實施方案應當根據(jù)實際情況進行靈活調整，以保證能夠適應變化的環(huán)境。小編為大家整理了一些實施方案的關鍵點和解決方案，非常值得一讀。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇一
為切實加強黨員隊伍的日常教育管理工作，通過實行黨員積分制動態(tài)量化管理，激勵先進，鞭策后進，暢通出口，著力完善基層黨建工作機制，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。現(xiàn)根據(jù)街道黨員隊伍的現(xiàn)狀，制定黨員積分制教育管理具體實施方案。
堅持以貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以落實區(qū)委“雙爭雙創(chuàng)”活動實施意見為抓手，構建全面黨員責任體系，強化在法治軌道上全面推進黨的建設，實現(xiàn)黨員日常管理的精細化、規(guī)范化、常態(tài)化，保持黨員隊伍的先進性和純潔性，為“三個堰橋”建設提供堅強保證和強力支撐。
組織關系在堰橋街道所轄區(qū)內黨組織全體黨員(含預備黨員)以及街道流動黨支部的黨員。年老體弱長期臥床或長期病休、無生活自理能力的黨員，經本人向黨支部提出申請，并報街道黨工委組織辦審核同意后，可暫不列入積分制管理。
將黨員分在職、流動和老年黨員三大類，通過設定基礎分和加分、一票否決(扣分)項目，形成了以基礎分為基數(shù)，以加分、扣分上下浮動的開放式考核體系，引導黨員少失基礎分，爭取多加分、不減分，鼓勵黨員在完成本職工作的同時，充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極參與各項志愿服務活動。
(一)基礎項目。
積分包括日常積分、民主評議積分和組織評定積分三大類，日常積分又設置“基礎項目、加分項目、一票否決”3個項目。其中“基礎項目”從學習教育、志愿活動、履行義務3個方面進行設置，分值分別為36分、32分、32分。
1、學習教育：是指黨員按時參加每個月的黨課學習、遠程教育“固定學習日”以及各類專題學習等。各黨組織結合實際與黨員參加情況分別計算基礎分。極少數(shù)年輕黨員確實因工作原因，無法按時參加學習的，支部可以通過qq或微信、郵箱等辦法傳達學習材料，請假黨員按時將學習心得反饋回來，作為積分依據(jù)。
2、志愿活動：黨員參加支部及街道和社會的各類志愿活動，經認定后均可作為基礎分。
3、履行義務：按時足額繳納黨費及黨章所列的八大義務。
(二)加分項目。
“加分項目”是黨員積極參加黨員教育管理“333”工程且有成效的可以加分，最多不超過15分。按照在職黨員、流動黨員和老年黨員3個類別進行加分項目管理。每個黨員從三大類別中選取其中一個類別開展活動，每個類別中又設置3個小類別活動，積極參加其中任何一個小類別活動且有成效的加5分，最多不超過15分。
1、在職黨員實施“三個一”工程，為本單位(社區(qū))發(fā)展提一個建議、為單位(社區(qū))發(fā)展做一件實事、為單位(社區(qū))聯(lián)戶幫帶一名群眾;“兩新”組織在職黨員主要通過“統(tǒng)籌共建”和“兩新”黨建聯(lián)合會實施。
2、流動黨員實施“服務三鄉(xiāng)”工程，服務老鄉(xiāng)、服務他鄉(xiāng)、服務家鄉(xiāng)。通過興趣組建法、從業(yè)組建法、籍貫地組建法等多種形式，為流動黨員實施“安家工程”。對于流出黨員，支部可以通過qq或微信、郵箱等辦法傳達學習材料，流出黨員按時將學習心得反饋回來，作為積分依據(jù)。流動黨員也可將在外參加的各類志愿活動并經對方主辦單位確認，反饋回來作為加分參考依據(jù)。
3、老年黨員實施“三個發(fā)揮”工程，發(fā)揮余熱參加社區(qū)志愿服務和各類社會實踐活動，發(fā)揮優(yōu)勢為社區(qū)建設獻言獻策，發(fā)揮經驗傳幫帶社區(qū)年輕工作人員(大學生村官)。
(三)一票否決(扣分)項目。
“一票否決”是黨員存在輕微程度的違法違紀行為和其他違反社會道德與公序良俗的又達不到紀律處分的。
1、傳播有損黨和政府形象的不當言論與信息的;組織或參與封建迷信活動或邪教組織、直系親屬參與而未作勸教工作的;虐待家庭成員、不孝敬父母、因自身原因導致家庭不和睦或鄰里糾紛處理不當、打架斗毆的等。
2、帶頭或參與上訪及非法集會的;被單位通報批評、辭退及解聘的;酒駕;婚外情等及其他違反道德和公序良俗的行為。
3、《惠山區(qū)不合格黨員處置實施辦法》所列的不合格黨員十大類情況等。
(一)日常考核。
各基層黨組織建立考核臺帳，安排一名黨務委員(組織委員)負責記錄黨員學習教育、志愿活動和履行義務及加分、減分情況，每季度經黨組織集體認定后向全體黨員通報，并上報上一級黨組織，經核實后，每半年公示一次，接受群眾監(jiān)督。公示期滿，黨員群眾無異議的，記入黨員個人《積分表》;有異議的，重新進行核實認定，確保考核結果公正、真實。在民主評議和黨組織評定環(huán)節(jié)，嚴格按照“兩評一審一公開”的程序進行，即民主評議，每年底由基層黨組織召開民主評議黨員大會投票確定得分。黨組織評定，每年底由支委會召開會議集體研究，結合黨員的日常綜合表現(xiàn)給予綜合評定。民主評議和黨組織評定積分環(huán)節(jié)，需在上級黨組織的參與指導下進行，最終的評定結果經上級黨組織審批后，在一定范圍內公示。
(二)結果運用。
將黨員積分情況作為評議不合格黨員和黨員評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。積分在60分以下者認定為不合格黨員，依照《惠山區(qū)處置不合格黨員實施辦法》由所在黨組織給予“談話告誡、限期改正、勸告退黨和黨內除名”等組織處置;60—74分認定為基本合格黨員，進行限時整改;75分及以上者認定為合格黨員;積分在95分以上者，可獲得被推薦為區(qū)級以上優(yōu)秀共產黨員資格。
推行黨員積分制教育管理，將黨員的日常表現(xiàn)用積分形式體現(xiàn)出來，并通過民主評議和量化考核相結合的方法，進一步規(guī)范基層黨組織各項工作有序的開展，不斷增強廣大黨員的黨性觀念和宗旨意識，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實解決黨員管理失之于寬、失之于軟和“出口”不暢等問題，在全街道逐步形成“制度健全、操作規(guī)范、雙向促進、實效性強”的黨員教育管理服務新格局。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇二
（一）加快建立健全農產品質量安全追溯信息平臺。
根據(jù)省政府《xx省農產品質量安全追溯管理辦法》和省農牧廳《xx省農產品質量安全追溯實施意見》精神，加快建設市、縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農產品質量追溯信息平臺，對農產品質量安全相關信息實行集中管理，確保農產品質量安全追溯信息及時、準確上傳；實現(xiàn)全市農產品質量安全追溯體系與全市食品安全追溯系統(tǒng)、省農產品質量安全追溯系統(tǒng)的有效對接，滿足蔬菜、瓜果、食用菌等種植產品和牛、羊、獺兔、豬、雞、奶、蛋等畜禽產品的追溯管理要求，實現(xiàn)各級農產品質量安全監(jiān)管機構對農產品生產、收購、儲存、運輸全過程的質量可追溯，提升農產品市場競爭力。加快建設以有線網絡和移動網絡為載體的信息查詢系統(tǒng)，實現(xiàn)對追溯信息的通聯(lián)通查，有效滿足消費者的知情權、參與權和表達權。
（二）加強各環(huán)節(jié)追溯管理。
加強生產環(huán)節(jié)追溯管理。健全和完善農業(yè)投入品經營和使用檔案，努力做到進貨渠道記錄完整和銷售登記實名制。督促農產品生產者建立農業(yè)投入品采購和使用檔案。推行農產品生產基地和農業(yè)專業(yè)合作組織農藥、獸藥、飼料及飼料添加劑等投入品的統(tǒng)一購買、統(tǒng)一使用制度。農產品生產企業(yè)、農業(yè)專業(yè)合作社、出口農產品備案企業(yè)、規(guī)模化生產經營主體生產基地必須建立農產品生產檔案并保存兩年以上。農產品生產企業(yè)、農民專業(yè)合作組織、規(guī)模化生產經營主體要配置農產品快速檢測設備，對生產的產品進行自檢，出具農產品檢測證明。不具備檢測條件的，應委托具有檢測能力的檢測機構進行檢測，出具農產品檢測證明。農產品生產企業(yè)、農民專業(yè)合作組織、家庭農場生產的農產品，憑檢測合格證明和生產檔案，申報備案，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)農產品質量安全管理機構或其委托的村級農產品質量安全監(jiān)管員在查驗生產檔案記錄后，出具產地準出證明。“三品一標”農產品按照規(guī)定進行包裝和附加標識標志，憑生產檔案記錄、“三品一標”農產品認證證書復印件等質量證明材料，出具產地準出證明。生豬、其他動物及其產品憑動物檢疫合格證明及耳標標識，出具產地準出證明。個人自產自銷的農產品，憑村委會開具的自產證明，直接上市銷售。
加強收購環(huán)節(jié)追溯管理。農產品收購企業(yè)和個人收購農產品時，要向供貨方索取檢測合格證明和產地準出證明或“三品一標”認證證書復印件和產地準出證明或動物及動物產品檢疫合格證等證明材料，所有證明材料隨貨同行。農產品收購企業(yè)和個人依據(jù)索取的上述資料建立進銷貨臺賬，并保存一年以上。
加強儲存環(huán)節(jié)追溯管理。農產品儲存企業(yè)和個人，應當具備儲存鮮活農產品的設施設備，明確儲存農產品的種類。儲存區(qū)域劃分要科學合理，并有明顯標識。儲存農產品時，要向生產者或收購、運輸者索取產地準出證明和相關證明材料（產地檢測合格證、動物及動物產品檢疫合格證明、“三品一標”認證證書復印件），建立進銷貨臺賬并保存一年以上。
加強運輸環(huán)節(jié)追溯管理。農產品運輸企業(yè)和個人要向生產者或收購、儲存者索取產地準出證明和相關證明材料（產地檢測合格證、動物及動物產品檢疫合格證明、“三品一標”認證證書復印件）。建立運銷貨臺賬并保存一年以上。
加強市場環(huán)節(jié)追溯管理。批發(fā)市場、農貿市場、超市和配送中心等經營主體，在農產品經營活動中，應當對進場交易者的銷售經營主體資格及其進場待交易的農產品質量合格情況進行確認。建立并嚴格執(zhí)行分類查驗、質量檢測、不合格農產品報告和處理、包裝標識、檔案管理、質量安全專人負責等管理制度，確保交易的農產品質量合格，標識或票據(jù)規(guī)范。實行質量安全可追溯管理，嚴查不履行法定義務的行為。加強對交易市場外擅自交易行為的監(jiān)管，嚴厲查處無證經營行為。
加強餐飲消費追溯管理。要進一步強化飯店、賓館和集體食堂、盒飯快餐集體配送單位等采購食用農產品的索票索證管理，完善進貨臺賬并執(zhí)行進貨檢查驗收制度。飯店、賓館和集體食堂、盒飯快餐集體配送單位應從實行農產品質量安全追溯管理的場所采購質量合格的農產品，不得采購無質量檢測合格報告或來路不明的農產品。
加強農產品質量安全追溯管理。農牧、食藥監(jiān)、工商、質監(jiān)等相關部門要逐步統(tǒng)一農產品銷售票證，全面推行農產品流通市場索證索票管理，將產地標識、生產檔案、包裝標識、認證標志和索證索票管理有機銜接，實現(xiàn)農產品質量安全從田間到餐桌的全程可追溯。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇三
為貫徹20xx年全國、全省教育工作會議精神，落實教育部關于中小學生“五項管理”系列文件、《xx省加強中小學生“五項管理”實施方案》及《xx區(qū)中小學長效落實“五項管理”工作實施方案》，讓學校的責任回歸學校、家庭的責任回歸家庭，家校共育，標本兼治，綜合施策，全面促進我校學生健康成長，結合xx區(qū)實際，特制定本實施方案。
一、總體要求。
以總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持“五育并舉”，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質教育，確保中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質管理規(guī)范化、科學化。
二、工作目標。
2021年目標：6月10日前各校“五項管理”要全部落實落地，形成工作方案、建立工作機制，營造落實“五項管理”的濃厚氛圍，年度取得明顯成效。
2021年后目標：完善“五育”并舉育人體系，不斷健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，實現(xiàn)作業(yè)管理優(yōu)化、睡眠管理有效、手機管理加強、讀物管理規(guī)范、體質管理強化，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
三、組織領導。
為進一步加強對xx鎮(zhèn)中心學校學生“五項管理”的組織領導。經研究，成立xx鎮(zhèn)中心學校“五項管理”工作領導小組，具體人員如下：
組長：xxxxx鎮(zhèn)中心學校黨總支書記校長副組長：xxxxx鎮(zhèn)中心學校黨總支委員副校長xxxxx區(qū)教育局第六責任區(qū)專職督學xxxxx區(qū)教育局第六責任區(qū)專職督學成員：xxxxx鎮(zhèn)中心學校總支委員xxxxx鎮(zhèn)中心學校總支委員xxxxx鎮(zhèn)中心學校總支委員xxxxx鎮(zhèn)中心學校教研專干xxxxx鎮(zhèn)中心學校結報員領導小組下設辦公室在中心學校，xxx任辦公室主任，xxx、xxx任辦公室副主任，統(tǒng)籌協(xié)調落實做好中小學“五項管理”工作事宜。各小學也要成立相應工作領導小組，明確工作職責，切實履職盡責。
四、主要任務。
（一）加強作業(yè)管理1.把握育人功能。各校要嚴格執(zhí)行《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業(yè)管理的通知》（教基廳函〔2021〕13號）要求，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，堅持小學一年級零起點教學。在課堂教學提質增效基礎上，切實發(fā)揮好作業(yè)育人功能，布置科學合理有效作業(yè)，幫助學生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習慣，幫助教師檢測教學效果、精準分析學情、改進教學方法，促進學校完善教學管理、開展科學評價、提高教育質量。
2.健全作業(yè)制度。小學一、二年級不得留書面家庭作業(yè)，可在學校內安排適當鞏固練習；
小學其他年級每天書面作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，切實保障中小學睡眠時間和體育鍛煉時間。各校要制定和完善作業(yè)管理細則，切實履行作業(yè)管理主體責任，每學期初抓好學生作業(yè)整體規(guī)劃工作，加強作業(yè)全過程管理。建立作業(yè)質量審核監(jiān)管和質量定期評價制度，加強對學科組、年級組統(tǒng)籌力度，構建以年級組長和班主任為總協(xié)調人的學科作業(yè)協(xié)調機制，合理確定各學科作業(yè)比例結構以及作業(yè)內容、形式和數(shù)量。完善作業(yè)指導制度，指導小學生基本在校內完成書面作業(yè)。教師不得使用手機微信、qq和釘釘?shù)确绞讲贾米鳂I(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)，嚴禁給家長布置或變相布置作業(yè)，嚴禁要求家長批改作業(yè)。
3.注重作業(yè)設計。各校要切實提高作業(yè)設計質量，將作業(yè)設計工作納入校本教研重要內容，確保作業(yè)難度與課程標準一致，符合學生實際，不得超過課程標準要求。學校教務（教研）處要開展作業(yè)設計研究、指導與評比活動。鼓勵建立教師試做作業(yè)機制，了解作業(yè)的難易程度、所需時間和適宜情況，杜絕隨意布置作業(yè)，不得將各種練習冊、試卷等不加選擇地作為作業(yè)。
4.規(guī)范作業(yè)內容。根據(jù)學生學力情況，探索布置“基礎+拓展、基礎+分層、基礎+個性”等多種模式的分層作業(yè)，布置彈性作業(yè)、個性化作業(yè)，注重設計探究性作業(yè)、實踐性作業(yè)，避免機械重復訓練，嚴禁給學生布置懲罰性作業(yè)。
5.嚴肅作業(yè)批改。教師要對布置的學生作業(yè)進行全批全改，不得要求學生自批自改。加強面批講解和集體講評，對存在的問題要做好學生答疑輔導，并使用鼓勵性和指導性評語批改作業(yè)，引導學生增強學習信心和自我改進。
（二）加強手機管理。
1.落實分類管理。要嚴格按照《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，落實中小學生原則上不得將個人手機帶入校園，禁止帶入課堂的要求。
2.制定管理方案。各校按照“一校一案”的原則，在廣泛征求家長、教師、學生意見建議的基礎上，制定符合學生身心發(fā)展特點、學習生活實際的手機管理辦法。教師不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。對于違規(guī)帶手機進校園的學生，要根據(jù)學生年齡、性格特點，切實做好有效引導，體現(xiàn)教育溫情，避免簡單粗暴管理行為。
3.加強技術支持。各校要通過設立校內公共電話、建立班主任溝通熱線、公布學校應急值班電話等措施，解決學生與家長便捷聯(lián)系溝通需求。
4.做好家校溝通。各校要剛性要求、柔性執(zhí)行中小學生手機管理的相關規(guī)定，要做好家校溝通工作，要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力。
（三）有效睡眠管理1.加強科學睡眠教育。各校要把科學睡眠宣傳教育納入課程教學體系、教師培訓內容和家校協(xié)同育人機制，通過體育與健康課程、心理健康教育、班團隊活動、科普講座以及家長學校、家長會等多種途徑，大力普及科學睡眠知識，廣泛宣傳充足睡眠對于小學生健康成長的極端重要性，提高教師思想認識，教育學生養(yǎng)成良好睡眠衛(wèi)生習慣，引導家長重視做好孩子睡眠管理。
2.落實各學段睡眠時間。各校要嚴格按照《教育部辦公廳關于進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕11號）要求，落實學生睡眠時間要求，小學生每天睡眠時間應達到10小時，確保中小學生充足睡眠時間。
3.規(guī)范作息時間。小學走讀生早上統(tǒng)一到校時間不早于8:00，對于個別因家庭特殊情況提前到校學生，學校應提前開門、妥善安置；寄宿學生早上起床時間原則上不早于7:00。各小學要普遍實行午休制度，應保障學生必要的午休時間。要指導家長、學生特別是留守兒童做好作息安排。小學生就寢時間一般不晚于21:20。
4.提高睡眠質量。教師要關注學生上課精神狀態(tài)，指導學生堅持勞逸結合、適度鍛煉，指導家長避免孩子睡前接觸電子產品。對于到就寢時間仍未完成作業(yè)的學生，教師應有針對性的幫助學生分析原因，加強學業(yè)輔導，實事求是調整作業(yè)量。
（四）規(guī)范課外讀物管理1.激發(fā)學生閱讀興趣。各校要把閱讀作為重要的教育教學內容，鼓勵教師多將經典引入課堂作為教育教學素材，大力倡導學生愛讀書、讀好書、善讀書，可設立讀書節(jié)、讀書角等，優(yōu)化校園閱讀環(huán)境，深化書香校園建設。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習慣。
2.嚴格遵守12條負面清單。各校嚴格落實《教育部關于印發(fā)中小學生課外讀物進校園管理辦法的通知》（教材〔2021〕2號）要求，不得推薦或選用戲說黨史、國史、軍史，危害國家安全，存在科學性錯誤，違規(guī)植入商業(yè)廣告，有違公序良俗等12條負面清單讀物為中小學生課外讀物。
3.規(guī)范推薦程序。各校要嚴格執(zhí)行課外讀物推薦程序，落實好初選、評議、確認、公示、備案等環(huán)節(jié)，確保進校園課外讀物的質量。所有進校園的課外讀物推薦目錄要向學生家長公開，堅持自愿購買原則，禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購買。
4.明確推薦主體。中小學校作為校園課外讀物的推薦主體，堅持誰推薦誰負責，原則上每學年推薦一次，根據(jù)實際做好本校課外讀物遴選、審核工作，要嚴格把關、控制數(shù)量。原則上各校進校園課外讀物參考教育部發(fā)布的《中小學生閱讀指導目錄》進行推薦。
5.加強讀物管理。對于涉及民族、宗教、安全等內容以的校園課外讀物，由區(qū)教育局同有關部門審核把關，明確價值取向和適宜性要求。學校一律不得接受讀物捐贈。學校要加強對學生攜帶讀物進入校園的管理，發(fā)現(xiàn)問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。
（五）強化體質管理1.加強課程管理，開齊開足體育與健康課程。各學校要嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學一至二年級每周4課時，小學三至六年級每周3課時，學校、教師不得以任何理由擠占體育與健康課程和學生校園體育活動。2.加強活動統(tǒng)籌，保證校內外體育活動時間。各校要合理安排學生校內、校外體育活動時間，著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間。全面落實大課間體育活動制度，學校每天統(tǒng)一安排不少于30分鐘的師生全體參與的大課間體育活動，每節(jié)課課間應安排學生走出教室適量活動和放松。大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習。學校要對體育家庭作業(yè)加強指導，提供優(yōu)質的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
3.加強機制建設、提高體育教學質量。各校要建立“教會、勤練、常賽”機制建設，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1—2項運動技能。要組建各類體育社團，鼓勵學生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等傳統(tǒng)體育項目的訓練。要組織開展“全員運動會”“全員體育競賽”等多種形式的活動，構建完善的“校內競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”競賽機制。體育教研組要定期進行集中備課和集體教研，適時對體育課的教學質量進行評價，教師的指導要貫穿課程的整個過程。各校要健全家校溝通機制，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。要建立教師定期培訓機制，促進體育教師專業(yè)能力提升，專業(yè)體育教師不足的學校，要盡量實現(xiàn)體育教師專職化。
4.加強體質監(jiān)測，做好體質健康數(shù)據(jù)上報。各校要全面貫徹落實《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》《學生體質健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，明確分管負責人、安排專人負責，規(guī)范測試時間，不得占用體育課開展測試，認真落實面向全體學生的體質健康測試制度和抽測復核制度，建立學生體質健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，根據(jù)上報的數(shù)據(jù)分析、研判學生體質健康水平，制定相應的體質健康提升計劃。
5.加強經費保障，落實體育教師福利待遇。各校要保證體育教師各項福利待遇，體育教師（周工作量達到8課時）的工作服裝費按照每年不低于1000元的標準發(fā)放。體育教師課時酬金和超工作量酬金標準應與其它學科教師同等對待，學校每年用于體育工作的經費不得低于生均公用經費的5%。
6.加強氛圍營造，抓好師生家長健康教育。各校要強化近視防控、合理膳食的宣傳教育，要嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監(jiān)測機制。避免不良用眼行為，監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應保持“一尺、一拳、一寸”要求，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘，對非學習目的的電子產品使用單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時；使用電子產品學習30-40分鐘后，應休息遠眺放松10分鐘。要切實加強學生營養(yǎng)餐管理，有計劃地開展學校健康教育，合理膳食，養(yǎng)成健康的行為和生活方式，積極倡導家長切實擔負起督促孩子參加體育鍛煉的責任，以身作則，模范帶頭，幫助孩子更多地參與體育鍛煉和戶外活動，降低小眼鏡、小胖墩在學生中的占比。
五、工作要求。
（一）提高思想認識。做好中小學生“五項管理”是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務的重要舉措，關系學生健康成長、全面發(fā)展的大事，是解決群眾急難愁盼問題的有效途徑。各校要站在為國家為民族培養(yǎng)高素質建設人才的高度，增強工作使命感、責任感、緊迫感，細化工作措施，做細做實各項工作，確保工作有序推進，取得實效。
（二）加強宣傳引導。加強中小學生“五項管理”，是貫徹落實國家和省教育工作會議精神的具體體現(xiàn)，是促進學生健康成長的有效路徑，也是教育高質量發(fā)展的必然要求。各校要加強宣傳引導，組織教師常態(tài)化學習“五項管理”工作文件，每學期至少集中組織學習一次。要充分發(fā)揮家長學校的家校溝通紐帶作用，并通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校園廣播、致家長一封信、召開家長會等形式加強對學生的教育引導，提高學生素養(yǎng)和自我管理能力，使“五項管理”制度家長知曉，學生熟記，讓學生、家長以及社會各界普遍認同并廣泛支持，使家長盡到監(jiān)護責任，不給孩子布置額外家庭作業(yè)，督促孩子按時休息，積極參加體育鍛煉，監(jiān)督孩子不閱讀有害讀物，不看不健康的影視片，不玩有害游戲，教育孩子自覺遵守“五項管理”制度，形成家校共育合力。
（三）積極主動作為。各校要結合文件精神、結合學校實情、結合形式要求，不等不靠、積極主動作為，大膽創(chuàng)新方式，制定“五項管理”工作推進實施方案、管理機制、信息報送機制、定期總結機制，把“五項管理”融入到教育教學各環(huán)節(jié)、學生成長全過程，形成廣泛的共識，盡早將“五項管理”變成家長、教師、學生的自覺行為。
（四）嚴格督查考核。“五項管理”將作為2021年教育督導1號任務，各校務必高度重視，區(qū)教育督導室和中心學校將對中小學“五項管理”工作采取校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等方式，開展常態(tài)化督導，確保“五項管理”落實落細。同時，將“五項管理”納入學校目標管理考核，對工作開展不扎實、問題整改不到位、敷衍塞責的學校，將通報并下達督辦通知，對問題嚴重且整改不力，視情況約談相關負責人，直至依法依規(guī)追究相關責任人責任。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇四
敬愛的黨組織：
今年是我進入大學的第三年。兩年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，回顧已經過去的的兩年多，在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業(yè)的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這兩年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。現(xiàn)總結如下:。
一，思想政治方面。始終保持與黨中央高度一致，積極參加學院及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足于黨校培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，并結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報。
二，知識學習方面。在學習上學習刻苦，態(tài)度認真，比起第一學年有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了物業(yè)管理這門課程。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度！我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在改正了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。
三，在生活方面。我向來崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。雖然家里經濟條件很拮據(jù)，但是學校的補助和獎勵以及老師的幫助和同學們的關心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖，使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思。同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，以提高自己的身體素質。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。
總之，過去的兩年，是不斷學習、不斷充實的兩年，是積極探索、逐步成熟的兩年。我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名優(yōu)秀的大學生。
此致
敬禮！
匯報人：___。
20xx年xx月xx日。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇五
全面深化素質教育，堅持以“學生發(fā)展、教師發(fā)展、學校發(fā)展”為本，深入落實各項教學常規(guī)，切實開展教科研工作，認真組織各項教學活動，加快教育改革步伐，正確樹立大課程觀，以新課標理念科學地擬訂各項操作建議，制定各項評價標準，幫助教師在日常教學中，以更科學有效的教育教學方式，以良好的教學習慣和教學素養(yǎng)，提高教育教學水平和能力，促進學生全面提高綜合發(fā)展，保障學校教育教學質量的有效提高，為爭創(chuàng)名牌學校而扎實教學，有效創(chuàng)新，努力奮進。
一、教學常規(guī)細則。
（一）課堂教學。
1、貫徹教書育人原則，嚴格課堂要求，保證教學秩序順利進行。重視課內學生行為規(guī)范的養(yǎng)成和訓練，全面提高學生素質。
2、根據(jù)不同學科、不同內容和學生的不同特點，精心設計教學預案，選擇恰當?shù)慕虒W方法，倡導現(xiàn)代教學手段的運用，倡導各學科組織一定的課外（生活）綜合實踐活動課。
3、教師要精神飽滿，文明上課。講普通話，注意課堂用語規(guī)范化。堅持正面教育，不體罰和變相體罰學生。上課全神貫注，情感投入，緊扣內容，有效保證每堂課的教學質量。
4、教師應在學校音樂鈴聲停止之前到達教室，巡視學生準備情況，認真督促學生做好眼保健操，認真組織課堂教學，營造平等和諧的良好教學氛圍。
5、任課教師對班級的課堂紀律負責，維護良好的`教學秩序，及時妥善處理學生的各種課堂行為問題，課后主動與班主任聯(lián)系，與大隊部溝通。
6、下課不提前，不拖堂，無特殊情況，不得中途離開教室。上課嚴禁抽煙，無特殊原因不接聽電話。
7、強化課堂教學安全意識，發(fā)現(xiàn)學生曠課、遲到、早退等現(xiàn)象要及時了解學生去向，并做好記錄。
8、在實驗室、專用教室及室外上課，要嚴格執(zhí)行相關規(guī)定，整隊帶到指定場地，切實做好安全組織工作。
（二）備課檢查。
1、上傳學校ftp，以電子文檔的形式進行檢查。一個單元一個文件夾，一課一個文檔，加反思和修改后的文檔再次上傳，自己留檔保存?zhèn)溆谩?/p>
2、提倡資源共享，可以年級備課組共同備課，個人分備幾單元。也可就去年任教教師的備課內容進行共享。
3、備課內容需包括：教材分析、教學目標、教學重難點、教學準備、教學時間、教學過程等環(huán)節(jié)，如要增加學情分析、教學設想等環(huán)節(jié)亦可。
4、檢查形式以定時和隨機、全面與個別相結合。備課內容開學初至少提早2周進行備課，平時提前1周備課。
5、注重課后反思修改的檢查，修改和反思，在原文檔中用不同顏色或字體進行區(qū)分，修改字數(shù)不限，反思字數(shù)150字以上。如是自備教案無須修改的請于標題下注明。
6、正確使用標題序號。標題序號依次按一、（一）、1、（1）的順序使用，并注意使用帶括號的序號時，無須再用頓號和文本內容隔開。
7、文本一律用宋體小四號字體，段落為1.5倍行距，頁面設置的頁邊距上下左右均為2.5厘米。
8、反思修改數(shù)量要求，語文以一篇課文為單位，不得少于1/2；其他學科以課時為單位，不得少于1/3。隔月進行一次備課檢查，并和優(yōu)秀教研個人一并記入該月教學工作月考核。
（三）聽課評課。
1、嚴格紀律，不遲到，不早退，不無故中途離開，不接電話，不交頭接耳，保持課堂秩序，認真傾聽、記錄和思考。
2、學校音樂鈴響及時進教室，師生問好后未到者作遲到或不到處理。各次考勤由本組教研組長負責，真實記錄，及時反饋。
3、認真作好聽課筆記，寫好隨感和聽課小結，能形成自己一定的認識，真誠地給予較為準確中肯的評價。
4、以新課標理念為依據(jù)，結合自己的教學實踐，能選擇所聽的一堂較有感觸的課，進行較為深入的思考，或突顯個性或全面整合地進行論述，寫成一篇有論點、論據(jù)、有效進行論證的評課稿，讓自己實踐結合理論，在反思中提高，在提高中發(fā)展。
5、隔月在月15日之前上傳學校ftp，評選40%的優(yōu)秀評課，與學生作業(yè)檢查一并記入該月教學工作月考核。
（四）外出活動。
1、所有公出活動，要嚴格紀律，不遲到，不早退，不無故中途離開，不接電話，不交頭接耳，保持活動會場安靜，認真學習，積極參與，有效思考。
2、外出學習認真做好書面記錄，就所學內容材料和所見所聞所思所想，進行一定的思考與整理，形成自己的學習收獲與學習心得。回校后以教研組為主，進行一定形式的匯報與交流，實現(xiàn)資源共享，互促共進。
3、公出活動1天以內的教師，功課自行安排；2天及以上的，至少自行安排一天，其余的課程，由教導處統(tǒng)一安排代課。任何情況下的自行換課，都必須作好書面記錄，上報教導處備查。
4、每節(jié)代課金為5元，代課單累計三張可換一張半天的調休單。為保證正常的教學秩序，此調換統(tǒng)一安排在期中與期末。
5、外派學習機會，將從不同層面、不同年齡，結合實際情況有效進行合理安排，盡可能滿足每位教師的學習需求，為每位教師提供良好的學習環(huán)境和機會。
（五）作業(yè)檢查。
1、以定時與隨機、全面與個別相結合的方式，對語文、數(shù)學、英語、美術、思品等學科，進行深入有效的學生作業(yè)檢查。
2、教師必須依據(jù)新課標理念，以大課程改革為背景，注重生活實踐性，精心設計學科作業(yè)，注重作業(yè)反饋與評價。
3、學生書寫規(guī)范，頁面工整美觀，作業(yè)完成及時跟上教學進度。
4、批改及時，認真規(guī)范，字跡工整，評價靈活，注重鼓勵，有效反饋，及時訂正。
5、每課作業(yè)采用等級制（優(yōu)、合）評價，輔以“+、-”（加、減）的符號使評價更靈活、細致、有彈性。同時還可用“五角星、小紅花、評語”等個性化評價手段進行反饋，有效激勵。
6、評價等級統(tǒng)一寫在每課作業(yè)標題的右側，注上批改日期，個性化評價可根據(jù)實際需要自行統(tǒng)一規(guī)范。
7、指導學生完成作業(yè)要注重質量，要引導學生有個性化的答案，切不可只求正確美觀而統(tǒng)一標準答案，要激活學生的豐富個性與創(chuàng)新精神。
（六）教研組建設。
1、依據(jù)上級教學部門的教研工作精神與任務，認真制定教研組工作計劃，過程中根據(jù)教學進度，結合教學實際需要，以新課改的前瞻性和針對性為原則，有效確定教研內容形式與活動時間地點等等，盡早準備，認真組織，統(tǒng)籌安排。
2、每周有序地安排教研活動一次，以單雙周相間隔，由組長組織，一周進行教研組讀書會，一周進行教研組研討會。每次活動認真做好活動筆記，在不斷的讀書積累與有效的小組研討反思中，提高自己的教科研水平與能力，形成自己良好的教學習慣與教學素養(yǎng)。
3、每周活動做到保質保量，與會教師以2課時作為課時獎勵。教研組長有序組織，嚴格紀律，認真做好考勤記錄。
4、區(qū)、校級教研課均由教研組組織管理。教研課的開展，必須在開學初上報并確定教材內容與上課時間，由組長組織安排，學期中嚴格按所安排的時間逐周逐個開展教研課。
5、教研組的展示活動。每次活動以綜合組、語文組、數(shù)學組等三大組為單位，本大組的所有教師均需參加活動，其他組教師根據(jù)課務情況盡量參與活動。
6、每人每學期教學論文寫作至少一篇。可以包括教育教學案例、教育敘事、課題研究報告等教科研成果，期末以教研組為單位上交教導處。
7、建立健全學校資源庫的建設，就學科質量分析、優(yōu)秀論文、教案、課件、評課等方面進行歸類建檔，豐富學校課程資源，達成資源共享，實現(xiàn)優(yōu)質資源最大化。
8、完善個人成長業(yè)務檔案，“五個一”等資料，學校統(tǒng)一以電子稿形式備案存檔，教師自留底稿，逐步進行自我積累，自我完善，自我發(fā)展。
二、教學常規(guī)考核細則。
為落實教學常規(guī)，保持正常的教學秩序，教學常規(guī)每月考核一次，教學部門工作人員、教研組長共同參與檢查評價。考核內容包括兩個項目，一個為達標項目，一個為發(fā)展項目。
（一）達標項目（每月抽查以下項目一項或幾項，達標為合格。）。
1、課前常規(guī)：師生做好課前準備，教師按時到崗。
2、課中常規(guī)：教師不無故離崗，無體罰和變相體罰學生。
3、課后常規(guī)：按時下課，不無故拖堂。
（二）發(fā)展項目（每月抽查以下項目一項或幾項，達標指標合格的基礎上，發(fā)展項目評定前50%左右為優(yōu)秀）。
1、學生作業(yè)（語文、數(shù)學、科學、英語、美術）。
2、教學計劃、教案。
3、教學反思、教案。
4、指定活動評課。
（三）獎勵標準。
月考核優(yōu)秀的教師當月獎勵200分，月考核合格的教師當月獎勵150分。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇六
為深入貫徹落實積分制管理在社區(qū)日常工作中的推行，全面加強社區(qū)居民志愿者隊伍建設，逐步建立科學完善的社區(qū)居民志愿者管理體系，充分發(fā)揮社區(qū)居民志愿者的作用，結合本社區(qū)實際，特制定本方案：
一、指導思想。
結合社區(qū)實際情況，以積分制促進社區(qū)居民充分參與社區(qū)自治，以最大限度激發(fā)社會活力，用行動傳遞正能量，樹立社區(qū)道德文明新風尚，為打造平安社區(qū)，為居民營造祥和安定的社會氛圍。
二、工作目標。
積分制管理是讓所有的單位、商戶、社團、家庭、居民能夠持續(xù)參加社區(qū)建設的長效激勵機制，所有的單位、商戶、社團、家庭、居民平等參與、平等兌換，不再是“干與不干一個樣”，切實破解社區(qū)工作中管理難、組織難、作用發(fā)揮難等問題，充分實現(xiàn)居民自我管理、自我教育、自我服務，不斷弘揚社會正能量，從而達到促進社區(qū)和諧，實現(xiàn)社會共治共享的目標。
三、積分對象。
居民、家庭、單位(商戶、社團)、黨員、社區(qū)工作人員。
四、積分內容。
社會治安類、公益美德類、社區(qū)建設類、獎勵懲罰類等四大類。
五、積分程序。
積分程序分為五個步驟：自行申報、網格員采集初審、社區(qū)干部審核、專人錄入臺賬、填寫行為積分儲蓄存折。
六、積分申報方式。
積分申請可通過口頭、電話、短信、qq、微信等多種方式申報，也可以由網格員代為申報。
七、積分運用。
積分獎勵實行累計使用，獎勵之后不清零。獎勵方式根據(jù)不同對象、不同積分內容、不同時間階段進行分類排名分類獎勵。
八、工作措施。
(一)加強組織領導。社區(qū)成立由居民代表、志愿者、網格員、社區(qū)“兩委”干部等組成的積分制工作小組。工作小組負責制定本社區(qū)社會治理積分制管理實施細則，社區(qū)干部負責統(tǒng)籌協(xié)調，并結合工作實際，策劃各類社會治理實踐活動。網格員負責宣傳積分制管理辦法，為居民做好積分申報、記錄、初審等具體工作。積分制管理工作接受居務監(jiān)督委員會監(jiān)督。
(二)加強宣傳引導。社區(qū)將通過宣傳專欄、宣傳展板、宣傳單、qq、微信、網格入戶等形勢進行廣泛宣傳；同時，充分利用報刊、網絡等現(xiàn)代媒介及時報道社區(qū)社會治理積分制管理工作中的典型事例和工作經驗，在社區(qū)營造良好的輿論氛圍，激發(fā)居民參與社區(qū)社會治理的自覺性、積極性。
(三)保障積分兌現(xiàn)落實。社區(qū)將爭取上級政府和轄區(qū)企事業(yè)單位支持，多方籌措資金，確保社區(qū)積分制管理工作落實到位，有保障。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇七
為認真貫徹落實2021年全國教育工作會議、全國中小學“五項管理”落實推進視頻會、全省規(guī)范中小學招生管理暨基礎教育重點工作推進視頻會議精神，確保手機、作業(yè)、睡眠、讀物、體質管理（以下簡稱“五項管理”）全面落地見效，積極推動新時代育人方式變革，特制定本實施方案。
一、指導思想。
為進一步深化教育領域綜合改革，堅持立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律，尊重青少年學生成長規(guī)律，遵循屬地管理、部門協(xié)同、標本兼治、綜合施策的原則，努力從“小切口”推進“大改革”，切實引導中小學校、廣大家長及社會各界轉變育人觀念，持續(xù)營造良好育人環(huán)境，促進青少年健康成長，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。
二、主要內容。
（一）手機管理。
1.相關要求。
學生原則上不得將個人手機帶入校園，學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意書面提出申請，進校應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。
2.工作任務。
中小學校：出臺加強手機管理相關舉措或辦法；制定手機管理以及帶入校園申請制度；對學生合理使用手機進行教育引導；嚴格執(zhí)行學生手機不得帶入課堂的規(guī)定；設立手機統(tǒng)一管理場所、保管裝置和安排手機保管責任人；原則上不得用手機布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
（二）作業(yè)管理。
1.相關要求。
小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內安排適當鞏固練習；小學其他年級每天書面家庭作業(yè)完成時間平均不超過60分鐘，初中年級每天書面家庭作業(yè)完成時間平均不超過90分鐘。周末、寒暑假、法定節(jié)假日也要控制書面作業(yè)時間總量。
2.工作任務。
中小學校：要將作業(yè)設計作為校本教研的重點，系統(tǒng)化選編、改編、創(chuàng)編符合學習規(guī)律、體現(xiàn)素質教育導向性的基礎性作業(yè)。要不斷創(chuàng)新作業(yè)類型，教師要提高作業(yè)設計工作能力，禁止布置超綱作業(yè)，禁止把做作業(yè)作為懲罰學生的手段。要利用課后服務時間，指導小學生在校內基本完成書面作業(yè)、初中生在校完成大部分書面作業(yè)。教師對布置的學生作業(yè)全批全改，不得要求學生自批自改，禁止給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
（三）睡眠管理。
1.相關要求。
保證小學生每天睡眠時間不少于10個小時，初中生不少于9個小時，高中生不少于8個小時。小學上午上課時間不早于8:20，中學上午上課時間不早于8:00；學校不得要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動；不得隨意延長在校學習時間；寄宿制學校要合理安排作息時間，確保學生達到規(guī)定睡眠時間要求。
2工作任務。
中小學校：廣泛開展睡眠管理宣傳教育，納入課程教學體系；嚴格執(zhí)行上午上課時間，禁止要求學生提前到校參加統(tǒng)一的教育教學活動；建立家長反映意見的渠道；告知并督促家長保證學生按時就寢；寄宿制學校保障學生充足睡眠時間。
（四）課外讀物管理。
1.相關要求。
學校要對進入校園的課外讀物進行遴選、審核把關，對違反《出版管理條例》有關規(guī)定和違背社會主義核心價值觀的讀物資料，一律禁止推薦或選用為中小學生課外讀物。禁止強制或變相強制學生購買課外讀物，學校不得組織統(tǒng)一購買。不得在校園內通過舉辦講座、培訓等活動銷售課外讀物。
2.工作任務。
中小學校：按照《中小學生課外讀物進校園管理辦法》中列出的12條負面清單，對校園推薦圖書進行清理，做到有方案、有措施、有成效；對通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物現(xiàn)象以及對強制或變相強制學生購買課外讀物行為進行有效管控；進校園課外讀物推薦程序包括初選、評議、確認、備案等環(huán)節(jié)，推薦目錄向學生家長公開；開展讀書節(jié)、書香校園等閱讀活動。
（五）體質健康管理。
1.有關要求。
開齊開足《體育與健康》課程，小學一二年級每周4課時，小學三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時；著力保障學生每天校內、校外各1小時體育活動時間；每天統(tǒng)一安排30分鐘大課間體育活動；讓每位學生在義務教育階段掌握1-2項運動技能；按照國家要求每學年開展一次學生健康體檢、一次學生體質測試。
2.工作任務。
中小學校：嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程，配齊體育專任教師；制訂大課間體育活動及每天鍛煉1小時方案，并有效落實；制訂針對雨雪天氣的室內體育活動計劃；學校開展全員運動會、體育競賽等活動；做好學生近視防控，每天上、下午各做1次眼保健操，每學期開展2次全覆蓋視力篩查；對近視防控情況進行跟蹤、分析，確定推進舉措；建立學生體質健康檔案，并面向全體學生建立動態(tài)監(jiān)測機制，健全家校溝通機制，及時將學生的體質健康測試結果和健康體檢結果反饋給家長。
三、工作舉措。
1.組織一次“五項管理”教師學習。教師是“五項管理”的具體執(zhí)行者。各校要盡快召開“五項管理”專題會議，組織全體教師集中學習國家、省、市印發(fā)的關于“五項管理”的一系列文件，深刻領會開展“五項管理”的意義、目的、要求及做法，堅決把思想和行動統(tǒng)一到上級的要求和部署上來，與上級保持高度一致。
2.印發(fā)一封“五項管理”致家長信。“五項管理”要落地見效，離不開家長的理解和支持。各校要通過致家長的一封信〔致家長的一封信（樣式）見附件1〕和召開家長會的形式，向家長廣泛宣傳“五項管理”的重要意義和具體要求，引導家長轉變育人觀念，明白開展“五項管理”是為了讓學生更加健康地成長，使家長配合學校的做法，形成家校育人強大合力。
3.召開一堂“五項管理”主題班會課。各學校在教師全面熟悉并掌握“五項管理”相關要求的基礎上，組織各班級召開一堂“五項管理”主題班會課。班主任要向學生講清楚學校關于“五項管理”的具體要求：讓學生知道在校使用手機的規(guī)定，科學合理睡眠的重要性，合理的作業(yè)量和做作業(yè)的時間，閱讀正版的正能量課外讀物，加強身體鍛煉的重要性等，讓學生自覺遵守有關規(guī)定，共同監(jiān)督學校和教師對“五項管理”的落實情況。
4.開展一批“五項管理”課題研究。各校要將優(yōu)秀教學成果推廣與實施“五項管理”緊密結合，迅速開展關于作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質健康方面的研討和研究，互相學習交流好的經驗做法，總結好的經驗，并將優(yōu)秀的研究成果加以推廣應用，起到既減輕學生課業(yè)負擔，又提升教育教學質量的效果。
5.舉辦一場“五項管理”成效展示活動。推進落實“五項管理”，目的是為了讓學生的作業(yè)更少、鍛煉的時間更多、睡眠的時間更充足，成長更加健康，教師的工作量更輕，家長社會更加滿意。各校可以通過演講、講故事、寫心得體會、體質健康活動等形式來充分展示實施“五項管理”帶來的變化，推動學校和教師更加堅定地落實“五項管理”，學生更加擁護“五項管理”，家長更加支持“五項管理”，社會為“五項管理”點贊。
6.開展一次“五項管理”專項督查。“五項管理”工作啟動不久，各項工作正在落實之中，而“五項管理”被國務院教育督導辦公室列為2021年教育督導“一號工程”。責任督學每月要開展一次實地督查（實地督查要點見附件2）。為全面推進我縣各校“五項管理”的進展，查找漏洞補齊短板，近期，市教育體育局將對各地各校“五項管理”工作進行一次實地督查，對標對表，逐一檢查，確保“五項管理”全面落實落地。督查結果作為年度縣（區(qū)）政府教育工作考評、黨政領導干部履行教育職責督導評價、中小學辦學績效考評的重要依據(jù)。我局將根據(jù)情況對學校進行專項督查。
四、相關要求。
1.充分認清“五項管理”工作重要意義。“五項管理”是教育改革的“小切口”，是家長關切、社會關注的大事，要求在本學期內全面落地，年底前取得明顯成效。各校要認真學習領會文件精神，把“五項管理”與我縣中小學校正在開展的“閱讀提升工程”“明亮工程”等有機融合，提升工作實效。
2.積極營造“五項管理”工作良好氛圍。各校要通過新聞媒體等方式對“五項管理”的相關文件精神、具體要求進行集中宣傳。要加強典型經驗和有效成果的宣傳推廣，充分發(fā)揮輻射帶動作用，進一步擴大知曉面和影響力。各中小學校要結合不同年齡段學生實際，通過國旗下的講話、班會、隊會等形式加強教育引導，幫助學生科學理性對待“五項管理”內容，提高自我管理能力和自律自控品質，提升學生的綜合素質。
3.全面形成“五項管理”工作協(xié)同機制。學校要結合實際，健全完善家校社聯(lián)絡制度，構建方便、及時、有效的家校社溝通機制，凝聚家校社協(xié)同育人合力；要通過家長學校大講堂、致家長的一封信、微信公眾號等多種途徑，向家長做好宣傳解釋工作，贏得家長的理解和支持，推動家長履行監(jiān)護職責，倡導家長主動用閱讀、體育運動等正能量活動充實自己的生活，為孩子健康成長樹立榜樣。
4.常態(tài)督導“五項管理”工作落實見效。將“五項管理”工作情況納入對學校年度考核內容和責任督學掛牌督導重要內容；教育督導部門通過設立監(jiān)督舉報電話或舉報平臺，及時掌握和改進相關工作，將“五項管理”作為常態(tài)化監(jiān)管重點。責任督學采用校園巡查、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種方式，推動“五項管理”工作落實見效。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇八
1、自x月1日起自x月x日，我校學生的營養(yǎng)餐實施定點采購蛋奶，向學生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。
x月x日至x月x日，由于我校食堂設施不到位，我校對x公里以外的1x0名學生進行提供完整午餐，x月x日至20日，我校對食堂進行升級改造，又對學生進行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自x月21日起，我校對全校2xx名學生實施提供完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運行平穩(wěn)。
2、學校明確了專人保管和驗收人員，對每天采購的食品進行驗收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實了食品出入庫記錄和索證制度。
3、學生每天食用營養(yǎng)餐x0分鐘前由食品檢驗員、監(jiān)督員先嘗當日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，確認無異常現(xiàn)象后再由各班主任領取到班級發(fā)放，并由班主任監(jiān)護、指導學生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學生用餐后1小時內嚴禁在外買零食吃，以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。
4、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存x8小時。
5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時間到各班巡視、檢查學生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時全體老師行動全力做好此項工作，得到了全體老師的大力支持。同時積極組織高年級學生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學生進行。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇九
通過認真學習“兩學一做”的，對照《紀律》、《準則》以及“六大紀律”的要求，自己還存在以下問題。
(一)政治紀律方面。
一是理論學習不夠全面、深入、系統(tǒng)。學習抓而不緊，感悟不深，滿足于一般了解，被動學的多，主動學的少，存在急用先學、現(xiàn)學現(xiàn)用等現(xiàn)象，沒有真正入腦入心。
二是政治鑒別力不夠強。由于學之不深，思之不透，對一些敏感問題特別是意識形態(tài)領域的復雜性認識不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力兩學一做專題組織生活會對照檢查材料兩學一做專題組織生活會對照檢查材料。比如，網絡上的歷史虛無主義問題，雖然感覺很荒謬、很可笑，但沒有從政治的高度上去分析、去研究，沒有認識到其背后隱藏的目的和危害性。
三是政治斗爭不夠全面。政治立場是堅定的，但對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深。比如，對于社會上一些有損黨的形象和威信的謠言、“段子”雖然不信，但沒有旗幟鮮明地反駁、斗爭。
(二)群眾紀律方面。
一是服務群眾不到位。站在職務想問題、干工作的多，設身處地為群眾著想的少，沒有做到問計于民、問需于民，在真心實意服務群眾上有差距。比如，老城區(qū)基礎設施落后，部分背街小巷道路坑洼不平，沒有路燈，居民出行很不方便;紫云大道、泰安路、曙光路等道路管理低下，占道經營、店外經營、車輛亂停亂放等問題突出，嚴重影響居民生產生活，群眾怨氣大。這些問題暴露出自己的工作落實不夠，關心群眾不夠，解決民生問題不夠。
二是深入基層群眾調研不多。認為自己是本地人，對基層情況比較了解，日常調查研究，只注重了解自己想要了解的問題，到項目一線時間多，到基層農村少，沒有真正和群眾打成一片，沒有做到從群眾里來，到群眾里去。
(三)組織紀律方面。
兩學一做專題組織生活會對照檢查材料講話致辭。比如，在市政府常務會議上，涉及到分管的工作，就很重視，會前總能夠充分對接征求意見。而涉及其他口的議題，怕有越權之嫌，很少發(fā)言，甚至不發(fā)言。這說明思想解放不夠，存在教條主義。
二是批評與自我批評不夠直接。在民主生活會中，有隨大流思想，沒有嚴格按照要求，直奔主題，做到紅紅臉、出出汗，怕影響團結，影響大局。
(四)工作紀律方面。
一是眼界格局不高。作為城鎮(zhèn)化、交通公路等工作的分管副職，對照市委、市政府關于解放思想、拉高標桿、全面提升的要求，自己的眼界、格局、標準，還存在一定差距。尤其是市委城市工作會后，深感自己責任重大，等不得，坐不住。二是擔當意識不強。面對工作上的熱點、難點問題，有畏難情緒，缺乏擔當精神，不敢大膽工作，怕處理不好、激化矛盾、引起信訪。
三是標準要求不高。接到工作任務后，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，存在著應付以求過關的想法，沒有時刻高標準嚴格要求自己。比如，在城市管理工作中，要求更多的是怎樣保住“屁股”不挨打，而不是爭先進位，爭創(chuàng)省、市先進。
(五)廉潔紀律方面。
一是認識上存在偏差。對新形勢下管黨治黨責任認識不足，適應新常態(tài)、融入新常態(tài)、把握新常態(tài)的能力不強，特別是在分管口上，把“抓好黨建作為最大的政績”還沒有真正的立起來、強起來。
二是意識上存在淡薄。還一定程度地存在著抓黨風廉政建設是紀檢監(jiān)察機關的事，自己用不著過問、用不著操心、用不著扛責的問題兩學一做專題組織生活會對照檢查材料兩學一做專題組織生活會對照檢查材料。
三是責任上存在模糊。落實黨風廉政建設“一崗雙責”還不夠到位，對分管工作強調抓好落實的多，重視質量效率多，對黨風廉政建設強調少、要求少、過問少。
(六)生活紀律方面。艱苦奮斗意識淡化。生活條件好了，物質豐富了，自我要求就放松了，安逸享受思想抬頭了，總想穿點貴的、用點好的，對一些“小節(jié)、細節(jié)”不注意、不重視，放松了自我要求，把黨的艱苦奮斗和勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)放在了腦后。
二、產生問題的原因剖析。
對照“做忠誠干凈擔當合格黨員”的要求，深刻反思自己存在的問題，剖析根源，根本原因還是主觀世界改造不夠，主要表現(xiàn)以下4個方面。
(一)理想信念不牢。作風上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”。自認為長期受黨的教育培養(yǎng)，理想信念是堅定的、黨性修養(yǎng)是牢固的。時間久了，對政治理論學習看的輕了，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有真正做到深學、細照、篤行，致使思想蒙了灰塵，考慮個人得失多，考慮大局少。
(二)黨性修養(yǎng)放松。在黨的關懷和培育一步步走來，對黨有濃厚的感恩之情和感激之情，政治立場始終是堅定的，在大是大非和原則性問題上，始終和黨保持一致。但隨著年齡增長，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒有做到時刻警醒警惕。在工作安排上，滿足于上邊安排什么，我就干什么，有“事不關己、高高掛起”的念頭和想法，沒有把黨員第一身份時掛心頭。
(三)宗旨意識不強。隨著職務的升遷，坐辦公室的時間長了，下去實地調查研究的少了，與群眾促膝談心、交流思想不夠，從而導致對群眾訴求和期望了解不清，群眾觀點理解錯位，工作思路定格，埋在了抓項目、抓發(fā)展上面沒有做到從群眾來，到群眾中去，沒有從思想深處去關心、關注群眾，沒有真正了解群眾的所需所盼、所憂所困。認真反思，主要是宗旨意識淡化，群眾觀點不牢，沒有真正弄清“我是誰、為了誰、依靠誰”，沒有真正把群眾滿意當做衡量工作的標準，沒有把群眾利益當做干事創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點和落腳點。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十
為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆六中全會精神，切實提高全鎮(zhèn)黨員教育工作質量和效果，根據(jù)《20xx-20xx年全國黨員教育工作規(guī)劃》和平黨組發(fā)[202-]號27號關于印發(fā)關于開展黨員教育積分只工作的實施方案》的通知》精神，關渠村開展黨員教育積分制工作，特制定如下實施方案。
一、指導思想。
堅持以中國特色社會主義理論體系和習近平總書記系列重要講話精神為指導，突出全面從嚴治黨這個主線，緊緊圍繞“兩學一做”學習教育和基層服務型黨組織建設，深入探索新形勢下加強黨員教育考核的新機制、新方法、新途徑，激發(fā)黨員參加學習的積極性和自覺性，全面提高黨員隊伍的整體素質，推進村黨員教育管理工作科學化、規(guī)范化、制度化。
二、適用范圍。
黨員教育積分制適用對象為全村所有黨員，流動黨員參加流入地黨組織積分管理。行動不變或70歲以上老黨員向黨支部提出申請后可不進行積分管理，黨支部采取定期上門送學，派人結對幫學等形式，做好教育服務工做。
三、積分內容。
(一)積分構成。
黨員教育積分是考核黨員參加各類教育培訓、組織生活、社會實踐數(shù)量和質量的計算單位。采取教育積分和民主評議積分相結合的方式進行積分，計算方式為：黨員年度積分=年度平均積分x80%+年度民主評議量化積分x20%.
1、教育積分主要由“學習教育積分、實踐鍛煉積分、自主賦分、處罰分”四個部分構成，其中，學習教育積分和處罰分采取扣分制。選系積分滿分為60分，集體學習積分、個人自學積分以及組織生活積分三個部分組成，其中，集體學習積分主要通過參加冬季黨員輪訓、專題教育培訓、遠程教育培訓、遠程教育等日常集中教育培訓獲得。個人自學積分主要通過黨員自主參加的網絡學習教育培訓獲得，由各支部根據(jù)黨員學習完成情況進行打分組織生活積分主要通過黨員參加“三會一課”等黨內各項活動、按期繳納黨費等方式獲取。
2、實踐鍛煉積分滿分為30分，重點圍繞黨員設崗定責和承諾踐諾制度;落實黨員到村報到、直接聯(lián)系服務群眾制度，參與鍛煉實踐、發(fā)揮先鋒模范作用獲得積分。參加實踐鍛積分需經黨支部等級認定，未經認定的實踐鍛煉一律不予賦分。
3、自主賦分滿分為10分，結合黨建工作各項任務組織開展各類教育培訓、主題實踐文體活動，結合黨員參與活動情況給予積分扣分項主要包括：學習被動消極應付，參加集中學習、組織生活、支部活動存在遲到、早退等情況扣1分;出現(xiàn)與黨員身份不符的言行，造成不良影響的扣2分;不服從黨組織管理、不做黨組織安排工作的扣2分;發(fā)現(xiàn)參與或組織群眾上訪影響社會穩(wěn)定、直系親屬參與非法宗教組織、阻礙重大項目建設等情況的扣5分;受到通報批評、提醒、函詢、誡勉等處理的扣5分;受到黨內警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看等處分的，分別扣4分、6分、8分、10分。扣分按分制高的計分，不重復計算。
四、工作機制。
(一)積分評定。
建立黨員個人年度教育培訓積分制檔案，實行“一人一檔”，同步建立電子檔案，保存黨員參學文件、培訓資料、活動照片等，全程記錄黨員參學情況，確保檔案真實、準確、完整。月度積分，黨支部每月對黨員參學情況進行審定打分。黨員得分情況要通過手機短信、公示欄等方式進行公示。對沒有參與教育培訓或得分偏低的黨員，黨支部要采取談話、電話聯(lián)系、家訪等方式進行提醒。年度評定。年底組織黨員大會對每名黨員進行民主評議，并計入黨員年度積分。按照黨員年度積分分值確定黨員年度評定等次，85分以上為“優(yōu)秀”等次、84-60分為“合格”等次、60分以下為“不合格”等次。
(二)開展活動。
為保證黨員每月能通過參加學習教育和實踐鍛煉獲得相應積分，支部每月至少開展1次黨員集中教育;扎實開展無職黨員設崗定責、在職黨員到村報到、“黨員活動日”等工作，每月至少組織一次實踐鍛煉活動，并提前通知黨員按時參加，為黨員通過參加學習教育、實踐鍛煉獲得積分提供平臺，創(chuàng)造機會。
(三)結果運用。
黨員教育積分考核等次作為黨員年度考核、績效考核、評先評優(yōu)等重要依據(jù)。年度積分考核被評為“優(yōu)秀”等次的黨員，采取通報表揚、表彰獎勵、優(yōu)先評優(yōu)、組織慰問等方式予以激勵;積分考核被評為“合格”等次的黨員，由所在黨支部書面提出存在問題和努力方向，根據(jù)實際情況進行提醒談話;積分考核被評為“不合格”等次的黨員，由所在支部發(fā)放《整改通知書》，限期進行整改，對拒不整改或整改期滿無明顯轉變的，按處置不合格黨員相關規(guī)定予以處置。凡積分考核被評為“不合格”等次的黨員，年度內不得列為慰問對象，不得評為各類先進和優(yōu)秀，年度考核不得被評為“優(yōu)秀”等次。
五、實施步驟。
黨員教育積分制工作從202-年3月開始，至202-年12月中旬結束，共分為三個階段。
(一)前期準備。
按照《城關鎮(zhèn)開展黨員教育積分制工作實施方案》的要求，通過召開黨員大會、手機、宣傳欄等形式進行廣泛宣傳，是每一名黨員都充分了解這項工作的目的、意義及程序。
(二)組織實施。
成立村黨員教育積分制管理領導小組，召開動員會進行安排部署，指導各支部開展黨員教育積分，并按照“一人一檔”要求，建立黨員教育積分檔案。
(三)總結完善。
認真總結工作中的特色亮點和工作成效，發(fā)現(xiàn)和梳理存在的問題和不足，提出改進的意見建議，形成工作報告鎮(zhèn)黨委。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十一
截止到目前積分制管理應用于企業(yè)管理已經有時間了，積分制管理復制班也已經開了94期了，已經有幾萬多家企業(yè)參與學習并應用于企業(yè)。積分制管理是一套落地性非常強的管理體系，其中包含了管理方法的原理、作用、實施步驟、注意事項、實施細則、軟件記錄使用方法、積分使用方法、快樂會議流程、企業(yè)文化建立注意細則等，并且李總在課程中把很多應用方面走的彎路都做了總結，并會把遇到問題的解決方法告訴學習的老總。同時，我們企業(yè)有最終要把這套體系在企業(yè)落地好，少不了長期的咨詢，咨詢一個用的時間最長，用的最好的企業(yè)，我想可以讓企業(yè)少走很多的彎路。
現(xiàn)在有聽過李總課程的學員去辦積分制管理培訓班了，比如73期學員李青東，還有李太林、牛云等。當然他們也是知道積分制管理的理論的，聽聽也無妨，但是如果聽了后回去落地，那效果我們就不敢保證了，就像我前面講解的注意事項、實施細則、軟件記錄使用方法、積分使用方法、快樂會議流程、企業(yè)文化建立，應用方面走的彎路這都是他們無法告知企業(yè)家朋友的。要學習積分制，一定要注意落地的問題，落地需要的不僅僅是理論知識，更重要的是這些年大家實施積分制的經驗。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十二
之前未聽說過積分制管理，聽到公司董事長簡單介紹了之后就有非常想來學習的沖動。我是公司的常務副總，在管理過程中會遇到很多棘手以及兩難的問題，很是讓人頭疼，使得很多管理措施得不到落實，管理問題不能及時妥善處理……通過學習，雖然時間很短，但給我的感覺是我所面臨的問題找到了處理的方法了。所以我更期望的是如何運用和及時地安排，逐步將其試用推行，真正讓企業(yè)煥然一新，去創(chuàng)造企業(yè)和員工的理想價值。
非常有幸來到湖北群藝，三天的培訓即將畫上句號，但在人生中確實不可忘記這三天，對于我們做企業(yè)，在今天市場環(huán)境的壓力都很大，但三天的培訓讓我在企業(yè)發(fā)展中目標更明確，思路更清晰，管理更明確，也讓我感受到了積分制管理的魅力和神圣。同樣我們會把快樂的積分制分享到每一個需要我去幫助的企業(yè)，三天的培訓感覺不像在培訓，而是享受到了家的感覺，每個人的微笑和到位的幫助，無時無刻不在感動著我們，最后祝愿群藝神速發(fā)展，馬到成功。
通過短短三天的學習，自己有了許多感悟，從開始懷疑到對積分制管理的認同。以前有許多管理上的問題都只有罰款一種辦法。現(xiàn)在明白了，是管理方法的問題。學以致用，發(fā)揮作用。回去后積極召開高層會議，堅持認真逐步推行積分制管理。感謝李總以及全體群藝人熱情的服務，感謝李總創(chuàng)造如此好的管理工具——積分制管理。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十三
為創(chuàng)新黨員教育的管理方式，增強黨員黨性意識，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用，調動廣大黨員建設“創(chuàng)新之城、和諧之地”的積極性，經研究，決定在街道實行黨員積分制管理。
1、黨組織關系隸屬街道管理的全體黨員;。
2、“兩新”黨組織、特色街區(qū)黨員。
1、劃分積分類型。以黨支部為單位，劃分骨干類、普通類、流動類三個層次。年齡在60周歲以下的干部、有一定創(chuàng)新和帶領致富能力的黨員為骨干類;在支部轄區(qū)內工作生活，具有履職能力的黨員為普通類;組織關系不在支部，但工作生活半年以上的“兩新”組織黨員為流動類。年齡在70周歲以上，長期生病或喪失部分能力的黨員，經黨支部討論后可不納入考核對象。
3、規(guī)范積分方式。
(1)自我積分。黨員每完成一項指標，就在黨員積分手冊相對應欄上記上分值。
(2)支部積分。支部組織每一項活動后，以不同類別在《黨員積分制考核表》上填上分值。
(3)群眾積分。每年底召開村民代表、群眾代表會議，由群眾對每位黨員記分。
(4)組織核分。召開黨員大會，以黨支部為單位對每位黨員年度所做的工作和得分情況進行核對。
(5)支部評定。根據(jù)每位黨員積分情況，評選出不同類別的黨員。
4、獎懲辦法。
(2)優(yōu)秀黨員從積分為優(yōu)秀等次的黨員當中產生，優(yōu)秀等次的黨員由支部負責表揚獎勵;積分前三名的優(yōu)秀等次黨員上報街道黨工委，由街道黨工委表彰獎勵。
(3)獲得街道表彰的黨員，在下屆村、社區(qū)班子換屆中作為加分條件。
(4)合格等次以上，可以享受走訪、慰問、補助等各項關愛機制。
(5)誡勉等次的黨員，進行談話教育、限期改正，誡勉期內不享受關愛待遇，不列入班子換屆候選人。
(6)“兩新”黨組織積分優(yōu)秀黨員建議單位作為優(yōu)秀員工等次獎勵。
三、工作要求。
2、建立積分臺帳。由街道黨工委統(tǒng)一制定《黨員積分手冊》，各黨支部嚴格遵照執(zhí)行。各黨支部書記是積分工作的責任人，分管組織工作的支部委員負責記分。
3、落實公開監(jiān)督。積分結果每年向黨員大會通報，并在黨務公開欄進行公示，接受黨員群眾的監(jiān)督。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十四
為進一步強化黨員教育管理抓手，激發(fā)黨員常爭常創(chuàng)的持久熱情，建立科學完善的黨員考核評價體系，經村黨總支研究，結合本村實際情況，制定《大高圩村黨員積分制管理細則》，具體內容如下：
村全體黨員(年齡在70周歲以上，長期生病或喪失部分能力的黨員，經黨支部討論并上報村黨總支同意可不列入實施范圍)。
1、黨員劃分。依據(jù)黨員的職務、崗位、年齡、特長等特點，將黨員劃分為村干部黨員、無職黨員和流動黨員。
2、積分設置。黨員積分制管理實行分類計分辦法，實行百分制，分值分為日常行為積分、承諾履諾積分和民主評議積分。
3、黨員積分制采取基礎分與考核分相結合。黨員一人一卡，積分分值每月一累計，積分情況在每月黨員大會公布，接受監(jiān)督。
基礎分：村干部0村分，無職干部20分，流動黨員40分，老年或有特殊情況干部60分。
在基礎分上，黨支部安排專人及時記錄黨員履行職責情況，做為評先評優(yōu)的依據(jù)。
共分為組織生活、履行職責、廉潔自律、遵紀守法4個主要分項，分別設置為組織生活30分、履行職責30分，廉潔自律20分、遵紀守法20分及加分項10分，共110分。
共分為黨員學習、黨日活動、作用發(fā)揮、黨員承諾、設崗定責5個分項，分別設置為黨員學習40分、黨日活動15分、作用發(fā)揮25分、黨員承諾10分、黨員設崗定責10分。
共分為黨員管理、黨員學習、作用發(fā)揮、黨員承諾4個分項，分別設置為黨員管理50分、黨員學習15分、作用發(fā)揮25分、黨員承諾10分。
1、參與重大災難事故、抗洪搶險救災等，加5分;。
2、為村經濟發(fā)展和招商引資牽線搭橋，按照投資規(guī)模相應加分(村黨總支研究決定);。
3、因工作表現(xiàn)突出，黨員個人當年度受縣級表彰獎勵的加2分;受市級表彰獎勵的加3分;受省級以上表彰獎勵的加5分。
4、其他發(fā)揮先鋒模范作用的，經所屬黨支部研究，酌情加分。
1、黨員本人或直系親屬有違法違紀行為的每例扣5分。
2、黨員應珍惜黨員榮譽，堅持原則，做到遵章守紀，不參加黃、賭、毒和一切迷信活動，子女不違反計劃生育政策，以上每違反一項的扣3分。
3、黨員本人或直系親屬參與集體上訪的，每出現(xiàn)一次扣3分。
4、黨員與鄰里不團結，經常發(fā)生矛盾糾紛，居民反映強烈，不贍養(yǎng)老人或不盡子女撫養(yǎng)義務的，經核實情況屬實的，扣3分。
5、無故不參加村組織的義務活動或公益性活動的，每出現(xiàn)一次扣2分。
6、其他事件，經所屬黨黨支部研究，酌情扣分。
黨員積分作為黨員星級評定、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、處置不合格黨員、獎優(yōu)罰劣的重要依據(jù)。
根據(jù)黨員積分情況進行星級設置，最高五星級，年綜合積分在90分及以上可被評為五星級，80―89分可被評為四星級，70―79分評為三星級，60―69分評為二星級，60分以下為一星級，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))黨(工)委對積分被評為五星級黨員進行復核。
1、當年積分評為四星級及以上的，作為黨內評先評優(yōu)的重要依據(jù)，符合條件的普通黨員，可作為村級后備干部優(yōu)先使用。
2、三年評定均低于三星級的，在村黨組織換屆中，原則上不得提名為村黨組織領導班子成員候選人。
3、預備黨員年度總積分被定為一星級的，按照組織程序延長預備期或取消預備黨員資格。
4、對新調入的黨員，村黨組織應及時建立積分檔案，調入時間不足6個月的黨員，其年度積分不可作為各類評先依據(jù)。對調出的黨員，應根據(jù)其積分情況，對黨員進行綜合評價并隨同黨員檔案遞交新調入黨組織。
5、年度積分為一星級的定為不合格黨員，且要進行教育轉化，轉化期一般為6個月。期滿后，經綜合評定，評定為合格檔次的，撤銷轉化期;對無明顯轉化的.，可勸其退黨，直至除名。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十五
習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話，深刻闡述了開展黨史學習教育的重大意義和重點工作要求，是知史鑒今、關照未來的歷史教育課，是砥礪初心、牢記使命的黨性修養(yǎng)課，是指引方向、催人奮進的勵志課，有利于教育引導廣大紀檢監(jiān)察干部更好地把握歷史規(guī)律，在學黨史中汲取智慧和力量，在強化黨性修養(yǎng)和人民立場中踐行初心使命，履職擔當盡責，展現(xiàn)新時代紀檢監(jiān)察干部時代風貌。
一、在學習黨史中堅定理想信念。
心有所信，方能行遠。我們黨的歷史，就是一部共產黨人堅定信仰、砥礪前行的奮斗史，既孕育出“砍頭不要緊，只要主義真”的共產黨人忠誠，也詮釋著“不獲全勝，絕不收兵”的共產黨人擔當。紀檢監(jiān)察機關是政治機關，要旗幟鮮明講政治，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，要傳承和弘揚先輩們堅如磐石的信仰、赤誠的為民情懷，進一步堅定理想信念，做到知史愛黨、知史愛國，要善于從黨史中找準歷史坐標、把握歷史方位、心懷“國之大者”，忠誠干凈擔當，以昂揚姿態(tài)迎接建黨100周年。
二、在學習黨史中厚植擔當精神。
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。中國共產黨從成立之日起，就扛起帶領中國人民救國、興國、強國的歷史使命和責任擔當，進入新時代，更是團結帶領廣大人民抗擊疫情、開展脫貧攻堅，取得了一場場勝利，兌現(xiàn)了一切為了人民的莊嚴承諾。紀檢檢監(jiān)察干部要不斷厚植擔當精神，既要把深入學習黨史作為當前一項重要政治任務，又要進一步強化監(jiān)督問責，把各單位各部門學習黨史情況作為政治監(jiān)督的重要內容來抓，促進黨員干部在學思踐悟中筑牢理想信念，在知行合一中堅定初心使命，以高度政治自覺擔負起“兩個維護”重大責任。要聚焦惠民富民、促進共同富裕政策措施落實開展監(jiān)督檢查，督促落實“四個不摘”要求，推動鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，發(fā)揮監(jiān)督保障執(zhí)行、促進完善發(fā)展作用，為“十四五”開好局，起好步提供堅強有力保障。
三、在學習黨史中擦亮廉潔底色。
一部黨史就是一部自我革命史，勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢。正是我們黨始終注重加強紀律建設、作風建設，才實現(xiàn)了不斷自我凈化、自我完善、自我提升，始終保持了黨的先進性、純潔性。紀檢監(jiān)察干部作為監(jiān)督別人的人、執(zhí)紀執(zhí)法的人，必須始終保持自身干凈，始終保持“趕考”的清醒，保持對“腐蝕”、“圍獵”的警覺，自覺接受最嚴格的約束和監(jiān)督，堅決防止家人、親屬利用紀檢監(jiān)察干部影響謀取私利，持續(xù)整治“燈下黑”。要在學習黨史中，不斷自警自省自勵，強化紀法意識、紀法思維、紀法素養(yǎng)，始終敢于善于斗爭，堅持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，持續(xù)保持反腐敗高壓態(tài)勢，持續(xù)整治群眾身邊腐敗和不正之風，維護風清氣正的良好政治生態(tài)。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十六
學校的發(fā)展首先是教師的發(fā)展，然后才有學生的發(fā)展，教師的發(fā)展是終身的，為引領教師關注自身專業(yè)成長，幫助教師多讀書、讀好書，并以電子檔案的形式記載自己的讀書成果，以分值的形式來衡量自己的讀書績效。根據(jù)學校實際情況，決定實施教師讀書積分管理制度，現(xiàn)特制訂本細則。
一、加分細則。
1、教師有自己的博客，積50分。
2、在自己博客上轉發(fā)一篇教育教學類文章，并有不少于50字的評論，加10分。
3、在自己博客發(fā)表一篇原創(chuàng)的教育教學類文章，并且不少于500字，加30分。
4、向全校教師推薦一本好書，要求有圖書簡介和讀后感（不少于500字），加40分。
5、讀一本好書，上交一篇讀書筆記（不少于1000字），加50分。
二、獎勵標準。
1、學期末學科組、年級組人均達到1000分，獎勵學科組、年級組量化20分，人均每超過100分給該學科組、年級組加1分。
2、學期末個人達到1500分，獎勵價值50元的圖書，達到3000分獎勵價值100元圖書，達到5000分以上，獎勵300元圖書。
4、學年末評選xx中學十大讀書人物（一年最低積分不少于5000分），頒發(fā)證書并給予物質獎勵。同時，優(yōu)先參加第二年全國舉行的學習培訓活動。
此方案從今日開始實行。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十七
為創(chuàng)新黨員教育的管理方式，增強黨員黨性意識，促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用，調動廣大黨員建設“創(chuàng)新之城、和諧之地”的積極性，經研究，決定在街道實行黨員積分制管理。
一、適用范圍。
1、黨組織關系隸屬街道管理的全體黨員;。
2、“兩新”黨組織、特色街區(qū)黨員。
二、內容及方法。
1、劃分積分類型。以黨支部為單位，劃分骨干類、普通類、流動類三個層次。年齡在60周歲以下的干部、有一定創(chuàng)新和帶領致富能力的黨員為骨干類;在支部轄區(qū)內工作生活，具有履職能力的黨員為普通類;組織關系不在支部，但工作生活半年以上的“兩新”組織黨員為流動類。年齡在70周歲以上，長期生病或喪失部分能力的黨員，經黨支部討論后可不納入考核對象。
3、規(guī)范積分方式。
(1)自我積分。黨員每完成一項指標，就在黨員積分手冊相對應欄上記上分值。
(2)支部積分。支部組織每一項活動后，以不同類別在《黨員積分制考核表》上填上分值。
(3)群眾積分。每年底召開村民代表、群眾代表會議，由群眾對每位黨員記分。
(4)組織核分。召開黨員大會，以黨支部為單位對每位黨員年度所做的工作和得分情況進行核對。
(5)支部評定。根據(jù)每位黨員積分情況，評選出不同類別的黨員。
4、獎懲辦法。
(2)優(yōu)秀黨員從積分為優(yōu)秀等次的黨員當中產生，優(yōu)秀等次的黨員由支部負責表揚獎勵;積分前三名的優(yōu)秀等次黨員上報街道黨工委，由街道黨工委表彰獎勵。
(3)獲得街道表彰的黨員，在下屆村、社區(qū)班子換屆中作為加分條件。
(4)合格等次以上，可以享受走訪、慰問、補助等各項關愛機制。
(5)誡勉等次的黨員，進行談話教育、限期改正，誡勉期內不享受關愛待遇，不列入班子換屆候選人。
(6)“兩新”黨組織積分優(yōu)秀黨員建議單位作為優(yōu)秀員工等次獎勵。
三、工作要求。
2、建立積分臺帳。由街道黨工委統(tǒng)一制定《黨員積分手冊》，各黨支部嚴格遵照執(zhí)行。各黨支部書記是積分工作的責任人，分管組織工作的支部委員負責記分。
3、落實公開監(jiān)督。積分結果每年向黨員大會通報，并在黨務公開欄進行公示，接受黨員群眾的監(jiān)督。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十八
為深入學習貫徹全面從嚴治黨要求，鞏固深化“主題教育”成果，進一步加強黨員的教育管理，增強黨員的身份意識，充分發(fā)揮先鋒模范作用。根據(jù)上級有關要求，現(xiàn)就在xxx實行黨員“先鋒指數(shù)”積分制管理，強化黨員意識發(fā)揮示范作用，提出如下實施方案。
xx中心成立“先鋒指數(shù)”積分考評領導小組,xx同志任領導小組組長，黨支部委員任成員，具體負責考評工作。
實行“先鋒指數(shù)”積分制管理，目的是用積分的形式對黨員的日常表現(xiàn)進行全方位量化考核,充分發(fā)揮考核的導向和激勵作用，探索形成一套目標明確、操作規(guī)范、管理到位的黨員管理新機制，搭建一個示范帶動、激勵先進、鞭策后進、動態(tài)管理的黨員奉獻新平臺，實現(xiàn)黨員日常管理的精細化、科學化、規(guī)范化，激勵廣大黨員敢作為、勇?lián)敚龇瞰I、走在前，為打造政務服務品牌提供堅強組織保障。
縣政務服務中心機關在職在崗的中共正式黨員、預備黨員。對長期有病、無法堅持正常工作等特殊情況不能參與積分制的黨員，由本人提出書面申請，經支部召開黨員大會討論決定，經領導小組研究審批可不參加。
明確積分標準。黨員的日常積分由基本分、正向加分、反向扣分三部分組成。黨員“先鋒指數(shù)”由基本指數(shù)、正向加分指數(shù)、反向扣分指數(shù)三部分構成。其中基本指數(shù)為80分，正向加分指數(shù)上限為20分，反向扣分指數(shù)酌情減分。經評定后，黨員先鋒指數(shù)總體評價最高分為100分，最低分為0分。
(一)基本指數(shù)：總分為80分，對標“四講四有”合格黨員要求，設置信念指數(shù)、紀律指數(shù)、品行指數(shù)、作為指數(shù)。
1、信念指數(shù)20分，主要指標細分為：
(1)認真學習中國特色社會主義理論，積極參加黨性教育學習，堅定共產主義理想信念，牢固樹立“四種意識”，嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩，不參教信教、不從事封建迷信活動。以現(xiàn)場教學、警示教育、輔導報告等方式，每年接受黨性教育不少于2次，少于1次的，每次扣2分;參加封建迷信活動的，發(fā)現(xiàn)一次扣10分，經教育據(jù)不改正的，該項不得分;理想信念不堅定，“四種意識”不牢固的，該項不得分;出現(xiàn)違反政治紀律、政治規(guī)矩的，該項不得分。(分值10分)。
(2)旗幟鮮明地與錯誤思想、錯誤言行作斗爭，不編造傳播政治謠言以及有損黨和國家形象的言論。出現(xiàn)一起編造傳播政治謠言或有損黨和國家形象言論的，情節(jié)輕微的，扣5分;情節(jié)嚴重，影響惡劣的，該項不得分。(分值10分)。
2、紀律指數(shù)20分，主要指標細分為：
(1)認真落實“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,鞏固深化主題教育成果，嚴格執(zhí)行“三會一課”、黨員固定活動日等制度，積極參加黨組織舉辦的各類學習活動、各類會議，按規(guī)定足額交納黨費，貫徹執(zhí)行黨組織的決定，自覺遵守黨的紀律。黨員集體學習或組織生活會因故請假的，一次扣1分;無故曠會的，一次扣2分;替會或虛假簽到的，一次扣5分;未按規(guī)定標準交納黨費的，每次扣3分;超過3個月不交納黨費的，每次扣5分。(分值10分)。
(2)不折不扣貫徹落實上級決策部署，不搞“上有政策、下有對策”。未按規(guī)定落實的，每出現(xiàn)一次扣5分;違反黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，情節(jié)輕微未構成違紀違法行為的，每次扣5分1231。(分值10分)。
3、品行指數(shù)20分，主要指標細分為：
(1)遵守公民基本道德規(guī)范、法律法規(guī)，自覺維護社會和諧穩(wěn)定，踐行孝心、愛心、責任心，促進鄰里和諧，情趣健康、樂觀向上，堅決抵制黃賭毒等不正之風。模范踐行社會主義核心價值觀，誠實守信，不違反中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”。出現(xiàn)違反中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”行為的，一次扣5分;在生活作風、道德品行等方面出現(xiàn)負面情形，在社會上造成較差影響的，一次扣10分;因經濟糾紛等，被法院強制執(zhí)行的，一次扣5分;因各類失信行為，被列入失信黑名單的，一次扣5分;不帶頭執(zhí)行移風易俗有關規(guī)定的，出現(xiàn)一次扣3分;不孝敬父母的，扣5分;參與黃賭毒的，該項不得分，并按照有關規(guī)定予以處理。(分值10分)。
(2)經常性聯(lián)系走訪群眾，主動到所居住社區(qū)報到并開展志愿服務活動，不產生鄰里糾紛。未按要求到所居住社區(qū)報到并參與志愿服務活動的，出現(xiàn)一次扣2分。聯(lián)系服務群眾不到位的，出現(xiàn)一次，扣2分;有群眾反映干部作風問題的并屬實的，出現(xiàn)一次扣5分。(分值10分)。
4、作為指數(shù)20分，主要指標細分為：
(1)對標看齊、擔當有為，模范履行本職，認真執(zhí)行各項制度，保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關鍵時刻沖得上去。工作中出現(xiàn)互相推諉、違反制度辦事、消極怠工等行為的，出現(xiàn)一次扣3分。(分值10分)。
(2)在政務服務工作中能積極建言獻策、發(fā)揮先鋒作用。發(fā)揮不好的，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分;在重點工作推進中，等同甚至落后于一般群眾的，每發(fā)現(xiàn)一次，扣5分;存有“中梗阻”等現(xiàn)象的，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。(分值10分)。
(二)正向加分指數(shù)：上限為20分，重點考核黨員在履職盡責、推動工作開展和特色活動、服務群眾、重要任務發(fā)揮先鋒模范帶頭作用的情況。有下列情形之一的，予以酌情加分：
(三)反向扣分指數(shù)：不設置下限，針對黨員未完成本職工作任務、不認真履行黨員義務、不遵守組織紀律和工作紀律、危害群眾利益等情節(jié)輕重，給予一定的扣減分。有下列情形之一的，予以酌情減分：
2、搞不團結活動，在干部選拔使用、評先樹優(yōu)中搞非組織活動的，出現(xiàn)一次扣5分;。
4、無故不參加黨的組織生活，缺席一次扣2分;未經批準提前離場的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分;未按照規(guī)定撰寫學習筆記和學習心得，每次扣1分。年內無故參學、參會率不足80%的，扣5分;不按規(guī)定按時足額繳納黨費的，一次扣2分。
5、流動黨員外出三個月以上不向黨組織報告，扣5分;。
6、參與非訪、越級訪、集體訪的，扣5分;。
7、受到黨內警告、嚴重警告、撤銷黨內職務、留黨察看處分的，分別扣5、10、15、20分。有違法行為受到警告、罰款、行政拘留及以上處罰的，分別扣5、10、15分。違背社會公序良俗，有品行不端行為的，一次扣5分。
(四)一票否決。對共產主義理想和中國特色社會主義持懷疑態(tài)度，推崇西方價值觀念和社會制度，熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動的黨員;政治立場動搖，在思想上政治上行動上不能自覺與黨中央保持一致，不能嚴格遵守黨的政治紀律和國家法律法規(guī)的黨員;不執(zhí)行黨組織決定，弄虛作假騙取積分，無正當理由不參與奉獻積分的黨員;組織、煽動和參與非法上訪以及其他違法違紀等行為的黨員實行“一票否決”。
(五)其他。未列明的項目，但應計入加減分的，由黨支部提交黨組進行研究確定。
四、嚴格考評程序。黨員先鋒指數(shù)評價管理由政務服務中心黨支部負責組織實施，考評小組負責對黨員進行跟蹤考核記錄。積分制考評工作按照“申報—認定—評議—匯總”四個步驟進行。
(一)申報。黨員本人將自己本月積分情況和有關證明材料向所在黨支部申報積分，根據(jù)具體情況也可隨時申報。黨支部對黨員申報事項以及群眾反映情況及時進行了解核實，認真做好記錄。支部統(tǒng)一組織的各類活動，由支部安排專人及時進行登記。由考評小組審核登記。
(二)認定。黨支部在每月第一次的黨員大會上，對每名黨員的月度積分情況逐一審核確認，黨支部黨建工作指導員要到會指導并審核簽字或蓋章。黨支部考評小組綜合黨員履行義務、履諾踐諾和個人提報材料，對黨員增加分和扣減分、“一票否決”情況進行審核認定，由考評小組登記在黨員積分卡上。
(三)評議。黨支部每半年召開一次全體黨員和群眾代表參加的考評會議，對黨員履行承諾、參加組織生活會等情況進行評議，按照優(yōu)秀(90分—100分)、合格(80分—89分)、基本合格(60分—79分)、不合格(60分以下)四個等次計算黨員的評議得分。
(四)匯總。積分由政務服務中心積分制考評小組每半年匯總一次，年底計算總積分。計算方式為：黨員年度積分=基本分+正向加分+評議分-反向扣分。將公示貫穿于積分確定的全過程，每季度一次通過電子屏幕、黨務公開欄、積分考評榜等向黨員群眾公示積分情況。
黨員“先鋒指數(shù)”評價管理的年度總體評價結果，分先鋒黨員、合格黨員、警示黨員、不合格黨員等四個等次。年度綜合考評得分90分以上、基本指數(shù)分不低于75分的為先鋒黨員，60-89分的為合格黨員，60分以下的為警示黨員。連續(xù)兩年綜合評價為警示黨員的為不合格黨員。
先鋒黨員原則上不超過黨員總數(shù)的20%。對受到警告、嚴重警告處分及撤銷黨內職務的黨員，當年度一律作為警示黨員對待;對受到留黨察看處分的黨員，當年度一律作為不合格黨員對待;對違反黨規(guī)黨紀、法律規(guī)定，正處于紀委、公檢法部門處理過程中的黨員，一律作為不合格黨員對待，待有關部門作出處理或判決后，再合理確定年度評議等次。預備黨員被確定為“警示”等次的，延長預備期一年;連續(xù)兩年被確定為“警示等次”的，取消預備黨員資格。
對先鋒黨員，給予表彰和宣傳，并作為各類評先評優(yōu)、組織推薦的優(yōu)先對象和評比優(yōu)秀黨員的必要條件;對合格黨員，開展談心談話，積極引導，促使他們比學趕超、晉位升級;對警示黨員，開展談話，教育引導他們端正態(tài)度，并采取“一對一”、“多對一”等結對幫扶方式，督促他們扎實做好整改和轉化工作;對不合格黨員，要按照組織程序予以處置。
(一)加強組織領導。實行黨員積分制管理是新形勢下落實全面從嚴治黨要求、切實加強機關黨建工作的創(chuàng)新舉措。中心黨組要高度重視，擺上重要日程，廣泛宣傳發(fā)動，逐級抓好落實。黨支部要成立積分制管理領導小組，明確黨員積分制管理具體責任人，確定記錄員，做好積分制管理的培訓工作。黨員積分制管理工作從2018年1月份開展，黨支部要做好部署安排和各項準備工作。
(二)結合實際推進。政務服務中心要立足本職，找準發(fā)力點，堅持與完成單位各類目標任務考核有機結合，切實把積分內容、積分標準、積分程序定好定準，落到實處，推動黨建與業(yè)務工作同頻共振、互促共進。
(三)嚴格督導檢查。政務服務中心的黨組加強督促指導。把實行黨員積分制管理列入年度黨支部書記抓黨建工作述職評議考核的重要內容。中心將及時總結工作中的好做法好經驗，不斷探索完善改進，充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體，大力宣傳涌現(xiàn)出來的先進事跡和先進典型，營造活動的良好氛圍。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇十九
為加快推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，全面加強基層社會治理，提高村級管理服務效率和水平，實現(xiàn)村級“全覆蓋、無縫隙、制度化、精細化”的管理目標，切實改善農村面貌，優(yōu)化人居環(huán)境，確保村級社會綜合治理、掃黑除惡、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等工作上臺階、創(chuàng)一流，結合我鄉(xiāng)實際，制定如下實施方案。
實施村級網格化+戶積分管理制度，是落實黨中央關于加強和創(chuàng)新基層社會治理的重要部署，是詮釋為民服務、踐行初心使命的重要舉措。村級網格化是在村行政區(qū)劃不變的前提下，把各行政村劃分成若干個單元網格，通過整合鄉(xiāng)、村干部力量，直接聯(lián)系對接農戶，全面承擔網格內聯(lián)系群眾、掌握民情、改善民生、整治環(huán)境、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展等職責，并運用現(xiàn)代媒介技術搭建信息化管理服務平臺，為群眾提供更精準、更直接、更高效的服務。戶積分管理是將行政村制定的村規(guī)民約每一項內容細化為積分制的賦分項目，并以家庭戶為單位，將所有村民納入積分制管理范疇。通過推行村級網格化+戶積分管理制度，充分發(fā)揮鄉(xiāng)、村黨員干部的作用，形成聯(lián)系和服務群眾的合力，進一步轉變干部工作作風，為群眾提供更多更便捷的服務；進一步暢通群眾利益訴求渠道，提高基層組織管理服務效能；進一步強化村民自治，凝聚群眾合力，激發(fā)群眾干事的內生動力，切實推動“村”與“民”共商、共治、共管、共享，真正實現(xiàn)村級治理更加有效、社會更加和諧的工作目標。
（一）堅持黨的領導。突出鄉(xiāng)黨委的主體管理職責，充分發(fā)揮村級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保黨組織在村級網格化+戶積分管理工作中的領導作用，通過黨建帶村建、黨風帶民風，組織帶動群眾廣泛參與，提高村級社會綜合治理能力，確保村民自治的正確方向。
（二）堅持以人為本。通過實施村級網格化+戶積分管理制度，及時收集群眾信息和意見、宣傳發(fā)布政策消息。以基層社會治理和村民服務需求為導向，從村、組、戶實際出發(fā)，緊緊圍繞貼近群眾精神和物質文化生活需求組織開展服務活動，切實解決群眾所需所盼所求的實際問題，增強群眾的獲得感、幸福感和安全感。
（三）堅持依法治理。實施村級網格化+戶積分管理制度要堅持自治、法治、德治相結合，充分發(fā)揮村民自治在體現(xiàn)村民意志、保障村民權益、激發(fā)農村活力等方面的作用，并以法治為前提，依法賦予并保障村民自治權限，規(guī)范自治行為，依法、合理構建村民有序參與的各項機制，培育村民法治觀念，養(yǎng)成運用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾的行為習慣。
2020年6月底前，全鄉(xiāng)全面推行村級網格化+戶積分管理制度。在各村全面建立網格化+戶積分管理體系，組織網格員迅速對接區(qū)域內網格農戶，提供精細化服務，做到走村入戶全覆蓋、聯(lián)系方式全公開、反映渠道全暢通、服務管理無盲區(qū)。同時，結合村情民意，制定科學有效、可操作的戶積分制度，量化積分標準、操作細則和實施方案。通過創(chuàng)新村級網格化+戶積分管理制度，著力提升村級服務效率，提高村民自治管理水平。
實施村級網格化+戶積分管理制度，是在全面整合村級人居環(huán)境整治、社會綜合治理等網格基礎上，形成統(tǒng)一的網格管理服務體系，切實發(fā)揮村級黨組織管理服務作用，做到管理“橫向到邊、縱向到底”。同時，運用戶積分制度，全面激勵群眾主動參與村級管理、建設和服務工作。
（一）科學設置網格（4月30日前完成）。村級網格設置以“尊重傳統(tǒng)、便于管理、促進發(fā)展”為原則。根據(jù)各村所轄范圍、分布特點、人口數(shù)量、居住集散程度、群眾生產生活習慣等情況合理設置網格。網格原則上以自然村或村民小組為單位劃分，確保不漏戶、不漏人。每個行政村由駐點聯(lián)系領導擔任網格指導員，由村黨組織書記擔任網格長。每個網格安排網格員，網格員對接聯(lián)系若干戶農戶，具體戶數(shù)可根據(jù)各村實際情況由網格指導員與網格長協(xié)商確定。
（二）認真選好網格員（5月6日前完成）。網格員可由鄉(xiāng)干部職工、村“兩委”干部、村紀檢員、村民小組長、村級后備力量、森防員和村內各類社會組織的骨干分子等擔任。對于網格劃分較多而人員不足的村，可由村“兩委”組織網格內農戶進行公開推選產生網格員。推選出的網格員待遇及考評管理可根據(jù)各村實際情況，由村“兩委”研究確定。推選的網格員要具備政治素質強、熟練掌握信息操作技能、熱心村級公益事業(yè)和群眾認可等基本條件。各村要結合實際情況，在劃分好網格、確定好網格隊伍的基礎上，完成村網格劃分及網格員情況表（附件2）與村網格化+戶積分管理實施方案（附件3），于5月6日前上報鄉(xiāng)黨建辦。
（三）健全服務平臺（5月15日前完成）。由鄉(xiāng)黨建辦、村黨群連心站具體負責村級網格化+戶積分管理服務工作，配備專職信息管理員，負責網格體系建設、管理，對收集的群眾意見和積分情況，以及有關問題實行分級分類辦理。村“兩委”要廣泛發(fā)動黨員群眾參與，分級分層建立服務信息群組（微信群組）。5月10日前村網格指導員、網格長要與網格員建立微信群組，5月15日前網格員要與聯(lián)系戶建立微信群，形成上下貫通、左右相連的信息網絡。
（四）完善村規(guī)民約（5月25日前完成）。各村要按照省民政廳《關于進一步做好村規(guī)民約和居民公約工作的實施意見》（湘民發(fā)〔2019〕8號）要求，結合村情實際，認真制定簡約易懂、接地氣、能推行的村規(guī)民約。村規(guī)民約制定要堅持培育文明新風的原則，充分尊重當?shù)孛耧L民俗，廣泛收集民意，組織村民代表集體討論，村規(guī)民約完善后要及時進行公示和入戶宣傳，經村民簽字確定后全面推行。建立健全村民議事會、道德評議會、禁毒禁賭會、紅白理事會、好人協(xié)會等群眾組織，并充分發(fā)揮其在形成崇尚科學文明生活方式良好氛圍方面的積極作用。5月25日前各村要結合實際進一步完善原有的村規(guī)民約，確保可操作性強。
（五）制定積分制度（6月5日前完成）。各村要結合實際制定積分事項和考評方案。將村規(guī)民約的主要內容納入積分制的賦分項目，對村民配合完成村里各項工作，以及參與村級公益活動、志愿服務、環(huán)境整治、移風易俗、文明鄉(xiāng)風和加快產業(yè)發(fā)展等情況實行積分動態(tài)管理。積分辦法應簡潔、易操作，積分可由基礎分、獎勵積分和處罰積分等部分組成。6月5日前，各村將《村網格化+戶積分管理細則》（附件4）上報到鄉(xiāng)黨建辦備案，并建立好《村戶積分管理臺賬表》（附件5），為下一步戶積分制度運行做好準備。
（六）常態(tài)長效運行（6月6日以后）。從6月6日開始，全鄉(xiāng)各村在做好充分準備的情況下，組織村級網格員、專職信息管理員召開村級網格化+戶積分管理培訓會，并利用會議、廣播、宣傳欄、微信等方式向村民廣泛宣傳村級網格化+戶積分管理相關知識，全面推進網格化+戶積分管理工作。村黨群連心站及專職信息管理員負責及時收集群眾意見和積分情況，分級分類辦理有關問題，每月上報1次信息動態(tài)至鄉(xiāng)黨建辦；鄉(xiāng)黨建辦負責全鄉(xiāng)各村網格化+戶積分管理工作統(tǒng)籌協(xié)調、督促、檢查并及時收集開展情況、推進中存在的問題，及時上報鄉(xiāng)黨委；鄉(xiāng)黨委定期召開黨委會議，研究解決各村網格化+戶積分管理工作推進中存在的問題。年底鄉(xiāng)黨委對各村開展網格化+戶積分管理工作進行考核評估，總結提煉好的經驗做法，進一步完善規(guī)章制度、研究建立常態(tài)長效工作機制。
村級網格化+戶積分管理制度推行以村為主導，鄉(xiāng)黨建辦公室要加強督查指導，抓好落地落實。
（一）工作職責。
1．聯(lián)戶網格員。要采取“線上不定時宣傳交流、線下定期走訪服務”的方式，建立好信息微信群和戶主積分卡，及時向網格農戶宣傳相關政策，收集信息和意見建議，記錄家庭戶積分情況，力所能及為群眾解決實際問題，完成指導員和網格長交辦的具體工作任務。
2．村“兩委”、駐村幫扶工作隊。結合村、組實際，科學劃分網格，安排網格員對接農戶。研究制定村規(guī)民約和戶積分量化的具體標準、實施方案與考評亮分細則。廣泛征求群眾意見建議，確保量化積分標準和實施方案公開透明、可操作性強。對群眾反映和網格員收集的問題進行現(xiàn)場核實，能解決的及時予以協(xié)調解決。因政策或其他原因一時不能解決或確實解決不了的，向群眾作好解釋說明。及時將村內各網格工作完成情況上報鄉(xiāng)黨建辦公室和駐點聯(lián)系單位，做實群眾工作，確保小事不出村。
3．鄉(xiāng)黨委、政府。建立健全鄉(xiāng)、村級網格化+戶積分管理組織架構，配齊配強駐村工作力量。指導各村黨群連心站組織開展村級網格化+戶積分管理工作。定期召開鄉(xiāng)黨委會議，研究各村網格化+戶積分管理工作推進中存在的問題。確保對村、組和群眾反映的問題，一般在鄉(xiāng)范圍內解決。
（二）工作內容。
1．村級網格化工作內容。主要是宣傳黨和國家的方針政策、法律法規(guī)，做好網格內村民的思想政治工作；全面采集網格內村民家庭、人口、就業(yè)等基本信息，了解掌握村民思想動態(tài)、村情動態(tài)等基本情況；組織網格內村民開展自助互助和親幫親戶幫戶活動；抓實掃黑除惡專項斗爭各項工作，排查調處各類矛盾糾紛，穩(wěn)控重點人員，維護社會穩(wěn)定；發(fā)生影響公共安全的突發(fā)事件或公共衛(wèi)生突發(fā)事件時，按縣相關部門或應急處置的工作要求，及時采取應急處置措施；及時做好低保、救助、老齡等政策宣傳及信息比對上報等工作；掌握勞動力就業(yè)、務工人員狀況，協(xié)助做好就業(yè)信息宣傳、社會保險及扶貧幫扶政策落實等工作；對網格內的環(huán)境衛(wèi)生、基礎設施、安全生產等方面的違法違規(guī)行為進行勸阻、制止、報告、監(jiān)督；完成鄉(xiāng)黨委、政府安排部署的其他工作任務。
2．戶積分工作內容。主要是各村根據(jù)村情民意、村規(guī)民約，將配合參與完成上級部署到戶到人的各項工作納入積分管理；將踐行社會主義核心價值觀、開展人居環(huán)境整治、推動產業(yè)發(fā)展等內容納入積分管理。對村“兩委”干部家庭戶，要將其支持村“兩委”開展工作情況細化納入戶積分管理考評中。
（三）工作制度。
1．村級網格化管理制度。（1）服務公示制度。在行政村各網格醒目位置，設置統(tǒng)一的服務指示牌，公布村級網格化工作人員聯(lián)系方式、工作內容、監(jiān)督電話。（2）民情走訪記錄制度。網格員每月至少開展1次入戶走訪，搜集村情民意，做好工作記錄。同時，通過微信、電話等方式，及時掌握聯(lián)系戶的思想動態(tài)和有關情況。（3）工作報告制度。網格員對收集的村情民意、排查的矛盾糾紛、了解的突發(fā)性事件等情況以及需要上級組織協(xié)調處理的事項，應及時向網格長報告；各網格長要將收集到的情況整理分析后，及時向鄉(xiāng)黨委和村“兩委”報告。（4）分析研判制度。網格長要定期組織網格員召開會議，相互溝通情況，加強協(xié)調協(xié)商。對收集到的村情民意、矛盾糾紛等情況要及時進行梳理分類，落實責任人，明確辦結時限，跟蹤辦理效果。（5）民情反饋制度。各網格員對已辦結的事項要跟蹤群眾評價，對正在辦理的事項要告知當事人辦理時限和進展情況，對難以辦理的事項要及時進行解釋說明。
2．戶積分制度。（1）申報公示制度。村級建立戶積分動態(tài)管理表與戶積分卡，做到一事一記錄、一月一審核、一季一公示。戶積分卡由網格員初步審核，戶積分動態(tài)管理表每季度在村內進行公示，接受查詢和監(jiān)督。（2）動態(tài)管理制度。積分加分申請可通過口頭、電話、微信、短信等方式由戶主自行申報，經村黨群連心站核實后及時填入戶積分卡。對存在違反積分管理制度細則等不良行為的，形成村集體決定，并按照積分管理制度，將扣分情況登記到戶積分卡。村“兩委”每月對戶積分情況進行匯總會商，對農戶積分存在的問題和異常情況，聯(lián)系戶的網格員要及時報告網格長，提交村“兩委”會議討論研究整改落實。（3）考評獎懲制度。村“兩委”要結合實際，按照積分考評細則，進行積分獎懲兌現(xiàn)。“積分制”考評要與“最美家庭”“文明家庭”“平安家庭”等評定相結合。獎勵可采用精神獎勵和物質獎勵相結合的方式，對村集體經濟收入來源穩(wěn)定且較好的村，可探索實行村民積分與村集體經濟收入分紅掛鉤制度；處罰可采用公開通報、經濟處罰、和責成認領義務服務等方式。
（一）強化組織領導。成立漿水鄉(xiāng)推行村級網格化+戶積分管理工作領導小組，由姚高練同志任組長，李星、劉澤春同志任副組長，萬新、李紅良、譚文龍、鄧翊靜、周海華、李寧、黃鋒、肖圣亮、胡頌云、谷名衛(wèi)、李志兵、李利軍、柳建唐同志為成員，領導小組下設辦公室，鄧翊靜同志兼任辦公室主任。鄉(xiāng)黨建辦公室要切實加強指導，全面推動實施，并及時發(fā)現(xiàn)和總結推廣村級網格化+戶積分管理制度運行中的好經驗、好做法。各駐點聯(lián)系領導要高度重視，要親自抓，精心組織，推動落實，確保取得實效。村“兩委”要切實履行職責，村黨組織書記要結合實際具體抓，統(tǒng)籌推進村級網格化+戶積分管理各項工作。
（二）落實經費保障。多渠道籌集村級網格化管理資金及戶積分獎勵資金，其來源可通過包村單位、好人協(xié)會（村級好人工作站）、村級集體經濟收入等籌集一部分。各村每年籌集安排戶積分獎勵資金2-3萬元左右，確保工作能正常開展、獎勵能及時兌現(xiàn)。鄉(xiāng)財政所、鄉(xiāng)農經站要統(tǒng)籌監(jiān)管各村的資金使用情況，提高資金使用效率，確保資金使用規(guī)范、透明、安全。
（三）嚴格考核督導。將推行村級網格化+戶積分管理制度工作納入村黨組織分類定級及村級績效考核考評范圍，并作為鄉(xiāng)干部職工和村定員干部工作績效考核的重要內容，與年度評先評優(yōu)、年終績效獎掛鉤。是黨員的，要納入黨員積分管理考核內容。鄉(xiāng)紀委將適時監(jiān)督檢查，對制度推行不到位、領導不力或工作不認真、搞形式的，要嚴肅追究責任，并責令限期整改。
為認真貫徹全面從嚴治黨要求，切實加強和改進農村黨員教育管理，促進廣大黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，根據(jù)《中國共產黨章程》和黨內有關規(guī)定，結合度假區(qū)實際，特制訂本實施方案。
以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神為指導，按照全縣組織工作會議和縣委《關于開展基層基礎建設年全面落實基層服務型黨組織建設三年行動計劃》部署要求，以開展“兩學一做”學習教育為契機，圍繞強黨性、提素質、嚴紀律、樹形象，突出問題導向，全面推行農村黨員積分制管理，以量化考評激發(fā)黨員隊伍活力，進一步喚醒黨員黨性意識，進一步強化紀律規(guī)矩意識，促使廣大農村黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。
村黨支部管理的正式黨員和預備黨員。
對行動不便、常年臥病在床的黨員，度假區(qū)黨工委設立黨員關愛黨支部，本著自愿原則，經個人申請、支部請示、黨工委批復，將黨員組織關系轉入黨員關愛黨支部，由度假區(qū)黨工委統(tǒng)一管理，不再納入農村黨員積分制管理。
對流動黨員，度假區(qū)黨工委設立流動黨員黨支部，本著自愿原則，經個人申請、支部請示、黨工委批復，將黨員組織關系轉入流動黨員黨支部，由度假區(qū)黨工委統(tǒng)一管理，制度單獨積分制管理辦法。
對黨員發(fā)展對象、入黨積極分子參照黨員積分制管理的做法進行管理。
黨員積分由基礎積分、民主評議積分、貢獻加分三部分構成，基礎積分80份，民主評議積分20分，貢獻加分不設上限。
（一）基礎積分80分。
1、參加組織生活情況（35分）。積極參加黨支部組織的“三會一課”、“議事學習日”等活動，年內滿勤的記35分，每缺一次扣2分。
2、繳納黨費情況（20分）。年內按要求及時足額繳納黨費的記20分，不及時繳納的，每次扣2分。
3、發(fā)揮作用情況（25分）。認真完成黨支部安排工作任務的記25分。不按時完成任務的酌情減分。
（二）民主評議積分20分。
村黨支部一般于每年12月底組織一次黨員民主評議，由全體黨員和部分群眾代表參加，對每名黨員表現(xiàn)情況進行評議，評議結果計入黨員積分。
（三）貢獻加分。
黨員立足自身實際，充分發(fā)揮先鋒模范作用，為村集體和黨員群眾作出積極貢獻，給予享有加分。
1、積極向黨支部提出合理化建議，助推本村經濟社會發(fā)展成效明顯的加5分；
5、積極參與村集體義務勞動和公益活動，為村公益事業(yè)出資出力的，加5-10分；
6、發(fā)揮自身特長為群眾辦實事好事，幫助解決實際問題的，加3-5分；
7、帶頭維護和諧穩(wěn)定，主動制止和化解各類矛盾糾紛的，加3-5分；
8、其他貢獻加分事項。
基礎積分和貢獻加分具體事項和積分標準，各村黨支部可根據(jù)實際進一步細化完善，并提交黨員大會討論決定。
黨員積分制管理由村黨支部負責組織實施，為每名黨員發(fā)放黨員證、掛“共產黨員戶”牌，組織開展公開承諾踐諾以及義務勞動、志愿服務等主題實踐活動，引導黨員亮身份、作承諾、樹形象。黨員積分制管理以1個年度為周期，具體程序為：
1、個人申報。黨員每季度一次向村黨支部申報積分，村黨支部對黨員申報實行以及群眾反映情況要及時進行了解核實，認真做好記錄。統(tǒng)一組織的各類活動，由村黨支部及時進行登記。
2、組織審核。村黨支部每季度召開一次支委會，對每名黨員的季度積分情況逐一審核確認，可吸收部分村民代表或村務監(jiān)督委員會成員參加，黨建指導員要到會指導并審核簽字。黨員季度積分通過公開欄、黨員大會通報等方式進行公示，并反饋給黨員本人。黨員、群眾對積分有異議的，可向村黨支部反映，村黨支部應及時進行調查核實并反饋。
3、積分匯總。每個積分周期結束后，村黨支部將每名黨員的基礎積分、民主評議積分、貢獻加分進行匯總，確定黨員年度積分結果。黨員年度積分結果通過公開欄、黨員大會通報，并反饋給黨員本人，無異議后報度假區(qū)黨工委備案。
1、根據(jù)黨員年度積分結果和一貫表現(xiàn)，村黨支部評定出優(yōu)秀黨員、合格黨員、基本合格黨員和不合格黨員。
黨員出現(xiàn)以下情形的，不論積分高低，都要按照有關規(guī)定進行處置。（1）沒有正當理由，連續(xù)6個月不參加黨的組織生活，或不繳納黨費，或不做黨所分配的工作；（2）組織參與群體性事件；（3）違反計劃生育、環(huán)境保護、土地管理等法律法規(guī)；（4）在村級換屆、發(fā)展黨員及其他各類選舉中搞非組織活動；（5）熱衷于組織、參加宗教活動和封建迷信活動；（6）其他違反黨的紀律和有關規(guī)定的嚴重行為。
2、對評定為優(yōu)秀黨員的，將大力表彰和宣傳，并作為其他評先樹優(yōu)、組織推薦“兩代表一委員”的優(yōu)先對象。對評定為合格黨員的，由所在黨支部對其談心談話給予鼓勵引導，促使他們比學趕超、晉位升級。對評定為基本合格黨員的，度假區(qū)黨工委派人進行警示談話，安排專人結對幫教，督促其抓好整改和轉化工作。對評定為不合格黨員的，經度假區(qū)黨工委調查核實、集體研究，按照有關規(guī)定進行嚴肅處置，分別給予限期改正、勸退或除名。黨員違法違紀的，按照有關規(guī)定進行處理。村黨支部要根據(jù)黨員季度積分、年度積分情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時提醒教育。
3、對預備黨員表現(xiàn)較好、積分較高的，按照有關規(guī)定按期轉正，積分較低的按照有關規(guī)定延長預備期或取消預備黨員資格。對入黨積極分子表現(xiàn)較好、積分較高的，按照有關規(guī)定優(yōu)先接收為預備黨員，積分較低的給予談話戒勉、限期改正，直至取消入黨積極分子資格。
1、強化責任落實。實行農村黨員積分制管理，是新形勢下加強農村黨員隊伍建設的創(chuàng)新舉措，是開展“兩學一做”學習教育的重要載體。各村黨支部要把黨員積分制管理作為一項重要工作來抓，落實好責任，精心組織，扎實推進，確保取得實效。度假區(qū)黨建辦要認真做好統(tǒng)籌和指導工作，各社區(qū)要明確人員具體抓靠，嚴格按照規(guī)定程序和要求組織實施。
2、堅持務實管用。各村要積極探索、穩(wěn)步推進、務求實效，結合村莊實際，認真研究確定符合本村實際的積分項目，并注意聽取黨員群眾意見，及時改進工作和總結經驗，不斷完善積分制管理措施。
3、嚴格督查指導。對推行積分制管理的村和黨員要建立臺賬，度假區(qū)黨工委每月開展一次督查，每季度召開一次調度會，并不定期隨機抽查暗訪，及時通報相關情況。對工作不力、敷衍應付的給予通報批評，對推進嚴重滯后，特別是弄虛作假的，將嚴肅追究有關責任人的責任。
為加快推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施，全面加強基層社會治理，提高村級管理服務效率和水平，實現(xiàn)村級“全覆蓋、無縫隙、制度化、精細化”的管理目標，切實改善農村面貌，優(yōu)化人居環(huán)境，確保村級社會綜合治理、掃黑除惡、脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興等工作上臺階、創(chuàng)一流，結合我鎮(zhèn)實際，提出如下實施方案。
實施村級網格化+戶積分管理制度，是落實黨中央關于加強和創(chuàng)新基層社會治理的重要部署，是詮釋為民服務、踐行初心使命的重要舉措。村級網格化是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村行政區(qū)劃不變的前提下，把各行政村劃分成若干個單元網格，通過整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部力量，直接聯(lián)系對接農戶，全面承擔網格內聯(lián)系群眾、掌握民情、改善民生、整治環(huán)境、維護穩(wěn)定、促進發(fā)展等職責，并運用現(xiàn)代媒介技術搭建信息化管理服務平臺，為群眾提供更精準、更直接、更高效的服務。戶積分管理是將行政村制定的村規(guī)民約每一項內容細化為積分制的賦分項目，并以家庭戶為單位，將所有村民納入積分制管理范疇。通過推行村級網格化+戶積分管理制度，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村黨員干部的作用，形成聯(lián)系和服務群眾的合力，進一步轉變干部工作作風，為群眾提供更多更便捷的服務；進一步暢通群眾利益訴求渠道，提高基層組織管理服務效能；進一步強化村民自治，凝聚群眾合力，激發(fā)群眾干事的內生動力，切實推動“村”與“民”共商、共治、共管、共享，真正實現(xiàn)村級治理更加有效、社會更加和諧的工作目標。
（一）堅持黨的領導。突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主體管理職責，充分發(fā)揮村級黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，確保黨組織在村級網格化+戶積分管理工作中的領導作用，通過黨建帶村建、黨風帶民風，組織帶動群眾廣泛參與，提高村級社會綜合治理能力，確保村民自治的正確方向。
（二）堅持以人為本。通過實施村級網格化+戶積分管理制度，及時收集群眾信息和意見、宣傳發(fā)布政策消息。以基層社會治理和村民服務需求為導向，從村、組、戶實際出發(fā)，緊緊圍繞貼近群眾精神和物質文化生活需求組織開展服務活動，切實解決群眾所需所盼所求的實際問題，增強群眾的獲得感、幸福感和安全感。
（三）堅持依法治理。實施村級網格化+戶積分管理制度要堅持自治、法治、德治相結合，充分發(fā)揮村民自治在體現(xiàn)村民意志、保障村民權益、激發(fā)農村活力等方面的作用，并以法治為前提，依法賦予并保障村民自治權限，規(guī)范自治行為，依法、合理構建村民有序參與的各項機制，培育村民法治觀念，養(yǎng)成運用法治思維和法治方式解決問題、化解矛盾的行為習慣。
成立楊梅山鎮(zhèn)推行村級網格化+戶積分管理領導小組，名單如下：
組長：歐強彬。
常務副組長：文兵。
成員：鐘華誠、劉強、各村（居）支部書記。
工作目標：2020年6月底，全鎮(zhèn)全面推行村級網格化+戶積分管理制度。在村級全面建立網格化+戶積分管理體系，組織網格員迅速對接區(qū)域內網格農戶，提供精細化服務，做到走村入戶全覆蓋、聯(lián)系方式全公開、反映渠道全暢通、服務管理無盲區(qū)。同時，結合村情民意，制定科學有效、可操作的戶積分制度，量化積分標準、操作細則和實施方案。通過創(chuàng)新村級網格化+戶積分管理制度，著力提升村級服務效率，提高村民自治管理水平。
（一）科學劃分網格。村級網格設置以“尊重傳統(tǒng)、便于管理、促進發(fā)展”為原則。根據(jù)各村所轄范圍、分布特點、人口數(shù)量、居住集散程度、群眾生產生活習慣等情況合理設置網格。網格原則上以自然村或村民小組為單位劃分，確保不漏戶、不漏人。各村網格指導員、網格長如下：
行政村名。
指導員。
網格長。
城頭村。
謝多云。
歐菊榮。
富里坪村。
陳望超。
曾回林。
雞公坦村。
張海春。
歐群昌。
枧坪村。
黃松林。
曾衛(wèi)平。
李家塘村。
鄧華勇。
楊立平。
平和村。
鄧華勇。
楊艷蘭。
水落岱村。
黃松林。
曾慶岳。
田舍村。
張芬。
曾憲見。
土橋村。
瞿清。
楊立峰。
香花村。
陳致冰。
曾紅艷。
楊柳村。
鄺龍云。
曾意軍。
楊梅山村。
劉明發(fā)。
吳國來。
謝多云。
楊名開。
高枧街居委會。
鄺龍云。
曾遠良。
網格員可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工、村“兩委”干部、村民小組長、村級后備力量和村內各類社會組織的骨干分子等擔任。對于網格劃分較多而人員不足的村，可由村“兩委”組織網格內農戶進行公開推選產生網格員。推選出的網格員待遇及考評管理可根據(jù)各村實際情況，由村“兩委”研究確定。推選的網格員要具備政治素質強、熟練掌握信息操作技能、熱心村級公益事業(yè)和群眾認可等基本條件。子網格人員組成如下：
子網格指導員：駐村干部、駐村工作隊。
子網格信息員：包片村干部。
子網格網格員：各網格選出。
網格員職責：要采取“線上不定時宣傳交流、線下定期走訪服務”的方式，建立好信息微信群和戶主積分卡，及時向網格農戶宣傳相關政策，收集信息和意見建議，記錄家庭戶積分情況，力所能及為群眾解決實際問題，完成指導員和網格長交辦的具體工作任務。
（二）建立管理平臺。
1．建立鎮(zhèn)網格管理微信群。群主：黃松林、鐘華誠，入群人員：各村網格指導員、網格長。
2．建立村網格管理微信群。群主：指導員和網格長，入群人員：各子網格的指導員、信息員、網格員。
3．建立子網格管理微信群。群主：子網格指導員、信息員、網格員，入群人員：各子網格的居民。
2．行政村要結合實際制定積分事項和考評方案。將村規(guī)民約的主要內容納入積分制的賦分項目，對村民配合完成村里各項工作，以及參與村級公益活動、志愿服務、環(huán)境整治、移風易俗、文明鄉(xiāng)風和加快產業(yè)發(fā)展等情況實行積分動態(tài)管理。積分辦法應簡潔、易操作，積分可由基礎分、獎勵積分和處罰積分等部分組成。
3．明確積分的應用。一是按分值制定獎懲辦法，獎勵可采用精神獎勵和物質獎勵相結合的方式，處罰可采用公開通報、經濟處罰和責成認領義務服務等方式；二是作為平安家庭、文明家庭、最美家庭評選的依據(jù)。
4．制作好積分卡。積分卡見文后附件一。
5．劃分好網格。網格劃分表見附件二。
（一）召開會議。召開好黨委擴大會議、動員大會、各村落實會。（時間：4月16日——22日）。
（二）全面推進。各村劃分好網格，選出網格員，通過村規(guī)民約，上戶簽字發(fā)放村規(guī)民約，制定好積分管理辦法，印制好積分卡，建立好微信管理平臺。（時間：4月23日——5月23日）。
（三）開始運行。各村各網格按照網格化管理要求和戶積分管理辦法，分網格召開運行啟動會，向本網格居民宣傳網格化+戶積分管理工作辦法，并宣傳正式啟動網格化+戶積分管理工作。（時間：5月24日——5月31日）。
（四）總結完善。對網格化+戶積分管理工作運行情況進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改完善。
為促進基層治理方式轉變，激發(fā)村民參與鄉(xiāng)村治理的積極性和創(chuàng)造性，解決農民主體缺位、民主管理水平不高、村級組織號召力趨弱等問題，全面構建全民共建共享的鄉(xiāng)村治理工作格局。根據(jù)市委《關于全面推行基層社會治理積分制管理工作實施方案》（鐘辦文〔2017〕20號）文件的部署和要求，擬在張集社區(qū)、沙河村、泉水河村、宗灣村進行積分制管理試點，以村民積分為基礎，開展“積分制+”黨員、“積分制+”村官（網格員、保潔員）、“積分制+”美麗家庭、“積分制+”好兒媳（公婆、女兒）等活動，提升民主管理水平，積分催生動力，立標激發(fā)爭先，共建美麗張集。
（一）指導思想。深入貫徹落實黨的十八大、十八屆歷次全會、習近平總書記系列重要講話和市委一號文件精神，強化黨建引領功能，深化三產融合，推進四化同步，為建設美麗張集貢獻力量，以“積分制+”管理辦法，提升民主管理水平，最大限度激發(fā)社會活力，建設美麗鄉(xiāng)村，構建和諧穩(wěn)定發(fā)展的社會環(huán)境。
（二）基本原則。堅持黨的領導，充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，提高基層隊伍的社會治理能力，確保社會治理的正確方向。堅持以人為本，引導群眾積極參與積分制管理全過程，做到積分制管理為了群眾、依靠群眾、服務群眾。堅持正面引導，加強宣傳，營造人人參加積分的濃厚氛圍，凝聚積極向上的正能量。堅持公平公正，實現(xiàn)積分項目全覆蓋，積分對象全參與，積分過程、積分獎勵全公開，確保積分制管理公平公正。
2017年在張集社區(qū)、沙河村、泉水河村、宗灣村推行積分制管理辦法試點，探索鄉(xiāng)村治理新路徑，在積分制的基礎上，廣泛開展評選最美黨員戶、最美村官（網格員、保潔員）、最美家庭、最美兒媳（公婆、女兒）等活動，形成尊老愛幼、誠實守信、團結和諧、自力更生、熱心公益活動的良好風尚，逐步達到管理科學、運行規(guī)范、基層自治能力和建設水平進一步提升的目標。堅持循序漸進，不斷創(chuàng)新管理理念，完善管理辦法，形成特色管理制度，并全面推廣應用，通過2-3年的努力，實現(xiàn)1個社區(qū)和28村全覆蓋。
（一）組織機構和工作職責。社區(qū)（村）成立由支部書記牽頭、支部副書記具體負責的領導小組，做好“積分制+”管理的領導和宣傳發(fā)動。成立支部副書記任組長、網管員（網格員）、黨員群眾代表為成員的積分制管理審核委員會。工作小組負責制定本社區(qū)（村）積分制實施細則，負責居（村）民積分的審核認定，并結合工作實際，策劃并組織各類積分分享實踐活動。社區(qū)（村）確定一名網管員或網格員負責村民積分的申報、記錄、初審等具體工作。積分制管理工作接受村務監(jiān)督委員會監(jiān)督。
（二）積分的主體和內容。參與社區(qū)（村）社會管理工作的主體主要是居（村）民、家庭和單位。居（村）民積分的內容分為四大類：社會治安類、公益美德類、社區(qū)（村）建設類、獎勵懲罰類。家庭和單位（商戶、社團）根據(jù)不同參與方式設置相應的積分計分標準，積分的具體內容及積分標準參考《鐘祥市村（社區(qū)）社會治理積分制管理分值指導標準（試行）》（鐘綜治辦〔2017〕8號），參與社區(qū)（村）結合當?shù)貙嶋H適當改動，設置符合自身實際的積分管理細則。
1、一日一記錄。積分申請可通過口頭、電話、短信、qq、微信等多種方式申報，也可網格員代為申報，其他居（村）民也可向村反映加分。申報時要清楚告知行為發(fā)生的時間、地點、事由，并提供相關證據(jù)。
2、一月一審核。社區(qū)（村）積分管理工作小組每月對居（村）民積分進行審核認定，認定結果在每月“支部主題黨日”活動中進行公開。
3、一季一公示。每季度將居（村）民的積分情況在醒目位置進行公示，接受廣大居（村）民的查詢、監(jiān)督。居（村）民對積分有異議的，可進行反映，支部調查核實后，根據(jù)調查情況作出處理。
年度內積分實行累積使用，獎勵之后不清零，年底清零，次年重新積分。獎勵形式分為兌換服務、物質獎勵、精神鼓勵和享受有關激勵政策。兌換服務、物質獎勵由社區(qū)（村）統(tǒng)籌實施。
1、開展積分分享活動。以村為單位不定期開展積分分享活動，邀請參與積分的村民分享積分心得、講述積分小故事。不斷豐富活動內容，進一步提高村民參與熱情。
2、開展“積分制+”活動。村民積分高于平均分以上者，可以被推薦為最美黨員、最美村官（網格員、保潔員）、最美家庭、最美兒媳（公婆、女兒）等。
3、與評先表模掛鉤。“五星黨員”、“十星級文明戶”、“衛(wèi)生清潔戶”等授牌必須是積分高于平均分的農戶，向上級申報的各類“道德模范”、“勞動模范”、“創(chuàng)業(yè)模范”和先進典型等也必須是參與積分制管理的先進代表。
4、開展積分兌換活動。積分兌換可以兌換服務，也可兌換物質，兌換方式根據(jù)不同積分主體、不同積分內容、不同時間階段進行分類排名分類兌換獎勵，具體實施細則根據(jù)村集體收入情況，制定具體獎勵辦法和標準。被評選為最美典型代表的，均給予一定的獎勵。
（一）宣傳發(fā)動階段（6月15日至6月30日）。
1、成立專班。成立“積分制+”管理工作領導小組統(tǒng)籌推進工作。社區(qū)(村)成立積分制管理協(xié)會，負責日常積分和積分兌現(xiàn)。
2、制定實施細則。根據(jù)鎮(zhèn)黨委印發(fā)的實施方案，因村制宜，細化積分內容和實施細則，形成一套完整的具有可操作性的工作機制。
3、廣泛宣傳發(fā)動。充分利用會議、宣傳冊、村村響廣播、短信、微信等形式宣傳“積分制+”管理工作。
（二）實施階段（7月1日至11月30日）。
鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一部署，村黨支部認真組織實施，以召開積分分享會的形式及時總結交流經驗，研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。
（三）總結驗收階段（12月1日至12月30日）。
總結推廣成功經驗，組織專班驗收，建立健全相關制度。
1、制止正在危害國家安全、公共安全或者擾亂公共秩序的違法犯罪行為，30分。
2、制止正在侵害他人人身安全或者國家、集體、他人財產安全的違法犯罪行為，30分。
3、為保護國家、集體財產或他人人身、財產安全實施搶救、救災、救人行為，30分。
4、協(xié)助追捕嫌疑人或者提供線索、偵破刑事案，30分。
5、參與調處婚姻、家庭、土地權屬等民間糾紛，15分。
6、協(xié)助處理群體性事件，15分。
7、舉報封建迷信行為，5分。
8、提供本地非法集資、傳銷窩點、各類詐騙信息，5分。
9、提供制造、販賣、運輸、貯藏、銷售假冒偽劣產品信息，5分。
10、舉報賣淫嫖娼、傳播淫穢物品，5分。
11、制止、舉報吸毒、賭博等違法犯罪行為，5分。
12、制止、舉報制造、傳播謠言行為，5分。
13、反映、制止故意破壞國家、集體、個人財產行為，5分。
14、參與社區(qū)（村）里組織的防火、防盜、防爆、防事故活動，5分。
15、其他維護社會治安秩序行為，5分。
1、遵紀守法，遵守村規(guī)民約，為人誠實守信，無群眾反映不良行為，當年度基礎分100分。
2、每年選擇適當旅游項目陪同父母外出觀光，5分。
3、帶父母做身體檢查，5分。
4、參與公益植樹活動，5分。
5、參與志愿者服務活動，5分。
6、幫助解決留守兒童、婦女、老人生產、生活和學習上的困難，5分。
7、參與集體組織的扶貧救災捐款活動，5分。
8、參與義務獻血活動，5分。
9、拾到財務主動上交或歸還失主，5分。
10、宣傳黨和國家政策，幫助發(fā)放宣傳資料等，5分。
11、在網上宣傳本地好人好事，5分。
12、勸阻亂貼亂畫、亂攀亂摘、踐踏破壞環(huán)境行為，5分。
13、幫扶貧困戶，5分。
14、移風易俗、紅白喜事不大操大辦，喪事按殯葬改革辦，每次積10分。
15、其他維護社會公德行為，5分。
三、鄉(xiāng)村建設類：
1、制止、舉報秸稈焚燒行為，5分。
2、舉報違章建筑、破壞環(huán)境等行為，5分。
3、主動參與社區(qū)（村）清除牛皮癬小廣告、清掃公共場所衛(wèi)生、清理公共垃圾桶等，5分。
4、在美麗鄉(xiāng)村建設中主動認領責任區(qū)，5分。
5、參與社區(qū)（村）組織的一事一議活動，5分。
6、參與社區(qū)（村）組織的義務勞動，5分。
7、參與社區(qū)（村）組織的各類會議，5分。
8、主動繳納“合作醫(yī)療和糧食保險的，5分。
9、為社區(qū)（村）發(fā)展、治理建言獻策并得到采納，5分。
10、為社區(qū)（村）發(fā)展、治理建言獻策未得到采納，1分。
11、領辦農村新型經營主體，如農民專業(yè)合作社、家庭農場等，10分。
12、加入農村新型經營主體，5分。
13、鄰里之間守望互助，義務幫助他人，5分。
14、領辦農村新型經營主體，每安置一名農村剩余勞動力，5分。
15、其他參與鄉(xiāng)村建設的行為，5分。
1、獲得國家級榮譽，積500分。
2、獲得省級榮譽，積300分。
3、獲得地市級榮譽，積100分。
4、獲得縣市級榮譽，積50分。
5、獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)級榮譽，積20分。
6、獲得社區(qū)（村）級榮譽，積10分。
7、先進事跡被國家媒體報道或者通報表彰，積200分。
8、先進事跡被省級媒體報道或者通報表彰，積100分。
9、先進事跡被地市媒體報道或者通報表彰，積50分。
10、先進事跡被縣市媒體報道或者通報表彰，積20分。
11、先進事跡被鄉(xiāng)鎮(zhèn)媒體報道或者通報表彰，積10分。
12、先進事跡被村級媒體報道或者通報表彰，積5分。
13、個人、家庭或者單位申報弄虛作假，給予相應項目雙倍扣分。
14、出現(xiàn)違法違紀問題，實行一票否決，在規(guī)定期限內仍可積分但不參與積分兌換獎勵。
1、家庭無家暴現(xiàn)象及虐待家人行為，當年積10分。
2、鄰里團結無矛盾糾紛，當年積15分。
3、保障子女的義務教育權利、無輟學現(xiàn)象，當年積6分。
4、家庭成員學歷提升，每次積5分。
5、房前屋后種植花草樹木，美化環(huán)境，當年積10分。
6、家庭改廁、改圈、改廚，建沼氣池，當年積10分。
7、垃圾分類處理，踐行廚余堆肥等環(huán)保生活方式，當年積15分。
8、家庭內外環(huán)境整潔、干凈衛(wèi)生，當月積5分。
9、家庭成員入黨、入團、參軍，每次積5分。
10、家庭成員相互履行撫養(yǎng)、贍養(yǎng)、照顧義務，當年積5分。
11、廳堂懸掛家訓、家風書法、榮譽墻和美術作品，當年積6分。
12、家庭無桔梗焚燒行為，當年積10分。
13、其他家庭參與社會治理行為，5分。
1、有５人及以上參與社區(qū)（村）的各項活動，每次積5分。
2、有５人及以上參加社區(qū)（村）的義務勞動，每次積5分。
3、保持本單位所屬范圍干凈整潔，每月積10分。
4、及時清除本單位所屬范圍的牛皮癬小廣告，每次積5分。
5、不出店占道經營，每月積5分。
6、對轄區(qū)困難家庭提供幫助，每次積10分。
7、資助社區(qū)（村）開展活動，每次積20分。
8、配合社區(qū)（村）登記相關信息，當次積5分。
9、利用電子屏或其他媒介宣傳各類創(chuàng)建活動，每月積５分。
10、社團組織為轄區(qū)居民提供義演等服務，每次積５分。
11、參與社區(qū)（村）社會治理其他行為，５分。
各縣（市）區(qū)農業(yè)農村局：
為進一步促進基層治理方式轉變，激發(fā)村民參與鄉(xiāng)村治理的積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)《關于印發(fā)關于推行積分制管理創(chuàng)新鄉(xiāng)村治理的指導意見（試行）的通知》（銀黨農辦發(fā)〔2019〕20號）精神，結合我市實際，制定本實施方案。
推行積分制管理模式，通過正向激勵，凝聚群眾、引導群眾、調動群眾，激發(fā)群眾內生動力，充分發(fā)揮群眾在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施、農村人居環(huán)境整治、脫貧攻堅、鄉(xiāng)風文明實踐中的主體意識和責任意識，探索破解村民主體缺位、村級組織號召力趨弱、農村基層治理缺抓手、農村基礎設施薄弱、環(huán)境衛(wèi)生臟亂差等問題的新路徑，努力構建全民共建共享的“自治、德治、法治”鄉(xiāng)村治理工作格局。
扶持一批積分制管理示范村，引導社會全面參與、農民自治管理，在試點示范的基礎上，實現(xiàn)鄉(xiāng)村治理積分制的全覆蓋。
——鄉(xiāng)村治理能力不斷提高。提高鄉(xiāng)村依法依規(guī)治理、服務群眾、引導自治等能力，使鄉(xiāng)村治理回應群眾訴求更靈敏、提供服務管理更完善、開展群眾工作更扎實、維護和諧更有力。
——農村人居環(huán)境明顯改善。鼓勵農民參加人居環(huán)境治理“賺”積分，“兌”出鄉(xiāng)村環(huán)境新面貌。農村居民住房、飲水和出行等基本條件明顯改善，人居環(huán)境基本實現(xiàn)干凈、整潔、便捷。
——群眾參與活力有效激發(fā)。各類主體參與積分制管理鄉(xiāng)村治理的積極性不斷增強、作用充分發(fā)揮，共同營造積極向上、安定有序的鄉(xiāng)村治理新局面。
——鄉(xiāng)風文明水平顯著提升。引導社會主義核心價值觀、村規(guī)民約成為群眾的自覺意識和行為準則，群眾精神文化生活更加充實，農村文明程度顯著提升。
（一）資金安排。
安排資金50萬元，在各村積極申報的基礎上，遴選出推行積分制管理成效明顯的10個村予以獎補。
（二）申報條件。
1.基礎條件完善。按照“面積適宜、方便群眾、便于管理”原則，在交通便利、人口密集區(qū)域合理選址，能夠容納生活用品、衣服、文具、糧油等物品。
2.管理體制健全。充分發(fā)揮村級黨組織的領導核心和兩委班子戰(zhàn)斗堡壘作用，把推行積分制管理納入重要議事日程，具有完善的積分申報、評定、結果運用等管理制度。
3.積分設置合理。結合鄉(xiāng)村振興、人居環(huán)境整治、脫貧攻堅等重點工作任務有針對性地設置動態(tài)管理、可操作性強的積分體系。
4.群眾發(fā)動充分。引導群眾參與積分制管理全過程，讓村民成為主要參與者、最大受益者和最終評判者。村民積分兌換人數(shù)占本村總人數(shù)比例原則應達到30%以上。
5.實施效果明顯。各類主體參與積分制管理的積極性不斷增強，作用充分發(fā)揮，通過積分制管理，鄉(xiāng)村治理能力、農村人居環(huán)境整治、鄉(xiāng)風文明水平等取得明顯成效。
6.積極探索創(chuàng)新。通過電子化信息平臺，有效運用智能化分析、大數(shù)據(jù)處理等現(xiàn)代信息技術，使積分制管理更加高效、便捷。
（三）申報程序。
1.申報（7月22-8月5日）。各村按照申報條件自愿申報，填報項目申報表經所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)公示審核報送至各縣（市）區(qū)農業(yè)農村局。
2.初審（8月6-8月12日）。由各縣（市）區(qū)農業(yè)農村局對申報村進行初審。初審結果以正式文件報送至銀川市農業(yè)農村局，每個縣（市）區(qū)推薦示范村不得超過3個。
3.評審（8月13日-8月31日）。銀川市農業(yè)農村局采取實地調研、競爭性評選、綜合評定等方式對各縣（市）區(qū)申報的村進行評審，評審結果經公示無異議后兌現(xiàn)以獎代補資金。
（一）加強組織管理。組成由銀川市農業(yè)農村局、財政局等相關單位組成的項目實施領導小組，負責項目資金的落實及項目的申報、驗收等日常管理工作。
（二）加強宣傳引導。各縣（市）區(qū)農業(yè)農村局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要抓好落實，選樹典型，發(fā)揮好示范引領作用。示范村要建立群眾知曉度、參與度和滿意度為重點的評價體系，實現(xiàn)積分項目全覆蓋、積分對象全參與、積分過程全紀錄、積分獎勵全公開，確保項目取得實效。
（三）加強資金監(jiān)督。積分制管理示范村要對項目資金實行專項管理，確保專款專用。項目領導小組對項目資金使用情況進行檢查或抽查，一經查出存在虛報、挪用、未按方案使用資金等違紀違規(guī)行為，按規(guī)定追究有關單位及人員責任。
為了認真貫徹全面從嚴治黨方針，深化黨的群眾路線教育實踐活動，加強基層服務型黨組織建設，進一步規(guī)范和強化黨員組織生活，引導黨員嚴格履行義務，充分發(fā)揮先鋒模范作用，努力建設一支先進性黨員隊伍，現(xiàn)就建立黨員分類管理、積分考核制度制定如下實施方案。
以黨的十八大、十八屆三中和四中全會精神為指導，以深化服務型黨組織和黨員隊伍建設活動為目標，以激勵激發(fā)全體黨員主動發(fā)揮作用為核心，實現(xiàn)黨員日常管理服務的科學化、精細化，實現(xiàn)積分考核覆蓋全體黨員、黨的工作覆蓋全體群眾，為東塘“領跑雨花，爭做標桿”提供堅強的思想政治保證和組織保證。
結合各單位黨員實際，將黨員分為機關黨員、社區(qū)黨員、非公企業(yè)黨組織與社會組織黨組織黨員、在職黨員、65歲以上年老多病、行動不便黨員五大類，具體細分如下：
1、機關黨員：領導班子成員黨員，中層干部黨員，普通黨員。
2、社區(qū)黨員：社區(qū)兩委班子成員黨員，社區(qū)下屬支部成員及黨小組長，普通黨員，學生黨員。
3、非公企業(yè)黨組織與社會組織黨組織黨員：黨組織班子成員黨員，企業(yè)管理骨干層黨員，普通黨員。
4、在職黨員。
5、65歲以上年老多病、行動不便黨員。
各黨(總)支部可根據(jù)自身實際情況，經黨(總)支部大會商議決定，可做適當微調。
黨員積分分為日常行為積分和民主測評積分兩類，其中在職黨員日常行為積分考核成績即為年度積分考核成績。
(一)日常行為積分考核標準。
主要對黨員參加黨組織生活、走訪聯(lián)系群眾、參加志愿服務、自身建設等方面進行考核。
1、機關黨員考核標準。
(1)領導班子成員黨員：全年參加黨的組織生活不少于12次，參加黨建、業(yè)務培訓不少于3次，至少結對1戶困難家庭、1戶群眾骨干家庭，聯(lián)系走訪普通群眾不少于100人次，參加在職黨員進社區(qū)活動不少于2次，撰寫黨員學習心得體會不少于2篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作，按要求完成本職崗位工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
(2)中層干部黨員：全年參加黨的組織生活不少于12次，參加黨建、業(yè)務培訓不少于2次，至少結對1戶困難家庭，聯(lián)系走訪普通群眾不少于100人次，參加在職黨員進社區(qū)活動不少于2次，撰寫黨員學習心得體會不少于2篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作，按要求完成本職崗位工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
(2)普通黨員：全年參加黨的組織生活不少于12次，至少結對1戶困難家庭，聯(lián)系走訪普通群眾不少于100人次，參加在職黨員進社區(qū)活動不少于2次，撰寫黨員學習心得體會不少于2篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作，按要求完成本職崗位工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
2、社區(qū)黨員考核標準。
(1)社區(qū)兩委班子成員黨員：全年參加黨的組織生活不少于8次，參加黨建、業(yè)務培訓不少于2次，社區(qū)黨(總)支部書記聯(lián)系走訪社區(qū)居民不少于150戶次、其他兩委班子成員聯(lián)系走訪社區(qū)居民不少于100戶次，參加志愿服務活動不少于4次，撰寫黨員學習心得體會不少于2篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作，按要求完成本職崗位工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
(2)社區(qū)下屬支部成員及黨小組長：全年參加黨的組織生活不少于8次，參加黨建、業(yè)務培訓不少于2次，參加志愿服務活動不少于3次，撰寫黨員學習心得體會不少于1篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
(3)普通黨員：全年參加黨的組織生活不少于6次，參加志愿服務活動不少于3次，撰寫黨員學習心得體會不少于1篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
(4)學生黨員：全年參加黨的組織生活不少于5次，參加志愿服務活動不少于2次，撰寫黨員學習心得體會不少于1篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
3、非公企業(yè)黨組織與社會組織黨組織黨員考核標準。
(1)黨組織班子成員黨員：全年參加黨的組織生活不少于8次，參加黨建、業(yè)務培訓不少于2次，聯(lián)系走訪普通群眾(職工)不少于20人次，參加志愿服務活動不少于3次，撰寫黨員學習心得體會不少于1篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
(2)企業(yè)管理骨干層黨員：全年參加黨的組織生活不少于8次，參加志愿服務活動不少于3次，撰寫黨員學習心得體會不少于1篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
(3)普通黨員：全年參加黨的組織生活不少于6次，參加志愿服務活動不少于2次，撰寫黨員學習心得體會不少于1篇，及時足額繳納黨費，完成黨組織交辦的其它工作。注重自身道德品行，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。
4、在職黨員考核標準。
主動認領志愿服務崗位不少于1個，參加社區(qū)志愿服務活動不少于2次，有條件的在職黨員每年要為群眾辦1-2件實事。結對幫扶社區(qū)困難居民不少于1戶，與社區(qū)直管黨員共同過組織生活不少于1次或者參加社區(qū)黨內主題活動不少于1次。
5、65歲以上年老多病、行動不便黨員考核標準。
在征求黨員本人意愿基礎上，可不要求參加組織生活，以關愛為主。黨組織應指定黨員負責與他們主動聯(lián)系，定期走訪，向他們傳達黨內文件精神和黨內重要活動的情況，并反映他們的意見和建議。
(二)民主測評積分考核標準。
年度召開黨員大會，邀請“兩代表一委員”、群眾和服務對象代表參加黨員民主測評，從理想信念、宗旨意識、組織觀念、遵紀守法、履職盡責等方面進行測評和征求意見。
1、黨員積分考核實行百分制。日常行為積分的基本考核指標總分為100分，超過指標數(shù)量、個人得獎、突出貢獻則適當加分，加分數(shù)不超過20分;按80%計入年度黨員積分得分。民主測評積分總分為100分，民主測評設優(yōu)秀、良好、一般、差三個等次，按照優(yōu)秀票100分、良好票80分、合格票60分、差票40分的標準計算黨員測評得分，計算公式為：民主測評得分=(優(yōu)秀票數(shù)×100+良好票數(shù)×80+合格票數(shù)×60+差票數(shù)×40)÷總票數(shù)，按20%計入年度黨員積分得分。
2、黨員積分考核定期通報公示。各黨(總)支部每季度對每位黨員積分情況進行一次匯總分析。每半年對黨員積分情況進行通報和公示，對積分暫時領先的黨員同志在支部大會上提出表揚，對積分暫時落后的黨員同志進行警示提醒。每年度結合民主評議黨員工作匯總積分考核得分情況，并及時上報街道工委審定。
3、黨員積分考核等次評定。年度黨員積分考核得分即為年度民主評議黨員分數(shù)。90分以上為優(yōu)秀等次，70-80分為良好等次，60-70分為合格等次，60分以下為不合格等次。
黨員積分考核結果將與民主評議黨員、優(yōu)秀共產黨員評選等工作結合起來，作為黨員評優(yōu)評先的重要依據(jù)。
1、對考核為優(yōu)秀、良好的黨員。上年度積分考核優(yōu)秀、良好的黨員方可參與黨內各級各類評選表彰活動。
2、對考核為不合格的黨員。即為民主評議不合格黨員，按照不合格黨員處置程序進行處理，由所在黨組織組織學習教育，情節(jié)嚴重的要清退出黨，要將不合格黨員有關情況和組織處理情況等及時報街道工委備案。
1、明確職責，加強領導。各級黨組織要把黨員分類管理、積分考核工作列入重要議事日程，納入黨建工作責任制，實行工作目標管理。要與服務型黨組織創(chuàng)建、黨組織分類定級、黨員公開承諾等工作相結合，統(tǒng)一推進，共同考核。
2、強化督查，注重實效。要把建立黨員分類管理、積分考核工作與平時的黨員教育、服務、監(jiān)督工作結合起來，堅持實事求是，不搞形式主義。要定期對黨員分類管理情況進行督查，掌握進度，防止年底為積分突擊搞活動現(xiàn)象。
3、總結經驗，解決問題。在建立黨員分類管理、積分考核制度過程中，要廣泛聽取黨員和群眾意見建議，善于發(fā)現(xiàn)考核工作中遇到的問題，結合實際及時解決;同時要注意總結、宣傳和推廣好的做法，通過典型引路推動工作深入開展。
為進一步加強和改進支部黨員教育管理，增強黨員黨性意識，建立科學完善的黨員考核評價體系，根據(jù)xxxx《關于推行黨員積分制管理的實施意見》要求，結合項本單位實際，制定本實施意見。
以黨的十九大精神和習近平總書記系列講話精神為指導，按照全縣基層黨建工作會議和要求，以開展“不忘初心牢記使命”學習教育為契機，全面推行黨員積分制管理，以量化考評教育引導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，努力建設“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講奉獻、有作為”的黨員隊伍。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇二十
為繼續(xù)深入開展群眾路線教育實踐活動，在全鄉(xiāng)黨組織和黨員中切實保持黨員隊伍的先進性和純潔性，建立科學完善的黨員考核評價體系，健全完善黨員教育管理機制，激發(fā)廣大黨員努力做到“五帶頭”，經鄉(xiāng)黨委研究，結合我鄉(xiāng)實際，特制訂本實施意見。
堅持以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，緊緊圍繞洪江市委加強基層黨建工作總體部署，大力推行黨員“積分制”考評管理，按照有利于黨員教育、管理和作用發(fā)揮的原則，以崗位職責為基礎、以公開承諾為保障、以積分為依據(jù)，量化考核指標，科學評定星級，落實獎懲激勵，教育引導全鄉(xiāng)黨員帶頭學習強素質、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新爭一流、帶頭服務比貢獻、帶頭自律樹形象，為全面建成小康社會提供強大動力和組織保證。
——圍繞中心，服務大局。緊扣鄉(xiāng)黨委中心工作、重點工程和重大項目設置黨員“積分”考評指標，將任務分解到崗位、責任落實到個人、要求體現(xiàn)到積分，以積分激勵廣大黨員立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)，破解難題、推動工作。
——實事積分，量化考評。與農村無職黨員設崗定責、兩新組織“雙推雙促”等工作有機結合，根據(jù)不同領域黨員的崗位分工和職業(yè)特性分類立項，以積分對黨員的履職情況和黨性狀況進行量化考核，做出星級評定。
——動態(tài)管理，激勵爭先。堅持因地制宜、因時制宜，對指數(shù)進行合理設置，適時調整;實時跟蹤，動態(tài)管理，科學運用考評結果，獎懲并舉，激勵爭先，形成先進黨員有榮譽感、一般黨員有緊迫感、后進黨員有危機感的競爭機制，推動比學趕超、爭先晉星。
——民主公開，群眾公認。堅持開門評議，引入群眾評價機制，公示黨員考評結果，請群眾參與、讓群眾評判、受群眾監(jiān)督，真正提高實事積分考評的透明度，確保結果的公正性和群眾的公認度。
分類設置黨員“積分制管理”考評標準，按照基本指數(shù)、正反指數(shù)和歸零指數(shù)三類計分方式，對黨員的表現(xiàn)進行量化計分。綜合評價最高分值100分，最低分值0分(具體參考標準見附件)。
(一)基本指數(shù)。
能夠履行《黨章》規(guī)定的黨員義務，注重加強黨性修養(yǎng)，強化黨員意識;堅定理想信念，堅持為民宗旨;聯(lián)系崗位實際，履行工作職責;嚴守黨紀國法，遵守道德規(guī)范;發(fā)揚優(yōu)良作風，保持清正廉潔，達到黨員的基本標準，賦予起始分值60分。
(二)正反指數(shù)。
分解實事項，量化評分值，根據(jù)黨員落實“五帶頭”(帶頭學習提高、帶頭服務群眾、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣)要求，發(fā)揮先鋒模范作用的情況，進行正向加分;針對黨員政治信仰滑坡、宗旨意識淡薄、工作消極落后、組織紀律渙散、行為操守失范等五個方面的情況，進行反向扣分，科學評分，累計積分。
(三)歸零指數(shù)。
黨員有下列情形之一的，“積分制管理”的分值歸零，實行一票否決：1.觸犯刑律，被追究刑事責任;2.違反計劃生育政策;3.從事、參與邪教活動;4.煽動、組織群體性上訪;5.參與“黃、賭、毒”或為他人提供場所的(以執(zhí)法部門的調查記錄為依據(jù));6.無正當理由連續(xù)6個月不參加組織活動;7.無正當理由連續(xù)6個月不繳納黨費;8.其它嚴重違反黨章和黨內法規(guī)規(guī)定情形。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇二十一
為確實抓好街道黨員隊伍建設，以引導、教育、管理和監(jiān)督來激勵全體黨員在“美麗春和”建設中增強責任感和榮譽感，爭當推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織建設的先鋒模范。現(xiàn)根據(jù)黨章有關規(guī)定，結合我街道實際，制定下述黨員積分制管理實施細則。
一、指導思想。
以促進街道經濟社會發(fā)展為核心，堅持夯基礎、帶隊伍，通過進一步健全民主評議黨員制度、規(guī)范和建立健全黨員教育管理長效機制，激發(fā)黨員自覺參與、自我管理的主觀能動性，增強各黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而為推動街道經濟社會發(fā)展提供堅強有力的組織保證。
二、目標任務。
（一）規(guī)范黨員教育管理。以建立健全民主評議黨員制度為目標，積極探索不同類別基層黨員的有效管理措施，結合黨員志愿者活動、無職黨員設崗定責、農村黨員戶掛牌定星、有職黨員承諾評議、黨員服務月等工作，著力解決各級黨組織中存在的黨員活動開展難、無職黨員作用發(fā)揮難、流動黨員管理難、民主評議黨員流于形式等突出問題，形成一套切實有效、符合實際的黨員管理制度。
（二）激發(fā)黨員先鋒意識。通過實施積分制管理，增強黨員責任感和榮譽感，促使黨員自覺增強黨性修養(yǎng),在促進經濟社會發(fā)展等方面自覺發(fā)揮作用，走在廣大人民群眾前列，積極營造黨組織、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，體現(xiàn)黨的先進性。
（三）建立健全長效機制。在實施黨員積分制考核管理工作中，積極探索更加科學、規(guī)范、有效，切合實際的基層黨員評議、教育、管理、作用發(fā)揮等方面的措施辦法、不斷健全完善，形成長效機制，長期發(fā)揮作用，促進街道黨員管理工作。
三、實施范圍。
黨員積分制管理工作在全街道黨員中推行，年老體弱、生活不能自理的黨員可不納入積分考核范圍。
四、積分考核方法、內容。
黨員積分考核實行百分制考核，分為“基礎得分+加分-扣分+民主評議分×20%”四個部分。評分細則如下：
（一）基礎分。基礎分每季度不超過10分，全年不超過40分。基礎分主要考核黨員履行基本義務的情況，具體包括貫徹落實黨的路線方針政策、加強理論學習、及時繳納黨費、按時參加“三會一課”、遠程教育學習和黨內活動、完成黨組織分配的工作、遵守黨紀國法和廉潔自律規(guī)定等情況。
（二）加分項。加分項每季度不超過10分，全年不超過40分。重點考核黨員在完成工作任務、聯(lián)系和服務群眾、維護和諧穩(wěn)定、弘揚正氣、推動發(fā)展等方面做出的貢獻和努力，主要包括帶頭承諾踐諾、參加每月公益活動，在自然災害和突發(fā)事件中發(fā)揮積極作用，為群眾辦好事實事，按時高效完成黨組織分配的工作等。加分內容主要與黨員完成設崗定責情況相掛勾，同時還要與黨員示范崗、承諾踐諾、黨員責任區(qū)、服務月、志愿服務、無職黨員設崗定責等完成效果相結合。
（三）扣分項。實行反向扣分制，按季度考核，每季度扣分不超過20分。重點考核黨員不履行設崗定責所確定的崗位職責，如利用職權謀取私利、工作懶散、辦事不力、群眾反映差等情況。
（四）民主評議分。實行年終黨員民主評議制，對黨員測評實行量化評分：優(yōu)秀的分值范圍為85分以上，合格的為60—85分，不合格的為60分以下。最終民主評議分值=民主評議分×20%。未納入積分考核的黨員，由黨組織根據(jù)平時表現(xiàn)評定年度綜合得分。
此外，黨員若違法違紀受到黨紀政紀處分、聚眾參加“非正常上訪”的，根據(jù)受處分輕重程度及造成不良后果的程度扣分，實行一票否決、積分清零。
五、評定步驟。
黨員積分考核評定一般按以下步驟進行：
（一）黨員據(jù)實申報。黨員每月完成支部安排的工作或自主完成某項任務后，及時向黨支部報告，黨支部安排專人做好記錄，其他黨員群眾也可向支部反映加分、扣分事項。
（二）支部審核認定。黨支部每季度召開支部會議，根據(jù)黨員每月的積分申報情況，通過民主評議后按照積分標準給矛量化打分。
（三）季度考核公示。上級黨組織成立黨員積分考核小組，根據(jù)支部審核情況、日常記錄、臺賬資料和群眾反映，每季度考核認定黨員的積分情況，并在醒目位置進行公示，接受黨員群眾的查詢、監(jiān)督。季度考核認定的積分，要逐一記入黨員積分手冊及管理臺帳。黨員對積分有異議的，可向所屬黨組織進行反映，黨組織調查核實后，根據(jù)調查情況作出處理。
（四）民主測評：測評工作在年末黨員冬訓時，以支部為單位對每一位黨員進行測評。參加測評的人員要包括上級黨組織成員、黨支部黨員及村（居）民代表、群眾代表。
六、積分結果的運用。
要將積分結果作為黨員年度獎懲的重要依據(jù)，其中：
（一）總分在80分以上、排名前列的黨員，可按一定比例推選為街道級優(yōu)秀等次，授予“美麗春和先鋒模范”稱號，同時優(yōu)先作為各級表彰的推薦對象、優(yōu)惠政策的享受對象。
（二）年度綜合得分在60—79分之間的黨員，評為合格等次，其中，對70分以下的黨員開展后進整頓，由黨組織書記進行約談，提出改進意見，切實幫助提高，鼓勵迎頭趕上。
（三）年度綜合得分在60分以下的黨員，由所屬黨組織進行誡勉談話，責令限期改正，視情況作出處理；連續(xù)兩年得分在60分以下的，按不合格黨員處理，根據(jù)黨章和有關規(guī)定，分別給予限期改正、勸其退黨、黨內除名等處理。同時，對評議為不合格的黨員不得列為慰問的對象，取消次年發(fā)放農村困難黨員補助的資格。
此外，為避免黨員積分制管理流于形式，每年各黨組織要有2%—5%總分在60分以下的黨員，在報請街道黨工委后，進行重點幫帶或處置。
七、強化組織保障和制度落實。
（一）加強組織領導。各黨組織切實加強對此項工作的組織領導，成立由黨組織負責人為第一責任人的黨員積分制考核工作領導小組，確實把推行黨員積分制管理工作當作加強黨員隊伍建設、推進基層黨建工作的有效抓手，大膽探索創(chuàng)新，不斷深化和豐富黨員積分考核管理的內容和形式。
（二）掌握工作要點。當前，各黨組織要結合實際，盡快研究制定出相對統(tǒng)一、簡潔明了、易于量化考核的設崗定責細化表，完成黨員的設崗定責，將其納入積分考核中，從而解決加分、扣分執(zhí)行難的問題。
（三）強化督導檢查。街道組織辦要加強對各村（社區(qū)）黨總支及其他黨工委所屬黨組織黨員積分制管理的業(yè)務指導和檢查；各黨總支要確實承擔具體落實職責，定期采取專項督查、隨機調研、適時抽查等多種方式督促下級黨組織落實黨員積分制考核管理工作；各黨支部要主動了解掌握黨員加分、扣分事項，結合黨員自評及群眾反映情況，對照積分內容和標準，逐項認真核準黨員每季度積分。
對于思想不重視、行動遲緩、工作不得力、效果明顯的，要追究相關責任人的責任。
（四）季度考核公示。積分考核實行“每月申報、季度登記公示、年末總評”制度。黨員每月申報，人手一本積分手冊，按季度逐年登記；黨支部做好黨員積分手冊和臺賬登記，并按季度張榜公示，自覺接受群眾監(jiān)督；黨總支每季度匯總臺賬，并將完成情況進行公示；街道黨工委每季度公示各黨總支及直屬支部的工作開展情況。
（五）強化輿論宣傳引導。街道宣傳辦要充分運用報刊、廣播、電視、現(xiàn)代遠程教育網絡等媒體，做好信息收集及報送，廣泛宣傳黨員積分制考核管理工作的重要意義，引導廣大黨員自覺參與到積分制管理工作中來。要注重對黨員積分制考核管理工作的典型經驗和做法進行總結推廣，加強對典型人物和先進事跡的宣傳報道，用身邊典型教育引導身邊人，充分發(fā)揮典型的示范帶動作用，著力營造比學趕超的濃厚氛圍，推動黨員積分制考核管理深入開展。
黨員積分制管理實施方案（精選22篇）篇二十二
為進一步加強和改進對黨員的日常教育管理，引領黨員切實發(fā)揮先鋒模范作用，提高黨員隊伍的純潔性，激勵先進，鞭策后進，暢通出口，根據(jù)《×區(qū)黨員積分制管理實施方案》的要求，特制訂本實施方案。
一、指導思想以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹黨的十九大精神，以充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員先鋒模范作用為重點，著力打造一支密切聯(lián)系群眾、能夠服務大局、服務發(fā)展的黨員隊伍，為實現(xiàn)街道的發(fā)展提供堅強的組織保證。
二、適用范圍及總體要求本方案適用于街道、社區(qū)、非公企業(yè)黨組織在冊黨員及流動黨員。
黨員積分制管理考評，是以分類為基礎，量化為依據(jù)，加分和扣分結合，獎勵和懲處并行的一項管理制度。黨員積分制管理以年終為界，以一年為一個積分周期，按照周期初設定分值、周期內實行加分和扣分、周期末進行累計積分確定考評等次的方式進行。新一輪積分周期開始時，原分值予以消除。
三、積分主要內容。
（一）分值設置黨員積分制管理實行分類加分和扣分的辦法，每名黨員（包括預備黨員）分值包括10個加分項目和1個扣分項目，積分累積上不封頂。
《黨員日常行為積分考評參考細則》中1—4項為基礎分，5—7項為奉獻分，第8項為獎勵分，第9項為崗位分，第10項為民主評議分，第11項為年度扣分項目。
（二）黨員分類根據(jù)年齡、職務、身體狀況和工作特點，以街道、社區(qū)、非公企業(yè)黨組織為單位，將黨員劃分四個類別進行積分制管理。
a類黨員：
黨員領導干部，包括街道、社區(qū)中的在職黨員。
b類黨員：
街道、社區(qū)其他黨員、離退休黨員、退伍軍人黨員、大學畢業(yè)生黨員等。“兩新”組織中的在職黨員。
c類黨員：
社區(qū)中年齡較大、長期生病、行動不便及下崗職工等困難黨員和其他黨員。
d類黨員：
社區(qū)中的流動黨員。
（三）積分登記每位黨員發(fā)放一本統(tǒng)一印制的《黨員積分制管理記分冊》，
統(tǒng)一由所屬黨支部保管、記分。
各黨支部要確定專人為管理員，詳細記錄黨員積分情況。
1.加分登記。基礎分：由所屬黨支部管理員根據(jù)黨員本人參加黨組織舉辦活動情況確定。奉獻分：由黨支部根據(jù)黨員表現(xiàn)及個人報告情況召開會議討論確定。獎勵分：黨員個人受到發(fā)文表彰獎勵，為黨員個人加分；街道、社區(qū)受到發(fā)文表彰獎勵，全體黨員均予以加分，加分為個人標準的50。崗位分：在職公務員、事業(yè)人員根據(jù)年度考核結果確定；其他黨員由所在黨支部根據(jù)設崗定責完成情況和黨員、群眾、服務對象意見，召開會議討論確定。民主評議分：由黨支部召開黨員大會，并邀請群眾代表、服務對象代表等參加，對黨員進行民主測評，結果公示無異議后確定評議分。
流出黨員參加活動、受獎懲情況由所在地黨組織每季度函告黨員組織關系所在地黨組織，經黨員組織關系所在黨組織會議討論，確定基礎分、奉獻分和獎勵分；每年年終，流出黨員所在地黨組織要對黨員履職情況進行會議討論，并進行民主評議，將結果函告黨員組織關系所在地黨組織，經黨員組織關系所在黨組織會議討論，確定崗位分和民主評議分。
2.扣分登記。年度扣分依據(jù)黨員違反黨紀、政紀、法律、法規(guī)及其他有關規(guī)定和社會公德等方面嚴重程度，分別扣除相應分值。有文件的，由管理員直接登記扣分；無文件的，由黨支部討論確定后，管理員登記扣分。
黨員對積分有異議的，可逐級向所屬黨支部、黨總支、黨（工）委及區(qū)委組織部反映。所屬黨（工）委及黨（總）支應及時核實并向黨員反饋調查結果，確有積分不準、不實的應及時糾正。
簽字后，在社區(qū)、“兩新”組織公示欄對黨員積分排名進行公示，公示期不少于7天。其中，各黨組織書記的積分記錄要由上一級黨組織書記審核簽字，黨（工）書記的積分記錄由區(qū)委組織部部長審核簽字。
（四）積分應用根據(jù)個人周期總積分排名，各基層黨組織要以黨員分類為基礎，以積分為標準，分別評定先進（a類60分以上；b類50分以上；c類20分以上；d類40分以上）、一般（a類60分—30分；b類50分—20分；c類20分—10分；d類40分—20分）、較差（a類30分以下；b類20分以下；c類10分以下；d類20分以下）、不合格（積分不足5分或連續(xù)2年被評為較差黨員）四個檔次。
為保證黨員積分制管理的有效實施，實行排名通報制度，通過直觀的排名體現(xiàn)積分應用，并將黨員積分情況作為“表彰先進黨員，整頓較差黨員，處罰不合格黨員”的重要依據(jù)。
必須在40分以上，d類黨員必須在60分以上；被推薦為區(qū)級優(yōu)秀共產黨員的，a類黨員年度積分必須在80分及以上；b類黨員年度積分必須在60分以上，c類黨員年度積分必須在30分以上，d類黨員必須在50分以上；被推薦為各黨（工）委級優(yōu)秀共產黨員的，a類黨員年度積分必須在60分及以上；b類黨員年度積分必須在50分以上，c類黨員年度積分必須在20分以上，d類黨員必須在40分以上。
2.黨員平均積分將與各社區(qū)黨組織星級管理相掛鉤。其中，凡被評定為實績突出的單位和8星級以上的社區(qū)黨組織，a、b類黨員的平均積分必須在30分及以上。
3.對于當年被評為較差黨員的，所屬基層黨組織要對其進行批評。
教育。
要求限期整改；對積分不足5分或連續(xù)二年評為較差黨員的確定為不合格黨員要按照組織程序進行勸退或除名。a類黨員和b類黨員中的在職黨員積分評定結果可根據(jù)各黨（工）委的實際。
情況。
適當給予處罰。