優秀作文是在寫作過程中，內容充實、結構完整、表達準確、語言得體，給人一種良好的閱讀體驗，具有一定的思想深度和感染力。對于我們來說，寫一篇優秀的作文是一個不斷追求的目標。以下是小編為大家整理的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考。這些范文內容豐富，結構完整，語言流暢，是寫作的典范。大家可以從中學習和借鑒，提高自己的寫作水平。一起來看看吧。
竹節人大賽（熱門20篇）篇一
20xx年的一天，一年一度的機器人在北京拉開帷幕。我是這次大賽的評委之一。這次的解說員是一位挺帥的“先生”――陳偉。它說：“這次大賽由我來解說。請各位評委拿好自己桌上的掌上電腦打分。”
我們隨它來到一號展廳。陳偉說：“各位評委請看，這是美國的參賽機器人――‘保姆’機器人，它能掃地、拖地、洗碗，最大的特點是它能看小孩，能根據孩子的哭聲進行判斷分析，立刻找出哭的原因，果斷地去解決問題。缺點是面部缺少表情，很難與小孩心靈溝通。下面請評委們為‘保姆’機器人打分。”
在陳偉繪聲繪色的介紹當中，我不由地想：是啊，面部缺少表情，多難看啊！于是，我給它打了90分。
我們又來到二號展廳，看見一個端著盤子的機器人，陳偉說：“這是日本的廚師機器人。在人們生活水平提高的同時，廚師機器人更是必不可少的。人們不用再為一日三餐而費力，廚師機器人會給你做飯。要問做得怎么樣，樣美、味美、營養豐富。”我想：這一點到不錯，就是功能太單一了點，作為評委的我，給它打了93分。
接著，我們又來到三號、四號展廳，參觀了全世界的機器人。到了最后，我想：怎么還不見東道主――中國的？正當我們滿腹狐疑的時候，陳偉說：“呀！我差點忘了，最后是中國的智能機器人，那就是我。說著，掀起t恤衫，讓我們看它的機器零件。
什么？它竟是機器人，真讓人難以置信。它剛把自己介紹完，場下就響起了雷鳴般的掌聲。我在掌上電腦中國那一格里，打了個大大的100分！
竹節人大賽（熱門20篇）篇二
今天，老師自掏腰包買了一些鋸好竹子、線和兩個鈕扣，讓我們做竹節人。我們組率先做完后，便和第二完成的小組開始了占戈斗。
比賽開始了！他們組派出了黎慶旭操縱他們用心良苦做成的竹節人，他們把竹節人手中的“金箍棒”其中一面涂成紅色，一面涂成黃色，還在背后寫上了“666”。我們也模仿他們，將“金箍棒”涂上了顏色，也在背后寫上了三個“6”。
我們兩組的竹節人緩緩地走到中間。突然，黎慶旭手中的線松了一下，手中的棍兒動了一下，打中了我們的竹節人頭部。不好！這可差點打倒了我們的竹節人！我方的`竹節人立馬反擊，打中了它的腳部。就這樣，兩個竹節人你一拳我一腳地來回打了幾十個回合。對方方的竹節人漸漸敗下了陣。就在此刻，敵方竹節人的身體已經半傾了，我方的竹節人順式一推，再把線一松讓竹節人的手一打，對方的竹節人的頭立馬碰到了桌面！“耶！我們勝利了！”我們大聲歡呼，使得對方小組垂頭喪氣。
勝利的感覺真好！
竹節人大賽（熱門20篇）篇三
爸爸媽媽小時候自己會做各式各樣的玩具，竹節人做得也是威風凜凜。今天的班會課上，我們也用自己做的竹節人進行了一場大賽。
早在課間，同學們便拿出了竹節人，大家喜愛的風格不同，樣式自然也不同。有的矮胖矮胖的，但也是一個靈活的“綠胖子”；有的又瘦又長，個子挺高，與別人比起來有一股“特殊”的威嚴；有的戴著一個鐵帽子，活像一個武林高手；還有的全身貼著藍色小花，活潑可愛。大家手中拿著竹節人，在桌縫中揮來舞去，那叫一個神氣。
我也拿出了自己的“竹節人”，哦不，準確點說是吸管人，纖細瘦小，身上有紅色與綠色的線條，像穿著一身病號服，軟弱不堪的臉上還畫了一個不失禮儀的微笑，手拿一根“長棍”背在背后，勉強有些許孫悟空的風采。
“咚鏘咚鏘咚咚鏘”！兩個鏖戰猶酣的竹節人在鈴聲響起的一瞬間停下了腳步，虎視眈眈，不分上下，隨時都有可能迎來一場“血戰”。
教室里傳來一聲生“打斗聲”，大家全神貫注地控制著竹節人，我也不甘落后，讓自己的“老病號”和閻芊池的“尖矛大虎”來了一場“跨世之戰”。對方個子老高，粗腦袋，大長矛，往桌上一站，光是氣勢就壓我一半。我的“老病號”雖然瘦弱，做起動作也是妖嬈嫵媚，什么劈叉、舉單杠等等，通通不在話下。
實戰即將開始。
閻芊池興致大漲，隨便一個動作都會讓我陷入“致命”的危害之中。還好，我的.“老病號”個子矮，每次都“輕松”躲在了長矛之下，閻芊池急了，直向我撲來。“這可怎么辦，要輸了嗎？”我心里著急了。就在這千鈞一發之際，我的“老病號”彎了一下腰，閻芊池的“尖矛大虎”的左臂掉下，武器隨之而落，自己癱倒在地。連我都不敢相信，竟然這么僥幸地贏下了比賽。周圍的同學都瞪大了眼，像是也不相信，這是真的。如果真要給一個解釋，那就只有天下武功唯快不過，“老病號”也是“潛力股”！
今日的比賽也真的讓我體驗了一把爸爸媽媽的童年，所有的煩惱都已被這歡樂消滅掉了。
竹節人大賽（熱門20篇）篇四
你會想：可以讓機器人來幫忙。是的，現在已經發明了這種機器人，人們就不用再費心了。
可是機器人充電的問題有困擾人們，機器人沒電的話可要“罷工”的，也不能讓機器人拖著電線走來走去吧，人們在研究能“吃”垃圾的機器人，只要把垃圾投到機器人后背的大桶里機器人就又能工作了。
你家的機器人“罷工”了嗎？如果“罷工”了，快讓它“吃”垃圾吧！
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竹節人大賽（熱門20篇）篇五
這是一個風和日麗的早晨，我期待已久的“全國機器人直線沖撞大賽”的日子終于到來了。我激動的心花怒放，一蹦三個高。
我拎起昨晚就已經迫不及待準備好的行李箱，在爸爸媽媽的陪同下來到了集合地點。我們一群隊員井然有序地跟隨著領隊老師登上了去往高鐵站的大巴車，正式開啟了我們北京的征戰之旅。
來到比賽現場，我瞬間被比賽場上緊張的氣氛鎮住了。比賽場上人頭攢動，人山人海。來自全國各地的選手各個摩拳擦掌認真地一遍一遍地檢查自己的器材。隨著裁判員的一聲令下，我和我搭檔快速地搭建好我們的戰車。雖然我們搭建的不是最快的放，但我們的戰車非常牢固，而且我們還在戰車上添加了“黑科技”――一對小鏟子，它的功能除了能夠更快速的撞掉得分塊，還能有效地防止對手的撞擊。果然在兩兩對決的時候，我們的戰車輕輕松松地將敵方撞出臺外。我們成功地殺進全國八強，進入決賽。
第二天，我們又重整旗鼓，來到了決賽現場。參加決賽的選手變少，但是比賽場上的氣氛卻更加緊張了。第一局，按照抽簽我們被分到與同是來自西安貝爾的一組選手對決，由于是內戰而且對手確實實力強大，最終我們與獎杯失之交臂。獲得了全國第四名的成績。
這是我第一次獨自離開家到外地參加比賽。激動、興奮、緊張、開心各種心情交織在一起。雖然有小小的遺憾，但是老師鼓勵我：“比賽也是有一定的運氣的，沒關系，明年我們繼續努力，你已經很棒了！”我暗下決心，積累經驗教訓，等我明年再戰！一定能取得好成績，奪回屬于我的獎牌。
竹節人大賽（熱門20篇）篇六
2043年舉世矚目的機器人世界足球大賽即將開始了。機器人足球大賽就是由自己做的機器人來踢鐵足球。我的機器人叫“飄飄”，因為他身上裝著反推力系統和吸引力系統，能通過反推力浮在空中，通過吸引力加快速度。
比賽開始了，我駕駛著“飄飄”號出場了，我守在球門旁等著，一個足球飛來了，我打開吸引力系統，足球飛來我腳邊，我又打開反推力系統，剎那間，足球旋轉著飛了出去，球飛向敵隊一號，沒想到它的腳旋轉起來把球帶在兩腳之間，球轉了幾圈又飛向我，“飄飄”號翻了一個跟斗，接住了球。這回我可沒這么傻了，讓吸力加快“飄飄”的速度，瞬間就到了敵方球門前，讓吸力把球吸在腳上，做了一個假動作，又把腳上的吸力變成了反推力，誰知對方的守門員也不是吃素的，它伸出八只能伸縮自如的機器手把球拍了回來，我趁機又一腳踢了過去，誰知它搶先拿走了球，害我踢了個空，接著它迅速把球扔了出去，“飄飄”號趕緊用力往上一跳再加上反推力，哇塞！進球了！終于進球了！
隨著哨聲比賽結束了，我們以1比0贏了敵隊。
竹節人大賽（熱門20篇）篇七
2098年的一天，一年一度的機器人在北京拉開帷幕。我是這次大賽的評委之一。這次的解說員是一位挺帥的“先生”——陳偉。它說：“這次大賽由我來解說。請各位評委拿好自己桌上的掌上電腦打分。”
我們隨它來到一號展廳。陳偉說：“各位評委請看，這是美國的參賽機器人——‘保姆’機器人，它能掃地、拖地、洗碗，最大的特點是它能看小孩，能根據孩子的哭聲進行判斷分析，立刻找出哭的原因，果斷地去解決問題。缺點是面部缺少表情，很難與小孩心靈溝通。下面請評委們為‘保姆’機器人打分。”
在陳偉繪聲繪色的介紹當中，我不由地想：是啊，面部缺少表情，多難看啊！于是，我給它打了90分。
我們又來到二號展廳，看見一個端著盤子的機器人，陳偉說：“這是日本的廚師機器人。在人們生活水平提高的同時，廚師機器人更是必不可少的。人們不用再為一日三餐而費力，廚師機器人會給你做飯。要問做得怎么樣，樣美、味美、營養豐富。”我想：這一點到不錯，就是功能太單一了點，作為評委的我，給它打了93分。
接著，我們又來到三號、四號展廳，參觀了全世界的機器人。到了最后，我想：怎么還不見東道主——中國的？正當我們滿腹狐疑的時候，陳偉說：“呀！我差點忘了，最后是中國的智能機器人，那就是我。說著，掀起t恤衫，讓我們看它的機器零件。
什么？它竟是機器人，真讓人難以置信。它剛把自己介紹完，場下就響起了雷鳴般的掌聲。我在掌上電腦中國那一格里，打了個大大的100分！
竹節人大賽（熱門20篇）篇八
上星期五，我隨郭老師還有我的兩位“戰友”：鐘博為、陳竟良代表襄陽市坐上火車到省城武漢參加了機器人足球大賽。這是懂事后第一次到省城并且是代表襄陽市中小學生參加機器人大賽，別提我是多么的高興，又是多么的急切呀！可這火車三番五次的拋錨（晚點）盡讓我們在途中折騰了五個多小時。終于到了武漢，給我的第一印象是武漢是個好地方，不愧為省城大都市，這里交通便利，高樓林立，綠樹成蔭。過了五分鐘，我徹底無語了。才五月初呀，這里氣溫就高達30多度，還真像大火爐一樣。在這樣的大熱天里，帶隊老師不辭勞苦，東奔西跑，為我們找場館，抽編號。我的編號是xf3。那天晚上，由于旅途的奔波勞累，我睡得特別香。
第二天清晨，我們早早地就起了床，經過幾番周折，終于到達了比賽場館——體育館。上午九點，開始了第一場比賽。第一局——對戰xf4。
我沉著冷靜，穩扎穩打。“好！漂亮！十比三！”我把xf4打得落花流水，屁滾尿流。天有不測風云。第二局，我沒有檢查好插頭，導致到在比賽中，兩端的其中一個插頭脫落。我心里好焦急呀！剛剛把塞子插上，結果，又來了個雪上加霜，裁判員的哨子居然掉入比賽場地，又把那個電線給絞斷了，使我的機器人迷失了方向，居然把球往自己的球門里撞。無可奈何，我只好棄權，第二局使得xf1不戰而勝。第三局，我的對手是xf5，交戰雙方實力相當，戰斗異常激烈，開始幾分鐘，我也異常緊張，“踢！踢！踢！”“撞！撞！撞！”“時間到！”“好！”結果我進了五個球，對方進了四個球，險勝啊！這時我已是汗流浹背了。最后一局，xf2本能打敗我，可機器人又出了點故障，“七比七，平局！”上天自有公道，這是對我第二局的補償，我好幸運呀！下午五點，結果出來了，我以七分的好成績闖入了決賽。“哇”好興奮呀，我的比賽對手居然是我的“戰友”鐘博為。教室里是同學，訓練場館是戰友，現在我們可是對手了。老戰友，可別怪我不講“哥們了”！
第三天上午決賽開始了，我鼓足了勁，集中精力指揮我的替手——機器人“撞！撞！”“殺！”“殺！”“殺！”確保不露一點兒破綻，可對方也不是吃素的，雙方廝殺得相當激烈。“一比0”“二比一”“三比二”…….我始終領先一分，我沒有被勝利沖昏頭腦，一點也不敢疏忽大意，我使出了渾身解數，爆發了全部潛能，一鼓作氣，連進四球，結果我以六比二大獲全勝，獲得了本次比賽的第一名。十一點，在閉幕式上，我高舉著“襄陽”的牌子，代表襄陽隊，光榮地走上了領獎臺，當聽到喊我的名字的那一刻，我感到了一種莫大的榮譽感，這是智慧加汗水的結果。我為同學們爭了光，我為老師爭了光，我為學校爭了光，我為襄陽爭了光！我還要為湖北爭光，為祖國母親添彩！
竹節人大賽（熱門20篇）篇九
一年一度的“社團聯合會文化節”圓滿的落下帷幕，文化節期間，社團聯合會辦公室和社團聯合會下各社團都積極參與、組織，在豐富了同學們課外活動的同時，為大家獻上了一份豐厚的文化盛宴。
“機器人展示活動”是文化節期間，應社團聯合會要求，有自動化愛好協會主辦，發明協會、電腦愛好者協會等四個社團協助舉辦的一次與趣味性、知識性、創造性于一體的有著濃厚社團特色的綜和性活動。旨在提高同學們對高科技的認識，培養同學們熱愛科學的情懷和動手能力、創新能力。
此次活動是第一次在我校舉行，既沒有現成的模式進行借鑒，也沒有充足的經驗與技術儲備，即使是舉辦單位，也很少具有這些方面的專業知識。一切都需要從零開始，一切都需要在探索中摸索。這對活動的組織籌辦都提出了巨大的挑戰；并且，本次活動所需設備器械科技含量較高，價格昂貴，決定了獲得它們十分不易且數量極少。這些困難從很大程度上制約了本次活動的展開與活動規模。同樣，活動對參與者也提出了相當高的要求，這又是一個巨大的挑戰。首先，它對參賽者的學習能力有著較高的要求：要在有限的時間內迅速學習并掌握相關的專業知識（具有較高的專業性和學習難度），掃除知識上的'盲點，完成知識積累；同時，它也要求參賽者在后續的實踐過程中有著較強的落實能力，動手能力和創造能力，利用有限的知識和有限的資源設計并制作出有特色、有創意并且符合比賽需要的作品。面對如此巨大的困難，組織者和參與者都沒有退縮，都在積極準備、迎難而上，為活動的順利展開而不懈努力。
作為組辦方，我們先通過各種途徑學的贊助，借來活動所需要的設備，滿足了活動對設備的需求；又聯系了曾舉辦過該活動，并擁有相關知識與經驗的臨校學生，先后兩次來校對參賽者進行技術培訓。幫助參賽者從一定程度上克服了相關知識匱乏的問題，我們還組織參賽者進行交流活動，是大家相互促進，共同進步。參賽同學也積極配合，認真學習，多交流，多時間，多創新，在規定時間內做出了一批有創意、有特色能滿足活動需要的作品，保證了活動最終的順利成功。展示活動在經歷了兩周的積極緊張準備后，于5月6日下午在文體中心前進行。一件作品在預設的“s”型彎道上圓滿的完成機動動作；另一件采用紅外發射與接收的作品，創意獨特，也吸引了眾多路過者的眼球，招徠大批觀眾紛紛駐足觀看。從大家好奇的眼光和連續的詢問中，我看到了大家對高科技的喜愛和對此次活動的支持。這次陌生活動的成功舉辦，不僅是我們學習了新的知識，增加了舉辦活動的經驗，也使我們對活動的展開、進行和同學們的潛力與能力有了新的認識。當然，我們也有許多地方做得還遠遠不夠，由于各種不周密的考慮，以及經驗、相關知識和辦事能力的缺乏，我們在活動中也犯下了一些不太高級的錯誤，走了一宿冤枉路。
這次活動至此已經結束，但從中學到的寶貴經驗與吸取的教訓還將持續，將在我們以后的活動中為我們提供借鑒，并起到警示作用，促使我們舉辦出更好、更有質量的活動。
發明協會。
竹節人大賽（熱門20篇）篇十
下午，班級里即將舉行我們期待已久的竹節人大賽。聽說這個消息我們立馬端端正正地坐在位子上，臉上樂呵呵的，等待著竹節人大賽的開始。
首先進行比賽的是：朱天皓——常山趙子虎，盧順順——腿短胳膊長。破桌子儼然一個叱咤風云的古戰場。
兩位戰士屹立在戰場上，突然間，戰爭打響，趙子虎如趙子龍一般靈敏，一個箭步沖上去，胳膊長絲毫未懼，揮動他的大刀狠狠一看，和趙子虎畢竟有著趙子龍的血脈，一閃，躲過了攻擊。朱天皓長舒一口粗氣，盧順順用兇狠的眼神注視著朱天皓。隨即好像把自身的全部力量運輸到胳膊長體內。霎時，他內力大增，再一刀，趙子虎沒有反應過來，倒了下去。
盧順順雖將他打倒，但也不敢松懈。猛然間，天皓用力一扯繩子，趙子虎頓時起身，大家一聲驚嘆，沒想到他竟能起身，好身手！盧順順怎么也沒想到，被他壓制的趙子虎擺脫了他的控制。順順當然不服氣：一個黃毛小子也敢撒野。胳膊長使出渾身解數，先一撞，再一刀，原本艱難起身的趙子虎又被打倒在地。他的刀架在趙子虎頸上，似乎他要是敢起來就一刀下去，打得他血肉模糊。子虎慫了，就任由他擺弄，天皓也隨之放棄了掙扎。
又換了個女主人，我還擔心他們駕馭不了胳膊長的烈性，沒想到他們立刻將兩員大將操作的來去自如。我還以為，子虎的歷史簿可以翻翻新，沒想到子虎依舊被胳膊長碾壓，難道子虎的命運就是如此嗎？他只配與地板親密接觸嗎？
竹節人大賽（熱門20篇）篇十一
上個星期我在新時代教育培訓學校參加了一場別開生面的機器人大賽。為什么說是別開生面呢？因為機器人要由我們自己拼裝！
來到現場，我被分派到了第六組。我們這組竟然有三個是我的同學！老師開始發給我們零件。黃琛敏、向思晴和歐陽含雅拼裝機器人的臉部，我和另一個女孩組裝動力組織和光纜。
老師發給我們動力盒，讓我們按提示插好電線。同學們都沒聽老師的話，而是自顧自的在工作。但出乎意料的是，我自己插對了，這讓原本心虛的我增加了不少信心。這時老師發給了我們光纜和電線，并囑咐我們只能插入連接線的黑管和紅管，而且兩條金屬線不能繞在一起，不然機器人就動不了啦！這時黃琛敏那組也完工了。我笑嘻嘻地對黃琛敏說：“我們等到花兒也謝嘍！”黃琛敏不屑一顧地說：“沒什么了不起啦！”完成作品組裝后，我們馬上開始試驗。只要把燈光對準中間的光纜，機器人就會向前；對準左邊的光纜，它就向左轉；對準右邊光纜，它向右轉。看著機器人靈活的行走，大家的臉上掛滿了微笑。
比賽快開始了，人人都在查看自己組的機器人。老師一發令，機器人就開始運行。因為我們組的安排得當，所以機器人第一個到達終點。可是老師看第三組的機器人看得入了迷，結果讓第三組成了第一名。我們真是啞巴吃黃連――有苦說不出啊。
這次的機器人比賽向我們展示了科學的先進。我堅信，科學將方便人類的生活，推動世界的發展。
竹節人大賽（熱門20篇）篇十二
在現代社會，科學技術無處不在。無論在學習上還是在生活中，科學技術都給人們增加了許多便利。其中，機器人是現代科學技術中的一項偉大發明。20xx年5月18日上午，我榮幸地參加了在鄭州舉行的第十三屆河南省青少年機器人大賽。
我非常喜歡做事情，所以我報名參加了市政文化宮的機器人班。機器人課程不僅培養了使用手和大腦的能力，還激發了我對機器人技術的興趣。當我第一次接觸時，我發現它非常神奇。因為只需要安裝和調試機器人程序，然后按下確定鍵，機器人就會準確地完成設定的任務。要是能發明一些機器人為生活中的人們工作就好了。通過上課，我趕上了比賽。對于這場比賽，我興奮了好幾天......
一大早，我們在鄭州輕工業學院的院子里等著。最后，是時候進入競技場了。在教練的指導下，我們把準備好的工具箱拿到了比賽場地。會場上的運動員都是來自河南各地的年輕機器人愛好者。隨著比賽時間的臨近，我的心忐忑不安，我覺得自己快要跳出去了。
一聲令下，比賽開始了，每個球員都忙著做飯。育才小學的張承圓和我在一個小組里。我演示了一下，他向評委們解釋了我們的制作原則。我按照程序一步一步地專心于安裝。張承圓對法官說：“向法官報告。安裝后，演示將開始。我們的入口：垃圾清理機器人。生產理念：環衛工人很難手工清理垃圾。我們應該減輕他們的.勞動強度。”我一按下開關，垃圾清掃器就按照我們設定的路線向前移動。垃圾清掃器的轉盤開始工作。過了一會兒，汽車突然停止了移動。我的心怦怦直跳，連忙檢查，發現一根切割線沒插緊就掉了下來。垃圾清掃工再次開始工作。汽車兩側的機器通過旋轉把垃圾清理得非常干凈。這次它很好地完成了任務。
你是否在這次機器人競賽中獲獎并不重要。通過參加比賽，我睜開了眼睛，明白了許多原因。只有通過努力學習和掌握更多的知識，我們才能制造出為人類服務的機器人。我相信在不久的將來，我會實現發明各種為人類服務的機器人的夢想。
竹節人大賽（熱門20篇）篇十三
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復賽形式：
1、自我介紹。
內容：富有創意，別開生面時間：兩分鐘。
2、魅力主持。
內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。
3、才藝展示。
4、普通話考試。
評委：各系學習部部長。
協助部門:紀檢部、文娛部等。
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放,開場舞。
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)。
環節一自我介紹及才藝展示。
參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。
自我介紹:語言幽默,吐字清晰。
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。
環節二。
魅力主持：抽簽決定主持內容該環節淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創一個主持節目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環節三。
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環節。該環節提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據題目隨機應變，自我發揮。
結束后，學習部進行最后的分數統計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
竹節人大賽（熱門20篇）篇十四
女：親愛的老師們，同學們，大家：
合：晚上好。
男：現在您來到的北京中醫藥大學東方學院器樂社舉辦的器樂大賽的比賽現場。
女：青春的勃發在弦音的律動下使人久久沉醉，不愿夢醒；燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術的悸動；越過清幽的曲調，我們能傾聽到青春的萌芽。
女：今夜是音樂的盛會，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的心靈。
男：今夜是視聽的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力。
女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次比賽現場的嘉賓，他們是xx（男：歡迎）。
男：歡迎你們的到來，接下來由我為大家介紹本場比賽的評委，他們是原器樂社樂隊隊長韓冬冬、民樂隊古韻樂坊洞簫演奏者秦空、民樂隊古韻樂坊琵琶兼電子琴演奏者劉玥辰、民樂隊古韻樂坊二胡演奏者王楚丁、民樂隊古韻樂坊古箏演奏者馬薇薇（女：歡迎）。
女：歡迎！下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。
二、評分內容。
包括5個項目：音準、節奏、曲目完整程度、音樂表現力、氣質表現。
女：下面我宣布北京中醫藥大學東方學院器樂社、器樂大賽合：正式開始。
男：下面請欣賞由健身社為我們帶來的開場舞......
女：感謝樂隊帶來的精彩表演，這應該是他們的處女作，在不久的將來一定會為大家呈現更加精彩的表演。葫蘆絲是云南少數民族特有的樂器之一，因其音色獨特優美，外觀古樸典雅而倍受人們的喜愛。由著名作曲家施光南譜曲的《月光下的鳳尾竹》被一管葫蘆絲演繹得婉轉柔美，讓人聽后如醉如癡。下面請欣賞一號參賽選手姚偉為我們帶來葫蘆絲表演《月光下的鳳尾竹》。
男：感謝一號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。我輕輕的嘗一口你說的愛我，還在回味你給過的溫柔，我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑，我喜歡的樣子你都有，一曲甜甜的唱出多少熱戀中情侶的心聲，光棍節剛剛過去，想必有不少的同學成功脫光，希望各位同學與你們的伴侶甜甜的度過這幾年的大學生活，下面請欣賞由二號參賽選手王紫羽為我們帶來電子琴演奏《甜甜的》。
女：感謝二號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。
現在一號選手的得分已經出來了，去掉一個最高分，去掉一個最低分，一號選手的最后得分是x。在激烈的比賽過后大家也許有些許疲憊，也許有些許無聊，現在就有請我們的游戲主持人逗神，以及他的搭檔郝雯登場。
男：現在二號選手的得分已經出來了，去掉一個最高分，去掉一個最低分，二號選手的最后得分是x。硝煙滾滾，狂風陣陣，雄渾的馬蹄震撼著蒼茫的大地，奔騰喧囂的嘶鳴、吶喊聲，在擁擠的空間碰撞。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚，戰士揮戈，戰馬奔騰。下面請欣賞由二號參賽選手張憶帶來的二胡獨奏《戰馬奔騰》。
女：感謝三號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。那些花兒，曾經綻放，我們還能穿過時光嗅到純凈的芬芳，這樣真好。一段美好的`青春歲月伴著一首歌陪著我們長大，下面有請四號參賽選手崔曉宇為我們帶來吉他彈唱《那些花兒》，請欣賞。
男：感謝四號參賽選手為我們帶來的精彩表演。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。現在三號選手的得分已經出來了，去掉一個最高分，去掉一個最低分，三號選手的最后得分是x。本次器樂大賽我們很榮幸的請到了電腦社社長胡新宇，自幼習武練就了一身好武藝，什么兵器最喜歡，雙截棍柔中帶剛，現在就有請電腦社社長胡新宇為我們帶來的雙節棍表演。大家掌聲有請。
女：感謝胡新宇社長為我們帶來的精彩演出。現在公布四號選手的得分，去掉一個最高分，，去掉一個最低分x四號選手的最后得分是......
妲己狐媚多妖嬈，使得君王壯志消。肉林酒池肆意飲，剖腹辨嬰圖一笑。炮烙酷刑害忠良，惹怒諸侯反商朝。縱使風情無限美，身首異處終難逃。自古紅顏多劫難，下面請欣賞由五號參賽選手劉玥彤為我們帶來古箏獨奏《紅顏劫》。
男：感謝五號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。看見滿天飛舞的風箏，我們都會想起那親手折疊的紙飛機，已經被壓在了箱底；看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時的書包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺。留給我們太多美好的回憶，讓我們試著忘記年齡，讓我們有請六號參賽選手盧璐璐，用她的吉他跟著音樂，回到這首《童年》里。
男：游戲過后讓我們回到比賽現場，現在公布六號選手的得分，去掉一個最高分x。去掉一個最低分x，六號參賽選手的得分是x。
下面有請我們的七號參賽選手賈智洪為我們帶來架子鼓《木葉的春天》。
女：感謝七號參賽選手為我們帶來的精彩演出。請評委點評并打分。謝謝評委的精彩點評。時光是殘忍的，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也給我們增添了事故和滄桑，你說青春如同奔流的江河，我說只留下我孤獨的追尋夢想，你問當初的愿望實現了么，我說就算我已垂垂老矣，我的夢想，也會依然閃光。下面有請八號參賽選手杲日昇為我們帶來吉他獨奏《老男孩》。
是xx器樂社并不只有樂隊，我們還有民樂團古韻樂坊，這是一個絲竹齊鳴的樂隊，也是由我們眾多的學長學姐歷經艱辛所組起來的成就，下面就由器樂社古韻樂坊為大家帶來民樂合奏，大家掌聲有請。
女：感謝古韻樂坊為我們帶來的精彩表演，現在公布八號選手的得分，去掉一個最高分x，去掉一個最低分x，八號選手的最后得分是xx現在公布復賽結果，請排名前五的選手上前抽簽，準備決賽的開始。
男：在選手的準備時間，讓我們欣賞來自由器樂社社長馬天翔與李佳明同學為大家帶來的小酒窩。
女：由于時間原因我們將直接繼續下面的所有參賽曲目，不再有游戲或者節目，希望大家多多諒解，比賽結果會在器樂社官方群公布給大家，現在有請一號參賽選手。
男：二號。
女：三號。
男：四號。
女：五號。
男：聽不盡溫婉清麗，道不穿萬般余音。
女：寫不出一章聲樂，吐不全綺麗遺風。
男：這青春的贊歌，是橫亙今夜的天籟。
女：這夢想的戰場，是點亮夜空的光源。
男：音樂聲止，而青春的旋律永不停歇！
女：華燈落幕，而夢想的光芒不會暗淡！
男：讓我們記住這個夜晚，記住每一個音符的靈魂。
女：讓我們銘記這個時刻，銘記當夢想大放異彩的喜悅。
男：讓我們滿懷年輕的憧憬與希冀，大步踏上今后的征程。
女：讓我們放下掌聲與鮮花，音樂作伴，青春無悔！
竹節人大賽（熱門20篇）篇十五
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現xxx學院大學生的青春活力，以務實創新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據題目內容進行現場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環節】。
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。
【評委根據辯論環節的表現選取4人進入第四環節】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據表現淘汰2人。剩余2人直接進入第六環節】。
(5)針鋒相對(第四環節被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環節)。
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
竹節人大賽（熱門20篇）篇十六
各位觀眾朋友們：
讓國寶來傳情，歡迎收看《國寶會說話》，我是主持人xx。
如果編鐘會說話，或許它會對著現代鋼琴說：“瞧，我能奏出你身。上所有黑白鍵盤的音符，可我卻比你大了兩千多歲呢，而且我在一個鐘體上還能夠發出兩種完全不一樣的聲音。”你聽，正鼓音，側鼓音。沉睡了兩千四百年的曾侯乙編鐘，從擂鼓墩的泥土當中蘇醒之后，以它恢宏的氣勢，豐富的樂律銘文，一鐘雙音的非凡效果，驚艷了世界。在很多次重要的歷史場合，發出了它鏗鏘有力的中國之聲。而我，有機會在曾侯乙原鐘的復制件上，帶領著外國駐華大使敲響它的'時候，我多么想跟它說說話，我想告訴它，我看到了外交官眼里的震撼和驚嘆，我想告訴它，我是多么地驕傲呀。
和我—起敲響編鐘的是譚軍老師，就是他讓古老的編鐘煥發出了年輕的聲音。曾侯乙編鐘在出土的時候鐘體保存完好，但是所有的鐘槌都已經腐爛了，所以他開始在鐘槌。上下功夫。不停的試不停的改，有的時候甚至會用上“肉槌”，就是用手去拍打這個鐘體，就是為了尋找那個美妙的聲音。這些全都是和譚老師朝夕相處的伙伴，當譚老師小心翼翼地交給我的時候，再三地叮囑我說：“這可都是我的寶貝呀。”這里邊有二十多年前在曾侯乙編鐘原件。上演奏過的槌子，我來帶大家稍微的感受一下。木質的鐘槌在編鐘上發出的聲音可以圓潤而飽滿，可如果換成橡膠的鐘槌，它可以讓編鐘的聲音更加的醇厚綿延。不同的材質，不同的形狀，譚老師已經研究出了五十多種鐘槌。這些鐘槌讓曾侯乙編鐘不再是博物館里面那個冰冷的青銅器，它讓我們看到了國之重器的響器之魂。我想帶大家來聽一聽古老而年輕的中國聲音。這就是我們當代人發出的年輕聲音。
謝謝大家。
竹節人大賽（熱門20篇）篇十七
尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友們:。
上午好！
送去五月的芬芳，迎來六月的時光！我們的心像花兒一樣怒放，蕩起一片恢的海洋。六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我們懷著喜悅的心情迎來了第六屆“慧沃杯”口才、心算賽，歡迎你們的'到來！我是本次賽主持人文老師。家知道“神墨”是代表什么意義嗎？神，意味著神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通過學習神墨課程，希望小朋友們能夠具有超群的智慧和能力。北京神墨教育機構成立于1998年，是目前國內規模較并具有一定國際影響力的專業知名少兒特色教育機構，萍鄉神墨成立于xx年，自成立以來我們一直秉承我國珠心算文化傳統，結合現代先進教育理念，不斷創新，在社會各界的關心和支持下，我們不斷的成長著。
在萍鄉市區現有北橋和金陵兩個校區，有一個專業、充滿活力的教師團隊。神墨課程也正全面走向多元化，現已開設珠心算、金思維奧數、口才、拼音、英語等課程，神墨人正以自己的實際行動踐行著“助億萬人進步”的莊嚴使命。今天我們聚在這里舉辦此次賽，給孩子一個展示自我的舞臺，能在他們成長的道路上，留下孩子值得紀念的回憶，在此我們北京神墨總校的李棉校長對此次比賽的小選手們送來了祝福，請看屏幕：
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次賽的裁判長李老師上場！
匯演開始：
（1）稱贊神墨b4。
（2）珠心算表演。
（3）金陵（我想）。
（4）成語接龍a1a3。
（5）媽媽的眼睛a2b1。
（6）相聲（吹牛）b4。
（7）快板，繞口令b1b2b3。
（8）快樂兒童劇（狼和羊）a4。
（9）時尚走秀（口才全體學員）。
舉辦此次比賽也是為了讓孩子們更加的自信，快樂的成長，并享受此次比賽的全過程，在這里，我代表萍鄉神墨全體教師對各位家長及來賓說一聲“你們辛苦了，但你們要堅信，我們的心有多，小朋友的舞臺就有多！我們代表神墨所有學員向各位爸爸媽媽表示深深的感謝（鞠躬）我宣布第六屆“慧沃杯”口才，心算賽到這里就圓滿結束了。獲獎名單將于下星期揭曉公布，讓我們明年再會！
下星期按正常時間上課！請各位家長帶好學員依次排隊往出口走，請注意安全！
竹節人大賽（熱門20篇）篇十八
1.預賽規則及內容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規定時間內完成主持導語和結束語。
2.決賽規則及內容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規定時間內演繹成一個小故事。
三創意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據評委出的情景設置和材料，在規定時間內演播所給材料。
六、賽程安排。
竹節人大賽（熱門20篇）篇十九
1、初賽時間、地點：由各系自己決定。
2、布置會場：
工作人員準備必須用品(做演示文稿的負責人提前做好。布置前先列好參加大賽的功能區域，然后通過每個區域的人數來決定布置。大屏幕彩綢裝飾。主持臺擺放鮮花。紅色地毯。盆花或者整齊的3牌同色氣球布置講臺。裝飾活潑熱烈)部分干事負責維持現場秩序(人性化)。
演示文稿內容。
大賽標題(包括主辦單位、承辦單位)、中間音樂(開場音樂)。
功能區域。
主持臺、評委席、觀眾和工作人員分區入座。
竹節人大賽（熱門20篇）篇二十
【開場白】：
1、尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師和同學們合：大家晚上好！
1、今晚，我們將借助這個活力四射的夢想盛會，一起點亮如火的青春。
2、今晚，我們將在這個群賢匯聚的夢想舞臺，一起放飛青春美麗的夢想。
1、讓我們把夢想和激情寫進日記，記下菁菁校園的青春和喜悅。
2、讓我們展開知識和才華的翅膀，盡情遨游在絢麗風采的`港灣。
1、我們的校園明星挑戰賽舉辦至今已經是第7屆了，他已經成為一個同學們展示自己才能和風采的舞臺。
2、此次大賽，我們在報名的百余名選手中層層篩選，最終有十五名同學來到了我們的比賽現場。
1、我們今天的比賽共分為初露鋒芒、星光乍現、個性狂潮等7個環節。
1、好，感謝各位評委和嘉賓老師的光臨。同時預祝今天的各位選手都能取得優異的成績。
2、下面我們的比賽正式開始。首先我們進行的是環節，有請我們的選手上場。
【結束語】：
1、青春的律動煥發出繽紛的色彩，點亮了今天夢想的盛會；
2、健康的氣息演繹出青春的風采，燃燒著今天青春的激情。
1、今晚在這里，我們用歌聲寄托對學校的深情厚意；
2、今晚在這里，我們用才華承諾對學校的信念永恒。
1、讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，燃燒青春的熱情，感謝生活賦予的蓬勃朝氣；
2、讓我們緊緊跟隨時代發展的節奏，展示青春的才華，創造屬于我們的收獲季節。
1、第七屆杯校園明星風采大賽到此結束！
2、感謝大家的光臨，我們明年，再見！