優(yōu)秀作文是我們對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行反思和總結(jié)的工具，通過(guò)寫(xiě)作可以更好地認(rèn)識(shí)自身的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文，下面是我為大家整理的一些。
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇一
看這只可愛(ài)的小螞蟻，正在找好吃的，我把一個(gè)糖塊放到了地上，讓螞蟻們找。一只小螞蟻，看見(jiàn)了我放的糖塊，他找到談會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不動(dòng)，立即使用她頭上的兩個(gè)“魔法棒”給他們的伙伴發(fā)生消息。
然后他們討論完后就開(kāi)始搬糖塊。
他們慢吞吞的把糖塊般到螞蟻洞口，然后他們把糖塊一直往里塞，塞了一小會(huì)，才塞進(jìn)去。
這就是螞蟻搬東西。
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇二
下午，媽媽叫我去觀察螞蟻，我找了玻璃瓶，捉了只大螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)自蟻有三個(gè)部分，分別是：頭部、腹部。和尾部：有八只腳，還有牙齒，它的牙齒很鋒利，像把彎刀，原來(lái)螞蟻就是用這把彎刀來(lái)切割食物的。我還發(fā)現(xiàn)它頭頂上有對(duì)觸須，我不知道有什么用處就去門(mén)口觀察。
我找來(lái)點(diǎn)食物放在門(mén)口，過(guò)了一會(huì)兒，幾十只螞蟻來(lái)了，可食物怎么搬也搬不動(dòng)，只見(jiàn)一只螞蟻擺動(dòng)著觸須，去找它的同伴，好像說(shuō)：“前面食物”我們搬不動(dòng)，你都去搬吧！不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)！
來(lái)了，像條長(zhǎng)龍，把食物搬到洞門(mén)口，原來(lái)螞蟻是用觸須來(lái)交流的。
通過(guò)觀察螞蟻，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
版權(quán)作品，未經(jīng)《99。
作文。
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觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇三
這天，我正在院子里玩，忽然，天空飄來(lái)朵朵烏云，我沒(méi)太在意，可是不一會(huì)，天就明顯陰沉了下來(lái)，變成了灰色，我的心情也隨之變成了灰色。
正當(dāng)我準(zhǔn)備回房子的時(shí)候，忽然看到地上有一塊面包屑在動(dòng)，咦？面包怎么自己在動(dòng)呢？難道它自動(dòng)長(zhǎng)腿了？我好奇的低下頭去想看個(gè)究竟。我發(fā)現(xiàn)面包屑下面有一個(gè)小黑點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小螞蟻，他的后面還跟著許多的螞蟻，每一只螞蟻的背上都馱著東西。
他們拖著比自己大好多倍，重好多倍的東西，一定很累吧。我很想幫幫他們。于是，我準(zhǔn)備輕輕的幫小螞蟻將背上的貨物拿起來(lái)，可是，我才剛一碰到，那只螞蟻就匆忙丟掉東西逃跑了。“哈哈，真膽小”我開(kāi)心的說(shuō)。
這時(shí)，一陣?yán)茁晜鱽?lái)，我有點(diǎn)害怕了，想進(jìn)屋子，我的身體對(duì)我說(shuō)：“別在外面呆著了，外面這么冷，冷得我直發(fā)抖，屋子里多暖和呀，再不進(jìn)去就會(huì)變成落湯雞了”，但是螞蟻已經(jīng)牢牢地牽制住了我的心，于是，我躲到屋檐下繼續(xù)觀察起螞蟻來(lái)，這些螞蟻加快了速度，往一個(gè)小土堆走去，不一會(huì)兒，小螞蟻就全部走進(jìn)了小土堆里去，我看見(jiàn)了都不僅為他們歡呼，哦！小螞蟻，你們成功了，你們真棒！這時(shí)下起了雨，我趕緊跑進(jìn)了屋子，哇！好溫暖呀，趕緊暖和暖和。坐在這溫暖的屋子里，我突然想到了一個(gè)問(wèn)題：“為什么螞蟻要在下雨的時(shí)候出來(lái)找食物呢？他們這么小要是淹死了怎么辦？”正在我疑惑的時(shí)候媽媽來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)浵仦槭裁匆谙掠甑臅r(shí)候出來(lái)找食物呢？”“他們出來(lái)，不是找食物而是搬家，螞蟻們把窩建在了地下，一旦下雨水就會(huì)流到洞里，螞蟻就會(huì)被淹死，所以他們要往高處搬家”媽媽說(shuō)。
“哦，原來(lái)是這樣呀，真奇妙！”這時(shí)候彩虹出來(lái)了，此時(shí)，我的心情就像是彩虹一樣五彩斑斕、美麗無(wú)比！
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇四
我很喜歡溫文爾雅，善解人意的小動(dòng)物，大家肯定要問(wèn)那位“士兵”是誰(shuí)啊？那你看了下面的內(nèi)容就知道了。
我以前很討厭它們，但是我去了外婆家對(duì)它們的看法就完全改變了。
這天早上，我來(lái)到了外婆家的廚房，我看見(jiàn)了那里有一群小黑點(diǎn)兒正在匆匆“行走”著。這時(shí)，我一時(shí)興起，跑到井口拉上來(lái)了一桶水，我把那纖細(xì)潔白的手放入井，水里面沾了沾，立馬跑到廚房，把水往地下撒，它們個(gè)個(gè)都被大小不同的水珠包圍著。
頑強(qiáng)的它們雖然被困在水中，可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿，拼命的往干的地方爬。可是，豆大的水球像膠水似的粘住了它們使它們寸步難移。就在節(jié)骨眼上，它們奮勇拼搏，手拉著手，排成一排，終于沖出了包圍圈。它們疲憊不堪的躺在一起，好像在互相勉勵(lì)，慶幸自己能逃過(guò)一劫。不一會(huì)，它們又?jǐn)[成了s型的隊(duì)行，急急忙忙的出發(fā)了。
順著它們的行動(dòng)的方向看，嗨它們的鼻子真靈啊，這些黑不溜秋的小東西找到了一粒粒米粒。它們好像有點(diǎn)垂頭喪氣，因?yàn)檫@些東西根本就不夠吃。我靈機(jī)一動(dòng)把外婆送給我的小餅干，輕輕地掰了一小塊，就給它們吃算是我剛才愚不可及的事兒，做個(gè)小小的補(bǔ)償吧！它們看到這個(gè)“巨物”把它如視珍寶小心翼翼地抬了起來(lái)。馬上它們又匆匆的離開(kāi)了。
人們常說(shuō)螞蟻力氣非常大，有句話說(shuō)的好：千里江堤毀于蟻穴。它們?nèi)砗谏蜃厣^上長(zhǎng)得一對(duì)觸角有六只腳，爬起來(lái)行動(dòng)自如從遠(yuǎn)處看像一粒粒小芝麻。
我越來(lái)越喜歡它們，我們要向螞蟻學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)永不放棄！
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觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇五
星期五，老師要我們利用周末的時(shí)間觀察一種動(dòng)物，然后寫(xiě)一篇觀察日記。
“我觀察什么動(dòng)物呢”我自言自語(yǔ)的問(wèn)自己，聽(tīng)說(shuō)螞蟻有很多種顏色:褐色的、白色的、黑色的、淺灰色….我心生好奇，于是，我決定周末去找些螞蟻?zhàn)屑?xì)觀察觀察。
星期天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里無(wú)云，早飯后，我?guī)е话研′z頭，邀請(qǐng)奶奶一起去觀察螞蟻。
我們來(lái)到離家不遠(yuǎn)操場(chǎng)上找螞蟻.我們順著墻腳找螞蟻，突然，，我發(fā)現(xiàn)一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細(xì)觀察了一陣子卻發(fā)現(xiàn)，它們是在找食物和運(yùn)食物呢!
忽然，一只螞蟻停了下來(lái)，我低下頭目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它額頭上長(zhǎng)著一對(duì)小觸角，在那個(gè)像食物樣的東西面前微微搖晃，原來(lái)它是在用自己的觸角“聞”，看看那個(gè)東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不動(dòng)，于是它飛快的往回跑.一會(huì)兒，他就回來(lái)了，還帶著幾個(gè)兄弟，他們齊心協(xié)力，一起來(lái)搬運(yùn)食物，他們費(fèi)了九牛二虎之力，終于把食物搬回了家.
螞蟻搬食物的過(guò)程，讓我明白了——眾人合伙，力量大!
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇六
我見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物很多,但小小的螞蟻卻給我留下了深刻的印象,它雖然不顯眼,但它團(tuán)結(jié)合作的精神卻使我難以忘懷。
一天,我在奶奶家的院子里玩,玩著玩著我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻,我蹲下身,仔細(xì)觀察小螞。發(fā)現(xiàn)小螞蟻身體分頭、胸、腹三個(gè)部分,頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,是用來(lái)追殺獵物的.。螞蟻有六條短短的腿,走起來(lái)慢吞吞的。
這時(shí),另一只螞蟻爬過(guò)來(lái),爬到我的腳下,有氣無(wú)力的像在說(shuō):“我好餓,給我點(diǎn)吃的吧!”我急忙回廚房拿了一塊白饅頭,撕下一點(diǎn)兒,放在地上,小螞蟻很快把饅頭拖回了家,我換了個(gè)大塊,它也很快帶回了家。我又抓了一條大青蟲(chóng),小螞蟻飛快地“跑”過(guò)來(lái),撕咬著大青蟲(chóng),大青蟲(chóng)蠕動(dòng)著,把小螞蟻壓住了,小螞蟻艱難地從大青蟲(chóng)身下爬了出來(lái),急急忙忙跑回家,我以為小螞蟻放棄了呢。我準(zhǔn)備把大青蟲(chóng)拿給小雞吃時(shí),就在這時(shí),小螞蟻帶著一群螞蟻來(lái)了。哦!剛才小螞蟻是回家搬救兵去了。于時(shí)我打消了給小雞吃的念頭,小螞蟻率領(lǐng)著數(shù)百只螞蟻向大青蟲(chóng)沖去,撕咬著大青蟲(chóng)……不一會(huì)兒就不動(dòng)了,螞蟻們高高興興抬著大青蟲(chóng)回家了。
螞蟻們的協(xié)作意識(shí)真強(qiáng)呀!我也要向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神!
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇七
今天中午我在家門(mén)口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛(ài);它在地上不停地爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快地逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑，就去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書(shū)柜旁，急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。找到了!找到了!原來(lái)螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。
通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的`認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇八
你仔細(xì)觀察螞蟻，你能發(fā)現(xiàn)他們具備很多良好的品質(zhì)。
全身黑色，有六只細(xì)小的腳，這是螞蟻的外形。一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機(jī)一動(dòng)：“可以用它來(lái)喂螞蟻”，于是我拿看餅干來(lái)到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來(lái)爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時(shí)候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無(wú)奈對(duì)它而言，餅干實(shí)在是一個(gè)龐然大物，沒(méi)辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進(jìn)攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來(lái)時(shí)的方向一毫米一毫米的移，要到達(dá)它們的洞穴，必須經(jīng)過(guò)一個(gè)“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費(fèi)了九牛二虎之力，還是沒(méi)法進(jìn)去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒(méi)有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過(guò)將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)。看著它們的不停忙碌的樣子，我的興趣越來(lái)越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來(lái)，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點(diǎn)不剩，連餅干屑也難看到。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會(huì)想辦法，改變策略，而在搬運(yùn)的過(guò)程中，它們始終團(tuán)結(jié)一致，持之以恒，不會(huì)有一只螞蟻會(huì)當(dāng)逃兵，而最后它們也一定能成功。
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觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇九
觀察螞蟻，我特別感性趣。那天，我走過(guò)小路，看見(jiàn)一群群小螞蟻在我旁走過(guò)，我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個(gè)食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來(lái)，“嘿咻嘿咻”的向家走去。它們走得好吃力啊!這下該我?guī)兔α恕?/p>
我拿了一張紙，把螞蟻拉到家里，但食物卻掉了下來(lái)，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃著自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。啊，螞蟻啊螞蟻，只顧著食物，咳......
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇十
今天陽(yáng)光明媚，我坐在門(mén)口吃蛋糕。一些蛋糕碎渣掉到了地上，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻向我走來(lái)。我想：“看你這個(gè)小東西，走路都慢慢地，肯定很餓吧！”
這樣想著，我就掰掉了非常大的一塊蛋糕放在地上，然后那只螞蟻圍著蛋糕轉(zhuǎn)了幾圈，只拿走了最小的一塊。
我很奇怪，就一直在那里的等待，十分鐘后，那只小螞蟻又來(lái)了，這時(shí)我才知道，螞蟻原來(lái)是回去報(bào)信去了，后面還跟著成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。我悄悄地蹲下，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它們跑到蛋糕的旁邊，一會(huì)兒把蛋糕抬起來(lái)了，一會(huì)兒又把蛋糕放在地上，它們一會(huì)兒又把蛋糕放到左邊，一會(huì)又把蛋糕放到右邊，看上去它們很累的樣子。過(guò)了好大一會(huì)兒它們終于齊心協(xié)力，把蛋糕搬回了洞里。我被螞蟻搬蛋糕的場(chǎng)景深深地吸引住了。
別看小螞蟻個(gè)子小，但是只要它們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的力量，所以我明白了團(tuán)結(jié)力量大。
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇十一
我是一個(gè)貪玩的孩子，放暑假寫(xiě)完了作業(yè)，我總喜歡跑到花園玩，找兩根細(xì)細(xì)的、短短的小木棍，玩泥土。玩得正歡的時(shí)候，有一根黑黑的線從我的身邊走過(guò)，我低下頭仔仔細(xì)細(xì)地看了一下，發(fā)現(xiàn)是螞蟻軍隊(duì)正在搬運(yùn)食物呢！我心想：螞蟻們要去哪里呀？于是，我順著它們的路線走去，它們來(lái)到了一個(gè)小洞里，原來(lái)，它們是回到自己的家里呀。我想逗逗它們，于是，撥了一些干枯了的小草，跑到家里，拿了一個(gè)打火機(jī)，跑到花園里，發(fā)現(xiàn)螞蟻的速度也太慢了吧！我已經(jīng)去了20分鐘，它們還沒(méi)有爬進(jìn)去，不管了，我用打火機(jī)把小草點(diǎn)燃了，放在螞蟻家的門(mén)外，螞蟻見(jiàn)到了，急得直跺腳，我笑得直拍手。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)從螞蟻家滾出來(lái)了一個(gè)圓溜溜的、黑乎乎的小球，原來(lái)，那個(gè)小球是上千萬(wàn)只螞蟻組成的，最外面那層是年輕力壯的螞蟻，里面那層是已經(jīng)老了的螞蟻，最里面那一層是未成年的小螞蟻。它們非常安全的滾了出來(lái)。而且，也沒(méi)有被燒焦。可是，外面的螞蟻卻已經(jīng)被燒焦了，一碰它，它就會(huì)變成一層灰。
由于我的貪玩把這些螞蟻給害死了，我很傷心。在心里決定：從今以后我一定要保護(hù)弱小的動(dòng)物。
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇十二
今日我在下頭看見(jiàn)螞蟻在搬家。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察。
螞蟻搬家真趣味，你看，它們有的銜著螞蟻卵，有的叼著食物，有的抬著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅，有回到來(lái)搬第二次了。它們始終排著長(zhǎng)縱隊(duì)，最前面有一只領(lǐng)頭的大螞蟻，可能是它的頭兒吧。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像自行車(chē)的鏈條似的，一個(gè)挨著一個(gè)。它們向前走著，來(lái)回循環(huán)，秩序井然。更叫人感到奇怪的是：如果有誰(shuí)掉了隊(duì)，或有人貪玩，緊挨著的那個(gè)伙伴就會(huì)繞過(guò)去，用觸角輕輕地碰一碰那個(gè)“調(diào)皮鬼”的觸角，“調(diào)皮鬼”立刻就加入到了隊(duì)伍。看來(lái)，它們的紀(jì)律還挺嚴(yán)明的呢。
觀察小螞蟻小學(xué)螞蟻的觀察記錄表小學(xué)（實(shí)用13篇）篇十三
今天下午,我在草地上觀察小螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹(shù)枝搖了搖。等了一會(huì)兒，終于有一只小螞蟻出來(lái)了，接著又出來(lái)了一群小螞蟻，讓我眼花繚亂。在這密密麻麻的螞蟻堆里，我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想：是一類(lèi)小動(dòng)物，怎么能互相打架呢?我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。
第二天中午一放學(xué)，我又去看，發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了，還有三三兩兩的幾只螞蟻在那。真是“功夫不負(fù)有心人”啊，螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神，將讓我受益無(wú)窮。