<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)

    時間:2025-06-11 作者:FS文字使者

    小班教案還應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程和教學(xué)評價等重要內(nèi)容,可以幫助教師全面評估教學(xué)效果。為了更好地幫助教師制定小班教案,下面是一些精心整理的范文,希望對你們有所啟發(fā)。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇一

    (1)通過植樹活動,感受勞動的樂趣。

    (2)熟悉樹木的外形特征,利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。

    (3)懂得愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境。

    (4)簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

    (5)通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的.樂趣。

    主題墻面環(huán)境。

    “小動物的家”:創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景;同時,鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式,制作毛毛蟲、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    互動墻面環(huán)境(低矮墻面環(huán)境)。

    (1)“五彩大樹”:粘貼一棵大樹,然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,為小樹裝扮五彩的樹葉。

    (2)“小畫家筆下的樹”:展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。

    相關(guān)區(qū)域融合。

    圖書區(qū):與幼兒共同準(zhǔn)備“千奇百怪的樹”的圖片冊,并和小朋友交流分享:談?wù)務(wù)J識的樹木種類,講述這些樹木的外形特點(diǎn)。

    美工區(qū):提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑,讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進(jìn)行添畫創(chuàng)作。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇二

    二、學(xué)做小鞭炮。

    請幼兒上臺表演鞭炮被點(diǎn)燃后爆開的樣子,讓孩子自由創(chuàng)作。

    姿勢,站著,蹲著,躺著,趴??

    動作,往上跳,雙手合十往前鉆,在地上滾。

    聲音,嘭,噼里啪啦……。

    三、幼兒嘗試扮演各種鞭炮,

    教師出示各種鞭炮圖片,幫助幼兒回憶并認(rèn)識這些鞭炮的`名字與爆開的方式?jīng)_天炮。

    連珠炮。

    蝴蝶炮。

    仙女棒。

    四:游戲小鞭炮。

    學(xué)說兒歌《小鞭炮》。

    幼兒模仿小鞭炮,當(dāng)兒歌說到一點(diǎn)著,模仿的小朋友自由的表演鞭炮炸開的樣子。

    小鞭炮。

    我是一個小鞭炮。

    穿紅衣,戴紅帽,

    一點(diǎn)著,

    噼里啪啦,噼里啪啦。

    又叫又跳。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇三

    教學(xué)目標(biāo):

    1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起幼兒對防拐騙防誘拐的重視。

    2.通過本次活動,使幼兒了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

    活動準(zhǔn)備:

    1.收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。

    2.了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。

    3.了解一些被拐騙后的自我解救方法。

    教學(xué)過程:

    (一)導(dǎo)入。

    1.學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

    2.呈現(xiàn)主題。

    (二)被拐騙被誘拐的事例。

    1)柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

    子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村,并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開始了她噩夢般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。

    (三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

    (四)防拐騙防誘拐知識。

    一、兒童防拐騙。

    1.掌握動向。告訴孩子,外出一定要跟家長“請假”。

    2.教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

    3.防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認(rèn)識的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

    4.約法三章。父母與幼兒園、學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

    5.迎客有別。對于單位或自家的客商,一般不帶回家中洽談生意或就。

    餐,以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因?yàn)樵趦和哪恐校瑏砑易隹偷氖迨濉⒁潭际呛萌恕?/p>

    6.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

    7.及時報案。一旦失蹤,父母應(yīng)立即到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后,更應(yīng)主動向公安機(jī)關(guān)提供已知的情況,不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,或懼怕“撕票”而不敢報案。

    (五)幼兒討論:上當(dāng)被拐騙后如何自救?

    (六)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法:

    1.沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

    2.一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

    清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

    4.打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

    (七)小結(jié):

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇四

    活動目標(biāo):

    1、能夠用積極樂觀的態(tài)度去面對生活面對困難。

    2、能夠用完整連貫的語言,講述自己開心或不開心的事情。愿意用積極肯定的語言表達(dá)方式表達(dá)自己的.情感。

    3、理解故事內(nèi)容,理解積極肯定與消極否定這兩種語言表達(dá)所反映的不同心態(tài)。

    活動準(zhǔn)備:

    故事背景圖、人物圖片、幼兒照片等。

    活動過程:

    1、出示人物圖片,引出活動內(nèi)容。

    2、看圖講故事,通過提問幫助幼兒理解故事內(nèi)容,理解積極肯定與消極否定這兩種語言表達(dá)所反映的不同心態(tài)。

    3、出示幼兒遇到困難時的照片,引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語言講述自己遇到的不開心的事,調(diào)動其他幼兒的積極性,去幫助他們克服困難,學(xué)會用樂觀的態(tài)度面對生活。

    4、畫表情,結(jié)束活動。

    活動結(jié)束:

    小朋友一起探討。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇五

    活動目標(biāo):

    1、感受點(diǎn)鞭炮游戲的快樂。

    2、練習(xí)蹲、跑、縱跳的基本動作。

    3、能夠聽信號并遵守游戲規(guī)則。

    4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

    5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

    活動準(zhǔn)備:

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過放鞭炮的經(jīng)驗(yàn)聽過故事《怕鞭炮的大灰狼》。

    活動過程:

    1、(準(zhǔn)備活動)幼兒站成圓圈,玩游戲“我是一個小鞭炮”,邊念兒歌邊做動作。(兒歌:我是一個小鞭炮,穿紅衣,戴紅帽,請你快來放鞭炮!1--2--3--嘭。)。

    2、游戲:蹲著點(diǎn)鞭炮。

    a出示小鞭炮引出活動內(nèi)容:

    師:“你們玩過鞭炮嗎?什么時候玩過呢?怎么點(diǎn)鞭炮?(請一個孩子示范蹲的動作,然后一起練習(xí)蹲著點(diǎn))鞭炮點(diǎn)著的時候會發(fā)出什么聲音?鞭炮爆炸時會發(fā)出什么聲音?鞭炮點(diǎn)著了在它爆炸以前我們應(yīng)該怎么辦?要先找個安全的地方躲起來,這樣就不會傷到我們了,對嗎?哪里比較安全呢?”(教師介紹場景,可以讓幼兒躲到自己認(rèn)為安全的地方)b第一次玩游戲,隨便躲,鞭炮沒爆炸。

    師:“過年了,放鞭炮了!”幼兒蹲著點(diǎn)鞭炮,這時畫外音響起:嗤--,孩子們躲藏好,可是鞭炮沒有爆炸。原來鞭炮被風(fēng)吹滅了沒有點(diǎn)著,強(qiáng)調(diào)規(guī)則:當(dāng)老師喊“快跑”的時候鞭炮就要爆炸啦,小朋友聽到快跑的口令再跑到安全的地方躲起來。

    c第二次玩游戲,隨便躲,鞭炮爆炸。

    幼兒蹲著點(diǎn)鞭炮,畫外音響起:嗤--,教師喊口令:“快跑。”幼兒找位置躲起來,觀察鞭炮,師生齊數(shù)1--2--3--嘭(畫外音)。

    d第三次玩游戲:用小鞭炮作為標(biāo)記規(guī)定為不能躲的地方(小樹林后面放一只小鞭炮視為不安全地帶),幼兒找安全的位置躲,鞭炮爆炸。

    師:“過元宵節(jié)了,我們再來放鞭炮吧!有些地方現(xiàn)在變得不安全了哦,大家要仔細(xì)看清楚了,等會找安全的位置躲起來”。

    幼兒蹲著點(diǎn)鞭炮,畫外音響起:嗤--,教師喊口令:“快跑。”幼兒找位置躲起來,觀察鞭炮,師生齊數(shù)1--2--3--嘭(畫外音)。

    e第四次玩游戲,這次老師不提醒幼兒,將小鞭炮放在汽車和套圈里做記號,觀察孩子能否仔細(xì)觀察,尋找安全的地方躲藏。

    f教師小結(jié):你們真會觀察,能夠找安全的地方躲起來。

    3、游戲二:跳起來點(diǎn)鞭炮,跳起來點(diǎn),然后躲,要求老師站在哪就躲在哪。

    畫外音,低沉緊張的音樂:“我是大灰狼,我的肚子好餓啊!”(找人扮演)大灰狼來了.

    a示范講解并練習(xí)縱跳的方法。

    師:“噓!他躲在我們看不見的地方,蹲在一起商量:可以用什么辦法嚇跑他?鞭炮這么高,我們一定要跳的高高的才能點(diǎn)著鞭炮,誰來跳給我看看?我有一個好方法”。(教師示范講解練習(xí)跳躍的方法)。

    b第一次游戲,幼兒找個鞭炮跳起來點(diǎn),然后躲起來聽。鞭炮熄滅了,重新點(diǎn),又熄滅了,再點(diǎn),還是沒點(diǎn)著,接著點(diǎn),最后畫外音:鞭炮噼噼啪啪的響聲響起,大灰狼害怕的走了,幼兒歡呼。

    c大老虎來了,進(jìn)行第二次游戲。

    4、放松運(yùn)動。

    教師:“現(xiàn)在我們都變成小鞭炮,看看還有誰敢來欺負(fù)我們”。(出示長綢)“小鞭炮”(幼兒答:“來了”)“串起來”(幼兒答:“串起來”。然后抓住紅色長綢呈一路縱隊(duì),玩游戲:卷炮仗。

    最后小結(jié):今天我們一起晚了點(diǎn)鞭炮的游戲,鞭炮可是危險的東西,以后要玩也應(yīng)該和爸爸媽媽一起玩,當(dāng)點(diǎn)著鞭炮的時候一定要找個安全的位置躲起來,千萬不要傷到自己哦!

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇六

    1.通過觀察,初步了解鞭炮的外形特征。

    2.學(xué)習(xí)用卷一卷、粘一粘的方法制作鞭炮。

    3.愿意參與制作鞭炮的活動,放鞭炮體驗(yàn)過年的快樂。

    課題。

    教學(xué)簡況。

    1.討論過年的習(xí)俗。

    師:小朋友們,快過年了,你知道有過年可以做哪些事情嗎?引導(dǎo)幼兒說說過年習(xí)俗,提煉出放鞭炮。

    小結(jié):我們在高興的'時候、過節(jié)的時候或是有喜事的時候都會放鞭炮。

    2.觀察鞭炮,了解特征。

    (1)觀察鞭炮圖片,簡單描述特征。

    師:今天老師也帶來了很多美麗的鞭炮,一起來看看是什么樣子的。

    (紅紅的、長長的、一串一串的……)。

    (2)操作示范自制鞭炮。

    師:今天老師也帶來了一串鞭炮,你們猜猜是用什么材料做的?

    出示紅色、黃色彩紙,膠水。教師示范制作炮筒的方法:“脫掉白衣服,兩手卷一卷,用力粘粘緊,鞭炮完成了。”

    (3)請個別幼兒上來操作。教師交代操作要求。

    (1)師:馬上就要新年了,可是我們教室的鞭炮只有一掛太少了,怎么辦?讓我們一起再來做一些吧!

    (2)幼兒制作鞭炮,教師巡回指導(dǎo)。

    4.交流評價,體驗(yàn)樂趣。

    教師展示幼兒作品,進(jìn)行評價。

    5.活動延伸。

    材料投放至美工區(qū),將鞭炮制作成串掛起來進(jìn)行裝飾。

    綜合評語。

    課堂結(jié)合節(jié)日課程和幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn),氣氛活躍。線通過觀察圖片初步了解鞭炮的構(gòu)造,再實(shí)際觀察,讓孩子嘗試個別操作,最后單獨(dú)操作,循序漸進(jìn),活動的延伸可以加入音樂,讓孩子們一起掛鞭炮。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇七

    培養(yǎng)孩子廣泛的興趣愛好,讓孩子在運(yùn)動中尋找快樂。

    活動目標(biāo)。

    1通過游戲、鍛煉幼兒手臂肌肉和控制能力。

    2鍛煉幼兒的手、眼的協(xié)調(diào)能力。

    3發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

    4提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

    5樂于參與體育游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

    活動準(zhǔn)備。

    球,籃子。

    活動過程。

    1、老師拿出球,問幼兒在家玩過球沒有,喜歡不喜歡玩球。

    老師;今天我教給大家一種新的玩法,投籃。

    2、讓幼兒排好隊(duì),帶到操場上。

    3、老師向幼兒介紹活動方法,每次上來一次好朋友在劃線的地方站好,雙手握住球,向籃里投去,投進(jìn)為贏,投不進(jìn)為輸,沒人投三次,依次往下輪。

    4、老師向幼兒介紹動作要領(lǐng),雙手托球過頭部,瞄準(zhǔn)籃筐,讓手指撥動球,手腕發(fā)力,上身傾斜,把球往籃里投,老師及時表揚(yáng)投的好的小朋友。

    5、讓幼兒按照活動方法和要領(lǐng)進(jìn)行投籃。

    6、讓投的好的朋友再為表演一次。

    教學(xué)反思。

    通過本次活動,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力,讓幼兒鍛煉身體,熱愛運(yùn)動。

    看看幼兒投球姿勢是否正確,并給予指導(dǎo)。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇八

    活動目標(biāo):

    1、了解仙人掌的主要特征。

    2、能充分發(fā)揮想象將仙人掌變化成其他的物體。

    3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

    4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

    5、大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

    活動準(zhǔn)備:

    1、仙人掌ppt。

    2、范畫兩張(由仙人掌變化出來的熊貓和蛋糕的圖畫)。

    活動過程:

    一、教師出示仙人掌的圖片,引出活動主題。

    1、教師:小朋友們好,今天老師帶來了很多好看的'圖片,小朋友們想不想來欣賞一下呢?那我們一起來看看吧!

    (教師出示仙人掌的圖片,請幼兒仔細(xì)觀察并說說你看到的仙人掌有什么特點(diǎn),它們是什么形狀的,像什么,在活動過程中教師引導(dǎo)幼兒從不同的角度來觀察仙人掌,并啟發(fā)幼兒知道因?yàn)樗鼈兊男螤钕袷终疲越邢扇苏啤?。

    2、教師在出示圖片的時候請幼兒仔細(xì)觀察連接在一起的仙人掌能組成一個什么圖形,它們又能變化成哪些其他的東西。(教師著重讓幼兒說說圖片中的仙人掌像什么,引導(dǎo)幼兒說出更多能變化的仙人掌。)。

    二、教師請幼兒看變形后的仙人掌ppt,讓幼兒仔細(xì)觀察。

    1、教師:小朋友們都看過這么多仙人掌的圖片了,那你們知道仙人掌有哪些本領(lǐng)嗎?仙人掌還會變魔術(shù)呢!我們趕緊來看看仙人掌變了哪些魔術(shù)吧!(教師請幼兒看變形后的仙人掌ppt,請幼兒仔細(xì)觀察,說說仙人掌變成了什么。)。

    2、教師播放變形后的仙人掌圖片,依次變化成小雞,石子路,樹葉等,請幼兒依次說說這些圖形都是由什么變化而來的,有什么特點(diǎn)。)。

    3、請幼兒充分發(fā)揮想象,并說說仙人掌還能變出什么。

    (幼兒說說仙人掌能變成什么,教師及時將他們繪畫出來。)。

    三、教師出示范畫,讓幼兒跟著老師一起來讓仙人掌變變變。

    1、教師:仙人掌能變出很多東西對不對呀?那老師也讓仙人掌來變一變了,我們來看看有什么吧!

    2、教師繼而出示仙人掌變形后的范畫圖:熊貓和蛋糕的圖片,請幼兒說說他們是怎么變化出來的。(可以請幼兒說說仙人掌變成了熊貓的腦袋和耳朵,仙人掌還變成了兩層的蛋糕等,著重讓幼兒發(fā)揮想象,講述變化出的東西)。

    3、教師請幼兒充分發(fā)揮想象,說說仙人掌還能變出什么,并請幼兒自己來畫一畫。(繪畫時教師要著重強(qiáng)調(diào)幼兒繪畫要畫大一點(diǎn),不要很小,還要把仙人掌身上的刺給畫出來,最好能繪畫出跟老師不一樣的作品。)。

    4、幼兒自由作畫,教師適當(dāng)指導(dǎo)。

    5、教師點(diǎn)評幼兒的作品。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇九

    1.討論過年的習(xí)俗。

    師:小朋友們,快過年了,你知道有過年可以做哪些事情嗎?引導(dǎo)幼兒說說過年習(xí)俗,提煉出放鞭炮。

    小結(jié):我們在高興的時候、過節(jié)的時候或是有喜事的時候都會放鞭炮。

    2.觀察鞭炮,了解特征。

    (1)觀察鞭炮圖片,簡單描述特征。

    師:今天老師也帶來了很多美麗的鞭炮,一起來看看是什么樣子的。

    (紅紅的、長長的、一串一串的……)。

    (2)操作示范自制鞭炮。

    師:今天老師也帶來了一串鞭炮,你們猜猜是用什么材料做的?

    出示紅色、黃色彩紙,膠水。教師示范制作炮筒的方法:“脫掉白衣服,兩手卷一卷,用力粘粘緊,鞭炮完成了。”

    (3)請個別幼兒上來操作。教師交代操作要求。

    3.制作鞭炮。

    (1)師:馬上就要新年了,可是我們教室的鞭炮只有一掛太少了,怎么辦?讓我們一起再來做一些吧!

    (2)幼兒制作鞭炮,教師巡回指導(dǎo)。

    4.交流評價,體驗(yàn)樂趣。

    教師展示幼兒作品,進(jìn)行評價。

    5.活動延伸。

    材料投放至美工區(qū),將鞭炮制作成串掛起來進(jìn)行裝飾。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十

    教學(xué)目標(biāo):

    1.學(xué)習(xí)躲閃跑,并能根據(jù)信號做向上跳的動作。

    2.用眼睛看前方不碰撞他人。

    3.發(fā)展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

    4.培養(yǎng)幼兒的合作意識,學(xué)會團(tuán)結(jié)、謙讓。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    1.用pp管制作長約40厘米,一頭粘有紙團(tuán)的火柴棒。

    2.彩印的鞭炮若干。

    3.《敲鑼打鼓放鞭炮》、輕音樂《海角七號》的錄音磁帶一盒,錄音機(jī)一臺。

    教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

    學(xué)習(xí)躲閃跑,并能根據(jù)信號做向上跳的動作。

    講解示范法、練習(xí)法、游戲法、信號法。

    教學(xué)過程:

    一、談話導(dǎo)入:教師出示鞭炮和火柴棒引起幼兒興趣。

    1.師:小朋友們,你們看,我手里的是什么東西呢?誰來猜猜看看?

    2.師:鞭炮你們有沒有放過呢?在什么時候放過的呢?

    3.師:誰知道老師手里拿的.是什么東西?火柴棒碰到小鞭炮,小鞭炮就會怎樣?

    二、熱身活動。

    師:今天我們來玩一個放鞭炮的游戲,玩游戲之前呢先跟老師一起來點(diǎn)個鞭炮,蹲下來,點(diǎn)著了,快點(diǎn)跑開,捂住耳朵。我們再來玩一次。

    1.師:你們小朋友來做小鞭炮,老師現(xiàn)在來點(diǎn),我請王老師來做大鞭炮,你們仔細(xì)看啊。看好王老師被點(diǎn)著后發(fā)生什么事了。

    2.教師依次用“火柴棒”點(diǎn)幼兒,被點(diǎn)的幼兒就用力向上跳起,模仿鞭炮爆炸,同時嘴里發(fā)出“嘭啪”的聲響。

    3.師:現(xiàn)在我們在圈圈里跑來跑去,老師來點(diǎn),你們跑,記住不要讓老師點(diǎn)著哦!被追到的小朋友用力向上跳起,模仿鞭炮爆炸,同時嘴里發(fā)出“嘭啪”的聲響。

    4.重復(fù)游戲。教師提醒幼兒奔跑時眼睛看前方,不要碰到他人。每次練習(xí)可適當(dāng)延長幼兒奔跑的時間和點(diǎn)到的人數(shù),增加運(yùn)動量和向上跳起的練習(xí)次數(shù)。

    5.幼兒扮演點(diǎn)炮人,復(fù)習(xí)鞏固放鞭炮的安全規(guī)則,重復(fù)游戲。

    6.教師小結(jié)點(diǎn)鞭炮的安全規(guī)則,表揚(yáng)能躲閃跑的和能根據(jù)信號做向上跳動作的幼兒。

    四、放松活動。

    1.師:點(diǎn)了好多鞭炮,我們小朋友也累了,現(xiàn)在我們來放松,跟老師一起做。再向幼兒介紹放鞭炮的安全要求,通過提問幫助幼兒回憶今天學(xué)到的本領(lǐng)和感受快樂。

    2.學(xué)著小鞭炮,一起跟老師滾回家吧。(翻跟頭)。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十一

    活動目標(biāo):

    1.傾聽故事,能隨著故事情節(jié)展開想象。

    2.體驗(yàn)小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。

    3.愿意分角色表演簡單的故事情節(jié)。

    4.通過傾聽教師對圖書書面語言的朗讀,提升依據(jù)畫面展開想象并用較豐富的語匯進(jìn)行表述的能力。

    活動準(zhǔn)備:

    1.觀察、操作過滾動物體。

    2.圖片和磁帶。

    活動過程:

    一、產(chǎn)生興趣。

    1.山坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲,只好往上一跳,跳到圓圓的東西上面。啊,原來是輪胎!小松鼠跳呀跳,圓圓的輪胎滾呀滾,多好玩呀!

    2.輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方?發(fā)生了什么有趣的事呢?

    二、欣賞故事。

    1.教師結(jié)合圖片,完整講述一遍故事。提問:快樂輪胎滾呀滾,滾到了哪里?像什么?

    2.教師再完整講述一邊故事。提問:小動物快樂嗎?輪胎快樂嗎?為什么?

    3.輪胎還有可能帶著小動物去哪兒?

    三、想象活動。

    1.引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎,根據(jù)教師的語言提示做相應(yīng)的動作。

    2.請幼兒大膽想象,說說輪胎可能去的地方。

    教學(xué)反思:

    故事內(nèi)容簡單,情節(jié)有趣、生動,激發(fā)幼兒的興趣和求知欲,利用掛圖講述故事情節(jié),幼兒更能形象的感受故事情景,活動中,很多環(huán)節(jié)用到提問法,教師提出問題,引導(dǎo)幼兒展開想象,一步一步的走入故事中,幼兒對于故事情節(jié)會更深刻,最后環(huán)節(jié),幼兒大膽想象,加上相應(yīng)的動作,整個過程流利,孩子輕松學(xué),課堂氣氛活躍。非常積極、主動。反思還有很多,我還有很多不足,如教案設(shè)計(jì)方面、過程中等,方方面面我更應(yīng)該多多學(xué)習(xí)如何引導(dǎo)孩子,孩子...我應(yīng)該在不斷的努力與學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,讓自己與孩子一起收獲更多!

    本文擴(kuò)展閱讀:輪胎是在各種車輛或機(jī)械上裝配的接地滾動的圓環(huán)形彈性橡膠制品。通常安裝在金屬輪輞上,能支承車身,緩沖外界沖擊,實(shí)現(xiàn)與路面的接觸并保證車輛的行駛性能。輪胎常在復(fù)雜和苛刻的條件下使用,它在行駛時承受著各種變形、負(fù)荷、力以及高低溫作用,因此必須具有較高的承載性能、牽引性能、緩沖性能。同時,還要求具備高耐磨性和耐屈撓性,以及低的滾動阻力與生熱性。世界耗用橡膠量的一半用于輪胎生產(chǎn),可見輪胎耗用橡膠的能力。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十二

    一、引導(dǎo)幼兒觀察熱鬧慶典,節(jié)日的錄像。

    教師引導(dǎo):“燃放煙花爆竹是我國民間的傳統(tǒng)習(xí)俗,是一項(xiàng)很有特色的娛樂活動。人們除了辭舊迎新在春節(jié),元旦燃放煙花爆竹外,每逢重大節(jié)日及喜事慶典,比如國慶節(jié),元宵節(jié)和婚嫁,,建房開業(yè)等,都喜歡燃放煙花爆竹以示慶賀。”引導(dǎo)幼兒說一說大年夜燃放煙花爆竹的情景,說一說自己燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

    二、教師引導(dǎo):

    “逢年過節(jié),小朋友都喜歡快快樂樂地燃放煙花爆竹。可是,如果不注意安全,快樂就會變成痛苦。”

    請幼兒觀察燃放煙花爆竹的掛圖,說說掛圖中的小朋友在做什么,圖中的小朋友為什么會受傷;火災(zāi)是怎么引發(fā)的,人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了多大的損傷。

    三、在掛圖中那些地方燃放煙花爆竹是不對的那些是可以的,那些是正確的燃放方法那些是不正確的,并說出簡單的理由。

    四、教師以“健康博士”的身份,與幼兒共同交流燃放煙花爆竹時應(yīng)該怎樣做才能保證安全。

    五、教師帶領(lǐng)幼兒到戶外做游戲“放鞭炮”。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十三

    (一)活動名稱:

    快樂寶寶。

    (二)活動目標(biāo):

    1、教育幼兒能在生活中做一個快樂的寶寶。

    2、學(xué)習(xí)演唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容。

    (三)活動準(zhǔn)備:

    1、歌曲寶寶的笑。

    2、太陽、花朵、寶寶、蘋果圖片各一張。

    “暖暖、香香、甜甜、紅紅字卡”。

    3、羽毛一根。

    (四)活動過程:

    1、教師與幼兒玩“表情魔術(shù)”的游戲。

    提問:在玩魔術(shù)的時候,她臉上表情有什么變化?(笑了)。

    2、引出主題:

    3、請幼兒說一說還有什么時候會笑?你笑的動作、表情、做出來。

    4、教師用捉迷藏的方式引出歌曲。

    (1)教師演唱一遍,請幼兒聽歌里都有誰?(幼兒說,擺放卡片圖畫)。

    (2)教師演唱第二遍,請幼兒手指卡片,注意聽他們是怎么笑的?

    (擺出字卡,并一一對應(yīng))。

    (3)教師手指卡片圖畫,請幼兒說卡片圖畫并說字卡。

    (幫助幼兒整理記憶歌詞)。

    (4)教師演唱,幼兒可以作不同的動作,隨教師同唱。

    (5)在熟悉歌詞后,用不同的聲音演唱。

    5、小結(jié):

    太陽、花朵、寶寶、蘋果今天和小朋友們玩得開心,那我們小朋友在生活中應(yīng)該怎么樣?

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十四

    1、認(rèn)識鞭炮,知道過年要放鞭炮。

    2、學(xué)習(xí)制作立體紙漿作品的方法,并體驗(yàn)制作紙漿畫的樂趣。

    1、快過年了。小朋友來聽聽這是什么聲音?(放錄音)。

    2、教師放鞭炮圖片,請小朋友來說說鞭炮長得像什么?

    小結(jié):鞭炮是紅顏色的,是一個接著一個相連在一起的,長長的好漂亮啊!

    1、幼兒看看老師是用什么來做鞭炮的?

    2、紙漿粘貼在紙筒上,要全部都鋪滿。(邊示范邊講解)。

    3、也想來試一下粘貼鞭炮。(讓幼兒示范)。

    提醒幼兒注意紙漿不能鋪得太厚,注意保持衣服和桌面的'整潔。

    展出幼兒的作品,并把我們制作好的鞭炮放在教室外晾干,等晾干后在一起來把鞭炮串起來。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十五

    活動目標(biāo):

    知道不能隨便玩火,并了解火的危害。

    活動準(zhǔn)備:

    有關(guān)火的圖片、幻燈、故事。

    活動過程:

    1、教師組織幼兒以火為題展開討論,講述火對人類有利的方面和不利的方面。如火可以照明、取暖,燒水、做飯,火箭、導(dǎo)彈發(fā)射,衛(wèi)星升天等,告訴孩子們,我們的一日三餐、出行上班、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開火。但是違背了用火的規(guī)律,不正確的使用它,它就會發(fā)起脾氣來,燒毀財(cái)富,甚至危及人的生命安全。所以,我們要認(rèn)識它、馴服它、正確使用它,讓它為我們?nèi)祟惛玫姆?wù)。

    2、教師介紹火能夠發(fā)煙、發(fā)熱、火焰的特征和容易引燃周圍可燃物導(dǎo)致火災(zāi)等;舉出一次火災(zāi)實(shí)例,配合圖片進(jìn)一步討論火災(zāi)對人的危害,引起幼兒對安全用火的注意。

    3、介紹滅火逃生的故事,組織幼兒觀看有關(guān)怎樣滅火的幻燈,教給幼兒一旦發(fā)生意外,不要慌不亂,要聽老師的指揮,要低下身子,用濕毛巾捂住鼻子排隊(duì)按順序疏散,以防煙霧嗆人,發(fā)生窒息,防止擠傷、踩傷等。

    效果反思:

    通過系列的消防活動,孩子們了解了火的用途和危害,知道不能玩火。而且還了解一些滅火和逃生的方法。在幼兒園的防火演習(xí)活動中,幼兒聽到緊急哨聲,動作迅速的用手或布捂住嘴,蹲著或爬著在老師帶領(lǐng)下迅速逃離現(xiàn)場。幼兒沒有慌張和不知所措能在老師引導(dǎo)下迅速離開現(xiàn)場,說明幼兒通過學(xué)習(xí)有了一定的經(jīng)驗(yàn),并掌握了一些逃生的技能。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十六

    1.初步學(xué)習(xí)用身體動作模仿“敲鑼打鼓放鞭炮”。

    2.通過動作模仿表現(xiàn)音樂節(jié)奏的快慢。

    3.感受過年的快樂氣氛。

    4.加強(qiáng)幼兒的安全意識。

    5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    1.“歌曲”:《敲鑼打鼓放炮仗》。

    2.有“敲鑼打鼓放鞭炮”情節(jié)的過新年的錄像。

    3.鋼琴、鑼、鼓。

    1.觀看錄像,感受過年熱鬧的`氣氛,并說一說錄像中的人們在干什么。

    2.模仿活動:嘗試用自己的身體動作進(jìn)行模仿“敲鑼打鼓放鞭炮”

    3.欣賞音樂,說一說聽完音樂的感受。

    4.嘗試跟著音樂的節(jié)奏模仿敲鑼、大鼓、放鞭炮的動作。

    5.討論:怎樣快快地、慢慢地敲鑼打鼓?

    6.幼兒可以跟著樂曲進(jìn)行活動,也可以邊念兒歌,邊進(jìn)行活動,如:“新年到,新年到,敲鑼打鼓真熱鬧。”

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十七

    活動目標(biāo):

    1、愿意傾聽音樂并用肢體表達(dá)。

    2、體驗(yàn)和好朋友一起合作游戲的快樂。

    活動準(zhǔn)備:

    音樂。

    活動過程:

    一、故事導(dǎo)入。

    師:今天,我要給大家?guī)硪粋€好聽的故事,在遼闊的大草原上,住著一群快樂的小羊。小羊們每天在大草原上可開心了,他們跑呀跑呀跑呀跑呀,哎,看見綠綠的草地,就跟小草有禮貌的打招呼:“你好,你好,你好,你好”。看見天上的白云,它又怎樣有禮貌的打招呼呢?“你好,你好,你好,你好”嗯,真是一群有禮貌的小羊。小羊打完招呼,就來到一片空草地上擺出漂亮的造型,拍單人照:

    一只善良的羊。

    一只吉祥的羊。

    一只羊年的羊。

    小羊們擺的造型漂亮極了,于是,它就把小伙伴都叫過來了,來了一大群的小羊,于是,這一群小羊又開始拍集體照,看看他們是怎么拍的!

    一群善良的羊。

    一群吉祥的羊。

    一群羊年的羊。

    二、聽音樂教師示范。

    師:剛才我拍了幾次單人照啊?

    師:那又拍了幾次集體照呢?

    師:那到底是幾次,我們再來聽一聽音樂,一邊聽一聽,一邊數(shù)一數(shù),好嗎。

    師:現(xiàn)在,我們大家一起來學(xué)一學(xué),剛才小羊們拍照片的時候哪一句哪一個字的時候把造型定住了。(在羊這個字的時候定下)。

    三、跟隨音樂拍照。

    師:剛剛我們都是坐著拍照的,現(xiàn)在我們站起來拍照會不會更好看呢?

    果然你們站著拍的造型更奇特一點(diǎn)。

    四、幼兒自編造型拍照。

    1、請個別幼兒示范。

    師:我想問一下,你們平時拍照片的時候還會擺出什么動作,來給我們看一看好嗎?

    請小朋友擺出不同的造型。

    2、集體自編造型拍照。

    師:現(xiàn)在我們大家一起隨音樂來拍照,擺出不同的造型哦!

    3、幼兒合作組合造型拍照。

    五、邀請羊媽媽一起拍照。

    1、羊媽媽說要一群搞笑的小羊拍照,你們可以嗎?

    2、大灰狼學(xué)狼叫出現(xiàn)。

    師:大灰狼為什么要學(xué)羊叫啊!原來是一只善良的大灰狼,你們愿意和大灰狼一起拍照嗎?

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十八

    回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

    紙、筆。

    一、啟發(fā)談話,引出主題。

    2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時的情景畫出來呢?

    二、幼兒嘗試畫。現(xiàn)在我請你們把自己放鞭炮、煙花時的情景畫出來好嗎?幼兒開始作畫,教師巡回指導(dǎo)。

    三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。

    四、將幼兒的作品陳列出來。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇十九

    活動目標(biāo):

    1.能積極參與分享活動,體驗(yàn)玩具大家玩的快樂。

    2.大膽表達(dá)把自己的玩具給別人玩的想法。

    3.初步懂得玩具一起玩、互相謙讓的交往方法。

    活動重點(diǎn):體驗(yàn)大家一起玩玩具的快樂。

    活動難點(diǎn):滲透分享的意識。

    活動準(zhǔn)備:

    物質(zhì):幼兒自帶玩具,布置成“玩具城”,課件。

    心理:會簡單介紹自己所帶的玩具。

    活動過程:

    一、導(dǎo)入。

    1.跟客人老師問好。

    看,有這么多的老師,我們都是有禮貌的孩子,大聲跟老師問好:“老師好”!

    2.參觀玩具城。

    過渡語:今天,我們來到了玩具城,這里有許多好玩的玩具,我們開上汽車,走近一點(diǎn)兒看看都有哪些好玩的玩具,嘀嘀――出發(fā)嘍!

    3.將幼兒集中到身邊。

    提問:你看到了什么玩具?(讓每一個幼兒都充分表達(dá))。

    過渡語:這么多好玩的玩具,都是小朋友帶來的,怎么玩呢?快坐下來,我們聽聽小朋友的介紹。

    二、展開。

    1.幼兒介紹玩具。

    提問:

    (1)這架飛機(jī)很特別,是誰帶來的?你來教教我們怎么玩?

    (2)這個蛋糕玩具是誰帶來的?快來跟大家說說怎么玩?

    2.表達(dá)“分享”。

    (1)個人的表達(dá)。

    提問:玩具城里還有誰的玩具?快拿過來讓大家看看,你的玩具想讓誰玩?

    小結(jié):**小朋友讓好朋友來玩自己的玩具,**小朋友把自己喜歡的玩具讓大家玩……他們都是會分享的好孩子,我們一起把掌聲送給他們!

    (2)群體的表達(dá)。

    提問:還有誰的玩具?你們的玩具想讓誰玩?

    過渡語:既然你們的玩具都讓大家玩,那就快去玩吧!

    3.幼兒玩玩具,教師指導(dǎo),助教拍照(5、6張)。

    重點(diǎn):保證每個孩子都能玩起來。

    拍照:拍孩子的快樂、專注,要有一張?jiān)S多孩子一起玩的,一張老師和孩子一起玩的照片。

    過渡語:孩子們,你們玩得高興嗎?玩具也要休息一會兒了,我們把玩具輕輕放回去,也坐下來休息一會兒吧!

    4.通過照片,分享快樂。

    剛才,我看到大家玩得可高興了,老師都給你們拍下來了,我們來分享一下大家的快樂吧!

    提問:這是誰?他玩的是什么玩具?

    小結(jié):好玩的玩具讓**小朋友玩得多認(rèn)真啊,我想他的心里一定很快樂!這么多人玩一個玩具,沒有爭搶,還玩得這么快樂,我覺得應(yīng)該夸夸他們!**小朋友帶的玩具太好玩了,看我們玩得多高興啊!

    三、延伸。

    1.分享教師的玩具。

    今天,我也把自己最喜歡的玩具帶來了,到底是什么呢?快閉上眼睛!

    出示玩具汽車,提問:快看,這是什么?誰想玩?(請一名幼兒來當(dāng)小司機(jī),教師推著小車轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),活躍氣氛。)。

    2.滲透玩具較少時的玩法。

    (1)輪流玩。

    提問:誰還想玩?大家都想玩,可是只有一輛汽車,該怎么玩呢?

    小結(jié):輪流玩是個好辦法,大家排好隊(duì),一個一個地玩,前面一個小朋友玩完了,后面一個小朋友再玩。

    (2)滲透“謙讓”教育。

    提問:如果玩著玩著,兩個小朋友爭搶起來了,你搶我也搶,行不行?

    小結(jié):大家要互相謙讓,你先玩吧,我等一會兒再玩,只有這樣,大家才都能玩得自己喜歡的玩具,才會玩得高興。

    (3)一起玩。

    大家還可以一起玩,一個小朋友開汽車,其他小朋友可以輕輕地扶著車,或者慢慢地幫他推一推,肯定會玩得很快樂。既然大家都想玩我的小汽車,我們把車推到院子里,一起玩吧!跟老師們再見!

    [小班的心理健康分享快樂教案]。

    小班教案放鞭炮(熱門20篇)篇二十

    活動目標(biāo):

    1、認(rèn)識各種顏色的盒子,對盒子中的秘密有探究的愿望。

    2、通過觀察畫面理解故事內(nèi)容,樂意與教師一起講述故事中的部分語句。

    3、體驗(yàn)過生日得到禮物盒的神秘感和快樂的情趣。

    活動準(zhǔn)備:

    1、玩具小熊和各種顏色的盒子。

    2、ppt:過生日。

    活動過程:

    一、出示玩具熊,引起幼兒的興趣。

    師:猜猜今天誰來做客了?(出示小熊)師:今天小熊來做客了,今天是一個特殊的日子,小熊的生日到了。郵遞員給小熊送來了一個大大的生日禮盒,是什么顏色的呢?(出示大的紅色的禮盒,并引導(dǎo)幼兒說:

    “紅盒子”))。

    二、出示各種顏色的禮盒,并引導(dǎo)幼兒學(xué)說部分語句。

    1、幼兒學(xué)說語句,初步理解故事內(nèi)容師:

    “紅盒子真好看,里面會有什么?”

    (教師先搖搖盒子讓又幼兒猜猜盒子里面會有什么?引起幼兒的注意,然后假裝打不開禮盒蓋)。

    師“咦!怎么會打不開呢?哦!原來打開禮盒需要學(xué)一句好聽的話。要說‘快打開!快打開!

    師:小朋友和老師一起來說說看!

    (引導(dǎo)幼兒學(xué)說“快打開,快打開”)。

    師:哦!終于打開了,里面是什么?(教師指著黃盒子)。

    師小結(jié):小熊打開了紅盒子。啊!里面有一只黃盒子。

    師:

    黃盒子真好看,里面會有什么呢?

    (教師搖一搖盒子,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒嘗試用:

    “快打開、快打開”和“小熊打開了黃盒子,啊!里面有一只藍(lán)盒子”這兩句話來學(xué)說故事中的語句)師:

    藍(lán)盒子真好看,里面會有什么呢?

    (教師搖一搖盒子,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒嘗試用:

    “快打開、快打開”和“小熊打開了藍(lán)盒子,啊!里面有一只綠盒子”這兩句話來學(xué)說故事中的語句)師:

    綠盒子真好看,里面會有什么呢?

    (教師搖一搖盒子,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒嘗試用:

    “快打開、快打開”和“小熊打開了綠盒子,啊!里面有一只灰盒子”這兩句話來學(xué)說故事中的語句)師:

    灰盒子真好看,里面會有什么呢?

    (教師搖一搖盒子,繼續(xù)引導(dǎo)幼兒嘗試用:

    “快打開、快打開”和“小熊打開了灰盒子,啊!里面有一只白盒子”這兩句話來學(xué)說故事中的語句)師:白盒子真好看,里面會有什么呢?(引導(dǎo)學(xué)說語句并引出小恐龍)。

    三、通過提問引導(dǎo)幼兒完整地講述故事。

    師:小熊的生日禮盒,里面裝了很多顏色的盒子,你都記得哪些顏色的盒子呢?

    (幼兒回憶故事,然后播放ppt課件,引導(dǎo)幼兒完整地講述。給幼兒一個完整講述地經(jīng)驗(yàn))?通過提問,引導(dǎo)孩子說說祝福語句:祝你生日快樂!

    師:小熊最后收到的是什么禮物?

    師:小恐龍對小熊的說什么呀?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說祝你生日快樂!)(教師小結(jié)結(jié)尾)。

    四、為小熊過生日。

    (唱生日歌曲)童話故事《過生日》。

    郵遞員給小熊送來了個大大的生日禮盒,紅匣子真好看,里面會有什么呢?

    “快打開,快打開。”一個小小的聲音說。小熊打開紅匣子了——啊!里面有一只黃匣子!

    黃匣子真好看,里面會有什么呢?“快打開,快打開。”一個小小的聲音說。

    小熊打開黃匣子——啊!里面有一只黃匣子!

    藍(lán)匣子真好看,里面會有什么呢?“快打開,快打開。”一個小小的聲音說。

    小熊打開藍(lán)匣子——啊!里面有一只藍(lán)匣子!

    綠匣子真好看,里面會有什么呢?“快打開,快打開。”一個小小的聲音說。

    小熊打開綠匣子——啊!里面有一只綠匣子!

    灰匣子真好看,里面會有什么呢?“快打開,快打開。”一個小小的聲音說。

    小熊打開灰匣子——啊!里面有一只灰匣子!

    白匣子真好看,里面會有什么呢?“快打開,快打開。”一個小小的聲音說。

    小熊打開白匣子——啊!里面有一只小恐龍!

    小恐龍對小熊說:“抱抱我,抱抱我!”小熊抱起了小恐龍,小恐龍笑瞇瞇地說:“小寶寶,祝你生日快樂!”

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    教學(xué)反思能夠幫助教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求,有針對性地調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。接下來是一些教學(xué)反思的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對大家有所幫助。1、通過語言文字,感悟廣
    培訓(xùn)心得體會的寫作可以促使我們對培訓(xùn)過程中的問題和困惑進(jìn)行思考和總結(jié),從而尋求解決辦法。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考學(xué)
    教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師對教學(xué)過程的反思和改進(jìn),提高自身教學(xué)水平。現(xiàn)在就讓我們一起來看看這份精心準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃案例,相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    廣播稿的特點(diǎn)之一是語言簡練,需要通過精確的措辭來有效傳遞信息。在廣播稿的撰寫過程中,可以參考下面這些精選的范文,提高自己的寫作水平。老師們,同學(xué)們:為全校師生舉
    使用范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和寫作規(guī)范。以下是一些優(yōu)秀的范文范本案例,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和思路。成員:xxx、xxx、xxx、
    范文范本是對優(yōu)秀作品的概括和總結(jié),可以幫助我們掌握寫作的要點(diǎn)和方法。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴梃b和幫助。親愛的同學(xué)們:菁菁校園,
    通過寫心得體會,我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)自己的短板和潛在問題,并為自己的個人發(fā)展制定合理的規(guī)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    工作計(jì)劃書是將工作任務(wù)、時間安排、目標(biāo)設(shè)定等內(nèi)容書寫成一份計(jì)劃文件,以便于組織和管理工作。如果你正在準(zhǔn)備寫工作計(jì)劃書,可以參考下面的范文,以便更好地理解和運(yùn)用。
    讀書心得是對所讀書籍內(nèi)容、思想、感悟等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式,它可以幫助我們更好地理解書中的思想和見解。接下來,我們一起來看看一些成功人士的讀書心得,希望
    述職報告可以為上級領(lǐng)導(dǎo)提供一個了解下屬工作情況和能力發(fā)展的窗口。這些述職報告范文涵蓋了不同行業(yè)和職位的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和工作成果展示,具有一定的參考價值。xx年轉(zhuǎn)眼間就
    心得體會是對某一事物或經(jīng)驗(yàn)的深思熟慮后的理解和歸納。以下是一些專家和學(xué)者撰寫的心得體會,他們對于某個領(lǐng)域或者某個問題的思考和見解可能對我們有所幫助。
    活動方案的制定應(yīng)該考慮到活動的目的、目標(biāo)、參與人員和時間等方面的因素。以下是小編為大家整理的一些常用的活動方案范文,供大家參考。希望能給大家一些啟發(fā)和幫助,讓我
    在施工中,我們需要與相關(guān)方進(jìn)行溝通和協(xié)作,確保各方利益的平衡。施工是指在建設(shè)工程中進(jìn)行實(shí)際施工操作的過程,是工程建設(shè)中不可或缺的環(huán)節(jié)。針對施工工作的復(fù)雜性和重要
    通過撰寫培訓(xùn)心得體會,我們能夠更好地反思和總結(jié)自己的學(xué)習(xí)過程,并分享給他人。接下來是一些有關(guān)培訓(xùn)中的思考和反思的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退悸?/div>
    中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織學(xué)習(xí)活動,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的中班教案范文,希望對大家有所幫助。1、練習(xí)拖物倒退走,雙腿能較協(xié)調(diào)地向后挪動。2、提
    發(fā)言稿是一種在公開場合發(fā)表演講時所使用的書面材料,它起著引導(dǎo)和概括演講內(nèi)容的作用,讓演講更加有條理和有效果。我覺得我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿了吧。以下是小編為大家收
    一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。好想好想回到從前
    在寫述職報告時,需要對自己的工作進(jìn)行全面系統(tǒng)的總結(jié)和歸納。在以下的范文中,可以看到一些成功的寫作技巧和精彩的表達(dá)方式,對我們撰寫述職報告有一定的借鑒意義。
    優(yōu)秀作文是寫作者對所學(xué)知識的巧妙運(yùn)用和個人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。為了幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的要素,下面是一些典型的范文。
    優(yōu)秀的作文不僅是對問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。要寫好一篇優(yōu)秀作文,不妨多讀一些經(jīng)典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參
    讀后感是讀書過程中的心得體會,可以幫助我們更好地理解和吸收書籍的內(nèi)容。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來分享和討論。在英子的的童年顯得豐富多彩;冬陽
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和語言魅力。依稀記得那個晴朗的夏日。一樓
    自我介紹是我們在與陌生人建立聯(lián)系時必不可少的一種方式。下面是一些經(jīng)典的自我介紹范文,希望能夠給大家提供寫作的靈感和方向。對許多人力資源經(jīng)理而言,他們會盼望在你的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。我想知道中秋節(jié)的由來,我問媽媽,媽媽說:這個
    春節(jié)是一個送祝福的節(jié)日,人們會互相拜年,祝福對方平安健康。在下面,我們?yōu)槟扑]一些春節(jié)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?gt;春節(jié)的由來。我國在夏朝已開始用“
    范文是汲取成功經(jīng)驗(yàn)的有力工具,通過研究范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些成功的寫作技巧和思路。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。夏天的晚上,星星眨著疲
    工作報告的語言要簡潔明了,結(jié)構(gòu)要清晰,盡量避免使用大量的行業(yè)術(shù)語和專業(yè)名詞。以下是小編為大家收集的工作報告范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路
    演講稿需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),以確保演講內(nèi)容的有序和連貫。接下來,你將看到幾篇經(jīng)典演講稿范文,它們將給你提供一些寫作上的啟示。演講稿是一種運(yùn)用非常廣泛的文體,無
    幼兒園教案應(yīng)當(dāng)綜合運(yùn)用各種教學(xué)方法和技巧,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。下面這些幼兒園教案范文,是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們分享給大家的寶貴資料。1、體驗(yàn)過新年的快樂和幸福。2、
    讀書心得是一種對自我思考的整理和表達(dá),它幫助我們更好地理解書籍中的思想和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和靈感。
    教學(xué)工作總結(jié)也是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教學(xué)成果的一種評價和記錄,有利于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和教學(xué)效果。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)實(shí)例,希望能夠給大家一些寫作
    家長會是一個促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)緊密聯(lián)系的平臺,能夠加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的互動和共同進(jìn)步。以下是小編為大家整理的家長會籌備指南,供大家參考。讓我們一起來看看吧。
    服務(wù)月的開展對于培養(yǎng)社會責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神有著重要的意義。在以下是一些服務(wù)月活動的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和反饋結(jié)果,讓我們了解其影響和效果。聯(lián)合體成員(以下簡稱我方)參加智
    我們將要舉行一次重要的會議,你是否需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿呢?接下來是一些精選的發(fā)言稿范文,相信對大家的發(fā)言稿寫作會有所啟發(fā)。尊敬的各位激、各位老師、親愛的同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精選,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。。在路上,我忽然聽到“哇”的一聲,隨后傳
    講話稿的撰寫需要多加練習(xí)和修改,通過實(shí)踐和反思提高自己的演講能力。講話稿范文中的語言簡潔明了,重點(diǎn)突出,能夠很好地傳遞演講者的觀點(diǎn)和意圖。尊敬的各位老師、親愛的
    廣播稿的撰寫需要綜合利用文字、音頻和背景音樂等元素,使得廣播節(jié)目更加豐富多樣。在下面的范文中,你可以看到一些具有吸引力的開頭、清晰的結(jié)構(gòu)和精彩的表達(dá)方式。
    英語是一種思維方式的轉(zhuǎn)變,通過用英語思考和表達(dá),我們可以拓展自己的思維邊界。在下文中,小編將為大家呈現(xiàn)一些關(guān)于英語總結(jié)的樣例,供大家參考借鑒。尊敬的老師,親愛的
    優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。請大家看看以下作文,對比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。臘八本來是祭祀的日子,一些地方至今還保
    1.心得體會是對所學(xué)知識、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。狼王夢是一本以強(qiáng)
    通過年度總結(jié),我們可以更加清晰地了解自己的成就和成長點(diǎn),進(jìn)而明確未來的發(fā)展方向和目標(biāo)。如果你感到迷茫不知如何寫年度總結(jié),不妨先看看以下的范文,或許能給你一些啟發(fā)
    在工作和學(xué)習(xí)的過程中,我深深體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得更好的成果。以下是小編為大家找到的一些心得體會范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫
    中班教案是中班教師在教學(xué)過程中用來指導(dǎo)教學(xué)的一種書面材料。小編整理的這些中班教案范文,都是經(jīng)過教師實(shí)際運(yùn)用并取得良好效果的。活動目標(biāo):1.通過觀察圖片,了解小熊
    學(xué)校是孩子們接受教育的地方,它承載著塑造未來的責(zé)任和使命。這些是學(xué)生們對學(xué)校生活的思考和總結(jié),希望對大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展有所啟示。為維護(hù)廣武鎮(zhèn)大壩幼兒園正常的保教秩
    在青春期,人們的身心發(fā)展迅猛,面臨著許多重要的選擇和挑戰(zhàn)。現(xiàn)在就讓我們來看一些關(guān)于青春總結(jié)的經(jīng)典范文,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。尊敬的評委、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    通過總結(jié)心得體會,我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。這些心得體會范文是各個領(lǐng)域的優(yōu)秀人才所總結(jié)出來的,他們的經(jīng)驗(yàn)和思考值得我們學(xué)習(xí)
    發(fā)言稿在重大會議、學(xué)術(shù)研討會和慶典等場合中扮演著重要的角色。下面是一些成功的發(fā)言人所用的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。大家上午好,今天我演講的題目是《
    生產(chǎn)不僅僅是為了經(jīng)濟(jì)利益,還需要考慮環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的問題。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)過程質(zhì)量控制的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法,大家可以參考借鑒。時光荏苒,20xx年已經(jīng)悄然離
    編寫合同協(xié)議時,應(yīng)注意使用簡明清晰的語言,以確保雙方明白協(xié)議的內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些成功案例和失敗案例,希望能給大家提供一些啟示和經(jīng)驗(yàn)。租賃期間,應(yīng)遵守國家
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)主動擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,積極參與社會實(shí)踐活動。以下是小編為大家整理的入黨積極分子范例,供大家參考。親愛的學(xué)姐學(xué)長、各位同學(xué):大家晚上好!很榮幸今天能站
    幼兒園中班的教師需要關(guān)注每個孩子的個體差異,并提供個性化的教育。以下是小編為大家整理的幼兒園中班的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?、學(xué)會輕快跳躍的聲
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要部分,寫好作文是每個學(xué)生的目標(biāo)。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學(xué)習(xí)參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。昨天,媽媽給我買來
    建筑設(shè)計(jì)的好壞,直接關(guān)系到人們的生活品質(zhì)和環(huán)境保護(hù)。建筑是人類活動的產(chǎn)物,承載著人們的居住、工作和娛樂等各種需求。建筑是人類文明發(fā)展的重要標(biāo)志,反映著社會經(jīng)濟(jì)、
    教案模板的使用可以提高教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)。希望以下教案模板的范文對您編寫教案提供一些實(shí)用的建議和幫助。大家好。我是19號選手,我說
    教學(xué)反思應(yīng)該是一種持續(xù)不斷的過程,不斷追問為什么、怎么樣,并不斷地優(yōu)化自己的教學(xué)方法和策略。教學(xué)反思是教師對自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)反思中
    在培訓(xùn)過程中,我們要認(rèn)真聽講、積極思考,并將所學(xué)知識與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來。下面是一些經(jīng)過精心整理的培訓(xùn)心得范文,希望能為大家的寫作提供一些參考。根據(jù)市考試培訓(xùn)中心
    工作報告的寫作需要系統(tǒng)地整理和收集工作材料,以確保報告的準(zhǔn)確性和全面性。下面是一些優(yōu)秀工作報告的案例,希望能給你帶來一些靈感和啟示。要從黨的百年奮斗光輝歷史、中
    活動方案的制定還需要考慮到資源的合理配置,以最大程度地發(fā)揮作用。以下是小編精心整理的一些活動方案范文,希望能給大家提供一些有用的信息和啟示。新年元旦,郵行有禮。
    優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。以下是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。。這幾天我們?nèi)⒓?ldquo;市長杯”足球比賽。比賽可
    通過總結(jié)心得,我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,促進(jìn)其他人的學(xué)習(xí)和成長。接下來是一些值得一讀的培訓(xùn)心得文章,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。作為一名保教員,我一直渴望能接
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。
    感恩是一種積極向上的情感,它能讓我們珍惜身邊的人和事物,提醒我們要感激生活中的一切美好。是不是該向人生致以感恩呢?感恩是一種讓人心生溫暖與滿足的情感,它能夠讓我
    寫讀后感的過程中,我們可以回顧作品的內(nèi)容,提取關(guān)鍵點(diǎn),反思自己的心情和思考,從而形成一個獨(dú)特而有價值的個人觀點(diǎn)。以下是一些讀者們分享的讀后感佳作,它們從不同的角
    自我介紹可以幫助他人更好地了解自己的背景、興趣和能力,從而建立起更好的互動關(guān)系。以下是小編為大家整理的幾個自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家下
    優(yōu)秀作文是作者對所要表達(dá)的觀點(diǎn)和情感進(jìn)行準(zhǔn)確傳達(dá)的一種方式。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我的弟弟很討厭,如今天,我們?nèi)?/div>
    安全工作總結(jié)的重點(diǎn)是提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施,確保安全工作的長期穩(wěn)定發(fā)展。接下來是一些安全工作總結(jié)的寫作范例,希望能夠幫助大家提升寫作水平和技巧。根據(jù)貴局關(guān)于安全
    優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。“我有一個想法”,是部編版語
    制定活動方案時要與參與者充分溝通,聽取他們的意見和建議,以確保活動更符合大家的期望。最后,希望大家能夠積極參與和實(shí)踐,共同創(chuàng)造更多優(yōu)秀的活動方案。為深入學(xué)習(xí)實(shí)踐
    6.讀后感并不是簡單的書評,而是對作品內(nèi)涵進(jìn)行思考和解讀的過程。以下是小編為大家精選的一些讀后感范文,希望能給大家一些寫作的靈感。課型:教學(xué)目標(biāo):激發(fā)學(xué)生的
    檢討書是一種自我反思的書面材料,用來對自己的行為、言論或思維進(jìn)行剖析和評估。通過書寫檢討書,我們可以反思自己的錯誤和不足,進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和修養(yǎng)。以下是小編為
    制定工作方案時,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化和內(nèi)部需求的變動。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些制定工作方案的技巧和方法。
    優(yōu)秀作文通常具有生動的描寫和精確的語言表達(dá),令人印象深刻。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。在成長的歲月里,許多坑坑洼洼一次次讓
    班主任工作總結(jié)可以總結(jié)進(jìn)取,有助于個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)的設(shè)定。下面是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任為大家分享的班主任工作總結(jié),希望能給大家提供一些思路和借鑒。
    通過教學(xué)工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步加深對教學(xué)內(nèi)容的理解和把握。小編整理了一些教學(xué)工作總結(jié)的精華文摘,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期就要
    范文范本是寫作的重要參考資料,它可以幫助我們解決寫作過程中的困惑和問題。范文范本9:以下是一篇優(yōu)秀的范文范本,展現(xiàn)了作者深厚的情感和獨(dú)特的見解,給人以啟發(fā)和思考
    優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫作者的情感和態(tài)度。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)。小溪能穿過碎石、草叢,隱沒在叢林、山澗,行
    通過制定計(jì)劃書,我們可以增強(qiáng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可行性和實(shí)際性。接下來是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書案例,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。普洱茶是云南的地標(biāo)性產(chǎn)品,它以生長于獨(dú)特的地理環(huán)
    入黨動機(jī)是對共產(chǎn)主義信仰的認(rèn)同和對黨的事業(yè)的熱愛與期望。這些入黨動機(jī)范文展示了黨員志愿加入中國共產(chǎn)黨的內(nèi)在動力和外在表達(dá)。通過這次對入黨動機(jī)的端正的學(xué)習(xí),我感覺
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對主題的深入理解和獨(dú)特見解的作品。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作能有所幫助。
    通過寫讀后感,我們可以透過作品看到作者的用心和意圖,更好地理解作品的價值和深意。讀后感是在閱讀一本書或者文章之后,對其中的內(nèi)容、思想和感受進(jìn)行總結(jié)和表達(dá)的一種文
    優(yōu)秀作文給人以思考和反思,讓讀者在閱讀中得到了思想上的啟發(fā)和提升。隨后是一些優(yōu)秀作文的片段,希望大家能夠從中汲取寫作的靈感。從那以后,我變了。身邊的事不再事不關(guān)
    演講稿范文需要注意語言簡練、條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn),以及語氣感人、聲情并茂,以提升演講的說服力和感染力。這篇演講稿范文通過真實(shí)的故事和細(xì)膩的語言,打動了觀眾的心靈,
    在廣播稿中,可以運(yùn)用一些修飾詞語和形象化的句子來增加表達(dá)的亮點(diǎn)和感染力。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的廣播劇本,希望可以給廣播寫作提供一些參考和借鑒。
    書寫心得體會可以培養(yǎng)我們對于學(xué)習(xí)、工作和生活的積極態(tài)度和主動思考能力。這是一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法和心得體會的文章,希望對大家有所啟發(fā)。“微課”是當(dāng)前教育教學(xué)中的一個熱
    優(yōu)秀作文能夠用簡單的語言表達(dá)復(fù)雜的思想,做到既深入又易懂。精選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。媽媽、爸爸,還有我。我家正因?yàn)橛辛宋覀?/div>
    活動方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實(shí)施步驟等關(guān)鍵信息。接下來,我們將為大家介紹一些成功的活動方案案例,希望能夠給大家提供啟示。
    社會實(shí)踐報告要求我們對實(shí)踐活動進(jìn)行客觀分析和評價,從而提高我們的思維能力和寫作水平。以下是一些精選的社會實(shí)踐報告范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1月22日,天氣一改前
    教師工作總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識到自身存在的問題,激發(fā)我們改進(jìn)的動力。為了給大家提供更多參考,以下是一些教師工作總結(jié)的典型范文,供大家參考借鑒。新年的鐘聲即將敲響,
    寫心得體會是一種實(shí)現(xiàn)自我反省和成長的方式,有助于我們在以后的學(xué)習(xí)和工作中做得更好。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。作為一個年輕人,我深刻意
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)該靈活和具體,能夠適應(yīng)不同的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生群體。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望可以給大家在制定教學(xué)工作計(jì)劃時提供一
    合作可以帶來創(chuàng)新和多樣性,不同的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以相互交流融合,從而產(chǎn)生更好的結(jié)果。合作是藝術(shù)創(chuàng)作的重要方式,以下是一些藝術(shù)合作的精彩作品。甲方:身份證號碼。乙方:
    在寫通知時,我們需要注意語氣的選擇,既要表達(dá)嚴(yán)肅的態(tài)度,又要避免給讀者帶來不必要的壓力。對于通知寫作中的一些難點(diǎn)和技巧,以下是一些范例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。經(jīng)我公司研究并
    作文是人們用文字表達(dá)思想和情感的方式之一,一篇優(yōu)秀的作文可以給讀者留下深刻的印象。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒
    策劃方案的執(zhí)行需要有一套完善的控制和評估機(jī)制,以及相應(yīng)的應(yīng)對措施。所有的策劃方案范文都經(jīng)過精心挑選和整理,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。1、搬運(yùn)專家(0?3
    讀后感的內(nèi)容可以包括對書中情節(jié)的評論、對主題的探討、對人物形象的剖析,以及與自身經(jīng)歷和觀點(diǎn)的聯(lián)系等等。下面是一些經(jīng)典讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    活動方案的制定還需要考慮活動的預(yù)算和資源,確保活動能夠在可控的范圍內(nèi)進(jìn)行。這些活動方案范文涵蓋了不同主題和類型的活動,希望能給您帶來啟發(fā)和靈感。活動一。:日化節(jié)
    家長會是家長了解學(xué)校教育政策和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑。以下是小編為大家收集的家長會經(jīng)驗(yàn)分享,僅供參考,希望能對大家在參與家長會時有所啟發(fā)。各位家長:。大家好!我
    優(yōu)秀作文的語言使用恰如其分,既不過于簡單平淡,也不顯得太過華麗繁雜,能夠很好地表達(dá)作者的意思。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過修辭和寫作技巧,使文章更加生動和具有感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。開學(xué)已經(jīng)有一個星期了,和上學(xué)
    畢業(yè)典禮是一個莊重而莊重的場合,給予我們機(jī)會回顧過去的努力和成就。以下是畢業(yè)生們精心準(zhǔn)備的畢業(yè)致辭,他們用真摯的言語表達(dá)了對學(xué)校和老師的感激之情。尊敬的余校長、
    主站蜘蛛池模板: 日韩一区二区三区精品| 欧美日韩精品久久久久| 精品国产免费一区二区三区| 欧美日韩人妻精品一区二区在线| 国产精品狼人久久久久影院 | 精品久久久久中文字幕日本| 久久精品国产99久久香蕉| 91精品啪在线观看国产电影| 国产成人精品免费视频大全麻豆 | 国产精品亚洲综合一区| 欧洲精品视频在线观看| 99RE6热在线精品视频观看| 无码人妻精品一区二区三区99仓本| 老司机精品影院91| 精品国产一级在线观看| 国产精品户外野外| 亚洲综合精品一二三区在线| 国产精品亚洲片夜色在线| 精品久久久久中文字幕日本| 亚洲国产精品无码一线岛国| 亚洲国产精品无码久久久久久曰| 国产人成精品综合欧美成人| 国产精品成| 国产精品美女WWW爽爽爽视频| 51国偷自产精品一区在线视频| 精品四虎免费观看国产高清午夜| 久久亚洲私人国产精品| 午夜精品久久久久久中宇| 最新精品露脸国产在线 | 亚洲?V无码成人精品区日韩| 精品日本一区二区三区在线观看| 99久久精品免费观看国产| 中国精品videossex中国高清| 国内精品手机在线观看视频| 国产精品电影网| 日本久久久精品中文字幕| 麻豆精品久久精品色综合| 午夜精品在线观看| 99精品国产成人一区二区| 成人国产精品日本在线观看| 国产精品九九久久免费视频|