廣播稿可以運用一些修辭手法和話術，以增強語音的感染力。通過學習這些廣播稿范文，你可以提高自己的寫作水平，使自己的廣播稿更具有吸引力和說服力。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇一
甲：親愛的老師們、同學們。
合：大家上午好！
乙：歡迎大家準時收聽云中路小學“紅領巾之聲”廣播，帶著對新一天的期盼和大家見面了，我是13中隊邢鈺唯。
甲：我是144中隊崔凱元
合：下面我們主持的是紅領巾廣播第四期：愛國教育之“小學生愛國主義教育”。
甲：親愛的老師們、同學們：
乙：早上好！今天我們演講的題目是：愛國愛校，從小事做起。
甲：《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上，無論是西方發(fā)達國家，還是非洲貧窮落后的國家，愛國都是人民所推崇的精神。
乙：作為一名小學生，怎樣做才是愛國呢？‘愛國’絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。
乙：答案令每一個中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國的小學生到新加坡游學訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導致一些當?shù)厝讼蛟撔５念I隊投訴，這又為祖國造成了不良的負面影響。
甲：我講這個事例到底要告訴大家什么道理呢？
乙：道理很簡單：小事，也關系著尊嚴！所以愛國就請大家從小事做起。
甲：對我們每位學生來說，愛國就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。
乙：同學們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業(yè)，學好每一門功課，對學校財產(chǎn)愛惜有加，認真遵守校紀班規(guī)，這些就是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)。
乙：同學們，我們每個人都愛自己的母親，我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的母親一樣，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧！
甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。親愛的老師、同學們，我們衷心地祝愿：“紅領巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
乙：愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
合：我們下周見。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇二
甲:尊敬的老師、親愛同學們，大家好，我是中隊的“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這個的金色季節(jié)里，大家?guī)е粋€充滿期待、充滿激情的求學夢，迎來了一個滿懷希望、滿懷憧憬的新學期！
甲：經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了收獲的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
甲：同學們，新的一年開啟新的希望,新的.空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我們代表學校給同學們提幾點要求：
乙：1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。
甲：2、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。
在同學中開展比學趕幫活動人人訂出學習目標并向自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難以前留下了遺憾的同學你們更要吸取教訓加倍努力力爭縮小與其他同學在學習效果上的差距。
甲：4、中學生的同學要高度注意，本期是你們小學階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。
乙：同學們，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的。
精神。
取得各自滿意的成績。共同暢想美好的明天！為我們祖國的強盛而努力讀書。這也是我們愛國。
精神。
的重要體現(xiàn)！
甲：拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。
己的青春，甚至是生命。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇三
下午好，同學們！向日葵電臺再次遇見你。
女：我是主持人
男：我是主持人
女：今天我們的主題是“繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神”。
m：回顧中華民族的悠久歷史，無數(shù)為國捐軀、捐血、無私奉獻的民族英雄依然活在我們心中。古代有南宋的岳飛，明朝的戚繼光，鄭成功......
女：近代以來，為了保衛(wèi)國家，抵抗帝國主義侵略，很多仁人志士在捍衛(wèi)國家主權方面都很慷慨。
m：新中國成立后，有很多杰出的人物，比如鄧稼先、錢學森等，他們放棄了國外的繁華生活，回到了貧窮的祖國，為國家的現(xiàn)代化貢獻了自己的力量。
女：這些人的光輝形象和他們引人入勝的事跡，永遠激勵著每一個中國人進步！
m：作為新世紀的年輕一代，我們是祖國的希望，祖國的未來一定屬于我們。
女：如果祖國需要我們?yōu)嵫恳粋€健康的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男：但是現(xiàn)在我們和平相處了，祖國不需要我們上戰(zhàn)場了。
應該如何愛國？
女：作為學生，我們首先應該做的是熱愛我們的學校。
一個連自己學校都不愛的學生，怎么可能愛自己的國家？
m：愛學校是一個非常具體和緊密的行動。
學校給我們提供了一個優(yōu)秀的學習環(huán)境，老師們兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)我們成為人才。這是我們成長的搖籃。
男：我們應該像愛兄弟姐妹一樣愛學校的每個學生。讓我們彼此相愛，互相學習，一起快樂成長！
女：我們要珍惜時間，努力學習，努力工作，在各個學術板塊都取得優(yōu)異的成績，將來為祖國貢獻自己的`力量，回報我們的學校，回報我們敬愛的老師！
m：愛國主義是最高的道德品質(zhì)，是民族的靈魂。
親愛的同學們，讓我們努力學習，做一個對得起人民的愛國學生
（停頓三秒）女：請聽愛國詩詞朗誦“我驕傲，我是中國人！》
m：在無數(shù)的藍眼睛和棕色眼睛中，我有一雙像寶石一樣的黑眼睛。
我驕傲，我是中國人！
女：無數(shù)黑白皮膚中，
我的皮膚像地球一樣黃，
我驕傲，我是中國人！
男：我是中國人——
黃土高原是我的胸膛，
黃河流水是我沸騰的血液；
長城是我舉起的手臂，
泰山是我的腳跟。
女：我是中國人
我的祖先先從森林里出來，
我的祖先是第一個耕種的。
我是指南針和印刷術的傳人。
我是圓周率和地動儀的后代。
男人：在我的人民中，
歷史上不僅有不朽
孔子，司馬遷，李自成，孫中山，
和文學史上的不朽
花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯x。
我為自己是中國人而驕傲！
女：我是中國人
我粗糙的聲音像黃河，
不僅在聯(lián)合國大樓里，
大聲談論中國，
同樣在奧林匹克競技場響起，
喊著“中國得分”。
男：我是莫高窟壁畫的傳人。
讓飛天壁畫和我們一起生活。
五大洋聽著東方的聲音，
我很自豪。我是中國人。
女：今天的廣播到此結束。下次見。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇四
親愛的同學們，你們好!我是五(2)班的王一諾，紅領巾廣播又和大家見面啦!
今天，我們紅領巾廣播的主題是——《小學生愛國主義教育》，拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。
”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。
沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。
愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
1931年，“九·一八”事變后，我國東北淪陷，許多當?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘……讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起胡錦濤總書記要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。
其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。
要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。
二﹑下面讓我們來輕松一下，為大家送上笑話一則，題目是《天才兒童》。
老師說：“小明，你用果然這個詞造句。”
小明說：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老師說：“不對，不對，不能將果與然兩個字分開!”
小明說：“老師別急，我還沒有說完，整個句子是---先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
深入貫徹落實黨的十六大和十六屆
四、五中全會精神，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，在廣大中小學生中大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，根據(jù)第十三屆全國青少年愛國主義讀書教育活動組委會的意見和中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團委、縣婦聯(lián)文件精神x教體發(fā)[xx-x]xx號，經(jīng)學校研究決定，在全校組織開展“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動。
通過讀書教育活動，使廣大學生了解中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的革命歷史，從而增強愛國主義情感，弘揚民族精神，堅定共產(chǎn)主義信念，立志為建設中國特色的社會主義努力奮斗，將來成為對社會有用的'人才。
二、組織機構
讀書活動領導小組
組長：似的橋校長兼黨支部書記
副組長：陳而我黨支部副書記
溫暖地方團委書記
成員：全餓教務主任
昌倫教務副主任
吳地剛政教組長
張搞活團委委員
讀書活動指導小組
組長：地方華教務主任
副組長：如同不教務副主任
外餓政教組長
成員：常常
三、活動用書：中國婦女出版社出版的《紅色之旅》中學生讀本。
四、參加對象：以全校學生為主，鼓勵教師參加。
五、活動內(nèi)容及辦法：
1、發(fā)動動員階段20xx年2月20日—3月20日
組織學習中共xx縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育體育局、縣團委、縣婦聯(lián)文件精神x教體發(fā)[xx-xx]xx號，結合學校實際成立組織機構，制訂切實可行的活動方案。
各班成立讀書活動小組，制訂活動計劃。
廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。
2、讀書活動階段20xx年3月20日—4月20日
1各班充分利用班團會和星期三團隊活動課時間組織學生認真開展讀書活動。
要通過板報、壁報、手抄報、撰寫廣播稿等形式宣傳報道活動進程;要堅持以讀書、自學為主，認真讀書，做好讀書筆記;要結合讀本中每一個章節(jié)后提供的建議廣泛開展班內(nèi)讀書競賽活動。
2在讀書學習的基礎上開展全校性讀書活動。
是團委組織全校團員和隊員開展“保護環(huán)境，愛我家園”的學雷鋒道德實踐活動;二是各班召開以“革命傳統(tǒng)教育”、“理想教育”等鮮明的主題班會;三是政教組組織學生觀看愛國主義教育影片;四是語文組組織開展全校“紅色之旅”讀書征文活動和演講比賽，并組織選派優(yōu)秀個人及作品參加縣讀書征文、演講比賽等活動。
3、總結表彰階段20xx年4月20日—5月10日
1學校組織召開“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動總結表彰大會，根據(jù)各部門、各班活動開展情況，嚴格評選，對活動中涌現(xiàn)出來的先進集體、個人和優(yōu)秀作品全校表彰，給予相應的物質(zhì)獎勵，并在各項考核中予以加分，對拒不執(zhí)行活動要求的部門和個人予以嚴肅批評，限期整改，并在相應考核中扣分。
2及時上報活動各項材料、推薦優(yōu)秀個人、優(yōu)秀作品參加縣統(tǒng)一組織的讀書教育活動。
六、活動要求
1、加強領導，廣泛發(fā)動。
“紅色之旅”讀書教育活動是對青少年進行愛國主義思想教育的一種有效形式，是全面貫徹落實素質(zhì)教育的具體載體。
各部門、各班級要高度對待這項工作，加強領導，精心組織。
要注意做好青少年的思想教育，增強他們的參與意識和主人翁精神。
要動員各方面的力量，多管齊下，營造濃厚的教育氛圍。
2、改進方法，突出實效。
讀書教育活動時間長、內(nèi)容多、人人參與，因此要在總結經(jīng)驗的基礎上，不斷創(chuàng)新活動思路、活動內(nèi)容、活動形式，提高活動質(zhì)量，努力取得成效。
要立足于和課堂主渠道結合起來，和各項活動結合起來，和宣傳輿-論結合起來。
要在選準突破口上動腦筋，在活動的多樣化上下功夫，區(qū)分層次，運用青少年喜聞樂見的形式，開展系列活動，使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。
3、擴大影響，營造氛圍。
充分利用墻報、板報、櫥窗、校園廣播等多種形式，加強對讀書教育活動的宣傳，擴大社會影響營造輿-論氛圍。
4、紀律嚴明，措施到位。
各部門、各班級要嚴明工作紀律，嚴格執(zhí)行學校活動要求，夯實工作責任和措施，通力協(xié)作，要從時間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項工作。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇五
乙：親愛的同學們，大家好！
甲：很高興，我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。
乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節(jié)日嗎？
甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子――感恩節(jié)。
乙：感恩節(jié)最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。
丙：現(xiàn)在，感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。
乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。
甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予回報是一種美德。
乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。
甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請小小播音員***為大家講述。
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……（放音樂）。
乙：同學們，有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們、幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。
甲：生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人！需要我們用一顆感恩的心對待我們身邊的人！
乙：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、老師為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
甲：你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰。
乙：你是否在為你的老師分憂，及時地交上作業(yè)，認真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊，專心地聽講，認真地值日打掃。
甲：感恩是敬重的，需要你用心去體會，去報答。居里夫人是著名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，她曾說過：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。
乙：自古以來，名人、偉人都有著一顆感恩的心。
甲：生命，因為感恩而精彩；心靈，因為感恩而美麗。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇六
合：大家上午好！
甲：我是144中隊崔凱元。
合：下面我們主持的是紅領巾廣播第四期：愛國教育之“小學生愛國主義教育”
甲：親愛的老師們、同學們：
乙：早上好！今天我們演講的題目是：愛國愛校，從小事做起。
甲：《中小學生守則》明確要求我們要熱愛祖國、熱愛學校。世界上，無論是西方發(fā)達國家，還是非洲貧窮落后的國家，愛國都是人民所推崇的精神。
乙：作為一名小學生，怎樣做才是愛國呢？‘愛國’絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。
乙：答案令每一個中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國大陸的游客。在今年暑假里，有一批中國的小學生到新加坡游學訪問，也做出了在一些公眾場合大聲喧嘩、在賓館里追逐打鬧等不文明的行為，導致一些當?shù)厝讼蛟撔５念I隊投訴，這又為祖國造成了不良的負面影響。
甲：我講這個事例到底要告訴大家什么道理呢？
乙：道理很簡單：小事，也關系著尊嚴！所以愛國就請大家從小事做起。
甲：對我們每位學生來說，愛國就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。我們的愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。
乙：同學們，擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認真完成每一次作業(yè)，學好每一門功課，對學校財產(chǎn)愛惜有加，認真遵守校紀班規(guī)，這些就是我們愛國愛校的具體表現(xiàn)。
乙：同學們，我們每個人都愛自己的母親，我們會為了母親一個滿意的微笑而竭盡全力，那么就讓我們像愛自己的'母親一樣，從身邊小事做起，以實際行動熱愛我們的祖國、熱愛我們的校園吧！
甲：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。親愛的老師、同學們，我們衷心地祝愿：“紅領巾之聲”廣播站能成為你的良師益友。
乙：愿我們的節(jié)目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。
合：我們下周見。
文檔為doc格式。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇七
女：今天我們的主題是“繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神”。
m：回顧中華民族的悠久歷史，無數(shù)為國捐軀、捐血、無私奉獻的民族英雄依然活在我們心中。古代有南宋的岳飛，明朝的戚繼光，鄭成功......
女：近代以來，為了保衛(wèi)國家，抵抗帝國主義侵略，很多仁人志士在捍衛(wèi)國家主權方面都很慷慨。
m：新中國成立后，有很多杰出的人物，比如鄧稼先、錢學森等，他們放棄了國外的繁華生活，回到了貧窮的祖國，為國家的現(xiàn)代化貢獻了自己的力量。
女：這些人的光輝形象和他們引人入勝的事跡，永遠激勵著每一個中國人進步！
m：作為新世紀的年輕一代，我們是祖國的希望，祖國的未來一定屬于我們。
女：如果祖國需要我們?yōu)嵫恳粋€健康的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男：但是現(xiàn)在我們和平相處了，祖國不需要我們上戰(zhàn)場了。
應該如何愛國？
女：作為學生，我們首先應該做的是熱愛我們的學校。
一個連自己學校都不愛的學生，怎么可能愛自己的國家？
m：愛學校是一個非常具體和緊密的行動。
學校給我們提供了一個優(yōu)秀的學習環(huán)境，老師們兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)我們成為人才。這是我們成長的搖籃。
男：我們應該像愛兄弟姐妹一樣愛學校的每個學生。讓我們彼此相愛，互相學習，一起快樂成長！
女：我們要珍惜時間，努力學習，努力工作，在各個學術板塊都取得優(yōu)異的成績，將來為祖國貢獻自己的力量，回報我們的學校，回報我們敬愛的老師！
m：愛國主義是最高的道德品質(zhì)，是民族的靈魂。
親愛的同學們，讓我們努力學習，做一個對得起人民的愛國學生。
（停頓三秒）女：請聽愛國詩詞朗誦“我驕傲，我是中國人！》。
m：在無數(shù)的藍眼睛和棕色眼睛中，我有一雙像寶石一樣的黑眼睛。
我驕傲，我是中國人！
女：無數(shù)黑白皮膚中，
我的皮膚像地球一樣黃，
我驕傲，我是中國人！
男：我是中國人——。
黃土高原是我的胸膛，
黃河流水是我沸騰的血液；
長城是我舉起的手臂，
泰山是我的.腳跟。
女：我是中國人。
我的祖先先從森林里出來，
我的祖先是第一個耕種的。
我是指南針和印刷術的傳人。
我是圓周率和地動儀的后代。
男人：在我的人民中，
歷史上不僅有不朽。
孔子，司馬遷，李自成，孫中山，
和文學史上的不朽。
花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯x。
我為自己是中國人而驕傲！
女：我是中國人。
我粗糙的聲音像黃河，
不僅在聯(lián)合國大樓里，
大聲談論中國，
同樣在奧林匹克競技場響起，
喊著“中國得分”。
男：我是莫高窟壁畫的傳人。
讓飛天壁畫和我們一起生活。
五大洋聽著東方的聲音，
我很自豪。我是中國人。
女：今天的廣播到此結束。下次見。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇八
大家好！我是三乙班的xxx，我今天的主題是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸！直到7年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊！祖國，我的祖國！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！
啊！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇九
親愛的老師、同學們：
大家好！我是三乙班的—x，我今天朗誦的的題目是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國；翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的.巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸！直到63年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊！祖國，我的祖國！您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。苦，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂！
啊！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇十
(男)敬愛的老師！
(女)親愛的同學們！
(男)早上好!
(男女合)雛鷹廣播臺又和大家見面了!
(男)我是主持人。
(女)我是主持人。
(女)今天雛鷹廣播臺的主題是——愛國要從愛校愛班做起。
(男)祖國，是一個莊嚴的稱呼，是一種偉大力量的凝聚，是一種偉大感情的凝聚，他超越了時空，凝聚了人類最高層次的愛，中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族之所以生生不息而盛開的最美的花朵。
(女)在我們祖國歷史發(fā)展曲折過程中，愛國歷來是人民所推崇的最高精神。進入二十一世紀的現(xiàn)在，我們祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該是這個時代最強的，最令世人震撼的音符。
(男)陸游說，位卑未敢忘憂國。
(女)鄧小平爺爺說，我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。
(男)巴甫洛夫說，科學沒有國界，科學家卻有國界。
(女)是啊，愛國主義就是千百年來積淀下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。
(男)愛國就是屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
(女)愛國就是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。
(男)愛國就是于謙的“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”。
(女)愛國就是顧炎武的“國家興亡，匹夫有責”。
(男)愛國就是林則徐虎門銷煙滅帝國主義威風。
(女)愛國就是詹天佑修京張鐵路揚中國人志氣。
(男)愛國就是魯迅棄醫(yī)從文療治國民靈魂。
(女)愛國就是錢學森海外歸來投身“兩彈一星”。
(男)愛國就是袁隆平一輩子醉心田間培育雜交水稻。
(女)愛國就是毛岸英趕赴朝鮮戰(zhàn)場保家衛(wèi)國抗擊侵略。
(男)愛國就是劉翔110米跨欄賽場上勇奪世界冠軍。
(女)愛國就是金晶人在火炬在誓死捍衛(wèi)祖國尊嚴。
(男)是啊，誰不熱愛自己的祖國?
(女)我們愛祖國的語言文字。
(男)我們愛祖國的歷史文化。
(女)我們愛祖國的大好河山……
(男)然而，你可知道。
(女)國家是大家。
(男)學校、班級是小家。
(女)沒有一個個小家哪來大家。
(男)作為文北小的莘莘學子，我們首先要熱愛自己的學校，熱愛自己的班集體。
(女)“一屋不掃，何以掃天下”?
(女)所以，愛國不是口號，而是行動。
(男)作為一名少先隊員，怎樣做才是愛國呢?
(女)“愛國”絕不是空洞的口號，而應立足于我們身邊的具體行為。對我們每位學生來說，就是從點點滴滴小事做起，從日常行為規(guī)范做起，把愛國化為具體的行動。愛國，首先要愛自己的父母、愛家庭、愛學校、愛班級、愛老師、愛周圍的人、愛周圍的環(huán)境。
親愛的同學，讓我們愛護校園的一草一木吧。
(女)請你拾起地上的一張廢紙吧。
(男)請你認真完成每一次作業(yè)吧。
(女)請你全心投入每一堂課吧。
(男)請你謹記我們的校風校紀吧。
(女)請你愛護班里的每一樣公共財物吧.
(男)請你向需要幫助的同學伸出援助之手吧……
(女)這些微不足道的小事，正是愛校愛班的體現(xiàn)。
(男)親愛的同學們，我們是祖國未來的希望，肩負光榮使命的我們沒有理由不愛自己的國家，不愛自己的學校，不愛自己的班集體。
(女)就讓我們從自己做起。
(男)從身邊小事做起。
(女)從現(xiàn)在做起。
(男)讓我們孝順、關心我們的父母。
(女)讓我們敬仰、尊重我們的老師。
(男)讓我們珍重、關愛我們的同學。
(女)像愛護自己的眼睛一樣去愛護自己的班級，像愛護生命那樣維護學校的榮譽。
(女)今天我們以北小為榮，明天北小將以我們?yōu)闃s!
(男)今天我們是祖國的花朵，明天我們將是祖國的棟梁!
(合)就讓我們行動起來，用我們的愛心、責任心譜寫愛國愛校愛班的新篇章!
(男)美好的時光總是那么短暫，這期的雛鷹廣播臺又要和大家說再見了。
(女)別忘了這期的雛鷹廣播臺是由六(4)中隊主辦的。
(合)同學們seeyou。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇十一
合：大家好！
女：蘭西縣第五小學紅領巾廣播站又與您見面了，首先祝愿收聽我們節(jié)目的每位老師和同學們，都能以愉快的心情度過每一天。
男：我是主持人（唐浩俊）。
女：我是主持人（任子怡）。
男：本次播音的主題是《歌唱祖國》。首先請聽“校園新聞”。
女：10月14日下午，蘭西五小的校園里，隊歌嘹亮，全校師生舉行了隆重的一年級新生入隊儀式。
男：在充滿朝氣和活力的《中國少年先鋒隊隊歌》的歌聲中，在小主持人熱情洋溢的話語中，儀式拉開了帷幕。五年級作為老隊員為新隊員們佩戴上鮮艷的紅領巾。新隊員們個個神采奕奕，在火紅的隊旗下驕傲地挺起胸、握緊拳，進行莊嚴的宣誓。
女：下面我們一起走進歷史的長廊，見證祖國的成長。
女：在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
男：在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
女：奔騰不息的黃河是她的血脈，
男：巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
合：這就是我們的祖國——中國！
男：金秋十月，紅旗飄飄。讓我們共同祝愿母親——我們親愛的祖國繁榮富強，祝福我們偉大的祖國年輕美麗！
女：她曾經(jīng)是那么瘦弱、衰老，而今卻變得這樣年輕、充滿活力；
男：她曾經(jīng)是那么多愁、多病，而今卻變得這樣健壯、樂觀向上；
女：她曾經(jīng)被三座大山壓得喘不過氣，而今卻揚眉吐氣，挺直了腰桿。
男：如此巨大的變化是怎樣得來的？讓我們沿著共和國前進的足跡去尋找答案。
女：兩千多年前，秦始皇統(tǒng)一天下，建立了封建王朝，統(tǒng)一文字，統(tǒng)一度量衡。
男：漢高祖劉邦創(chuàng)造了中國歷史上第一個黃金時代的強大王朝，百家爭鳴。
女：大唐盛世，經(jīng)濟強盛，文化繁榮，孕育出了我們熟悉的李白、杜甫等無數(shù)偉大詩人。
男：宋代發(fā)明了活字印刷和火藥，為全人類的進步作出了巨大的貢獻。
女：唐、宋、元、明、清，國土遼闊，最大時達到1400萬平方公里。
男：1911年孫中山領導辛亥革命，推翻了清王朝200多年的統(tǒng)治，也結束了中國2000多年的封建社會制度，建立了中華民國。
女：1931年日本帝國主義在遼寧沈陽發(fā)動了九一八事變，中華民族面臨嚴重的民族危機，在以后的幾年中，日本侵略者占領了我國的東三省。
男：1937年日本帝國主義發(fā)動了盧溝橋事變，開始全面侵略中華民族，妄想將中國滅亡。
女：日本侵略者在中國土地上，對中國人民實施了滅絕人性的極端暴行，兇殘地殺戮了無數(shù)的無辜老百姓。
男：八年的時間，中國人民一次次地抵抗日本侵略者的暴行。
女：1945年，中國人民終于將日本侵略者趕走了。
男：1949年，毛澤東主席在天安門城樓上莊嚴宣告：中華人民共和國中央人民政府成立了。
女：1997年7月1日，香港回到了祖國的懷抱。
男：1999年12月20日，澳門回到了祖國的懷抱。
女：共和國走過輝煌的60年，生活水平不斷提高。
男：中國實行改革開放，打開了國門，歡迎外國友人走進中國，中國人也走向了世界。
女：中國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，2001年，中國成為了wto的一員。2008年，在北京成功舉辦了第29屆奧運會。
男：中國的科學技術不斷發(fā)展，神舟飛船一次次自由地遨游太空。
女：中國的世界地位不斷提高，中國是聯(lián)合國五個常任理事國之一。合：中國站起來了！
男：下面我們進入知識小屋，看小屋里藏著什么新的知識？
女：每天清晨，國旗都會準時在天安門廣場冉冉升起，你了解我們祖國的國旗嗎？
男：五星紅旗是我們祖國的國旗。其中紅色象征革命；五顆五角星中，大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識分子、民族資產(chǎn)階級。四顆小星圍繞大星的右邊，并且各有一個角尖正對著大星的中心，象征著革命人民團結在中國共產(chǎn)黨的周圍。
女：田漢作詞、聶耳作曲的《義勇軍進行曲》是我們祖國的國歌。這首歌象征著在任何時候，任何地點，為捍衛(wèi)國家和民族的尊嚴，中華民族的堅強斗志和不屈精神永遠不會被磨滅。
男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。
男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：我們下期節(jié)目再見！
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇十二
男：同學們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女：我是主持人xxx。
男：我是主持人xxx。
女：今天，我們的主題是——《繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神》。
女：近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。
男：新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。
女：這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
男：我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
女：江澤民同志說過：“繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男：但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應該如何來愛國呢?
男：熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。
男：我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!
女：我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
(停頓三秒)女：下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》。
男：在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
女：在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
男：我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女：我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
男：在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
女：我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
男：我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合：我驕傲，我是中國人。
女：今天的廣播到此結束，我們下期節(jié)目再見。
猜你還感興趣的：
1.
2.
3.
4.
5.
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇十三
老師們、同學們大家中午好：
a在世界的東方，有一個古老的國度，美麗而寬廣，
b在世界的東方，有一個偉大的民族，勤勞而堅強；
a奔騰不息的黃河是她的血脈，
b巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
ab這就是我們的祖國——中國！
拜倫說過：一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
1931年，九？一八”事變后，我國東北淪陷，許多當?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育！
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們每個少先隊員必須具備的個人素養(yǎng)。
二、下面請大家和我們一起走進校園你我他欄目，看看最近校園情況吧。
好，我們?nèi)タ纯矗?/p>
這里是教學樓：上課時間：老師講解，娓娓動聽；正在播放的可見生動形象；
這里是活動教室，同學們又剪，又拼，忙的不亦樂乎；
下課了，操場上，打球的，踢毽的一個個生龍活虎；
太難為情了，以后再也不能亂扔垃圾了。
那如果你不是那個亂扔垃圾的人，現(xiàn)在你看到了，你又會怎么做？
撿起來，送到垃圾箱里呀。
光說還不去？
立刻去。
同學們，校園是我們的家，有誰不希望自己的家整潔美麗呢？，希望大家從自我做起，從每一個細節(jié)做起，愛護我們的校園。
三、下面讓我們來輕松一下，我為大家送上笑話一則，題目是《天才兒童》。
老師說：小明，你用果然這個詞造句。”
小明說：先吃水果，然后再喝汽水”
老師說：不對，不對，不能將果與然兩個字分開！”
小明說：老師別急，我還沒有說完，整個句子是xx先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
果然用上果然了，不過同學們，我們可別學笑話中的小明這樣亂吃食物呦。
四、聽完了笑話，我們一起來關注校園新聞吧。
書35頁。
同學們，平時作文大家都覺得難寫，其實不同類型的作文，我們只要根據(jù)其特點，寫好相應的幾個板塊，做到有點有面，詳略得當就行。比如說寫人，主要寫人物外貌、語言、動作、心理活動4快，本文中小作者（書36頁方框內(nèi)）。
六，又到了和大家說再見的時間了，讓我們在美妙的樂聲中揮手說？
同學們，下次播音再見，謝謝大家。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇十四
親愛的同學們，你們好!我是五(2)班的王一諾，紅領巾廣播又和大家見面啦!
今天，我們紅領巾廣播的主題是——《小學生愛國主義教育》，拜倫說過：“一個連祖國都不愛的人，是什么也不會愛的。”國家的興衰安危與每一個公民都息息相關，歷史上，我們嘗盡了國弱民殃的苦頭。沒有祖國，就沒有幸福，每個人必須植根于祖國的土壤里，這是每個中華兒女必須牢記的教訓。愛國高于一切，每一個有赤子之心的人都應該隨時準備為祖國奉獻出自己的青春，甚至是生命。
1931年，“九?一八”事變后，我國東北淪陷，許多當?shù)氐睦习傩詹豢叭淌苋毡厩致哉叩孽遘k逃入關內(nèi)，他們用悲憤交加的聲音唱著《在松花江上》這首名歌：我的家在東北松花江上，那里有森林煤礦，還有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在東北松花江上，那里有我的同胞，還有那衰老的爹娘……讓我們時刻記住痛的歷史，血的烙印。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，我們總會想起要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧!
二﹑下面讓我們來輕松一下，為大家送上笑話一則，題目是天才兒童。
老師說：“小明，你用果然這個詞造句.”
小明說：“先吃水果，然后再喝汽水…”
老師說：“不對，不對，不能將果與然兩個字分開!”
小明說：“老師別急，我還沒有說完，整個句子是---先吃水果，然后再喝汽水，果然拉肚子。”
男：同學們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女：我是主持人。
男：我是主持人。
女：今天，我們的主題是——《繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神》。
女：近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。
男：新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。
女：這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
男：我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
女：說過：“繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。”如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男：但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應該如何來愛國呢?
男：熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。
男：我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!
女：我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的.優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
(停頓三秒)女：下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》。
男：在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
女：在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
男：我是中國人——。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女：我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
男：在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
女：我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
男：我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合：我驕傲，我是中國人。
女：今天的廣播到此結束，我們下期節(jié)目再見。
愛國主義教育的廣播稿（優(yōu)秀15篇）篇十五
男:同學們，大家中午好!向日葵廣播站又和大家見面了。
女:我是主持人xxx
男:我是主持人xxx
女:今天，我們的主題是——《繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神》。
女:近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍 衛(wèi)民族主權而慷慨就義。
男:新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們 放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現(xiàn)代化建設貢獻自己的力量。
女:這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮 發(fā)向上!
男:我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
女:江書記同志說過:“繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。
”如果祖國 需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
男:但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。
我們應該如何 來愛國呢?
女:作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。
一個連自己的學校都不愛的 學生，又怎么可能愛自己的國家呢?
男:熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。
男:我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一位同學，讓我們互愛 互學，一起歡樂成長!
女:我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優(yōu)異成績，將來為祖 國貢獻自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
男:愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。
親愛的同學們，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的學子吧
(停頓三秒) 女:下面請聽愛國詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人!》
男:在無數(shù)藍色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
女:在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
男:我是中國人——
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
女:我是中國人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術的后裔，
我是圓周率、地動儀的子孫。
男:在我的民族中，
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲我是中國人!
女:我是中國人
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
男:我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
五大洋傾聽著東方的聲音，
合:我驕傲，我是中國人。
女:今天的廣播到此結束，我們下期節(jié)目再見。
親愛的老師、同學們:
大家好!我是三乙班的xxx，我今天的主題是《我的祖國》。
捧起一把泥土，我說，這是我的祖國;掬起一朵浪花，我說，這是我的祖國;翻開發(fā)黃的《四庫全書》，我說，這是我的祖國;彈一曲悠揚的'《高山流水》，我說，這是我的祖國!
啊，祖國!我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無數(shù)忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，馬革裹尸!直到63年前那個金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個古老民族傲然屹立，縱情歡樂。
啊!祖國，我的祖國!您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色;祖國!您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲;祖國!您是長江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色;祖國!您是太陽，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國!今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開拓!
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結。
苦，為了您!甜，為了您;生，為了您;死，為了您!您的憂慮便是我們的憂慮，您的歡樂便是我們的歡樂!
啊!祖國!我的祖國!您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進取的依托。