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    初二感悟堅持(模板19篇)

    時間:2025-06-10 作者:GZ才子

    優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。這些優(yōu)秀作文涉及了各個領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價值。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇一

    嶄新的木制書柜擺滿書籍,整齊擺放的各種圖書有魔力般呼喚著人們?nèi)ラ喿x。

    平靜的夜晚,耳中只聽見昆蟲窸窸窣窣的聲響。迎著從明凈玻璃窗穿過灑在桌面的銀輝,打開了臺燈。小小臺燈照亮了木桌與書柜,手指點(diǎn)著書脊上名稱猶豫一小會兒,輕輕抽出了那本書籍,暖洋洋的橘色光線籠罩周身,懷著期待心情翻過素色封面,視線停留在滿頁的黑色字體。自己定下堅持讀書的目標(biāo)一定要努力完成,懷著這樣心情慢慢讀著每一行文字。

    書本的魅力是無限的,只要堅持看一會兒,便會被故事深深吸引,兩指捻起薄薄書頁翻過,淡淡油墨氣息留在十指間,目光緩緩滑過每個字眼,體會字里行間傳遞出的真摯感情,看似單調(diào)的文字編織成句,普通句段構(gòu)造出特別文章。一旦捧起書籍,便很難放下,富有深意的內(nèi)涵吸引著你去發(fā)掘,心中充滿著對接下來故事的好奇而沉浸書中很久,放下書本一瞬間恍若自己身臨書中世界。

    讀書本就是件對靜心與學(xué)識都有好處的事,而堅持讀書更是看似簡單又有很大益處的事。每天睡覺前難得的幾十分鐘空閑,捧一本好書細(xì)細(xì)品讀,將所有焦慮與煩躁拋之腦后,安靜地坐在床邊低頭將身心埋入書籍,仿若身臨其境般游離在字字句句,感受美好的詞句的熏陶。周圍格外寂靜,只剩翻頁的清亮響聲,卻也是一瞬間淹沒寧靜中,雙眸盯著排列整齊的文字,貪婪地想要快速了解之后情節(jié)但也不愿略過精致語句,一字一字讀過似是想將每個好句刻在腦中,同時也在暗暗感嘆作者爐火純青的功底。每日堅持著讀一會兒好書,堅持著堅持著便會成為一種習(xí)慣,每天定要讀書的習(xí)慣,到那時,便也不必刻意拿起書本,而是自然而然地進(jìn)入了書的世界。

    除了書本自身的魅力,它給我們帶來的益處也是數(shù)不勝數(shù)。平日里閱讀時所記下的詞句在寫作時發(fā)揮了最大的作用,使寫作時能做到文不加點(diǎn),寫到哪兒,腦中恰當(dāng)詞語馬上浮現(xiàn),不必糾結(jié)于如何替換重復(fù)字詞而抓耳撓腮。與其眼饞別人優(yōu)秀文章,不如學(xué)會堅持,學(xué)會積累,學(xué)會鍛煉。

    堅持閱讀,使人生充實,也使一生受益。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇二

    在過去迷惘日子里,一遍遍地提問自己:為什么要堅持?是為了不讓在乎的人失望,還是遙遠(yuǎn)的不可及的夢想?于是給了自己太多的借口,讓努力的機(jī)會散落指間。

    我忘不了在寒假里那個窮冬烈風(fēng)的清晨,你用命令的口吻讓我從山腳爬到山頂。6:00還不到的清晨,弦月還在天邊高掛,我穿著單薄的衣服在冷風(fēng)中打顫。可你那嚴(yán)肅的神情讓我不敢反抗。“我先走著,你趕緊跟上。”說著你便先跑了上去,我只好跟著你的步伐,追趕著。

    冷還是很冷,寒風(fēng)從衣口里灌進(jìn)一直滲透到我的心里,雙手也被“染”成了紫青色,我咬著牙心里默默地對你怨恨。周圍很黑,我只能緊跟著你,已經(jīng)很累了,你卻沒有絲毫要減速的意思。在黑暗中我盯著你起起伏伏的肩膀,生怕轉(zhuǎn)身陷入無邊的黑暗。

    “停,停下來。”我用盡全身力氣對你喊道,這時你才回頭看了我一眼。你的眼神中沒有鼓勵,反而多了些不屑。“你沒有休息的時間。”他轉(zhuǎn)身繼續(xù)跑,仿佛累倒在路邊的不是他的女兒,而是一個累贅。可又有什么辦法呢?我站了起來,那眼淚不爭氣的又溢了出來,急促的呼吸聲夾帶著鼻涕眼淚開始奔跑。一邊哭一邊跑,一邊抱怨,怎么會有這么不關(guān)心女兒死活的父親呢?天天出現(xiàn)了朦朧的色彩,像我五味殺陣的心情。

    太陽親吻了天邊的云彩,你寬厚的背影暴露在陽光下,也許是感覺到了溫暖,突然間有超越你的動力,結(jié)果一咬牙,我比你先到了終點(diǎn)。太陽從天邊徐徐升起,這是我15年來看到的最好的一場日出。和你在一起,直到看到了太陽那宏偉壯麗的集市,我才明白這一切都是值得的。

    當(dāng)我累到趴在地上的時候,你突然笑了,你對我說:“可能有時你覺得堅持下去沒有意義,甚是不可理喻,但你要必須知道一旦停下來,就會陷入無邊的黑暗,而不是安逸。”我懂了:只有堅持下去,才能親眼見證最美好的結(jié)果,這是我應(yīng)該懂得的堅持的意義所在。

    你說的話一直陪伴著我,你寬厚的背影一直是我黑暗中向前的指向羅盤,你也是全天下最好的父親,爸爸,謝謝!

    初二感悟堅持(模板19篇)篇三

    執(zhí)著的小鳥:

    你還好嗎?

    記得在小學(xué),我?guī)е职櫽制频木碜幼呋丶摇N夜陋?dú)的行走在這條幽靜的小路上。雨水,早已打濕了我的頭發(fā)。那種冰冷的感覺,已穿透了我的肌膚,一直侵襲到我的內(nèi)心。

    風(fēng)呼呼作響,攜帶著寒氣從我臉上劃過。課堂上的一切都在腦海中浮現(xiàn),老師的話語還在耳邊回響,卷上的紅叉一刻不停地在我眼前浮現(xiàn)。心,沉得像壓了一塊石頭。

    想到這,我就好似吃了五味藥,挫敗感油然而生。我不甘心——我該怎么做?

    當(dāng)挫敗之感浪潮般再次打來時,你——一只受傷的小鳥闖入眼簾。我只覺一種鄙視感油然而生。你不停地掙扎,試圖飛起來,但根本不是狂風(fēng)暴雨的對手。我不忍直視,卻又不想放棄一條弱小的生命,于是我托起了你。似乎同病相憐。當(dāng)時的你,慘不忍睹:一對灰黑色的翅膀好似褪色一樣,露出了幾處珍珠珠般的白,那是我在這個世上,見過最清新純樸的白。

    你又進(jìn)行了第二次試飛,極努力,極努力地,但最終還是逃不出摔倒的命運(yùn)。這次摔倒,驚天地、泣鬼神,因為那是我對你看法的改變,你改變了我的心境。

    當(dāng)眼睛再次注視你時,卻發(fā)現(xiàn)你飛起來。雖然咫尺,但畢竟成功了。你向雨中發(fā)出沖刺,結(jié)果是更重地摔在地上。這時,你已經(jīng)精疲力竭了,在地上掙扎了許久,突然不動了——你已經(jīng)奄奄一息了。靜靜地望著你,心想,我是不是最后也會和你一樣,禁不起風(fēng)雨的考驗,而靜靜地倒下?忽然,奇跡發(fā)生了,你竟一躍而起,努力拍動翅膀,飛向高空,這次,你成功了!飛得那么遠(yuǎn),那么高。看著你那飛翔的背影,直至飛出了我的視線,我心中涌起一絲溫暖與感動。你飛出了自己的極限,安逸地生活下去了。我相信我也有一天,可以超越自我,禁受住風(fēng)吹雨打。

    風(fēng)依然在刮,雨仍舊在下,可是我心中的石頭已經(jīng)落下。

    謝謝你,小鳥,是你給了我勇氣。從此以后,我會帶著這份信心,不放棄,永堅持!

    一個學(xué)會堅持的學(xué)生

    初二感悟堅持(模板19篇)篇四

    蝴蝶會飛,蚯蚓會鉆土,魚兒能在水中自在游動,而蝸牛呢?只有一個窩囊的殼,爬得還很慢。也許在別人看來,蝸牛比其他生物弱小多了。但我覺得不是,因為蝸牛身上有種堅持不懈的精神,它至今鼓舞著我。

    雨后,我總能在花叢或者泥土中找到許多蝸牛。自然,它們就成了我的“玩具”。我把它帶回家,放在玻璃瓶里,它就縮進(jìn)殼里,不敢出來。時間過了很久了,它才漸漸地,小心謹(jǐn)慎地伸出觸角,慢慢地將身體從殼中蠕動出來。但只要碰了壁,就會馬上縮回去,然后再慢慢地伸回來。對此,我覺得很可笑,笑它的膽小,笑它的懦弱,笑它的無知。

    它始終堅持著自己的信念,不斷地在玻璃瓶內(nèi)原地踏步。我又覺得很可悲,可悲它每分鐘只能跑幾厘米并且毫無目的地前進(jìn)。

    它仍在爬著,卻始終沒從玻璃瓶里爬出來。但令我驚奇的是,它仍然那樣無厘頭地往瓶口爬,也一次一次地滑落。不知過了多少來回,它仍舊在那里不停地前進(jìn),不知停歇。

    忽然,我覺得它很可敬。它雖膽小,雖弱小,但這是為了更好地保護(hù)自己。它們從小就生活在小小的殼里,這卻也是它們最依賴的家,能在里面一次又次地堅持自己活下去的信念。

    我把蝸牛放回了花叢中,畢竟那里才是它的家。我不該這樣地去殘害它,況且它還告訴了我接下來的路該怎么走。我必須勇敢地從殼里爬出,這樣才能見到太陽和花草。我想,我應(yīng)該像蝸牛那樣,就算碰壁,就算跌落,也要不斷地前進(jìn)。

    堅持就像吃薄荷糖,開始吃的時候感覺很辣,但堅持久了,你就會發(fā)現(xiàn)它帶來的還有清爽。我們做凡事都要堅持,因為堅持的彼岸就是成功。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇五

    心中一直有個問題:堅持是什么?每個人都有自己的看法,接下來就來說說我的看法。

    堅持是什么?堅持,顧名思義,堅即意志堅強(qiáng),堅韌不拔,持即持久,有耐性。堅持是意志力的完美表現(xiàn);堅持常常是成功的代名詞;堅持是通往勝利的橋梁;堅持是通往成功的必經(jīng)之路;堅持是一種無與倫比的力量、信念;堅持是對夢想的執(zhí)著;堅持是人生的馬拉松;堅持是一種永不放棄的決心;堅持是一種永不言敗的氣質(zhì);堅持是一種比智慧更重要的行動力。

    堅持是什么?堅持,顧名思義,就是遇到困難不放棄。堅持的昨天叫立足;堅持的今天叫進(jìn)取;堅持的明天叫成功;堅持是永不放棄持之以恒;堅持是做事情有始有終;堅持是一種無法遷移的毅力;堅持是一種捍衛(wèi)和守護(hù);堅持是一種拒絕和割舍;堅持是一種執(zhí)著和忍耐;堅持是一種永不停息的追求。

    堅持是什么?堅持,是一個過程,一個持續(xù)的過程。堅持是一絲清泉,能澆灌枯萎的人生;堅持是一記標(biāo)識,能指明前進(jìn)的方向;堅持是讓夢想實現(xiàn),讓世界看到你;堅持是人生的一種嚴(yán)峻的考驗;堅持是柳暗花明又一村的途徑;堅持是到達(dá)成功彼岸的動力源泉;堅持是勝不驕,敗不餒;堅持是把希望變?yōu)楝F(xiàn)實;堅持認(rèn)真做好每一件平凡的事就是不平凡;堅持重復(fù)做好每一件簡單就是不簡單。

    堅持是什么?它什么都不是,但是如果你堅持下來,它就是無價的寶物。堅持夢想,努力拼搏,才能揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆;成功需要夢想,夢想需要堅持;信仰是堅持的動力,堅持是信仰的過程;任何偉大的事業(yè),成于堅持不懈,毀于半途而廢;堅持每一天,讓生命更有價值;堅持不懈,逆不變其節(jié),順不墮其志,功不傲其氣;堅持自我,相信自己的選擇,我也相信我可以;世間最容易的事是堅持,最難的也是堅持;人生重在執(zhí)著,贏在堅持;有了堅持不一定成功,但沒有堅持就注定失敗。

    你對堅持的看法是否和我一樣?

    初二感悟堅持(模板19篇)篇六

    堅持是邁向成功的第一步,堅持是走向勝利的必經(jīng)之路,堅持是人們獲得勝利的秘訣。在我的人生的道路上,也有一份屬于我的堅持!

    記得六年級暑假的時候,老媽讓我去學(xué)游泳,我不同意,但經(jīng)過老媽苦口婆心的勸說,最終還是拗不過她,便答應(yīng)了。

    到了游泳館后,不久教練就來了。他簡單地作了自我介紹,就開始教我如何游泳。首先是潛水,就是把頭扎入水中。我看了看周圍的人們,感覺并不是很困難,就牛刀小試,沒想到這么簡單,我居然成功了。于是,我很快進(jìn)入下一個項目:把頭伸入水中再把嘴里的空氣吐出來。就在我覺得自己可以再一次成功時,我一連喝了好幾口水,嗆得我直咳嗽,我不禁有些懊惱。這時,教練走過來對我說:“游泳可沒有你想得這樣簡單,還要慢慢練習(xí)。”說完便朝媽媽走去。

    我心里死活不愿意,就在泳池邊坐了下來。看著水里暢游的人們,我不禁有些羨慕,為什么他們可以像魚兒一樣自由自在地游呢?如果我是一條魚,該有多好啊!“咦,小朋友,你怎么不下來游呢?”“游泳嗆鼻子,這滋味可不好受!”“原來是這樣啊,這是每個人都要經(jīng)歷的過程,兩個月前我都不知道喝了多少水呢。”一旁的大姐姐笑著說道。“可是我真的一點(diǎn)兒也不會呢!”“要是你連這一點(diǎn)點(diǎn)困難都克服不了的話,其他事情你覺得還能做好嗎?要記住,凡事貴在堅持!”我聽了,心里很有感觸,是啊,不就是多喝幾口水嗎?我應(yīng)該繼續(xù)堅持練習(xí)下去。

    于是,接下來的學(xué)習(xí)中,我在教練的認(rèn)真指導(dǎo)下,漸漸掌握了悶水、漂浮、平衡感還有換氣。其中最難的就是換氣了,有好幾次我都想放棄。可每當(dāng)這個時候,我的腦海中總會浮現(xiàn)出那位姐姐說的“凡事貴在堅持”。于是,我又會暗暗為自己打氣,一定要堅持到底。就這樣,我按照教練教我的直著換氣,側(cè)著換氣,這兩種方法交替著重復(fù)練習(xí),最終我學(xué)會了游泳。那一刻,我內(nèi)心充滿了激動,是她教會了我要學(xué)會堅持,沒有她的一番話,我想我可能早就放棄了吧!

    功到自然成,成功之前難免有失敗。然而只要能克服困難,堅持不懈地努力,那么成功就近在眼前。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇七

    人生便如一塊香料,只有在堅持的信念為柴,堅守的行動為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

    堅持讓平凡變成偉大。但是淺嘗輒止也同樣讓一位天才黯然神傷。他是一個神話,一個物理世界的傳奇人物愛因斯坦;他提出了狹義相對論,廣義相對論;他開啟了科學(xué)歷程的新紀(jì)元。但有一次他失敗了。在想黑洞研究的過程中,他中途放棄了。因為這個問題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。可是就在幾年之后,他的這一結(jié)論卻成為另一位物理學(xué)家獲得成功的一個重要依據(jù)。他懊悔地說:“我本來是可其成功的,但是我放棄了!”

    上帝是公平的,他給了每個人一把打開成功大門的鑰匙。無論你是誰,只要你抓住了堅持這把鑰匙,成功的曙光就會毫不吝嗇的照向你。但一旦放棄了他,就算是近在咫尺的勝利女神也會悄然離開。

    《浮士德》一部幾十年血汗著成的巨著,包含了一位作家歌德一生的努力。相比于今天的快餐文化,那里面寫滿了堅持。在這個物欲橫流紙醉金迷的社會里,人們往往只注意眼前的利益卻忽視了通往成功最重要的因素——堅持。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇八

    世界上最大的快樂莫過于堅持。而堅持,其實也不過是件簡單的小事。

    夜很長,風(fēng)正涼。多么渴望今晚的月光能如潮水般漫進(jìn)窗戶,為我鐘愛的深紅色的鋼琴披上一層晶瑩的薄紗,這才是一個愛音樂愛生活的少女該有的唯美夜晚。但黑夜仿佛刻意映襯我悲傷的情緒般,死一般的黑寂。攤倒在沙發(fā)上的我,臉上委屈的淚珠還在滾動,心里翻滾的是方才彈琴時無盡的錯誤和對自己不斷出錯的謾罵。

    既是如此,放棄可好?一絲的動搖,瞬間掠過心頭。

    若是想要燦爛,便一刻不可停息!

    心猛然為之一震,一種欲念從心臟傳到大腦,手指下意識地顫動了一下。也不知哪里來的動力,擦一擦臉頰未干的淚水,再一次坐在琴椅上,面前交錯排列的黑白鍵如翻滾的波浪呼嘯著向我涌來,幾乎要把我卷入其中;又像一張旋轉(zhuǎn)著的飛毯,使我迫不及待地想要坐上它,開始一次魔幻的音樂旅行。

    抵擋不住這樣的誘惑,手指觸到琴鍵,一絲暖流從指尖滲入,直達(dá)心扉,引起了一陣音樂的律動。緊接著,沸騰的熱血引領(lǐng)者全身,在黑白鍵上飛快地舞蹈。我仿佛能看見每一個音符都在清新的空氣中歡快地跳躍,任憑氣急敗壞的琴譜再怎么歇斯底里地呼喚喚它們,它們也佯裝聽不見,盡情地享受著這難得的狂歡時刻。

    曲子的最后一個音落下,我的雙手卻不舍得離開琴鍵,閉上眼,坐在琴凳上,許久許久。原來,音樂的旋律即便是在如此漆黑的夜晚,也能彈奏出如朗月般的澄澈透明,緩緩流淌的音階,同樣能給執(zhí)著追求、認(rèn)定夢想的我涂上一層寧靜、飽滿和快樂。

    夜還長,風(fēng)還涼。臉上的淚痕早已被風(fēng)吹干,心中的信念卻變得更加堅定。

    堅持,不過就是一件簡單而讓人快樂的事。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇九

    放學(xué)后,我又聽到了那首樂曲,我對他不禁很佩服,年紀(jì)很大就能吹得這么好,真的是很有天賦。銜接過渡不自然,且引發(fā)作者抒發(fā)情感的畫面不夠鮮明,可改為:晚上放學(xué),我又一次經(jīng)過那個小區(qū),此時的小區(qū)熱鬧非凡,那些小孩子們盡情地在小區(qū)中跑著、叫著、鬧著。一派熱情洋溢的氣息。是呀,小孩子不是本該如此嗎?忽然,在這一片喧鬧聲中,一縷優(yōu)揚(yáng)的聲音傳來。我心中一動:是他。再次悄悄地來到那扇窗下,果然是那個小男孩兒。聽著交織著的喧鬧聲和樂曲聲,我忽然明白了什么。

    一個月,我都是在熟悉的旋律中上學(xué)放學(xué),我想,他的堅持不懈使他練出了美妙的樂曲聲,他都可以做到,為什么我不能呢,我要是也做到了說不定我就可以考過了。想到這兒,我便下定決心,天天練習(xí)小號。沒有突出主旨--堅持和美,可改為:是呀,本該是天真爛漫、盡情玩耍的年齡,他卻將大量的時間用在了練習(xí)上。或許,正是他的堅持讓小小年紀(jì)的他能吹出這么美妙的樂曲,讓他像老手一樣熟練吧!看著他那稚嫩而又成熟的臉龐,我發(fā)現(xiàn)竟是那么美。我不禁想到了自己。這么小的孩子都懂得堅持的意義,更何況是比他大許多的我呢?于是,我下定決心,要繼續(xù)練習(xí)小號,要繼續(xù)考級,要繼續(xù)追逐我的夢想。

    又是一個月,小號考級來了,我順利地考過了。說了不算,做了才算,要交代自己的具體行動,可改為:在其后的日子里,老師的作業(yè)依然很多,每天睡眠依然不足。我也曾想過要放棄吹小號,可每當(dāng)這一念頭閃現(xiàn)的時候,我都會想起小男孩兒那稚嫩而又成熟的臉。在他無言的鼓勵下,我最終堅持了下來,考過了級,拿到了我應(yīng)得的證書。

    堅持使我考過了級,拿到了證書,看來只有堅持的花,才能結(jié)出成功的果實。堅持的花永遠(yuǎn)是最美的。先就事論事,再升華,可改為:接過證書的那一刻,我發(fā)現(xiàn)它是那么的美,美得令人心醉。我知道,在這張薄薄的證書背后是沉甸甸的堅持,那是留在我心底的最美的風(fēng)景。堅持最美。

    點(diǎn)評:小作者在試圖構(gòu)架一個美的故事,但是在敘述過程中事件有諸多不合理的地方。另外,語言不夠流暢,需要加強(qiáng)基本功的練習(xí)。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇十

    我聽過這么一個故事:英國勞埃德保險公司曾從賣場上買下一艘船,這艘船從1894年下水,在大西洋上曾148次遭遇了冰山,116次觸碓,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷梔桿,出乎意料的是,即使有這么多次的事故,也沒能讓它沉沒,許多人聽了不禁會感嘆與驚訝,稱贊船的質(zhì)量與神奇,但這所反映出來的精神,正是當(dāng)代人所缺少的一次又一次的事故沒能擊倒它,在困境中,他選擇重現(xiàn)站起面對,面對新的挑戰(zhàn),它選擇堅持。反觀現(xiàn)狀,大部分的當(dāng)代人都缺乏耐心與毅力,在面對某件或某些事時,人們無法沉著仔細(xì)并持之以恒地把事情做完。

    一位語文老師讓他班上的學(xué)生唱歌,幾乎沒有一個學(xué)生能完整的唱完,要么是忘詞,要么是根本不會。這位語文老師于是聯(lián)想到一些學(xué)生讀了幾十本作文書,居然也不會寫作文,這正是人們不夠細(xì)致,不能堅持,沒有耐心的結(jié)局。人們往往無法將一首不是自己喜愛的歌從頭到尾一點(diǎn)也不快進(jìn)的聽一遍,有時甚至是自己喜歡的歌也要快進(jìn)幾分。因為普通歌曲普遍有四五分鐘,沒有足夠的耐心與毅力讓人們堅持下來;讀書自然也是如此,看書時“一目十行”,眼珠飛速地轉(zhuǎn)動,也只是粗略看個大概,具體內(nèi)容也是瞬間性記憶,轉(zhuǎn)過頭就忘,面對一長頁的密密麻麻的方塊字,大多數(shù)人一般無法集中精力一個字一個字地去閱讀,自然也無法將讀作文書看的素材靈活運(yùn)用到自己的文章中。由此可見,堅持除了自身堅強(qiáng)的毅力外,還需要有足夠的耐心與細(xì)心。

    堅持還包括長久的日積月累的努力。廈門大學(xué)音樂藝術(shù)系高材生嚴(yán)玲玲曾經(jīng)給我分享過一個故事。在她讀大學(xué)的時候,在一次學(xué)術(shù)講座上,許多人都有些昏昏欲睡,無精打采的盯著教授一張一合的嘴巴。教授看到這樣的場景,心中有些微惱,他便出了個主意,讓一位學(xué)生來概括一下他所發(fā)言的內(nèi)容,他知道肯定沒人能答出來,也好給他們一個“下馬威”。教授隨意點(diǎn)中了一位正低頭寫著什么的女孩,正當(dāng)所有人等著這位女生出洋相時,她卻拿起一直在涂涂畫畫的本子,字正腔圓的復(fù)述出了樓大概內(nèi)容。所有人都驚呆了,包括教授,他大步流星地走上前去拿起了女孩的本子,本子上竟寫滿了筆記!教授很贊賞那位女孩,并決定給她的本期測試成績加五分。沒錯,這個女孩正是嚴(yán)玲玲本人,在所有人都放棄之時,她仍聚精會神的努力著。她還告訴我,她從開始摘錄她喜歡的優(yōu)美句子,直至今日,已經(jīng)記了整整兩大本。她之所以是高材生,他人口中的稱贊的對象,不僅是她天生的能力,更重要的是她能夠做到長久的堅持。在她成功的路上同樣擁有“九九八十一難”,與其他人不同的是,她用自身的堅強(qiáng)毅力,一一打敗了它們。

    莎士比亞曾經(jīng)說過:“黑暗不會太悠久,白晝總會來臨。”不忘初心,帶著一顆耐心沉穩(wěn)的心,用一個個堅實的腳印,永不放棄地向追逐之路迅跑,這便是堅持的含義。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇十一

    第一段:引入堅持的重要性(總起)。

    堅持是一種使命感,是一種不畏困難,堅守信念的品質(zhì)。在人生的道路上,我們往往會遇到各種挫折和困難,但只有堅持下去,才能達(dá)到目標(biāo),收獲成功。個人的堅持也反映了一個社會的進(jìn)步和發(fā)展。下面我將分享我堅持下去的體會與感悟。

    第二段:堅持的秘訣(擴(kuò)展)。

    在經(jīng)歷多年的人生歷程中,我發(fā)現(xiàn)堅持的秘訣在于兩點(diǎn)。第一,樹立正確的目標(biāo)。只有確立明確的目標(biāo),我們才能找到前進(jìn)的方向,不至于迷失在人生的迷宮中。并且,堅持的動力也來自于對目標(biāo)的渴望。第二,保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定了行為和結(jié)果,積極的心態(tài)能夠讓我們更加堅定地走下去,更好地面對挑戰(zhàn)。

    第三段:我堅持學(xué)習(xí)的體會(論證1)。

    在學(xué)習(xí)這一方面,我堅持認(rèn)為“學(xué)無止境”。我深知只有不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能跟上時代的步伐。在大學(xué)期間,我雖然面臨著繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和電競社團(tuán)的誘惑,但我始終堅持將學(xué)習(xí)放在首要位置。我每天都會制定學(xué)習(xí)計劃,并通過充分利用時間,提高學(xué)習(xí)效率。雖然有時候會遇到困難和挫折,但我相信堅持下去,最終會取得好成績。事實證明,我的努力沒有白費(fèi),我成功地保持了GPA的優(yōu)秀水平。

    我的另一個堅持就是運(yùn)動。我相信“強(qiáng)身健體才能有更多的精力去追求夢想”。在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我每天都會預(yù)留時間去鍛煉身體。無論是晨跑、健身房還是打籃球,我堅持以積極的態(tài)度去面對每一次鍛煉。通過運(yùn)動,我積累了很多體力和活力,不僅身體更健康,同時也更有信心面對各種挑戰(zhàn)。運(yùn)動讓我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,也讓我更加堅信只要堅持下去,就一定會取得更好的成績。

    第五段:堅持給我?guī)淼氖斋@(總結(jié))。

    在堅持學(xué)習(xí)和運(yùn)動的過程中,我收獲了許多不可替代的東西。首先,我學(xué)會了面對困難和挫折時不退縮,積極尋找解決方法。通過不斷努力和奮斗,我成功地克服了許多困難,取得了好成績。其次,我堅定了自己的信念和追求。在學(xué)習(xí)和運(yùn)動的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的熱愛和擅長,因此我更加堅信自己的選擇,并為之努力奮斗。最重要的是,堅持讓我更自信、更堅強(qiáng)。通過不斷挑戰(zhàn)自己,我培養(yǎng)了自信心,也鍛煉了堅強(qiáng)的意志力。

    綜上所述,堅持是一種品質(zhì),也是一種使命。只有堅持下去,我們才能收獲成功和成長。通過我的學(xué)習(xí)和運(yùn)動的經(jīng)歷,我深知堅持的重要性。樹立正確的目標(biāo),保持良好的心態(tài),我們才能在挫折面前堅持不懈。堅持讓我受益匪淺,使我不斷成長,也激勵我去追尋更高的目標(biāo)。堅持下去,未來必將看到更加輝煌的自己。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇十二

    走在回家的路上,浙江的秋雨淅淅瀝瀝地下著,細(xì)雨順流而下,給我壓抑的心平添了幾分寒意。

    我記得那是一個雨天。老師發(fā)期中試卷的時候,我突然發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)批改了我的一個題。反復(fù)檢查之后,我充滿了信心。老師講到這個問題的時候,我不假思索的站了起來:“老師,你的答案錯了!”全班突然都把目光集中到我身上,老師斜眼看著我,生氣地說:“好好想想怎么樣?”這時,全班哄堂大笑,在一陣尷尬中,我只好無奈地坐下。

    下午自習(xí)課上,我又站起來重申了自己的觀點(diǎn)。沒想到老師更生氣了。我用斥責(zé)的語言嚴(yán)厲地諷刺了一番,然后氣沖沖地走出了教室。我靜靜地站著,感覺自己就像窗外一棵孤獨(dú)的楊樹,面對著即將來臨的暴風(fēng)雨。豆子的大雨滴打在玻璃上,我站在辦公室里聽著班主任的教導(dǎo):“你學(xué)習(xí)好,但不能把它當(dāng)成驕傲的資本。怎么能和老師比?”旁邊的幾個老師也很熱情的說:“你再這樣下去,會栽跟頭的。想清楚之后,向老師道歉。”

    我邁著沉重的步伐走進(jìn)房子。我不知道雨什么時候停了。只有月亮穿過城堡般的云層,微弱的月光有時斜照在窗戶上。唉,早知道這樣,我就跟老師道歉了。然而,我不禁想起了布魯諾和伽利略。他們好像告訴我:“真理一定要贏”。

    第二天,我又禮貌的站起來,認(rèn)真的解釋了答案。也許我的真誠引起了老師的注意。老師想了一下,對我說:“你說得對。”看著老師歉然的笑容,我的眼淚流了下來。讓它洗掉我的恥辱,我終于贏了!

    我想,那一刻,我內(nèi)心的快樂是別人無法理解的。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇十三

    第一段:引言(200字)。

    堅持是一種品質(zhì),一種精神。在生活中,我們常常會遇到各種困難和挑戰(zhàn),只有堅持下去,才能突破自己的極限,實現(xiàn)更好的自我。不論是學(xué)習(xí)上的困難,還是面對事業(yè)上的挫折,我們都需要有堅持的力量。下面我將從不同的角度,分享一些我在堅持中得到的心得體會和感悟。

    第二段:身心健康的堅持(200字)。

    在繁忙的生活和工作中,我們常常會忽視自己的身體和心理健康。然而,只有保持身心的健康,我們才能更好地完成工作和生活的各項任務(wù)。我發(fā)現(xiàn),每天堅持運(yùn)動和鍛煉,不僅能夠提高身體素質(zhì),還能夠釋放壓力,增強(qiáng)自信心。同時,每天保持一定的休息時間,以及進(jìn)行一些放松和娛樂的活動也是十分重要的。這樣,我們才能夠更好地調(diào)整自己的情緒和精力,保持良好的工作狀態(tài)。

    第三段:學(xué)習(xí)與職業(yè)的堅持(200字)。

    在學(xué)習(xí)和職場中,堅持也是非常重要的。學(xué)習(xí)需要持之以恒,只有堅持不懈地學(xué)習(xí),才能夠不斷提高自己的知識和能力。職場上,我們也需要堅持努力,不論是面對困難還是挫折,只有堅持下去,才能夠獲得更好的職業(yè)發(fā)展。對我而言,堅持就是要保持好奇心和求知欲,不斷學(xué)習(xí)新知識和技能,并將其應(yīng)用到實踐中。同時,我也要不斷反思和總結(jié),不斷進(jìn)步和提升自己的價值。

    第四段:人際關(guān)系的堅持(200字)。

    在人際關(guān)系中,堅持也是非常重要的。人際關(guān)系需要我們積極主動地交流和溝通,需要我們虛心接受他人的意見和批評,同時也需要我們主動地給予他人支持和幫助。只有堅持和維護(hù)良好的人際關(guān)系,我們才能夠獲得真正的成功和滿足感。通過與他人的互動和交流,我意識到堅持不僅是自我追求,也是建立與他人良好關(guān)系的實質(zhì)。

    第五段:堅持的重要性與總結(jié)(200字)。

    總的來說,堅持是一種積極向上的品質(zhì),是英雄所必備的素質(zhì)。無論是在個人發(fā)展、學(xué)習(xí)和職業(yè),還是在人際關(guān)系中,堅持都是成功的關(guān)鍵。通過堅持,我們能夠不斷超越自我,實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)。因此,我要時刻保持堅韌不拔的精神,堅持健康,堅持學(xué)習(xí),堅持與他人建立良好的關(guān)系。只有在不懈的堅持中,我們才能夠收獲真正的成長和幸福。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇十四

    兩萬五千里長征,對大家來說應(yīng)該不陌生吧。我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過《倔強(qiáng)的小紅軍》、《飛奪盧定橋》和毛主席寫的《長征》幾篇課文,心里應(yīng)該有所感觸。前段時間,我閱讀了由張品成作者寫的一系列《十五歲的長征》,其中讓我感觸最深的就是《指間的太陽》這本書。它主要寫了長征即將結(jié)束前紅軍過草地的故事,寫了一支獨(dú)特的隊伍和一群特殊的人物,寫出了對生命的尊重。

    一路上,這支特殊的隊伍遇到了許許多多死去的紅軍,他們采來野花把尸體蓋上,幫尸體合上眼睛,幫尸體趕走大鳥。這種事情,這支隊伍已經(jīng)見多了。有一天,隊伍中的一位小紅軍有點(diǎn)奇怪,他一直夾著左臂。隊友們都覺得很奇怪,問他也不說。其實他自己也不能確定,怕說出來大家會笑話他。那是一棵青稞種,他盼望會發(fā)芽,所以一直夾著左臂。終于,在紅軍們快絕望走不出這片草地時,種子發(fā)芽了。“隊長說:“這就是指間的太陽呀!伢,你真是用心良苦呀!”那棵小小的青苗像指間的太陽,將他們心的角落照了個透亮,一種力量從他們的指間流淌到全身。是呀,無論你做什么事,只要你堅持,不放棄,就會有奇跡出現(xiàn)。這就像我們學(xué)習(xí)一樣,一定要努力,堅持,不能半途而費(fèi)。堅持就是勝利!只要有一絲希望,我們都要去加油,去努力!

    閱讀完這本書,我受益匪淺,心情久久不能平靜。只要你把“堅持”這棵種子種在心底,它就會生根發(fā)芽,沖破一切阻力,勢不可擋。尤其是那些為國捐軀的小戰(zhàn)士們,我們永遠(yuǎn)不會忘記,也不應(yīng)該忘記!

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    初二感悟堅持(模板19篇)篇十五

    茶葉要用沸騰的熱水慢慢浸泡才能表達(dá)出它的純香,而燒水與浸泡的時光就是等待,這番等待卻只有品茶人才能,等待是另一種堅持。

    有一句是這樣說的:“時機(jī)是留給有準(zhǔn)備的人”,就拿我們此刻來說,高二快要結(jié)束了即將邁入高三的步伐,如果我們只是在等待畢業(yè)卻在這過程中什么也不做的話,這樣有好處嗎?堅持不懈的根底是要有目標(biāo),等待的必要條件是堅持不懈的.朝著目標(biāo)前進(jìn)。在等待的過程中或許會達(dá)不到我們預(yù)想的結(jié)果,但這并不代表期望的破滅,古人云:“有志者事竟成。”所以我們不能輕言放下,我們必須要有“不到長城心不死”的毅力,才能體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽縱山小”的感慨,失望并不可怕,可怕的是理解不了失望,風(fēng)雨中的蜘蛛是我們最好的導(dǎo)師,盡管網(wǎng)不斷的被風(fēng)雨打破,蜘蛛總是堅持不懈的織網(wǎng),當(dāng)雨停下露出最美的陽光時,蜘蛛也成功的把網(wǎng)織好了,《真心英雄》里有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,”每一個成功的人都是靠不停的堅持,不停地等待才獲得成功的,但我確信他們以前也會有想要放下的念頭,可是他們堅持的走過來了。

    這么多的事例都告訴了我們一個道理,不關(guān)你是窮人,富人,國家領(lǐng)導(dǎo)還是一個乞丐,我們都要堅持不懈的走下去,我自我心中的目標(biāo)等待著,挫折只可是是在考驗我們的意志,失望是一道坎,只要跨過去就沒什么大不了的,因為世上沒有跨可是去的坎,只是看你有沒有膽量。

    等待是另一種堅持,如泡茶的過程一般。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇十六

    《西游記》是中邦古典四大名著之一描述了孫悟空、豬八戒、沙跟尚維護(hù)唐尼西地棄經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。《西游記》向我們展現(xiàn)了一個壯麗多彩的神魔世界,文中波折的情節(jié)和唐僧師徒神奇的閱歷給己們留下了深入的印象。

    爾最愛好孫悟空的.機(jī)靈英勇,他是一個無比了不伏的好漢。他本事高強(qiáng),不畏艱巨敢于與所有艱苦斗,決不退縮抬頭。他敢于取至尊的玉皇大帝斗,從封“全天大圣”;他敢于與至妖魔鬼怪斗,火眼金睛毫不手下留情;他敢于與難題斗,在取經(jīng)的路上,戰(zhàn)勝九九八十一講難關(guān),終極保護(hù)唐僧獲得實經(jīng)。更難能寶貴的是他對唐僧的一片忠心,雖然唐僧常常錯怪他,難堪他,但他卻素來未曾轉(zhuǎn)變保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的意志和決心,異常令人信服。

    唐僧,應(yīng)當(dāng)是一個十分令人厭惡的角色。雖然他有往西天與經(jīng)的意志和信心,固然他心腸仁慈,然而他的替人切實不可奉承。他擅惡不分,長短不亮,偏聽偏信,濫用惻現(xiàn)之口。時常怪罪孫悟空,不分青紅皂紅地緊箍咒碰到妖魔又不很惡的對策,除了思“阿彌陀佛”之外,沒有其余措施了。要不是孫悟空等門徒的掩護(hù),早就變成妖魔的盤中餐了。

    該然,不論怎么,師徒四人最末取得了真經(jīng)。這個神魔故事或者有良多的哲理我還一下子沒法參透,但我從中的到了一個啟發(fā):咱們在教習(xí)生涯中會逢到很多的困難是后退仍是退縮?通功瀏覽此書,讓我感到我們要有知難而退的思維意識,貫徹始終才不會大功告成,作免何事件只有我們盡力干到頂,就沒有失敗者!

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    初二感悟堅持(模板19篇)篇十七

    第一段:引言(200字)。

    堅持是一種美德,是一種追求卓越的品質(zhì)。無論是在工作還是生活中,堅持都是取得成功的關(guān)鍵因素之一。在我的成長過程中,我深刻感受到堅持的重要性,并從中得到了許多心得體會與感悟。而今,我想分享一下我自己的思考與體驗,以期能夠?qū)λ擞兴鶈l(fā)。

    第二段:心態(tài)決定一切(200字)。

    堅持需要始終保持正確的心態(tài)。無論面對何種困難與挑戰(zhàn),都要保持積極樂觀的心態(tài)。我曾經(jīng)遇到過許多困境,而那些成功的例子,都是因為我能夠保持堅定的信心。一旦心態(tài)消極,往往就會無法繼續(xù)堅持,從而放棄希望。所以,調(diào)整好心態(tài),保持平和的心境,才能夠真正堅持下去。

    第三段:目標(biāo)明確,步步為營(200字)。

    堅持需要有明確的目標(biāo),否則就會迷失方向。只有明確自己要堅持的到底是什么,才能夠保持前進(jìn)的動力。在我追求自己的夢想的過程中,我總是設(shè)定一些具體的小目標(biāo),并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊?guī)劃與安排。將目標(biāo)細(xì)化為每天的任務(wù),讓每一步都有明確的方向,這樣才能夠在困境中堅持前行。

    第四段:堅持需要不斷提升(200字)。

    堅持不僅僅是意志力的考驗,更是對自身素質(zhì)的要求。為了能夠堅持下去,我們需要不斷提高自己的能力與水平。通過學(xué)習(xí)和鍛煉,我們可以不斷增強(qiáng)自己的能力,從而能夠更好地適應(yīng)各種挑戰(zhàn)與困難。同時,也需要摒棄浮躁的心態(tài),踏實地進(jìn)行每一項工作,才能夠真正取得進(jìn)步。

    第五段:成功需要時間,堅持不易(200字)。

    堅持不是一蹴而就的,需要長時間的付出與努力。成功往往是從失敗中崛起的,堅持的過程中會遇到許多挫折與痛苦。但只要我們能夠保持信心、堅持努力,就一定能夠收獲成功的果實。不要輕易放棄,要相信付出終會有回報。堅持不易,但只有堅持下去,才能夠讓夢想成為現(xiàn)實。

    總結(jié)(100字)。

    堅持是一種美德,也是追求卓越的品質(zhì)。通過堅持,我們不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想,還能夠積累寶貴的經(jīng)驗與感悟。然而,堅持不易,需要保持正確的心態(tài),明確目標(biāo),不斷提升自己,并且樂于承受耐心等待的過程。只有堅持下去,我們才能夠品味到成功的甜蜜,邁向幸福的未來。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇十八

    這是一個周三的上午,也許是開學(xué)來最難熬的一個上午,因為體育課要測1000米跑步。

    首先是女生跑,而后才是男生跑。

    當(dāng)老師的哨聲吹響時,大家就像離弦的箭一般風(fēng)奔而去,每當(dāng)經(jīng)過那個最后沖刺的終點(diǎn)是,總會聽到我們組員激勵我的加油聲。而我就沖他們笑笑又用盡全身力氣向前沖去。當(dāng)最后一次越過那條線時,我便暈暈乎乎的倒座在地上。

    記得每次吃飯的時候,她幾乎天天會出現(xiàn)在食堂中,一手拿勺,一手端盆,在過道中央來回穿梭。

    食堂里有個大爺,也給我們那一排分菜,他每次都嫌我不吃饅頭,只吃菜。而我每次也并不多說什么,歸根結(jié)底,不就是為食堂節(jié)省開銷嗎。而她每次卻會細(xì)心的問一句“還要嗎?”,正是這一句話,讓我心中充滿暖意。

    那天,我見到她面色蒼白,手上還有打過針后留下的膠布,不時還會捂住嘴巴咳嗽兩聲。但她卻依然在自己的崗位上堅守,沒有一絲懈怠。

    不久,她進(jìn)了食堂的后門。消失在了我的視線中……。

    看到她,在看看我們自己,在學(xué)習(xí)上是否擁有了這種一絲不茍的精神與態(tài)度?

    第一次月考已經(jīng)成為歷史,不管成績?nèi)绾危谝哺淖儾涣恕N覀円獜闹形〉阶陨淼牟蛔闩c今后的調(diào)整方式,從而迎接下面的期中考試。

    從新對待自己的學(xué)業(yè),不要驕傲,更不可自卑。

    每天的朝陽都是新的,好好把握每一天。

    初二感悟堅持(模板19篇)篇十九

    人生總有一種堅持,而這種堅持總會對我們的生活與事業(yè)造成一定的影響與幫助,貴在堅持,讓我們離成功又近了一步。

    “這煩人的數(shù)學(xué)作業(yè),怎么這么多,還這么難!”我抱怨著,扔下手里的數(shù)學(xué)作業(yè),靠在椅子背上,閉目養(yǎng)神,不由回憶起班主任老周在前天班會課上的話。

    “同學(xué)們,這臨近期末考試,作業(yè)量的增加是肯定的,大家晚上作業(yè)寫到11點(diǎn),11點(diǎn)半都是正常的,還有不到一個月的時間,再堅持堅持,一定不能浮躁,遇到難題多想想,實在想不出來就跳過,總之在這幾個禮拜時間里,大家要堅持住,認(rèn)真踏實,爭取在期末考試中取得佳績!”聽完老周這一番鼓勵,同學(xué)們臉上都露出了若有所思的神色,一個個都痛下決心,堅持到底。

    結(jié)束回憶,我又回到了書桌前,望著桌上擱置一旁的數(shù)學(xué)作業(yè),重新燃起了信心之火,抓起筆,算了起來。雖然在解題的過程中處處碰壁,但我依舊堅持了下來,認(rèn)認(rèn)真真地解題。不知過了多長時間,也許過了很久,我從題海中抓了出來,終于,在我的堅持與不懈的努力下,這幾道題目圓滿地解了出來。

    題目如此,人生亦是如此。成功與失敗就像一次考試的結(jié)果,堅持就是為這場考試的準(zhǔn)備,而恰恰決定成敗的就是這看上去毫不起眼的堅持。有些人,他們堅持了,無論何時何事,那么他們就掌握了通向成功之門的鑰匙,而有些人,半途而廢,就會朝著這扇門的反方向越行越遠(yuǎn),無緣與成功相遇。

    所以,通過這件事,我明白了不光在學(xué)習(xí)上要學(xué)會堅持,人生也總有一種堅持,學(xué)會堅持,就會靠近成功。

    人生如此,貴在堅持。

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    讀后感是一種反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己對于文學(xué)作品、知識或問題的獨(dú)特見解。以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感范文,每個范文都代表了一個獨(dú)特的觀點(diǎn)和情感,希
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    讀書心得可以是一種對書籍作者的致敬和贊美,它讓我們更加了解和尊重他們的創(chuàng)作。在以下范文中,作者通過對書中情節(jié)的分析和理解,展現(xiàn)出自己對人生、愛情、友情等問題的思
    有時候我們在寫作時會遇到困惑,不知道如何下筆。這時候,范文范本就可以成為我們的靈感源泉。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯l(fā)和思考。
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    教師編寫教案模板可以提前規(guī)劃教學(xué)過程,提高教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。不同教案模板范文之間的比較和分析,有助于教師發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀教案的共性和特點(diǎn),形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
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    教學(xué)工作計劃能夠調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,提高教育教學(xué)質(zhì)量。閱讀教學(xué)工作計劃范文可以幫助教師更好地理解教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方案的編制,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
    教學(xué)反思是教師對自己的教學(xué)過程進(jìn)行回顧和思考的一種方法。以下是一些教學(xué)反思的范文摘錄,供大家一起學(xué)習(xí)和提高。讀數(shù)相對于寫數(shù)來說,學(xué)生更容易掌握。上課之前,我們組
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