每天寫日記可以幫助我們建立自己的個人檔案，以便日后回憶和參考。這是一篇關于友誼的日記，記錄了作者與朋友之間的真摯情誼與默契。
小學觀察日記（實用19篇）篇一
我的校園是第一實驗學校，校園里有許多柳樹。
柳樹栽在我們的衛生區，小亭子旁邊。柳樹旁邊是一片草坪，草坪綠油油的，好看極了。傍晚，知了在旁邊的樹上叫著：“知了，知了。”……我的校園太美了。
我愛校園的廣場，我愛校園的小草，我更愛校園的柳樹。雖然它沒有水杉那樣珍貴，也沒有白樺那樣高大，但是，它在我心中卻十分高大。因為它雖然平凡，卻是默默無聞的，十分認真地成長樹冠，越來越大，夏天讓人在它的身下乘涼，年年月月都是這樣，而沒有一句怨言。
每當我在衛生區掃地時，被太陽炙烤得難受時，我就走到它的身下乘涼……
每當我從它的身邊走過，心里就充滿激情，把腳步兒放得輕輕的，生怕吵醒它……啊，校園的柳樹，你在我心中。
小學觀察日記（實用19篇）篇二
經過兩天漫長的睡眠，我驚奇的發現黃豆寶寶變胖了呢。它把那一層薄薄的黃色外衣脫掉了，露出了白白的肚皮。
10月4日星期二晴。
早晨，我急匆匆地從床上爬起來，前去看我的黃豆寶寶怎么樣了。可是它還和昨天一模一樣……唉。好失望啊。
10月5日星期三晴。
黃豆寶寶把自己的嫩芽，奮力的像水面沖去，好像在大聲呼喚著：“我要長高，我要長高。”
10月7日星期五晴。
今天，黃豆的莖越來越長了，像一個婀娜多姿的小姑娘在歡快地跳著舞、唱著歌。兩片花瓣好像在跟我招手。種子的力量真大啊。
小學觀察日記（實用19篇）篇三
田野中，小麻雀們那活潑的身影，隨處可見，在枝頭末梢上跳躍，忽兒成群地飛過天空，留下“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲。小麻雀是每時每刻都那么歡快的小鳥。
小麻雀又是一種噪音監測器，這是科學家下的定論。不錯，每當中午，我家門前出現人流不息，車水馬龍的繁忙景象時，小麻雀便躲起來，它好像對人類的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！當夕陽懶洋洋地躺在云端里，熙熙嚷嚷的人流，聲竭力嘶的車馬總算安靜下來時，頑皮的小小麻雀便又三個一群，兩個一伙地跳出來，怕著翅膀，舒展舒展筋骨，滋潤被廢氣嗆啞的嗓子，高歌幾聲，它總能給疲勞一天的人們帶來大自然的輕松氣息，讓人感到生活的樂趣。
當月亮爬上了樹梢，小麻雀各自回到窗里，或談談今天的見聞，或說說明天的打算……小小麻雀實在討人喜歡。哦！差點忘了，告訴你吧，過去除“四害“運動中也有小麻雀的名字呢！幸虧科學研究發現小麻雀每年要吃許多害蟲，為小麻雀們極力申冤，才使無辜的小麻雀得以“平反昭雪”，才使今天的小麻雀又能重見天日，快樂地在大自然里生活。
小麻雀貌不驚人，平淡無奇，可它是一種益鳥，它是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我們應該珍惜它，保護它！
小學觀察日記（實用19篇）篇四
三洋濕地的湖畔上，有三分之一的地方都是水葫蘆的地盤。我家也有水葫蘆，在陽臺的水缸里，水葫蘆占了一大片地方。
水葫蘆看起來普普通通，開出來的花卻格外美麗。它有著高貴的淺藍色肌膚，抹著淡紫色的胭脂，還有那靈動的鳳眼，亭亭玉立，像這樣氣質幽雅的花朵，有如孔雀般的美麗，卻沒有孔雀的驕傲。因為，它腳下可能是荒廢的沼澤池，也可能是臭氣熏天的污水池，可她從未嫌棄過，而是深深地扎根、生長，綻放美麗。周敦頤的《愛蓮說》說：“出淤泥而不染”。我想：水葫蘆的花應是“出淤泥而不棄”吧！
水葫蘆的花是色彩斑斕的，一開始，只開了一朵最中心的花，花有著六七片花瓣，其中有一片最大的花瓣，也是最美的。它的外層是淡粉色，往里是玫瑰紅，然后是紫色，中間是黃色，就像孔雀的一根羽毛，多姿多彩。花朵旁邊還有幾個花蕾，含苞待放，襯托著中間的一朵花，顯得更瑰麗了！一陣風吹過，一池的花朵就搖擺起來，好看的很。
以前，我只知道這種植物叫水葫蘆，可不知道它是如何浮在水面上的。今年，我注意了，原來，水葫蘆在根與葉之間的葉柄，像葫蘆狀的大氣泡，里面的縫隙里裝滿了空氣，似乎是個充滿氣的大熱氣球。
我拿起一串水葫蘆，看到它的根長得非常密，根很發達。上面長有無數細小的須，如頭發一樣細，長長的一大把，就像老爺爺的胡子一般，似乎是哈利波特中鄧布利多校長的胡子染黑了一樣，又粗又長；又好像是長發公主那長長的魔發。但它只不過是水葫蘆的是胡子罷了。每串都長著十多個小葫蘆，像一個個小娃娃，擠來擠去。黑黑的是老根，老根兩側長滿了一排排的小齒。老根間長出了不少新根，粗短的、白白的，就像是老人逐漸變白的胡子。
植物有趣的奧秘其實就在我身邊，只要你仔細去觀察、思考，就能發現。
小學觀察日記（實用19篇）篇五
早上，我早早地起了床，迫不及待跑去看我的綠豆寶寶們怎么樣了。
哇！經過一個晚上的休息，綠豆們吸飽了水，就連它那件漂亮的綠衣裳，也被它撐破了，
一看時間，啊！不早了！只好依依不舍地放下了我的綠豆寶寶，帶著幾絲牽掛，上學去了。
9月19日星期三晴。
中午放學回到家，我便大步流星奔向我的綠豆寶寶。
唉！我剛剛發現，有幾顆綠豆跟昨天一模一樣，看起來他們是沒希望了。
9月20日星期四晴。
又經過一夜，綠豆寶寶們又發生了巨大的變化。
它們猶如雨后春筍，齊刷刷地往上冒，有的有七八厘米，有的有十厘米高了。有的綠豆寶寶的身體竟然變成淡紅色的了，嫰黃的葉子慢慢的張開，葉片逐漸變成嫰綠色了。一根根豆芽，就像一個個精神抖擻的戰士挺立著。
我不禁想，綠豆寶寶的生命力真頑強啊！它們雖然沒有良好的營養和環境，仍然執著頑強不息的生長著。這種精神值得我們學習！
小學觀察日記（實用19篇）篇六
楚清雨后，陽光格外明媚清新。我走出院子去觀察蜻蜓。
蜻蜓在我家門前的草地上休息。大部分是剛出生的蜻蜓。它們充滿了紅色和綠色的品種。我一走進去，它們就嚇得在草叢里飛來飛去，好像一群穿著泡泡衣服的小仙女在跳舞。
我蹲下來仔細觀察一只剛剛停止飛行的蜻蜓。蜻蜓的眼睛一定有綠豆大。非常漂亮。好像圓圓的綠色眼球只有一個小黑點。課本上是這么說的。比起龍飛的全身，它真的是一雙大眼睛。難怪它捕蟲能力很高。蜻蜓的尾巴很長，我的兩個手指很長。它尾巴的前端是最后的免疫。你有三種不同的顏色。藍色、黃色和黑色中最美麗的是她像透明紗窗一樣的翅膀。兩個翅膀大小不同，彼此對稱。輕輕一碰，就可以展開翅膀，輕盈地飛翔。
我仔細一看，他細長的莖有一個圓形，底部是黑色的，頂部有很多棕色的花，非常漂亮。這時我媽走過來說可能是毒蘑菇，因為有些毒蘑菇特別好看。
中午看到小蘑菇到了，生命很短暫。
小學觀察日記（實用19篇）篇七
暑假時，爺爺送我一只潔白得小鴿子，它有一張尖尖得紅嘴巴細細得小紅腳，特別好看。
自從這只小鴿子來到我們家，就一直被關在這個不足半平米得籠子里。從它得眼神中我看到它很郁悶。它每天都“咕咕”地叫，拍著翅膀想出來找伙伴玩。
我像往常一樣給小鴿子喂了小米，喝了礦泉水，還給它清潔了住所。在爸爸得幫助下，給小鴿子得腿系了一根繩，然后我和弟弟就牽著它去散步了。我發現出了籠子得小鴿子特別興奮。它不斷地張開翅膀飛來飛去，它飛起來得速度比我弟弟跑得還快，有好幾次差點掙脫繩子飛跑了。看到這只小鴿子和弟弟玩得這么快樂，我也感到很快樂。
今天我又牽著鴿子來到小區得草坪上，看著它自由自在地拍打著翅膀，飛得忽高忽低。我發現小鴿子得身子一搖一擺脖子一伸一縮，尾巴一翹一翹得。它一邊邁著優雅得步伐，一邊用尖尖得嘴巴尋找草地上得東西吃。只見它抓起一根干草葉就吃得津津有味，還不時跟飄落得樹葉玩耍。我想，此刻得小鴿子肯定特別幸福快樂。
小學觀察日記（實用19篇）篇八
今天，我們約好一起去東方巨石陣玩兒。
到了目的地，我們先去買票，哈哈，有七個項目可以玩，有八卦迷宮、地震館、臺風館、5d玻璃橋、玻璃漂流、草滑道，還有喊泉。
一進景點，就進入了八卦迷宮，我和我的同學一起帶路找到了出口。哇，好高的噴泉，原來有人在喊，這個噴泉喊的聲音越大噴的就越高，我也想試試看我能喊多高，于是我就去排隊了，終于輪到我了，我手扶大喇叭，我大喊道：“啊—啊—”看好高呀，好像跟太陽肩并肩，大家連忙鼓掌。
我們要去5d玻璃橋，要爬很高的山路，7分鐘過后爬到了5d大玻璃橋，特別是不能往下看，我勇敢地向前走了一步，感覺和平常走的路不一樣，我也忍不住往腳下看，不一會我就到了終點。
我們又去旱滑，我們得穿上工作人員給的褲子和手套，不然滑的時候自己的褲子會破，手也會受傷。褲子、手套穿好了，準備出發，我邊滑邊喊說：“太刺激了！”
我們又去了臺風館，臺風是一種自然災害，一進去我就看見一個只小船。
我們的手緊緊地抓住欄桿。里面架著兩臺風扇和一臺25℃的空調，開始里面特別涼爽，而且船不停地動跟要翻了似的，哇，臺風的力量也太大了。臺風館對面是地震館，我們進了地震館，地震也是自然災害，也是給我體驗了的；一進里面就像小房子，兩分鐘后，房子開始震動，過了三分鐘才停下來。
最后到了最刺激的一站，就是水滑，我和奶媽坐一條小船，工作人員問我準備好了嗎？我說：“好了。”就把我和奶奶推進了水滑道。奶奶叫道：“哇，太爽了，就像在天上飛，五分鐘之后到了終點。
今天玩得太開心了，下次還想再來玩！
小學觀察日記（實用19篇）篇九
我有兩條可愛的小金魚，眼睛凸出，穿著紅色的衣服，尾巴像拖著一把大扇子，很漂亮！
每天，我都去觀察小金魚，卻看到它們睜著大眼睛在水里悠閑地游動。小金魚每次看到我來了，都會游到別的地方，好像在生我的氣，但我不在的時候，它們就活蹦亂跳。
但是到了晚上，當我再來觀察小金魚的時候，我驚訝地發現它們在一個角落里，睜大眼睛一動不動。我以為金魚餓了，就去給他們一些魚食。沒想到小金魚會看。我憤怒地撥水，他們還是不動。
就這樣，我觀察了好幾天，每天都是這樣。我覺得很奇怪，就去書上找答案，找小金魚的資料。我終于發現了“秘密”。原來小金魚在睡覺。書中寫道：金魚的眼睛里有一個薄而透明的眼瞼。當他們睡覺時，他們可以閉上薄薄的眼瞼，這樣他們的眼睛看起來就像是睜開的，一動不動。
通過這件事，我了解到，如果我遇到一個我不理解的問題，我可以通過仔細觀察、動腦子、咨詢別人或搜索信息來了解真相。
小學觀察日記（實用19篇）篇十
我家養了兩只小烏龜，體形小的一只叫“豆豆”，體形大一點的叫“貝貝”。它們是我最喜歡的“小伙伴”。
瞧，它們多可愛啊！豆子似的小眼睛，“v”字形的小嘴巴，四只短短的小腳，一條只有一厘米左右的小尾巴。最有特色的就是它們身上披著的“盔甲”——背殼了。橢圓形的硬殼上整齊地分成13塊棱形的圖案，中間一行三塊，其余的十塊圍成一個大的橢圓形，另外還有一圈裝飾邊是由小塊圖案組成的橢圓形。看上去十分惹人喜愛。
別看小烏龜嘴巴小，食量可大哩！一天的早上，我切下六小塊瘦肉，拿起一塊放到“豆豆”嘴前晃了晃，它伸出頭來嗅了嗅，立刻張開嘴巴一口咬住瘦肉，圓圓的小眼睛警惕地向四周望了望，看見反應遲鈍的“貝貝”正在悠閑自得地閉目養神，絲毫沒發現它那塊“寶貝”。便把肉叨到離“貝貝”較遠的地方放心地品嘗起來，只見它先用前爪把瘦肉“蹬”著，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使勁向外扯，瘦肉很快被分開兩邊，它立刻把口中叨著的那一半“嘖”一聲吃了，接著又把爪子上的另一半也吞了下去……“哼，你這個自私自利的小家伙，獨吞美食，一點也不給自己的同伴吃！”我在一旁生氣地想。為了懲罰“豆豆”，我便把另一塊瘦肉放到“貝貝”面前讓它吃，使“貝貝”也美餐一頓……吃飽喝足后，小烏龜便把頭縮進它的“盔甲”里舒舒服服地睡大覺了，它們可懂得享受哩！
看烏龜游泳是最有趣的了。我把盆子里的水裝得滿滿的，它們就在水里撒起歡來了，四只小爪子就像兩對小槳，不停地劃動著，小尾巴也隨著有節奏地擺動起來，游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會兒就消失了。小烏龜還不時地把頭露出水面，微微張開嘴，好像在換氣，然后又鉆進水中。看到這些情景，我想：小烏龜是不是也像人一樣在水里時間長了，也要透出水面換一換氣呢？我帶著這個問題查閱了書本，知道了烏龜是用肺呼吸的，弄明白了它在水底呆久了就要游上水面換一口氣這個道理。我聽哥哥說小烏龜在冬天會冬眠的，現在冬天就要到了，我要給小烏龜喂得飽飽的，讓它們美美的睡上一個冬天。我愛各種小動物，更愛這貌不驚人、默默無聞的小烏龜。它們給我帶來了樂趣，成了我的“好伙伴”。
說它們是貪吃鬼一點也不過分。一次，外婆正在殺魚，魚腸就放在一邊，烏龜們聞香便來“偷襲”了。不用說，大傻急匆匆地跑在最前面，駝子居中，二傻心不在焉地跟在最后，只見它不時地停下來嚼一嚼枯樹葉。終于到達目的地—腸子了！大傻先下手為強，伸長頭咬住腸子就想跑，駝子也不甘示弱，咬住腸子另一頭，腸子有韌性，你拉我扯，力量相當，一時間是難分難解，辨不出勝負，這時二傻才到，只得做個旁觀者。
呀！大傻勝了，因為駝子放棄了，逃跑了！大傻叼著“戰利品”到處亂跑，不知是在炫耀還是想找地方隱藏。二傻呢，無動于衷，它在等著吃“飯渣”呢，每次它就只能吃別的烏龜剩下的，從不自己搶。說它們會享受吧，當然正確，如果太陽好，它們能把四肢，尾巴全伸直了，偎一起在太陽里曬上一天，到了晚上才各自散開，找中意的地方睡覺去。
說它們會玩，一點也不錯，一塊泡沫板都能把它們迷住，咬得泡沫到處都是，讓我們哭笑不得。
這就是我家烏龜們，一種也會“吃，喝，玩，樂”的小動物。
今天媽媽給我買了一只小烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把他寫到了日記里。
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠處看，活像一塊綠色的石頭。
瞧！這只小烏龜翻過來了！看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發笑。再看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功。快看快看！它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過來，太棒了！成功了！這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多么困難的事情啊！
我又把它們放到了一個大大的水盆里，他們剛進去，等了一會，大概到水盆中間的位置時，他的四只爪子就開始有規律的擺動著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時，剛剛伸出來的爪子又縮了進去。
快看！它游到石頭旁，前爪伸到了石頭上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把頭伸到水里，吐了一個小泡泡，接著又一口氣吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠！
“出來吧！龜小慢！”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉了個身，像一個呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯怪他了！
不一會兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
過了一會兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓。“砰”！兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時候你要是把手指放在它嘴前，你一定會被它咬得受不了！
我家有一只可愛的小烏龜，它是我媽媽去年給我買的。
小烏龜的殼硬硬的，有三個凸起的地方，象三座小山峰，它的殼上的斑紋是一個“王”字。你別看它的殼硬，可四肢上的皮膚軟軟的，薄薄的，但爪子很鋒利，摸上去很刺手。
你別一聽是烏龜就覺得它爬得慢，我家的這只爬得可是快極了。一天，我把它放到地上，用手輕輕推了它一下，它就跑起來，我拿來遙控機器人他它比賽，小烏龜一見有對手，跑得更快了，好象在說：“你可別想超過我，想當年我可是龜兔賽跑的王者。”最后，小烏龜正的勝利了，小烏龜站在終點，伸了伸脖子望著我，好像在歡呼：“我贏了，我贏了！”看著小烏龜那得意勁，我就想氣氣它，于是我又拿來遙控車和它比賽，它哪是遙控車的對手啊，等它爬到終點時，遙控車已經停在那很久了，看來小烏龜是氣壞了，它爬到車跟前，看了看，突然用自己十的腦袋去撞車，又一使勁，把車給撞翻了。
小烏龜很聰明，給它喂食時，它總是要鑒別一下好壞，然后再吃，如果食物在離小烏龜較遠的水面，它還會開動腦筋，用四肢使勁劃水，讓水流把食物送到嘴里，真是讓人驚訝！
這就是我家的小烏龜，它給我帶來無窮的樂趣，你們說它可愛不？
上午，上語文課時，老師讓我們下午帶一只小烏龜到學校，為的是觀察這個小動物的生活習性和特點。
下午，同學們都帶來了自己的小寶貝———烏龜來到學校。同學們帶來的烏龜有大有小都非常可愛。要說漂亮，當然還是我的同桌的這只兩歲的小烏龜最漂亮。你看它，不太大，只有我的小手掌那么大，堅硬的背殼上被十八塊大小相同的花紋布滿了。尖尖的小腦袋上，有一對象芝麻一樣小的烏黑光亮的小眼睛。細長的脖子，總是有事沒事的縮進堅硬的背殼里。四只短小而有力的小爪子，游起泳來可快了。還有一條又小又短的小尾巴，可好玩啦！
小烏龜可乖巧了！你給它吃什么，它就吃什么，什么小蚯蚓呀，小蟲子呀，大米飯。它都吃，從來不挑食。記得有一次，我把一塊肥肉放進烏龜缸里，它一看見，嚇得縮回了頭。過了一會，它看看周圍沒動靜，便又伸出了頭，來到肥肉跟前看來看去，慢慢地，對著肥肉咬了一口，然后叼起肥肉慢慢地吃起來了。
每天放了學，寫完作業，我都去斗斗它，有時我拿著小棍子把它弄翻，它背朝下，四個小抓子在上面抓呀抓，可好玩了。
小烏龜不僅給我的生活帶來了許多樂趣，還成了我的一個小玩伴。
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個“手指”，又短又胖，非常可愛！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！
小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜。
小學觀察日記（實用19篇）篇十一
小韭菜，我把它們小心翼翼地種進一個盆子里，澆上水，放在陽光充足的陽臺上。
今天，我去看它們。“我種的韭菜活了。”我高興得不禁叫了出來。它們綠油油的葉子，細長細長的，有小指甲寬。葉尖向下低垂著，好像在思考什么。我發現有一兩片老葉子枯萎了，就把萎葉摘了，讓它重新發新的葉子。咦!韭菜的根好像也想吸收新鮮空氣似的，一部分露出了土面，灰白灰白的。看來!我種的韭菜長的非常健康。我給它們又澆了一些水，心里默默地祝愿它們長得更高、更壯些。
10月15日星期四晴。
今天一回到家，我又去觀察自己種的韭菜。它們依然很健康地成長著，葉子比前兩天長高了，長寬了，顏色更綠。只是有幾片葉子的葉尖變黃了。我輕輕掐了。咦!從掐掉葉尖的地方冒出了一滴小水珠。我想：“這可能是它們受了傷流出的血吧!也可能是它們流下的眼淚。”韭菜根部的土有些微微隆起，我想：“下面土里可能還有小韭菜芽，它們正在歡樂地成長著，想快點沖出土面來看世界吧!”我也盼望著早點與它們見面。
10月17日星期六晴。
吃過晚飯，我又來到陽臺上觀察韭菜。呀!不知什么時候，韭菜根部發出了兩三個嫩芽，嫩黃嫩黃的，仔細一看，芽頂已經可以看見帶一點綠的兩片葉尖了。我真是太興奮了，韭菜包包終于和我見面了。再看看大韭菜，它們也長高了一大截，我用直尺量了量，最高已經有16厘米了。細長的葉子依然低垂著頭，哦，我明白了，原來它在呼喚韭菜寶寶呢!現在，它也許正在給韭菜寶寶講精彩的故事!
小學觀察日記（實用19篇）篇十二
今天晚上，母親炒了一盤綠豆芽。吃著那香噴噴的豆芽，我好奇地問母親：“這綠豆芽是怎么種出來的？”母親告訴我，這綠豆芽不是種出來的，而是發出來的，這讓我感到十分奇怪，加上秋季作業里老師還讓我們些綠豆芽生長日記，于是我便讓母親教我發豆芽。
今天，母親買來了許多綠豆，只見綠豆穿著一件淺綠色的'外衣，中間有一道裂縫，那是綠豆的種臍，剝開外衣，露出了兩片嫩黃色的子葉。母親告訴我：選種時，要選顆粒飽滿、沒有蛀蟲的種子，我選了幾粒較好的綠豆，把它們浸泡在水里。
我早上起來的第一件事，就是去觀察綠豆，這時，盆里的綠豆已經變腫變脹了，我把綠豆拿去給母親看，母親說，現在可以發綠豆了，我高興地跳了起來。我找來了一個易拉罐，又找來了一些泥土，把綠豆種到土里。母親還叮囑我每天要給綠豆澆兩次水，這樣就能滿足豆芽生長時所需的水分。
今天早上，我看見綠豆的綠外套破裂了露出了嫩嫩的，乳白色的嫩芽，我興奮極了，馬上把這個消息告訴了母親。
早上，那些綠豆都長出了許多能白色的乳芽。莖頂著兩片合在一起的子葉，就像是綠綠的蜻蜓停在莖上，挺可愛的。我在給它澆水時發現，高的豆芽已經有5、6厘米，比較粗壯；短的卻只有2、3厘米，比較細小，為什么豆芽的高矮會有這么大的差距呢？我把這個問題告訴了父親，他說，那是因為我們種豆芽的經驗不夠所造成的。
中午，頭等大事，就是去看豆芽的長勢，我發現豆芽的生長速度更快了，昨天還是只有半個罐子高，今天已經長到罐子外面去了，塞滿了整個易拉罐。這讓我有些意外，母親說，豆芽長得差不多了，我高興極了，又鄭重其事地給豆芽澆了一次水。
我希望豆芽越長越大，知道開花結果。
這幾天的勞動讓我知道了，只要細心照顧，就能讓都豆芽長得如此粗壯，這讓我感到十分開心。
小學觀察日記（實用19篇）篇十三
今天，劉奶奶送來一袋山里紅，我舍不得吃，拿在手里仔細的觀察起來。
點就像一顆顆幸運星在閃著光芒。
蕊”，它們緊緊地圍坐在一起，像孿生兄弟一樣。咬一口，又甜又酸又面又起沙。它可以藥用，生津.開胃.降壓.止渴......
嫩黃的果肉吃在嘴里潤在喉嚨，甜在心窩，讓人越吃越愛吃。
小學觀察日記（實用19篇）篇十四
今天，寫完作業，我馬上跑到我家養的金邊吊蘭旁。我發現前幾天養的金邊吊蘭發芽了，嫩嫩的.小芽。旁邊有好幾片小綠葉，可愛極了，我給它澆了點水，讓它長得快一點。
3月31日星期日晴。
幾天沒有看我家吊蘭，不知道長的怎么樣了，我馬上跑到吊蘭旁，仔細觀察一下，發現這幾天小芽長大，變的有些粗。就像一個熟透的麥稈，麥稈上有一些小顆粒，那就是吊蘭的種子。
4月4日星期四小雨。
長葉了！長葉了！金邊吊蘭長葉了，幾片葉子已經變的比原來長了許多。幾片葉子長在麥稈似得又細又長的根上，幾片葉子雖然很長。不過，葉子一長長就低下頭了，好像還在美夢中呢！真可愛。
4月7日星期日晴。
今天，我一回到家，干的第一件事就是看看我家養的吊蘭，看它有變化沒。呦！還真稍微有點變化，只是葉子又長長了許多，也比原來要茂密很多很多。從上往下看的話真有點像鳥籠。
4月14日星期日晴。
長花苞了，吊蘭邊的土壤上又長了一個根，不過，上面全是吊蘭的花苞，花苞是一顆小米粒似的，有的花苞已經長芽了，反而比原來長長的葉子嫩的多。
小學觀察日記（實用19篇）篇十五
我們家屋里陽光非常充足，所以媽媽要在窗臺種韭菜。
爸爸去樓下挖土，他提了一大袋子土上樓，我和媽媽把土倒進花盆里，平整以后澆水，這項任務是我來完成的，我一瓢一瓢地澆啊澆，后來水都流出來，流到了地上，媽媽說要一邊觀察一邊澆水，才不會讓水流的到處都是。
因為水澆的多，所以不能立刻就撒種子，又等了一天，媽媽才把種子撒進土里。
小綠豆門的莖逐漸拉長，葉子也越來越大。而且，我還發現綠豆有一個特點。就是每到傍晚7點左右，綠豆的葉子都會垂下去。這是為什么呢作？應該是綠豆白天葉子展開讓人們觀賞它。到了睡覺的時間，就把葉子垂下來睡覺。
現在，我的綠豆葉子的旁邊長出了小小的，圓圓的。是小花苞來的。
小綠豆呀！希望你們能夠快點開花，結出更多的小綠豆來吧！
小學觀察日記（實用19篇）篇十六
老師布置了作業讓我們觀察豆芽是怎么生長的，昨天晚上我就抓了一把綠豆放在裝滿清水的碗里，準備先泡上一晚，今天種。起床第一件事就是去看我的綠豆，只見他們一個個都喝飽了水，挺著大大的肚皮，把不合身的外衣都給撐破了。這時候，媽媽找了一個花盆，先用小鏟子松了松土，再取出來一些碎土放在一邊，然后把花盆里的土壤弄平整，再在上面擺上一層泡過水的綠豆，最后用碎土薄薄地蓋上一層，然后澆上水，放到陽臺上，剩下的綠豆換了清水，繼續放在碗里。
今天起床第一件事還是先去看我的綠豆。我先去看泡在水里的綠豆，他們一個個脫去了綠色的外衣，露出了白白嫩嫩胖乎乎的身體。我又去看了種在花盆里的綠豆。他們有的弓著身體露出了脊背，頭和尾還在土壤里，像極了農民伯伯，在田地里插秧；有的直起身子頂著大大的腦袋；有的長得高一點兒，頭上頂著綠豆殼就像戴著一頂綠色的帽子；有的土壤鼓起了一個小包，小包上裂開一個小縫，從縫隙里隱隱約約能看到一顆小芽。
今天起床第一件事還是先去看我的豆芽，我先去看了看泡在碗里的豆芽，他們跟昨天一樣沒有再長大了。于是我便去看我種在花盆里的綠豆，哇！花盆里密密麻麻長出了一層嫩芽。昨天頂著大腦袋和戴著綠帽子的那兩個，今天已經竄到了5厘米高了，頭頂也長出了兩片長3厘米橢圓形的葉子。我疑惑都問媽媽，為什么種在花盆里的綠豆長得那么好，而泡在水里的豆芽卻停止了生長？媽媽告訴我，植物的生長離不開土壤、水分和陽光，泡在水里的豆芽缺少了土壤，所以他停止了生長。萬物生長都有他特定的環境，就像我們人類一樣，想要更好的生存就一定要愛護好我們的地球！
小學觀察日記（實用19篇）篇十七
今天，我觀察了三種花，分別是：風信子，百合花，勿忘我。
風信子共三朵，有兩朵是土栽的，一朵水泡的。土栽的兩朵，一朵剛剛開放，露出里面的花骨朵，花骨朵像個小小的綠色的玉米棒子，還透出一些紫色來；盛開的風信子有六個長長的綠葉子，中間舉出一個粉紅色的花瓣，每一朵花瓣有六片，中間紫紅的，兩邊白色的；開敗的風信子枯萎了，花瓣發黃，藏著些淡淡的紫色。
百合花又高又大，我數了數，一共三株，每一株的頂部開著白色的花，每朵花六片花瓣，花瓣中間是空的，從中生出花蕊，花蕊淡綠的細絲上，又派生出五、六片深黃的像柳絮狀的花蕊，最中間的花蕊舉得最高，像紫色的小豆豆。百合花的葉子深綠，有的向下彎著，有的平伸著，一頭連著綠莖，一頭是尖尖的。百合花讓我想起“百年好合”的成語，它象征著純潔的愛情。
勿忘我放在一個方口的玻璃杯子中，是一叢，可以分別拿出其中的任何一枝。它是紫色的，花朵很小，抱成一團，一枝上有這樣的兩團，三團，四團紫花。它已經干了，花朵也干了，但好像還在盛開，怪不得叫“勿忘我”呢。我想，如果我有一朵勿忘我，我就送給我的媽媽，表達我永遠記著她的意思。
我喜歡花，因為她們為我們的生活增添了美麗。
小學觀察日記（實用19篇）篇十八
今天，我來到了外婆家，我的兩個好朋友都已經在這里等我了。
他們問我敢不敢和我們倆比比抓雞。我回答敢，他們的規則就是誰抓到的小雞多誰就贏。
我們來到我的一個朋友的家，他家有很多很多小雞，毛茸茸的，可愛極了。我都看得眼花繚亂。
預備，開始，我的朋友喊道，可是我發現小雞好難抓呀，我一只都抓不到，突然一只小雞從我腳下竄了過去，我眼疾手快終于抓住了一只，我把小雞放進大桶里，再去抓別的小雞，我看見一大群小雞排成一個1字，在外婆家跑來跑去，我看見隊伍后面有一只胖胖的雞，它在慢慢減速，我急忙跑過去抓住了那只小雞，放進桶里。我的腦子里蹦出了一個想法，如果在小雞隊伍的后面慢慢得一只一只抓，那冠軍非我莫屬，我按著計劃行動，可是最后一只小雞跑掉了，沒有抓住。我看見對方的桶已經有好幾只小雞爬出來了，我沒有管它，繼續抓，最后還是得了第二名。
今天我真開心，是我最快樂的一天，我的兩個朋友可真好玩，如果能永遠跟看他們玩就好了。
小學觀察日記（實用19篇）篇十九
每天我還沒到教室呢，我都能聽見同學們的吵聲和鬧聲！
當我走進教室，看見有人在教室里跑來跑去，有人在安靜地寫作業，有人在默默的收作業，還有人在說話......
這時，不知誰說了一句：“老師來了！”
結果，老師真的來了。
這可把正在做別的事的同學給嚇壞了！
老是一進教室，班里霎時變得鴉雀無聲了！就好像老師有魔力一樣，無意間，教室里沒有吵鬧聲了，就好像老師一下子把同學們的吵鬧聲都變沒有了一樣，就感覺真的好像遇到了一位神奇又有文化的老師呀！