撰寫講話稿時，要注意選擇恰當的話題，關注聽眾的需求和關切點。如果你正在參加一個演講比賽或者重要的演講活動，那么這些講話稿范文將對你有很大的幫助。
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇一
你們好，首先謝謝您們對我們工作的支持和配合。我代表本班兩位老師對您們的到來表示衷心地感謝和熱烈的歡迎，正是你們的的理解和支持我們的工作才能順利的進行。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養成才？我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。”我想這句話是對我剛才提到的問題的最好回答，那就是“家園共育”。這也是今天我們請各位家長來聚會的目的。今天我要講有五點：一、班級情況分析；二、這學期所要教的內容跟各位家長介紹一下；三、安全工作及配合工作；四、園內及班級活動的安排；五、家長交流：
一、班級情況分析。
本班有33名幼兒，其中老生29名，新生4名，男孩18名。新來的孩子兩名上過幼兒園，兩名未上過幼兒園，未上過幼兒園的孩子特別需要我們老師的關注，所以，我們將引導老生帶動新生，逐步熟悉幼兒園的生活。老生經過一年的小班生活，對幼兒園的生活、學習活動已基本適應，在生活自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步。
我班還存在著以下幾點不足：
幼兒雖然大都會聽講普通話，但還沒有養成用普通話進行交流的習慣，尤其是幼兒之間還都習慣于使用本地話進行交流，尤其是安靜傾聽的習慣更有待于繼續加強培養。我班孩子語言表達方面兩級分化嚴重，有的孩子能說會到，而有的孩子在課堂上還不肯開口說一句話。這學期我們重點加強培養，希望家長配合。還有幼兒沒有形成互相謙讓的習慣，動手制作能力較差，，行為常規和生活上的常規需進一步加強。另外，有部分幼兒比較任性、霸道，不能和其他幼兒友好的相處，對尊敬長輩也較缺乏。
對于以上的弱勢我們采取一定的措施：
1、在語言培養方面的措施：
a、培養幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。
b、通過教學活動，區角活動培養幼兒安靜地聽同伴說話，不隨便插話，養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
c、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。
d、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
家長怎樣來提高孩子的言語表達能力呢？一個主要的原則就是“與孩子平等交流”。多向孩子提一些問題，由孩子自己來表述；當孩子表述出現困難時，換個角度進行提問，或是給出一些提示，切忌粗暴打斷或是由家長“代勞”。例如，家長讓孩子講講今天學到的故事，許多孩子講了一句“在很久很久以前”就說不下去了，此時家長可以給孩子一些提示：“很久很久以前有個什么人呢？”“哪吒！”“哪吒都做什么了？”“哪吒鬧海！”“是嗎？那你給我們講講哪吒鬧海的故事好不好？”……站在孩子的角度，循循善誘，他們的精細加工和言語組織的能力就會得到逐步改善。相反，家長若是面露失望，催促孩子“說?。 薄昂芫煤芫靡郧霸趺戳耍俊鄙踔劣谪焸浜⒆印懊炕囟歼@樣，故事講半截就沒了”，如此種種，無疑會給孩子造成巨大的壓力，并徹底扼殺了孩子自我表達的欲望。
還有利用游戲比如：你說我猜。
這個游戲是鼓勵孩子把隨時想到的東西，在不說出名字的情況下，用另一種方式表達出來，然后由爸爸媽媽來猜，誰先猜到誰獲勝，如果都能很快猜到，表明孩子的表達非常成功，應當給予適當獎勵。媽媽可以先做示范：“我現在想吃一樣東西，它紅紅綠綠的，又圓又大，咬一口特別脆，明明這幾天午飯后都吃過的……”“是蘋果！”孩子回答。剛開始的時候，可以把要猜的東西集中在簡單的形狀、顏色、位置的描述上，如吃飯時問“我現在想吃離我最遠的那盤菜，里面是紅色的東西，媽媽，你猜是什么？”以后可以慢慢地涉及一些抽象的題材，如“我長大了要當特別有本事，專門搞發明創造的人，爸爸你猜是什么？”另外，父母還應該鼓勵孩子從不同的方面，用不同的說法來描述同一個事物，把培養孩子的思維能力與表達能力巧妙地結合起來。
2、在常規培養方面。
良好的生活常規是開展其他一切活動的基礎，常規的培養非常重要，孩子會受益一生。
一）、來園時的常規培養。
早晨來園時，是孩子們精力最充沛的時候。這時，我們教師抓住這個機會，培養幼兒的口語表達能力。如：幼兒每天早晨入園時與老師、小朋友的問候，從這個可以培養了師生之情，也可以鍛煉幼兒語言表達能力以及培養幼兒從小講禮貌，我們家長要鼓勵孩子碰到老師或長輩要問好。
二）、吃點心和吃中飯時的常規培養。
點心前和中飯前，我們老師要求孩子飯前要洗手，不知我們家長在飯前是否要求孩子飯前洗手，讓孩子養成一個習慣，就是飯前一定要洗手的好習慣，有幾次，我看見個別孩子小手臟臟的就來拌飯，還有在孩子吃飯時要求孩子不掉飯粒，我們班孩子大多數已經做到了，不知在家里怎樣？希望家長在家也讓孩子自己吃飯，一個能培養孩子自己的事情自己做另一方面培養孩子的動手能力。
三）、教育活動中的常規培養。
a、坐姿的培養。
這是最基本的常規。無論是畫畫、數學操作、音樂、語言或故事等都涉及這一常規培養。如小腳并并攏、小胸膛挺起來、小手放膝蓋、小眼睛看老師等等。通過小朋友的競賽，比比誰坐得端正。對好的小朋友進行獎勵或鼓勵，對差的孩子提出希望，從而進行強化。如講故事時，請一些坐不好的孩子坐老師身邊，請一些好動的坐姿差的孩子坐在前面一些，便于老師的提醒督促；久而久之，良好的坐姿慢慢地就會形成。
b、操作活動中常規培養。
每天早晨都有區角活動，學習活動中主要的形式是操作和游戲，這樣對操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常規培養就顯得格外的重要。
幼兒的常規教育。
c、在日常生活中，培養幼兒愛清潔愛衛生的好習慣，上學期還有很多小朋友喜歡啃咬自己的手指甲的現象，這學期還有發現類似的情況，我們要及時的提醒和教育幼兒。
3、在任性、霸道方面的教育措施：
我想跟家長學習一下愛孩子先要刻服“四不怕”
家長總是想方設法疼愛自己的孩子，不過，有的家長會疼，而有的家長卻不會疼，表現最突出的是“怕”字當頭，過分地保護孩子。其實這樣疼孩子，不僅一點好處也沒有，還會限制孩子發展，久而久之孩子形成任性、霸道下面就舉一些家長不會疼孩子常見的例子，給家長提個醒：
怕孩子凍著，不怕孩子捂著。天氣只要稍微涼一點，家長就怕把孩子凍著，于是便給孩子添加衣服，導致孩子“內火”。其實，給孩子加衣服本身是為了讓孩子別著涼，別生病，家長要讓孩子多參加戶外活動，加強鍛煉，通過多種活動培養孩子自身對天氣變化的適應能力以及御寒能力，才是十分必要的。
怕孩子不高興，不怕慣出毛病。孩子雖然小，但懂得怎樣向家長索取自己想要的東西，如果家長不滿足孩子的欲望，孩子會使用多種方式（哭鬧打滾）使家長妥協，從而達到目的。久而久之，家長就會幫孩子養成任性的毛病。孩子長大以后，不可能事事如意，當遇到與自己意見不一致的事情時，自然就會固執己見，與家長甚至與同事之間發生矛盾，給將來的生活帶來一些煩惱。
天下哪有父母不疼孩子的，但過分的保護只會害了孩子，但愿您不僅僅是一個疼孩子的家長，而且是一個會疼孩子的家長，一個能夠站在孩子發展的角度上疼孩子的家長。
二、這學期所要教的內容跟各位家長介紹一下（本學期要開展的主題及需要家長收集材料的原因）（由丁老師給我們介紹）。
三、安全工作及配合工作（放學后玩滑梯要注意安全、紅綠的遵守、以及家長的停車）。
四、園內及班級活動的安排。
五、家長交流：
請家長提出一些對班級管理的建議。
再次感謝大家的參加，也希望大家還是一如既往地理解和支持我們的工作，謝謝！
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇二
尊敬的各位老師、家長、小朋友們：
大家上午好！
能夠站在這里，以家長代表的身份發言，心里是很高興的，感謝煙雨幼兒園，感謝《南湖晚報》，感謝所有為搭建這個展示幼兒風采平臺的付出辛勤勞動的熱心的工作人員。我高興的另一個原因是因為我的兒子，因為他參與“年畫娃娃”活動而使我和他母親的名字上了報紙，這種全家共同的榮耀，遠比我們大人獲得一個更有含金量的獎項要令人激動得多。
“十年樹木，百年樹人?！焙⒆拥慕逃俏覀円粋€家庭要付出長遠努力的一件大事。從我們的孩子進入煙雨幼兒園的那一天起，我們就見證了孩子和幼兒園母親的共同成長：家校聯系本、主題藝術墻、教學開放日、藝趣美術創意中心-----一個個有趣有益的活動，一次次真誠親切的交流，讓我們感覺到：孩子有禮貌了，肯和小朋友多交流了，自我約束力更強了，小手更巧了，說出的話也總讓我們別有一番驚喜了。這一切變化都歸功于俞園長及麾下的教師阿姨們的辛勤工作，煙雨幼兒園有很優秀的育人和發展理念，真正體現了以孩子為本，讓他們健康成長，讓他們快樂生活。在此，我謹代表家長們表示誠摯的謝意！
“年畫娃娃”主題活動，我想，更主要的，也是在新年伊始，用孩子們燦爛無邪的笑容為新的一年祈禱好運，裝點一份好心情。所以，能參與今天活動的孩子和家長應該是幸運的、快樂的。小小的競賽，更多的應該是參與的輕松和喜悅，至于結果能否入選，我覺得并不必太在意。五六歲的年齡，和人生成功之間，距離過于遙遠，并不能相互證明什么。所以，享受這過程，讓我們因孩子而年青，快快樂樂地參與到活動中來吧！
今年的活動主題是“尋找嘉興福娃”，所以，我想，這個活動，也是我們借以為奧運會助威的一聲吶喊，愿孩子們健健康康，快快樂樂，愿我們每一個家庭和和美美，順順利利，愿我們的國家繁榮昌盛，愿xxxx大家因福娃而帶來好福氣，好運氣！
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇三
大家好！
今天，因為孩子，我們都走到了一起。我代表這個班的另外兩位老師，對大家的到來表示衷心的感謝！
首先，我想自我介紹一下。我叫馬，xx，是一班的班主任。我是1992年幼師培訓畢業，在幼教天堂xx實驗幼兒園工作了20年。我的搭檔是xx老師和xx老師。他們也分別在這里工作了15年，積累了豐富的幼兒教育經驗。我們三人組一起送過幾個畢業生，可以說是一個團結的團隊，一個進取的團隊。
下面來解釋一下家長最關心的幾個問題。
首先，王老師介紹了如何讓幼兒園盡快適應幼兒園生活。
第二，劉老師介紹了如何培養孩子良好的飲食習慣。
將您的寶寶送到我們的幼兒園是我們的榮幸和信任。為了寶寶能夠健康快樂的成長，希望大家能夠努力達成共識，共同推動幼兒園從家庭的兒童個體生活向集體生活轉變。下面給你介紹一些情況，讓你了解我們的工作，未雨綢繆，幫助我們提高工作質量，讓你安心，讓你的孩子更快樂。
第三，介紹本學期的教學目標和教育理念。
本學期小班以養成教育為主，主要是培養孩子良好的生活和學習習慣，如講禮貌、講衛生、自己吃飯、飯后自覺擦嘴、正確洗手、坐好、專心聽講、不攻擊他人等。
本期我們的教學目標是：
1、親近老師，愿意上幼兒園，開心地參加幼兒園的各種活動；
2、知道你的名字，聽到呼叫就接聽，用簡短的語言表達你的要求；
4、充分鍛煉身體，協調走、爬、跑，愿意在集體活動中與同伴玩耍；
5、愿意說話，懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；
7、喜歡玩玩具，學會和同齡人分享。
第四，新孩子容易出現的問題。
1、孩子的溝通能力和自我保護意識較弱，在活動中經常出現咬人、抓人、毆打等攻擊性行為。因為孩子在入園兩個月內最有可能出現攻擊性行為，我們認為有四個原因：
（1）不會交流，想引起同齡人的注意，但方法不對；
（2）自制力差；
（3）生理因素的影響；
（4）家庭教育因素。
（為每種情況給出適當的例子）。
當幼兒之間發生攻擊時，我們不希望發生。希望家長能夠理解和原諒，用正確的教育方法教育孩子。
2、有些孩子剛入園時，可能對環境感到新鮮，充滿好奇心，不哭不鬧，興致勃勃地去幼兒園。新鮮感過去后，他們會出現不愿意去幼兒園或者晚上做夢去幼兒園。這主要是孩子入園的焦慮，很正常。家長不用擔心。他們應該鼓勵他，關心他，告訴他們的孩子更多關于入園的好處。我相信通過我們家的共同努力，所有的孩子都會很快適應幼兒園的生活。
3、孩子入園后，容易生病。這實際上有三個原因：
首先，對于2—3歲左右的孩子來說，入園讓他們的生活環境發生了很大的變化。剛開始他們會覺得不習慣，離開母親和家人，內心會變得不安。這種緊張和壓力會導致免疫力下降，感冒病毒自然會入侵。
其次，幼兒園的人密度高于家庭。一旦有任何病毒或病菌，感染的幾率就大大增加。
第三，由于秋季開學在即，天氣多變，有些家長不宜給孩子穿得太厚。幼兒園有很多游戲和活動。孩子們穿太多衣服，所以他們很容易出汗。當他們的衣服濕了，他們就容易著涼，從而導致感冒。
需要父母合作的工作。
2、經常剪孩子的指甲，防止孩子無意中傷人；
3、按時接送孩子。上午7：30后入園，下午3：00出園。你必須使用接送卡接送你的孩子。如果你讓別人去接，請打電話給老師；如無特殊情況，請盡快接孩子。因為孩子的心理承受能力有限，經過一天的等待，和親人相聚的愿望等不及了。所以前幾周要晚送早取，避免恐懼。
4、如果你的電話號碼有變動，請及時通知老師，方便聯系；
5、請對童裝提個要求：不要穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲；鞋子要合腳，適合兒童運動，不打滑；不要穿細帶子的衣服，尤其是帽子上有帶子的衣服；不要佩戴貴重物品，以免丟失。
如果您的孩子尿床，請為他們準備一條褲子，帶上繡有名字的幼兒園，以便老師為孩子更換。
6、如果您的孩子有過敏史和疾病史，請告知老師，如進食過敏、手臂脫臼等。（比如上一屆癲癇患兒的情況）。
7、關于兒童用藥的疑問。當孩子需要服藥時，請按時間和數量包裝好藥物，記下孩子的姓名和用法，在孩子入園時交給班主任。
8、配合教育孩子在家吃飯，學會脫衣服脫鞋子。
不及物動詞自由交流。
七、公布本班老師電話和qq群號250190258。
請隨時關注我們教室門口的家合教吧和我們班的qq群。我會發孩子活動的照片（玩耍，吃飯，睡覺等。）時不時到我們班的qq群相冊。幼兒園的通知或其他給家長的指示也將在小組上。請及時閱讀通知，養成閱讀習慣。
八、根據父母的素質。
經驗告訴我們，絕大多數的孩子會因為剛上幼兒園而哭，不想吃飯，想家，想親人，等等。所以我們給孩子一定的空時間和適應的時間。
每個小組選舉一名組長，所有組長組成臨時家長委員會（這是我們班這次家長會的一大亮點）。因為參加活動是家長溝通幼兒園教育和親子關系的最好機會，各小組長要充分發揮橋梁和紐帶作用，協助幼兒園小朋友和家長積極參加文化活動，如六一兒童節、新年活動等。
其次，維護幼兒園形象，提升幼兒園品牌。
家委會作為家長幼兒園的形象維護者和品牌宣傳員，應該真實、客觀、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學情況，并向教師反饋個別家長的意見或建議。一些家長可能不好意思告訴老師一些要求或建議。你也可以跟你的組長提，他們可以轉達。
當然，我們希望家長能和老師坦誠交流。只要我們能做的合理，我們都會盡量滿足父母的要求。
學期末，我們會根據各組的表現來評出先進組。
結束語：
今天的家長會對很多家長來說意義重大。可能是你人生中第一次家長會。我們為我們的孩子做一切。教育好孩子是我們共同的責任，需要大家共同努力。也希望大家能多關注家庭教育，多給孩子一些關心和鼓勵，多為孩子的成長做一些準備，因為每個成功的孩子背后都有一個成功的父母。
雖然幼兒園教育不是萬能的，但是我們會盡自己最大的努力去關愛每一個孩子，用心去呵護他們。請放心，并在工作中給予我們支持。如果我們有時候在某些方面對你的孩子有點嚴格，或者在某些地方照顧不周，請原諒！希望大家有事可以多咨詢我們，因為我們的出發點是真誠的。我們和大家一樣，都希望每一個孩子都能健康快樂的成長！
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇四
從兒子踏入幼兒園的第一天起,我一直都這樣認為：幼兒園,是他生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的大家庭里,他將會學到一些有別于父母家人所教導的生活方式現今社會,基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母安排的而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不學會如何自理,如何與人相處我兒子其實問題挺多的,於老師,郭老師,包括新來的幾位實習老師還有不辭辛苦的奶奶,都費了不少的心,孩子和他自身比有了不少的進步,這些都離不開幾位老師辛勤的勞動而在幼兒園里,一起生活著多和我兒子一樣少不更事的小孩,雖然說,在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,做小班的老師也真是挺辛苦的,面對天真無邪的孩子臉上每時每刻都要掛著燦爛的笑容,開學的那幾天,老師們嗓子都喊啞了,這些我們在座的家長都看在眼里,我們打心里感謝小三班的老師們！雖然,兒子還有許多不足,為此我經常和老師們交流,說出我的擔心,老師們耐心的給我解答打消我的疑慮,讓我對未來充滿了信心！
孩子在家唱的第一首幼兒園學會的歌謠是“我愛我的幼兒園”,唱完了第一遍,覺得不過癮,還拿著筆對著嘴巴模仿歌星的樣子跑到鏡子前面唱,看著他那認真勁,我們覺得當初的選擇是對的,市中心幼兒園的寓教于樂教育理念是可取的孩子太小,不能讓他背負太大的壓力,在游戲中灌輸知識,如從兒歌“神奇的圓”認識圓形,小孩會比較容易接受我昨天在家考兒子：問兒子我手上的圓飯盒是什么形狀的,他說是圓形,這就充分證明了這點。
兒子從第一天哭著送進幼兒園,到能主動開心的和媽媽說再見,孩子喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園里花草樹木,喜歡這些辛勤的護苗人。
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇五
尊敬的各位領導，老師，親愛的家長朋友們：
大家好，我是__的爸爸。今天各位家長為了同一個目標，匯聚在這里，為了孩子而走到一起。很榮幸今天有機會在此發言能和大家一起探討培育孩子的問題。我家__在幼兒園不是表現最棒的，但我相信各位老師都目睹了__的進步，有些家長可能也能感覺到。__自小是個乖巧聽話的孩子，但她還不夠勇敢，平時做事格外的小心，也不太喜歡與不熟悉的人交流。然而，經過了一年多的幼兒園生活，她已經有了很大進步，看在眼里我們也特別欣慰。
其實每個家長在教育孩子時都有一個共同點，那就是大家的眼睛都看向了未來孩子的發展。我們家長目前為孩子的付出也是基于這一點去努力的。但孩子的未來是什么樣子呢？我們無從把握，也很難去掌控。然而我們卻可以在孩子的早期教育中，就開始逐步的觀察、分析、挖掘、引導孩子養成良好的個性、興趣、習慣。孩子的什么能力最重要，我覺得是一個良好的性格、健康的心理，這遠遠比會多背幾首詩、多認幾個字、多學習一些特長要重要的多。那我們對孩子最大的期望是什么？其實很簡單，快樂！所以讓我們盡最大可能去滿足她們吧，不要把孩子的天性扼殺在搖籃里。
每個家長都想為孩子付出自己最大的努力，給她們我們所能提供的最好的環境、最好的教育條件。但是我覺得孩子們最需要的是愛，是父母給予他們的愛?！皭邸保粌H僅是一個有趣的玩具、一本好看的圖書，最重要的是時間，是陪他們一起游戲、一起享受那份“愛”的時間，而這也正是我們現在的家長所欠缺的。人的一生沒有幾個童年，所以我們也沒有多少時間去妄想長久享受那份“痛并快樂著”的經歷。孩子需要在父母的陪伴與關懷中成長。
一直說讓孩子形成一個良好的性格、習慣、培養其良好的興趣，其實首先需要改變的是我們這些家長。“言傳不如身教”，家長平時一個不恰當的行為，一些不好的習慣，會潛移默化的影響孩子，甚至一生。那么就請家長們在恰當的時候關掉我們的電腦、電視，遠離一些我們容易忽略的有待改正的細節；時時注意我們的言行、控制我們的情緒……。
我比較欣賞國外的某些教育方式。他們強調孩子本能的發揮，個性的張揚和與人合作的精神；提倡讓孩子主動的、探究性的學習，培養孩子的興趣和能力，讓孩子舉一反三的學。這樣才能為孩子的未來打下堅實的基礎。
我們有理由相信，經過我們與幼兒園的快樂攜手與默契合作，必將為孩子營造一個快樂、幸福的童年，同時，也祝愿我們東方花園幼兒園越辦越好。謝謝大家！
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇六
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
我是__班__x的媽媽，我很榮幸成為家長代表在這里講話。在此我代表全體家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的__幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：__幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。兩年多的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話，現在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準確地復述一個個小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活健康快樂，培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
在這里，我們的孩子得到了全面的素質教育。__幼兒園經常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術等興趣活動，讓孩子參與其中，經過許多歷練，孩子的素質得到全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。(此段落根據實際情況進行修改)。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
孩子們就要從幼兒園畢業了，即將離開伴隨他成長幾年的幼兒園，離開陪伴他照顧他幾年的老師，離開和他一起學習玩耍的小伙伴。在此請讓我代表家長們，向__幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
最后，祝小朋友們茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝__幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!
謝謝大家!
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇七
各位老師、家長們：
大家好。
我是中三班王子璇小朋友的媽媽。今天，能夠做為家長代表在這里發言，我感到非常高興，也十分榮幸。同時也非常感謝園領導能夠給予我們家長這么好的一個說心里話的機會。現在家庭基本上都是一個孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩，我們家里也一樣，從女兒準備要上幼兒園開始，我們家長就開始給孩子物色幼兒園了，通過向朋友們打聽和自己實地的查看，我們最終選擇了紅葉幼兒園，園內的老師每天都面帶微笑，主動和你打招呼，讓人感覺心情很舒暢，我們把孩子送到這里來很放心。
從孩子踏入幼兒園的第一天起，我就感受到了這里的輕松、活潑、寓教于樂的教學氛圍，在這里，我覺得我家孩子學的很輕松，還學到了許多的知識，特別是這里的教育方法非常靈活多樣，幼兒園和家長之間聯系特別緊密，我們通過平時觀察和到學校參加“家長開放日活動”也了解了幼兒園的教學模式，我覺得非常適合小孩，老師們通過各種各樣活動，培養孩子的各種能力，比如說動手能力，通過帶孩子進行春游、夏游、秋游等戶外活動讓孩子認識這個世界，培養他們的認知能力，通過形象的教育帶他們認識了許多字寶寶，培養他們的閱讀能力，使孩子能夠全方位的發展，更重要的是，孩子在幼兒園過的很愉快，又學到了知識。
而且老師對每個小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都能很詳細的介紹，而且一些細微的變化、很小的進步他們都記在心里，及時與家長通過家園聯系冊等方式進行溝通，讓家庭能及時了解孩子在幼兒園里的變化，配合老師做好孩子的教育工作。
我家小孩從三歲送到幼兒園到現在，確實發生了許多變化，首先從生活習慣上，在進園以前什么事都是我們父母包辦代替的，動手能力很差，現在回到家里換下的衣服自己就疊放的整整齊齊，到吃飯的時候發筷子，拿碗的活都是她的，吃飯時，人沒來齊時也不自己先吃，懂得了尊老愛幼，懂得了謙讓。每天從幼兒園回來就主動去把學過的知識進行復習，把學到的新兒歌、新舞蹈給我們表演，養成了很好的學習習慣；現在我的女兒已經能熟練的進行10以內的加、減法運算，能夠閱讀一些簡單的幼兒圖書，理解能力、語言能力都有了很大的提高。孩子身上的變化，我們家長看在眼里，喜在心里，我們也知道，這都離不開老師們辛勤的勞動。
作為一個母親，日常生活中，面對孩子，有時候也難免覺的厭煩，甚至沖小孩發點脾氣，但在幼兒園里，老師要面對的是二、三十個這樣的孩子，雖然說，在幼兒園里照顧小孩是當老師的工作職責，但是面對一群還不懂事的孩子，做老師的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能罵，小孩間發生了爭執、哭了，鬧了，還要哄。對孩子的進步和成長，老師要付出的比我們家長多很多的精力去教育他們，現在我家的孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡幼兒園里花草樹木，喜歡幼兒園里的老師。這些都是老師們辛勤工作的成果。
在此，我代表家長們向所有的老師說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”祝你們在20__年身體健康，工作順利，心想事成。我的發言完了，謝謝大家。
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇八
1、準時接送自己的孩子。目前我們執行的是第一套作息時間，因為有全托幼兒在園，要求半托幼兒早晨8：30入園、下午4：00接回。放假當天12：00準時放學。星期一送孩子入園時，如果遇到小學舉行升國旗儀式，請您做一名文明家長，不要從操場橫穿，等儀式結束后，再從操場經過。送孩子入園后，請迅速離開園區，以便使您的孩子盡快適應幼兒園生活，有摩托車送孩子的家長，請聽從門衛的指揮，不隨意進出校園、按要求停車。
2、大班家長在家要教會孩子寫自己的名字。同時教育孩子從小學會認知、學會做人、學會做事。
3、父母是孩子的第一任老師，也是他們的模仿對象。因此，我們希望每位家長嚴格要求自己，給自己的孩子作榜樣。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表揚加鼓勵，同時要讓孩子明確自己好在哪里、棒在哪里。
4、夏天即將來臨，全托幼兒家長為孩子準備好倆套換洗衣物并作好記號。(舉例)為孩子換衣物的時間改在星期五，為了讓您的孩子盡快適應幼兒園集體生活，無特殊情況家長請不要隨意來看孩子。
5、對于幼兒在園安全，請家長們放心，我們幼兒園由譚林桂老師和我每周定期為幼兒作了各個安全方面的知識培訓，幼兒在園時間每一位教職工都有安全崗位責任。在此，我們向大家承諾：一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是幼兒不管是在什么地方，他的法定監護人任然是家長（如幼兒與其他孩子發生矛盾出現問題，家長應承擔相應責任。又如，幼兒在園損壞公物，即使不是故意的，家長也應做相應的賠償。有的家長認為，孩子送到了幼兒園，不管發生什么事都是老師的責任，與自己無關，這種想法是不對的，老師承擔的是教育和監管的責任）幼兒是活生生的人，他們無時無刻不在活動之中，因此難免會出現一些意外。（舉例說明陳靖璽）這時候，我們最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解決。切記不能造謠生事、唆使了非，更不能只聽自己的孩子說、對別人的孩子意氣用事，甚至動粗。在這個方面，（舉例）我相信各位家長都是高素質、而且是通情達理的人，一定能理解我們。
6、每年的六一兒童節，我們與小學一起將舉行文藝匯演，為您的孩子提供一個展示自我的平臺，到時請家長在各個方面全力配合。比如統一服裝、準備道具等等。
各位家長，我們周坪幼兒園愿同你們一起為孩子的成長搭建一方平臺，讓您的孩子享受更多成長的關愛，讓他們在幼兒園受到良好的學前教育、在這里得到正確的人生指向、得到心靈成長的啟迪、得到快樂美好的童年！
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇九
各位家長：
你們好！
今天在這里舉辦家長會，首先感謝各位家長從百忙之中擠出寶貴的時間來參加。這是你們對孩子的真情關愛，更是對教育工作的莫大支持，這也給我們老師和家長之間創造了一個相互交流和學習的機會。
我們班目前的班級情況：我們班目前擁有38名幼兒，其中女生名，男生名，我們班的孩子轉到辛寨中心幼兒園大約有三十天的時間，發生了很大的變化，我們剛剛轉來的時候，孩子們的習慣有很大的欠缺，上課愛說話，愛做小動作，比如老師上課他折紙，畫畫，等等。但是經過短短一個月的時間我們的孩子的學習習慣已經步入正軌。而且在短短的時間里學會很多的本領。以前有吃飯挑食，剩菜，剩飯的習慣，但是經過一個月的時間孩子們應經沒有剩菜剩飯的現象了。
下面在介紹一下我們班現在有兩位老師，一個是咱們的中文教師，x老師，你們已經都很熟悉了。我是咱們班的英語老師，我畢業于__中山學院幼兒英語專業，大專文憑，具有國家統一頒發的小學教師資格證書，我的職稱是幼教二級。曾在__教育集團任幼兒英語教師5年，參加過多次“__杯”比賽，開展過多次幼兒園半日開放活動。因為我婆家是咱們本地的，結婚后有了孩子留在了本地，猶豫我非常熱愛幼兒教育這個職業，所以來到咱們__中心幼兒園繼續幼兒英語的教育事業。我現任咱們大三班幼兒英語教師，還負責全院的幼兒英語教育工作。希望家長有什么好的建議和意見和我們及時的溝通。
1、我們首先展示一下我們孩子的作品：前面這里是孩子們粘，涂，畫的作品展示；后面是孩子們粘，折，畫的作品展示。
2、我們的英語表演：
3、故事表演：《夜宿山寺》《山行》《憫農》《登鸛雀樓》《絕句》《詠鵝》《畫》《回鄉偶書》《江雪》《春曉》《游子吟》《靜夜思》。
4、《三字經》。
5、個人表演舞蹈：《嘗葡萄》。
6、走模特。
這次家長會我們主要討論三個問題：
一、教育問題。
教育問題：教育問題也是家長非常關心的問題之一。每天孩子回家之后，家長第一句可能不是問孩子；今天在幼兒園高興嗎？而是問幼兒今天在學校學了什么內容，學會了什么！的確，家長比較關注幼兒的學習情況，希望自己的孩子都能學到知識，我們也都能理解。
我國新頒布了《綱要》。對幼兒教育的內容和要求，組織和實施，及教育評價等方面做出了明確的規定?！毒V要》指出，對幼兒實施德，智，體，美全面發展的教育。促進其身心和諧發展。
例如：幼兒的數學絕不是計算，應該是數數，對應，分類，排序，比較，圖形構建，時間，金幣。
幼兒的英語學習絕不是老師是錄音機，孩子是復讀機，我讀一句你讀一句。而是通過游戲學習，真正在玩中學，學中玩。游戲從形式上有個人游戲，小組游戲，集體游戲。從內容上有手指游戲，表情游戲，結構游戲，語言游戲，音樂游戲，美工游戲，體育游戲等等。
每個孩子的生活環境不同，決定了每個孩子已有的經驗，發展水平，能力傾向及學習方式等方面的個體差異。這就是對幼兒園教育提出要求，要因材施教。
幼兒園為幼兒創設了豐富多彩，多層次多功能的符合幼兒年齡特點的環境，我們為孩子們創設了活動區域，閱覽區，表演區，益智區，美工區，拼插區，植物角，作品展覽區，教師用生活中的原料制作成半成品投放到區域中，讓孩子在一種更為寬松的環境中選擇自己喜歡的活動進行游戲。通過各種益智游戲，舞蹈歌曲表演，教學游戲等讓孩子在快樂的游戲中學會知識，發展益智。
二、安全問題。
安全問題是我們學校和家長都非常關心的問題。我們班的幼兒都是坐班車的孩子，關于班車問題我們有過溝通，也已經簽訂了班車安全協議和幼兒的安全協議。我們武老師一直跟著班車，我們老師在幼兒園里也會隨時注意著孩子們的一舉一動，保證孩子的安全這些孩子就像我們自己的孩子一樣，這一點請家長放心。孩子在幼兒園中的安全有我們負責，其余時間需要家長們自己負責，所以要請家長配合我們校方共同維護孩子的安全。尤其是春節，更要注意幼兒的安全，比如水、火、電、鞭炮、車輛等等。
三、幼兒的習慣問題。
（1）培養幼兒良好的作息習慣。
（2）幼兒自理的習慣（幼兒自己整理整理玩具，學習用品等物品，學會分類擺放）。
（3）幼兒的閱讀習慣。
（4）幼兒做事的專注習慣。
（5）要讓孩子養成不挑食的習慣。
最后，祝各位家長合家幸福，萬事如意。家長會到此結束。
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇十
尊敬的家長朋友們：
大家好！
小朋友明年就要上小學了，從以游戲為主的幼兒園生活，過渡到做一名能自我約束認真聽講獨立完成作業的小學生，是對孩子的考驗，也是對家長與幼兒園工作的考驗，因此剛剛升入大班，我們就應該重視幼小銜接，讓幼兒通過循序漸進的方式，貫穿于他們的學習與生活中。
1、提高孩子的自理能力。
在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節奏？在學校生活中，他又怎能跟上大家的節奏？從中班開始我就要求幼兒在進餐后，學習自己整理桌面，并且每周進行一次大掃除讓他們學習自己整理的抽屜，包括桌子椅子的衛生。實施一年來，大部分幼兒都能很好的完成，養成了愛干凈，愛整理的好習慣，但還有個別幼兒還需要老師、小朋友提醒。
2、增加幼兒閱讀量。
我們嘗試在大班段教學中為孩子讀一些文章，可以提高幼兒語言表達能力，記憶力。另外，可以讓幼兒在生活和游戲中認字，建議家長們在家里也能創造一種讀書的氛圍。
3、開展棋類和多種運動鍛煉。
下棋是培養幼兒專注力很有效的方法。而運動可以增強孩子大腦的興奮，注意力不集中的孩子子，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。
4、多鼓勵孩子。
兒以后更難承受批評和挫折，不僅不能幫助幼兒提高自信心，還使孩子對自己的能力產生懷疑。
（二）面臨幼小銜接，我們班還存在的問題：
1、傾聽習慣不好。
大班的孩子已經在幼兒園生活了快三年了，應該已經早就適應了幼兒園生活?？墒俏覀儼嗄壳按嬖诘囊粋€最嚴重的問題就是班上能力強與能力弱，傾聽習慣好和不好的孩子相差很多。傾聽習慣不好表現出上課做小動作，其他小朋友發言時不愿聽，喜歡在下面自由的交談，坐姿隨便，不肯動腦筋等等。每次上課前我都先和孩子們說好，上課應該怎么做，盡量讓孩子理解上課認真聽講，早上完一個活動早休息。說的時候每個人都知道，可是上課還不到10分鐘就會有大概五個人開始做不住，于是開始做小動作，找人說話，這樣五個帶動了五個，一會就有十個人自顧自的開始玩了。老師又不得不停下來開始管紀律等到將那十個人的心收回來，又浪費了其他三十幾個孩子的時間，畢竟還有那么多的孩子經過一個學期的努力已經養成了較好的傾聽習慣。我們兩個老師一直都在努力想出一個行之有效的辦法，幫助孩子盡快進入一個良好的學習狀態。同時就發現，要讓孩子改變一種習慣遠遠比讓孩子學到一點知識重要，要養成一種良好的習慣也不是三兩天就能養成的，也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強管束，家里不聞問就能讓孩子有明顯進步的。這里我要向大家訴苦就是想讓大家理解我們老師的心情，同時也想告訴大家其實父母對孩子的教育也是非常重要的，你們不要小看你們對孩子的影響力。如果真的希望孩子有出息，為孩子好，就需要我們一起努力，不能讓孩子覺得在幼兒園有老師管著，回到家就是解放了，家里就隨他去了，只要他不來打擾自己做事情就一切順心如意了。為了大家都重視起來這個問題，我特意找出了一篇教育專家談習慣的文章，會分三次貼在外面的家園聯系欄上，希望大家都能抽時間看看。
2、依賴性強。
我們的孩子在幼兒園表現出對老師的依賴性很強，獨立思考問題解決問題的能力還有待提高。平時常出現幾個孩子在一起玩時，發生了一點小矛盾，誰不小心把誰弄疼了，馬上就會有告狀聲：老師，他怎么怎么樣了。就連有時在教室的地板上發現了一張廢紙，一點垃圾也要先像老師匯報：“老師，我撿到一個垃圾?！比缓罄蠋煾嬖V他扔到垃圾簍他才很自滿的去了。當然這也說明孩子喜歡和老師交流，喜歡老師多關注他，故意引起注意，并希望能得到老師的表揚。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧，自己總要學著自己長大，獨立處理問題。這一點我們一起來培養，一起放手讓孩子多一點鍛煉自己的機會。我希望下次放學來接孩子的時候，不會再看到有的家長一來接了就接過孩子手里的東西，即使孩子已經養成習慣把東西交給你拿了，你也要鼓勵孩子自己拿。更不希望看到還有的家長是把自己的孩子抱回家或是抱著送到幼兒園來的。
3、常常忘記老師要求做的事情。
這一點，如果一直帶到小學對孩子的影響會更大，現在在幼兒園可能只是忘記了老師說的要帶來的什么東西，到小學后，老師布置的作業也多了，那么孩子就常常會因為貪玩而忘記做作業。
二、給家長們的3點建議。
在孩子的生活中，無論是在幼兒園還是在家庭中，我們都應放開孩子的手腳，多一份自由，少一份約束，讓孩子盡情的感受世界的奇妙。當然自由也不是指完全的放任自由，基本的規則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服以自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。
1、欣賞孩子。
建議我們做家長的首先考慮到孩子真正的需求，而不是孩子考慮您的需求。例如：家長晚上可以與孩子玩一玩聊一聊，讓孩子表演、唱歌、講故事、繪畫等，然后給他一個贊揚。賞識教育是為了孩子的進步，讓我們真心真意地鼓勵孩子每一個細小的進步。賞識的實質是承認差異、尊重差異，不要單純地要求自己的孩子向別人的孩子看齊。您的孩子有自己的個性特點，我們要幫助他富有個性的發展。
2、保持一致，不遷就孩子。
我們發現，每次長假或是短假回幼兒園后，總是會有幾個孩子出現不良狀況，很多時候是因為孩子在家的飲食、休息時間等沒有規律造成的。因此，在家飲食、休息等日常習慣要與幼兒園保持一致。在我們幼兒園每天中午11：00是午餐時間，我們要求幼兒在進餐時能愉快的吃完自己的一份飯菜，均衡營養，不挑食。有的幼兒在幼兒園能很好的完成，可是在家也許就拖拉了，家長這時候就應該對孩子提出要求，不允許他拖拉。
3、多關注我們的《家園共育》。
孩子的發展需要我們共同的努力，作為家長的你們是我們工作的重要合作伙伴，你們的很多資源是我們可以開發的，不光是物質資源，還有很多寶貴的資源：如你們在某些方面的專業知識是我們可以利用的，也彌補了我們在某些領域的不足。我們的主題活動需要家長配合帶的一些材料，希望你們能瀏覽一下我們教室外面的家園共育。需要的材料能盡量及時的收集過來，讓我們隨時充實到課程中，更好的幫助孩子探索、發現。
三、關于家長配合方面。
孩子是聯系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應該有一致的觀點與態度。幼兒園里教的一些常規知識與技能，家長在家應加強練習，以達到鞏固的效果。不僅我們老師的工作應該做好，但更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：
1、希望各位家長能盡量讓孩子在8：00前到園。但也不要過早來園，請您在7：15后送幼兒入園。
2、在家早晚睡覺時穿x服讓孩子們自己完成，并把衣服褲子疊放整齊，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。
3、請在下周為幼兒準備跳繩用的繩子、一個紙球、鉛筆盒和鉛筆，并在鉛筆盒上寫上學號。
希望在與家長們的共同配合努力下，我們班的幼兒能更好、更健康地成長。當您把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一份信心與理解，我們會盡自己的努力，使您的孩子健康快樂度過最后一年幼兒園生活。家長的滿意，是對我們工作的肯定，更是對我們工作的鞭策。我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長能繼續支持我們、配合我們。
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇十一
各位老師、各位家長：
大家好！
我是湯貝妍的媽媽，很榮幸能夠在此發言，說說自己的一些看法。接到袁老師布置的任務，讓我在家長會上發言，我很高興，但又很緊張。因為說心里話，對孩子的教育。
教學。
我也是在不斷摸索中也是在不斷學習中。所以今天的發言只能算是與在座的各位家長、老師經驗上的交流吧。講的不妥的地方請大家多多包涵。
首先感謝老師們對貝妍的關心呵護，貝妍雖說是一個女孩子，卻有著男孩子調皮好動的性格。一定給老師們帶來很多麻煩。借這個機會跟老師們說聲：謝謝你們，你們辛苦了！貝妍在幼兒園里，可以說天天都很開心。她很愛講話，回到家見到我就會跟我說幼兒園的趣事。媽媽今天我們在幼兒園里玩什么什么游戲，我教你怎么玩。今天我們在幼兒園學什么什么，我讀給你聽呀等等，圍著我說個不停。我能感受到她在幼兒園里很開心。放假太多天，她總會問：媽媽，什么時候開學呀？我好想上幼兒園?？梢院屠蠋熜∨笥褌円黄鹱鲇螒?。聽到貝妍這樣說，讓我很放心。
先說湯貝妍吧，她上幼兒園比較早，一周五就上私立幼兒園了。在角幼之前大部分都是在小太陽幼兒園，那里的老師對孩子挺好，但幼兒園的場地太小，孩子基本上都關在里面，對孩子的成長不好。另外私立幼兒園寫字較早，作為一名小學低年級老師，我是不贊同小孩子太早學寫字?，F在的私立幼兒園為了迎合某些家長，在中班，甚至小班就開始教寫字，但她們對孩子的寫字姿勢要求不嚴，導致有不少剛上一年級的小朋友寫字姿勢變形，嚴重影響孩子的手型發育及視力。我是建議幼兒園小朋友可以多認字，多背些國學經典，寫字可以往后一點，不要拔苗助長，適得其反。幼兒要學什么，小學生要學什么，這都是按照孩子的心理生理發育特點有嚴格規定的。孩子還是健康快樂最重要。
袁老師給我布置了一個作業，就是給將要上小學一年級的大班孩子們提一些建議。我特地請教了同事們，因為我的很多同事剛好孩子是上小學一二年級，再結合作為小學低年級老師的經驗，我就說說一些看法和大家一起交流一下。
我們現在在學校里一直在講養成教育。也就是養成良好的習慣?！傲晳T決定性格，性格決定命運”我國著名教育家葉圣陶先生也說過：“什么是教育？簡單一句話，就是要養成良好的習慣?！笨梢婐B成良好的習慣有多重要。那好習慣有哪些呢？這就包括生活習慣，學習慣，文明習慣等等。下面我重點講幾點體會：
首先是養成重視老師布置的作業的習慣。現在幼兒園老師也會布置一些做手工的作業。要讓孩子意識到這是老師布置給你的作業，你要認真對待，爸爸媽媽可以幫你，但你自己不重視的話，挨批的是你。自己重視了，做得好了，被表揚的就是你。作為家長一定要引導孩子意識到這點。為什么要這樣講呢？我接觸的小學一二年級的孩子，一部分孩子家長很無奈地說：孩子回家不是先完成作業，而是先玩，先看電視，要家長一直催一直催。好像作業是布置給家長的。孩子寫作業也不是為自己寫的，好像是為老師或是家長寫的。孩子也很無奈。這樣的孩子一般學習成績不理想。貝妍在這點上做得還不錯，老師布置的作業她會一直催我們幫忙。做得不好還不行，還得重做。做到她滿意為止。養成重視老師布置的作業，自覺完成作業，要從幼兒園做起。否則把壞習慣帶到小學就不好了。
第二點是重視孩子生活自理能力的培養。有的家長在說讀小學了還不刷牙，自己吃一頓飯得一兩個小時，上小學有作業了，得孩子一邊寫作業，奶奶一邊喂飯。我說的一點都不夸張，跟我反映這種情況的還不只是一兩個家長。當然這樣的孩子成績也一定不好。所以平時我很重視這點。從小培養孩子自己的事情自己做。貝妍從三周歲開始自己早晚刷牙。自己穿衣服。除了難穿的衣服我幫她一下。自己吃飯。不過在家吃飯的速度很慢。這點我還很頭疼。不過我堅持她必須得在飯桌上吃飯，吃好了才能下來玩，或是看動畫片。說到看動畫片，有的家長說，孩子一看電視，就沒辦法控制。一看動畫片要很久，家長關掉電視還很不開心，甚至家長關了，孩子馬上又開起來。這種壞習慣一定不能讓孩子養成。動畫片一定要讓孩子看，可以促進孩子想像能力，語言表達能力等方面的提高。不過在讓貝妍看之前我會讓她知道只能看半個小時。時間一到我提醒她一下，現在她數字已經認識了，我會跟她說看到分針走到數字幾就得關了，她就自己關了?，F在她會自己開電腦自己關電腦。自己控制時間。還有要幫孩子選擇動畫片，我覺得不是所有的動畫片都適合孩子看的。
第三點是一有時間就多陪陪孩子，陪孩子做他們喜歡做的事情，也就是親子活動。尊重孩子，有事沒事多和孩子聊聊。有的家長說孩子不聽話，我說什么他都不聽。這種情況一般出現在父母比較忙，沒時間陪孩子。沒有親密的感情，再加上家長說話的語氣，孩子接受不了，自然有抵觸情緒。我們可以陪孩子看看動畫片，同時也可以引導孩子動畫片里哪些是好的，可以學習的，哪些不能模仿?？梢耘闩愫⒆幼鲎鍪止?。帶孩子去海邊玩玩，去爬爬山，等等孩子喜歡做的事情，有了親密接觸，孩子什么事情都愿意跟我們講，我們說的話，他們自然比較會接受。多聽聽孩子的想法。不要把我們一味的想法強加給孩子。
以上是我的一些個人看法，我知道，我們家的貝妍還有很多缺點，但我覺得她是快樂的，我也是不是優秀的家長，還有很多家長值得我去學習。在座的家長朋友們一定有很多好的教育方法，讓我們互相交流，互相學習。謝謝大家！謝謝老師！
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇十二
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
首先感謝大家一直以來對我們幼兒園工作的關心和支持!并在百忙之中抽出時間參加今天的家長會。家長作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者，在幼兒的發展中起著重要的作用。在這里我真誠地希望通過我們共同的努力把我們的孩子培育好。下面我就幼兒園的相關做法和家長育兒方面的相關問題同大家一起進行探討,為了孩子的健康成長一起努力。
一直以來，在教育局的正確領導下，我們致力于辦讓人民滿意的教育，從幼兒園內外環境到教師專業素質的提高等方面我們做出了積極地努力，近幾年，我園各方面工作有了長足發展。
我們在實際工作中深刻認識到，“安全”是我們陽光幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。家長不只是送來了一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。首先是孩子在園的安全問題，我們有責任保證孩子人身安全。但由于孩子年齡小，平衡能力差，肌體發育還不健全，還由于孩子是完全無民事行為能力的人，孩子行為的后果并不能自己預料。比如有的孩子是在正常的一日活動中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長應有心理準備，再好的幼兒園，再負責任的老師也不敢保證不發生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責任性的事故，不可預見性發生事故，多數家長是理解的。因為有的孩子在家也有磕碰的。
說到課程設置，那我就先要與家長們溝通一下對孩子的教育觀點的問題。我們幼兒園一直以科學的理念指導教育工作?，F在很多家長也很注重學習，教育理念也比較先進，有些家長就認為：你看某某家孩子會認多少個漢字、會計算10以內甚至20以內加減法，這個孩子多聰明啊!人家這個幼兒園教的東西真多!其實在幼兒園里我們并不要克意去追求孩子學多少知識，并且實際上有些東西教不規范還不如不教。
幼兒教育以培養幼兒形成良好的生活學習習慣和培養良好的學習興趣為目的。因為幼兒時期是培養和形成一個人終身生活習慣和學習習慣的最佳時期。幼兒園教育是基礎教育，學習的內容就是最簡單、最基礎、最容易的知識和技能，通過各種方法，游戲活動讓幼兒對這些知識和技能愉快的掌握，并產生興趣，激發出學習的'欲望使之養成終身學習的愛好。而良好的生活、學習習慣可以陪伴其一生，并影響他的一生。我們選用的教材是在教育局統一訂購的省編教材，我們幼兒園的課程主要是圍繞幼兒用書這本書來對幼兒進行教育的。小中班我們以基本的生活習慣、行為習慣為主,逐步培養孩子的自理意識;當然也有一部分家長提出了:從中班開始就該進行寫字、算題、認拼音字母的教學,有些認為中班不學東西,不上中班,直接上大班,怕的是上小學后跟不上。其他的我們不說。就孩子的年齡來說,我們面前的孩子只有三、四、五歲,有的還不足三歲,他們從出生到現在才有幾年,他們會走路才有幾天,關于寫字,我們不主張小中班寫字,首先,三四歲孩子手的骨骼發育并不完善,往往拿不住筆,如果硬要他們扛著筆去練,孩子會很累,甚至會導致手指的變形。其二,由于生理原因,孩子的姿勢會走型,而錯誤的執筆姿勢一旦養成就很難再改。所以小中班我們只是涉及簡單的數字和字的基本筆畫的書寫,到了大班我們才開始扎實地抓孩子的寫字姿勢、拿筆姿勢,學寫簡單的獨體字。數的加減等。還有的家長孩子剛進幼兒園還不到幾天就說一個字也不知道寫。什么也不知道。對于這一點我要說一下。孩子連環境和人什么都不熟悉。心也沒有穩定。還沒有一個安心的狀態。還沒有適應新的環境。怎么能夠跟著老師的思路走。很多的老師說什么還理都不理。還怎么教他們學東西呢?是要一個慢慢的適應過程的。不是一兩天就可以教會孩子很多東西的。希望家長能給與我們理解。講到這里我要強調一點。就是家長不要小孩子把鉛筆和食物帶到學校來。。。。。。還有一些家長老是不給孩子帶家庭作業本......
人們常說：“一群好教師，就是一所好的幼兒園，而一群好家長就能支撐起一所最出色的幼兒園”。幼兒園的發展，老師自我價值的實現，都離不開在座的各位家長的支持。
幼兒園的工作很大一部分需要各位家長配合，有了各位家長的認可、監督和支持，我們的工作才能算做到位，幼兒園才能更進一步的發展。
孩子與父母生活在一起，時時刻刻受到父母的影響，家庭的環境、父母的言傳身教，時刻對孩子產生著潛移默化的作用，這種影響甚至是終生的。因此，孩子出生后，父母事實上已經擔負起啟蒙教師的職責。所以，如何充分發揮家長啟蒙教師的作用，力爭最大限度的取得與家長的合作，把我們對孩子的教育做到更好，這是值得我們包括在座各位關注的問題，其意義非常重大。家庭對孩子的教育影響不同于幼兒園。幼兒園的教師是在孩子成長的某一個時期影響著他們，在孩子一生的成長過程中可以接受許多不同教師的影響。但家庭則不同，孩子和父母在一起的時間比任何教師都長，甚至長大成人，踏上了工作崗位，成家立業之后，還繼續著。因此，父母不僅是孩子的啟蒙教師，還是孩子的終身教師。
教師是一項最辛苦、責任最大、要求最高的職業。她們以園為家，無私奉獻著、忘我的工作著，每年新學期新招收的孩子們剛入園時，由于對環境不適應，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又咬，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細致地哄著他們，用媽媽的愛平復著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家;當老師們發現自己班的孩子有病時會立即帶錢送孩子就醫看病，。她們用自己的真心,真誠的去呵護每一個幼兒。在此我也希望家長能給予老師們理解與支持,當老師真的很不容易,特別是當幼兒園的老師，面對的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。他們絕對是對所有孩子付出耐心和愛心的，當然，他們工作中的一些不足也希望各位家長朋友們給予諒解。
其實只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學習中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享，這是我們老師、家長最大的心愿。
一、請各位家長一定按學校規定時間準時接送孩子，接送時間：
下午放學，家長到教室接幼兒離園;。
校車接送的幼兒。請家長按時送到坐車點。最好是人等車不要車等人。主要道路邊的幼兒最好家長親自接送。因為車輛比較的多。以防萬一出現交通事故。
二、、一般情況，不要讓幼兒無故缺席、遲到。孩子因各種原因不能來園，請向教師。
做好請假工作，讓老師心中有數。
三、為安全起見，請家長不要讓幼兒帶貴重物品(如金項鏈、耳環、手表等)和危險物品來園。幼兒來園前家長應查看幼兒書包和口袋，發現有危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、金屬發夾、彈子、硬幣、玻璃片、危險玩具等)應立即取出并及時對孩子進行安全教育。
四、父母不要讓幼兒自己單獨來園或回家，、孩子的接送：原則上由父母親自接送，如有困難委托他人接送時，為了安全，被委托來接送幼兒的人，應具備完全行為能力(年滿十八歲以上的正常人)。并請提前聯絡老師，將被委托者之姓名、性別、年齡、特征、與孩子之間的關系告訴老師，方可領走孩子。
五、如家長電話或手機有變動請及時與老師聯系，及時更改好您的聯系方法。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家長的言行對孩子的影響是非常大的。我非常理解做父母的心情。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再忙，也不要忘記對孩子的教育和輔導。
為了讓每一個孩子在幼兒園開心生活快樂成長，而我們的教育、孩子的成長都離不開和家長的溝通交流合作。
以上是我對孩子教育過程中的一些看法和觀點，希望各位家長們加以指正、我們共同探討，一起尋找出對孩子教育最有利、最有效的方法。
文檔為doc格式。
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇十三
您們好！
首先，我要感謝學校領導各位老師各位家長對我的抬愛，使我有幸成為我們瑞安市機關幼兒園首屆家長學校的校長，我感到十分的榮幸和光榮，同時也深深地感到肩上擔子的份量；借此機會，請允許我代表我們瑞安市機關幼兒園的全體家長朋友，向今天蒞臨現場的各位領導各位來賓，表示熱烈的歡迎；向盡心工作嘔心嚦血培養祖國花朵的各位老師表示崇高的敬意；向我們機關幼兒園全體小朋友們致以節日最最熱烈的祝賀。
今天，也是我們家長學校成立的日子，在此我要特別感謝我們的鄭園長，她為了我們家長學校的早日成立為了使家長和學校之間有一個溝通的平臺，做了大量的工作，非常的辛苦；也要特別感謝我們機關幼兒園全體老師朋友，因為：孩子的每一張笑臉，每一個小小的進步，家長的每一份驚喜，都凝聚著你們艱辛的汗水，只因有了你們的無私的付出，才讓千百個家庭充滿了笑聲，在此我衷心的向你們說一聲：老師———你辛苦了！
家長朋友們：為了一切孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子；讓我們攜起手，來共商育人大計共議治園方、共同來創造我們瑞安市機關幼兒園更加輝煌、更加燦爛的明天！
最后預祝瑞安市機關幼兒園家長學校成立儀式暨"慶六一"大型文藝匯演圓滿成功！
謝謝大家！
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇十四
孩子是我們希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。下面就是本站小編給大家整理的幼兒園家長。
講話稿。
僅供參考。
各位家長，各位老師：大家好!
我是陳菲菲的家長陳爸爸，能借此機會認識到各位家長，是一份榮幸和緣分;說真的，談不上什么發表或發言，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的，大家都有自己的想法和看法;說真的，我也不知道該說些什么，才能去代表大家，所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享：
當今社會，基本上都是一孩家庭，(呵呵，我是二孩的)，孩子更是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不去學到如何自理，如何與人相處等等。幼兒園，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。
其實，平時我接觸小孩的時間比較少，一個月只能見她三兩天，平時都是通過電話或者視頻在維持聯系，隨著菲菲的不斷長大，現在電話她也不聽不打了，視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然，談不上專業或系統化，但身為家長，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學去培養自己的小孩。
首先：
一、自理能力：
雖然說，在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能罵;惹哭了小孩，還要哄。真的很不容易;我想，很多家長多少都會曾經問過自己的小孩，在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師，您辛苦了”。
二、樹立夢想。
每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲，長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓!以后接著的好幾次再問，都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的，回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化，存在著很大的不定性;做為家長，我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說，和他們談夢想談理想，還是也有點言之太早，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期，所以，現在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就，只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。
三、培養興趣。
小孩貪玩，這是天性，但如何正確、科學的去引導，確是一個難題，更是一門學問;菲菲愛玩，也貪玩，記性也比較好，記得在還沒上幼兒園前，菲菲就很喜歡聽音樂、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂，記得在xx年中，什么超級女聲、什么智慧樹啊的電視是她的最愛，天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd，看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王，什么玩具到她的手里，壽命不會超過一個星期，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道，我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。比如，很多時候，菲菲會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來。從20xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師，詹老師;菲菲的健康成長和進步，離不開幾位老師的辛勤勞動。記得20xx年底，有一次在和詹老師qq聊天的時候，老師針對菲菲的培養和成長，我們有過分歧和共識，所以針對這些，在20xx年一開學，我們在利用空余的時間，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉，希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。
誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長大了有出息。望子成龍，望女成鳳，是天下父母共同的愿望。
其實，“師者，傳道、授業、解惑也?！钡蠋煯吘姑鎸芏嗟膶W生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。
所以，我們為父母者更是肩負著開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發展的”關鍵期”;這一時期，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發，我覺得對他們以后能力的發展有著不可估量的作用。同時，我們的小孩又處于人生發展的重要階段。他未來的品質和行為如何，這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。
針對以上這些，我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合，及時了解我們小孩不定期的動態，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。
以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅借此機會和各位交流和共享。
謝謝大家的聆聽!
借此機會再次謝謝學校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了!
謝謝!
大家好!
我是小小班張晶琿小朋友的爸爸，我很榮幸地代表幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勤養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話，現在卻常常自己去唱歌，背古詩。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活的健康快樂，培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
在此請讓我代表家長們，向王店幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您們辛苦了”，謝謝您們對孩子的關心和教育，是您們啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!
最后，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝王店幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：大家好!
我是xx班xxx的媽媽，我很榮幸成為家長代表在這里講話。在此我代表全體家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的**幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：xx幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。兩年多的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話，現在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準確地復述一個個小故事。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活健康快樂，培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
在這里，我們的孩子得到了全面的素質教育。**幼兒園經常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術等興趣活動，讓孩子參與其中，經過許多歷練，孩子的素質得到全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。(此段落根據實際情況進行修改)。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
孩子們就要從幼兒園畢業了，即將離開伴隨他成長幾年的幼兒園，離開陪伴他照顧他幾年的老師，離開和他一起學習玩耍的小伙伴。在此請讓我代表家長們，向**幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
最后，祝小朋友們茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝xx幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!
謝謝大家!
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇十五
各位家長晚上好：
時間過得真快，轉眼孩子們已是大班的小朋友了，可能在天天見面的父母眼里你們的孩子還是那么天真、幼稚?？稍谖覀冇變簣@里已是大哥哥大姐姐了，和新來的小班弟弟妹妹們相比，大班的孩子儼然是大孩子了。今年我們大一班有幼兒38名，其中男生有18名，女生有20名，新生四名，有三名都是從外地幼兒園轉過來的，還有一名是上過托兒所的中班年齡幼兒。由于以前熟悉了集體生活，所以幾名新生很快的融入到大一班的集體氛圍中，很快有了自己的新朋友，并和伙伴們一起玩耍和游戲，參與各種活動了。通過兩年來的集體生活和學習，小班的幼兒從一開始的自由散漫，個性差異極大，學習興趣不濃，以及生活自理和能力差距極大的'現象，逐漸在開始縮小這種差距。現在孩子們無論在學習興趣上還是在良好行為習慣上以及生活自理能力方面都比原來有了很大的變化。
今天家長會的內容我安排了四個方面。
1、孩子的良好學習習慣和常規的培養。
2、說說本學期班級每月的工作活動重點。
3、幼小銜接工作的準備。
4、請家長對我們的教育教學工作提一些意見和建議。
我認為在幼兒園階段，良好的學習習慣對孩子來說是最關鍵的，這比“會背兒歌、會寫字、會畫畫”還要重要。為了幫助孩子養成良好的習慣，我們兩位老師也商量、采取了一些措施。如開學初，“小書包”計劃，讓孩子每天背上小書包來園，不但提前感受小學生生活，有做小學生的愿望，而且要求在書包中準備一些寫字本、畫畫本、圖書、棋類、文具等學習用品，讓他們在課余時間可以開展豐富的學習活動，多動腦，少玩玩具。
2
剛接到孩子幼兒園園長的電話，讓我明天在六一兒童節慶祝大會上發個言。講了十幾年課，明天卻要第一次面臨新的課題，我的身份不是某老師，而是家長。在幼兒園，熟悉的家長都叫我××媽媽，我是孩子的附屬品。這是我的光榮，更是一份沉甸甸的責任。
思考講話稿的時候，我居然顯得有些緊張。以下是我的講話稿，敬請各位家長批評指正。
各位老師，各位家長，親愛的小朋友們，大家好!我是學前一班李××的媽媽，在這個喜慶歡樂的日子里，我受小荷花藝術幼兒園的委托，代表全體家長祝小朋友們節日快樂，向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的全體文化課老師，藝術課老師和生活老師致以最誠摯的感謝。
孩子是我們希望，是祖國的未來，作為爸爸媽媽，我們希望自己的孩子有一個健康快樂的童年。我很慶幸，從大班開始，我就為孩子選擇了一個好的幼兒園。我孩子在小荷花幼兒園得到了全面的啟蒙教育，從而讓我很快認準孩子的喜好，并有目的的著力培養。兩年的時間，孩子在生活上也得到了幼兒園悉心的關懷和照料。在此，我要向大班羅老師，學前班周老師、杜老師，以及李園長真誠的說一聲，你們辛苦了，謝謝你們這兩年來對我女兒李××的教育和關心，是你們啟迪了孩子幼小的心靈，帶她走上了探索真理、熱愛知識的光明道路，這些好習慣，好方法，必將給孩子的一生帶來非常深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這個舞臺上展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的，最最棒的。
最后，祝小朋友們節日快樂，茁壯成長，祝全體老師工作愉快，身體健康，祝全體家長幸福安康，家庭和睦!
謝謝大家!
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇十六
各位家長，各位老師：大家好!
我是陳菲菲的家長陳爸爸，能借此機會認識到各位家長，是一份榮幸和緣分;說真的，談不上什么發表或發言，能將自己的小孩這么放心的送到這里來的，大家都有自己的想法和看法;說真的，我也不知道該說些什么，才能去代表大家，所以就只能借助平時的點滴和大家一起分享：
當今社會，基本上都是一孩家庭，(呵呵，我是二孩的)，孩子更是家里的太陽，生活上的日常需求，幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩，在幼兒園這個陌生的環境里，將不得不去學到如何自理，如何與人相處等等。幼兒園，將是小孩子生活中的另一個家，在這個有很多小朋友的大家庭里，他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。
其實，平時我接觸小孩的時間比較少，一個月只能見她三兩天，平時都是通過電話或者視頻在維持聯系，隨著菲菲的不斷長大，現在電話她也不聽不打了，視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以，只能憑著自己的一些記憶和感覺去和大家分享;雖然，談不上專業或系統化，但身為家長，我們都想努力克服一些不良的教育方式，積極科學去培養自己的小孩。
首先：
一、自理能力：
雖然說，在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責，但是面對一群生活還不能自理的小不點，能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的：不是自己的小孩，不能打，又不能罵;惹哭了小孩，還要哄。真的很不容易;我想，很多家長多少都會曾經問過自己的小孩，在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然，菲菲還似懂非懂的，但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定，是因為她覺得老師是安全的，是可以依賴的。所以，在這里我要向各位老師說聲：“謝謝老師，老師，您辛苦了”。
二、樹立夢想。
每一個父母都“望子成龍”，“望女成鳳”都希望自己的小孩能實現自己的夢想，這點，我也不例外，我也很希望自己的小孩有一個很好的將來;記得第一次問菲菲，長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答：想蓋樓!以后接著的好幾次再問，都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她，她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的，回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化，存在著很大的不定性;做為家長，我們都比較清楚和了解;對今天的小孩來說，和他們談夢想談理想，還是也有點言之太早，畢竟孩子還太小了，一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期，所以，現在的我，對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就，只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。
三、
培養興趣。
個星期，家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道，我女兒在幼兒園學到的知識還是滿多的。比如，很多時候，菲菲會把在幼兒園里學到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按照自己的節拍搖頭晃腦。有時候，看到認識的字，還會大聲的說出來。從20xx年菲菲踏入幼兒園的第一天起，我就挺喜歡她的啟蒙老師：胡老師，詹老師;菲菲的健康成長和進步，離不開幾位老師的辛勤勞動。記得20xx年底，有一次在和詹老師qq聊天的時候，老師針對菲菲的培養和成長，我們有過分歧和共識，所以針對這些，在20xx年一開學，我們在利用空余的時間，讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉，希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。
誰都希望自己的寶寶聰明伶俐，長大了有出息。望子成龍，望女成鳳，是天下父母共同的愿望。
其實，“師者，傳道、授業、解惑也。”但老師畢竟面對很多的學生，說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通，更不能面面俱到。
所以，我們為父母者更是肩負著開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發展的”關鍵期”;這一時期，兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發，我覺得對他們以后能力的發展有著不可估量的作用。同時，我們的小孩又處于人生發展的重要階段。他未來的品質和行為如何，這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法，對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。
針對以上這些，我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合，及時了解我們小孩不定期的動態，真正的去了解我們小孩的需要，針對我們的小孩更有效的去培養他們，不但是他們的家長或老師，更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友，或許，這些更加會用心去愛他們，才能得到他們的愛。
以上僅代表自己個人一時的理解和想法，僅借此機會和各位交流和共享。
謝謝大家的聆聽!
借此機會再次謝謝學校和各位老師，再次的說一聲，老師，您們辛苦了!
謝謝!
大家好!
我是小小班張晶琿小朋友的爸爸，我很榮幸地代表幼兒全體家長，真誠地祝小朋友們節日快樂!向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的幼兒園全體老師致以最誠摯的感謝!向辛勤養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂地成長起來。一年的時間，孩子在語言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲，同時在生活上也得到了老師們悉心的關心和照顧。孩子由原來的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現在的乖巧懂事、肯吃愛吃;孩子原來說不完一整句話，現在卻常常自己去唱歌，背古詩。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的她，現在主動穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且幫媽媽做些力所能及的事情，成為一個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活的健康快樂，培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們分享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風采，這臺節目凝聚著孩子們的成長和進步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個個淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧!
最后，祝小朋友們節日快樂、茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭和睦，祝王店幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，各位家長，親愛的小朋友們：大家好!
我是xx班xxx的媽媽，我很榮幸成為家長代表在這里講話。在此我代表全體家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的**幼兒園全體老師，致以最誠摯的感謝!向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長們說聲辛苦了。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來，作為家長，我們希望自己的孩子擁有一個健康快樂的童年。也希望在他們人生的一開始，就為他們找到好的起點，找到一條通向陽光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個好的幼兒園：xx幼兒園。
個懂事能干、自理能力很強的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養成良好的生活習慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報;讓孩子生活健康快樂，培養孩子樂于與他人交往的習慣;讓孩子敢說、敢問、敢想。作為家長,在與孩子相處中，我已經看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動與小朋友們共享，平時他可以主動找陌生的小朋友玩,可以主動幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個為什么。
在這里，我們的孩子得到了全面的素質教育。**幼兒園經常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術等興趣活動，讓孩子參與其中，經過許多歷練，孩子的素質得到全面提高。同時讓我們很快認準了孩子的喜好，進而能有目的的著力培養。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現在的有知識、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望。(此段落根據實際情況進行修改)。
我們欣慰，因為孩子正在回報我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護苗人。
孩子們就要從幼兒園畢業了，即將離開伴隨他成長幾年的幼兒園，離開陪伴他照顧他幾年的老師，離開和他一起學習玩耍的小伙伴。在此請讓我代表家長們，向**幼兒園的所有老師真誠地說一聲：“您辛苦了”，謝謝您對孩子的關心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛知識、熱愛生活、發展能力、張揚個性的道路，讓孩子學會學習、學會生活、學會做事、學會做人，這些好習慣、好方法，必將給孩子的一生帶來深遠的影響。
最后，祝小朋友們茁壯成長，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長幸福安康、家庭各睦，祝xx幼兒園越辦越好，讓孩子們在這里的每一天都過得充實和快樂!
謝謝大家!
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇十七
大家早上好!我是小二班李浩瑜的媽媽，今天非常榮幸代表小朋友們的家長在國旗下發言!
轉眼間，孩子們開學已經兩個多月了。兩個月前的他們不會穿衣服不會穿鞋子早晨也要賴床半天，現在的他們會自己洗手自己吃飯而且還要幫媽媽擦桌子掃地;兩個月前的他們只知道玩球球踩滑板車，現在的他們會背唐詩歌兒偶爾還能講半個故事給媽媽聽。短短的兩個月時間，無論是生活習慣、文明禮儀還是文化知識，媽媽們都深切感受到了你們的成長，親愛的孩子們，媽媽們為你們的成長感到欣慰!
小樹的茁壯成長離不開園丁的辛勤培育。敬愛的老師們，你們白天要帶著孩子們學習玩耍，照顧孩子們的起居生活，休息時間還要為孩子們布置教室、開家長會、進行家訪、組織外出活動。感謝你們的辛勤付出!
親愛的孩子們，未來的世界是你們的，等著你們去探索。你們是爸爸媽媽眼中的好奇小貓，五彩繽紛的大千世界總是能讓你們駐足停留。爸爸媽媽和敬愛的老師們愿做你們身邊的護花使者，同時教會你們分辨善惡美丑。70、80的我們，在父輩的影響下偏重知識教育，而現在的你們除了學習知識的能力，愛心、合作、誠實、自信、勇敢、樂觀將是我們應該帶給你們最重要的人生品格。
孩子們不僅是家庭的未來，也是社會的未來。敬愛的老師們，親愛的爸爸媽媽們，讓我們一起攜起手來，用我們的熱情和耐心為孩子們的成長做出我們應有的努力。謝謝!
尊敬的老師們，親愛的小朋友們：
大家早上好!我是中三班王禹超小朋友的媽媽。很榮幸受謝老師的邀請作為今天家長代表發言，也很高興有這樣的機會。
時間過得真快呀，這個學期即將要結束了。小朋友們，這學期你們過得開心嗎?今天我給大家說說禹超成長中的進步。這是他在東方之子的第一個學期，記得開學第一天，他是自己一個人跑去教室的。第一周的時候被評為禮儀小標兵。我感到很意外，也很高興。早上起床總是會問我:“媽媽，要去哪個幼兒園”我會很開心的說：“東方之子啊”他睜大眼睛地問我：“是那個大大的幼兒園嗎?”我肯定回答后他開心地說：“耶，let’s go!”從剛開始不認識班上的小朋友的名字,回家談起幼兒園的事情，他總說不上。現在聊起班上的小朋友的時候，會很自然地說出某位小朋友的名字和事情。從剛開始不識數字1-10，到現在能識別并且能數數字和簡單加法。在外面看到數字寶寶就像個小老師的樣子跟我說：“媽媽，你知道嗎?這是數字寶寶1,3,4”會時不時哼起兒歌，有時候還會主動要求做作業。之前上學的時候在門口見到老師，都靦腆地看著老師?，F在走進幼兒園會向老師鞠躬問聲好。在家里也會用一些日常的禮儀用語。
在生活上，自己會學著自己穿褲子，襪子和鞋。自己吃飯，也會幫爺爺奶奶剝雞蛋殼。我們下班回家，他都很開心跑過來抱著我們叫著“爸爸媽媽”然后幫我們拿包包放起來。他是一個很體貼的寶貝，在我孕期的時候腿酸，我一說：“腿好酸啊”他立馬雙手捏捏我的腿說：“媽媽我幫你捏捏”瞬間把我感動了!還有一件特別感動的是前陣子主動幫剛出世的弟弟洗褲子。最近總跟我說他長大要賺錢買好多玩具給弟弟玩，禹超你真是一個好哥哥!我相信弟弟以后會很愛你的。
這學期故事比賽的初賽，在老師的鼓勵下，禹超站在小朋友面前講起《小貓抓老鼠》，雖然講了幾句就忘了，但是勇氣可嘉!禹超，你下次會講的比這一次更好的!加油!12月我參加了幼兒園的家長開放日，發現禹超在課堂上相對來說遵守課堂紀律，發言大聲，會舉手回答問題的小朋友。禹超，繼續加油哦!他最近特別開心的一件事：親子運動會。爸爸媽媽都參加了比賽并贏得棒棒糖，那天總跟我說：“媽媽，爸爸比賽贏了棒棒糖。好厲害!你也贏了棒棒糖，也好厲害?！痹谟H子游戲中他超級開心，自己會選擇自己想要玩的游戲，最后換了2個獎品。再此也感謝幼兒園的舉行的活動，讓我們家長近距離的與孩子感受幼兒園生活，提供親子交流的機會。我深深的體會到，孩子成長過程中陪伴是很重要的，拋開工作與孩子一起成長。
看著禹超這學期的表現，我和爸爸都很開心。突然發覺兒子長大了,懂事了。動手能力也變強了，自己的事情會自己學著做。也會疼愛弟弟，是一個貼心小暖男。孩子的進步離不開學校的老師的耐心和付出，老師們，辛苦了!感謝你們!在你們身上也讓我們作為家長更懂得對孩子的教育要有耐心和鼓勵。
借此機會我想對禹超說：你是一個獨立勇敢的好孩子，爸爸媽媽希望你在未來幼兒園生活快樂成長!要勇敢面對困難，不要退縮.爸爸媽媽都愛你呦!
最后，愿所有的小朋友每天都有新的進步。你們在爸爸媽媽眼里都是棒棒的!祝老師們和小朋友們幸?？鞓范冗^即將到來的寒假,也提前祝大家新年快樂,身體健康,萬事如意!
家長交流會幼兒園講話稿（優秀22篇）篇十八
尊敬的家長，親愛的老師和小朋友們：
大家早上好！我是中二班李梓萌小朋友的媽媽，今天很榮幸能夠站在國旗下代表我們家長朋友們分享一些感受：從一年半前的小心謹慎，忐忑不安，到現在的相知相惜，和諧快樂，我清楚的感受到幼兒園為了孩子們能夠快樂的成長付出的艱辛和努力。
來到幼兒園你會看到：一張張不知疲倦的笑臉，那是老師們對孩子的愛心與工作的責任，一個個游戲區域，那是孩子們體驗生活走上成功之路的階梯，一張張禮儀標志和繪畫展那是孩子們懂得尊重，懂得謙讓的道德課程。代表所有的家長感謝老師們從早到晚對孩子們無微無至的關愛。
還記得梓萌剛入園的情景，每天早上上學時的哭鬧，煩躁，吃午飯時拖拖拉拉，午睡時還需老師陪著入睡，再看現在的她，每天開開心心的走進幼兒園，還會主動和老師問好，會使用一些日常的禮儀用語，天天開心的像小鳥，看到孩子每天的進步，打心里開心，這些變化跟老師的悉心教導和鼓勵是分不開的，衷心的感謝您們，您們辛苦了！
祝愿所有的老師，小朋友們，健康！快樂！
祝我們幼兒園越辦越好！我的分享完畢，謝謝大家！
文檔為doc格式。
猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦