，似乎人們中間永遠都隔著一堵冰冷的墻。每個人都渴望溫暖，卻又矛盾地拒絕著溫暖。
我微笑著對待別人，我并沒有損失什么，反而得到別人的友好。“付出就有收獲”這句亙古不變的格言就在微笑的一剎那被證實。微笑給予我友誼。
人在這個世上生活都會有喜有悲。有時喜得熱淚奪眶，有時悲得痛不欲生。那就微笑吧！面對成功，讓微笑來代替歡呼雀躍，說明我們在虛心的構畫未來面對失敗，讓微笑來代替痛苦流涕，說明我們有重整旗鼓的勇氣。
我們微笑著對待一切幸福和痛苦，不因事物的`成敗而大喜大悲，這樣讓我們的心靈承受小一些的負荷反差，讓心靈更加堅韌。微笑是由激動轉為平靜的潤滑劑。春天，每年只有一次輪回，但我們卻可以每天擁有春天。因為我們的心靈里有著春天的溫暖與希望。為有更多的溫暖在你我心中保留，讓我們一起來撒播春天的種子―微笑，一起去享受別人照射的陽光―微笑吧！
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十一
假如，我是承接生命的一片葉，我將捧起太陽的光瀑，尋找生命的回歸。
——題記。
秋日的天空，碧藍而遼遠，大朵大朵的云，在藍幕上悠然地飄著，有種柔紗輕撫心尖兒的感覺；很愜意，很馨柔。驕陽也失去了夏日的跋扈，綻開親和的笑臉。擷著舒爽的秋風，走進大自然的懷抱，去領略秋的迤邐風姿，舒展倦怠頹靡的心緒。
北方的秋天真的很美！是那種很張揚，很大氣的美；猶如北方的少婦，風情萬種中透著妖嬈與火辣！只需輕輕一瞥，便會魅惑你的眼眸，讓美麗駐進你的心底，再也無法揮去。
遠遠望去，綿延的山野，橙黃翠碧、紅紫交錯。近觀，松如墨染，白樺金碧；楓葉含羞紅黃相伴；最是那勿忘我似的山葡萄紫，藤蔓纏繞間，綴滿一串串烏黑的果，溢著誘人的甜香，著實叫人垂涎。還有灌木叢中，迎風笑燦的山菊更是惹人憐愛，倔強的小花明媚地開著，為隆重的秋色增添了一抹柔和。
我真的醉了醉倒在絢麗斑斕的畫境之中！我不得不感嘆秋的嫵媚風韻！隨手捋一把金黃，仿佛就聞到了稻谷香；無意的采一片葉子，便會滋生一種莫名的心動！置身其中，所有的華麗語言都顯得多余，所有的憂煩亦是那么微不足道。還在情海邊苦苦追問嗎？還在往事里盤旋沉溺嗎？打開囚鎖，讓心靈放飛吧！去靜靜地享受這怡人的秋色與大自然的美意；那是一場絕美的交響盛宴！
此刻，心，好熨帖，好柔軟。我的眼，明亮而純凈；我知道，那是泉水清碧了心的暗淡，我的思緒寧靜而簡單。我知道，那是大自然給予了我真實的美眷，我的身體，輕飄飄的，如蒲公英的飛絮，沒有了負累之感；我知道，那是自然的博大胸襟，卸載了我肩上的重擔。我想我是屬于你的，哪怕只做一片葉兒；我也要將我的柔情散落于你的懷抱，融進，那水、那山。
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寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十二
一年四季的農(nóng)村是那么的美麗，它使人每時每刻都充滿愉快感。春天，天氣轉暖，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。春姑娘像神圣一樣，悄悄地來到這個昔日充滿孩子們歡聲笑語的農(nóng)村里。春天的農(nóng)村真是不同凡響。
麥田里，一位位勤勞的農(nóng)民正在辛勤的勞動著。不大一會兒，他們那憔悴的臉上流出了一絲晶瑩的汗珠，但是，他們還是懷著喜悅的心情來種植。忙了一天的農(nóng)民們，一個個汗流浹背，騎著自己的自行車，高興的回家去。
早晨，小朋友們拿著風箏，到那剛剛睡醒的田野里快樂玩耍。他們放著風箏，大大小小的風箏飛在天空中。有橘紅色的大金魚，搖搖擺擺的像游在水里一樣，看它游的多快活呀！有金色的小蜜蜂，它是那么的忙，緊著采蜜呢！還有凌空展翅的雄鷹，它好像看見了可口獵物，張開雙爪，要抓住獵物……小朋友們玩的是多么愉快，他們心里似乎只裝著那美麗的像個綠姑娘的春天。這使我想起了一首奇麗的小詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，說的真好呀！
清晨的田野美麗極了，露珠像天空中的星星一樣。在陽光照耀下晶瑩的閃爍著，田野成了“綠油油的天空”，五顏六色的露珠被一望無際的田野襯托著，真像是大地母親和明朗的天空連成了一個整體。看那田邊的柳樹，是那么的綠，綠的耀眼，綠的透明，它們在春風的吹拂下，洗梳著它的美麗的嫩綠的秀美的潤發(fā)。柳樹像一位披頭散發(fā)的美麗少女，在微風中翩翩起舞，她的舞蹈婀娜多姿，十分優(yōu)美，令人陶醉。
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑可愛的小燕子，它們像天使一樣美麗。小燕子匆匆忙忙地從南方又趕到了北方，回到了另一個家，它們在這里生兒育女，快樂的生活著。
農(nóng)村的春天到處洋溢著生機和歡笑，讓我們一同去農(nóng)村，感受它的美麗純樸吧！
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十三
冬天過去了，春天還會遠嗎?我盼望著，盼望著春天能快點到來。
于是，“她”已經(jīng)漫著輕盈的腳步向我們走來了。一切都像剛蘇醒的樣子，欣欣然張開了眼。
小草探出了小腦袋，伸了伸懶腰，扯了扯哈欠。好像剛睡醒的樣子。葡萄苗也不由自主地爬上了葡萄架。各種花都穿上了新衣服。柳樹枝繁葉茂，“她”站在小河邊，對著如鏡子般的小河正梳理著自己那綠綠的“長頭發(fā)”呢!鳥兒在“她”的身上安了家。每天早晨小鳥總會在“她”肩上高歌一曲。
小河里的魚兒也有的在竊竊私語，你說我笑。看，這會兒正有一對姐妹找青蛙先生，比看誰最漂亮呢!看到這里，小河也情不自禁地打起了旋渦，這就是“他”微笑的開始。
樹木剛發(fā)出嫩綠的芽，真像是一個頑皮的孩子探出頭來，眺望這個美麗的世界。
當風兒吹過森林，森林中的萬事萬物就翩翩起舞。看，柳樹正擺動著她那細細的腰桿呢!還有“她”那綠色的“長頭發(fā)”也隨風飄蕩。
春雨都差不多沒天拜訪一次。它細細地下著，像一根根繡花針落下來。樹枝上發(fā)出的芽兒被洗得像翡翠一般，高山蔥蘢蔥蘢的，院子里的小草經(jīng)春雨的滋潤，顯得生機勃勃，春意盅然。世間萬物得到滋潤，我想今年一定是豐收年。
春雨可真?zhèn)ゴ螅慕o予了萬事萬物生命的泉水，手挽手從空中掉下來。投向大地的懷抱。春雨啊!我贊美你!你無私奉獻的精神真值得我們學習。
天上的風箏也漸漸增多了，五顏六色，又給天空添加了幾分色彩。那些風箏就像一個個可愛的孩子一樣，憧憬著美好的未來。
“啊!我愛你春天!”
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十四
春眠不覺曉，處處啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少？春天是個絢麗多彩的季節(jié)，然后春光明媚，春風拂面，春曖花開，春回大地，萬物蘇醒，百花開放，萬紫千紅，桃紅柳綠，它是詩人和畫家筆下的寵兒。但在四季如春的南方，個性是在喧囂的都市里是感覺不到春的來臨，只是在回南風的潮濕里，你才會醒悟：哦，春天來了！
南方的回潮天氣，薄霧籠罩，煙雨瀟瀟，水氣彌漫，路面泥濘，樓道濕漉，仰望天空，朦朧飄渺，夜色深濃，燈火迷漫。陰雨綿綿的日子終日難見陽光，陽臺的衣服散漫著一股怪味，房間的窗戶不敢輕易打開。
微風細雨雖然一向持續(xù)著，但不知名的花兒卻是開滿了整個山坡，一眼望去，然后姹紫嫣紅，爭相竟放，風景無限的美。嘰嘰喳喳的小鳥穿梭于樹枝之間，喚呼同伴一齊亮響它們的嗓子在高歌。街道上粗壯的木棉樹上布滿了一簇簇的花朵，構成了一道特殊的風景線。而樹下掉了一地的落花則是應了詩人惜春詩句：更能消幾番幾雨，匆匆春又歸去，惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。
如果我們無計留住春天，且讓一句“落紅不是無情物，化作春泥更護花”來安慰那份心底的失落吧。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十五
漫漫嚴冬，被和煦的春風吹的不見了蹤影。明媚春光灑滿了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天來到了我們的身邊，走近我們的心里。在明媚的春天里，我們相約去踏青。
脫下厚厚的冬裝，穿上艷麗的春衣，全身是這樣地輕松，心情是如此地爽朗。我們手挽手，沐浴在春的陽光里。太陽對我們微笑，花兒向我們招手，燕子在我們身邊翩飛，蜜蜂嗡嗡地輕唱。春天的每一個生命，都昭示著盎然生機，一派欣欣向榮。
我們漫步到小河邊，河水清粼粼，碧波在蕩漾。鴛鴦在戲水，魚兒在徜徉。鴨兒知水暖，鵝兒引頸歌。河邊的`垂柳沐浴著春風，象清麗的少女，扭動著纖細的腰肢，嫵媚而婀娜。我仿佛回到了童年，折一枝柳枝做一個柳哨，為你吹奏起童年的歌謠。你隨著悠揚地哨音，在春風里跳起歡快的舞蹈。欣賞著你優(yōu)美的舞姿，心也在春天里放飛。
我們走進桃園，桃花開的正嬌艷，芬芳浸潤我們心間。桃花映紅你美麗的臉，點燃我心中愛的火焰。你回眸一笑，嫵媚又深情。我們默默地凝視著對方，從你明亮的眸子里，我讀懂你對春天的渴望。朵朵桃花在爭妍，殊不知我心中最美的一朵桃花就是你，我會把你珍藏到永遠。桃花過了春天會凋零，而我們的心卻永遠沐浴在春天。
我們在明凈的湖面上蕩舟;爬上青青的高山采野花;在春雨的迷蒙中悠閑地散步;在大海邊靜靜地觀遠帆……我們踏遍了春天的每一個角落，這是我們人生中最美的一個春天。
留住這個春天，這是一個永恒的春天。
我們在春天里踏青，在春天里追夢……。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十六
漫步春天，就是漫步自然的花園。感受生命的神奇與活力，我的敬佩之心，越來越濃重，我生于自然，長于自然，此時，我更感激自然。我是生命，無數(shù)的生命，與我一樣的，都要在春天里，蓬勃與煥發(fā)，有了春天，就有了動力，就有了新生，就有了蘇醒，就有了暢想。
我低頭，一叢叢的小草，似乎不經(jīng)意地生長著，青綠的顏色，直讓我的眼睛覺醒。迎著中午明亮陽光，逐漸跳躍起閃眼的舞姿來，微微地，輕柔地，配合著每一寸光陰。生命是尋常的，然而，經(jīng)歷過寒冬的歷程，便是非同凡響的。誰說卑微中沒有挺拔，弱小中蘊含著強大，誰能戰(zhàn)勝它的無畏。無論在哪里，都有它的身影，寫著平凡，長得普通，沒有陽光，也一樣生長，沒有雨露，也一樣向上，無處不在，無時不在。它有無窮的回報之心，于是孟郊有了“誰言寸草心，報得三春暉”的抒發(fā)。雖無人在意，但也一樣綠在季節(jié)里，長在風雨里，于是，便有了馮延巳“細雨濕流光,芳草年年與恨長”的感嘆。荒蕪之地，因為小草而生機勃勃，冬天枯萎，春天復生，于是，便有了白居易“野火燒不盡，春風吹又生”的贊頌。
我看到了滿樹的李花了，李白的形容，實在恰當極了，“李花怒放一樹白”。白色的花瓣，白中透著微黃的花蕊，散逸著春的消息，靠近它，悄悄地嗅一嗅覺，感受花的靜謐與溫馨，一朵一朵，端莊而認真地立在枝頭上，似乎懷著無窮的夢想與渴望，是的，它一定在傾聽著自然的召喚，聆聽著世界的消息，細細的花蕊，正凝神思考著，將來以怎樣果實回報自然賜予。風來了，拂動樹枝，吹動每一個花朵，這是無聲的欣喜，正流淌著來自于生命的自由與紛揚。李嶠的詩描述著“蝶游芳徑馥，鶯囀弱枝新”，當蝴蝶輕翩于枝頭，望一次又一次的生命展示，那一樹的花開，會成為滿枝條果實，然后，映著滿臉的如花笑靨。每個人來到世上，不也應該如此嗎？從生命的萌發(fā)，到生命的實現(xiàn)，再到生命結束，不都應該有沉甸甸的希望與付出嗎？唯有如此，生命的馥郁與馨香才更濃郁。
無處不在的陽光，落在每一個地方，有陽光的地方，就有溫暖，當天空中，滿滿地被陽光庇護，那么，春天便適合時宜地到來了。踩在樹叢的縫隙里，如同飛躍到了夢幻的美好里。春陽猶如葉紹翁筆下《游園不值》中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，誰能擋得住春天的陽光，溫潤中透著芳草的清香，所有的一切，有生命的，沒生命的，都被眷顧在了陽光里。春天是祥和的。單獨這陽光，就令人感到無比幸福無邊了，照在人的身上，那是一種母親的親切撫慰，落在花草上，那是溫馨的呵護，落在泥土上，那是孕育生命的潛在力量。“陽春布德澤，萬物生光輝”，凡是有陽光的地方，就有生命；“日日春光斗日光，山城斜路杏花香”，凡是有陽光的地方，就有風景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，凡是有陽光的地方，就有傾心；“日出東南隅，照我秦氏樓”，凡是有陽光的地方，就有溫暖。
漫步春天，感受春的氣息，把最美好的暢想，一并都賦予花草樹林，都一并與陽光同行。沐浴著春天的風，感受著春天的雨，書寫著春天的情，踏實地走進春天，然后，走進四季，走進生命的每一個時刻。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十七
春天的`顏色五彩繽紛：太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，人們愛歌唱春天。
因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。春天的雨是連綿的，柔和的。它輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤著大地。它們匯成了小河，積成了深潭，流入了江河湖海。
在風的吹拂下，滿山遍野的野花睜開了眼，一朵、兩朵;一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這紅的、黃的、藍的……五彩繽紛的海洋，煩心沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
要想飽覽春天最濃的顏色，莫過于去看湖水了。朱自清先生曾寫過梅花潭的綠，深得甚至有些微微發(fā)藍。那是集葉片、草尖和天空為一體的顏色。在明澈、純凈、綠色的湖水中，無數(shù)條小魚在暢游。
如果你俯下身子仔細審查，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡，你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”可是，剝去衰草枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)：嘿!里面竟是綠的!原來外表枯黃的小草，也在孕育著，孕育著更美的春天。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十八
經(jīng)過漫長的冬天，大地蘇醒了。不經(jīng)意間，地面漸漸變綠了。小草從土里探出頭來，急切的看看外面的風景。道路旁楊樹嫩綠的花絮，飄飄的灑落了一地。小河的冰也融化了，在太陽的映照下，從岸邊看去，碧波蕩漾，波光粼粼。
特別快樂的是小孩子，隨著天氣一天天轉暖，小孩子總是問媽媽，今天我該穿什么衣服，他們脫去了厚厚的冬裝，恨不得立刻穿上美麗的夏裝。
田野里，農(nóng)民們也忙活起來，經(jīng)過一冬天的冰凍日曬，土地變得松軟了，活躍在田間的昆蟲也到處可見。一年之際在于春，農(nóng)民趁春天美好的時光，松土施肥，讓莊稼茁壯的成長。為了五月的收獲，他們在田間整日忙碌著。
春天正是春游的好季節(jié)。無論做什么樣的交通工具，你從車窗外望去，總可見山腳下、公園里，一叢叢的盛開的迎春花，鮮艷奪目，嬌艷欲滴。二月杏花開過，三月的桃花又緊跟著盛開了。找?guī)讉€朋友或全家人坐車出游看桃花、在風景區(qū)聚餐，一邊欣賞著周圍美麗的景色，一邊吃著有特色的農(nóng)家飯，心里多么快樂和愜意。一些觸情心動的朋友，也許會想到那句傳頌多少年的詩句“此門去年二月中，人面桃花相映紅;人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙嫣”
春天好，可誰又能留住春天。年年歲歲春又來，歲歲年年春不同。把握好每一天，趁大好的時光，灑下今年的種子，靠辛勤的勞動，迎取秋的收獲。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇十九
春姑娘扶著站崗的冬爺爺走過寒冷的公路，送他回家，自己接替冬爺爺?shù)奈恢谩Ｋ皇┠Хǎ妥尡涞拇蟮赜信猓罟舛d的樹林煥然新生令死氣沉沉的動植物精神煥發(fā)——春天到。
我走在臨江的人行道上，欣賞著美麗的江水，聆聽著動人的鳥聲。在這邊的樹上，有的長出嫩芽，像剛出生的嬰兒；有的仍留著黃葉，像一位位正在談笑風生的老人；還有的翠綠發(fā)亮，像正值壯年的小伙子。這是一副多么迷人的風水畫呀！
太陽光并不強烈，剛好可以很好地觀察周圍的景物。你看那兒，小草弟弟在太陽爸爸的說服下，終于肯幫助花姐姐襯出她的美麗，讓她成為大地舞臺的一個亮點。
我走到巨石旁邊，費盡千辛萬苦，爬到石頭頂上，真是不看不知道，一看嚇一跳：“我這只是在一個高不過3米的石頭上看見的風景嗎？”我自言自語道。向上一看，許多只小鳥在天空中自由的翱翔，嘰嘰喳喳的，好像在說:“你們今年是怎樣過的呀？說來聽聽。”再向下一望，江面的景色盡收眼底，平靜的水面像一面鏡子，倒映出岸上的美景，偶爾有一艘船駛過，把平靜的水面上劃出一條線，波紋向四周拓展開來，十分美麗。再看遠山的景色，樹木蒼翠欲滴，就像大山穿上一件綠衣服，十分迷人。
看到這美麗的景色，我不由得想起一句話“保護環(huán)境，人人有責”如果我們都盡自己的力量愛護環(huán)境，我相信，在不遠的將來，在任何地方都可以看到這樣的美景。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇二十
大早，外面的鈴聲響起，似乎一天的忙碌開始了，還好上午沒有太多眼下著急趕忙的事，頂多給那春意盎然、含苞待放的吊蘭和蟹爪蘭澆些水。貌似它們很解渴，就這樣天天傻傻的連個謝謝也不說。
就這兩天，瞬間的功夫春天這家伙就來到了人世間，給這兒涂些淡粉，然后給那兒點些淺綠，還有不甚灑下的顏色弄得滿地都是，繁星點點。
是的，我想是的，是春天來了。春回大地萬物生，一年之計在于春。不同的人對于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花趕趟兒、風輕悄悄的、草軟綿綿的、抖擻精神的春天；豐子愷則不同，他的春天是不愉快的、單調的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的；艾青說春來自郊外的墓窟；穆旦說春是呵，光，影，聲，色，都已經(jīng)赤裸，痛苦著，迷茫著等待伸入新的組合；艾略特的春天描述出庸俗和低級的欲念，不生也不死，盡是孤零飄寂的亡魂。且不考據(jù)這些各有描述的春天的時代背景，單從春天的美來講，對于主觀而言，是規(guī)范決定，價值命題，是隨著觀察者的改變而改變；對于客觀而言，每一個歷史時期都有普遍好處上的春天美的標準，然后這些標準經(jīng)由社會認同并在軟層次的好處上確立。當然春天的美也是主客觀的統(tǒng)一。即使是不同的歌曲也有不同是釋義。汪峰的春天里用極度暗啞而絕望的聲音，來營造和萬物復蘇的春天的巨大反差，這直面的寂寥，在漫山遍野的綠色中感受到了巨大的荒涼；黃琦雯則是嫵媚性感、甜美自在地唱出了舒暢愉悅感：“春天里來百花香，啷里格啷里格啷里格啷。”
春天到啦，萬物地氣萌動，發(fā)春復蘇。有人歡喜有人愁，有的人盼春種一粒粟，秋收萬粒種；有的人盼著春天把冬天的吃回來的憂愁都統(tǒng)統(tǒng)減掉；有的人盼著穿起那新衣裳；然后有的人盼著看別人穿起那新衣裳；每個人春天都是不一樣的，放牛班的春天是收獲、沉淀、欣喜、仁愛、友善、寬容；張小五的春天是有情人終成眷屬。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癲癲的。我出生在春天，我喜歡春天。
鈴聲忽地又響起，繼續(xù)悠閑地小忙碌進行著春天的故事。
寫景春天春天隨筆初中（匯總21篇）篇二十一
我愛春天，愛春天無私的小雨;我愛春天，愛春天溫暖的春風;我愛春天，愛春天從冬天醒來的動物;我愛春天，愛春天那美麗又無名的小草;我愛春天，更愛春天的萬紫千紅、鳥語花香。
我愛春天。
“洛陽梨花落如雪。”這是南朝蕭子顯的《燕歌行》里的一句詩。春天到了，如雪的梨花開了。春天的梨花就像一個個白衣天使一樣，美好的為人們觀賞。秋天為人們結出碩大可口的果實。遠遠望去，就像樹上積滿了白雪似的.。一陣風吹過，樹上的梨花就落了下來，真像一朵朵潔白的雪花。我們喊：“看，春天下雪了，春天下雪了……”春天的梨花真美啊，我愛春天的梨花。
我愛春天。
“春雨貴如油啊”，這是一句家鄉(xiāng)的俗語。春雷一響，“轟隆隆”，春天的禮花就打響了，所有的小動物都被驚醒了。春雨就像牛毛一樣落了下來，小動物們也出來活動活動。春雨落在草地上，小草就鉆出了大地媽媽的懷抱，看著這個花花綠綠的世界。春雨落在小花上，小花綻開了自己美麗的笑臉，開朗地向人們展開，紅的、黃的、白的……真是五顏六色。春雨落在了柳樹上，柳樹就抽出了嫩芽，長出了小小的葉子，在春雨的沐浴下茁壯成長。小動物也不例外，小松鼠出來洗了一個澡，鳥兒在雨中也愿一展歌喉，刺猬扎滿一身果子背回了家。雨中的春天真像一個奇幻的童話世界。
我愛春天，愛春天美麗的桃花;我愛春天，愛春天粗壯的榕樹;我愛春天，我更愛它的春回大地和萬物復蘇。我愛你，春天!