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    簡單的活動策劃案(模板20篇)

    時間:2025-06-08 作者:文鋒

    活動策劃需要進行詳細的前期準備工作,包括調研、目標設定、策略策劃等。以下是小編搜集的一些成功的活動策劃方案,供大家參考和借鑒經驗。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇一

    ??1.秘書部:負責活動簽到;制作、收集、保存校園志愿者個人資料;并安排校園志愿者在合適的時間參加活動。

    ??2.實習部:負責活動策劃,包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動策劃等。

    ??3.財務部:負責活動期間的物品采購,財務預算等。

    ??5.宣傳部:運用創意思維宣傳活動,招募校園志愿者,宣傳青協的發展歷程等。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇二

    ??本次志愿者文化節分為兩個模塊:。

    ??1.宣傳模塊:。

    ??a、主要通過海報、展板、噴繪、現場演講等形式宣揚志愿者精神,同時在一定程度上宣傳青協的發展史。

    ??b、與大學生影視協會合作放映關于志愿服務的電影,利用影視的力量感染周圍的人,讓更多的人了解志愿服務的精神,加入志愿服務的行列。

    ??c、配合學校錢草詩歌會開展以志愿服務為主題的征文比賽。

    ??2.參與志愿服務活動模塊:。

    ??通過海報和現場招聘,為所有學生招聘校園志愿者。對于招募的志愿者,我們將為他們提供體驗志愿服務和親身體驗志愿服務的機會。培養大學生志愿服務精神。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇三

    二、活動時間。

    活動時間:20__年七夕。

    三、活動對象。

    網友。

    活動一:情人節當天所有來網吧的女士充值即送一只玫瑰花(共200支,送完為止)。

    活動二:情侶聯袂跑跑、勁舞團比賽注意事項:活動所需的玫瑰花為情人節當天的緊俏商品,必須提前拿到和平時最低價的玫瑰花是本活動成本控制的關鍵。

    跑跑卡丁車比賽細則。

    報名方式:憑會員卡免費報名。只接受情侶模式報名。

    比賽服務器:網通一區l3頻道競速賽城鎮高速公路。

    比賽方法:分兩場進行比賽,分別由一個蒙上眼睛操作賽車,另一人指揮,共同完成比賽。

    比賽方式:初賽為七對情侶為一小組,由報名先后順序組成,采用淘汰制。每個小組的前兩名晉級到下一輪比賽,直至決出7強,晉級總決賽,總決賽采用積分制,進行三輪比賽,按總積分排名,取積分前三名為冠、亞、季軍注:如果在比賽中選手出現積分同分現象,比賽將進入加時賽。

    名次得獎名稱解釋獎品設置。

    第一名冠軍99朵玫瑰+精美禮品。

    第二名亞軍89朵玫瑰+精美禮品。

    第三名季軍69朵玫瑰+精美禮品。

    第四名紀念獎1朵玫瑰+精美禮品。

    第五名紀念獎1朵玫瑰+精美禮品。

    第六名紀念獎1朵玫瑰+精美禮品。

    第七名紀念獎1朵玫瑰+精美禮品。

    活動規則:(報名參加比賽者視為認同本活動規則)。

    1、玩家比賽中途退出的視為缺席棄權。

    2、一旦發現使用非游戲本身支持程序,直接取消比賽資格。

    3、網絡狀態不穩定或發生bug的時候,由現場裁判來判斷相應游戲的有效性。

    4、在正常行駛途中發生的阻擋現象均判斷為正常現象。

    5、通過逆行駛進行攔截或以靜止狀態進行攔截等惡意攔路行為的參賽者取消比賽資格。

    6、比賽途中出現某種問題而一場游戲以非正常的方式結束時(沒有分出勝負就游戲結束的時候)此場游戲會經現場裁判判斷后變為無效。

    7、通過聊天功能來污辱謾罵其他參賽者的選手,將取消其比賽資格。

    8、違反比賽規則,操控選手自行觀看屏幕的,將取消其比賽資格。

    10、在指定時間(開始前10分鐘)內未到場按棄權處理。

    11、報名時須詳細填寫《報名表》。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇四

    活動來源:

    世界上有一種情感,它與生俱來,沒有條件,綿綿不絕,它就是母愛!母親,是世界上最偉大的人。五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩及培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽,學會感恩,我園將開展“母親節”感恩系列活動。

    活動目標:

    1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

    2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。

    3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

    活動準備:

    1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

    2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

    3、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。

    4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

    活動過程:

    一、開始部分:

    教師給幼兒介紹5月12日是母親節,這一天,我們要給媽媽送上最好的祝福。

    二、基本部分:

    1.教師提問:你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)。

    2.教師準備好制作好的禮物,“美麗的花朵”。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇五

    弘揚母愛、愛母的中華傳統美德,對全民進行感恩教育,促進家庭和諧與社會和諧,推進社會主義精神文明建設。

    市婦聯、團市委、市教育局、市民政局。

    全國中華母親節率先舉辦單位——佳木斯市孔子學堂。

    4、與中華母親節促進會建立聯系,條件成熟時成立中華母親節促進會佳木斯市分會,在中華母親節促進會的指導下開展工作。

    開展“寸草春暉報母恩活動月”活動(每年農歷三月初二至四月初二。20xx年為公歷4月4日~5月4日。)。

    1、舉辦“感受中華母親節——彰顯天性的人倫大道”專題講座。

    2、開展“十個一”活動。

    即:以感恩母親為主題,開一次班會,過一次團(隊)日,寫一篇作文,出一期墻(板)報,舉辦一次演講會,舉辦一次知識競賽,為母親自制一件小禮物,和母親談一次心,為母親洗一次腳(頭),召開一次“做當代孟母”座談會。

    3、開展“媽媽我愛你”長卷簽名活動。

    4、開展“小孝星”和“優秀母親”評選活動。

    5、召開慶祝中華母親節大會(每年農歷四月初二。20xx年為公歷5月4日)。

    (1)、各學校展示“媽媽我愛你”簽名長卷;。

    社區母親節活動方案社區母親節活動方案(2)、表彰獎勵“小孝星”和“優秀母親”;。

    (3)、由“小孝星”向“優秀母親”獻花,說感恩的活;。

    (4)、“小孝星”代表講話;。

    (5)、“優秀母親”代表講話;。

    (6)、團委、婦聯宣讀舉辦中華母親節慶祝活動《倡議書》;。

    (7)、學校領導及市領導講話;。

    (8)、表演文藝節目。

    1、采取普遍號召與重點指導相結合。3月中旬,由市婦聯、團市委、教育局、民政局向各中小學聯合發文號召,然后深入第一小學、第五小學、十七小學、二十小學、第十中學、十九中學、十三實驗學校及華夏國學館、崇德國學苑、廣益國學館等重點單位進行具體指導。

    2、各項活動由各學校分別自行組織。在此基礎上,可評選出市級“小孝星”和“優秀母親”,選擇開展好的學校召開全市大會。

    3、在各學校和主要街道懸掛下列條幅。

    (1)、熱烈慶祝(農歷四月初二)中華母親節;。

    (2)、大力弘揚母愛、愛母的中華傳統美德;。

    (3)、每個人的生日都是自己的母親節;。

    (4)、濃情五月艷陽天,寸草春暉報母恩。

    4、屆時由報社、電臺、電視臺等新聞單位進行連續報道,以形成人人皆知的深厚節日氛圍。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇六

    二、活動主題:歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節。

    三、活動內容。

    屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。

    (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計。

    凡是點到大酒店兒童套餐的'兒童,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎兒童均有禮品贈送。

    1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據情況確定兒童報名數量。

    2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。

    4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。

    5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。

    (二)聯動促銷。

    活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。

    (三)大酒店晚會現場裝飾。

    1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。

    2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。

    3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。

    四、活動宣傳。

    2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。

    3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。

    4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

    五、套餐設計。

    本次活動套餐設計以營養為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇七

    ??一直以來,課間十分鐘是小學生不可缺少的快樂時光,豐富多彩的校園體育活動讓孩子們的笑聲溢出了我們校園的每個角落。為了進一步開展這項活動,學校將舉辦以校園體育活動為主體的競賽活動,具體方式如下:。

    ??1、跳繩比賽:一年級、二年級、三年級每班選四名男運動員、四名女運動員,一分鐘內跳繩的次數算作成績,獲勝者獲勝。

    ??2、乒乓球比賽:四、五、六年級每班派兩名男選手參賽,每局11球,三局兩勝。

    ??3、踢毽子比賽:四年級、五年級、六年級每班選四名女選手參賽,每人一次機會,踢得多的選手獲勝。

    ??4、比賽時間:5月16日星期四,xx——17日(星期五)。

    ??(2)歡迎來到六一,講求文明,打造新風格”班級展覽。

    ??1、內容和形式:“歡迎來到六一,講求文明,打造新風格”作為主題,作品內容積極貼近生活,每節課都以展板的形式呈現。

    ??2、入門要求。

    ??a、各班展覽時間:5月23日(星期四)。

    ??展覽結束后,每個班級將派出三名優秀作品參加學校的評審活動,獲獎作品將在學校的宣傳欄中展示。

    ??(3)例子就在我身邊”演講比賽。

    ??1、內容和形式:“例子就在我身邊”為主題而寫。

    ??2、報名要求:每班派一名選手參加比賽,發言時間不得超過5分鐘。

    ??3、比賽時間:5月24日(星期五)。

    ??(4)慶祝“6月1日”戲劇表演。

    ??活動要求:。

    ??1、每個班至少發兩個節目參加初選,形式不限,力求新穎。

    ??2、為每個班級選擇的節目將在5月28日星期二進行預選,被選中的人將參加校慶。6月1日”為了節目的演出,請積極準備每節課。每個班主任都會在早上第一節課之前向王彥嶺老師匯報項目的形式和名稱。

    ??3、排練及演出時間:xx年5月29日星期三排練。

    ??5月31日,xx(星期五)。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇八

    通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。

    二、活動準備。

    1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(xx月xx日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)。

    2、以班為單位作好參加活動的準備:

    (1)排練詩歌表演節目。

    (2)注意收集制作環保玩具的廢舊物品。

    (3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲,并做好物品準備工作。

    (4)各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。

    (5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

    3、各班做好班級內的“xx之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。

    4、你就準備活動獎品和禮品。

    5、xx做好主持工作準備。

    6、利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

    三、活動時間及場地安排。

    xx月xx日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發放“環保”宣傳資料。

    xx月xx日:環保“有用的紙盒”制作比賽。

    xx月xx日:“xx之星”比賽。

    xx月xx日:慶祝“六一”兒童節“結對子”游園暨頒獎大會(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)。

    四、活動內容與要求。

    1、幼兒詩歌表演賽:

    (1)目的:培養幼兒對文學作品的.興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

    (2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。

    (3)評獎:根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

    2、環保“有用的紙盒”制作比賽:

    (1)目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

    (4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

    4、“xx之星”比賽:

    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

    a故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

    b才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨后根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

    c智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。

    (3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

    (4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“xx之星”10名,其余評為優秀選手。

    (5)比賽時間:班級賽可在xx月靈活進行,年級賽在xx月中旬進行,全園決賽在xx月xx日進行。

    5、游園活動:

    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

    (2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。

    (3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

    五、擴大影響。

    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。

    時間:xx月xx日至xx月xx日。

    媒介:電視、報紙新聞、本園家長。

    方法:發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

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    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇九

    活動主題:關愛老人,送去溫暖活動時間:活動地點:活動人員:活動目的:

    慰問敬老院老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他。

    們老有所樂,感受社會對老人的關懷。在社會中體現南昌理工電子與信息學院的形象及學生的素質,體現我院系學生滿懷孝心,愛心的優良品質,讓他們銘記尊老愛幼的義務和責任。并且使同學們在活動實踐中鍛煉自己,加強人際交往能力。在活動中接受感恩教育,做一名孝敬父母的好公民。

    活動背景:

    在現代社會很多老人都由于孩子長期在外,在心理上就容易產生孤獨感,這對他們老有所依,老有所樂就尤為重要。而敬老院的老人因為缺少關愛,最需要關懷。我們會為一個和諧,幸福的社會而不懈努力。

    活動內容:

    1,陪老人們聊天,因為老人們都喜歡回憶過去,

    我們陪他們聊天的時候要多傾聽,多問一些問題,讓他們回憶以前快樂的往事。我們在聊天的時候,要注意總結經驗教訓。

    2,在聊天的過程中,幫老人們做一些小事,例如:梳頭,按摩,剪指甲,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。讓他們感受到我們的小心和愛心。

    3,幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的工作,例如:擦玻璃,打掃院子,整理花草。讓那些叔叔阿姨知道我們90后也是很勤勞的,家務勞動的事情我們也可以做得很好。4,如果自己有能力的,可以給老人們做一些自己拿手的風味小吃,或者包餃子,煮湯圓。我們都來自不同的地方,每個地方都有自己的特色小吃,讓老人們感受到每個地方對他們的關心。

    5,為了給老人們帶去歡樂,我們還可以給他們表演節目,例如:下棋,跳舞,唱歌,小品。并且老人們也有自己的拿手表演,大家可以一起游戲,讓老人們樂在其中,他們可以表演扭秧歌(但是要注意老人們的身體狀況,要把老人們的各方面都注意到),紅歌合唱,打太極,等等。

    6,耐心的聆聽老人們的生活,可以了解到他們是否有未完成的心愿,我們盡的努力去幫他們完成。讓老人們感受到我們是真心的想要關懷他們。

    活動流程:

    1,周六上午8點準時在電子與信息學院團總支學。

    生會辦公室集合點到,拿好系旗,團旗,人員到位后集體乘車前往敬老院。

    2,到達敬老院后,要跟各位爺爺奶奶到招呼問好,把人員分成若干組,去跟老人聊天,另外安排部分學生到廚房幫助工作人員下廚。

    3,10:30左右,帶老人們到院子里觀看表演,并且讓老人們參與,讓他們感受到的樂趣。

    4,演出結束后與老人們一同到招待餐廳就餐,讓老人們品嘗到我們的用真心做的美味可口的午飯。

    5,活動結束后與老人們合影留念。

    6,4:30集合點到,回校。

    7,參與人員每人寫一份活動感想。

    注意事項:。

    1,行為舉止要大方得體,注意措辭用語,

    2,切記在敬老院內大聲喧嘩,注意活動中老人們。

    的情緒變化。

    3,準備好活動中要用的道具,同時保護好,避免丟失或損壞,道具使用時要注意自己和他人的安全。

    4,學生會成員要帶好工作牌,穿戴整齊。

    5,遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

    電子與信息學院團總支。

    社會實踐部。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十

    活動目標:

    1、通過介紹、知道萬圣節的來歷。

    2、幼兒園萬圣節的環境創設讓幼兒感受異國的風俗節日。

    3、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

    活動準備:

    1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;。

    2、裝飾教室。

    3、準備好萬圣節視頻、音樂等。

    活動對象:全園師生。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十一

    藍色行動——關愛自閉癥兒童。

    1、活動時間:xx年5月5日——xx年5月9日。

    2、活動地點:泉州市洛江區北斗星自閉癥兒童培訓中心。

    泉州理工學院操場。

    3、主辦單位:泉州理工學院財經系團總支學生會。

    4、活動對象:泉州理工學院全體師生。

    5、活動負責人:顏曼祺黃秋玲。

    6、聯系電話:

    二、活動背景。

    有這么一群孩子,他們就像遙遠的天空中閃爍的星星,遠離我們的現實生活,這樣的孩子被叫做“星星的孩子”,“星星的孩子”就像天上的星星一樣活在自己的世界里。人們這樣描述孤獨癥兒童:他們不聾,卻對聲響充耳不聞;他們不盲,卻對周圍人與物視而不見;他們不啞,卻不知該如何開口說話。他們猶如天上的星星獨處一世界,他們還有一個共同的名字——自閉癥兒童。每年的4月2日,是世界“自閉癥兒童關愛日”,對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會,享受正常化生活。

    為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童,讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨,泉州理工學院財經系團總支學生會成員攜手呼吁全社會對自閉癥患者的關注,加深社會對自閉癥兒童的了解,培育起一個有利于特殊孩子健康成長的良好的社會文化氛圍,為他們提供更加良好的社會環境。從現在開始,每一個人的關愛,就能帶來一個患兒的希望,每一個孩子的參與,就能給同齡的他們一份溫暖,讓我們攜起手來,一起來關愛這些患兒!

    三、活動目的。

    財經系團總支通過藍色行動將“雷鋒精神”延續下去,發揚光大,不止停留在“3月份的雷鋒月”,做更多公益活動,關心愛護自閉癥的兒童,和該中心長期聯系合作,做出力所能及的事情,為社會奉獻我們的愛心,感化同學們的心靈,喚起人性的善良友愛。財經系團總支學生會的成員通過和自閉癥兒童的接觸交流,去了解那些兒童的心理和生活方式,同時也將我們的收獲及內心感受反饋宣傳給全院的師生,讓全院師生及社會上更多人來關心愛護自閉癥的孩子,尊重他們的內心世界。在此凝聚大家的熱忱及對社會的大愛,幫助自閉癥兒童的家庭重新樹立信心,推進整個社會關注與支持自閉癥兒童康復事業。期待希望通過此次活動聯結更多的力量,從現在到未來,一起注入愛的力量,每個自閉癥的孩子都是翅膀受傷的天使,讓我們用愛讓他們重新高飛。

    四、活動主題。

    藍色行動——關愛自閉癥兒童。

    五、活動口號。

    愛,讓星空藍起來。

    (1)校外關愛活動流程。

    1、前期準備。

    (1)提前聯系自閉癥兒童中心,負責人前往該地踩點和工作人員安排具體的活動時間和項目。

    (2)確定出前往該中心的人員和人數。

    (3)根據人數準備車輛。

    (4)根據人數購買藍絲帶。

    (5)設計、排練好活動當天的游戲和環節,明確出人員的分組、分工。

    (6)前往該中心之前,召集所有當天活動的參與人員開展關于如何和自閉癥兒童相處以及相關的'注意事項的會議。

    (7)準備好多部相機,明確攝影人員。

    (8)申請校內宣傳所要使用的操常。

    2、活動環節。

    (1)校外關愛。

    a、參與關愛的活動的所有人員手系藍絲帶在校門口集合上車。

    b、和該中心負責人協調好學生的分配,先進行1對1式或者多對1式的溝通。

    c、進行大團隊的游戲活動。

    d、集體大合照。

    (2)校內宣傳。

    a、將校外關愛活動的照片洗出來,照片尺寸不一,也可將部分照片使用彩印打印出來。

    b、校內宣傳前會制作海報、發通知、廣播等形式向全院師生宣傳此次活動。

    c、校內宣傳當天在操場播放有關感恩、關愛、奉獻的歌曲。

    d、將所有的照片制作成一個展覽,在照片旁邊附上我們工作人員的感受心得,供同學們自由觀看和體會。

    e、在男生宿舍c棟墻壁上制作大面積的心愿墻,當場有工作人員負責引導同學寫對于自閉癥兒童的心愿和祝福,發自內心的關愛他們。

    3、后期工作。

    (1)、活動結束后,收集所有的活動照片存檔。

    (2)、寫份完整的工作總結、活動總結、活動感受,反思活動中的不足和值得借鑒的地方,進行修改。

    (3)、參與活動的人員需上交一份心得體會,旨在呼喚同學們的愛心和奉獻的精神。

    (4)和該中心保持密切的聯系,保證每年至少都能舉辦這樣的活動一次,觀察該中心的最新需要,做些力所能及的事情。

    七、突發情況及應急方案。

    (1)、活動中工作人員臨時有事不能外出,負責任人會提前準備其他工作人員的后備名單,工作人員和活動參與人員會在活動前2個禮拜確定出來。

    (2)若活動中自閉癥兒童對參與活動人員出現不安情緒,導致做出過激行為,如打人、尖叫、大哭等其他行為,我們應立即向該中心老師咨詢,交給專業人士去處理,對于受到驚嚇的同學,我們也會盡量安撫,并會在活動前的培訓會議上說明自閉癥孩子的情況,讓參與者有心理準備。

    (3)若因交通的原因,導致遲到或者延誤老師辦學進程,會及時的和該中心負責人說明情況,做到不延誤教學進程。

    (4)因為路途較遠,會事先準備暈車藥,以確保參與者能有良好的身體狀況來參加此次活動。

    八、注意事項。

    (1)服裝不能過于鮮艷,孩子會因視覺效果的問題,而產生情緒波動。

    (2)注意言談舉止,對該中心要尊敬有禮,對孩子要友愛和善,切忌大聲喧嘩,聽從中心負責人及項目負責人的安排。

    (3)拍照關閉閃光燈,盡量做到不要正面朝孩子們拍照。

    九、活動經費預算。

    包車費用550元。

    藍絲帶50元。

    洗(打印)照片200元。

    小禮品200元。

    宣傳海報30元。

    橫幅50元。

    心愿墻50元。

    飲用水30元。

    暈車藥10元。

    總計1170元。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十二

    一、活動背景:

    曾經一名義務家教說過這樣一句話:“記得小時侯,我渴望有一名家教老師。但因為經濟不允許請不起家教。所以長大之后的我想成為一名義務家教,服務于那些因經濟請不起家教的學生,不希望有更多的人跟我一樣留下童年的遺憾。為了讓更多的人圓這個學習夢,我們希望通過這次的愛心活動給這些渴望知識的孩子們一個更好的學習的平臺。

    二、活動目的及意義:

    感受“送人玫瑰,手有余香”的意義。一方面為那些需要幫助的學生伸出援助之手,給他們帶去知識、增強信心、把握未來。另一方面提高自己的各方面能力、找出自己的不足全方面完善自己。同時讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神,并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

    三、活動時間:__年12月—__年1月。

    四、活動對象:家境貧困并且需要家教的小學、初中、高中同學。

    五、活動流程:

    1、前期工作(10月20號—11月20號)。

    (1)、詳細的策劃書,上交審批。

    (2)、進行一次學生需求調查,分析活動對象及活動方向,制定活動具體方案。

    (3)、義務家教宣傳,與各學校聯系,探討學生需要義務家教情況。可在班主任的幫助下了解學生學習與生活的情況。

    (4)、與各需要義務家教的學校討論家教的科目范圍,家教時間,地點及人員安排。

    (5)、若需要除數學專業外的科目,可事先與外系的同學聯系,一同進行活動。

    (6)、家教方式不限于進學校,可以進社區與一些學生單對單進行輔導;家教地點由家教雙方約定。

    (7)、義務家教宣傳:以“上街進社區宣傳為主,海報進社區為輔”。

    (8)、進社區宣傳要提前做好活動的人員安排,準備好活動所需的桌椅、宣傳橫幅等所需物品,并布置好現場的各類物品。

    (9)、進社區宣傳之前對宣傳的志愿者先進行基本的培訓。宣傳要做到基本兩點:a記下對方的聯系方式及了解學生需要什么樣的家教老師。b讓對方記下負責人的聯系方式,對方如果有什么問題可以直接聯系負責人。

    (10)、宣傳期間將大海報貼到每個宣傳社區的宣傳欄,每個社區兩份海報;并在系隊博客上發布信息。

    2、活動開展:

    (1)、聯系學校及家長,及時開展義務家教的各項活動。事先說明我們一般的義務時間段:每星期一至兩次,一次兩小時左右,一般在周末。由家長會進行家教的同學自行調整。

    (2)、義務輔導地點:

    1)單對單的輔導盡量在學生家里,以減少不必要的危險和麻煩,有需要課另外協商地點。

    2)在進行輔導的校內教室。(根據實際情況進行調整)。

    (3)、義務家教面試及一些基本技能的培訓。挑選一些學習相對比較好的、耐心、負責的志愿者。

    (4)、在學校對學生的輔導可以組織多名學生在教室一起學習,可調節課堂氣氛,促進交流。

    (5)、一個學生可分配以一至兩名家教老師,可交替著去。

    (6)、在家教開始前,雙方需簽訂家教合同,以保證各項工作順利進行。義務家教同學每次攜帶一張家教登記卡,登記家教的情況和時數。

    3、活動后期。

    (1)、每個月定期與學校及學生家長聯系,了解學生的學習情況及家教老師的服務情況,為以后長期的合作做鋪墊。

    (2)、定期召集家教老師開會,了解活動進行情況。并談談個人感想及意見和建議等。總結、改進活動中的不足之處。

    (3)、期末對每名家教老師頒發“義務家教”證書,并考慮對優秀的家教老師進行獎勵。可做一期關于“義務家教感言”的刊物,讓廣大志愿者分享他們的家教心得,同時激勵自己做得更好。

    六、活動所需:

    傳單500份(0.1_00=50元)(大份海報四張、“義務家教”證書若干本(依家教老師人數而定)。

    七、真誠邀請:

    由于家教所教科目較廣,有可能涉及各個專業。所以希望各個系隊積極參與我們的活動。

    八、預期效果:

    受輔導的同學的成績可以有所提高,進行輔導的同學也能從中受益,提高自身能力;宣揚了青年志愿者的精神,讓愛心可以傳遞下去。

    九、注意事項:

    如若有同學因時間等問題而要暫停義務家教的活動,請和活動負責人聯系,我們可找其他同學接手這些活動。

    策劃書:青年志愿者中心·數學系。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十三

    集合時間:xx月xx日上午xx集合地址:xxx活動介紹:1、xxxx2、xxx3、xxxx4、親身體驗感受xxx氛圍,體驗xxxxxx5、由xx組織,xx去,xx回。有意向的創業青年朋友可以報名。

    聯系人:xxx聯系電話:xxx注意事項:

    4、聚精會神觀看比賽,不隨便議論、講話、大聲喧嘩、打鬧,保持賽場肅靜。

    7、愛護公共設施不用腳蹬座椅,不能跨越座椅。

    8、進入場地要脫毛,坐、站姿端正,不能蹺二郎腿,更不能勾肩搭背。

    一、時間:201x年9月10日、11日。

    二、主題:##情謝師恩。

    三、內容:1、促銷活動:

    a10日、11日兩天持教師證即可享受和vip同等待遇b持教師證購物即可到服務臺領取價值550元美容美體卡一張2、演出活動:a婦兒區:

    活動一:“我心中的園丁”演講比賽報名時間:9月1日-9月9日。

    時間:201x年9月9日下午14:00活動三:小藝術團畢業匯演。

    時間:201*年9月10日下午14:00b休閑區:

    活動一:教師節專場演出。

    1、各部門分工及配合:

    物業部:舞臺送電。

    綜合辦:辦公室出車接演員。

    一、活動時間:5月8日。

    二、活動地點:武夷山。

    三、活動人數:業務部全體成員四、活動目的:為營造健康積極的工作環境,提升員工的精神文化品位,加深相互認識了解、培養成員之間互親互愛、增進感情,加強社團團隊凝聚力。

    五、活動過程。

    1、各成員于早上8:00準備備好物品在辦公樓前集合。2、會長在清點人員之后傳達注意事項,和活動目的,完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責,一名組長,一名通信員。3、開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊,不可太嘈雜,干部和小組長注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。

    5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動,各隊之間評比爬山快慢,最快的一組有優先向社旗上寫名的權利,最慢的一組要有處罰性的節目演出。過程中有精彩的部分,做好拍照工作。要有一定秩序,注意安全。

    6、休息。建議休息半小時后開展活動。

    7、開展娛樂性活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動(現場決定進行那幾個)(1)接歌。分若干隊,由干部帶領,社長唱一句,各隊根據其中最后一個字接唱,各隊伍之間要有競爭,開始時可降低難度,所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字,可諧音。(2)拉歌。各隊伍之間要攀比士氣,互相拉歌。(3)成語接龍。

    (4)類似于擊鼓傳花的游戲,選一人蒙住眼睛,同時進行傳花,數停止后,手中有花者必須表演節目。(5)給出幾個成語編故事。

    (6)小型辯論會。推舉十個人,分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。

    (7)小型舞會,找一塊平整的空地,會跳舞者參與其中不會的也可以學習。

    (8)超級模仿秀。自愿參加,模仿某一明星唱歌或表演.8、午餐。計劃用時五十分鐘。

    9、自由活動。原則上不允許單獨活動,可以幾個人結伴活動或游戲,也可以成員之間互相認識相互交談,看書或其它。10、會員感言。再次集聚,每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。11、全體拍照留念。

    12、社團統一組織下山,有序進行,注意安全。13、回校。(計劃用時一小時,到達b樓廣場集合)14、社長做活動總結,并宣布成員寫一篇活動感受,然后宣布活動結束.六、活動安排:1、分組行動。可以延續培訓時的隊伍或者以各部為隊伍,有隊長安排調度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。

    2、隊伍在行進和爬山過程中務必統一行動,隊伍要整齊,隊長要負好責任。

    七、注意事項。

    1、一切聽從領導,遵守活動紀律,以安全為主,為安全起見,一切成員不準擅自離開隊伍,如有特殊向干部報告。單獨行動,至少三人或三人以上活動。

    3、個成員注意團隊精神,主動關心幫助周邊同學。4、各成員需帶好午餐,飲用水及桌布等,切記保護環境,午餐后下山前將垃圾收集起來,統一處理,不得亂扔。5、秋高氣爽,天氣干燥,不允許生火。6、干部或組長維持各組的秩序和紀律。

    1、本活動由社團人員自愿參加。

    1、合身的服裝(校服),鞋子2、藥品。如創可貼、藥棉等。3、相機,口哨。

    4、每人準備個人適量的水和食物。5、會期(由兩名同學負責)。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十四

    1、萬圣節大鬼小鬼齊歡唱,開心鬼一到,快樂瞬間到;機靈鬼出現,頭腦變聰慧;吝嗇鬼遇到,錢財數不清;調皮鬼一鬧,活力更充沛。祝你萬圣節快樂!

    2、冬瓜皮西瓜皮,萬圣節里要換皮。你的頭我的頭,萬圣節里換個頭。恐嚇你嚇嚇你,萬圣節里逗逗你。呵呵,不要怕,萬圣節到了,祝你萬圣節里hold住!

    3、10·31萬圣節之夜,我會去找你的……呵呵……嚇著你了嗎?其實只想對你說——萬圣節快樂!

    4、電視購物版萬圣節經典短信:萬圣節期間我公司正式推出,我捉鬼我自豪,我狂歡我驕傲活動,活動內容是將萬圣節快樂這句話對你的好朋友大聲喊三百遍。

    5、風在吼,鬼在叫,南瓜不停在閃耀;燈伴奏,人狂跳,萬圣節里好熱鬧;穿鬼衣,戴鬼帽,誓把今天搞亂套。呵呵,萬圣節愉快!

    6、點起你手中的'南瓜燈,戴上你開心的面具,裝扮好去參加萬圣節的狂歡夜,暫時忘記一切,盡情享受今晚的狂歡。愿萬圣節快樂!

    7、發個短信是想告訴你,萬圣節又至;拿起南瓜,帶上蒜頭,準備迎接捉鬼考試,畫符先要練字,驅魔需要勇敢嘗試,愿你變成快樂天使。預祝你萬圣節快樂!

    8、萬圣節,短信奉上。回信息的是好鬼,不回的是壞鬼;保存的是帥鬼,刪除的是壞鬼;獨自偷樂是自私鬼,和大家分享的是開心鬼。萬圣節,我有一萬個理由愛你,萬圣節,我有千言萬語送你甜蜜,萬圣節,我有萬種風情只為你溫柔,萬圣節快樂,我親愛的女巫婆婆。

    9、萬圣節之際,我代表廣大的吸血鬼,南瓜怪,男女巫們祝你萬圣節快樂!我們鄭重地宣誓:我們不會去嚇你,只會在晚上默默地看你睡覺!

    10、萬圣節祝:好遠,神不知鬼不地降臨給你;財運,神出鬼沒地跟著你;幸福,鬼使神差地追隨你;平安,像鬼上身一樣粘著你;祝萬圣節快樂!

    11、我的鬼友,你在干嘛呢?萬圣節到了,點燃一盞南瓜燈,戴上一副鬼面具,在大街上游來蕩去吧!幸福屬于你,歡樂屬于你,萬圣節快樂!

    12、萬圣節即將來到,我送你一座后花園,園子里栽的是智慧樹,流的是忘憂泉,開的是自在花,搭的是幸運橋,祝愿好運好心情,萬圣節快樂!

    13、萬圣節即將來到,我將祝福送到:愿開心鬼纏著你,發財鬼陪著你,幸運鬼喜歡你,長命鬼摟著你,小倩也想嫁給你。祝你萬圣節快樂!

    14、黑夜色黑手套黑風衣,南瓜餅南瓜派南瓜燈,萬圣節萬圣夜萬圣樂,愿你我愿天下都平安,備好糖果等你拿,其樂融融樂天下,萬圣節快樂!

    15、和風吹,小鳥叫,彩色燈籠在閃耀;扮小丑,瘋狂跳,萬圣節里好熱鬧;巫女裝,南瓜帽,誓把周圍搞亂套!萬圣節就要來到,愿你開懷放聲笑!

    16、過了這么多年的萬圣節,終于悟出了個中真諦,原來并不是傳說中的鬼party,而是我們的祈福節。你不相信?還有口號呢!來,跟我一起念:萬圣萬圣,萬事勝意!萬圣萬圣,萬戰萬勝!

    18、萬圣節到了,送你一個南瓜餅,畫上你南瓜一樣的臉;送你一盞南瓜燈,寫上像南瓜一樣甜美的祝福,朋友們,萬圣節快樂。

    19、萬圣節夜晚為你送去一份祝福,祝你身材像魔鬼一樣迷人,眼神像魔鬼一樣誘人,本領像魔鬼一樣超人。哈哈,萬圣節快樂。

    20、萬圣節到了:我祝你生意一本萬利,愛情萬紫千紅,做事萬無一失,前途萬里鵬程,智慧萬人難抵,最后祝你萬圣節萬事亨通!

    21、師傅四人過萬圣節,悟空緊守師傅,除鬼怪,沙僧緊守行李,防失財,只有八戒緊握手機,看短信,呵呵,萬圣節到了,愿你快樂!

    22、萬圣節到,“鬼”客盈門。嬰寧來陪你說說笑笑,愿你笑口常開。小倩要和你玩玩鬧鬧,愿你開心依舊。祝你幸福無憂。萬圣節快樂。

    23、今天萬圣節聚會,你絕對是明星。為啥?他們不都說你:黑得沒人樣了、吃得沒人樣了、越長越沒人樣了。你不像鬼誰還像!祝萬圣節快樂。

    24、萬圣節最流行的游戲是“咬蘋果”,這是個有趣的風俗。發短信提醒你一下,是希望你提前練習,預祝你會成為優勝者,更祝你萬圣節快樂!

    25、去寺廟求神符,只為祈求你的平安;去花果山學法術,只為今日把你守護。萬圣節到了,不要怕有我在,妖魔鬼怪就不會來。祝萬圣節快樂哦!

    26、十月三十一號萬圣節之夜,你準備好了嗎?我已經畫好皮了,長好獠牙了,我會帶著鮮血做的奶酪,來慶祝萬圣節快樂!提前預祝萬圣節快樂!

    27、送你一盞南瓜燈,讓它照亮你萬圣夜的路;送你一個拖把,讓它帶你參加萬圣節舞會;撒旦托我來傳話,萬圣節夜里來看你!預祝萬圣節快樂!

    28、萬圣節,一年中最“鬧鬼”的這天夜里,各種妖魔鬼怪紛紛出動了,你要小心啊!因為你是,呵呵,不要我說啦,自己明白的!萬圣節快樂小鬼!

    29、萬圣節到了,留神敲門人,不確定對象請不要開門,歷年萬圣節入室搶劫案頻發,留神短信息,不明借款一定要警惕,被騙錢財被騙美色大有人在!

    30、今天是萬圣節,早點回家去吧。陶朱公想和你聊聊如何創造財富,陶淵明想和你談談怎樣享受人生。愿你盡得高人真傳,生活美滿甜蜜。萬圣節快樂。

    31、今天是西方的鬼節萬圣節,祝你有魔鬼般迷人的身材,魔法般精彩的生活,魔頭般厲害的本領,魔王般成功的事業,魔星般財運高照,祝你萬圣節快樂!

    32、萬圣節日臨,快樂找上門。手提南瓜燈,滿臉笑盈盈。身披幽靈衣,滿心都歡喜。問你要糖果,不給可不行。萬圣節到了,愿幸福隨你身,快樂伴你行!

    33、萬圣節到了,扮成吸血鬼,擁有永恒的青春與健康;化成巫婆,學會各種帶來好運的咒語;接近僵尸,收獲僵尸新娘一樣美好的愛情。祝你萬圣節快樂。

    34、萬圣節扮鬼魅驅惡魔求平安,穿怪衣索糖果祈求幸福,點明燈照前途光明大道,親朋相邀舉杯贈送禮品聯誼情感。祝你萬圣節:快樂吉祥如意安!

    35、萬圣節里莫發慌,沒人扮鬼來要糖,精神放松準備好,祝福連連收不完。祝愿朋友身體好,健康常伴無病恙。萬圣節里多快樂,并把祝福來分享!

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十五

    為了豐富大學生活,活躍校園氣氛,促進部門之間的交流,鍛煉同學們的身體,學以致玩,玩以致學,動員各個部門的同學參與其中,展現新一代華立學子的精神風采。

    二、活動主題。

    炫青春,樂運動。

    三、活動名稱。

    __學部團總支·學生會趣味運動會。

    四、活動口號。

    快樂運動,和諧城建。

    五、活動簡介。

    (一)活動時間。

    20__年11月9日(星期六)上午8點。

    (二)活動地點。

    7、8號籃球場。

    (三)參賽對象。

    城建學部團總支·學生會各部門代表隊(16人以上)。

    (四)比賽項目及規則。

    1、“全明星”籃球技巧賽。

    在中場準備好的男生接應,雙方背對用身體夾住籃球繼續前行,走完另一半籃球場;然后,參賽男生開始“全明星”技巧賽(設置障礙,過半場后投三分,再回中場投球)。

    注:滿分20分,掉球一次扣2分,運球過障礙不順暢扣1分,三分不進扣2分,三不沾扣4分;中場投中加2分,不進不扣分,三不沾扣2分。

    2、拔河。

    參賽人員:各部門選派20人。

    比賽規則:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

    注:獲勝一方加5分。

    3、氣球大戰。

    參賽人員:各部門選派5人(2男3女)。

    比賽規則:5人每人的腳上綁兩個氣球。兩隊在規定的區域內pk比賽(抽簽決定),比賽開始后氣球全部被踩爆的同學,失去繼續比賽的資格。比賽時間限制2分鐘,結束后以氣球數得分。

    注:賽后氣球數2分。

    4、眩暈大pk。

    參賽人員:各部門選派4人(2男2女)。

    比賽規則:比賽開始后,要求每隊隊員依次原地轉6圈,然后跑致指定地點,將所放的球投入6米外的小球門,每射入一個球得一分,時間限制一分鐘。

    5、瞎子背瘸子。

    參賽人員:各部門選派1男1女參賽。

    比賽規則:男生當“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

    注:獲勝方加10分。6、擠爆小宇宙。

    參賽人員:若干。

    比賽規則:在指定區域,每隊隊員陸續走入指定區域,有1分鐘的準備時間。時間結束后開始計時,30秒內無人站出線外則獲勝(可以抱起或背起其他隊員)。

    注:獲勝方人數1分;。

    7、人肉滾雪球。

    參賽人員:各部門選派7人(4男3女)。

    比賽規則:每隊以縱隊排在起跑線上,發令后各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手迅速跑回終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑以此類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。隊伍必須繞過起點與終點標志物,全隊人員全部經過起點后結束。按時間記名次。

    注:第一名加10分,第二名加8分,第三名加6分,第四名加4分,第五名加2分,其余不加分。

    (六)獎勵規則。

    第一名:每名隊員各一本筆記本一支簽字筆;并頒發部門獎狀。第二名:每名隊員各一本筆記本;并頒發部門獎狀。

    第三名:每名隊員各一支簽字筆;并頒發部門獎狀。

    注:所有參與者獎勵一個棒棒糖。

    1、活動當天提前布置現場;。

    2、合理安排各部門部長帶領本部干事及相關工作人員入場;。

    3、運動會主持人致開幕詞并介紹來賓及裁判員;。

    4、主持人宣布比賽開始,并告知比賽隊伍具體活動項目在哪進行;。

    5、運動會項目開展(可穿插一些表演活動);。

    6、主持人宣布最后的比賽結果;。

    7、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎;。

    8、合影留念;。

    9、相關人員清理現場。

    七、活動經費預算。

    1、條幅。

    2、嘉賓紀念品。

    3、獎品:

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十六

    重五山村好,榴花忽已繁。

    粽包分兩髻,艾束著危冠。

    舊俗方儲藥,羸軀亦點丹。

    日斜吾事畢,一笑向杯盤。

    陸游這首”乙卯重五詩”描寫了當時的人們在端午節這天的生活習俗。吃了兩角的粽子,為了是這一年平安無恙。今年的端午節,xxxx酒店也特此為您的探親,訪友準備了精美的禮籃粽子酒店端午節全場贈送驚喜多多!

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十七

    我的策劃是組織一次為期兩個月的羽毛球比賽,當前大學生身體素質問題日益突出,一個人的身體尚不健康何以保證自己的實踐能力和思想政治素質的提升。今天我們中間已經很少有校友那樣積極鍛煉的身影。

    想像一下如果借助這個活動在接下來兩個月內,每個同學都會放下手中的書本或者游戲去運動場打一個小時羽毛球,勝負不重要,重在參與。能夠保持健康的體魄,積極向上的心態又何嘗不是一種對校友足跡的追尋;通過運動體現年輕人的朝氣又何嘗不是一種爭先創優。活動主要內容:

    1、前期。

    對各班下達活動通知,著重強調活動目的,力爭全部同學能參與其中;

    各班進行班內訓練,班內選拔;(采用循環賽制ps:盡量延長各班活動時間,讓同學盡可能多的參與)。

    期間可以簡單組織一下兩個班或幾個班進行對抗賽、熱身賽。(時長一個月)。

    2、進行時。

    期間可邀請熱愛運動或時間方便的校友擔任比賽裁判或頒獎嘉賓。

    3、后期。

    簡單組織一下各班談一下此期間的活動心得,組織學習從而更好的呼應“追尋校友足跡,創先爭優成才”的活動目的。

    可行性分析:

    硬件:首先虎溪校區活動場地充足,此期間正是秋風送爽場地充足;其次,基本上每個學生都可以自備羽毛球球拍等用具。

    軟件:同學中喜歡羽毛球運動的不在少數,這個從大一房管專業的羽毛球比賽中可以看出;其次學校學院支持學生進行各項體育運動。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十八

    學校舉辦各種活動,有利于豐富學生校園生活,促進學生間的交流,提高班級凝聚力、以下是的學校活動策劃方案,歡迎閱讀!

    一、活動主題:領略自然風光,加強班級同學情感交流。

    二、活動時間:20xx年3月31日(星期四)。

    三、

    活動人員:計應一二班。

    四、活動地點:長沙世界之窗。

    五、活動目的:陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風光,令人陶醉之中。為增強班級凝聚力,體現團結友愛的團對精神,讓商都在新一年中體現新的活力,以積極向上的面貌學習態度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進大自然自然美好風光的同時,讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

    (一)前期策劃準備工作。

    1、為保障全體員工們的利益與安全,是一起出發,禁止單獨外出,相伴而隨行。

    3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程,讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產安全等。

    4、完成活動當天工作人員的安排,維持春游當天的秩序。

    5、商量好價錢后,出游經費來源為aa制,由同學們各自出錢。

    6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應的措施準備。

    7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調節氣氛,避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學,同學自己的有的也可帶去。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

    (二)活動當天事宜。

    1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學安全。

    1)、在前往景點的途中,讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

    2)、抵達后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客化廣場,了解客化;。

    3)、12:00午餐后游覽xx(由大統一意見隨意):

    4)、計劃4:30回校。

    3、后期工作。

    (1)清點各自帶的物品,確定人數;。

    (2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。

    (3)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。

    4、注意事項。

    (1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

    (2)行為舉止大方得體,不在風景區里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

    (3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

    (4)提醒全體同學們出發前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態,方便聯系。

    (5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車丸等等,以處理突發狀況。

    (6)期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人班干部及時處理好應變工作。

    (三)后期反饋工作。

    1、召開。

    總結。

    會議,全體員工們交流春游感受;。

    2、負責人聽取員工們的意見和建議,并對工作進行總結。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    七、應急預案。

    1、如果3月31日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

    2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在游玩過程中,則應當就近聯系負責人,并及時聯系醫生,事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

    八、主要負責人聯系方式:略。

    目標:

    1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。

    2、知道感恩節的特色食物與象征物。

    3、享受感恩節的慶祝活動。

    4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

    前期工作:

    1、感謝信:全園發放感恩信,告訴家長感恩節來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

    4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。

    當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演。

    請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈。

    c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂,主持詞。

    d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    彩的相關物品。

    e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

    f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

    當日活動流程:。

    a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節快樂;孩子之間擁抱。

    b,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

    c,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節相關知識。

    d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

    e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人。

    f,美食小鎮鎮長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發言并進行揭幕儀式。

    g,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

    1、感恩節活動新聞發網站。

    2、每班精彩照片發至班級博客與家長共享。

    3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢。

    4、幼兒寫口述日記講述感恩節的過程與收獲。

    5、教育幼兒感恩節雖然結束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節吧!

    一、活動主題:

    “行行禮、問問好,敬在我心”教育活動;。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    “輕輕走、悄悄說,靜在我校”教育活動;。

    “伸伸手、彎彎腰,凈在我行”教育活動;。

    二、活動目的:通過活動的開展,營造良好的校園氛圍,形成強勢,使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

    三、活動內容安排:

    9月份:“行行禮、問聲好,敬在我心”教育活動。

    遵守八項行為要求:

    1見了老師主動打招呼。早上見了老師說:“老師早!”日常見面說:“老師好!”分別時說:“再見!”

    2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后,學生應立即起立,成立正姿勢,目視老師,老師還禮后再坐下。

    3課堂提問要先舉手。回答問題要起立、站直、目光直視老師。發言態度要認真,發言完畢,經老師允許后再坐下。

    4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”,經老師許可后方能入內。

    5與老師交談時,要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”,麻煩老師時要用請教、請求的語言。

    6虛心對待老師的教導。對老師的意見,不無理頂撞或強詞奪理。如果老師。

    教學。

    中出了差錯,對老師有意見,要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作,不應故意出老師的“洋相”。

    7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時,要送老師出門,向老師說“再見”或“慢走”。8既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學校里的所有教師和職工。

    學唱課間三字歌。

    10月份:“輕輕走、悄悄說,靜在我”教育活動。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    開展以“安靜靠大家,受益你我他”為主題的班會活動,課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。

    課間活動要求文明安全。

    1.下課后,值日生要及時將黑板擦干凈,同學們要走出教室休息,遠眺,讓眼睛放松。課間活動時,不得在教學區和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙,粉筆頭向樓下扔,更不得向樓下吐痰,不準跳摸班牌,門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠,推拉,搞笑,以免發生事故;同學之間要團結友愛,不講粗言穢語,不得喧嘩起哄,不許罵人打架。

    2..做“兩操”,整齊到位。做眼保健操時,要閉目靜心,按音樂節拍,穴位及動作要領認真做好。做課間操時,出操退操做到靜快齊,做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假,出場退場要注意安全。

    3..進辦公室,要有理貌。進辦公室前,應先輕輕敲門或喊報告,得到老師允許才可以進辦公室,得到老師幫助要說聲“謝謝”。

    11月份:“彎彎腰、伸伸手,凈在我行”教育活動。

    “干凈”的目標要求:

    “干凈學生”――。

    每一個學生,衣著要整潔,手上無污漬,身上無污垢,鞋子無污泥,紅領巾整潔,不留長指甲,男生不留長發,女生頭發梳理干凈。

    行為文明,活動文雅,早晨起床要洗臉刷牙,飯前便后能勤洗雙手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滾打。

    “干凈教室”――。

    教室衛生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈,每周至少把教室拖三次,人人崗位責任制要落實到位,堅持天天檢查,天天清潔,特別要注意一些容易忽視的地方,墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    干凈校園,是以干凈學生,干凈教室等為基礎的,同時也有許多日常工作要做。各班級的衛生包干區要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養成愛清潔講衛生的好習慣,在校園里不能亂扔垃圾,見到廢紙彎彎腰,學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。

    花草樹木對于凈化校園空氣,美化校園環境起著重要的作用,全體師生要愛護學校的花草樹木,不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養護工作。

    “干凈”的檢查考評學校層面,為了促進“干凈校園”活動的正常開展,學校成立三個檢查監督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛生檢查小組”,專門負責教師辦公室的衛生檢查工作,每周不定期檢查一次,進行量化考評;主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”,負責檢查班級衛生,班級包干區衛生,學生個人衛生,學生衛生行為習慣等,每天可見巡視校園,放學靜堂后進行校園巡視檢查,評比打分;少先隊成立“紅領巾衛生檢查小組”,負責抽查教室內的日常衛生工作,檢查各班級包干區日常衛生情況,每天不定期檢查一次,進行量化打分。班級層面,各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動,根據自己班級的實際情況,根據自己班級學生的特點,制定出切實有效的計劃措施,設計開展一些學生樂于參與的活動,將這項工作卓有成效的深入開展下去。

    班主任對于本班學生的個人衛生狀況要予以足夠的重視,對于一些個人衛生情況比較差,而且教育引導又很難見效的學生,要與家長聯系溝通,做好家長的工作,努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動,養成講文明講衛生的好習慣,可表彰一些“干凈之星”,每個大組可以推薦表彰一位學生。

    所有考核評比,每月匯總公布一次月評成績,對于獲得優勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。

    四、組織機構:

    組長:謝安俊(校長)。

    副組長:劉穎(副校長)。

    組員:甘素容張雅玲各年級主任各班班主任。

    五、活動安排:

    1.宣傳學習階段:

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    a、各班主任組織學生學習各項活動的要求:《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的目標要求》。

    b、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養。

    2.實施階段:

    (1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。

    (2)通過規范的指導和訓練,逐步培養學生良好的文明舉止。(如課前課后起立,見到老師主動問好等)。

    (3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。

    (4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動,如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽,出手抄報等。

    (5)年級自主策劃進行各種活動,幫助學生改正不良習慣,使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。

    (6)各年級各班根椐學校方案,結合各班實際,制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排,創造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統一上交政教處。

    (7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如:開展的方式、成功經驗、不足之處、整改措施等),以便在后期的工作中揚長避短,突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。

    3.考核評比。

    (1)學校組織大隊部成立校園文明監督隊,利用課余時間進行檢查,及時糾正學生的不文明行為。

    (2)學校行政組成的“行政值日檢查組”,不定期不定時到各年級各班進行檢查。

    (3)學生出現違規現象,第一次警告,第二次通報批評,個人累計三次取消其班“行規優秀班級”評優資格。

    (4)班級出現違規現象,一周內累計八次違規現象,則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    (5)針對檢查情況,及時進行公布,好的予以表揚,存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統計一次)。

    (6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動,根椐“敬、靜、凈”活動要求,將在活動中表現突出的學生評為“班級之星”,“校園之星”。

    一、目的意義。

    為全面推進素質教育,促進學生的全面發展和健康成長,規范學生課外文體活動的內容和形式,確保學生每天一小時的體育活動時間,引導學生學習、掌握體育健康知識與技能,學習科學的鍛煉方法,增強體質,錘煉意志,培養學生的創新能力和團隊精神,養成終身參加體育鍛煉的良好習慣,促進學生身心健康發展。積極創新課間體育活動形式和方法,與學校文藝活動相結合,陶冶學生情操,提高審美素養,發現培養優秀的體育、藝術人才,特制定本實施方案。

    二、指導思想。

    課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導,以“促進學生生動、活潑、自由發展、張揚學生個性”為主題,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,以規范學生課外文體活動內容和形式為途徑,引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動,以達到促進學生身心全面發展的目的。

    三、實施原則。

    1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動中堅持育人的宗旨,遵循教育規律和小學生身心發展特點,寓學于樂,寓煉于樂。

    2、全面性原則。課外文體活動的內容與形式豐富多彩,能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要,促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高,并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    好環境和氛圍。

    4、堅持以校內教育為主陣地,充分發揮校外教育的獨特功能,促進校內校外教育的有機結合,密切配合家庭教育和社區教育,努力創建良好的課外教育環境。

    5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中,加強安全教育,制定出安全措施、應急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

    四、實施范圍:克州三小全體學生。

    五、實施目標與具體措施:

    1、實施目標:學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容,確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能,具有一項藝術特長。在開齊開足體育和藝術課程,提高課堂教學質量的同時,開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動,滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。組織課外文體活動覆蓋全體學生,全校學生“體育、藝術2+1項目”

    2、精心組織,強化落實。

    以“全面普及,特色優先”為總體策略,具體活動、措施安排如下:

    1)、進一步規范學生文體活動的內容和形式。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導,統籌安排,做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。

    2)、推廣校內班級間文體競賽活動。結合本校文藝、體育傳統項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。

    3)、“二操”活動(眼保健操、學生廣播體操)。

    4)、開展學校特色文體活動。(1)每學年四月底舉辦一次全輔導區體育運動會。(2)每學期舉辦一次全校性藝術節——美術繪畫比賽。(3)每學期舉辦一次全校性航模比賽。(4)每學年十一月舉辦輔導區冬季三項競賽。(5)每學期舉行一次單項性文體活動和競賽。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    動、分組活動。

    八、保障機制。

    1、統一思想,提高認識,切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。學校成立校長為組長的學生課外文體活動領導小組,明確分工,責任到人。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性,把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養學生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實處,見到實效。

    2、擴大宣傳,營造氛圍。學校高度重視宣傳工作,充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式,加大宣傳力度。通過宣傳,讓全校教師、學生、家長深刻領會實施這一工程的重要意義。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體,廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果,從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。

    3、因地制宜,制定規劃。組織學生開展課外文體活動,是學校教育的一項經常性的工作。學校根據“工程”實施工作的總體要求,結合學校實際實事求是地制定切實可行的規劃和實施方案,并在實踐和探索中不斷完善,形成特色。

    4、組織保障,加強領導。學校成立課外文體活動工程工作領導小組,指導并開展實施學校課外文體活動工作。同時明確職責:學校領導班子:全面負責,組織、協調課外文體活動的開展,落實相應政策措施,分管領導各負其責,推動課外文體活動的開展。

    一、指導思想:

    堅持科學發展觀,以素質教育理論為指導,以上級教育主管部門文件精神為指針,以豐富學生文藝體育活動內容為目的,嚴格執行文體活動課時計劃。保證學生在校文體活動時間,努力營造文藝體育活動的良好氛圍,確保學生在校快樂幸福。

    二、活動目標:

    1、通過文體活動的開展,保證學生在校的活動總量,增進學生的身心健康。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內容,豐富學生的文體生活,擴大學生的知識視野,增強學生的各種表演能力,充分發揮學生的個性特長。

    三、組織領導:

    組長:xxx。

    副組長:xx。

    組員:各班班主任及相關教師。

    四、具體措施:

    1、強化監管力度,落實35分鐘文體活動時間,嚴禁將文體活動時間挪作文化課教學之用,一經發現,立即整改,嚴肅批評。

    2、采用分類指導的原則,分班落實文體活動項目。

    3、落實專人專管,專人指導,促進學生身體素質和個性特長的發揮。

    五、文體活動安排表:

    (詳見另頁)。

    ——文章來源網絡,僅供參考。

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇十九

    本策劃書首先著眼于開拓學院市場,向廣大學生進行貴公司宣傳推廣,在同類企業中起到“龍頭老大”的作用。然后輻射全市。提升貴公司在廣大用戶中的信譽和形象,并借此擴大貴公司在學院市場占有份額。為__年貴公司創下佳績打下良好的基礎。

    二、晚會時間:__年12月24號。

    晚會地點:學院藝體館。

    三、可行性分析。

    1從晚會的性質講:元旦晚會是傳統而又獨具特色的大型綜藝晚會,它由院學生處牽頭,學生會組織策劃,文藝部籌備,演出陣容強大,節目內容精彩,深受廣大師生的喜愛,元旦晚會必將再次引起全校性的轟動。

    2從晚會的規模談:本臺晚會普校同慶,將邀請各系領導以及學生會有關人員參加。屆時將由校領導,教職員工,廣大同學參加觀看,人流量大而密集,參觀人數多,這將有利于商家品牌在我校做大、做廣、做響。

    3從晚會的影響力看:以“元旦晚會”為挈機,結合大學生的消費特點,通過主題贊助,為貴公司產品宣傳推廣,將貴公司的企業文化和人文精神融入校園文化當中,實現校園與商家“零距離”溝通,最終達到商家與學校雙贏,為__年貴公司產品在學生中的銷售額再創新高打下良好的基礎。

    四、特注:

    (1)此次活動為學院為響應校領導號召——豐富學院文藝活動,共建和諧校園,傾心組織準備的大規模的元旦晚會。

    (2)屆時有學校的精英同臺演出,節目精彩紛呈,演員陣容強大.晚會質量有保證。

    五、宣傳方式。

    2.貴公司可提供實物作為活動獎品,每次發放獎品時提到由貴公司提供。

    3.在晚會進行中至少穿插一次為貴公司宣傳的互動活動,并由主持人至少一次提到貴公司及其產品。最快捷、最明了宣傳貴公司及產品。

    4.在校園人流密集處拉橫幅,可利用范圍大,普及范圍廣,醒目,直觀。

    5.晚會前期出宣傳刊板及海報,更大范圍宣傳。(由貴公司提供)。

    6.派學生分發貴公司的宣傳單。

    7.貴公司負責人可于演出當晚就坐于貴賓席,共同欣賞晚會。

    8.在抽取特等獎號時可由貴公司負責人參與抽取中獎號碼。

    以上是我們為貴公司承諾的,如果貴公司還有什么要求,我們將盡努力滿足。

    六、補充贊助方案。

    1.冠名:贊助本次活動,擁有本次活動的全部宣傳權。

    2.非冠名:可以有多個贊助商,而且贊助商可以根據自身的需要選擇不同的宣傳方式。

    3.贊助商可以為我方提供宣傳方案,如果是雙方互利,不影響活動的各項安排,我方可以采納。

    4.贊助商可以選擇不同的宣傳方式,具體的贊助經費由雙方磋商而定。

    七、宣傳流程。

    1.全部的廣告在活動的前一天懸掛和張貼完畢。

    2.部分廣告可以在活動后多滯放兩天。

    3.全部的廣告24小時不間斷。

    注:具體事項可以面議,如需要修改的可以面議。

    以上是本次活動的宣傳計劃及贊助方案,希望您能在百忙中抽出時間閱讀,我們不勝感激。如果能得到您的支持和合作,我們將深感榮幸。我們將為您提供更佳的宣傳方案,達到您的滿意的宣傳效果,我們懷著極大的誠意等待您的回音。謝謝!

    并祝您的企業蒸蒸日上!

    簡單的活動策劃案(模板20篇)篇二十

    1、方向:面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的女生。

    2、要求:

    身高160cm以上,五官端正,身材勻稱,肢體協調度高。有舞蹈功底者優先。

    課程不緊,能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。

    活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。

    二、招新時間。

    20__年__月__日到__月__日。

    三、招新途徑。

    1、張貼海報。

    在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報在各女生公寓下張貼宣傳單頁。

    2、學院上聯系篩選。

    根據課表及學院組成情況,與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的人。

    3、通過校園廣播站宣傳。

    大致以宣傳單頁為準,聯系校園廣播站為我們宣傳。

    4、深入寢室宣傳。

    各辦公室干事根據所處區域分工深入各寢室進行宣傳,爭取招到適合條件的同學。

    由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選,并爭取直接納入我團。

    四、具體安排。

    1、從下周一(即27日)開始正式進入招新階段,在此前應做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準備工作。

    2、制作及張貼海報:4人。

    3、學院上聯系篩選:分三批,分工負責聯系相應的學院文娛部負責人,在洽談好時間,后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。

    4、深入寢室宣傳。辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發掘可能適合招新條件的人。

    5、本周五(24日)或周日(26日)召開準備會議,將各項工作分工具體安排到人,需要用錢的地方把錢發放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。

    五、注意事項。

    1、工作過程中須有責任心,不怕苦不怕累,認真確保每一環節均落實進行到位,保證招新工作順利進行。

    2、秉持寧缺勿濫的原則,切不可降低招新條件。

    3、在宣傳招新過程中,注意言行舉止,尊重他人。

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