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    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)

    時間:2025-05-24 作者:紙韻

    學(xué)習(xí)心得的寫作過程可以幫助我們更好地整理和記憶所學(xué)的知識內(nèi)容。在下面的學(xué)習(xí)心得范文中,我們可以看到學(xué)生們對于學(xué)習(xí)的熱愛和堅持,以及他們在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和體會。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇一

    紀(jì)念五四運動x周年之際我們青年歡聚一堂面向二十一世紀(jì),共抒情懷。二十一世紀(jì),我要對你說,敬業(yè)就是愛國。

    五四運動走入了記憶,然而,她留給我們的財富是豐厚而且深邃的,在這巨大的文化寶庫中,愛國主義和創(chuàng)新精神,始終閃耀著奕奕光芒!那么,何謂愛國?如何發(fā)揚五四精神,致力民族振興大業(yè)?這,是我們每一位青年都應(yīng)該思考的問題。

    我認為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?!钡木?,使敬業(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè);今天,又一個響亮的名字伴隨著偉大的抗洪精神,傳誦大江南北,他,就是新時期英雄戰(zhàn)士李向群。

    李向群家富未敢忘報國,力志從軍,選擇了一條與艱苦為伍、以奉獻為樂的人生之路。當(dāng)人民的生命財產(chǎn)安全受到洪魔的威脅時,他和戰(zhàn)友們挽狂瀾于即倒、置生死于不顧,用生命書寫了自己的愛國之情和報國之志。

    他們生長在不同的時代,但是,他們卻以相同的敬業(yè)精神譜寫了如許的愛國之歌。雷峰、李向群并不是孤立的,千千萬萬的雷峰、李向群依然存在著,否則,幾十萬官兵何以能在抗洪斗爭中戰(zhàn)勝洪魔?祖國改革開放的宏偉大業(yè)何以能乘風(fēng)破浪,不斷前進?他們,是民族的中堅;他們,是時代的楷模!

    我們紀(jì)念五四運動、學(xué)習(xí)李向群敬業(yè)精神,就是要發(fā)揚五四“縈民族危亡于襟懷”,樹立“國家興亡、匹夫有責(zé)”的使命意識,學(xué)習(xí)李向群“捧給戰(zhàn)友的盡是愛,獻給人民的都是情”的奉獻情結(jié)。為國家在科技革命大潮中立于不敗之地,立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷!

    艱辛知人生,實踐長才干。朋友們,新世紀(jì)的曙光即將照拂我們的額頭,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章,開拓輝煌壯美的未來!

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇二

    五四精神薪火相傳,歷久彌新;青年一代重任在肩,前程似錦。

    _x年前,在中華民族生死存亡的緊要關(guān)頭,一群熱血青年走上北京街頭,高舉科學(xué)和民主的旗幟,高喊“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,喊出了中華民族渴望獨立自強的夢想,掀起了一場波瀾壯闊的愛國主義運動,鑄就了“愛國、進步、民主、科學(xué)”光彩照人的五四精神。這場偉大的思想解放運動和新文化運動激活了一個時代,激活了一個民族,樹立起了一座中國近代的永恒豐碑。

    歲月如流,百年飛逝而過,一代又一代的有志青年在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,心系民族命運,心系國家發(fā)展,心系人民福祉,用青春和熱血,書寫了中國青年運動的壯麗篇章。如今中國已不是那個積貧積弱、飽受屈辱的舊中國,正在由站起來向強起來轉(zhuǎn)變,中華民族偉大復(fù)興的中國夢近在咫尺。

    新時代青年應(yīng)該立鴻鵠之志,展騏驥之躍,青年當(dāng)系好人生第一粒扣。紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。青春只有一次,誰也不應(yīng)做青春的看客。中共一大召開時的13名代表平均只有28歲,而這支年輕的隊伍卻在風(fēng)雨中迅速成長為中國人民和中華民族的主心骨。黎巴嫩的詩人紀(jì)伯倫說過,不要因為走的太遠,而忘記了當(dāng)初為什么出發(fā)。青年人更要扣“正”人生的第一???,筑牢信仰之基,補足精神之鈣,把穩(wěn)思想之舵,走好人生的“每一步”。

    新時代青年應(yīng)該讀有字之書,讀無字之書,青年當(dāng)在知行合一中擔(dān)當(dāng)作為。在很大程度上,人類精神文明的成功是以書籍的形式保存下來的,讀有字之書,正是將這些成果據(jù)為己有的過程;而另一部分,則需青年們在火熱的實踐鍛煉和真刀真槍的摔打中獲得。青年人要緊密結(jié)合新時代新實踐,緊密結(jié)合思想和工作實際,多思多想、學(xué)深悟透,讀懂有字之書,更要讀通無字書,做起而行之的行動者、不做坐而論道的清談客,當(dāng)攻堅克難的奮斗者、不當(dāng)怕見風(fēng)雨的泥菩薩。

    新時代青年應(yīng)該以奮斗之筆,繪青春之夢,青年人的現(xiàn)在是用來奮斗的。時間之河川流不息,復(fù)興路上風(fēng)華正茂。前行之路從來不會一帆風(fēng)順,也許充滿荊棘、也許布滿坎坷。今日的青年人,既要學(xué)新時代的守島人王繼才耐住寂寞守住清貧,亦要學(xué)時代楷模鐘楊為理想和事業(yè)獻出一生。中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的,我們要從挫折中不斷奮起、永不氣餒,以奮斗的姿態(tài),接過歷史的接力棒,以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇三

    當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任,已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進一步增強歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。全校廣大團員青年只有在共青團組織的帶領(lǐng)下,大力弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,唱響“永遠跟黨走”的主旋律,積極投身到推進全面建設(shè)小康社會、竭誠為“三農(nóng)”服務(wù)、參與學(xué)??缭绞桨l(fā)展的偉大實踐中去,才能完成時代賦予我們的光榮使命。

    弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年堅持高舉鄧小平理論偉大旗幟不動搖,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路不動搖,牢固樹立堅定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,用科學(xué)的理論構(gòu)筑強大的精神支柱既是時代的要求,也是社會主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進一步增強歷史責(zé)任感和時代使命感,不斷深化理論學(xué)習(xí),提高政治理論素養(yǎng),把學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想同_大精神緊密結(jié)合起來,同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新實踐、新發(fā)展緊密結(jié)合起來,切實理解和把握鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實質(zhì),為將來報效祖國打下堅實的理論基礎(chǔ)。

    弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年發(fā)憤學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會實踐結(jié)合起來,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把求是奮進同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。廣大青年學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時光,夯實專業(yè)基礎(chǔ)和技能,積極參加社會實踐活動,在實踐中豐富閱歷,在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)等創(chuàng)建活動,努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。希望各級團組織要進一步加大工作力度,全體學(xué)生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用,采取有效措施和形式,幫助身邊的青年學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評先促進”的良好學(xué)習(xí)氛圍,營造有利于青年成長成才的良好環(huán)境。青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),為終身學(xué)習(xí)提供永不枯竭的資源。

    弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德,弘揚文明新風(fēng),把個人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中,把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè),把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,每一個大學(xué)生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶,分清真善美與假惡丑,正確處理奮斗與享樂、自由與紀(jì)律、奉獻與索取的關(guān)系。國家提出“以德治國”的舉措,就是要求我們大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,樹立時代新風(fēng)。當(dāng)代青年作為新世紀(jì)的主人和先進文化的傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)為社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

    弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,還要求各級團組織和共青團干部按照“三個代表”的要求,勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻,不斷加強團的自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善服務(wù)手段,增強服務(wù)效果,察青年情,知青年意,解青年難,做團員青年的貼心人,把青年緊緊地團結(jié)在黨的周圍,鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前,隨著時代的發(fā)展,共青團工作出現(xiàn)了新情況和新問題,團員青年的需求有了新變化,全校各級共青團組織要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,主動適應(yīng)時代需求,代表和維護團員青年的切身利益,求真務(wù)實,與時俱進,不斷拓展工作領(lǐng)域和服務(wù)空間,帶領(lǐng)團員青年砥礪進取,昂揚奮進。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇四

    理想是人生航行的燈塔,是奮勇前行的原動力。__年前,北京大學(xué)師生在五四運動中站在歷史的潮頭,掀起了反帝反封建的運動狂潮,積極探索救國救民的道路,為新中國的誕生提供了強大的精神力量,也催生出了偉大的“五四精神”。

    今天,中國社會因國際環(huán)境、社會變革等因素的影響,給當(dāng)代青年帶來了許多沖擊,使其。

    思維方式。

    和價值觀因時而變,主要體現(xiàn)在:一是西方資本主義國家憑借其發(fā)達的科學(xué)技術(shù),對我國青年實行“西化”和“分化”政策,采取各種手段進行意識形態(tài)領(lǐng)域的滲透;二是我國正處于社會變革時期,社會激烈轉(zhuǎn)型推動著時代的變化,使青年的思想呈現(xiàn)多元化、差異化等特征。面對新時代要實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo),當(dāng)代青年要不忘初心,樹立遠大理想,堅定理想信念。習(xí)近平總書記曾言:沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。__年來,“五四精神”激勵了一代又一代的青年奮發(fā)進取,“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”,成千上萬的青年為了理想甚至獻出了寶貴生命。因此新時代的青年要以“五四精神”為指引,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,把理想信念建立在對科學(xué)理論的理性認同上,建立在對新時代我國的基本國情的準(zhǔn)確把握上,自覺增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。這樣將會讓青春年華的風(fēng)貌彰顯新時代的特征而更加流光溢彩。

    敢為人先,勇挑時代重擔(dān)。

    馬克思曾言,每個時代都有屬于它自己的問題,精準(zhǔn)把握并順利解決它,就會把人類社會創(chuàng)造的理論、思想推向前進,每個不同的時代都會有不同的使命和擔(dān)當(dāng)。__年前的五四運動,面對國破家亡、山河破碎的局面,無數(shù)愛國青年勇挑歷史重擔(dān),敢于直面人生,沖在反帝反封建的最前沿,為新中國的最后勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    當(dāng)前,面對新時代的歷史使命和重要任務(wù),新青年要有新的時代擔(dān)當(dāng),這份擔(dān)當(dāng)是“五四精神”的傳承,這份擔(dān)當(dāng)是面對著矛盾敢于迎難而上,面對新的問題敢于挺身而出,面對不良風(fēng)氣敢于堅決斗爭的精神。在決勝全面建成小康社會的當(dāng)下,面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正是到了“行百里者半九十”的地步,當(dāng)代青年特別是青年黨員必須要具有對黨忠誠、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng);要具有時不待我、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng);要有守土有責(zé)、守土負責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任擔(dān)當(dāng),以飽滿的熱情、勤勉務(wù)實的態(tài)度,投入到中國特色社會主義的偉大實踐中去,讓青春之花永放光芒、永不褪色。

    不負韶華,勇于砥礪奮進。

    在《敬告青年》一書中,陳獨秀提出:青年是必須進取而不是退隱的,人生最大的天職乃是奮斗。李大釗則說:青年之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗、與時代奮斗、與。

    經(jīng)驗。

    奮斗。__年前的五四青年的奮斗精神是“為未來社會之人,不為現(xiàn)在社會之人”。他們高舉愛國、民主、科學(xué)、進步的旗幟,不畏艱難險阻和帝國主義封建主義展開頑強的斗爭,最終實現(xiàn)中華民族站起來了。

    面對時代重任,當(dāng)代青年應(yīng)該繼承五四運動艱苦奮斗的精神。習(xí)近平總書記曾告誡青年,“天下難事必作于易,天下大事必作于細”,成功的背后,永遠是艱辛的努力。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,任何成功之事都離不開篳路藍縷的艱苦奮斗。我們中華民族在本世紀(jì)中葉要實現(xiàn)全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略目標(biāo),需要靠一代又一代的青年艱苦奮斗,自強不息,要發(fā)揮他們的聰明才智,砥礪前行?!翱照?wù)`國,實干興邦”,新時代青年要把個人命運和國家前途緊密結(jié)合,從點滴做起,經(jīng)受鍛煉,用勤勞的雙手在改革開放的新時代開創(chuàng)出屬于自己的一片新天地,創(chuàng)造出無愧于時代的一流業(yè)績,譜寫出新時代青年的時代華章。

    腳踏實地,掌握過硬本領(lǐng)。

    __年前的中國風(fēng)雨飄搖,民不聊生,當(dāng)面對內(nèi)憂外患的困境時,彼時的青年沒有退卻,而是以強烈的責(zé)任感和歷史使命感不斷追求進步、追求真理,毅然選擇了馬克思主義作為指導(dǎo)思想。正是百年前的青年不斷進步,努力學(xué)習(xí),追求和探索真理,才讓馬克思主義在中國廣泛傳播,并使得工人階級順利登上歷史舞臺,推動了中國近代史的發(fā)展。

    面對比歷史上任何時候都更接近民族復(fù)興的偉大目標(biāo),新時代青年應(yīng)該清楚這樣的愿景并非輕輕松松、敲鑼打鼓就可以實現(xiàn)的,新時代青年為了實現(xiàn)這一目標(biāo)更應(yīng)掌握過硬本領(lǐng)。正如習(xí)近平總書記所言,青年人正是吸收知識的黃金期,讓努力學(xué)習(xí)成為青春遠航的動力,讓掌握本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。作為新時代承擔(dān)中華民族偉大復(fù)興重任的青年,要發(fā)揚五四精神,刻苦鉆研、努力學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng),將個人追求與社會進步緊密結(jié)合,把“青春夢”與“中國夢”緊密結(jié)合,自覺投入到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的大熔爐中去掌握本領(lǐng),鍛煉自我。努力成為可堪大用,能擔(dān)重任的社會棟梁之材。唯有如此,新時代的青年才能肩負國家和民族的重托。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇五

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    作為新時代的青年,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、努力做好本職工作,做素質(zhì)全面的建設(shè)者;就要開拓創(chuàng)新、敢為人先,做改革開放的推動者,下面是小編為大家分享的關(guān)于傳承五四精神學(xué)習(xí)心得體會,希望能幫助到大家!

    國家的希望在青年,民族的未來在青年。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。

    “新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負我們這個偉大時代?!痹诩o(jì)念五四運動100周年大會上,__深情寄語新時代中國青年,明確提出樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為六點希望,為青年的成長提供了遵循、為青春的航程指明了方向。殷殷期望、諄諄囑托,讓廣大青年心潮澎湃、熱血沸騰,極大鼓舞了新時代中國青年追夢圓夢的信心與決心。

    五四運動以來的-年,中國青年一代又一代接續(xù)奮斗、凱歌前行,用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族。實踐充分證明,中國青年是有遠大理想抱負、有深厚家國情懷、有偉大創(chuàng)造力的青年,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。今天,新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期,既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇,也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命。新時代中國青年運動的主題,新時代中國青年運動的方向,新時代中國青年的使命,就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),同人民一道,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。

    繼續(xù)發(fā)揚五四精神、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,就要深刻理解__提出的六點希望。新時代中國青年樹立遠大理想,信念堅定、志存高遠,就能激發(fā)奮進潛力,給國家和民族注入無堅不摧的前進動力。熱愛偉大祖國,這是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸,更是青年的立身之本、成才之基。新時代中國青年擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,勇挑重擔(dān)、勇克難關(guān)、勇斗風(fēng)險,中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。奮斗是青春最亮麗的底色,只有勇于砥礪奮斗,才能實現(xiàn)民族復(fù)興的使命,揚起人生理想的風(fēng)帆。只有練就過硬本領(lǐng),才能使自己的思維視野、思想觀念、認識水平跟上越來越快的時代發(fā)展。只有錘煉品德修為,在奮斗中摸爬滾打,體察世間冷暖、民眾憂樂、現(xiàn)實矛盾,才能從中找到人生真諦、生命價值、事業(yè)方向。深刻把握好六點希望,新時代中國青年才能肩負起時代賦予的神圣使命。

    繼續(xù)發(fā)揚五四精神、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,就要自覺踐行__提出的六點希望。樹立遠大理想,就要樹立對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的信心;熱愛偉大祖國,就要聽黨話、跟黨走,胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情,不斷奉獻祖國、奉獻人民;擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,就要在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人;勇于砥礪奮斗,就要勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,在劈波斬浪中開拓前進,在披荊斬棘中開辟天地,在攻堅克難中創(chuàng)造業(yè)績;練就過硬本領(lǐng),就要增強學(xué)習(xí)緊迫感,在學(xué)習(xí)中增長知識、錘煉品格,在工作中增長才干、練就本領(lǐng);錘煉品德修為,就要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀,明大德、守公德、嚴私德,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生。自覺踐行六點希望,新時代中國青年才能用青春和汗水創(chuàng)造出讓世界刮目相看的新奇跡。

    “乘風(fēng)好去,長空萬里,直下看山河?!敝袊鴫羰菤v史的、現(xiàn)實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想,新時代中國青年就一定能以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國建設(shè)添磚加瓦,為實現(xiàn)中國夢注入磅礴的青春力量。

    當(dāng)前,我國改革進入了攻堅階段,發(fā)展進入了關(guān)鍵時期,這既是機遇,也是挑戰(zhàn)。黨中央從全面建設(shè)小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā),適應(yīng)我國改革發(fā)展進入關(guān)鍵時期的客觀要求,提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的重大任務(wù)和要求。構(gòu)建和諧社會體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在推進社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明發(fā)展的歷史進程中,扎扎實實地做好構(gòu)建社會主義和諧社會的各項工作,是當(dāng)前的大局。

    作為新時代的青年,弘揚“五四”精神,就要刻苦學(xué)習(xí)、努力做好本職工作,做素質(zhì)全面的建設(shè)者;就要開拓創(chuàng)新、敢為人先,做改革開放的推動者;就要找準(zhǔn)位置、務(wù)實進取,做發(fā)展經(jīng)濟的實干家;就要顧全大局、為國分憂,做社會穩(wěn)定的維護者;就要弘揚新風(fēng)、服務(wù)群眾,做精神文明建設(shè)的排頭兵;就要在科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、維護經(jīng)濟和社會秩序等方面有所作為,創(chuàng)造新業(yè)績,作出新貢獻,促進物質(zhì)文明、政治文明和精神文明全面發(fā)展。

    作為新世紀(jì)創(chuàng)業(yè)者和開拓者,廣大青年要自覺地把自己的人生追求同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起,珍惜來之不易的大好形勢,珍惜來之不易的安定團結(jié)的政治局面,增強大局意識,增強法制觀念。廣大青年只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,把自己的理想和追求同祖國和人民的需要結(jié)合起來,把自己的命運同祖國和人民的命運結(jié)合起來,既志存高遠又腳踏實地,既以天下興亡為己任,又了解國情和實際,顧全大局,才能成為祖國和人民可托付重任的一代青年。

    歷史已經(jīng)證明,青年只有把個人前途同祖國命運、人民事業(yè)融為一體,才能讓青春煥發(fā)出最耀眼的光芒,才能真正實現(xiàn)人生的價值。青年是祖國的未來、民族的希望,廣大青年應(yīng)當(dāng)緊跟時代步伐,著眼于社會和自身發(fā)展的需要,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為報效祖國、建設(shè)和諧社會的實際行動,把民主意識轉(zhuǎn)化為推進民主和法制建設(shè)的自覺行動,把科學(xué)精神轉(zhuǎn)化為投身科技創(chuàng)新、推動科技進步的巨大動力!

    青年朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們大力弘揚“五四”的精神,高舉“五四”的旗幟,以務(wù)實的作風(fēng),建設(shè)的態(tài)度,滿腔的熱情,始終以昂揚的斗志,在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中,唱響新時期的青春之歌,為中華民族的獨立、繁榮、富強作出積極的貢獻。

    當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,科技進步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟和社會發(fā)展的決定性因素。在知識更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今天,推動我國科技進步與創(chuàng)新和承擔(dān)建設(shè)富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任,已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。青年大學(xué)生要進一步增強歷史使命感、主人翁責(zé)任感和時代緊迫感,把自己的理想和前途同國家發(fā)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。全校廣大團員青年只有在共青團組織的帶領(lǐng)下,大力弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,唱響“永遠跟黨走”的主旋律,積極投身到推進全面建設(shè)小康社會、竭誠為“三農(nóng)”服務(wù)、參與學(xué)校跨越式發(fā)展的偉大實踐中去,才能完成時代賦予我們的光榮使命。

    弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年堅持高舉_偉大旗幟不動搖,堅持黨的基本理論和基本路線不動搖,堅持走建設(shè)中國特色社會主義道路不動搖,牢固樹立堅定的理想信念和科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。團員青年是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,用科學(xué)的理論構(gòu)筑強大的精神支柱既是時代的要求,也是社會主義事業(yè)后繼有人的希望所在。全校青年應(yīng)進一步增強歷史責(zé)任感和時代使命感,不斷深化理論學(xué)習(xí),提高政治理論素養(yǎng),為將來報效祖國打下堅實的理論基礎(chǔ)。

    弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年發(fā)憤學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,把專業(yè)學(xué)習(xí)同社會實踐結(jié)合起來,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把求是奮進同良好的學(xué)風(fēng)結(jié)合起來。廣大青年學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)期間的大好時光,夯實專業(yè)基礎(chǔ)和技能,積極參加社會實踐活動,在實踐中豐富閱歷,在實踐中了解國情、社情、民情和農(nóng)情;要積極參加學(xué)術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和實踐能力;要大力開展優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)等創(chuàng)建活動,努力建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。希望各級團組織要進一步加大工作力度,全體學(xué)生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范作用,采取有效措施和形式,幫助身邊的青年學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,形成“比、學(xué)、趕、幫、超”和“崇優(yōu)評先促進”的良好學(xué)習(xí)氛圍,營造有利于青年成長成才的良好環(huán)境。青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),為終身學(xué)習(xí)提供永不枯竭的資源。

    弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,要求廣大團員青年培養(yǎng)優(yōu)良品德,弘揚文明新風(fēng),把個人的奮斗目標(biāo)植根于人民群眾的共同理想之中,把自己為之奮斗的事業(yè)融入國家和民族的大業(yè),把實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民統(tǒng)一起來。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,每一個大學(xué)生都要加強品德修養(yǎng)和精神陶冶,分清真善美與假惡丑,正確處理奮斗與享樂、自由與紀(jì)律、奉獻與索取的關(guān)系。國家提出“以德治國”的舉措,就是要求我們大力弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,樹立時代新風(fēng)。當(dāng)代青年作為新世紀(jì)的主人和先進文化的傳播者,有責(zé)任、有義務(wù)為社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻。

    弘揚五四傳統(tǒng),發(fā)揚創(chuàng)新精神,不斷加強團的自身建設(shè),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改善服務(wù)手段,增強服務(wù)效果,察青年情,知青年意,解青年難,做團員青年的貼心人,把青年緊緊地團結(jié)在黨的周圍,鞏固黨的青年群眾基礎(chǔ)。當(dāng)前,隨著時代的發(fā)展,共青團工作出現(xiàn)了新情況和新問題,團員青年的需求有了新變化,全校各級共青團組織要樹立科學(xué)的發(fā)展觀,主動適應(yīng)時代需求,代表和維護團員青年的切身利益,求真務(wù)實,與時俱進,不斷拓展工作領(lǐng)域和服務(wù)空間,帶領(lǐng)團員青年砥礪進取,昂揚奮進。

    我時常問自己什么是五四精神?是的,愛國便是五四精神。這早已不是僅僅局限于精神,這是一種情懷,是一種意志,是一種傳承!

    當(dāng)我們挺立在國旗下,莊嚴地唱國歌時,倘若你心中懷著對祖國的崇敬之心,那么你就是一個擁有豐富內(nèi)心和強大力量的新青年!紅旗之下德先生和賽先生告訴我們:這!這就是五四精神!這!這就是愛國精神!

    回憶曾經(jīng),在中華文明危難之際,涌現(xiàn)出了一個個英雄,他們雖然隔著數(shù)千里——但仍然是一個強大的集體。他們掌握著風(fēng)和雷電的力量,他們拿起武器,走上街頭,面對四周的黑暗的吶喊“外爭國權(quán)!內(nèi)懲國賊!打倒賣國賊!打倒帝國主義!”他們毫不留情地撕開了帝國主義虛偽的外衣:怒吼道“你,你這個黑暗的東西,我要把你毀滅,毀滅,毀滅啊!”啊!這震天的怒吼告訴我們:“這!這就是五四精神!這!這就是斗爭精神!

    從前,我們的革命先輩大無畏地沖上戰(zhàn)場與敵人拼殺,當(dāng)先輩們英勇地倒下時,他們的鮮血告訴我們“這!這就是五四精神!這!這就是獻身精神!”

    當(dāng)我們無心面對課堂,無心面對作業(yè),無心面對人生時,那我們又該如何面對自己呢?是的!現(xiàn)在!就是現(xiàn)在!專心致志地對待每一堂課。拿起你的“武器”,戰(zhàn)勝自卑、懶惰!認真的對待每一科作業(yè)!拾起散落一地的信心,勇敢的行動起來。雖然這不太容易,但是!我對我自己說;“我做得到,做得到,我一定做得到!”讓鏡子中的你自己說;“這!這就是五四精神!這!這就是行動的精神!這!這就是行動的力量!行動精神”。

    今年的青年節(jié),對我來說具有很大的意義……。

    為什么呢?因為安平廣場要搞五四青年節(jié)文藝活動演出,我們學(xué)校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。我為了不在臺上出丑,所以每天都認真練習(xí),有多少個下午,我練的腰酸背痛,伸了伸懶腰,又繼續(xù)練下去。有多少個下午,我一放學(xué),便匆匆寫完作業(yè),然后又扎進練習(xí)中,我的腦海中只有練習(xí),不要在臺上出丑,要不然我就真的要“無地自容”了。

    要表演了,那天晚上,我懷著又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心里問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出丑?我心里七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悅色地對我說:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想著媽媽剛才說的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經(jīng)把害怕之類的事,拋到九霄云外去了,我看到老師,同學(xué)在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到臺下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。為了老師,為了學(xué)校的榮譽,我心里只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發(fā),一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

    在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領(lǐng)獎臺上我想:我沒有給學(xué)校丟臉,我為學(xué)校爭得了榮譽!

    事后,我感慨萬千,因為我終于明白了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什么事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇六

    今年是五四運動103周年,建團100周年,所有青年即將迎來共同的節(jié)日——五四青年節(jié)。

    五四運動表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。直到1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會才正式規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年政務(wù)院正式宣布5月4日為中國青年節(jié),但并非全民假日,僅14至28周歲的青年可放假半天。在香港、澳門主權(quán)回歸后,五四青年節(jié)雖沒有成為法定公眾假期,但亦在港澳兩地逐漸舉辦了些紀(jì)念性活動,如金紫荊廣場五四升旗禮。在臺灣,青年節(jié)則于1954年時改訂為“三二九青年節(jié)”,以紀(jì)念1911年廣州黃花崗起義殉難的青年烈士。

    五四青年節(jié)包含著兩層含義:一是紀(jì)念五四運動,二是作為青年的節(jié)日。那什么是五四精神呢?五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進步、民主、科學(xué)”。五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

    每年的青年節(jié)期間,全國各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動,青年們還要集中進行各種志愿服務(wù)和社會實踐活動,還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

    今年,為進一步弘揚五四精神,激發(fā)團員青年愛國愛團熱情,積極響應(yīng)共青團中央”五四精神傳承有我“主題活動,我們各班團支部在五四青年節(jié)期間開展了“‘藝’往無前薪火相傳五四精神傳承有我”主題團日活動,各班團支部通過制作海報、短視頻、漫畫等形式,充分展示了團員青年朝氣蓬勃、積極向上、奮發(fā)進取的精神面貌。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇七

    1919年5月4日,徐世昌在中南海總統(tǒng)府內(nèi)設(shè)宴款待剛剛回國的章宗祥,作陪的有錢能訓(xùn)、曹汝霖、陸宗輿。就在他們舉杯之際,“五四”運動爆發(fā)了。

    5月4日l時許,北京十余所學(xué)校的3000多愛國學(xué)生,齊集某某,北大學(xué)生傅斯年作為總指揮。他們手執(zhí)書有“還我青島”、“保我主權(quán)”、“誅賣國賊曹汝霖、章宗祥、陸宗輿”等等標(biāo)語。

    消息立即報告到宴會中的徐世昌那里,徐世昌隨即下令京師警察廳總監(jiān)吳炳湘妥速解決,不許_。席散后,陸宗輿先行離去,2時半左右,曹汝霖偕章宗祥乘車來到趙家樓曹汝霖住宅,這時,警廳派三四十名警察前來保護,但對曹汝霖說:上頭命令,文明對待。學(xué)生們在某某舉行集會后,決定到東交民巷向各國駐華使館請愿。

    _隊伍來到趙家樓胡同時,曹宅大門緊閉。此時曹汝霖倉猝避入一小儲藏室中,章宗祥由仆人引到地下鍋爐房躲藏。大門撞倒,學(xué)生蜂涌而入,到處尋找曹汝霖。曹躲在箱子間內(nèi)甚至可以聽到學(xué)生與其妾蘇佩秋的談話。未找到曹汝霖,憤怒的人群便放起一把火,章宗祥從鍋爐房中跑出,被學(xué)生發(fā)現(xiàn),將他痛打一頓。隨后,警察總監(jiān)吳炳湘率大批人馬趕到,逮捕了32名學(xué)生。

    _年是“五四”運動_周年,五四運動一場偉大的反帝反封建運動、思想解放運動和新文化運動,孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大精神?!拔逅摹边\動影響深遠,它在中國歷第一次把反對封建主義和反對帝國主義這兩大使命結(jié)合起來,給新文化運動賦予了新的任務(wù),使其領(lǐng)導(dǎo)人物不僅僅局限于理論上的探索,而更多地關(guān)注中國的現(xiàn)實社會,從而引發(fā)了馬克思主義在中國的廣泛傳播,并讓一大批愛國青年覺醒和團結(jié)起來,成為下一階段革命的骨干和領(lǐng)導(dǎo)核心。因此,“五四”運動在中國歷是一次重要轉(zhuǎn)折。

    作為一名當(dāng)代大學(xué)生,在我們的現(xiàn)實生活中,發(fā)揚愛國主義并不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動,而是從我們身邊的小事做起、從現(xiàn)實做起,從一點一滴做起。恪守“為國家圖富強”的錚錚誓言。切實加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,做一個政治上的“明白人”、經(jīng)濟上的“清白人”、作風(fēng)上的“正派人”,始終保持共產(chǎn)黨人的本色和為人民的高尚情操。切實加強學(xué)習(xí),真正使讀書學(xué)習(xí)成為加強黨性修養(yǎng)、樹立優(yōu)良作風(fēng)的有效手段,成為充實知識、提高本領(lǐng)的重要途徑,成為開闊胸襟、陶冶情操的精神需求。自覺接受監(jiān)督的勇氣和雅量,學(xué)會在監(jiān)督下工作和生活。從日常生活細節(jié)做起,堅持克己慎行,戒貪欲,拘小節(jié),慎交友,重品行,努力培養(yǎng)健康高雅的生活情趣。

    我們懷念五四運動,重提五四精神,在新的時代背景下還是有著巨大的社會意義的,讓我們重新去認識愛國主義精神,重新去審視我們的意識形態(tài)。愛國主義不是一句口號,不是一種形式,而是一種實實在在的行動。五四精神是一面旗幟,五四精神永遠不會過時,在新的時代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神,我們發(fā)揚五四精神。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇八

    今天,我們在這里隆重集會,紀(jì)念偉大的“五四”運動_周年,表彰在全市各條戰(zhàn)線上作出突出貢獻的先進青年集體和個人,舉行“兩新組織”“推優(yōu)”入黨宣誓儀式。在此,我代表市委、市政府向受表彰的同志們表示熱烈的祝賀!向出席今天大會的青年朋友們并通過你們向全市廣大團員青年和共青團組織、團干部致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!

    _年前的五四運動,樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了愛國、進步、民主、科學(xué)的偉大五四精神。五四運動以來91年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有生氣的力量。我們事業(yè)所取得的任何成就,都是與青年人的努力奮斗分不開的。

    今天我們隆重紀(jì)念五四運動95周年,就要深刻把握五四運動的歷史地位,充分認識五四運動深遠的歷史意義和現(xiàn)實意義,并以此激勵青年更好地投身到科學(xué)發(fā)展、和諧建設(shè)的偉大實踐中來。從我市來講,近年來,廣大晉城青年奮戰(zhàn)在全市改革發(fā)展穩(wěn)定的第一線,在應(yīng)對危機挑戰(zhàn)方面,在促進轉(zhuǎn)型發(fā)展方面,在投身城鄉(xiāng)一體、扶貧攻堅方面,在文明和諧城市創(chuàng)建方面,都表現(xiàn)出空前的工作熱情和強烈的社會責(zé)任感,作出了重要貢獻。實踐證明,年青一代大有希望,晉城發(fā)展大有希望。

    當(dāng)前,我市正處在加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段,剛剛結(jié)束的市“兩會”,為今年發(fā)展描繪了藍圖,指明了方向。適應(yīng)新形勢,完成新任務(wù),實現(xiàn)新目標(biāo),需要包括廣大青年在內(nèi)的全市人民矢志不移、艱苦奮斗,晉城轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、打造低碳城市的歷史重任需要青年奮勇承擔(dān),“雙輪驅(qū)動”戰(zhàn)略的深入實施需要青年接力傳承,新興現(xiàn)代化城市建設(shè)的美好前景需要青年奮力開創(chuàng)。全市廣大青年要牢記黨和人民的重托,切實肩負起時代賦予的光榮使命,在科學(xué)發(fā)展的偉大實踐中建功立業(yè)。借此機會,我代表市委,對青年朋友們提四點希望:

    一要堅定信念、牢記使命。

    成大業(yè)者必先立大志。人生一世,名可以不同有,錢可以沒有,但理想和信念不能沒有。宣誓只是一時一刻的事情,而作為黨員則是一生一世的事情。廣大青年一定要時刻牢記黨的宗旨,時刻牢記青年擔(dān)負的歷史責(zé)任感,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,自覺把個人的前途同國家的需要緊密結(jié)合起來,圍繞市委、市政府中心工作,圍繞推動晉城發(fā)展,揮灑汗水,貢獻才智,做出自己的貢獻。

    二要敏于求知,勤奮學(xué)習(xí)。

    青年時期是一個人學(xué)習(xí)進步的黃金時期,也是成長成才的關(guān)鍵階段。當(dāng)今世界,科技進步日新月異、社會競爭日趨激烈,只有不斷強化學(xué)習(xí)才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟、脫穎面出。希望大家牢固樹立全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,以時不我待的責(zé)任感,以只爭朝夕的緊迫感,學(xué)習(xí)人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果,學(xué)習(xí)經(jīng)濟、科技、法律、文化、歷史等專業(yè)知識,學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗,特別是要學(xué)好用好科學(xué)發(fā)展觀。要從社會實踐中增長才干,在服務(wù)群眾在中練就過硬本領(lǐng),在理論與實踐的結(jié)合中譜寫新篇章。

    三要勇于吃苦、善于創(chuàng)業(yè)。

    由于受國際金融危機影響以及大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)猛增,我市青年面臨的就業(yè)壓力很大。廣大青年要正確對待,強化創(chuàng)業(yè)理念。要“敢”字當(dāng)頭,敢于嘗試新事物,敢于跨入新領(lǐng)域,到基層去、到條件艱苦的地方去、到人民群眾最需要的地方去,推動形成競相創(chuàng)業(yè)的生動局面;要“能”字為先,提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力,釋放創(chuàng)業(yè)潛能,善于在市場變化中把握商機,在市場競爭中拓展創(chuàng)業(yè)空間;要“創(chuàng)”字為基,學(xué)習(xí)借鑒各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗,充分利用各類社會扶助平臺,主動參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動,在廣闊天地里收獲充實、厚重的人生。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇九

    時光荏苒,我們迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這天,我院將開展五四青年節(jié)主題團日活動。接下來,我將闡述一下自己五四青年節(jié)活動感想。

    今天是五四運動_年,在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。

    _前爆發(fā)的五四運動,是近代中國歷史上第一次由先進青年知識分子為先鋒,工人和其他群眾參加的反帝反封建的偉大愛國運動,也是一場偉大的思想解放運動。這場運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開端,為中國共產(chǎn)黨的建立做了思想上和干部上的準(zhǔn)備。偉大的五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,這就是“愛國、民主、科學(xué)”的五四精神。

    在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在五四精神的激勵和感召下,無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女為爭取民的族獨立和人民解放,為實現(xiàn)國家富強和人民幸福而英勇奮斗,建立了不朽的卓越功勛。今天,我們紀(jì)念五四運動_周年,不僅要銘記這段歷史,更重要的是要繼承和弘揚五四精神,使之成為我們在新的歷史條件下不斷奪取新勝利的強大精神動力。

    作為新一代青年,發(fā)揚五四愛國、科學(xué)的精神,就應(yīng)該腳踏實地的做好本職工作。我認為,敬業(yè)就是愛國,要用敬業(yè)精神去體現(xiàn)愛國之情。從古至今,大凡成就偉業(yè)者,無一不是從敬業(yè)開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子?!钡木瘢咕礃I(yè)的內(nèi)涵上升到民族的振興大業(yè);六十年代的雷峰更是敬業(yè)的楷模,干一行、愛一行,以“螺絲釘”的精神,把青春獻給了祖國最壯麗的事業(yè)。我們要學(xué)習(xí)他們無私奉獻的大無畏精神,為國家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻自己的一份力量;我們要立足本職崗位,敬業(yè)愛崗,努力在平凡的崗位上作出不凡的業(yè)績。愛國當(dāng)先敬業(yè),敬業(yè)就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十

    五四運動距今已有九十余年了,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由、與黑暗斗爭的精神永存。

    我們現(xiàn)在正處在一個和平、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗、自己的拼搏,為祖國的發(fā)展貢獻力量。

    早晨漫步在校園之中,能看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志、想同他們一比高下;步入操場,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春;到教室門口,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲、友善的勸誡聲,聲聲入耳,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任。

    無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,受到更進一步的教育。我們的努力,不僅為了自己、為了家人,更為了祖國。

    國家統(tǒng)一,我們才能免除顛沛流離之苦;國家強盛,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還【】存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距。gdp是衡量國民經(jīng)濟發(fā)展情況重要的一個指標(biāo),但我國的人均gdp卻不到世界平均數(shù)的一半!

    而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因為我國的原始性創(chuàng)新能力不足,高端人才稀缺。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻!

    讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,乘風(fēng)破浪、與時俱進!為自己、為祖國創(chuàng)造一個更加美好的未來!

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十一

    無悔的青春無悔的青春“青年是一個美好的而又是一去不可再得的時期,是將來一切光明和幸福的開端?!鼻嗄?,貴于一切,是人生最華彩的樂段。就如一朵怒放的鮮花,盡情炫耀自己的芬芳。

    現(xiàn)在快五月了,在這鮮花盛開的好時節(jié)下,一個節(jié)日也到了,五四。

    青年節(jié)。

    1919年1月獲勝的協(xié)和國在巴黎凡爾賽宮召開和平會議。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認。消息傳來舉國震怒群情激憤。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運動就如火山爆發(fā)一般地開始了。

    1919年5月4日,一次聲勢浩大的游行示威,一次愛國青年的衛(wèi)國行動,表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨立與爭取民主自由的堅強意志。多少年過去了,這種精神仍舊在代代傳承、永不磨滅。都說80后、90后是從小在蜜罐里長大的,身上少了上一代人的奉獻精神,被喻為“啃老族”,到了社會只能碰得頭破血流,但做為90后的我不這樣認為。

    多少二十幾歲的青年,就在這競爭激烈的社會占有了一席之地。就比如說在軟件方面闖出新天地的茅侃侃,他出生于1983年,大多數(shù)人還是初出大學(xué)校門,對社會一無所知的。

    職場。

    “菜鳥”,而茅侃侃已經(jīng)闖蕩社會多年,做了近兩年公司高管,手里掌握著上億資金的項目運作。他在青春中留下的輝煌、成功、難忘,回過頭來,也不會遺憾。在寒江邊,三個青年的名字:陳及時、何東旭、方招被久久刻在人們心中。他們用稚嫩的臂膀連接起了一條通往生命的長梯,把生的希望留給別人,將死的威脅留給自己。這就是90后在危急關(guān)頭中的義無反顧的抉擇,他們代表了千千萬萬90后大學(xué)生的身上閃著光芒的精神,同時也在用活生生的例子告訴所有人:當(dāng)代青年有的不是冷漠、自我、責(zé)任感的缺失,他們身上的無私大愛證明了中國多少年來傳承下來的優(yōu)良品質(zhì)。這不僅僅是閃爍在熒幕上的,在身邊,你是否看見鄰居家書房中徹夜亮著的臺燈,那是為登上人生舞臺做充分的準(zhǔn)備。

    你是否聽見圖書館里小聲的朗讀聲,那是為演奏樂章的練習(xí)。不要把眼光停留在招搖過市的古惑仔身上,他們只是一時的迷茫,誰能斷定他們以后不會成功?在學(xué)校當(dāng)中,我深切體會到“進步”二字。老師在課堂上會細致地為我們講解知識,下課仍舊不松懈,會讓我們鞏固新知識、詞匯,做幾次問答練習(xí)。作業(yè)也不會死板地抄寫課文,還不定期寫上一篇小練筆,大家互相修改,取長補短,老師也會給予幫助。

    校園已不再是那個老師講,學(xué)生記的時代了,來了一次完美的飛躍,使老師的角色變?yōu)榻M織者,大家發(fā)表自己的見解,侃侃而談,慢慢掌握了。

    學(xué)習(xí)。

    方法。

    我們學(xué)到的,不僅只有知識,更重要的是做人,我們是時代進步的接班人,全新的教育模式,引導(dǎo)式。

    教學(xué)方法。

    在我們身上體現(xiàn)。今天我們在學(xué)校里學(xué)到的明天就將在社會各個領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用而學(xué)校中老師的諄諄教導(dǎo)將會成就無數(shù)優(yōu)秀人才。一切都源于那一脈相承的五四精神當(dāng)時艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境都可以造就一個又一個的棟梁之材在當(dāng)代良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下必然會長江后浪推前浪一代更比一代強!

    青春是一個敏感的季節(jié),一個覺醒的季節(jié),一個自以為成熟的季節(jié),我們?yōu)樽约阂约白约荷磉叺囊磺卸袆?,為自己的成長而自豪,為自己的夢想而奮斗、拼搏,譜寫出一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!當(dāng)青春贊。

    歌譜。

    成的那一天,我們可以驕傲地說:“我們青春無悔,我們生命無悔!”

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    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十二

    五月令人向往,值得贊美。上世紀(jì)之初,19五月,中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上了歷史舞臺,掀起了偉大的五四愛國主義運動。91個春秋過去了,以愛國主義、振興中華為核心的五四精神一直激勵著我們青年一代,并逐漸成為熱血青年的一種神圣的精神追求。

    青春最好的不是年華,而是我們的心境。這個心境就是用五四精神指引,在社會進步中扮演積極而具有建設(shè)性的角色。這個角色首先要熱愛我們的工作單位及其崗位。一個國家是由千千萬萬個單位有機組成的,踐行五四精神首先要從愛單位開始,沒有這一點,弘揚五四精神僅僅是一句空話,找不到現(xiàn)實落腳點。因此,我們要在做好本職工作上,從甘心奉獻上做起,有損于單位形象的話不說,與單位這個大局向違背的事不做,時時刻刻從單位的角度去思考問題,去約束自己,這才能夠體現(xiàn)愛單位、愛祖國的五四精神。

    其次要勤奮工作。有位哲人說過:人生求樂的方法,最好莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。也許,在市場經(jīng)濟利益觀作用下,有些人為個人想的多了,為單位想的少了。衛(wèi)生也打掃,但打掃的不干凈;領(lǐng)導(dǎo)、同事們安排的工作也做,但是拖拖拉拉;領(lǐng)導(dǎo)沒有安排的,不積極主動去做。最終,人浮于事,疲于應(yīng)付,工作毫無聲色。我們青年一代絕不能感染這種價值觀,無論是國家大事還是單位小事,我們都應(yīng)該積極參與、積極進取、勤奮工作,做到今日事、今日畢,培養(yǎng)高效的工作作風(fēng)和吃苦的加班精神。青春雖然是短暫的,但作為青春的我們年輕一代,要用個人勤奮工作,打造一個青春的崗位,一個青春的單位,承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。

    “凡事都要腳踏實地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!边@是無產(chǎn)階級革命家李大釗的告誡我們青年一代的,讓我們一起共勉吧!因為他不僅為青年人指出了實現(xiàn)青年之志的道路,也為我們踐行五四精神,做好本職工作找到了方法。

    最后,祝愿青年朋友們、同事們,以弘揚五四精神為己任,激揚青春風(fēng)采,成為自己青春的主人、成為建設(shè)國家的棟梁。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十三

    幾十年前,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運動?!拔逅摹边\動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始,經(jīng)過“五四”運動的洗禮,中國人民進一步覺醒了。

    “五四”運動雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

    中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),“五四”運動倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,“五四”運動以來,無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,最有生氣,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量。

    創(chuàng)新精神既是中國青年的`光榮傳統(tǒng),又是時代的要求,尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進步日新月異,知識經(jīng)濟迅速興起,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動地位,全面實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍圖,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力。青年是國家的未來,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,才能提高國家的創(chuàng)新能力,形成國家的創(chuàng)新體系。

    發(fā)揚創(chuàng)新精神,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,有所前進,繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,在知識經(jīng)濟時代,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),作出成績靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄,創(chuàng)新意味著走在時代前列就更要加強學(xué)習(xí),青年時期是學(xué)習(xí)的黃金時期,要珍惜寶貴年華,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅實基礎(chǔ),打開廣闊空間,提供永不枯竭的資源。

    同時發(fā)揚“五四”精神也就是發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),但時至今日,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時,當(dāng)美國蟲子偵察機公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機時,當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時,填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,在這個高科技的時代,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,因此一個二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個熱愛知識、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時代新人。

    作為青年學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史,堅定理想信念的基礎(chǔ)上,勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時代風(fēng)采,實現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

    五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚光大!

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十四

    穿歲月峰頭,伴歷史云煙,今天我們迎來了又一個五四青年節(jié)。憶往昔,_年“五四運動”發(fā)起的時候,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中;看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

    為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?為什么關(guān)于5月的詩、5月的歌是那么多?那是5月的鮮花特別芬芳,5月的陽光分外明媚。那是因為有我們五四的精神,現(xiàn)在,我才真正領(lǐng)悟到:人們?nèi)绱松钋榈刭澝篮透璩?月,那是歌唱我們的成果,贊美我們青年一代所創(chuàng)造的幸福和神圣。

    有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風(fēng)雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

    今天,我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。唯有把握我們現(xiàn)在追求高尚人生,用良好的修養(yǎng)來規(guī)范一切行動。要不斷加強思想道德修養(yǎng),具備高尚的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則。作為黨的一員,審計隊伍中的一員,在黨和人民需要的時候要敢于沖鋒陷陣,舍身報國,用鮮血和重合來保障人民安居樂業(yè);平時要服從大局,樂于奉獻,最大可能地做好一切本職工作,為地方經(jīng)濟建設(shè)保駕護航。這既是一名黨員職業(yè)道德的起碼要求,亦是新一代審計人員的光榮之所在。惟有如此,才能在是非、美丑、善惡、榮辱等基本問題上劃清界限,以慎獨來律已,以美德來待人,以正直來處事,樹立高尚的審計形象,逐步地跨越到我們審計隊伍里“那最美的生命”——金嵐嵐那樣的境界。

    即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

    銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔!

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十五

    弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想。

    __多年前的五四運動,是一場愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。

    五四運動樹立了一座推動中國歷史進步的豐碑,孕育了“愛國、進步、民主、科學(xué)”的偉大精神。這種精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。__多年來,一代又一代的愛國青年,響應(yīng)黨的召喚,緊跟黨走在時代前列,同人民結(jié)合,為祖國奉獻,在革命、建設(shè)和改革的偉大實踐中,成長成才、建功立業(yè),譜寫了一曲曲動人的青春之歌。__多年后的今天,我們正身處一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。中國特色社會主義事業(yè)向青年發(fā)出強烈召喚,全面建設(shè)小康社會的偉大實踐為廣大青年提供了廣闊的舞臺。

    作為當(dāng)代青年,面對新的形勢和任務(wù),面對新的機遇和挑戰(zhàn),我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先,奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè),為建設(shè)一個更加美好的現(xiàn)代化城市,做出青年應(yīng)有的貢獻,在自己的人生篇章中,書寫下絢麗的青春。為此,廣大團員青年要努力做到:

    一、勤于學(xué)習(xí),打牢成長根基。學(xué)習(xí)是時代發(fā)展的要求,是青年成長進步的必需。青年時期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。廣大團員青年一定要珍惜時光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí),打牢人生成長進步的根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識,提高工作技能,增強服務(wù)本領(lǐng),在激烈的市場和人才競爭中始終保持領(lǐng)先,牢牢占據(jù)優(yōu)勢;還要學(xué)習(xí)科學(xué)的思想理論,堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦,構(gòu)筑精神支柱,牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。不僅要向書本學(xué)習(xí),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),要堅持學(xué)習(xí)與實踐的統(tǒng)一,做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐中汲取新知識,又善于把在實踐中獲取的知識不斷轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。

    二、善于創(chuàng)造,成就時代偉業(yè)。創(chuàng)造成就偉業(yè),創(chuàng)造開辟未來。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,青年是最具有創(chuàng)造熱情和創(chuàng)造潛力的群體。廣大團員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。凝聚廣大團員青年的智慧和力量,沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念,改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定,革除一切影響發(fā)展的體制弊端,聚精會神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展,讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍圖在青年的創(chuàng)造中繪就。

    三、甘于奉獻,實現(xiàn)人生價值。奉獻是崇高的精神境界,是美好的人生追求。青年只有不斷地為國家、為社會、為人民奉獻,才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華,才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。當(dāng)前,南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進入了關(guān)鍵時期,改革、發(fā)展、穩(wěn)定的任務(wù)更加艱巨,建設(shè)“兩港一城”,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化,需要全區(qū)人民的共同努力。青年作為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊,有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量,奉獻才智。全區(qū)廣大團員青年一定要響應(yīng)黨的號召,服從大局需要,到最艱苦的地方去,到最需要的地方去,扎根基層,深入一線,辛勤耕耘,埋頭苦干,讓青春在奉獻中閃光,讓人生的價值在奉獻中實現(xiàn)。

    五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富,我們要繼續(xù)弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神,團結(jié)進取,開拓創(chuàng)新。為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的一力量。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十六

    “五四”精神概括起來就是愛國、進步、民主、科學(xué)。雖然說,時間已經(jīng)過去了x多年了,但是,今日看來,這一精神仍舊是我們必需提倡和發(fā)揚的。

    愛國與進步,是“五四”精神的基礎(chǔ)和源泉。雖然“五四”青年打出愛國、進步的旗號,有當(dāng)時特別的歷史條件、社會背景,但是,作為中華民族的一員,愛國是一個永恒的主題,在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下,都不應(yīng)當(dāng)遺忘,也不能遺忘,更不敢遺忘。而進步對于一名青年來說,意味著不斷進取、永久向上。遺忘進步,就意味著落后。今日,雖然改革開放、經(jīng)濟發(fā)展、社會變革的步伐很快。但是,愛國和進步仍舊應(yīng)當(dāng)成為每一位中國人心中不變的主題,在新的歷史條件下,更應(yīng)當(dāng)懂得愛國的意義、進步的作用。切不可國家強大了,社會進步了,就遺忘愛國,遺忘不斷進步了。

    民主與科學(xué),是“五四”精神的核心與動力。“五四”青年提出的這一口號,既是特別歷史條件下的一種吶喊,也是對將來信念的一種召喚,更是向全體青年發(fā)出的號令。民主,是一個國家和諧、有序、融洽必備的條件,沒有民主的氛圍,沒有民主的.氣息,這個國家就沒有生氣、沒有活力;科學(xué),則是一個國家振興、發(fā)展和強盛的不竭動力,一個科學(xué)不發(fā)展,科學(xué)氛圍不濃,科學(xué)創(chuàng)新不多的國家,是不可能得到真正發(fā)展的。民主與科學(xué),貫穿于整個國家和民族的發(fā)展之路、興盛之路、振興之路。

    “五四”精神,不僅是“五四”青年智慧和力氣的結(jié)晶,更是中國青年抱負和目標(biāo)的體現(xiàn)。今日,雖然國際國內(nèi)形勢發(fā)生了很大的變化,社會也發(fā)生了很大的變化。但是,“五四”精神仍舊是廣闊青年必需牢記和發(fā)揚的精神動力,所不同的是,我們在繼承和發(fā)揚“五四”精神時,必需注入時代的特點,注入新的內(nèi)涵。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十七

    今年是我最后一次以青年的身份迎來“五四”青年節(jié)。

    回望那個壯懷激烈的年代,我的心中感慨萬千?!皭蹏?、進步、民主、科學(xué)”的“五?四”精神激勵了一代又一代的中國青年,貫穿了整個時代,跨越了歷史長河,像一曲無語的長歌回蕩在三山五岳,像一首永恒的詩篇傳誦于五洲四海。

    面對先輩們的豐功偉業(yè),我感覺到自己是那么的微不足道,就像森林里的一片葉,沙漠里的一粒沙,大海里的一滴水。可俗話說得好,“聚沙成塔,集液成囊?!泵總€人生存在這個世界上,都會有他的作用,我們強大的國家就是由無數(shù)個弱小的個體聚集而成的。

    印度詩人泰戈爾說:“果實的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,而葉的事業(yè)是平凡的。”我所從事的小學(xué)教育就正是這葉的事業(yè),而我也甘愿作一片綠葉,以一顆感恩之心、一腔沸騰之血、一份堅定之志,一片葉對根之情,為-的教育事業(yè)盡一份心,出一份力!

    由學(xué)生到老師的跨越,感受了為人師的困惑,品嘗了傳道授業(yè)的艱辛,體驗了小學(xué)教師的清苦。但是,我從沒有放棄編織自己的夢想,在小學(xué)教育的沃土上,無怨無悔地默默耕耘。而-這片廣闊的熱土,也給我提供了施展才華的舞臺,讓我感受到了家鄉(xiāng)般的溫暖。

    十五年來,我自喻為“秋天里一片玲瓏的楓葉”要求自己像楓葉點綴著火紅的秋天,襯托出成熟的季節(jié)一樣,在工作中時時處處做一個有心人。為了幫助一名學(xué)生,我數(shù)次家訪動之以情;為了備好一堂課,我認真鉆研幾遍教材;為了提高理論水平,我仔細閱讀教育專著;為了策劃學(xué)生活動,我放棄休息加班加點。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。成了孩子們生活中的朋友,學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師。在小學(xué)教育的三尺講臺上,我用一座座閃光的獎杯和一本本大紅的證書,演繹出一曲曲美妙的“青春之歌”;用一幅幅與學(xué)生的畢業(yè)合影和一張張節(jié)日賀卡,證明了自己的青春價值。同時,在教育教學(xué)工作的實踐中,我的才能得到了拓展;在與不同性格同事的合作中,我的人格得到了培養(yǎng);在與各種類型家長的溝通中,我的品性得到了訓(xùn)練。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和孩子們一起進步,共同成長。這讓我也深切地感悟到了作為一名人民教師的光榮和自豪。

    五月,正是春回大地,萬物復(fù)蘇的時節(jié)。當(dāng)我看到-鎮(zhèn)樹木蒼翠,藍天碧草,野花芳菲,姹紫嫣紅的美景時,禁不住由衷地贊嘆:這里真是一個好地方!我要趁著這大好的時節(jié),踏著-鎮(zhèn)向前的節(jié)奏,暢想華麗的詩篇,奏出最動人的樂章。在創(chuàng)建和諧社會的大潮中,用火紅的青春成就教育的偉業(yè),用沸騰的熱血鑄造七彩的人生;用游子對母親的赤誠來感激命運的安排,用綠葉對根的深情來回報我熱戀的第二故鄉(xiāng)——-!

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十八

    一場防控新冠肺炎疫情的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)正在進行,沖鋒在前的戰(zhàn)士里,有不少青年人的身影。他們是80后、90后,甚至是00后。他們用自己的實際行動再次證明,中國青年從來都是用擔(dān)當(dāng)實干為青春增色。

    生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在這場疫情防疫阻擊戰(zhàn)中,有無數(shù)的青年人逆行而上,挺身而出,沖鋒在前,投身在“疫”線淬煉,他們舍小家,為大家,他們當(dāng)先鋒、做表率,他們以青年之自信、青年之擔(dān)當(dāng)、青年之作為筑起防疫的青春長城,堅決打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他們是戰(zhàn)“疫”一線最靚的風(fēng)景。

    志愿戰(zhàn)“疫”,勇承青春擔(dān)當(dāng)。自疫情防控戰(zhàn)打響以來,無數(shù)的青年人在關(guān)鍵時刻站了出來,他們臨危不亂、堅強勇敢,無畏無懼。在國家艱難困苦時紛紛請戰(zhàn),展現(xiàn)了青年人堅守職責(zé)的“硬核”擔(dān)當(dāng)。聽從黨指揮,服從黨安排,形成一盤棋,擰成一股繩,從認真做好登記做起,從準(zhǔn)確測量體溫做起,從無怨言。一句“若有戰(zhàn),召必回”,錚錚誓言體現(xiàn)了當(dāng)代青年人逆風(fēng)前行的無畏。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,他們志愿戰(zhàn)“疫”,無條件服務(wù)于疫情防控需要,為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻了青春的力量。

    堅守初心,凝聚青春力量。釋放青春本色,堅守初心驛站。在這場防疫阻擊戰(zhàn)中,時間就是生命,青年人始終保持著一股頑強拼搏、勇于開拓的精氣神,求真務(wù)實,科學(xué)防控,精準(zhǔn)施策,嚴防嚴控,不斷激發(fā)自己的奮斗熱情,面對挑戰(zhàn)不怕難,面對困難更堅韌,堅決沖鋒在前。“24小時,隨時待命!”“夜以繼日,風(fēng)雨無阻”那些日夜堅守在各個社區(qū)、村莊卡口、穿梭在大街小巷的青春身影,正在用一顆年輕熾熱的心,奮戰(zhàn)在抗疫一線,全力守護一方平安。

    逆“疫”前行,迸發(fā)青春活力。逆“疫”前行,迎“疫”沖鋒。奉獻不是一個響亮的口號。面對突發(fā)疫情,無論是疫情一線的青年醫(yī)務(wù)者,還是防疫戰(zhàn)線上的青年志愿者,他們都始終堅守好自己的“陣地”。召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝,即使雙手反復(fù)被消毒水浸泡侵蝕,臉上被口罩壓出深深勒痕,穿著防護服悶熱難當(dāng)、汗流浹背,他們依然肩負使命、晝夜不息、勇往直前。以身作則,沖鋒在前,不畏艱難,不懼挫折,他們用行動為這場防疫戰(zhàn)增添青春正能量。

    歲月不老,青春不朽;生逢其時,重任在肩。滄海橫流,方顯英雄本色。有了青年人在疫情防控的最前線、最前沿,當(dāng)好疫情阻擊戰(zhàn)的突擊隊、尖刀兵,順利奪取這場戰(zhàn)“疫”必然不在話下。

    傳承五四精神學(xué)習(xí)心得(實用19篇)篇十九

    光陰似箭,歲月如梭,彈指一揮間,“五四”運動距今快滿__年了。百年風(fēng)云激蕩中,很多曾經(jīng)攪動時局的重大事件,或者曾經(jīng)顯赫一時的歷史人物,終歸敵不過時間的碾壓,在短暫的掀起陣陣波瀾或些微漣漪后,最后都逐漸消逝在歷史進程的的無盡長河中。然而在其中,有一些精神或價值的傳承,卻是不能也不應(yīng)該忘卻的。筆者個人觀點,在近代中國百年歷史進程中,最不能忘記,最應(yīng)該堅守和弘揚的價值觀,首推“五四”精神。而對“五四”精神的認知和解讀,永遠是一個見仁見智的命題,很多真知灼見是我輩普通人所望塵莫及的。筆者僅嘗試從一個曾經(jīng)在共青團戰(zhàn)線奮斗過的老共青團員的視角,將個人一些碎片化的膚淺認識,和大家作一些共享。

    堅持和弘揚“五四”精神,對國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識是一條永續(xù)傳承的主線。五四運動發(fā)生于1919年的5月4日,是一場發(fā)生于中國北京、以青年學(xué)生為主的學(xué)生運動,以及包括廣大群眾、市民、工商人士等中下階層廣泛參與的一次_、請愿、罷課、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。五四運動的發(fā)生,有其深厚的社會現(xiàn)實因素和歷史文化土壤,一般認為,廣義的五四運動,是辛亥革命使民主共和的觀念深入人心之后,在1915年中日簽訂《二十一條》至1926年北伐戰(zhàn)爭之間,中國知識界和青年學(xué)生反思中國傳統(tǒng)文化,追隨“德先生”(民主)與“賽先生”(科學(xué)),探索強國之路的新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。當(dāng)時最的一句口號——“外爭國權(quán)(對抗列強侵權(quán)),內(nèi)除國賊(懲除媚日官員)”,真切地道出了那個時代有良知、有覺悟的中國人,對國家自主獨立、民族自信自強的迫切愿望。

    正因為五四運動開啟了聲勢浩大的近代中國的思想解放運動,為馬克思主義在中國的傳播奠定了基礎(chǔ),直接為中國共產(chǎn)黨的成立創(chuàng)造了階級上、思想上和干部上的條件,最終促進了民族的獨立、國家的強盛和人民的富足,中華民族一洗近代以來百年屈辱,真正重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林。當(dāng)下,在以習(xí)近平同志為總書記的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭,撫今追昔,我們更應(yīng)該倍加珍惜這來之不易的幸福生活,在對“五四”精神的堅守和弘揚中,將對國家和民族的擔(dān)當(dāng)意識,代代因襲、永續(xù)傳承下去。

    堅守和弘揚“五四”精神,必須堅守引導(dǎo)青年、團結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨。五四運動直接影響了中國共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展,并以此運動作為舊民主主義革命和新民主主義革命的分水嶺。正是由于以青年學(xué)生為主體的五四運動對中國近現(xiàn)代歷史走向產(chǎn)生的巨大而深遠的影響,中國共產(chǎn)黨自成立以來,對進步的青年運動采取了關(guān)心、支持和引導(dǎo)的態(tài)度,使廣大青年作為革命和建設(shè)時期黨的重要助手和后備軍的作用得到充分發(fā)揮。但由于形勢的發(fā)展和變化,共青團組織近些年來在服務(wù)青年的方式、手段和效果上,也出現(xiàn)一些不盡如人意地方,特別是今年2月2日中央第二巡視組向團中央反饋專項巡視情況提到的,共青團“機關(guān)化、行政化、貴族化、娛樂化”傾向依然存在,“只當(dāng)后備軍、不干群團活”的觀念誤區(qū)在部分團干部中依然有市場。如何解決這些一針見血、直指要害的問題,既要有破釜沉舟、壯士斷腕的勇氣,又要靠對“五四”精神所涵蓋的引導(dǎo)青年、團結(jié)青年、服務(wù)青年的主旨的堅持和傳承,無論何時何處,共青團的干部都要能沉到基層、到一線去摔打磨礪,這樣才能從根源上克服團干部只當(dāng)青年官,不當(dāng)青年友、不能為青年提供實在有效服務(wù)的弊端,使共青團的工作永遠充滿生機和活力,真正做到黨放心、青年滿意、社會認可。

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