作為一種文學形式，優秀作文可以傳遞作者的情感與思想，我們需要學會用文字表達內心的世界。通過學習這些范文，我們可以提高自己的寫作水平和文學素養。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇一
從前，在一片茂密的森林里，有一頭大猩猩，它很孤單，沒有朋友。一天，它在一片樹葉上寫道：我有友情要出租，一小時五塊錢。
而且大猩猩每次都找不到咪咪，咪咪得意極了。漸漸地，大猩猩學會了出石頭，終于贏了一把，可是，它那龐大的身體大樹總是擋不住，咪咪一下子就能發現了它。不知不覺沙漏里的沙子都漏完了，大猩猩都沒有發現。他們玩得可開心了，后來的每一天咪咪都來找大猩猩租友情。
直到有一天，咪咪沒有再來找大猩猩租友情，卻看見一輛車開了過來，咪咪從車窗內探出頭說：“大猩猩，我要搬家了，再見！”說完咪咪把她最心愛的布娃娃送給了大猩猩，然后就離開了。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇二
老師給我們讀了一個繪本《我有友情要出租》，講的是一只大猩猩很孤獨，它想找一個朋友和它一起玩，就在樹上掛了一片樹葉，上面寫著：我有友情要出租，一小時五元錢。這片葉子吸引了小女孩咪咪，咪咪騎著她的自行車來到大樹下，問大猩猩：“什么是友情？”“就是你和朋友之間的感情”大猩猩答道，“那什么是出租？”咪咪又問，大猩猩說：“就是我陪你玩，一小時你給我五塊錢。”咪咪說：“我只有一元錢。”大猩猩高興地說：“行、行、行！”“可用什么計時呢”咪咪說，大猩猩說：“我有沙漏，沙漏漏完正好是一小時。”咪咪把錢給了大猩猩，大猩猩把錢裝進背包里，于是他們開始玩起來，我教你玩踩腳游戲，誰贏了誰就踩一下別人的腳，咪咪說：“剪子包袱錘”“哎呀，你到底會不會玩，時間都讓你浪費了，”咪咪看著沙漏著急地說，她們繼續玩剪子包袱錘，啊，大猩猩輸了。咪咪說：“你輸了得讓我踩一下腳。”“哎呦！”大猩猩疼得叫了出來，后來大猩猩每次都出包袱，咪咪每次都出剪刀。大猩猩只好每次都被咪咪踩，但是大猩猩得到了快樂，這也值得了！
第二天，咪咪又來了，她給大猩猩一元錢，大猩猩把錢放進背包里，她們又玩踩腳游戲，剪子包袱錘，這次大猩猩贏了，該踩咪咪的腳了，大猩猩剛把腳抬起來，發現咪咪很害怕的樣子，它把腳重重的抬起來，輕輕的落了下去。“咦，怎么不疼？”咪咪奇怪的問，大猩猩微微笑了笑。這回每次都是大猩猩贏，大猩猩每次都是把腳重重的抬起來，輕輕的放下去。
第三天，大猩猩沒有帶沙漏和背包，而是帶了一袋餅干。大猩猩想：這次不收咪咪的錢，和她不計時的玩，可是大猩猩來到大樹下，等了好長時間也沒有看到咪咪，這時來了一輛小汽車，上面載著咪咪，咪咪說：“我沒有錢了，我也要搬家，不能和你玩了。”大猩猩追著小汽車喊：“我不是來收你的錢，我帶了餅干要和你一起分享。”大猩猩怎么也沒有追上小汽車。咪咪把她的布娃娃留下了。
咪咪走后，大猩猩又在樹上掛了一片葉子，上面寫著：我有友情要出租，大猩猩在樹下等啊等啊，等的眼睛都快閉上了，這時一個小小的聲音從大猩猩耳邊傳來“是你要出租友情嗎？”大猩猩立刻睜開眼睛，原來是一只小鹿在問它，小鹿問：“什么是友情？”"就是朋友之間的感情。小鹿又問：“那什么是出租？”大猩猩說：“我陪你玩就是出租。”小鹿說：“你可以把友情出租給我一個小時嗎？”大猩猩高興極了說：“行、行、行！”“可是用什么計時呢？”“我有沙漏啊！沙漏漏完剛好是一個小時。”沙漏開始計時了，他們也開始無憂無慮的玩起來，小鹿教大猩猩玩打手游戲，小鹿用腳把大猩猩頂倒了，小路贏了，大猩猩一次次的挨小鹿的打手板，可是它很快樂。
后來，大猩猩把友情租給了更多的小動物，大猩猩也擁有了更多的友情。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇三
樹林里有一只大猩猩，它很孤獨。它常常在想：為什么我會那么孤獨呢？于是，它就在樹上貼了一片葉子，上面寫道：我有友情要出租，五塊錢一小時。
大猩猩開始每天在大樹底下等。這一天，它又開始等，等了好久好久，等到快睡著了。這時，一個騎著自行車的小女孩過來了，她叫咪咪，她很想跟大猩猩玩。她問道：“五塊錢一小時是什么意思呀？”大猩猩說：“只要你給我五塊錢，我就會陪你玩一小時。”咪咪說：“但是我就只有一塊錢，可不可以便宜一點呀？”大猩猩高興地直點頭：“好啊，好啊。”大猩猩趕快把錢收到了背包里。
咪咪跟大猩猩說：“那我們一起玩捉迷藏吧。”大猩猩答應了。“我數到十就來找你。”咪咪捂著眼睛數道：“一二三四五……”，大猩猩每次都躲在大樹后面，但是咪咪每一次都能找到大猩猩。不知不覺時間過去了一個小時，但他們都沒有發現。從那天起，咪咪每天都會來租友情，大猩猩有了咪咪的陪伴，每一天都是開開心心的。
有的時候，咪咪會在大樹下寫作業，大猩猩就乖乖的趴在草地上看著。大猩猩覺得陪她寫作業也是很幸福的。
這一天，大猩猩依舊在大樹下等著咪咪，過了好久，大猩猩都沒有等到咪咪。它很著急，它跑到了咪咪住的地方，卻看見了一輛車，咪咪從窗口大聲喊：“大猩猩，我要搬家了，再見！”說完車就開走了，大猩猩很傷心，它的手里還拿著咪咪留下的布娃娃和準備送給咪咪吃的餅干。大猩猩失落地回到大樹下，回想著和咪咪在一起的點點滴滴，默默地掉下了眼淚。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇四
一、設計意圖:。
生活中有很多的孩子孤獨寂寞,不快樂.幼兒由于年齡小,知識經驗還不夠豐富,對一些抽象的概念往往理解很難或很片面.如果我們只是一味地講大道理要怎樣快樂,就很難讓他們理解和接受.于是,我選擇了幼兒最喜歡的語言形式--故事,通過這個讓你快樂的同時又略帶傷感的故事,展現給孩子一片純凈的天空.這本書中的大猩猩其實代表著有些找不到快樂的小朋友,孤單寂寞,于是大猩猩采取了"出租"的方式，干脆把自己租出去，這一來，不但能擁有友情，而且還有錢賺，一舉兩得。讓幼兒通過大猩猩出租友情的故事，轉移到自己身上，使他們進而明白"擁有朋友的方法很多，它們就在你的身邊，等你去發現。"二、教學目標：
1、能理解故事的主要內容，初步理解"朋友是要去尋找的，而且，他們都在附近，就等你去發現"這個道理。
2、理解詞語：出租，沙漏。
3、通過閱讀活動，培養幼兒閱讀興趣，喜歡閱讀書籍。
三、教學準備：
四、教學過程：
2、和你的好朋友玩一個游戲"石頭、剪刀、布"。誰贏了就打一下輸的手心。
（二）、分享故事情節，激發閱讀興趣今天，老師還帶來了一件更有趣的東西--一本好看的圖畫書，名字叫做《我有友情要出租》(出示課件)1、提問:看見這個名字有什么感覺？什么東西可以出租？友情可以出租嗎？教師引導幼兒觀察封面。
2、幼兒自主閱讀，教師翻閱圖書。
3、幼兒自由討論自己對圖書的理解。
4、教師提問個別幼兒，鼓勵幼兒大膽想象。
5、師幼共同閱讀：
b第二小節：教師繼續講故事：接下來的時間里，咪咪和大猩猩都玩了些什么呢？咪咪對大猩猩說："我們先來玩踩腳游戲，來，猜拳！"······換她要被踩一腳，大猩猩舉起腳來，卻看見咪咪閉著眼睛歪著嘴巴的表情，它只好重重地舉起來，輕輕地踩下去。
c、第三小節:后來，咪咪每天都到大樹下租友情，······大猩猩都覺得很幸福呢，它覺得自己已經離不開咪咪了。"大猩猩和咪咪，他們會永遠在一起嗎？我們接著往下看······請你猜猜咪咪為什么沒有來呢？看圖，聽老師講故事。
6、小結：朋友是要去尋找的，而且，他們都在附近，就等你去發現。
（三）、游戲：《智慧大轉盤》。
1、大猩猩第一次的廣告上葉子上寫些什么？
2、大猩猩和咪咪在哪里認識的？
3、咪咪第一次和大猩猩做了什么游戲？
4、咪咪每次用多少錢租大猩猩的友情？
5、咪咪為什么離開大猩猩？
6、最后大猩猩的廣告葉子上寫的是什么？
7、誰從開始到結束都陪在大猩猩的身邊呢？
8、友情在什么地方？你會怎樣去尋找？
（四）、結束活動：在《找朋友》的音樂中去找后面的客人老師做朋友。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇五
森林里有一只大猩猩，它常常想：我好孤單呀，都沒有人陪我玩兒。
有一天，大猩猩在一片樹葉上寫：我有友情要出租，一小時五塊錢。它把樹葉貼在樹上，然后坐在樹下。它等呀等呀，忽然一個小女孩走了過來問：“請問是你要出租友情嗎？”大猩猩高興地說：“是的，一小時五塊錢，你叫什么名字？”小女孩回答：“我叫咪咪，可是我口袋里只有一塊錢，能便宜一點嗎？”大猩猩說：“當然可以啦。”說完，咪咪把一塊錢交給大猩猩，大猩猩從背包里拿出沙漏開始計時。
它和咪咪在樹下玩放風箏，大猩猩放得很低，咪咪放得很高。咪咪一邊放一邊大聲叫道：“看我的蝴蝶飛的比你的蜻蜓高。”雖然大猩猩不太會放風箏，但有咪咪的陪伴，它好久沒那么開心了。
時間一分一秒過去了，大猩猩和咪咪完全沒有注意到沙漏已經漏完了。他們倆還在樹下講起了故事。大猩猩覺得咪咪講的故事里的人都非常好玩，一邊指著書一邊說：“咪咪，要不我和你來玩一玩書中的游戲吧。”說著，他們又玩了起來。
咪咪把最心愛的洋娃娃送給了大猩猩，并對大猩猩說：“你要好好保管哦，下次回來我來看你。”大猩猩很難過，它一個人坐在樹下望著越開越遠的卡車流下了眼淚。
后來，大猩猩在樹上又貼了一片樹葉，上面寫著：我有友情免費出租。不久后，森林里的動物們看見了這片葉子，都紛紛來找大猩猩玩耍。大猩猩再也不孤單了，它每天抱著咪咪送給她的娃娃，去找新朋友，和新朋友在一起玩放風箏，還有講故事的游戲。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇六
從前，森林里有一只寂寞的大猩猩。
大猩猩看到一片葉子上面寫著：我有友情要出租，一小時五元錢。大猩猩看了，把葉子貼在一棵大樹上。
有一天，一個名叫咪咪小女孩，她一家來森林游玩。咪咪騎著腳踏車來到森林里，看見了“我有友情要出租”這一行字。咪咪疑問地說：“什么是我有友情要出租？”大猩猩笑了校回答：“就是你給我五元錢，我陪你玩一個小時的游戲。”“能不能便宜一點？因為我只有一元錢。”咪咪小聲地說。“那只能這樣了！”大猩猩點點頭地說道。
她們來到大樹下，開始玩游戲。咪咪開心地說：“我們來玩石頭剪刀布吧！”說著，咪咪已經出了剪刀，大猩猩卻呆呆地站在那，咪咪著急地說：“快點出呀，時間都要被你浪費完了！”大猩猩這才出了布，咪咪大叫：“我贏了！”沒等大猩猩反應過來，咪咪就“噠噠”兩下踩在大猩猩的腳上。
“啊！”大猩猩大叫了一聲。
“很痛嗎？”咪咪疑問地說。
“不痛，不痛。”大猩猩一邊摸腳一邊說。
從此，每天咪咪都會來找大猩猩玩。一天，咪咪覺得一直玩石頭剪刀布，一點也沒意思。于是，咪咪教它玩一、二、三木頭人，教它講故事……咪咪在樹下寫功課，大猩猩就坐在她旁邊，它感到十分幸福。
有一天，大猩猩沒有帶小背包，也沒有帶沙漏，只帶了一些餅干。大猩猩坐在樹下等咪咪的到來。過了一會兒，開來了一輛小車，咪咪從小車里走下來，咪咪傷心地說：“大猩猩，我沒有錢了，而且我要搬家了。”說完，咪咪留下了她最心愛的布娃娃。大猩猩抱著娃娃，傷心地哭了。
這個故事告訴我們要珍惜友情。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇七
大猩猩在樹下靜靜地等啊等，一只小老鼠把一切都看在了眼里。他想：“大猩猩失去了咪咪，他沒有了朋友，一定很寂寞，就讓我試試看，他會不會把友情租給我呢？”于是他鼓起勇氣，走到大猩猩面前，問道：“我能跟你做朋友嗎？我之前看到你跟咪咪玩‘踩腳’的游戲，我很想加入一起玩的。”話音剛落，只見大猩猩喜出望外地上前抱住小老鼠說道：“太好了，謝謝你愿意和我玩。”他們一起玩著，一邊笑著，之前的傷心難過早已拋到九霄云外了。
他們的歡笑聲久久回蕩在森林中，不知不覺地把犀牛、豹子、小白兔都引來了。他們都目不轉睛地在一旁偷偷地看著。正當大猩猩完全沉浸在歡樂的氣氛里時，眼尖的小老鼠發現了這些“觀眾”。大猩猩在小老鼠的指引下，大步流星地走到他們面前，不假思索地開口邀請道：“我們一起玩吧。”他們聽了，異口同聲地回答：“好的，好的。”他們歡呼雀躍地跳起了舞。
現在，大猩猩再也不孤獨了，他也不再需要那片“牌子”了。因為他想明白了，只要有勇氣去找，朋友就在你身邊，而且友情是不能用金錢來計算的，要珍惜和朋友在一起的快樂時光。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇八
從前，在一片茂密的森林里，有一頭大猩猩，它很孤單，沒有朋友。一天，它在一片樹葉上寫道：我有友情要出租，一小時五塊錢。
大猩猩坐在大樹下等了好久，快要睡著的時候，一個叫咪咪的小女孩騎著自行車來了。她看見樹葉上的字，問道：“什么是友情出租呀？”大猩猩回答道：“就是你給我五塊錢，我陪你玩一小時。”咪咪說：“可以便宜一點嗎？我只有一塊錢。”大猩猩高興地點了點頭，收下錢后放進包里面。咪咪又問：“你怎么知道多久是一小時呢？”大猩猩聽了拿出一個沙漏，對咪咪說：“只要沙漏上面的沙子全都漏到下面就剛好是一個小時。”說著大猩猩就開始計時了，咪咪說：“我們先來玩捉迷藏吧！我們先來猜拳，誰贏了就誰躲，輸的那個人找。”大猩猩聽了直點頭。可是大猩猩只會出“布”，所以每次都是它來找咪咪。而且大猩猩每次都找不到咪咪，咪咪得意極了。漸漸地，大猩猩學會了出石頭，終于贏了一把，可是，它那龐大的身體大樹總是擋不住，咪咪一下子就能發現了它。不知不覺沙漏里的沙子都漏完了，大猩猩都沒有發現。他們玩得可開心了，后來的每一天咪咪都來找大猩猩租友情。
直到有一天，咪咪沒有再來找大猩猩租友情，卻看見一輛車開了過來，咪咪從車窗內探出頭說：“大猩猩，我要搬家了，再見！”說完咪咪把她最心愛的布娃娃送給了大猩猩，然后就離開了。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇九
森林里住著一只孤獨的猩猩，它常常會想：我好孤單啊，為什么我連一個好朋友都沒有。經過一番思考，大猩猩決定要出租友情。它摘了一片葉子，上面寫道：我有友情要出租，一小時五元錢。
這一天，一個叫咪咪的小女孩騎著自行車來到了森林。咪咪問：“什么是友情出租啊？”大猩猩回答說：“友情出租就是你給我五元錢，我陪你玩一小時。”咪咪說：“你能不能便宜一點啊？我這里只有一塊錢。”大猩猩激動地說：“好呀好呀！”于是咪咪和大猩猩玩起了捉迷藏。咪咪說：“我們來石頭、剪刀、布。輸的那個人找，贏的那個去躲。”大猩猩聽了爽快地答應了。第一次咪咪贏了，咪咪讓大猩猩把眼睛閉了起來，讓大猩猩數到十再睜開眼睛去找。大猩猩乖乖地閉上了眼睛，咪咪看見大猩猩閉上了眼睛趕緊去躲了起來，她躲在了一個樹叢里邊，只聽見大猩猩默默地數道“一、二、三……”，等數到十的時候，大猩猩開始去找咪咪了，大猩猩找呀找呀，找了好久都沒找到咪咪，于是，大猩猩著急了，就大聲喊道：“我認輸了，我認輸了，你快出來吧！”咪咪從樹叢里走出來興奮地說道：“耶，我贏啦！我明天還要來玩。”接下來的每一天，咪咪都會來找大猩猩租友情。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇十
1.初步理解友誼的真諦，友情是不能用金錢買的。
2.能理解詞語的意義：“出租”、“友情”、“免費”等。
3.能充分發揮想象，嘗試進行續編故事。
二、活動準備。
繪本ppt、音樂。
三、活動過程。
（一）談話導入：引起對友情的回憶。
——你有好朋友嗎？那你和好朋友之間的這種感情叫什么呢？對，就是“友情”。（播放友情字卡）。
——什么是“出租”呢？對了，出租就是收取一定的代價，把自己的東西在一段時間內讓給別人使用。
（二）故事欣賞：理解友情的真諦。
1.故事欣賞。
——大猩猩喜歡跟咪咪在一起嗎？你覺得大猩猩喜歡是因為咪咪給它錢，才喜歡和咪咪在一起嗎？你從哪里知道的？對了，跟錢相比，大猩猩更喜歡和好朋友一起開心的游戲，分享美味的食物。
2.故事續編。
——免費是什么意思呢？大猩猩友情免費出租后，你覺得誰會找它做朋友呢？哦，原來大猩猩可以找到這么多好朋友。
3.尋找友情。
——其實在大猩猩的身邊，一直有一個好朋友關注著它，它是誰呢？
——教師小結：其實友情就在我們身邊，只要你善于發現，樂于與好朋友分享，就能找到好朋友，獲得友情，就不會孤單。獲得友情跟錢是沒有關系的。
（三）游戲感悟：尋找身邊的友情。
——介紹找朋友的游戲規則，強調最后要聽清楚朋友的數量。
——游戲3-4遍。
——結束活動：剛才的游戲一定也難不倒小朋友，現在老師想提高難度，請你們去找更多的好朋友，但是我發現這里的好朋友數量不夠，我們一起去找教室里的好朋友吧。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇十一
暑假里面我看了一本書，它叫《我有友情要出租》，我個人覺得這本書很好看，我讀了很多遍。因為每一頁都有完全不一樣的故事情節，所以讀起來不會感到無聊，還配有豐富生動的圖畫，特別是每一頁中的小動物很可愛。
這本書講了一只大猩猩找朋友，很希望得到友誼的故事。我覺得朋友是要去真心尋找的，也還要有勇氣。我有的時候也和大猩猩一樣想找朋友玩，可是害怕被朋友拒絕，所以就算看到身邊有朋友也不好意思去找他們。媽媽告訴我，我們的身邊有很多的`朋友，就等你去發現，對待朋友真誠友好，就能交到許多的好朋友，好朋友之間不僅僅在一起玩游戲，還應該互相幫助，共同進步！
這是不是可以說世界上沒有天上掉下來的餡餅呢？友誼是相互的，交到好朋友并不是一件容易的事情，還好我現在已經交到了兩個不錯的好朋友。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇十二
周末下午，廉老師給我們講了一個繪本，名字叫做《我有友情要出租》。好奇怪的名字吧？回家后我把故事講給了媽媽，我問媽媽故事里出租是什么意思呢？媽媽告訴我，出租就是在一定的時間里，把東西租借給別人使用，而且還收取費用。比如有租房子、租書、租車等。那友情還可以出租嗎？媽媽說：別著急，讓我們馬上看一下它的大概內容吧：有一只大猩猩，它沒有朋友，覺得自己很寂寞，于是，它就在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情要出租，一小時五元錢。然后就等啊等啊，等到眼睛都快閉上的時候，咪咪騎著腳踏車過來了，她問大猩猩："什么是友情出租？"大猩猩說："就是你給我五塊錢，我和你玩兒一個小時。""那一個小時是多久？"大猩猩拿起沙漏說："上面的沙子全部漏到下面的時候，剛好是一個小時。"就這樣，他們成為了親密無間的好朋友，不管他們倆在一起做什么，大猩猩都覺得好幸福。有一天，大猩猩沒有帶裝錢的小背包，而是帶了一包餅干，它想和咪咪一起分享，可是，咪咪卻要搬家，離開了它，它非常難過。后來，大猩猩又在大樹上貼了一片葉子，上面寫著：我有友情，免費出租。我想，它是因為懂得了友情比金錢更重要，更珍貴吧！就這樣它就一直等待著下一個朋友的到來。
我和大猩猩是不一樣的，我的身邊有很多朋友，我喜歡她們，她們也很喜歡我。朋友就在我們的身邊，等著我們去發現。大猩猩就沒發現，其實小老鼠一直在它的身邊，可是，兩個人卻一直沒有成為朋友。有時候，我們主動去和對方打個招呼，說說話，也許就會多了一個新朋友啊。我還發現這本書里還有許多小動物呢，有斑馬，有長頸鹿，有獅子，還有鴕鳥，這說明森林里并不是沒有伙伴，它們也渴望交朋友，當咪咪和大猩猩玩得興高采烈的時候，它們只是羨慕地躲在一邊，誰都不好意思主動出來和咪咪他們一起玩。所以，森林里的動物們都很孤單。
我希望故事的結尾應該是這樣：咪咪離開以后，大猩猩努力地改變自己，戰勝了膽怯的心理，終于交到了很多好朋友。后來，咪咪又來看望大猩猩，她和大猩猩的那些朋友也成為了好朋友，他們在一起唱啊跳啊，森林變成了一個快樂的海洋，不再像以前那樣寂靜，而是一片擁有友情、充滿歡歌笑語的森林。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇十三
今天是個明媚的星期天，我在家中讀了一篇叫《我有友情要出租》的故事，讓我受益匪淺。
讀了這個故事，我不禁想起了我那形影不離的好朋友小云。
小云是個可愛的小女孩，大大的眼睛，水靈靈的，忽閃忽閃的，小巧的.鼻子下有雙能說會道的嘴，活像個中國版的洋娃娃！可漂亮了!
我和她從小就在一起玩，常常一玩就是一兩個小時，雖然已是筋疲力竭，但是我們都很開心。到了上小學的時候，我們常在一起寫作業，遇到不會的互相幫助，做起作業可快樂了。
可是好景不長，到了四年級時，有一天，她開心地對我說：“趙盈告訴你一個好消息，我……就要去宜興讀書了，你也一定在為我開心吧！”我聽了這個消息后，如同晴天霹靂，我含著眼淚，強忍著快要流出的眼淚，勉強地點了點頭。
小云，我知道你現在已身在宜興，但是我無處無時無刻不想念你，看著公園里的一切，我仿佛看到了我和你在公園里玩的時候。當我走在放學回家的時候，我仿佛看到了我和你一起走在路上有說有笑，談天說地，一起經受大雨的澆淋，一起冒著烈日的炙烤，一起經受寒冷的侵襲，一起抵抗狂風的沖擊，那時再冷再熱的天氣也被我們的笑聲拋到了九霄云外，多快活呀!
這個故事讓我明白了：沒有朋友的人是孤獨的，而孤獨的滋味實在很難熬。要想不做孤獨的人，就要勇敢地走出自己的小天地。耐心、理解、關懷和分享是友情中必不可少的。難忘你――小云。
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我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇十四
記得我讀過方素珍的一個小故事。故事是這樣說的：一直大猩猩他很寂寞，所以他就決定要出租友情。而咪咪看到了后，就給了大猩猩錢，和他玩，從此以后咪咪每天都和大猩猩一起玩。直到有一天，大猩猩決定不收咪咪的錢了，可是咪咪卻走了，直到現在它還在等待下一個朋友的到來。這個故事告訴我們：朋友是金錢買不到的`!!!!!
“大猩猩根本不在乎，他又叫有笑的，玩得好開心，沙漏里的沙子漏完了，他還不知道呢!”這句話讓我明白了：友情是可以讓我們快樂的，當你感覺到它的時候，你會忘記所有的事情。金錢雖是萬能的，但永遠買不到真正的友情!
而在現實呢?
友情是要去溝通的，是要去珍惜的，也是要去互相幫助的!
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇十五
寒假里，媽媽給我買了好幾本故事書，其中有一本我覺得很有意義，書的名字叫《我有友情要出租》。
這本故事書講的是，一只住在森林里的大猩猩沒有朋友，就在一片樹葉上寫著“我有友情要出租，一小時五塊錢”，正巧，剛剛搬過來的`咪咪也沒有朋友，咪咪就跟大猩猩做了朋友，每次在一起玩耍時咪咪都提前付了租金，快樂的日子一天天過去，終于有一天，大猩猩明白了友情不能用金錢買賣，于是它準備了幾塊餅干想跟咪咪分享，哪知道咪咪要搬家離開這片森林了，大猩猩很傷心。
后來，大猩猩在那片葉子上寫著“我有友情免費出租”，其實它不知道森林里有很多可以做朋友的動物。當我看到大猩猩失去唯一的朋友時，我心里很難過，也很著急，為什么身邊那么多小動物他卻找不到朋友呢，我也明白了一個道理，朋友是要去找尋的，而且，他們都在附近，就等你去發現。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇十六
今天我看了《我有友情要出租》這本書，當我看了這本書后，我感受到了友情，而且知道了每個人都有朋友，我呀，已經是個大孩子了，交的朋友也很多了，可是，有人跟我一樣大，卻朋友很少，這樣的小朋友就是學習不好，不招人喜歡。
我有友情要出租續寫（匯總17篇）篇十七
從前，有一只大猩猩，他常常想：“我好寂寞，我都沒有朋友。”
有一天，大猩猩在大樹上貼了一片葉子，上面寫著“我有友情要出租，一小時五塊錢。”然后坐在樹下等呀、等呀……這時候，小女孩咪咪騎著腳踏車來了。咪咪隨在野外做研究的父母來到森林，她正一個人玩耍呢。看到葉子，咪咪就問：“什么叫友情出租？”
大猩猩告訴咪咪，就是給五塊錢，他陪著玩一個小時。咪咪說，自己只有一塊錢，可不可以便宜一點呀。大猩猩高興極了，趕快收下一塊錢，開始用沙漏計時，陪咪咪玩。
他們先玩猜拳踩腳的游戲，就是出“剪刀、石頭、布”，誰輸了就讓對方踩一腳。大猩猩只會出“布”，咪咪就總出“剪刀”，結果大猩猩被踩了一腳又一腳，可是總算有人來和自己玩，他一點也不在乎。
第二天，咪咪又帶著一塊錢來租友情，還要玩踩腳的游戲。大猩猩已經琢磨出握緊拳頭出“石頭”了，咪咪出“剪刀”自然要輸了。大猩猩高高抬起腳，咪咪嚇得縮成一團，可是大猩猩踩下來一點也不疼。他們又高高興興地玩起來。接下來的日子，咪咪每天都來租友情，他們一起盡情玩耍，咪咪還會給大猩猩講故事呢。有時候咪咪忙著做作業，大猩猩會安靜地在一旁守候著，他們早把計時用的沙漏忘到九霄云外了。
這一天，大猩猩沒有帶收錢的包，也沒帶沙漏，只帶了一包餅干，到老地方守候，可是左等右等也等不來咪咪。最后載著咪咪的汽車過來了，咪咪說，她要搬家了，而且她也沒有錢了。她留下心愛的布娃娃作為告別禮物。大猩猩一邊喊著：“我還沒有學會出剪刀耶”，一邊徒然追趕著汽車。大猩猩含著餅干，想念著咪咪，百無聊賴。
后來，他又在樹上貼了片葉子，上面寫著“我有友情免費出租”，可是直到今天，葉子都褪色了，大猩猩還在等待下一個好朋友。