優秀作文是作者用心靈雕琢的藝術品，能夠給讀者帶來美的享受。以下是一些優秀作文的實例，讀完后相信會對你的寫作有所幫助。
我看世界杯初中（通用20篇）篇一
這幾天我們去參加“市長杯”足球比賽。比賽可激烈了，可我們都是大獲全勝。
我可是第一次參加“市長杯”比賽啊，心里可激動了，一到賽場，正下著傾盆大雨，足球場上都是泥巴。比賽開始了，吳俊翰傳給王義安，王義安一腳射門，球進了，我們開心極了。緊接著又是一個個球進了，其中有一個球是我進的。我感到自豪。那個時候，王億豪左路突破做了個假動作傳給了我，一腳漂亮的腳弓推射球進了！我歡呼著，隊友也在為我歡呼高興。最后比賽以8：0鎖定勝局。
因為下雨，場地濕滑，所以第二場比賽我們都換成長釘足球鞋，我想要再進兩個球，因為媽媽說再進兩個球就請我吃披薩，于是我興奮。比賽一開始，我就馬上去搶隊方的球，不一會兒球就在我腳下了，我沒有傳給隊友而是選擇了射門。雖然我一個球也沒進，但是我給對方造成了很大的威脅，給隊友創造了很多的機會，最后總分是11：0，我們高興地跳了起來。
最后一局開始了，因為第二場我沒有進球，所以我的心像小兔子一樣蹦蹦跳跳的。裁判一聲哨響，比賽開始了，我知道“團結就是力量”，所以我每次得到球都會傳給隊友，我得到球就往空當傳球給隊友，有時他們把我防得太嚴，所以我就把球傳給后衛，后衛經過調整，一個吊射球進了，我為球隊助功了一個球，我非常高興。我們又以一個大比分戰勝了對手。
通過兩天激烈而艱苦的比賽，我們晉級到16強，希望后面的比賽我能越踢越好，幫助我們學校取得最好的成績。
我看世界杯初中（通用20篇）篇二
世界杯終于結束了，說實話這是一屆比較無聊的世界杯，德國戰車早早出局，潘帕斯雄鷹也在對陣法國隊的比賽中敗下陣來，五星巴西縱使有內馬爾也沒能走到最后，沒能為自己再添一顆星。這64場比賽中可以成為名局的比賽乏善可陳，最終的決賽倒是看的相當精彩，相較于和在加時末尾進球，此次的決賽可以算的是一場暢快淋漓的比賽。這屆世界杯不是球星的'世界杯，而是var的狂歡，基本上就是在主宰比賽，裁判的判罰受到很多影響，有好有壞，總的來說，啟用var是足球世界的一場革命，新生事物在初期都是要歷經挫折，只能期待會越變越好。
這屆世界杯對于當世兩大巨星-梅西和c羅應該也是非常遺憾的，梅西和c羅在同一天落敗出局，不知道是不是命運的捉弄。c羅在首戰上演帽子戲法，而梅西在冰島的圍困下無功而返，這兩場比賽把兩大巨星直接推上了輿論的渦流之中，好在最后兩大巨星帶領自己的球隊沖出小組賽。但是可以剛剛突圍就折戟沙場，簡單分析一下，兩隊的中后場或多或少出現了問題，能給予他們的支持可能相對較少，在更為講究團體的現代足球，巨星的作用有時候可能不會一直體現出來。今年梅西31歲，c羅33歲，再過四年，梅西35歲，c羅37歲，雖然都已是職業生涯的末尾，但是我還是愿意相信，他們還會努力爭取機會站在世界杯的賽場上。能在世界杯的賽場上看到他們的比賽是幸福的。在這個轉會期，c羅離開了西甲去到了意甲，以后的西班牙國家德比是不會看到兩人的對決，只能在歐戰的賽場上看到他們了。
兩大巨星的時代已經持續了十年，所有人都在等待，到底誰會是他們的接班人，目前來看，內馬爾應該會是接班人，但是總覺得少了一些東西。而在這屆世界杯上，19歲的姆巴佩大放異彩，讓人們驚呼，他極有可能會是下一個巨星，他有天賦，身體素質很好，速度極快，腳下技術也很好。最關鍵的是他只有19歲，對于他而言現在最需要做的就是證明自己，拿到歐洲杯冠軍，拿到歐冠冠軍，這應該是他下一個挑戰。
這屆世界杯好像讓球迷看到傳控足球的衰落，西班牙和德國雖然傳球極佳，但是卻不能創造進球的機會，是時候高呼傳控已死了嗎?我想應該不是，不是踢不了傳控足球，而是能踢傳控足球的人不在了，這是極為遺憾的，足球戰術始終在革新，不斷在進步，相信未來會有更極富想象力的戰術出現，但是這屆世界杯，我覺得的歸根就地還是回到了最為傳統的防守反擊，更加突出團隊的優勢，集體作戰，整體比賽打得非常膠著。比分一般很難拉開差距。
我看世界杯初中（通用20篇）篇三
哎，我和世界杯之間似乎永遠都有一個屏障，屏障雖然很薄，可是我怎么也推不開......說實話，我不算是一個“球迷”，但為了趕“時髦”，今年也看了幾次。那時，我老聽到別人說“世界杯”，“世界杯”的，也產生了好奇心。晚上9點，就打開電視，興致勃勃的看了起來，可是看了不到3天，我就有點厭煩，哎，誰叫我看不懂呢？我光看到他們踢來踢去就毫無興趣，而且整場差不多都是一個都沒進，看的我瞌睡連天。。。每次我熬到2點就睡著了，還只堅持不了5天，悲哀！一次，我去一個“球迷”家里玩，他一直吶喊：“進！好球1要不就是：“啊呀！犯規了！紅牌罰下1我又犯了“老毛脖，眼睛像掛了鉛球一樣。這時，他猛的拍了一下我，說：“快看！特精彩！韓國隊vs英國隊1“啊呀，真不知道球賽有什么好看的1不得了，他神情大變，虎著臉對我說：“你說什么？”突然，一個聲音“救”了我，只聽見“哦嘞哦嘞哦嘞”難道。。。就是傳說中能讓“球迷”發狂的聲音？不得了，他拿起我剛買的一大包薯片就往地上一扔，“砰”！天啊！我的薯片！我氣憤的對他說：“你你你你你砸爛了我的薯片1而他卻不以為然，一邊興奮的猛灌水一邊說：“沒辦法，條件反射。”啊？我暈！看來我不是很了解當“球迷”是怎樣生活的哦。。。
我看世界杯初中（通用20篇）篇四
的夏天是沸騰的！是全世界球迷為之瘋狂的時刻！的俄羅斯世界杯如火如荼地在這一塊土地上拉開了戰場！學校老師也要求我們看世界杯的比賽，同時發表自己的觀點。也正因為此，我也開始置身于其中，對世界杯開始了解，也略知一二。如今我也是一個小小球迷了！
首先，我對世界杯的參賽球隊大致了解了下：巴西隊、德國隊、英格蘭……每一個球隊都是出色的！然后，我又了解了一些出名的球星：梅西、c羅……都是經過千錘百煉的磨練后成就的！最后我了解了一些足球的技巧用語和場上裁判的一些用語。做足了這些功夫，我開始和爸爸一起欣賞世界杯賽了。
每次看球，我和爸爸會為自己喜歡的球隊進球而歡呼雀躍，我們還會從沙發上蹦起來，雙手緊緊我這拳頭，眼睛死死地盯著電視機不放，生怕錯過了每一個鏡頭。可是，如果我們喜歡的球隊因為失誤沒有進球，我和爸爸就會像霜打的茄子一樣蔫了，嘴里還發出一陣陣嘆息，并且會咬牙切齒。媽媽看著我和爸爸的樣子，無可奈何地搖搖頭：“真是兩條不折不扣的球蟲！”我和爸爸相視而笑，這樣的.魅力只有我們身臨其境的人才能感覺。
我印象最深的就是日本隊哥倫比亞：2比1。我內心是十分抗拒日本獲勝的，因為各大報紙都分析哥倫比亞會贏。為此我很沮喪，爸爸咧著嘴，哈哈大笑說：“到了賽場全靠各自的打拼，團結，沒有說誰一定贏得，日本輸了許多次，可是這次通過多次的失敗經驗教訓改進了，所以他們就贏了！而且這次是亞洲球隊第一次戰勝了南美球隊！我若有所悟：“是啊，小小的足球比賽，透射的是一種精神！就想學習一樣，不停地積累，不停地在失敗中持之以恒地上進，這樣才會獲得成功！”爸爸聽了贊許地點點頭。
世界杯真是一項集力量、速度、技巧、精神為一體的比賽！上演的是一幕幕奇跡與失敗。而在世界每一個角落的觀球者，都擁有著激情澎湃、熱血沸騰的精神。我們在欣賞他帶給我們的精神刺激同時，也要學習他的精神，從而穿越一個個障礙，獲取成功！
希望下一屆的世界杯會有我們中國的足球馳騁綠茵場……。
我看世界杯初中（通用20篇）篇五
今天，陰天里，我們四年級的足球賽開始了。
一開始我們全部人都為等一下的比賽提心吊膽，一個個都在互相打氣加油。過了好一會兒，終于到我們班的比賽了。我們幾個上場的同學和對手互相鼓勵，比賽就這樣開始了。
我死死的看著球，一刻也不分心，幸好我們班的“猛將”黃煜晨、余元燦，讓我們一直占優勢。只見他們盯著球，一會兒搶球，一會兒傳球，一會兒防守，一會兒飛球，最終我們班8比1的成績贏得了這場比賽。
等呀等，終于又到我們了，陳亦馨替我上場了。當他們班在我們區域想要進攻時，最精彩的一刻出現了，張子杰守門真是特別靠譜，他半蹲著，跟著球一起轉動方向，眼睛死死地盯著球，兩只手隨時準備接球。后來我們又以3比1的成績再次贏得了這場比賽！
到了下午我們球賽再次開始，不知男生“猛將”們怎么了？一個個無精打采，身為其中一名球員，怎么能這樣眼睜睜的看著他們輸球嗎？不過怎樣都沒用，最后優秀的球隊競輸給了別班，將我們從優秀球隊的寶座給拉了下來。
可能是因為別班太強了，有可能是因為“猛將”們惱羞成怒了之后，我們又被別班拉了下來。
在別班比賽的時候，球員們終于閑不住了，一個個跟著隊長黃煜晨一起開始了練習，隊長黃煜晨教了他們怎么防守，余元燦也教了我怎樣搶球。
我們第三名征戰，大家都認為我們班一定贏，而且終于占優勢。可因對手在踢角球時，從小洞里鉆了進去一下，就和我們打平了。后來又污蔑我們，讓我們委屈就傷心，許多女生都哭了，連“猛將”隊長黃煜晨失敗和污蔑也哭了，大家拍照時都拿不起精神。
球賽結束了，但老師說這次失敗是成長的過程，也讓我們知道團隊精神是多么的重要。
我看世界杯初中（通用20篇）篇六
幾百年以后，我們的.科學已經很發達了，生活也越來越好。就讓你們看看，未來的世界是怎樣的吧!
以后我們的城市將會在半空中，一棟棟高樓拔地而起。每座高樓都很特殊，因為它可以變成各種漂亮的房子，春天，你可以變成一座玻璃房，你在晚上睡覺的時候還可以看到外面的風景，夏天比較熱，可以把里面變得很涼快，也可以把它變成一座野外的搖床房子，秋天你想變成什么樣就變成什么樣的，只要你覺得舒服就行了。冬天可以把房子變成毛茸茸的不管是墻還是地面，都用厚厚的毛毯鋪著里面非常暖和。
而且每一個人都有一個很小的柜子，這個柜子可以變大，也可以變小。里面什么都有，你想在里面取吃的，衣服都可以。吃的都很健康，衣服也都很精致。
每一個房子里還有一套醫療設備，你每天早上起來它都會給你全身檢查一遍，看你有沒有得什么疾病，如果真得了什么病，它就會立馬把你治好。所以未來的每個人都可以活到兩百多歲。
每一家都有一輛車那輛車，不用油，只用垃圾或者是水都可以。這樣就可以節約資源了。這輛車非常堅固，就算用一百噸的大錘子砸都砸不爛。這樣你就可以到地下的原始森林去看看啦!
而地面當然是用來栽培原始森林，如果你膽子大的話，可以坐上面說的那輛車去看看，看一看遠古時代是怎樣的。許多已經滅絕的植物或動物已經復活。當然啦，也包括恐龍。
這就是未來的世界，如果你好好學習，未來的世界，真有可能會變成這樣的呢。
我看世界杯初中（通用20篇）篇七
歐洲五大聯賽，歐冠，中超，亞冠……這一個個令足球人瘋狂的賽事卻似乎與我們沒有什么關系，似乎都很遙遠。這個皮球和一塊場地，能帶給我們的，也好像只有那每天40分鐘的歡樂時光。但是，我的生活，卻因足球而精彩。
還記得第一次來到附中上課時，同學們都在談論足球賽事，聊得熱火朝天，不亦樂乎。初識的陌生絲毫沒有減少他們的熱情。而當時一竅不通的我，卻只能站在一旁默默的聽，而到了中午，大家拿出早已準備好的球鞋，迅速換好，沖出門外絕塵而去，而仍是一竅不通的我，只能在他們踢得熱火朝天獨自走向食堂。
最初的幾天就這樣過去了，我終于意識到，要是再這樣下去，不能融入集體，我最終會成為一個異類，受到所有人的輕視，于是，我開始關注足球。
剛一開始，這種關注，是強迫性的。我開始從網上搜尋資料和相關知識，“惡補”賽程賽況。而在技術方面，我從最基礎的盤帶，傳球，射門開始，一步步提高自己的水平。
在開學一個月后，我終于鼓起勇氣在同學之間的談論中表達自己的看法，也在中午踢球時加入隊伍踢起球來。一上來對我的定義自然是“渣渣”，“根本不會踢”等，但我一直在努力練習。隨著時間一天天過去，我慢慢發現，我似乎已經迷上了這項運動，關注它已不再是強迫性的行為，也體會到了每天中午踢球的樂趣。我甚至發現，我的生活也開始因足球而精彩。
到了如今，我對歐洲足壇，雖說還遠不及了如指掌，卻也略通大意。我能和朋友暢談各場比賽，各個轉會市場的情形，發表自己的主見。在球場上，我也有了更好的發揮，雖然“球渣”這個印象仍刻在他們的心中，但我比起小六已經有了不小的進步。更重要的是，足球，這項風靡世界的運動，讓我懂得了什么叫責任，什么叫團隊協作，也幫我提高了身體素質。更重要的是，它，讓我的生活白嫩的更加精彩。
我看世界杯初中（通用20篇）篇八
20zz年5月份，世界杯球賽風靡世界，我當然也不甘弱地也成了一名球迷，這不，我這就來講解昨晚的蒞vs日本的足球賽！
上半場開始，好耶！荷蘭隊的球員搶到了于！不好，日本隊撲了過來，荷蘭隊是急中生智啊，轉了一圈，傳給了另一隊友，好的，多來些人，射呀！這時，日本隊員形成了他們的防守絕招：鐵桶陣。球仍在傳來傳去，可就是射不了，日本隊也想搶球，可也是搶不到，由此可見，雙方是勢力均衡。
突然，日本隊的17號趁荷蘭隊員想策略時，一個箭步沖上去，搶走了球，日本觀眾頓時響起一片歡呼聲，然而這歡呼聲也刺激荷蘭隊員，幾員荷蘭隊員也沖了上去，試圖包圍17號，還虎視眈眈地盯著對方腳下的'足球。17號被逼無奈，叭地一腳踢了出去，哇！球飛躍起來了！低點、低點、再低點！噢！真是糟糕透頂，太遺憾了，球擦著上門框飛走了！只要低點就可以進球門了！日本觀眾席上的歡呼聲也轉為了一聲驚天動地的遺聲。
下半場了！由于剛才在中場休息的時間較長，隊員們個個都是生龍活虎，做拼搏的準備。下半場自然而然不能像上半場孔夫子親散，各位都要拼一拼咯！
荷蘭隊似乎想打頭炮，一開始就胸有成竹將球竊為已有，荷蘭也真厲害，一名荷蘭隊隊員只身一人硬是將球帶到最佳射門地點，幾名日本隊員像撲瘋了似的，一齊撲上來，試圖阻撓荷蘭隊員射門，可惜在日本隊員撲上來時之前，荷蘭隊員已大腳將球開了出去，守門員撲了過來，試圖挽救這顆球，可是還是偏了點，調皮的足球擦著他的左耳飛入了球門。
最后，荷蘭1：0勝日本！日本可要加油！
我看世界杯初中（通用20篇）篇九
今天我和我的同學約好一起去文化宮踢足球。
到了那里，我又激動又緊張，不一會兒，人終于到齊了。我們開始分組，我和李尚航，趙伯然一組……李尚航和趙伯然是前鋒，而我是中場，張致晨是后衛。
比賽開始了，我們隊的前鋒先沖了上去，迅速搶到了球。我隨后跟著跑了過去，不好！對手又狡猾地把球搶走了，幸好我一個鏟球又把球鏟了回來。我傳球給李尚航，他接到球后左躲右閃，繞過對方的前鋒，又繞過中場，眼看他就要進球了，這時，對方的后衛卻猛地把球搶走了。對手要把球傳到自己前鋒那里，我們組的隊員也當仁不讓，把球重新攔截了下來，然后后衛抬腳射門，“嗖”的一下，終于進球了！我們一陣歡呼，可是對方也沒有灰心，他們暗暗下決心，想要扳回一局。
第二場比賽開始了，這次是他們先搶到了球，對方前鋒緊緊盯著我們的球門，打算對球門展開攻擊，我也不是吃素的，趕緊攔住了他，足球在我倆腳下滾來滾去。這時，只聽我們的前鋒對我喊：“快踢過來。”于是我一個猛踢，踢到了他的腳下，前鋒借力一腳又把球穩穩地踢進了球網里。最后的結果是2：0，耶！我們組贏了，大家一起拍手慶賀，為自己隊喝彩。
這次足球比賽太刺激了，下次，我還要和小伙伴們一起踢足球。這次難忘的比賽，深深印在我的腦海里，記憶猶新！
我看世界杯初中（通用20篇）篇十
加油！加油！操場上全都是四年級同學們吶喊的聲音，他們正在為球場上比賽的，同學們加油呢！
今天星期一是四年級學生的足球比賽。
我們四年級每個班都有六個男生和兩個女生。而且我們班還有三個足球隊的呢！
比賽一開始我們班的球員就上去比賽，成了第一個比賽的，足球隊員們都很自信，早就有了贏得比賽的準備，我們班的守門員用那老鷹一般的眼睛盯著球場上的球。球員們有著許多好笑的動作，比如把手放在前面把空氣兩只腳半蹲著腳底牢牢的粘在草坪上。
有時候不知道怎么回事，球員們把球往球門里踢，可是球就是飛到旁邊去，還出界了，這個球就白踢那一腳了，到頭來，什么事也沒發生。有一些女球員踢球不是專業的，所以有些球也進不了球門，也只能作廢了。
不過，因為我們努力拼搏，第一場比別的班高了七分，所以第一場我們贏了，但是后面還有好多場，這一局還不能定勝負呢！
到了，下午我們又有幾場比賽，可是下午的第一場我們竟然輸了，班里的人都很難過，一直在討論這場比賽，不過幸好后面還有一場比賽，只要后面那場比賽贏了我們就會贏的，第二場開始了，我們班全班人都用力喊著加油，就希望我們能再贏一場比賽，但是，最后，我們還是沒有贏得這場比賽，最后也只拿了第四名，班里的人都特別傷心，有一些人都哭了，應該是太難過，太傷心了吧，因為這次比賽也是第一次比賽，第一次比賽就沒有拿個好成績，的確挺難過的。
不過比賽輸了，這一天還是很有趣，快樂的，因為我們不但輸了比賽，但是也贏了比賽呀！這也挺好的。
我看世界杯初中（通用20篇）篇十一
一年又一年，有多少個三百六十五天，每一天都有不同的事發生，每一天都是一個新的挑戰，上次，那個特殊的日子，至今還未忘記。
在去年，整個五年級都舉行了一場足球比賽，我們班進入第二輪，同學們竭盡全力。
“嘟！”的哨聲吹響，所有參加比賽的同學都奔跑起來，下面的同學都激動地跳了起來。場上的選手表情較嚴肅，好像一場戰爭即將來臨。選手們的競爭十分激烈。跟隨著球從東跑到西，有時會和別人相撞。當一個選手有困難時，其他人都會迅速趕來。守門員朱宇辰，兩眼緊緊盯著球滾動，然后身體微微向下彎，接住了一次又一次對方發進的球，整個人十分放松。選手們心里想著：加油啊！要為五（6）班爭光，為班級做貢獻，再加一把力就可以取得勝利。每當看見選手們有些疲倦時，旁觀的我們就會發自內心地為他們加油：“場上的同學們，加油！再堅持一下，加油！”吶喊聲一句接著一句。
到了比賽的白熱化階段，場上的氣氛變得和原來完全不同。即使選手們感到身體十分不適，腿腳已經沒有力了，但他們卻仍在不停的奔跑。比賽進入尾聲。我們挑了最有實力的選手，來讓我們勝利，站在點球點后，兩腳用力向前踢，球以最快的速度滾向球門，一次又一次的平局，似乎讓很多人放松起來。就在一瞬間，四班在我們沒有把注意力放在球上時，一腳踢進了球門，朱宇辰沒有接住，就這樣，離成功遠了一步。
這一天的特殊在于每個同學付出的努力，在于旁人對選手的鼓勵。一場比賽肯定有輸有贏，輸贏就在一瞬間。輸是正常的，沒有最好，只有更好。
這特殊的一天，我永遠銘記在心！
我看世界杯初中（通用20篇）篇十二
你也來了呀！看見了嗎？今天學校一整天舉行四年級足球比賽呢！我們趕緊給他們加油呀！
比賽開始啦！“開始！”裁判員一聲令下，足球猛的被踢了一腳，傳到了余元燦的腳下，余元燦跟隊友打配合，眼看就要到對方的禁區了，這時，對方的一名足球運動員沖到球前，攔住了猛烈的攻擊，把足球往后踢了一腳，足球傳到了對方隊員的腳下，這時，大家都很著急，我們班足球隊的人迅速跑過去，想要攔住對方的射門，對方隊員把球用力的傳到另一人的腳下，沒傳中，球轉了個大彎，轉到了我方隊員余元燦的腳下，余元燦又奮力往敵方球門跑去，“砰”的一聲，余元燦進球了！一剎那間，我們蹦了起來，大聲的喊：“耶！進球啦！進球啦！四（5）班加油！”
比賽還在繼續，輪到對方隊員發球，只見對方隊員用力一踢，踢到另一個隊員的腳下，他們就一直這樣傳來傳去，在我方隊員之間穿梭，想攔都攔不住，突然，一名對方隊員帶著球跑向了我方球門，這時，對方隊員大腳一踢，他們進球了，我們沒看錯，他們真的進球了，我往地上一跺，“唉”，全班似乎異口同聲。不過，這一局的比賽結果出來是8：1，我們比他們高了7分嘞！我們班的同學都抱到了一起！
第2場，我們和7班比，雖然他們也輸了，但是他們的守門員是真的有精神：利用好自己的地形，滑下來擋住球，跳起來攔住球，還趴下來抱住球，還把我方球員的腳都抱住了。我也不知道這犯不犯規。
我覺得上午的比賽都打得非常精彩！
下午就不一樣了，本來精神抖擻的足球隊員，簡直像變了個人似的！和2班、6班、4班的比賽，我們都輸了。
放學鈴打響了，雖然最終我們是輸了，不過，我們并沒有非常失落，重在參與嘛，下次我們再贏回來！
我看世界杯初中（通用20篇）篇十三
夏天總是火熱的，但是四年一度的世界杯卻讓夏天從火熱走向沸騰。
世界杯是絢麗多彩的，32支堅強的球隊通過預選賽進入世界杯，開始了自己理想的征程。他們中間有的是世界聞名的老牌勁旅，有的是初次踏上世界杯綠茵場的菜鳥，但是他們都不缺少火熱的激情，比如新軍加納，他們雖然是初次進入世界杯，但是憑借著頑強的意志一路挺進16強，雖然他們的國家并不富裕而且在16強中被淘汰，但會讓我們永遠記住他們對夢想的執著和追求。英格蘭是一支老牌勁旅，獲得過很多冠軍，可在8強中被頑強的葡萄牙淘汰，貝克漢姆寂寞的身影＇魯尼失望的`眼神＇蘭帕德堅強的淚水至今依然令我記憶猶新。
世界杯也是令人傷感的，奪冠熱門阿根廷被占有天時地利人和的東道主德國送回了家，重整旗鼓的法國淘汰了五星巴西，隨著一支支強隊紛紛落馬，他們的球迷也默默地離開，但是他們的激情永在。
世界杯是令人期待的，在決賽中充滿激情法國將和技術細膩意大利爭奪大力神杯，而德國與葡萄牙爭奪三四名，他們中間總會有喜有憂，到時候會有球員淚灑綠茵場，也會有球員狂歡，而兩邊的球迷也會一家歡喜一家愁，但不管誰輸誰贏，我相信球員們都會為全世界的球迷烹調出一道豐盛的足球大餐。
總之在這個火熱的夏天，32支擁有激情的球隊一同站在了德國開幕式現場，在那一刻起他們已經都成為了獲勝者，雖然他們在場上是對手，但是在場下他們卻成了朋友，它們之間互相安慰，互相鼓勵，也許這就是足球的精神吧！愿這精神與夏日的火熱一樣長存于天地之間。
我看世界杯初中（通用20篇）篇十四
經過前期家委會和老師們的緊張籌備，今天我們德興二中八（1）班暑假親子夏令營綠色文化活動開始了。
一大早，我們就迎著朝霞，來到了二中的校門口集合。校門口早已聚集了一大群早到的同學，他們你一言，我一語，親切興奮地聊著，好像是對今天的活動的殷殷憧憬，又仿佛是在渲泄暑假分離的思念。
那勁兒，只要是聚在了一起，去哪無所謂，做什么無所謂。是啊，青春需要伙伴，青春需要我做主。
不一會兒，大巴來了，同學們像鳥兒一樣飛進了大巴。經過一個小時的車程，我們終于到達了此次的目的地――德興避暑勝地梧風洞。
下得車來，“哇”“哇”的驚叫聲一片。原來露營地的老板早已為我們搭好了帳蓬，擺好了桌凳。遠遠一看，潔白的沙地上，兩行綠綠的帳蓬一字排開，帳蓬底下整齊有序地擺放著幾十張方桌，場面甚是壯觀。
這時，“余哥”從車后備箱中取出好幾個西瓜，碼在擺好的桌上，不知從哪找出了一把锃亮的西瓜刀，只見“余哥”手起刀落，西瓜瞬間一片片厚薄均勻地整齊地排列在那。我們一哄而上，搶起了西瓜，真沒想到平常一臉嚴肅的“余哥”還有這一手切西瓜的本事。吃起“余哥”親手切開的西瓜，味道真是好極了。()。
正當我們在夸西瓜味道好的時候，此次活動的戶外指導老師們到了。指導老師一來，將我們領出了帳蓬，集合到了樹陰底下，讓我們玩起了“馬蘭花開”的游戲。我們按照老師的口令分成三個小組，圍成了三個圈。手搭著肩，腳勾著腳，不分男女，不分家長還是孩子，所有人在老師的口令下，使勁的喊著節奏，使勁地跳著，那一刻所有人仿佛回到了童年。
短暫的游戲后，我們正式進入了今天第一個活動環節――包餃子比賽。
一時間，帳蓬里嗨翻了天。你來我往，你找菜刀，我找菜板，你踩著我的腳，我咯著你的包，大有亂作一鍋粥的樣式。忙碌的、看熱鬧的、著急的、打鬧的那是應有盡有。
嗨才好呢，要的就是這效果。三五分鐘后，大家陸續地理出了頭緒，你洗菜、我切菜、他拌餡，有了合理的分工，帳蓬內瞬間安靜了下來，只聽得“叨叨叨”聲一片，那是大家正奮力切著大白菜的聲音。
所有準備工作就緒，正式包餃子開始了。這一下可犯難了好多同學，平時我只吃過餃子，真真真沒干過這活。好在有家長們在，能干的家長一邊做著示范，一邊講解。取皮、沾水、放餡、捏合、掐花，同學們好奇地嘗試著、挑戰著、一時間那新鮮勁、興奮勁按都按不下來。只是可憐那些被包好的餃子，圓形的、方形的、瘦的只剩下皮的、脹的咧開了嘴的，總之各種各樣千奇百怪的無所不有。
燒烤開始了，這可是同學們最愛的活動之一。搭架子、取木炭、生火、這些不用你們來，我們男生包了；女生，去去去，把韭菜串起來……。“什么，你說什么？我有點新疆味？”對啦，上油、撒孜然粉、翻邊輪烤，這些活兒我門清。說話間，葉氏燒烤店、李氏老字號……七家燒烤店一字排開隆重開張、頓時火苗熊熊、煙霧繚繞，好一派繁忙熱鬧的景象。棚外太陽高照，棚內肉香亂竄，什么汗流浹背、什么葷素搭配全不管了，我只知道我的燒烤我做主。
吃完自己動手做成的中餐，心中那份自信滿滿。我們快步來到了第二個活動場地――馬溪河。在炎炎夏天，再也沒有什么能快意得過在這清涼的河澗一戲清水了。膽大一點的，三下五除二把衣服一剝，“撲通”一聲跳下了水，膽小的一點兒摸著石頭下了水，還有被“損”友拉下了水。真到了水里，那就是我們男孩的天下了，自由泳、仰泳、潛水、打水仗我們樣樣在行。最開心的是洪子豐同學還帶上了皮劃艇，我們一擁而上，頓時艇翻人沉，沒關系，翻一個邊重頭來過。相比之下，女生們則要矜持許多，她們只能挽起褲腿，扶著石頭，小心翼翼地試著溪水的深淺。盡管只是這樣，冰涼的溪水還是能時不時地引起她們的一聲聲尖叫，相互之間戲水潑灑、稍有不慎偶爾間還真有一屁股坐入水中濕身的。于是嘻哈聲、大笑聲、尖叫聲，早已將炎炎的'酷暑拋之腦后，惹得旁邊的觀看的家長不時地提醒到“小心、注意”。
戀戀不舍地告別馬溪河，我們來到了今天最后一個活動地點――梧風洞賓館會議室。
在拓展老師的帶領下，我們和爸爸媽媽們一起玩了“買菜”的游戲，在音樂的伴奏下，我們圍成了一個大圈，跳起了“兔子舞”。望著豆大的汗珠在爸媽臉上流淌，再看看他們那認真的表情，我們時不時地忍俊不禁，偷偷地笑著。心想，別看他們平時的一臉的嚴肅，訓起我們來一條條的，此時玩起游戲來比我們還嗨。真是游戲不分年齡呀！
最得意的是游戲失敗時，家長們也要受到“懲罰”。望著家長們站在臺上一臉嚴肅地作著自我介紹，真是比考了100分還要開心。要是家長們能天天這樣跟我們平等，那該有多美好。
這次夏日戶外之行，既是一次青春做主，說走就走的旅行，更是一次青春做主，稍稍冒險的嘗試。雖說由家委會和志愿者發起組織，但活動真正圓滿組織開展，背后離不開余老師的大力付出。
從活動的過程來看，組織是辛苦，大家對活動的期待不同，對活動的目的不同，對活動舉辦的時間地點要求不同。但有一點是相同的，那就是大家對孩子的那份深深的愛是相同的，都想在孩子青春成長中盡可能地留下陪伴的足跡。
活動包括自制中餐（包餃子、燒烤）馬溪戲水、親子活動拓展三個部分。在孩子們自制午餐中我們看見了孩子們展現出了超強的動手能力以及團隊協作的意愿；在戲水馬溪中我們發現了孩子拋棄課業煩擾后找回的快樂本真；在親子活動中我們發現我們與孩子貼的是那么近。
所有的這些告訴我們：在孩子的青春成長中需要這些活動，需要同學和健康的團隊，需要老師的默默付出，需要父母的經常陪伴。愿這一抹梧風洞的綠，能在孩子們成長旅程中留下一道美麗的印痕。
我看世界杯初中（通用20篇）篇十五
這四年一屆的世界杯在億萬球迷的歡呼中到來了。原本那冰冷，沉悶的空氣變得亢奮，充滿了激烈的氣息。球迷們個個守在電視機旁為自己所熱愛的球星，球隊而歡呼雀躍。那激動人心的'射門讓人熱淚盈眶，心潮澎湃。這一刻，是我們狂歡的時刻。（初中作文）。
我看世界杯初中（通用20篇）篇十六
是個多么神圣的詞啊！爸爸告訴我如果一個國家能舉辦會是對一個國家人格的看法。我特別著急地問爸爸什么編輯時候中國能開會呢？爸爸說：“中國申辦會成功了，0舉辦會。”我特別高興，因為這樣就證明中國不落后，中國人民沒有停止前進。
關注方面的知識如：雅典和希臘……。
曾被西方稱為“東亞病夫”的中國一天天強壯起來，從乒乓球到游泳，從田徑到射擊一個個金銀銅牌被中國運動員獲得，我們要讓西方刮目相看。我們要勝過他們，讓他們對我們說的'話感到慚愧。
我長大的夢想是當一名長跑運動員，為中國多奪金牌，也為中國爭光。這是一個偉大的夢想也是一個非常有意義的夢想，我會為這個夢想而付出努力。
感受：我們現在最重要的是好好學習，長大為祖國作貢獻，為自己的夢想而奮斗！
我看世界杯初中（通用20篇）篇十七
7月9日是德國世界杯的最后一天，也是我最開心的一天，因為我可以熬夜看第二天凌晨2點的世界杯決賽。晚上，我早早把鬧鐘定好，就去睡覺了。
凌晨兩點，鬧鐘沒有叫醒我，卻吵醒了媽媽。我媽媽叫醒了我。我揉揉眼睛，打開電視看。游戲開始了。
在這場決賽中，意大利將對陣法國。都是打了很多仗的獅子。這場比賽的獲勝者將贏得世界杯。比賽一開始，法國隊就發起了猛烈的進攻。第五分鐘，法國前鋒、世界級球星亨利突破，沖入意大利隊禁區。意大利后衛馬特拉齊鏟倒亨利，裁判判罰點球。齊達內主罰點球，法國隊1-0領先。意大利人很著急，加快了進攻的步伐。比賽進入19分鐘時，意大利前鋒皮爾洛得到一個角球，角球射門。馬特拉齊補上一記頭球，將球打進。雙方打成1比1。
90分鐘后，雙方都沒有進球。比賽進入加時賽，法國隊猛攻，但都被意大利隊擋住了。第110分鐘，法國大將齊達內被罰下場。亨利、萊伯格、維拉都被傷病換下。意大利隊將比賽拖入了一場殘酷的點球大戰。
缺四將的法國隊點球輸給了意大利，意大利點球贏了。5:3擊敗法國。他第四次贏得世界杯。這時，2006年第18屆世界杯在柏林落下帷幕。
多么精彩的比賽！是世界杯大結局！
（六年級，500字）。
工作了一天，眼睛疲憊，打開電視，畫面已經是德國和瑞典的首場比賽。
自從上次喜歡上了德國隊的克洛澤，就喜歡準時等東道主德國隊的比賽。
有信心，我相信德國隊會給我勝利的快感。果然，我還沒來得及想象這種幸福的感覺。然而，就像夏天提前享受的風暴一樣，不到4分鐘，德國隊弗林斯在后場50米傳球。我的偶像克洛澤在禁區前沿爭頂頭球。波多爾斯基掐著后衛的胸口擋球，做到了。巴拉克沒有停下來，左腳徑直向右。克洛澤在禁區邊緣停球，轉身擦梅爾博格。伊薩克進攻點球，將克洛澤的腳球甩開，但波多爾斯基右腳在門前13米處補射。球是盧西克射的。我忍不住驕傲地笑了。
德國的綠葉在球場上看到歡呼和尖叫，德國球迷鼓勵它，德國隊在球場上保持勇敢。第12分鐘，波多爾斯基左路斜傳，克洛斯禁區前沿帶球吸引三名后衛左路。然后他巧妙地將左腳倒過來塞到禁區中央，波多爾斯基左腳在門前10米處推進球門，2-0領先。
瑞典可能難逃被淘汰的命運。雖然全面發動了反擊，但是因為倉促，損失了一個玩家。瑞典球員魯西奇被一名嚴厲的裁判出示了一張黃牌。因為前面有一個，被罰了兩張黃牌，瑞典的情況就更嚴重了。
下半場幾分鐘后，德國隊擊中了瑞典球員，裁判判了點球。然而，瑞典隊注定要離開德國賽場。瑞典球員拉森踢球，浪費了一次追分的機會。看臺上瑞典球迷起哄搖頭嘆息！最后德國沒能擴大比分，一直保持到最后2-0。
雖然我的偶像沒有進球，但是他很好的發揮了傳球的作用，當選了我心目中最好的球員！
（四年級，700字）。
世界杯要來了，好事是飽眼福，壞事是失眠。不過最近被世界杯和我心疼的阿根廷隊賺了1塊錢。哈哈哈，寶貝一元！
前幾天阿根廷vs塞黑，兩支強隊肯定能踢出火花。于是我媽就舉辦了“球王神算子”比賽，看是幾場。最接近的能贏最不接近的錢！阿根廷是我的最愛，“5:0！”我痛飲了一杯。一直以來都是鐵桿的爸爸笑了：“塞黑不是弱隊，至少4:1。”媽媽想了想：“4:0！”然后一場神算子的“刺激”大賽開始了。
“梅西，進一個！”“射得好！除了一點點。”“阿根廷變服了！”“你喜歡哪個？”“藍”和“白就好”……看比賽的時候瞎說很無聊吧？就在我無聊的時候，我進了！阿根廷球員遠射！就在我們剛要歡呼的時候，上半場3:0的戰績出來了。下半場，決定勝負！
看了n分鐘漫畫，下半場又開始了。是阿根廷。又是4:0。媽媽開始驕傲起來：“我告訴過你，我會贏的！嗯？"“黑，進一個！”爸爸吼道。我也沒閑著：“阿根廷.”婷的發音沒念完，阿根廷卻在短短n分鐘內拿下兩粒！終場哨響，大局已定。我向爸爸伸出雙手：“媽媽兩個，我一個，拿錢。”爸爸遞給我一枚硬幣，說：“你贏了！”
今晚的世界杯我贏了一元，明天的世界杯更精彩！
（六年級，500字）。
我看世界杯初中（通用20篇）篇十八
短短的16天足球集訓結束了。回首過去的16天，我們大家在一起的情景又浮現在了我的腦海中。
記得我們剛去的那天，那兒的老隊員就對我們十分關心，又是幫我們辦卡，又是帶領我們認識體校，還特地給了我們一張作息時刻表。就連吃午飯打飯，買菜，還有試洗澡水都是老隊員幫我們做的。吃完午飯后，我們回到宿舍，玩了一會兒，就各自回到自己的床位睡午覺了。一個上午過去，迎來的是一個下午艱苦的訓練。真是不練不知道，一練嚇一跳。做個準備運動就要跑3圈，跑了1200米呢。在接下來的兩個小時里，我幾乎是硬挺下來的。這時我才知道體校的訓練有多么辛苦。
終于過完了這個“可怕”的下午，而對于我們來說，更恐怖的日子還在后面。就這樣，我們過完了1天、2天、3天……前幾天有老隊員的照顧，可是后來由于老隊員們都要到別的地方去比賽了，我們只好自己照顧自己了。
這樣，短暫的16天，在我們看來過得十分漫長。在這里，我們為學校的榮譽而奮斗；為自己將來走上社會而打下良好的基礎；為爭奪冠軍而揮灑汗水。現在回來了，心里一直在想那里的隊員，她們會想我們嗎？為了大家的明天，在心中吶喊：“加油，桐小足球隊！”
我看世界杯初中（通用20篇）篇十九
放暑假后，世界杯正舉行得如火如荼，雖然在深夜才能看到電視直播的比賽，我和爸爸還是樂此不彼，兩個人一起熬夜看球。
白天的時候，由于熬夜看球而顯得臉色疲憊，不過，一到晚上，我就精神飽滿，我幾乎每場比賽都不落下，場場都從頭看到結束。看到哪個個球星發揮出色或失常了；哪個守門員遭遇“黃油手”了；哪個好球被裁判吹了；哪兩個球隊遭遇殘酷的點球大戰了，我每每有感而發，或宣泄不滿或爆發出難以抑制的沖動。
在欣賞精彩比賽的時候，卻不得不忍受嗚嗚祖拉發出的難以忍受的噪音，那討人厭的“嗚嗚聲”讓我的而且遭遇一陣又一陣的噪音的洗禮，要不是為了看精彩的比賽，我一刻也不愿意聽那該死的嗚嗚聲。這嗚嗚聲或多或少地影響了場上球員的發揮和電視機前球迷的感受，有人說，“嗚嗚祖拉”的噪音毀了南非世界杯。我認為，雖然沒有到達毀掉世界杯這么嚴重的后果，但是如果沒有嗚嗚聲相伴，我的世界杯體驗將更加完美，白天的時候，我的而且也不會莫明其妙地嗚嗚耳鳴了。
這就是我對世界杯的第一感受。此嗚嗚聲慢慢地讓我的耳朵麻木了，而央視解說員的解說卻讓我在欣賞比賽的時候遭受著第二重“嗚嗚”的聲音。說句實話，解說員還是很辛苦的，遠在異國的南非為我們帶來比賽解說，但是，這不能阻止我說自己真實的感受。這些解說員解說的比賽實在是很一般，除了介紹雙方的出場名單；一遍一遍不厭其煩地報球員的名字；在進球的時候大吼一生表示自己的敬業外，其余的都是廢話和錯話，或者是生搬硬套一些做作的笑話以示幽默。要不是無聲的球賽更讓人難以忍受，我就關閉電視音量看無聲足球了。
畢竟嗚嗚祖拉和解說員的“嗚嗚聲”只是場外的因素，球場上精彩的比賽才是世界杯的重點。當我喜歡的阿根廷對踢出精彩的比賽大比分贏得比賽時，我也像場上的球員一樣感到無比的歡呼雀躍；當斯洛伐克的球員以假摔而騙得一個點球時，也為球場上的“齷齪”感到遺憾；當日本隊和巴拉圭在120分鐘內仍然踢平而不得不進行殘酷的點球大戰時，我的心也一樣砰砰直跳；當英格蘭因為裁判的誤判而最終被淘汰時，我也為英格蘭對感到深深的惋惜；當葡萄牙對的球員因輸球而落淚時，我也有一股傷感上心頭。
比賽看著看著，世界杯的8強全部產生了，球員們將有兩天的休息時間，但是，各個球隊前進的路上還有更強的對手擔待著他們，我期待他們能待我球迷們更精彩的比賽。
我看世界杯初中（通用20篇）篇二十
隨著比賽開始了，兩隊馬上進入了狀態，并且巴西連續射門，最終以1比0的優勢結束了上半場。我當然是十分的高興了。然而下半場卻令我大吃一驚。第53分鐘，塞薩爾出擊失誤，荷蘭扳平了比分。第68分鐘，羅本開出右側角球，庫伊特頭球后蹭，斯內德4碼處頭球破門……（中國作文網）。