擺渡人讀后感字高中（實用18篇）

讀后感是在閱讀的過程中與作者進行心靈的對話和思維的碰撞。歡迎大家分享自己的讀后感，一起探討和交流對同一本書的不同理解和感悟。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇一

當我合上書的那一刻，心中百般滋味，但更多的是那種沖擊心靈的震撼。我不知道當作者寫完整本書時，會不會有著和我一樣的感慨，但我知道當作者把結局寫完時，她一定面帶發(fā)自內心的微笑，去輕輕撫摸著兩個名字——迪倫、崔斯坦。

我和女主人公迪倫有著相同的年齡，但各自有著不同的命運，十五歲的她就像是被命運各種捉弄，命運也不想為她驅散黑暗，給她希望。但就是生活在這種環(huán)境里的迪倫，她不以為然，仍對生活充滿希望，她陽光、她樂觀，她更堅強。但命運的捉弄是她一個十五歲的孩子承受不起的，她的父母離異，她的父親去尋找更好的生活了，母親則是帶著她自己在外過著漂泊不定的日子。我想，每個生活在離異家庭里的孩子，都曾幻想過之前和父母一起玩耍的回憶，但之后，這種回憶被藏在了內心的最深處，不舍得丟掉，也不敢拿出來，就這樣一直藏在那個不起眼的角落，就像孩子內心的藏寶閣，把它放在了那個不常去的里層。

我記得書中她的母親，瓊，總是告訴迪倫不要她與她的父親詹姆斯。米勒有任何的聯(lián)系和任何的接觸，但是迪倫，純真善良她不相信她的父親會拋棄她們母女，更不相信他不愛她。所以迪倫偷偷跑到瓊的房間里拿到了父親的電話號碼，而且決定去和父親見面，但她也是一個孩子，她也有擔憂，她怕當見到父親時他的眼中會出現(xiàn)厭惡的神情，她也害怕父親不愛她了。但迪倫下定決心要去見到她父親，于是她滿懷期望的踏上了去見父親的路途，但她也不知道那將是怎樣的一段路途。迪倫更不知道命運又跟她開了一個怎樣的玩笑，這也將是迪倫留在這亂世中最后一點美好。

她與他相遇了，可以說是迪倫和崔斯坦，他們的相遇是偶然還是意外，或者說又是命運嗎？這場相遇是誰也沒有想到的，而且改變的不將是迪倫一個人，還有崔斯坦，迪倫的靈魂擺渡人。

如果不是遇見迪倫，崔斯坦的命運將是重復的工作，不停地工作，聽從命運的安排，一直到他不復存在。但是迪倫的出現(xiàn)改變了命運對他的縛束。崔斯坦從迪倫身上看到對命運不公的抵抗，即使力量在命運前如同螞蟻一樣，但是迪倫相信著，只要不怕它，有著堅強的信念和深深的牽掛，這就是的抵抗命運的本錢。

在書中我也仿佛感受到了迪倫和崔斯坦的互相理解，互相支持的強大力量，還有兩個對對方的愛意，這是兩個人從來沒有過的，但是兩個人卻深深明白這是一種什么感受，這又是怎樣的結局。但是兩人卻不接受命運給予他們的那個糟糕又悲傷的結局，他們想在一起永遠都不分開，于是兩人改變了結局。相比那些連嘗試都不敢的家伙們而言，迪倫和崔斯坦是勇敢而想要掌握自己命運的主，他們是高尚的，是一個值得我們學習的榜樣。

在這本書中，我學到了要努力去擁有和命運對抗的本錢，若是是命運不公，不要不安和氣餒，要坦然接受它，而且要試著改變它，它沒有你想象的那么強大，它的強大是因你而已，所以加油吧！勇敢吧！去正面和他抵抗吧！

最后，我想說，雖然這本書講的是一個奇幻故事，但不排除他是真實存在的。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇二

如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人。

《擺渡人》中15歲的女孩迪倫原本是一個普普通通的單親女孩兒，在一次突如其來的交通事故中，成為了唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過荒原，躲開惡魔的吞噬，才能抵達靈魂的棲息地。而崔斯坦是她的靈魂擺渡人，她，也是崔斯坦萬千擺渡過的靈魂中的極普通的一個。

迪倫從一個原本必須受到保護、掙脫惡魔、穿過荒原、邁向靈魂棲息地的小女孩，原本應當抱怨命運的不公、對未來充滿恐懼的女孩，卻因為一場發(fā)自內心的愛，使她對自我的擺渡人崔斯坦的命運關懷，反而超出了對自我的關切。

崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人，保護、引領過無數(shù)的靈魂穿過了荒原，來到了靈魂的棲息地，當然偶爾也會有失敗的時候。可是，他不明白，自我的終點在哪里他不明白，為什么自我會有這樣的宿命他不明白，如何才能改變自我當下的命運安排。

從年齡與經歷來說，他是一個飽經滄桑、經歷豐富的人，見過了無數(shù)的靈魂引領，經歷了無數(shù)次的惡魔攻擊；內心早已波瀾不驚、心如止水；只是機械地、重復地穿過荒原。與其說他是一名擺渡人，不如說他是一個無可去處的孤獨靈魂。他已經完全習慣了宿命的安排。

直到，他遇上了迪倫。

迪倫是一個純潔的女孩兒，以至于說到自我仍是"處女"時，羞得面紅耳赤。可是，恰恰她的純潔與淡定，給崔斯坦留下了深刻的印象。迪倫并沒有因為明白自我是火車上唯一死去的人時，悲傷煩悶，反而很平淡地理解了這一事實。可是，她卻對崔斯坦以前的擺渡生涯中的其他靈魂，產生了濃厚的興趣。她從崔斯坦的故事里了解了他，并且感受到了他的力量和正義；在受到崔斯坦保護的過程中，漸漸地對他產生了依靠，以至于愛戀。所以，盡管她安全到達了靈魂的棲息地之后，卻因為沒有了崔斯坦的陪伴，她痛恨這樣的結局，她寧愿永遠在荒原中與他一齊漂蕩，甚至不惜死在惡魔的手中。

她只明白：我要走回去，我要陪伴他，我要拯救他——擺脫他的宿命！

愛，使她充滿了力量。前途即將如何不明白；能否找到他不明白；如何應對惡魔的吞噬不明白！

有了勇氣，就有了一切；剩下的，交給命運就能夠了。

于是，她以一種無人嘗試過的方式，以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣，義無反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險歷程。

此時，他才是荒原上需要"擺渡"的靈魂；迪倫才是崔斯坦的靈魂擺渡人。

迪倫的愛牽引著他們，回到原點，回到事故的起點，穿越回時間的剎那，奇跡必然誕生。

迪倫瞬間回到了事故的現(xiàn)場，并且從事故中蘇醒了過來；而崔斯坦，卻在不遠的地方，微笑地看著她：

她說："原先你在這兒。"。

他說："我在那里"。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇三

在迪倫醒來的那一刻，倘若她自己是不記得之前所發(fā)生的一切，是不是就說明那些所謂的另一個靈魂所在的世界就不存在了呢，或許那些所謂的穿越荒原，越過最最危險黑暗的山谷，再到達另一個靈魂本該到達的地方，假如迪倫對崔斯坦并沒有那么那么深的愛，是不是就會選擇，在那個本該屬于她靈魂的世界忍受孤獨在漫漫長夜等待她的家人，這樣的話現(xiàn)實生活中的迪倫不就不在了嗎，可是如果是這樣的話，為何稱之為擺渡人，按道理來講，擺渡擺渡，不應該是將一個快要死的人，在死亡與生存之間，擺渡人可以在這里理解為求生欲望，在死亡邊緣掙扎，最終獲得重生。才是真正的擺渡了吧。可是這本書迪倫返回荒原僅僅是因為對崔斯坦的愛，然而崔斯坦在對迪倫的守護過程中慢慢變成了一個可以愛有血有肉的人，他不知道違背屬于他的世界的規(guī)則跟著迪倫回到她的現(xiàn)實生活會怎樣，或許是死亡，或許。。。可是迪倫也不知道啊，她卻愿意堵一把，倘若她愛的他不能和她回到現(xiàn)實生活怎么辦，她所做的一切有有何意義?還是說在內心深處，她的目的可能就是回到肉體，獲得重生。結局是好的，他們賭贏了。整本書涉及到信念與愛，愛總是強大的吧。可以讓原本不是人的人因為愛成為人，讓原本處在另一個世界的迪倫獲得重生。

文檔為doc格式。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇四

這本書斷斷續(xù)續(xù)看了一個多月，除了工作忙之外，整個人靜不下心來看書是最主要的原因。20xx年，新的開始，希望這種惰性盡可能少的發(fā)作。

相較于《擺渡人1》，這本續(xù)集或者說“童話故事完美結局”后的真實生活展現(xiàn)的更為貼切，個人認為寫的不如第一部讓人舍不得放手，對比于第一部跌宕起伏、劇情環(huán)環(huán)相扣的緊張，這一部更為生活化和敘事化。書的最后十幾章，才仿佛找到了第一部的那種存在和力量感。

崔斯坦和迪倫重獲生命，開始新的人生旅程，生活對迪倫而言變得開始有些不同，枯燥、冰冷的世界，因為崔斯坦的出現(xiàn)，被開打了一絲裂縫，溫暖入駐。這一部新增加了三個人物：蘇珊娜、杰克和迪倫的父親（第一部只是片面文字性的存在），在整本書的描述中，采用了一種類似舞臺劇的展現(xiàn)手法，一章描寫崔斯坦，一章描寫蘇珊娜，如何為了穿越荒原到人間而與杰克周旋，輪回閃現(xiàn)的描寫，使得閱讀的連貫性和愉悅性弱了些，盡管每個章節(jié)都不是很長。

兩對人，前后相繼打破常規(guī)，從一個世界到了另一個世界，一切以為相安無事，直到迪倫火車事故的隧道發(fā)生了離奇命案，我才知道，無論在哪里，能量守恒是不會被打破的，因為它總會用另一種形象，以另一種姿態(tài)呈現(xiàn)出來。打破所謂“常規(guī)”，你總是要付出代價的。文章末尾，讀后感。兩對年輕人終于將安全漏洞堵上，也清掃除了惡魔，可結局卻完全是不同的。因為蘇珊娜與杰克之間的紐帶是邪惡的，源自貪婪；而崔斯坦與迪倫之間的紐帶是明亮、凈朗、閃著光芒，以至于來自荒原的冷面審判官也不忍將這光熄滅。

發(fā)自內心的愛，自帶力量，這力量足讓一切為你讓行。這充滿無私、向上、無害的愛，就像一盞暗夜明燈，給人溫暖與希望。

從利己出發(fā)，帶有不良動機目的接近“友好”，終將抵不過時間的考驗，當你面對生存、死忙時，你終將會被拋棄，終將仍是孤獨一人。

希望自己對愛的渴望一如現(xiàn)在，永不失真，永不失望，永不失信，耐心的等待，命運這條孤獨的路途中，終能遇到我靈魂的擺渡人。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇五

“他聳聳肩，聲音聽起來很不安：‘我用最合適的相貌出現(xiàn)在每個靈魂面前。在遇到下一個靈魂之前，我一直保持這樣的相貌。我不知道自己遇到第一個靈魂之前是什么模樣。如果我真的存在，我的存在也是因為你們的需要。’”這是崔斯坦說的話。我讀到這里真的想為他打抱不平。沒有自己的身份，甚至連自己的相貌都不清楚，是為了別人而活，只能重復一件無聊的事。引導，引導，還是引導，上天對他如此不公。我們應該慶幸，自己還是自己，不為誰而存在，可以隨心所欲。

“她轉身就開始朝門沖去，她渾身熱血沸騰，決心壓過了恐懼感，只要分散惡魔幾秒鐘，他們就得救了。她可以辦到。”“她”是迪倫。迪倫為了素不相識的小孩兒不被惡魔所抓到，竟然以身試險，小孩兒成功得救。迪倫的這種精神用一個成語來形容的話，“舍己為人”實在恰當不過了，這點令我十分敬佩。

“一天，他的長官命令他槍殺一個老人。那個老人沒有做什么，只是在摔倒時不小心蹭了這位長官一下。這個士兵不愿意殺人，于是跟他的長官爭吵了起來，他對長官說自己不能那樣做。所以長官先槍殺了老人，然后在同一天把他也槍斃了。”這是一位德國士兵。據(jù)書中說，這個故事發(fā)生在二戰(zhàn)期間，他負責看管猶太人。我非常同情這位士兵，不管他是不是一位德國士兵，我認為他是最可敬，最高貴的人。

這本書有著令人意想不到的情節(jié)，跌宕起伏，非常吸引人的眼球，是令千萬讀者靈魂震顫的人性救贖之作。

這本書讓我懂得了自己的命運應該由自己做主，別人沒有干涉的權利，我們應該要為自己所愛的而努力拼搏，為自己想要的而挑戰(zhàn)權威，不要害怕前方等待著你的是什么，一定要去試一試，不要怕，不要悔。當然，這只是我自己的見解，只是膚淺的，或許還擁有更高深的說法。

如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人?

這是一個史詩般動人的故事，它令人激奮、恐懼、溫暖、回歸人性、引人深思。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇六

錢楓之前在綜藝節(jié)目《我家那小子》說了一段話讓我至今印象深刻。他說，像我這個年齡層次的人，大家都是防著怕受傷。沒有那種奮不顧身的感覺，去把自己的心完全打開投入。

也對，當你經歷了太多，到了能承受任何傷害的年紀，卻再也不想讓自己受傷了。

這兩天被熱議得沸沸揚揚的邱澤跟張鈞甯戀情，可以說是一個笑話。

本以為媒體爆出來是個實錘，邱澤自己也跟媒體承認在追求中，希望得到大家的祝福。結果，話鋒一轉，張鈞甯感謝邱澤的抬愛，直接否認兩人在一起。

很多人拍手叫好，畢竟邱澤之前在愛情這方面名聲很不好，不管是唐嫣還是陳喬恩或是楊丞琳，都在邱澤這里吃過虧。

不可否認，那時候的這三位女明星處于容易被愛情蒙騙的時期，看不清愛情的本質，畢竟少女追求轟轟烈烈、浪漫的愛情。

現(xiàn)在的張鈞甯，已過三十歲，是一位獨立女性，她知道自己想要什么，是她想要的愛情，她會極力爭取，不是的話，及時止損，不浪費彼此的時間，也不讓自己受傷。

但不可否認的是，成長到一定的成熟階段是需要時間的。想起《孤島酒館》里的狗刨式的愛情，肯尼有一個在美國留學的初戀，兩人異地戀四年，為了去美國見初戀女友，努力剪片子賺錢，本以為自己的行為可以感動遠在異國他鄉(xiāng)的初戀女友，沒想到去了一趟美國之后，他們反而分手了。

回國后，他還從朋友口中得知，初戀女友其實是跟其他男人一起去的美國，知道這個真相的肯尼很崩潰。這個被他當成女神的人，在他眼里，初戀是干凈的，自己都不舍得糟蹋，自己手中的寶，卻被別人輕而易舉地奪走，他的世界是崩塌的。

沒多久，他又遇到了另外一個女孩，馬小瑪，一心想過踏實日子的那種。本來兩人日子過得風平浪靜，又因為初戀女友從美國殺回來，她被別的男人甩了，要回來跟肯尼復合。在肯尼的兩難下，馬小瑪選擇離開他，生活積累了太多失望之后，轉身離開，也只不過是一瞬間而已，哪怕此時此刻她肚子里已經懷了肯尼的孩子。

肯尼也順理成章娶到了初戀女神，可是，婚后他發(fā)現(xiàn)初戀女神又跟別人在一起，這時候的他，立馬提出離婚，沒有任何猶豫的余地。

在感情里，能原諒你一次，不會再原諒第二次了。我想，肯尼不會讓人再傷害自己第二次，也傷害不起了。

而最殘酷的是，肯尼后面知道了馬小瑪懷孕的事，可孩子又不幸流產了，他非常后悔，人生插曲太多，自己選擇錯一步，就步步錯。

或許，這就是他的殘酷人生，而代價卻是那么的沉重。

最終，哄鬧過后，他依然孑然一身，遺憾不可避免，但都來不及了，一切都太晚了。

可是，我相信，往后肯尼的人生里，他會更懂得如何做好孤獨的擺渡人，因為他已經成長了。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇七

這本小說里有兩句話使我始終不能忘懷，一句是：“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”，另一句是：“假如我真的存在，也是因為你需要我。”而后者更能讓我久久的回味，每每想起這句話，便會自然而然的陷入沉思而不能自已。

——假如我真的存在，也是因為我的家人需要我。此時，我想起年逾古稀的父母，每每到周五的上午，都會在家里給我打一個電話，叮囑我雙休日回家吃飯，父母親有任何的事情，也都會在第一時間聯(lián)系我，而每當我為他們辦好哪怕一件很小的事情時，他們也會高興的像個孩子；我想起風雨同舟的妻子，每天下班打開房門要做的第一件事就是呼喚我的名字，聽到我的回應便感覺心安，幾十年來，春夏秋冬，始終如一。

——假如我真的存在，也是因為我的朋友需要我。此時，我想起在外創(chuàng)業(yè)的友人，每每遇到困境，都會在第一時間找到我，我也會做一個稱職的傾聽者，當他把一肚子的話都講完以后，我再以我有限的閱歷，給他一點點建議，而他也似乎聽懂了什么，滿意而去；我想起拚搏職場的友人，在繁雜的職場中沉浮，在煎熬中一個接著一個的不如意，幾乎會擊垮他的任何夢想。此時，他想到了我，而我也能在他的失意中找到蘊含正能量的平衡點，鼓勵他校準命運的羅盤。

——假如我真的存在，也是因為我的同事需要我。此時，我在單位里的崗位上辛勤工作，雖然我的工作很普通、也很平凡，但是“苔花如米小、也學牡丹開”，我也會盡職盡責地做好每一項工作。我的同事期望得到我的幫助，譬如他們在我外出學習期間不在崗位上時，也會盼著我盡快回到工作崗位上來，和他們一起工作，他們最希望我能和他們一起完成富有挑戰(zhàn)性的工作任務，這樣他們也會有著滿滿的成就感。

是的，如果我的存在能給家人帶來慰藉、能給朋友帶來快樂、能給同事帶來幫助，那么，我的存在就不會有太多的遺憾，因為我找到了存在的最好理由，感到了一種被需要的真情，抑或這就是人生的價值吧。

如果想把這句經典的話再深入演繹一下，那我首選把名詞倒置——“如果你真的存在，也是因為我需要你”，這也是“人人為我、我為人人”的最好注腳。是的，這也是我從內心里發(fā)出的聲音：我親愛的家人、朋友、同事，假如你真的存在，也是因為我需要你！因為——我——真的——需要——你！

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇八

經朋友介紹買下的這本書，名字聽上去像本名著，網(wǎng)上介紹的也挺牛逼，看了后不能說不好看吧，因為自己也是在短短幾天之內就看完這本小說，并且在火車上那么嘈雜的場所也看了本書的60%，可能我該為自己此刻的閱讀狀態(tài)高興吧。

一開始決定看一些小說也是出于培養(yǎng)自己的看書習慣，從《追風箏的人》到這本《擺渡人》，可能兩者的差距太遠，以至于剛開始看《擺渡人》的時候，我以為是個性俗套的言情小說，冷酷的男一，愛耍寶又顯得有點弱智的女一，都想放下閱讀的一本小說，但是，火車上的無聊讓我重新拿起了這本小說，看到最后，我為自己的沒有放下感到慶幸，不是為遇見這本小說，為最后女主的選取。

其實我們此刻很多人都是在求穩(wěn)，不想改變，等待著時間給我們答案，然而迪倫穿過荒原，她就擺脫了那些一向糾纏她的惡魔，在某種程度上來講她生命不再受到威脅了——她“回家”了，這是被擺渡人的終極目標，然而她愛上了她的擺渡人，走過分界線她便再也見不到她的擺渡人，她不愿過著那樣沒有期望無限期等待的生活，她選取了再次回到荒原——那個她以前無比害怕也無比甜蜜的地方。在看小說的時候我一向受一種思想束縛著——那個統(tǒng)管人界、荒原和鬼界三界的大boss該出來阻攔了吧。可能吧，作者追求的是一種無拘無束，而受限的是我自己。

看完后會反思自己的生活狀態(tài)，我是否在無休止的過著復制般的生活，沒有變化，沒有期盼。然而其實自己是有夢想的，只是沒有勇氣再回到那個“可怕的荒原”，去尋找自己的“崔斯坦。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇九

篇幅不算長，外加本人“刷書如神”，所以沒用太長時間，就輕輕松松的把它看完了，真的是輕輕松松，是那種心中格外平靜溫暖的輕松感，不用去思考什么，去總結什么。

情節(jié)簡單而流暢，即使主人公穿梭在兩界之間時也有波折，卻毫不虐心；即使當你看到開頭就能知道結局，但心情依然會隨著情節(jié)的走向慢慢舒展，并且為故事那看似毫無懸念結局的而感到一絲欣慰，不會想棄之，不會想快進，就這樣跟著作者的思路，平靜地徜徉在那唯美且荒涼的荒原之上，去體味那單純的愛情故事。

其實我挺喜歡作者對于故事中，各種不同場景的描寫手法的，雖然篇幅并不算多，但是留給讀者的想象空間卻很大：

霧中的荒原，夕陽下的山丘，陰霾下的沼澤地，深邃悠長的峽谷，破舊的小屋……每當看到這些的時候，我總不禁浮想聯(lián)翩，想象著拉長鏡頭里，男女主人公在清晨的陽光下攜手在小山丘上前行的畫面，滿滿的陽光，兩個溫暖的影兒；想象在晦暗的鏡頭下，他們在沼澤地里艱難前行的畫面，被水打濕的頭發(fā)和衣服，滿眼的泥濘，滿天的灰；想象黑暗中，被爐火勾勒出的臉龐與表情，仿佛一幅幅中世紀的油畫，唯美，圣潔……..這些想象中的畫面與構圖，使自己仿佛也有種正在穿越荒原的感覺，也是一次奇妙的旅行體驗。

不過，如果想在這本書中讀出什么所謂“震撼”或者什么所謂“蕩氣回腸”，那十有八九估計你會失望。在我看來，這只是一本更像是童話的故事書，對于童話來說，當你看完它，然后沉靜再那溫暖里進入夢鄉(xiāng)的意義，會遠遠大于什么收獲總結的意義，“我愛你，所以要和你永遠在一起”就是故事的全部，當看到類似“王子和公主永遠幸福的生活在一起’的結局，也就是最美的結尾，看童話就別想那么多，否則我覺得那會失去其本身的意義。

而，根據(jù)我國傳統(tǒng)文化來推算，類似職業(yè)的從業(yè)者角色造型基本如下：

a.牛頭。

b.馬面。

c.黑白無常。

d.其他類似恐怖生物。

……。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇十

“如果我真的存在，也是因為你需要我。”這是《擺渡人》封面上的一句話。這本書講了15歲單親女孩迪倫在看望久未謀面的父親途中突遇交通事故失去生命后，遇到男孩崔斯坦，二人相伴踏上了一段充滿艱難險阻但又溫暖、感人的重生之路的故事。

女孩迪倫的生活很糟糕。在迪倫五歲的時候，她的父親和母親就分開了，從那以后她再也沒有見過她的父親。她的母親瓊在醫(yī)院上班，雖然書中沒有具體描述，但可以想象，一個單親媽媽撫養(yǎng)孩子必然有許多艱辛。瓊也許忙于生計而忽略了對迪倫的照顧，所以導致這對母女看起來不像其他正常母女那般親密，而這些是當時的迪倫無法理解的。尤其在她唯一的好朋友凱蒂轉學離開后，飽受同學捉弄又感受不到母親關愛的迪倫，毅然決定去尋找久未謀面的父親，即使她從未去過父親所在的城市。

就這樣，15歲的迪倫，不甘于自己冰冷、乏味的生活，勇敢的踏上了尋求新的溫暖和希望的未知之路。這是迪倫自我成長邁出的第一步，也為后來迪倫重回人間做了鋪墊。設想一下，如果迪倫是一個逆來順受、甘于命運擺布的女孩，那么她只會重復她原來糟糕的生活，不會去尋找她的父親，也就不會有之后的一系列際遇。所以，當她在崔斯坦的護送下，安全到達目的地——一個對靈魂來說安全、舒適、像天堂一樣的地方，但是對迪倫來說那里沒有給她生活帶來溫暖的崔斯坦、只是單調、空白的重復，她冒著魂飛魄散的危險，勇敢的踏上了重回荒原、尋找崔斯坦的征途。如果說在此之前，崔斯坦是迪倫的擺渡人，那么當?shù)蟼愅崎_重回荒原之門那一刻起，迪倫已經是自己的擺渡人。當她歷盡艱辛和崔斯坦重逢、并鼓勵崔斯坦和她一起踏上重生之路，她已經成為了崔斯坦的擺渡人。崔斯坦帶給了迪倫溫暖、勇氣和愛，幫助迪倫獲得重生，也使他自己獲得新生。

崔斯坦和迪倫的關系多么像父母和子女的關系啊！子女降生到父母身邊那一刻，就像迪倫初遇崔斯坦，不懂得在荒原如何生存，對未來一無所知。生活中的疾病和災難，就像荒原夜晚的惡魔，不可避免，但在父母的精心照料和正確引導下，孩子們都會平安長大。父母養(yǎng)育了子女，這個過程也豐富、完善了父母的生活，就像崔斯坦最終在迪倫的鼓勵下擺脫了枯燥、無止境的輪回、獲得新生。這一切都源于愛的偉大力量。而父母和子女之間的愛更是有無窮的力量，幫助彼此走過生命中一個又一個“荒原”，達到新的人生高度。

除了迪倫，崔斯坦還引導了成千上萬、無數(shù)的靈魂，如十八歲的德國二戰(zhàn)士兵喬納斯、引導的第一個靈魂格雷戈爾等。對于靈魂來說，崔斯坦就像天使，護送靈魂躲過惡魔的吞噬、走過荒原、到達安全之地。雖然他為自己的命運黯然神傷，覺得自己的生活就像一座監(jiān)獄，永無止境的輪回，但是當新的任務到達時，他又會肩負起他的職責，竭盡全力護送靈魂到達安全之地。崔斯坦甚至沒有屬于自己的名字和面貌，每次都是幻化成對靈魂們有吸引力的相貌，以得到靈魂們的信任。這不由得讓我想起曾經的老師、朋友，甚至給過我們點滴幫助的路人，在我們遇到挫折、痛苦、迷茫、無所適從時，是他們的幫助和陪伴帶我們越過一個個小“荒原”，重新鼓起勇氣面對生活。

最后，借用簡介中的一句話作為總結吧：這是一個史詩般的動人故事，它令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇十一

書中崔斯坦本是個冷漠的擺渡人，迪倫是個溫暖愛笑的女孩子，崔斯坦隨著與迪倫慢慢的深入接觸，終究被迪倫的溫暖而感化。

崔斯坦是靈魂的擺渡人，但迪倫由何嘗不是崔斯坦“靈魂“的”擺渡人“呢！崔斯坦用自己的奮不顧身保護著迪倫，迪倫也用柔情回應著崔斯坦。他們都是對方的擺渡人。

全書也因此讓人深思，擺渡人不是人，是光，因愛使它變成了人。

在現(xiàn)實生活中，也會存在很多幫助自己，改善自己，感動自己的人，他們也是我們生命中的擺渡人。也讓我們明白，愛具有兩種能力：愛別人的能力，和讓別人愛自己的能力。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇十二

人過中年，平日所讀之書多是時政財經官場商戰(zhàn)歷史名傳之類，多少年已不再讀青春勵志、激蕩靈魂的書了，近日偶讀英國作家克萊兒·麥克福爾的《擺渡人》，陡生感慨：人生就是不斷穿過一座座荒原，只要信念堅定總會到達成功的彼岸！

似乎專為她等候的男孩崔斯坦，帶她走向無邊的荒原，當她逐漸明白自我才是惟一的遇難者之后，并沒有悲觀頹廢，而是跟隨上帝派給她的擺渡人，越過一片片荒原、一座座高山、沼澤地惡水湖……應對隨時而至的惡魔群起而攻，稍有不慎，就會魂飛魄散，成為孤魂野鬼，墜入地獄，亦幻成魔。

因為職責，崔斯坦最終護送她到達靈魂的天堂，并再去擺渡一個接一個的靈魂，機械地周而復始就是他的工作，從不曾思考自我的過去和未來。

因為愛，迪倫竟走出多少冤魂夢寐的天堂重返荒原，從柔弱到堅強，從被擺渡到反擺渡，并最終帶領崔斯坦重返人間！

二十年前當我還在鐵路學校讀書時的青澀年代，時常悲觀無望地苦嘆、恐懼著所要面臨終生居無定所四海流浪的工作時，內心便哀怨地以"荒原浪子"而居了。讀過《擺渡者》卻猛然感悟：真正的荒原并非地理環(huán)境或海涯天邊，荒蕪的往往是我們逐漸貧瘠的心靈和日趨干枯的靈魂！

剛踏入社會時，懵懂的世界的確是一片荒原，為我們排解工作心理各種困惑的師長，無異于就是我們的擺渡人，使我們漸有立足之地！

無論為官為商為國為家，一項事業(yè)、一份工作、一段姻緣、一份情感，總會有時起、有時落，誰也不可能一向都一帆風順、不斷地從成功走向成功。

人生的荒原可能不止一處、不僅僅一時！當我們身處逆境時，如果我們感到天空都在哭泣，如何會能體味到陽光其實依然燦爛呢！猶如書中所描述的，荒原的風景如同一面鏡子，折射出他們內心的景象。你哭泣，天空便因你狂風大作，陰雨密布；你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐如水。你用什么樣的心境去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗。

一個個人生的渡口，不可能永遠都有為我們擺渡的先知和導師，僅有堅信自我！堅守內心！穿過荒原、就能彼岸花開！

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇十三

她在單親家庭中長大，忙碌又絮叨的母親瓊并沒有給到她多少溫暖，她內向，自卑，膽小，不自信，同學們也嘲諷她，唯一能夠傾訴的朋友凱蒂也搬家了。

于是她期待著與素昧謀面父親的見面，那天的冷風，那天的暴雨，那天的火車——卻隔絕了與她父親見面的期望。似乎期待在那一瞬間破滅。

她死了，那趟火車唯一的遇難者，然而她并不明白。

迪倫一路跌跌撞撞掙脫著逃出火車，她期待著警察救護車能在這一刻出現(xiàn)，然而什么都沒有，周圍僅有空蕩蕩的山跟空氣。絕望在心中彌漫。

在抬頭仰望蒼穹的那一刻，她看見一個少年坐在山上，迪倫心想最終有人來分擔她的恐懼了，她一步一步的走上他。

她的靈魂擺渡人——崔斯坦。

靈魂擺渡人：他們的職責跟使命是引導靈魂穿過荒原，保護他們免遭惡魔毒手，讓他們到達彼岸。彼岸便是心中的家。荒原是靈魂心里的映射，天氣的好壞取決于靈魂的心境。荒原中魔鬼跟黑夜都是致命的危險，而安全屋卻像是休息的驛站。

應對陰晴不定的荒原天氣，黑暗沼澤，應對成千上萬的隨時能夠吞噬迪倫靈魂的惡魔，崔斯坦引導并幫忙著迪倫，使迪倫在艱難危險的環(huán)境中敢于應對自我的恐懼，脆弱，迷茫的內心世界，最終擺渡到彼岸。

崔斯坦帶著迪倫完成了靈魂的救贖，崔斯坦便是迪倫的擺渡人。在這個過程中兩人彼此溫暖，互生情愫，崔斯坦有自我的職責跟使命，他的任務僅限于把靈魂擺渡到彼岸，似乎也注定了與迪倫的分別。

當其他靈魂擺渡到邊界，穿越邊界便能看到心中想要的家，可是當?shù)蟼惔┰竭^來，卻還是一片荒原，因為在迪倫心中，崔斯坦才是一個讓她感到溫暖的人，而崔斯坦在荒原。顯然他們在的不是同一個荒原，這個荒原沒有崔斯坦，沒有迪倫想要的溫暖。

之后的之后，盡管害怕應對荒原，應對魔鬼，迪倫為了能夠再見到崔斯坦，還是義無反顧的踏上了重返荒原之旅。迪倫戰(zhàn)勝了不可能攻克的困難，因為心中強烈的信念支撐著她，此時的她不在膽小懦弱，而是變得勇敢，不在畏懼。最終迪倫帶著崔斯坦，打破命運的牢籠一起回到現(xiàn)實世界中。這一次迪倫便是崔斯坦的擺渡人，完成對崔斯坦生命的救贖。

在現(xiàn)實中，我們的親人，愛人，朋友，同事，甚至是陌生人亦都有可能是我們的擺渡人，在我們心中難免有迷茫有困境，他們亦有可能在那一刻成為我們的擺渡人，帶我們走過迷惘，跨過困境，感激在那些時刻為你擺渡的人兒。

但不是所有的人都能陪我們度過一生，唯有自我才能做自我一生的擺渡人，最好的狀態(tài)是你——心中有愛，無懼，在那一刻你便是自我的擺渡人，亦能擺渡別人。

嗯嗯，故事的結局很完美，有情人終成眷屬，“如果我真的存在，也是因為你需要”。

迪倫——“原先你在那里”，崔斯坦——“我在那里”。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇十四

拿起《擺渡人》一書，看到其封面上寫著這么一句話“如果我真的存在，也是因為你需要我。”正如每位女生一般，對任何一句很是觸動我的話都抱有極大的興趣。顯然，我因這句話與它結緣。

小說寫的是一名十五歲的單親女孩迪倫，這時刻的她面對的周遭一片狼藉：與母親總是無話可說，在學校里經常受到同學們的捉弄，并且唯一能談得來的好友也是因為轉學而離開了，這一切都讓迪倫感到無比的痛苦。這是當時故事發(fā)生的背景，在這凄苦的背景下，主角迪倫變得好像無所依靠，于是才有了接下來發(fā)生的故事：她決定去看望久未謀面的父親，而在去往的路上卻是發(fā)生了奇幻動人的故事。

迪倫遇上了她生命中的擺渡人，一個存在為了幫助他人順利進入輪回的角色。他們的相遇可以說是在故事開始就便注定了的，男孩的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活，在她的世界里掀起了驚濤駭浪。

在迪倫最孤獨的時候，在她無助的靈魂爬出失事的殘骸時，面對一片蕭索的荒原，一個男孩坐在小山坡上，安靜的看著惶恐的她，他笑了，漫長的等待終于是迎來了結果，他要開始一段守護的歷程了。

作為擺渡人，崔斯坦總是不知厭倦的重復著相同且乏味的工作，他要變成被擺渡的人心中向往的模樣，并且時時刻刻的保護他們，當他像往常一樣開始擺渡的過程中，他發(fā)現(xiàn)迪倫與他之前擺渡的所有人都不一樣，當?shù)蟼愒谏妫劳雠c愛面前，做出了與他人不一樣的選擇，她有愛，她并不懊悔自己的死亡，反而特別享受這段路途，成了解脫。與崔斯坦在一起的時光讓她產生了愛意，這段愛意讓崔斯坦從麻木的擺渡人思想中走了出來，曾經是擺渡別人的擺渡人現(xiàn)在也因此而被影響，去嘗試窺探自己內心的渴望，從而誕生了奇跡，脫離了擺渡人職務的限制。

有人說人生就是一趟列車，人來人往，上上下下，遇見的人影不計其數(shù)，但大多恍若云煙，真正值得你守候的是那個一直在車上等待你的那個人，那個人或許是你的擺渡人也可能是等待被你擺渡的人，擺渡和被擺渡的關系不是絕對的。正如擺渡人一般，崔斯坦是迪倫從人間到天堂的擺渡人，而迪倫則是崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。

沒有早一步，沒有晚一步，他們都是為彼此而生。

正如書中所說，每個人都有自己心像投射出來的荒原，或風景清麗，或障煙重重，有懸崖峭壁的起伏，也有深不可測的黑水。你永遠不知道自己所投射的荒原下，到底還隱藏著些什么。哪怕是你心底里最深的期翼，你都不一定會明了，那到底是什么。對迪倫和無數(shù)孤苦無依的靈魂而言，荒原的風景如同一面鏡子，折射出他們內心的景象。你哭泣，世界便因你狂風大作，陰雨密布;你歡笑，身邊就是燦爛暖陽，靜謐湖水。你用什么樣的心情去看待荒原，荒原便會回報給你加倍的體驗。

當每個人不清楚自我狀況的時候，都是被引領的，甚至不知道自己的目的地是在哪里的時候，都只能被動而無奈的接受被引領。所幸，迪倫有了自己的感受和想法，她要帶著崔斯坦一起回到生界，最終她成功了。

是啊，靈魂的擺渡人，單單只是那一束光的靈魂，他們只有工作，循規(guī)蹈矩的做著相同的工作，有思想，有感覺卻沒有感情，沒有家，沒有愛。我想這就是其和人之間的區(qū)別，但當?shù)蟼惓霈F(xiàn)以后在他的世界以后，一切都在發(fā)生著改變，他對她有了感情，迪倫又把荒原定義為了他們的家，甚至大聲說出了她愛他，或許這就是上帝立下的規(guī)矩，如果擺渡人能從乏味的工作中尋找到這三點，那么他就可以脫離這片荒原，體會人生的百味。所以說上帝是公平的，它允許迪倫逃出死亡，允許擺渡人逃離荒原，它從不會阻止你，攔截你，只是看你有沒有足夠的勇氣足夠堅定的心。

“怯懦囚禁人的靈魂，希望令你感受自由。強者自救，圣人渡人。”而迪倫用生命與靈魂的不懈追求告訴我們，禁錮我們的從來都不是有形的枷鎖或隔門，而是來自我們心底的怯懦，對未知世界的恐懼與擔憂。你的信念決定自己的人生，只有無所畏懼的自由靈魂，才能抵達甚至改變美好的彼岸。

如果我真的存在，也是因為你需要我。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇十五

每一個孤獨的內心里，都渴望著一個“擺渡人”。

希望這個“擺渡人”帶著自己，克服困難，克服種種心理陰影，走出荒原。

但是，借助擺渡人克服的困難，這個困難并沒有真正被克服，這些困難只是暫時遠離了你。

只有自己獨立面對這些困難和心理陰影，才能把擺渡人所擁有的強大力量帶回到現(xiàn)實世界中。

只有不再借助擺渡人，才能真正強大地活在現(xiàn)實世界中。

許許多多父母都是孩子的`“擺渡人"，他們一遍遍幫著孩子趟過一道道河，越過一座座山，他們已經習慣“擺渡”孩子的日子。

如果，突然有一天，那個需要擺渡的孩子，可以反過來“擺渡”一下父母，把父母從“擺渡”孩子的日子里擺渡出來。

那時候，孩子才真正長大了！

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇十六

撲面而來的暖風帶著春天的氣息，山腳的斜坡的綠色草坪上點綴著紅紅黃黃的花。陽光鋪滿這廣袤的荒原，在這美景下，有一種散漫的氣息。背風坡的陰影處，矮小的灌木叢中藏著黑色的影子，那是惡魔。躲在暗處，尋找機會偷襲每一個由擺渡人帶路的靈魂。

“每一個靈魂都是獨特的，都有各自的美德和過錯。”

在這片荒原，由靈魂心里深處的世界勾勒的荒原，有的靈魂在擺渡人的指引下，在不停的奔走逃亡中，逃離惡魔的襲擊，成功到達進入天堂的入口。而也有一些靈魂，沒能經過這次考驗，被惡魔拖拽入地下，成為貪婪而可怕的惡魔，永遠的死去了。

中間有一個故事，令我印象深刻。有一名二戰(zhàn)中的德國士兵，他才19歲，被迫當兵。厭惡戰(zhàn)爭的他不僅不能遠離戰(zhàn)爭，而被安置在喪失人性，充斥著絕望的地方，納粹集中營，他被安排分管猶太人。有一天，一個長官強迫他開槍殺掉一位中老年男性，那位猶太人跪在地上，恐懼的發(fā)抖。而他下不了手，沒有開槍。最后長官開槍打死了那位猶太人，隨后當天晚上，也殺了這名19歲的士兵。

我和主人公崔斯坦一樣，深深的敬佩這名19歲的德國士兵。這名士兵最終在崔斯坦的帶領下，越過荒原，成功抵達天堂。書中的天堂，是一個家人團聚的地方。在這里，你能和跨過荒原的家人團聚，在另一個地方，和家人永久的生活。

這里的天堂是非常美好的存在，盡管通往天堂的路是危機四伏的。崔斯坦，主人公，他不是人類，也不是靈魂。每一位他要引導的靈魂，他會變成那位靈魂心里可以信賴的形象，和相應的給自己取名。千萬次的擺渡，擺渡成功的靈魂名字，寫滿了大半本厚厚的書。而他不停的工作著，忙碌著。從剛開始的報以同情心和熱情，去幫助每一個人，到后來的見多了人性的自私和負面，轉而改變了態(tài)度，不再輕易投入感情。

而迪倫，真實的話語和美好的心靈打動了崔斯坦。正是因為，到達天堂的靈魂進入了另一個世界，將和擺渡人分離，再也不能相見。而迪倫，和她的擺渡人深深相愛，永遠的分離刺痛了雙方，是迪倫一人生活在天堂等待家人，還是冒著生命危險很可能有去無回的去尋找崔斯坦，在選擇中，迪倫走了一條常人沒走過的路。在沒有擺渡人保護下，獨自從天堂重新沖向荒原，如海底探針般尋找她的擺渡人。

“如果命運是一條孤獨的喝酒，誰會是你的擺渡人？”

最后的結局，簡單的筆墨治愈了整篇的驚心動魄。

“原來你在這里。”

“我在這里。”

一本好書，如同春風般溫暖。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇十七

在《擺渡人》中我逐漸構想出了一個死亡后的世界，也開始直面“死亡”這個沉重的話題。

書中的女主人公迪倫在一次火車意外中死亡，來到了她生命的荒原，見到了她的擺渡人，也是本書的男主人公——崔斯坦。在荒原上，有無數(shù)惡鬼——他們是穿越荒原失敗的靈魂所化，經過和他們的斗爭，迪倫成功地來到了分界線，只需穿過分界線，她就能去到另一個安全的世界，在這里，等著和她的家人團聚。

關于“荒原”如上所見，人在死亡后，會去到一片荒原，而靈魂只有在擺渡人的幫助下才能穿越這片荒原，如果失敗，靈魂將失去意識，化為惡鬼，不入輪回。但一旦成功越過分界線，靈魂會來到一個“平行世界”，這個世界和死亡前的世界無甚差別，他們會在這里生活，等待與家人團聚。我認為關于“荒原”是作者在書中最妙的比喻，其實我們每個人心中都有這樣一片“荒原”。

貪婪與自私，道德與底線……我們行走在心的荒原中，這里藏著許多惡鬼，他們害怕陽光而藏匿在陰影下與黑暗里，但我們無時無刻不在面對著他們的威脅，而擺渡人可以保護我們。書中說，每一個鐫刻著愛與善意的靈魂，都會成為我們的擺渡人，對此，我十分贊同，在面對“惡鬼”時，也許只是擺渡人的一句提醒，就能避免悲劇的發(fā)生。但女主人公重返荒原并成功穿越的故事也告訴我們，充滿勇氣與希望的自己也會是自己最可靠的“擺渡人”。

擺渡人讀后感字高中（實用18篇）篇十八

《擺渡人》吸引我的，首先是它封面上的兩句話“如果我真的存在，也是因為你需要我。”“如果命運是一條孤獨的河流，誰會是你靈魂的擺渡人？”很有療愈效果。讀完整本書，我覺得不后悔。

單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼藉：與母親總是無話可說，在學校里經常受到同學的捉弄，唯一談得來的好友也因為轉學離開了。這一切都讓迪倫感到無比痛苦。

她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自我是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。

此時，迪倫看到不遠處的山坡上一個男孩的身影。命運，從他們相遇的那刻開始，發(fā)生了無法預料的轉變。這個男孩就是擺渡人崔斯坦。

迪倫也成為崔斯坦從荒原到人間的擺渡人。

能夠說，沒有早一步，沒有晚一步，他們都為彼此而生，成為彼此的靈魂擺渡人，他們是真正的靈魂伴侶。

這部小說，打破了我們從小對生死的認知。

它真正要表達的或許不是超越生死的感情，而是告訴我們，每個人都有自我的擺渡人，每個人也都能夠成為別人的擺渡人，而最終，自我才是自我的擺渡人。

應對生命中的荒原，挫折，逆境，要心存善意，內心堅定，才會心里有束光，眼里有片海。

我似乎明白了封面上的那句“如果我真的存在，也是因為你需要我。”