參加比賽可以拓寬自己的視野，結交更多的朋友，我們應該積極參與其中。如果你正在參加比賽，以下是一些成功的比賽策略供你參考。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇一
上個星期六晚上，我們暑期集訓籃球俱樂部進行一場球員內部友誼比賽。
隨著林教練的一聲哨響，比賽正式開始了！我們隊很快進去了狀態，傳接幾次球，很快殺到對方籃下，輕輕松松地投進了兩球，2：0領先了，實在太開心啦！
當我們開心得蹦蹦跳跳，還沉浸在進球的喜悅中時，對方的后衛已經快速奔到我們的籃下了，投入1球。緊接著我方進攻，投籃時籃球在籃筐上反彈了一次，跳了出來，被對方球員搶到籃板球了，氣死了。我們趕回去防守起來，試圖阻止對方投籃的機會，可是還是被投入了1球，比分瞬間2：2打平了。看來我們不能再得意忘形了，我們需要認真對待每個球，珍惜每個進攻機會！雙方對攻了幾次，都沒有打進，隨后對方的小前鋒又控球殺到籃下，準備要投籃了，我們的中鋒差一點兒就蓋帽了，手指都擦到球了，可是球還是進了。唉！我們2：3落后了。
氣氛越來越太緊張，我們相互鼓氣，休息時間，我爸爸喊我到場外，告訴我要靈活進攻，把球傳起來，退防要快。感覺對方領先后也開始得意忘形，有點輕敵了。趁著他們放松警惕的時候，我連忙搶過球，繞過了對方的一名球員，并順利地奔到了的對方半場，飛快地把球傳給了我們的中鋒，中鋒乘機投進了，扳平了關鍵1球，比分變成了3：3。我們又回到同一起跑線了。
我深深吸了口氣，在隊友的鼓勵下，站上了罰球線，我根據練習的動作，“唰”的一聲，球進了！4：3反超了，這時比賽結束的哨聲也吹響了，我們終于反敗為勝，贏得了比賽。雖然我們渾身是汗，但大家都特別開心，也認真分析總結了，以后只要比賽還沒有結束，就必須全力以赴，學習《灌籃高手》里永不放棄的精神。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇二
今天，我和學校籃球隊的主要隊員代表寶山區來到浦東南洋模范中學打球。聽說我們的對手靜安籃球隊投籃命中率非常高，有點忐忑。
到了籃球場，剛好看到靜安籃球隊的隊員在賽前熱身。他們的投籃水平讓我驚嘆，他們的三步藍，八字藍，藍級都讓我大開眼界。
正式比賽開始了！我們和靜安籃球隊打得不分上下，比分8：8。后來我們精疲力盡，他們把比分打到12：8，領先我們4分。我想，這就完了！我們必須輸！第一場比賽結束休息的時候，盧拍了拍我們的肩膀說：“沒關系！我們還有機會！不要被他們嚇倒！只要發揮你平時訓練的水平，最后的勝利一定是我們！”第二節，比賽開始。場外隊友高呼“保山！加油！”“真正的小！勝利！”受到同伴的啟發，我們場上的隊員就像是被鮮血復活的士兵，一步一步的攻擊敵人的營地。隊友之間默契配合，有的搶欄板，有的負責盯緊對方主力，擋住他們對我們的威脅，有的負責強主攻。我們一直把籃球放在靜安籃球隊的藍框里。第二節結束，評分欄的數字是12：20，我們贏了！我們以8分之差擊敗靜安，獲得了勝利！
通過這件事，我明白了一個道理。在共同的目標下，朋友之間可以互相幫助，事情也可以完美的完成。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇三
有的同學喜歡打羽毛球，打乒乓球，踢足球，跑步……而我最喜歡打籃球。
周五時我跟同學們約好在明大足球場集合，我激動的徹夜未眠。第二天一早，我吃過早餐，便抱著我心愛的籃球出發了。
籃球比賽開始了，同伴將球傳給了我，沒有人防我，我心里樂滋滋的，我雙手持球，望著遙不可及的籃筐，膝蓋稍微彎曲，輕輕一躍，在空中劃出一個優美的弧線，將球彈了出去。中了！我方率先得了一個空心的三分球！我方隊友邸官京在籃下搶到球后，當仁不讓，迅速將球傳給了趙子涵，趙子涵左沖右突，用一連串帥氣的過人動作，又將球傳給站在三分線下蠢蠢欲動的我。我興奮地將球砸了出去，球仿佛要把籃板砸碎，不過一切都在我的意料之中，雖然球砸到了籃板不過還是進了，我們隊又加三分，六比零，不過驕兵必敗，在后面的比賽中我們對只加了十二分，又成了懸殊，二十比十八于是我們對奮勇直追。百折不撓，終于贏了這次比賽。
這次比賽使我明白，人類自從發明了電子產品后，整天躺在床上玩手機，很少有人去戶外了，所以我建議請大家放下手機，多去戶外勞動，不僅鍛煉了人們的身心健康，還能預防疾病。在冬天，人們還靠跑步等各項體育運動讓自己溫暖起來，所以我建議大家多出來運動運動。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇四
像久旱初逢甘露，像蝴蝶飛過花叢，像魚兒游入大海，每當回憶起那一次難忘的籃球比賽，我就會覺得有一種美好的情感躍入心房。那種情感，如一張拼圖，由美好的回憶拼成；那種情感，如一首歌，由許多彩色的音符組成；那種情感，如一本書，書中有很多有趣、歡快的情節。
我是溪頭小學校隊女籃的.一名隊員。記得那天，我們女籃隊要與c小學校隊打比賽，我們的球員身穿黃色球服，早早地來到比賽場地練習上籃、投籃……練習了大約半個小時，輪到我們比賽了，對方一個很高的球員與我方的小澄同學跳球，“嗶——”比賽開始了，對方選手拿到球，我方球員飛速回去防守，小向追著對方控球選手，一把將球奪過來，掉頭進攻，對方球員反應迅速，追著小向把她防得死死的，她見我有空位，光速把球傳給我，對手球員瘋了似地向我追來，小向趁機走空位，跑向籃底，我把球拋給她，她一個上籃，似乎“穿針”了，但是球彈框而出，小澄見狀，縱身一躍，搶回籃板，為躲避對方搶奪，她一個“勾手”上籃，球進了！……一眨眼，上半場結束了，我們隊以16：2領先c小學14分。
中場休息，我們簇擁在一起，商量對策。
“嗶——”下半場開始，我被換下場，換了小瑤上場，小向同學帶球，加快步伐，一會左拐、一會右拐，突破對方的防御，躍起、抬臂、壓腕，“當——”球彈到籃板、又反彈，然后，進了！球權回到對方手中，在對方投球時小瑤利用身高優勢，一個蓋帽，奪回了球權，小向跑向籃下，對方吸取了上次的教訓，把小向防得死死的，小向多次嘗試突破但無法成功，其他隊員也被防得很緊，無法傳球，無可奈何之下，小向趁勢投了一個三分，一秒、二秒……球在空中劃過一道美麗的弧線，然后我們都期待著奇跡的發生，然后，球進了！！！下半場結束，我們以38：6獲勝，我們歡呼著、雀躍著、享受著勝利的喜悅。
“咔嚓”老師手拿著相機，臉上掛著笑容，把我們定格在了那相框中。這時，看著金燦燦的獎杯，望向紅彤彤的獎狀，似乎再次回到了比賽的那一刻，這一場精彩的比賽永遠印在我們的腦海里。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇五
一場籃球比賽，通常都是會令人興奮不已、激動，但是，今天下午我們六年級4個班所舉行的這場籃球比賽卻令我們（1）班慘敗而回。
總之，都是歸根與不夠積極、不夠團結、不夠配合，假若我們班的同學在積極一點的話，那么，我們拿到冠軍也說不定哦！
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇六
星期天的一個下午，我寫完了作業，爸爸檢查后，讓我訂正了幾個錯別字，爸爸說：“我們去打籃球吧！”
我最喜愛打籃球了，我一聽爸爸要帶我去打籃球，我高興的不得了。來到籃球場，爸爸先找了一個籃球架，爸爸瞄準籃球筐，兩只手拖著籃球，再猛的一跳，跳的離地面五六尺高，在那一瞬間，爸爸把球投了進去，球非常神奇，它在籃筐上悠閑地轉了幾圈后才不甘心的掉了進去。我大聲喊道：“耶！爸爸進了，耶！”然后爸爸又想投進去，爸爸正在運球，只見他彎著腰輕快地拍著球兒，我趁這個時候飛快地跑了過去，把爸爸的球搶了過去，然后我學著爸爸的樣子，也把球投了進去。“耶！進了！”我高興壞了，樂得都想蹦起來，正在我得意的時候，突然一陣疼痛，我的頭上出了一個大包，原來籃球掉在了我的頭上，砸得我腦袋“嗡”的一下，差點兒暈了過去。爸爸趕緊過來問我怎么樣，我說：“沒事，不影響打球。”爸爸撿起球兒一個接一個地投了進去，最后爸爸贏了。我們一直玩到了三更半夜，才戀戀不舍地回家了。
和爸爸在一起打球，我非常開心。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇七
今天，是六（三）班和六（五）的籃球比賽。這場比賽50分鐘，中場休息10分鐘。在這十分鐘里，我可真為他們緊張，恨不得上場幫助他們。
我們來到了比賽場地周圍，只見裁判一聲令下，比賽開始了。開場不到分鐘，唐俊琦來了個開門紅，進了！接下來的比賽，我們與他們不相上下，總比他們多1、2分，這時辛鑫截住球，投籃，烏龍球呀，這使我們哭笑不得，他把球投進自己的筐里了，裁判宣布給對方兩分。在剩下的比賽中，對方連續進球，他們反敗為勝，這時離比賽結束只有1分30秒了，而對方比我們多了5、6分，這時出現奇跡，在唐俊琦等人配合下，進了3、4個球，計時員宣布比賽結束。我們贏了！勝利了！我們歡呼起來，用吶喊來表現自己心里的激動。手都拍紅了，也不覺得痛；腳都跳麻了，也不覺得累。這是因為我們為隊員而驕傲和自豪。
回憶起來，還是那么激動。雖然我沒有上場，但我的心里同樣緊張，因為差一點就輸了，最終反敗為勝。下一場的對手是六（七）班，實力不弱。但我相信，只要努力了，就一定會成功！
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇八
今天，我們要去本校。去領我們盼望已久的籃球比賽冠軍獎杯。同學們都很高興。我也是，我早已迫不及待地想摸一下獎杯了。
在我們參加完莊嚴的升旗儀式后，體育老師宣布：“陽光杯籃球比賽結束！請王校長講話。”當王校長宣讀到“陽光杯籃球比賽結果”時，我們的心情無比激動，睜大眼睛，望著主席臺，生怕少看到一個細節，豎起耳朵仔細地聽著，生怕落下一個字。當讀到“五年級男子組冠軍是——五年級二班”時，全班一齊歡呼起來，熱烈地鼓著掌，當念到“五年級混合組冠軍是——五年級二班”時，同學們擁抱在一起，一齊歡躍在這勝利的喜悅當中。獎杯拿回來時，大家爭先恐后地搶著說：“讓我摸摸！讓我摸摸！”張詣奇和白宇辰被我們圍住了，他們拿著獎杯，和同學們一起慶祝著，笑容爬上了每一個人的臉。我們和老師一起合影留念，留住這難忘的一刻。
在回分校的路上，我們各個喜笑顏開地看著周圍的人，我們多想向別人炫耀一下我們的成績，我們的功勞啊！這是最難忘的時刻，也是最令人快樂的時刻。
我到現在也忘不了當時的情景！當時那驕傲、自豪的心情！因為我有一個團結、友好的集體。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇九
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是占有重要地位的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。那么優秀的記敘文是什么樣的'呢？下面是小編為大家整理的一次難忘的籃球比賽記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
星期五的一節體育課，在我們籃球一族的期盼終于來到了，老師剛說可以上體育課了，大家就從后門一擁而出，像洪水一般沖向操場來分成兩邊打籃球。
我們人數一共10人，我和張偉，黃紹田，于沛，華雷一撥兒；何明朗和蔣豪，李強，張飛，還有劉江一撥兒。比賽準備就緒，張偉和何明朗把球往天上一拋，就算是開局了。
張偉人高馬大，最先搶到了球，但是他們也不是吃稀飯的，他們一擁而上，把張偉圍了起來，七手八腳的搶起來，張偉急見他們來勢洶洶，沒有和他們糾纏果斷地把球傳給了一旁的黃紹田，“乙班虎將”李強，跨著大步，向黃紹田沖撞過去，黃紹田身小智慧大，把球從李強的胯下傳給了我，又一個大壯丁向我跑來，我定睛一看，原來是猛張飛，我連忙又傳給了張偉，張偉把球用手放在頭頂上，身子一彎，再一跳，大家都不約而同向他看，他用力一投，那球碰也不碰一下球欄，一個空心！“耶！”我們舉起手，做出了一個“v”字型號，而他們那組也并不灰心，圍成一團兒，不知在說什么話。又一回合，他們那組這回兒他們改變了進攻方式，他們用李強去防張偉；小將們防我；張飛防黃紹田，其他的就不防了。蔣豪和和明朗用“s”型傳球，無人可當，他們一個在西，一個在東；一個在左，一個在右；何明朗沒投進，那球又落到蔣豪手里。我們只有干看著，張偉可不是省油的燈，見他們不注意，突破了防線，撿著球，一投，又進一球，我們歡呼雀躍。
我們以24：8大獲全勝。“鈴鈴鈴。”放學了，我們那組的每個人都滿載笑容，歡笑著告別回家。今天的籃球賽真是打得痛快啊！！
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十
今天陽光明媚、萬里無云，在這美好的日子里，學校舉行的籃球比賽已經到了白熱化階段，經過了球員們好幾輪的努力拼搏，終于迎來了我們五（2）班和五（1）班的`決賽。剛走進操場，只見人山人海，大家把球場圍得水泄不通。我們隊的隊員們個個斗志昂揚、生龍活虎。只聽“嘟”的一聲哨響，裁判員把高高地拋向了空中，雙方球員同時向上一跳，激烈的比賽開始了。我們隊的隊長——方銳，縱身一躍，向空中的球奮力一擊，那球落到了王浩的身旁。王浩向周圍環視了一圈，便快速運球，飛奔到了籃板下。說時遲那時快，五（1）班的球員像猛虎一般沖過來，想搶王浩手里的球。王浩一看不妙，便做了一個假動作騙過敵方，然后把球傳給了何澤鑫。何澤鑫接過球以后，雙手捧著球，深吸一口氣，像離弦的箭一般朝籃板下面沖了過去。
他雙腳一蹬，縱身一躍，將球扔了過去。球在空中劃出了一條完美的弧線，穩穩地進了籃筐。到了換人的時候，葉方彬終于上場了，他先是面對對方球員一笑就開始蹦起來，一邊蹦一邊說：”這場一定要贏！“全場師生的目光都投向了這位高大的男子身上。他又是一笑，活動了一下手腳，然后大吼一聲，向球場中央沖去。”開始！“只見球向上一飛，他隨著馬上跳躍起來，一觸到球，就抓起球，剛落地，就快速運球到了籃板下。他一躍，身體飛了起來。一個暴扣，全場先是一驚，然后掌聲連成了片。經過了雙方一次又一次的進球，比分交接上升，最后，我們班終于以20:19的比分取得了勝利。一陣掌聲飛過天邊......
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十一
“咚，咚??”籃球拍打在地面上，濺起一片片水花。雙方人馬早已嚴陣以待，一場別開生面的雨中籃球賽即將拉開序幕。
雙方隊員中的一組由劉宇堂、黃磊杰和我組成，另一組則由譚炫、鐘梧漢、彭昊、唐朝組成。比賽尚未開始，譚炫想展示一下精湛的球技，卻不料雨天地面打滑，摔了個正著。這也給我們打了一劑預防針，下雨天畢竟不同于晴天，要小心才是。
陳倉”，把球傳給了譚炫。譚炫打球素有“拼命三郎”之美名，個人技術突出，單打突破能力極強，是一位全能型選手。但也許就是這樣，導致他缺乏團隊精神，不是到了十萬火急的時候，絕不傳球。別說，他現在就像一輛火力全開的德國戰車向籃下奔來，只見一個靈活的轉身晃過了黃磊杰，輕松地把球投入籃筐內。此球大激發了我的斗志，感覺身體變得輕盈，體內細胞分子快速增長，一股火焰在我體內熊熊燃燒。起跳，壓腕，撥指，球像一個燃燒著的火焰，進入了籃筐。
此后，比賽進入白熱化階段，雙方分數交替上升，我方直到賽末仍保持微弱優勢，但隨著譚炫又一次突破得手，雙方戰平了。最后一球，黃磊杰巧妙傳給劉宇堂，然后球又落到我的手上。我氣運丹田，冷靜地將球射向籃筐。球在筐邊旋轉。一圈，我的心在顫拌著，兩圈，我的心提到了嗓子眼，三圈時，球偏離了軌道，向下墜落，劉宇堂以迅雷不及掩耳之勢完成了空中接力，我們不可思議地勝利了。
通過這次比賽，我也明白了一個道理：真正的勝利是團隊協作的結果，只要大家團結一心，眾志成城，就能獲得成功。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十二
借著學生畢業籃球聯誼賽的機會，進行一次作文訓練。我把本次的訓練目標定為：
1、全方位感知活動，能在腦海中再現整個活動過程。
2、通過分離思維，激活素材。
3、運用再生聯想，使中心立意明確。
有了這些目標，課堂上我分三大環節走，一是學生回憶，全方位感知，口頭上敘述活動。再者便是對前一環節中所述內容進行梳理分類，寫到黑板上。第三個大的環節就是再生聯想，學生試著夾敘夾議，評論球賽，談自己的感受等。其中印象最為深刻的便是第二個環節。這是個信息量挺大的環節。看似一場簡單的球賽，但真要梳理起其中的寫作素材，也不是個小工程。起初，我沒有預設好，只在黑板上列出“球員”、“啦啦隊”、“老師”等人物，學生把對他們的語言、動作、神情、心理等方面的感知相應列出。后來由學生說出了場上的其它事物、如籃球、樹木等，我才反映出這場籃球賽不只是定格在人物角色上，于是，補上他們所說的這些方面之后，我立即在最底下添加省略號，以鼓勵他們還可以發現更多的角度。
學生的思維其實是很開闊的，我尤其欣慰的是，在后來的素材整合中，有的學生選擇的角度很特別，他們不是以寫活動過程為主，而是通過對籃球的敘述，對觀球賽時心跳歷程的想象等多種角度，來反饋球賽。一旦學生的感受力被激發后，他們的思維摩擦迸發出的火花、創意，遠遠是我們所預料不到的。
再生聯想環節中，有的學生從籃球想到了團結一致，有的從人物表現想到了精彩一刻，有的從輸球想到了真正的贏家。我喜歡在這樣的課堂上聽到學生任何一種內心的想法，喜歡在這樣的課堂上看到他們一雙雙瞪圓了的雙眼看著某位同學激動地述說自己的想法，喜歡他們在課堂上的發言中互相取長補短的靈氣。因為本班比賽結果比分輸了，其中一位球員的立意是這是一場令人掃興的比賽。其他同學知道之后，便積極提出自己的看法，最后這位球員糾正了自己的想法。但是，反思我自己，這個環節我還是沒把握好。其實，不管這個意思是我干涉了他還是其他同學干涉了他，他糾正到底是為什么我不明確。靜思，現在認為，我當時不該急于讓其他孩子說不同意見，而是應該耐心地詢問他，為什么有這樣的感覺？這樣的感覺怎么樣？聽聽他自己的心聲，至于該不該干涉，我想，正如田玉老師所說的，一定要讓他們先敢于表達自己真實的內心，今后，他們會有個自我糾正的提升。
因此，平時訓練中，我一定要記得，不要對學生作文的結果太急于求成，一定要多關注他們的思維發展。
整節課上下來，反思多思維訓練，特別是包含再生思維的作文，先進行再生思維，再分離思維，整合選取與立意相符的素材，這樣似乎更有條理性，更適合于課堂40分鐘操作，而且，使得學生說話、寫作文一下子就能圍繞一個中心展開。
關注思維，讓作文課有了新的意義，今后要在不斷地實踐中進一步成熟課堂教學。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十三
今天，天空雖然刮著大風，可我的心情還是特別好，因為今天的籃球比賽我們贏了。
我和爸爸下午去學校打籃球。我們打得正起勁的時候，成就，劉嘉懿，唐滔健來了，于是，我們開始了一場比賽。
經過手心手背，我和成就一組，唐劉一組，爸爸當裁判。爸爸宣布比賽開始，我方先發球。“嗖！”我把球傳給成就，他拍著球飛快來到籃筐下，瞄了一下，用盡全身力氣把球投了出去；這時，唐滔健像一匹奔馳的野馬沖了過來，縱身一躍，把成就的球擋了下來。唐滔健搶到了球，只見他一個轉身，用力把球投向籃筐，我和成就只能望著球無能為力了。說來也巧，這時一陣風吹了過來，籃球落到了旁邊。我撿過球正準備投籃時，唐，劉兩人像兩只隨時準備攻擊的'小老虎，把我團團圍住；我無計可施，死死的把球抱住，等待成就的支援。成就似乎看透了我的心思，急忙趕了過來；可是來時已晚，劉嘉懿已經把球搶到了。我和成就把他逼到了一個角落，我瞅準機會，又把球搶了回來。我迅速把球傳給了成就，成就用力一投，球進了。我和成就都高興得跳了起來。就這樣，我們你來我往，玩了半個小時，我和成就始終保持了比分的領先。
天色也漸漸暗了下來，我們停止了比賽。我抱著球，得意地對成就說:“我們這個黃金搭檔今天配合的天衣無縫啊！”成就笑了笑說：“比賽比的就是技術和配合，我們以后還要多練習。”說著笑著，我和爸爸戀戀不舍的回到了家里。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十四
今天，天氣萬里無云，陽光明媚，我的心情是心血澎湃，熱血沸騰，因為我們小白楊班要舉行一次籃球比賽。
我作為其中一員，今天早上早早地來到了賽場上做賽前熱身活動，熱身剛做了一半，我們隊的隊友就都到來了，大家一起共同齊喊加油相互打氣后，我們就一起做熱身運動。這時比賽也準備開始了，啦啦隊也準備好了，雙方隊員也準備就緒，只聽“嘟———”的一聲，比賽開始，雙方隊員都在激烈的搶著球，啦啦隊也齊聲吶喊加油，突然，一個球，進了！啦啦隊歡呼了起了，啊，原來是“山東高速”隊的崔隊長投的呀！為什么這個隊叫山東高速呢，原來是崔隊長非常想讓山東高速男籃贏得比賽，所以，就取了這個名字。
比賽進行到了白熱化，雙方球員都在賣力的.拼搏著，我也在努力的奔跑搶奪著，這時對方球員崔梓瑞又進球了，現在比分是4：0了，我們雄鷹隊還沒有得分，我正在焦急的想著呢，突然看到崔梓瑞正躺在地上保護著球，雙方都在地上激烈的拼搶，這時，裁判一聲哨響，上半場比賽結束了。
激烈的下半場比賽開始了，崔隊長一個帶球過人、三步上籃，就把球投了上去，只見球在籃筐上轉了一圈，竟奇跡般的進了，對方的啦啦隊歡呼起來了，我們雄鷹隊也不甘示弱，在對方球員的攔截下終于，我們雄鷹隊施隊長也投進了一個球，太棒啦，我們終于得分了，我們的啦啦隊格外的賣力吶喊助威加油，接著，王子睿同學不顧后面有多少人追趕，不顧一切的奮力一跳，球進了！山東高速隊又輕松的獲得了兩分。離比賽結束時間越來越近，我們的隊員依舊不放棄，努力的拼搏著。
比賽結束了，比分是24：4，我們隊輸了，但是“友誼第一，比賽第二”這句話也是比賽的重要一部分，我們小白楊班的籃球比賽是讓我們永遠不會忘記的一場比賽，雖然比賽輸了，但我們收獲了友誼。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十五
老師把我們分成兩隊，每隊都有四個選手。我們隊的.選手個個精神飽滿，信心十足。
開始比賽了，我們隊先發球。有個大哥哥發了一個“漂亮”的球，傳給了我。接到球我心里七上八下的，十分緊張，趕緊把球傳給了一個小弟弟，他又傳給了大哥哥。這時，對方隊員來搶球，大哥哥不管三七二十一，往籃球框里一投，投進了一分。
第二局開始了，對方發球。他們正在傳球的時候，我縱身一跳把球搶了過來。突然，對方隊員想搶球，我飛快地轉身，把球傳給了大哥哥，大哥哥又投進了。
第三局還是對方發球。球很快又被大哥哥搶了過來，他傳給了我，可我還沒來得及接，就被對方搶走了，可沒想到地是，他居然投了一個烏龍球，哈哈，太好了!我們隊又贏了一球。
最后，我們隊以3:0的優勢贏得了比賽的勝利!
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十六
星期二下午第三節課，我們把原本計劃好的興趣班，改成了令人激動的激烈而有精彩的班級籃球聯賽。
我們班的“敵人”是六班。
“滴”，隨著一聲哨響，籃球聯賽就開始了。雙方的小運動員們迅速進入了狀態，兩腳張開，雙手緊崩，誰都想先搶到球。
“砰”，發球員把球拋向了高空，他們六班的人先搶到了球，而我們班的陳嘉俊，利用跑得快的本領，搶先拿到了球。
“快！加速！投球！”，操場上的“球迷”們正大聲地為自己對的運動員加油。“啊！”隨著一聲吼叫，我們知道了首先搶到球的陳嘉俊，球沒有投準，調皮的球越過了球筐。
“哦不”！球又被六班的同學搶走了，他們以非常快的速度跑到了自己的球筐面前，并且準確無誤地把球投進了籃筐。
現在的比分是零比四，我們都非常著急，希望女生上場后，能夠獲勝。果不其然，賴玥瞳拿著球，投進了籃筐，拿了兩分。
男生再次上場，可惜六班的`人太厲害，搶到球后沒有投準籃筐，最后的比分是兩分比十六分，五班失敗，六班獲勝。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十七
黃樂幸。
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們迎來了中心小學二零一五年體育節籃球比賽。這回，我們班的同學高興極了，參加比賽的運動員們，個個精神抖擻，摩拳擦掌，準備打一場精彩的籃球比賽。
上半場比賽準備開始了，我方的對手是五（1）班，雙方隊員，兩腿分開，曲膝下蹲，雙腳后擺，眼睛緊緊地盯著裁判員莫老師手中托起的球。“嘟”的一聲哨響，比賽正式開始了，裁判員莫老師把球向空中拋去，球被我方的麥境文搶到，只見他右手帶球，做了個假動作，迅速地把球傳給隊友梁健朗，他右手帶球飛快地閃過了一個又一個運動員，向籃筐下飛奔過去，忽然，他手一滑，籃球出界了。這時，我的心懸了起來。到對方開球了，五（1）班的一位運動員雙手拿著球用力一拋，拋到了空中，我方的梁家壕奮力一跳，把球接住了又迅速地傳給了周智濤，他以迅雷不及掩耳之勢，單槍匹馬地直奔籃筐下，只見他雙膝半蹲，眼睛緊盯著籃球筐，突然，縱身一躍，球在空中劃過了一條極其優美的弧線。一聲清脆而又沉重的聲音，球乖巧的蹦進了籃筐。“進球啦，進球啦!”，場下的啦啦隊響起了熱烈的掌聲，周智濤為我們班首開紀錄。比賽還在熱火朝天的進行著，不一會兒，裁判員莫老師宣布：時間到，我們班以12：0大勝五（1）班。我們欣喜若狂，歡呼聲、吶喊聲響成了一片。
休息了一會兒，下半場開始了，我們的對手是五（2）班，他們商討著對策，氣氛十分緊張。而我方隊員則略顯輕松，只見對手的一位個子小小的運動員企圖搶球投籃，別看徐遠源個子小，籃球技術可十分嫻熟。可是，被我方隊員蘇澤鑫猛地一跳搶回了球，一個假動作閃過對方的無能運動員，運球三步投籃。“進了，又得分了！”同學們又歡呼起來。對方見勢不妙，連續幾次扼住了我方的進攻，并連續打了幾個快攻。可是，最終我們還是以6：5略勝五（2）班，大家高興得又蹦又跳。
我們班勝利了！掌聲、歡呼聲組成了一首清純悅耳的勝利交響曲久久地在操場上縈繞著，就這樣，一場精彩的籃球比賽在歡笑中結束了。
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十八
歡迎大家來到球場，觀看六年四班籃球總決賽，進入決賽的是陳柏良率領的“湖人隊”和賈成鑫帶領的“騎士隊”。相信他們會給我們帶來一場精彩激烈的比賽。
隨著“湖人隊”“我是湖人我怕誰”和“騎士隊”“相信自己，我能行”的口號，雙方開始跳球，首先，“湖人隊”得到球權，由控球兼得分后衛王奧博組織進攻，沒想到，王奧博馬上突破分球，陳柏良接球后，馬上投籃，以迅雷不及掩耳之勢進球，漂亮的`配合！啦啦隊馬上喊起了“湖人隊”的口號-----2：0，“湖人隊”領先。鄭偉開始發底線球，趙雙權把球帶過前場，傳給李金澤，李金澤傳球失誤，被安禹舟搶斷，他快速沖到籃下，竟然投失了。真是可惜呀……轉眼間，比賽已經到了尾聲，在陳柏良的帶領下，“湖人隊”打出了一波9：0的高潮。隨著裁判員的一聲哨響，比賽結束。“騎士隊”0：11慘敗于“湖人隊”。“騎士隊”雖敗猶榮，他們頑強拼搏的精神值得我們學習。
雖然“騎士隊”輸給了“湖人隊”，但同學們之間既增加了友誼，又鍛煉了身體，這次比賽真正體現了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。希望“騎士隊”和“湖人隊”會再次為大家奉獻出更精彩的比賽！
六年四班王奧博評語：本篇文章條理清晰，語言流暢，結構完整。圍繞文章的主題生動地再現了這場激烈的籃球賽，重點突出，籃球術語運用得準確，比賽過程描寫得真實·感人，給人以身臨其境之感！同時做到了詳略得當。希望王奧博同學繼續努力噢！
一次難忘的籃球比賽（熱門19篇）篇十九
今天，體育老師通知我們要打籃球比賽，而且說是要和市隊比！老師讓我們提前做好準備，迎接這個巨大的挑戰。
中午，吃完午飯，我和隊友便去籃球場上開始訓練，為下午的正式比賽做準備。
到了下午，我早早穿上裝備，準備上場。到了比賽現場，遇見了市隊的李明澤同學。他的身高已經達到了一米八之多！我心里暗暗想：“才五年級，你就這么高，‘姚明’轉世啊！”。
“嘟——”一聲哨聲過后，比賽開始了。隊友搶到球，立即傳給了我。我帶球突破，來到三分線下，來了個三分上籃，球竟然進了！又是一個籃板球，見對手先搶到了球，我馬上沖過去搶斷。我來了個反手搶斷，搶到了球，接著又來了個高難度的'地面傳，球迅速出手向我方隊員飛去……這個動作讓對手驚嘆不已！隊友拿到球，立刻投了個二分球。球進了，我方又得了二分。
打了20分鐘，中場休息。這時候，雙方比分為我方50，對方52。有些隊員因體力不支，直接癱倒在地上。
替補球員上場，比賽繼續開始。球場邊，我方啦啦隊聲嘶力竭地喊著：“五九加油！五九第一！永不放棄！”而此時場上的比分已變化為我方59分，對方61分。時間只剩下最后5秒了。我投了一個從來沒有過的三分球，“咚——”球進了！我們班勝利了！這一刻，我哭了，因為我們贏得了冠軍。
這場籃球賽上，我們揮灑的不是汗水，而是敢于拼搏的精神。