在學校里，學生們可以學習各種社會技能，如溝通、協作和領導能力。這些學校總結范文是從各個方面進行了合理的歸納和總結，可以幫助我們更好地理解所學內容。
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇一
今天，我拿起一本科幻小說在書桌旁認真地看了起來。看完后我不禁想到：現在國家科技雖然已經名列前茅，但是還能更上一層樓，我要為祖國做出貢獻！當我看到第二本時，眼睛有些模糊，索性趴在書桌上睡著了。
當我睜開眼睛時，發現周圍的一切都變了。我站在陌生的街道上，街道上人山人海，四周都是高樓大廈，空氣中沒有煙塵，天空是那么藍。我一轉身，突然看見旁邊一個小店門口有一面漂亮的鏡子，上前仔細地擺弄了一番，突然我臉色發白，竟然在鏡子里看到一張熟悉而又陌生的臉，我長大了！片刻后我冷靜了下來，心想：以往刻苦鉆研，發奮學習的我終于可以大干一場了！
我發明的機器人在國際機器人大賽獲得了一等獎，那種機器人會和人玩耍，會飛，會游泳，會說中國話、英語、法語、意大利語等一百多種語言，還能到地震、火災等危險地帶進行救援。
我發明的光速太陽車能借助太陽的能量跑動，一分鐘可轉地球一百圈！那輛車形似一把搖椅，但把手卻有三個按鈕。如果你按粉色按鈕太陽車會免費提供食物；如果你按綠色按鈕太陽車就會啟動，再按一下就是關閉；如果你按黃色按鈕，然后說出你想去的地點，你就可以在一分鐘以內到達你想去的地點。光速太陽車不僅能在地上跑還能在天上飛，這樣也解決了以往最頭痛的交通擁堵。
這天，我在房后的院子里散步。有一位郵遞員坐著我發明的光速太陽車來到我的身旁，開心地說：“虎薇薇女士，這是您的信。”我點了點頭，笑著說了聲說謝謝。郵遞員坐著太陽光速車一眨眼就消失了。我走進屋子，疑惑地拆開了那個信封。原來，那是采訪邀請函，我坐上我自己的光速太陽車調到散步模式慢慢悠悠地出發了。
在我接受采訪的.路上，一個小孩在賣報時看到了我，便驚喜地叫到：“阿姨！太好了，就是您，我有您的照片。”那個小孩子塞給了我一張報紙，調皮地眨了一下眼睛，說：“您可要給我簽名呀。”我微笑著點了點頭，認真地在照片上簽上名，然后小心地把報紙放到書包里。一路上，不斷有人向我招手、微笑。沒一會兒，我就到達了采訪現場，記者們一見我就蜂擁而至，爭先恐后地問：“請您告訴我，你有那么的創造發明，是如何做到的？”“您做這些的原動力是什么？”“……”直到我走到臺上講話時，他們才依依不舍地離開。我站在聚光燈下，把這些年走來的心路歷程講給大家，最后我大聲地說：“做有用的人，為祖國爭光，是我從小的夢想，在未來的日子里，我會更加努力，為祖國做出更多、更大的貢獻！”此時，臺下掌聲雷動。
突然，我身子一激靈，再次睜開眼，原來的兩本科幻小說靜靜地躺在書桌上。嗨，原來是一場夢啊！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇二
現在已經是2040年了，我成了一個發明家，發明了一種“智能汽車”，下面就讓我來說說這輛車的.特異功能吧！
這種汽車的燃料是：太陽光、水、空氣。有太陽時就吸收太陽光；下雨時吸收水；那你一定想陰天吸收什么呢？陰天也有空氣的，所以就吸收空氣。
這種車可以在水里游，只要一下命令，車子就會變成一個類似于潛水艇的大鐵塊，讓你可以在大海里遨游。如果你遇到了鯊魚，汽車兩側就會發出超聲波，把鯊魚趕跑，這種車還可以在天上飛，如果其他飛機要攻擊你，你只要說：“攻擊！”車子底下就會有一個大導彈對著飛機攻擊，直到飛機墜落為止。
一天，我坐著汽車準備去上班，誰知路上一部汽車向我飛馳過來，眼看就要撞上了，誰知那部車被彈開了。這是因為我在車上裝上了“負”磁鐵，一切鐵的東西靠近我的車多會被彈開。接著我又遇到了大堵塞，這時我操握著車，車子飛了起來，最后我平穩地停在了公司停車場。
“起床了，別貪睡了！快上學去！”啊！原來是場夢，真希望未來會有這么好的車啊！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇三
群星閃動著奇異的眼睛，秋風吹動著涼爽的夜幕。我躺在床上，望著滿天的星斗，美麗的銀河……漸漸地，我進入了甜美的夢鄉。
忽然，一陣清風吹過面頰，睜眼一看，星星在我的周圍一閃一閃的眨著眼睛，神話中的天河在我身旁徜徉。我神氣十足地坐在飛船的駕駛室里，駛向我早已心馳神往的學校--太空學校。我的小飛船是五角星形的，前面的窗戶也是五角星形的。我高興地看看這兒，摸摸那兒，我熟練地指揮他前進，感到安全而又舒服，因此我叫它“太平一號”。路上每隔一段就可以看到一個太空警察在指揮交通。忽然從飛船的倒光鏡中看到我的同學也都趕上來了，他們各自駕駛著自己的飛船：霸王旋風、和平鴿號、巡邏天使、太陽魔術師……這些名字多瀟灑呀！
忽然一股強光晃著我的雙眼，啊，天亮了。原來竟是一場夢。這是多么美好而又神奇的夢呀！太空學校--多少個天真爛漫的孩子向往著，期盼著……我佇立床前，眺望這遠天，一個堅定的信念從心底涌起：我一定努力學習，長大成為一名真正的科學家，用我的智慧和雙手營建夢中的理想學校。
指導教師：張書彬。
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇四
一個月過去了，我開著自己設計的迷你“悅達海神之子”來到了比賽大廳，只見大廳內“車山車海”來來往往的“怪車”絡繹不絕。這時我的大學同學亞歷山大向我走來，他把我帶到他設計的“悅達風暴雪”旁邊，得意洋洋地向我介紹：“我的風暴雪使用的是聞名世界的麥克斯發動系統，時速可達800碼，車子的外殼使用水星上的礦物質做成的，能使車體在任何撞擊都不出現傷害，就算是原子彈也頂多擦去一小層漆！”我聽了也不甘示弱，也介紹到：“我的海神之子是一個完美的.流線體，可以抵擋十級逆風，車體有多種重金屬混合而成，基本上可以抵擋任何碰撞。它最大的作用有兩個：第一，別看它小，車內有一個電腦控制儀，只要你在電腦屏上標出路線，車子會自己獨立完成行駛，這樣兒童和老人也可以開車了；第二，在車子的頭部有一個穿越儀，只要碰到堵車或其他有障礙的東西，車子會立即隱身，穿越到另一條路上，哈哈！怎么樣？我的小車不錯吧！”
就在這時，廣播中響道：“請海神之子到這邊接受檢測！”于是我便走進車里，把車駛向了一個小門，只見小門里伸出許許多多的儀器對著我的“海神之子”進行“嚓嚓”的“驗身”。不一會兒，冠軍就在大屏上公布了。我抬頭一看，第一名居然是我的“海神之子”！就在我沉浸在歡樂時，一聲“黃梓垚，你怎么睡著了！”啊！我的數學老師瞪著雙眼朝我大吼呢！喔！慘了，原來是一場夢！不過我還是期盼著我的“海神之子”到來的那天！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇五
第二天，肖邦向鋼琴國王請求：“國王陛下，可以再讓我們開個宴會嗎？”鋼琴國王說：“當然可以，什么時間？”肖邦說：“就今天晚上吧。”“好，你們快去做準備吧！”鋼琴國王說。肖邦回到房間里對朋友們說：“今晚要開第二次宴會，大家做好準備吧！”克萊德曼說：“我覺得這次鋼琴國王肯定讓你彈你編的鋼琴曲。”肖邦一聽這話才想起來自己編的鋼琴曲的名字還沒寫，他著急地說：“莫扎特你說我編的'這鋼琴曲叫什么名字好呢？”莫扎特說：“叫“夢中的日子”吧！”馬克西姆說：“還是叫《夢中的婚禮》吧，這名字好聽點。”肖邦說：“好，就聽你的！”肖邦寫上了鋼琴曲的名字，很高興。
夜晚，宴會大廳金碧輝煌，大廳里坐滿了鋼琴王國的貴賓們。宴會開始前，肖邦向鋼琴國王說：“國王陛下，我編的鋼琴曲叫《夢中的婚禮》。”“很好，我記下來。”鋼琴國王說。這時，主持人班德端宣布：“宴會開始，先說一下演奏鋼琴曲的名字，分別是：莫扎特的：《秋日私語》，貝多芬的：《命運》，馬克西姆的：《克羅地亞幻想曲》，克萊德曼的：《致愛麗絲》，肖邦的：《夢中的婚禮》。”整個演奏過程，宮殿里歡呼一片。這時主持人班德端宣布：“演奏完畢。”鋼琴國王舉起酒杯提議：“為肖邦他們演奏成功，干杯！”整個大廳歡樂氣氛形成高潮。玩了很長時間。鋼琴國王看了一下表說：“時間不早了，大家回去休息吧。”肖邦回到房間里很快就睡著了，忽然聽見“叮鈴鈴”的聲音，肖邦睜開眼睛一看，說：“啊，這原來是一場夢。”
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇六
第二課繽紛萬花筒。
【教學目標】。
1.能夠舉例說明大小是通過相互比較才可以體現出來的。
2.能夠用比較的方法，繪畫（制作）“大人國”或“小人國”。【教學過程】。
一、課前準備。
1.教師準備教具：一些玩具汽車，房子，一些與這些物品大小較匹配的景物圖片，有條件的可以準備一些有關的動畫片，電影等影像資料。
2.學生準備學具：學生將自己過家家用過的各種玩具“娃娃，動物，積木，汽車，廚具??）帶來。帶齊繪畫工具。
二、課堂教學。
1.引導階段。
請學生將帶來的各種物品放在不同的背景前，是什么原因使同一樣物體看起來有時候顯得非常大，有時候又顯提非常小，讓學生舉例說明。
教師也可以用一些圖片，影像資料告訴學生：大小是通過相互比較才可以顯示出來的。
2.發展階段。
學生根據自己的創意開始作業。
3.收拾與整理。
4.學生的創作往往要兩課時才能完成，在第一課時結束的時候，教師可將作業收起來。
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夢中的學校四年級（優秀20篇）篇七
在一個周末，我打開電腦，無意中看見了“猴子吃香蕉”的游戲，便饒有興趣地玩了起來，玩著玩著，感到很疲勞，不知不覺趴在電腦桌上睡著了。
我做了一個夢。我在夢中睜開眼，看見了一望無際的天空。我坐起來，發現自己正在綠油油的草地上，旁邊還有好多香蕉樹，樹上還有許多小猴子。一只猴子跳過來，說：“你好，我是猴子夢奇，歡迎你來到我們的‘香蕉島’。”“哦！”我回答：“嗨，我是小孩寧寧，你們住在這里嗎？”夢奇又說：“是的，這里是我們的家，每個猴子都擁有一顆香蕉樹，我們在樹上睡覺，我們這里只有夏天。看，那就是我的'樹！”我一看，樹上掛滿了桔黃色的大香蕉。我驚呆了，“走啊，一起去摘香蕉吧！”猴子夢奇叫道。“哦，好啊！”我高興地回答。
他拽著我，幾步跑上了香蕉樹，他摘下一個香蕉，讓我嘗嘗。我剛嘗了一口，好香！拿起來，幾口就吃沒了。當我又去摘香蕉時，我突然發現自己變成了一只猴子，我看了看身上，都是毛，嚇了我一跳！這可怎么辦啊！一著急，我大喊出來，忽地一下，香蕉島變成了我的家，我醒來了。
我看一眼身邊的玩具猴子夢奇，他和夢里的一樣！我拿起玩具夢奇，高興得又蹦又跳，因為我和他一起經歷了一件古怪而神奇的事。
我知道了，我的夢能變成我的“親身經歷”，我喜歡猴子夢奇。
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇八
我夢中的學校，是一座座高大的房子，房頂裝飾的很漂亮，下面，我帶你去看看把吧！
未來的學校，黑板不像現在的一樣，用粉筆在上面寫字，那么費勁，夢中學校作文600字。而是用電腦控制的，老師不用講課，聽電腦就ok了。
未來的學校里也有收作業的機器，那就是知識箱。只要交到知識箱內就可以了，如果有的作業被推了出來，就足以表明，他的字體潦草或沒寫完。
未來的學校里有變形的機器，它可以變成空調，暖氣等許多機器。夏天的時候，它變成空調，讓我們很涼爽。冬天的時候，它變成暖氣，讓我們很暖和。
未來的學校沒有樓梯，樓梯是金光閃閃的星星組成的，它的名字叫做星星電環梯。如果你想去幾年級幾班，只要一眨眼睛，心里念著自己想去的地方，念完了，你睜開眼睛，就會到達的。
未來的學校里面有“清潔工”，它的名字叫潔凈，作文600字《夢中學校作文600字》。如果有的同學在教室打架或跑，它會批評他們說：“怎么這么淘氣，如果你們跑時，就會飛到上空，你們一呼吸，垃圾就到肚子里。這樣就很容易生病，以后別那么淘氣。”讓后按自動清潔功能，把教室的灰塵吸的干干凈凈。這樣教室就不會塵土飛揚，煙氣滾滾了。
未來的學校有一個名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么煩惱的事，就可以去找它。那個地方很美，它是我們的音樂室，它可以為你演奏出很美的音樂，頓時你的煩惱化為無烏有，煙消云散。
我設計的未來的學校就是這樣的美如果你想去看看，那么就動起你手中的筆，未來的學校就在你的手中。
廣西貴港港北區荷城初級中學初一:周嘉慶。
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇九
忽然“嗖”的一聲，我的身體飛上了天空。蝴蝶把我帶到了睡夢中的學校。走進校園，首先看到了一個大花壇，花壇里有各種各樣的花，他們不用人澆水就能生長，一年四季都不枯萎。花壇的兩邊有威風凜凜的“大將軍”守護著它們。我走進教室一看，驚訝的發現教室里真漂亮，一排排整齊的桌椅擺在你面前，課桌上有神奇的.書，書上不但印著文字，而且還能變成音樂，有的時候，只要把書一拋，那一行行文字便會閃起亮光，這樣，我們在黑暗中，不也可以看書了嗎？忘記了嗎？好辦，只要把書翻一遍，它會用不同的語調、節拍把文自讀給你聽，讓你百聽不厭。
使我們減輕了不少學習負擔。“當當當”一聲媽媽把我從甜美的夢鄉里驚醒了。
哎！原來這是一場夢。我想，以后我要好好學習，天天向上，把我在睡夢中想到的變成現實。耶！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十
晚上我做了一個神奇的夢，我夢見自己變成了一只可愛的小白兔，走進了一個金碧輝煌的皇宮。
只見皇宮里有數不清的仆人正在看著什么，兩只眼睛盯著前方，還發出了金光。突然，一束五彩的光照射在仆人們的身上，仆人們立刻變成了掃把等各種各樣的用品。掃把在地上大搖大擺地走來走去，在找垃圾，畚箕是掃把的跟屁蟲，只要跟著掃把，它就吃得飽飽的。我走上前去拿起一根蠟燭，蠟燭一跳，從我的掌心里蹦了出來，我心里一驚，好久才緩過神來。
忽然，傳來一陣敲門聲，我趕緊躲在了桌子底下，桌子的一條腿打到了我的屁股，我疼得“哇哇”大叫。我正用一只手捂著屁股，這時候，門開了一位美麗的'姑娘走了進來，她手中拿著一束鮮花。她從鮮花里取出花粉，撒在了桌子上，桌子上立刻出現了豐盛的飯菜，我饞的直流口水，想怎么可以拿到所有的飯菜，我正想著，那個美麗姑娘低頭一看，發現了我，她高興地看著我說：“一只小白兔，啊！一只小白兔，我今天可以吃兔肉啦！”
我嚇得直發顫，身體往前傾，蹦了出去，那個美麗的姑娘忽然變成了一只怪獸，向我奔來，我也馬上跑了出去，我一直跑了好久好久也沒停下來，不幸的是前面有一條河，我又不會游泳，只能繞遠路，等我跑到河對岸，怪獸已經在那兒等我了，我嚇得“哇”一聲哭了，這一哭，把我驚醒了，啊！還好，原來是一場夢啊！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十一
昨天夜里，我做了一個奇怪的夢。我夢見一位小天使飛向我，停在我床前，對我說：“小朋友，我會把你帶到花的樂園，云的世界，你愿意嗎？。”“真的嗎？”我問。她又說：“真的，不信你跟我來。”我半信半疑，便跟她走了出去。
走著走著，我看見白茫茫的云層中，好像有一座彩虹橋，橋上寫著四個非常漂亮的大字：“花云樂園。”
走進去，有一座非常美麗的大花壇。花壇里面有各種各樣的花，有的正在開放，有的已經凋謝，還有許多花蕾，五顏六色，美麗極了。
“璇璇，都7：10分了，快起床。”我的美夢被阿姨打破了，真可惜！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十二
在星期日的早晨，我正在被窩里睡眼朦朧的，在半夢半醒之間，我忽然來到了時空隧道，時空隧道就像一個走不完的長廊。它的外面還有一群閃電包圍著它呢。心里想：我怎么會來到這里？還來不及細想，突然一道閃電剛好電到我，我就從時空隧道掉了下來。
我揉了揉眼睛仔細看看了周圍，發現自己掉落在一片寬大的草地上，草地上有茂盛的樹林。突然間，從樹林中跑出來大大小小的馬門溪龍和許多的'三角龍。我想：“這是三角龍想吃笨重的馬門溪龍嗎？”結果不是。突然，地面震動起來，路上的小石子也動了起來，我心想：恐龍要滅絕了嗎？忽然，叢林中跑出三頭兇猛的霸王龍，它們一直跑著，心里想：今天我一定要吃掉你們。結果，一頭馬門溪龍因為太累而摔倒，這時霸王龍們就把那頭馬門溪龍給吃了。
這時，不知怎么的我被外面的吵鬧聲驚醒了。我一望去那窗戶，才明白過來。哦，原來我是在做夢啊！如果是真的話，恐怕現在的我已經成了恐龍的美餐了，我摸了摸自己的后背，全是冷汗，這夢境真實得讓人后怕！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十三
今天是個陽光明媚的日子，我和姑姑一家人去溫嶺海邊自駕游，我非常興奮，因為我可以見到大海，在海水里自由的游泳，在海邊歡快的玩沙子，還可以吃到好多美味的海鮮，因此提前好幾個晚上我做夢都在笑。車子很順利就到了民宿，見到了熱情的阿姨和伯伯，替我們安排了溫馨舒適的房間，美美的吃到了我第一頓海鮮大餐。
到了第二天，我們先去了金沙灘，看見了無邊無際的大海，海上有幾艘快艇正在飛馳。沙灘上的沙子非常細軟、溫暖，好像踩在白糖上。接著我們下水去游泳，海水打在身上冰涼冰涼的，沒過一會兒我們就跑回了熱乎乎的沙灘，玩起了防御海浪的游戲。我們搭建了一座美麗城堡，旁邊用十幾條壕溝和一座像金色巨龍一樣的萬里長城守護著它，每一次兇猛的海浪撲向城堡時，壕溝和長城就起到了防御的作用，如果壕溝和長城被淹沒，我們就迅速的加固，重新筑起我們的“防洪大壩”。
第三天，我們原打算去珍珠灘玩，但因為九號臺風的影響，沙灘有損壞臨時關閉了，不得已我們只能去洞下沙灘。沙灘上的浪一開始特別大，我們不敢下水玩，幸虧半小時后開始退潮，浪變小了點，沙灘慢慢顯露出來。我們開始下水游泳，可是浪還是有點大，一次次地把我和弟弟沖回沙灘，我和弟弟常常被石頭扎到腳，我的腿都被劃傷了。浪里有一些像石油一樣的東西粘在了泳衣上，怎么洗也洗不掉。我想這是因為環境污染造成的，人類要學會保護環境，珍惜大自然。
第四天一大早，我們到了千年曙光園看日出，它的由來是兩千多年前太陽出現的第一道光出現在了這個地方而得名，人們在此造了一座名為“太陽圣地”的塔。太陽剛出來時是火紅火紅的，照亮了半邊天，慢慢地變得金燦燦的，像一顆金黃金黃的寶石，美麗極了！我們接著到后山的石頭房玩耍，就像名字一樣，所有的房子都是用石頭造的，我感覺很新奇，拍了很多照片留念，帶回來給我的妹妹看。走著走著，我們發現了一口井，我和弟弟想試著打水，別看桶特別輕，但當它裝滿水的時候特別沉重，好在姑丈助了我一臂之力，三個人合力才提上來。井水特別清澈涼爽，我喝了一口感覺牙都酸了。
時間飛逝，快樂的日子很快就過完了。我依依不舍的離開了這美麗的大海，大海還有很多的奧秘等著我去探索，十分期待下次的海邊之旅。
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十四
我外公和外婆居住的地是冕寧中學駐西昌辦事處的生活小區，小區里有幾十戶人家，都是冕中的離退休教師。生活區除制定有切實可行的門衛安全制度外，還聘請了一個年富力強的男性門衛。
這個小區的雖然規模不大，可小區大院的環境清潔優美。大院的東西兩惻，各有一個圓形大花壇，花壇里有很多奇花異草；院壩中間修有一座古色古廂的六角涼亭，涼亭四周是環形池塘，池塘里有假山。有睡蓮；在花壇和池塘間有供人們漫步的林陰小道。其它空地都是綠油油的草坪。小區內還有供老人們休閑、娛樂的“老人之家”……當你走進小區自然就會有一種舒適的感覺。
住在這個生活區的人，大家都自覺地愛護小區的環境衛生和一草一木，遵守小區的安全門衛制度。積極支持和尊重門衛伯伯的工作。門衛伯伯對他的工作很負責。凡有生人進出，他都要認真仔細地盤查，問個清楚。明白并進行登記后，才準進出。不管是白天。還是黑夜，他都要四處巡邏。查看；無論是夏天的酷熱，還是冬天的寒冷，他都堅守門衛工作。他認真負責的工作，小區才有平安和諧的環境，住戶才生活得舒適、開心！
我為外公外婆生活在這美好的家園生活而高興、放心。不知不覺中，我也愛上這美好的家園！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十五
我做過許多夢，夢想有一座自己喜歡的城堡，夢想有一個可以談心的布娃娃，我還夢想有一輛這樣的新型汽車。
首先我給這輛汽車安裝上小型的飛機翅膀，再加上一個噴氣式尾部裝置，這樣遇到堵車時可以輕松的跳躍。它能像鳥兒般飛翔在空中，順便參觀一下祖國的大好河山。搖下車窗，在傍晚還能清晰的看著夕陽下山，旁邊的云霞也是紅紅的一片，為夕陽增添了許多浪漫的詩意。
我夢想汽車也能夠像輪船一樣，可以漂浮在海面上，這樣，即使不小心掉到海里，也不會擔心會下沉，可以與海鷗一起馳騁在海面上。我還希望它能在海中潛水，飽覽海底奇妙世界。也許還能找到mh370飛機的'殘骸呢！相信海底奇異的生物一定會讓你大開眼界的。
當然，我夢想中的這種汽車還是行駛在馬路上的時間比較多一點。俗話說“保護環境，人人有責”我夢想的汽車當然不是燃油的，那樣會污染環境的。我想它是靠磁力懸浮在路面上的。這樣既清新的空氣，又容易行走。
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十六
忽然間感覺自己身子似乎輕了，哦！我可以飛了，我要飛啦！我飛向了藍天白云，飛向了色彩迷離的夢境中，回到了我夢寐以求的！我沿著一條條小道迂回而上，小道兩邊滿是山花，這便是故鄉的小路。啊！故鄉，我來了！
首先映入眼簾中的是一座式的小樓房，下面種著各種的奇花異草，引來了許多的蝴蝶翩翩飛舞，還有一塊如茵的綠草地，一種溫暖新奇的感覺，立刻把我給裹住了。“這里是我的家嗎？原來的那低矮的小屋呢？”我簡直不敢相信自己的眼睛了。“哈哈，現在哪里還有什么低矮的小房屋啊，你看，全都變成了一棟棟的高樓啦！”說。聽母親這么一說，我一看四周，原來的土房磚、砂石路全都變成了高樓和大馬路了。旁邊不僅有公園，還有二十多層的多功能科技建筑群，既可以購物，又可以休閑呢！啊！，呈現出動人的風貌。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，起床的鬧鐘把我的美夢吵醒了，可夢中的一切卻是那樣清晰明了，這雖然是個夢，但我堅信，這個夢，正在成為現實！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十七
我，一只小小的魚兒，自由自在生活在我的王國里，那樣的無憂無慮，那樣的快樂幸福。
山清水秀的大自然給了我美麗的王國，清澈透明的小溪水給了我寧靜的家園，波光粼粼的水世界給了我成長的樂園！
在我的王國里，居住著我的親人、我的族人、我的鄰居；我們與藍天為伴，邀白云共舞；跟鳥兒合唱，和蟲兒共鳴；牽太陽遨游，攜月兒歸家……一切的一切都是那么寧靜、那么和諧!
在我的家園里，生活著我的父母、我的姐妹、我的伙伴；我們與姐妹共眠,邀朋友暢談;跟父母撒嬌,和伙伴嬉戲;牽理想歌唱,攜未來如夢……一切的一切又是那么美好、那么幸福!
可是,隨著社會經濟的發展，不知從什么時候起,隆隆的機械聲打破了王國的寧靜:一臺臺機械在我的王國里肆虐,一個個工廠在我的家園里橫行,一排排煙囪在我的樂園里叫囂;一堆堆骯臟的垃圾侵入了我的世界,一股股污濁的'廢水流進了我的領地,一綹綹刺鼻的氣味占有了我的天空……一棵棵小樹連根拔起,一條條小溪面目全非,一座座大山千瘡百孔;王國里的空氣不再清新,家園里的溪水不再清澈,樂園里的故事不再有趣!我的鄰居唉聲嘆氣，我的族人眉頭緊鎖，我的父母憂心忡忡。看著我的姐妹病病怏怏，看著我的族人危在旦夕，看著我的鄰居尸橫遍野……一切的一切卻是那么的悲哀、那么的凄涼。迫于生計，我們只好集體逃亡。
伴著一輛輛“大巴”的徐徐開進，一個個漂亮時尚的“游客”姍姍而來，伴著一個個“寶馬”的緩緩駛來，一尊尊大腹便便的“老總”翩翩而至――接著，我的父母、我的姐妹、我的伙伴被做成了美味端上了餐桌；我的族人們一個個變成了游客的口中餐腹中物，任人宰割；家族中一個個鮮活的生命成了老板包里的金錢，成了游客口里的美餐！
家族的數量、種類在迅速減少，家族的幸存者無處藏身；但嘗到甜頭的老板們并沒有罷手，沒有了大的，就連小的也不放過。他們用盡了各種辦法，使出了渾身解數，用鉤釣、用網網、用電打、用藥毒，一定要抓住我們這些“漏網之魚”，決心要把我們的魚家族趕盡殺絕……一切的一切又是那么惶恐、那么無奈!
我，一只小小的魚兒，哭了，哭得很傷心，傷痕累累的我四處流浪，四處躲藏，我不得不向人類喊出了那首歌――不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方，為什么流浪，流浪遠方，流浪；還有還有，還有夢中的家園，我的家園在哪里…..
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十八
隨著人們生活條件的改善，汽車走進了千家萬戶，汽車確實給人們的出行帶來了好多的方便，但是它也嚴重污染了我們的生存環境，將來，我一定要打造一輛這樣的新型汽車，讓它打破傳統意義上的汽車，讓它更便捷無污染。
我發明的汽車，只要有廢氣或者垃圾，就能作為它的能量日行千里，這樣又方便又節約，豈不是兩全齊美？而且我想打造的新型汽車它還會具有許多神奇的你想象不到的功能哦。
在我的汽車里，我的駕駛室內配有紅、黃、藍、綠、粉五個按鍵，當我們遇到嚴重堵車的情況時，只要按一下紅色按鍵，汽車就會升起來，帶我們飛過其他的汽車，體驗飛翔的快樂之感。當我們想到海底探險時，按一下藍色按鍵，汽車就會變成一個小型的潛水艇，帶我們走進美麗的海洋世界，去觀賞種類繁多的海洋生物，美麗的珊瑚礁，研究沉入海底曾經的失落的文明……幸運時，也許還會遇見美人魚哦，當有兇猛的海洋生物向我們襲來時，我們只要按一下黃色按鍵，汽車就會進入緊急的自我保護狀態，它會自動啟開汽車防護罩，防護罩結實耐用又耐咬，任憑海洋動物怎么用力，都無法接近汽車里面的我們，所以，我們在這樣的汽車里，就可以盡情前行，什么也不怕啦！
怎么樣，我的汽車是不是很酷，未來的某一天，你是不是也想來親自體驗一下呢？
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇十九
小時候，聽著媽媽給我講的《白雪公主》等童話故事，我就常常幻想，如果我能住在森林中那該多好，那兒有緩緩流淌的小溪、郁郁蔥蔥的樹林、五彩繽紛的花朵……而現在，這個夢已不是幻想，富逸?臻園為我演繹了這個美好的夢。
富逸?臻園以音樂為主題，為我們譜寫了一曲曲天籟之音：歡樂頌、天鵝湖、嬉水謠讓我們領略到樂景合一的和諧之音。富逸地產董事長周揚波說過：“我們必須將建筑與園林當作‘藝術品’一樣精雕細琢，致力打造中山樓盤園林的極品之作……”正是因為有這樣的信心，富逸?臻園才無可厚非地取得了各大業主的一致好評。富逸?臻園講究亭臺軒榭的'映襯，近景遠景的層次……這樣的設計，讓我體會到了“如在畫國中”的美感，讓人不由得贊嘆不已。而在三大主題中，我最喜歡的景點是：天鵝湖。
夢想，經過人們的不斷努力總會實現：家園，經過我們的不斷打造總會建成。富逸?臻園，我夢中的家園！
夢中的學校四年級（優秀20篇）篇二十
春風吹，春風吹，春風吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了燕子，吹醒了青蛙。春風輕輕地吹，春雨細細地下。
動物在森林里忙個不停，但是每個動物的臉上都有原來，它們明天要去春游。
它們盼望一天，終于到來了。今天，天氣睛朗，太陽普照大地，動物在森林里的一個角落會合。這個角落可不是一般角落，這個角落是一般人都不會發現，因為這個角落在一個小的山洞里。
后來它們集合了，森林里的動物走了一天一夜，它們終于到了一個地方。它們就在這里歇歇腳，吃點東西。
后來，不知怎么回事，它們不知道哪里去了。
原來我是在做夢，我也真想去春游。