讀書的好處為話題（優秀15篇）篇一
在人生的旅途中，或有歡樂，或有悲傷，但這一切的情感一旦通過閱讀的洗禮，一切情感都已淡定，只剩讀書之樂。
有人說：書是一杯不加糖的咖啡，品起來可真苦啊!其實不然，我卻認為口感越苦，越會使人振奮，口感越苦，越能使人體味深刻。正如錢鐘書說：真正讀書的快樂是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味來，苦才真正是讀書快樂的引誘。老師常常教導我們，不要用華麗的外表來裝飾自己，而要用知識來充實自己，只要你把讀書當成一種享受，你就不會覺得讀書是一件單調，無味的事情。讀書，要用心去讀，用心去品味書中的情節。
當你休閑的時候，不防坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴，微風的輕撫，一邊讀一些優美的。
散文。
你會覺得心情舒暢一切都很好美!
書是逆境中的慰藉，當你遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志的作品讀一讀呢?學學他們是如何面對挫折的，在自己思想的王國里與他們對話，激勵自己的斗志，從而使自己勇敢的面對困難，樂觀的看待一切。
讀書的樂趣是無限的。試想一下，在朗月高照的深夜，看幾頁老舍的小說，在活潑生動的描寫中洗清一身的疲勞;在旭日東什的清晨，讀幾篇魯迅先生的散文，在那犀利冷峻的諷刺中，進一步體會生命的價值和生活的真諦。
在你感到孤單的時候，為什么不去與書為伴呢?書，是我們永遠的朋友。在這個時候，我們可以細細品味作者的思想感情，與自己的思想結合起來，自由自在的翱翔，無拘無束的暢游。難道你會在與朋友的宴會上談論知識嗎?難道你會在喧鬧的街道上思考人生的價值嗎?在孤獨時讀書，更是一種獨特的享受。
讀書使我的作文水平提高了許多。我有許多作文都得到了老師的好評，有時還把它當作。
范文。
文章。
中有許多錯別字，有些地方不合理，
句子。
連起來不通順，更重要的是，作文寫得一點也不真實。與現在的簡直無法比較，為了得到更好的提高，我擴大了的范圍，每當周末，我都會來到書店看書，學到的知識也就多了許多。
讀書，是一種境界，只要你鉆進去，就會發現有無窮的樂趣。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇二
讀史蒂芬.霍金的《時間簡史》和《果殼中的宇宙》，暢游在粒子、生命和星體的處境中，感受智慧的光澤，猶如攀登高山一樣，瞬間眼前呈現出仿佛九疊畫屏般的開闊視野，這就是讀書的魅力。
對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒?讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，才能驅除羅曼諦克式幻想的苦難;唯有克服苦難的悲劇，才能幫助我們擔當起命運的磨難。
讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。
讀陶淵明的《飲酒》詩，體會“結廬在人境，而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界，感悟作者高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經典名著《巴黎圣母院》，讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質、平靜從容的氣質和不卑不亢的風度，他的內心在時間的見證下折射出耀人的光彩，使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。
讀王蒙的《寬容的哲學》、林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句，這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽，擁有充實舍棄空虛，擁有踏實舍棄浮躁，平靜而坦然地度過每一個晨曦每一個黃昏。
讀書是社會發展的必經之路，只有讀書才能吸收前輩的經驗，吸收精華，去其糟粕，更系統的發展經濟，也能提高自已的思想，自己素質，也能讓自己更好的發揮自己的水平。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇三
相信大家一定都看過很多書吧，你是否喜歡看書呢?如果不喜歡，就聽聽我的介紹吧，相信你一定會像我一樣，喜歡上我們的朋友——書。
書可以使我們的課余生活豐富多彩，開闊視野，放松心情在知識的海洋里遨游，沈石溪的動物系列小說讓我們走進了動物的內心世界，知道了動物之間也有像人類一樣最基本的親情和友情。楊紅纓的童話小說把我們帶進了小動物的生活，它們的快樂和悲傷都讓孩子們牽掛。
書到底有什么好處呢?就眼前來說吧，你們看，我這個作文是用電腦里的word打出來的，是不是既方便又美觀呢?以前我可不會用電腦，都是后來從一本電腦書上學會了如何正確開機、正確關機、用各種打字法打字，怎么排版等等。
再舉一次實例吧。有一天，爸爸媽媽正做著飯，突然有急事要出門，但電飯鍋正煲著米飯，他們臨走之前再三地叮囑我飯熟后記得把電源關了。我隨口答應著：“知道了，知道了，你們放心走吧。”爸爸媽媽前腳剛一出門，我就跑進房間翻出一本書，津津有味地坐在地上看起來。突然聽見“嘭”地一聲，怎么了?我心里嘀咕著，趕快跑到廚房一看，“咦?開關咋自己關了呢?”我一邊嘟囔著，一邊伸手把開關再壓下去，可沒想到開關一壓下去就彈上來，試了幾次都不行，沒辦法，我就往鍋里加了一些生水，這下可把它壓下去了，電飯鍋便開始繼續燒飯。過了一會兒，又聽見“嘭”地一聲，開關又關了。“這下飯應該熟了吧。”我心里想著，走過去打開鍋蓋，一股濃濃的焦味便撲鼻而來，“呀，糟糕!飯都糊了!這可怎么辦呀?”正當我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”的時候，突然想起來前兩天剛看過的一本書上，不是有一種“去焦法”嗎?想到這兒，我便想試一試這種方法。于是我便按照書上介紹的方法，找來一包牛奶和幾根蔥白，先把蔥白洗干凈切成小段，再把牛奶均勻地灑在米飯里，然后把蔥白插在米飯上，蓋上鍋蓋，燜一會兒。
過了幾分鐘，我打開鍋蓋一聞，嗯，不僅焦味沒有了，而且米飯還散發出一陣淡淡的牛奶香氣呢。等爸爸媽媽一回來，我把事情的經過給他們一講，還讓他們嘗了嘗我的“杰作”，他們都贊不絕口，說我有辦法，我聽了心里比吃了蜜還甜，心想，這次書可幫了我大忙了!以后還要多看書!
你們看，書對我們是不是很有用、很有好處呢?你在生活中有沒有碰到這樣的例子呢?希望你也能把你和書的故事講給我們聽，和大家一起分享讀書的快樂吧!
我覺得，閱讀是會讓人期待的，它彷彿是帶我進入了故事中，因為不管是文字的長短或插圖，都會讓我有深深的體會，而且文字也好像長出了翅膀，那種感覺真是美好。
我非常喜歡閱讀，我覺得閱讀應該要改寫成“悅”讀，因為，只有喜愛閱讀，把看到的內容記在腦子里，才能真正得到收獲，不是看了就算了，這樣是沒有用的。我看了偉人傳，學到了偉人的`“精神”與“態度”;看了小木偶，啟發了我的想像力;閱讀了白雪公主，讓我知道不可以亂相信別人;看過丑小鴨，讓我不會從小的時候的面貌，來判斷別人以后的長相。
喜歡讀書的人，總是沉浸在故事書的趣味之中，讓我的心靈打開了一扇窗，讓我的世界變得更加美好!而我，常因為看書而忘了要做該做的事，我常常在寫功課時看書，結果被媽媽罵得很慘;而不喜歡看書的人，感覺拿起一本厚厚的書，像是要寫一百張數學考卷那么痛苦，痛苦煩悶到都想自殺了，那時候，我的心情就像被熊熊大火燒過的森林，那么的空虛。
常聽人說：書讀百遍，其義自見。冰心這位作者又告訴我們：讀書好、多讀書、讀好書。起初我只能模模糊糊地明白它的含義，后來真正的感受后，我才懂得了多讀書能擴展知識，陶冶情操，這又讓我體會到了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的豐富哲理。
老師告訴我們：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，書讀多了，拿起筆，就能寫下許多優美的文章和詩篇。一本好書，特別是那些代表人類文化精華的經典著作，對我們的成長都很重要。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇四
春節是中華民族最隆重的傳統節日，各地的春節都有著自己的特點。就拿我的家鄉南京來說，每年過春節都要熱鬧好長一段時間呢!
除夕連接了兩個年頭，“一年連雙歲”，說的就是這一天。除夕夜，各家各戶都要放煙花爆竹，吃年夜飯。大人會把“壓歲錢”用紅包裝起來，壓在孩子們的枕頭下，故謂“壓歲”。吃完年夜飯就不能出門了，睡前十二點，還要放鞭炮。
除夕之后是正月初一了，也就是正宗的春節。這一天所有的人都會早早的起床，身穿新衣，腳穿新鞋，以示辭舊迎新。這一天早上吃湯圓，寄寓一年甜到頭的美好心愿。
接下來，又是愉快的時間了。初二至初七初八，遲的到十五，各家各戶的人都要走親戚。初五為財神日。
元宵，又是一個高潮，正月十五，南京處處張燈結彩，夫子廟還舉辦了花燈會，參觀的人很多。這天晚上，仍少不了煙花爆竹，小孩們燃放鞭炮，大人們則準備著元宵，老人們基本上都十分悠閑，看看元宵晚會。
十五過后，春節就正式落下帷幕了，大人們繼續忙碌著各自的事業，學生們準備好學習用品，新的一年又開始了!
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇五
當我是一道風景時，我卻想化成別人的風景，當我化作別人的.風景時，我才發現其實它并不美麗，逝去的童年作文。
當我是一個小娃娃時，我想成為一個小大人，當我成為一個小大人時，我才發現它并不好玩。
當我是一道風景時，我卻想化成別人的風景，當我化作別人的風景時，我才發現其實它并不美麗。
當我是一個小娃娃時，我想成為一個小大人，當我成為一個小大人時，我才發現它并不好玩。
當機會來臨時，我總在猶豫，當我決定時，它走啦，我才發現機不可失，失不可得。
當暑假來臨時，我覺得它好長好長，我慢慢的走向他，它就如一陣風似的飄走了。
童年也是，它會走地很遠很遠……。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇六
今天要春游，我帶足了食物，步行出發了。
到了臺州市協和體育館，一個老師帶我們走進了足球室。
老師說：“我姓趙，大家可以叫我趙老師，也可以叫我趙教練!”這時大家都想起了趙子劍，有的議論紛紛，有的大聲的笑了起來。
玩游戲當中，我最喜歡“說一個數合一個數”的游戲。
游戲規則：同學們手拉手，圍著老師轉圈。老師隨便說一個數，同學們就停止轉動，那個數是幾，就幾個同學擁抱在一起。
趙老師問我們明白了嗎?大家都異口同聲地說：“明白了!明白了!”
游戲很快就開始了。同學們的心都砰砰直跳，把所有的力氣都用在手上，抓的很緊;一邊跳一邊圍著老師轉圈。“3!”那粗糙又而洪亮的聲音爬進了我的雙耳。我立刻看了看四周，和李奇峰、郭超群擁抱了起來。這時余晨曦又擠了過來，我們三個費了九牛二虎之力才把他弄走，還有一個人被罰了十個青蛙跳。哈哈太可笑了!
到了十一時二十五分，我依依不舍的離開了體育館。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇七
第一，讀書知識多。書籍是人類進步的階梯多讀書的人，擁有的知識也同樣的多;這時候就覺得學的很少，學海無涯。“知識就是力量”這是一位偉人曾講過的。多讀書，多有知識，同時就有力量、財富。在這個知識競爭激烈的時代，沒有文化絕對是不行的。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，古人對讀書的情有獨鐘。其實，對于任何人而言，讀書最大的好處在于：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
第二：讀書樂趣多。翻開一本《格林童話》，就像是讓你走進了一個美麗的童話世界中，有著驚險刺激的場面，有著幸福美滿的場面，有著.......總之，一個個都是身臨其境。有的時候，我們會為著悲慘的情節而流淚，然而我們也會為壞蛋們得到應有的懲罰而大快人心。讀書讓我們感受到了許多的情感，給我們豐富的感情。如：看了《格林童話》后，我們也許認為青蛙比癩蛤蟆好，因為有青蛙王子、癩蛤蟆想吃天鵝肉兩句截然不同性質。
第三、課外閱讀有助于在讀中積累語言。所謂“書到用時方恨少”，這“少”字的含義有二：一是讀的少，二是記住的少。所以說話、作文時便沒詞兒了。如果多讀，多積累，天長日久，待到自己說話作文時便能呼之即出，信手拈來，隨心所欲，左右逢源。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”說的就是這個道理。
第四：讀書給予我們面對生活的勇氣。希望和勇氣。對于坎坷曲折的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。面對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下了曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們干枯的心田，使黑暗的天空再現光芒。如：讀海倫.凱勒,一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在并非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意志，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇八
好處一，讀書可以增長知識，豐富我們的語言。林肯從小就家境貧寒，壓根就沒上過學，但他好讀書，日積月累，積攢了大量的知識，最終成為了美國一代總統，深受人民愛戴。我國的談遷跟林肯一樣，沒上過學，但他博覽群書，經過了長時間的不懈努力，最終寫成了明史巨著《囯榷》。再如，愛迪生、瓦特、富蘭克林等人也沒上過學，但他們也善讀書，最終都在各自的事業上有所成就。可見讀書對我們的好處之大啊。
好處二，讀書可以給寫作帶來靈感。有一次，我有一篇作文寫不出來了，便索性不寫了，直接放下筆出去了，可沒過多久，我就回來寫完了這篇作文。你一定會問：“你不是剛剛還寫不出來嗎?怎么這么快就完成了?”其實啊，我剛剛出去的時候順便拿了一本書看，我立刻從書中找到了靈感，因而便就完成了這篇作文。
以上幾點就是讀書的好處，我建議你也多讀幾本好書，說不定能對你的學習、生活有所幫助呢。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇九
俄國作家契訶夫有這樣一個比喻“人要有三個頭腦，天生的一個頭腦，從讀書中得到的一個頭腦，從生活中得到的一個頭腦”。天生的聰明才智固然重要，倘若只依靠天賦，后天不努力，恐怕也只會重蹈“傷仲永”的覆轍，所以汲取營養，必然要讀書。書籍凝聚著前人的心血，是人類智慧的結晶，生活需要書籍，智慧需要書籍。不讀書的人心靈好比一片荒漠，只有撒下知識的種子，它才能變成綠洲。
面對書籍，莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”從此，西方文壇上站起了一個巨人，用畢生的精力鑄就一部又一部著作。
面對書籍，東坡居士曾說：“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。”從此中國文壇多了一分豪邁之風。
面對書籍，周恩來曾說“為中華之崛起而讀書”。從此政界走出了一個杰出的領袖，用智慧和愛引領億萬人民走向幸福。
讀書會彌補天然之不足，然而只讀書不會讀出大智慧，還要讀生活，生活是一本大書，它蘊含了好多書本中沒有的知識，這些都需要我們用心去讀。
生活教會我們寬容。它可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛，它是對別人最起碼的尊重，若非寬容之心，前人怎會造出個彌勒佛來?那一副意味深長的。
對聯。
“開口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于人何所不容”時刻告誡著后人要待人以寬。
生活教會我們淡泊。它不是力不能及的元素，也不是心滿意足的自賞，更不是碌碌無為的哀嘆。若非淡泊之心，又怎會有“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的修身養性;若非淡泊之心，又怎會有“斯是陋室，惟吾德馨”的安貧樂道;若非淡泊之心，又怎會有“不以物喜，不以已悲”的仁者之心。生活無時無刻不在警示我們學會淡泊。
生活教會我們拼搏。生活之路不是寬闊平坦的，有時穿過塵埃，有時橫渡沼澤，有時行經叢林，不迎頭搏擊，決不能前進。若非拼搏之心，又怎會有《資本論》的問世;若非拼搏之心，又怎會有維也納音樂廳那經久不息的掌聲。生活用無聲的語言告訴我們愛拼才會贏。
天生的頭腦，加上讀書獲取的知識，再用心靈傾聽生活，我們才會成為一個完整的人!
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇十
(2)當我們讀書太快或太慢時，我們什么也不能理解。【法】帕斯卡。
(3)讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。胡適。
(4)別忘記，讀書是取得多方面知識的最重要的手段。【英】赫爾岑。
(5)閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。【美】富蘭克林。
(6)愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。【法】孟德斯鳩。
(7)一個人要善于讀書，必須是一個發明家。(讀書名言)【美】愛默森。
(8)讀書讀得太多，反而會造成一些自以為是的無知的人。【法】盧梭。
(9)韜略終須建新國，奮飛還得讀良書。(讀書名言)郭沫若。
(10)閱讀是一項高尚的心智鍛煉。(讀書的好處)【美】梭羅。
(11)讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。【英】培根。
(12)讀書可啟發心靈，就像運動有助身體健康。【英】斯帝勒。
(13)讀書是一種探險，如探新大路，如征新土壤。【美】杜威。
(14)不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。【俄】巴甫連柯。
(15)書本應該依據科學，而不是讓科學去依據書本。【英】培根。
(16)讀書，永遠不恨其晚。晚比永遠不讀強。梁實秋。
(17)蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。【法】翁森。
(18)讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。【蘇】高爾基。
(19)學問是光明，蒙昧是黑暗。念書吧!【俄】契訶夫。
(20)讀書足以怡情，足以博采，足以長才。【英】培根。
(21)看書的目的，在把書變成我所有。(讀書名言)謝覺哉。
(22)讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。【俄】奧斯特洛夫斯基。
(23)徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。【美】奧斯本。
(24)看書和學習是思想的經常營養，是思想的無窮發展。【俄】岡察洛夫。
(25)每日所讀之書，最好分兩類：一類是精讀的，一類是瀏覽的。梁啟超。
(26)生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。【蘇】高爾基。
(27)不盡讀天下之書，不能相天下之士。湯顯祖。
(28)欲讀天下之奇書，須明天下之大道。蒲松齡。
(29)讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。黃庭堅。
(30)讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。吳晗。
(31)讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。魯迅。
(32)生在現今的時代，捧著古書是完全沒有用處的。魯迅。
(33)多讀書，多學習，多求經驗，就是前途的保障。羅蘭。
(34)讀書要用批判的眼光，要取其精華，去其糟粕。鄧拓。
(35)再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。蒙臺居。
(36)讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。【美】愛迪生。
(37)光明給我們經驗，讀書給我們知識。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(38)我讀書奉行九個字，就是“讀書好，好讀書，讀好書”。冰心。
(39)一小時的閱讀，不會因毫無所獲而令你傷心。【法】孟德斯鳩。
(40)有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。【美】馬克?吐溫。
(41)讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。【法】魯巴金。
(42)把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。【德】考爾德。
(43)買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。(讀書的好處)【法】奧斯勒。
(44)光陰給我們經驗，讀書給我們知識。【蘇】奧斯特洛夫斯基。
(45)我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。【蘇】高爾基。
(46)一個人如果他不知道學習的重要，他永遠也不會變得聰明。毛澤東。
(47)我讀書總是以少為貴，人不貪學。不怕讀得少，只怕記不牢。徐特立。
(48)專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。魯迅。
(49)要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進的讀者也決不怕惡辣的書。魯迅。
(50)讀書是至樂的事。林語堂。
(51)為中華崛起而讀書。周恩來。
(52)讀書使人心明眼亮。【法】伏爾泰。
(53)讀死書是害己，一開口就害人。魯迅。
(54)讀書要從薄到厚，再從厚到薄。華羅庚。
(55)養心莫善寡欲，至樂無如讀書。鄭成功。
(56)讀書有三到：心到眼到口到。朱熹。
(57)行萬里路，究不若讀萬卷書之重要。梁實秋。
(58)讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。【挪】易卜生。
(59)兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。【美】愛默生。
(60)閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。【英】培根。
1、越學習，越發現自己的無知。
2、倘能生存，我當然仍要學習。
5、學習是件苦惱的事，每天兩點一線，從學校到家里，日子過得平淡無奇，每天面臨著大量的習題和作業，日久天長，學生對學習失去了興趣，使我對學習產生了苦惱的感覺，但轉念一想，我做為學生，主要任務就是學習，古人說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，只有付出了努力，才會有成功!不經歷風雨，怎么見彩虹，成功等于一份天賦加百分之九十九的努力，這樣想來，我又埋頭作學了起來。
6、學習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無法離開學習，學習是你最忠實的朋友，它會聽你的召喚，它會幫助你走向一個又一個成功。
7、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。
9、學習就是一種會使你更快樂生活質量更好更有自尊對社會貢獻更大的一種素質提高過程。
10、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章。
11、學習會使你獲得許多你成長所必需的“能源”，學習會給你帶來更多的希望，學習會讓你擁有更多的“資本”。但同時，學習也使你付出許多，其中包括你的努力你的鉆研你的時光你的心血和汗水等。
12、學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
13、每一日所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
14、書本把語文豐富的知識都揮散出來，那些美麗的修辭方法，標點，符號，把語言的魅力，都揮放出來，讓文章變得更加生動，豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智，智慧，劉，關，張的友誼，親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛，宋江的謙遜，魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大，變化莫測，領略到了豬八戒的大智若愚，感受到了沙師弟的憨厚老實。
15、都說人生道路是九彎十八曲，其實是我們不懂得選擇。
16、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義，而最終我們會提出這樣一個問題：什么才是快樂?從古至今，每個人都有他自己的快樂：李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你，我的快樂就是：學習。
17、努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
19、一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間要多出五十九倍"。時間是最公平的，它給勤奮的人留下智慧和力量，給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜，拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學生來說，就是要每一天每一刻都要做到：有目的有計劃積極主動不放過任何一個學習機會，爭分奪秒地學習，勤學好問，虛心學習，永不滿足。
20、學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人，又是社會人，而人的本質在于人的社會性。自然人是婚姻的產物，社會人則是學習的產物。在學校里學習學科知識，你所獲得的不單是學科知識，你還會獲得做人的原則知識運用的技巧分析問題與解決問題的思維方式等。
21、不要等待機會，而要創造機會。
22、人要想學習一點東西，就應該先學會謙遜。
23、習是每個一個學生的職責，而學習的動力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運，同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
24、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。
25、應當隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
26、只要愿意學習，就一定能夠學會。
27、高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。
28、春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。——海德。
29、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過后天畢生的努力。現在，我們這些正在求學的學生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒辦法學好，因此悲觀泄氣，無心向學。其實，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
文檔為doc格式。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇十一
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”自然有許多，我認為，最重要的是讀書能讓人有氣質。
俗話說得好，腹有詩書氣自華。我們班的班長季雨菲就是如此。看，下課了，很多同學在追逐打鬧，只有季雨菲一個人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》，那專注的神情，仿佛就是在與書中的人物促膝談心。每當有同學向她請教問題時，她總會耐心地幫助大家。她的真誠友善，她的淵博知識，無不讓同學們嘖嘖贊嘆。這些都是因為她平時喜歡讀書，喜歡思考，日積月累，她的知識面就比一般人廣了很多，思維也比大家敏捷了許多。
讀書不僅讓人有氣質，還能讓人從書中找到樂趣。當你讀一本好書，吸取著里面寶貴的知識時，是不是很快樂?當你看到里面新奇的世界，美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子，是不是很快樂?當你的觀點與書一致，與他們互生共鳴時，是不是很快樂?當你感到傷心、委屈時，打開一本書靜靜地看，它會像清泉一般，緩緩地流過你的心田，平復你的心，使你得到慰藉。
同學們，讓我們一起打開書本，分享讀書的樂趣吧!
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇十二
在生活中，讀書有許多的好處。如：讀書給人帶來快樂，讀書給人帶來知識等。
我是一向來不愛看書和讀書的。最近，媽媽每天早晨六點半就叫我起床讀書了，晚上，睡覺之前媽媽叫我讀幾篇書。我只好聽從媽媽的命令。
過了不久，我慢慢地養成了愛讀書的習慣。早晨，我不用媽媽大聲的叫我了，晚上也不用了，最后，媽媽說：“先讓我讀幾篇作文，然后讓我做一篇閱讀。我按照媽媽說的做，媽媽夸我這幾天做的閱讀有進步。”
我最近更喜愛讀書。只要我一拿起書就愛不釋手，看得我津津有味，有時還讓我哈哈大笑起來，給我帶來了快樂與喜悅。
讀書讓我的知識提高。讀書能讓我學到上課學不到的知識，能讓我的語文成績提高。
有一次語文考試，閱讀的題目我在書上看過，然后寫出來了。作文也是我從書上看過的，我把作文仿寫了一篇。過了不久收試卷了，下午，又發試卷，我的閱讀題扣了1分，作文扣了2分，我的總分94分，讀書真的讓我的語文成績提高了！
讓我愛上了讀書，也讓我語文成績提高了許多。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇十三
高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”書還能帶給你許多重要的好處。
多讀書，可以讓你覺得有許多的寫作靈感。可以讓你在寫作文的方法上用的更好。在寫作的時候，我們往往可以運用一些書中的好詞好句，讓別人覺得你很有文采，美感。每讀一本好書，你都會從中得到終身受益的哲理。讀完《魯濱遜漂流記》你就應該知道：對危險的恐懼心理比看到危險本身更可怕，所以我們面對人生路上的困難，必須勇敢的面對，并去戰勝它。
多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要”，從你留給別人的第一印象中，就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書，可以讓人感覺你知書達理，頗有風度。
多讀書，可以讓你多增長一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，不僅增長了課外知識，可以讓你感覺到渾身充滿力量。這種力量可以激勵著你不斷的前進，不斷的成長。每讀一本書，你都會從中獲取新的知識。前天，同學問我：“為什么這兒下雨，不遠處的地方不下雨呢？”我想起了前兩天看的《十萬個為什么》，立馬給了他答案：夏天，天氣熱，太陽一照，地上的水蒸發得快，就會形成積雨云。這種積雨云面積小，但移動速度非常快，這時，積雨云的正下方下大雨，積雨云邊上下小雨，而云塊還沒有飄到的地方就陽光高照，還是大晴天呢！同學聽了，連說我聰明。我不好意思的抓了抓頭說：“你只要多讀書，也會非常聰明的”。多讀書，可以讓你變得聰明，變得有智慧去戰勝對手。在小學生涯中，我憑借著智慧戰勝了高年級的哥哥姐姐，獲得了知識競賽第一名。書讓你變得聰明，你就可以勇敢的面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣，你又向你自己的人生道路上邁了一步。
多讀書，也能是你的心情變得快樂。讀書也是一種休閑，一種誤娛樂方式。讀書可以調節身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的方式。
讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。所以，我們應該多讀書，為我們以后的人生道路打下良好、扎實的基礎。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇十四
5、糧食補身體，書籍豐富智慧。
6、書到用時方恨少，事非經過不知難陸游
7、讀萬卷書，行萬里路劉彝
8、立身以立學為先，立學以讀書為本歐陽修
9、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨韓愈
10、樹不修，長不直；人不學，沒知識。
11、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟孫洙《唐詩三百首序》
12、讀書破萬卷，下筆如有神杜甫
13、書猶藥也，善讀之可以醫愚劉向
14、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知蘇軾
15、讀書有三到，謂心到，眼到，口到朱熹
16、造燭求明，讀書求理。
17、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之孔子
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書李苦禪
19、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫阮元
20、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為陳壽《三國志》
22、知之者不如好之者，好之者不如樂之者孔子
23、興于《詩》，立于禮，成于樂孔子
24、學而不思則罔，思而不學則殆孔子
25、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲顏真卿
26、星星使天空絢爛奪目；知識使人增長才干。
27、不吃飯則饑，不讀書則愚。
28、少壯不努力，老大徒傷悲《漢樂府。長歌行》
29、非學無以廣才，非志無以成學諸葛亮
30、己所不欲，勿施于人孔子
31、茂盛的禾苗需要水分；成長的少年需要學習。
32、不向前走，不知路遠；不努力學習，不明白真理。
33、敏而好學，不恥下問孔子
34、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
35、莫等閑，白了少年頭，空悲切岳飛
36、書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。--宋真宗趙恒
37、知識是智慧的火炬。
38、勞動是知識的源泉；知識是生活的指南。
39、問渠那得清如許，為有源頭活水來朱熹
讀書的好處為話題（優秀15篇）篇十五
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。書可以增長人們的見識，也可以讓我們更加有文化，書的題材也有許多，如科幻類，文學類，百科知識類等等。那么書的好處更是不勝枚舉。
書猶如人精神的糧食，它在人餓的時候可以填飽肚子，在人傷心的時候可以讓人開心起來，從小媽媽就告訴我要多讀書，這樣才可以使你的學習進步起來。但當我拿起書來看的時候，我卻怎么也看不進去，因為我沒有找到看書的方法。自那以后，我就開始慢慢的找方法，慢慢的找到自己喜歡讀的書的類型，然后多去找一些這樣的書來讀。這樣就會是你慢慢的喜歡上讀書。
讀書，既可以增長人們的見識，也可以讓你更加的有情商。因為書就如猶如一個黃金屋，可以在那里有無窮無盡的財富，只有在那里，你才有永遠也花不完的錢。所以你要想喜歡上讀書必須先找到方法，然后再慢慢的品味這樣說就是你的朋友了。
讀書是好的，但是你要讀有對自己有益的書，對自己有幫助的書。
走遍天下書為侶，不管你走到哪里，書永遠都是你的朋友。因為書可以給你帶來了無窮無盡的好處，無窮無盡的力量。讓我們一起拿起書來，走進這個知識的黃金屋吧！