英語口語能力的提高是我們在實際交流中更好地運用英語的關鍵,需要我們加強口語練習。以下是一些經典的英語寫作范文,希望能夠激發大家的寫作靈感和創造力。
月英語六級預測(通用17篇)篇一
(一)文史類:第一批為542分;第二批為469分。
(二)理工類:第一批為537分;第二批為449分。
(三)藝術類。
1.第一批:藝術(文)為379分;藝術(理)為376分。
2.第二批:藝術(文)為328分;藝術(理)為314分。
3.專業成績控制線:省統考美術專業成績最低控制線為211.00分;音樂專業成績最低控制線為75.00分;舞蹈專業成績最低控制線為65.00分;表演專業成績最低控制線為74.00分;書法學專業成績最低控制線為71.00分。省聯考播音與主持專業成績最低控制線為81.00分;廣播電視編導及戲劇影視文學專業成績最低控制線為306.00分;航空服務藝術與管理專業成績最低控制線為260.00分。
(四)體育類。
1.體育專業成績最低控制線為65.0分。
2.第一批:體育(文)為434分;體育(理)為430分。
3.第二批:體育(文)為375分;體育(理)為359分。
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月英語六級預測(通用17篇)篇二
預測1。
閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
(1)2013年2月,一位叫梁齊齊的游客,在故宮太和門附近一口大銅缸上刻下了“到此一游”的文字,被故宮工作人員拍下放上微博,立刻引來“罵聲一片”。
(2)2013年5月26日,網友“空游無依”發微博稱,他在埃及盧克索神廟旅游時,在浮雕上看到中文“丁錦昊到此一游”,對于3000多年前的文物受損事件,他十分羞愧,并向導游道歉。此事在微博上引起熱議,多位網友聲討、人肉“題名者”。
(3)記者走訪杭州西湖各景點發現,黃龍洞、白堤等各處景點,“到此一游”“我愛你”等刻字留言幾乎成了景區“標配”。
要求:選準角度,明確立意,自選文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含義范圍作文,不要套作,不得抄襲。
文題中的`三則材料,具有明顯的時代印記。這是關于榮辱的話題,關于文明的話題。你要別人尊重你,首先自己的所作所為要讓人覺得你是文明人,是值得尊重的人,不管你是什么國籍或身在何處,都應該時時處處表現出良好文明素質,表現出應有的涵養。具體立意角度主要有以下幾個:(1)榮與辱。在文物上刻字,自以為是榮耀,實際上是恥辱。在生活中要分清榮與辱,明辨榮與辱。(2)文明,從我做起。這些不文明的行為,不僅影響了景區形象,敗壞了社會風氣,對游客自身也是有害無利的。沒有文明的旅游,再美的風景名勝也會黯然失色。而文明應該從每個人做起。(3)愛惜文化遺產,加強文物保護。文化遺產是歷史與文化的積淀,珍貴文物是不可復制的,所以我們應該愛惜文化遺產,加強文物保護。(4)善與惡。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。積累善行,去掉陋習,彰顯一個人的文明和素質,不要等到別人指出才知道做錯了,不要等到一切無法彌補了才感到后悔。
月英語六級預測(通用17篇)篇三
能夠和英、美人士交談,是一件令人羨慕的事情;能夠聽懂cctv9,英國的bbc、乃至美國的voa、cnn,那更是許多學生夢寐以求的,在英語的聽、說、讀、寫四門功課中,聽從順序上是排在第一位的,這并不是說他是最重要的,只是目前急需加強的,但它卻突破是英語的“瓶頸”。學了幾年英語之后,很多人能讀、能寫、甚至能夠說,卻基本上不能聽。對方講得圓轉流麗,神采飛揚,自己也清晰地聽見了,就是聽不懂。為打破這個“瓶頸”,教育專家們費盡心力,但效果不甚理想。
學生對聽力有個誤解,似乎聽就得聽懂每一句話,每一個詞。生活中鮮有這種苛刻的要求,除非是按記錄速度播出,其實也沒必要。我們知道聽、說、讀、寫、譯是英語的五大技能,讀有泛讀、精讀、有選擇地讀,那么,聽也有泛聽、精聽、有選擇地聽。有些消息需要仔細聽,反復聽,有些消息則只需一般聽聽,了解個大概就行。你最愿意聽的大部分是你感興趣的內容,所以,聽是有選擇的,不是無所不聽,也不是把課文背下來,再去聽。
備考資料。
聽的過程中也可以依據信號詞進行猜測將聽到的內容,如first,then表示順序,but,however表示轉折,while表示時間或對比,forexample是舉例,if表示條件,because表示原因,sothat表示結果,inmyopinion是發表個人看法等等。這種猜測使你的大腦處于興奮狀態,同時也使它得到適時休息,因為當你的猜測得到證實時,你將有一種成功感。
簡要記錄關鍵詞。關鍵詞承載著聽力材料的主要內容,而那些次要的單詞、短語、句子是可以忽略的,借以減輕聽者的負擔。關鍵詞多為動詞、名詞、形容詞,專門性組織盡量用縮寫。縮寫可以是規范的,也可以是臨時造的,只要本人能看懂就行。來不及記時,不妨用符號、箭頭、圖形來表示文中邏輯結構。
對生詞不必太較真。聽到不熟悉的詞,聽者會變得緊張起來,這是可以理解的。英語詞匯浩大,不下167萬單詞,即便是掌握詞匯最多的莎士比亞和邱吉爾,也不過10萬。英語可是他們的母語,我們卻相對成了“外國人”,有不認識的單詞是司空見慣的事情。問題是,生詞未必是關鍵詞。如果不是關鍵詞,我們可以忽略不計。如果是關鍵詞,我們仍可以推測出其大概含義的。為了考這個單詞,文章必然有鋪墊,有復述。要么有舉例,有解釋。實在不行,先放它一馬,回過頭再算帳。
養成聽英語的習慣。平時要有意識地聽些英語材料,它們可以是簡易的帶有漢語字幕的電影、電視,也可以是你喜歡的音樂,不一定回答什么問題,主要是浸泡在英語美妙的語音港灣里。興趣往往在這里萌生,一旦有了興趣,習慣就會接踵而至。要知道,只有“樂此”才能“不疲”,興趣可是最好的老師。
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月英語六級預測(通用17篇)篇四
摘要:如何才能夠學好英語是許多學生,尤其是初中生經常提的一個問題,特別是在以素質教育、提倡目標化教學為主要教學方式的今天,怎樣在有限的時間內、在減輕學生課業負擔的前提下,提高課堂的學習效率,完成教學目標,對我們每一位英語教師來說既是一個嚴峻而又迫切需要去解決的問題。談到如何學好英語實際上涉及兩個方面的問題:一是怎樣學會英語,二是怎樣會學英語,當然,解決了怎樣會學英語這個問題,那么,怎樣學會英語這一問題也就找到了答案。我將就對初中生如何能學好英語這一問題做簡單的研討。
關鍵詞:英語學習、學習興趣、學習方法。
一、前言學習英語和學習任何知識的過程是一樣,是不能投機取巧的。我們應當在刻苦學習的精神和持之以恒的決心的基礎上,去討論學習英語的一些方法與技巧。語言是有聲的,因此一開始就要把語音的基礎打好。發音正確,別人才能聽懂你的話,同時也便于你通過“聽”來學習新的知識。英語的學習是以課堂教學為主的,所以想要學好英語,首先要考慮到的問題是如何上好英語課,如何處理好預習――上課――復習這三點的關系;另外就是個人學習興趣的培養和克服學習中遇到的困難和挫折的決心和信心。概括起來就是這兩點:一是客觀原因,就是在英語學習中一般的要求;二是個人主觀原因,就是在英語學習中的個人特殊的要求。我將主要就這兩方面的內容進行研討。
二、學習英語的一般要求課堂的教學是學習好英語的主渠道,學生應當上好每節英語課,首先必須做好預習,預習就是學生在課前的自學,是學生對學習的一種準備,預習會給學習帶來很多好處。就學英語而言,預習時可以把不認識的句子、不會讀的`單詞及發音記下來,找時間向別人請教或者在課堂上注意聽老師講解遇到的問題。如果,課前不做好準備,對新的內容沒有大概的了解,那么在聽課時就會沒有重點,似乎所學內容都是新的東西,都是很重要的內容,是分不清主次的,甚至所有的知識點都成了難點,這樣的學習是不會收到好的效果的。同時,課前預習的另一個優點是自己課前能把新知識與舊知識串聯在一起,進行比較、歸納,找出它們的共性和個性,力求達到以新帶舊,溫故而知新。另外,課后復習是上好英語課的另一先決條件。課后要及時復習,反復刺激,及時強化,達到減少遺忘的效果。世界上的事物都是普遍聯系發展的,學習知識也是如此,如何提高記憶、減少遺忘,英語教學法上非常強調復習,要多樣化地重復新與舊、前與后,通過新舊知識的交替,加深理解和記憶,系統地掌握知識以達到靈活運用的目的。在上好每一節英語課的同時,我們就當建立良好的師生關系。師生關系是老師與學生在教學的過程中所形成的一種相互的關系。這包括兩者所處的不同地位、作用和相互對待的態度等。師生關系不僅僅只是知識傳授的關系,師生關系還將影響著師生雙方的心理和個性的發展。師生關系良好是教學的一個重要前提條件。它決定了教學過程中的各個方面,這包括教學的性質,組織學生學習的方式方法,以及對學生的德育要求和標準等。師生關系又反映了在教學過程中,老師與學生思想和行為的一種心理背景.這限定了老師與學生間的門交流與了解。
四、總結英語雖然只是一種交際的工具,但其還包含很多抽象的內容。如語法、詞匯練習單調且死板,很多時候讓我們感到枯燥無味,這些不利的因素就要求我們必須有一種良好的學習心態,我們應當能夠有心理接受能力和心理承受能力,能夠有不斷克服困難和挫折,保持一貫的學習勢頭,進取不疲的精神。總而言之,只要能做到下定決心學,加上正確的學習方法,將課前預習,認真聽課,完成作業,及時復習每一個環節都作好了,一定能夠學好英語。
2.《英語學習方法指津》作者:范誼主編上海外語教育出版社。
月英語六級預測(通用17篇)篇五
2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分數線預測為406分;。
3、2022年山西高考理科藝術類(本科一批)分數線預測為356分;。
4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分數線預測為330分;。
6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分數線預測為363分;。
7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分數線預測為436分;。
高考填報志愿怎樣選大學。
第一:一般來說填志愿是平行志愿,可以同時填四個學校,每個學校還可以填寫6個專業,還可以選擇服從調劑,如果你的填寫的第一個學校分數達不到的話會自動投檔到第二個學校,第三個到第四個這樣,如果都沒有學校接收你檔案的話會重新退回來。
第二:填寫志愿每個學校和專業都要認真選擇和填寫,填寫志愿之前也一定要查詢所要填報學校最近幾年接收的分數線,分析自己是否達到這個分數線再填報。
第三:如果你考的分數比較高的話,首選應該是“985”類大學,這是國內比較好的大學,其次再選擇“211”類大學,最后再選擇一本類排名比較好的大學。
第四:一般來說高出去年學校錄取分數線大概20分左右這樣是比較有把握的,也有剛過線就錄取的情況,而且優先投檔第一志愿,因此第一志愿可以大膽點填,第二志愿可以慎重點填,第三志愿穩重點填,第四志愿降低點填,保底。
第五:還要選好專業,首先選的第一個當然是自己最想要學的專業,選的專業也是填寫的學校比較的專業,如果第一個專業人數招滿了的話,會退到第二個專業的,然后再第三個直到選第六個,還有服從調劑的,如果都招滿的話會你又服從調劑的話,會給你分到比較冷門的專業,所以專業也要慎重考慮哦。
第六:如果填寫的四個志愿都沒有被錄取的話,只能在補錄的時候重新填寫志愿了,但是補錄的話可能選不到比較好的學校了,補錄又沒有學校接收你的檔案的話,那你只能復讀啦。
高考考前復習技巧。
高考前要學會整理,學會分析,學會總結知識點的吸收情況。要在最后的沖刺階段做到頭腦清晰。不要放松學習,高考前一段時間,是學生學習的低迷時期,在這一段時期里學生更不能放松學習,要知道你在努力的時候,別人可能付出了你雙倍的努力,甚至不止,所以在這個關鍵時期,不管什么時候都不可以放松。
調整狀態,高考前不要太過放松,也不要太過緊張。要做到有松有馳,只有具備一個好的心理素質才能通過不斷的考驗,最終到達高考成功。要注重運動,好的學習成績離不開好的身體基礎,身體是革命的本錢。
月英語六級預測(通用17篇)篇六
計劃,就是在一個本子上列出這個小時要做的事情,這個小時就一定要完成,計劃不宜過多夠不著,計劃一次全部完成是有成就感的,但是如果列舉太多的計劃,今天做不完,明天做不完,就很容易放棄。認真。在制定好計劃的情況下,一定要認真,心無旁騖地去學習,這樣才能保證在一個小時內學習更多。重點學習,不要在自己已經掌握的問題上浪費太多的時間,多看錯題本,這樣才有助于查漏補缺,補上學習的短板。
建議同學們一天睡夠八個小時最重要,三餐飲食規律有營養,為學習效率提高打下基礎。建議就是學習之前先冥想。不是指上課和做題考試之前,而是指自習、寫作業之前。先閉眼睛深呼吸30秒,然后思考我之前學到了什么,我現在要做什么,多少時間內做好。默默在心理定下一個指標,這樣既保持了清晰的頭腦,又有了一定的計劃。
高中學業水平測試有什么用。
1、學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試。不同于具有選拔性質的高校招生考試,也不同于為學分認定而設置的模塊考試。
2、學業水平考試是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標準要求的主要手段,也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。
3、學業水平考試結果是高等學校招生選拔的主要參考依據之一。
4、實行普通高中學業水平考試制度,有利于保證普通高中按照國家課程方案和課程標準組織教育教學,有利于監測普通高中教育教學質量,促進學校不斷提高課程實施的質量和水平。
填報高考志愿的指南。
1.第一志愿很關鍵。
許多考生及家長情結很重,一心想進。高考志愿填報最關鍵、最核心、最重要的,是所報志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因為重點的第一志愿錄取率一般都在,要一矢中的。如果你冒險搏高,不留余地,就會導致風險很大。如果將所選擇的學校適當下降一個檔次,還可將所選擇的專業適當上升一個檔次。
2.了解大學的真實情況。
全面了解學校各方面的情況。如學校的辦學歷史、發展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學校的強勢學科、特色專業有哪些,是否有重點學科,師資力量如何,總體就業率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。
3.尋找適合自己的大學。
要考慮兩點:第一個是由考生平時的學習情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經濟情況、其他情況等組成的自身競爭實力。
關于“位次”概念的具體表現為:
1.位次不是名次,而是指考生成績和考生人數綜合后的綜合排序;。
2.高考分數的考生“位次”為第一;。
3.相同分數的考生名次相同,位次不同;。
5.保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考。
6.在做參考的時候,主要是以省市位次為主。
7.文史類考生按照文科“位次”進行排序,理工類考生按照理科“位次”進行排序。
南
月英語六級預測(通用17篇)篇七
注意新材料作文。
專家提醒學生關注“新材料+作文”這一命題形式,而且要從閱讀的主題入手進行作文訓練。
在寫作教學中,應倡導真實的寫作,培養初中學生正確的寫作態度,養成良好的寫作心態。學生平時可多關注生活、關注社會,從中有所感悟,積累生活中的小素材,培養“以小見大”的能力。
數學。
創新題型可能成為命題趨勢。
創新題型能夠較好地考查出考生的能力,故極有可能成為廣州中考命題的一個趨勢。各位準初三同學在進行20廣州中考數學復習時,可在平時多進行創新題型類綜合題練習,既能夠復習鞏固基礎考點,又能夠拓展自己的知識面,利于考試時沉著應對各種新定義題型,培養數學思維。
英語。
寫作要靠平時觀察和記錄。
根據對連續5年的中考英語試卷做調研,專家認為,萬變不離其宗,英語要抓基礎和關鍵。今年的單項選擇,語法選擇,單詞拼寫和完成句子題目都不難。
今年的口語第三題及寫作題都是非常貼近社會熱點且與學生密切相關的學校生活:手機,互聯網,環保以及學校特色班。而完型填空方面更是無意外地將環保作為了主題。因此,學生需要繼續關注每年的`熱點話題和關注生活,觀察生活,將所學用于實際生活中。
寫作方面,準中考生一方面需要提高自己的語言輸出能力,平常多練習寫句寫段,同時也要善于觀察、記錄和總結生活。這樣,在秀出自己新想法或者新觀點的時候不會蒼白無力。
物理。
明年變化不大。
專家認為,年會繼續加強對學生應用能力的要求,要學好物理不再是簡單的記憶背誦、應用公式計算,而應該是深刻理解知識并且與生活實際相結合;從難度來看,明年的難度體現也不會是公式定理的繁難應用,而是在知識應用的靈活度和一些易錯點上提出更高要求。
化學。
宏微觀現象將依舊是考試重難點。
專家認為,2016年中考化學同樣對課本基礎內容掌握的要求提高,同學們需要對課本實驗、反應方程式、基本實驗操作熟練掌握,物質反應的宏觀現象、微觀現象還是考試的重難點。準初三同學剛開始接觸化學時勿掉以輕心,特別是物質反應的現象描述、元素化合價、化學式書寫等基礎知識點,都是學好化學的奠基石,必須在上學期的學習中百分之百掌握。
政治。
盲點要進行補漏。
專家認為,要重點對熱門考點或常考點的梳理,加強對選擇題的訓練,了解并懂得分辨初中政治主觀題的三大類題型,掌握不同題型的答題步驟與技巧,鞏固基礎,打好根基。針對以往的知識盲點要進行補漏,關注時政熱點,注重加強與時政熱點相結合的主觀題的訓練,答題時懂得知識點與材料相結合,穩拿主觀題高分。
月英語六級預測(通用17篇)篇八
假定你是李華,你所在的學校已經開學,為號召大家做好疫情的防控工作,請你代表學生會擬定一份通知,內容包括:
1.各項防控規定;。
2.號召大家做好防控工作。
注意:1.詞數100左右;2.可以適當增加細節,以使行文連貫。
月英語六級預測(通用17篇)篇九
考生的飲食應以健康衛生、營養且清淡為準則,提高考試效率為目的,從而科學地安排考生的一日三餐。
1、早餐應多吃一些補腦的食物,如魚類、豆制品、瘦肉、雞蛋、牛奶以及新鮮蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品等。
2、午餐是考生一日中主餐。上午體內的熱量和各種營養素消耗很大,午餐應該吃飽吃好,可吃些肉類、雞蛋等含能量較高的食品。
3、晚餐適量,不要吃得過飽,吃得過飽后大腦中有一種叫“纖維芽細胞生長因子”的物質,會明顯增加,會使大腦節奏減慢,效率降低;也不應該吃油膩不易消化的食物,以免導致消化不良。
二、考生休息。
高考期間,考生的休息質量也很重要,部分學生有可能會因為考試壓力大,造成失眠等后果,所以為考生營造一個舒適的休息環境很有必要。
1、熟悉的環境更有利于考生休息;。
2、提前按照高考期間的時間來調整孩子的作息,讓孩子在考前有充分的休息,考試時狀態。
3、保證充足的睡眠,晚上沒必要再做題,容易導致孩子緊張而睡不著,影響第二天的考試就得不償失了。
三、家長言行。
2、吃飯時,家長不要談論考試,尤其不應指責孩子;。
3、不要給孩子壓力,告訴孩子只要盡力就行。
高考突發事件須知。
突發事件一:忘帶準考證或身份證。
發生了這種事情,第一時間先找自己學校的老師,他們會出具學校的證明,證明學生的考試身份。這時候考點學校負責人都會讓學生進入考場進行正常考試的。
突發事件二:高考考試遲到了。
有些考生因為離考點學校比較遠,所以家長早早的就在考點學校周邊賓館包了房間。并且提前兩天入住,其目的就是讓學生盡早適應環境,同時這是避免遲到的方法。
如果考生在路上擔心考試遲到了,可以向交警求助,一般交警都可以安排考生專用通道。
突發事件三:學習用具沒帶全。
考場老師會準備一套備用的考試用具,可以借給考生使用。考生一定要記住,只要坐在考場里,發生一切問題,第一不要心慌著急,第二就是向監考老師求助。
突發事件四:答題卡沒有填涂完。
高考監考,在考試結束15分鐘前,監考老師都會發出指令提醒,告訴考生及時填涂答案。當聽到監考老師的提醒后,請務必先把做的題的答案轉填到答題卡上,這才是萬全之策。
月英語六級預測(通用17篇)篇十
廣東高考預測分數線公布,此分數線根據高考歷年分數線預估而得,僅供參考,請以教育考試院發布的分數線為準。
文科一:584。
文科二:538/480。
文科三:426/280。
高職高專文:410/280。
理科一:574。
理科二:516/478。
理科三:400/280。
高職高專理:400/280。
月英語六級預測(通用17篇)篇十一
1830年11月,費列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國深造,為祖國爭光。出發前,朋友們為他舉行了一個送別晚會。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈送的裝滿祖國泥土的銀杯,表示永遠不會忘記可愛的祖國。
肖邦輾轉于維也納、倫敦、巴黎等地,通過他的藝術活動,增進西歐人民對當時正在受難的波蘭人民的同情和了解。可是,在輾轉流離的生活中,他得了重病。
1849年秋天,肖邦臨終時告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動政府是不會允許把他的遺體運回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。
肖邦的心臟,按照他的遺愿被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長的祖國大地中。
分析:葉落歸根,古今中外,概莫能外。對祖國的眷念,是每一個愛國者的共同期望。
話題:“遺愿”“愛國——永恒的話題”
在人們的印象中,對于戰爭的記憶一直以來都是殘酷的,無情的。在戰場上,面對敵人沒有朋友之分,勝利才是最關鍵的。
但是,今天我們就來說一說世界上最不靠譜的五場戰爭,真真是讓人笑掉大牙了!
一、最短的戰爭:桑給巴爾戰爭。
188月27日,英國與東非島國桑給巴爾(現為坦桑尼亞的一個自治區)展開了一場空前短暫的戰爭,大戰歷時長達40分鐘,從早上九點打到將近十點,桑給巴爾方面宣告投降,最后以英國的勝利結束。
二:由一頭豬引發的戰爭:美英1859年戰爭。
美國與英國(那時候還沒加拿大)為爭奪北美東海岸邊境處一個名叫“圣胡安”的小島而大打出手。戰爭是這樣爆發的:一個美國農民跑到這個島上宣布這個島是他的財產,并打死了一頭他農場里的豬。可是這只豬上面有人——愛爾蘭人(那時候愛爾蘭還屬于英國)。然后英美兩國就宣戰了,但是宣而不打,最后簽訂了停戰協議,那只豬成為了這場戰爭中唯一的傷亡“人員”。
三:歷史最長且傷亡最少的戰爭:歷時335年。
尼德蘭(荷蘭)與英國為爭奪處于英國西南方的小島scily,于1651年宣戰,直到335年后的1986年才簽訂了和平協議。這場戰爭持續了三個多世紀,雙方沒有開一槍一炮,傷亡為零,堪稱“最和諧”的戰爭!而戰爭起因則與英國第二次內戰有關。
四:上下班分明的戰爭:摩爾多瓦內戰。
前蘇聯解體后,原加盟共和國摩爾多瓦陷入了內戰,親西方勢力與親俄羅斯勢力的雙方間爆發了一場內戰。白天,他們打得如膠似漆;晚上,他們放下武器,來到酒館,與敵人拼酒量,一直到早晨,他們走出酒吧,然后重新端起武器打得你死我活。
五:憤怒的小鳥:澳大利亞人與鴯鹋之戰。
1932年,澳大利亞居民控訴當地鴯鹋數量太多,導致食物與淡水匱乏。結果澳大利亞軍隊向鴯鹋們開戰了!軍方向參戰部隊總共配發了兩挺機槍和1萬發子彈,士兵們拿著這兩挺機槍沖鋒陷陣,對著鴯鹋們掃射,但是鴯鹋們以每小時50公里的速度輕巧地躲著子彈。戰果必然不靠譜,一星期只打死了幾只鴯鹋,而澳軍的彈藥幾乎耗盡。澳軍長官當時就震驚了,下令全軍撤退。最終鴯鹋們獲得了勝利。
臺灣的國民黨人,凜于民族大義,毅然回到祖國懷抱,為完成國家最后統一做出貢獻。
分析:為了祖國的和平統一,李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義,將永遠激勵著為統一大業而奮斗的人們。
話題:“心中的豐碑”“祖國的呼喚”
國民黨元老于右任臨終前有詩《望大陸》云:“葬我于高山之上兮,望我故鄉;故鄉不可見兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國有殤!”詩作于1964年公開發表,立刻打動了無數中國人的心。
分析:祖國的統一和強盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩之所以能打動無數人的心,還在于他表達了這樣的愿望,引發了人們的共鳴。
話題:“故鄉情”“月是故鄉明”“殷殷愛國情”
了南開學校。張伯苓一生全力辦教學為國家培養了大批的人才。
分析:只有祖國的富強,個人才有尊嚴。為此,張伯苓不余遺力地創辦學校,希望能以教育培養振興中華的人才,其愛國熱情讓人感動。
話題:“教育與愛國”“人生的目標”
月英語六級預測(通用17篇)篇十二
都說花木蘭的父親以前是一位軍人,因此從小就把木蘭當男孩來培養。木蘭十來歲時,她父親就常帶木蘭到村外小河邊練武,騎馬、射箭、舞刀、舞棒。空余時間,木蘭還喜歡看父親的舊兵書。時值北魏太武皇帝時期,北魏經過孝文帝的改革,社會經濟得到了發展,人民生活較為安定。但是當時北方的游牧民族柔然族不斷南下騷擾,北魏政權規定每家出一名男子上前線。但是木蘭的父親年紀大了,沒辦法上戰場,家里的弟弟年紀又小,所以,木蘭決定替父從軍,從此開始了她長達十多年的軍旅生活。去邊關打仗,對于很多男人來說都是艱苦的事情,更不要說木蘭又要隱瞞身份,又要與伙伴們一起殺敵。但是花木蘭最后完成了自己的使命,在十數年后凱旋回家。皇帝因為她的功勞之大,認為她有能力在朝廷效力,任得一官半職,不過,花木蘭拒絕了,她請求皇帝能讓自己回家,去補償和孝敬父母。
花木蘭是中國古代巾幗英雄,忠孝節義。可是,我讀這個故事的時候,卻讀出了另一番風韻。我認為花木蘭去代父參軍孝心可嘉,可是我卻覺得還有另一番隱情。或許,花木蘭從小熱愛習武,當柔然族不斷南下騷擾時。花木蘭級想上戰場殺敵,精忠報國,保護百姓。只可惜,古來女子無德便是才,況且女子不得干政。更別談上戰場,殺敵衛國了。哪怕可以有這個本事,也沒有人會同意的。因為在古代人眼里:女子只能相夫教子,嬌小可人。況且,女子如此之柔弱怎能上戰場?這種看法,無異于是只有男子才有力氣,上戰場遠征殺敵。而正好,老天給了她一個機會。父親年邁,弟弟尚小,家里唯有她一人會武功。她便扮成男子去邊關殺敵,這一路上有多少苦,花木蘭都默默地忍受著。她也是女子,可身上卻背負了如此之重任。最后卻堅持了下來,并且凱訓而歸。實在是令人心生敬佩。
我不知道花木蘭上戰場的真正目的,這個也只有她自己知道。可是無論花木蘭出于那種目的,這種為國盡忠,替父參軍的精神都是值得中華民族傳承的,也是值得被人敬佩的。也許,女子們都該感謝花木蘭。是她,刷新了古代人的見識;是她,讓人知道了女子也是巾幗不讓須眉的;是她,讓古代人那古板的思想有所創新。誰說唯有男子才能上戰場殺敵,女子也能,女子也可以英姿颯爽;誰說女子不能干政,武則天便是一個例子;誰說女子無德便是才,柔柔弱弱的。與其等待著被保護,不如自己保護自己。從古至今,有多少不比男子弱的女子上過戰場。趙一曼,劉胡蘭這些人物都是鐵錚錚的事實。其實,女子與男子有得一拼,甚至女子比男子強。以上都是我個人觀點,如果有什么說錯的地方見諒。
月英語六級預測(通用17篇)篇十三
2.以約120個詞寫一篇短文,就“游客可付費在仿造長城上涂寫留言”發表你的看法,內容包括:
(1)談談對某些人喜歡在旅游景點隨便涂鴉留言的看法;。
(2)對專門修一段仿造城墻讓游客付高價留言的做法你是贊成還是反對,并簡要陳述你的理由。
月英語六級預測(通用17篇)篇十四
理科。
554。
注:1、本科一批線下30分為本科軍檢資格分數線,本科軍檢資格分數線下40分為專科(高職)軍檢資格分數線。
2、體育專業文化分數線:本科369分。
3、藝術類本科文化分數線:藝術文300分,藝術理300分。
月英語六級預測(通用17篇)篇十五
內容梗概:“嫦娥奔月”、屈原“天問”,寄托了先民們的夢想與思考。觀天象,制歷法,研制渾天儀,身綁“火箭”飛向天空,古代科學家孜孜探求浩渺宇宙。新中國成立以來,“飛天攬月”的探索從未間斷:上世紀50年代,現代航天業艱難起步;70年代,第一顆人造地球衛星“東方紅一號”飛上太空;今天,“嫦娥”系列將“玉兔”送上月球,帶回珍貴的月壤,“天問一號”飛過廣袤的太空,即將著陸神秘的火星……一代又一代航天人接力奮進,協同攻堅,不斷超越,鑄就了中國航天精神。
家國情懷。
內容梗概:感動中國·2021年度人物:崇尚科學、熱愛祖國的大物理學家——楊振寧。
事跡:楊振寧為華人贏得了巨大的榮譽。1956年,他和李政道提出的宇稱不守恒定律顛覆性地震驚了世界,并在1957年斬獲諾貝爾物理獎。楊振寧的成就遠不止此。1954年他和米爾斯教授共同創建的楊-米爾斯規范場理論為粒子物理學提供了基本框架。這個科學貢獻,是人類科學文明寶庫中非常璀璨的一個明珠。不僅如此,他資助學子赴美深造,還在清華親自授課,起著顯著的引領作用。
頒獎詞:你站在科學和傳統的交叉點上,驚才絕艷。你貢獻給世界的如此深奧,懂得人不多,你奉獻給祖國的如此純真,我們都明白。曾經你站在世界的前排,現在你與國家一起向未來。
核心立意:將愛國情懷融入祖國發展的偉大事業之中。
奮進人生、巾幗英雄、承受壓力。
內容梗概:中國女足奪冠,創造歷史!中國女足:相信拼搏的力量。
2月6日晚,女足亞洲杯決賽,中國女足對陣韓國女足,在上半場0-2落后的局面下,女足姑娘穩扎穩打,在下半場追回并反超比分,最終3-2戰勝韓國隊,奪得冠軍,創造歷史!
傳統與創新、文化傳承。
內容梗概:河南衛視好戲連臺,堅持傳統文化創新表達。
2021年,河南衛視幾檔中國節日系列特別節目頻頻出圈,《唐宮夜宴》《元宵奇妙夜》《清明奇妙游》《端午奇妙游》等一波接一波,掀起一潮接一潮。七夕在洛陽龍門取景的舞蹈《龍門金剛》更是又一次驚艷觀眾,讓人嘆為觀止。與其他地方衛視娛樂至死的價值引領與導向不同,河南衛視堅守優質內容,深挖傳統文化。為觀眾奉上了一道又一道文化大餐。
審美健康、美育。
內容梗概:奧運會重塑審美觀,展現多元美的世界。
2022年,北京冬奧會期間,從冬奧會的舉牌小姐,再到不負眾望的“青蛙公主”谷愛凌、一鳴驚人的蘇翊鳴,再到要做“冰上尖刀”的任子威……#這才是我們該追的星#、#奧運會狠狠修正了我的審美#等話題沖上熱搜,以后的審美,是健康、自然、自信、和諧、多元,不再是一味的“白幼瘦”“小鮮肉”審美了。
這些奧運健兒突然讓大眾發現了更加多彩的審美世界,那就是運動之美、力量之美、健康之美。奧運健兒們以速度、力量和技巧的組合,為人們展示了更加多元的審美世界,拓寬了人們對美的認知。
美育,又稱美感教育或審美教育,即通過培養人們認識美、體驗美、感受美、欣賞美和創造美的能力,從而使我們具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素養的教育。
美育不僅僅關系到一個人的審美眼光,更關系到一個的人格的養成、靈魂塑造。美育可以促進學生的德、智、體的發展,豐富學生知識,發展學生智力,增進人們的身心健康,關乎孩子的快樂幸福,關乎國家民族的未來。需要家庭、學校、社會共造美育環境和達成美育共識,讓孩子成長為有信念、有情懷、有擔當的人,成就更加豐富和飽滿的人生。
核心立意:拒絕刻板、偏狹的美,擁抱健康、多元的美。
平視世界。
內容梗概:“兩個辛丑年的對比”:從喪權辱國到平視世界。
“我現在講一句,你們沒有資格在中國的面前說,你們從實力的地位出發,同中國談話。”3月18日,中方在中美高層戰略對話中的這番表態字字鏗鏘、擲地有聲。社交媒體上,1901年辛丑條約簽訂現場和2021年中美高層戰略對話會議場景對比圖在網上刷屏傳播。
這一幕讓每一個中國人都激動不已,身為中國人的自豪感油然而生,中方代表理直氣壯、有理有利有節維護國家主權和尊嚴的舉動,得民心、順民意、長志氣。
回顧1901年的辛丑年,1900年,八國聯軍侵華,中國戰敗,被迫簽訂了中國近代史上最喪權辱國的不平等條約《辛丑條約》,《辛丑條約》的簽訂,進一步加強了帝國主義對中國的全面控制和掠奪,表明清政府已完全成為帝國主義統治中國的工具,標志著中國已完全淪為半殖民地半封建社會。當時的中國,沒有和對方談判的資格,只能被迫接受一系列的不平等約定。
再看一百二十年后的今天,新中國成立70多年來,在中國共產黨領導下,久經磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍,創造了世所罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡。中國早已躍升為世界第二大經濟體,人均gdp已連續第二年超過1萬美元,絕對貧困被徹底消除。實踐證明,中國特色社會主義制度符合中國發展實際,具有顯著優勢,中國人民有能力、有智慧解決好自身的問題。特別是疫情襲來時,“中國之治”與“西方之亂”形成鮮明對比,給中國人上了一堂生動的公開課,破除了對西方的盲目崇拜。今天我們有底氣、有實力,可以擲地有聲地說一句:“請注意你對中國說話的態度。”
今昔對比,告訴我們一個道理:只有自己強大了,才能維護自身的尊嚴,才能有底氣,才能在激勵的競爭中掌握話語權。歷史證明,地位都是靠實力爭取來的。以史為鑒,我們更需要筑夢踏實、自強不息!
核心立意:平視世界是因為有實力,有自信。
雙減政策。
內容梗概:“雙減”政策落地,讓教育回歸正軌。
2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》,要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。
2020年以來,國家相繼出臺了《關于全面加強新時代大中小學生勞動教育的意見》、《深化新時代教育評價改革總體方案》《關于全面加強和改進新時代學校美育工作的意見》《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等一系列深化教育改革的綱領性文件。“雙減”是黨和國家關于教育改革的又一次頂層設計!
自我與環境。
內容梗概:北大“韋神”:在喧囂中保持內心的秩序。
在很久之前,媒體無意中拍到韋奕東的視頻中,看起來像是一個涉世未深的大學生,衣著簡樸,手里還拿著韋神的日常標配,礦泉水和白饅頭。當時媒體的采訪對象是北大的學生,根據韋奕東外表的形象,誰也沒想到這會是北大的一位老師,這種反差感,也引起了很多網友的關注。
他在網上非常火,關于他的輝煌事跡,在網上廣為流傳。但在生活中,他是一個非常低調的人,網上討論得再激烈,都不在他的關注范圍之內。可能唯一能夠引起他興趣的,就是心中熱愛的數學吧,唯有在數學的世界中,他的內心才能有明顯的起伏和波動。
他每天的生活都很簡單,宿舍、教室和食堂三點一線,一直都是如此,沒有發生過改變。他在衣著和吃食方面不會花很多心思,衣服簡單干凈就行,關于吃的方面就更簡單了,經常都是饅頭就水,對他來說,吃東西只是為了填飽肚子,其他都不是很重要,沒必要在這些事情上花太多的心思。
現在,人才成為越來越珍貴的資源,科研人員的待遇也越來越好。但是有的科研人員常年埋身于實驗室,幾乎把所有的時間都花在了研究上;也有的科研人員經常出現在媒體鏡頭中,有參加不完的各種“研討會議”。希望能有越來越多像韋奕東一樣的科研人員,一心專注于科研工作。
如果在追逐名利中花去了大半的時間,不免就會有質疑的聲音出現,總是沐浴在鮮花和掌聲之中,還能靜下心來搞科研嗎?韋東奕的科研態度令人敬佩,希望這樣的科研人員能夠越來越多,我國的科技將會有更大的發展。
核心立意:堅守自我,專注所愛,不為外界所擾。
中國成就。
高考作文怎么得高分。
一、積累素材。
古文中說:讀書破萬卷,下筆如有神。古人也常云:開卷有益。讀書是很重要的,它對一個人個性的塑造和氣質的熏陶十分有作用。然而,讀書的過程即是一個素材積累的過程,只有你積累的多了,你才會覺得有東西可寫,不會覺得沒有東西可寫。當然,積累素材也不局限于讀書,也可以通過別的渠道去了解更多的事情,了解自己感興趣的事情。
例如,2015年浙江的高考作文。作文的出題形式是給材料作文,具體如下:
古人說:“言為心聲,文如其人”。性情偏急則為文急促,品性澄淡,則下筆悠遠,這意味著作品的格調趣味與作者的人品應該是一致的。金代元問好論詩絕句卻認為“心畫心聲總失真,文章寧復見為人”藝術家筆下的文雅不能證明其為人的脫俗。這意味著作品的格調趣味與作者人品有可能是背離的。
根據以上材料,論文章和人品。
這個作文要求考生論文章和人品。因此你就必須了解一些文人和其作品。哪些是文人合一,哪些是文人相悖,然后從兩個角度分別論述。如果對這些不甚了解的話,是沒有辦法成文的。該類型的作文題目主要是考核考生日常對素材的積累。寫這種作文,確實需要你舉大量的例子,但是也需要你有選擇的舉出一些典型、深刻的例子,為你的論證提供有力的論據。
二、寫出新意。
高考閱卷時,一位老師可能要面對上百上千張卷子。怎么才能讓閱卷老師在閱卷的時候,突然眼前一亮給你高分。這就需要你能夠寫出新意。
例如2015年河南省高考作文:
讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
因父親總是在高速路上開車時接電話,家人屢勸不改,女大學生小陳迫于無奈,更出于生命安全的考慮,通過微博私信向警方舉報了自己的父親;警方查實后,依法對老陳進行了教育和處罰,并將這起舉報發在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊,也引發一些質疑,經媒體報道后,激起了更大范圍、更多角度的討論。
對于以上事情,你怎么看?請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信,表明你的態度,闡述你的看法。
在寫作文的時候,一方面你要用書信的方式去表達自己的獨到見解;另一方面你又要處理好“法與情”之間的關系。最終做到情文并茂才算是篇好作文。
萬能語文作文優秀開頭結尾。
1、往事難忘:開頭:在我的寫字臺上有一張十分溫馨、和諧的全家福醒目地立在那里。迄今還是十分新,因為那是我所珍惜的。
結尾:雖然這事已過去了很久,但這張照片始終是我的愛物。它是我心靈的寄托,是我孤獨時的撫慰。
2、一起走過的日子:開頭:歲月像秋天的風,從身邊呼呼刮過,從手指尖輕輕繞過,從發梢上匆匆掠過,帶來了蕭瑟,帶來了甜美,也帶來了繁星般的瑣事。轉眼到了六年級,摘下一顆秋風攜帶著的金色蘋果,輕輕旋轉,在陽光下依然灼灼生輝,香濃,發人深思。
結尾:我想,這是歲月送給我的一個芬芳的蘋果,那黃燦燦的色澤與那香濃的滋味能夠震撼心靈,是心靈得到啟迪,變得美好起來。
3.親情:開頭:親情是雨,帶走煩燥,留下清涼;親情是風,吹走憂愁,留下愉快;親情是太陽,帶走黑暗,留下光明。親情是最偉大的,不管你快樂,沮喪,痛苦,彷徨,它永遠輕輕地走在你的路上,悄悄地伴著你的一生。“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天般溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。
結尾:親情如水,使紛繁經過過濾變得純凈;親情似火,使平淡通過煅燒日顯棱角;親情是詩,使乏味經過修飾達到一種意境。親情,生命永恒的動力。
4.開頭:照片會因為時間的流逝而泛黃,信件會因為歲月的腳步而失散,只有珍藏于心頭的情意會像陳年老酒,愈久彌純。
結尾:我牢牢地珍藏著這些美好的記憶,是它給我快樂,是它讓我不再孤單,是它給我生活的動力和愛的溫暖。
5.童年:開頭:童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話,我會把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一個盒子,一個裝著許多秘密的盒子;一個葡萄架,一個長滿了數不清葡萄的葡萄架......,就讓我們一起來享受那童話般的故事吧!
結尾:而當我在童年的夢中暢游時,我真的想親手摘下那芳香四溢的小花;打開那裝滿秘密的盒子,取出一個秘密;摘下那惹人喜愛的紫葡萄......啊!童年趣事真讓我回味無窮。
月英語六級預測(通用17篇)篇十六
教師節即將來臨,請你根據以下提示給你的英語老師mr.smith寫一封感謝信,并表示節日的問候。
(1)表示感謝。
(2)描述他的教學(講故事,教唱歌,做游戲,舉行晚會…課堂生動有趣,使我們對英語產生興趣)。
(3)表示節日問候。
字數:100左右。
月英語六級預測(通用17篇)篇十七
假如你是李華,你的美國網友peter參加中國象棋網絡挑戰賽獲得了一等獎。請根據以下提示寫一封英文電子郵件向他表示祝賀。
1.祝賀他獲獎;。
2.肯定他付出的努力;。
3.詢問何時方便,在網上切磋棋藝。
注意:1.詞數100左右;。
2.可以適當增加細節,以使行文連貫;。
3.開頭和結尾已給出,不計入總詞數。