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    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)

    時間:2025-06-06 作者:雨中梧

    優(yōu)秀學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠高效地利用時間,制定合理的學(xué)習(xí)計劃。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)范文,或許能給你一些靈感和啟發(fā)。

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇一

    當(dāng)?shù)谝宦曁淇迍澾^天空,一個小生命便降臨在這個繽紛的世界。當(dāng)?shù)谝宦曁淇迋魅胩撊醯哪赣H的耳中,她臉上展現(xiàn)的是最美麗的微笑。這一天,是母親最痛苦卻最幸福的一天,當(dāng)她看到自己孕育了十個月的生命呱呱墜地,所有的痛苦便煙消云散。

    母親,是一個極其渺小而又無比偉大的人。她使我來到這個世界上,使我認識世界,使我擁有一顆感恩的心,最重要的是,她給予了我寶貴的生命。

    有人說,母親的愛如同一股細流,泛潤孩子的心田;如饑餓時的面包,給予孩子豐富的營養(yǎng);如孤獨時的親情,給予我們慰籍;如指路的明燈,使我們看清前面的方向;如一處港灣,遠離風(fēng)浪,讓我們享受安寧……記憶宛若一張薄薄的宣紙,而母親的愛卻像墨水一樣在宣紙上化開!

    花兒感謝雨露,因為雨露滋潤了它,使它能更好的成長,因為它知道感恩,所以它在陽光下努力地展開最美的笑;我感謝母親,因為母親養(yǎng)育了我,讓我萬分幸運地來到了這個世界,因為母親使我擁有一顆感恩的心,所以,我努力地長大來報答母親。

    其實,母親一直是我心中的那輪最溫柔的明月。

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇二

    親情是一株永不凋謝的玫瑰,在人生漫長的旅途中,為你送去溫馨和美麗。

    親情是一縷明媚燦爛的陽光,在人生艱難的攀登中,為你送來光明和溫暖。

    親情是一處安謐寧靜的港灣,在人生坎坷的際遇中,為你提供關(guān)愛和呵護。

    感謝您的幫助。

    雖說您的臉上有些皺紋,可是從您身上看到的是活力四射,精神的中年人。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績考得不理想,在回家的路上,我的腳都像是灌滿了鉛,小鳥嘰嘰喳喳的叫著我都覺得煩,只想著該怎么跟您說,因為您對我的希望很大。回家了,您看了之后,不但沒有說我,只是對我說:“學(xué)習(xí)要認真。”從那天開始,每天不管您工作多累,也一定給我補習(xí)數(shù)學(xué)。看見媽媽疲憊的樣子,我很是難受,可您依然為我講解。看到我的成績不斷的提高,您露出了滿意的笑容。

    感謝您的周到。

    我的課外生活很豐富,比較喜歡健美操,一般訓(xùn)練到很晚。哎,有時真想放棄,因為訓(xùn)練完后還要去補課,中間的空閑時間很少,沒有時間吃飯。您為了我,竟然冒著雨給我買飯,怕我上課會餓,您的服務(wù)總是那么面面俱到。

    感謝您的關(guān)心與呵護。

    那天夜里,風(fēng)雨交加,是那么的無情。我的肚子里像灌滿了一大堆的沙子,真疼!媽媽一看,是不是著涼了,還是吃壞肚子了,也沒什么辦法,就帶我去醫(yī)院。正好是爸爸出差了,所以媽媽是這個家的頂梁柱。到了醫(yī)院,醫(yī)生就說要給我打針,我看著媽媽,媽媽也怕我疼,就抱著我說:“別怕,別怕,有媽媽在。”

    感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。

    母愛是偉大、無私,可以為了孩子放棄一切。感謝您,母親!

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇三

    敬愛的母校,老師們:

    大家好!今天,我演講的題目是:“感恩母校,感恩老師”。

    歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。而今,我們即將畢業(yè)。在即將離開母校的這一段時間,我們每個人的心中都充滿了留戀、感恩之情。

    回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,老師的一言一行,一牽一掛是那樣親切。

    敬愛的老師,您那淳淳的教誨,您那慈詳?shù)哪抗猓屛覀儚拈_始學(xué)枯燥的拼音字母到寫朗朗上口的作文,從3個蘋果加4個蘋果還要掰著手指頭才能數(shù)得清到可以輕輕松地完成應(yīng)用題,從不敢離開父母的懷抱,上街還要大人拉著到清楚地知道怎么愛祖國、爭取維護世界和平,您為我們操了多少心,流了多少汗!

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇四

    我很喜歡聽《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語歌,聽說---它還有一個感人的故事,深深地震撼著我們的心靈深處。

    每當(dāng)聽到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著。是一種什么精神在鼓舞著我呢?是愛!當(dāng)我呱呱落地起,有多少人在默默地關(guān)懷著我呢?父母生養(yǎng)了我;老師們孜孜不倦地教導(dǎo)我;同學(xué)們在我遇到困難時鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們,但我沒有忘記他們,一顆感恩之情永遠在我心中。

    不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來說,我們作為社會的一個成員,生活在社會大環(huán)境之中,國家給我們提供了安全穩(wěn)定的生存環(huán)境,政府給我們提供了工作和發(fā)展機會,許多人給我們提供了社會服務(wù);再往更大的方面來說,大自然給我們陽光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛煉,懂得了更多道理,豐富了人生的意義。就是說,他們都是有恩于我們每個人的。

    記得快小學(xué)畢業(yè)的時候,畢業(yè)班參加了《感恩的`心》手語舞蹈。當(dāng)時的那個情景,我至今難忘:我們帶著對小學(xué)生活的留戀與對老師的懷念,忍著眼淚做完了動作,表演過后,我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團,雖然小學(xué)以離我漸漸遠去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我,腦海中常常浮現(xiàn)出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫了幾篇散文,還寫了下面這首詩歌--《感激》:

    “啊/心存感激心胸開闊/學(xué)會感激使我終生受益。”

    什么叫“感恩”?“感恩”是個舶來詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,是一種生活態(tài)度,是因為我們生活在這個世界上,一切的事物都對我們有恩情!

    西方有個“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,并成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。我們中華民族,是一個古老文明的民族,雖然沒有“感恩節(jié)”,但從古至今,從來不缺“感恩”,一直把感恩作為崇尚的美德。“孝道”是我中華民族傳統(tǒng)文化之精髓。

    “孝”是儒家倫理思想的核心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在元代郭居敬輯錄古代24個孝子的故事,編成了《二十四孝》。“親嘗湯藥”、“百里負米”、“賣身葬父”、“臥冰求鯉”、“棄官尋母”等故事,為后人孝敬父母起了教導(dǎo)作用。就是現(xiàn)在的“滴水之恩,涌泉相報”。這也是人間美談,飲水知源亦是佳話。常言道:小草最是懷土,百姓最知感恩。當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝恕靶腋2煌伯a(chǎn)黨,飲水不忘挖井人”的標(biāo)語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”,都是感恩的范例。

    人是有感情的,這是人類區(qū)別于其他低等動物的特殊屬性。有恩有愛,是人類生活中最燦爛、最絢麗的文明之花。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。

    因比,我們要學(xué)會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩,要以涌泉相報。學(xué)會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰,手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是一面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇五

    就代表著一切的開始。

    還記得,

    我們傻呆呆的走進學(xué)校,

    一切都是對未來的憧憬;。

    下課了,也就知道嘻嘻哈哈,無所事事,。

    那時,我們一年級……。

    還記得,

    我們對學(xué)校有了一些認識,

    一切又變得那樣寧靜與自然;

    上課了,也就知道舉手發(fā)言,得上一顆糖,

    那時,我們二年級……。

    還記得,

    我們蹦跳著樂進學(xué)校,

    一切都是歡聲笑語和不同的`興奮;

    做操了,也就知道搖頭動腳,裝得像個軍人,

    那時,我們才三年級……。

    還記得,

    我們觸碰了一些不知名知識,

    一切都是不停的疑問和陣陣吵鬧;

    活動了,也就知道與哥們兒瘋玩,像一個野孩子,

    那時,我們四年級……。

    還記得,

    我們帶些煩惱踏進班級了以后,

    一切都竟是母親的嘮叨與老師的批評;

    休息了,也就知道玩一會兒,可還能聽見老師的踱步聲,

    那時,我們五年級……。

    還記得,

    我們發(fā)一抖著等待畢業(yè)試卷的時候,

    一切都化為不一般的平靜與很少的寂寞;

    考試了,也就知道拼命地寫,卻不知道時間正在悄悄流逝,

    那時,我們六年級……。

    畢業(yè)了,

    其實也沒什么,

    只是有些掛念母校。

    心里只裝的是眷戀和不舍,

    當(dāng)我們都邁進初中時,

    回來看看母校,

    回憶起一些往事和感情,

    都別忘了,

    那些年,最初的我們……。

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇六

    在這段漫長的歲月中,最讓我不能忘懷的是我的母校,我要對她表示感恩。下面是小編收集整理的20xx感恩節(jié)。

    作文。

    世界上感恩的事太多,我要感謝偉大的祖國,我要感謝父母養(yǎng)育之恩,但我最該感謝的是我親愛的母校。

    抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。

    最讓我感謝的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長爺爺。校長爺爺差不多有五十幾睡了,可他毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說:“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生。”這幾年,校長爺爺還親自給我們開展了幾次消防演練活動,讓我們懂得在火災(zāi)來臨之前應(yīng)該如何去保護自己的安全。校長爺爺今年還給母校整了下容,給我們增添了許多的新的運動場地。

    我要感謝我的母校以及母校的老師和同學(xué),是他們陪伴著我走過這風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年。

    我是三年級轉(zhuǎn)來的,在三年級以前,在那湯溪小學(xué)的事我一點兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校,我都傻傻地過日子,傻傻地學(xué)習(xí),傻傻地玩。自從來到了母校,我似乎關(guān)心身邊的事了,開始為自己進步而努力,為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己,看見了真正的我,不再霧里看花。

    謝謝母校,是您用您的乳汁培育過我,養(yǎng)育過我。是您使一個調(diào)皮的孩子成為一個帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門,我便會想起在母校走過的一個個風(fēng)風(fēng)雨雨;望著一個個明亮的教室,一排排熟悉的課桌椅,一條條筆直的跑道,北面大操場,西操場,南操場,這不都是您的面容嗎?在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中,有的事使我悲傷,有的事使我難以忘懷,有的事使我快樂無比。感謝母校,是母校養(yǎng)育了我,是母校使我長大。

    母校,母校是我與同學(xué)的相會點。沒有母校,也許我不會認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……,也不會與他們相聚,更不會碰到黃老師、唐老師……然而,天下沒有不散的宴席,人總要離別。所以,我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果,在期末考試考完,見大家最后一眼的時候,我會記下電話號碼,并深情地望大家一眼,說:“我們一定會再相見”。并再瀏覽一遍母校,記住這曾經(jīng)培育過我,使我與大家相見的可愛的母校。

    合歡樹在風(fēng)中搖曳,樹葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂,歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛的母校。

    母校,六年來,是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,是您讓我們學(xué)到更多的知識,是您讓我們成功起航。過去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂成長,您為了我們默默的奉獻著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,是您把一個個意氣風(fēng)發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會充滿信心,勇往直前。感謝您,母校。

    母校,我們即將分別,不舍的淚水溢滿眼眶,一位位和藹的老師,一個個可愛的同學(xué),一間間整潔的教室,一棵棵嫩綠的小草,一株株高大的樹木,一尊尊莊嚴(yán)的雕像……一切都讓我們留戀,一草—木都令我們不舍,可我們還要揚帆遠航。再見了,母校。

    母校,我們留戀在您懷抱中的快樂時光,我們永遠不會忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們這—株株幼苗,等我們長成—棵棵參天大樹,再回來為您遮陽。

    她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著一個個幼小的生命。她--就是天們市竟陵小學(xué)。

    時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,我已在竟小度過了六年的幸福時光。我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生,我的夢想也將在這里起航。

    感恩母校,我在這里健康成長。數(shù)學(xué)課上,我遇到了不會做的題目,數(shù)學(xué)老師就不厭其煩的為我講解,一遍、兩遍------直到我聽懂了為止!

    感恩母校,給了我發(fā)展的新天地。語文課上,我積極舉手發(fā)言,表現(xiàn)良好,并且我的朗讀水平好。每當(dāng)星期一升旗儀式歸我們班演講的時候,語文老師總是讓我讀,鍛煉我,經(jīng)過多次,我在大眾面前的表現(xiàn)也越來越好,朗讀能力也越來越高!

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇七

    老師們、同學(xué)們:

    大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《感恩母校》。

    如果你要問我世上最難忘的是什么?我會毫不猶豫地說:母校!如果你要問我世上最偉大的是什么?我會自豪地說:母校!如果你要問我世上最令人懷念的是什么?我還是會說:母校!

    我的母校是邯鄲市名聞遐邇的名校,在這里,我從啟蒙老師那里學(xué)到了知識,從小伙伴那里得到了歡樂。母校,您讓我懂得了要熱愛祖國,要勤奮,要做正直誠實的人。

    母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的操場不寬廣,但是,我仍然深深地愛著您。

    羊有跪乳之恩,鳥有反哺之情,我們,作為萬物的靈者——人類,擁有細膩豐富的感情,更應(yīng)該懷著一顆赤熱的感恩之心來看待周圍的一切。世上感恩的事太多,我們要感謝偉大的祖國,我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,但我們最該感謝的是親愛的母校——兒童時代健康成長的快樂搖籃,給我們無限關(guān)愛和啟蒙的媽媽!時光飛逝,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已從“小朋友”變成了六年級的大姐姐。這六年來,我的母校不知道為我付出了多少。想起在母校的六年,我的眼睛不禁濕潤了,我曾在這里留下了無數(shù)歡聲笑語。剛進小學(xué)時,我承認我非常內(nèi)向、膽小。上課時,別的同學(xué)積極舉手發(fā)言,我卻用手撐著頭悶聲不語;下課了,同學(xué)們一起做游戲,可我就呆呆地座在書桌前或蹲在角落里看他們玩兒。是老師和同學(xué)們的關(guān)心改變了我,讓我不再那么默默不語,成功的喜悅常常掛在我的臉上。

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇八

    時光匆匆,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間初中生活的這頁篇章已經(jīng)翻過,在老師孜孜不倦的教導(dǎo)和自己的不懈努力下我終于如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲膶W(xué)校,即將走進高中的大門。

    回望過去,當(dāng)我第一次踏入三中校門的時候,看著整齊的教學(xué)樓,美麗的校園,心里滿是憧憬。我暗下決心:一定讓自己的夢想在這里開花結(jié)果。回想起在三中的日日夜夜,班主任谷麗珍老師對我們就像自己的孩子一樣,給我們找課外題讓我們練習(xí),一個個錯題給我們分析,讓每位同學(xué)都能徹底領(lǐng)悟;還有英語龐老師對我們的嚴(yán)格管教,語文陳老師聲情并茂的講解,數(shù)學(xué)丁老師耐心的輔導(dǎo),以及其他任課老師們對我們的關(guān)心與陪伴都讓我終身難忘。忘不了老師諄諄教導(dǎo)時充滿希望的眼神;忘不了我考試失利時老師那溫暖的話語;忘不了我成功時老師給我鼓勵的擁抱。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這便是三中老師最真實的寫照。

    感恩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)愛,感恩每位老師的辛勤付出,相信晉州三中在吳校長的帶領(lǐng)下會不斷前進再創(chuàng)輝煌!

    在這里,我再次真誠的向母校說一聲:感謝晉州三中,感恩遇見的每位老師,我愛你們!感恩母校_寫給母校的信600字敬愛的母校:

    您還記得我嗎?我是吳悅,現(xiàn)就讀于上師大外語附中。帶著這封信的問候,我由衷地向您抒發(fā)我心中的思緒,向您表達我心底的感激之情,向您傳送我最誠摯的祝福!

    收到母校5周年校慶的通知,蘊藏在心底許久的親情迅速彌漫開來。是啊,五年的小學(xué)時光一晃而過,就如小溪帶著歲月的精華流向一望無際的大海,溪水是那么清涼,那么清澈,那么清瑩,那股韻味使我久久不能忘懷。

    我忘不了學(xué)校的一草一木。我清楚地記得,美麗的校園綠樹蔥蘢,嫩草悠悠,還有一座別致的雕塑,催人奮進。校園雖然不大,但“濃縮即精華”嘛。我還記得,操場上,有我們揮灑過的汗水;教室里,有我們瑯瑯的讀書聲;英語角,有外國友人與我們親切的交談……一切的一切,我都牢記在心。

    一位哲人說得深刻:“人對母校,感情是難以割斷的,而且會越來越縈繞在意識的深處,形成不斷的夢境。”在這母校5周年校慶之際,作為一名“附小學(xué)子”,我忠心祝愿您欣欣向榮,桃李滿天下!

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇九

    又是一年九月,時間的車輪悠悠地轉(zhuǎn)著,默默地帶走了兩年光陰,我回望過往,那逝去的時光又清晰地出現(xiàn)在眼前。再一次漫步在校園小道,周圍充滿了新生們對校園的贊嘆,我向上望去,那棵芒果樹正長得茂盛,嫩葉簇擁在枝頭,我知道,新的芒果又將長出了。

    曾記得我初入校園時,也是如這般光景。每一次晨跑過后,我總愛抬頭看看,看看那棵芒果樹,總覺得它新奇,似乎每一根枝干,每一枚葉片都在吸引著我。那時的我對于校園充滿了新奇,新的老師,新的同學(xué),一切的.一切都是前所未有的體驗。

    進入番附,無疑要面臨著巨大的壓力,很快,我便陷入了繁忙的學(xué)習(xí)中,再也無暇顧及那一成不變的芒果樹,哪怕只是匆匆一瞥,也從未給過它。此時的校園,在我眼中逐漸變得枯燥乏味,每日皆是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),千篇一律的生活,我不再覺得校園新鮮了。

    有一晚,在考試失敗后,我偷偷躲在芒果樹后哭泣,望著不遠處的同學(xué)們手挽手結(jié)伴回到宿舍,我忽然感到一絲凄涼孤寂,似乎我本不應(yīng)該屬于這里,因為番附不允許有我這樣差的學(xué)生。我哭泣著,直至宿友們找到了我。我以為她們會取笑我,笑我的怯懦。卻不曾想她們竟為我抹平淚水,摟我入懷,輕聲安慰我:“沒事的,一切都會過去的……”月光透過芒果樹葉,淡淡地灑在我們身上,這一刻,淚水再次決堤而出,卻似乎與先前不一樣了。離開時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)芒果樹上結(jié)出了青澀的果實,一大串一大串地聚在一起,它們互相靠著,互相挨著,像在輕聲呢喃著什么。我握緊了宿友的手,感受著來自她們掌心的溫暖。

    往后的日子里,我看著小芒果一日日的長大,沉甸甸地掛在枝頭,顏色也開始由青變黃,我想,它們終于快成熟了。

    那一天,我的身上忽然開始長出大片大片的紅斑,我慌了,宿友更是束手無措。老師來查房時,知道了此事,萬分著急,關(guān)切地問我是否難受。我紅腫著眼睛,面對突如其來的病情,竟被嚇得說不出話來。老師讓宿友都去睡了,帶我去了校醫(yī)室,之后便讓父親來接我回家。此時已是深夜,父親趕來還需時間,老師一直陪在我身邊,告訴我別擔(dān)心,父親很快就會來了。我勸她先去睡,她只是搖搖頭,未置可否。直至父親來了,她仍堅持親自將我送到校門口。那晚起了風(fēng),,路過芒果樹時,我看見樹上的芒果被風(fēng)吹得不住地顫抖,似乎隨時都會掉落。可幸的是,芒果樹繁密的綠葉,粗壯的枝干穩(wěn)穩(wěn)地托住了搖搖欲墜的它們,就像一雙無形的手擁著它們,像在安撫它們。乘車遠去,看到仍在風(fēng)中佇立的老師,淚水倏爾模糊了眼眶。

    果實日益豐滿,果皮也開始變得鮮亮,而我們也已經(jīng)在番附中磨練長大。盛夏來臨之時,芒果已然成熟,而此時的番附面臨著更大的挑戰(zhàn),那就是即將到來的中、高考,三年的努力就看今朝了。我問過一位學(xué)姐,她曾哀傷地告訴我,她有多么不舍,多么不愿離開。那時的我并未理解她的心境,只是認為走了便走了,又有何可留戀。直到他們真的離開了,成熟的芒果一個個從樹上掉落,留念地望著枝干,而那空蕩的枝干向外張著,似乎想要抓住什么。

    芒果掉了,終會再長,只有那樹日復(fù)一日,年復(fù)一年地屹立在此,辛勞地培育這一批又一批芒果。如今的我,將是下個盛夏離開的芒果,摩挲著那粗糙的樹干,我心中感慨萬千,兩年,終是過去了,番附,明年我一定會創(chuàng)造輝煌的成績回報您!

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇十

    從剛上一年級的那一刻起,他們知道總有一天要畢業(yè),孩子認為每年一批又一批從第一小學(xué)畢業(yè)出去的時候,很多孩子覺得畢業(yè)是非常激動令人高興的事,到了今天他們才知道真正畢業(yè)的感受是什么。

    7月18日,縣第一小學(xué)組織20xx年畢業(yè)班學(xué)生開展慶典活動,早上九點半364名畢業(yè)生早已在學(xué)校操場上到齊了,我縣今年小學(xué)內(nèi)地西藏班考試中取得了歷史性突破,42名學(xué)生考上了內(nèi)地西藏班,其中縣第一小學(xué)有23名學(xué)生。孩子們考完后一個月不見,大家都有說有笑,一時第一小學(xué)的校園增添了喜悅的氣氛,原來孩子們沒有任何約束下,多么活躍,有那么多的知心話要說,這時第一小學(xué)的畢業(yè)典禮就在大家的歡聲笑語中開始了。

    當(dāng)我走進電教樓那一幕,我看到了一排排整齊的隊伍,燦爛的笑聲,滿腔熱情,充滿了生活力的一群孩子,臉上都洋溢著幸福和快樂,第一環(huán)節(jié)的照相活動開始了,照相師傅一、二、三口令的同時按了幾下快門,留下了最美好的童年,這是對學(xué)生來說這種幸福將成為難忘的一件事,也是一種美好的回憶。對老師來說“桃李滿天下”是最大的收獲和榮譽,銘刻在廣大師生心理,將記載在比如教育史冊。

    隨著走進教室我看到了師生相互獻哈達,說心里話、那時很多師生忍不住留下了淚水,這時老師告訴孩子們,不管將來大家走到哪兒,永遠不要忘記母校的一草一木,不要忘記朝夕相處的同學(xué),我感到很高興,今天能有這樣的成績是我們比如第一小學(xué)的驕傲,也是他們對母校的一份厚禮,此時此刻,師生已經(jīng)淚流滿面,我感覺到自己眼眶里填滿了眼淚,我們變得無比傷心,原來熱熱鬧鬧的教室此時已變得無比哀傷。

    天真、活潑、可愛是孩子的天性,酸甜苦辣是人生,為了感謝六年來老師的辛勤培育和付出,希望在以后成長的路上踏踏實實,陽光自信,快樂成長是老師和學(xué)校的希望,也是偉大中國教育夢的精髓!

    他們很傷感,也很舍不得、知道現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,即將是一名初中生了,甚至有些孩子始終不相信,自己真的畢業(yè)了。

    真的要告別母校的老師和同學(xué)。我又看到了非常熟悉的黑板上寫滿了孩子們對母校和老師的感悟;這樣的表達是童年的依戀,是他們對母校的不舍,是廣大師生永遠的牽掛,這種牽掛將銘刻在孩子們腦海里……。

    時間過得這么快,一轉(zhuǎn)眼畢業(yè)典禮就結(jié)束了。老師紅著眼圈溫柔地對他們說;好了孩子們,回去玩吧!可是,沒有一個人在動,依依不舍地望著老師,因為,他們很明白,這句話是最后一次端端正正的坐在教室里聆聽老師話,大家只能有這樣的方式,表達對老師和同學(xué)的依依不舍,即便老師又喊了幾遍,也沒有一個同學(xué)從教室里走出去。此時,反而孩子們一個個哭著走進老師身旁,和老師擁抱傷心地失聲痛哭,特別是今年縣第一小學(xué)考上內(nèi)地西藏班的23名學(xué)生,對他們來說即將要離開自己的故鄉(xiāng)--比如,告別勤勞致富的家鄉(xiāng)人民,此時的心情誰能用語言來形容。

    難忘的畢業(yè)典禮結(jié)束了,讓他們帶著老師和學(xué)弟學(xué)妹的祝福,懷著一顆感恩的心,踏上一個新的里程,去迎接又一個嶄新的開始。孩子們;祝你們在新的環(huán)境里學(xué)業(yè)進步,健康快樂地茁壯成長!

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇十一

    時光匆匆,轉(zhuǎn)瞬之間,我離開實中竟已兩年,在這兩年的時光里,作為枝江二中的一份子,我體驗了小組合作學(xué)習(xí)的神奇與愉快;領(lǐng)會了社團活動的豐富與多彩;感受了作為“小紅帽”責(zé)任與榮光。但在二中的日子無論多么充實,我都不曾忘記我的母校——實驗中學(xué),那個令我心敬仰,魂牽夢索,永懷感激的實中。

    令我心生敬仰的,有實中那純正的校風(fēng)。

    記得初進實中,便見“養(yǎng)習(xí)修德,求知明理”這八字校訓(xùn)刻在教學(xué)樓的正前方,金色的大字熠熠生輝,它的光芒照射在所有實中學(xué)子的心上,在這八字校訓(xùn)的引領(lǐng)下,我們養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,提升了做人的修養(yǎng),培養(yǎng)了自身的美好品德,明白了人生的道理。我們高昂的學(xué)習(xí)士氣源于此,卻又不僅僅源于此:校園里隨處可見的告示牌,各種各樣的名言警句也是一道亮麗的風(fēng)景線,給我印像最深的便是行政大樓門前的紅色標(biāo)語牌——“最好的學(xué)習(xí)是向別人講,最快的提升是向別人問”這句話是互助學(xué)習(xí)活動“大手拉小手,大家一起走”的主題,成績優(yōu)秀的同學(xué)與略遜一籌的學(xué)生互幫互助,大家在團結(jié)互助中共同進步。

    在實中純正學(xué)風(fēng)的熏陶下,我變得勤奮,變得踏實。

    令我心懷感激的,是實中那諄諄育人的老師。

    剛進實中,我的成績勉強中等,可我是幸運的,因為我遇見了他們,那些給過我無數(shù)鼓勵與幫助的老師。我的英語不好,我的自信也在一次次的考試失利中被漸漸消磨,可這時,我的英語老師吳老師如一位光明天使,降臨在我身邊,將我從黑暗的邊緣拉回,每當(dāng)我遇難題,她都全耐心地幫我解答,考試失利她也會認真地幫我分析,漸漸地我的英語成績不斷提高,我的語文老師辛老師,我的數(shù)學(xué)教師周老師……實中的老師,都是如此,總是勤勞地工作,無私地奉獻。

    在實中教師的輔導(dǎo)下,我找回了自信,變得自強。

    令我心生向往的,更有實中那多姿多彩的課外活動。

    除學(xué)習(xí)之外,實中還開設(shè)了許多異彩紛呈的課外活動,如刺繡、書法、籃球、文學(xué)、歌舞等等,在這里,同學(xué)們可以盡情釋放自己的個性,施展自己的才能,學(xué)到許多書本中無法學(xué)習(xí)的知識。我曾經(jīng)就是合唱團的一員,那里的生活是歡樂而輕松的,那里的學(xué)習(xí)又是專業(yè)而正規(guī)的,在這兒你可以找到與你志趣相同的朋友,在這兒你可以放飛你的音樂夢。最令我懷念的便是和朋友一起唱歌練舞的時光,有簡單的快樂和滿滿的幸福。

    在實中豐富活動的鍛煉中,我變得開朗,變得成熟。

    令我戀戀不忘的,還有實中那在我眼里絲毫不遜于豪華酒店的食堂。

    即使已離開實中兩年,但每每想到實中食堂,都令我垂誕欲滴,回味無窮,滿口余香。在實中食堂,冷飲、燒烤、麻辣燙樣樣俱全,小炒、蛋湯和米線道道入味,簡直就是無數(shù)吃貨學(xué)子的夢中天堂。

    在實中美味食堂的哺育下,我生活得健康,體格也越來越強壯。

    帶著實中的滿滿收獲,我參加了中考,可由于考試失利,我面臨著兩難的選擇,究竟是進一中擇校,還是二中英才?再三猶豫后,我做出了決定,成為了二中英才班的一員,如今看來,我的選擇是正確的,因為在這里,我仿佛又回到了我所熟悉的實中。

    感謝母校,感謝實中,是你,使我變得自信,變得成熟,我將帶著你賜予我的力量,披荊斬棘,直至到達我所向往的遠方!

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇十二

    我知道父母有比我們更多的負擔(dān),我常看見父親皺著眉頭,一邊在屋里來回走動,一邊沉思。當(dāng)我問他時,他笑了笑。我家并不富裕,但父母用眼角的皺紋,用手上的粗繭,用頭上的銀絲,默默地給了我最偉大的愛。我很懂事,從不亂花一分錢,我也深知父母的艱辛。每當(dāng)我與父母發(fā)生意見不和時,我總會走進房間,偷偷地流淚。我不想這樣,這時我就想起父母為我付出的心血。

    記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上,我早早地睡了,夜里總感覺冷。是母親,把壓在她床上的毯子蓋到我被子上,我一直忍著眼淚,頓時感到無限溫暖。

    我真感謝老天,讓我投生在父母的膝下,如沒有父母最博大,最無私的愛,傾具所有的真愛,所有的情感來灌注,絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛,起早摸黑的養(yǎng)育,我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

    感恩是一種方式,感恩更是一種境界。只有學(xué)會感恩,才能得到別人的尊敬與愛戴。

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇十三

    時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我心中充滿了留戀。

    再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

    忘不了,我親愛的母校!再見了。親愛母校的您就像那操場旁的大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。那棵大柏樹,看著我們從天真無邪走向了知識較廣,看著我們在校園中成長。看著那棵已經(jīng)年邁的老柏樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我們每每上完體育課后,就都不約而同地跑到柏樹的樹蔭下來乘涼,柏樹繁茂的枝葉無私的包容著我們,為我們趕走了炎熱。親愛母校的您就像這大柏樹,像一為有著無私母愛的母親,包著容我們。

    如今,我們就要離開母校,到一個新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?在這里,請允許我代表我們所有的畢業(yè)學(xué)員向你們說一聲:敬愛的老師,謝謝你們!難忘同學(xué)情深,忘不了在學(xué)習(xí)中同學(xué)們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中,同學(xué)們那一顆顆熾熱的心……那蘊含著的友誼,是那樣的純潔。那水晶般的笑容,是那樣的真誠。多么難忘的同學(xué)情啊,今后無論在哪里,我永遠也忘不了。時間匆匆,一切太匆匆。相聚是因為緣分,離別卻是為了飛得更高更遠!我們今天是桃李芬芳,明天將是社會的棟梁。

    我們將要描繪更宏大的藍圖,要讓母校以我們?yōu)楹?感謝母校的每位老師,感謝你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?愿你們身體健康,工作順利!碧水濠河深千尺,不及我與母校情。感謝母校的栽培,愿您根深葉茂!

    小學(xué)生感恩節(jié)感恩母校(優(yōu)秀14篇)篇十四

    很多學(xué)生都會有寫。

    日記。

    的習(xí)慣,那么,在感恩節(jié)的時候,你會在日記本上寫些什么內(nèi)容呢?以下是本站小編為大家整理的小學(xué)生感恩節(jié)日記相關(guān)資料,歡迎閱讀。

    盼啊盼,終于盼到了節(jié)日,可這不是兒童節(jié),也不是母親節(jié),而是感恩節(jié)。

    我要感謝我的媽媽,媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大,多么不容易!幼兒園時,每天晚上,媽媽陪我學(xué)習(xí),給我講故事,為我收拾房間,幫我做手工作業(yè)。上床前,為我沖好牛奶,鋪好被子,準(zhǔn)備好洗腳水,把第二天要穿的衣服放好。我躺在軟軟的床上后,媽媽又幫我整理好書包,去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來不讓我吃湊合飯,總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,可以做些力所能及的事情了,可媽媽還是搶著幫我做,媽媽多么愛我啊!

    媽媽,我也愛你!感恩節(jié)快樂!

    今天,是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的,如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。

    今天晚上,吃飯了,我就吃快一點飯。哈!吃完了!我就趁爸爸媽媽吃飯的一點時間來沖茶。奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”奶奶一說我就慌了!因為我怕爸爸媽媽聽見到奶奶說:“哎,東鈞你在搞什么呀?”這句話爸爸媽媽就會跑過來看。于是,我就又小聲又著急的說:“不要在講了!再講我就完成不了作業(yè)了!”沖茶很簡略,方法:“先放一點茶葉進去杯子里面,然后在加上熱水。沖茶就完成了,”沖好了茶之后,我就把茶乘進爸爸媽媽的房間說:“爸爸媽媽,感恩節(jié)快樂!”

    ×月×日星期×天氣×。

    今天是感恩節(jié),我一回家就跑進我的小房間,開始制作禮物。

    “我一定要給爸爸、媽媽一個驚喜!”我心里暗暗想著,“有了!”我拿起紅筆在白紙上寫了一個大大的“感”,又拿起藍筆寫了一個大大的“恩”。“真難寫呀!”我自言自語,“可不能用電腦,我自己做爸爸媽媽才開心,加油!”我繼續(xù)做著。我拿起粉色的筆在紙上寫上“快樂”。這樣我覺得還不夠,就把“感恩”的心字底的點,改成了愛心,這樣就更好看了。。我還用黃筆圈出了“快樂”,又用綠筆打了底色。這樣,一張又溫馨、又漂亮的賀卡就做出來啦!我真不能想象媽媽、爸爸看見這張賀卡會高興成什么樣子!

    不過,我還是有一件事沒有做,問我什么事?哈哈!祝黃老師節(jié)日快樂!

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