了解范文的特點和寫作風格，可以幫助我們更好地理解作文題目和要求。下面是一些經典范文的分享，希望可以給大家帶來寫作的靈感和啟示。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇一
親愛的同學們：
優美的校園環境能為我們創造有利的學習和生活條件，一所好的學校，不僅教學質量要高，設施要先進齊備，還要環境整潔優美。當下，全國很多地方在爭創“衛生城市”、“宜居城市”，國家也積極倡導保護環境、節約資源、低碳生活，這其實都反映了人們環境意識的提高。我們學校為了增強學生的環境意識，創造一個舒適優美的校園環境，特開展“創建綠色校園”活動。美麗的`環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為了推進此項活動取得良好效果，發揮廣大學生在活動中的主體作用，學校政教處、團總支，向全體師生發出如下倡議：一、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”
二、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。
三、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。
四、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。五、見到廢紙彎彎腰，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。六、積極參加植樹造林、養花種草活動，培養高雅生活情趣，美化綠化校園環境，從身邊做起，從小事做起。
七、不隨地吐痰，不在校園墻壁、地面、課桌凳等上面亂刻亂畫，愛護公物，增強主人翁意識。
同學們，老師們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境，創建綠色校園而共同努力吧！
倡議人：xxx。
20xx年10月10日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇二
親愛的老師、同學們：
綠色是大自然饋贈給人類的寶貴財富，文明是人類文明發展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出愛護校園環境、共建綠色校園的倡議：
1、不斷增強綠色環保意識，增強愛護校園綠化意識，積極參與綠色校園創建活動。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象，我們踩壞的是小草，受損的是形象。
2、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上追逐打鬧，不做不利于樹木花草生長的行為。
3、講衛生，愛勞動，共同愛護校園環境；愛護環保設施和設備，主動制止不愛護綠化的`行為。看到有損于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿，舉手之勞做環保，用自己的行為影響他人，不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來保護校園環境，愛護花草樹木。
5、認識“環保標志”，選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染，對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創建綠色學校貢獻自己的一份力量！
倡議人：xxx。
20xx年10月10日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇三
全州廣大學生及家長：
為進一步引導廣大家庭樹立節約和環保意識，踐行綠色生活方式，助力恩施州創建國家級省級生態文明建設示范區，在“六一”國際兒童節和6.5世界環境日來臨之際，恩施州婦聯、州教育局特向全州廣大學生及家長發出如下倡議：
樹立綠色環保的理念，增強節約和環保意識，學習環保知識;積極向身邊人宣傳環保知識、綠色生活常識，推廣節能低碳技巧;倡導實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，努力營造節約能源、合理消費、健康生活的良好氛圍，讓綠色環保理念深入人心。
從現在做起、從點滴做起、從家庭做起，小手拉大手，小家帶大家，自覺踐行簡約適度、綠色低碳的`生活方式。堅持能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車;堅持選用綠色產品，少使用一次性用品，不隨意丟棄垃圾;堅持減少能源消耗，節約水、電、氣、糧等資源，讓綠色家庭成為社會主流。
積極參加義務植樹等公益活動，綠化環境、美化家園，珍惜保護身邊的綠化成果，形成“植綠、護綠、愛綠、興綠”的社會共識;積極參加生態環保志愿活動，堅決反對破壞、浪費、污染等行為，像對待生命一樣對待我們的生態環境，讓綠色成為恩施永恒底色。
讓我們積極行動起來，從自身做起、從現在做起，以小手拉大手，讓恩施的天更藍、水更清、地更綠，人民的生活更美好，為推動恩施綠色發展、高質量發展作出應有的貢獻。
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇四
親愛的全校教職員工朋友們：
一、做綠色出行的倡導者。低碳生活無處不在，綠色出行人皆可為。希望廣大教職員工廣泛樹立并宣傳推廣低碳生活理念，倡導“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”綠色出行，倡導“購車族”購置低排放、低油耗、低污染的汽車，倡導“有車族”每周少開一天車，選擇更環保的出行方式，讓我們的城市多一絲綠色，多一點暢通，多一些文明。
二、做綠色出行的先行者。學校后勤等有關部門要合理統籌安排公務用車，發揮最大效用，努力降低公車燃油量。居住相對集中的教職工，建議通過qq群、微信群等便捷聯系方式，上下班合理拼車出行，節約能源、減少污染、降低排放，加強溝通交流，增進了解、加深友誼。
三、做綠色出行的踐行者。積極踐行“135”綠色出行方式，上下班時，1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里左右乘坐公共交通工具。盡量將私家車作為遠行和短距離休閑度假游的工具，減少機動車使用，多一點運動快樂，多一份健康體驗。
老師們！一個人的力量是有限的，但大家團結起來共同參與的力量是無限的；一天的'時間是短暫的，但累計起來的效應是久遠的。綠色出行一小步，健康文明一大步。讓我們大家攜起手來，率先垂范、身體力行加入到綠色出行中，成為綠色出行的倡導者、先行者、踐行者，讓我們用實際行動為濟南增添一片綠色，減少一路擁堵，清新一片藍天！
倡議人：__。
20__年__月__日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習、工作時，定會倍感心情舒暢。
可是每當下課后、午休時、放學后，操場、過道、樓梯、綠化帶內，尤其是學校的大門口，凡是有我們學生成群走過的地方，就會散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、紙屑、塑料瓶。校內的公共衛生間也經常因為師生們的行為習慣問題而始終無法保持干凈。在校區外圍，我們時時能看到破壞草坪的現象：有些同學貪圖方便常常“另辟蹊徑”，使得草坪受損嚴重。在草坪上追逐打鬧，肆意踐踏，讓可憐的小草倍受折磨，苦不堪言。校園是我們學習和生活的`地方，也是我們成長成才的搖籃。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。為此，我們團隊室發出倡議：
一、養成良好衛生習慣，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
二、愛護花草樹木，不亂踩亂折；
三、愛護校舍墻壁，不踢踩，不在墻壁留下任何印跡；
四、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，珍惜各種資源；
五、下課的時候記得關燈、關多媒體，節約用電。
六、注意用水衛生，嚴格遵守衛生間規章制度；
七、自覺與不文明行為說再見，提醒和制止亂扔垃圾、破壞公物的行為；
我們團隊室接下來會發起以環保為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創和諧校園”，同時，我們團隊室會建立監督小組，希望我們全體師生一起加入到保護環境的行列，相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。
倡議人：xxx。
20xx年10月10日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇六
尊敬的家長：
您好！
在您的大力支持配合下，我們家校攜手，持續開展了“安全健身天天練·文明環保日日行”活動，學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解，校前之路較以前通暢。與此同時，學校向政府部門多次呼吁，經過幾年的不懈努力，建成了校門口港灣式接送平臺，進一步改善了家長接送的環境，得到了全體家長的一致好評。為了最大限度的發揮這一接送新平臺，使校門口上下學秩序井然，暢通無阻，特向全體家長提出“綠色出行低碳生活”的倡議。
1、有序接送。為了保證步行學生上下學的安全，進入接送區的車輛絕不允許橫穿（斜穿）校門口，應從接送區緩慢靠邊駛出。電瓶車、自行車接送的家長一律在兩邊人行道邊讓孩子下車，不允許在校門口停靠下車。學校東大門只允許有車輛的老師進出，騎車步行師生一律從正大門進出。接送學生的摩托車、電瓶車、自行車等必須在人行道停車位上有序停放，不能在校門口亂停亂放。家長在接送過程中要自覺做校門口文明安全衛生的踐行者和監督者，保持校門口的安全暢通，整潔有序。
2、堅持步行。行走路程在1公里內（或者行走時間在15分鐘左右的）原則上要求學生堅持步行上下學或者家長步行接送。
3、倡導搭車。路途較遠的，應盡量不用汽車和摩托車，選擇公交車、自行車或拼車搭行。
4、以步代車。實在需要用車接送的，3—6年級請在市心路與道源路口、高橋路與道源路口提前下車步行到學校。
5、即停即走。行路時遵守交規，不爭道、不搶行，不在市心路與高橋路之間的道源路上任意掉頭，不在人行道上開車，接送車輛盡量做到即停即走。
6、按時接送。接送孩子的家長要按時，一、二年級除周二外3：00（周二為3：50），3—6年級4：00。與孩子約定接送的地點（一年級由西向東依次為101至107，二年級由東向西依次為201至208），不要擁擠在校門口，更不要到學生隊伍中去拉接孩子。
為了使以上家長的倡議能夠得到有效落實，學校將協同交警部門加強監督檢查的力度，成立校門口監督崗，值周值日教師帶領學生進行定時定崗檢查，及時反饋，檢查結果與班級的行為規范優勝班相聯系。
各位家長朋友，相信通過我們的共同努力，我們的校前之路將更加暢通，我們孩子的安全、健康、環保意識將進一步得到提升，將更好地展示我們品牌學校的品位學生、品位家長的良好精神風貌！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇七
廣大市民朋友們：
倡導綠色生活、反對鋪張浪費，是現代社會文明的重要標志，是推動社會主義核心價值觀落地生根的必然要求，也是踐行“五大發展”理念、促進社會可持續發展的重要保證。為貫徹落實中央和自治區宣傳部、文明辦《關于開展倡導綠色生活反對鋪張浪費行動方案》，進一步弘揚綠色文化，倡導生態文明，反對鋪張浪費，踐行低碳生活，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，樹立節約光榮、浪費可恥的意識。在此，鄯善縣文明辦特向全縣發出以下倡議：
一、率先垂范，爭做崇儉抑奢的表率
在全縣廣泛開展“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”行動，機關、事業單位的干部職工，理應成為倡導綠色節儉的，“排頭兵”、“領航員”，敢于叫響“崇儉抑奢，向我看齊”的口號，始終走在綠色生活的最前列。在日常工作中，應節約用電、用水，適度使用空調，減少辦公耗材以及辦公設備的待機消耗，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”;合理利用公務電話，出行時盡可能乘坐公共交通工具。同時，在日常生活中也要身體力行，為全社會做出積極表率，支持健步走、騎行等綠色出行方式;帶頭加入“光盤行動”，培育“舌尖上的美德”，杜絕“舌尖上的浪費”，用餐堅持“吃夠就好、剩余打包”的好習慣，用自身的實際行動聚合崇儉抑奢的社會正能量，將厲行節儉的價值觀潛移默化地傳遞到社會的方方面面、融入群眾日常生活。
二、全民動員，踐行綠色節儉的價值觀
城鄉居民要身體力行，移風易俗，革除陋習。移風易俗、保護環境、節約資源，需要每個人的參與，讓我們積極行動起來，從我做起，與文明攜手、向陋習告別。要崇尚節儉、喜事新辦，積極推行集體婚禮、旅游結婚、夫妻共植紀念樹等新型婚禮;加強居民自我管理、自我教育，積極修訂完善民約規章，把反對鋪張浪費、婚喪大操大辦作為民約規章的重要內容。良好習慣需要我們自覺養成，社會文明需要我們共同創造，讓我們自覺做移風易俗、節儉辦事的踐行者，以實際行動為建設文明、和諧、綠色、環保的美麗鄯善貢獻力量!
三、從小養成，樹立科學理性的消費觀
“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”，廣大青少年學生要學會尊重大自然的饋贈，養成節儉、科學、理性的消費方式，堅持節約資源、保護環境的綠色生活習慣。“反對浪費，從小做起”，幼兒園的小朋友們要從認識環保標志、愛護公共財物、愛護草坪、愛惜糧食做起，從小養成綠色節儉的良好習慣。“取之有度，用之有節，則常足”，中小學生們要從細節做起，把握點滴之處，自覺節約糧食、水電、學習用品，學會垃圾分類回收。同時，要養成按需消費、合理消費、健康消費的生活習慣，讓有限的資源得到最大的利用。要爭做一名光榮的低碳大使，向身邊的家人、朋友們宣傳環保理念，為節約型社會的建設出一份力、發一份光。“儉，德之共也;侈，惡之大也”，“勤可補拙，儉以養德”，當代大學生要結合生活、學習的方方面面，無論是在家、在學校都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。將“勤儉”作為人生發展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來!
四、勤儉持家，傳承中華民族的美好品德
家庭是社會的細胞，每一個家庭都是積極踐行綠色低碳生活的主力軍，家庭成員的文明素質直接影響全社會“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”工作的開展。“勤儉持家、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。每個家庭要牢固樹立“以德治家、以儉持家、以廉保家”的時代家庭理念，積極參與“傳家訓、立家規、揚家風”活動，形成勤儉節約的良好家風，及時提醒和督促家人自重、自省、自警、自勵，共同做到綠色節儉;家長要做好典范、言傳身教，幫助子女樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養成良好的生活習慣和消費習慣，將勤儉節約內化為每個家庭成員的自覺行動。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉不僅是一種美德，但更多的還是責任。廣大市民朋友們，幸福的生活、美好的明天不能只有憧憬，更需要真誠的付出，讓我們立即行動起來，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中，讓勤儉節約的中華民族優良傳統薪火相傳，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神在全社會蔚然成風!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇八
親愛的老師、同學們：
我們共同生活在洺河源這片熱土上，也共同擁有創建美麗校園的心愿。為了創建節約、環保的.校園環境，共建綠色校園，我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議：
1、不在校園內亂扔垃圾，不隨地吐痰，積極參加班級和學校的保潔勞動，整治垃圾收集點和廁所的環境衛生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈，陰雨天使用時要注意及時關閉；電腦、投影儀等電器用完后要及時關閉；洗手后及時關閉水龍頭；節約用紙、用水、用電，實現低碳生活進校園。
3、保護公共設施，不在教室課桌、墻壁上涂畫，不用腳踢門，不打“粉筆仗”。
4、不攀比，不奢侈浪費，杜絕零食進教學樓，不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動，愛護樹木綠地，做到不穿行、不踐踏，不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹，杜絕管制刀具進校園，注意防火和人身安全。
7、逢節假日或生日，在同學和親友之間少寄或不寄賀卡（用其它方式來表達問候和感情），教師公辦用紙盡量雙面使用，節約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內種植盆花，保持辦公室、教室、宿舍和校園內衛生清潔，美化學習、工作和生活環境。9、不吸煙，不飲酒，不欺負小同學，不玩賭博性游戲。
10、不說臟話，不在校園里追逐打鬧。下樓梯時要文明有序，避免擁堵。
11、打飯時依次排隊，就餐后不剩飯菜，愛惜糧食，杜絕浪費。
各位老師、同學們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，一起美化我們的校園環境，共建綠色校園，將綠色作為我們生活的主旋律，用行動肩負起環保的重任。
倡議人：xxx
20xx年10月10日
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇九
全校師生：
"水是生命之源"，這句話大家都耳熟能詳。可是現在，很多人還有水是"取之不盡，用之不竭"的錯誤觀念，沒有意識到節約用水的重要性。全世界的淡水只占所有水資源的7%，可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨著水危機，而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。作為一名新時代的高中生，應該把節約用水的思想放在心中，落實在行動上。
為了能夠做到"惜水、節水、愛水"，我們向全體同學發出如下倡議：
1.提高節約用水的意識，樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;。
4.除了自己做到節約用水，也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與節約用水;。
5.積極參與到節水型學校創建活動中來，為共建一個和諧的、充滿人文氣息的城南小學貢獻一份力。
老師們、同學們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要增強節水意識，從小處做起，共同行動，堅持不懈，節約每一滴水，構建和諧社會，共創美好未來!
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十
蔚藍的天空，清新的空氣，打造宜居宜業北方人文山水城市，是我們全體新安人多年的追求和期盼。為進一步增強廣大市民的環保憂患意識，倡導綠色、低碳環保的生活方式，營造良好的綠色低碳城市氛圍，我們向廣大市民發出"綠色低碳生活，從步行做起"倡議：
一、積極參與低碳行動簽名承諾活動。大力宣傳低碳環保理念，宣傳綠色生活方式，爭當低碳綠色生活的先鋒。
二、體驗綠色低碳出行。倡議廣大市民和單位職工步行、騎自行車、乘坐公共交通工具或拼車上下班，減少車輛使用，積極踐行"135"出行方案(即1公里內步行，3公里內騎自行車，5公里內乘坐公共交通工具)，以綠色低碳的出行方式支持節能減排。
三、提倡綠色低碳辦公模式。各黨政機關、社會團體和廠礦企業職工在上班期間應多走步梯、不乘電梯;減少辦公設備待機能耗，八小時之外徹底切斷辦公設備電源(在不影響工作和安全的情況下)。
四、文明單位樹立榜樣。各文明單位職工要率先垂范，起到模范到頭作用。
陽春三月，百花盛開，在這美好的季節里，讓我們一起行動起來，過低碳的生活，做綠色的市民，共同擁抱藍天、綠樹和白云，共同營造我們幸福美好的家園!
新安縣全國文明城市指揮部辦公室。
20xx年3月26日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
地球是我們共同的家園，與我們息息相關，我們每一個人都離不開它。可如今環境污染越來越嚴重，而生活垃圾是當今世界十大環境問題之一。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果，但垃圾無害化處理的費用是高昂的，而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋，導致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。
也許我們無法阻止垃圾的產生，但我們卻可以減少垃圾給我們的環境和生活帶來的危害，而實行垃圾分類回收和處理就可化害為利、變廢為寶，通過垃圾分類的方法，解決垃圾處理和污染問題。我們學校每天也會產生大量垃圾，其中以廢紙、飲料瓶為主，基本都屬于可回收垃圾，卻沒有進行正確的分類回收，非常的浪費和不環保。為了保護我們的`家園環境，特此，向全校師生提出以下倡議：
一、全校師生要樹立"環境保護從我做起、從身邊做起"的理念，強化節能減排意識，養成良好的衛生行為習慣。
二、人人養成不隨手亂扔垃圾的習慣，將廢紙、塑料瓶、易拉罐等進行分類回收，班級作好記錄。班級、校園內設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱，實行垃圾分類投放。
三、全體師生各自把自己一天來產生的各種垃圾先裝好，下午放學后再把各自的垃圾拿到校園里分類投放好，養成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。
四、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特別是不易分解和有毒有害的垃圾，能循環再用的用品必須做到循環再用。
五、每月定期進行一次可回收垃圾義賣活動。學校團委和學生會成立一個"志愿站"，由各學部各班派出志愿者組成，專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。
六、讓垃圾分類走進社區，走進家庭，開展"小手拉大手"的活動。
七、認真學習環保知識，增強垃圾分類意識，樹立環境道德，形成良好的環保行為習慣，對有損校園環境的行為予以堅決制止。
為了更好地保護我們賴以生存的地球環境，請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環保美好!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十二
廣大市民朋友：
倡導綠色生活、反對鋪張浪費，是現代社會文明的重要標志，是培育綠色生活方式、樹立生態文明意識的重要舉措，為充分引導廣大市民認識倡導綠色生活、反對鋪張浪費的重要性，提升市民對新區文明城區創建和生態文明建設的參與率、知曉率、滿意率，繼承發揚勤儉節約的中華傳統美德，特向全區市民發出倡議。
一、爭當“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”的倡導者
“萬物各得其和以生，各得其養以成”。綠色發展人人有責、人人共享，是理念，更是實踐，需要坐而謀，更需起而行。推動“綠色生活”，實現“綠色生活”，需要我們每個人的參與。我們要做一名綠色生活的倡導者，向家人、鄰里、同事、朋友和社會倡導綠色生活方式，影響和帶動更多的人反對鋪張浪費，節約能源、減少污染;敢于制止身邊污染環境、生活中鋪張浪費的行為。
二、爭當“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”的引領者
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。綠色生活不是追求時尚，而是肩負職責。從我做起自覺節約能源，帶頭使用高效節能、節電、節水產品，倡導綠色消費，不使用塑料袋，少用一次性筷子、餐盒、塑料杯等;分類回收垃圾，促進生活節能減排，把“儉以養德”的優秀傳統美德繼續發揚光大。
三、爭當“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”的踐行者
“倡導綠色生活、反對鋪張浪費”不是空喊口號，而是踐于行動。我們要自覺養成健康、文明、節約的工作和生活方式，盡量做到：選擇步行、騎行、公共交通等綠色出行方式;摒棄陋習，提倡婚喪嫁娶厲行節儉;加入“光盤行動”，杜絕“餐桌上的浪費”，培育“舌尖上的美德”;用餐堅持“吃夠就好、剩余打包”的好習慣，為建設綠色的生活環境盡心盡力，將厲行節儉的價值觀潛移默化傳遞到社會的方方面面、融入進每一個家庭之中。
廣大市民朋友們，倡導綠色生活反對鋪張浪費，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被后世的詮釋。讓我們積極行動起來，用愛心關注生活，用熱情傳播理念，用行動肩負重任，為建設文明、和諧、綠色、環保的美麗濱海貢獻力量!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十三
20xx年是中華人民共和國成立70周年，也是我們朔州建市30周年。三十年來，朔州市在歷屆市委、市政府的堅強領導和廣大人民群眾的共同努力下，生態文明建設取得了輝煌的成就，“朔州綠”已經成為家鄉最靚麗的品牌。新一屆市委、市政府高瞻遠矚，從促進朔州經濟社會可持續發展、提高全市人民生活質量和幸福指數的長遠利益出發，提出了“生態立市、穩煤促新”的發展戰略和全民共建“塞上綠洲、美麗朔州”的奮斗目標，朔州正迎來新的生態文明建設高潮。市園林處做為全市城市園林綠化的主力軍，向全市人民群眾提出倡議：響應市委、市政府號召，從我做起，從現在做起，積極參與“共建美麗朔州”行動，愛綠、護綠、植綠，把家鄉朔州建成一座美麗的大花園。
爭做綠色宣傳者。“讓綠色走進城市，讓城市擁抱綠色”。廣大市民要以主人翁的精神，自覺踐行“兩山理論”，了解掌握園林綠化知識，廣泛宣傳生態文明理念，大力倡導綠色生活方式。共同營造“愛綠、護綠、植綠”的良好社會氛圍。讓“朔州綠”成為城市的主色調！
爭做綠色參與者。讓我們從身邊的點滴做起，多栽一棵樹、多種一盆花，主動投身單位綠化、小區綠化、校園綠化，主動建設“青年林”、“巾幗林”、“志愿林”、“愛心林”，通過認建認養、志愿服務等形式，構建人人參與綠化建設的新格局。
爭做綠色守護者。一花一草皆生命，一枝一葉總關情。讓我們關心愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木，勸阻和制止破壞花草樹木的行為，捍衛綠色家園，以自己的模范行為帶動他人愛綠、護綠，把綠水青山留給子孫后代。
廣大市民朋友們，綠樹成蔭、繁花似錦、湖光山色、鳥語花香既是朔州的生態名片，也是全體市民向往追求的綠色生活，讓我們攜起手來，共同營造天更藍、山更綠、水更清、環境更美好的美麗中國的朔州樣板！
朔州市園林處
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十四
廣大青年朋友們:。
低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。
綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。
從現在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;。
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;。
3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;。
4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;。
5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林;。
6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7.在家中，多養幾盆花。
8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
過低碳生活，做綠色公民;我們一起行動吧!
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十五
廣大教師、同學和家長朋友們：
勤儉節約是中華民族的傳統美德，是國家發展、社會進步的精神需求和實際需要，是踐行社會主義核心價值觀的重要體現。倡導綠色生活、反對鋪張浪費，更是現代社會文明的重要標志。培育綠色生活方式，重在人人參與，盡管每個人參與方式不同，責任有大有小，但只要人人都擁有了生態文明意識，并付諸一點一滴的行動，就可以積跬步至千里、積小流成江河!為充分引導廣大學生和家長朋友們認識倡導綠色生活、反對鋪張浪費的重要性，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，沈莊小學倡議如下：
一、爭當“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”的倡導者
綠色生活不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名倡導綠色生活的“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會倡導綠色的生活方式，影響和帶動更多的人反對生活中的鋪張浪費，節約能源，減少污染;我們要做一名倡導綠色生活的“先鋒”，立足本職崗位，自覺養成健康、文明、節約的工作和生活習慣;我們要做一名反對鋪張浪費的“衛士”，對身邊污染環境、生活中鋪張浪費的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”的引領者
綠色生活不是追求時尚，而是肩負職責。作為一名沈莊小學的教師、學生或家長，有“行知理念”的引領，我們理應成為倡導綠色節儉的“排頭兵”、“領航員”。建立健康、文明、環保的生活方式，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，節約用電、用水，適度使用空調，減少辦公耗材以及辦公設備的待機消耗，減少學習用具的節儉使用，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”;盡量減少電梯的使用，合理利用公務電話，出行時盡可能乘坐公共交通工具。要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動，爭做節能標兵、爭當減排楷模。
三、爭當“倡導綠色生活，反對鋪張浪費”的踐行者
反對鋪張浪費不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，日常工作和生活盡量做到：選擇步行、騎行、公共交通等綠色出行方式;加入“光盤行動”，杜絕“餐桌上的鋪張”、“舌尖上的浪費”;用餐堅持“吃夠就好、剩余打包”的好習慣，為建設綠色的生活環境盡心盡力，將厲行節儉的價值觀潛移默化地傳遞到社會的方方面面、融入每一個家庭之中。良好習慣需要我們自覺養成，讓我們自覺做節儉辦事的踐行者，以實際行動為建設文明、和諧、綠色、環保的美麗保定貢獻力量!
廣大教師、同學、家長朋友們，倡導綠色生活，反對鋪張浪費，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被后世的詮釋。讓我們積極行動起來，用愛心關注生活，用熱情傳播理念，用行動肩負重任，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神在全社會蔚然成風!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十六
各位市民朋友：
隨著社會的進步和發展，低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的'生活方式。為進一步推動節能減排理念進社區、進家庭。丹陽市呂叔湘中學部分學生自發舉行了"綠色出行、低碳生活"主題活動，通過自身行動騎自行車環城，助推資源節約型、環境友好型、生態宜居型的低碳社會建設。為此，向市民朋友發出如下倡議：
1、時時刻刻注意節約用電，要做到隨手關閉電燈、電視、飲水機等電器設備。
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節能減排出力。
4、參加植樹造林活動，在寢室中，多養幾盆花，爭做綠色文明使者。
5、節約使用不可再生資源，合理應用可再生資源。
"綠色出行、低碳生活"是當代世界正在崇尚的一種健康、文明、綠色的生活，是人類生活方式的一次重大變革。為了你我的健康，為了環保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到"綠色出行、低碳生活"的行動中來，為構建和諧、生態、綠色、環保及低碳生活做出積極的貢獻。
倡議人：xx。
xx年xx月xx日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十七
全市廣大青年朋友們：
倡導綠色生活、反對鋪張浪費，是現代社會文明的重要標志。培育綠色生活方式重在人人參與，盡管每個人參與方式不同，責任有大有小，但只要人人都擁有了生態文明意識，并付諸一點一滴的行動，就可以積跬步至千里、積小流成江河!為充分引導增強廣大團員青年認識倡導綠色生活、反對鋪張浪費的重要性，發揚艱苦奮斗、勤儉節約的優良作風，我們倡議如下：
綠色生活不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名倡導綠色生活的“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會倡導綠色的生活方式，影響和帶動更多的人反對生活中的鋪張浪費，節約能源，減少污染;我們要做一名倡導綠色生活的“先鋒”，立足本職崗位，自覺養成健康、文明、節約的工作和生活習慣;我們要做一名反對鋪張浪費的“衛士”，對身邊污染環境、生活中鋪張浪費的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“倡導綠色生活反對鋪張浪費”的引領者。
綠色生活不是追求時尚，而是肩負職責。廣大青年和團員，理應成為倡導綠色節儉的“排頭兵”、“領航員”。建立健康、文明、環保的工作生活方式，樹立“簡約就是時尚”的工作理念，節約用電、用水，適度使用空調，減少辦公耗材以及辦公設備的待機消耗，避免“白晝燈”、“長明燈”，防止“長流水”;盡量減少電梯的使用，合理利用公務電話，出行時盡可能乘坐公共交通工具。要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動，爭做節能標兵、爭當減排楷模。
三、爭當“倡導綠色生活反對鋪張浪費”的踐行者。
反對鋪張浪費不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，日常工作生活盡量做到：選擇步行、騎行、公共交通等綠色出行方式;加入“光盤行動”，杜絕“餐桌上的鋪張”、“舌尖上的浪費”;用餐堅持“吃夠就好、剩余打包”的好習慣，為建設綠色的生活環境盡心盡力，將厲行節儉的價值觀潛移默化地傳遞到社會的方方面面、融入每一個家庭之中。良好習慣需要我們自覺養成，讓我們自覺做節儉辦事的踐行者，以實際行動為建設富裕、文明、綠色、幸福新臨汾貢獻力量!
青年朋友們，倡導綠色生活，反對鋪張浪費，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會責任的擔當;不僅是一種幸福指數的盤算，更是一份澤被后世的詮釋。讓我們積極行動起來，用愛心關注生活，用熱情傳播理念，用行動肩負重任，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神在全社會蔚然成風!
20xx年11月8日。
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十八
當今世界，環境污染、資源枯竭、霧霾污染、氣候異常等問題日益突出，為保護我們的共同的生活家園，“保護環境，節能減排”已不再是一句口號！為增強大家的環保意識，特向社會公眾發出倡議：
一、倡導節能減排。增強資源憂患意識，樹立健康的生活方式和科學的消費理念，從我做起，從現在做起，從一點一滴做起，節約每度電、每滴水、每度氣、每升油，減少廢水、廢氣，特別是有毒有害物質的排放。
二、使用節能產品。廣泛使用節能燈、節電開關、節水龍頭等節能產品，多使用節能節電認證產品，少用高耗能電器。
三、注重節約用電。控制電能消耗，盡量利用自然光，做到“隨手關燈、輕松節能”，下班后及時關閉空調、計算機、打印機等用電設備，嚴格控制電水壺等其它電器的使用；使用空調合理設定溫度，做到“夏季不過低、冬季不過高”，節約空調用電。
四、做好節約用水。大力提倡“節約用水、從點滴做起”的新風尚，加強用水設備的日常維護管理，減少跑、冒、滴、漏。積極創造條件，提高水的重復利用率。
五、做好綠色出行。出行多選擇使用公共交通工具，減少公務車、私家車的使用頻率。
六、節約辦公耗材。強化機關辦公資源消耗管理，充分利用電子政務功能，減少紙質文件的印刷量，提倡雙面打印。
節能降耗，從我做起；美麗藍天，我們共同守衛！
校園綠色生活的倡議書大全（19篇）篇十九
xxx：
當我們的校園垃圾遍布，當我們的教室充滿污垢，當我們的食堂一片狼藉，當我們的馬路上塵土飛揚，喇叭聲轟鳴，當我們的宿舍臟亂不堪，你是否會多一分感嘆?是否還會依舊如此愉悅的生活嗎?或許到時一切都變了......
我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環保的家園。作為當代青年，我們不能袖手旁觀，綠色革命迫在眉睫，我們更應當充當低碳綠色生活的先鋒。在此，我們發出鄭重倡議：
一、少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活;。
二、每張紙都雙面打印，相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;。
三、隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;。
四、沒有必要一進門就把全部照明打開;。
六、如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調暗，或者干脆關掉;。
八、多用電子郵箱、qq等即時通訊工具，少用傳真打印機;。
九、開短會也是一種節約，照明、空調、擴音用電都能省下來;。
十二、如果堵車的隊伍太長，先熄了火，安心等待;。
十三、定期檢查輪胎氣壓，氣量過低或過足都會增加油耗;。
十五、未必紅木和真皮才能體現居家品味;建議使用竹制家具，因為竹子比樹木長得快;。
十七、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈，那只是心理作用;。
十八、可以理直氣壯地說，衣服攢夠一桶再洗不是因為懶，而是為了節約水電;。
二十、洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染;。
二十一、將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用;。
二十二、慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染;。
二十三、洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命;。
二十六、可以把馬桶水箱里的浮球調低2厘米，一年可以省下4立方水;。
作為一名大學生，我們更應該踴躍加入環保行列，號召更多的人們行動起來。每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。為了那一片藍天永遠保持蔚藍，為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，為了下一代擁有的地球永遠美麗，我們一起行動吧!
讓我們一起承諾，點滴之中倡導綠色生活，點滴之中構建美好家園!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。