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    心情初中學生范文(17篇)

    時間:2025-05-31 作者:紫衣夢

    優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和參考。

    心情初中學生范文(17篇)篇一

    父親,是我們最親近的人,也因為這最親近的人,帶給了我們一個溫暖的家,一個溫馨的家,一個有著酸,甜,苦,拉的家。

    還在我們未出生時,我們在母親的肚子里孕育著,但我們清晰的知道,父親每天在外奔波,雖然很累,但只要回到家中,看到那還未出生的我們,想到我們即將出生,把一切煩惱,疲憊,苦悶都扔了出去,走到母親的肚子前,輕輕的撫摸,說著:“孩子,快點出生吧,別讓爸媽等急了”。

    有一天,母親的肚子很痛,被人送到了醫院,醫生說母親快要出生了,我在母親的肚子里迫不及待的想出來,想看看外面的世界,努力的向外走去。

    過了不久,聽到了一聲嬰兒的哭聲,那哭聲是那么的唯美,意味著我們出來了。父親跑到了嬰兒房看到了我,我激動不已。父親輕輕的撫摸著我,跟著眼淚流了出來,說著:“孩子,終于盼到你出生了”。

    日子一天一天的過去了,原來那可愛的嬰兒也已經變成了一個小男孩,小男孩每天看到父親回來時那疲憊的眼神,拖著疲憊的身體。心里很不好受。正在吃飯時,父親夾菜給我,叫我多吃一點,那時,小男孩終于忍不住哭了出來。父親看到了,急忙放下手中的碗筷,走到小男孩身旁。安慰著他,并責怪著自己。小男孩在哭當中說著:“這不是爸爸的錯,是我自己哭的,我看到爸爸每天都很早出去,知道很晚回來。而且那疲憊的眼神,讓我的心里好難受。我以后長大一定要孝順爸爸。”當小男孩說完后,父親笑了出來,并說著“傻孩子,爸爸有你就已經很好了。雖然爸爸在外面上班很累,但只要你過得好,再苦再累也是值得的。”說著父親也跟著哭了起來。過了許久,小男孩終于在哭中睡著了,父親把小男孩放在床上,并幫小男孩蓋上被子,走了出去。

    過了幾天。小男孩在回家的路途中看到了父親在看別人洗車,愣了一下,叫朋友先走。他自己就在那默默的看著父親洗著車子,眼淚不爭氣的流了下來。在這一刻,他終于忍不住跑了過去,抱住了父親。父親當時愣了。等回過神時,看到自己的孩子看著自己,心里莫名的難受了一下。小男孩對著父親說:“爸爸,對不起,我給你添麻煩了。我看你洗著車子,我心里真的很難受。所以忍不住跑了過來。不過沒事,爸爸,我幫你洗車子。”小男孩走到了車子前,拿起了在車子上的抹布,洗著車子。父親站在原地一會兒,然后像是下定決心似的。拿著一張抹布,走到車子前對著小男孩說:“兒子,爸爸和你一起洗,看我們誰洗得快。”然后也洗起了車子,小男孩答應了一聲。這對父子就這樣快快樂樂的洗著車子。

    在我們生活中,我們的父親又何嘗不是這樣,只是工作不同。每天很早出去,晚上拖著疲憊的身體回來。父親為我們在外奔波,我們應該感到很幸福了,不應該過于要求父母。在此,我對我的父親說:“爸爸,您幸苦了”。

    心情初中學生范文(17篇)篇二

    天空是明朗的,燦爛的`!自然心情也是晴天!我已經中考結束,同學們要我估計成績,保守數547,我可真希望我能上560,況且我自己把語文扣的太很了,數學也有提高空間,哎!這也許是自我安慰吧!但我還是抱有一線希望,相信,不放棄就有希望!

    假期的生活是無優無慮,好安逸,腦子徹底放松,都快生銹了!在家呆了幾天,煩惱極了!后來我才明白生活要有目標,要有動力,雖然現在放假了,但我可以自己定目標,自己定日程表,讓我的每一天都充滿樂趣,充實飽滿,有激情,有活力!下面是我的日程表:

    上午7點起床,洗淑!7點40分看書,主要看需要記憶的書,也可以看我以前的筆記本,很有價值,也很有收藏意義和紀念價值!看一個小時,8點40分看名著,中學生有好多需要了解的名著,由于平時學習任務重,沒時間看,正好現在充分利用時間好好看!一方面可以增長知識,另有方面也能陶冶情操,使我成為一個品位高雅,欣賞能力獨特的高中生!一個小時后,干點家務,就當鍛煉身體,幫助媽媽分擔勞力!這也是我孝敬的表現!

    中午睡覺一小時!

    下午2點看名著2個小時,努力每天看完一本書!剩余時間搞我的興趣---彈電子琴!

    生活是美好的,要你我去創造,去奮斗!加油吧,青年!加油吧,祖國!加油吧,奧運!讓我們攜手共創美好明天!

    明天也是晴天!

    心情初中學生范文(17篇)篇三

    人生總是充滿挫折與磨難。也許有時我們會灰心失望,但失敗過后,只有選擇拋下過去,重拾好心情,才能走到成功的彼岸。

    巴爾扎克說過:“挫折,是強者成功的階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵。”只要經歷風雨,前方就會是鷗翔魚游的水天一色;只要穿過荊棘,前面就會是鋪滿鮮花的康莊大道。

    “這次運動會還沒有報項目的把手舉起來。”教師嚴肅地說。運動會即將到來,那些輕松的項目早已是人員滿滿,而對于長跑這個項目,大家都是敬而遠之的`。幾只小手顫顫巍巍地舉了起來,一張張布滿緊張的臉頰深深的埋下去,仿佛要埋盡塵埃里。

    很不幸,我就是其中一個,更加不幸的是,教師在看我時,眼睛倏地亮了,“就你了,也該鍛煉鍛煉了。”那一刻,無奈與辛酸充塞了我的大腦,就像病毒一樣,看不見,摸不著,卻一步步緊逼。

    我不知道運動會前幾天我是怎樣度過的,只記得當時的無奈。終于到了運動會這一天了,在賽道上揮汗如雨,腿卻像灌了鉛一樣沉重,邁不開步伐,十幾分鐘好像延長成了十幾個年頭。最后,我無可奈何的成為了我們組的第十四名,也就是最后一名。痛苦和悲傷充斥著我的心,比起之前的無奈,更讓人心痛。

    回到家,我更是一句話也沒說,爸爸媽媽看我有些異常,悄悄的打電話給教師,問明了情況,卻并沒有來安慰我。直到周六的早晨,爸爸推開我的房門,對我說:“快點下來,咱們去晨跑。”我迷迷糊糊地套上衣服,來到了樓下。那一天,我和爸爸迎著早晨初升的太陽,跑了很長的路。仍記得在當時,我們是一邊笑,一邊跑完的全程。

    之后的每一個假日的早晨,我都會和爸爸一起晨跑,有時我會跌倒,但他并沒有扶我,而是在一旁鼓勵著我,直到后來,有一次和媽媽談話時,我才明白了原因。爸爸的原話是這樣的:“青少年就該多鍛煉。”

    在一次次跌倒的時候,父親的鼓勵聲總是在我耳旁回響,教會我“當時不雜,未來不迎,過往不念。”幫助我戰勝困難,重拾好心情。

    “我要在看的最遠的地方,披第一道曙光在肩膀,被潑過太冷的雨滴和雪花,更要堅持微笑,像太陽。”張韶涵的歌曲是那樣的悠揚,在這悠揚的歌聲中,我仿佛看到了那個在遭受挫折后能立刻掛上微笑,重拾好心情出發的自己。

    心情初中學生范文(17篇)篇四

    這幾天西西嚦嚦的一直下著小雨,我的心情也跟這連綿不斷的小雨一樣低落。今天一天我都遇到許多的倒霉事,讓我靜不下心來,或許這小雨能讓我冷靜,于是,我邁著步子,心不在焉地走在這黑暗寂寞的街上。

    走著走著,雨突然大了,我跑進一家商店躲雨,這里有許多人,他們都有說有笑。我呆呆地站在那,望著那直直的街道,偶爾有幾個行色匆匆地走過,我看見在不遠處,有一個人老奶奶步屢蹣跚地走過來,她好像眼睛不好使,拄著拐杖不停地探視著前方。她的前方有一個水坑,很深很深,眼看就要踩上去了!突然,她的身后跑來一個小女生,忙攙住她說:“老奶奶,前面有一個水坑,我攙著您走。”老奶奶好像有點驚喜,布滿皺紋的臉上露出了微笑:“謝謝你小姑娘,你真好。”仔細想一想這一幕,幼扶老,老贊幼,不就是人間所缺少的真情嗎?這么一想,我的心情好了舒展了許多。

    雨停了。我再一次邁進了這個黑暗的街上,經過剛才這一幕,心情好轉的`我連邁得步子都比以前大,我想乘著這好心情趕緊回家,說不準還能誰個好覺呢!想著想著,我的步子越跨越大,開始了小跑。迎面走來一個小女孩或許是天太黑的緣故,她不小心撞到了我,我停住了,她下意識地回過頭去,看著我一臉歉意地說:“大姐姐,對不起,我沒看清。”我看著這只有四五歲的小女孩。微微一笑:“沒關系,小妹妹。”看著她遠去的背影,覺得這街道已不再黑暗,把微弱的燈光是那么的亮!

    心情初中學生范文(17篇)篇五

    昨天我們做了奧數的科學實驗。我們先拿一個大杯子和一個小杯子,小杯子里倒少一點的水,大杯子里倒多一點的水,然后,我們往大杯子和小杯子里倒同樣多的`糖,然后把糖攪拌均勻,最后,喝一口大杯子里的水,再喝一口小杯子里的水。哪個杯子里的水淡,哪個杯子里的水甜。正確的答案是小杯子里的水比較甜,小杯子里的水比較淡。

    我很期待下次做科學實驗。

    心情初中學生范文(17篇)篇六

    我也不知道我是怎么了,心里總的有些難受,心里壓抑不平?我不知道,我很煩躁,就像有些麻線纏繞,無法打開那些結,那種感覺很不爽。

    離開了那種無病呻吟的時代,其實我不想寫這些。可是在我一個人走在這種繁華的街卻找不到熱鬧的感覺。真正熱鬧升華了就變成了冰冷。兩面性的度沒有誰能夠掌握到,沒有誰能夠收放自如,沒有誰能夠不超過那條線。有時候我都不知道我是虛假的還是真實的,我不知自己存在對于誰而言重要,我不知我究竟是何種心態。疲倦和累意卻神志清醒,矛盾壓在我的心間,我討厭那種無法抓住自己的感覺。那種讓人措亂無奈的無力感,那種無能為力的感覺。有些人我是怨的,可是怨有何用,不去撕破那層面紗,其實我都懂卻又不懂。因為計劃永遠趕不上變化,變化總是讓人心生間隙。有些東西我想拋棄卻又害怕丟了就找不回來了。我害怕我的錯誤無法后悔,所以我不想決定不敢決定不能決定。我這個人也許就是那種內熱外冷的人,對每個人都很好,進入內心都是也是寥寥無幾。很自私很假可是就是真實的自己。我不知道我能夠對誰永遠的好下去且什么都不怕的對你們好。外熱外熱,鑫說我裝的太好,不讓那些難過給他們看見。留給他的只是快樂,可她說他知道我難過但不想讓人陪著我難過。其實難過我一個人就好何必再加上你們。他說我若不說他便不問,只要我好,只要我想哭了就找他就好。

    呵,如此,安好。

    心情初中學生范文(17篇)篇七

    一般情況下,作文課都是連排課,如果每周的作文課都讓學生在課上進行整篇作文的寫作,往往容易讓作文課變得呆板枯燥,缺乏生機。但是,寫作要經常。那么,怎樣即能保證寫作的`經常性,又能避免如此繁重的寫作任務呢?我的方法是“長短結合,因地制宜”,“長”指的是五六百字整篇的長作文,“短”則指字數在一二百字的片段練習。長作文要定時按量寫,而片段練習則應該根據合適的情況隨時開展。所以,后面“因地制宜”的“地”則指在教學中合適的情況,比如有便于模仿的段落、有利于激發想象力的故事續寫或者幾個生動的詞匯等。我在這里首先要說的就是連詞成段的練習。

    這個練習比較小、用時短,因為具有挑戰性、創新性、發散性等特點,所以很容易吸引學生參與寫作。在遇到幾個比較生動的詞匯時,或者正課已經講完,需要換換大腦調理一下的時候都可以進行。比如,我給學生提供幾個詞語:“氤氳、驚龍乍現、驢、遠山、一座橋、金黃”,然后讓學生任選其中的五個字寫成一段話,對詞語出現的順序不做要求,只要求他們寫出適當的情景,能自圓其說就行。學生們往往表現出極高的興趣,表現出積極的創作欲望。這給了他們一個可以“胡思亂想”的機會,充分滿足了他們可以任意馳騁的心理欲望。這樣的寫作往往能取得很好的效果,發現一些很有個性、思維具有特色的學生。經過表揚和夸獎,很容易就能激發他們的寫作興趣。

    這仍然是短作文,可以在平時的語文課上進行,也可以在作文課上當做競賽的題目來寫。片段練習最好以日常生活的瑣事為寫作內容,重點鍛煉學生描寫的能力。很多學生在作文中只會泛泛而談,敘述沒有重點、詳略,也沒有層次,這其中關鍵的原因就在于他們不會描寫,不能夠在行文的過程中停下來重點詳細生動地描寫一個場景。他們即沒有精彩的文筆,也沒有豐富想象力,更關鍵的是他們還沒有良好的寫作習慣。所以,片段的練習是作文教學必不可少的重要組成部分。

    我往往選用學生都熟知的內容作為練習的題目,比如“挨訓、值日、在夏天的傍晚、上課前教室二三事、校長駕到”等,這樣的練習取材方便,多是學生親身經歷,所以有話可寫。在寫作的時候,我習慣給學生最寬松的政策,比如有的學生說,“老師,我寫別的行嗎?”我往往就會同意。學生想寫別的說明他有寫的想法,也有寫的內容,遠比那些坐在那里一動不動的學生強多了。記住,沒有什么比學生的寫作欲望更重要的事了,所以,只要學生講出來,無論是換題目還是換體裁我都會同意,只要他們寫,我就同意。寫不好可以慢慢通過練習提高,偏了題,也可以慢慢通過練習糾正,而不想寫是無論如何沒有前途的。所以,教師要盡一切可能珍惜學生寫作的欲望和想法。

    任何學習的第一階段都是從模仿開始的,寫作同樣如此。遇到好的段落,讓學生進行模仿練習,不僅能夠讓學生通過仿寫體會到原文中行文的技巧,加深對原文的理解,還能夠讓學生懂得寫作的層次和邏輯順序。優秀的文章無論在結構還是在情節設計上都像是一座精美的工藝品,真正體現了“增一分則肥,減一分則瘦”的和諧之美。而大多數初中生的寫作往往是只見樹木不見森林,胸中對整篇文章,對某一個段落沒有整體上的把握。

    仿寫的前提是對優秀文段的反復朗讀和揣摩,要弄清楚作者為什么這么寫,在寫作的時候都照顧到了哪些細節等。比如魯迅的《社戲》中歸航的一段情景交融的描寫,既有視覺的描寫,又有嗅覺的描寫,還用了老漁父的喝彩作為陪襯,是非常經典的段落刻畫。讓學生研讀了原文再進行類似片斷的練習就有了明確的學習對象,對于他們迅速提高寫作水平是非常有幫助的。

    心情初中學生范文(17篇)篇八

    愛是一個抽象的字眼,其中有一個含義就是感恩,那是我第一次學會感恩。

    一個個問題接踵而來,這是主持人驚人的話使我不禁為之一振,這是一位被遺棄的女嬰,被發現時已經永遠地睡去了,無數的問號又在我腦海里轉個不停,她被誰遺棄的呢?他的爸爸媽媽呢?我繼續看著,這些問題也迎刃而解了。

    我沒有再繼續看下去,因為我想到了自己,我也是個普通的女孩,我的爺爺奶奶也曾經重男輕女,但是爸爸、媽媽對我還是好的,我從小就過著衣來伸手,飯來張口的快樂生活,我的童年也被爸爸裝扮的多姿多彩,快快樂樂。

    可是我卻認為,這是應該的,這本來就應該是他們做的,我從不感到慚愧,可是自從看到了電視上這個鏡頭,我明白了,我羞愧了,我和那個被遺棄的女嬰相比,我真的很幸福,很幸運。我明白了,我羞愧了,又聯想到生活實際,我竟然記不清爸爸,媽媽的生日,連給爸爸媽媽端水洗腳都是屈指可數的,第一次,第一次我學會了感恩。

    感恩親愛的父母,給予了我珍貴的生命;感恩敬愛的老師,教會了我如何健康的成長;感恩幫助過我的人,使我感受到世間的溫暖和善良;感恩傷害過我的人,使我學會了如何堅強,感恩讓我們每一個都幸福的活著。

    心情初中學生范文(17篇)篇九

    十一長假我和爸爸媽媽一起坐crh2a類動車組列車去武漢看望外公外婆和舅舅一家。舅舅家有個比我小三歲的弟弟,他是我的好兄弟。我們一起為媽媽慶祝生日,一起體驗武漢地鐵,一起吃冰淇淋,玩得可開心啦。

    雖然假期很快就結束了,我依依不舍的跟大家再見,不過沒關系,我已經邀請他們明年坐crh2a類動車組列車來我家過暑假了。

    心情初中學生范文(17篇)篇十

    我有個幸福的家,這里有愛我的人,也有我愛的人。

    我的媽媽是位勤勞的家庭主婦,所有家務活全由她承擔,還能燒出頓頓美味佳肴,在這,我要對媽媽說聲:“媽媽,您辛苦了!”雖然我和媽媽像好朋友樣,但她也是有底線的,有次我在外面玩瘋了,不肯做作業,還說了臟話,媽媽狠狠地教訓了我頓。

    家里還有總愛“欺負’’我當我像個小玩具似的爸爸。爸爸最大的優點就是做事從不輕易放棄,家力的細活可不能少了爸爸呀,他可是家里的大修理師,上次空調壞了,就是他修的,可省了不少開銷。

    我是家里的開心果,是爸爸媽媽的寶貝。記得有次我騎自行車,撞到了鐵柵欄,不小心劃破了眉骨,媽媽趕緊把我抱到車上,爸爸立馬開車去醫院,媽媽柔聲地對我說:“沒事的,很快就好!’’在縫針的時候,我直緊緊握住媽媽的手,終于熬過來了,雖然很疼,但我滴眼淚也沒流,我的能力來自于家庭的正能量。

    我們全家經常有些業余活動。有時會圍坐在桌子旁,齊心協力地拼模型,無論拼好后有多累,我們都會把疲倦拋到腦后,沉醉在美好時光里。只要有空,我們全家就出去旅游,在很多的地方,留下了我們歡快的身影,路上有說有笑,高興極了,有時還手拉手唱著美妙的歌曲呢!

    我喜歡我的家,有獨特的媽媽,有粗中帶細的爸爸,多開心,他們鼓勵著我,讓我度過難關,克服恐懼,讓我變得更堅強,更自信。和諧的家庭是我心中最永遠的樂園,得到了父母無私奉獻的愛,內心像是有把火,把心都照亮了,無比溫暖。

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    心情初中學生范文(17篇)篇十一

    她一直都是默默地守著她自己的君子之道,如同北宋詩人周敦頤所作的《愛蓮說》寫到的“獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植……”

    母親因為公事的原因,需要外出一個星期。而母親種的蓮,卻依舊在院中的缸內,隨著悶熱的風輕輕擺動著花瓣,在水面上泛起小小的漣漪,不過很快就停了。母親很愛花,除了那些小巧玲瓏的肉質植物,最喜愛的便是這缸蓮,所以便在這缸蓮下了很多功夫,不管是換水換泥還是摘除壞葉,都是她的那雙帶有老繭的手,輕輕地做每一樣事情,但絲毫不感覺累。每次修理完后都是那么的平靜的看著這一切,但母親的雙眼中還是帶著一絲喜悅和自豪的。

    她就如同蓮一樣,有著自己的處世之道,自己的君子之道,雖然并不張揚,但由內而外的散發著能夠讓我安靜下來的氣息。蓮又動了,就這樣在浮在水面上,安靜的看著一切,就像我一樣等著她回來一樣。

    心情初中學生范文(17篇)篇十二

    昨天,爸爸告訴我明天要去夏令營。我好奇地問:“什么是夏令營?”爸爸解釋說:“夏令營就是許多同學們在一起從事有知識、有趣味的活動。”我高興地說:“夏令營萬歲!”有什么比能有機會參加夏令營更高興的事呢!我的心情激動不已。

    今天早晨,我很早就到了集合點。不久,導游阿姨開始點名、發帽子、上車,我們的“圓夢計劃”夏令營開始了!

    然后,我們又來到了科技館旁的電影院里,電影院里演的是立體電影。電影里如果有雪崩,你會感覺到雪崩是向你沖來的!我感覺這幾年我們祖國真的進步很大。

    不知不覺,中午到了,我們吃完午餐后養足精神,準備下午的快樂旅程。

    下午,我們來到了聯想集團。導游阿姨帶我們參觀了聯想集團的電腦生產線。首先來到電腦裝配車間,我第一次見到計算機的內部結構,原來計算機的組成是這么復雜呀!后來阿姨給我們介紹了一個有趣的職業:天天打游戲、聽音樂、看電影,而且工資還很高,我羨慕極了,簡直是天上掉餡餅的好事啊!我一定好好學習電腦知識,希望長大后能從事這個職業!接下來我們觀看了聯想陽光服務節目,通過觀看我知道了聯想陽光服務承諾如果你的計算機出現問題,可以打電話咨詢,四個小時后,你的問題就能解決,真方便呀!

    我們又參觀了聯想集團的服務部門。我發現每個辦公人員的電腦旁邊都有一面小鏡子,在他們工作時,隨時隨地觀察自己的表情。

    參觀完后,我們組織了一個小游戲。大家積極參加,熱情高漲,競爭非常激烈。

    很快一天的愉快旅程就結束了。這次“圓夢計劃”夏令營開闊了我的視野,增長了我的知識,加深了我對計算機科學的認識,走出課堂,參加實踐活動真好啊!

    啊!難忘的“圓夢計劃”夏令營。

    心情初中學生范文(17篇)篇十三

    終于升入了中學,給我了帶來的,是快樂、是期待、是希望,還有繁重學習中的一些小小的樂趣。

    有一次,在我們的語文課堂上,我們在聽王老師的精彩講解,老師為了讓我們的課堂更加有活力,就給我們講了一些他和李老師(我們的班主任兼數學老師)的笑話,同學們聽了自然是哈哈大笑,困意全無。

    要說最有趣的事,莫過于我們的軍訓生活了。軍訓自然很累,我們每次軍訓結束后,回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個晚上,我們宿舍的一位同學在熄燈之后,突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉,為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學們,還發出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學扮了足足有一分鐘鬼臉,怪叫了兩分鐘,可是沒有一個人理他。他以為同學們都睡著了,也覺得無聊,也就伸個懶腰躺下睡了。

    剛剛睡下,他就覺得有點異常,回頭一看,發現有一群“鬼”圍著他,宿舍的窗簾也飄來飄去,一幅陰森可怕的景象,他心里覺得害怕,就“哇”地大叫起來,原來他以為鬼真的來了。

    看著他那害怕的樣子,同學們都笑了起來,直到我們同時吧手電光從各自的臉上移開,他才慢慢地安靜了下來。最后,我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的:他裝“鬼”的時候其實我們都沒有睡著,當他躺下后,我輕輕過去,在他旁邊做起來鬼臉,其他同學紛紛響應,都悄悄地走了過來,還有兩個同學去搖起了窗簾。然后,他便被嚇得叫了起來。

    ……。

    中學的生活是多姿多彩的,我們可以從中體會到快樂。

    心情初中學生范文(17篇)篇十四

    隨著日歷一次次的翻頁,生日一交次的度過,十五歲,對我來說是一陣愕然后的醒悟,回想曾經經歷過的十四載,我笑過,哭過,雖然已被時光封印但記憶始終還在。

    一粒花種要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養分,努力地結出花苞,開出美麗的花朵,一只小鳥為了學會飛翔,沖上藍天它選擇一次次試飛的隕落和被風雨一次次的傷害,而我呢?即使畢業的一名初中生,我們也應該在中考中取得優秀從而進入一所優質高中努力拼搏,為了夢想,我們也要像花種,小鳥一樣堅持不懈。

    三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來,我一直像“花種”和“小鳥”一樣,只是為了自己的夢想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅持。受傷時,迷茫時只是在心中默念:“加油!”

    初一的生活節奏加速,作業不斷地增多,和對新環境的不適應,讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過氣,筋疲力盡,學習中酸澀的味道只有自己品味。

    初二終于適應了一切,我開始了嶄新的起路線,卻在考試中飽受失利。在成長路上受到欺負。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無措中重新走上努力拼搏的道路。

    初三生活即將結束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過了兩年,最后一年,一股學習的壓力在我們步入初三時被點燃了。課堂上的積極活躍,深夜的認真刻苦,這股學習激情在時間緊迫的奮戰中考中被燃燒起來,雖然苦,但為了夢想,拼了也值得。

    十五歲的來臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉折。為了自己,為了三年的成長的艱苦,為了一直伴自己同行的夢,背水一戰中考,來報答老師的培養之恩。

    心情初中學生范文(17篇)篇十五

    你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”

    我暗暗的再那里匿笑,卻一聲兒不響。我要一點一點的積蓄能量,守護在你身邊。當你走在雨后上班的路上,你會感受到這太陽的溫暖,卻不知道這溫暖是從我身上來的。

    當你黃昏時,下班回家,我便要突然落到地上來,又成了你的孩子,求你和我玩游戲。“你到哪里去了,你這壞孩子?”

    “我不告訴你,媽媽。”這就是你同我那時所要說的話了。

    心情初中學生范文(17篇)篇十六

    我們從小都是與小伙伴們一起度過的,但是又沒有哪一個小伙伴令你所懷念、所牽掛呢。有沒有哪一個小伙伴令你所感動呢,所佩服呢?讓我們一起來回憶,回憶我們的最懷念的人吧!

    記得有一次,我們倆“比武”,誰的武功高,水酒當老大,我倆在一個無人的小巷里,舉行了這場比武大賽、還貼了兩張用鉛筆寫的紙條“勝者為王、敗者為寇”雖然我們要好,但我們為了老大的名號,都豁出去了,比武開始了!

    因為我怕別人打我臉,我于是便反腿一勾、哎呀。不好,把他褲子給勾了。他馬上把褲子拉上、他便使出他的絕招。“醉拳”。也就倒來倒去,我便給他來個“反腳之九星連珠太陽當頭照”一下打得他無力招架,他不堪示弱,使出他的絕絕絕絕絕絕招,飛——毛——腿,一下子不知跑到哪里去了,我便名順言正的當上了“老大”心里那個美呀!

    可是,就因為他學習好,所以他的父親便帶他去城里讀書,從此,我便失去了我的知心朋友,我也隨即出來讀書了,我經常在想他現在胖了還是瘦了,還經常想起那句詩“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”這是我在三年級學到的。懷念可真不是個滋味呀,如果哪天,我見到了他,一定將老大職位給他,因為他是我最懷念的朋友,既然是朋友,有何必要分誰是老大,誰是老二呢!(萬利文學www。wlxlqq。com)。

    鄧世春呀鄧世春,你太狠心了,讓我獨自一人承受著懷念的滋味呢,這太痛苦了。

    同學們。我們一定要珍惜眼前的任何東西呀,別回頭有時一把鼻涕一把淚的,多痛苦呀!

    啊、朋友、你在哪里,別讓我一人徘徊。

    心情初中學生范文(17篇)篇十七

    一. 免除考試這是所有學生同胞們最希望的。但也決不可能實現。不過,希望嘛!總還是可以的吧!想想看,如果真沒了考試,那多爽!不用每天想著“分數啊 我的.命根子”。也不必再擔心過不了老師、家長這一關。也不用再拿著書本念啊念的。總之就是“沒了考試,一身輕松”。

    二. 作業少雖然機率也不大,不過也不是完全不可能。也許某一天老師大發慈悲免了你們的作業也說不定。一次也好,一次也好啊!如果有幸攤上一次,那你就該偷著樂了。因為有些苦命的人連一次都沒有啊!不過,學生的標志就是“做作業”,沒的選,只能自個兒加油吧!

    三.打網絡游戲不推崇,我也覺得這不好。雖然是很多人都喜歡玩的,不過它很容易上癮。不僅破費你的荷包,而且使你對它念念不忘。這可不是好事兒啊!為了你的大腦健康以及高額電費著想,還是少玩為妙。因為網癮而發生的犯罪事件也沒少有,所以在這種想法還沒成形前就把它扼殺了吧!恩!

    四. 秋游能去好地方心都涼了半截兒。每次秋游都是塊兒心病。因為沒有好地方可去所以每次都得去同一個地方。如果以后春秋游能去遠一點兒的地方那就最好了。如果不行的話……求神保佑,阿門!

    五. 自由

    不過,為了自己的成績兼父母的期望兼祖國美好的未來,各位同胞們,努力吧!未來總是美好的。

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