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    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文能夠凸顯出我們的語言表達(dá)能力和思維深度,因此我們要多加練習(xí),提升自己的寫作水平。小編為大家?guī)砹艘恍﹥?yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇一

    掌聲,不僅僅是一個(gè)動聽的名詞,也是一個(gè)代表著贊美和鼓勵(lì)的動詞。每個(gè)人內(nèi)心的最深處都有一陣掌聲,它也許屬于自己,也許屬于別人。現(xiàn)在,我就要把掌聲送給你——喬布斯。

    走在大街上,手拿iphone的人不計(jì)其數(shù)。可在那光鮮亮麗的手機(jī)背后,誰又能想到為之努力的喬布斯呢?2019年6月24日,萬眾矚目的第四代iphone正式發(fā)售。“蘋果迷”們紛紛排隊(duì)搶購。蘋果公司創(chuàng)辦35年來,每一個(gè)產(chǎn)品都是電子商業(yè)圈的奇跡。“聽從自己內(nèi)心的聲音”被認(rèn)為是喬布斯的人生忠告。以iphone為例,當(dāng)喬布斯在董事會上宣布要生產(chǎn)手機(jī)時(shí),所有人都認(rèn)為他瘋了,可是就在他“瘋”了一般的堅(jiān)持下,短短幾年,全世界就興起了iphone熱。另一方面,蘋果不停地推陳出新,在變通中求得發(fā)展。喬布斯就用這種執(zhí)著、創(chuàng)新的精神博得了世界的喝彩和事業(yè)的輝煌。他在眾人反對,認(rèn)為他無可救藥時(shí)仍堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。在競爭如此激烈的市場上開辟了一條又一條獨(dú)一無二,變幻莫測的道路。喬布斯應(yīng)立刻世界,也贏了自己!

    而當(dāng)下,又有多少人因外人的歧視和引誘而慘忍地打碎了自己舉世無雙的思想。我把掌聲送給喬布斯,因?yàn)樗爮牧俗约簝?nèi)心的聲音。喬布斯的成功,還源于他堅(jiān)定不移的信念。不顧他人的想法,只求放手一搏,即使輸了又如何?喬布斯的勇敢為美國的市場開辟了一條新的道路,且通往了世界。每個(gè)國家都需要勇于開拓創(chuàng)新的人,結(jié)果不論輸贏,只要有所嘗試就無怨無悔。若喬布斯的結(jié)果是失敗,我相信他依舊不會放棄,我也會依舊把掌聲送給他,送給他內(nèi)心的聲音。

    每個(gè)人的內(nèi)心深處都有一陣掌聲。我獻(xiàn)給了喬布斯,也獻(xiàn)給每個(gè)執(zhí)著、創(chuàng)新、聽從自己內(nèi)心聲音的人。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇二

    無情的太陽炙烤著大地,地上飄著一團(tuán)團(tuán)白氣。如果人光著腳走在地上,會變炭燒豬蹄,也會變成鹵豬腳。

    剛上完補(bǔ)習(xí)班的我,喘著氣,瘋狂地向公交車站跑去。我坐在候車亭的座位上,靜靜地等待公交車,突然,一位頭戴工程帽,滿身汗臭的工人也坐在了我旁邊。我一聞到這帶著酸臭的味道,就想嘔吐。于是,我只好假裝站起來去看行程表,來躲避這種令人作嘔的味道。

    我等的公交車來了。我好像看到了一根救命稻草,趕緊向入口沖進(jìn)去。我拿起市民卡刷了之后,找到了一個(gè)位置坐下。本以為可以躲避那個(gè)人身上的臭味,正想松一口氣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人也上了車。他在口袋里摸了摸,拿出了幾張被汗水浸濕的毛票。伸出了手指夾了幾張一元紙幣放在收錢機(jī)器上,便坐在了離我不遠(yuǎn)的地方。

    過了一會兒,公交車停在了一個(gè)村莊的公交車站上,上來了一個(gè)身著破舊卻干凈衣服的老太太。她四處望了望,看見沒有一個(gè)空位置,就嘆了一口氣,手緊緊抓住吊環(huán)。公交車?yán)^續(xù)前進(jìn),前面有一段石子路,我雙手緊緊抓住扶手,汽車開始劇烈搖晃起來。只聽“啊”的一聲,老太太由于搖晃得太厲害而重心不穩(wěn),倒在了地上。那位渾身汗臭的工人見狀,馬上跑過去將老太太扶起來,并且將自己的座位讓給了她,全車的人都投去贊美的目光。

    人間處處有真情,真情處處暖人心。只要我們互相幫助,我們這個(gè)世界就會變得更美好。那位叔叔,我要把掌聲送給你。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇三

    你為我們清掃舞臺,我們在舞臺上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不知道你姓氏名誰。

    口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽光斜射進(jìn)來,這里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進(jìn)我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過頭,什么也沒有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來了,承認(rèn)自己膽小如鼠,想著不會是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝医┯驳目戳丝词掷镎郎?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

    晚上的時(shí)候,我和媽媽路過一個(gè)小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場”截然不同;“你要是不好好學(xué)習(xí),長大了就像那個(gè)清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們早出晚歸,勤勞的工作,沒有他們又怎么會有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇四

    在班會課上,班主任告訴我們一個(gè)月后就是體育考試,有的人已經(jīng)摩拳擦掌,準(zhǔn)備在體育考試那一天大顯身手。有的顯得很淡定,似乎已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備。而我看到你有些不安,我明白為什么。我看過你以前的體育成績,都是不及格,讓我覺得你根本不適合運(yùn)動。

    一個(gè)體育很好的同學(xué)走過來,問了你一句:“你準(zhǔn)備好了嗎”你問:“準(zhǔn)備好什么”“準(zhǔn)備好不及格啊!”他哈哈大笑,也引起哄堂大笑。我沒有笑,我明白被人嘲笑的滋味。你的臉頓時(shí)黑了下來,問他為什么這樣。他雙手一攤,笑而不語。你怒吼道:“有本事你就再說一次!”他說:“我不說不代表我怕你。”你有本事就考兩個(gè)八十分給我看一下,我能夠向你低頭認(rèn)錯(cuò)。說完,轉(zhuǎn)身就走。

    從此之后,你在宿舍就像著了魔一樣鍛煉,上體育課也是你最拼命。可是效果卻不明顯。你不好意思請教體育教師,你就來問我為什么體育這么好。我和他說,我以前體質(zhì)也很差,個(gè)個(gè)笑我矮,廢,慢。我也是鍛煉出來的,只是我找對了方法,你沒有。你問我方法,我告訴你每個(gè)人都有自我適合的方法,別人的不必須適宜自我。你執(zhí)意要問,我就只好告訴你了。

    體育考試那天,看見你在考場上健步如飛的身影,我想那家伙應(yīng)當(dāng)明白錯(cuò)了。我看見他很不情愿的向你說出了“我錯(cuò)了“三個(gè)字。我替你高興,我要把掌聲送給你。

    文檔為doc格式。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇五

    媽媽常說:“小孩子看那么多書做什么,此刻小學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)。”“唉,媽媽這樣認(rèn)為,我可不這樣想,我平常如果無聊的時(shí)候,僅有書這個(gè)伙伴才能解開我的心窗。

    “鈴、鈴、鈴”,下課鈴響了,我坐在座位上,手里捧著《水滸傳》,心無旁鶩,看得津津有味,忽然,同桌小紅說:“今日要測驗(yàn)。”我頭也不抬,說:“測什么科啊”小紅說:“語文。”我心里咯噔一跳,心想:“語文可不是我的強(qiáng)啊。”

    放學(xué)后,我垂頭喪氣地走出教室,盼望明天的語文測驗(yàn)簡單點(diǎn)兒,誰叫我的語文成績不好呢,真是罪有應(yīng)得。

    回到家后,我先做完了作業(yè),然后再看看課文,我瞥了一眼桌上的書,想看書,但我還是強(qiáng)忍住了。我把課本背得滾瓜爛熟,一字不漏。能否取得高分,就只能靠作文了。我拿書來看,那速度真能夠稱得上是囫圇吞棗,我看著看著,去學(xué)校的時(shí)間到了,我只好慢吞吞地收拾好書去學(xué)校了。

    考試開始了,我接過試卷埋頭就做,我簡便地答完了前半部分,最終只剩作文了,我絞盡腦汁,千方百計(jì)地想,最終,還是好朋友——書幫了我的大忙,我把許多好詞好句都派上用場。不一會兒,作文就寫完了。

    回家的路上,我依然憂心腫腫,覺得語文會考不好。小紅說:“告訴你一個(gè)好消息,你的語文考了全班第一。”“真的嗎”我欣喜萬分。“當(dāng)然。”小紅向我投來羨慕的眼光。

    第二天到班上來,同學(xué)們紛紛向我祝賀,有的還說:“我真羨慕你,懂得怎樣這么多啊!”我不好意思了,沒想到我也有優(yōu)點(diǎn)!

    平時(shí),我總把掌聲送給別人,今日,我要把掌聲送給我自我!

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇六

    你為我們清掃舞臺,我們在舞臺上颯爽英姿,你為我們勞身累體,我們卻不明白你姓氏名誰。

    口袋里裝的滿滿的糖炒栗子,我走在一個(gè)稍顯幽暗的小巷里,兩旁放的都是各種雜物,陽光斜射進(jìn)來,那里沒有都市的繁華。我懶洋洋的走著,漫不經(jīng)心的剝著,扔的高高的,再讓它落進(jìn)我的嘴里,隨手把殼扔在了地上,繼續(xù)漫步著,忽然“沙沙”一聲,我脊梁背一涼,猛地回過頭,什么也沒有啊,我繼續(xù)吃著栗子,但那聲音又來了,承認(rèn)自我膽小如鼠,想著不會是鬼吧,又回頭,怔住了,是一個(gè)穿著橘黃色清潔工制服的婦女,她正彎著腰,拿著一把掃帚,埋頭掃著我扔下的栗子殼,而不抬頭看看我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝医┯驳目戳丝词掷镎郎?zhǔn)備隨手扔在地上的的栗子殼,落荒而逃。

    晚上的時(shí)候,我和媽媽走過一個(gè)小吃街,稀稀落落的幾家小攤正在收攤,地上滿是塑料袋和人們吃不完扔下的“垃圾”,風(fēng)微微的吹著,是一陣難聞的味道,而前面又是一位清潔工,拖著沉重的雙腳,麻利利落地掃著垃圾,再往前面看,那分明是綠茵大道,和我身后的“圾場”截然不一樣;“你要是不好好學(xué)習(xí),長大了就像那個(gè)清潔工一樣!”媽媽唐突的話拉回了我的視線。不,他們是可敬的,他們早出晚歸,勤勞的工作,沒有他們又怎樣會有我們燈光璀璨,繁華潔凈的城市。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇七

    掌聲,生活中一個(gè)美麗而動聽的詞,它可以表達(dá)肯定和贊美,也可以表示尊重和鼓勵(lì)。

    今天,是特別的一天。

    走在寧靜的校道上,我被這大自然所創(chuàng)造出來的美景陶醉了——鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,猶如天籟之音,美極了!天上的白云就像五月天一樣,時(shí)不時(shí)就“變臉”,還有那北歸的大雁,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì),整整齊齊。

    走著走著,我聽見“啊”的一聲,看了看周圍,四處無人。咦!沒人哪來的聲音呢?我自言自語道。突然,一陣聲音從腳底下傳了出來——“你看看你腳下,你踩疼我了!”“原來是小草弟弟呀!對不起!”我連忙說。小草弟弟大方地說道:“看在你知錯(cuò)能改的份上,我就原諒你了,以后注意點(diǎn)。”

    不知不覺,我來到了操場,操場上空無一人,不對!遠(yuǎn)處有一個(gè)背影,屢次彎下腰,好像在撿什么。走進(jìn)一看,原來是一位九年級的學(xué)姐。

    此時(shí)此刻,太陽公公似乎是想考驗(yàn)我們,把我們唯一一朵可以遮擋的白云給趕跑了。但這件事就像一股清涼的甘泉一樣,滋潤著我們。

    撿完后,操場望過去——即漂亮又整潔。我和學(xué)姐會心一笑,不約而同地鼓起了掌。

    “啪……創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)需要你、需要我、需要我們”。

    我走在優(yōu)美的校道上,心是多么的明亮,感覺我成長了,長大了。

    看!遠(yuǎn)處的天空,是那么的藍(lán),那么的藍(lán)……。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇八

    打小你的身體狀況就不容樂觀,休了較多年學(xué)。父母忙里忙外的都為了你的健康。你已是花一般的年齡,卻頂著小學(xué)生的個(gè)頭,認(rèn)識你的人都可以用兩字形容你——“瘦小”。

    因?yàn)樾輰W(xué),你的學(xué)習(xí)明顯吃力,可你依然保持著一顆好學(xué)的心,虛心向我請教你不懂的題。在qq上,你也不放過任何一個(gè)可以問的機(jī)會,有時(shí)我不耐煩了,你又把題拎給另一個(gè)人,讓另一個(gè)人教。如接龍般,你就這樣完成了一道道難題,每每談到此事,你的眉宇間透著幸福與得意。

    你十分關(guān)照人,常聽你說在幫父母做家務(wù),你雖身體諸多不適,卻從不讓為生活而奔波忙碌的父母為你而操心。心思縝密的你把在乎的人的生日都一一羅列,好方便按時(shí)一個(gè)個(gè)送去祝福。機(jī)智能言的你常常使家里爭吵中的兩兄弟握手言和。而且朋友間偶爾若有不適和,只要有你在,都會處理得妥妥的,讓雙方都感到友情的真摯與溫暖。

    你文筆甚好,同時(shí)也能寫出一手好字。你告訴我,你一直都有個(gè)當(dāng)作家的夢,從未動搖過。這個(gè)理想算遠(yuǎn)嗎?你已經(jīng)發(fā)表了很多篇文章,有些被刊登在了雜志上。收到的樣刊雖不算多,可我相信你一定會在這一行里走出一條很長的路。

    你說你在班上很渺小,不受人矚目,沒人會喜歡你,所以你總是去羨慕別人。可是,你有想過嗎?我們的家人都非常喜歡你,我就很羨慕嫉妒你哩!看我一本樣刊都沒有呢!就這一點(diǎn)而言,你要比我強(qiáng)多了去了。

    所以一定要想著:我很優(yōu)秀,金子永遠(yuǎn)不會因?yàn)橛秀@石的襯托,就失去金子本身的價(jià)值。

    因?yàn)槟汶m然只是一個(gè)普通又普通,平凡又平凡人的瘦小的女生,卻有著悲天憫人的博大心懷。

    因?yàn)楸M管你從小體弱多病,卻始終懷揣著美好的夢想,面向燦爛的陽光,堅(jiān)強(qiáng)且堅(jiān)定地奔赴你的遠(yuǎn)方。

    因?yàn)槟憔褪俏倚闹校肋h(yuǎn)熠熠閃耀的一顆星。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇九

    那是一個(gè)炎熱至極的暑假,知了不知疲倦地大叫著,路邊的綠葉已被炎陽烤得焦黃,打起了卷兒。視線里,什么都像泡在水中一般,若隱若現(xiàn),就連空氣也被太陽烘烤得滾燙。就在這樣的天氣中,我在街道上遇到了你。

    你的模樣似乎是所有勞動者的象征:一聲橘黃色的工作服,黝黑的面龐,凌亂的頭發(fā),強(qiáng)健的體格。你看起來已進(jìn)入中年,可仍像青年一般矯健。你一會兒使勁地?fù)]動著掃帚,一會兒又用手抹去了一把汗珠。你不停地“呼哧呼哧”地喘著氣,看起來累極了。

    我看得有些于心不忍了,想幫你些忙。我走了過去,與你搭上了話。起先,你只是用警惕的眼光打量著我,后來談著談著,你的話多起來,眼睛里發(fā)出了熱情的光芒,嘴角邊也流露出了甜美的笑:“這幾年,日子可好過了!我找到了這行事,租房費(fèi)全不用愁了。”我靜靜地聽著,從你揮舞著的手勢中,看出了你的幸福。你繼續(xù)眉飛色舞地講到:“我身體又好,掃地一點(diǎn)都不費(fèi)勁,整天都開心。”我被你的笑深深打動了。說完這些,你掃得更起勁了,臉上一直掛著熱情的微笑。

    我立在一旁,不知不覺已呆站了好久。看著你大汗淋漓的身影,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,準(zhǔn)備搶你手中的掃把。你毫無防備,掃把一下子就被我搶了來。可是還沒等我開始掃,那掃把就又被你硬拽了回去。你看上去又喜又氣,伸出手拍了拍我的腦袋。你露出了潔白的牙齒,笑吟吟地對我說:“小孩子懂什么?別累著了!”看見好事沒做成,我不禁懊惱起來,耷拉在一旁。

    不一會兒,一陣奶油的清香味鉆入我的鼻孔。我抬起頭,你正舉著一根雪白的雪糕,笑嘻嘻地站在我面前。“快吃快吃,不然就化了!”一想到你微薄的收入,我執(zhí)意不肯。但你一把塞了給我,轉(zhuǎn)身就走。看著你埋頭掃地的身影,我的鼻子一酸,突然很想為你鼓掌。

    我為你簡單的幸福鼓掌,為你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神鼓掌,為你大方的品格鼓掌,為你善良的靈魂鼓掌!

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    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇十

    不久前的一天,像往常一樣,晚上七點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看新聞聯(lián)播。

    二十八年如一日,你堅(jiān)守山間,從不宣揚(yáng),只是默默地不倦地修路,用自己的辛勞和汗水譜寫了一曲感人的精神頌歌。是什么讓你如此堅(jiān)持?是你那無私的心靈和奉獻(xiàn)的精神。試問,現(xiàn)在能有多少人這樣堅(jiān)持幾十年默默無聞地做好事?真是寥若晨星。那些明星大腕只要作出一點(diǎn)善舉,就會叫嚷得滿世皆知,真的在為善嗎?不是,那是在沽名釣譽(yù)!與你比起來,平凡但又不平凡的你,耀眼的光彩讓他們黯然失色。

    我要把世間最持久最響亮的掌聲送給你,謝謝你,那永久屹立山間的你。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇十一

    世界上最美妙的聲音是什么?那莫過于贊美他人的掌聲!掌聲,是激發(fā)強(qiáng)者斗志的號角;是促使弱者自強(qiáng)不息的樂章;是一座人與人之間真誠溝通的橋梁。

    記得我在霞山讀書的時(shí)候,班里許多同學(xué)都是心高氣傲的,你只要有一點(diǎn)毛病或缺點(diǎn),他們就會對你指指點(diǎn)點(diǎn)、評頭品足。

    老師叫了一聲“安靜”,大家才停止了話語。“以后啊,王彩鳳同學(xué)就是我們的朋友了,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她的到來!”老師和顏悅色地說。可是,同學(xué)們似乎都不很熱心,只有稀稀落落的掌聲響起來。這個(gè)時(shí)候,我注意到,許多同學(xué)都似乎不屑一顧,大家都各忙各的事。我再瞟了一眼臺上的王彩鳳,只見她原本微笑的臉一下子愁云密布。

    一件讓人意想不到的事情,讓我們改變了對她的看法。

    我們班講臺上經(jīng)常放一瓶墨水,是我們上寫字課時(shí)用的。時(shí)間久了,那瓶墨水隨著大家的浪費(fèi)而所剩無幾了。但是,瓶子里的墨水不知什么時(shí)候又奇跡般地加滿了。老師在班中表揚(yáng)了這位同學(xué)。大家都很想知道這件事是誰干的。但沒有同學(xué)承認(rèn)。整個(gè)教室里鴉雀無聲。我旁邊的陳詩妍最有可能,因?yàn)樗依锖苡绣X,但她說不是,并且說什么也不知道。我又瞥了一眼低著頭的王彩鳳,心里想:“一定不是她,大家對她不好,怎么可能是她呢?”我們心中都記住這個(gè)做好事不留名的人。

    看到這一幕,我的心不禁微微一顫,像被什么東西堵住了,特別地不舒服。竟然是她,從一樓走到五樓?就為了換一些墨水?第二天早上,帶著這些疑團(tuán),我們把這個(gè)秘密悄悄地告訴了班主任,老師在班中語重心長地告誡我們:“同學(xué)們,你們記住,再枯萎的花朵,如果大家都給它澆水施肥,那么它也會有鮮艷的一天……”教室里響起來一陣陣熱烈的掌聲,那掌聲經(jīng)久不息!

    從此以后,我們都徹底改變了心中的一份偏見……。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇十二

    班級里響起一陣掌聲,這陣掌聲是我們集體送給一名同學(xué)的。為什么要送給他掌聲呢?這還要從最近發(fā)生的一件事情說起。

    昨天,我們老師站在講臺上,給我們說了一件完整而真實(shí)的事:“有一個(gè)小男孩,他到一個(gè)破舊的工廠里打水,因?yàn)樾∧泻⒌募揖澈懿缓茫B水費(fèi)也交不起,只能到工廠打水。也許,是小男孩一個(gè)不經(jīng)意的動作惹惱了上帝--一個(gè)破舊的滅火器晃動了一下,倒了下來。一件可怕的事情發(fā)生了,滅火器突然爆炸,白色的粉末向小男孩的雙眼飛來,男孩下意識地捂住雙眼,可惜遲了,粉末已經(jīng)飛到他的眼里,他原來美麗的雙眼蒙上了一層陰影。

    “學(xué)校希望給予他幫助。”老師說道,“如果同學(xué)們有能力,可以向他伸出援助之手,我們明天組織捐款活動。”

    第二天,我們班就開始捐款,我看到一位同學(xué)走上去,只見他拿出兩百元,放入捐款箱,好像那小男孩就是他的弟弟似的。我和同學(xué)們都很詫異,因?yàn)閷λ麃碚f,拿出二百是很困難的事。他爸爸是一個(gè)沒有工作的人,媽媽是一個(gè)打小工的,他們?nèi)覂H憑她媽媽微薄的收入生活著。他的眼睛有一只失明了,樣子長得很可怕,同學(xué)們很少和他來往,所以,我也不太明白他是怎么想的。

    老師問他:“你捐這么多,家里知道嗎?”

    他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我只有一只眼睛看得見,所以,我完全能感受那個(gè)小男孩的痛苦,我的爸爸媽媽也希望他能治好雙眼!他們都很支持我。”聽到這話,我們?nèi)喽紴樗牧苏疲仁菫樗彩菫樗母改浮?/p>

    他走下講臺的時(shí)候,沒留神一腳踩空了,前排的同學(xué)們馬上上去扶他,然后一直扶著他回到自己的座位。

    看到這個(gè)同學(xué),我心中響起了一首歌:只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。同學(xué),我把掌聲送給你!

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇十三

    站在五階高的臺階前,一層陰影籠罩在我的心頭,揮之不去。我反復(fù)質(zhì)問著自己:“為什么?為什么你跳不過這五層高的臺階?”此刻,那五層高的臺階在我眼中就像高不可攀的巍峨高山,不可逾越。

    時(shí)間倒退,定格在了體育課上。“今天我們的任務(wù)是跳臺階,男同學(xué)要求是跳上第五個(gè),女同學(xué)要跳上第四個(gè)!”體育老師高聲說著。“第五個(gè)?這怎么可能啊?打死我我也跳不到!”我直接給自己判了死刑。心中雖然還在盤算著怎么度過這次難關(guān),卻早已欲哭無淚。這個(gè)要求,對我不僅是太高,而且是根本不可能!我根本辦不到!

    一個(gè)個(gè)身影自我眼前飛躍而過,如此簡單,為何我卻辦不到?在我眼中,他們的動作舉重若輕,輕靈飄逸,一個(gè)個(gè)仿佛都是插翅而飛過的,易如反掌。五個(gè)臺階?哼哼……根本不在話下。這就是我從他們眼中讀懂的信息。

    終于輪到我了。我上下?lián)u擺著雙手,時(shí)而高舉過頭,時(shí)而伸直向后,盡量規(guī)范著跳遠(yuǎn)動作。我的心中不停地打著鼓,七上八下的。

    猛然間雙腿一蹬地,仿佛獅子搏兔般用盡了全力。身體在空中一陣滑翔,留下一條笨拙的拋物線。還來不及體驗(yàn)臨空的快感,雙腳已經(jīng)落地。低頭一看,果然。停滯在了第四個(gè)臺階。這或許就是極限吧?我心中發(fā)苦,臉上露出了苦澀的微笑。

    蹬地,起跳,落地。我反復(fù)重復(fù)著這三個(gè)動作。機(jī)械般的揮動著手臂,奮力跳躍著,卻總是重復(fù)著得到這相同的結(jié)果。環(huán)顧四周,只剩幾個(gè)同學(xué)了。瞥了眼在操場上自由馳騁的同學(xué),心中止不住的苦澀,猶如吃了黃連一般。回過頭來看了一眼五階的臺階,目光停駐在了那最上面的一階。在那兒,似乎有一張笑臉,嘴角噙著一抹冷笑,仿佛在嗤笑我的無知,敢于挑戰(zhàn)他的權(quán)威一般。我恨得牙癢癢,怒火中燒。再也按耐不住,奮身一跳……身體一輕,如羚羊掛角一般無跡可尋……緩緩地劃過了空中,就像那一閃而逝的流星一樣。那曇花一現(xiàn)般的剎那風(fēng)華,令我自己也不敢相信。

    腳上猛然傳來了一陣劇痛將我拉回了現(xiàn)實(shí)。低頭一看,不禁愕然。沉寂三秒,終于忍耐不住了。

    “我成功了,我成功了!”我歇斯底里的大喊著。“我跳到第五個(gè)臺階了!”我不住的嘶吼著,仿佛范進(jìn)中舉一般,那么令人不敢相信。顧不得腳上的疼痛,蹦蹦跳跳的向操場跑去,臉上掛滿了那洋溢不住的喜悅。那一刻,我是這世上最快樂的人!

    你成功了你不再膽怯,不再懷疑自己。你戰(zhàn)勝了你自己你就是你。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇十四

    1月26日,澳網(wǎng)女單決賽日,你第三次站在大滿貫女單的決賽場上。你的風(fēng)姿牽動人心,你和阿扎倫卡的這場巔峰對決,引起巨大的關(guān)注。整場比賽,你是“娜”樣頑強(qiáng),所有人都被你征服,為你驕傲!

    比賽充滿了戲劇性,正如你所說:“有時(shí)感覺自己在演好萊塢大片……”第一盤,你順利拿下。第二盤開局不順,你暫時(shí)落后,而就在你奮起直追的緊要時(shí)刻,卻在回球時(shí)不慎扭到了腳踝,跌坐在地上。在醫(yī)生為你緊急醫(yī)治后,你又拿起球拍,走上賽場,繼續(xù)追趕比分。雖然你丟掉了第二盤,但是你讓所有人看到了你的頑強(qiáng)。

    比賽來到了第三盤——決勝盤,你又不慎扭到了剛受傷的腳踝,這一次你重重地摔倒在地,并且頭部碰地。醫(yī)生跑進(jìn)場內(nèi)對你進(jìn)行檢查,此時(shí)此刻,2萬名現(xiàn)場觀眾屏住呼吸,全場鴉雀無聲,直到你自己先笑了,全場這才爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。經(jīng)過治療以后,你面帶笑容又重返賽場,但是你受傷的腳踝還是影響了你的腳步,你的非受迫性失誤急劇上升,雖然你奮力擊球,頑強(qiáng)拼搏,但還是輸?shù)袅吮荣悾贿^你贏得了尊重!

    賽后,你說:“阿扎倫卡今天打得比我出色,所以她贏了。”不拿運(yùn)氣當(dāng)借口,你征服了全世界。盆比杯大,銀比金亮,你真棒!——李娜!

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇十五

    是你,在一筆筆地勾勒著城市的美麗。——題記花開又落,草綠還枯,燕去復(fù)歸。一年四季,你的身影每天都出現(xiàn)在馬路上,為城市帶來潔凈,我想為你鼓掌,清潔工!

    “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。春天悄悄地來臨了。風(fēng)雨將冒出的新芽折了,你俯下身子,輕輕將它直起。小河里漂浮的塑料袋阻礙了水流,你將它用樹枝輕輕撈起,樹叢里的刮進(jìn)的紙片影響了美觀,你追逐著將它撿起。春天里到處都是美,你就是這城市的美容師,你也像這春天一樣美麗,我贊美你,我想把掌聲送給你。

    清晨,我走出家門,打著長長的呵欠,忽然看見你辛勤工作的背影,心里一驚。原來你的工作早就開始了,七點(diǎn)了,太陽還不太高,但照射在身上也令人焦躁,你輕輕拭去臉上豆大的汗珠,見路上行人已漸漸多了,你便加快了工作的速度,收拾工具,在別人去上班的途中,你已經(jīng)完成了你的工作,收獲是濕透的衣衫,收獲更是這干凈的路面。你那么無私,得到的很少,但付出的很多,我感動了,我想把掌聲送給你。

    落葉似蝴蝶,在風(fēng)中飛舞,又像頑皮的孩童,在空中玩?zhèn)€盡興它才肯落到地上,你輕輕將它掃走。可回首望去,剛剛掃打的路上又被落葉蓋住,你便又一遍地打掃,奇怪的是,我沒有看到你的焦躁,你竟是那么神色平靜。有人說,把平凡的事情反復(fù)做就是不平凡,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,你整天默默無聞地努力工作著,這份耐心是常人難以擁有的,我敬佩你,我想把掌聲送給你。

    寒風(fēng)刺骨,大雪彌漫,在你的眼里,沒有雪花的美麗,只是看到這遍地的冰凌,迫近年關(guān),這場大雪止住了人們回家的步伐,你為了他人途中的安心與舒適,聽從指揮,日夜與冰雪抗戰(zhàn),一鐵锨,一簸箕,寒風(fēng)凜冽,別人凍得哆嗦,你卻大汗淋漓。在你的努力下,游子們終于順利上路了,可你卻病倒了,但你卻很知足,因?yàn)槟阒幌氚压ぷ髯龊茫幌肽転樗诵蟹奖恪D愕姆瞰I(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí),我想把掌聲送給你。

    時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,你的腰背彎曲了,可城市馬路潔凈了;你的面容滄桑了,可人們的生活舒心了。數(shù)年如一日,無論嚴(yán)寒酷暑,你一直默默奉獻(xiàn),任勞任怨。清潔工,為了表達(dá)我由衷的敬意,我要把最真誠最熱烈的掌聲送給你!

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇十六

    掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。以下是本站小編為大家整理的我把掌聲送給你。

    作文。

    希望你們喜歡。

    你就像一個(gè)英勇無畏的將軍,身披厚重的鎧甲,騎著雪白的戰(zhàn)馬,手中拿著染了血跡的長戟,在陽光的照射下反射出森然的冷光。你經(jīng)過了數(shù)次的拼殺,無數(shù)的考驗(yàn),最終拿到了屬于勝利者的旗幟。

    在你凱旋的時(shí)候,我愿在你歸程的終點(diǎn),為你送上我最熱烈的掌聲,以此為你,為你的成功加冕。我知道,這是你應(yīng)得的榮耀。

    你的成績好,性格活潑,字體漂亮,體育一流,這是公認(rèn)的事實(shí)。可誰又會想得到,曾經(jīng)的你無法熟練的運(yùn)算一拜以內(nèi)的加減法,總也無法學(xué)會簡單的拼音呢?現(xiàn)在看來,那些真實(shí)的過去都像是玩笑一樣。

    家中的變故讓你成長,我也第一次近距離的體驗(yàn)了一次“一夜長大”的感覺。你巨大的改變讓我簡直不敢相信,就像是見到了另外一個(gè)人。在那一刻,我明白,你的人生軌跡已然的發(fā)生了改變。

    一夜的時(shí)間能有多長?它確使一個(gè)原本有些安靜的女孩變得活潑、開朗、大方,燦爛的笑容仿佛都要融化在太陽里了,但那卻是你的嘴角從未揚(yáng)起過得弧度。讓我覺得有些恐慌和迷茫。

    你變了,像是什么悲傷都沒有發(fā)生過。只是,你不會再為一點(diǎn)小傷而哭泣,不再對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心。你發(fā)奮的樣子讓我吃驚,每天不到四個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間,第二天卻依然能夠精神抖擻的上課,仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨讀都是在天剛剛拂曉時(shí)就悄無聲息完成的。

    你說,不用擔(dān)心,你真的很好。我卻知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的汗水。你不比他人聰明,也無人給你打開捷徑,你也是在山腳下和大家一同登頂。

    你用手中的長戟,殲滅前方的敵人,劈開道路上的荊棘,帶著渾身的傷痛,踏出一條通往云顛的道路。

    而你卻是將所有的付出都隱藏在了那朗爽的笑容下。

    當(dāng)你凱旋之時(shí),我會將最熱烈的掌聲送給你,不僅是為你的成功和你付出的汗水,也是為那個(gè)在你心底最堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)人——自己!

    每當(dāng)提起曹操,人們的腦海中就會聯(lián)想起戲臺上那一位白臉奸臣;每當(dāng)提起曹操,人們就會想起“挾天子以令諸侯”;每當(dāng)提起曹操,人們就會連同“兇狠殘暴”、“生性多疑”、“奸詐狡猾”一起從腦海中迸發(fā)。可是,與曹操相距千年光陰的我,卻要為他打抱不平:憑什么說曹操是位“奸雄”!我覺得他是智勇雙全、謹(jǐn)慎細(xì)心、偉大而又不甘落后的英雄!

    先說一說曹操夢中殺人吧。

    說完夢中殺人,大家很自然的就聯(lián)想到了冤殺華佗了吧,大家挺我細(xì)細(xì)道來。

    華佗,一個(gè)著名的醫(yī)師,卻被曹操“無情”的殺害,真的是“無情”嗎?我覺得不然。請大家細(xì)想,曹操為什么要?dú)⑷A佗呢?因?yàn)槿A佗要給曹操做開顱手術(shù),或許你會認(rèn)為曹操貪生怕死,可他為什么要貪生?又為什么要怕死?當(dāng)然是為了建國。開顱手術(shù),這是什么概念?這意味著萬一手術(shù)失敗,那曹操的生命就到此終結(jié)。可曹操還沒有建立屬于自己的國家,他不能死,他還要繼續(xù)打拼,還要親手建立自己的國家,不能讓自己就這樣白白的死去。這難道不是“鞠躬盡瘁”嗎?為了國家,委屈一個(gè)醫(yī)師,現(xiàn)在想想,也是有情可原的。

    說起曹操,就不得不說說劉備和諸葛亮了。《三國演義》中有很多故事情節(jié)是寫劉備、諸葛亮與曹操“作對”,雖然劉備建立了自己的國家,也有一顆仁愛的心,可他的功名成色就屈指可數(shù)了,而且國家也是在諸葛亮的幫助下才建立起來的,這就顯的他稍稍無能了。劉備和諸葛亮,總是聯(lián)合起來刁難曹操,這就對曹操公平嗎?可曹操視困難為挑戰(zhàn),不斷汲取失敗的教訓(xùn),積累作戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),最終還是風(fēng)風(fēng)光光的把魏國建立起來了。可不幸的是,曹操最終還是沒能擺脫痛風(fēng)的厄運(yùn),就這樣離開的人世。

    掌聲,不光要送給出眾的人,更要送給刻苦的人;不光要送給成功的人,更要送給努力的人;不光要送給絢爛的人,更要送給奮斗的人。

    我永遠(yuǎn)都忘不了那個(gè)背影,那個(gè)努力著的小小的背影。

    我們都叫她“玄子”,連老師也這樣稱呼她。玄子是七年級的轉(zhuǎn)學(xué)生,簡單大方的個(gè)性并不引人注目,笑起來時(shí),兩顆大門牙和兔子有一拼,更顯活潑,這也是我對她印象最深的地方。

    驅(qū)散了心底的火氣,顯出一片清涼。我把掌聲送給她,因?yàn)樗诳炭嗟乜坍嬛乃{(lán)圖。

    我把掌聲送給她,因?yàn)樗炭?我把掌聲送給她,因?yàn)樗ξ野颜坡曀徒o她,因?yàn)樗龏^斗。而因?yàn)樗目炭唷⑴Α^斗,從而成就了她出眾、成功、絢爛的一生。

    依然在夏天,坐在樹下,聽著蟬高歌,看著陽光透著縫隙灑向大地,仿佛又看見了那個(gè)小小的背影,因?yàn)椋以颜坡曀徒o她。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇十七

    不為什么我不懦弱。

    堅(jiān)強(qiáng)的人又會是誰。

    迷路那瞬間轉(zhuǎn)了個(gè)彎。

    隨時(shí)就是起點(diǎn)——題記。

    晴天。偌大的房。默默翻著舊照片。

    定格。那是幾歲的天,瘦弱的我的小手緊緊拉住大手不放,似乎這世界有多害怕。被人嘲笑,被人譏諷,被人忽略,因?yàn)槟懬樱驗(yàn)榘。驗(yàn)椴谎哉Z。不諳世事的我只牢牢記得,媽媽的溫柔——我們就做一顆星辰,不管別人怎么說,等你開始發(fā)光,一切都會好的。

    和你約好,自己陪自己,不怕黑暗。

    翻過一頁。在聚光燈籠罩下的我自信地跳躍音符之間,雖然動作依舊稚嫩,但是我知道,我已經(jīng)告別了怯弱的自己。

    又想起那段荒唐歲月。

    老師的責(zé)備,母親的嗔怪,父親的無奈,還有,我的叛逆。我和我該死的倔強(qiáng)一起走過了最可笑的那個(gè)夏天。愛吵愛瘋,愛哭愛鬧。

    時(shí)間可以帶走一切。

    又是雨季。地上濕濕的,走路害怕摔倒,害怕摔倒以后會起不來;心里濕濕的,也會莫名的空虛;臉頰濕濕的,雙唇碰到的是咸咸的,澀澀的液體,嘗不出會有什么預(yù)設(shè)的精彩,似乎只是預(yù)設(shè)的精彩。似乎只是過眼云煙,酸澀是青春的味道。那一次的成熟加上不止一次的自戀。小小的瘋狂,拌著大大的陽光。

    其實(shí)當(dāng)初我們當(dāng)初單純的只是個(gè)孩子,是誰教會了我們那些是非。我不明白,也不需要明白,做一個(gè)傻子多么好。

    一個(gè)人用友情狠狠扇了我一巴掌,我恨她,卻也不自主地愛她,好吧,我被徹底地打敗,曾經(jīng)屬于我的全部呼叫轉(zhuǎn)移。我不想否認(rèn)我的頹廢,我也不想阻止我的抱怨,時(shí)間到底帶給了我什么,是那樣傷害,如此不振,還是這般冷淡。沒關(guān)系,我還有我自己,風(fēng)雨再大,我的勇氣都不會落單。

    我在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會,包容與理解一些人,一些事。

    經(jīng)歷了,學(xué)會了,領(lǐng)悟了。卻還在猶豫,還在徘徊。我還有走不過的懼怕,也只好跨越那些不堪,去活出一個(gè)全新的自我。怕什么?我還要繼續(xù)飛翔,未來要的是理想不是幻想,要的是激情不是矯情。這談不上是信念,但至少我在為某樣?xùn)|西而努力著,用淚、汗去奮斗。

    依舊向前跑,只帶著驕傲繼續(xù)跑。留下傷疤讓光影愈合,拋開眼淚讓光影擦拭,離開傷感讓光影遺忘,我不需要憂郁,我不需要回憶。

    wecan’tstop!

    不可以停下腳步,不可以虛度光陰,不可以不勇敢。我就要做我心中的星辰,就默默地發(fā)光,即使不被人看到;做我自己的觀眾,為我自己鼓掌,永遠(yuǎn)自信勇敢。

    走了有多遠(yuǎn)。

    路邊的風(fēng)景在變我在里面。

    喜歡離開一個(gè)地方。

    又沒到達(dá)哪個(gè)地方。

    遠(yuǎn)離和到達(dá)的那中間。

    我只記得往前——后記。

    初一我把掌聲送給你(熱門18篇)篇十八

    舞臺上,燈光陣陣,鮮花朵朵。伴隨著報(bào)幕聲的響起,我踮起腳尖,輕輕的走向位于舞臺中央的古箏。場上鴉雀無聲,評委們犀利的眼光如x射線般把我看得清清楚楚,我不由有些緊張。但當(dāng)我看到評委席旁邊教師席上的于老師時(shí),一切緊張都煙消云散。排練的一幕幕浮現(xiàn)心間......

    “節(jié)奏不對了,這里速度快一點(diǎn),要達(dá)到四四拍,壓指要用力!”每個(gè)周日上午,文化宮的一間教室里總會傳出這樣的聲音。得知我報(bào)名參加市里的文藝比賽,老師決定給我單獨(dú)排練比賽曲子,那首古箏曲《小小竹排》雖等級不高,可全曲都需大量的搖指、花指等手法來表現(xiàn)江水的流動,最后還要用高亢清晰的高音手法來表現(xiàn)曲子的主題,可謂是高難度曲子了。而要命的是,臨近考試,學(xué)業(yè)繁忙,還哪有時(shí)間練習(xí)呢?所以,周日上午的這次練習(xí)課就顯得格外重要。

    “小撮快一點(diǎn),四個(gè)音連在一起!搖指要快!要表現(xiàn)出水流的急速!”于老師雖然嗓門大,但卻脾氣溫和。可她現(xiàn)在卻有些著急了,我的雙手急速撥動著,心里越來越急,終于沒了節(jié)奏。“停!”于老師有些生氣的喊了停,生氣地問我:“你是不是沒練?馬上比賽呀你這么彈能過關(guān)?”我心里委屈,眼眶泛紅,“低聲下氣”的囁嚅著:“馬上考試,作業(yè)又多,沒時(shí)間。”眼淚在眼眶里打著旋兒。老師愣了一下,沒說話。教室里靜了下來,只有我低低的抽泣聲。“對不起,老師錯(cuò)怪你了。”老師突然開口說。我驚訝的抬頭,看見老師坐在古箏前,“我給你示范一下,你慢慢看,不懂就問。”她笑著說。我愣了一下,飛快的點(diǎn)頭,臉上也洋溢起了笑容。悅耳的琴聲再次在教室里響起。

    雖然我練習(xí)時(shí)間短,但于老師一點(diǎn)也不嫌棄我,甚至手把手的練,一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)的教。在她的不懈努力下,我終于掌握了整首曲子。

    我站在舞臺上,眼睛去望向她,她看見我望來,沖我燦爛的一笑,比出了“剪刀手”。我得到她的鼓勵(lì)信心大增,平靜的彈起了曲子,心無一絲躁動。曲調(diào)流暢無一絲生澀,節(jié)奏把握恰到好處,意境悠遠(yuǎn),技藝嫻熟。一曲終了,全場掌聲雷動,連評委們都在鼓掌。我也在鼓掌,但卻不是為自己。我很清楚,如果沒有于老師的悉心教導(dǎo),我絕對無法彈得這么流暢。我要把掌聲送給她。

    師恩如一眼清泉,給干渴的人以清爽;師恩如一場春雨,給干涸的禾苗以滋潤;師恩如一縷陽光,使嬌弱的樹苗以成長。老師,謝謝您對我的栽培,我要把掌聲,送給您!

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    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié),是一份對自己成長和進(jìn)步的自我評估。在下面的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文中,你將發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
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    信心是通向成功的橋梁,只有堅(jiān)定的信心才能迎接更大的挑戰(zhàn)。通過閱讀這些勵(lì)志總結(jié),我們可以從中學(xué)習(xí)到很多成功的經(jīng)驗(yàn)和智慧。夏天就要來了。三年前的夏天,xx在我們心中
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    通過總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到改進(jìn)的方法。小編整理了一些精選的學(xué)習(xí)心得范文,希望能對大家的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。習(xí)近平總書記在十九大上思想深邃,氣勢恢
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    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為個(gè)人的發(fā)展提供有益的借鑒。在下面給大家推薦一些寫心得體會的范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
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    通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長與進(jìn)步,找到自身的不足之處并加以改進(jìn)。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會,希望能給大家提供一些有益的啟示和借鑒。
    月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作中的亮點(diǎn)和不足之處,分析原因并提出改進(jìn)方案。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。。__污水處理廠在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)
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    優(yōu)秀作文是一種能夠反映社會現(xiàn)象并寄托作者情感的文學(xué)作品,它能夠改變?nèi)藗兊挠^念和行為。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
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    通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,我們能夠提高自己的寫作能力,培養(yǎng)批判性思維和分析問題的能力。這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文也給我們提供了一些寫作的參考,例如寫作思路、敘述角度和表達(dá)方式等方
    心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感受、領(lǐng)悟和得失進(jìn)行總結(jié)的一種方式,它有助于我們更好地反思和成長。下面是一些關(guān)于職場生活的心得體會,希望能給你提供一些職業(yè)
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    通過述職報(bào)告,可以讓上級領(lǐng)導(dǎo)了解自己的工作情況、職責(zé)履行情況以及所取得的成績和困難。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范例,希望能夠給大家提供一些寫作思路。xx年是我步入
    綜合實(shí)踐使學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,為他們未來的就業(yè)和人生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在綜合實(shí)踐中,我們可以借鑒一些成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法,以下是一些實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總
    辭職報(bào)告是一份需要慎重考慮和準(zhǔn)備的文檔,它需要關(guān)注細(xì)節(jié),并確保表達(dá)清晰、具體和誠懇。辭職報(bào)告范文三:離職決定經(jīng)過慎重考慮,公司的發(fā)展已經(jīng)無法滿足個(gè)人的職業(yè)追求,
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    個(gè)人總結(jié)能夠使我更加清晰地明確自己的目標(biāo)和規(guī)劃,為今后的發(fā)展提供有效的參考和指導(dǎo)。以下是一些值得借鑒的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助和提高。
    月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作過程中的問題和不足,從而提高工作效率。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。一、以客戶為中心,做好結(jié)算服
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    匯報(bào)材料還可以用于項(xiàng)目評估和總結(jié),為后續(xù)工作提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)方向。小編為大家整理了一些關(guān)于匯報(bào)材料的要點(diǎn)和重點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對工作和學(xué)習(xí)中的匯報(bào)任
    優(yōu)秀作文需要有感人的情感表達(dá)和生動的語言描寫,以吸引讀者的注意力和興趣。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到作者用恰當(dāng)?shù)木涫胶驮~匯,構(gòu)建出了精彩的表達(dá)和形象。
    通過學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)盲點(diǎn)和問題,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。在寫學(xué)習(xí)總結(jié)時(shí),我們可以多看一些優(yōu)秀的范文,下面是小編為大家推薦的一些學(xué)習(xí)總結(jié)例子,
    述職報(bào)告是對自己過去一段時(shí)間工作的交代,也是為了更好地展望未來的工作計(jì)劃。通過閱讀以下范文,我們可以了解到寫述職報(bào)告的一些常見寫作技巧和要點(diǎn)。在20xx年里,在
    通過寫心得體會,我們可以更加深入地理解和掌握所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些新的思考和啟示。習(xí)近平總書記的重要回信情
    自查報(bào)告可以幫助我們更好地了解自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的現(xiàn)狀和問題,為未來的發(fā)展和改進(jìn)提供有益的參考。現(xiàn)在,請大家隨小編一起來閱讀一下自查報(bào)告的范文,借鑒一
    優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中學(xué)習(xí)和
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    進(jìn)行工作總結(jié),不僅可以總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還可以為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。4.下面是一些關(guān)于述職報(bào)告寫作技巧的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對大家有所啟發(fā)。
    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。接下來,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。20**年8月31日,白一小全體師生懷著愉快的心情
    通過撰寫述職報(bào)告,我們可以全面回顧自己在工作中的表現(xiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為未來的工作指明方向。2.小編為大家整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/div>
    描述工作過程、結(jié)果和反思的述職報(bào)告,能夠?yàn)閭€(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和晉升提供有力支持。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的參考。今天是我做輔導(dǎo)
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    范文范本的選擇和分析,可以培養(yǎng)我們的批判思維和創(chuàng)新意識,幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。10.以下是小編為大家準(zhǔn)備的范文范本,希望能為大家提供一些寫作的思路
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫作優(yōu)秀作文的靈感和動力。閱讀是一種能夠開拓思維、培養(yǎng)興趣的重
    工作方案的制定應(yīng)該具有可操作性和可實(shí)施性,符合實(shí)際情況和資源限制。這是一份精心編寫的工作方案,希望能為大家提供一些思路和靈感。該方案從目的、要求、方法、方法、進(jìn)
    思想?yún)R報(bào)可以增強(qiáng)我們對自身行為的自覺性和責(zé)任感,促使我們更加積極主動地面對生活和工作。在這些思想?yún)R報(bào)范文中,可以找到針對不同情境的不同思考方式和應(yīng)對策略。
    學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過程,我們應(yīng)該保持對知識的渴望和求知欲望。學(xué)習(xí)總結(jié)是對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié)歸納的一種方法,以下是一些范文供您參考。按照區(qū)黨史教育辦關(guān)于召開此次專題組
    一份合理的教學(xué)計(jì)劃能夠提高課堂教學(xué)的有序性和連貫性。下面是一些教學(xué)計(jì)劃的實(shí)戰(zhàn)案例,希望能幫助大家更好地制定教學(xué)計(jì)劃。【教學(xué)內(nèi)容】:青島版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上
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