國旗下是我們共同的榮耀和自豪，是我們共同追求的目標。在國旗下，我們可以看到無數英雄的身影，他們用自己的行動詮釋了偉大。
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇一
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學x》。
青春是搏擊風浪的船，學x則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學x，揚帆起航。孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠，面臨著人生的第一次選擇，你們應該加倍努力，刻苦學x，為迎接中招考試做充足的準備；對于我們八年級學生來說，八年級是初中學x的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學x，不斷提高自己；而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學x打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學們，無論我們處在哪個學x階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明；還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學x階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學x的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們一起努力學x吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧！
謝謝大家！
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇二
各位老師，同學們：
大家早上好。今天我演講的主題是《目標是前進的動力》。
在生活中，目標就是前進的動力。如果沒有目標，就好比一艘航行的小船，沒有一個停靠的目標，盲目的飄蕩，難以抵達彼岸。
四十多年前，一個十多歲的窮小子，身體瘦弱，卻在日記了立志長大后成為美國總統(tǒng)。但他要如何實現呢?接著，他擬訂了一系列目標。從踏入好萊塢開始，他在演藝界聲名鵲起。在57歲那年告老退出影壇，轉而從政，并且成功競選為加州州長。他的下一個目標就是美國總統(tǒng)。他就是阿諾德·施瓦辛格。他的經歷告訴我們：擁有切實可行的目標并為之不懈奮斗，就一定能取得成功。
所以說，目標可以成為一個人不斷前進的動力，幫助人們突破極限，不斷創(chuàng)造人生新的高峰。這個目標可以是長遠的目標，也可以是短暫的目標;目標可以是一次巨大的成功，也可以是一點微小的積累;目標可以關乎到今后的人生之路，也可以細微到腳下的每一步。但無論如何，這個目標必須足夠明確，因為只有明確的目標才能給我們明確的方向，才能確保我們能夠朝著既定的目標不斷前進。
制定目標后，就要開始付出行動。如果說目標是前提，那么行動就是關鍵。所以，制定了目標后，我們還需用行動來充實自己，以確保我們與目標的距離越來越近，否則，再宏偉的目標也只能成為一時的空想。
那么，對于即將到來的期末考試，同學們是否也應該樹立起自己的目標呢?首先讓目標變得明確，再像施瓦辛格那樣把目標分為各個小步驟，甚至詳細到每天的計劃中，然后用實際行動來完成目標。而對于即將中考的九年級同學，更應該堅定自己的目標，并持之以恒地為之而奮斗，朝著自己的理想前進。
同學們，愿你們的目標，都能像生命力頑強的種子，在你們辛勤的澆灌下，相信它一定能開出永不凋謝的夢想之花!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇三
老師們，同學們：
大家好，今天我演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。
海爾總裁張瑞敏先生曾說：把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同學們，對于我們學生來說，我們每天的學習看似簡單的預習、上課、作業(yè)、復習。但是每一個環(huán)節(jié)要把它做細、做精并不容易。可以說我們現在學習的競爭，就是細節(jié)的競爭。一個成績優(yōu)異的同學不在于他有多高的智商，而是是否具有良好學習品質，如上課是否認真聽講、認真思考，課后是否認真思考、查漏補缺，考試過程中是否認真審題，捕捉每一個細節(jié)，那么你就會發(fā)現你比別人多了一點機會，多了一點成功的可能與希望。
有這樣一則故事，說一個小和尚擔任撞鐘一職，一個月下來，看到師哥師弟們在烈日炎炎下澆菜種地，揮汗如雨，暗自慶幸，覺得自己“做一天和尚撞一天鐘”而已，有一天，主持宣布調他到后院劈柴挑水，原因是他不能勝任撞鐘一職，小和尚很不服氣的問：“我撞得鐘難道不準時、不響亮?”，老主持耐心地告訴他：“你撞得鐘雖然很準時，也很響亮，但鐘聲空泛、疲軟，未把握鐘聲的節(jié)奏感，沒有感召力。”小和尚因此丟職，原因是未抓住細節(jié)，細節(jié)雖小，但我們決不能因此而輕視它，否則，我們做任何事情的最終結果就是小和尚撞鐘，所以，無論做人、做事，都要注重細節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡"天下大事，必作于細;天下難事，必成于易";已故周恩來總理就一貫提倡注重細節(jié)，他自己也是關照小事、成就大事的典范。
“一個不經意的細節(jié)，往往能夠反映出一個人深層次的修養(yǎng)”，相應而言，時時注意細節(jié)、處處留心細節(jié)、事事關注細節(jié)，往往有利于我們培養(yǎng)謹小慎微的性格，有助于我們鑄就沉穩(wěn)平和的心態(tài)，增強責任感，而沉穩(wěn)平和的心態(tài)和強烈的責任感，又恰恰是我們必須具備的基本素質。
在校園里，當你看到地上的紙屑，你是否隨手把它撿起來?當你看到水龍頭有同學忘記關了，你是否會主動把它擰緊?當你走進食堂吃飯時，你是否能保持安靜?每天的衛(wèi)生值日生，你是否對每個角落認真打掃了?這些小小的舉動，反映的是你是否把學校看成了自己的家，更反映了你是不是一個注重細節(jié)，有責任感的現代中學生。
小事不能小看，細節(jié)方顯魅力，細節(jié)決定命運，細節(jié)決定成敗，細節(jié)導航人生的方向。希望同學們今后不管做什么樣的事情都要關注細節(jié)，因為細節(jié)是成功背后的基石，請你把握細節(jié)，因為細節(jié)無處不在;請你重視細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勇敢沖刺，唯一的選擇》。
所有九年級的同學們，你們應該知道，我們只剩下三個多月的時間了。是時候該為自己的人生拼一把了。只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌。沒有挑燈苦讀，就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠征難”的堅韌，就沒有“盡開顏”的凱旋。
大考在即，我們絲毫不能松懈，荀子云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”只有持之以恒的努力，才能讓我們在中考考場上屹立不倒。這三個多月的珍貴，它最容易被人忽視而又最容易令人后悔，這三個多月的拼搏，是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮的寶貴財富。
作家艾青說過：在人生的十字路口，最關鍵的就那幾步。行百里者半九十，最后的這幾步路，要比過去的任何一段路都要重要，讓我們靜下心來，堅持到底，踏踏實實，收獲成功。
在此，提出以下幾點與同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力，充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。
2、調整心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發(fā)，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。把握好最后這段時間，專心致于學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。
最后，我也要對六、七、八年級的同學說，不要認為現在的時間不重要，還有一年、兩年或者三年的時間。要記住時光不等人，數著指頭間一個學期就會結束。我們現在就要積蓄力量，打好基礎，到初三才能考上理想的學校。
謝謝大家!
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇五
親愛的老師們、同學們：
早上好！我今天國旗下。
隨著氣溫的下降，嚴寒的冬季又來臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人身傷害事故的多發(fā)季節(jié)，為了確保學校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，請老師同學們注意做好以下幾點：
一、交通安全方面：冬季人體關節(jié)的靈活性較差，在上、下學路上要注意交通安全。步行走人行道，在沒有人行道的地方靠路右邊行走；通過路口或者橫過馬路時，要注意觀察交通信號燈，做到紅燈停、綠燈行，不在路上追逐、玩耍。
二、預防流感方面：冬季是流感等傳染病高發(fā)季節(jié)，同學們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤通風，在咳嗽和打噴嚏的時候請用紙巾捂住口鼻，并及時洗手；如出現感冒癥狀不要隱瞞，應及時向班主任報告并前往醫(yī)院就診；同時，天氣寒冷，同學們要多添加衣物，不要為了所謂風度而挨凍受冷。
三、消防安全方面，請自覺做到：
1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發(fā)生意外。
2、寄宿生應謹防液化氣灶、電褥子等所引起的火災，謹防蜂窩煤爐引起的煤氣中毒。
3、在教室里，不得擅自使用電器設備，不得利用火爐玩火。
4、放學之后，請隨手關掉電器。
四、校園安全方面：
努力做到“三管”（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳）；
課間活動達到“四不”（不追、不跑、不打、不鬧）；
嚴格遵守“六不”（不在放學路上逗留，不亂買零食吃，不進電子游戲室和。
讓危險遠離我們，讓幸福平安永伴！
謝謝大家！
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。今天我國旗下演講的標題是《刻苦學x，立志成才，報答父母》。
還記得宋慶齡說：“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者，無一不是這樣。
貝多芬的刻苦練琴，使《命運交響曲》聞名于世；曹雪芹的刻苦寫作，使《紅樓夢》成為經典；巴爾扎克的刻苦書寫，使《人間喜劇》成為文學遺產；愛迪生刻苦鉆研，使鎢絲成為光明的使者。
從這里我們可以看到，所有的成才都來源于刻苦學x，而刻苦學x的源泉在于堅定而遠大的志向，正如大文豪蘇軾所說“古之成事者，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈，讓我們在黑暗中依然能看見光明；遠大的志向是航標，指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標，讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情，才不愿在田間當一輩子農夫；周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的`理想，最終成為一代偉人；少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”的豪言壯語，才使得他發(fā)奮讀書，最終領導中國革命走向成功，讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動力，讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著，不知疲憊，直到實現。
有人會問，我們刻苦學x的最終目的是什么？是報答父母的養(yǎng)育之恩，感恩父母為我們所做的一切。
當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時；當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時，我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年，父母要付出多少血汗？我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。
有一首歌寫得好“是誰供兒女上學，是誰教兒女做人，是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家，父母是天，父母是地，父母是兒女永遠的恩人。”
親愛的同學們，“三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時。”在今后的生活中，讓我們努力學x，用學問把自己武裝起來，因為，給自己最好的禮物是學x，給父母最好的禮物是成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇七
大家好：
今天我演講的題目是《展現自我風采，讓青春飛揚》。
青春是什么。
有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一壇醇香的酒，是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發(fā)卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每過忍耐只有一次，人的一生應當這樣度過”，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華的悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了，在這段時期內，我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊，也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢，也給予我們同樣的思維能力和行為能力，還公平地給予我們一天24個小時。
那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇，盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績，在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧，在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐，在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許，有些自卑的人會說：“我不行”。但是機遇是人生的翅膀，抓住它，就可以帶你飛的很高很高。
它偏愛于強者，因為強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試，怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子，他和我們一樣，在職高學習，由學校分配工作，可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子，抓住各種機遇，最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前，剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的，而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業(yè)有成的人都相信，居里夫人說：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好。：這是自信心對于我們的重要性。
拿破侖也有一句名言：“應為我做每件事都很自信，所以帆我做過的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是：成功人士往往的最積極的思考，最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反，他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節(jié)，對自己充滿信心，將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
同學們，在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很靈敏，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比靈敏的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個人的成功很大程度是意志的成功!
一個嬰兒生下來，沒有人會問是生下一個_還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個漂流漢，人們只會問：是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說，他日的一切都未知數，沒有誰知道也不可能知道他他日會成為什么樣的人。由此說來，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上就唯有男女之別。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會漸漸地發(fā)生改變。這樣的改變將會招致人與人之間的差異，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很精采，有些人很平凡;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈角逐的社會成為一個很成功、精采、幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不很管是客觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇八
各位老師、同學們：
早上好！
今天，我在國旗下講話的題目是：讓優(yōu)秀成為一種x慣。
古希臘哲學家亞里士多德說過：“我們每一個人都是由自己一再重復的行為所鑄造的。因而優(yōu)秀不是一種行為，而是一種x慣。”亞里士多德說的話，告訴我們，任何一個人來到人世，除了脾氣會因為天性而有所不同外，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結果，是自己發(fā)展的結果。從遠古的歷史走來，今天我們來重溫這句話，感受這句話，仍是感慨萬千。這充分說明人追求優(yōu)秀，成為優(yōu)秀，形成優(yōu)秀是各個社會所提倡的，所需要的。也是個人，集體，國家，乃至整個人類取得更加文明，更加良好生存和健康發(fā)展的重要基礎。
優(yōu)秀x慣的養(yǎng)成需要時間和過程，我們要從每件小事做起，從點點滴滴做起，從現在做起。x慣有很多種，有刻苦勤奮的x慣、有禮貌守紀的x慣，有負責任的x慣等等，當然也有做事拖拉、敷衍了事的x慣，有不守時的x慣等等。而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的好x慣。俄國著名教育學家烏申斯基說過：“你有了好的x慣，一輩子都享受不盡它的利息；你有了壞x慣，一輩子都償還不完它的債務。”因此，我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種x慣，使優(yōu)秀行為x以為常。
同學們、老師們：播種一種x慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。失敗的人讓懶惰成為一種x慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種x慣，成功的人無論做什么事，都會斗志昂揚，都會鍥而不舍，都會一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致！讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為x慣，成功也就成為x慣，我們的人生也定會因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈！
讓生命之花在優(yōu)秀中綻放！
謝謝大家！
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇九
我們對父母依附、崇拜，進入青春期后，我們有了自我的思想，開始獨立從事，渴望從家長那里拿到“解放證書”;渴望父母像對待大人一樣對待我們，甚至挑戰(zhàn)父母的權威，而在父母眼里，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自我的主意，父母責怪我們越來越不服從管教，越來越不懂事，而懷念我們小時候的乖樣貌，他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進去的時候，就覺得他們嘮叨、嗦。于是，我們與父母之間就產生了矛盾。
望子成龍。望女成鳳，是天下父母共同的心愿。我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待，嚴要求，這些在我們看來有些苛求的“嚴”。反映了父母對于我們的愛，我們要理解，體諒父母的一片片苦心。
與父母發(fā)生沖突，如果以強硬的態(tài)度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬，冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到父母本身的惡感，甚至采用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。
在家里，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能夸大，進取的做法是從中架起溝通的橋梁。
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個人傾訴對方心聲的方法。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關門聲。
我們有時能夠和父母坐下來心平氣和的談一談自我的心聲，讓父母了解我們。
同學們，讓我們學會溝通吧!
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇十
初中國旗下演講稿，同學們是否參加過國旗下演講?知道初中生國旗下演講稿怎么寫了嗎?讓我們一起閱讀這篇中學生國旗下演講稿，學習怎么書寫演講稿吧!
臨近聯考，大戰(zhàn)在即。
大家也都已經看到了，我們還有17天的復習時間。
17天，是一個很短暫的時間，17天，我們也可以做很多事情。
在這最后的兩個多星期里，我們應當利用好每一個珍貴的60秒，在這一階段里，我們的核心任務，就是學習。
其他的一切工作，都必須要服從和服務于這個核心任務。
其他的一切，在這個核心任務面前，都必須要靠邊站。
我們的每一分鐘，都應當盡可能地投入到緊張的復習中去。
大家也都知道，前幾天的大掃除，整個五樓，或者說整個學校，都干得是熱火朝天，唯獨我們29班，在安靜地上自習，套用我們曾主任的一句話“任他千掃萬除，我自巋然不動”。
級部學生會的學生干部來催了好幾次，但班委會硬是頂住了他們的壓力，給全班爭取到了一節(jié)寶貴的自習課。
班委會這樣做，目的就是為了讓大家能多一點復習的時間。
至少在時間上，保證我們對其他班有那么一點優(yōu)勢。
對于即將到來的聯考，也是我們在08年這個特殊的年份里所迎來的第一次大型考試。
我們班的目標，就是在第二次階段性考試中失去的第一。
我們也必須，把這個第一在奪回來。
雖然上一次我們有個小失誤，但是我相信，那只是一個小小的技術性問題。
大家有沒有信心把第一再奪回來?
(學生回答：有。
不夠堅定，再來一次。
(學生回答：有。
這一次好多了。
聽著大家這發(fā)自肺腑的吶喊啊，我們班要是不考第一，那就沒天理了!
有信心是好的，對自己的信心也是我們成功的前提，但是我們同時也要正確地審視自己和自己的對手。
我們還存在這樣那樣的不足，在某些方面還和其他班級還有一定差距。
對于不足，我們要盡力改正;對于差距，我們要迎頭趕上。
我相信，在聯考結束成績發(fā)布之后，我們可以驕傲地對26班說：“你們操跑得好怎么樣，你考不過我們29班。
對27班說：“上一次你不很能嗎，這一次考不過我們吧。
對28班說：“你們不是自習課很安靜嗎，還是考不過我們吧。對30班說：“你們不是課堂氣氛活躍嗎，還是考不過我們吧。
對于聯考，我們是“厲兵秣馬，枕戈待旦”。
相信這一次聯考，我們一定可以續(xù)寫新的光輝歲月!敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!我是來自x年級x班的xx-x。
今天我演講的題目是《在磨礪中成長》
伴著清晨的第一縷陽光，我們迎來了新的一天，這是本學期最后的一次升旗儀式。
時光如梭，轉瞬間一個學期就要結束了。
本周，我們將迎來期末考試。
在過去的時間里我們收獲著快樂，收獲著成功。
考試是一種挑戰(zhàn)，成績取決于習慣。
只要我們用心去學習、復習，并能及時調整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試，就一定能夠交出一份滿意的答卷。
每一個學期開始,我們都要播下希望的種子,每一個學期結束,我們都要收獲豐碩的果實!
勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。
我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
期末考試就要到來，同學們，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游，充分展示自己的個性與才華。
我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。
最后，祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。
謝謝大家，我的演講完畢。
柳絲輕拂是對春天的承諾;烈日當空是對夏日的承諾;落葉飄飛是對金秋的承諾;銀裝素裹是對嚴冬的承諾。
孔子有云;"人而無信，不知其可。
"面對匆匆易逝的生命，信守生活中的一個又一個承諾，人生將因此而光輝燦爛，耀眼奪目!
誠信做人是對朋友的承諾。
據《莊子》記載，尾生與女友約定橋下相見，女友如期未至，尾生信守承諾，竟至山洪暴發(fā)，水淹橋下，仍舊不肯離去。
直至溺水身亡。
此情此信，為世人稱道，至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰(zhàn)友金訓華立下了守墓一輩子的誓言，36年如一日。
為此，他放棄了城市的繁華，放棄了無量的前途，只為了那句藏在心中都未明言的承諾。
一句承諾，感天動地，陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經濟上支持馬克思，于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。
一句承諾，使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息，是對人生的承諾。
李白浪跡天涯，許下了"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"的承諾，即便一生與青山流水做伴，也決不屈服權貴，出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命，自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著，27年間，他跋千山，涉萬水，親自試藥，用勇敢和執(zhí)著兌現了自己的承諾，最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對祖國的承諾。
"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
"自從屈原許下了振興楚國的承諾后，便一直信守承諾。
無論前方的路多么艱險，無論自己受到怎樣的迫害。
即使投江自盡，也決不違背承諾，與小人同流合污;林則徐忠君愛國，虎門銷煙，即便被遣戍新疆，仍許下"茍利國家生死以，豈因禍福避趨之"的報國承諾，其憂民之心，忠君之意，令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文，立下"寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅"的人生誓詞，面對"風雨如磐"的祖國，魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達，呼喚著中華民族的靈魂!
信守承諾是對心靈的洗禮;
信守承諾是對人格的升華;
信守承諾是對品質的.砥礪;
信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾，無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春，勤奮學習》。
青春是搏擊風浪的船，學習則是船的動力，作為年輕一代的我們，應抓緊時間，持之以恒，努力學習，揚帆起航。
孔子說：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。
今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。
后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。
而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松，你們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。
同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰 ，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，俄其體膚，空乏起身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。
常言道，一分耕耘，一份收獲。
有了辛勤的勞動，才會有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。
因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童說大王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為勤奮，愛迪生才會有一千多種偉大的科學發(fā)明;還是因為勤奮，中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過：在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇了勤奮。
卡萊爾更激勵我們：天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因為只有這樣我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手，在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。
人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。
同學們，我們一起努力學習吧!讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用學問把自己武裝起來，用行動證明自己存在的價值吧!
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇十一
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是：真誠待人、認真做事。
首先，我想給大家講個故事，關于英國的愛特.威廉。愛特.威廉是一位大商人，他的成功竟然是別人的饋贈。
這是怎么回事呢?愛特.威廉二十歲的時候，還是個整日守在河邊打魚的年輕人，天地十分狹小，根本看不出他的將來會有什么輝煌的成就。一天，一位過河人求助于威廉，原來過河人的一枚戒指不慎掉進了河里。過河人很著急，請威廉幫他到水里摸一摸。誰曾想到，威廉一個上午竟然別的什么也沒干，反反復復一連扎到水下二十幾次，當他一無所獲的時候，他請全村的男人幫忙一起摸。而且，威廉一點都沒有提報酬的亊，他只是想為過河人解決難題。不久，過河人出于感動，送給他一個在路邊修補汽車輪胎的活兒。
后來有一天，一輛小車停在威廉的小店前，車上人要找一顆特別的螺絲釘，否則車無法行駛。威廉翻遍了自己的小店，沒有找到，于是他騎上自行車，趕了六七里路，在另一家修車店找到了。
當威廉滿頭大汗的返回，并將那顆螺絲釘安裝在對方的車上時，他卻一分錢也不肯收。威廉真是太讓人感動了，不久，這輛小車的主人特地趕來，給了威廉一個五金店讓他代理經營。同學們，為什么威廉能夠一次次獲得別人的饋贈呢?是他的真誠、是他做事認真的態(tài)度、是他不計成本的全部付出。
我的演講完畢，謝謝大家!
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇十二
各位老師，同學們：
大家好！
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期的升旗儀式，在此，我向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻，我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創(chuàng)新、不斷升華。
過去的一學期是我們__小學旅程中令人感動的精彩一學期，我們學校順利通過了省普九驗收工作，學校環(huán)境辦學水平有了質的飛躍，師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務公開檢查，并受到了好評。在期末全局數學教學成績抽測中，我校四年級獲得全市第四名，同類學校第一名的好成績。我們的運動員參加市運動會榮獲了全市同類學校第一名的好成績，這些成績是我們學校的光榮，是同學們的自豪。
本學期，在教育局領導下，為培養(yǎng)我們愛國主義精神，培養(yǎng)感恩意識，弘揚民族精神，充分反映我們熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)向上的精神風貌，我校將開展以愛祖國，愛家鄉(xiāng)為活動主題的慶祝建國__周年系列活動。活動的內容包括讀書征文。手抄報。演講比賽。國旗下講話稿。書畫比賽。主題班隊會評比。歌詠比賽攝影展。我們還要開展以陽光下生長為主題的藝術節(jié)活動。
同學們，新的學期開啟新的希望，承載新的夢想，又為我們創(chuàng)造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們__小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現你們的追求，你們要用自己的努力，去爭取每一次的成功。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學校給同學們提三點要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。
2、在安全與紀律方面，要配合老師的管理，上下樓梯、課間操、課間活動都要把安全放在第一位。
3、在學習方面，把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人，學會合作學習。正確面對困難，始終對自己充滿自信。
為了這每一次的成功，在這里，我代表學校向我們的老師也提三點要求：
1、開好頭，起好步，抓好開學第一周。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天，第一周。作為教師，要認真上好第一堂課，認真組織好教學，給學生以信任感。
2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才能他信。為此，必須要做到恪守師德，提高師能，鍛煉師魂。
3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學校教育質量始終是生命線。發(fā)展是硬道理；作為教師，學高為師，身正乃范，良好的師德和淵博的知識，才能贏得學生的尊重。為此，要不斷加強學習，努力提高自身素質。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個輝煌的20__而努力吧！
最后祝全體教師身體健康，工作愉快，事業(yè)有成，祝各位同學生活快樂，學習進步，健康成長，祝愿__小學的明天更加美好！
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇十三
看著窗外生機勃勃的綠，心中像是缺了一角。我叫嚷著，期盼著，疑惑著：為何冬的使者，那象征這純潔與希望的雪花怎么還沒有來?窗外綠得肆意，窗內我的心卻一天天地沉下去，我這才明白我已經離開了那個晶瑩剔透的城市——哈爾濱，離開了那片雪白，離開了那種晶瑩，也離開了那個小攤。
初次見面是在大雪后的夜晚。白天喧鬧的菜市場在夜幕下歸于平靜，一條街像是被施了魔法，幾乎所有店鋪都消失的無影無蹤。一切都和往常差不多，只是雪地上似乎多了幾條優(yōu)雅的線，向遠方延綿著，直到消失在雪地深處。在昏黃的路燈下，我看到了那個小攤。說是小攤，其實不過是幾個紙盒子拼在一起的一片地罷了，紙盒里放著各種冰激凌，井井有條的擺放可以看出攤主是一個細心謹慎的人。攤主正低著頭，額前厚厚的劉海擋住了我探究的視線，她直接坐在雪地里，身體顯得有幾分僵硬，手在雪地里比劃著，不知在干什么。
“老板，來一個‘大腳板’吧!”“好!”她的聲音出乎我意料的好聽，語氣中有著幾分雀躍。她忽地抬起頭看我，眼中閃著期待的光，原本僵硬的身子竟顯得有些生動起來。我這才看清了她的臉。她是個眉清目秀的女孩，有著單薄嬌小的身材和一雙清澈的眸子，看起來大不了我?guī)讱q。令人驚奇的是她小小年級，臉上竟有著看透世事的滄桑。我接過她遞來的冰棍，“還要不要別的?”她一手接過錢，滿臉笑容地問。“不了。”我迅速轉身離開，似乎是想無視她眼中的期待和殷勤。
冬天，還很長。
我于是常常經過那個小攤，也總是只買了一根冰棒就毫無留戀的走開，然而盡管如此，她仍每次都期待的問：“還要不要別的?”又被我無數次的給予否定答案。我快步走向下一個路燈，卻從未留意過背后的她，是以怎樣的姿態(tài)繼續(xù)坐在雪中的。
雪上仍有幾條線在延伸著，向著不知名的遠方。
又一個冬夜，我剛想離開時，被一只蒼白贏弱的手攔住，她的聲音響起，如一汪清泉：“可以陪我說會話嗎?”不知為什么，她一個個在雪中凍得發(fā)紫的手指讓我感到有些喘不過氣來，一股莫名的悲傷要把我淹沒。我終于知道她的夢想——成為一名畫家。由于某種原因，她只能在夜晚只身坐在這冰天雪地中，以雪地為紙作畫——就是那些不斷延伸著的線吧?那些線是她夢想的見證，是她希望的譜寫!然而，卻只能任它們被過往的人群不斷踐踏，被一場又一場的大雪埋沒。時至今日，我仍無法忘記她在路燈下溫柔又倔強的聲音：“我想要一個畫板，僅此而已。”我終于明白她想要的是什么，她的期盼與殷勤又是為的什么。那些線似乎又從她身下延伸開來，繪出一副壯麗的藍圖，延伸向最美的未來——夢想成真。
在無數個轉身離去的日子后，我第一次回頭看她。燈下的她仍在雪地里畫著，臉上耀眼的微笑讓周邊的一切都黯然失色。
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇十四
今天，離中考只剩下三個多月的時間，三個月后，我們也許各奔東西，也許依然可以在最好的高中做親密的同學，這些，都取決于我們今天能夠吃多少苦。
恰同學少年的我們，在最能學習的時候選擇玩樂，在最能吃苦的時候選擇安逸，自持年少，卻不知道青春易逝，再無少年之時!
今天，我們?yōu)槭裁匆ψx書?著名作家龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
李嘉誠也這樣說過：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多的機會。”
同學們 ，有機會，才會成功， 才會有未來!
當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的 比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠只能眺望的遠方。
所以，不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。
既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!
將來的你，一定會感謝現在拼命的自己!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好。
我是來自初一(2)班的**，今天國旗下講話的主題是：總結過去，展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。
我們的第一次大型考試已經結束，在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意，答案并不重要，重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現實，認清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或初或近的夢想，為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。
同學們，作為建始一中的一員，相信在這里的每一位同學都有學好的愿望，都希望自己品學皆優(yōu)，成績優(yōu)異，得到家長的嘉獎，老師的器重，同學們的羨慕。
但是有的同學考試不理想，就心灰意冷。
其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個最佳時刻，成績不理想的背后是出現了不該出現的錯誤，這就是問題的暴露，要立即采取措施加以改正，這定會帶來學習的提初，于是這次的不理想就是下一次提初成績的催化劑，這一次的失敗可能是必要的。
中國人有句老話，說失敗乃成功之母。
可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會出現成功。
而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓，改正錯誤。
對于試卷上出現的問題我們應該仔細歸類，不能單純把錯誤歸為馬虎。
對自己失去的每一分按一定的原因歸類，比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等，慢慢地，你就會發(fā)現自己的真正弱項，也就能找到下一步的努力方向。
另外，我們老師也經常強調考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題，所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人，我欽佩那種表現出奮力向上有精神的'人，那種永不屈服的人更令人尊敬。
失敗是艱難的，但是，不去努力爭取成功，卻更為糟糕.失敗并不可怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強者，不是在失敗中詛咒成功者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內蘊的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。
雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的勝利。
青山遮不住，畢竟東流去--時間在流逝。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海--我們的未來不是夢!
我今天的講話就到此為止，謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!我是初一.四班的xxx，今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話，內心感到無比的自豪，今天我演講的題目是：《感恩從身邊做起》。
“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語： “滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是一種感恩。
細想生活，有太多太多值得我們去感恩：爸爸媽媽的愛，爺爺奶奶的寵，老師同學的關心，甚至是每天為我們帶來整潔環(huán)境的清潔工……，這一件件在我們身邊司空見慣的小事，都值得我們用心去匯報，去感恩。
那么，作為一名中學生，怎樣才能做到感恩呢?我認為，我們應該從我做起，從身邊的小事做起，以自己的實際行動來表達我們的感激之情。
當爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶，送上一個微笑，說上一句“爸爸媽媽辛苦了”，做一些力所能及的事，這是感恩;課堂上，一個凝神的目光，一個輕輕的點頭，證明我們全身心地投入，我們在專心聽講，這是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲親切禮貌的“老師好”，這是感恩;教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境，這是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這也是一種感恩。
遵守校規(guī)校紀，遵守中學生行為規(guī)范，保持和諧的學習生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩，是對新時代的感恩，是對我們強大、和諧的社會主義祖國的感恩……。
因為在這些點滴小事的背后，包含的正是我們發(fā)自內心的愛與尊重。
這便是我們中學生的感恩方式。
我們作為新時代的中學生，肩負著建設祖國的重任，不僅要有知識的武裝，更要時刻懷揣一顆感恩之心，善于發(fā)現事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活學習中的一切困難，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇十五
尊敬的校長、老師及同學們，大家早上好!我是xx級初x(x班)的xx。很榮幸能站在莊嚴的國旗下進行這次演講。
本次我演講的主題是：如何保障
1.切莫亂扔煙頭和火種，在取暖設備上烘烤衣物。
2.要保證通道和安全出口的暢通。
3.不能超負荷用電。電器線路破舊老化要及時修理更換。
4.切勿觸動電器開關和使用明火。
5.生活用火要特別小心，火源附近不要放置可燃、易燃物品。
6.離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，明火是否熄滅。
7.愛護消防器材，切勿損壞。掌握常用消防器材的使用方法。
8.要注意觀察消防標志，記住疏散方向。
以上幾點，不只我們自己要做到，我們還要動員監(jiān)督身邊的朋友、爸爸媽媽和叔叔阿姨們都做到!這樣才真的算得上是“防患于未然”!
(1)火警電話打通后，應講清楚著火單位，所在區(qū)縣、街道、門牌號碼等詳細地址;要講清什么東西著火，火勢情況;要講清是平房還是樓房，最好能講清起火部位，燃燒物質和燃燒情況;報警人要講清自己姓名、所在單位和電話號碼;報警后要派專人在路口等候消防車的到來，指引消防車去火場的道路，以便迅速、準確到達起火地點。
(2)逃生時，人身上著火后千萬不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進燃燒，火勢會更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅;如果來不及脫-衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅;可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染;切忌用滅火器直接向著火人身上噴射，因為多數滅火器的藥劑會引起燒傷的創(chuàng)口產生感染。
(3)用濕毛巾防煙時折疊層數要依毛巾的質地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60%。毛巾不必弄濕使用時要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
(4)發(fā)生火災時人被圍困在室內，有時不了解周圍失火情況，一時不能撤離火常由于火勢兇猛，門窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實際上是很困難的。此時此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著氣流向上升，在低矮的'地方，可燃物已經燒過或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽到呼救聲，能夠及時設法營救。
(5)選擇避難房間，應選擇臨街的房間，因為那樣便于觀察火情，可以和救援者通過呼喊、手勢等取得聯系，對及時獲得救援大有益處。選擇有陽臺的房間或從樓梯間便于接近的房間。
以上就是我今天演講的全部內容，謝謝大家!
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇十六
今天，我國旗下演講的題目是《良好的行為習慣使人終身受益》。
世界級心理學巨匠威廉詹姆士有一句經典名言:：“
播下一個行動,收獲一種習慣;
播下一種習慣,收獲一種性格;
播下一種性格,收獲一種命運。“
的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動，決定著我們的人生航道。先給同學們分享一件事例吧，一個用人單位在人才市場招聘人才，碰到三位大學生。第一位戴著墨鏡，一件骯臟的衣服敞開著，一雙破皮鞋布滿灰塵；第二位西裝革履，再配上一條漂亮的領帶，顯得蠻瀟灑，但離去時卻粗魯地站起來，連個招呼也不打；第三位衣著整潔，微笑地與人打招呼，離別時把椅子放回原處，與人點頭告別。在三位原來實力相當的大學生中，用人單位選擇了第三位。同學們，真理往往就那么簡單。第三個人顯示出了良好的.品質。當然對他來說只是一種習慣。試想一個人學歷再高，相貌再漂亮，但沒有良好的習慣，或不拘小節(jié)，或行為粗魯，這樣的人踏上社會會受人歡迎嗎？其實養(yǎng)成良好的行為習慣的好處遠不止這些。良好行為習慣使人受益終身。可見，行為習慣對一個人的命運起了決定性的作用。良好的習慣對我們中學生來講，尤為重要。
我校一直重視學生行為習慣的養(yǎng)成，我們一直堅持的“兩項活動”，“兩個建設”，“六項養(yǎng)成”，就是充分的體現。無論是家長會，還是別的學校的老師來我校學習交流，或者上級領導來我校視察，都對同學們所展示出的良好精神風貌贊不絕口。上課時的提前兩分鐘侯課，下課時的凳子歸位，上下樓梯時的自覺排隊，就餐時的井然有序，手不離書活動的專注，見到老師后充滿真誠的笑臉和熱情的問候，都體現了我校的學生所展示出來的精神風貌和文明素質是值得每一位同學驕傲的。
但是，良好習慣的養(yǎng)成不是表演，不是外人來時那一瞬間的矯揉造作，更是我們內在素質的自然體現，要想使行為習慣真正內化為我們骨子里的東西，就像是一根神奇的指揮棒指揮著我們的一舉一動，需要常年累月的堅持。還有，良好的行為習慣不是表現給任何人看的，它僅僅是我們內在素質的一個自然的體現而已，是我們成長的需要，不是應付差事。
省教科所的調研活動暫告一段落，但活動的落幕不是行為習慣的結束，而是一個嶄新的開始，我們全體師生理應以這次活動為契機，站在一個更高的起點上，持之以恒，不懈努力，給自己的未來一個更堅定的承諾，給我們的學校一個更燦爛的明天！
我的講話結束，謝謝大家！
初中分鐘國旗下演講稿（模板17篇）篇十七
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，下面小編為您整理有關于 初中國旗下演講稿，提供你的參考!
尊敬的老師們，同學們:
早上好!今天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是美好的，但是如果夢想不付諸現實，都只能是一個美好的幻影。
夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云:“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，高中學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、能力發(fā)展等新問題，會產生一些如生活環(huán)境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。
但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多么艱辛，永遠不要放棄，永遠不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
你想成為什么樣的學生，你想要什么樣的人生，這是每個個體都無法回避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。
記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法復制他人，但是我們可以借鑒。
即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短。
當然，理想是離不開現實的，如果一意孤行，主觀臆測，那只能算作空想。
如果你能清醒地認識環(huán)境的變化，并且充分利用它所帶來的機遇和挑戰(zhàn)，那么你的夢想離現實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那么實現夢想就是一種能力。
只要你舍得付出，夢想與現實就是一步之遙。
如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。
雄心壯志固然重要，但更重要的還在于行動，在于行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。
因此，我們可以試著把目標定在每一天。
在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。
而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。
所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現今天的目標，以至更長遠的目標。
追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。
在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。
無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過去，但可以改變現在;我們不能預知明天，但可以把握今天。
我要說，有夢想，更要有行動。
努力吧!
尊敬的老師、親愛的同學們:
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量 書寫少年夢 托起中國夢》。
有一個流行關鍵詞“正能量”，這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發(fā)內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。
“正能量”指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。
現在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了“正能量”的標簽。
它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，表達著我們的渴望、我們的期待。
還記得去年習*平參觀《復興之路》展覽時，對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關漫道真如鐵”，今天是“人間正道是滄桑”，明天是“長風破浪會有時”。
習*平還暢談了對“中國夢”的理解，認為實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。
為實現這一夢想，在這里，我向大家建議:
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己
“一屋不掃，何以掃天下”，這是古人給予我們的教訓。
今天，我們的社會道德領域存在著一些知行脫節(jié)的現象。
比如，一方面抱怨“人心冷漠”，一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。
這種相互矛盾的“雙重標準”，正是時下道德水準滑坡的原因之一。
我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。
做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說:“無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!”
二、讓校園充滿正能量，創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有序的校園
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌。
同學們要做到語言文明、行為文明，在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學習充滿正能量，創(chuàng)立認真、勤奮、刻苦、求實的學風
我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業(yè)，學業(yè)成功的，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來”這些名言講的都是這個道理。
同學們，天下興亡，匹夫責任，我們挑著民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的“少年夢”，用自己的信念托起幸福的“中國夢”。
尊敬的老師、親愛的同學們:
早上好!今天我國旗下講話的題目就是《國歌——伴我們成長》。
藍天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風。
我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。
我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
同學們，我們是二十一世紀的主人。
浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。
但是，國旗，這新中國的象征;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。
國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。
一面國旗，招展著一種象征:戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫著豐厚的內涵:那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強。
國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵著每一個炎黃子孫自強不息。
從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一個中國人的自豪，同時，同學們，我們也要掂量到我們肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們，世紀需要我們，未來需要我們!
然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道《義勇軍進行曲》的歷史。
他們沒有凝望國旗，沒有尊重國旗。
他們沒有聆聽國歌，沒有心唱國歌。
所有的一切，只因這些人心中沒有國旗，口中沒有國歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應該的，尤其是在這莊嚴而又隆重的升旗儀式上。
同學們，望著在這新的一天升起的國旗，聽著在這新的日子奏響的國歌。
作為炎黃子孫，作為二十一世紀的主人，作為北陳小學的莘莘學子，祖國母親在呼喚我們。
愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠的心，伴著迎風飄揚的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!今天，我講話的題目是《愛國，是民族的靈魂》。
今天，我非常的榮幸，能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。
再過兩天就是國慶節(jié)了，在我們?yōu)榉偶俑吲d的時候，不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!
中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。
愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發(fā)展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!愛國主義是我國各族人民團結奮斗的光輝旗幟，是推動我國社會歷史前進的強大動力，而愛國教育無疑是最重要的教育!
回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中，古代，有南宋的岳飛，明代的戚繼光，鄭成功……近代以來，為了保衛(wèi)國家，反抗帝國主義的侵略，更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權而慷慨就義。
新中國成立以后，有很多杰出人物，如鄧稼先、華羅庚、錢學森等等，他們放棄國外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國來，為國家的現代化建設貢獻自己的力量。
這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
曾經一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:"不懂得熱愛國旗的學生，無論他多么出色，都不是好學生。
"愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。
因此，我們更要繼承 和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
原國家主席江*民同志說過:"繼承和發(fā)揚愛國主義精神，要體現在行動中。
"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話，每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。
但是，現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。
我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。
一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。
學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，學校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。
作為學校的學生，我們沒有理由不去熱愛自己的.學校。
讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養(yǎng)育了我們的學校，報答我們敬愛的老師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。