我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
高中生社會實踐心得體會篇一
社會實踐活動對我來說并不陌生,因為這已經(jīng)是我高中生涯中第四次參加了。不同于原來在社區(qū)里參加的活動,也不同于在博物館中參加的工作,這次社會實踐的工作崗位是會接觸到社會中不常接觸的群體,所以我很期待!
這次的實踐崗位是通過xx青少年活動中心舉辦的招聘會上獲得的。當初在考慮這個崗位時,除了想體驗不一樣的工作崗位和社會環(huán)境外,我自己本身也十分喜歡小孩子,想在短暫的社會實踐中多接觸自己喜愛的事物,以此來鍛煉自己的能力,提高自身的素質(zhì)。
應(yīng)聘的實踐基地是xx市兒童福利院,實踐時間是3月2號到3月4號,分屬于兒童福利院教育康復(fù)科實驗二班,工作崗位是教學(xué)輔導(dǎo)員,工作的主要內(nèi)容是協(xié)助老師管理學(xué)生以及輔導(dǎo)小朋友學(xué)習(xí)等。
在這次社會實踐過程中,我深切體驗了當老師的感覺。初來班級時,我驚喜的發(fā)現(xiàn)這里的小朋友們都非常的熱情,當?shù)弥麄兤綍r很少見到外來人士時,也略感心酸。實踐第一天,由于要熟悉院內(nèi)各個方面的情況,到達班級煩的時間稍晚,一進教室便見孩子們在認真地寫字,每個人都緊緊抓住手中的鉛筆,一筆一劃地在自己的寫字本上書寫。當他們抬頭看到我,便咧開大嘴巴露出缺口的大門牙,大大方方地沖我叫姐姐好,瞬間便感到內(nèi)心有一股暖流經(jīng)過。在實踐的幾天當中,我當然在本次的社會實踐中也是有一些困難存在。由于班級人數(shù)較多,而且教師人數(shù)較少,班級大多為九歲和十歲的小朋友,管理難度稍微有些大。在他們自由活動時間里,常常要兼顧好幾個小朋友,有時候自己跑的氣喘吁吁也沒有辦法全部管理到,不免也為小朋友的安全擔(dān)憂,畢竟他們的年紀不算很大,正處于成長期,強烈的好奇心也許會帶來一定的危險。
為期三天的社會實踐很短,但我也收獲良多。在這里,我學(xué)會了如何照顧小朋友,學(xué)會了如何與孩子們交流。我也成長了,真正的體會到在實踐中了解社會,在實踐中學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,接觸到平常接觸不到的事情,這是一次社會實踐的意義遠遠大過于以往的實踐活動。
高中生社會實踐心得體會篇二
當我抱著激動的心情來到xx服裝店的時候,不同于以前作為顧客前來,這次用看待未來工作場地的目光來看,確實是一種新鮮的體驗。這個時候店長已經(jīng)在臺前忙碌的整理著東西了,看到我過來后店長就跟我說我來的這個時間剛剛好,正好可以跟著他們一起做一下早間打氣活動,見識一下每天的工作是從哪里展開的。
我懷著好奇的心情看著店里的員工們站成兩排,互相通報昨天的個人工作情況,然后在店長的指揮下大聲的喊著口號,給自己鼓氣時,我覺得很不好意思。雖然我現(xiàn)在因為還不知道口號和具體流程并沒有參與進去,但是站在隊列里的我還是看了看四周的店鋪街坊,有些害怕看到一些異樣的眼光,所幸根本沒人注意我們這邊。
事后才有前輩告訴我這種事每天都做,大家早就習(xí)慣了,而且習(xí)慣以后會覺得很提氣,面對客人也不會有害羞膽怯的感覺了,說話大方合體得多。
在結(jié)束早間的大氣以后,大家就非常有序的回到了店里面,各有各的工作安排,在統(tǒng)一的部署下折疊著衣物,整理著店鋪內(nèi)的環(huán)境,盡力在客人到來之前將店鋪一切做到最好的狀態(tài)。而我也在同事的帶領(lǐng)下開始整理,并在正式營業(yè)后充當各位正式員工的助手。
雖然大家都知道我在這邊只是社會實踐一下,但卻都沒有將我當做外人,都很認真的帶著我,教導(dǎo)我各種各樣的小技巧小知識,讓我受益良多。比方說我發(fā)現(xiàn)在店里,大家都很熱情的接待客人,整個店子里一副熱情洋溢的樣子,大家的交流也有一些奇怪的詞匯,多是一些水果名。有比較熟悉的同事告訴我,這是店里的一些暗語,各自都有各自的一些代表意思,主要是在營造熱情氛圍由不暴露一些不便讓客人知道的事情,這些我在這邊工作一段時間就都會知道的。
雖然,我在這里并沒有實踐太久,但是這一段時間的社會實踐依舊讓我受益很多,各位哥哥姐姐以及社會經(jīng)驗豐富的店長大哥在這段時間里的教導(dǎo)足夠讓我感到不虛此行了。我想我經(jīng)過這次的社會實踐以后,在今后的不管是學(xué)習(xí)還是生活中,都能夠有著長足的進步,特別是在待人接物方面,我獲得的提高是最多的。
也希望以后能夠有更多的實踐機會,以實踐來驗證真知。
高中生社會實踐心得體會篇三
扇子,是引風(fēng)用品,是夏令必備之物。中國的扇文化有著深厚的文化底蘊,從孩提時代起,我就對扇子有著特殊的情懷。這個寒假,我有幸來到xx扇業(yè)有限公司參加社會實踐,從中學(xué)到了很多有意義的知識。
第一天上午,輔導(dǎo)員施老師帶著我參觀了博物館,為我細心講述了xx的歷史與各種各樣有名的扇子,黑紙扇、白紙扇、檀香扇……每一種扇都有其獨特之處,都蘊藏著古代先輩們的智慧與情感。在我還沒有從驚嘆中緩過神來的時候,老師又帶著我去觀賞了大師們的扇面創(chuàng)作,并了解制扇流程。看到制扇工藝人用他們靈活的雙手制作各個部件,在他們的手中,扇子的每一部分似乎都有了活力,那是一種不同與機械制作,是從指間流淌出來的,如同噴涌的泉水一般的力量!
本以為制作扇子是件容易事情,但是當我實際操作的時候,我卻發(fā)現(xiàn),它并沒有我想象中那么簡單,光是幫忙套標簽、掛飾物就已經(jīng)讓我頭大了。剛開始,我處理的很慢,手很笨,套一個標簽、掛上一個飾物都要很長時間。漸漸地,我掌握了技巧,手速也慢慢變快了。可見熟能生巧,任何麻煩的事情只要耐心去做,總會有所成效的。
最讓我心跳不已是擔(dān)任講解員。盡管我在前一天已經(jīng)將稿子背熟,但是事與愿違,一上場,我就緊張地全然忘記了。面對著輔導(dǎo)員的臉,我腦子里一片空白,瞬間羞愧地作抱頭蹲地狀。輔導(dǎo)員安慰道,不要緊張這不是考試,他以前也是這樣。他還告訴我,不要刻意去背稿子,而是要學(xué)會隨機應(yīng)變,合理運用所學(xué)的知識去向別人講解。其實不僅僅是解說,平日里的演講、介紹、測驗、考試也都如此,除了事先做好準備,我們更是要有良好的心態(tài),要充分發(fā)揮隨機應(yīng)變的能力盡力去完成它們。
在這一次的社會實踐中,我不僅體會到了扇文化的魅力,了解了扇子的歷史和制作,我的口才與應(yīng)變能力更是得到了鍛煉。
高中生社會實踐心得體會篇四
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力.
一方面,我們鍛煉了自己的能力, 在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人 呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動.
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的能力.
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
高中生社會實踐心得體會篇五
暑假,我到我所在的社區(qū)居委會幫忙,進行社區(qū)服務(wù)。從八月一日到八月七日,一個七天,我每日都去居委會服務(wù),幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開始,我并不適應(yīng)那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,我逐漸了解到了這個社區(qū)服務(wù)的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務(wù),就不會體會到的。
通過這次社區(qū)服務(wù),我提高了社會適應(yīng)能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責(zé)任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識結(jié)構(gòu)中欠缺的一面,也感受到了現(xiàn)實和理想的差距,這對我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣,每天都應(yīng)該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí),家里的一切也應(yīng)當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。臘月寒冬,x爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち恕爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導(dǎo)致了中風(fēng),現(xiàn)在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習(xí)走動。我和x大叔到他家?guī)退帐巴昙抑螅秃退黄鹑ド⒉健R话愕睦先松狭四昙o都不會像他這樣日日不停,風(fēng)雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個結(jié)果,現(xiàn)在社會上,好多小孩13。4歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣T诰蠢显褐校覀冃〗M的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、熱門思想?yún)R報剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。個人簡歷讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。
高中生社會實踐心得體會篇六
學(xué)校只是溝通校園與社會的橋梁,是我們進入社會前繼續(xù)充實自己知識的深加工廠。最終我們要面臨社會和市場無情的競爭與淘汰,僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是,我開始思考怎樣才能讓自己的寒假這個短暫的時間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過各種機會來磨礪和充實自己,而我也不能落后。
今年假期我拿了高中學(xué)生證去市場找份臨時工打工。當我來到人才市場時,人已經(jīng)擠的滿滿的了,我由于在排隊不時會聽聽前面的人是怎么面試的,當我聽到一個本科學(xué)生會無情的被拒絕時,我感到了從未有過的自卑,我悄悄的離開了,我心里明白,我已經(jīng)輸在起跑線上了。
我心里打退堂鼓,我回到家,失落的躺在沙發(fā)上,從未有感覺內(nèi)心是多么疲憊。心想:難道就這樣算了?和我出發(fā)前的自信大打折扣。爸看到我這樣,問我原因,我把事情告訴他,他表現(xiàn)很自然,并沒有我想象的同情我一番,爸給我說他單位的經(jīng)歷,我深感到受教育。爸說:要有一顆不服輸?shù)男摹_@句話使我充滿了動力,再次去市場找工作,帶著不服輸?shù)淖孕拧?/p>
終于經(jīng)過屢次失敗后,在一家飯店當服務(wù)員,工作期間,我接觸到各種各樣的人,有的人真的很耐煩,抵觸心理底線,但忍了下去。就這樣,我學(xué)會了處事人際關(guān)系,這比我在學(xué)校的受益頗多,同時我也看清社會的殘酷與現(xiàn)實,要想在社會立足,不僅是一張文憑,更需要能力和自信。
領(lǐng)到第一份工資,我并沒有欣喜,而是沉默……我在想,社會是殘酷是現(xiàn)實的,競爭是不能回避地,怎樣在社會中學(xué)會生存,不是在大學(xué)過著最好的職業(yè)而是通過自身地不斷努力來自創(chuàng)業(yè)機會。生活由時間來爭取,以勤奮而充實。
生活給我了一個教訓(xùn),不能懶!更多的是經(jīng)驗,為人處世,人際關(guān)系,是我為面對社會積累了經(jīng)驗,為今后的學(xué)習(xí)做出了鋪墊。在短暫的社會實踐過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。
在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個強人,用自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!