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    小學期末動員演講稿(通用23篇)

    時間:2025-06-10 作者:GZ才子

    9.期末考試是學生展示自己分析和解決問題能力的重要階段。下面是一些優秀期末總結的范文供大家參考,希望對大家寫作有所幫助。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇一

    九年磨一劍,中考越雄關!

    同學們,還有六個月***多天,你們將面臨人生的第一次重要選擇dd中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學習深造,是坐在重點高中還是普通高中,是讀職業學校還是跨入社會謀生,進而決定你將來的人生發展。

    面對明年的中考,或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨,或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息,或許有的同學仍不以為然逍遙的數著日子。

    可是同學們,你知不知道,你的父母正為你明年的中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為,我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔,就只有奮力拚博;因為只有拼搏過、努力過,我們每一個人的人生才能無怨無悔。

    “機遇只垂青于那些有準備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心和努力創造奇跡!

    首先,重視它而不是畏懼它。,此鏈接!。有些同學到現在還游離在中考之外,遲遲不能進入狀態,這是最可怕的。義務教育的九年,初三是最值得重視的,因為它是錘煉真金的三味真火,誰是英雄,誰是懦夫,經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關,腳踏實地,迎戰中考,才會贏得中考。同時,我還要特別告誡同學們的是:一定要有整體規劃,要有大目標,也要有小目標;要有遠期計劃,也要有近期計劃,包括每天的計劃,甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足,給自己一個好心情,明天就是艷陽天。

    其次,自信成功卻不盲目樂觀。有人說:自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想,就不思上進,渾渾噩噩,虛度時日。成績一時不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的***多天時間,我們足以能夠創造奇跡!當然,對于有些成績較好的同學,一定要做到戒驕戒躁,沉下心來做學問,做到更規范、更嚴謹、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進一步。

    第三,考場就是戰場,兩強相遇勇者勝。同學們,我知道你們已經走過了很艱辛的路,可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業、考試,你們會因學習壓力大而煩亂,你們會因成績提高不快而徘徊,甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此,同學們,我忠告你們,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。20xx中考動員演講稿演講稿。你們必須自信,自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力,你們已經積淀了一定的知識和能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情,知識改變命運,知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發向前。中考的路確實很艱難,但孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒,你們就會一步步地向著自己的理想邁進!

    ***多天時間,實在太短,但這是個無法改變的事實,但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長,也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短!各門功課尚未進入總復習,只要抓住機遇,每人都還有從頭來過的機會,每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例!

    無數成功的經驗告訴我們,影響個人成功的因素:第一位的是目標,第二位的是自信,第三位的是努力。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇二

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《迎接期末考試》。

    緊張的期末考試就要來臨,我相信同學們的信心是十足的。對于這次期末考試,老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法,今天,在這里我想和大家談談關于考試的心態。

    三分放松,七分焦慮是考試的最佳心態,是考試正常發揮的必要前提。考試前一天晚上,要準備好筆、尺等應考工具,早點休息。考試時要有正確合理的應試策略。卷面書寫整潔,一塵不染。充分利用考前五分鐘,慢審題,快答題。先易后難,循序漸進。會題不錯,生題敢做,難題善做。做完題要進行全面檢查,檢查題目時要認真仔細。不必過早交卷,也不要在考試時浪費時間。老師在送給大家一首小詩:臨場勿慌別緊張,增強信心仔細想,認真讀題多思量,細心答題字漂亮。

    同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向明天!

    我的發言就到這里,謝謝大家!

    各位老師、同學們:

    大家早上好!愉快而充實的一學期即將結束,我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調整好心態,輕松迎考,過安全的假期》。

    首先,同學們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對期末考試,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

    其次,要科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態度來復習迎考。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們可以根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

    最重要的是,要注意合理的休息、勞逸結合,注意睡眠,好的睡眠是記憶提高的保證,也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復習中去。

    考完試馬上就要迎來暑假了,我希望大家度過一個安全、愉快的暑假,能夠做到以下幾點:

    1、注意交通安全,遵守交通規則。

    2、遠離危險,提高自我保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶,不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳,確保自己的人身安全。遠離火、電,比如打火機,插座和電器等。

    3、夏季要注意飲食安全,養成良好的衛生習慣。

    4、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾。與同伴友好相處,做個講文明、懂禮貌的好孩子。

    最后,祝大家期末取得好成績,度過一個安全、愉快而又充實的暑假,謝謝大家!

    敬愛的老師們、親愛的同學們:

    清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末測驗的到來》!

    期末測驗就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

    第一,與時間賽跑。

    時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的。成績才會有更多的進步,期末測驗才會變得輕松自在。

    第二,與汗水相伴。

    鍥而不舍,金石可鏤;

    鍥而舍之,朽木不折;

    堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末測驗也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末測驗的大捷。

    機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,

    到期末測驗了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末測驗的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

    第三,不心急如焚。

    嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末測驗的到來。

    第四,不投機取巧。

    測驗是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在測驗當中,不要心存僥幸,他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種文明測驗,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末測驗中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

    各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末測驗的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我在國旗下講話的題目是:____。

    時間飛逝,轉眼這個學期已接近尾聲,期末考試的時間很快到來。對于在復習期間應該怎么做,要注意些什么問題呢,在這里我向同學們提了幾點建議,希望大家做到以下六點:

    1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節復習課,大家要認真參與,不應在復習課上開小差出現跑神的現象。

    2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

    3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

    4、自我復習。每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇優側重地進行自我復習。

    5、融會貫通,使知識系統化。一個學生,通過平時分單元分課文的學習,可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務,完成了對基本能力的掌握。通過復習時的回顧,查漏補缺,又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來,幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯系,從而編織一張系統化的“知識之網”。

    6、既會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床復習,因為這樣會導致睡眠不足和復習效果差,上復習課更會打瞌睡。復習期間大家還是像平時那樣,注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合,每天按時睡覺,保證充足的睡眠。

    同學們,學習是一件“苦差事“,但當你深入其中時你會發現學習中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!

    最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開,再創學習上的輝煌。謝謝大家!

    老師們、同學們:

    大家好!從今天算起,距離期末考試只有16天時間,期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學摘取果實的時候。今天,我們隆重召開期末復習考試動員廣播大會,其目的就是要全體同學早認識、早準備、早動手,全身心的投入到復習備考中。

    現在很多學科已經開始了復習。我們的老師都認真制定了復習計劃。為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間,學習掌握更多、更扎實的科學文化知識,在期末考試中取得好成績,我想對同學們提幾點要求:

    一、充分認識期末考試的重要性。

    期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績為目標。同學們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的,當然我們更是為了未來的學習打下良好的基礎。希望同學們充分認識期末考試的重要性,經過自己的努力期末取得理想的成績。

    二、要有良好的心態。

    我聽說過類似的話。我拉下那么多功課,再怎么努力進步也不大,我也拿不到好的分數。我給大家講個故事。有三只青蛙不幸掉進了鮮奶桶中。第一只青蛙說:這是命。于是它蜷起后腿,一動不動地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說:這桶看起來太深了,憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了。于是,它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說:真不幸!但我太太和孩子還在家里等著我呢!而且我后腿很有勁兒,我要找到踮腳的東西,就跳出這可怕的桶。于是,第三只青蛙一邊劃一邊跳,慢慢地,鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下,這只青蛙用力一躍,終于跳出了奶桶。

    其實第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好,但就是憑著它面對困難的勇氣,它拯救了自己的生命。我們的學習也是一樣,你想擁有那只青蛙的結局呢,完全取決于你現在的行動。

    你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;

    你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這16天,扎扎實實度過這16天的分分秒秒,成功便成為你的可能!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。

    三、要有明確、合理的目標。

    成功的道路是目標表示出來的,要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點。目標高遠了,我們才能有壓力,有動力,才能在最后幾天的復習中珍惜時間,端正態度,提高效率。當然,目標也要量身定制,要根據自己的學習情況和自身的特點,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人后。

    比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎扎實,學習成績優良的學生,這次考試就要志存高遠,力爭第一,并在復習的最后關頭,盡快構建各科知識的網絡,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。

    目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發揮出一個人蘊藏的潛力!為此,我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!決不輕言放棄!

    四、合理安排復習時間。

    有同學會說,時間這么緊,我做什么也來不及了。不是和這樣的。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇三

    同學們:

    時間過得非常的快,轉眼間,緊張的`期末復習考試已經到來,這周星期六,畢業班的同學就要進行畢業會考,下周星期四和星期五,一至五年級的同學也要進行期末考試了。其實從上個星期五開始,一至五年級的同學已經進行了語數的期末復習,我們中就有許多同學已經制定了復習計劃,并按計劃開始復習了。這個星期,應該可以說是最后的沖刺階段。今天,我不想談關于復習方法或是復習內容之類的問題。因為這些你們的班主任老師還有科任老師會給你們詳細而有針對性的指導今天,我想和大家說的是關于“自信心”的問題。

    同學們,在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。

    有這樣一句格言:“對自己說,我行!”也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。記得小時侯有一次,我去參加一個講故事比賽,前面的同學發揮特別好,博得陣陣掌聲,我不由得有些膽怯,害怕自己講砸,這時,我的班主任走近我的身邊說:“別緊張,你行!”“我行?!”我頓時來了勇氣,大步走上講臺。果然,我一舉成功,全場響起熱烈的掌聲,令我興奮,令我陶醉。“對自己說,我行!”這句話真是太重要了,太奇妙了,我好象一下悟出了它的內在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,相信自己的能力,相信自己會成功,有信心便會有熱情、有動力,便會專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

    “對自己說,我行!”這雖是一句樸實無華的格言,但對一些人來說,要做到這一點卻實在不容易。

    同學們,讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。

    最后,讓我們一起大聲對自己說:“我行!”

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇四

    同學們:

    我們又即將迎來期末考試。期末考試是檢驗一學期以來老師與同學教和學成果的一個重要工作,因此,它對于學校、對于全體學生來說非常重要。

    在學校的運動會中,同學們堅韌的拼搏所煥發的光彩令我難忘;在大課間操比賽的運動場上,同學所展現的精神風貌令全體教師稱贊。沒有誰可以否認我們全體學生拼搏奮斗的頑強精神!

    我堅信大家能憑借實力和信心笑對學習賽場,做頑強的拼搏者,做笑傲的王者。在此,我對期末考試對全體同學提出要求:

    美國19世紀哲學家、詩人愛默生說:“一心向著自己目標前進的人,整個世界都給他讓路!”他所說的“一心”就是聚精會神,心無旁騖,不受任何干擾。在學習競爭中,最關鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時每刻,提高自己的學習競爭力。

    首先,人的記憶遺忘規律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,因此每個學生要重視考前的復習。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們學習要重視復習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。第二,要把做過的作業、卷紙中的錯題再重新的做一遍,做到做過的題不丟分。第三,在考試中遇到難題不要慌,要先保證會的題不丟分,這樣我們就能打出好成績。

    考試還是一次做人品行的檢測。以考風促學風,請同學們誠實考試。我們每個人都有個性,有自尊,更有一股奮發爭先,不甘落后的上進心,考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補自己學習上的漏洞,相反會讓自己失去誠實的寶貴品質。希望同學們切勿因小而失大。

    我堅信全體同學面對期末考試的挑戰能氣定神閑,把挑戰和壓力輕松化解。用勤學與多思使你所向無敵,用拼搏和信心使你盡情馳騁在人生舞臺,用愛心成就生活,用細心和恒心成就學業,用不遺余力書寫我們全體學生的精神風貌!

    在以往的考試中一些同學沒有認真地對待考試,如有的同學語文,英語的作文不答,不寫,這樣的同學很不負責。本次期末考試發現這樣的學生將根據中學生守則嚴肅處理。

    最后,祝同學們期末考試取得優異成績!

    謝謝大家!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇五

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《迎接期末考試》。

    緊張的期末考試就要來臨,我相信同學們的信心是十足的。對于這次期末考試,老師一定教給了你們許多復習迎考的好方法,今天,在這里我想和大家談談關于考試的心態。

    三分放松,七分焦慮是考試的最佳心態,是考試正常發揮的必要前提。考試前一天晚上,要準備好筆、尺等應考工具,早點休息。考試時要有正確合理的應試策略。卷面書寫整潔,一塵不染。充分利用考前五分鐘,慢審題,快答題。先易后難,循序漸進。會題不錯,生題敢做,難題善做。做完題要進行全面檢查,檢查題目時要認真仔細。不必過早交卷,也不要在考試時浪費時間。老師在送給大家一首小詩:臨場勿慌別緊張,增強信心仔細想,認真讀題多思量,細心答題字漂亮。

    同學們,請收拾好行裝,帶上我們最銳利的頭腦,懷著我們最純潔的心靈,努力吧!帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心,走向考場,走向明天!

    我的發言就到這里,謝謝大家!

    各位老師、同學們:

    大家早上好!愉快而充實的一學期即將結束,我們即將迎來期末考試。今天我國旗下講話的題目是《調整好心態,輕松迎考,過安全的假期》。

    首先,同學們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法如果同學們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態度面對期末考試,就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。

    其次,要科學合理安排好復習計劃,以勤奮踏實的態度來復習迎考。俗話說:“凡事預則立,不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。我們可以根據學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對以后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

    最重要的是,要注意合理的休息、勞逸結合,注意睡眠,好的睡眠是記憶提高的保證,也是為了第二天能有更充足的精力投入到新一輪的復習中去。

    考完試馬上就要迎來暑假了,我希望大家度過一個安全、愉快的暑假,能夠做到以下幾點:

    1、注意交通安全,遵守交通規則。

    2、遠離危險,提高自我保護能力。同學們要懂得識別危險的人和地帶,不和陌生人說話、不給陌生人開門。還要記住不能到河里去游泳,確保自己的人身安全。遠離火、電,比如打火機,插座和電器等。

    3、夏季要注意飲食安全,養成良好的衛生習慣。

    4、遵守社會公德。要愛護公物,愛護花草樹木,不亂扔垃圾。與同伴友好相處,做個講文明、懂禮貌的好孩子。

    最后,祝大家期末取得好成績,度過一個安全、愉快而又充實的暑假,謝謝大家!

    敬愛的老師們、親愛的同學們:

    清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的題目是《讓我們迎接期末測驗的到來》!

    期末測驗就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這里,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

    第一,與時間賽跑。

    時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的。成績才會有更多的進步,期末測驗才會變得輕松自在。

    第二,與汗水相伴。

    鍥而不舍,金石可鏤;

    鍥而舍之,朽木不折;

    堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇跡。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,可見,成功是與汗水相伴的。期末測驗也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末測驗的大捷。

    機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,

    到期末測驗了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末測驗的時候取得最后一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

    第三,不心急如焚。

    嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末測驗的到來。

    第四,不投機取巧。

    測驗是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在測驗當中,不要心存僥幸,他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種文明測驗,誠信做人的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末測驗中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

    各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末測驗的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拼搏實現人生的價值。

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天我在國旗下講話的題目是:____。

    時間飛逝,轉眼這個學期已接近尾聲,期末考試的時間很快到來。對于在復習期間應該怎么做,要注意些什么問題呢,在這里我向同學們提了幾點建議,希望大家做到以下六點:

    1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的。在復習課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節復習課,大家要認真參與,不應在復習課上開小差出現跑神的現象。

    2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

    3、認真完成作業。復習期間,老師會根據知識的重難點,有計劃地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣復習才能達到事半功倍的效果。

    4、自我復習。每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計劃,有選擇優側重地進行自我復習。

    5、融會貫通,使知識系統化。一個學生,通過平時分單元分課文的學習,可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務,完成了對基本能力的掌握。通過復習時的回顧,查漏補缺,又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來,幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯系,從而編織一張系統化的“知識之網”。

    6、既會學習,也要會休息。要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床復習,因為這樣會導致睡眠不足和復習效果差,上復習課更會打瞌睡。復習期間大家還是像平時那樣,注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合,每天按時睡覺,保證充足的睡眠。

    同學們,學習是一件“苦差事“,但當你深入其中時你會發現學習中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!

    最后,祝老師們期末工作圓滿順利!祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開,再創學習上的輝煌。謝謝大家!

    老師們、同學們:

    大家好!從今天算起,距離期末考試只有16天時間,期末考試是我們一學年學習成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學摘取果實的時候。今天,我們隆重召開期末復習考試動員廣播大會,其目的就是要全體同學早認識、早準備、早動手,全身心的投入到復習備考中。

    現在很多學科已經開始了復習。我們的老師都認真制定了復習計劃。為了使同學們能夠充分利用這段寶貴的時間,學習掌握更多、更扎實的科學文化知識,在期末考試中取得好成績,我想對同學們提幾點要求:

    一、充分認識期末考試的重要性。

    期末考試是對每位同學在這一個學期以來所學的知識的一個總結,也是對每位老師的教學成果的檢測。離期末考試只有兩周多的時間了,時間對于我們來說相當緊迫,希望全體同學們要以期末考試復習為重心,以爭取期末考試取得好成績為目標。同學們都希望暑假期間家庭聚會、走親訪友有一個好心情,那么考一個好成績是你們目前最值得榮耀的,當然我們更是為了未來的學習打下良好的基礎。希望同學們充分認識期末考試的重要性,經過自己的努力期末取得理想的成績。

    二、要有良好的心態。

    我聽說過類似的話。我拉下那么多功課,再怎么努力進步也不大,我也拿不到好的分數。我給大家講個故事。有三只青蛙不幸掉進了鮮奶桶中。第一只青蛙說:這是命。于是它蜷起后腿,一動不動地等待著死亡的降臨。第二只青蛙跳了跳說:這桶看起來太深了,憑我的跳躍能力是不可能跳上去了。今天我死定了。于是,它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量著四周說:真不幸!但我太太和孩子還在家里等著我呢!而且我后腿很有勁兒,我要找到踮腳的東西,就跳出這可怕的桶。于是,第三只青蛙一邊劃一邊跳,慢慢地,鮮奶在它腳下變成了奶油塊。在奶油塊的支持下,這只青蛙用力一躍,終于跳出了奶桶。

    其實第三只青蛙的跳躍能力并不比前兩只好,但就是憑著它面對困難的勇氣,它拯救了自己的生命。我們的學習也是一樣,你想擁有那只青蛙的結局呢,完全取決于你現在的行動。

    你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;

    你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這16天,扎扎實實度過這16天的分分秒秒,成功便成為你的可能!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態,緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當的業余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。

    三、要有明確、合理的目標。

    成功的道路是目標表示出來的,要想讓自己期末考試成績滿意,就不妨把目標定高一點。目標高遠了,我們才能有壓力,有動力,才能在最后幾天的復習中珍惜時間,端正態度,提高效率。當然,目標也要量身定制,要根據自己的學習情況和自身的特點,切不可盲目樂觀,好高騖遠,也不可妄自菲薄,甘居人后。

    比如,你的實力在班級只能排在下等,你合適的高目標應該是中等,并在復習過程中,保證時間,重視基礎,平時練習的重點是基礎題和中檔題,考試時確保基礎題不失分,中檔題多得分。如果你是基礎扎實,學習成績優良的學生,這次考試就要志存高遠,力爭第一,并在復習的最后關頭,盡快構建各科知識的網絡,把握規律,靈活運用,向學科的廣度和深度開拓。

    目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。面對期末考試目標,我們肯定會有壓力,但有了壓力才會有動力,才會發揮出一個人蘊藏的潛力!為此,我們必須上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!決不輕言放棄!

    四、合理安排復習時間。

    有同學會說,時間這么緊,我做什么也來不及了。不是和這樣的。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇六

    同學們:

    大家好!

    又到了收獲的季節,相信我們又多了一份緊張、期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;也來源于我們面對考試的那份壓力。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷,我們的表現會更出色,我們期待,是因為我們到了驗證自我的時刻,憑著這種積極的心態,我們能夠做到更加認真,我們能充分利用考試過程中的分分秒秒做足迎考的準備。

    同學們,期末考試的進步離我們越來越近了,借此機會我向大家提出以下三點建議:

    大家都知道,成功的道路必定是有明確的目標的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們要對得起我們的付出,無悔于我們的青春!我們的目標就是一個:考出優異成績,打下堅實基礎!

    記得有一句歌詞:“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!面對考試的壓力,我們必須強化如下態度:

    一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;

    二是刻苦的態度,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;

    四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步!”

    科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍,一要重視基礎、不犯概念性錯誤。書本中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。切忌看錯、寫錯、算錯,書寫要工整規范。

    同學們,人生不拼不精彩,考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。大考在即,箭在弦上,請拿出你們的智慧和勇氣,從現在起,做好精心準備,去迎接即將到來的期末考試。成功在等待著我們!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇七

    尊敬的各位、老師、親愛的同學們:

    大家中午好!我是計算機系團總支副書記左文文,今天我很榮幸能夠代表計算機系團總支在此做本學期的工作。

    “龍辭玉乾坤,蛇騰花世界”新的一年,新的起點,回首本學期的工作,忙碌而充實,充實又快樂,現將工作如下:

    首先我系兩委會積極加強建設,定期召開干部例會,組織學習章,積極開展組織生活。

    其次在組織建設方面,積極組織各部門完成常規工作,完善兩委會工作制度。完善檔案管理制度,做好現有各項活動的文字、圖片資料和歸檔工作。

    在這學期中,我系兩委會各部門就狠抓常規工作,辦公室的新聞攝影掛,例會紀錄;組織部的團員檔案,團費繳納;學習部的教學考勤工作;監察部的教學樓執勤和文明督察;生活部的寢室衛生檢查;宣傳部的展板宣傳;社實部的對外贊助,社會實踐;文藝部的節目排練;體育部的體育賽事,各部門工作勤勤懇懇,這些工作雖然繁瑣復雜,并一度出現危機,但各部門在主題團的帶領下團結一致,將工作出色的完成。

    最后在系部活動方面:在這學期中,我系兩委會圍繞宣傳、學習、貫徹、落實的十八大實質,圍繞學院質量建設組織開展了一系列健康、積極向上的活動。新老生交流會的舉辦,促進了我系不同階段學生們之間的交流,這對幫助新生更快的適應大學生活起到極大的作用;“新星杯”籃球賽的開展,極大的'豐富了我系學生的課余生活,在強健體魄的同時也增強了我系師生的凝聚力;“金戈”干事培訓會的舉辦,讓兩委會新進干事在動態、集體意識和公文方面得到了極大的提高;“集思廣益,舌戰群儒”辯論賽給大一新生一個展示自我風采的舞臺;“夯實立之本,弘揚革命之魂”團學干部赴革命圣地歌樂山開展主題團日活動,緬懷的光輝歷史,宣傳弘揚的十八大實質;義務獻血活動的開展,展現了我系學生心系社會,無私奉獻的良好品質和樂于助人的社會責任感;元旦聯歡晚會節目海選暨主持人選拔的舉行,元旦聯歡晚會的成功舉辦,給同學們了一個充分展示自我風采和能力的機會,讓他們有舞臺暢所欲言,有聽眾為自己的心聲鼓掌,同時也促進了師生之間,學生之間的交流與合作。

    在這些活動中,我系兩委會全體成員積極策劃和組織,在系和老師的大力支持下,這些活動取得圓滿成功。

    各位同學,在新的一年里,給予與挑戰并存,成功與失敗同在,在期末臨近之際,我們及時,發揚長處,改善不足。讓我們攜起手來,像雄鷹一樣搏擊吧!最后,感謝和老師對我系團總支工作的支持和幫助,感謝全體干部干事的辛勤付出,感謝全體同學們對各項活動的支持和參與。最后希望計算機系團總支在以后的工作中能繼續進步,開創新的局面,做出新成績。

    我的發言完畢,謝謝大家!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇八

    老師、同學們:

    大家好!

    我是七(11)班的。今天我演講的主題是――迎戰期末。時光荏苒,白駒過隙。期末考試已如彼岸之花,拭目可望。也許此刻你正為出類拔萃的分數自鳴得意,也許此刻你正為紅燈高掛的分數黯然神傷,但這都不要緊。因為我們還可以未雨綢繆,去迎戰期末,去搏得最后的輝煌!這里,我有幾個迎戰期末的“葵花寶典”,想與大家分享。

    一、制定有效的期末計劃。

    每一個實現夢想的過程都需要起步前的醞釀。為即將到來的期末,我們要做足夠的準備。我們要針對自己薄弱的科目、薄弱的章節強化鞏固。根據自己平時的“錯題本”找到弱項,加強練習,消滅“敵人”。對于每一門科目,都要找到科學的并且適合自己的復習方法。那么,就為自己制定一份期末計劃吧!順便附上你的目標,這叫“有的放矢”。考試結束后,也可以欣賞欣賞自己的戰績啊!

    二、聽好復習課。

    老師總是在復習階段講一些重要的內容,這些內容往往是考場上似曾相識的熟人。復習課的時候多動腦筋、多記筆記就顯得尤為重要。課后要經常對筆記進行整理,對知識進行歸納總結加以理解強化,并形成知識的“蛛網結構”,儲存記憶――永遠忘不了。

    三、學會高效復習,合理安排復習時間。

    隨著期末考試的臨近,時間變得越來越緊張。如何合理地安排好時間呢?我們需要有效復習迎考。但這不代表“躲進小樓成一統,管他春夏與秋冬”的題海戰術或是“熬夜戰術”。學習要注意勞逸結合,既緊張又活潑。尤其是注意保護眼睛和腦細胞,千萬不要熬夜學習拖垮了自己!我們要高效學習,抓住有效時間,要保持充足的睡眠,保持樂觀輕松的心情。

    最后,我們要放眼未來,志存高遠。現在的你為成堆的作業抓耳撓腮嗎?開始抱怨越來越長的課了嗎?開始討厭鬧鐘上快得像穿越般的指針嗎?不要緊。無論你感覺身上有多大壓力,都要記住,現在的努力就是將來成功的資本。每個人心里都有一個“大海”,那就讓我們一起加油,朝著夢想沖浪吧!

    我的演講結束了,謝謝大家。

    考試作為教學評價的一種手段,作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解同學掌握知識的總體情況,為教師教學方法的改進、教學措施的調整、教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據。因此,嚴肅考風考紀,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的*性和可信性,是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習(包括學科平衡,查漏補缺,學習態度和方法)。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。

    今天,我想對同學們提幾點要求,與同學們共勉:

    1、要有明確的個人目標。

    美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

    我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

    2、從現在就開始行動。我們的目標已經明確,理想和現實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。努力提高復習質量。

    3、方法決定結果。科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。畢業年級的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數!

    4、要突出“五練”。要有好的成績,就必須擁有好的復習,復習中要突出“五練”即:練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

    5、要誠信考試。優良的校風是一種良好的教育環境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規范其行為和習慣,對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊,是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風校譽出發、從維護班級和自身良好形象出發,自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個臺階,為學風、考風、校風建設添光彩。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!

    6、要鍛煉良好的心理素質。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

    7、考試后還要學會反思與總結。一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認識自我,想想自己哪些方面做的對,哪些方面還做的不對,想想我前段時間的學習,哪些知識已經掌握了,哪些學習方法是需要認真的思考和改進的。總之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優化自己的學習方法。非畢業年級的同學更要利用假期做好反思、總結以及新學年的部署。

    同學們,現在已進入復習沖刺階段,希望平常學習好一些的同學利用復習之機夯實雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復習的力度,重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界;機不可失,時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范。

    同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發奮學習的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績,以自己的實際行動為我校增光添彩,共同向父母和老師獻禮!

    祝各位同學復習有效,再創佳績!

    尊敬的老師,親愛的同學們,

    你們好,我是七年級的學生會副主席,來自十七班的,今天我要說的,是即將到來的期末考試。

    上周五,我們學生會主席代表七年級,向八年級發出了超越八年級的挑戰,就在期末考試時候,一決雌雄!

    現在許多班級也都有了自己挑戰的對象,剩下的這二十多天,就是我們履行諾言的時間!我相信,我們一定能獲勝!

    我們不會為以往的失敗而傷感,更不會為以往的成功而驕傲。我們會用好這段復習時間,再創新的輝煌!

    上天很既仁慈又公正,它送給了我們每一個人,一天二十四小時。無論你喜歡還是不喜歡,都是二十四小時!

    如何用好這二十四小時,是我們必須要明白,要思考,要執行的首要問題。

    有的人很會珍惜時間,他們會用好每一天;每一小時;每一分鐘;每一秒鐘!他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成就。

    其實,這世界上的所有有成就的人:無論是國家元首、還是科學家、抑或發明家,甚至生活在每一個平凡崗位的人,總結他們最成功之處,就是運用時間的成功!他們都是運用時間的高手!

    魯迅先生說過:“時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。”

    成功的人,善用時間!消磨時間,必將庸碌!

    我們大多數同學都是好樣的,都是把時間當金子的強者。這是我們超越自己,超越八年級的法寶。

    然而,也有很少一些同學,沒有意識到時間對自己的重要。得過且過,浪費時間,讓美好的時光白白的從自己的身邊溜走。

    我真替這些同學,感到惋惜。請不要覺得離期末考試的時間還很遠,還有大把的時間來揮霍。不是這樣的!如果你不馬上緊起來,那么你一定會捧著試卷后悔:“這就期末開始了?我還沒來得及復習呢!”

    這二十幾天的復習,是非常寶貴的。就請我們大家,配合老師,認真復習好每一門功課,以扎實的知識,高漲的熱情,迎接我們即將到來的期末考試!

    最后,有幾句話與大家共勉:只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

    謝謝大家!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇九

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    記得有一位哲人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,你們才是真正的富翁,因為你們有朝氣、有活力,擁有許許多多的機會。

    如果說人生好比四季,那么,少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代,也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石,基石打牢了,上面的高樓大廈才能穩固。否則,即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此,我們的學習基礎一定要扎實。在這里,我代表我們二年級全體師生給大家提幾點復習建議:

    勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。

    也許在平時的學習中,你也曾遇到過挫折。如平時考試成績不理想;這會兒對一個作文題目無從下筆,那會兒對一道數學難題毫無頭緒,等等。這個時候,你千萬不能慌張,反而更應該集中注意力仔細想,努力向著成功前進。

    盡快確立自己的期末考試目標,比如想得幾個“優秀”,并把自己的目標寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的人。也許動畫節目很精彩,也許游戲很吸引人,但是,在沒有完成自己的學習任務時,絕對不能去碰的。畢竟,長身體,長知識才是我們現在的主要任務。

    作為xx小學的一份子,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力。我們應時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

    最后,預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十

    老師們、同學們:

    一無復始,萬象更新。在新的學期開始的時候,首先讓我代表學校,向全體教職工和同學表示新年的祝福!過去的一年,在上級黨委政府和業務主管部門的正確領導下,經過全體教職工和同學們的共同努力,我校的教育教學等工作取得了長足進展。具體說來,一是辦學條件得到了顯著改善,“四機一幕”基本進了課堂,建立起了現代化的微機中心、音像播控中心和大型閱覽室,校園文化設施也進一步充實和完善,同時還建起了一座40戶的教工宿舍樓。二是教學管理水平進一步提高,學校先后被省市有關部門表彰為“xx省教書育人先進單位”、“xx市青少年工作先進單位”、“xx市教學管理先進單位”等,并且涌現出“全國優秀教師”、“省市級教學能手”和“xx縣十佳教師”等一大批先進個人。三是教學質量顯著提高,高考成績喜人。會考成績優秀,學科競賽成績突出,上級有關部門也先后在我校召開了“xx市規范化學校建設現場會”和“xx省普通高中教育工作現場會”。回顧過去,我們取得的成績是巨大的,是應該充分肯定的;新的一年,我們面臨的形勢更加嚴峻,任務更加繁重。新學期,學校工作總的指導思想是:以改革為動力,以教學為中心,以教育科研為先導,全面提高教育教學質量,爭取使我校早日跨入全國千所實驗性、示范性普通高中行列。具體說來,本學期主要搞好以下幾項工作:一、加強政治學習和宣傳工作,提高認識,形成共識。二、加強學校德育工作,進一步完善機構,健全制度。做到分階段分層次進行德育教育。如高一重點抓好養成教育和學法指導,高二重點抓好倫理道德教育和法制教育,高三重點抓禮儀教育和理想成才教育。三、高度重視教學工作。要抓考風,促學風;嚴教風,正校風。要深化教學改革,促進教學效益的提高,要突出辦學特色,培養一大批尖子生、特長生。要重視高考和會考工作,力爭使高考成績有較大的突破。藝術、體育工作主要搞好課堂教學的正規化和群眾性文體活動的開展,在市級藝術特色學校、市級體育傳統項目學校的基礎上,爭創省級藝術特色學校,省級體育傳統項目學校。

    最后,祝老師們、同學們:在新一年里工作順利,學習進步,生活幸福,萬事如意!

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    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十一

    尊敬的老師們、親愛的同學們!

    時光流逝,轉眼間,已經到了期末,這也就意味著期末考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示。

    1、端正態度,高度重視

    期末考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信,每個同學都有取得好成績的愿望,都想為家長和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,切不可掉以輕心。只有思想上重視了,并且全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習,那么,取得好成績才有了保證。

    2、精心計劃,全面梳理

    同學們要在老師的指導下,認認真真聽好每一節復習課,做好每一道練習,完成每一次作業。只有這樣,同學們的復習才會有明顯的.效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎,但如果期末認真復習,查缺補漏,也可以彌補原先的不足。

    3、講究方法,認真答卷

    考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,遇到攔路虎,不妨繞道行,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。

    4、放松心情,嚴守考紀

    同學們都知道,考試的臨場發揮很重要。因此在考前應放松心情,理清思路,克服心理障礙,排除內外干擾,集中精力,把自己平時所學所得體現在考試中。

    “梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。同學們,進軍的號角已經吹響,讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣,抓緊時間,認真復習,考出老師滿意,自己稱心,家長開心的成績。謝謝大家。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十二

    大家下午好!

    今天是x月號,離考試不到一個月了,你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步,將來才能乘風破浪,揚帆遠航!今天在這里召開中考沖刺動員大會,就是想讓我們每個同學明確目標,做好沖刺準備,順利打好中考這一仗。作為你們的師長,在沖刺階段我想再給大家一些建議。

    第一,要確立一個可行的奮斗目標。

    可能大家都看過《動物世界》,有一個這樣的畫面:一只勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。非洲獅跳躍著,追逐著,目不斜視,直到捕獲了目標中的那只羚羊。中考在即,你有自己的目標了嗎?是升入康中、運中?還是升入夏中、二中?沒有目標,自己便不會有前行的動力、揚鞭的斗志。現在,各個教室都張貼了班級奮斗目標和每個同學的目標、對手,這是很好的現象。但是我發現,不少同學尤其的目標并不宏偉,甚至有點保守。比如我在尖子班看到有同學的各科目標為:語文103分,數學113分……這是學校給你們班級定的均分目標,如果一個尖子生不計劃沖刺滿分,那是很難走進康杰大門的。還有很多同學的目標不切實際,不夠具體,只有中考目標或籠統的要考第幾名。至于這個目標怎么分階段去完成,卻是很茫然。我很為這些同學擔心,因為一口吃不成大胖子啊!我建議:把中考目標分解為一模目標、二模目標、中考目標,這樣步步為營,穩扎穩打,實現一個一個的小目標,從而完成中考奮斗目標。

    第二,刻苦努力,堅持不懈。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優異成績的。有些同學可能苦于自己落下了一些功課,想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧:美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯道夫,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會三枚金牌的獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命,4歲時又患了肺炎和猩紅熱,左腿因此而癱瘓了,直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時,魯道夫確立了自己的目標:做一名跑步運動員!可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最后一名。所有認識她的人都勸她放棄,可魯道夫不放棄,堅定地跑著,刻苦地訓練著,終于有一天,她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此后勝利不斷,一直到奧運會上連奪三枚金牌!同學們,魯道夫的成功告訴我們,要咬定目標不放松,頑強拼搏,不懈努力,就一定會有所成就!

    第三,注重基礎,認真落實。

    扎實的根底,是決戰中考最有力的武器。中考考察重基礎,重能力,重應用。近幾年綜合考查能力素質的題目不斷增多,但萬變不離其宗,只有夯實基礎,才能談得上知識的理解和綜合運用。在平時學習中,很多同學在這個方面做得并不好,尤其是成績較好的學生,一遇到基礎復習就提不起興趣,態度浮躁;考試時遇到基礎題眼高手低,總是錯了不該錯的題,丟了不該丟的分。同時因為基礎知識掌握不牢固,不能做到融會貫通,所以遇到綜合能力題,也總是因為某些環節思維不縝密、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數。中考考試綜合性的難題,其實并不難,只不過是把多個知識點橫向聯系,綜合到一起加以應用、發散。因此,建議大家一定要注重基礎,認真落實好每一個細小的知識點。

    第四、方法科學,事半功倍。

    首先,立足課堂,相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考,課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不茍45分鐘,千萬別上課睡大覺,下課苦用功;也不要上課任老師強調,自己該做什么還做什么,這樣只會舍本求末,事倍功半。

    其次,珍惜時間,合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間,決不輕易浪費一分鐘,上課聽,下課練,走路想,睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間,提分空間大的科要多用時間,提分空間小的科少用時間。如果不能合理安排時間,那是一種變相的浪費。我建議每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表,有計劃地去利用時間,做好復習。

    再次,建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深理解。到綜合復習時更是要這樣,一份份卷子上的錯誤記下來,然后自己翻課本,看例題,做練習,弄懂弄通。到了中考前自由復習那幾天,只需要復習錯題本,強化一下以往易錯的知識點,就可以成竹在胸了。

    同時,要在沖刺階段的訓練中養成獨立思考、一絲不茍審題、細致認真答題、字跡工整書寫的習慣,這也是考試的一些很重要的能力。當然,我們千萬別放棄體育訓練,兩個多月的時間內,大家一定要刻苦訓練,戰勝懶惰,爭取在體育考試中奪得滿分。

    “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。同學們,用你們那顆勇敢的心,好好把握考前每一分鐘,做好手中每一道題,走好腳下每一步路,向著生命中的第一座高峰,奮力攀登,挑戰20xx年!我相信,六月的輝煌一定會屬于大家!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十三

    親愛的老師,同學們:

    大家好!

    考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

    全面梳理本學期所學的知識,結合平時測試找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,課下,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請學伴互助,把知識上的漏洞彌補上。

    課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉,敢于質疑,敢于提問。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成,以提高學習的.質量。

    培養自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,積極參加課外實踐活動,開闊眼界,增長知識。

    復習、應考期間還應要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于復習效率的提高,該學的時候學,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,避免安全事故的發生。

    同學們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十四

    各位同學、各位教師:

    我們不妨來看看奧運冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運動健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎牌,她有句名言是:用荊棘編織桂冠。正是因為她先踏遍了荊棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個鏡頭:

    鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個課目,血乳酸能達到6至7個摩爾就算不錯,葉喬波卻常常超過15個。累得實在受不了,她便靠哭來平衡自己。

    鏡頭二:葉喬波宿舍的訓練計劃周表,每張上面都有一句警言:

    距冬奧會還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實地練出來的。

    距冬奧會還有206天,成功屬于那些不吝惜自己汗水的人。

    鏡頭三:速滑隊一位男隊員,某天有事起個大早。路過冰場時,發現葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點多的飛機,6點鐘還要練練,真是練瘋了!

    運動員是在一次一次的大賽中經受考驗、磨練意志、積累經驗。而作為學生何嘗不是如此。再過半個月我們就要參加杭州市的期末統考。這次期末考試,對高一的同學來說是進校后的第一次大范圍的考試,對高二同學來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學校比較,發現我們的優勢學科與薄弱環節,為我們制定下一階段的教學策略提供信息;通過考試可以檢測我們同學前一階段的學習效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學基礎知識是否扎實、能否靈活運用知識、答題是否嚴謹仔細。所以期末考試對大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

    有位作家做過這樣的比喻:機遇猶如梯子兩邊的側木,本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準備吧,從現在開始。成功永遠屬于有準備的人。

    可是,到底該為期末考試做些什么樣的準備工作呢?我給同學們提四點建議。

    第一,摒棄校園不文明行為,形成一學習鉆研氣氛濃厚、輿論導向正確、進取意識強烈的班風,以這種優良的班風促進求真、務實、開拓、創新的良好學風的形成。

    第二,要有積極向上的心態。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前,教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂,并獨自找個座位坐下。反復幾次后,教授發現有的學生總愛坐前排,有的學生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,10年后,教授對他們的調查結果顯示:愛坐前排的學生中,成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過:不是說一定要站在最前、永遠第一,而是說這種積極向上的心態十分重要。在漫長的人生中,你們一定要積極坐在前排。

    第三,學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:沒有一天不動筆,如果我有時讓藝術神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮。所以只有把想和做結合起來腳踏實地,堅持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心,他們認為天天學習太單調乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

    第四,上課認真聽講,提高聽課效益。因為我們教師是經過集體研究備課的,大家齊心協力,資源共享,充分發揮集體的力量,凝結著集體的智慧。

    第五,不急不躁,一步一個腳印。因為教學中我們常會發現某些同學表現出"消化不良"癥,"喜新厭舊",喜歡做教師新發的題目,不注重做過的練習中有何問題,以及如何進行彌補,對教師批改后發回的練習,不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結果是舍本求末,效率低下。

    同學們,還記得元旦前學校燃放的節日煙火嗎?當煙火騰空而上,在天空散發出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發著一種對同學們新年的希望,希望大家學習進步,用實際行動對你自己、對教師、對家長交一份滿意的答卷;也預示著新的一年我們的教師生活、事業蒸蒸日上,預示著富陽中學來年興旺發達。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十五

    各位老師、同學們:

    早上好!

    我講話的題目是“優秀從心態開始”。

    中心句:選擇正確的心態,許多事情就會出現意想不到的變化,就會走出“山重水復”,走向“柳暗花明”。

    關鍵詞:誠信、平和、方法

    同學們,明天xx年級也將舉行期末考試,迎接一學期來學習情況的檢閱,同學們肯定是既緊張又期待。在此,我想送大家三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。

    先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學生反復強調一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的是自己,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們可以在學識能力上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

    第二句話是:平和是應對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節在最佳狀態,這種狀態就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以達到目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率最高。所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自己比”,今天比昨天好,明天比今天好。對每個同學來說,只要在考試中發揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮,戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人。

    第三句話是:方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情況;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會 “繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。

    三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態,優秀也就垂青于你。最后祝同學們在期末考中取得理想的成績!!

    謝謝大家!!!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十六

    親愛的老師,同學們:

    大家早上好!

    期末已到,你準備好了嘛!

    我們匯聚在廊坊市高級技工學校,作為學校的學子們,我們自豪,我們驕傲。因為我們有著優越的學習條件和生活環境。在這里,我們發展著自己的個性,培養著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發展創造出無數個選擇的機會。

    勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:

    一、要制定合理的復習計劃,對今后的學習作出詳細、科學、合理的`安排;

    二、要完整的溫習一遍教材,理清知識要點,掌握最基礎的知識;

    三、要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。

    四、講究方法,適當做題。

    同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,"梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"相信大家只要經過了努力就會取得一份收獲!

    最后,祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

    謝謝大家!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    今天是x月號,離考試不到一個月了,你們將邁出人生中真正意義上的第一步。走好這一步,將來才能乘風破浪,揚帆遠航!今天在這里召開中考沖刺動員大會,就是想讓我們每個同學明確目標,做好沖刺準備,順利打好中考這一仗。作為你們的師長,在沖刺階段我想再給大家一些建議。

    可能大家都看過《動物世界》,有一個這樣的畫面:一只勇猛的非洲獅,眼睛緊緊盯住一只小羚羊,窮追不舍。非洲獅跳躍著,追逐著,目不斜視,直到捕獲了目標中的那只羚羊。中考在即,你有自己的目標了嗎?是升入康中、運中?還是升入夏中、二中?沒有目標,自己便不會有前行的動力、揚鞭的斗志。現在,各個教室都張貼了班級奮斗目標和每個同學的目標、對手,這是很好的現象。但是我發現,不少同學尤其的目標并不宏偉,甚至有點保守。比如我在尖子班看到有同學的各科目標為:語文103分,數學113分……這是學校給你們班級定的均分目標,如果一個尖子生不計劃沖刺滿分,那是很難走進康杰大門的。還有很多同學的目標不切實際,不夠具體,只有中考目標或籠統的要考第幾名。至于這個目標怎么分階段去完成,卻是很茫然。我很為這些同學擔心,因為一口吃不成大胖子啊!我建議:把中考目標分解為一模目標、二模目標、中考目標,這樣步步為營,穩扎穩打,實現一個一個的小目標,從而完成中考奮斗目標。

    “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“冰凍三尺,非一日之寒”,不下一番苦功夫,是難以取得優異成績的。有些同學可能苦于自己落下了一些功課,想沖刺卻畏縮不前。給大家講一個故事吧:美國體育史上有一個充滿傳奇色彩的人物叫威爾瑪·魯道夫,人稱“黑色羚羊”,是1960年羅馬奧運會三枚金牌的`獲得者。魯道夫出生時因早產而差點喪命,4歲時又患了肺炎和猩紅熱,左腿因此而癱瘓了,直到9歲才努力脫離金屬支架而獨立行走。13歲時,魯道夫確立了自己的目標:做一名跑步運動員!可是因為先天的腿部不足魯道夫每次賽跑都是最后一名。所有認識她的人都勸她放棄,可魯道夫不放棄,堅定地跑著,刻苦地訓練著,終于有一天,她用自己的堅持、毅力、刻苦、拼搏贏得了第一次勝利!而且此后勝利不斷,一直到奧運會上連奪三枚金牌!同學們,魯道夫的成功告訴我們,要咬定目標不放松,頑強拼搏,不懈努力,就一定會有所成就!

    扎實的根底,是決戰中考最有力的武器。中考考察重基礎,重能力,重應用。近幾年綜合考查能力素質的題目不斷增多,但萬變不離其宗,只有夯實基礎,才能談得上知識的理解和綜合運用。在平時學習中,很多同學在這個方面做得并不好,尤其是成績較好的學生,一遇到基礎復習就提不起興趣,態度浮躁;考試時遇到基礎題眼高手低,總是錯了不該錯的題,丟了不該丟的分。同時因為基礎知識掌握不牢固,不能做到融會貫通,所以遇到綜合能力題,也總是因為某些環節思維不縝密、某些小知識點掌握不準而錯失寶貴的分數。中考考試綜合性的難題,其實并不難,只不過是把多個知識點橫向聯系,綜合到一起加以應用、發散。因此,建議大家一定要注重基礎,認真落實好每一個細小的知識點。

    首先,立足課堂,相信老師。因為老師們每天都在研究考什么、怎么考,課堂教學很有針對性、層進性。你們一定要一絲不茍45分鐘,千萬別上課睡大覺,下課苦用功;也不要上課任老師強調,自己該做什么還做什么,這樣只會舍本求末,事倍功半。

    其次,珍惜時間,合理利用時間。我并不提倡大家像古人那樣“頭懸梁,錐刺股”、“三更起,五更眠”,但卻倡導大家珍惜時間。只要是在校時間,決不輕易浪費一分鐘,上課聽,下課練,走路想,睡前思。同時還得根據自己的強弱科情況合理的分配時間,提分空間大的科要多用時間,提分空間小的科少用時間。如果不能合理安排時間,那是一種變相的浪費。我建議每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表,有計劃地去利用時間,做好復習。

    再次,建議每個同學準備一個改錯本。這是提高學習效率的一個行之有效的辦法。將每次單元或章節考試中做錯的題、容易混淆的概念記在這改錯本上,過幾天就翻一翻,算一算,記一記,多次重復加深理解。到綜合復習時更是要這樣,一份份卷子上的錯誤記下來,然后自己翻課本,看例題,做練習,弄懂弄通。到了中考前自由復習那幾天,只需要復習錯題本,強化一下以往易錯的知識點,就可以成竹在胸了。

    同時,要在沖刺階段的訓練中養成獨立思考、一絲不茍審題、細致認真答題、字跡工整書寫的習慣,這也是考試的一些很重要的能力。當然,我們千萬別放棄體育訓練,兩個多月的時間內,大家一定要刻苦訓練,戰勝懶惰,爭取在體育考試中奪得滿分。

    “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。同學們,用你們那顆勇敢的心,好好把握考前每一分鐘,做好手中每一道題,走好腳下每一步路,向著生命中的第一座高峰,奮力攀登,挑戰20xx年!我相信,六月的輝煌一定會屬于大家!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十八

    同學們:

    早上好!

    時間過得很快,緊張的期末復習已經快接近尾聲,我們六年級明天就要畢業考,其他年級本周五也要進行期末考試了。 最后這幾天,應該說是最后的沖刺階段。俗話說:“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”孔子也曾說過“學而時習之,不亦說乎?”可見復習的重要性。期末考試是我們一學期學習成果的展示,是收獲的季節,是我們所有同學摘取果實的時候,此時此刻,我想和同學們談幾點看法:

    首先,要有明確的個人目標。在這里我先問問同學們,你們有目標嗎?如果有目標,那么你們能寫出來嗎?不管有沒有,下面有件真實的事供你們參考。

    美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們能不能把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來,也就是說10%里面,有6%的人是寫不出的。20年后,研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些4%學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心里一定要想著,只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階。

    剛才有的同學說有目標,有的說沒有,到底有沒有只有自己知道,但不管是有目標的,還是沒目標的,同學們請記住一句話——從現在就開始行動馬上制定目標。當然目標要因人而異,比如,有的同學平時能考85分,那么目標定位在85分以上或者說90分;考70分,定位75分或者70分以上。等目標實現了,再制定一個目標,假以時日,你肯定會大有進步。同學們試試看吧,老師們期待你們的進步!

    最后我想和大家談談關于“自信心”的問題。 在我們的生活中,你有時會不會這樣想:“他太厲害了,我肯定比不過他。”“這件事我無論如何也干不了。”“哎呀,我不是這塊料。”“我對這件事太沒有把握了”等等。一件事在沒做之前,你就從心理上自己打擊自己,從開始就不抱成功的希望,這種自責自卑比其他任何因素更能破壞你的生活,使你充實不起來,也快樂不起來。

    有這樣一句格言:“對自己說,我行” !也許有的同學對這話并不以為然,覺得語意太平實了。但這句話真的很重要,也很奇妙,大家不妨可以試試悟一悟它的內在含義。我們做一件事情,首先要對自己有信心,有信心便會有熱情、動力,便會專注其中、傾力去做,成功的希望就會大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事也談不上成功,每件事都由信心開始,由信心跨出第一步。 有一句格言說得好:“自信是一根柱子,能撐起精神的廣漠的天空,自信是一片陽光,能驅散迷失者眼前的陰影。”讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,你一定會發現,成功就在你的手中。

    不管是明天考試還是星期五考試,我們都不要放棄最后幾個小時最后幾天。在這里,我祝愿同學們都能在期末考試中取得理想的成績。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇十九

    考試是檢測我們一學期的學習成果,考試成績是對你一學期的學習情況的鑒定,所以我們要高度的重視,不掉以輕心。我們要做好充分的準備,增強自己的自信心,打一個有備之戰,我相信,在你的努力下,一定會取得成功。那怎樣才能發揮出最佳水平,考出優異的成績呢?建議大家做到以下幾點:

    全面梳理本學期所學的知識,結合平時測試找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。課上我們跟著老師認真復習,課下,能力強的同學可采用自學的方式進行復習,學習基礎薄弱的同學可請老師進行個別輔導,也可請學伴互助,把知識上的漏洞彌補上。

    課上學會聽講,注意力集中,積極參與學習活動,思維隨著老師的復習去想、去轉,敢于質疑,敢于提問。對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成,以提高學習的質量。

    培養自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,積極參加課外實踐活動,開闊眼界,增長知識。

    復習、應考期間還應要保證水的攝入量,切忌不能以喝飲料代替喝水。另外保持充足的睡眠,也有助于復習效率的提高,該學的時候學,該休息的時候休息。不要做激烈的運動,平和心態,克服急躁心態,尤其是課間不打鬧,不做一些危險的游戲,避免安全事故的發生。

    同學們,只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。最后,我希望同學們好好復習,在考試中能取得優異的成績,向家長、向老師匯報。

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇二十

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    立刻就是期末考試了,在此,我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。

    先說第一句:誠信是做人之本。教育家陶行知說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”。學校教育的目的就是追求真善美,抵制假惡丑。所以每每考試,我都愛跟我的學生反復強調一句話:“寧要實事求是的0分,也不要弄虛作假的100分”。作弊實在是一種自欺欺人的行為,作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝,就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者,一時蒙蔽的是別人,終生受騙的`是自我,我們必須堅決加以擯棄。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應當嚴守考紀,誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你!把守好思想的大門,別讓錯誤的思想毒害我們的大腦和血液。我們能夠在學識本事上遜于他人,但決不能輸在誠信這份答卷上。

    第二句話是:平和是應對之策。一位專家說:“考試,六分考實力,四分考心理。”就是說一個人心理調節成功與否,將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自我的心理調節在狀態,這種狀態就是平常心,平和心。首先,目標定位要適當。如果把目標定位過高,就會為難以到達目標而增加考試焦慮,影響正常發揮;但如果定位太低,也會影響潛能的發揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則,該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系:焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低,而中等焦慮時的效率。所以,適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次,對結果的期望值要適當。不與同學攀比,而只與“以前的自我比”,今日比昨日好,明天比今日好。對每個同學來說,只要在考試中發揮出自我的水平就是成功。我們要做到十六個字:強化信心、優化情緒、進入狀態、充分發揮,戰略上藐視敵人,戰術上重視敵人。

    第三句話是:方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷:考前會做,考試出錯,考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態,運用好考試技巧,掌握先易后難,先熟后生的考試方法。拿足基本分,爭取得高分。考卷發下后,先瀏覽一遍題目,做到心中有數,以區別對待各檔題目;做容易題時,要爭取一次做完做全,不要因為得意而出現了“中間拉空”的情景;做中等題時,要靜下心來,盡量少失分;對付難題時,可反復閱讀,仔細推敲;如果遇到認為應當能做卻怎樣也做不出的題目,不能在那兒“死纏爛打”,要學會“繞道”,等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最終要掌握復查方法。復查的主要資料包括:審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤,計算結果是否精確等。

    三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計,但帶著它走進考場,你就是選擇了正確的心態,優秀也就垂青于你。最終祝同學們在期末考中取得夢想的成績!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇二十一

    此時此刻,我想對在座的同學提幾點要求:。

    1、明確個人目標,制訂學習計劃。

    美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目標的96的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

    2、心動不如行動。

    目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。明日復明日,明日何其多。從現在就開始行動吧。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,實現我們美好的人生夢想。

    3、我想我能行,決不輕言放棄。

    期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,千方百計做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。記住:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

    4、養成良好的行為習慣,加強非智力因素的培養。

    習慣決定人生。請問,你有良好的生活習慣嗎?你有良好的學習習慣嗎?你有恒心嗎?你有毅力嗎?你能執著的追求嗎?你能鍥而不舍的堅持嗎?現在,你們所缺乏的不是智力,恰恰是非智力因素。你們的智力已不能改變,唯一能改變的是非智力因素:你的毅力,你的恒心,你的執著,你的堅持。古人說,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。古往今來,中外許多的成功人士都證明了這一點。

    5、要全身心地投入復習。

    復習是學習之母,是最好的學習方法。要有好的成績,就必須擁有好的復習。希望同學們重視基礎的訓練;重視學習的效率;重視歸納總結;重視查漏補缺,揚長補短;重視舉一反三,觸類旁通;堅持把每天學的知識放放電影。真正得法于課內,得益于課外。

    6、要鍛煉良好的心理素質。

    有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,來提高自己的心理素質。考試不僅僅是考一個人的知識和能力,也是考一個人的心理素質。

    7、要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉。

    勸君莫惜金縷衣,

    勸君惜取少年時。

    花堪折時直須折,

    莫待無花空折枝。

    總之,就是從現在開始,戒除一切與學習和考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理,自主學習,發揮潛力,通過努力用自己的實力來證明自己的能力。

    路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。

    同學們,讓我們團結起來,走一步,再走一步,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫微山一中的新輝煌。同學們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇二十二

    同學們、老師們:

    大家早上好!

    今天我演講的主題是“期末總動員”。

    哐當、哐當,時間的列車載著我們駛過了一個又一個星期。今天,沐浴著2009年的陽光,滿懷著對新年期盼,我們又站在了期末考試的門檻邊上。我們的任務就是把沿途學到的知識盡可能多地載到終點站——期末考試。期末考試是為了檢查我們的學習情況,鞏固我們學到的知識,掌握學習方法,提高學習水平。凡事預則立,不預則廢,所以我們必須認真復習,沉著應戰。

    首先,我們調整好心態。如果你曾經失敗過,不要氣餒,期末考試是你咸魚翻身東山再起證明自己的機會。精誠所至,金石為開,請相信陽光總在風雨后。如果你以前是成功的,不要驕傲,學習如逆水行舟,不進則退。勝不驕,敗不餒。用一顆坦然的心去迎接期末考試。

    其次,要把握好分分秒秒,為心中的目標付諸行動。“才須學也,學須靜也。”不管是在課堂上還是在自修課內,都要百分之百地投入。戰略上邈視敵人,但是戰術上必須要重視敵人。只有比別人多記一個單詞,多背一篇課文,笨鳥先飛,勤能補拙,才會比別人更從容更自信;寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,付出才會有回報。

    最后,要認真地把““學習革命”進行到底。做事最怕認真二字,學習也不例外。鍥而不舍,金石可鏤,鍥而舍之,朽木不折,堅持是獲得成功的黃金法則。駑馬十駕,功在不舍,只有時刻不忘堅持,才能實現你我心中所想,到達理想的成功彼岸。

    哐當哐當,時間的列車不斷前行。在新的一年里,預祝大家:所有的希望都能開花,所有的夢想都能實現,所有的期待都能如愿,所有的付出都能兌現!

    謝謝!

    小學期末動員演講稿(通用23篇)篇二十三

    老師們,同學們:

    大家早上好!

    考試作為教學評價的一種手段,作用除了對同學基礎知識和基本技能進行考查之外,就是通過考試讓教師了解同學掌握知識的總體情況,為教師教學方法的改進、教學措施的調整、教學策略的制定和實施,提供全面的客觀的依據。因此,嚴肅考風考紀,確保考試過程和考試結果的公平公正,確保考試的公平性和可信性,是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要。而且,同學們通過考試,對自己的學習情況得出一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,從學習結果的反饋中,及時獲得矯正信息,調整自己今后的學習(包括學科平衡,查漏補缺,學習態度和方法)。因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期末考試。

    今天,我想對同學們提幾點要求,與同學們共勉:

    美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!

    我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

    我們的目標已經明確,理想和現實,其實僅一步之遙,但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水,成績的彼岸可望也可及,只是它永遠屬于勇敢的跋涉者。期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開,安排一個切實可行的復習計劃,合理安排復習時間,妥善安排復習計劃,注重復習效果。努力提高復習質量。

    科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂,切忌看錯、寫錯。畢業年級的同學更要熟練掌握老師交給的應考技巧,工整作答,限度地向卷面要分數!

    要有好的成績,就必須擁有好的復習,復習中要突出“五練”即:練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的'應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

    優良的校風是一種良好的教育環境,它能對人潛移默化、熏陶感染;優良的校風是一種無形的約束力,它催人奮進,使人產生一種責任感、使命感;優良的校風還能陶冶學生的情操,規范其行為和習慣,對學生人生觀、世界觀的形成具有深刻的影響。考風是校風的具體反映,沒有好的考風不會有好的學風,沒有好的學風,很難有高的教學質量。考風不正實際上是對刻苦學習、認真答卷學生的一種打擊,是對學習不努力、弄虛作假、投機取巧者的一種鼓勵,也是對同學們的變相貽害。希望同學們從維護我校良好的校風校譽出發、從維護班級和自身良好形象出發,自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個臺階,為學風、考風、校風建設添光彩。誠信考試,誠實做人,亮出真實的成績,亮出真實的你吧!

    有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

    一個有所準備的人肯定是個有心人。有心不僅僅要苦干,還要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思,在反思過程中認識自我,想想自己哪些方面做的對,哪些方面還做的不對,想想我前段時間的學習,哪些知識已經掌握了,哪些學習方法是需要認真的思考和改進的。總之,在反思中要肯定自我,批判自我,在反思中不斷優化自己的學習方法。非畢業年級的同學更要利用假期做好反思、總結以及新學年的部署。

    同學們,現在已進入復習沖刺階段,希望平常學習好一些的同學利用復習之機夯實雙基,力所能及的由此及彼、由表及里;加大復習的力度,重在知識的遷移、在訓練能力上下功夫;做到觸類旁通、舉一返三,使自己在學習上再上新層次,進入更高的學習境界;機不可失,時不待我,原來基礎較差的同學應充分利用期末復習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。在復習中不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規范。

    同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。一次考試只是人生中的一小步,但只有走好無數個這樣的一小步,才能到達理想的彼岸。讓我們面對高高飄揚的五星紅旗,一起立下發奮學習的志向,在期末考試中取得令人滿意的佳績,以自己的實際行動為我校增光添彩,共同向父母和老師獻禮!

    祝各位同學復習有效,再創佳績!

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