活動方案的制定還需要考慮到資源的合理配置,以最大程度地發揮作用。以下是小編精心整理的一些活動方案范文,希望能給大家提供一些有用的信息和啟示。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇一
新年元旦,郵行有禮。
20xx年1月1日上午9:00———11:00。
1、x郵政儲蓄銀行南宮市支行一樓營業大廳(南宮市冀南路129號)。
2、x郵政儲蓄銀行段蘆頭鎮支行。
活動期間針對客戶在我行辦理的各項業務,各項存款業務當日累計日均合計達到5萬元,參與我行抽獎活動。
一等獎1名:獎項面值1000元加油卡;
二等獎20名:獎項5l食用油一桶。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇二
20xx年元旦即將到來,為了展現公司豐碩成果,豐富職工生活,打造公司企業文化品牌,加強團隊建設,以更好的精神風貌迎接20xx年,公司決定于20xx年12月xx日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
喜迎新年、再創輝煌。
1、打造企業文化品牌,增加凝聚力。
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通;
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
參加人員:公司各級領導、公司全體員工。
活動時間:20xx年12月xx日x點(時間初步預定)。
活動地點:公司x樓會議室。
1.公司元旦聚餐。
2.公司領導致詞。
3.文藝演出。
(一)晚會策劃及準備時間(時間節點),成立晚會籌備小組,本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1.通知各部門遞交節目名單、節目類型,每個部門節目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)。
2.所報節目參加人員確定。
3.晚會節目主持人確定。
(二)晚會協調進展期(時間節點),本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)晚會倒計時(時間節點),本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)晚會正式演出期間(時間節點)。
1.安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。
2.現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
3.晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
4.晚會后的收尾工作。
(所有進場員工進場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結束時可參加抽獎)。
1、主持人開幕。
2、請領導致詞。
3、由領導宣布元旦晚會正式開始。
4、節目表演開始。
5、活動結束。
可在節目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1:步步為贏。
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項:一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇三
為感謝廣大新老客戶對我行的支持與厚愛,八百坰支行開展“存款積分換禮抽大獎活動”,活動方案如下:
20xx年12月25日—20xx年1月31日。
1、定期存款可積分,積分可換禮。
活動期間在我行辦理定期存款的客戶可獲得積分。新增定期6個月以上存款1萬元(含)可積一分,存期3個月無積分。
積分1(含)—3分精美指xx紙抽盒紙抽一包。
積分3(含)—6分紙抽一提運動水壺。
積分6(含)—10分提紙(大)便攜式購物車。
積分10(含)—15分精美餐具套裝一套。
積分15(含)—20分非轉基因大豆油。
積分50分(含)以上韓式多功能電熱鍋。
積分60分(含)以上蘇泊爾電磁爐。
積分80分(含)以上蘇泊爾智能電飯煲二層多用蒸鍋。
上述定期存款業務辦理時選擇“通存不通兌”方式(只能在我行支取)。存期內不允許提前支取,提前支取需退還積分換禮禮品。
2、存定期抽大獎。
活動期間每個新增定期存款(一年期以上)超過20(含)萬元客戶在20xx年1月21日八百坰支行一周年行慶日可以參與抽獎活動,獎品如下:
一等獎:蘇泊爾智能電飯煲。
二等獎:韓式多功能電熱鍋。
三等獎:精美餐具套裝。
四等獎:提紙(大)。
三等獎50名:獎項1.8l食用油一桶。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇四
為落實省行《關于20xx年個金板塊“開門紅”主題營銷宣傳活動相關事項的通知》,推動xx支行個金板塊開門紅期間業務發展,特制定xx支行開門紅主題活動方案。
中行慶元旦,賀新春,好禮滾滾來。
20xx年1月1日至3月31日。
xx支行轄內各網點。
好禮一、進門有禮:活動期間到轄內網點辦理業務,可獲得紅包、對聯、福字、利是封等新年禮品,數量有限,先到先得!
好禮二、存款有禮:活動期間凡在xx支行各網點辦理定期存款的客戶,可活動精美禮品,規則如下:
好禮三、理財有禮:
1、參與對象:
a:新增定期存款2萬元以上的客戶;
b:購買理財產品、基金、保險、紙黃金、紙白銀、雙向寶、
券商集合計劃等產品達到5萬元(含)或購買中銀保險卡。
滿600元(含)的客戶;
c:自助銀行、網上銀行、手機銀行、電話銀行向他人匯款。
人民幣5000元(含)或在柜臺匯款達1萬元(含)的客戶;
d:信用卡當月累計消費達20xx元或辦理卡分期的客戶;
e:購買貴金屬累計達2萬元的客戶。
2、參與方式:
新增存款2萬元以上的客戶相關禮品時,將客戶信息錄入《開門紅主題營銷活動禮品領取名單》,客戶簽字。理財經理每周將此信息錄入到省行抽獎系統(省行網站個金板塊“開門紅專欄”上)。
b、c、d、e類客戶短信報名參與或銀行大堂報名:
編輯短信內容:“我要抽獎+姓名+業務名稱+身份證號碼”(例如客戶張明購買貴金屬達2萬元可編輯短信“我要抽獎張明貴金屬身份證號碼”即可參加活動),移動發送至“10657309xxxx”,聯通發送至“1065579xxxx”,電信發送至“10659609xxxx”。
或由客戶自行到大堂經理處報名,大堂經理在系統內錄入客戶信息,但并不派發禮品。
3、禮品內容:
1)萬事如意獎:每周每網點從參與“合家歡樂獎”的客戶中抽取1名客戶,贈送聯嘉云購物卡100元。
2)福星高照獎:5克蛇年金錢(活動期間全省由抽獎系統抽取,全省500份)。
3)五福同慶獎:iphone5手機(活動期間全省由抽獎系統抽取,全省50份)。
注:網點抽獎操作流程。
經省行測試,抽獎程序已經安裝在省行個金板塊網站“開門紅專欄”上(見附件一),現將測試用戶名743,密碼11111xxx發送至各行。由于需統計客戶抽獎情況,各網點需按照對應的用戶名和密碼進行活動抽獎,由于涉及到保密工作,用戶及密碼表連同通知分別發各行。
1、網點嚴格按照對應的用戶名和密碼登錄抽獎頁面,抽獎程序僅能使用內網登錄,建議使用大堂引導臺的`內網電腦,如無大堂引導臺內網電腦,可固定使用廳堂開放區的內網電腦(活動期間內網點不得隨意更換電腦)。
2、網點大堂經理可在客戶領取排隊叫號憑條時提醒客戶辦理指定業務可參加現場送禮和系統集中抽獎活動,做好客戶解釋工作。
3、網點大堂經理檢查客戶業務憑條后,在符合抽獎條件的客戶業務回單上加簽“已送禮”字樣后,并在電腦上填寫客戶姓名、身份證號碼、手機號碼、業務流水號后進行電腦抽獎。
4、每個身份證號當天僅能參加一次抽獎,由大堂經理將符合條件的客戶信息錄入抽獎系統抽取萬事如意獎(合家歡樂獎的中獎客戶不配發禮品,只做信息錄入,進入省行抽獎信息庫)。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇五
任何營銷策劃方案的目地和宗旨在于提高產品的銷售。塑造提升品牌形象。本次營銷方案將從市場、市場環境、消費者、產品等方面分析然后根據影響客戶買房的主要因素。再根據因素制定出相關方案。已到達銷售銀行卡的目的。
(一)本次營銷策劃的目標人群:以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學生為目標客戶。
(二)市場狀況分析:
1)宏觀環境分析:隨著我國科技技術不斷發展我國智能手機已經逐步出現了“普遍化”、“大眾化”根據gartner統計數據顯示。20xx年第一季度。全球普通手機銷量為3.147億部。同比增長17%。而智能手機銷量同比增長48.7%。達5430萬部。第二季度。全球智能手機銷量達6165萬部。同比增長50%。預計20xx年底。智能手機用戶將突破1.5億。據測算。智能手機將以每年50%的速度提升。這意味著到20xx年。中國將有一半以上的手機用戶使用智能手機終端。屆時將全面進入手機智能時代。
2)產品分析:根據湖南大眾傳媒和建行合作每個學生都有一張建行的卡情況。所以我們可以斷定湖南大眾傳媒學生使用最頻繁的是建行的卡。民生銀行相對于建行而言有如下優勢:
1,轉賬匯款。手續費全免。
2,免全省跨行取款手續費。
3,免年費。免短信提醒費。免小額賬戶管理費。
劣勢:
1、建行網點比民生銀行多。對于消費者而言辦理業務方便。
2、建行你民生銀行基礎雄厚。掛國家信譽。對消費者而言會覺得更安全。
3、競爭者分析:通過和其他組比較。我們組得出了如下結論。
1,社會實踐工作經驗豐富。
2,在不斷的進取與工作當中。累積了豐富的人脈資源。
3,思想活躍。遇到事情能快速的解決事情。
1,團隊成員合作意識不強。
2,團隊成員執行意識不強。
3,消費者分析:由于這次我們的目標客戶是以湖南大眾傳媒為中心的所有周邊高校學生所以他們的年齡、職業、文化層次都差不多。所以我們將從他們的性別和消費習慣來分析。
(三)營銷策略:根據以上分析我們組制定出了以下方案
1,根據現在學生對明星的崇拜。我們將以“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”門票為獎勵。舉辦一場以“節約每一分錢”為主題的活動。活動結束后現場抽獎第一名3人這三名可以任意選擇“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”的門票一張。第二名二名可以任意選擇“我們約會吧”、“天天向上”的門票一張。第三名1名。可以獲得一張“我們約會吧”門票一張。本次活動換參與者都可以獲得一份安慰獎那就是由舉辦方向各位參與者的手機充值10元以內的話費。參與方式就是加入民生銀行手機銀行這個大家庭中來。
2、廣告方式:主要以發傳單的方式進行。預計500張。
根據大學生希望自己能獲得跟多的知識和實踐動手操作能力。我們組將利用自己已建立的人脈關系為我們的學弟學妹們提供一份和他們所學專業有關的工作。當然也是要以開民生銀行卡作為交換。我們組為什么不免費啦。原因就是為了讓我們的學弟學妹們明白天下沒有免費的午餐。
(四)財務預算:
(五)人員分配:
1)肖振華主要負責
1、談妥“快樂大本營”、“我們約會吧”、“天天向上”的門票價格。
2、和學校商量租借教室等問題。
3、和銀行那邊商量。
2)楊慧主要負責湖南大眾傳媒學生的傳單發放。數量120張。
3)黎如主要負責長沙師范學生傳單發放。數量120張。
4)唐小山和趙曉陽主要負責湖南機電學生傳單發放。數量260張
(六)活動時間安排
20xx年xx月xx號
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇六
在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福”為主題,使每一位同學都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。
二、活動時間。
20xx年12月31日下午。
三、活動地點。
本班教室。
四、參加人員。
全體老師、全體同學。
五、活動準備。
1、布置教室,體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目。
歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
六、活動過程。
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白:
男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。
女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。
男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;。
女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
男:x學校20xx年元旦聯歡會現在開始!
3、班主任致新年賀詞。
4、游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)。
5、活動一:個人才藝展示。
6、游戲:腦筋急轉彎。
7、活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)。
七、結束語。
男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的果實才是世界上最美的花。
男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!
男女合:慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇七
2019迎元旦,賀新春,快樂好運過豬年,辭歲迎新同歡樂,歡慶時刻送祝福。銀行長支行以真誠的服務為百姓送去“吉行祝福”,存款有驚喜,惠民又利民,xx銀行瑞祥支行特推出“迎元旦,賀新春”感恩系列活動,為您送去好運,為您送去驚喜!
迎元旦,賀新春,瑞祥多重驚喜等著您!
1月1日-1月5日。
xx銀行瑞祥支行所轄二級支行。
活動期間凡在我行辦理存款、手機銀行、網銀、信用卡等業務的客戶均可領取精美禮品一份。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇八
學習貫徹黨的十八大會精神,認真落實教育規劃綱要,堅持育人為本,體現社會主義核心價值體系要求,對中學生進行愛國主義教育,弘揚偉大的民族精神;面向全體師生,培養中學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,促進學生德智體美全面發展;展示我校藝術教育的豐碩成果,營造健康向上的校園文化環境,體現向真、向善、向美、向上的校園文化特質。為慶祝元旦佳節,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,經學校行政研究決定開展文藝匯報演出活動。此次文藝匯報演出將溶青春、活力、文化、感恩于一體,彰顯我校師生風采。對各位辛勤工作的老師致以節日的問候,祝愿他們新的一年開啟新征程,創造新輝煌。
二、組織機構。
總顧問:譚建能、任崇華。
總策劃:趙云彬學校團委會。
策劃:肖登均桂小江周林娟譚琦。
藝術總監:譚琦。
藝術指導:文體教師、各班班主任。
舞臺監督:團委。
三、活動主題:歡慶“十八大”,開啟新征程(待定)。
四、參加對象:全體師生(兩級畢業班除外)。
五、匯演時間:1月1日(待定)。
六、匯演地點:內操場。
七、節目準備:
1、節目構成內容。
1)歌曲類。
(1)歌頌祖國,弘揚民族文化主旋律的歌曲(民族,美聲類);。
2)舞蹈類。
(1)以喜慶、熱烈、祥和為基調的各類舞蹈;。
(2)具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創意性舞蹈;。
(3)群眾喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;。
(4)相關主題歌曲的伴舞。
3)曲藝(語言)類。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經典的傳統曲藝類節目;。
(3)、音樂詩歌朗誦。
4)其他類:包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。
2、節目征集須知。
1)、節目來源。
(1)以班級為單位,在文藝委員的組織下進行節目排練,班。
主任、音樂老師指導。每班精心準備一個節目參賽。;節目形式可靈活多樣,內容健康、積極向上,以反映青年學生風采為主旋律。
(2)學校老師。以教研組為單位選送節目。體藝組教師(主要指音樂教師)單獨出1-2個節目。30歲以下青年教師積極參與。
(3)要求:能夠圍繞活動主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節目新穎,有創意,緊湊、連貫,演員表現力強,能夠抓住基本要領,將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。
(4)整臺晚會節目控制在18個左右.
3、節目時間:每個節目時間不超過5分鐘,語言類不超過8分鐘。
八、活動籌備。
(一)第一階段(月30日):下發節目征集通知。
1、各部、各班接到通知后應高度重視,制定參加匯演活動方案,廣泛宣傳,發動學生積極參與,落實參賽節目并組織排練,做好匯演準備工作。
(二)第二階段(年12月20日—24日):各部分開進行學生節目的選拔。
1、各部在12月20日前將參加匯演的節目數量、名稱及形式報校團委書記處,按節目質量確定最終參加匯演的15—18個節目。
2、選拔、確定節目主持人并進行培訓。
(三)第三階段(2015年12月24日—12月26日):學生節目的選拔、彩排。
1、各班組織進入匯演的參賽節目加緊排練,作好彩排的準備。
2、各相關部門作好相應的籌備工作。
3、策劃人督促制作節目單、橫幅、背景等。(校團委負責)。
(四)第四階段(2015年12月27日—28日):匯演場地的準備。
1、各項工作進入倒計時,舞臺布置、場地安排、節目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會,具體部署相關工作。
3、12月27日下午、晚上舉行最后一輪彩排。
(五)活動現場組織和安全:
1、學生組織及紀律維持:雷小波老師等及學生會成員。
2、會場安全:安穩辦保安。
九、節目要求及上報時間:
1、各班根據班級特色,積極準備節目,展示本班風采。班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。表演所需碟片、音頻文件、服裝、道具等提前準備好。
2、各班必須在12月20日前上報節目單學生名單,獨唱類節目單獨提早與團委肖老師聯系,確保質量,方便驗收。
3、12月15日獨唱類節目選拔。12月24號(待定)其他節目選拔。
4、12月日下午12:00開始進行節目彩排。(具體時間另行通知)。
5、12月日下午正式演出。(具體時間另行通知)。
十、評獎辦法:
1、評分標準:見附件。
2、本次活動的獎項設置分高中和初中兩個組進行設獎,高、初中分別設置一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,其余為優秀獎。
十一、活動程序:
(一)進行新團員入團宣誓儀式。
(二)文藝活動演出。
十二、說明。
1、通過這次活動展示全校教職工的藝術風采、綜合能力,展示學生的才藝能力。
2、請各班級將一期以來的各種教育活動聯系起來創意出具有特色的節目。
十三、附件。
評分表。
安全預案。
工作人員具體安排。
節目注意事項。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇九
為落實省行《關于20xx年個金板塊“開門紅”主題營銷宣傳活動相關事項的通知》,推動xx支行個金板塊開門紅期間業務發展,特制定xx支行開門紅主題活動方案。
中行慶元旦,賀新春,好禮滾滾來。
20xx年1月1日至3月31日。
xx支行轄內各網點。
好禮一、進門有禮:活動期間到轄內網點辦理業務,可獲得紅包、對聯、福字、利是封等新年禮品,數量有限,先到先得!
好禮二、存款有禮:活動期間凡在xx支行各網點辦理定期存款的客戶,可活動精美禮品,規則如下:
好禮三、理財有禮:
1、參與對象:
a:新增定期存款2萬元以上的客戶;
b:購買理財產品、基金、保險、紙黃金、紙白銀、雙向寶、
券商集合計劃等產品達到5萬元(含)或購買中銀保險卡。
滿600元(含)的客戶;
c:自助銀行、網上銀行、手機銀行、電話銀行向他人匯款。
人民幣5000元(含)或在柜臺匯款達1萬元(含)的客戶;
d:信用卡當月累計消費達20xx元或辦理卡分期的客戶;
e:購買貴金屬累計達2萬元的客戶。
2、參與方式:
新增存款2萬元以上的客戶相關禮品時,將客戶信息錄入《開門紅主題營銷活動禮品領取名單》,客戶簽字。理財經理每周將此信息錄入到省行抽獎系統(省行網站個金板塊“開門紅專欄”上)。
b、c、d、e類客戶短信報名參與或銀行大堂報名:
編輯短信內容:“我要抽獎+姓名+業務名稱+身份證號碼”(例如客戶張明購買貴金屬達2萬元可編輯短信“我要抽獎張明貴金屬身份證號碼”即可參加活動),移動發送至“10657309xxxx”,聯通發送至“1065579xxxx”,電信發送至“10659609xxxx”。
或由客戶自行到大堂經理處報名,大堂經理在系統內錄入客戶信息,但并不派發禮品。
3、禮品內容:
1)萬事如意獎:每周每網點從參與“合家歡樂獎”的客戶中抽取1名客戶,贈送聯嘉云購物卡100元。
2)福星高照獎:5克蛇年金錢(活動期間全省由抽獎系統抽取,全省500份)。
3)五福同慶獎:iphone5手機(活動期間全省由抽獎系統抽取,全省50份)。
注:網點抽獎操作流程。
經省行測試,抽獎程序已經安裝在省行個金板塊網站“開門紅專欄”上(見附件一),現將測試用戶名743,密碼11111xxx發送至各行。由于需統計客戶抽獎情況,各網點需按照對應的用戶名和密碼進行活動抽獎,由于涉及到保密工作,用戶及密碼表連同通知分別發各行。
1、網點嚴格按照對應的用戶名和密碼登錄抽獎頁面,抽獎程序僅能使用內網登錄,建議使用大堂引導臺的內網電腦,如無大堂引導臺內網電腦,可固定使用廳堂開放區的內網電腦(活動期間內網點不得隨意更換電腦)。
2、網點大堂經理可在客戶領取排隊叫號憑條時提醒客戶辦理指定業務可參加現場送禮和系統集中抽獎活動,做好客戶解釋工作。
3、網點大堂經理檢查客戶業務憑條后,在符合抽獎條件的客戶業務回單上加簽“已送禮”字樣后,并在電腦上填寫客戶姓名、身份證號碼、手機號碼、業務流水號后進行電腦抽獎。
4、每個身份證號當天僅能參加一次抽獎,由大堂經理將符合條件的客戶信息錄入抽獎系統抽取萬事如意獎(合家歡樂獎的中獎客戶不配發禮品,只做信息錄入,進入省行抽獎信息庫)。
省行統一抽獎。
參加網點電腦現場抽獎的客戶自動獲得省行系統抽獎資格,將有機會抽取iphone5(16g行貨)、蛇年5克金錢等大獎。省行將對獲獎客戶資格進行審核,審核無誤后在省行個金在線網站上公布。
蛇年5克金錢、iphone5手機(16g行貨)兩項獎品由省行統一準備,并通過省行辦公電話(84207xxx)通知中獎客戶至省行領獎,客戶領獎時須攜帶本人身份證等有效證件前往省行指定地點領取獎品,并在獎品登記表上簽字確認。
各行在活動過程中,如遇問題及時與個人金融部聯系。
活動聯系人:劉延杰:369,1585063xxxx。
劉芳:397,1809421xxxx。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇十
月18日晚19:00—21:00,宿舍樓活動室舉行文藝晚會。
(二)后臺準備:
主持:****后勤保障:*****拍攝:**。
場地布置:彩燈、圣誕樹、圣誕圖片、圣誕帽等其它室內裝飾品食品:蘋果2箱,桔子30斤,瓜子5斤,香蕉10斤,糖果5斤。獎品:團隊獎50份,表演獎10份。
其它:活動節目道具氣球20只,排球2只,飛標靶等。
(三)活動進程:
1、公司領導致詞。
2、12月份生日員工集體慶生,由“壽星”切蛋糕、發蛋糕。
3、節目列表(6個女生抽取隊員分組成3組,參加游戲)。
(1)“環環相扣”:本游戲道具為3只呼拉圈。慶圣誕迎元旦活動方案規則---隊員手拉手列隊站立成一排,要求呼啦圈從第1名隊員開始依次穿過每位隊員,最后一名隊員將呼拉圈套出后,迅速沖刺,將呼拉圈套到指定的物體。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---首先12月的10個壽星先組隊示范,
然后三組各抽6人參加游戲。
(2)***演唱《熱情的沙漠》。
(3)“百發百中”:道具為飛鏢。
規則---隊員站在指定線后投擲飛鏢。按各隊中標分數高低各計3、2、1分。
人員---每組選3人輪流投一次標。
(4)“合力運球”:道具為排球、障礙物(掛歷筒)。
規則---隊員用背對背或雙臂互勾等方式(手不能接觸排球),合作將球從a區運送到b區,要求途中球不能落地,落地后回到起點重來;碰倒障礙物也須回到起點重來。按完成速度快慢各計3、2、1分。
人員---每隊抽取2人參加游戲。
(5)***演唱《英雄淚》。
(6)“爆破大隊”:道具為氣球、障礙物(掛歷筒)、計時器。
規則---三組同時進行,隊員用腿夾住氣球從a區到b區,然后用力將氣球夾破。要求:手不能護球,中途或未夾破前,氣球不得落地,落地后回到起點重來。按3分鐘內夾破氣球個數多少各計3、2、1分。
人員---每組參加人數不限。
(7)***演唱《忘情水》。
(8)“杯水傳情”:道具為飲料(可樂)、紙杯、計時器。
規則---三組同時進行,每組隊員用嘴銜接傳遞裝滿飲料的`紙杯,在3分鐘內,從一端傳遞到另一段的飲料量最多的組勝出,最少的一組須將飲料喝完。人員---每組選取6人參加游戲。
(9)“拔河作畫”:道具為圣誕老人頭像(剪切好)、麻繩。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇十一
一、活動宗旨:
辭舊迎新、全員參與,過一個祥和、快樂的新年。本次活動以“與青奧同行與健康為伴”為主題,通過全體教職工的共同參與,切實提高教職工的身心素質,在各項活動中,增進同事間的團結與友誼,增強凝聚力,營造和諧、積極向上的校園文化氛圍。
二、活動參加對象及時間:
參加對象:全鎮幼兒園教職工。
活動時間:20xx年元月1日上午8:30―11:00。
三、活動內容:
(一)“與青奧同行與健康為伴”健身長跑及幼兒早操(要求人人參與)。
活動時間:8:30-9:20。
活動負責人:xxxx。
長跑地點:中心園塑膠操場(3圈)。
獎勵辦法:參加人員獲活動紀念品一份。
(二)娛樂活動項目(活動時間:9:30――10:50)。
1、“快樂健身操”
活動地點:大三班活動室。
活動負責人:xxxx。
2、羽毛球。
活動地點:塑膠操場。
活動負責人:xxx。
3、娛樂紙牌。
活動地點:大一班活動室。
活動負責人:xxxx。
四、活動要求及人員安排:
(一)活動要求:
1、請參加活動的人員于8時20分前到達保健室簽到;。
3、本次活動的所有獎品及紀念品統一到獎品組領取;。
(二)活動人員安排:
1、活動領導小組:
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
2、獎品組:
負責人:xxxx領獎地點:保健室。
3、后勤組:
負責人:xxx。
人員:保育員、食堂人員及門衛保安。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇十二
存量客戶及自然到訪客戶。
不限。
網點廳堂。
1、以節慶日為切入點,為員工邀約客戶到訪制造為由頭,同時以回饋的形式在對客戶做好維護的基礎上進行提升。
2、銷售理財、儲蓄等產品。
讓客戶感受到節日的喜慶氣氛與獲取小禮品的驚喜。
砸金蛋是銀行網點開展活動永遠不會過時的一種手段,因為這砸的更多的是驚喜,是意外。所以這類活動在大部分銀行都是非常受客戶歡迎的。
活動前期準備。
邀約準備。
前期邀約可以從以下三個方面進行思考:
1、邀約存量熟悉客戶以進行回饋、感情維護;
2、邀約臨界,刺激提升;
3、激發廳堂到訪客戶余額提升,進行他行資金策反,或激勵客戶將活動權益等告知朋友,以老帶新。
物料準備。
從宣傳方面來說,網點需要提前準備好活動所需的宣傳折頁、海報、主打產品等。在現場布置和禮品方面,則需要準備金蛋、綬帶、錘子、紅地毯、橫幅、活動禮品、雞蛋等。同時,考慮金蛋等道具購置難度,可提前在網絡平臺預定或考慮金色氣球(內置彩條或金條)等相關替代品。
人員配備。
由于活動并非一朝一夕,而是在一段時期內每天定時舉辦,所以在人員安排上要有特定的禮品登記和發放人、現場清理人員。
現場布置。
現場布置包含臨街張貼活動宣傳海報,突出時間、重點內容、禮品信息等。搭建彩虹拱門,張貼橫幅信息,led顯示屏滾動活動詳情,等候區板書活動宣傳熒光板、柜面放置活動宣傳信息營銷水牌。活動區堆放活動禮品配套信息登記簿,以及金蛋欄。需要擺放一張桌子以方便砸蛋(或將金色氣球懸掛至活動區天花板)。需要注意的是,由于錘子或用扎氣球的道具有一定危險性,不宜直接擺放活動區,只有客戶參與活動時拿出。
活動執行和后期跟進。
活動流程。
2、辦理業務的新老客戶,信息登記后進行砸蛋游戲,并更具獲獎登記發放禮品;
3、對大堂經理贈送雞蛋、客戶砸蛋、領獎等行為進行拍照留念。
后期跟進。
1、利用夕會對當日活動的情況進行小結,登記好禮品發放情況;
2、跟進未到訪的意向客戶,回訪已參加活動的客戶并詢問建議及后續活動相關意向;
3、活動結束后進行數據分析,包括參與客戶數、邀約到訪數、通過活動產生的業績數、客戶滿意度等情況,還有前期準備、過程執行、后續跟進等流程完善情況及活動整體的亮點及不足。
同類活動建議。
銀行營銷人員還可以走出廳堂,針對周邊社區和商戶開展營銷活動,通過擺設營銷展臺現場對我行熱銷產品進行講解和宣傳(鼓勵開戶、開卡),對于現場達成目標任務的客戶還可贈送小禮品一份。結合網點現有的促銷活動,提升廳堂到訪量。
此類活動在前期宣傳及邀約中需注意業務辦理需求的激發,同時要注重以免費發放雞蛋的方式吸引到訪量,并由砸金蛋的形式強化短期引爆和臨界提升。因此在活動過程中或對已到訪客戶后續跟進中,可相對弱化營銷目的。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇十三
為慶祝20xx年元旦的到來,感受新年新氣象,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新年的期望。我班組織開展“合作夢想,喜迎元旦”慶祝聯歡活動,為孩子們創造一個展示自我的舞臺,分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。
向20xx歡樂出發!
12月31日午時。
五(10)教室。
1、展示學生特長,每個學生參與。
2、節目形式不限,要求多樣化,資料健康活潑。根據學生年齡特點開展活動,百花齊放。
3、抽獎,看誰最幸運。
4、游戲:擊鼓傳花。
5、猜謎語。
6、游戲:貼鼻子。
7、個人才藝展示。
8、分享賀卡。
1、同學們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。
2、整個活動過程要周密,確保整個活動有序進行。
3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。
1、要精心策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長。
2、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室分擔區衛生打掃干凈,放學后前認真進行衛生檢查。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇十四
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1) 律動“新年好”
2) 親子運動游戲
a.放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運彩球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
e.開火車:
準備:起跑處標志
玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.袋鼠跳
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
i . 踩氣球:
準備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。
活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。
活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點:裝扮環境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
二、引導幼兒動手操作,布置新年環境
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅
2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。
四、活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
活動目標
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的.特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備:
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:按照自己的想法制作賀卡,理解朋友之間的友誼。
活動過程:
一 、激發幼兒制作賀卡的興趣
1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發現賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了,小熊給小兔送了新年賀卡,小兔,也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下,幼兒制作賀卡
2、教師根據構想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也可以播放輕音樂,創設良好的制作環境。
2、可根據幼兒的具體情況,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
活動四:慶祝元旦——假面舞會
活動目標:
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創編放煙火、打鼓、放鞭炮的動作,培養幼兒的創造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
活動準備:
1、蠟筆、鼓、面具
2、《新年好》背景音樂。
活動重難點:
活動過程:
一、激發幼兒參加“假面舞會”的興趣
1、創設帶上面具,向幼兒拜個早年。
二、引導幼兒制作面具
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
三、播放音樂,幼兒載歌載舞
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
四、活動結束:
恭喜恭喜的節日歌,感受過年的氣氛。
五、延伸活動:
在美工區,提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
主題總體要求:
教師要利用傳統的節日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現。
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇十五
為活躍校園文化生活,檢驗教學效果,激發學生的運動興趣,提高學生的做操質量,規范學生的動作技術,促進學校體育活動的開展,使學生在德智體美勞等各方面得到全面的發展,經學校研究決定十八周舉行大課間活動比賽,此次比賽包括慢跑、年級特色活動,全面展示各班學生的精神風貌。現將比賽方案通知各班,希望各班高度重視,積極操練,迎接比賽。具體事宜如下:
一、參加對象:
初一至高二年級全體學生。
二、比賽時間:
比賽時間:第十八周,具體時間另定。
比賽地點:學校大操場。
三、比賽方法:
1.以年級為單位進行比賽,全班人人參與。
2.全體慢跑完畢后,開始創新大課間活動比賽(即各年級特色項目比賽)。
3.各年級統一音樂。
4.音樂停止后,整隊,退場。
四、人員安排:
評委:xx。
統分:xx。
廣播:xx。
攝影:xx。
五、評分標準:(滿分100分)。
1.進場(5分)。要求做到快、靜、齊。
2.慢跑(40)。隊列整齊劃一,跑步動作要求準確、到位、節奏感強。
3.大課間活動(40分)。要求講究實效,學生參與率高,活動安全有序,強度、密度適中。學生訓練有素、動作熟練、玩得開心。
4.活動特色(10)。積極陽光、健康向上,符合中學生的特色。
5.退場(5分)。要求動作迅速,步伐整齊,退場合理有序。
六、獎勵方法:
分年級取一等獎兩名、二等獎三名。
備注:希望各班加強對學生大課間活動的訓練,爭取賽出好成績。未盡事宜,另行通知,雨天順延。
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元旦銀行活動方案(通用17篇)篇十六
活動主題:“新春社區行精彩巧亮相”
即將離去的20xx年,我們攜手并肩取得了豐碩的成果,即將到來的20xx年充滿競爭與希望,我們豪情滿懷同時也堅信,我們在一起還會創造出更多奇跡!
時間:20xx年12月26日14:00—18:00
暢飲地點:溫魅餐飲時間:14:00—15:20
唱響地點:溫魅ktv時間:15:30—18:00
各小組成員:
a、徐...... b、 ...... c、 ...... d、 ...... e、 ......
暢贏備注:
a、各小組選組長一名,小組名稱、口號由各小組確定;
b、各小組備選一名高、中、低音選手一名;
c、各小組選出一名評委;(評委不參與比賽)
d、各小組限增加一個名額,于12月24日12時之前到人力資源部報名;
e、備選曲目:
高音:美聲《青藏高原》《我愛你,中國》流行《飛的更高》 《死了都要愛》《大海》......歌手:韓紅、阿信、張雨生、祖海、宋祖英......中音:美聲《滾滾長江東逝水》《今夜無眠》、流行《如果這都不算愛》《十年》《白樺林》......歌手:周冰倩、陳奕迅、張學友、蕭亞軒、劉德華......
歌手:許巍、阿桑、蔡琴、張宇、鄭中基、伍佰、阿杜......
以上歌曲為備選曲目,只做參考。
f、獎項設置:小組最佳前三名(標準:高、中、低三組比賽者得分) (3名)、個人最佳(高、中、低音各一名選手) (3名)、最佳臺風(1名)、最佳才藝(1名)、最佳組長(1名)、最佳小組名稱(1名)、最佳口號(1名)、最佳游戲提供(1名)......
g、評分標準
歌曲的完整,在唱歌過程中不跑調,離調,不錯詞,歌詞吐字咬字清晰(4分)
正確把握歌曲的旋律和節奏,氣息、技巧把握到位(3分)
理解歌曲內涵,把握對樂曲旋律及歌詞理解情感投入到位在處理上有自己獨到之處(1分)
不看歌詞(1分)
選手的整體造型、臺風與現場觀眾及主持人的現場互動(1分)
(最終得分為現場評委打分的平均分,精確到0.00)
元旦銀行活動方案(通用17篇)篇十七
以吸引客戶為活動目的,與社區客戶互動,進行項目社區文化營造與感受,帶動新老客戶,提高我行社區銀行人氣,吸引客戶群的關注度,擴大社區銀行的影響力與認知度。
1)體感游戲吸眼球。
為達到吸引新老客戶群認識我社區銀行,走進我社區銀行,特舉辦此項游戲活動以達到令人矚目的效果。每周安排固定時段,在我社區銀行門口(或能力可及范圍內)開展體感游戲互動項目。此項游戲內容活動方式新穎脫俗,另外又起到一個全民健身的效果,定能吸引路過的客戶,而這些駐足的客戶,必定有我行正在尋找的客戶群體。另外:參加體感互動游戲的客戶需在活動參加詳情登記簿上簽字留電話以作為我行客戶信息來源。
2)當客戶吸引人群吸引至一定規模時,可繼續開展有獎搶答環節。
到訪客戶既可體驗體感游戲的樂趣,又可參加搶答問題的有獎回饋,宣傳定能達到預期效果。
搶答問題建議如下:
2、某銀行的經營理念是什么?
3、某銀行理財產品的產品規格有幾種?問題可選擇一些針對客戶需求方面的。
(1)在社區銀行周邊小區的報箱內投遞活動廣告;
(2)在社區銀行周邊小區的電梯內、宣傳欄張貼營銷活動廣告;
(3)通過微信宣傳活動信息;
根據活動開展情況,由現場人員總結客戶回答問題情況進行分析,有針對性的服務客戶。對于參加游戲互動的客戶,待游戲結束之后再進行有針對性的深度挖掘。
目標客戶包括:社區銀行周邊小區通過宣傳慕名而來的到訪客戶,以及當天老帶新客戶;
約訪的新老客戶當日來我我行,由接待人員進行簡單了解后進行分流引導,咨詢客戶帶到咨詢區,參加游戲客戶帶至游戲區登記,游戲開始時間由固定人員講述游戲方式及注意事項后開始互動游戲和搶答游戲,對于回答正確我行問題的客戶給與渤海銀行專屬紀念品。
社區銀行開業后的節假日或法定休息日均可。
我行社區銀行門口(或能力范圍可及內)。
xx體感游戲機1臺3000元;
紀念品100份0——500元(可用我行現有水杯或其他);
平板電視1臺3000元(社區銀行應自有此設備)。
1、通過本次活動預計帶來的業務量,業務量不敢保,人氣量肯定暴增;
2、通過本次活動預計帶來的影響,預期影響給客戶留下深刻印象的同時,配合理財及儲蓄產品的銷售,大幅增加網點存款和業務量。
1、活動策劃人:2人。
職責:安排現場分區接待客戶以及設備調試等流程分配。
2、活動協調人:3人。
職責:接待來訪客戶并做好推廣解釋工。
3、活動現場負責人:1人。
職責:負責一切當日活動細則。