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    以淚水為題范文(20篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:QJ墨客

    優(yōu)秀作文是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和自我認(rèn)知的反思,它可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

    以淚水為題范文(20篇)篇一

    小時(shí)候,淚水可以換來(lái)母親溫暖的懷抱和柔軟的撫摸,可以換來(lái)我最喜歡的棒棒糖和小汽車(chē),長(zhǎng)大后,淚水就成了我們的情別和思念,所以我常常想淚水到底是什么呢?有一次我拿著剛發(fā)下來(lái)的的試卷,放學(xué)后興奮的交給媽媽看,當(dāng)媽媽看到了我的試卷時(shí)卻忍不住哭了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮慰家话俜郑彩俏业谝淮慰匆?jiàn)媽媽哭,我發(fā)現(xiàn)在媽媽的眼睛里流出了淚水,慌忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺戳鳒I啊?”媽媽回答到:“傻孩子因?yàn)閶寢尯苄腋!保。≡瓉?lái)這就是幸福淚啊!

    昨天我從電視上看見(jiàn)了在倫敦奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員拿到金牌時(shí)是他們卻哭了,我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屗麄兡媒鹋屏藶樯哆€哭呀?”媽媽說(shuō):“這是因?yàn)樗麄儎倮怂蕴?dòng)了,才會(huì)流淚的,這是勝利淚!”于是我又知道了一種眼淚叫勝利淚!今天我在電腦上看《喜羊羊與灰太狼大電影4之開(kāi)心闖鼠年》當(dāng)我看到大結(jié)局的時(shí)候,我突然深深地感動(dòng)了,因?yàn)槲铱刂撇蛔∽约旱那榫w所以讓那熱乎乎的眼淚從眼睛里一滴一滴的滑下來(lái),落到我手心上,我知道這是感動(dòng)淚。生活中有許許多多的淚,比如“傷心淚”“開(kāi)心淚”“痛苦淚”等。不僅是生理上的反應(yīng),更是人的情緒表現(xiàn)。

    它代表著人的喜怒哀樂(lè),成長(zhǎng)的歷程不可能一帆風(fēng)順,少不了淚水的陪伴,在這一次次流淚過(guò)后,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)懂得了關(guān)懷,然后漸漸成長(zhǎng)。

    以淚水為題范文(20篇)篇二

    今天是圍棋升段比賽,我懷著激動(dòng)的心情參加了比賽。我和媽媽走到大廳去查看座位號(hào)和比賽時(shí)間。“加油,兒子!考不好沒(méi)關(guān)系,來(lái)這里主要是鍛煉自己。”媽媽緊緊地握了握我的手。沖著媽媽自信地一笑,心想這一次一定要晉級(jí),不讓媽媽失望。

    比賽規(guī)則如下,第一天下五盤(pán)棋,第二天下四盤(pán)棋。這是二段升三段比賽,競(jìng)爭(zhēng)會(huì)異常激烈,想要成功晉級(jí),要不就是九盤(pán)棋中勝七盤(pán),要不就是六盤(pán)勝比小分。因?yàn)槎际嵌危蚱饋?lái)會(huì)非常艱難。

    進(jìn)入比賽場(chǎng)上,我的對(duì)手已經(jīng)坐好位置,待到裁判一聲令下,第一輪開(kāi)始。我發(fā)揮出超常水平來(lái)對(duì)對(duì)手發(fā)動(dòng)狂風(fēng)暴雨般的猛烈攻勢(shì),“戰(zhàn)斗”持續(xù)了一個(gè)小時(shí),出人意料的我贏了第一盤(pán)。

    也許贏了第一盤(pán)令我志氣大漲,我一鼓作氣又連贏了兩盤(pán),一直到第四盤(pán)時(shí)才真是“棋逢對(duì)手”,對(duì)手的實(shí)力一下就把我擁上來(lái)的傲氣給完全地打壓了下去,就這樣,我輸了。我把這個(gè)壞消息埋在了心底,反正還有機(jī)會(huì)呢!

    第五輪開(kāi)始了,我調(diào)整好情緒,全身心的投入到棋盤(pán)上。好的`形勢(shì)就在我的意料之中,我贏得了第五盤(pán),只要明天再贏兩盤(pán)應(yīng)該就可以晉級(jí)三段了。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事卻發(fā)生了。第二天,我興高采烈地來(lái)到比賽上,可第一輪就給了我當(dāng)頭一棒,我第一盤(pán)輸給了對(duì)手,我有些緊張,因?yàn)榻酉聛?lái)我只能輸一盤(pán)了,還好第二輪我贏了。但是后兩輪卻輸?shù)匾凰俊kx開(kāi)賽場(chǎng),我壓抑不住難過(guò)的心情,苦澀的淚水不受控制地涌上來(lái),我拿起手機(jī)打電話給了媽媽?zhuān)骸皨寢?.....我......嗚嗚嗚......咳咳....”“寶貝,你慢點(diǎn)說(shuō)。”媽媽安慰道。“我......我......輸了比賽!”我難以控制情緒,傷心地說(shuō)。“可我不是說(shuō)考不好沒(méi)關(guān)系嗎?”“可我答應(yīng)過(guò)你一定要取得好成績(jī)呀!”“行了,好了,別哭了,我們回家,吃牛排行嗎?”“好的。”我一邊哭,一邊回家。

    淚水,并不代表恥辱,而是在發(fā)泄心情時(shí),一種表達(dá),一種解脫。

    以淚水為題范文(20篇)篇三

    方紹鴻在我們班人緣特別好。因?yàn)樗偸俏⑿χ鎸?duì)一切,從不斤斤計(jì)較。同學(xué)們都愿意成為他的朋友,我也是其中的一個(gè)。

    有一件事,更是令我對(duì)他刮目相看。

    一天,我們正在教室里寫(xiě)作業(yè)。忽然,我聽(tīng)到了一陣抽泣聲。抬頭一看,竟然是方紹鴻!一串串晶瑩的淚水猶如斷了線的珠子從他臉頰上滾落下來(lái),他拼命地想擦去,可是無(wú)濟(jì)于事。是什么事讓這個(gè)平常笑哈哈的人如此傷心呢?我疑惑不解地走了過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“方紹鴻,你怎么啦?”他指了指作業(yè)本,抽抽噎噎地告訴我:“我……我想到了死去的奶……奶。”說(shuō)完,抽泣得更厲害了。原來(lái),作業(yè)本上有一道題要求向思念的親人說(shuō)幾句話,他觸景生情,想起了慈祥的奶奶。看著他淚如雨下、上氣不接下氣的樣子,我覺(jué)得鼻子酸酸的,淚水也情不自禁地涌出來(lái)。

    昨天考的英語(yǔ)試卷,今天上午第一節(jié)課發(fā)了下來(lái),我一看,86分,我想,我一定要被媽媽揍了。

    從早到晚別的什么也沒(méi)有去想,我只是都在想這個(gè)字。果然,晚餐桌上,媽媽發(fā)脾氣了,我被她揪了一下耳朵,揪得我耳朵通紅,又熱又疼。此時(shí),她又對(duì)我說(shuō)這說(shuō)那,還問(wèn)我有沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上,單詞背沒(méi)背熟,中午有沒(méi)有和張靖雪(她是我姨姐,因?yàn)榧译x校較遠(yuǎn),所以,媽媽讓她中午就在我們家吃,我們又是同一班)互相提背單詞……我只好一一聽(tīng)取,無(wú)詞反抗。但她居然還說(shuō)我以后考試必須占班級(jí)前三名,我心里雖有不滿(mǎn),但是不敢反抗,除非我想多被媽媽打幾下。還問(wèn)我有沒(méi)有反省,我想:“我是好好在反省啦!我不是一個(gè)下午不開(kāi)心,一直在反省這件事嗎?!”我在找原因,我覺(jué)得每天做的都很好,只是每天二胡拉過(guò)了頭,晚上拉一小時(shí),和同學(xué)相比就多占用一小時(shí),睡覺(jué)前還要看書(shū),真困啊,早上睡不醒,上課想睡覺(jué),聽(tīng)不下去,導(dǎo)致成績(jī)不好。這樣就形成惡性循環(huán),歸根到底不還是怪拉二胡嗎?!

    什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色,幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉,幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭,幸福是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結(jié)晶,勤勞的豐碑。幸福,花開(kāi)的沒(méi)有聲音,它既可以靜靜地來(lái),也可以隨之悄悄地離去。

    這時(shí),我想到外面去走一走,去看一看藍(lán)天白云,興許心情會(huì)好一些。我瞎逛了兩個(gè)小時(shí),回到家中,看見(jiàn)桌上點(diǎn)著幾枝蠟燭。突然電燈亮了,啊!生日蛋糕!我的表哥表姐陸續(xù)跳了出來(lái),齊唱《祝你生日快樂(lè)》。媽媽走到我背后,神秘地說(shuō):“你猜我給你買(mǎi)了什么?”什么東西那么神秘?”媽媽取出一個(gè)加菲貓布娃娃,“加菲貓布娃娃,這是我做夢(mèng)都想要的玩具!”我舉著加菲貓布娃娃驚訝地喊道。霎那間,我心中的委屈化為烏有。望著親人們一張張歡笑的臉龐,我哭了,這不是悲痛的淚水,不是高興的淚水,而是幸福的淚水!

    有人說(shuō),幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò);有人說(shuō),幸福是高檔舞廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞;有人說(shuō),幸福是端座奧迪、寶馬車(chē)于人流如潮的大街上招搖過(guò)市;也有人說(shuō),幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說(shuō):擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!

    幸福,時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗,心存溫馨,那就是幸福;如果你在燈下讀著朋友的來(lái)信,品味友情,那就是幸福;如果你獨(dú)坐一隅,靜靜聽(tīng)歌,凝神遐思,那就是幸福。

    幸福的淚水并不是一般人可以領(lǐng)會(huì)的,因?yàn)樾腋J请y得的財(cái)富!

    小花是我們家的貓,那天它生下了三只可愛(ài)的小貓兒,這可把我樂(lè)壞了---我們家又多了三只小貓,它們會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè),會(huì)和我玩、蹭我臉……正在我美好遐想時(shí),奶奶卻說(shuō);“要這么多小貓沒(méi)用,找人把它們抱走吧。”聽(tīng)了這話的我,頓時(shí)像被熱水燙過(guò)的菜葉一樣,無(wú)精打采蔫了下來(lái)。

    這天,我正與小貓們玩耍時(shí),姑姑打來(lái)了電話,說(shuō);“三只小貓有人要了,叫你爸爸把它們捉起來(lái),一會(huì)兒我過(guò)來(lái)拿。”聽(tīng)了這話,我頓時(shí)悲喜交加---喜的是小貓要有新伙伴了。悲的是我真舍不得它們離開(kāi)我。但是,我只得把這事告訴爸爸,三只小貓很快就捉了起來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)正好小花不在窩里。爸爸把它們放在紙箱里,叮囑我看好紙箱,等姑姑來(lái)了給她,便上班去了。

    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”聽(tīng)到這首熟悉的歌聲,我就知道外面一定是愛(ài)心活動(dòng)。我馬上跑進(jìn)房間,拿出自己平時(shí)積攢的零用錢(qián)。不顧一切,趕緊跑出去。

    來(lái)到了這里,已是人山人海,誰(shuí)也進(jìn)不去。哎......真急死人了。該怎么辦呢?我無(wú)可奈何,只好從人群里鉆進(jìn)去。我一看,是殘疾愛(ài)心捐款耶!只見(jiàn)一男一女,他們都長(zhǎng)得跟三四歲的小孩一樣高,一定是小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良!那位有一條長(zhǎng)辮子的女人正在高歌一曲,唱得真好聽(tīng)!他們面前放著一個(gè)大木箱,上面寫(xiě)著“愛(ài)心箱”。每當(dāng)有人上前去捐錢(qián)的時(shí)候,那個(gè)男人總不會(huì)忘記這么一句話:“謝謝!非常感謝!”箱子里的錢(qián)快要滿(mǎn)了,他們還是繼續(xù)等待......

    突然,音樂(lè)停了,那個(gè)男人說(shuō):“我們是江西人,爸爸去世了,媽媽得了重病,一直臥床不起,我們沒(méi)錢(qián)醫(yī)治。所以只好流浪街頭。我今年41歲,妹妹35歲。最后,祝好人一生平安!”街上的人聽(tīng)了,眼圈含著淚水,走上前去捐錢(qián)。我也把手里的10元錢(qián)捐了,這使我感到做好事很快樂(lè)!但我的淚光在眼里直打轉(zhuǎn),感動(dòng)極了!最終我還是流下了感動(dòng)的淚水......

    以淚水為題范文(20篇)篇四

    人人都流過(guò)一種晶瑩剔透的液體,縱然物小,卻包含了太多情感,就是是淚水。淚水落下,或?yàn)楸瘋驗(yàn)殚_(kāi)心,而我的淚水,卻是為思念。

    夕陽(yáng)西下,殘陽(yáng)如血,我一人,獨(dú)自走在小時(shí)后她牽著我手走過(guò)的小路,思緒漸漸飄向遠(yuǎn)方。小時(shí)候,她總會(huì)挽起我冰冷的小手,微笑著對(duì)我說(shuō):“乖,一會(huì)兒我們出去玩!”我卻不知悲歡離別,眨眨眼,傻傻的笑著,熟不知,多年后,只能一人,獨(dú)自對(duì)著夕陽(yáng)流淚。

    努力了很久,只為她一句話,終于,我考了一個(gè)很好的成績(jī),當(dāng)我把一份滿(mǎn)分的試卷交給她時(shí),她依舊笑吟吟的:“乖,不要驕傲,繼續(xù)努力哦!”

    人有悲歡離合,月有陰晴陽(yáng)缺,此事古難全,我和她,亦一樣如此。那天本是我生日,卻是一生的噩夢(mèng)。那天我偷偷跑出來(lái),看見(jiàn)了她,她問(wèn)我為什么,我哭著對(duì)她說(shuō):“我想你來(lái)陪我過(guò)生日!”

    小路上,我一人孤單的走向遠(yuǎn)方。

    以淚水為題范文(20篇)篇五

    看著倒塌的門(mén)垛,我的心不禁又提到嗓子眼,“不會(huì)又出什么事了吧?”這個(gè)最讓我憎惡的話題油然而生,我不禁加快了腳步。走到門(mén)前才發(fā)現(xiàn),那金黃的鐵鎖高高地懸掛著。我迅速打開(kāi)門(mén),家里卻是一片狼籍:地上的煙頭不計(jì)其數(shù),菜葉灑落了一地,油鹽米醋胡亂地排著隊(duì),但柜上的藥品卻引人注目。我仔細(xì)閱讀了藥品的說(shuō)明“腦血管堵塞”這幾個(gè)該死的字印入我的眼簾,如一把尖刀在我的心頭深深地刻下了一道傷疤。回想這些天爸爸的精神狀態(tài),我癱倒在了炕上,眼淚不住地流了下來(lái)。

    我呆坐在炕上,思想在腦海中迷失了方向。一陣熟悉的機(jī)械聲傳入我的耳朵,我趕忙跑到門(mén)口,果然是爸爸開(kāi)的車(chē)。本來(lái)就瘦骨嶙峋的臉更顯得憔悴了,濃密的胡須讓他一下子老了許多,頭發(fā)也白了許多。我的眼淚再次流了下來(lái),心里酸酸的,但我馬上拭干淚,裝做高興的樣子。待爸爸把車(chē)熄滅后,我迎上去,但爸爸卻沒(méi)有多高興,只是無(wú)力地說(shuō)了句:“回來(lái)了?”隨后拖著那只麻木的腿艱難地走進(jìn)了家門(mén)。我靜靜地站在那里,望著父親蒼老的背影。

    吃飯的時(shí)候,家里人談起父親的病,但他卻絕望地說(shuō):“沒(méi)辦法了,治不好了,不要再為我浪費(fèi)錢(qián)了”我大人似的安慰著父親,但我卻不敢面對(duì)爸爸那雙疲憊的眼睛,就在我低頭的那一瞬間,淚水滾落到了碗中,和著飯吃到嘴里,澀澀的。飯桌上死一般的寂靜,誰(shuí)也沒(méi)去打破它。咀嚼著無(wú)味的飯菜,心里卻像打翻了五味瓶,我的淚水再次涌了出來(lái)。

    以淚水為題范文(20篇)篇六

    淚水,有喜悅的,也有悲傷的,有激動(dòng)的,還有委屈的,或者是悔恨的。每次流淚,都會(huì)有一段難忘的經(jīng)歷。

    記得那是一個(gè)周二的早晨,我來(lái)到教室,看見(jiàn)老師正在發(fā)昨天考的數(shù)學(xué)試卷,心里不禁高興地想:哈哈,我這張卷子已經(jīng)檢查好幾遍,肯定能得100分。我懷著激動(dòng)地心情快速回到座位上,低頭一看,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去:我只得了88分!在仔細(xì)一看,錯(cuò)的題全是因?yàn)轳R虎,而不是我不會(huì)。再看看周?chē)耐瑢W(xué),個(gè)個(gè)是眉開(kāi)眼笑,一問(wèn)才知道,他們都超過(guò)了90分。而我卻只有88分。

    放學(xué)后,我懷著忐忑不安的心情回到了家,本以為爸爸會(huì)狠狠地說(shuō)我一頓,可爸爸卻沒(méi)有說(shuō)我,而是和藹地對(duì)我說(shuō):“如一啊,你怎么能這么馬虎呢?錯(cuò)的題不是你不會(huì),而是因?yàn)轳R虎,像2你卻寫(xiě)成了3,加法你卻算成了減法。馬虎比不會(huì)更可怕,這個(gè)道理你該懂啊。”聽(tīng)著爸爸的話語(yǔ),我那不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來(lái),落到了我的手上,試卷上,滴在了那鮮紅的88分上。

    通過(guò)那次流淚,它告訴我一個(gè)深刻的道理:千萬(wàn)別和馬虎做朋友,那樣會(huì)毀了你自己。

    以淚水為題范文(20篇)篇七

    你看,那張面孔上布滿(mǎn)了皺紋,頭上隨處可見(jiàn)一簇簇精純的銀絲,曾經(jīng),她的臉呈酡紅色,看起來(lái)眉如春山,可現(xiàn)在卻是一臉的蒼白,顯得有氣無(wú)力。“伊啊”一聲嘹亮的啼哭在醫(yī)院的產(chǎn)房響了起來(lái),這個(gè)聲音還很稚嫩、虛弱,但聲音中滿(mǎn)滿(mǎn)地滲透著對(duì)這個(gè)世界的好奇,當(dāng)這聲音一響起,眼見(jiàn)一個(gè)中年婦女立馬迎了上來(lái),看著這個(gè)小嬰孩嘴角微微上翹,涌動(dòng)著一絲甜蜜的幸福。

    清晨,東方出現(xiàn)了一抹淡淡的魚(yú)肚白,大概過(guò)了兩三分鐘,一抹強(qiáng)光刺透這了這抹微白射到了一個(gè)四十出頭的中年婦女,這個(gè)婦女感受到強(qiáng)光的刺激,站了起來(lái),向另一個(gè)房間前行,“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了。這個(gè)房間里四處遍布著縷縷金紋,位于這個(gè)房間的正中間,有一張小小的搖籃,這個(gè)搖籃有一個(gè)吮吸著手指,嘴角微微裂開(kāi)顯得十分幸福的小嬰孩。一年又一年,這個(gè)婦女始終無(wú)微不至地照顧著這個(gè)孩子,任勞任怨。

    時(shí)間流逝,這個(gè)孩子已經(jīng)由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰孩長(zhǎng)成了如今擁有健壯身體的少年,然而當(dāng)年溫柔如水的婦女已變成了一位步履蹣跚的老人,而她就是我記憶深處,一個(gè)無(wú)法割舍宛如鉆石般的存在——我的祖母。淚水瞬間迸出,模糊了視野。

    以淚水為題范文(20篇)篇八

    生命總是在自己的啼哭中開(kāi)始,于別人的淚水里抵達(dá)終點(diǎn)。醫(yī)學(xué)上認(rèn)為,眼淚有清潔眼球的作用,是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性反映,從胎兒時(shí)開(kāi)始,就有了基礎(chǔ)淚。于是,淚水就給生命打上了烙印,直到生命結(jié)束后,或許還有淚水在記憶你已經(jīng)飄逝的靈魂。

    淚水似乎與女子有緣,嬌嬌滴滴的.黛玉硬是勾走了無(wú)數(shù)男人的心,為什么都指望“天上掉下個(gè)林妹妹”,可想而知。有淚水,男人往往自作多情地要去憐香惜玉,女人也往往順?biāo)浦坌▲B(niǎo)依人,淚水就成為和諧愛(ài)情的一種潤(rùn)滑劑。但女人們不能過(guò)多地使用,因?yàn)槊鎸?duì)女人的淚水,男人總是惶恐不安,不知所措,要么就不聞不問(wèn),要么就溜之大吉。女人,請(qǐng)記住,許多時(shí)候,笑容和淚水同等重要。

    男兒有淚不輕彈,所以男人習(xí)慣于把眼淚藏在心底,讓它在血液里流動(dòng),這是文化傳統(tǒng)的影響。偽裝出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)有崩潰的一天,當(dāng)男人真正要哭的時(shí)候,一定要當(dāng)心,那可真實(shí)決堤的海一發(fā)不可收拾。但大多數(shù)男人都會(huì)選擇在無(wú)人的角落或者最親近的女人面前傷心欲絕地哭一場(chǎng)的,大部分時(shí)間里他用笑容掩飾著淚水。

    敢笑敢哭,是真性情人。心真情真,淚水也真。人生總在淚水中前行,酸甜哭辣百味嘗盡,或許,懂了淚水,就懂了人生。

    以淚水為題范文(20篇)篇九

    早上,星星小學(xué)的操場(chǎng)上到處聽(tīng)到朗讀的聲音!瓊一邊讀書(shū),一邊環(huán)視著四周。瓊是六年級(jí)的學(xué)生,她剛剛過(guò)完12歲的生日,可是出脫的就像一個(gè)大姑娘。那烏黑的秀發(fā),亭亭玉立的身姿,到處透出青春的氣息,特別是她那粉紅的臉蛋上,兩個(gè)深深酒窩就像兩個(gè)小小的迷宮,瓊是一個(gè)很容易激動(dòng)的女孩,朗誦課上她常常被課文的內(nèi)容感動(dòng)的潸然淚下。

    就在瓊將要畢業(yè)之際,班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位特別帥氣的強(qiáng),嗬!小伙子高挑的個(gè)子,穿著干凈,滿(mǎn)嘴都是普通話,在課堂上他還多次受到成老師的表?yè)P(yáng)。瓊第一眼,就看上了他。以后的日子,瓊向強(qiáng)暗送了許多秋波,強(qiáng)也似乎對(duì)瓊有好感,對(duì)瓊抿著嘴笑了好幾次……不知什么時(shí)候,瓊終于控制不住自己,竟然大膽地遞給強(qiáng)一個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著:“交個(gè)朋友好嗎?如同意,下午放學(xué)在操場(chǎng)的大樹(shù)下見(jiàn)……”這個(gè)季節(jié)正是春天,校園里一派生機(jī),楊柳吐出了新綠的嫩葉……果然,強(qiáng)赴約了。瓊一見(jiàn)強(qiáng)如期赴約,激動(dòng)的淚水在眼里打轉(zhuǎn)。他倆談得很熱乎,談學(xué)習(xí),談父母,竟然還談社會(huì),把瓊感動(dòng)的流了好幾次淚。

    他們一直談到夜幕降臨,他們把學(xué)校餐廳的晚飯都耽誤了。強(qiáng)顯示出男子漢的氣派,給瓊買(mǎi)來(lái)了小零食、方便面、火腿腸……瓊樂(lè)得像一朵花,緊緊抓住強(qiáng)的手,又一次眼里擒滿(mǎn)了淚花……在以后的日子他倆都沉浸在甜甜的淚水和笑容里——嬉鬧戲耍在操場(chǎng)上,甜甜密語(yǔ)在月影下,他們有時(shí)偷偷地享受在外面的網(wǎng)吧里……他們“隱蔽工作”視乎很出色,早上他們?cè)诓賵?chǎng)上佯張背誦課文,其實(shí)是在竊竊私語(yǔ);上數(shù)學(xué)課,他們用1——9的數(shù)字來(lái)寫(xiě)約會(huì)代號(hào),上英語(yǔ)課他們用abcd來(lái)拼寫(xiě)情詩(shī)……小學(xué)畢業(yè)模擬考試中,他們都得了第一——倒數(shù)的。他們還互相安慰:“只要我倆好,分?jǐn)?shù)算老幾!”班主任成老師覺(jué)得瓊和強(qiáng)的成績(jī)讓他出乎意料。

    他也似乎聽(tīng)到關(guān)于瓊和強(qiáng)的一些事,但他不相信,因?yàn)樗麄儾艅倓?2歲呀!成老師把瓊和強(qiáng)叫到辦公室里談話。瓊和強(qiáng)聽(tīng)到消息,私下商量好了對(duì)策,他們商量一定要“口供”一致,不能讓成老師知道他們的秘密。果然他們的“一致”把成老師騙過(guò)去了。成老師也覺(jué)得他們只是沒(méi)有好好復(fù)習(xí),不像別人說(shuō)得那樣。班主任的“過(guò)堂”總算過(guò)去了,他倆暗自慶幸。“晚上,你敢來(lái)我們寢室嗎?”瓊有些激動(dòng),強(qiáng)不好意思的臉紅了。強(qiáng)吞吞吐吐:“讓……值班教師……抓住……怎么辦?”“膽小鬼!”瓊生氣了,掉轉(zhuǎn)頭哭了。“怎么不敢!”強(qiáng)終于像個(gè)男子漢,“今天晚上好嗎?”深夜,所有的學(xué)生都睡熟了,強(qiáng)鬼鬼祟祟的來(lái)到瓊的宿舍門(mén)口,瓊悄悄得把強(qiáng)引到自己的床前……忽然,他們眼前一亮,一束光線照在他們的臉上,啊!

    是值班教師,他倆急忙分開(kāi)了,瓊嚇得哭了起來(lái)……第二天,瓊和的事在校園不徑而飛……強(qiáng)被學(xué)校遷回了原地,瓊的父母也把瓊轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了……在他們告別的那個(gè)晚上,強(qiáng)和瓊又相遇了,但他們什么都沒(méi)說(shuō),瓊只是流淚,瓊從來(lái)也沒(méi)有覺(jué)得今天的淚水如此苦澀啊……!

    以淚水為題范文(20篇)篇十

    像紀(jì)伯倫說(shuō)的那樣,我也有兩顆心,一顆是用來(lái)流血的,另一顆是用來(lái)流淚的。--題記去年8月,“梅花”剛過(guò),浙江的天氣又變得異常炎熱。

    天剛蒙蒙亮,小鎮(zhèn)里早已有不知疲倦的蟬不停的吵著。已經(jīng)收拾好東西的我只是靜靜地坐在床尾,一遍遍掃視著這塊巴掌大的地方。“我們走吧,過(guò)一陣熱起來(lái)了。”在一旁的爸爸一手拉起行李箱,一手提著我?guī)サ拇蟠Y料書(shū)。“恩。”我木木地答應(yīng)著,機(jī)械地背起書(shū)包跟在爸后面。沉重的行李使他身軀稍偏。

    從出門(mén)到車(chē)站,幾十米的路程,卻走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我們倆兒都沒(méi)有說(shuō)話,直到聽(tīng)見(jiàn)公交車(chē)發(fā)出的急促的鳴聲,我才跟著爸大步朝車(chē)子奔去。爸一邊將行李放好,一邊用別扭的普通話與司機(jī)交談著。說(shuō)完了話,自己快步下車(chē)去。我只是呆呆地怵在那兒。不一會(huì)兒工夫,爸提著一袋包子來(lái)了,然后坐在我旁邊。“給,快點(diǎn)兒把它吃了。吃飽了就不會(huì)暈車(chē)了。”我接過(guò),把它放在衣兜上,煞有介事地問(wèn):“爸爸,媽媽怎么還沒(méi)下晚班?”你媽媽一定會(huì)趕來(lái)送我們女兒的。”順著這句話,一向話不多的爸爸開(kāi)始嘮嘮叨叨起來(lái),我一面不住的點(diǎn)頭,一面認(rèn)真地盯著車(chē)外。

    半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,車(chē)子才慢慢出站。我看著窗外,想要告別這座陌生又熟悉的城市。無(wú)意中看到一個(gè)中年人站在出站口外面,額上爬滿(mǎn)了大顆大顆的汗珠,一只手抹著下巴,在陽(yáng)光下瞇縫著雙眼,皺紋比平時(shí)明顯了好多。鼻子一酸,我的眼淚還是流了下來(lái)。我顫抖地掏出手機(jī),一字一句打下:老爸,天這么熱,快回去吧。還有,我愛(ài)你們。然后將收件人按向了一個(gè)我從未說(shuō)過(guò)愛(ài)卻一直最?lèi)?ài)我的人。

    和愛(ài)爾蘭有關(guān)的事物,都有一種憂郁的氣質(zhì)。那是一種能讓人揪心的快感。你可能會(huì)在翻開(kāi)古老建筑的扉頁(yè)時(shí),不經(jīng)意泛起咸咸澀澀的味道,但仔細(xì)品味,卻又發(fā)現(xiàn)那種感覺(jué)會(huì)悄悄溜走,然后又在某一天猝不及防地躺在安靜的角落,閃耀著神秘的光。我是不太了解愛(ài)爾蘭的,這塊憂郁高貴的土地卻有我熟悉的藍(lán)。

    或許我神往于此是為了尋找什么。

    永遠(yuǎn)吧。永遠(yuǎn)應(yīng)該是無(wú)從知曉的,一旦明確了極限就毫無(wú)意義了。不知道時(shí)間是否偏愛(ài)于藍(lán)色,把更多的藍(lán)色奉獻(xiàn)給了憂郁。又或許本身我們都是游離的,虛假的,直到哪一天游吟詩(shī)人告訴了這片海,這片藍(lán),所有的事物就又歸于原始的混沌。永遠(yuǎn)應(yīng)該很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不知有多遠(yuǎn)。一個(gè)微笑的距離,咫尺天涯,一朵花開(kāi)的時(shí)間,終身凝固。永遠(yuǎn)應(yīng)該只是童話,怕錯(cuò)過(guò)又怕委屈,怕美好又怕沉淪。

    于是我把希望交給下一個(gè)路標(biāo)。

    當(dāng)一個(gè)聲音響起,請(qǐng)回頭看看,否則永遠(yuǎn)不知道失去了什么。我拼命扭過(guò)頭,看到了霎那芳華煙消云散,看到了浮水萍生慘淡然。我究竟得到的,比失去的容易。健忘的種子永遠(yuǎn)不會(huì)在冷暖世界生長(zhǎng),哀傷的,落臉頰卻種在心里;快樂(lè)的,也和它一樣,與哀傷垂死掙扎。所有藍(lán)的純凈世界里,長(zhǎng)滿(mǎn)了枯萎。我想這是適合我的,我所尋找的。在那個(gè)世界里,笑容里會(huì)透出淡淡的憂郁,歡樂(lè)里會(huì)透出隱隱疼痛,都是一些把煩惱拋進(jìn)愛(ài)爾蘭的眼淚中的人,卻又依依不舍地抱住那份苦澀的回憶。他們從未輕松過(guò),因?yàn)楸池?fù)著一片海。我眷戀的恰是這片海,日復(fù)一日沖刷著淺淺的腳印和深深的傷痕。回頭看看吧,找到親切的微笑,唇邊泛起淡淡的藍(lán)色,心里起一些疼痛,____又是一個(gè)憂郁的人。

    同樣寂寞又甘于寂寞的旋律,同樣苦澀又幸于苦澀的濃香,悠然在愛(ài)爾蘭的咖啡館。一進(jìn)門(mén)就有一股海洋潮濕的氣息撲面,暖得眼眶一陣酸楚這里的客人在昏暗的燈光下閃著藍(lán)色的光,他們都有不同的故事埋在海底。

    “要點(diǎn)什么?”

    “愛(ài)爾蘭咖啡。”

    “要加眼淚嗎?”

    把眼淚肆無(wú)忌憚地撒進(jìn)其間時(shí),咖啡就不僅是一種調(diào)味劑而也是一種叫做“難友”的東西。抑郁時(shí)會(huì)覺(jué)得,原來(lái)世界上還有一種東西和心情一樣苦澀,然后便會(huì)安心很多。可是當(dāng)一切都靜下來(lái)時(shí),以為所有都可以輕易地蒸發(fā),無(wú)奈心里早已潮成了一片。

    我空手而來(lái),卻帶回一片海。

    一遍遍,海浪狂擊心扉,隨著鐘聲一下一下地響起,一切結(jié)束了。是離去的時(shí)候了。告別是多余得不能再多余的借口,是華麗得不能再華麗的故事。我終于明白,裝和放棄需要多大的勇氣,仿佛一直在究其原因?qū)彾ㄕl(shuí)多善良,誰(shuí)多狼狽,誰(shuí)因善良變得狼狽,可結(jié)果最終都是自己。珍藏下一片純凈的淚海,竟然如此憔悴。我離開(kāi),帶走一片海,卻帶不走一抹藍(lán),因?yàn)樗偸菍儆趷?ài)爾蘭的,那個(gè)被回憶沉溺的地方。

    咸咸的海風(fēng)又讓人心潮波瀾起來(lái),這應(yīng)該是最完美的姿勢(shì)。原來(lái),一切都是從眼淚開(kāi)始的。

    作為日本文化的愛(ài)好者,不管你愛(ài)好的是哪個(gè)方面,一定有許多人和我一樣是從方便面開(kāi)始接觸日本的。之后卡拉ok,日本汽車(chē),美麗的和服,漂亮的武士刀,當(dāng)然還有日本的acg,越來(lái)越多的日本產(chǎn)物進(jìn)入我們的視線。

    拋開(kāi)法西斯的殘暴戰(zhàn)爭(zhēng),拋開(kāi)日本政界的腐敗,拋開(kāi)演藝圈的黑幕,拋開(kāi)狹隘民族主義者對(duì)華人的歧視,拋開(kāi)各種變態(tài)獵奇的東西,拋開(kāi)這些,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)吸收并傳承了中華文化的東瀛島國(guó)其實(shí)是很可愛(ài)的。

    聽(tīng)說(shuō)日本人有物哀情結(jié),櫻花散落都會(huì)有人感傷落淚,那么何況是人的離去呢。自從接觸acg,這些年里,岡崎律子、鈴置洋孝、坂井泉水、河井英理、藤子·f·不二雄、今敏、臼井儀人、栗本薰,這些或音樂(lè)人、或聲優(yōu)、或作者與acg相關(guān)的人都離開(kāi)了我們。

    他們多數(shù)都是疾病,而坂井泉水的離開(kāi)方式則更令人痛心。但他們辭世的報(bào)道卻在一些雜志上只占了小小的一塊地方。如果只是被幾句話就帶過(guò),不是很可憐嗎。有時(shí)候我都不知道是因?yàn)槭裁炊瘋且驗(yàn)樗麄兩砘冀^癥,是因?yàn)樗麄冞^(guò)早地離世,還是因?yàn)樗麄冞z有未完成的作品和心愿?說(shuō)句過(guò)分的話,他們的人生都沒(méi)有走出goodend,不知道是哪條路線選錯(cuò)了,命運(yùn)就無(wú)情地帶走了他們,讀檔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

    母親拿來(lái)報(bào)紙讓我看,上面寫(xiě)著“日本人雖然生活幸福指數(shù)低,但是卻很長(zhǎng)壽”。我哽咽地對(duì)母親說(shuō),我認(rèn)識(shí)的日本人卻不是這樣的。

    zard的不要認(rèn)輸使我明白了一些道理,很感謝泉水jj歷年來(lái)對(duì)我們那么眷顧,在這里我想對(duì)jj說(shuō)一聲:“jj我愛(ài)你”。

    很小的時(shí)候,就有人告訴我,女孩子的每一滴眼淚都是上帝給的禮物。

    ——題記。

    眼淚是什么味道的,曾經(jīng)我經(jīng)常這樣問(wèn)自己,可是現(xiàn)在,我想,我已經(jīng)找到了答案。

    苦苦的。

    總有那么些眼淚是苦的,苦得難以下咽,就好象那些曾經(jīng)沉淪的日子。

    可是,我從不會(huì)在大家面前哭泣,或者說(shuō),說(shuō)不敢。一旦眼淚落下,如果還有人在乎我,我如何向他(她)道明我心中的痛,我怎么舍得讓他(她)為我擔(dān)心;可是,如果,如果沒(méi)有人在乎我,那我的眼淚又算些什么,是軟弱的表現(xiàn)還是別人的笑果,被遺忘的孩子,那我,該多痛。

    于是,我忍,我讓本來(lái)已經(jīng)模糊的視線再次清晰,可是,真的好難。

    我可憐的眼淚總有憋不住的時(shí)候,一旦感冒,它們就像那止不住的泉水瘋狂的往外噴,好爽。不過(guò),對(duì)于我的父母,真的抱歉,你們總是那么關(guān)心我,感冒的時(shí)候總是那么無(wú)微不至的照顧我,我卻總要騙你們我哭是因?yàn)轭^疼。當(dāng)一碗冒著白氣的藥端來(lái)的時(shí)候,我的眼淚更猛了。

    眼淚和著藥一起吞下,那,才是真正的苦。

    無(wú)味的。

    可是某些時(shí)候,我的眼淚變得毫無(wú)價(jià)值。就好象在看青春小說(shuō)的時(shí)候,總有那么些煽情的文字,千篇一律,卻有總能刺激到我心的那部分,會(huì)痛,還有淚腺,會(huì)流淚,且不止。我是真的不想浪費(fèi)上帝給我的禮物,可又沒(méi)有學(xué)會(huì)收放自如。

    無(wú)意義的眼淚即使再咸,也是無(wú)味的。無(wú)味的眼淚,我不需要。

    甜甜的。

    我一直以為,甜甜的眼淚是最美滋味的眼淚。那些感動(dòng)和快樂(lè)的點(diǎn)滴,甜甜的淚里都裝著。

    我喜歡回憶,因?yàn)椴幌氚涯切┻^(guò)去遺忘,回憶的時(shí)候即使有苦有痛,也成了甜的。我喜歡看著照片回憶,那些熟悉的身影,那些熟悉的曾經(jīng),都令人心暖和心安。我也喜歡翻開(kāi)那個(gè)早已破爛不堪的。

    日記。

    本,記載著多少年少時(shí)心底最最真實(shí)的聲音,重溫以前做過(guò)的夢(mèng),唱過(guò)的歌,看著“從今以后,我決定恨他”這樣的字眼哈哈大笑,卻不知早已淚流滿(mǎn)面。那些可笑、可恨、可喜、可賀的往事早已在兩年前被裝進(jìn)了像冊(cè)和日記本,不再重現(xiàn)。突然有了一種“物事人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”感覺(jué)。

    用舌頭添一添,才發(fā)覺(jué)原來(lái)眼淚也可以是甜的。

    眼淚的滋味便是青春的滋味,沒(méi)有眼淚的青春是不完整的青春,就好象天空中沒(méi)有云彩那樣單調(diào)。

    童年,是人生中最美麗的童謠。它,像一片美麗的蒲公英園地,在風(fēng)的舞臺(tái)中,那稚嫩、輕薄的蒲公英盡情地飄舞著,充滿(mǎn)純潔,充滿(mǎn)純真。如一本相冊(cè),記錄下了那童年純?nèi)さ幕貞?我偶然翻開(kāi)了這本相冊(cè),看到了一頁(yè),讓我捧腹大笑、難以忘懷的記載。

    記得那時(shí),我還是幼稚無(wú)知、六歲的小兒童,兒童節(jié)對(duì)所有的事情,都是十分的欲知、好奇。頑固的我,從電視上得來(lái)一個(gè)最新詞語(yǔ)——“哭笑不得”。這渺小的詞,卻給予那時(shí)童真的我,極大的“腦筋思考”。幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào),在我頭上不停地盤(pán)旋,我竟是這樣天真地想:“笑,等于哭?哭,等于笑?笑,就會(huì)哭?哭,就會(huì)笑?……”一大堆的問(wèn)題,突如其來(lái)占滿(mǎn)了我腦袋的空間。最終,立下“志愿”,去試!

    我如一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),帶著美好的期盼與新奇的體驗(yàn),“飛”回了我那溫暖的房間,關(guān)上門(mén),“與世隔絕”,然后,進(jìn)行“哭笑不得”的體驗(yàn)之旅!

    第一步驟:哭笑。我調(diào)整心態(tài),想想悲傷的事,心一酸,鼻子一抽泣,哭了,流下了水晶般的淚水,我想嘗試笑一笑。可是,那兩個(gè)嘴角,卻越哭越“下垂”。那時(shí),我已被傷心的事填滿(mǎn)了心靈。想要笑?比登天還難!第一步驟,失敗。

    第二步驟:笑哭。我又調(diào)整心態(tài),想著快樂(lè)的往事,心開(kāi)花,心一樂(lè),眉毛彎彎,嘴巴咧得就像威尼斯的小艇,開(kāi)心地笑了起來(lái)。這時(shí)候,我又力圖去哭一哭。嘿,那可難了,因?yàn)椋鞓?lè)鉆滿(mǎn)了我的心,就沒(méi)哭的份,就如虎打武松般,老虎想打敗武松,門(mén)都沒(méi)有!第二步驟,公告失敗。

    經(jīng)過(guò)兩次實(shí)驗(yàn),都“痛苦”地失敗了。我郁悶地坐在窗臺(tái),隨手翻開(kāi)《笑破肚皮的話》津津有味看了起來(lái)。“哈哈哈哈!”我看到某一滑稽的情節(jié),捧腹大笑起來(lái)。接二連三看下去,一連串搞笑畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前,我的笑聲彌漫著整個(gè)房間。“呵呵呵呵!各各各各!哈哈哈哈……”我的肚皮似真要笑破了呢。突然,淚水奇跡般地落下,這一瞬間,我體會(huì)到了“哭笑不得”的真摯感受,出于童年的真諦,流下了天真的淚水。

    也許因?yàn)樾β曁鋸埖木壒拾桑 昂呛牵「鞲鳎 睆N房里的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,奇怪地問(wèn)道:“咱家?guī)讜r(shí)買(mǎi)母雞了?”

    這篇童年的記錄,我深刻明白了:往往做事情不能太過(guò)固執(zhí)、單一,要會(huì)靈活運(yùn)用及嘗試,用心去理解、體會(huì),這樣,才會(huì)取得好的效果。

    以淚水為題范文(20篇)篇十一

    淚水每個(gè)人都會(huì)落淚,有的人流著喜悅的淚,有的人流著遺憾的淚水,正在如火如荼舉行的倫敦奧運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒們也落下了淚。

    孫楊流下的是淚水是甘甜的,他代表喜悅,激動(dòng),多年的辛勤付出終有回報(bào),而吳景彪的累是咸的,它代表遺憾,難過(guò),失望,更多的是極力他以后要更加的努力!雖然他們都哭了,但是淚水的意義卻是完全不同,讓我們?yōu)榭蓯?ài)的運(yùn)動(dòng)員們加油把!

    以淚水為題范文(20篇)篇十二

    夜,靜悄悄的,星星在天空中快活地眨著眼睛。月亮披這銀紗散步,皎潔的月光透過(guò)窗紗,灑在正在熟睡中母親臉上,望著母親一天一蒼老的面龐,望著那令我熟悉而有陌生的面龐,我的淚水止不住留下來(lái)。或許,我已經(jīng)忘記了發(fā)生過(guò)的一切。但眼淚不會(huì),眼淚伴隨著時(shí)間,不會(huì)融化,也不會(huì)忘記。母親走了,她要離開(kāi)我,離開(kāi)這個(gè)地方,讓我嘗式?jīng)]有母親的悲痛,讓我明白我生在福中不知福的道理。

    我本以為沒(méi)有人管的滋味很好,我終于逃出了父母所控制的天空,張開(kāi)自己夢(mèng)想的翅膀自由翱翔,但是,回想到那一刻。我正津津有味的坐在電腦前打著電腦,突然母親走進(jìn)來(lái),神情兇惡,開(kāi)始一場(chǎng)鋪天蓋地的“河?xùn)|獅吼”說(shuō)道“你一天不好學(xué)習(xí),不急不忙的,我也為你急氨并且將我的電腦“封殺”可我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,還依然沉寂在母親“封殺”我電腦的氣氛之中,還與母親爭(zhēng)吵起來(lái),母親打了我一把掌,并且說(shuō)明天她就走,離開(kāi)我。我沖進(jìn)了屋里委屈的大哭起來(lái),哭著,哭著就不知不覺(jué)的睡著了,到了半夜,我昏沉沉的從睡夢(mèng)中醒來(lái),似乎聽(tīng)到有人在哭泣,我悄悄的打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)母親靠在床上無(wú)助的哭泣,我的淚水也爭(zhēng)先恐后涌出來(lái),呆望著深沉而又平靜地?zé)o限渾濁的暗天,剛才一幕在我腦內(nèi)你停出現(xiàn),我明白,是我錯(cuò)了,我深深感到歉意與愧疚,但我沒(méi)有勇氣說(shuō)對(duì)不起。

    我靜靜靠在床上。這時(shí)有一把有鑰匙插入門(mén),我屏住了呼吸,心里既緊張又害怕,但眼前的她是多么熟悉,這是夢(mèng)嗎?不,不是,母親回來(lái)了,見(jiàn)到母親我即驚訝,又恐懼,我呆呆望著她,不爭(zhēng)氣的眼淚奔涌而出,我哭了,我哭出了對(duì)母親的思念,對(duì)自己的責(zé)備,我噗通一下跪在母親面前,母親流下了淚水,母親也哭了,哭出對(duì)我的思念,哭出對(duì)我的無(wú)奈,期盼。想到著里,我的眼眶又濕潤(rùn)了,望著身旁的母親,望著母親那蒼老的面龐,日夜增長(zhǎng)的白發(fā),一滴滴淚珠順著我臉頰流結(jié)成珍珠,這世界上最美麗,最無(wú)價(jià),最動(dòng)容,最飽含真情與愛(ài)意的珍珠,我要將這萬(wàn)物間最沒(méi)珍珠獻(xiàn)給母,在過(guò)去那幾天,我流下了數(shù)千滴眼淚!

    我用我的一千滴眼淚化成耀眼的光環(huán),照耀著母親對(duì)我的愛(ài);我要用我的一千滴眼淚織成天使的羽翼守護(hù)母親的用心良苦;我要用這一千滴眼淚建起一架橋梁,感受母親對(duì)我的炙熱的愛(ài)埃。

    以淚水為題范文(20篇)篇十三

    終于有一天,小女孩來(lái)到了我們學(xué)校。那時(shí),全班同學(xué)的目光都不約而同地朝她的方向望去,不一會(huì)兒,你的身邊站滿(mǎn)了人,議論紛紛。我連忙走上去拉著她的小手,對(duì)她說(shuō):“你好,請(qǐng)問(wèn)你是賣(mài)火柴的小女孩嗎?”

    “是呀!”“哦,很高興認(rèn)識(shí)你。我們知道,你以前的生活是非常的辛苦,你看,我們現(xiàn)在的生活四多么幸福,你以前想得到的快樂(lè)、溫暖、食物和親人的疼愛(ài),我們現(xiàn)在全都有了。現(xiàn)在的社會(huì)不在是以前的黑暗社會(huì),現(xiàn)在的社會(huì)是有同情心,是正義的社會(huì)。你留下來(lái)和我們一起生活,過(guò)上好日子把。”“你們歡迎嗎?”“歡迎歡迎……”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。就這樣,小女孩就和我們生活在一起。

    假如賣(mài)火柴的小女孩真的過(guò)著我們現(xiàn)在的美好生活,小女孩一定是快樂(lè)的。

    幸福的淚水2。

    幸福就像迷霧中的一盞明燈;傾盆大雨里的一把傘;或是沙漠中一片清澈的湖水;就是因?yàn)檫@一次的姜生考試讓我真正的感受到幸福。

    馬上就要小升初了,我六年二期的期中考試還這么差勁,媽媽說(shuō):“兒子啊!你先去江聲考一下咯,如果考上了,就去這里,如果沒(méi)有考上就去名明民。”我一想到這些,心就不由得緊張起來(lái),我十分害怕自己考不上江聲,因?yàn)榻┦俏椰F(xiàn)在向往的目標(biāo),所以我選擇了好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取考上江聲中學(xué)。

    在考試的前五天,馮老師,喊我和其他人去他辦公室一天寫(xiě)一到兩套試卷,鋒老師,還說(shuō)要搞魔鬼訓(xùn)練,每天要求多寫(xiě)幾張卷子,到了考試那天,我寫(xiě)完了,卷子,過(guò)了面試和體試,還有最后的特長(zhǎng)還可以加分我自信心又恢復(fù)了很多,我完全相信自己,可以考上江聲中學(xué)。

    又過(guò)了幾天,我終于接到通知了,結(jié)果是——我竟然考上了,我激動(dòng)萬(wàn)分,我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)結(jié)果,我的眼珠慢慢濕潤(rùn)起來(lái),我的眼睛里掉下了一滴淚水,那便是幸福的淚水。

    幸福的淚水3。

    有一次,我在半夜發(fā)了40度高燒,媽媽趕緊起床,把我背了起來(lái),離開(kāi)家出去找醫(yī)院。可是,都12鐘了,離我家近的醫(yī)院全都關(guān)門(mén)了,媽媽只好帶著我去遠(yuǎn)一些的醫(yī)院。走了一個(gè)小時(shí)的路,媽媽終于找到了一家小醫(yī)院,她讓醫(yī)院里的醫(yī)生再給我量一次溫度。過(guò)了五分鐘,媽媽看溫度計(jì),“天哪!41度!”媽媽嚇得叫了起來(lái)。她趕緊要求醫(yī)生去拿一個(gè)盆子和一個(gè)帕子,拿過(guò)來(lái)之后,媽媽接來(lái)一盆涼水,把帕子打濕,然后再把帕子折成一個(gè)長(zhǎng)方形,放在我頭上,我立刻感覺(jué)舒服多了。媽媽又給我量了一次溫度,媽媽一看,舒了一口氣,39度。“溫度終于下降了一些,醫(yī)生,等會(huì)兒給我孩子打退燒的針。”媽媽一看燒小了一些,臉色平和了很多。打針沒(méi)多久,我就慢慢地睡著了。早上,我醒了,發(fā)現(xiàn)自己正睡著自己房間的床上,一定是晚上媽媽背我回來(lái)的。過(guò)了一會(huì),我想下床上廁所,一塊毛巾從我頭上掉了下來(lái),床下還有一個(gè)裝著水的盆子,和正在打地鋪睡得媽媽。那一刻,我流下了最幸福的眼淚。因?yàn)椋矣幸粋€(gè)最?lèi)?ài)我的媽媽。

    母愛(ài),永遠(yuǎn)是世界上最偉大的愛(ài)。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    幸福的淚水4。

    3月8日,是我第一次給媽媽送禮物,也是媽媽第一次流著淚對(duì)我說(shuō):“你真是媽媽的驕傲。”

    “三八”婦女節(jié)的前一個(gè)星期,我們的班主任對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,馬上就是‘三八’婦女節(jié)了,我希望你們能為自己的媽媽做一件事或者送一件禮物,好嗎?”“好的!”我們異口同聲地回答。

    我打算送媽媽一件禮物。可是到底要送媽媽什么禮物呢?我想著,但心中還是毫無(wú)頭緒。

    等到第二天晚上,我還是一無(wú)所獲。“唉”!我長(zhǎng)嘆了一口氣。就在這時(shí),媽媽頭上的那枚舊了又帶點(diǎn)銹斑的發(fā)卡映入了我的眼簾,“發(fā)卡”!我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的異常興奮,哈哈,天助我也!

    3月8日那天,我來(lái)到了頭飾店,里面的發(fā)卡各種各樣,五顏六色,看得我眼花繚亂。到底要買(mǎi)什么顏色的發(fā)卡呢?我正想著,忽然一位大姐姐拍了拍我的肩膀,和藹地問(wèn)道:“小妹妹,你要買(mǎi)什么樣的發(fā)卡呢?”我不好意思地說(shuō):“我也不太清楚,因?yàn)槲沂琴I(mǎi)給媽媽的。”大姐姐笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣啊,那我來(lái)幫你挑吧。”我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。

    大姐姐拿出一枚漂亮的發(fā)卡遞給了我,我左看看、右看看,還夾在頭上比了又比,覺(jué)得真的很漂亮,就把自己的零花錢(qián)——十五元塞給大姐姐,拿起那個(gè)禮物盒快速往家走。

    一回家,我大聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡D女節(jié)快樂(lè)!”我一邊說(shuō)一邊捧出了禮物,媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,她一把把我摟在懷里,無(wú)比感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真是媽媽的驕傲!”我的臉上露出了燦爛的笑容,“媽媽?zhuān)規(guī)湍涯敲缎沦I(mǎi)的發(fā)夾夾上。”“好的。”那枚發(fā)卡把媽媽打扮得更美了,她幸福地笑了,眼淚都流出來(lái)了。

    幸福的淚水5。

    什么是幸福?幸福是果園里的果農(nóng)喜悅地望著滿(mǎn)樹(shù)的碩果。幸福是講臺(tái)上的老師看到學(xué)生成為有用的人才。幸福是運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看著國(guó)旗冉冉升起。幸福是在饑餓中有人給了食物。幸福是在你不經(jīng)意間來(lái)到,敲了敲你,又靜靜地離去。

    那天中午,午托部吃漢堡。我快速地享受完這個(gè)漢堡后,趕快拿出摘抄本做摘抄。因?yàn)榘桌蠋熣f(shuō)了,誰(shuí)表現(xiàn)好,可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。看著廚房里那一大盆炸雞,那一定是獎(jiǎng)品!剛開(kāi)始寫(xiě),電話鈴響了。從電話里傳來(lái)的聲音告訴我,我要下樓了。

    就在背好書(shū)包準(zhǔn)備帶著遺憾離開(kāi)午托部地時(shí)候,白老師快速地給了我一個(gè)巨大的漢堡。要知道,這漢堡每人只有一個(gè)呀!白老師看著我那滿(mǎn)是驚訝和喜悅的臉笑了笑,向我揮揮手。我?guī)еǜ竦谋砬橄铝藰恰?/p>

    在下樓的時(shí)候,我停住了。呆呆地望著這個(gè)漢堡,一泣幸福的淚水從眼眶里跑下來(lái)。為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)我哭了,便趕快定了定神,擦干眼淚。

    我要和媽媽分享這份幸福,也想讓媽媽擁有這份幸福。吃著那香酥的炸雞,清爽的青菜,麥香的面包和甜甜的番茄醬,這徐老師親手做的漢堡,我和媽媽都幸福地笑了。

    幸福的淚水不是一般人能領(lǐng)會(huì)的,因?yàn)樾腋J亲铍y得的寶藏。

    以淚水為題范文(20篇)篇十四

    在成長(zhǎng)的道路上,我們都曾流下過(guò)無(wú)數(shù)滴晶豆豆。有甜的、有咸的、有苦的、有酸的,五味雜陳。年幼時(shí)的哭鬧,能換來(lái)家人寬闊溫暖的懷抱及棒棒糖、玩具等戰(zhàn)利品;當(dāng)淚水婆娑的我們漸漸長(zhǎng)大,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

    看看你這學(xué)期的成績(jī)退步了多少?”每當(dāng)媽媽暴跳如雷的時(shí)候,毫不留情數(shù)落我的話語(yǔ)無(wú)時(shí)無(wú)刻像一把尖刀刺傷著我的心,而我,只有沉默和暗自落淚,盡管我很想做回之前的自己,但是卻很難,經(jīng)過(guò)老師的耐心引導(dǎo)和自己不斷的努力,終于在期中時(shí)得到了所有人的認(rèn)可,我做到了,當(dāng)媽媽擁我入懷抱時(shí),我哭了,為了自己的堅(jiān)持不懈、為了老師的恩情,流下了辛酸的、感恩的淚水。

    眼淚是成長(zhǎng)中必不可少的,生活需要淚水,在淚花匯成的海洋里才能讓我們感受到生活的真味!

    以淚水為題范文(20篇)篇十五

    我的父親,是一位老師。父親濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,似珍珠般明亮,似葡萄般圓。父親那挺拔的鼻子下有一張能言善道的嘴,講起道理來(lái)那絕對(duì)是數(shù)一數(shù)二的。每次有學(xué)生遇見(jiàn)父親,不會(huì)慌張,而是有禮貌地問(wèn)聲“老師好”,這時(shí)父親會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,陽(yáng)光灑在他的臉上,看起來(lái)是那么和善。

    父親總是會(huì)跟我說(shuō)笑、玩耍。父親還會(huì)在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候?yàn)槲遗艖n解難,在我傷心的時(shí)候給我?guī)?lái)快樂(lè)。時(shí)間在不知不覺(jué)中飛快地流逝,父親也漸漸不那么愛(ài)陪我說(shuō)話了,他原本挺得直直的背也變得駝了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我對(duì)父親的關(guān)心原來(lái)是那么地少,我不由自主地感到羞愧。

    一天放學(xué),湛藍(lán)的天轉(zhuǎn)眼被烏云掩蓋了,隨后又下起了大雨,一顆顆雨滴落在地上,就像一個(gè)個(gè)音符跳躍著,聲音極是好聽(tīng),我的心卻很焦急。

    時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我的心卻在隱隱作痛。教室里的同學(xué)一個(gè)一個(gè)都被接走了,唯獨(dú)我,還在等待著父親。十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……遲遲不見(jiàn)父親的蹤影。茫然大雨中我的眼簾漸漸浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影,是父親!我下了樓,看見(jiàn)的卻是一個(gè)身心疲憊的人,那是父親嗎?烏黑的頭發(fā)里顯現(xiàn)出幾絲白發(fā),原本平坦的額頭上浮現(xiàn)出皺紋,眼神變得暗淡無(wú)光,滿(mǎn)是青筋的手緊握著雨傘,歲月就像一把利刀,無(wú)情地在父親身上留下一道道痕跡。那一刻,我哭了,哭聲和雨聲交雜在一起。

    我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)父親說(shuō),此時(shí),我只想說(shuō):父親,我愛(ài)您!

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    以淚水為題范文(20篇)篇十六

    打開(kāi)記憶的大門(mén),我不禁想起了一件令我十分感動(dòng)而且至今還記憶猶心的事情。

    那是去年深秋的一個(gè)星期四的早上,我早早的起床,復(fù)習(xí)功課和朗讀英語(yǔ)。奶奶做好了早點(diǎn),我匆匆忙忙地吃完后,發(fā)現(xiàn)快到時(shí)間了。外面的天空烏云密布,如同一張巨大的灰網(wǎng),看是要下雨。奶奶關(guān)切的對(duì)我說(shuō):“孫子,你看外面天氣這么糟糕,等會(huì)可能會(huì)下雨的,你最好帶上一把傘,穿厚些的衣服,小心著涼”。我在情急之下,有點(diǎn)不耐煩,“誒呀!你煩死了!”。“傘就不帶了,反正一時(shí)半會(huì)也下不了雨”。奶奶無(wú)可奈何地說(shuō)了聲:“隨你的便”。

    我就這樣背著書(shū)包上學(xué)去了。天有不測(cè)風(fēng)云,可誰(shuí)知我走在路上,天空就電閃雷鳴,像是老天在打鼓似的,頃刻間瓢潑大雨在我頭頂上澆了下來(lái),把我澆的跟落湯雞似的,我渾身瑟瑟發(fā)抖。

    我很失望,因四周沒(méi)有一處可避雨我就頂著大雨疾步向前跑,跑著跑著,我看到學(xué)校就在眼前。可誰(shuí)知這時(shí)我腳下一滑,把我摔了個(gè)“狗啃泥”,腿摔痛了,整個(gè)身子都躺在積水塘里,我好狼狽啊。我絕望了,后悔了,我不該不聽(tīng)奶奶的話,要是帶上了傘,這一切都不會(huì)發(fā)生。我站了起來(lái),慢慢的,一瘸一拐的向前走著。

    這時(shí),身后一個(gè)親切而又熟悉的聲音在呼喚著我的小名:“名名”。奶奶,我轉(zhuǎn)身望去,一個(gè)在傘下身影弱小的奶奶向我走來(lái),“奶奶”,我就像看到救星一樣喊著直撲過(guò)去,像是受了委屈似的依偎在奶奶的懷里,眼淚刷刷往下掉。

    這是感動(dòng)的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時(shí)顯得那么的高大。

    以淚水為題范文(20篇)篇十七

    人人都會(huì)有淚水,我也不例外,尤其是我和爸爸的一次流淚使我終生難忘。

    那時(shí)一個(gè)星期六的晚上,我正在家里玩電腦游戲,爸爸對(duì)我說(shuō):“浩浩,你在學(xué)校訂購(gòu)的復(fù)讀機(jī)來(lái)了沒(méi)有?”我心里一驚,但裝作心不在焉的樣子說(shuō):“老師說(shuō)還沒(méi)來(lái)呢。”

    爸爸用疑惑的眼光看著我:“浩浩,都快一年了,怎么還沒(méi)來(lái)啊,似乎不對(duì)勁吧!”“有什么不對(duì)勁?來(lái)了老師就會(huì)給我了。”我表面上裝作沒(méi)事一樣,心里卻想揣了只兔子,直發(fā)慌。爸爸的臉沉了下來(lái):“我直說(shuō)了吧,我問(wèn)過(guò)老師了,老師說(shuō)你沒(méi)訂,也沒(méi)交錢(qián)!”爸爸提高了嗓門(mén),“錢(qián)呢?我給你的那58快錢(qián)呢?你給我老實(shí)交代!”

    “就是交給老師了,老師大概忘了!”我咬著牙繼續(xù)抵賴(lài)。

    “你撒謊!你還撒謊!”爸爸氣極了,朝我臉上狠狠打來(lái)。“啪”一聲,我的半邊臉一片火熱。爸爸說(shuō):“我問(wèn)過(guò)你同學(xué)了,那些錢(qián)都被你亂花了,打電子游戲,買(mǎi)游戲卡,你不僅騙老師,你還騙我!你這個(gè)孩子,怎么這么不爭(zhēng)氣……”說(shuō)著說(shuō)著,爸爸的眼睛里噙滿(mǎn)了淚水。

    看到爸爸的淚水,我終于意識(shí)到自己的行為有多么錯(cuò)誤。雖然爸爸打了我一巴掌,可是“打在我身,痛在他心”啊!

    “爸爸,我錯(cuò)了……”還沒(méi)說(shuō)完,悔恨的淚水便順著我的臉流了下來(lái)。我真后悔自己犯的錯(cuò)誤啊!

    后來(lái)我向爸爸坦白了我的錯(cuò)誤,爸爸原諒了我,這件事就過(guò)去了。但爸爸眼睛里的淚花卻讓我一直牢記:一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!

    以淚水為題范文(20篇)篇十八

    噠噠,時(shí)鐘里的指針轉(zhuǎn)動(dòng)著,我坐在沙發(fā)上回想起哪天的事。

    和我同來(lái)的同學(xué)們?cè)趶堁阊慵议T(mén)口唧唧喳喳的叫著我的名字,大家聽(tīng)說(shuō)我要轉(zhuǎn)學(xué)的事震住了。我把事情一五一十的告訴了同學(xué)們。“劉旭!你別走!”當(dāng)同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)向了劉伊寧,她的臉上掛著晶瑩透明的淚珠,她過(guò)來(lái)拉我的手,眼淚象斷了線的珍珠一樣,吧嗒吧嗒掉下來(lái)。這時(shí)有的同學(xué)抱著我痛哭,邊哭邊說(shuō):“劉旭,你別走!“我也忍不住了,哭起來(lái),我也舍不得這些同學(xué)們啊。媽媽趕來(lái)后,我讓同學(xué)們排成一排走,為我擋住我爸爸的視線,這才進(jìn)了校門(mén)。

    以淚水為題范文(20篇)篇十九

    我幼兒園畢業(yè)時(shí),老師讓我們表演,表演到最后一個(gè)節(jié)目——《感恩的心》時(shí),我的眼圈紅了,晶瑩的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我一直強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,讓淚水不流下來(lái),可淚水越積越多,一點(diǎn)都不給我面子,眼看淚水就要流下,現(xiàn)在我已經(jīng)看不清東西,淚水讓我看不清了,我向天空上望去,想阻止淚水的流下,我盯了天空好一會(huì)兒,突然覺(jué)得這樣子向翻白眼,便看向了我的同學(xué),他們都哭了出來(lái),于是,我讓淚水流了下來(lái)。大顆的淚珠從臉頰上慢慢地劃地,“吧嗒,吧嗒”一顆顆晶瑩的淚珠砸到地板上。我第一次感到了離別的痛苦。

    表演結(jié)束后,我和同學(xué)跟著老師回了班,我和我最好的朋友抱在一起,哭成了淚人。我們一個(gè)個(gè)都淚流滿(mǎn)面,老師也哭了,看見(jiàn)我們這樣,也不知怎樣來(lái)安慰我們一個(gè)個(gè)受傷的幼小心靈。

    夕陽(yáng)下,日落中,我們一個(gè)個(gè)帶著悲傷,背著書(shū)包,回了家。

    以淚水為題范文(20篇)篇二十

    以淚水為話題的作文。記得母親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“淚水對(duì)我們而言用途很多。”

    是的,其實(shí)淚水不僅僅是興奮或是極度悲傷的表現(xiàn),它也是一種釋放、一種解脫、一種愛(ài)意的表達(dá)方式。

    生活需要淚水。因?yàn)槊τ谄谥锌荚嚕艺麄€(gè)人都緊繃著,似乎身體里沒(méi)有一根神經(jīng)能夠得到放松,就這樣,像被纏著繃帶似的緊緊裹了一個(gè)星期,終于迎來(lái)了我期望已久的周六。“上帝,請(qǐng)你憐惜我吧”。我僵硬地端坐在回家的車(chē)上,望著眼前似乎仍在飄動(dòng)的試卷,那深夜里“飛速”的鐘擺,心中不禁如此嘆息。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下,暫時(shí)先讓我這“木乃伊”出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來(lái),于是那四肢僵硬的我爬上樓去,鎖上門(mén),悄悄蹲下,就在那角落里,默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。要明白,這不是我對(duì)父親無(wú)言的反抗,而是對(duì)這整個(gè)“流連忘返”的一周進(jìn)行一次“總結(jié)”。

    這是渲泄,是釋放。淚水是我此刻最好的武器。我要痛哭,我決不向挫折低頭,淚水見(jiàn)證著我的決心。挫折并不可怕,這淚水更不是氣餒,它是警醒我爬起,繼續(xù)向前的信心。于是,我重新整理好行裝,提醒著自己要勇敢面對(duì),輕松迎接挑戰(zhàn)。

    生活需要淚水。盡管堅(jiān)強(qiáng)是一種值得我們追求的精神,但淚水同樣值得我們憐愛(ài)。

    當(dāng)面對(duì)如涌的挫折時(shí),我哭泣,這淚水不是懦弱,不是畏懼,它是力量催促我勇敢向前。當(dāng)看見(jiàn)我收養(yǎng)的小鴨相繼離去時(shí),我哭泣,這淚水不是埋怨,不是心酸,它是愛(ài),是我用真心換來(lái)的款款深情。當(dāng)看見(jiàn)那感人的事跡,那動(dòng)人的電影時(shí),我哭泣,這淚水不是輕視,不是悲傷;而是景仰。

    請(qǐng)相信我。生活需要淚水,當(dāng)你因某事而痛苦不堪時(shí),請(qǐng)您哭泣。當(dāng)您歡呼跳躍時(shí),請(qǐng)您哭泣。請(qǐng)相信,這是一種真情,是內(nèi)心深沉的獨(dú)白。淚水過(guò)后,無(wú)論是風(fēng)的猛烈;雨的咆哮;我們依然能見(jiàn)到那明媚的陽(yáng)光!

    記住哦,生活需要淚水。

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    實(shí)施方案應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以保證能夠適應(yīng)變化的環(huán)境。小編為大家整理了一些實(shí)施方案的關(guān)鍵點(diǎn)和解決方案,非常值得一讀。為切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的日常教育管理工
    通過(guò)制定整改方案,我們可以提高工作效率,優(yōu)化流程,解決矛盾和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)卓越績(jī)效。為了幫助大家更好地解決問(wèn)題,我們整理了一些整改方案范文,供參考和學(xué)習(xí)。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的特點(diǎn)、教學(xué)資源的利用和教學(xué)方法的選擇等因素。以下是一些以往優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠給大家啟發(fā)和借鑒。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)生理知識(shí)的'基
    在申請(qǐng)書(shū)中,我們要明確表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),以突出自己的競(jìng)爭(zhēng)力。掌握這些申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),能夠幫助您撰寫(xiě)一份優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):緊張而又繁忙的20x
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該合理布局,段落之間過(guò)渡自然有序,內(nèi)容豐富全面,給人以整體協(xié)調(diào)的感覺(jué)。下面是一些備受贊譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和探索。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
    優(yōu)秀作文不僅要有豐富的詞匯和句式,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考。借助一些優(yōu)秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫(xiě)出一篇出色的作文。人生就像一杯綠茶,味道悠長(zhǎng),滋味醇厚
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作情況的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地掌握自己的工作節(jié)奏和效率。小編整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。
    在國(guó)旗下,我們發(fā)揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神,將祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。在這里,小編為大家整理了一些國(guó)旗下莊嚴(yán)儀式的規(guī)定和要求,供大家參考遵守。良好的開(kāi)端是成功的一半。作為
    在國(guó)旗下,我們奮勇向前,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和發(fā)展而努力奮斗。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下合唱的經(jīng)典曲目,一起來(lái)欣賞吧。尊敬的王校長(zhǎng)、夏書(shū)記,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
    學(xué)生工作總結(jié)是我們錘煉意志和培養(yǎng)習(xí)慣的一種方式,通過(guò)總結(jié)可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀學(xué)生工作總結(jié)范文,在這里分享給大家,希望對(duì)大家的寫(xiě)
    工作計(jì)劃書(shū)還可以幫助我們?cè)u(píng)估工作進(jìn)展和成果,及時(shí)調(diào)整策略和目標(biāo),以達(dá)到更好的工作效果。來(lái)看看下面這份工作計(jì)劃書(shū)范文,或許可以幫助你更好地理解如何編寫(xiě)一份完整和高
    規(guī)章制度是為了保障組織內(nèi)部秩序和工作的正常進(jìn)行而制定的一系列規(guī)定。以下是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐驗(yàn)證的規(guī)章制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。(1)熟悉國(guó)家相關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī),近三年來(lái)無(wú)違
    計(jì)劃書(shū)還可以作為一種溝通工具,幫助我們與他人共同理解和達(dá)成共識(shí),以便更好地協(xié)作和合作。來(lái)看看以下的計(jì)劃書(shū)范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。1、培養(yǎng)幼兒的自
    工作方案的成功與否取決于我們的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的配合程度。在制定工作方案時(shí),可以借鑒下面這些范例,了解各個(gè)行業(yè)中的典型工作方案。本預(yù)案對(duì)應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)、處置程序
    優(yōu)秀作文在內(nèi)容上獨(dú)具一格,有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度的思考。以下是小編為大家精心收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和幫助。作為中國(guó)傳統(tǒng)美德的代表之一,孝心
    優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗(yàn)和技巧,寫(xiě)出屬于自己的優(yōu)秀之作。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)注重教學(xué)資源的合理利用和創(chuàng)新,提高教學(xué)效果和滿(mǎn)足學(xué)生的需求。接下來(lái),小編為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己、激勵(lì)自己、改進(jìn)自己。通過(guò)閱讀下面這些心得體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含著深深的人生智慧。走進(jìn)臨平第三中學(xué),校園環(huán)境幽雅、精致、和諧,校園
    一個(gè)好的工作方案應(yīng)當(dāng)包括工作目標(biāo)的清晰明確、任務(wù)分工的合理安排和計(jì)劃的具體可行,以便能夠有效地推動(dòng)工作的開(kāi)展。工作方案的制定需要靈活運(yùn)用不同的方法和策略,以下范
    心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書(shū)、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和幫助。
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    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫(xiě)作的思路和啟示。現(xiàn)在,我有兩種對(duì)別物
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧和總結(jié),它能讓我們更加深入地思考自己的成長(zhǎng)過(guò)程。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,歡迎大家分享和交流自己的寫(xiě)作心得。通過(guò)對(duì)企業(yè)文化的學(xué)
    策劃方案的制定需要充分考慮項(xiàng)目的需求、資源的合理利用以及時(shí)間和成本的控制。小編為大家收集了一些策劃方案編寫(xiě)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能夠幫助到大家在編寫(xiě)策劃方案
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在一定場(chǎng)合下向大家講話的一種書(shū)面稿件,它是領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)思想、傳達(dá)政策、激勵(lì)士氣的有效方式。領(lǐng)導(dǎo)講話稿的成功與否,既取決于其內(nèi)容的豐富度,也取決于語(yǔ)言
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行因材施教。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供各位教師參考和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、
    讀后感可以是對(duì)一本書(shū)的整體評(píng)價(jià),也可以是對(duì)某個(gè)角色的贊賞或批評(píng),甚至可以是對(duì)某個(gè)情節(jié)的解讀和思考。以下是一些膾炙人口的讀后感范文,通過(guò)閱讀它們,或許能夠讓大家對(duì)
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    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。為了讓大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。敬愛(ài)的老師們:你們好
    情況報(bào)告是在特定事件、活動(dòng)或項(xiàng)目中對(duì)各種情況和結(jié)果進(jìn)行記錄和概括的一種書(shū)面材料。請(qǐng)大家參考以下情況報(bào)告樣本,以更好地掌握情況報(bào)告的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。一個(gè)不讀書(shū)的民
    一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。
    編寫(xiě)策劃書(shū)時(shí),還需要考慮目標(biāo)受眾的需求和背景,以便能夠更好地滿(mǎn)足其期望。如果您對(duì)策劃書(shū)的格式和內(nèi)容有疑問(wèn),可以查看下面的范文進(jìn)行參考。本文目錄。二、活動(dòng)背景。定
    讀書(shū)心得是對(duì)我們閱讀過(guò)程中思考和感悟的記錄,也是對(duì)自己知識(shí)儲(chǔ)備的補(bǔ)充和完善。以下是一些讀者自己撰寫(xiě)的讀書(shū)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。。堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是摔倒了,皮
    學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們培養(yǎng)對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的欣賞和理解能力。小編希望通過(guò)這些范文范本的分享,能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和啟示。群眾文化是有中國(guó)特色社會(huì)主義文化
    范文范本中的優(yōu)秀寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,可以激發(fā)我們的創(chuàng)作靈感和思維方式。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同
    撰寫(xiě)培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或培訓(xùn)師的一種反饋,對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量的評(píng)價(jià)具有重要意義。下面是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路。輔導(dǎo)員所付出的一切努力都
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。最后,請(qǐng)大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進(jìn)行參考和學(xué)習(xí)。
    公司是一個(gè)組織形式,旨在經(jīng)營(yíng)和管理特定業(yè)務(wù)領(lǐng)域的活動(dòng)。最后,點(diǎn)擊以下的鏈接,你將找到一些精選的公司總結(jié)范文,供參考使用。xx市位于xxx部,是一個(gè)人口、農(nóng)業(yè)大市
    述職報(bào)告是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己工作情況和成績(jī)的一種書(shū)面形式。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩選的優(yōu)秀述職報(bào)告范文,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告提供一些啟示。根據(jù)供應(yīng)商協(xié)議,區(qū)分現(xiàn)
    講話稿在政府部門(mén)、企事業(yè)單位、學(xué)校等各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。親愛(ài)的家長(zhǎng)們,我想借此機(jī)會(huì)與大家分享一些關(guān)于孩子教育的心得和建議。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:你
    實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)期間遇到的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作的體會(huì)和反思,對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)具有重要意義。為了更好地幫助大家寫(xiě)好實(shí)習(xí)心得,小編搜集了一些經(jīng)典的范文供大家參考學(xué)習(xí)。
    計(jì)劃書(shū)是溝通和交流的重要工具,通過(guò)將計(jì)劃書(shū)與他人分享,可以更好地協(xié)作和合作,達(dá)成共同目標(biāo)。希望大家通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書(shū)范文,能夠找到適合自己的寫(xiě)作風(fēng)格和思路。
    通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地管理自己的時(shí)間和工作重點(diǎn)。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于工作計(jì)劃書(shū)的重要要點(diǎn)和模板,希望對(duì)你有所幫助。根據(jù)高唐縣雙擁辦擁軍
    開(kāi)學(xué)典禮通常會(huì)邀請(qǐng)一些重要嘉賓,給予學(xué)生們鼓勵(lì)和勉勵(lì)。看看這些學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮上的演講,他們的發(fā)言很有啟發(fā)性。老師們、同學(xué)們:你們好!送走了了嚴(yán)暑的冬天,度過(guò)了愉
    愛(ài)國(guó)是我們心中最美的情感,無(wú)論身處何地,我們都應(yīng)以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彰顯愛(ài)國(guó)之心。下面是一些感人的愛(ài)國(guó)影視作品,展現(xiàn)出愛(ài)國(guó)主義精神的偉大魅力。尊敬的老師、同學(xué)們:
    規(guī)章制度可以明確員工的職責(zé)和權(quán)利,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作,提高工作效率。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。為了加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的管理,加強(qiáng)生產(chǎn)安
    幼兒園工作對(duì)于我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展都起到了積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期,我園在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真
    在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。在這里,小編為大家推薦了一些引人思考的心得體會(huì),一起來(lái)看看吧。根據(jù)欽北區(qū)教育局有關(guān)文件精神,我學(xué)校認(rèn)
    讀后感是一種思考和吸收書(shū)籍中智慧的方式,可以幫助我們成為更有思想的人。希望通過(guò)這些讀后感范文的分享,大家能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒,不斷提升自己的寫(xiě)作和思考能力。
    活動(dòng)策劃涉及到市場(chǎng)調(diào)研、活動(dòng)主題確定、活動(dòng)流程設(shè)計(jì)等方面的工作,需要全面而深入的思考和準(zhǔn)備。這些活動(dòng)策劃范文提供了不同場(chǎng)景下的策劃思路和實(shí)施方案,值得我們深入研
    通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、倡導(dǎo)理念、提出問(wèn)題或展開(kāi)探討。這些致辭范文涵蓋了不同主題、不同場(chǎng)合的致辭,希望能給大家提供一些靈感和啟示。婚禮致辭稿很多人都有
    通過(guò)整改方案的實(shí)施,我們可以有效地改善工作和學(xué)習(xí)的狀況,提高效率。以下是一些相關(guān)領(lǐng)域的整改方案,大家可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行參考和借鑒;整改落實(shí)了工作主要遵循以下
    整改措施的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任人和執(zhí)行時(shí)間表,以確保落實(shí)到位。以下是一些整改措施的注意事項(xiàng)和要點(diǎn),希望可以為您的制定提供一些幫助。3月22日,第三黨支部按照公司
    活動(dòng)策劃要注重細(xì)節(jié)和前瞻性,以預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。在活動(dòng)策劃的道路上,值得學(xué)習(xí)的案例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是極為重要的,以下是一些活動(dòng)策劃范文供大家參考。
    奮斗是一種追求卓越和完美的精神追求,它要求我們不斷提高自己,不斷追求更好的自我。每一個(gè)奮斗范文都有其獨(dú)特之處,它們反映了不同人在奮斗中的追求和成長(zhǎng)。
    自我評(píng)價(jià)是探索自我的重要手段,通過(guò)反思和總結(jié),我們能更全面地了解自己。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家和職場(chǎng)人士的自我評(píng)價(jià)范文,值得大家參考和學(xué)習(xí)。一、在學(xué)習(xí)理論,堅(jiān)定
    活動(dòng)策劃需要進(jìn)行周密的計(jì)劃和準(zhǔn)備,要考慮到活動(dòng)流程、場(chǎng)地布置、物資采購(gòu)等方面的細(xì)節(jié)。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以不斷反思和調(diào)整,保持工作或?qū)W習(xí)的正確方向。這里有一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的有效計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx,女,19xx年12月生,中共黨
    通過(guò)制定一個(gè)科學(xué)合理的活動(dòng)方案,我們可以更好地分配工作和任務(wù)。讓我們一起來(lái)看看以下的活動(dòng)方案范文,相信對(duì)大家的活動(dòng)策劃會(huì)有所啟發(fā)和幫助。六月一日是全世界少年兒童
    活動(dòng)策劃可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織各種形式的活動(dòng),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行和達(dá)到預(yù)期的效果。活動(dòng)策劃需要注意的細(xì)節(jié)非常多,以下是一些常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方案,供大家參考
    每次寫(xiě)學(xué)校總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它幫助我們梳理學(xué)習(xí)進(jìn)展、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出建議。在學(xué)校中,有很多關(guān)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和分享,下面是一些實(shí)用的總結(jié)。
    衛(wèi)生工作計(jì)劃的制定需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,確保計(jì)劃的各項(xiàng)內(nèi)容得到大家的認(rèn)同和支持。以下是一些衛(wèi)生工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和問(wèn)題探討,值得我們深入研究和思考。
    寫(xiě)心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的尊重和重視,通過(guò)分享自己的思考和經(jīng)驗(yàn),可以讓身邊的人獲得啟發(fā)和借鑒。以下是一些成功人士的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
    優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要具備清晰的邏輯和流暢的語(yǔ)言。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。從前,我看過(guò)泳壇高手凌空展翅,從高
    每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)自己工作狀態(tài)和效率的一次自我檢查和評(píng)估,可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給
    范文范本是對(duì)我們的寫(xiě)作能力進(jìn)行評(píng)估和比較的一種工具,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間。接下來(lái)是一些范文指導(dǎo),希望能給大家的寫(xiě)作提供一些指引。流年似水,這天,
    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的基礎(chǔ),它可以幫助我們分析問(wèn)題、優(yōu)化資源配置、制定政策等。統(tǒng)計(jì)分析在社會(huì)調(diào)查和民意測(cè)驗(yàn)中的應(yīng)用,可以幫助我們了解公眾的意見(jiàn)和需求。
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的盲區(qū),進(jìn)一步提升工作的效果。通過(guò)工作總結(jié),我們進(jìn)一步明確了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和工作重點(diǎn),并制定了明確的任務(wù)分工。
    優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的靈活運(yùn)用。優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中,對(duì)一定主題的深入思考和獨(dú)到見(jiàn)解的表現(xiàn),它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考
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