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防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇一
xxxx月21日下午3點半，區教體局邀請了消防大隊教官給幼兒園全體教職工講授消防安全知識講座——“珍惜生命，遠離火災”。教官講解了防火的重要性及一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發生的原因、類別、過程、危險進行了詳細講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學習、安全檢查，以及火災中如何進行有效的逃生等知識進行了闡述。教官的課，增強了我的消防安全意識，提高了我的火災應急處理能力，同時也讓我學到了幼兒園消防工作更好的做法。幼兒園的消防要做好以下幾點，才可確保師生財產安全。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的首要保證。各部門的負責人作為消防安全工作的第一責任人，要加大對安全工作的管理力度，定期組織安全檢查，查處隱患限期整改反饋，切實地把消防安全工作與生產經營管理工作相結合，確保各項工作能順利進行。
這是企業消防安全工作得以順利開展的第一前提。要通過開展培訓講座，發放消防宣傳資料和組織專業人員到生產一線宣講等形式宣傳消防安全知識，宣傳教育面要達到100%，提高教職工的消防安全意識，提高教職工在事故發生時的施救、自救能力。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的軟件保障。要根據上級有關消防的法律法規，結合本單位實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，獎優罰劣，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的硬件保障。根據消防管理部門，配備足夠數量的消防器材，定期對消防設備進行檢查和保養，對到期的器材及時換藥，以備發生事故時能及時啟動。
這是幼兒園消防安全工作得以順利開展的重要基礎。提高安全員的業務素質，培養出一支具備不計得失、樂于奉獻、忠于職守和敢抓敢管精神的專業隊伍，提升企業安全管理水平。定期組織消防演練，提升企業對事故的防范能力。
總之，通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了更深的認識，牢牢得記住了“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇二
經過這次消防培訓，使我對消防有了更進一步了解認識，在以后的工作生活中對消防設備設施存在的問題可以及時糾正;當真正火災到來時，我們一定要記住以下的原則：
1、“報警早，損失少”這是人們在同火災做斗爭中總結出來的一條寶貴的經驗。
2、“邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。
執行救人第一，救人與滅火同步進行的原則，先救人后疏散物資。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇三
失火啦!失火啦!聽到廣播里的叫喊聲，同學們都排好隊，用濕面紙捂住鼻子，井然有序地從右邊的樓梯口跑到操場上，整個過程沒有喧嘩，沒有吵鬧，也沒有一個人亂了整個隊伍的秩序，看到這一幕你別以為真的火災來了，其實是我們實驗小學三、四年級組織的消防演練。
自從經歷了汶川大地震以后，每個人都心有余悸，校領導和老師為了鍛煉我們的逃生本領而設計了這次別開生面的火災演習，我們全體師生都做得不錯。
晚上回家一躺到床上，白天那驚心動魄的一幕又回蕩在我的眼前，我心里有了感受：假如火災真的來了，我多學一個逃生的本領就會少一份危險，今天的消防演練，老師說：“不要把這一次練習當做是一個玩笑，做得好可以防患于未然!”可能有一些人會把這次的練習當做兒戲，我想對這些人說：“災難是無情的，讓我們珍惜每一次演練的機會，學會在大難來臨時團結一心，用智慧戰勝它，給自已重生的希望吧!”
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇四
通過對消防法規和消防知識得學習，對消防工作有一定得解，也懂得一些消防安全工作得基本理論知識，有以下幾點體會：
1、消防安全治理應做到“安全第一、預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來得危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生事故，造成損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災得工作放在第一位所導致得，隱患險于明火，防范勝于救災，責任于泰山，至今天仍是消防安全治理得主旨所在。而做好預防工作得要害就在于提高對這項工作得重視程度。要酒店中應該以消除火災隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
2、要抓重點三涉及易燃爆設備和物品得部門除定期得培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
3、要抓薄弱相對消防安全隱患少得地方往往是最輕易被忽略得地方但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患，消防安全隱患和生產安全隱患不同后者只會發生在持定得時間和地點但前者卻可能出現在酒店得每個角落。
4、要抓好細節千里之提，毀于蟻穴，火災得防范要從大處著眼但應該從小處做起。細節不輕易引人注意，如老化得電線等絕緣材料放錯位置廢紙等，但幾乎所有重大事故都是由于起初得不注意不小心引起的。
以上就是我對消防安全得幾點體會隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山我們必須自覺承擔起酒店防火工作得責任與義務更多得學習和掌握消防知識遵守各項防火制度，積極參與酒店消防工作使酒店形成人人關心消防處處注意防火得群眾得局面，從根本上避免酒店火災事故得發生保障我們酒店取得更大經濟效益。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇五
火是很危險的，只要你稍稍松懈，它就會時刻威脅到你的生命。如今，不知有多少人在火中無聲地死去，無論如何掙扎，叫喊也無濟于事了。
因此，我認為消防安全很重要。如今，許多人對此覺得無關緊要，這是多么危險啊!其實，懂得如何從火場中逃生是十分重要的。如果你掌握了正確的方法，也許就不會遺憾終生了。有人由于煤氣爆炸，線路故障等各種原因發生火災，造成了財產的損害和人員的傷亡。但是，如果這些人懂得消防安全，也許結果就不會是這樣了。
當你被困在火中時，你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因為在火場，有很多人不是被火燒死的，而是被煙熏死的，用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119，這時你要馬上打給消防部隊求救。
當救護人員還未到達火場之前，你要自己尋找出路。如果門把著了火，不能從門口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方，切記不要盲目跳樓，如果在比較低的地方可以用長繩或撕成長條的床單緊緊的系在窗架上，然后順著它穩穩的爬下去，安全地脫離危險。
然而，即使你被安全救出來，還會遭受財產慘重損失，所以最好的方法還是避免火災，謹防火災!生命只有一次，它是那么的寶貴，又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂，更幸福，更美好!
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇六
新華都商學院一直以來非常重視消防安全工作，為了提高同學的消防安全意識，我院于20xx年6月7日展開消防法規和消防實用知識的學習活動講座。通過這次講座，我們也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此總結以下幾點：
第一，消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，應牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字。因此，要從思想上重視消防問題，以消除消防火災隱患、提高防火意識為目的，不做口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
第二，加強消防安全知識培訓，提高防范意識。由于有些工作涉及到易燃易爆物品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范的意識，但通過這次培訓，發現現有的防范意識程度還是不夠的，因此全院全員都應定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容應該包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程，每個地方的火災危險性和防火措施；各種消防知識的性能、滅火器材的使用方法；報警器、撲救初起的火災和自救逃生的知識和技能。
第三，消防工作要抓重點，抓細節，抓薄弱。除了定期的培訓之外，還要經常組織防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。相對消防安全少的地方，一定要著重注意，因為越是這樣，越是存在安全隱患，很容易忽視，所以薄弱環節一定要抓，忽視不得。
此次講座只是一系列消防安全主題活動開端，今后將定期進行消防安全知識培訓，我們一定加以總結，更好地完善我院消防工作。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇七
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習”活動。
活動開始，跟車老師發出“校車起火危險，立刻搶救孩子”的警報，校車司機立即下車和跟車老師互相配合組織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉移到安全地帶清點人數，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機檢查校車功能及到指定汽車維修點保養汽車外，還組織司機學習校車安全、文明駕駛知識，組織跟車老師學習跟車職責，使校車工作人員時刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅持定期對幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識，提高緊急事故應變能力和應急逃生能力。
此次對校車突發事件的演練活動，除了對幼兒進行逃生訓練外，還考察了老師和司機在突發事件的協同配合，這次演練也將正式形成應急預案，以便對今后發生的類似真實事件進行應急處置。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇八
大家下午好!
感謝大家能夠抽出時間參加今年的119消防演練。119消防宣傳日是1992年公安部確定的，旨在提高全民的消防安全意識。我們今天開展這個演練也是為了響應國家的號召，通過活動的開展來提高廣大職工的消防安全意識，提升我院消防工作的應急實戰能力。
今天來到現場的我們這些人，都是我院消防安全工作的主力，是核心力量。希望我們以這次消防演練為契機，切實強化消防安全意識，按照“四會”要求，加強安全宣傳，落實安全檢查，掌握必備技能，確保把火患消滅在萌芽狀態，把明火制止在初起階段。
進入11月份，天氣逐漸寒冷，天干氣燥，是火災的高發期。火患猛于虎!希望我們大家攜起手來，共同織起一張消防安全之網，打造天衣無縫的安全環境，共同促進醫院的安全發展。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇九
公安消防部隊是一支執法部隊，認真履行好黨和人民賦予的消防監督執法和滅火求援職責，自覺維護人民群眾的合法權益，是公消防部隊的神圣職責。人民的合法權益范圍很廣，有人為權利，民主權利和其它權利，這些權利受國家法律保護，不容任何人，任何機關非法侵犯。因此，在維護人民的合法權益時，要做到職責范圍的事情積極辦，主動辦，職責范圍外的事情協助辦。要把群眾擁護不擁護、高興不高興，贊成不贊成，答應不答應作為衡量我們工作的準則。尤其是在履行消防監督執法職責的過程中，一方面要嚴格執法，剔除各種火災隱患。另一方面，要樹立牢固的法律觀念和服務意識，正確行駛職權，廉潔奉公，提高辦事效率，想人民所想，急人民所急，解人民所難，時時處處維護人民群眾，的合法權益。在滅火搶險求援中，既要做到出警迅速，搶救得力，最大限度地減少火災損失，也要嚴格遵守火災紀律，不拿群眾一針一線。
法律是我們做好消防工作的依據，毫無疑問在工作當中，我們誰也不能違犯法律。但在實際工作當中，我們每一個執法干部都會遇到一些實際問題，使我們不得不考慮法律的運用和實際所面臨的一些脫節的問題，由于我們的國家地域廣闊、發展不平衡、思想人文差異很大，法律的囊括不可能嚴絲合縫，因此就現實的給我們提出了法律和實際的結合問題。如現行的消防法中沒有規定派出所的消防職責，但在實際工作當中，由于我們的消防大隊下邊無人，工作很難落實到底，所以必須由各省廳自己制定派出所消防管理規定；還有如違章建筑的問題，由于建筑單位的法規意識薄弱的問題，經常出現不審核先建筑的現象，或者審核后又出現變更圖紙的現象，那么這些問題出現后，我們用的最多的解決方法是補辦消防手續，補辦手續的目的是什么？應當是看看是否符合消防的要求，那么它不符合消防的要求怎么辦？要么按照消防要求拆除不符合要求的.地方，要么就是不能使用？如果不能使用那么多投資不就白投了嗎？在這種情況下，我認為作為消防監督部門，就要根據消防法規的要求，一是想方設法幫助建筑使用單位進行合理的改造，使其建筑與使用性質相符；二是對這個建筑進行認真的進行消防評估，看其符合哪一類性質的使用，給使用單位提出合理的建議，總之，法律是定好的，我們的用法者是活的，要把定的與實際結合好，確保人民群眾安居樂業為根本。
法律文書是消防監督干部的生命。在工作中認真準確的使用法律文書是消防監督干部必備的素質，在平時法律文書是檢驗消防監督干部業務的主要依據；在關鍵時刻法律文書又是保護執法干部的安全傘，所以每個監督干部一定要認真的嚴肅的使用和對待法律文書，每到一個單位進行檢查后，要認真的填寫法律文書，從文號、內容、落款、時間都要準確無誤。
為官一任造福一方。作為一方消防安全的負責人，要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的意識，以對人民高度負責的態度，以寢食難安的精神對待自己的工作，常思自己分管的工作還有哪些漏洞，不能心中沒數，拿人民群眾的生命財產作兒戲，要作到慎之又慎，萬無一失。
消防工作是一項社會性的工作，要靠人民群眾的廣泛參與，要依靠政府的大力支持，在當前經濟大發展的時期，積極向政府匯報工作贏得政府領導的支持是必須的也是首要的工作，匯報工作最好是用書面的形式，把本地區的消防形勢及時的匯報給領導，特別是需要治理的重點問題更是要積極上報，盡到自己的參謀之職，不要怕領導說而不匯報，或者是認為不好處理而不匯報，匯報是盡責。
消防監督干部遠離支隊，人員少，性質松散，手中又有一定的職權，作為消防監督干部要正確使用自己手中的權力，要牢記自己手中的權力是人民賦予的，要經常的問一問自己是否做了對不起人民的事，時刻提醒自己為人民用好權；作為大隊負責人，要經常的用反面教材教育自己的部屬，自己要以身作則，用自己的模范行動激勵部屬；要建立實用的監督制度，防止干部犯錯誤；要管好本單位的車輛，防止交通事故等問題的發生。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十
4月6日，湘龍行利用下班之后的40分鐘進行了消防安全知識的學習，雖然培訓的時間不長，但我仍然受到了啟迪，開拓了思維，獲益匪淺。
不管是工作還是生活，消防安全意識都是非常重要的，不能抱著僥幸的心理忽略日常的小細節，如下班后空調是否關閉，電腦是否斷電等。有時候微小的疏忽會帶來巨大的損失。
火魔無情，當我們的生命受到威脅時，在等待救援的.有限時間里，我們要用好有利的器具做好防護，變被動為主動，為消防員的營救爭取更充足的時間。這就要求我們平時學習和儲備消防知識，危機關頭才能應付自如，從容逃離火海。
遇到火災時，只有沉著冷靜，找到最佳的應對方式，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能抓住逃生的`機會，拯救自己，甚至救助他人。
火災是無情的，火災帶來的損失也是巨大的，但在日常工作中卻被忽視，往往要等到發生了事故才警醒。在培訓之后，湘龍行的同事們對消防安全知識有了更深刻的認知，時刻把防范火災的工作銘記于心，做到人人有意識，人人負責任。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十一
安全、財產安全的大問題，所以我們要清醒地認識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產工作放到尊重生存權、尊重人權的高度，本著對社會，對公眾負責任的態度，明確責任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當我們被困在火場內生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉化為“主動”，為生命贏得更多的“生機”。火場逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時對消防知識的學習、掌握和儲備。危機關頭，才能應付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”當面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態，鎮靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機會。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十二
為了提高xxxx處置危急事件的能力，控制、減小危急事件造成的損失和影響，保護人員生命財產和設備安全，檢驗xxxx應對危急事件的組織培訓工作，根據《安全生產危急事件管理規定》的精神，結合20xx年“安全生產月”活動要求，20xx年00月00日，xxxx開展了“20xx年火災事故消防應急演練”。
現將本次應急演練總結如下：
（一）演練準備
1、成立應急演練策劃組、評價組
策劃組負責確定應急演練項目和規模，編制演練文件（包括演練方案、演練腳本、評審表等），規定演練規則，明確演練評價標準和方法。
評價組現場觀察演練人員的應急行動，對演練人員進行現場考問，并記錄演練觀察結果，對演練效果作出評價。
2、準備演練工器具
根據演練要求檢查工器具的準備情況，為下一步的應急演練，打下良好的基礎。
3、開展風電場的應急演練動員和培訓
場長對員工進行了動員和技術交底，組織所有參演人員學習了演練方案和腳本，規范參演人員演練中的語言表達和技術動作。
（二）演練實施
20xx年00月00日下午14點30分，xxxx全體人員在風電場會議室召開會議。會上，演練策劃組組長宣布演練規則、注意事項和各小組成員名單以及各參演人員的崗位職責。
14時55分，演練開始，演練策劃組組長宣布按照演練方案和演練腳本的要求有條不紊地逐項進行應急演練,整個過程用時35分鐘，較好地完成了應急演練任務。
15點30分，演練圓滿結束。
（三）演練總結
演練結束后，在現場召開了總結會，參加本次演練所有人員分別在會上對本次的演練提出了意見和建議，對改進和完善xxx應對處置火災事件工作起到了重要的作用。
（一）取得的成績
本次演練的參演人員表現出色，演練獲得了圓滿成功，基本達到了演練的目的，實現了策劃組的最初設想。通過演練起到了鍛煉隊伍、檢驗應急能力的作用。演練明確了相關人員的應急職責，找到了應急處理過程中協調方面存在的問題，培訓了應急響應人員的業務素質和緊急狀態下處理事故的能力。本次演練主要表現：
1、參演人員服從命令、聽從指揮，步調一致，精神狀態良好，表現出了頑強的戰斗力；
2、檢查巡視項目全面，匯報準確；
3、操作步驟、方法正確，工器具使用得當；
4、操作方法得當，裝備合理安全，分工明確，安排組織有序；
5、工作許可，檢修完畢，清理現場，設備巡視，整個過程交代的比較清楚。
（二）存在的主要問題
1、腳本存在一定的技術錯誤；
2、通訊工具準備不夠充分；
1、有計劃的開展應急演練活動
根據現場實際情況，有針對性地制定演練計劃，積極開展應急演練工作。編寫適合的應急演練方案和演練腳本。
2、做好火災事故消防應急演練的培訓工作
演練前，認真做好演練方案和演練腳本的培訓，讓每一位參與者，充分熟悉各個場景和步驟，培養員工遇事不驚的心理素質。在熟悉演練內容的基礎上，可適當加深演練難度，合理調整項目，變換演練場景，增強應急人員的適應能力。
3、積極開展“桌面應急演練”
在日常安全活動中，可根據消防應急預案開展“桌面應急演練”，利用地圖、系統圖、計算機模擬等輔助手段，針對事先假定的演練情景，討論和推演應急決策及現場處置的過程，從而促進相關人員掌握應急預案中所規定的職責和程序，提高指揮決策和協同配合能力。在桌面演練中，演練活動主要是圍繞對所提出問題進行討論，由總策劃以口頭或書面形式，部署引入一個或若干個問題。參演人員根據應急預案及有關規定，討論應采取的行動。桌面演練節省了資源，可以靈活演練安排時間，適合作為現場應急演練的補充。
4、無論開展何種演練，必須及時進行總結
火災事故消防應急演練可以全面檢驗人員素質、設備儲備、環境制約等方面的問題，驗證并完善各類應急預案，因此在應急演練完成后，應及時總結發現的問題，不斷提高自身應急處置能力。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十三
1、組織幼兒在較短時間內，從安全出口逃離火災現場，并能聽從指揮，不慌亂。
2、鞏固發生火情時自我保護的方法。二、準備：
1、119逃生知識的宣傳。
2、教師結合園內的消防通道和安全出口標志，讓幼兒認識、了解消防常識。
3、師生事先熟悉校園（安全通道、安全出口），下樓梯（方法、順序、路線）。
4、總務準備火盆，鳴警用的器具。
5、各班教師準備逃生時的毛巾（幼兒人手一塊）三、演習的時間、參加人數。
1、時間：
2、人數：小班至大班，6個班級。
1、總指揮（園長）宣布：“火警已經排除，險情已經結束，下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿結束”。
2、演習結束排隊有序回教室。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十四
消防安全涉及千家萬戶，更關乎業主的生命財產安全。為進一步貫徹“預防為主、防消結合”，有效預防和避免火災事故，提高物業服務人員及業主的消防安全意識，盛安物業開展了一場安全消防演練活動。
20xx年7月7日，盛安物業特邀請裕華區消防救援大隊、匯通路消防救援站、建通派出所、建通街道辦、盛邦花園第二社區居委會、新奧燃氣以及部分業主代表現場參與、指導消防演練活動。同時，河北交通廣播等媒體對此次消防演練活動進行了現場直播，觀看人數4萬余人。
隨著警報響起，消防演練活動拉開了序幕，此時，盛邦花園六區10號樓1單元發生火情，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫，對該樓人員的生命財產安全造成了極大的威脅。
小區微型消防站隊員迅速啟動消防應急預案，第一時間對火情進行前期處置。與此同時，物業疏散引導組、通訊聯絡組、后勤保障組、現場警戒組各自開展行動，協助微型消防站隊員立即開展救援工作。
接到消防控制系統報警后，監控中心立即通知現場巡邏崗查看并確定火情，隨即啟動消防聯動設備，并立即向“119”報警求助。與此同時，滅火搶險組、工程保障組、疏散組、安全組、醫療組等成員按照既定分工，緊張有序地進行；同時打開消防通道，引導車輛準確到達火災現場；物業人員與消防隊配合，開始組織撲救火災，被困人員在登高梯的幫助下被順利解救。
演練結束后，物業人員陪同消防人員及燃氣公司人員入戶，為業主帶來了日常消防安全知識，宣傳消防安全的重要性。
通過本次園區消防演練，強化了物業員工、園區業主們的消防安全意識及消防突發事件的應急能力，提升了防火滅火、疏散逃生、緊急求援能力，體現了物業團隊的態度認真、團結協作、配合密切的能力。盛安物業將持續以練為戰，為社區業主創造安全的居住環境，筑牢消防安全“防火墻”。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十五
尊敬的各位領導，各位評委老師：
大家好!
今天我演講的題目是《關注消防安全》。
在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心，編制了一條文明的生命之河，生命是何等的寶貴，失去了生命，就失去了自我，失去了生活的權利。然而，一些潛伏在身旁的“星星之火”，讓寶貴的生命比曇花一現還要短暫。
血淚之地，生民之哀，家國之痛!在數以萬計的生命失去了迂回與生還的同時，我們所有人也深深地沉浸在無盡的悲傷與哀痛之中。那些永遠消失于火海中的生命，足以讓我們低首致哀。然而在災難來臨之前，他們可曾樹立防火意識，這是一個值得我們深思的問題。
因此加強當代大學生的消防安全意識，顯得尤為重要，我們要做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣;對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。
為進一步改善全市消防安全環境，提高廣大人民群眾的消防安全意識，確保人民生命財產安全，我市正式啟動以“三提示”為主要內容的消防安全宣傳活動，啟動“百、千、萬消防教育工程”，消防志愿者“千人培訓計劃”等系列活動，以此掀起全民參與消防安全治理專項行動的熱潮。
消防安全關系到每一位同學的生命安全和切身利益。每一位同學都應該做到能積極主動地學習消防知識，掌握基本的消防技能。火災帶來的危害，人人都懂，但在日常生活中卻往往被忽視。那一串串驚人的數字足以喚起我們每一個人的警醒，我們要珍愛生命，做好防范工作，決不能讓歷史的悲劇再次重演。“隱患險于明火，防范勝于救災”。為了大家的財產安全，生命安全，讓我們行動起來，將消防安全知識普及進行到底!
生命是一個轉瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”
是的，生命對于人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十六
為進一步提高全園師幼的消防安全意識，增強師生火災逃生技能，呵護幼兒健康成長。近日，xx區xx幼兒園開展“消防安全我知道”主題班會。
活動中，各班老師借助ppt和視頻，結合幼兒年齡特點和具體認知水平，分別以神奇的火、著火了怎么辦、消防安全知多少為切入點，通過大家猜猜樂、小小知識競賽等游戲形式深入淺出地介紹了基本的消防知識和簡單實用的自救方法，孩子們聽得津津有味，活動在學唱充滿童趣的兒歌《小小消防員》中結束。
該園負責人徐莉娜表示，通過此次活動，切實增強了大家的防火安全意識，豐富了消防安全知識，為營造和諧平安的校園環境奠定了良好的基礎。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十七
安全工作重于泰山，為了進一步強化幼兒的消防，進步防范自救能力，針對幼兒活動室突發火災的情況下，讓全班幼兒熟習消防逃生線路，以到達在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的`實施此次演練活動。
1、時間：20xx年xx月xx日。
2、地點：中心幼兒園。
3、參加職員：全體幼兒和教師、保育員。
1、濕毛巾每人一條。
2、傳達室預備哨子。
3、保健職員：預備好急救藥品。
1、總指揮：xx，副總指揮：xx。
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場密切關注演習情況，幫助現場職員進行疏散。
3、報警員：保健員。
4、保安：鎖好大門，密切關注演練動態，發現題目及時報告總指揮演練程序：
(1)由報警員吹響哨音為準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
(2)帶班教師首先打開班級前后大門，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷后，彎腰、快速地離開活動室，依照疏散線路有秩序地疏散，來到操場上。
(3)來到操場上，盤點幼兒人數。在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀察疏散情況，發現情況立即調和。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的職員有序站好;演練結束后盤點人數上報。
(4)活動結束后，針對此次消防安全演練進行總結和反思。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十八
親愛的老師們、同學們，今天，我們小學西區全體師生在這里舉行“珍愛生命健康成長”的__、x消防逃生演練活動。為了保證此次消防疏散演練的順利開展，德育部門對學校消防應急疏散演練方案進行了反復修訂和完善，召開了管理人員、年級組長、后勤人員會議，對演練活動進行了周密安排，進一步明確了職責和分工。在各班主任開展培訓的基礎上，演練前又通過校園廣播向全體師生做了消防應急疏散常識的強調，并提出了相應的安全要求。
當三聲急促哨響的預警信號發出，我校__、x消防安全教育與疏散演習正式開始。各樓層負責人、班級任課老師各負其職，立即投入到相應區域，組織學生撤離。學生在老師的引領下，速地按著安全疏散路線和學會的逃生自救知識，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、彎腰撤離。各位沉著冷靜、有序疏散、最后全部安全到達操場。整個演練過程從信號發出到__多名師生完全撤離到操場安全地帶，僅用時x分__秒，最早抵達校園的是一年級六班的小同學們，他們僅僅用了x秒__就安全撤離，非常迅速有序，完全達到了此次演練的目的。
我們希望通過這樣的消防疏散演練，進一步增強全校師生的安全意識，提高師生在火災等突發事件中的逃生、自救、互救能力。
最后，我宣布，小學西區“珍愛生命、健康成長”__消防疏散演練成功！希望老師們、同學們能在今后的日子里用實際行動做到“珍愛生命，健康成長”！謝謝！
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇十九
人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的`高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。
(一)使員工掌握發生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產的損失。
(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。
(三)增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。
為保證消防演練工作的有效指揮和領導，組成消防演練工作領導小組，負責演練工作的組織、指揮、調度和總結。
(一)消防總指揮：
(二)領導小組下設3個分隊。
1、滅火行動分隊。
隊長：保安部負責人(男性)，負責13層滅火指揮;。
2、疏散引導分隊。
20xx年xx月xx日10：30~11：00。
人民銀行辦公樓及后院。
1、人民銀行綜合樓內工作人員。
2、人民銀行綜合樓物業人員。
(一)總指揮在人民銀行綜合樓監控室通過消防廣播發布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調度。
(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現場集結，投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動;火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。
1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點：
(1)滅火行動分隊——火情現場。
(2)疏散引導分隊——火情現場、各樓層、銀行院落。
(3)消防系統控制分隊——消防控制室。
(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。
1、疏散引導分隊成員。
(1)在火情現場。
a)查看門禁是否打開，如未打開，則盡快采取措施打開;。
b)引導員工向遠離著火點的疏散樓梯撤離，并維持撤離秩序;。
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產生煙囪效應而置人于死地;。
d)動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。
(2)在各樓層的。
a)采取各種措施打開門禁;。
b)引導員工撤離，維持撤離秩序;。
c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯;。
d)動員撤離人員為滅火援救人員讓道。
(3)人員疏散通道方向。
5層、6層、7層、8層、9層、10層、11層、12層人員從西邊安全樓梯通道疏散;。
(四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統控制分隊成員。
(1)打開消防控制鎖，使消防主機處于應急狀態(模擬操作);。
(2)通知相關人員關閉空調系統(模擬操作);。
(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯動設備是否正常;。
(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(模擬)。
2、滅火行動分隊成員。
(3)加強與消防控制室現場人員的聯系，防止發生滅火系統故障;。
(4)及時向負責滅火副總指揮報告現場滅火情況。
(五)進行消防技能培訓和演示，請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。
(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。
(四)員工要會報警，報警報告內容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯系人和電話等。
(五)消防演練結束后，各部門要認真做好現場的整理工作和演練的總結工作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。
(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。
(七)環宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。
八、發生火災時，疏散應注意的事項。
1、組織著火樓層及上下相鄰的兩層人員進行疏散;。
2、優先向一層和樓外疏散，千萬不要進入電梯;。
5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關閉，防止煙霧侵入;。
6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠;。
8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。
9、切勿返回著火樓層取任何物品。
防火災消防演練心得體會大全（20篇）篇二十
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長孟照霞統一領導，黨支部書記呂維濤任總指揮，王銀真副校長任副總指揮，各級段長、班主任、科任教師、體育教師為組員的演練領導小組，并召開全體參與人員會議，部署演練工作。會上，支部書記呂維濤要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
根據領導小組會議要求，在孟校長的統一部署呂書記的周密安排下，使演練方案具有科學性和可操作性，并就方案中就演練的時間、地點、內容、對象為大家作具體的說明，對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解。為了確保演練活動順利進行，演練活動領導小組在演練的前再一次召開了相關人員會議，進一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學生，聽到演練活動開始的宣布后，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
20xx年3月14日下午，參與緊急疏散演練活動的全體人員到達了指定崗位，隨著警報聲響起，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時不到80秒，最短用了不到30秒時間，經過詳細清點人數，疏散中無一學生遺留在教室，疏散中也無一學生出現傷情，安全快速到達目的地，各班主任馬上清點人數，向現場總指揮匯報，疏散完畢后，還在操場前進行了演練小結。稍后隨著預備鈴聲響起，老師們指揮各班學生，按照難以預定程序，有序步入教室。演練過程中保持了安全良好的秩序和快速反應的能力。本次演練活動共有3000余名學生和部分老師參加，整個演練活動達到了預期效果。
這次活動全校師生參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又井然有序有條不紊。這次演練活動的成功得力學校安全工作的管理，學校安全領導的精心謀劃。從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，積極響應各項安全整治號召，扎實深入地組織和開展系統安全環境治理活動，不斷強化師生安全知識培訓，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
項安全工作，把安全隱患消除在萌芽狀態，防患于未然。讓我們用知識守護生命，用愛護衛心靈，牢記安全教育，學會應急避險的常識和技巧，努力營造一個平安、和諧、祥和的校園環境!
這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發事件處理預案，為今后的應急處理演練積累寶貴的經驗。