優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇一
我們班得搞笑大王這個(gè)尊稱(chēng)就非呂俊良莫屬了，他是一位副班長(zhǎng)，常常都擺出一些可笑的姿勢(shì)，讓我們開(kāi)心。還有一件趣事真是非說(shuō)不可，那就是每一次上美術(shù)課，美術(shù)老師總會(huì)讓我們畫(huà)一幅畫(huà)，而呂俊良就根據(jù)老師給出的主題再溶入他那些幻想式搞笑作品，讓我們看過(guò)后都會(huì)忍不住哈哈大笑。
我們班有位說(shuō)普通話(huà)只有教我們數(shù)學(xué)的楊主任才能聽(tīng)得懂的數(shù)學(xué)尖子——馮朝鏗，可能我們的數(shù)學(xué)老師楊主任說(shuō)得普通也是那樣子，馮朝鏗說(shuō)普通話(huà)的時(shí)候，不管是什么音，他都是圈著舌頭圓嘴巴說(shuō)，難怪說(shuō)不準(zhǔn)呢！
最后要來(lái)介紹得是我們班女生叫一個(gè)男生莫志斌叫“斌妹”，他真的很像女生。他總愛(ài)在課間時(shí)，無(wú)緣無(wú)故地向你挑戰(zhàn)，擺出一些奇怪得跆拳道姿勢(shì)，當(dāng)你不理他時(shí)，他就會(huì)攻擊你，他確實(shí)腦子有點(diǎn)兒?jiǎn)栴}。
啊！同學(xué)們，以上那些同學(xué)你或許也受得忘不了，讓這美好得六年小學(xué)生活成為我們最美得回憶，深深地刻在心中。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇二
在黑暗之中的成長(zhǎng)。
——題記。
閉上雙眸，靜靜地回憶……。
考試之前，父親總是會(huì)嘮叨的說(shuō)：“做完題多檢查檢查，要仔細(xì)，不要馬虎……”我總是左耳進(jìn)右耳出，若無(wú)其事的樣子。臉上全寫(xiě)著我的不耐煩。
哇，終于做完咯，有什么好檢查的，還不如畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。這種“邪惡”的念頭在我心中萌生。
“離考試結(jié)束只有十五分鐘。”只有十五分鐘！開(kāi)玩笑！太慢了吧！居然還有十五分鐘！我還以為結(jié)束了呢。真煩人。手中的筆在草稿紙上畫(huà)著一個(gè)又一個(gè)圓圈，滿(mǎn)是無(wú)奈。
再次拖著沉重的包袱回到家中，看到爸爸那期待的眼神，我不禁自責(zé)起來(lái)。
教訓(xùn)，只有在犯錯(cuò)的基礎(chǔ)上才會(huì)有施展它才能的機(jī)會(huì)。而慘痛，只有真正的意識(shí)到錯(cuò)誤，才會(huì)有用到它的時(shí)候。兩者相結(jié)合，并不是所有人都能承受，它是自己種下的苦果，它是自己挖掘的陷阱，它更是自己放在那里的絆腳石，不過(guò)，吃一塹，長(zhǎng)一智！
一個(gè)成功的人，是成熟的，是穩(wěn)重的，他善于把慘痛的教訓(xùn)打造成自己前進(jìn)的動(dòng)力！在黑暗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，在教訓(xùn)中改變自己！
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇三
記得是我四歲多一點(diǎn)吧，那年我們要搬進(jìn)新家住了，爸爸媽媽興奮得里里外外忙忙火火。我又幫不上什么忙，能安安寧寧呆在一邊玩，不給他們添亂就不錯(cuò)了。這時(shí)，我就一個(gè)人蹲在院子里玩我的玩具，哼我的歌。
該玩橡皮泥了。我對(duì)以前的玩法不感興趣，就想了個(gè)主意，把橡皮泥捶扁，然后再卷成筒，學(xué)媽媽干面切“面條”。切“面條”
當(dāng)然需要刀，可是大一點(diǎn)的刀我拿不動(dòng)，也不敢拿。怎么辦呢？
我在院子里東張西望，功夫不負(fù)有心人，還真讓我在水池邊發(fā)現(xiàn)了一把小刀！我高興極了，興沖沖地跑過(guò)去像寶貝一樣抓在右手里，準(zhǔn)備切“面”。誰(shuí)知樂(lè)極生悲，我在上一個(gè)小臺(tái)階時(shí)，一不留神，滑了一腳，磕了一下，幸虧左手扶住了欄桿，才避免了“驢打滾”，只是右手按住了地。這時(shí)，我覺(jué)得右手隱隱作痛，伸開(kāi)手一看：呀，手被小刀割了一個(gè)大口子，流血了！該死的小刀，不玩了！我生氣地把小刀扔在地上，握緊右手準(zhǔn)備回屋去。
這時(shí)爸爸下樓時(shí)看見(jiàn)地上的血，看見(jiàn)了扔在我身后的帶血的小刀，又見(jiàn)我的手緊握著，預(yù)感到了什么。放下手里的東西過(guò)來(lái)察看。爸爸掰開(kāi)我的右手，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大口子，也來(lái)不及細(xì)問(wèn)什么，馬上招呼媽媽先不要搬東西了，抱起我就向醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，誰(shuí)知是星期天，不上班。急診科的大夫又不知“躥”到哪兒去了，只好出了醫(yī)院，東打聽(tīng)西尋找的，把我?guī)У搅艘粋€(gè)私人診所里，找醫(yī)生包扎。
一個(gè)大夫奶奶給我洗了洗手，看傷口不小，需要縫傷口，就先給我打了麻醉針。媽媽怕我害怕，把我的頭捂到她懷里，爸爸夾著我的腿（怕我疼的亂蹬）。過(guò)了好一會(huì)兒，終于縫完了。奇怪的是我竟然一聲也沒(méi)有哭！那個(gè)大夫奶奶還一個(gè)勁兒地夸我勇敢呢！
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇四
（一）同桌的笑我同桌沈含笑的笑每時(shí)每刻都不一樣。同學(xué)在上面背書(shū)，我們背完的人自由看書(shū)。我沒(méi)書(shū)看，只好畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了個(gè)火柴人，手彎彎曲曲的，腿一條長(zhǎng)一條短，眼睛一大一小，看看自己的作品，我頓時(shí)笑起來(lái)。同桌看了，“哈哈哈”地笑，但一想到老師還沒(méi)宣布下課，馬上換了個(gè)笑法：“哼哼哼”。我又給火柴人加了幾筆，這時(shí)下課鈴響了，她的笑終于像脫韁的野馬，“撲哧”一下子噴了出來(lái)：“哇哈哈哈哈”，越笑越猛，臉都笑得紅了起來(lái)，最后笑得聲音也變了。（何薈）。
（二）李思佳的笑。
“咯咯各咯”，這是李思佳的笑，笑得有些調(diào)皮。有一次，她的桌子邊無(wú)緣無(wú)故貼了一張小女孩的貼貼紙。她靈機(jī)一動(dòng)，掰下來(lái)小心翼翼跟在陶鑫棟后面，趁他一不注意就把貼貼紙貼在了陶鑫棟的背上。她捂著嘴一邊咯咯咯地笑，一邊偷偷地跟我說(shuō)：“你看，他的服裝設(shè)計(jì)多有創(chuàng)意呀。”我一看，也忍不住咯咯咯地笑。（湯茜雯）。
（三）樓宇宸的笑。
以前在家教老師家里，每天都是開(kāi)心的日子，因?yàn)榭傆幸粋€(gè)聲音讓大家哈哈大笑。看，他來(lái)了：左手拿一根冰棍，右手拿一只雞翅，口袋里裝著小零食，仰頭長(zhǎng)笑：“哇嘎嘎嘎！我回來(lái)了！”我們都不約而同地笑起來(lái)，看他那滑稽樣左舔一口冰棍，右啃一口雞翅。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇五
在一個(gè)人的童年時(shí)光中，總會(huì)遇到某些令人難忘的人或事，或一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞的老師，或一件終生難忘，受益匪淺的事，也或者椒一件充滿(mǎn)童真樂(lè)趣的童年趣事。我如今已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，回望記憶的長(zhǎng)河，我還清楚的記得那一個(gè)無(wú)眠的夜晚。
那時(shí)的我已經(jīng)六歲了，才上學(xué)前班，爸爸每天早出晚歸，很難見(jiàn)上一面，然而，那天，我放學(xué)回家，卻看到爸爸和媽媽就坐在沙發(fā)上，爸爸額頭上的幾條皺紋隱隱的映在了他的臉上，無(wú)情的歲月并沒(méi)有在他的臉上留下太多的痕跡。爸爸把我?guī)?shū)桌旁，翻開(kāi)其中一本小書(shū)，我仔細(xì)一看，是拼音，爸爸把那本專(zhuān)教拼音的書(shū)規(guī)規(guī)正正的擺在書(shū)桌上，朗朗地教我讀了起來(lái)，那時(shí)我還小，并不知道這是什么意思，只知道他們說(shuō)的都是對(duì)的，我只需照做就行了。
大約一個(gè)多小時(shí)左右，爸爸又要出門(mén)了，還特別叮囑我要把剛剛學(xué)過(guò)的拼音記牢，晚上會(huì)考我。果不其然，到了晚上，爸爸和媽媽已經(jīng)把今天學(xué)的拼音寫(xiě)在黑板上了，讓我一個(gè)一個(gè)的讀，然后又教我如何拼讀不會(huì)認(rèn)的字，隨后，又寫(xiě)了幾個(gè)字，注上拼音，讓我自己把它們拼出來(lái)，還威脅說(shuō)拼不出來(lái)就不準(zhǔn)睡覺(jué)，我聽(tīng)了嚇了一跳，歪著腦袋想到底該怎么拼，但由于剛剛叫拼的時(shí)候，我已經(jīng)被周公盯上了，所以根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我一邊苦思，一邊在心里指責(zé)爸爸，把他罵了個(gè)透，這不回家就不回家，一回家就讓我熬夜，什么道理嘛？我一邊苦思指責(zé)，一邊在心底刻畫(huà)這弟弟睡著的樣子，他此時(shí)一定睡得正香，嘴角還輕輕向上翹，正在做好夢(mèng)吧。
這一夜，我果真沒(méi)能上床睡覺(jué)，而老爸老媽呢，倒是挺有耐心的在沙發(fā)上睡了起來(lái)，可我只要一動(dòng)，他們便會(huì)起來(lái)問(wèn)我會(huì)拼了沒(méi)有，我真是火冒三丈，有哭訴不得啊。
這樣的魔鬼級(jí)手段，也一直跟隨著我走到了小學(xué)一年級(jí)，我真是恨透了爸爸，沒(méi)事搞什么魔鬼訓(xùn)練嘛，要是我能在一夜之間長(zhǎng)大，那就不用做這些了，就可以天天睡覺(jué)，天天玩了。
然而，為了能睡上好覺(jué)，我也是下了全部的功夫去完成爸爸隨時(shí)隨地冒出來(lái)的奇思構(gòu)想。
現(xiàn)在，做為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，我即將告別我那有著酸甜苦辣的童年，但是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)對(duì)小時(shí)候的事情有了新的想法，我感激我的父母——那魔鬼級(jí)的手段。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇六
教訓(xùn)，它雖然是一個(gè)詞語(yǔ)，但是卻包涵了太多的內(nèi)容，它會(huì)讓你感到后悔，內(nèi)疚，生氣，不甘心……但是還有另一層涵義，只要你發(fā)現(xiàn)它的優(yōu)點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，教訓(xùn)也是一種禮物，只是你以前被它的妝容迷惑了。
那天，是我的12歲生日，爸爸送給我一只小狗，大大的眼睛，水汪汪地，不由的招人憐愛(ài)。從那以后，我和它就形影不離，像一對(duì)失散多年的知心朋友。每天，我寫(xiě)完作業(yè)后就和它玩耍；在我開(kāi)心時(shí)，和我一起玩鬧；傷心時(shí)，它總是逗我開(kāi)心，我們的感情漸漸地深厚了。可是，有一次我和它玩耍時(shí)，它一時(shí)興奮把我的手咬了一口，我一連打了四針。從那以后，我對(duì)它漸漸冷淡了，不如以前好了。剛好那段時(shí)間三姑想要一只小狗，我便把它送了出去，雖然真的有些不舍。過(guò)了幾個(gè)星期，三姑又把它送給了奶奶，奶奶送給了姥姥。它好像察覺(jué)到了什么，開(kāi)始不吃不喝，我有些著急了，畢竟我還是喜歡著它，而且事情因我而起。過(guò)了幾天，它突然胃口大開(kāi)，好像在養(yǎng)精蓄銳。果不其然，在一個(gè)黃昏，它走了。我到處尋找著，心里像少了什么東西，空落落的.。我想哭，但我卻告訴自己我沒(méi)有這個(gè)資格，如果不是我，事情也不會(huì)發(fā)生成這樣了。我的心里越發(fā)的內(nèi)疚起來(lái)，也不由自主地想念起它，它總在我不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn)在腦海里。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：生命不可輕視，不管是誰(shuí)。
縱然這是一個(gè)教訓(xùn)，它讓我永遠(yuǎn)也忘不了，卻讓我明白了一個(gè)有金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的道理，一個(gè)無(wú)形卻又珍貴的禮物，所以我稱(chēng)它為化了妝的禮物。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇七
隨著時(shí)間的流逝，記憶的小舟已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。但是卻為有一件事情令我終生難忘到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候，暑假里的一天我去姥姥家，弟弟正巧也在姥姥里玩兒，于是我和弟弟一起在玩兒捉迷藏。正當(dāng)我們?cè)谝黄鹜鎯旱臅r(shí)候，姥姥看見(jiàn)我們，就囑咐我們說(shuō)要慢一點(diǎn)兒。不要慌張打鬧小心出事兒。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)姥姥的話(huà)，心里十分不以為然，覺(jué)得我們都這么大了不可能出什么意外的。
可是令我們沒(méi)有想到的是，結(jié)果真的還是出了點(diǎn)兒事情。
我和弟弟正玩的高興的時(shí)候，忽然我的腳下一滑，整個(gè)人重重的撲倒在地上，我的左眉毛正好碰到了下水道的拐彎兒處，我一下子就疼哭了，淚水像斷了線(xiàn)的珠子一樣，一個(gè)勁兒的往下掉，但是這樣也止不住我的疼痛。
姥姥聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲趕緊跑出來(lái)，他看見(jiàn)我的名報(bào)上血流如注，臉上便大驚失色，趕緊去叫舅舅和我的媽媽?zhuān)盐宜偷结t(yī)院去縫針。在醫(yī)院里我縫了好幾針，這中間的過(guò)程特別的痛苦，讓人不忍心再去會(huì)議。真的是不聽(tīng)老人言吃虧在眼前吶，我現(xiàn)在想起這件事情還特別的后悔，為什么當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)姥姥的話(huà)呢。
到了現(xiàn)在，我的眉毛上還留著一個(gè)疤，每次我照鏡子的時(shí)候看見(jiàn)我的疤痕，就會(huì)想起來(lái)那件事情。從那以后我變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，再也不隨便的打鬧了。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇八
星期五，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，滿(mǎn)懷欣喜的我看到分?jǐn)?shù)時(shí)，被潑了一頭冷水——86分！鮮紅的分?jǐn)?shù)染紅了我的雙眼。
我把試卷翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，企圖找到被老師改錯(cuò)的地方，但是沒(méi)有，我垂著頭，閉上眼，毫無(wú)生機(jī)地坐在座位上。
我拿起試卷又看了一遍，才發(fā)現(xiàn)題目全是因?yàn)橛?jì)算而導(dǎo)致失誤。我無(wú)法接受這個(gè)結(jié)果，但也無(wú)計(jì)可施，只能灰溜溜地退到一遍，唉聲嘆氣。我的心里充滿(mǎn)了不甘，后悔，悔恨。我終于熬到了下課，強(qiáng)忍著眼淚走回家。一路上，原本萬(wàn)紫千紅的世界，在我眼里變得單調(diào)，一片灰色。
到了家媽媽來(lái)迎接我，問(wèn)我的分?jǐn)?shù)，我沒(méi)有回答她，只是重重地把書(shū)包摔在地上，有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上。媽媽很擔(dān)心，不停地問(wèn)我，“怎么了？”“是誰(shuí)欺負(fù)你了？”……我實(shí)在受不了了，大聲說(shuō)了一句：“煩死了，能不能不問(wèn)了，我這次考了86分，這下你滿(mǎn)意了吧！”
我看到媽媽的身子僵硬了一下，但隨即又溫柔地對(duì)我說(shuō)：“試卷呢？我看一下。”我極不情愿地掏出試卷，拿給媽媽。媽媽接過(guò)試卷，認(rèn)真地看著。我悄悄說(shuō)了一句：“只是計(jì)算錯(cuò)誤，式子又不是沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，一整題的分卻全被扣光了。老師也太狠心了。”
媽媽把試卷看完了，什么也沒(méi)有說(shuō)，我也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就這樣僵持了十分鐘。媽媽首先發(fā)話(huà)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“英國(guó)有一個(gè)工程師，他把火車(chē)軌道的間距與火車(chē)兩輪之間的間距算錯(cuò)了，導(dǎo)致這條軌道面臨全部重修，既花費(fèi)了人力，又多花了一些時(shí)間。而他之所以出錯(cuò)，只是因?yàn)橛⒊吲c米，搞混了，多么可笑的錯(cuò)誤啊！”說(shuō)完，媽媽便站起身去做飯了。
我的內(nèi)心被震驚到了：如果我是一個(gè)工程師，我在研究一個(gè)十分重要的事情，但我失誤了，我算錯(cuò)了，導(dǎo)致整件事情前功盡棄，全盤(pán)皆輸，難道我可以說(shuō)“不過(guò)是計(jì)算錯(cuò)誤，有什么大不了的”。不！我不能說(shuō)，我只能在心里默默地后悔。我慶幸我的人生還有改過(guò)的機(jī)會(huì)。
這次考試給我敲了一個(gè)警鐘，無(wú)論一件事情做到了哪一步都要小心謹(jǐn)慎，我也不會(huì)再因?yàn)樽约旱拇中暮婉R虎而做錯(cuò)事情。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇九
有些事忘不了就是忘不了，從這句話(huà)的表面意思上可以理解。有些事想要忘了它，但是很難。這里給大家分享一些關(guān)于忘不了的作文600字六年級(jí)，希望對(duì)大家能有所幫助。
歲月匆匆而過(guò)，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)校園近六年了，念及往事，不勝唏噓。那人生道路上，無(wú)數(shù)次批評(píng)就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭，洗刷著我的心靈，是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。這次的批評(píng)就一直使我不能忘懷。
記得那一次，期中考試成績(jī)公布，數(shù)學(xué)我考得了97分，我本來(lái)很高興，因?yàn)?7分已經(jīng)是全班分。我回家后迫不及待告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了，面帶笑容，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)呀，下次繼續(xù)加油!”說(shuō)完便叫我拿試卷她看，媽媽看著試卷，是那么專(zhuān)注，很快她皺著眉頭，我心想：糟糕，勢(shì)頭不妙，肯定是看到我錯(cuò)的題都是不應(yīng)該錯(cuò)的了，可是，出乎意料，媽媽一轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，臉上帶笑，這時(shí)我才定了定神。媽媽指著那道出錯(cuò)的題和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“怎樣?這些題不會(huì)做呀?”我小聲說(shuō)：“不是，只不過(guò)是粗心大意罷了。”媽媽不緊不慢地說(shuō)：“難怪，這些題對(duì)你來(lái)說(shuō)并不算難，只是考你有沒(méi)有細(xì)心審題。”語(yǔ)氣中略帶嚴(yán)厲。我慚愧地說(shuō)：“我已經(jīng)很細(xì)心地把每一道題都檢查過(guò)幾遍了，但就是檢查不出問(wèn)題。”我真有點(diǎn)想哭的感覺(jué)，但卻沒(méi)有哭出來(lái)，媽媽的語(yǔ)氣又加重了說(shuō)：“你不是沒(méi)有檢查不出，而是你本身驕傲，自以為是，檢查時(shí)，沒(méi)有認(rèn)真細(xì)致，所以才會(huì)出錯(cuò)。你要知道，驕傲使人落后，虛心才會(huì)使人進(jìn)步。驕傲可是人生道路的攔路虎，，你一定要打敗它??。”我微微地點(diǎn)頭。媽媽的話(huà)既嚴(yán)厲又誠(chéng)懇，從此以后，我一定會(huì)改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
六年的小學(xué)生活快要過(guò)去了，那閃動(dòng)在我記憶海洋中，有著無(wú)數(shù)的浪花，其中，這一次批評(píng)的浪花最閃亮，時(shí)刻鞭策著我!
父母的愛(ài)是天地間最偉大的愛(ài)，自從我們呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)世界，父母就開(kāi)始愛(ài)著我們，直到永遠(yuǎn)。父母的愛(ài)，是一種對(duì)兒女天生的愛(ài)，自然的愛(ài)。猶如天降甘霖，沛然而莫之能御。這能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過(guò)于父母對(duì)我們的愛(ài)。
古人云：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明;母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨;母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo);父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。
這一切的一切都是為了什么呢?以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很自然的事。現(xiàn)在回頭想想，這是一種多么偉大的精神，有時(shí)，我總在想，到底是一種什么樣的力量促使著他們呢，我也很不明白，但這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛(ài)，是無(wú)私還是愛(ài)憐，但不容置疑的是：他們確實(shí)對(duì)我們很好，確實(shí)精心的照顧著我們。就拿每一天來(lái)說(shuō)吧!
每一天的上午，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時(shí)，她依然在干活。到了晚上學(xué)習(xí)時(shí)，父親又來(lái)輔導(dǎo)著我，教我要做每一道題的時(shí)候都要認(rèn)真，不能馬虎，父母每天都為了我教育著我。
這樣的每一天，構(gòu)成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的，每一天的是都是小事，有是大事，面對(duì)著父母的這分恩情，我應(yīng)該以感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，讓我們都來(lái)愛(ài)護(hù)我們的父母吧!
雖然童年時(shí)光不會(huì)常駐，但那些童年里發(fā)生的趣事會(huì)永遠(yuǎn)留在心底，永遠(yuǎn)都不會(huì)消失……。
有一次我六歲的時(shí)候，跟姥姥和姥爺去海邊玩。沙灘上人山人海，非常熱鬧。孩子們有的在沙灘上搭城堡，有的在淺水里嬉鬧，還有的跟大人們一起去深水里游泳。明亮的太陽(yáng)把原本黃色的沙灘照的金燦燦的，十分漂亮。
看到這情景，我立刻興奮了起來(lái)，套上一個(gè)充滿(mǎn)氣的游泳圈當(dāng)我的“小船”，又抓起一個(gè)岸上的樹(shù)枝當(dāng)“船槳”。我跑進(jìn)了海里，在海水里拿我的“船槳”使勁兒劃。我像一只快樂(lè)的小鴨子，把水花濺得非常高，享受著海水的翻動(dòng)帶給我的樂(lè)趣。
這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有兩個(gè)白色的“大盤(pán)子”。于是，我游了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)大盤(pán)子長(zhǎng)得很奇怪，上面“印”著一個(gè)四葉草形的圖案，它隨著海水的波紋翻動(dòng)著，看上去又白又軟，顯得很胖，而且在太陽(yáng)的照射下，顯得通體透明。這兩個(gè)“大盤(pán)子”長(zhǎng)得真有趣，它們會(huì)是什么呢?因?yàn)楹闷妫晕揖湍闷鹞业腵“小船漿”戳它。它被我戳一下就往下沉一下，過(guò)了一會(huì)兒它又浮上來(lái)。
那“盤(pán)子”好像被我戳得不耐煩了，竟然游動(dòng)了起來(lái)，而且游得越來(lái)越遠(yuǎn)!它們居然會(huì)動(dòng)，太奇妙了!我的興致來(lái)了，奮不顧身地去追它們，可我就是游不過(guò)那“大盤(pán)子”。這時(shí)，我突然意識(shí)到這兩個(gè)“大盤(pán)子”很不尋常，它們是什么?我的頭腦飛速地旋轉(zhuǎn)著，它們的形象慢慢地和我頭腦中搜索出來(lái)的海洋生物重合了起來(lái)，它們是——水母!我先是一愣，然后調(diào)頭拼命地往岸上游，邊游邊瘋狂地呼喊：“救命呀!水母呀!”
我狼狽地趴在岸上，但心里感覺(jué)自己很好笑也很慶幸：“還好，這兩水母心情不錯(cuò)，沒(méi)有要蟄我的意思。要不然我可就慘啦!”
我叫白，雖然已經(jīng)很久沒(méi)人叫這個(gè)名字了，但我卻無(wú)法忘記這個(gè)名字，那個(gè)女孩為我取的名字。
那個(gè)女孩，她有著開(kāi)朗的笑容，我喜歡她，我喜歡蹭著她的腳，對(duì)著她撒嬌，希望她撓我的肚皮，喜歡靠在她手上睡覺(jué)。
第一次見(jiàn)到她，我正被關(guān)在籠子里，食物只有過(guò)期了的火腿月餅餡。她將我放出來(lái)，給我吃了好吃的火腿腸，搭了溫暖的窩。我喜歡這里，白天我會(huì)會(huì)在外面玩，晚上我便會(huì)回去，那個(gè)女孩每天都會(huì)為我?guī)?lái)吃的。
后來(lái)，女孩為我買(mǎi)了玩具，買(mǎi)了磨爪子的紙板，而且一有時(shí)就見(jiàn)就來(lái)陪我玩，她叫我白，我喜歡這一個(gè)名字，每次聽(tīng)到“白，白!”我便會(huì)沖出來(lái)，那時(shí)候，她心情好，便會(huì)抱起我，輕輕撫摸我的背，我喜歡她，希望永遠(yuǎn)和她在一起。
可是那一天，她的爸爸不允許她在碰我，女孩和爸爸翻臉了，我很難過(guò)，也許，我該離開(kāi)了。
第二天，女孩又拿了火腿腸給我，我沒(méi)有像平常一樣跑過(guò)去大吃，而是慢慢的靠近她，蹭蹭她的腳，不愿意吃。女孩以為我不餓，便抱起我，我舔了她的臉，女孩還不知道我在和她告別，開(kāi)心地笑著。當(dāng)女孩一回家，我便離開(kāi)了，看著她離開(kāi)的地方，好難過(guò)。一想起女孩的臉，我便失神。
直到現(xiàn)在，我無(wú)法忘記女孩，無(wú)法忘記女孩的笑容，女孩的聲音，忘不了，永遠(yuǎn)也忘不了，也許，她也在找我，而我，卻不會(huì)回去了。
這個(gè)女孩，每天都會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，在夢(mèng)里，她將我抱了起來(lái)……。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那只叫白的小貓，你還好嗎?
而你，卻終是逃不過(guò)。
風(fēng)與樹(shù)的牽扯，花與蝶的相依，不過(guò)就是一場(chǎng)無(wú)法逃離的相遇而已，就像你跟寶玉，一個(gè)擦身的瞬間，就注定糾纏。
忘不了，忘不了你那矛盾的眼神。
“原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，似這般都付予斷井頹垣，良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院。”你幽閨自憐，如癡如醉。“流水落花春去也，天上人間”，你苦笑;“落花水流紅，閑愁萬(wàn)種”，你落淚。
忘不了，忘不了你那幽怨的眼神。
你，終是逃不過(guò)命運(yùn)的悲劇。
你一病不起，躺在椅上，呼吸著喜慶得令人窒息的空氣，聽(tīng)著那刺耳的音樂(lè)。離了那日思夜想的寶玉，你終是不行。你從斑駁的淚光中觀(guān)到了你與寶玉桃林牽手，海誓山盟的場(chǎng)面，竟扯出一抹滄桑的笑，應(yīng)了。
忘不了，忘不了你那似是要解脫的眼神。
曾經(jīng)幸福卻生生錯(cuò)過(guò)。
傾國(guó)傾城，原來(lái)要傾的，不過(guò)一人。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇十
許多事情都像縷縷青煙似的消失了，可那次深刻的教訓(xùn)卻令我至今難以忘懷。
記得那是我在五年級(jí)的時(shí)候，我們班級(jí)進(jìn)行了一次英語(yǔ)測(cè)試。
詞和昨天學(xué)過(guò)得短語(yǔ)寫(xiě)在手上。寫(xiě)好后我若無(wú)其事地回到教室。
開(kāi)始答卷了，我緊張得像拉滿(mǎn)弓箭的弦，手不停地發(fā)抖。我看了一下試卷，心里一陣歡喜，這個(gè)單詞正是我剛才偷偷寫(xiě)的單詞。我用雙眼悄悄地看了看周?chē)猛瑢W(xué)，趁著沒(méi)人注意，迅速攤開(kāi)手掌抄了下來(lái)。第一個(gè)順利通過(guò)。其余的題目都答上了。
接著，難題來(lái)了。昨天講的重點(diǎn)短語(yǔ)，這個(gè)短語(yǔ)我手掌上也有，但當(dāng)我打開(kāi)手掌時(shí)，我的心都涼了，因?yàn)檫@個(gè)短語(yǔ)竟被我的汗水洗去了一半。我只好趁同桌不注意，瞟了一下他的卷子。不好！老師好像注意上了我，我才如釋重負(fù)地寫(xiě)了起來(lái)。哎，好險(xiǎn)！但總算幸免于難。
下午，講臺(tái)上傳來(lái)了老師甜甜的聲音；“今天的考試，有幾位同學(xué)得了滿(mǎn)分。”老師開(kāi)始表?yè)P(yáng)了。當(dāng)老師報(bào)到“陳**100分”的時(shí)候，我高興地忘記了自己手上的“罪證”，正所謂得意忘形吧！我邁著大步走上講臺(tái)，用雙手去接答卷，想不到手上的“罪證”被老師發(fā)現(xiàn)了，這下可把英語(yǔ)老師弄生氣了。“好啊，陳**，你竟然學(xué)會(huì)了作弊。”這時(shí)全班58雙眼睛齊刷刷地望著我。我羞愧得連脖子都感覺(jué)在發(fā)燒一般，真后悔！
放學(xué)了，老師讓我重新答卷。最后，我的成績(jī)是88分，這才是我真正的成績(jī)，我的心里也放松了許多。這次難忘的教訓(xùn)，那個(gè)88分像是在說(shuō)；“做人一定要誠(chéng)實(shí)，要一步一個(gè)腳印才行呀！”
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇十一
一眨眼20xx年到來(lái)，在這新年到來(lái)的歡慶中，學(xué)校也組織了活動(dòng)，每個(gè)班自己過(guò)一個(gè)元旦。這次活動(dòng)同學(xué)們都積極的參加，其中也有我的節(jié)目。
這個(gè)元旦是我小學(xué)生涯中的最后一個(gè)元旦，因?yàn)槲覀冞@個(gè)大家庭————《快樂(lè)的6（3）班》馬上要分散了，要考小升初了，所以每個(gè)人都精心準(zhǔn)備著自己的節(jié)目。
元旦到來(lái)了，大家打扮得漂漂亮亮的，望眼望去，都是大美女、大帥哥，演出的女同學(xué)都化了妝也包括我，我們一個(gè)比一個(gè)漂亮。
活動(dòng)開(kāi)始了兩位主持人在臺(tái)上讀主持詞，這兩位主持人是馬思雨和蘭澤欣。主持人們宣布了這次元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始了！第一個(gè)節(jié)目是由艾麗菲熱帶來(lái)的印度舞，在她跳舞的時(shí)候，我看著她想到了以后會(huì)不會(huì)再有機(jī)會(huì)看到她那優(yōu)美的舞姿了；在聽(tīng)到于嘉欣的歌時(shí)想到以后會(huì)不會(huì)再有機(jī)會(huì)能聽(tīng)到他那動(dòng)人的歌聲；看到王福龍的眉毛舞時(shí)想到以后會(huì)不會(huì)再有機(jī)會(huì)看到他那搞笑的動(dòng)作；在我和祖菲亞、蘇愛(ài)拜跳舞時(shí)想到以后會(huì)不會(huì)再有機(jī)會(huì)我們一起聚在一塊給班里的人跳舞。就在這時(shí)音樂(lè)突然卡住了，我們也一動(dòng)不動(dòng)的站在原位，然后又開(kāi)始了我們就繼續(xù)跳，在結(jié)束的時(shí)候，音樂(lè)又在放，我們不管就下臺(tái)了，我看了一下音樂(lè)的時(shí)間是4分鐘，我們跳的是3分鐘，所以發(fā)生了一些不愉快的事情，我很生氣，覺(jué)得每次都這樣，后來(lái)馬思雨給我道歉了。
在生活中會(huì)遇到一些不愉快的事情，但我們要用微笑和寬容的心解決，我們不是一天兩天的同學(xué)而是生活了六年的同學(xué)，這點(diǎn)事并不算什么，該過(guò)去的就讓它過(guò)去，不要到了最后后悔。
一眨眼的功夫，我們就要離開(kāi)小學(xué)，就要離開(kāi)生活六年的同學(xué)，就要離開(kāi)《6（3）》這個(gè)大家庭。時(shí)間走得真快，過(guò)去那快樂(lè)的時(shí)光追也追不回來(lái)，讓我們珍惜接下來(lái)的那短暫的幾個(gè)月，讓這幾個(gè)月充滿(mǎn)快樂(lè)而不是悲傷。
最后送大家一句話(huà)：我們永遠(yuǎn)是6（3）班，永遠(yuǎn)是這大家庭的一份子，我們永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭。
祝大家新年快樂(lè)！
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇十二
那一次，我從他的眼中看到了不知所措和難過(guò)，也正是這個(gè)眼神讓我永遠(yuǎn)無(wú)法釋?xiě)眩肋h(yuǎn)無(wú)法原諒自己。
那天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽都不在家。我想，爸爸媽媽平常工作那么忙，回來(lái)還得做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，那該多累啊，不如我來(lái)幫幫他們吧。說(shuō)干就干，我拿出抹布開(kāi)始擦柜子，我一直小心翼翼的擦著，意想不到的事情還是發(fā)生了——只聽(tīng)“嘭”的一聲，一個(gè)花瓶摔碎了，原本興致勃勃擦著柜子的我，頓時(shí)像被澆了一盆冷水似的，萬(wàn)念俱灰。“這可是媽媽最喜歡的花瓶，我一定會(huì)被爸媽處罰的”，我自言自語(yǔ)道。
正在不知該如何是好時(shí)，弟弟出現(xiàn)了，他用那稚嫩的嗓音問(wèn)我：“姐姐，你怎么了？”我看看弟弟，靈機(jī)一動(dòng)，忽然想到了一個(gè)“好”辦法。心想：“弟弟你來(lái)的真是時(shí)候，姐姐只能讓你來(lái)給我頂包了。”我為我的“好主意”暗暗自喜。“不行不行，弟弟又沒(méi)做錯(cuò)什么，怎么能讓他替我挨罵呢。”我一看到弟弟那天真無(wú)暇的眼神，心理激烈地斗爭(zhēng)著。“可是，如果不這樣的話(huà)，我一定會(huì)被罵的很慘的。弟弟還小，爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)對(duì)他那么嚴(yán)厲吧”。正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爸媽突然回來(lái)了。
他們一進(jìn)門(mén)就看到了地上的花瓶碎片，頓時(shí)臉色大變，大發(fā)雷霆，問(wèn)我到底怎么回事。我紅著臉，心理忐忑不安說(shuō)道：“我不知道！”爸媽好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的心虛，直接不由分說(shuō)地將弟弟大罵一通。這時(shí)，我從弟弟的眼中讀到了一絲傷心和無(wú)助。那個(gè)紅著臉委屈的眼神，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
每當(dāng)?shù)艿芎拔医憬銜r(shí)，我都會(huì)非常慚愧。他還不知道，我不是一個(gè)好姐姐，是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)，不敢承擔(dān)責(zé)任的姐姐。那一次，我真的知道錯(cuò)了。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇十三
在我成長(zhǎng)的道路上，有句話(huà)，一直縈繞在我的心中，它們常常隨著風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。
記得那是在一次寫(xiě)字比賽中，我十分緊張，手心直冒汗，心跳得比兔子還快。走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，我的手更是抖得厲害，不知道應(yīng)該從哪里開(kāi)始。這時(shí)媽媽走近我身邊慈和地對(duì)我說(shuō)：“加油，努力就是勝利。”我抬起頭，望見(jiàn)媽媽的眼神滿(mǎn)是鼓勵(lì)。
“加油，努力就是勝利。”重復(fù)著這句平凡而又有著魔力的話(huà)，我深吸了一口氣，啟動(dòng)了我的`雙手，一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。不時(shí)抬頭望著窗外對(duì)我充滿(mǎn)信心的媽媽?zhuān)业男木拖褚粓F(tuán)火，釋放出了我對(duì)寫(xiě)字的熱愛(ài)和自信，我更加努力了。“加油，努力就是勝利。”每每遇到難寫(xiě)的字，我總是不放棄地努力把它寫(xiě)好。
比賽結(jié)束后，我仔細(xì)聽(tīng)著主持人的宣布。“三等獎(jiǎng)……二等獎(jiǎng)……”我的心幾乎就要跳出來(lái)了。就在這個(gè)時(shí)候，主持人說(shuō)：“一等獎(jiǎng)，邱紫鑫。”我高興得跳了起來(lái)，投進(jìn)媽媽的懷抱里。我拉著媽媽的手，走向獎(jiǎng)臺(tái)。那一刻，我深深知道我勝利了。
“加油，努力就是勝利。”如甘露般滋潤(rùn)了我的心田。也是這句話(huà)，照亮了我成長(zhǎng)的道路，伴隨著我邁上一個(gè)又一個(gè)臺(tái)階。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇十四
她，是我媽媽學(xué)校的一位保潔阿姨。普通話(huà)說(shuō)得不太標(biāo)準(zhǔn)，但很親切、和藹。她個(gè)子不高，卻非常瘦，像一張薄紙，一陣風(fēng)都能把她刮倒。她看上去很普通，跟一般人差不了多少。但她卻成為了我記憶中的一部分。
那天，陽(yáng)光很好，只有似輕煙般的縷縷白云在藍(lán)天上飄蕩。教學(xué)樓下有個(gè)池塘，里邊有許多條大魚(yú)和小魚(yú)。它們的尾巴像仙女的衣袖，金黃的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的`照耀下，閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒。我興致勃勃地跑上樓，拿了個(gè)杯子，準(zhǔn)備抓小魚(yú)。小魚(yú)可靈敏了，東躲西藏，我三番五次都抓不著。平靜得如絲綢般的水被我攪亂了，小魚(yú)都沒(méi)了蹤影。我等了一會(huì)兒，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲。啊，小魚(yú)抓住了！它在杯子里歡快地跳著舞，轉(zhuǎn)圈，跳躍，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。我高興壞了，紅撲撲的臉蛋上漾起了笑。我跑著沖進(jìn)大樓。“撲騰”，我的身子突然往前傾，摔了個(gè)踉蹌。我倒在地上，只覺(jué)膝蓋火辣辣地痛，我低頭一看，杯里的水全灑了，小魚(yú)也沒(méi)了蹤影。我楞了會(huì)后放生大哭了起來(lái)。好不容易抓的魚(yú)沒(méi)了！豆大的淚珠滾了下來(lái)。突然，一個(gè)熟悉的聲音傳了進(jìn)來(lái)。是她！我抬起頭，嗚咽著，眼里閃淚光。“怎么了，小姑娘？”她放下掃帚，彎下腰，低著頭，輕輕地問(wèn)。“魚(yú)兒沒(méi)了……，我痛。”她看了看地上的一灘水，頓時(shí)明白了。她扶我起來(lái)，仔細(xì)地看了一下，發(fā)現(xiàn)我的腿擦破了皮。她站了一會(huì)兒，說(shuō)：“沒(méi)事，只是小傷，會(huì)好的，女孩子哭了就不好看了，擦下眼淚吧。”我淚眼汪汪地望著她。她站起身，突然走了。過(guò)了一會(huì)兒，她的手上拿著藥水和棉簽朝我走來(lái)。她擰開(kāi)蓋子，蘸了幾下，輕輕地在我傷口上擦。“痛……”她又更加小心，手上動(dòng)作又緩了下來(lái)。擦好了，她拍拍我的肩，說(shuō)：“以后小心點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了樓。又過(guò)了一會(huì)兒，我才記起杯子還在樓下，走過(guò)去一看，池邊的杯子里多了一條魚(yú)，水蕩漾著。
這件事，我永不會(huì)忘記。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇十五
關(guān)心，就像一把鑰匙，輕輕開(kāi)啟了人與人之間的心門(mén)。生活中，我們都試著關(guān)心別人，從呱呱墜地到現(xiàn)在，很多人都是在親人與朋友的關(guān)心中長(zhǎng)大。現(xiàn)實(shí)生活中，關(guān)心這個(gè)詞匯，似乎在大家的心目中已經(jīng)變得多么的渺小。為了零碎的小事逞一時(shí)口舌之快，往往傷害的都是最在乎自己的人。
進(jìn)入六年級(jí)，大家學(xué)習(xí)都緊張起來(lái)，同學(xué)之間的關(guān)系似乎不如以前好了，“關(guān)心”這個(gè)詞，也似乎已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去。特別是，我以為我和我的好朋友欣欣之間也一樣。我一直都這樣認(rèn)為的，可是最近發(fā)生的事，卻改變了我的看法。
還有一個(gè)周末，我和小麗在外面玩，倆人覺(jué)得挺沒(méi)勁的，于是就打算去隔壁小區(qū)去叫小華下來(lái)一起玩，誰(shuí)知半路冤家路窄，遇見(jiàn)了一直跟自己過(guò)不去的小茗。我張嘴便說(shuō)：“識(shí)相就趕緊讓開(kāi)。”結(jié)果他說(shuō)：“我從不給笨蛋讓道。”我靈機(jī)一動(dòng)便說(shuō)：“我正好相反。”說(shuō)罷，正打算讓出一條道來(lái)，沒(méi)想到被路邊的石頭絆了一跤，鼻子傳來(lái)一陣刺痛，用手一摸，全是鼻血，本以為會(huì)被小茗冷嘲熱諷一番，誰(shuí)知道她立即從口袋里掏出紙巾幫我止血，還問(wèn)我要不要緊，我感激的看她一眼，說(shuō)聲謝謝趕緊轉(zhuǎn)身走了，那一刻我的臉紅到了脖子根！
生活中不乏這樣的小事，雖然只是一些小小的善意，卻能帶給對(duì)方無(wú)限的溫暖，就像一句歌詞里面唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。”
世上因?yàn)橛辛岁P(guān)心，空氣中才彌漫了濃濃的愛(ài)意。正是有了關(guān)心這座橋梁，才讓同學(xué)間的友誼更加彌足珍貴！
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇十六
隨著“咚”的一聲，單元門(mén)被猛地推開(kāi)，“我來(lái)也。”“好，玩鬼抓人吧。”
非常不幸，難道我就只有當(dāng)鬼的命？我一邊思考一邊找人。今天特別順利，沒(méi)過(guò)多久我就鎖定了曹偉杰，他驚慌失措地跑，全然沒(méi)有注意正前方有一個(gè)堆滿(mǎn)廢品的袋子。他的腳被絆倒了，栽了個(gè)大跟頭，直接倒在地下站不起來(lái)了。
旁邊也圍觀(guān)了許多大人。他們事先商量好了似的，不約而同地指責(zé)：叫你們瘋，叫你們瘋，出事了吧！
安全第一，生命只有一次之類(lèi)的話(huà)，我們都聽(tīng)過(guò)。可讓我們?cè)谟螒蚺c這些話(huà)之間選擇，誰(shuí)又會(huì)選擇后者？真的是不見(jiàn)棺材不落淚，非要親身體會(huì)才能牢記。
不用照相機(jī)，那個(gè)猩紅色的傷口，已定格在我的腦海里，再也刪不掉了。
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇十七
清晨，白霧籠罩著美麗的校園，我漫步在校園之中，空氣是那么清新，那么甜潤(rùn)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，墻角那棵久違了的老樟樹(shù)沙沙作響，仿佛在向我——這個(gè)在母校生活了六年的孩子告別。啊，母校！我怎么舍得！
我怎能忘記我的同學(xué)？我們同窗六載，情同手足。當(dāng)我跌倒時(shí)，是他們伸出雙手將我扶起；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，是他們陪我度過(guò)那段傷痛的日子。這些，我怎么能忘得了？盡管有時(shí)我們也產(chǎn)生矛盾發(fā)生沖突，但這些都將變成一把把打開(kāi)友誼之門(mén)的金鑰匙，把我們的心拉得更近。
我怎能忘記我的老師？！班主任就像我們第二位母親，她為我們付出了辛勤的汗水。她教會(huì)我們讀書(shū)寫(xiě)字，教會(huì)我們邊學(xué)邊問(wèn)，教會(huì)我們?nèi)松芾怼Ｊ撬弥腔蹫槲覀儾ハ铝酥R(shí)的種子，用愛(ài)心澆灌了我們純潔的心靈。有時(shí)，我們稚嫩的內(nèi)心也會(huì)染上“污泥”，是老師循循善誘開(kāi)導(dǎo)了我們，把這些“污泥”輕輕擦去，讓我們的心靈重放異彩！雖然，有時(shí)我和同學(xué)們一樣并不理解老師您為什么這樣做，但是，我們終究明白了“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的難處，您的插柳之恩，我們終身難忘！
再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，同學(xué)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！
忘不了的掌聲六年級(jí)（模板18篇）篇十八
六年級(jí)了，同學(xué)們的笑聲印在我們的腦海中，因?yàn)榱昙?jí)也是我們一起玩耍的，最后時(shí)光了。
笑聲是一個(gè)人的特別之處，笑聲是不可以被模仿出來(lái)的.！
“依~依”這是我們班上出了名的說(shuō)話(huà)大王，有一次班上評(píng)選上課，說(shuō)話(huà)最多的人，他以36票的高分排在第二名。
“哈~哈”聽(tīng)到這種笑聲，就知道有人出丑了。我們班上就是這樣的！
有了，稍微豪放假的笑聲，那也有非常文靜的笑，在我們班上有好幾個(gè)女生非常文靜，這幾個(gè)女生學(xué)習(xí)也是非常好的。
“呵~呵”這個(gè)聲音的主人非常讓我們討厭，因?yàn)槟莻€(gè)人經(jīng)常罵，不管是誰(shuí)都罵，連老師都罵，真不知道是誰(shuí)教他的，他也以14票的高峰在上課，說(shuō)話(huà)中排名第三。
這一些相聲是我們最難忘的回憶，因?yàn)楫厴I(yè)考試之后我們都要步入初中的殿堂，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)，和老師。唉，離開(kāi)那有聲有色的學(xué)校！