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    活著別太累讀后感大全(20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:JQ文豪

    讀后感可以幫助我們回顧所讀內(nèi)容,深化對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的理解,同時(shí)也是一種表達(dá)思想和情感的方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,可以拓寬自己的思路,了解不同的讀后感寫(xiě)作方式,提升自己的寫(xiě)作水平。趕快來(lái)看看吧,相信一定會(huì)有收獲!

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇一

    如果身邊的人一個(gè)一個(gè)先離開(kāi)我們,在出乎意料的時(shí)候。那么,在他們離開(kāi)后我們用什么去永遠(yuǎn)的記住,是否一個(gè)人死去后就真的沒(méi)有了,那些離開(kāi)的我們愛(ài)著的人我們是不是該代替他們更好的活著。活著如果過(guò)得孤獨(dú),那么是否還要選擇活下去。也許現(xiàn)在的我們輕視的生命,是那些掙扎在生死線的人所奢望的未來(lái)。不知道從何時(shí)起只有死亡才能喚起人性,才能喚起敬畏。不知道從什么時(shí)候起,人們用生命去抗議,挽回自己的權(quán)益!不知道從什么時(shí)候起,生命成為附屬品,只為證明愚蠢無(wú)知的愛(ài)情!

    在看完小說(shuō)《活著》之后,我才稍微明白生命的厚度。主人公福貴在曾經(jīng)是個(gè)不管世事的公子哥,年輕的他敗掉了家中的田產(chǎn)和房子,氣死自己的父親。那是的他和現(xiàn)在的許多人一樣對(duì)生命沒(méi)有任何定義,直至生活落沒(méi),母親因得病沒(méi)錢(qián)醫(yī)治而死,兒子為縣長(zhǎng)老婆獻(xiàn)血而死,老婆因生活貧苦病死,就叫女兒也因生孩子而死,女兒為他留下的唯一外孫也因?yàn)轲囸I而吃豆子給撐死啦!人一生最痛苦的,我想莫過(guò)于陪伴你的親人一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)消失,而你只能目送著他們一個(gè)一個(gè)離開(kāi)。仿佛在福貴的心中,他的家人并沒(méi)有真正的離開(kāi),他們把生的意義交托在福貴手上。每次看到福貴一人在田間伴著老牛耕作,嘴里還念著“家珍、鳳霞、有慶”的時(shí)候,眼眶總會(huì)涌出淚水,中國(guó)式的活著不是咆哮,不是掙扎,而是默默忍受。

    這個(gè)曾經(jīng)的闊少因?yàn)槟贻p的無(wú)所顧忌和為所欲為毀掉了自己和家人的幸福,又在而后的歲月,用自己的雙手親手埋葬了六位親人。這到底是老天對(duì)他的眷顧還是懲罰。而他自己總在床頭放上十元錢(qián),村里的人都知道那是給替他收尸的人的,他們也知道福貴在要和他的親人葬在一起的。活著的背面其實(shí)就是死亡,就算最后留下的只有福貴一人,對(duì)于死亡他沒(méi)有恐懼,也沒(méi)有期待。他只是準(zhǔn)備著。

    生命正如吃飯睡覺(jué)一般平常,如果沒(méi)有出生的喜悅,沒(méi)有死亡的痛苦,也許生命真如凡事一樣平常。正因?yàn)槿藗兙次飞藕ε律K結(jié)。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇二

    今天我翻開(kāi)了雜志《讀者》,看到引人注目的大標(biāo)題——人靠什么活著,便把文章讀完。看完文章后,我的心久久不能平靜。

    這篇文章主要講了:一個(gè)貧窮的鞋匠和他太太收養(yǎng)了一個(gè)小孩,這個(gè)小孩本是天使,他從近年發(fā)生的三件事中,知道了上帝所問(wèn)的問(wèn)題的答案,明白上帝已經(jīng)寬恕他了。

    其實(shí)人世間的愛(ài)很多,我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩為了拯救有生命危險(xiǎn)的叔叔,拿著一美元去買(mǎi)“上帝”。他的這種行為感動(dòng)了一個(gè)老頭子。老頭子賣(mài)給了他“上帝”。其實(shí)這個(gè)老頭子是一個(gè)富翁,于是他請(qǐng)來(lái)專業(yè)醫(yī)生治療小男孩的叔叔,使他叔叔康復(fù)了。

    是小男孩對(duì)他叔叔的愛(ài),感動(dòng)了一位富有的老頭子,才讓他叔叔康復(fù)。愛(ài)可以讓死神望而卻步,可以增進(jìn)彼此的友誼,可以縮短彼此間的距離。曾聽(tīng)過(guò)一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,世界能變得如此生動(dòng)、美麗、精彩,是因?yàn)閻?ài),因?yàn)閻?ài)是人間的春風(fēng),是生命的源泉,是象征幸福的花朵,因?yàn)閻?ài)無(wú)處不在。也因?yàn)槲闹行臣八珜?duì)孩子的愛(ài),令他們家逐漸富裕,也令本是天使的.小孩得到了上帝的寬恕。

    無(wú)論你身處何地,你都不要感到悲觀,因?yàn)閻?ài)無(wú)處不在。你要永遠(yuǎn)記住,人靠“愛(ài)”活著。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇三

    在一個(gè)無(wú)所事事的下午,我翻出來(lái)一本積了一層厚灰的書(shū),打算消遣一下。書(shū)名挺文藝,印刷土了點(diǎn),作者照片亦憂郁深沉,名字普通到我現(xiàn)在都記不住,只知道介紹上寫(xiě):

    “xx,作家,19xx年生于xx,婦科大夫,前麥肯錫合伙人"。

    下面又加一條:“古器物愛(ài)好者"。

    喔,這個(gè)人很牛啊,我想。作家可以愛(ài)好古器物,婦科大夫怎么會(huì)跑去做麥肯錫合伙人?

    在一個(gè)更加無(wú)所事事的晚上,我讀完了這本書(shū),打破了我對(duì)文學(xué)和筆法的世界觀。

    真正好的文學(xué)體系,不是詩(shī)歌,不是傳記,不是散文,不是小說(shuō),而是隨筆。真正好的寫(xiě)作筆法,不是華麗,不是陰郁,不是精致,不是煽情,而是簡(jiǎn)·暢。

    馮唐(我去翻了翻書(shū))的筆法,也正是如此。李敬澤寫(xiě)的序,筆法和他如出一轍。李敬澤說(shuō)“馮唐的小說(shuō)不是現(xiàn)實(shí)不是夢(mèng)想,也不是夢(mèng)想照見(jiàn)現(xiàn)實(shí)或現(xiàn)實(shí)侵蝕夢(mèng)想。"我讀了馮唐的隨筆集,直覺(jué)的思想的浪潮洶涌澎湃,帶著清新的海風(fēng)撲面而來(lái),把我淋了個(gè)透心涼。

    我再看看,發(fā)現(xiàn)馮唐不太像情緒激動(dòng)的人,他的文字嬉笑怒罵散逸不羈,但你就是知道這種酣暢淋漓的文字后面不是個(gè)易激動(dòng)的人。他的文字很少失去控制,再揮灑浩蕩敢怒敢罵還是失不去控制,永遠(yuǎn)在冷靜的逗號(hào)與句號(hào)之間徘徊,讓人暢快讓人大笑,讓人看不清這種平易近人的幽默文字后人是怎樣。

    唯一一篇激動(dòng)的文章在第一卷,小豬大道。

    馮唐寫(xiě)著寫(xiě)著就激動(dòng)了,他寫(xiě)了他媽媽,寫(xiě)了那個(gè)年代,寫(xiě)了很多往事,灰蒙蒙的,有點(diǎn)憂傷。逗號(hào)和句號(hào)沒(méi)變,但文字已然失去控制,他寫(xiě)“我眼圈紅了",我在文章外差點(diǎn)哭出來(lái)。

    原來(lái)文字可以這么簡(jiǎn)單,想什么說(shuō)什么,只用逗號(hào)句號(hào),我也要學(xué)馮唐,不矯情不做作不裝憂郁,人有多簡(jiǎn)單文字有多簡(jiǎn)單,酣暢淋漓一氣呵成,大氣磅礴得像幅潑墨山水。

    我要記住兩字真言,“簡(jiǎn)·暢”。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇四

    最近我在看一本書(shū)余華先生《活著》,書(shū)買(mǎi)了很久,一直沒(méi)有看,聽(tīng)說(shuō)老謀子導(dǎo)演了這部電影,口碑很好。最近看完了書(shū),故事太悲慘,看過(guò)的人皆不愿再碰第二次。

    有人問(wèn)余華先生“為什么您的小說(shuō)《活著》在那樣一種極端的環(huán)境中還要講生活而不是幸存?”余華先生回答:"對(duì)《活著》而言,生活是一個(gè)人對(duì)自己經(jīng)歷的感受,而幸存往往是旁觀者對(duì)別人經(jīng)歷的看法。《活著》中的富貴雖然歷經(jīng)苦難,但他是在講述自己的故事。我用第一人稱的敘述,富貴的講述不需要?jiǎng)e人的看法,只需要他自己的感受,所以他講述的是生活。”

    文末段“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑暗從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。”這段文字再結(jié)合富貴動(dòng)蕩和苦難的一生,每次感覺(jué)生活會(huì)有希望時(shí),災(zāi)難就會(huì)來(lái)臨,每次苦難發(fā)生總是牽動(dòng)人的心靈。然而家人都一個(gè)個(gè)先他而去,富貴仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著,就像余華先生聽(tīng)過(guò)的老黑奴的故事,經(jīng)歷磨難他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話。生活給了富貴許多的災(zāi)難,但他沒(méi)有怨恨,卻感到“踏實(shí)”、滿足,他是“以笑的方式哭,在死亡的伴隨下活著”,我很揪心。

    生命的可貴之處可能也是如此,仿佛懂了活著的意義,面對(duì)生活中的一切,或喜或憂,也許富貴的活著是家珍、二喜、有慶、鳳霞、苦根生命的一直延續(xù)......

    不同的人,不同的人生經(jīng)歷,不同的時(shí)間看到這本書(shū),都會(huì)有不同的感觸,有些書(shū)要有一定的經(jīng)歷和閱歷才能讀懂,才能產(chǎn)生共鳴,這本《活著》就是如此。豆瓣上對(duì)這本書(shū)是這樣的評(píng)價(jià):

    這樣的一本書(shū),

    年輕女子看見(jiàn)生命的悲涼。

    年輕男子看見(jiàn)生命的無(wú)常。

    體會(huì)過(guò)了熹微和光明。

    老人家只是微笑,

    說(shuō)很好。

    余華先生說(shuō),人是為活著本身而活著,不是為活著之外的任何事物。我想,他說(shuō)的是對(duì)的,人活著就是一個(gè)過(guò)程,我們所能感受的也只是活著的這個(gè)過(guò)程。也許你正經(jīng)歷著或者已經(jīng)經(jīng)歷了苦難,也許你對(duì)活著產(chǎn)生了質(zhì)疑甚至想到了放棄,那么請(qǐng)你打消這個(gè)不良的念頭,好好地活下去。生命是父母給的,我們誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏它。人生固然有許多不如意之處,但想想你有過(guò)幸福和快樂(lè),換一種眼光,用另一種心態(tài)去看待不幸,相信一切苦難都會(huì)過(guò)去,那么你就能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。

    陽(yáng)光依舊明媚,生活依然美好,所以,好好活著。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇五

    我從不認(rèn)同張愛(ài)玲“出名要及早”這一不雅不雅點(diǎn)。這個(gè)世界從沒(méi)有毫無(wú)情由的橫空出世,所謂的成功,只不過(guò)是那段無(wú)人問(wèn)津日子里你對(duì)生命的不辜負(fù),所以,你必定要信賴,時(shí)光,不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)沉著盡力的人。這個(gè)世界,既然來(lái)了,總有做點(diǎn)有意義的工作。有本身的設(shè)法主意和目標(biāo)。天天為了本身心中的'小小妄圖而斗爭(zhēng),天天讓本身的妄圖強(qiáng)大年夜大年夜一點(diǎn)點(diǎn)。再長(zhǎng)大年夜大年夜一點(diǎn),我想獨(dú)自去一些處所,去看看外面的世界是什么樣子的。因?yàn)閾?jù)說(shuō)一次有意義的不雅光可以坦蕩人的視野,豐富人生過(guò)程。人生總要去做一些本身想都不敢想的事,激發(fā)本身更大年夜大年夜?jié)撃堋?/p>

    在將來(lái)的日子里,我還想去測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)蹦極,不知道他是否有我想象中和人們口中所說(shuō)那么刺激,只是想在往后,迎接人生更多不肯定性的挑釁。在這個(gè)由數(shù)億個(gè)星系構(gòu)成的宇宙網(wǎng)中,我想蜜意而又大年夜膽的活著。在如今,我只想專一盡力,至于其他的,我想交給時(shí)光。愿我們都能成為更好的人。

    當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界開(kāi)端,我就在賡續(xù)尋找著本身的地位。我不知道這個(gè)世界是否真的須要我,我們終此生平,就是想擺脫他人的等待,找到真正的本身。去做本身愛(ài)好的事,別辜負(fù)活著。

    無(wú)論哪一種活法,都弗成能全然按照本身的心意去做,所以必定要有本身的活法。我想以本身愛(ài)好的辦法過(guò)完生平,此生不姑息,不姑息,然后好好愛(ài)本身。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇六

    “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,沒(méi)媽的孩子像根草……”我每天都被母愛(ài)滋潤(rùn)著,在母親眼里我就是塊寶。

    放學(xué)了,我迅速跑回家,竟發(fā)現(xiàn)媽媽比我早來(lái)了。當(dāng)我走向客廳時(shí),無(wú)意中看見(jiàn)媽媽系著圍裙在那兒做飯,一會(huì)兒切菜,一會(huì)兒翻炒,一會(huì)兒燒水,忙得手忙腳亂!我喊了一聲“媽”,她回應(yīng)我一個(gè)笑臉,她一笑,臉上經(jīng)歷過(guò)的歲月——皺紋又更能顯現(xiàn)出來(lái)。我用笑掩飾自己的傷心,緩步走進(jìn)客廳。

    “吃飯了!”媽媽的聲音略有一些干啞。

    當(dāng)我坐下準(zhǔn)備吃飯時(shí),忽然看見(jiàn)自己的飯是滿滿一碗,而媽媽呢,沒(méi)有。當(dāng)我問(wèn)起她時(shí),她說(shuō)她吃煎餅,讓我吃飽就行了。可是,媽媽你不知道,我此時(shí)的'心情是多么傷心呀。

    趁著媽媽吃飯時(shí),我抬頭望了望她,那臉在日光的照耀下越發(fā)顯得憔悴,那本來(lái)黑壓壓的頭發(fā)冒出了好幾根白絲,那是白發(fā)呀!每一分每一秒,她都為了我操心,為了我勞累。本來(lái)好吃的飯菜突然變成酸酸的、咸咸的,原來(lái)我正流著眼淚呢!那淚水摻雜著感激、傷心、愧疚。

    “怎么哭了?”媽媽親切地問(wèn)我。

    “沒(méi),沒(méi)什么,眼睛進(jìn)沙了!”

    “那吃飯吧!”

    吃完飯后,她又收拾起碗筷,為我準(zhǔn)備晚飯。我終于忍不住了,淚水肆意地流著……。

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母親的勞累辛苦又是誰(shuí)能體會(huì)的到呢?而我們這些子女卻挑三揀四的,整天讓母親操心,是時(shí)候該報(bào)答母親了!母親,我長(zhǎng)大后也要為你做飯,以報(bào)你對(duì)我的關(guān)愛(ài)!可是,你現(xiàn)在千萬(wàn)別太累。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇七

    航班牽扯著億萬(wàn)人的神經(jīng),鮮活的生命隨飛機(jī)如流星般在空中劃過(guò)后消失無(wú)蹤,讓人們寧愿相信他們只是被什么擄走而非亡逝。也許是因?yàn)橛羞^(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷,相對(duì)于失蹤者,我更關(guān)注的是他們的親人將要如何面對(duì)這驟然降臨的巨大變故和今后的生活?那種悲痛與茫然是非親歷者不能深刻體會(huì)的,可是誰(shuí)又能說(shuō)自己一生都不會(huì)遇到這類(lèi)似的劫數(shù)呢?帶著這樣的心情,我再次翻開(kāi)了余華的《活著》。

    余華這么說(shuō)他寫(xiě)作的緣起——。

    “我聽(tīng)到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人們都先他而去,而他依然友好地對(duì)待世界,沒(méi)有一句抱怨的話這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫(xiě)下一篇這樣的小說(shuō),就是這篇《活著》”“活著,在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸”

    于是,人們紛紛在這個(gè)叫做“活著”的故事里一一死去。跟隨作者的筆調(diào),目睹了少爺福貴的荒誕、破產(chǎn)和艱難;繼而又看到一點(diǎn)點(diǎn)美好的希望,讓有慶得到長(zhǎng)跑第一名,讓鳳霞嫁了人懷了孩子,讓某些時(shí)刻有了溫情脈脈,有了簡(jiǎn)陋的歡樂(lè)。然而就在我們以為噩夢(mèng)不再縈繞他們的時(shí)候,角色們卻迅速以各種方式死去,毫無(wú)征兆,近乎殘忍,只留下我們錯(cuò)愕當(dāng)場(chǎng)。

    在那些悲傷的情節(jié)之間,讓我感觸最深的卻是福貴仍然在死亡的伴隨下活著,述說(shuō)苦難的時(shí)候,眼睛里流出的是“奇妙的神色”,分不清是悲傷,還是欣慰,這個(gè)飽嘗艱辛痛苦的人,如野草一般地活著,沒(méi)有抱怨生活,也沒(méi)有感嘆自己的命運(yùn),只是近乎平靜與悠然。

    闔上書(shū)本之時(shí),內(nèi)心似乎也多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)諸多難以承納的苦痛,但是依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這應(yīng)當(dāng)便是生命的力量罷。

    正如我們終于會(huì)明白,無(wú)論現(xiàn)時(shí)經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅,抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難,其實(shí)只要繼續(xù)活著,它們中的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都將被我們和時(shí)間一一遺忘,只留下蒼白的結(jié)果。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇八

    捧讀《活著》的機(jī)緣說(shuō)來(lái)慚愧,竟是從網(wǎng)上瀏覽到“中國(guó)作家余華是20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)最大熱門(mén)之一”而慕名買(mǎi)的。

    《活著》是一本“寫(xiě)人對(duì)苦難的承受能力,對(duì)世界樂(lè)觀態(tài)度”的書(shū),我利用一個(gè)周末讀完了它。那是一次艱難、痛苦的閱讀過(guò)程,除了一早起來(lái)讀到凌晨那種傷神耗力外,更緊要的是置身書(shū)中描述的境遇,感覺(jué)自己快被那一連串的災(zāi)難壓得喘不過(guò)氣來(lái),甚至在讀完后,情不自禁地感嘆“活著真好”。既是對(duì)當(dāng)下的寬慰,也是對(duì)此書(shū)的由衷評(píng)價(jià)。

    人是為活著本身而活著的,而不是為了活著之外的任何事物所活著。這本是非常簡(jiǎn)淺的道理和非常實(shí)用的寬慰劑。任何一個(gè)人都是赤裸裸地來(lái),然后赤裸裸地去,期間的唯一的標(biāo)志就是活著。此書(shū)用重復(fù)的死亡將故事推向高潮:兒子因與縣長(zhǎng)夫人血型相同,為救縣長(zhǎng)夫人抽血過(guò)多而亡;女兒鳳霞與隊(duì)長(zhǎng)介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣,產(chǎn)下一男嬰后,因大出血死在手術(shù)臺(tái)上;而鳳霞死后三個(gè)月家珍也相繼去世;二喜是搬運(yùn)工,因吊車(chē)出了差錯(cuò),被兩排水泥板夾死;外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死……只剩得老了的福貴伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。

    一個(gè)人只有經(jīng)歷磨難,才會(huì)變得強(qiáng)大和成熟。當(dāng)然,閱讀磨難也能令人增益。這是一部沉重的現(xiàn)實(shí)主義作品。我們時(shí)常聽(tīng)老人講起那個(gè)年代的故事,物質(zhì)特別匱乏,以菜根、樹(shù)皮裹腹,甚至生了孩子養(yǎng)不起,不得不考慮將自己的骨肉送人。通讀此書(shū),能讓人對(duì)苦難有更深的理解。書(shū)中那一個(gè)個(gè)災(zāi)難讀來(lái)讓人窒息,仿佛夢(mèng)中被人束住手腳或掉進(jìn)深淵般痛苦無(wú)助,放下書(shū)本那一刻就像夢(mèng)醒時(shí)分,一切變得慶幸而釋然。

    沒(méi)什么比活著更好,在一切災(zāi)難面前唯有活著最為真實(shí),當(dāng)人對(duì)生活有了這等感悟,一切就變得淡定多了。書(shū)中用大量的筆墨描述了人對(duì)世間的留戀,正如作者在日文版自序中所說(shuō),“時(shí)間無(wú)須通知我們就可以改變一切。”通讀此書(shū),能讓人對(duì)活著有更堅(jiān)韌的力量——我們?nèi)魏稳硕紱](méi)必要患得患失。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇九

    1.也許自己是無(wú)意流露,也許自己覺(jué)得不必在意,越是當(dāng)自己滔滔不絕的時(shí)候,越要警惕是否給人居高臨下的感覺(jué)。尤其是朋友之間,而且十分投機(jī),自己常會(huì)鋒芒太露,無(wú)所顧忌。過(guò)度的炫耀,會(huì)傷害別人的自尊,日久天長(zhǎng),會(huì)使別人敬而遠(yuǎn)之。

    2.不與別人盲目攀比,自己就會(huì)悠然自得;不把人生目標(biāo)定得太高,自己就會(huì)歡樂(lè)常在;不刻意追求完美,自己就會(huì)遠(yuǎn)離痛苦;不是時(shí)時(shí)苛求自己,自己就會(huì)活在自在;不每每吹毛求疵,自己就會(huì)輕輕松松。

    3.常有人感嘆,活得真累。累,是精神上的壓力大;累,是心理上的負(fù)擔(dān)重。累與不累總是相對(duì)的,要想不累,就要學(xué)會(huì)放松;生活貴在有張有弛。心累,使人長(zhǎng)期陷于亞健康狀態(tài);心累,會(huì)使自己精神不振。

    4.何必為痛苦的悔恨而喪失現(xiàn)在的心情。偶爾的抱怨發(fā)泄一下,也是十分必要的。但是無(wú)休止的抱怨只會(huì)增添煩惱,只能向別人顯示自己的無(wú)能。抱怨是一種致命的消極心態(tài),一旦自己的抱怨成為惡習(xí),那么人生就會(huì)暗無(wú)天日,不僅自己好心境全無(wú),而且別人跟著也倒霉。抱怨沒(méi)有好處,樂(lè)觀才最重要。

    5.良性的暗示,會(huì)溫暖人心;惡性的暗示,會(huì)遭人忌恨。在大庭廣眾之中,在眾目睽睽之下,自己常會(huì)不自覺(jué)地做出蠢事,一句無(wú)意的指責(zé),也許會(huì)給人留下永久的烙印,有的甚至一生都耿耿于懷。善用良性的心理暗示,就會(huì)結(jié)出甜美的人生瓜果。

    6.沒(méi)有一副畫(huà)是不被別人評(píng)價(jià)的,沒(méi)有一個(gè)人是不被別人議論的。自己要是沉默寡言,有人會(huì)指責(zé)“城府很深”;自己要是善于健談,有人又會(huì)指責(zé)“夸夸其談”;自己要是贊美別人,有人會(huì)指責(zé)“別有用心”;自己要是善意批評(píng),有人更會(huì)暴跳如雷,認(rèn)為“多管閑事”。

    7.莫被一時(shí)之得失沖昏頭腦,一味陶醉于暫時(shí)的勝利。自己一定要居安思危,切莫居功自傲,洋洋得意。陶醉勝利,意味著駐足停頓,陶醉勝利,意味著失去警惕。人生路上要永不松懈,勝利僅僅是一個(gè)小小的路標(biāo)。要想取得最后的勝利,只要努力,努力,再努力。

    8.人們總嘆息“飛蛾撲火”,人們總譏諷“魚(yú)兒上鉤”,人們總是笑話“自陷泥潭”。但是如果自己仔細(xì)想一想,在我們生活的周?chē)@種欲望的悲劇還少嗎?人心不足蛇吞象。放縱自已靈魂的人,最終會(huì)失去真正的自由!必須時(shí)刻警惕不良欲望。

    9.水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)友。處處不能容忍別人的缺點(diǎn),那么人人都變成“壞人”,也就無(wú)法和平相處。以“惡”的眼光看世界,世界無(wú)處不是破殘的;以“善”眼光看世界,世界總有可愛(ài)處。自己多看別人的長(zhǎng)處,就會(huì)越瞧越可愛(ài)。

    10.為什么不能心平氣和地生活?關(guān)鍵是沒(méi)有及時(shí)驅(qū)趕心中的惡魔。因?yàn)樾拇嫘皭旱哪铑^,就不會(huì)理智地克制自己,經(jīng)常會(huì)做出悔恨的蠢事。因?yàn)闆](méi)有及時(shí)清掃心靈的灰塵,意志薄弱者就會(huì)不時(shí)掉進(jìn)深潭。因?yàn)闀r(shí)常鬼迷心竅,就會(huì)讓愚蠢蒙蔽雙眼,進(jìn)入錯(cuò)誤的岔道還不知道。

    11.我們常常無(wú)法去改變別人的看法,能改變的恰恰只有我們自己。壞的生活不在于別人的罪惡,而在于我們的心情變得惡劣。讓生活變好的金鑰匙不在別人手里,放棄我們的怨恨和嘆息,美好生活就垂手可得。我們主觀上本想好好生活,可是客觀上卻沒(méi)有好的生活,其原因是總想等待別人來(lái)改善生活。

    12.我不想說(shuō)太多安慰的話,太多的鼓勵(lì)要靠自己,我只想就這樣陪在你身旁,讓你知道不管怎么樣,都還有我在你身旁,分擔(dān)你的憂傷彷徨。

    13.剝開(kāi)偽裝太久的呼吸,原諒坦白太簡(jiǎn)單的話語(yǔ),人生總是需要幾段旋律,才能邀請(qǐng)你我?jiàn)^斗的鼓勵(lì),年輕,什么都有可能,不要讓自己太過(guò)沉重的前行,放輕松,加油。

    14.不要輕易躲開(kāi)屬于自己的陽(yáng)光,不要輕易拋棄屬于自己的世界,不要輕易丟掉屬于自己的本性。努力進(jìn)取,是成功的序曲;堅(jiān)持追求,是幸福的源頭。信自己,世界才能相信你。

    16.車(chē)到山前必有路,沒(méi)路可以先開(kāi)路,開(kāi)路就得有樂(lè)觀,愚公因此敢移山,矢志不渝是前行,握緊拳頭勇登攀,加油鼓勵(lì)看好你,一天更比一天強(qiáng)!見(jiàn)信吉祥!

    17.當(dāng)你收到這封短信時(shí),同時(shí)也收到我送給你的忘憂草和幸運(yùn)花,忘憂草能讓你忘卻煩惱,幸運(yùn)花能帶給你幸運(yùn)與快樂(lè)。會(huì)心地笑一笑吧,好嗎?愿你快樂(lè)哦!

    18.哥們兒,讓我們一起努力,把痛苦撕開(kāi)口子,快樂(lè)一陣子;把傷心剝開(kāi)殼子,興奮一陣子;把郁悶趟開(kāi)路子,輕松一陣子。愿你開(kāi)心!

    19.給你一把快樂(lè)的刀子,嶄掉所有煩惱,送你一只幸福的手槍,擊斃全部憂愁,給你一把如意的剪刀,剪掉一切哀傷,送你一條安慰短信,三個(gè)字放寬心。愿你明天會(huì)更好,生活更美滿。

    20.工作不順心,不要緊,大不了換個(gè)環(huán)境;婚姻中不開(kāi)心,不打緊,大不了沖破圍城;不要讓煩惱占據(jù)你的心情,不要讓?xiě)n傷將快樂(lè)排擠,愿你善于調(diào)整自己的生活狀態(tài),幸福樂(lè)開(kāi)懷!

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十

    我們來(lái)到這個(gè)世界上,擁有生命是多么的幸運(yùn),但對(duì)有些人來(lái)說(shuō),想要好好活著卻是一件很艱難的事情。余華通過(guò)《活著》描繪了前半生過(guò)得風(fēng)生水起,后半生跌入社會(huì)底層,過(guò)著艱苦困難生活的富貴。有些人說(shuō),這本書(shū)只能看一遍,不敢再反復(fù)揣摩,因?yàn)樯钋械馗惺艿礁毁F生活的悲慘和悲哀,害怕再次感受到活著的艱辛和艱苦。而我認(rèn)為,余華不僅僅給我們描繪了底層貧困人民的生活困境,還給我們帶了一個(gè)值得深思的話題:“人為什么活著?”

    很多人活著是為了錢(qián)以及名利,我想,這大錯(cuò)特錯(cuò),即使錢(qián)和名利都是為了讓我們擁有更好的生活,但活著的意義遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。富貴的生活是貧窮的,但即便是這樣,他還是堅(jiān)持活下去了。為了父母、孩子、朋友而活著?不,富貴一路走來(lái),親人、好友一個(gè)個(gè)的離去,生活一次次地將他擊倒,可富貴都獨(dú)自挺過(guò)來(lái)了,雖然沒(méi)有親朋好友的陪伴,但他還是努力地堅(jiān)強(qiáng)地活著。看完這本書(shū)我才明白,活著的意義不是為了任何人、任何事,只是為了活著本身。人的生命只有一次,我們經(jīng)歷了幾次輪回,才換來(lái)了這趟旅程,而這段人生旅程一旦失去就徹底失去了,并不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人而再來(lái)一次。人生很短,轉(zhuǎn)眼就從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒成了風(fēng)華正茂的青年,再一轉(zhuǎn)眼便滿目華發(fā)……曾經(jīng)那些阻擋我們止步不前的困難,回過(guò)頭來(lái)看也不過(guò)是人生路上的小小絆腳石罷了。

    我們來(lái)也是一個(gè)人來(lái)的,走也是一個(gè)人走的。人是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,就像富貴,即使身邊的親朋好友一個(gè)個(gè)的離世,而他孤獨(dú)寂寞,與老黃牛相依為命,還是努力地活著,并沒(méi)有選擇輕生,上天賦予的生命怎能輕易中止?可是現(xiàn)實(shí)生活中,有許多人因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy就丟棄生命,想要離開(kāi)人世間,實(shí)在令人嘆惋。和富貴相比,我們是幸福的,生在一個(gè)和平的年代,沒(méi)有富貴的貧窮,沒(méi)有富貴的孤獨(dú),我們有好友相伴,有父母的疼愛(ài),有豐衣足食的生活……那還有什么堅(jiān)持不下去的呢?或許你正遭遇挫折,不要放棄,因?yàn)楸┯杲K將過(guò)去,美好的彩虹會(huì)在未來(lái)等你,如果現(xiàn)在放棄了自己的生命,你將失去看到美好的機(jī)會(huì)!

    “沒(méi)什么比活著更美好的事,也沒(méi)什么比活著更艱難的事”,生活自然不可能事事順意,有許多的困苦等著我們?nèi)タ缭健5退氵@樣,我們也要好好地活著。富貴經(jīng)歷了生離死別,在旁人看來(lái)他是幸存的,但他深知只有真真切切地活著,才能感受人生的種種體驗(yàn),品嘗命運(yùn)給予的酸甜苦辣,只有活著一切才有了意義。

    生活本該如此,我們要像富貴一樣堅(jiān)強(qiáng)。活著吧,好好活著,堅(jiān)強(qiáng)地活著,快樂(lè)地活著,平淡地活著,不為別人,為自己!

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十一

    無(wú)論發(fā)生什么事,活著,因?yàn)榭傆袗?ài)你的人,總有你牽掛的事。

    主人公福貴曾經(jīng)嫖賭輸光了家產(chǎn),但是親人并沒(méi)有拋棄他,這令他悔悟。這時(shí)候他明白只要活著貧窮未必不好,只要有愛(ài),有關(guān)懷。然而妻子得病,兒子被害,女兒難產(chǎn)致死,女婿事故死亡,孫子被自己的疏忽害死,一切一切的悲劇接連發(fā)生,最后只留下自己活著,然而經(jīng)歷了種種的他卻有了超然的心境,面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述。

    在我們這個(gè)年紀(jì),現(xiàn)在擔(dān)憂的無(wú)非是現(xiàn)在生活中的瑣事罷了,不過(guò)是戀人朋友矛盾爭(zhēng)吵離開(kāi)分手,學(xué)習(xí)成績(jī)工作不理想,別夸張了一點(diǎn)挫折,我們有吃有穿有錢(qián)花,沒(méi)病沒(méi)痛沒(méi)災(zāi)禍,我們正是青春奮斗的年頭,我們憑什么不快樂(lè),我們憑什么整天怨天尤人,我們憑什么說(shuō)別人幸運(yùn)我們沒(méi)他們好彩。其實(shí)活著很簡(jiǎn)單,特別是我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,有爸爸媽媽兄弟姐妹永遠(yuǎn)無(wú)條件支持我們,有那么幾個(gè)閨蜜好友來(lái)分享快樂(lè)分擔(dān)憂愁,我們正可以全心全意奮斗的時(shí)候,所以,別總是放大那些瑣碎的小事,讓他們占據(jù)了你生活中心,更應(yīng)該把自己的心思更多的放在值得的事情上。

    主人公的生命如此悲慘,但他從未放棄,一直堅(jiān)持活下去,無(wú)論或者是多么辛苦。因此我認(rèn)為作者想要告訴我們的,是這樣一個(gè)道理:活著雖然充滿了苦難,但路還得走下去。余華在書(shū)中寫(xiě)道:“活著的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而失去忍受,去忍受生命賦予人們的責(zé)任。”責(zé)任,是活著的意義,也許生命有些事你無(wú)法預(yù)料,無(wú)法改變,但是更多的是需要你去負(fù)責(zé),去擔(dān)當(dāng)。因此不論活著多么痛苦,你都要活下去,為了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,活著這件事本身也是你的責(zé)任。

    雖然不用總把自己的不幸自己的苦難跟別人比較,也沒(méi)這個(gè)必要,可當(dāng)你意志消沉,覺(jué)得活著真辛苦現(xiàn)在的日子不理想的時(shí)候,請(qǐng)別放棄,一旦放棄了,什么都沒(méi)有了什么都沒(méi)意義了什么都不可能。勇敢活下去,遇到什么不開(kāi)心的事,挺過(guò)來(lái),已經(jīng)是一種很勇敢的活著了。加油,正在掙扎正在糾結(jié)的人們,加油!

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十二

    ‘活著’在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,他的力量不上來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),去忍受顯示給與我們的幸福和苦難。無(wú)聊。和平庸。作為一部作品,《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方。他們活著時(shí)一齊走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一齊化作雨水和泥土。

    福貴,這個(gè)以前風(fēng)光一時(shí)的富家少爺因?yàn)槟贻p時(shí)無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為毀掉了自我和家人一生的幸福。他最后在貧困中覺(jué)悟,也許那并不算遲。可厄運(yùn)的陰影一向追隨著他的腳步,殘暴地奪走每一個(gè)與他有緣的人的生命,毫不一樣情。他的父母在家境敗落后相繼死去,傷痛還未平復(fù),與自我同甘共苦的妻也離他而去。最后,連他唯一的孫也沒(méi)有逃過(guò)死神的魔掌,只剩下他一個(gè)人孤獨(dú)地活著。

    福貴親手埋葬了六個(gè)至親至的人。不知是命運(yùn)對(duì)他的個(gè)性眷顧或是另一種懲罰,他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。

    正如一條顛簸在大海中的航船,始終會(huì)在浪尖與谷地起伏一樣,前行在寫(xiě)作之路上的作家們的創(chuàng)作狀態(tài)無(wú)疑不可能穩(wěn)定如一。余華也不例外。如果仔細(xì)分析,就會(huì)發(fā)此刻1995年前后,也就是在那篇《活著》的創(chuàng)作前期,余華的文學(xué)創(chuàng)作進(jìn)入了一個(gè)很微妙的時(shí)期。

    首先,我們跨越對(duì)經(jīng)過(guò)和原因的猜測(cè)和臆斷,把目光直接投向1997年,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)余華在那一年做出的一個(gè)對(duì)中國(guó)先鋒文壇不啻為一個(gè)噩耗的決定:放下先鋒試驗(yàn)。然后我們?cè)倩仨砗蟆_@時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn),那實(shí)際上在1995年就已經(jīng)是注定的事情了。這一年,另外兩個(gè)著名的年輕作家蘇童,莫言也作出了類(lèi)似的決定。余華的告別先鋒小說(shuō)的宣言是:"我此刻是一個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)的作家"而這時(shí)恰恰是他繼《活著》之后,另外一個(gè)長(zhǎng)篇小說(shuō)《許三觀賣(mài)血記》殺青不久。那么就讓我們稍微關(guān)注一下這后一部被作者聲稱為"關(guān)注現(xiàn)實(shí)"的作品。實(shí)際上,它與余華早期作品之間相當(dāng)明顯的變化。或者說(shuō),我們會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)這篇文章與余華早期的《在細(xì)雨中呼喊》完全是兩種樣貌。

    那么我們?cè)侔涯抗廪D(zhuǎn)回到1995年,就會(huì)發(fā)現(xiàn)余華的唯一兼有現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和先鋒小說(shuō)特征的作品,就是那篇轟動(dòng)一時(shí)的《活著》。這樣說(shuō)來(lái),《活著》就應(yīng)是余華創(chuàng)作的一個(gè)過(guò)渡。

    從這個(gè)角度說(shuō),《活著》是作者在自我進(jìn)行先鋒性文本創(chuàng)新枯竭的時(shí)候,尋求出來(lái)的一條出路。但是作者自我恐怕不一樣意這樣的觀點(diǎn)。從作品本身看,尤其是在作品的前半部分流露出來(lái)的很大的隨意性能夠看出,《活著》不是一部在構(gòu)思完全成熟后才開(kāi)始創(chuàng)作的作品。余華有可能象孩子信手涂鴉一般寫(xiě)下一個(gè)開(kāi)頭。

    作者在將這個(gè)作品雕琢之前,可能稱不上是在創(chuàng)作。在余華的創(chuàng)作陷入低迷的時(shí)候,寫(xiě)作其實(shí)僅僅是一種習(xí)慣而已。《活著》是一篇在隨意中完成的小說(shuō),對(duì)于讀者和作者而言,與所有好作品一樣,是一種偶拾,或者是一個(gè)運(yùn)氣。

    《活著》是一篇讀起來(lái)讓人感到沉重的小說(shuō)。那種只有闔上書(shū)本才會(huì)感到的隱隱不快,并不是由作品帶給的故事的殘酷造成的。畢竟,作品中的亡家,喪妻,失女以及白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不具備轟動(dòng)性。同時(shí),余華也不是一個(gè)具有很強(qiáng)煽動(dòng)潛力的作家,實(shí)際上,渲染這樣的表達(dá)方式是余華一向所不屑的。余華所崇尚的只是敘述,用一種近乎冰冷的筆調(diào)娓娓敘說(shuō)一些其實(shí)并不正常的故事。而所有的情緒就是在這種娓娓敘說(shuō)的過(guò)程中中悄悄侵入讀者的閱讀。這樣說(shuō)來(lái),《活著》以一種滲透的表現(xiàn)手法完成了一次對(duì)生命好處的哲學(xué)追問(wèn)。

    他就象一個(gè)熟練的外科醫(yī)生慢條斯理地將生活的殘酷本質(zhì)從虛假仁道中剝離出來(lái)一樣,《活著》用一種很平靜,甚至很緩慢的方式,將人們?cè)陂喿x可能存在的一個(gè)又一個(gè)向好的方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎。這樣就會(huì)有一個(gè)結(jié)局:人們就對(duì)此書(shū)留下深刻了印象。因?yàn)殚喿x是一次心理的恐懼經(jīng)歷。

    實(shí)際上,這又暗示了中國(guó)文學(xué)的另外一個(gè)事實(shí):以現(xiàn)實(shí)主義做口號(hào)的現(xiàn)實(shí)主義其實(shí)是最不敢應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的。比如:本質(zhì)上,人活著本身除了活著以外,并無(wú)任何好處。那么如果必須要賦予好處的話,那么唯一能夠算作好處的,恐怕只有活著本身了。《活著》的偉大感可能恰恰源于那里。

    也正因如此,《活著》就明確了一個(gè)資料,活著在一般理解上是一個(gè)過(guò)程,但是,活著本質(zhì)上其實(shí)是一種靜止的狀態(tài)。

    余華想告訴讀者:生命中其實(shí)是沒(méi)有幸福或者不幸的,生命只是活著,靜靜地活著,有一絲孤零零的意味“活著”是忍受,去忍受生命賦予我們的職責(zé),去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊與平庸。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十三

    曾經(jīng)用一下午一口氣讀完了余華的《活著》,好的文學(xué)作品就是能讓讀者不忍放下。《活著》講述了福貴的一生,富家少爺福貴嗜賭成性,萬(wàn)貫家財(cái)一朝虧空。貧困之中,在福貴為生病母親求醫(yī)的路上,被國(guó)黨抓去當(dāng)壯丁,后來(lái)被解放軍俘虜,放他回了家。結(jié)果回到家中,母親已經(jīng)病逝,妻子家珍獨(dú)自將一雙兒女拉扯大,女兒在一次意外中變成了啞巴,兒子尚且活潑機(jī)靈。本以為這次大難不死,必有后福,但是悲慘的人生卻才剛開(kāi)始上演,至親先后離他而去,留他一人和老牛相依為命。作者的自序中有這樣一句話,是對(duì)這本書(shū)最好的詮釋:“作為一部作品,《活著》講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,因?yàn)樗麄兓ハ喔屑ぃ瑫r(shí)也互相仇恨;他們誰(shuí)也無(wú)法拋棄對(duì)方,同時(shí)誰(shuí)也沒(méi)有理由埋怨對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的道路上,死去時(shí)又一起化作雨水和泥土”。這是小說(shuō)所要傳達(dá)給讀者的主旨,當(dāng)我們把自己和命運(yùn)之間的關(guān)系看成一種友情的時(shí)候,生命便不再沉重了,沒(méi)有必要再為生命的不如意而抱怨,因?yàn)槲覀兡芨菀磺校蛹{所有生命中的不完美。

    雖然在讀之前從別人口中聽(tīng)到對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)就是“太悲慘了”,但是在讀這本書(shū)的過(guò)程中,從悲慘的福貴的一生中竟讀出了一種莫名的溫馨,使我在面對(duì)各種壓抑結(jié)局后,還有抹抹眼淚讀下去的勇氣。縱觀福貴的一生,最悲慘的無(wú)非就是親人都接連慘死先他而去,拋開(kāi)這個(gè)不說(shuō),在我看來(lái),他的一生,也并不是一無(wú)所有,黯淡無(wú)光的。起碼,福貴生命中遇到的大部分的人,都對(duì)他貼心的好。即便是設(shè)計(jì)讓他輸光家財(cái)?shù)凝埗诤髞?lái)也沒(méi)有對(duì)他十分惡劣,甚至在命運(yùn)的安排下,代替了福貴去死。而其他在福貴生命中充當(dāng)“反派”的人,也不過(guò)是那個(gè)害他被抓壯丁的軍官,厚著臉皮搶鳳霞地瓜的王四和有著丑惡嘴臉抽光了有慶的血的醫(yī)生。

    而福貴生命中和他親近的人,父母、妻子、兒女、女婿和外孫,都是淳樸善良的好人,還有村里的鄉(xiāng)親,對(duì)他也是不薄的。或許輸?shù)艏耶a(chǎn)是福貴命中一劫,卻讓他感受到了父母給予他的真情,讓他幡然悔悟重新做人,甚至讓他后來(lái)逃過(guò)死劫。福貴的妻子家珍,雖然是有錢(qián)人家的千金,卻從沒(méi)有大小姐的做派,即使福貴好吃懶做、吃喝嫖賭,可是她卻陪著福貴一生共苦難,即使在他被抓壯丁不知所蹤的日子,縱然她心中有疑惑、不信任,卻也依舊堅(jiān)守著他們的家。福貴一生最大的福分,就是娶了家珍吧。

    說(shuō)到兒女,也很是聽(tīng)話,懂得替福貴分擔(dān)。鳳霞雖聾啞,生命中除了父母弟弟,也能遇上真心疼愛(ài)她的二喜,即便在她身死之后,二喜也依舊放她在心中念念不忘,依舊將福貴視為自己的父親一樣互相扶持。而那機(jī)靈的外孫苦根,雖是伶牙俐齒,卻也像她的母親一樣,小小年紀(jì)便懂得心疼福貴,為福貴分憂。

    這些便是書(shū)中的溫情,而書(shū)中最直擊人心的悲劇,便是將這些溫情從福貴的人生中一一以慘烈的方式抽離,留下福貴孤身一人。到了最后,讀者都和福貴一樣,覺(jué)得他活不長(zhǎng)了,身邊所有的溫暖和人生的盼望都沒(méi)有了,年紀(jì)也大了,又能活多久呢?可是,福貴還是和那與他相伴的老牛一起,活了很久。

    他最后對(duì)老牛的念叨,他對(duì)書(shū)中的那個(gè)聆聽(tīng)他人生故事的“我”的感激,都是他對(duì)人生的回憶,到了最后他已了無(wú)對(duì)人生的埋怨,而是在那溫情的回憶中對(duì)自己的人生充滿了滿足,甚至于自我安慰,親人的先他而去讓他最后能了無(wú)牽掛地死去。

    這就是“活著”的意義,即使人生滿是苦難,滿目瘡痍,即使人生的最后孤獨(dú)一人,無(wú)人相伴,努力活著本身,就是一種意義。能從那壓抑的悲劇中看到溫暖,能在漫漫黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光芒,感受到人生無(wú)奈的同時(shí)也能堅(jiān)強(qiáng)信念的力量,這就是這本書(shū)的價(jià)值所在吧。

    讀完了以后,覺(jué)得自己的人生并沒(méi)有那么苦,存在于世,已經(jīng)很不容易了,我們都應(yīng)該心存感激,好好活著。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十四

    從縱情聲色到散盡家財(cái),從兒女雙全到孑然一身,幾番波折來(lái)去末了只剩一頭黃牛老來(lái)伴。這一生的起伏都化作深沉長(zhǎng)嘆,而長(zhǎng)嘆沉淀下來(lái),便成了兩字:活著。

    小說(shuō)《活著》以老農(nóng)福貴之口,講述了他漫長(zhǎng)又辛酸的一生:福貴原為富家少爺,卻因嗜賭輸光家產(chǎn),不久父親也意外去世。在為病重的母親進(jìn)城尋醫(yī)時(shí)被抓走充軍,回鄉(xiāng)后又不斷遭遇變故,相繼失去兒女、妻子和女婿,最后連小外孫也意外死亡,只剩一頭老黃牛與他在陽(yáng)光下回憶過(guò)往。可謂滿紙荒唐言,一把辛酸淚。福貴的一生可以說(shuō)是塵世中千萬(wàn)人一生的縮影,古今中外莫不如是。在歷史的長(zhǎng)河中,不乏長(zhǎng)須短褐、倚仗嘆息的“福貴”;在海洋的另一端,也定有金發(fā)碧眼、沉浮苦海的“福貴”。他們被生活不斷擊倒,卻未停止前行,無(wú)論以奔跑或攀爬。也許有很多人徹底倒下,但從時(shí)空的總和上看,人們的腳步卻是堅(jiān)定的。我想并非所有人活著都是因了一份頑強(qiáng)的執(zhí)念,更多時(shí)候是出于骨血中生來(lái)就有的慣性,即“為了活著本身而活著”。這是全人類(lèi)共有的屬性。因此,《活著》可以是發(fā)生在任一時(shí)空的故事。它向我們揭示了人類(lèi)本質(zhì)的生命規(guī)律,足以激起所有人的情感共鳴。

    當(dāng)然,《活著》不僅體現(xiàn)了人類(lèi)生存的共性,更體現(xiàn)了中華民族獨(dú)特的民族氣質(zhì)。福貴的一生從美滿到零落,很有“食盡鳥(niǎo)投林,落得白茫茫大地真干凈”的意味,是循了傳統(tǒng)說(shuō)法中的因果輪回之論。而獨(dú)守黃牛的結(jié)局猶如一聲深沉又不見(jiàn)重量的嘆息。說(shuō)深沉是因這聲嘆在滄海桑田間被成千上萬(wàn)次地重復(fù);不見(jiàn)重量則是因?yàn)楸M管苦難輪番上演,人們卻仍在吞咽、消化現(xiàn)實(shí)給予的幸福和痛苦,并在嘆息后復(fù)又前行。這聲嘆息中外皆有,不同之處在于嘆息后的動(dòng)作。美國(guó)的郝思嘉嘆息后會(huì)揚(yáng)起下巴亮著綠眼睛說(shuō)“明天又是新的一天了”;而中國(guó)的福貴唯見(jiàn)嘆息不見(jiàn)雀躍,蒼老的眼睛里也沒(méi)有漣漪。但你知道,他一定會(huì)活下去,哪怕老黃牛也離開(kāi)他,他也一定會(huì)活著。正如回溯我們的五千年時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這片土地不管經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng),中華兒女也從未被真正擊倒,硝煙散盡后大地上依然是人們蓬勃的身影。中國(guó)人的“活著”是平靜而堅(jiān)定的,如作者余華所說(shuō):“‘活著’在中國(guó)人的語(yǔ)言里充滿了力量,不是來(lái)自于喊叫和進(jìn)攻,而是來(lái)自于忍受,去忍受生命賦予的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予的無(wú)聊和平庸。”

    《活著》打動(dòng)人心的原因除了有對(duì)生命規(guī)律的揭示,還有作者對(duì)苦難淋漓盡致的刻畫(huà)。在余華的筆下,苦難被具象化為紛至沓來(lái)的死亡。人物的死因有的雖顯荒誕,但卻都在情理之中,而死亡的疊加與其荒誕性更增加了故事的悲劇性,對(duì)讀者造成心靈上的沖擊。例如,福貴的兒子有慶被活活抽干血而死,小外孫苦根被豆子撐死,兒女、女婿又都死于同一家醫(yī)院……無(wú)不予人以震撼。而對(duì)于苦難的描述,作者將悲憫蘊(yùn)于冷靜之下,沒(méi)有哭天搶地的哀號(hào),而是采用冷靜又不致冷漠的筆觸。如他所言,“作家的使命不是發(fā)泄,而應(yīng)向人們展示高尚,高尚即對(duì)事物理解后的超然,用同情的目光看待世界”。在平時(shí)的語(yǔ)言背后,你能感受到作者深沉的嘆息,而苦難也在冷靜的刻畫(huà)下更具沖擊力。

    “少年去游蕩,中年想掘藏,老年作和尚”,福貴的一生雖似一聲長(zhǎng)嘆,末端卻又系了歌謠般的期盼。這一縷期盼雖非雀躍,但也是一種樂(lè)觀,為“活著”增添了云淡風(fēng)輕的超然。書(shū)頁(yè)翻動(dòng)中,我獲得了關(guān)于生命的指示,感受到生命在與苦難相依中迸發(fā)出莫大力量,指引著我堅(jiān)定而緩慢地前行。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十五

    六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榘职窒胱屛医邮芨玫慕逃瑤е鴭寢尯臀襾?lái)到縣城居住,租房子、搬家、辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、那段時(shí)間的爸爸忙得不可開(kāi)交,等到房子租好了,家安定了,把我送到新學(xué)校去了,他還是沒(méi)有停下來(lái)休息,他仍然繼續(xù)他的工作,每天早去晚歸。總是掛念著要給我最好的。那時(shí)候的我,根本理解不了他對(duì)我的愛(ài),只是把他的付出當(dāng)做理所當(dāng)然。升入初中,家離的近,作為走讀生每天必須早早的去學(xué)校,每天都是爸爸準(zhǔn)時(shí)喊我起床,他的“準(zhǔn)時(shí)”是他喊我起床后,他就去進(jìn)行一天的忙碌的工作了。晚上我放學(xué)回家的時(shí)候他還沒(méi)有回來(lái)。考試的成績(jī)爸爸看了之后,進(jìn)步了他會(huì)鼓勵(lì)我再接再厲,退步了他會(huì)告訴我下次要努力,拿回的獎(jiǎng)狀,他會(huì)完好不損的收在一起。那時(shí)候的我,對(duì)爸爸給予我的愛(ài)和耐心總是半懂半懵。

    如今的我已經(jīng)步入高三,最關(guān)鍵的一年,也是最緊張的一年。半個(gè)月才能回家一次。也許知道爸爸比較忙,所以我總是和媽媽通電話,但每次我都會(huì)問(wèn)媽媽“我爸在哪?”即使不和爸爸通電話,我也還是掛念著他,我想他也如此吧。放假回家的時(shí)候,我早上回去他已經(jīng)走了,晚上下班回來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)他的摩托車(chē)聲音就會(huì)走到門(mén)口迎接他,喊一聲“爸!”他會(huì)重重的答應(yīng)一句“哎!”半個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面,感覺(jué)爸爸的兩鬢已經(jīng)有些發(fā)白,皺紋也爬上了他的額頭,每天勞累的雙手也粗糙了。想起小時(shí)候我最得意的就是爸爸用他的手給我撓癢了。現(xiàn)在的我,終于知道,原來(lái)爸爸給我的愛(ài)是那么的貴重,他為我付出的一切在這一刻讓我沉默了。

    爸爸總是竭盡所有把最好的給我,我卻無(wú)以回報(bào)。爸爸,別太累,再過(guò)幾年,換女兒來(lái)照顧您!換女兒來(lái)守護(hù)您!

    愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“簡(jiǎn)單淳樸的生活,無(wú)論在身體上還是在精神上,對(duì)每個(gè)人都是有益的。”拿破侖曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗,有所作為。這樣,我們就可以說(shuō),我們沒(méi)有虛度年華,并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡。”而爸爸曾說(shuō)過(guò):“人生中我們要勤儉節(jié)約,要時(shí)時(shí)為自己樹(shù)立目標(biāo)并不知滿足的去追求去奮斗。”

    爸爸的成功。

    記得每當(dāng)我問(wèn)爸爸在這半生中認(rèn)為做的最成功的是什幺時(shí),爸爸總會(huì)一本正經(jīng)地回答說(shuō):“是我的.事業(yè)!”

    說(shuō)道爸爸的事業(yè)簡(jiǎn)直可以用“工作狂”這個(gè)詞來(lái)形容。

    在平時(shí)的工作日中,他總是很晚回來(lái),不管外面狂風(fēng)呼號(hào)還是茫茫的黑夜,天天如此,月月如此,年年如此。

    爸爸是一個(gè)很要強(qiáng)的人,別人辦不倒的他一定要做到,哪怕對(duì)他是毫無(wú)意義的,但是他說(shuō):“人的生命是靠搏出來(lái)的。”

    記得有一次,在寒冷的冬天,外面狂風(fēng)怒吼,爸爸為了開(kāi)發(fā)產(chǎn)品,一夜未眠,他和他的部下們就這樣在寒冷的夜晚下和昏暗的燈光下工作,工作……等到第二天回家時(shí),他的雙眼布滿血絲,又紅又舯。

    還記得有一次10點(diǎn)多了,爸爸的公司還在加班,他的部下打電話來(lái)說(shuō)公司的1臺(tái)機(jī)器除了一點(diǎn)故障,又沒(méi)有人會(huì)修理,所以叫爸爸過(guò)去看一下。躺在床上的爸爸放下電話以后就馬上穿上衣服,直迸公司了,一直到深夜他才回來(lái)。

    媽媽總是勸他歇一歇,但他又總是回答說(shuō):“工作使我快樂(lè)!”但在我的理解中爸爸既要贍養(yǎng)老一代又要培養(yǎng)下一代,而且他還得對(duì)他公司的職員負(fù)責(zé),肩上挑著的膽子很重很重。

    但是爸爸認(rèn)為他活得自在活得有目標(biāo)活得快樂(lè)。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十六

    我媽總是擔(dān)心我會(huì)越活越孤單,怕以后孤身一人,客死于他鄉(xiāng),連一個(gè)埋我的人都沒(méi)有。

    我知道她的擔(dān)心,她太了解我的性格。自卑且自負(fù),孤單又不知道如何融入人群。

    她總試圖用在我情緒低落時(shí)候給我講些自己周?chē)氖潞腿耍约悍N的芝麻谷子今年長(zhǎng)的可高了,隔壁鄰居搬走了,然后讓我放寬心,時(shí)日還長(zhǎng),別想太多。講到最后,以我的不耐煩告終,因?yàn)槲以缫淹舜謇锏牡兀乩镌撛趺捶N的的種子,我告訴她,別和一個(gè)精神病講道理,你的道理在他那里是把尖刀。

    我時(shí)常想,或許他們沒(méi)有送我讀書(shū),我會(huì)比現(xiàn)在快樂(lè)的多,在東山放羊,西山種地,傻呵呵的娶個(gè)老婆,生個(gè)孩子,在北山的山腰蓋個(gè)房子,然后平平淡淡過(guò)日子。

    我一直不明白為什么活的不開(kāi)心,我同學(xué)說(shuō)這是矯情。

    我原來(lái)一直以為自己看了那么多書(shū),知道那么多道理,但是我依舊沒(méi)能過(guò)的很好,我百思不得其解,卻依舊到處給人講道理,勸人好好活。

    知道我后來(lái)的自以為是,工作后我自以為經(jīng)歷過(guò)確切的講是看過(guò)那么的生命流逝,自己應(yīng)該可以結(jié)合那些道理讓自己更加闊達(dá),讓自己的道理更加深入人心。

    于是,我給老l講道理,我告訴她什么才是好好活,什么才是康莊大道。只是她聽(tīng)不進(jìn)去,我知道她抑郁癥犯了,越說(shuō)越激動(dòng),摔碎邊上的盤(pán)子,要拉開(kāi)自己的手腕,我都蒙了。我從來(lái)不知道講道理能殺人,還自以為是的和她講道理。

    或許是太脆弱,或許是性格,也或許是后天經(jīng)歷。

    我和人一直舉《活著》的例子,結(jié)局是牽著牛的李富貴。為什么要牽頭牛呢?人性哪有道理可言?一個(gè)瘋子就更沒(méi)有道理可言了。

    某些人,垮掉了。

    悄悄的,像個(gè)人是的,悄悄的跨掉了。

    l說(shuō)從來(lái)不奢望有個(gè)人去深入了解自己,也不需要誰(shuí)雪中送炭,只是希望那些不了解自己的人留些口德,也不要自以為是,在一場(chǎng)自以為是的道理里殺死一個(gè)脆弱的靈魂。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十七

    《像雕塑一樣生活》是著名作家尼克·胡哲寫(xiě)的一部自傳,講述了他小時(shí)候因得了怪病而失去雙手與雙腳的故事,但他不放棄生活,勇敢去面對(duì),最終游遍大江南北,到處演講,成為一個(gè)傳奇。

    這部自傳,最感動(dòng)我的就是尼克勇于面對(duì)生活的精神。

    他雖然失去了雙腳,但卻能游走世界,享受生活;他雖然沒(méi)有雙手,卻依然能面對(duì)話筒,向人們講述自己的故事;他雖然生活艱難,但依舊頑強(qiáng)樂(lè)觀,用嘴譜寫(xiě)輝煌的人生。尼克·胡哲正是因?yàn)橛幸环N堅(jiān)強(qiáng)的毅力,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活,樂(lè)觀向上,才能從黑暗中走出來(lái)。

    其實(shí),在我們身邊,也有像尼克這樣的人,他們生下來(lái)就殘疾,在生活中,一定有不少人嘲笑過(guò)他們,打擊過(guò)他們,但他們卻過(guò)著自己想要的生活。他們雖然身體殘疾,卻也能像正常人一樣生活,甚至活得比我們更精彩、更輝煌。他們就像這本書(shū)的題目《像雕塑一樣活著》一樣,他們像雕塑,但卻活出了比雕塑更燦爛的生活。我們身為一個(gè)正常人,對(duì)他們應(yīng)該心懷敬佩,覺(jué)得自愧不如,更應(yīng)該勇敢面對(duì)生活中的一切。

    讀了《像雕塑一樣活著》這本書(shū),我被作者勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),不放棄生活的精神深深觸動(dòng)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,難免會(huì)遇到這樣或那樣的困難挫折,我也要學(xué)會(huì)勇于面對(duì),不輕易放棄生活。這就是我讀這本書(shū)的感悟。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十八

    余華的小說(shuō)《活著》是中國(guó)當(dāng)代文學(xué)中十分重要的作品,它以個(gè)人曲折的苦難經(jīng)歷先是濃縮了波瀾壯闊時(shí)代的變化,后是上升至存在的個(gè)體對(duì)命運(yùn)與巨大系統(tǒng)的沖擊的始終樂(lè)觀。

    小說(shuō)的時(shí)間跨度也從解放前到文革后,跨越40余年,描寫(xiě)了從地主階級(jí)下降到農(nóng)民階級(jí)的徐福貴與其家人的歷經(jīng)苦難的半生,命運(yùn)的手將福貴身邊的人一一奪走,最后余下年老的福貴與同樣年老的一頭牛。然而,福貴的精神曲線恰恰與現(xiàn)實(shí)的下沉相反,呈現(xiàn)上揚(yáng)的過(guò)程,并最終在霞光萬(wàn)丈的大地上頑強(qiáng)如一地存活下去。閱讀《活著》的過(guò)程是一個(gè)深刻的,重新認(rèn)識(shí)人存在維度的體驗(yàn),但要系統(tǒng)地理解《活著》關(guān)于存在的主題,我們需要客觀理性地分析,一下將從兩個(gè)維度對(duì)主題進(jìn)行闡釋。

    余華在分享本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程時(shí)也曾說(shuō)過(guò),小說(shuō)原本是采用第三人稱的敘述角度展開(kāi)的,但以第三人稱的寫(xiě)作卻讓這本書(shū)的推進(jìn)困難重重,而在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,作者嘗試以第一人稱“福貴之口”講述整個(gè)故事,“于是奇跡出現(xiàn)了,同樣的構(gòu)思,用第三人稱的寫(xiě)作方式時(shí)無(wú)法前進(jìn),用第一人稱的寫(xiě)作方式后竟然沒(méi)有任何阻礙,我十分順利地寫(xiě)完了《活著》。”這向我們說(shuō)明,第一人稱的講述對(duì)于作品的形式意義非凡。

    首先,第一人稱讓人物面對(duì)命運(yùn)的災(zāi)難時(shí)呈現(xiàn)更深的心靈活動(dòng)。比如福貴將有慶的尸體背回家并將他掩埋的情節(jié)中,數(shù)次閃回到有慶奔跑的情景,這其實(shí)是福貴的記憶,而后福貴決定暫時(shí)隱瞞家珍時(shí)的糾結(jié),也毫無(wú)阻礙地展現(xiàn)在讀者面前。

    其次,福貴的講述基本都是平白的口語(yǔ),全書(shū)的環(huán)境描寫(xiě)大都位于傾聽(tīng)者“我”所處的時(shí)間變化,這就使戲劇性的情節(jié)發(fā)展獲得了巨大的真實(shí)感。

    從更高的結(jié)構(gòu)上,本書(shū)還為福貴的講述安排了一個(gè)到田間采集民間歌謠的傾聽(tīng)者,這種安排有什么好處呢?我認(rèn)為,承接上點(diǎn),對(duì)真實(shí)感的加深也體現(xiàn)在這個(gè)結(jié)構(gòu)上。作者讓“我”去農(nóng)村碰見(jiàn)老人福貴,以提供了連接我們與福貴經(jīng)歷的橋梁,為故事的講述創(chuàng)造了一個(gè)自然的開(kāi)口。

    再次,作者開(kāi)篇時(shí)說(shuō),“我“是十年前到鄉(xiāng)下去的,而福貴講述的又是許多年前的事,這就讓講述發(fā)生的時(shí)間處在雙重的回憶下,當(dāng)下的時(shí)間與講述的時(shí)間通過(guò)年輕的“我”相連,講述的時(shí)間與故事發(fā)生的時(shí)間通過(guò)年老的福貴相連,這樣時(shí)空就始終處于連貫之下,增加了故事的真實(shí)感。此外,福貴的故事跨度之長(zhǎng)與“我”傾聽(tīng)時(shí)間之短也形成強(qiáng)烈的反差,即一個(gè)人一生的故事原來(lái)也經(jīng)不起一個(gè)下午的講述,更增加了存在對(duì)于時(shí)間的渺小。這兩條時(shí)間線是交織推進(jìn)的,從中午到下午,從下午到傍晚,分別對(duì)應(yīng)福貴人生的各個(gè)階段,每當(dāng)讀者被福貴的講述感嘆時(shí),作者都會(huì)突然地回到傾聽(tīng)者的時(shí)間,描寫(xiě)一下貌似是“當(dāng)下”的環(huán)境與時(shí)間,以讓讀者獲得暫時(shí)的抽離感。這樣的安排也能極大把控故事的節(jié)奏,使其呈現(xiàn)更富層次的講述美。

    最后,小說(shuō)的語(yǔ)言是平白的,沒(méi)有刻意運(yùn)用文字的各種表達(dá)藝術(shù),但作品仍呈現(xiàn)出豐富的感染力。可見(jiàn),作品的感染力更多地來(lái)自曲折的故事本身,作品的語(yǔ)言更多為營(yíng)造一種真實(shí)感和客觀感服務(wù),并在平談的講述中蘊(yùn)含巨大的情感力量。

    作品以真實(shí)平凡的背景設(shè)定嫁接了離奇深刻的對(duì)活著,即人存在的主題,這一主題隱于每個(gè)波瀾的情節(jié)背后。然而,作者在小說(shuō)中并沒(méi)有直接地揭示對(duì)活著的理解,相反,講述貌似始終籠罩在客觀理性的氛圍之下,對(duì)情感的表達(dá)也從未超出人物自身的反應(yīng)。盡管苦難是巨大的,但表述是節(jié)制的,這就使得讀者需要對(duì)活著在文中呈現(xiàn)的本質(zhì)做進(jìn)一步思考。

    首先,人遭遇苦難后都會(huì)思索苦難的成因,這種成因從小到大可以分為三個(gè)層次。

    第一個(gè)層次是個(gè)體對(duì)另一個(gè)個(gè)體造成苦難,比如作品開(kāi)頭時(shí)福貴自身的敗家行為對(duì)家珍造成的苦難,就是這個(gè)層次。

    第二個(gè)層次是社會(huì)與時(shí)代對(duì)個(gè)體造成苦難,比如由于戰(zhàn)爭(zhēng),福貴被國(guó)民黨軍隊(duì)強(qiáng)征入伍,被迫接受戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)精神與肉體的強(qiáng)烈創(chuàng)傷。

    第三個(gè)層次也即最高層次,是一種神秘的,或歸結(jié)為偶然性的,或有些人命名為“命運(yùn)”的成因。在這種層次中,個(gè)體往往無(wú)法找到造成苦難的直接的因,或是許多偶然的因綜合下的作用,在這種情況下,個(gè)體所感到的精神挫敗是最嚴(yán)重的。比如有慶的死亡,從自身角度,有慶渴望一種爭(zhēng)先的責(zé)任,因而最快跑步到輸血地點(diǎn),從社會(huì)角度,時(shí)代的落后使醫(yī)院缺乏充足的血庫(kù)等資源,而看似是罪魁禍?zhǔn)椎目h長(zhǎng)春生,經(jīng)過(guò)前文我們已經(jīng)了解春生這個(gè)人本身并非是惡的,而造成血被抽干的直接人物醫(yī)生,也是為了挽救另一個(gè)生命而行動(dòng)且也并非刻意為之。這樣,我們就始終無(wú)法找到一個(gè)直接的原因來(lái)解釋有慶死亡這一苦難的原因,也就是第三個(gè)層次的表現(xiàn)。

    個(gè)體對(duì)于這三個(gè)層次的苦難的反應(yīng)就構(gòu)成了《活著》這本書(shū)最深層的推進(jìn)動(dòng)力。一開(kāi)始,福貴沉迷賭博造成家境衰敗,這是他在經(jīng)歷第一層次的苦難,后來(lái),福貴認(rèn)識(shí)到家人與自身價(jià)值的可貴,極大地克服了原來(lái)的性格,隨著性格的成熟,這種苦難也就被克服了。

    隨后,戰(zhàn)爭(zhēng)與時(shí)代的苦難降臨到福貴身上,他被迫卷入解放戰(zhàn)爭(zhēng),離家萬(wàn)里,在尸橫遍野的雪地穿行并最終活著回到了家,這是對(duì)第二層苦難的頑強(qiáng)抗?fàn)帲ê髞?lái)的大煉鋼鐵、人民公社和文革時(shí)期,福貴的抗?fàn)幰彩冀K在延續(xù)。而全書(shū)接踵而來(lái)的一個(gè)個(gè)死亡,雖然個(gè)體上可以為每一個(gè)找到一個(gè)原因,但它們?cè)谡w上就呈現(xiàn)出了第三個(gè)層次,即一種無(wú)序的,循環(huán)的宿命感。福貴對(duì)于第三個(gè)層次的苦難的客服是橫貫全書(shū)的,也是對(duì)活著的個(gè)體最高的頌歌。

    在“我”于“十年前的那個(gè)下午”聽(tīng)老人富貴靠著一頭老牛,以清晰平靜的語(yǔ)氣講述這圍繞它一生的苦難時(shí),在他輕松地對(duì)老牛說(shuō)著那些已故親人命名的想象出來(lái)的其他牛時(shí),在他最后于炊煙和農(nóng)舍中,歌聲在空曠的傍晚如風(fēng)一樣飄散時(shí),我們知道,福貴最后戰(zhàn)勝了第三層的苦難,并向我們呈現(xiàn)出這樣一個(gè)終極的主題,即存在就是存在本身,活著就是終極的目的,就是個(gè)體面存在中一切不可預(yù)測(cè)性的反抗。活著即為目的,而非為了通向任何別的所在的手段。

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇十九

    伸出手,輕柔的春風(fēng)將你懷抱;邁開(kāi)步,結(jié)實(shí)的大地為你墊腳;張開(kāi)嘴,勤勞的雙手給你呈現(xiàn)甜美的味道;睜開(kāi)眼,看青山云霧繚繞,看城鄉(xiāng)炊煙裊裊;豎耳傾聽(tīng),世間充滿生命的歡笑……我活在美好的世界上。

    《活著》是余華寫(xiě)的一部小說(shuō),它用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言向我展示了人生的真諦;為我講述了主人公福貴一生的悲歡離合,起落盛衰;也讓我懂得了怎樣活著。

    翻開(kāi)第一頁(yè),我聽(tīng)它娓娓道來(lái):吃喝不愁,無(wú)憂無(wú)慮,福貴年少時(shí)沐浴在富有帶來(lái)的歡樂(lè)中。活在滿足中的他享受著普通人沒(méi)有的待遇,開(kāi)始在賭場(chǎng)中游走。輸輸贏贏之間,他忘乎所以,忘記了在家里為他憂心的妻子,忘記了自己欠下的累累賬單。猶如巨大的陷阱,福貴深陷其中。逍遙自在的日子如白駒過(guò)隙,福貴的美夢(mèng)被敲碎在他的無(wú)知之中。我讀到了這,在為福貴的前途擔(dān)憂時(shí),又不禁想到:現(xiàn)在還有多少人在不勞而獲中碌碌無(wú)為?還有多少人因?yàn)閮?yōu)越的資本而失去了前進(jìn)的欲望?我才知道:活著,就應(yīng)該不斷地向前奮斗!回到福貴身上。禍不單行,他一貧如洗,父親在憤怒中離去,而他的妻子和未出生的孩子,都消失在燈火闌珊的街道盡頭。一切都在一瞬之中。留給他的只有空白的大腦和他面容上的木訥和啞然。我嘆息,為什么他要浪費(fèi)如此美好的青春。然而這就是社會(huì)的準(zhǔn)則:不珍惜眼前,不努力勞動(dòng),即便家財(cái)萬(wàn)貫也會(huì)坐吃山空。福貴癱坐在街上,他像一個(gè)懵懂的孩子:“沒(méi)了,都沒(méi)了。”福貴的.生活變得曲折,他憤恨自己拖累了家人。于是他開(kāi)始從頭再來(lái),投身于底層人民的勞作之中,只為了——活下去。他是個(gè)普通人了。我知道:人不分等次,就看他是否會(huì)努力。說(shuō)人們被生活壓得喘不過(guò)氣,那是因?yàn)閺?qiáng)者的欺壓,可如果有一雙雙不甘、奮進(jìn)的手,即使天空是塊巨石,都能被撐開(kāi)。在不斷的努力之下,福貴的妻子回來(lái)了,他們開(kāi)始了窮苦而真實(shí)的日子。雖遠(yuǎn)離昔日華而不實(shí)的喧囂,但他們活得很快樂(lè)。生活總是一波三折,福貴的母親不治身亡,他又被卷入戰(zhàn)火。剛逃出生天的他又聽(tīng)到了兒子離去的消息。就這樣,希望與絕望并存,福貴的希望之火也生了滅,滅而生。隨后他的親人都相繼離去,他卻未被打倒,因?yàn)樗€活著,還有一顆跳動(dòng)的心。只要活著,生活就應(yīng)該繼續(xù)下去;我們作為中國(guó)的新一代青年,更應(yīng)該為祖國(guó)的將來(lái)、為造福人類(lèi)而堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

    “我看到廣闊的土地袒露這結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚他們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨”讀完此書(shū),我嘆服作者文筆的同時(shí)思緒萬(wàn)千:活著不是為了享受奢華,而是你真正地為生存、自己或他人做了什么,不虛度光陰,與命運(yùn)和未來(lái)博弈,讓每一天都是那么充實(shí)。即使物質(zhì)的欲望不能滿足,你的世界也將是幸福的,廣闊的,色彩斑斕的。我們活在當(dāng)下,積累力量,靜待明天閃耀時(shí)刻的到來(lái)!

    “活著,為了更好的明天!”

    我合上書(shū),意猶未盡……

    活著別太累讀后感大全(20篇)篇二十

    常聽(tīng)一些人喊出這樣一句話:“生活真是太累了!”其實(shí),生活本身并不累,它只是按照自然規(guī)律、它本身的規(guī)律在運(yùn)轉(zhuǎn)。說(shuō)生活太累的人其實(shí)是心累。處境不佳用不著痛心疾首,人生又哪來(lái)的時(shí)時(shí)都一帆風(fēng)順?那么,在生活中,面對(duì)著各種各樣不合自己心意的事,和各種各樣不與自己性格相符的人相處,你會(huì)采取什么樣的態(tài)度呢?是坦然、磊落、輕松地對(duì)待,還是謹(jǐn)小慎微,處處設(shè)防?要告訴大家的是,不要讓自己長(zhǎng)期生活在緊張、壓抑之中,不要讓自己的心弦繃得太緊,別活得那么累。必要的時(shí)候,放松一下自己,輕松地活著。

    生活在這個(gè)世界上,要為衣、食、住、行去奔忙,要去應(yīng)付各種各樣的事,要去與各種各樣的人相處。可誰(shuí)又能保證你所接觸的事都是好事,你所遇到的人都是謙謙君子呢?所以,生活中必然要有這樣或那樣的事,有喜就會(huì)有悲,有幸運(yùn)之神也會(huì)有不幸的降臨。接觸的人也是如此,有君子也有小人,有高尚之士也有卑鄙之徒。是啊,生活的涵蓋量太大了,能不累嗎?只有善于保持良好的心理狀態(tài),才能為自己營(yíng)造出良好的生理狀態(tài),從而贏得“健康人生”。

    人,總是為了追求名、利、權(quán)勢(shì)而勞碌終生;對(duì)于情愛(ài),貪求不厭;對(duì)于私情欲愛(ài)纏綿不休,萬(wàn)般痛苦不能解脫!大家都知道,一棟房子要是沒(méi)有窗戶,溫暖的太陽(yáng)就無(wú)法照進(jìn)來(lái),新鮮的空氣也不能飄進(jìn)來(lái)。

    人也是一樣,“心窗”沒(méi)有打開(kāi)的時(shí)候,就會(huì)感到氣悶;“心窗”打開(kāi)了,心才能夠通達(dá),心靈的視覺(jué)才更清晰。一旦窗戶打開(kāi)了,心靈的空間也就豁然開(kāi)朗,對(duì)于一些事情也能看得更透徹了,如此再來(lái)了解“空”的道理,就能消化“有”的煩惱。如果看得到內(nèi)心空間的`好處,就要趕緊騰出空來(lái)?但生活畢竟是公平的,對(duì)誰(shuí)都是一樣,沒(méi)有絕對(duì)的幸運(yùn)兒,更沒(méi)有徹底的倒霉鬼,你有這樣的不幸,他還有那樣的煩心事;別人有那樣的好機(jī)會(huì),你還會(huì)有這樣的好運(yùn)氣。

    事物都是相對(duì)而生的,否則生活又怎么能稱之為生活呢?累與不累,就看你如何應(yīng)對(duì)了。

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    中班教案是教師與家長(zhǎng)溝通交流的重要工具,可以讓家長(zhǎng)更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展?fàn)顩r。如果你對(duì)中班教案的編寫(xiě)還有疑問(wèn),以下的范文能給你一些指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和感情表達(dá),給人以鮮明的形象和感受。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,可以提高自己的寫(xiě)作水平和創(chuàng)作思路。為響應(yīng)我院團(tuán)委號(hào)召,落實(shí)學(xué)院團(tuán)委學(xué)習(xí)雷鋒精神
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的參考范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。改革開(kāi)放30年以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的概括和總結(jié)。接下來(lái),我們將給大家分享一些成功人士的月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)對(duì)《厲行節(jié)約反對(duì)
    讀后感是我們與書(shū)籍的對(duì)話,是將自己的思考與書(shū)本中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)接和對(duì)比的過(guò)程。下面是一些讀者的讀后感心得,他們通過(guò)文字表達(dá)了對(duì)書(shū)中主題和人物的深入思考。
    編寫(xiě)教案有助于幼兒園教師明確教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的幼兒園教案,可以為教師提供一些實(shí)用的教學(xué)參考。1、探索用身體各部位夾球
    在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),需要注意語(yǔ)言規(guī)范、專業(yè)術(shù)語(yǔ)的正確運(yùn)用,以確保報(bào)告的專業(yè)性和可讀性。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些精彩的報(bào)告范文,掌握一些寫(xiě)作技巧和方法吧。
    通過(guò)工作匯報(bào),我們可以為下一階段的工作制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。接下來(lái)將分享一些工作匯報(bào)的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的匯報(bào)能力提升有所幫助。各位領(lǐng)導(dǎo):一、基本情
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過(guò)準(zhǔn)確的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作品摘錄,一起來(lái)欣賞和品味吧。餐飲行業(yè)是一個(gè)經(jīng)久
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。來(lái)看看這幾篇優(yōu)秀作文的評(píng)析和解讀,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。在我的記憶中,有一件令我
    演講稿范文是通過(guò)文字表達(dá)來(lái)傳遞思想和情感的一種方式,它有助于演講者更好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
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    幼兒園工作計(jì)劃的編制過(guò)程應(yīng)該充分參考和借鑒相關(guān)的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。往下是幾個(gè)幼兒園工作計(jì)劃的范例,希望大家能夠從中獲得靈感。我園本學(xué)期將以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。如果才華橫溢、詩(shī)詞歌賦樣樣通便是才子天人,那么你就是風(fēng)流
    對(duì)于目前的工作狀態(tài)和職業(yè)發(fā)展,我認(rèn)為寫(xiě)一份辭職申請(qǐng)書(shū)是必要的。接下來(lái)是小編為大家搜集整理的一些辭職申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考之用。老師、同學(xué)們:或許大家都知道我要辭職
    寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)需要積極主動(dòng),主動(dòng)了解相關(guān)的需求和要求,并且通過(guò)具體的例子和證據(jù)進(jìn)行支持。最后,祝愿大家在申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作中取得好的成果,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您
    在承包合同中,雙方必須遵守約定的責(zé)任和義務(wù),以保證項(xiàng)目的順利完成。接下來(lái)是幾個(gè)典型的承包合同案例,希望能給大家提供一些啟示。承包方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。發(fā)包方:(
    述職報(bào)告是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間工作情況的回顧和自我評(píng)價(jià),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提供工作進(jìn)展的一種形式。接下來(lái),我們可以欣賞一些成功的述職報(bào)告范文,以獲得靈感。1.進(jìn)一步加強(qiáng)材
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    演講稿是小學(xué)生展示自我魅力和展現(xiàn)自信風(fēng)采的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該敢于表達(dá)真實(shí)的自己。在這里,我們?yōu)槟峁┝艘恍┙?jīng)典的小學(xué)生演講稿,希望能給大家提供一些參考和靈感。
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    讀書(shū)心得可以是一種對(duì)書(shū)籍作者的致敬和贊美,它讓我們更加了解和尊重他們的創(chuàng)作。在以下范文中,作者通過(guò)對(duì)書(shū)中情節(jié)的分析和理解,展現(xiàn)出自己對(duì)人生、愛(ài)情、友情等問(wèn)題的思
    有時(shí)候我們?cè)趯?xiě)作時(shí)會(huì)遇到困惑,不知道如何下筆。這時(shí)候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)和思考。
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    教師編寫(xiě)教案模板可以提前規(guī)劃教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。不同教案模板范文之間的比較和分析,有助于教師發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教案的共性和特點(diǎn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
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    教學(xué)工作計(jì)劃能夠調(diào)動(dòng)教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學(xué)質(zhì)量。閱讀教學(xué)工作計(jì)劃范文可以幫助教師更好地理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方案的編制,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
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    優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。這里有一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能給大家?guī)?lái)新的寫(xiě)作思路和靈感。此刻,坐在距離高考還有180天的高三教室里,
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    開(kāi)學(xué)典禮上,學(xué)校通常會(huì)表彰學(xué)生在課堂和社會(huì)實(shí)踐中的優(yōu)秀表現(xiàn)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了幾篇優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮演講稿,一起來(lái)欣賞吧。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:早上好!今天,
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