畢業論文是大學生在畢業前需要撰寫的一篇學術性論文,它對于學生來說十分重要。以下是一些經典的畢業論文范文,希望能夠為大家展示出一個優秀畢業論文的標準。
標準的畢業論文(精選16篇)篇一
這部分要講的是:面對“研究對象”,你準備從哪幾個方面進行分析,做了哪些調查研究。
那么在展開分析的時候,標題就可以這樣展開:
這里還有一點,需要特別注意!
例如:
“面向更加精準的人群“,這一個觀點;
而“投放人群”,就是一個名詞。
在最開始構思的時候,我們可能會想:這部分,我的主要研究內容是“目標人群”。這樣的結構,在你腦海中,或者在草稿階段,是可以的。但是形成文字了,最后落實到一篇論文中了,標題就要有明確的觀點。
論文論文,是論述式的文體,是為了一個核心觀點、一個核心結論而服務的,所以,時刻要記住“觀點表達”的重要性。
標準的畢業論文(精選16篇)篇二
一份完整的。
應包括下列內容:封面、目錄、題目、摘要及關鍵詞、正文、參考文獻等。分述如下:
(一)封面。
(二)目錄。
畢業論文要求層次分明,必須按其結構順序編寫目錄,它是文章展開的步驟,也是作者思路的直接反映。目錄獨立成頁。
目錄。
1…………………………………………………………1。
1.1……………………………………………………1。
1.1.1……………………………………………2。
1.1.2………………………………………3。
1.2…………………………………………………………3。
1.2.1……………………………………5。
1.2.2………………………………6。
目錄格式雖然只是論文的結構層次,但它反映了作者的邏輯思維能力,要注意的是所用格式應全文統一,各級標題獨立成行,層次下的正文必須另起一行。
(三)題目。
題目的名稱應力求簡短、明確、有概括性、直接反映畢業論文的中心內容和學科特點。題目長度一般不超過個20字,如確有必要,可用副標題做補充。
(四)摘要及關鍵詞。
題目之后,要求寫出畢業論文摘要及關鍵詞。以精煉的文字對論文觀點、方法、成果和結論進行高度概括,具有獨立性,自成一篇短文,富有報導色彩。摘要以不超過300字為宜。
關鍵詞(也叫主題詞),是反映內容主題的詞或詞組,一般3-8個。關鍵詞放在摘要的下面。摘要及關鍵詞獨立成頁。
(五)正文。
正文部分請參閱護理各種題材論文的寫作模板。
(六)參考文獻。
畢業論文的最后,必須列出所用過的參考文獻;所列寫的參考文獻必須嚴格按照論文中引用文獻的先后順序依次列寫。
標準的畢業論文(精選16篇)篇三
(4)答辯中回答問題正確、全面,比較深刻,并有所發揮,口語清晰、流利。
2.良好。
(4)在答辯中回答問題基本正確、中肯,口語比較清晰。
3.中等。
(1)論文選題較好,內容較充實,具有一定的分析能力;
(2)獨立完成,論點正確,但論據不充足或說理不透徹,對問題的'本質論述不夠深刻;
(4)在答辯中回答問題基本清楚,無原則性錯誤。
4.及格。
(2)材料較具體,初步掌握了調查研究的方法,能對原始資料進行初步加工;
(4)文字表達基本清楚,文字基本通順,圖表基本正確,無重大數據錯誤;
(5)在答辯中回答問題尚清楚,經提示后能修正錯誤。
5.不及格。
凡論文,存在以下問題之一者,一律以不及格論:
(1)文章的觀點有嚴重錯誤;
(2)有論點而無論據,或死搬硬套教材和參考書上的觀點,未能消化吸收;
(3)離題或大段抄襲別人的文章,并弄虛作假;
(4)缺乏實際調查資料,內容空洞,邏輯混亂,表達不清,語句不通。
(5)在答辯中回答問題有原則性錯誤,經提示不能及時糾正。
標準的畢業論文(精選16篇)篇四
(4)答辯中回答問題正確、全面,比較深刻,并有所發揮,口語清晰、流利。
2.良好。
(4)在答辯中回答問題基本正確、中肯,口語比較清晰。
3.中等。
(1)論文選題較好,內容較充實,具有一定的分析能力;
(2)獨立完成,論點正確,但論據不充足或說理不透徹,對問題的本質論述不夠深刻;
(4)在答辯中回答問題基本清楚,無原則性錯誤。
4.及格。
(2)材料較具體,初步掌握了調查研究的方法,能對原始資料進行初步加工;
(4)文字表達基本清楚,文字基本通順,圖表基本正確,無重大數據錯誤;
(5)在答辯中回答問題尚清楚,經提示后能修正錯誤。
5.不及格。
凡論文,存在以下問題之一者,一律以不及格論:
(1)文章的觀點有嚴重錯誤;
(2)有論點而無論據,或死搬硬套教材和參考書上的觀點,未能消化吸收;
(3)離題或大段抄襲別人的文章,并弄虛作假;
(4)缺乏實際調查資料,內容空洞,邏輯混亂,表達不清,語句不通。
(5)在答辯中回答問題有原則性錯誤,經提示不能及時糾正。
標準的畢業論文(精選16篇)篇五
1、畢業論文格式的論文題目:(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的'左下方。
主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:
a.提出問題-論點;。
b.分析問題-論據和論證;。
c.解決問題-論證方法與步驟;。
d.結論。
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714-87文后參考文獻著錄規則》進行。
中文:標題--作者--出版物信息(版地、版者、版期)。
英文:作者--標題--出版物信息。
所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
標準的畢業論文(精選16篇)篇六
五號宋體通排;文中所用計量單位,一律按國際通用標準或國家標準,并用英文書寫,如hm2,kg等;文中年代、年月日、數字一律用阿拉伯數字表示。
文中圖、表應有自明性,且隨文出現。圖以10幅為限。盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。圖(表)須有圖(表)題,緊隨文后,且在同一頁面。圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值須寫清。標目應使用符合國家標準的物理量和單位符號。表的內容切忌與插圖和文字內容重復。
正文中的各級標題、圖、表體例見表1、表2:
文章必須有參考文獻,請列主要的參考文獻,在文中對應位置以右上角標的形式標注;“參考文獻”四字作為標題,五號黑體,居中,段前段后各空0.5行;參考文獻內容用小五號宋體;參考文獻按文中出現的先后順序編號,文獻著錄格式如下。
連續出版物:[序號]作者.文題[j].刊名,年,卷(期):起始頁碼-終止頁碼.
專著:[序號]作者.書名[m].出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.
譯著:[序號]作者.書名[m].譯者.出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.
論文集:[序號]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地:出版者,出版年.起始-終止頁碼.
學位論文:[序號]作者.文題[d].所在城市:保存單位,年份.起始頁碼-終止頁碼.
專利:[序號]申請者.專利名[p].國名及專利號,發布日期.
技術標準:[序號]技術標準代號.技術標準名稱[s].
技術報告:[序號]作者.文題[r].報告代碼及編號,地名:責任單位,年份.
報紙文章:[序號]作者.文題[n].報紙名,出版日期(版次).
在線文獻(電子公告):[序號]作者.文題[eb/ol].http://…,日期.
光盤文獻(數據庫):[序號]作者.[db/cd].出版地:出版者,出版日期.
標準的畢業論文(精選16篇)篇七
摘要:新會計制度的誕生為企業財務管理工作帶來了一定的便利,但也為傳統的財務管理帶來了一定的挑戰。
財務管理是社會生產管理中的重要組成部分,為了有效提高財務管理效率,需根據新的會計制度進行調整與改進,以充分適應新的政策環境,充分發揮財務管理的作用。
基于此,簡要闡述新會計制度下的財務管理模式,以及這一新制度對財務管理帶來的影響與當前財務管理中存在的不足,并在此基礎上詳細分析新的會計制度下財務管理工作的調整策略。
關鍵詞:會計制度;財務管理;管理目標;創新。
一、新會計制度下的財務管理模式。
1.集權式財務管理模式。
集權式財務管理模式更多地運用于中小型企業管理中,管理人員需要保證對企業財務的控制與掌握。
而在大型企業中,分公司或不同級別的管理人員擁有的自主財務控制權比較有限,大部分都會受總公司的限制。
采用這種管理模式,能夠明顯地看出總部對整個集團財務的直接控制與管理。
從企業長遠發展的角度來看,這種管理模式存在一定的局限性,不利于分公司在發展過程中抓住市場機遇,發展速度較慢,這也是這一管理模式的特征之一。
該管理模式的優勢主要體現在其具有高度的統一性,能夠更加便捷地對整個集團進行財務管理與控制。
2.分權式財務管理模式。
這種管理模式與集權式管理最大的不同,即財務決策權力的不同。
各分公司擁有一定的自主決策權,并且同級分公司之間的決策互不干擾,總部對各分區的管理也相對比較寬松。
從目前來看,分公司的決策權力處于不斷變化的過程中,參與重大決策的人員需要依據實際情況、市場競爭以及政策環境等因素進行財務分配。
這種管理模式由于出現決策權力的制衡,是許多企業管理層希望實現的管理模式。
對于管理人員來說,采取這種管理模式能夠對分公司實現更加靈活、科學的管理,可以充分發揮分區管理人員的自主管理能力,進而保持企業的活力,促進管理人員的創新。
二、新會計制度對財務管理模式的影響。
1.對財務管理理念的影響。
在新的政策環境下,財務管理工作的最終目標是促進價值利用的最大化,新的會計制度促使財務管理具有更強的實踐性,是我國發展中的財務管理理念的充分體現。
例如,在新的會計制度中,對財務報表以及相關報告等都有更加明確的規定與要求,對會計信息與數據也進行了多個層面地分析。
同時,新政策對企業員工福利以及相關補貼等都做出了一定的調整與改進,在保證企業、相關部門以及員工不同主體利益的同時,實現對價值的合理分配,進而促進企業實現對資產與價值的充分利用。
2.對財務管理目標的影響。
在會計管理理論中,企業財務控制的重要目標是促進利益最大化的實現,包括價值、資產以及利益相關者資產的最大化。
隨著我國市場經濟的不斷發展,企業的管理理念與財務控制也在不斷完善與創新。
從目前來看,我國的企業數量在不斷增加,新的政策倡導企業在日常管理中將價值的作用發揮到最大化,包括企業研發費用的資本化等方面,這些內容的強調都是財務管理實現科學發展與創新的重要體現。
此外,新的政策環境下,企業財務管理目標的制定需要考慮到企業的長遠發展以及市場競爭環境的變化。
3.對財務風險控制的影響。
新的政策環境下,企業對財務風險的控制也發生了一定的調整與改進。
新政策對資產減值相關事項做出了明確規定與要求,進而促使企業自身的權益以及相關部門等其他主體的利益得到保障,促使企業強化其在日常管理過程中加強對財務風險的控制。
另外,新政策的實施也是我國財務制度不斷國際化和現代化趨勢的體現,是我國財政制度逐步完善的體現。
在企業具體的財務管理過程中,不論具體收益與損失的比例是否合理,都要求企業進行反復確認,這樣一來,極易造成企業財務管理風險的增加。
三、當前財務管理模式中的不足。
1.部分傳統管理理念適應能力較弱。
在企業的日常管理中,除了管理人員的工作能力之外,管理理念與管理方式的選擇也十分關鍵。
在早期的企業發展中,傳統的財務管理理念發揮了重要的作用,為企業競爭實力的不斷提升起到了重要的推動作用。
但隨著企業發展階段的不同以及市場競爭的變化,許多傳統的財務管理理念已經難以適應當前的市場競爭與政策環境,例如傳統以人為本的管理已經難以在企業管理中發揮更大的作用。
并且,由于政策環境的不同,企業對管理理念改進與調整的要求日益強烈,這不僅對企業發展有著重要的意義,也是推動我國財務管理理念不斷完善與創新的重要方式。
財務管理不能只關注企業的眼前利益,還需要考慮到企業的長遠發展與財務風險等。
2.會計檔案管理有待完善。
智能化管理與操作已經成為企業會計管理中的重要組成部分,所以要想促進財務管理效率的提升,首先需要對計算機操作等內容進行明確,以保證財務管理能夠迅速適應新的政策環境與市場發展。
但在實際管理中,許多傳統企業仍舊采用比較古老的管理辦法或記賬方式,這樣的管理方法不僅管理效率難以提升,相關數據和檔案的保存也具有一定的難度。
一旦檔案發生遺失或被盜竊,極難迅速找回,最終造成難以挽回的損失。
所以,為了適應新的政策環境與市場發展,企業的會計檔案管理應不斷進行完善與強化,以在適應新的政策環境的同時,提高企業財務管理與控制的水平,促進企業長遠發展的實現。
3.財務管理內容不夠完善。
財務管理內容不夠完善主要包括管理內容完善度的不足以及對相關事項的控制力度不足兩個方面:一方面,在企業日常管理過程中,最為重要的工作之一即財務管理與控制。
在傳統的會計制度環境下,許多企業的財務管理都存在一定的固有問題,由于企業內部相關制度內容的缺乏或其他外部因素的影響,使得財務管理內容始終難以進一步完善。
另一方面,在企業日常發展過程中,內部管理的相關制度與體系等因素,都與企業的長遠發展有著密切地聯系,對企業的可持續發展起著重要的作用。
在新的政策環境下,企業需根據實際情況對相關制度與管理內容進行調整,以充分發揮管理工作在企業發展中的作用。
四、新會計制度下財務管理模式的調整策略。
1.強調對財務風險的控制。
要想促使財務管理工作在新的政策環境下充分發揮作用,強調對財務風險的控制十分重要。
首先,需要對資產減值準備的提取和轉回等在股價上升時的損失明確。
可以說,這是新政策的一個重要的創新,也是財務管理強化風險控制的重要途徑,這一工作是許多企業需要進行的調整之一。
在企業的日常管理中,只有強調對風險的控制,才能有效提高企業對財務風險的管理能力。
并且,在新的政策環境下,企業發展方向與策略也會受到一定的影響,通過對財務風險控制的加強,能夠促進會計制度與國際相關標準之間形成一個良好的溝通。
也可以說,強調對風險的控制,也是對金融市場的進一步完善與補充,并推動了我國財務管理的逐步發展和創新。
總之,只有強調企業對財務風險的控制,才能促使管理人員不斷提高工作能力與效率,最終推進財務管理模式的不斷完善。
2.完善財務信息系統管理。
與傳統會計制度相比,新制度的優勢主要體現在會計賬戶、報表結構以及工作效率的提升方面。
因此,企業在進行財務管理與控制的過程中,例如在做減值時,能夠直接借助相關應用程序或已經比較完善的智能化功能進行代勞,進而節省人力資源成本,進而有效提高財務管理工作效率。
企業在日常運行與管理中,采用信息系統管理方法,能夠在很大程度上提高財務控制的可靠性與科學性,即通過對財務工作的公開與透明,來實現管理效率與水平的提升。
財務信息管理系統在企業管理中發揮價值的同時,也是新的市場商機的體現。
因此,相關的應用程序管理程序開發企業或科研人員,應不斷對管理系統進行完善和創新,以保證該系統能夠適應不斷變化的運用要求,充分發揮該系統在財務管理與控制中的作用,促使財務管理模式的多樣化發展。
3.明確財務管理工作目標。
隨著經濟的不斷發展以及市場包容性的提高,我國大多數企業都處于迅速發展的階段,企業在發展過程中制定的財務管理目標也以企業在該階段的發展目標為主要依據。
要想有效提高財務管理的效率,需明確在新的政策環境下企業的財務管理目標。
只有不斷提高管理人員的工作能力,促進管理理念的創新以及管理技術的開發,才能充分提高企業的競爭能力。
新的政策環境下,企業的發展速度與要求也有所變化,所以根據自身實際情況和當前的制度要求,制定適合企業現階段發展的工作目標,才是提高企業財務管理效率、充分發揮財務控制價值的重要方法。
同時,這也意味著知識資產在企業管理中的重要性,企業明確財務管理目標是企業實現可持續發展的重要推動力量。
五、結語。
通過上文的分析可知,新會計制度不同以往,對財務管理工作的智能化和效率提出了更高的要求,也促使傳統財務管理中的部分理念得到改進與調整。
通過強化對財務風險的控制、完善財務信息系統的管理以及明確財務管理工作目標等方式,從不同層面提出了財務管理工作對新政策環境的適應建議,能夠在一定程度上提高財務管理工作的效率,充分發揮其在社會生產中的作用與價值。
參考文獻:
[2]石龍.新會計制度下財務管理模式分析[j].電子制作,2014,(17):292.
[3]任勝娟.新會計制度下財務管理模式分析[j].財經界:學術版,2015,(13):255.
標準的畢業論文(精選16篇)篇八
本論文在xxx導師的悉心指導下完成的。
導師淵博的專業知識、嚴謹的治學態度,精益求精的工作作風,誨人不倦的高尚師德,嚴于律己、寬以待人的崇高風范,樸實無法、平易近人的人格魅力對本人影響深遠。
不僅使本人樹立了遠大的學習目標、掌握了基本的研究方法,還使本人明白了許多為人處事的道理。本次論文從選題到完成,每一步都是在導師的悉心指導下完成的,傾注了導師大量的心血。
在此,謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!在寫論文的過程中,遇到了很多的問題,在老師的耐心指導下,問題都得以解決。所以在此,再次對老師道一聲:老師,謝謝您!
標準的畢業論文(精選16篇)篇九
畢業論文就是高等院校應屆畢業生根據所學專業,提交的一份獨立完成、有一定學術價值的總結性的學術論文。畢業論文是高等院校大學生完成學業的標志性作業,是大學生從事專業研究的初步嘗試,是高等院校高等教育教學的最后一個重要環節,是對學生專業知識和能力的綜合性檢閱。
畢業論文,實際上也屬于專業論文,或者說,畢業論文是專業論文的“初級階段”(除了高水平的學位論文)。
畢業論文是結束大學學習生活走向社會的一個中介和橋梁。畢業論文是大學生才華的一次顯露,是向母校和社會遞交的一份有分量的答卷,是投身社會的報到書。它具有不同于一般論文的作用:
1.綜合考核畢業論文是高等院校教學的一個重要環節,是對學生進行的一次綜合性考核,并作為衡量能否畢業、是否授予學位的依據同時也是發現人才的較好方式。
2.鍛煉能力畢業論文的寫作,是學生進行學術論文寫作規范的基本能力訓練,是對學生從事科學研究能力的初步訓練。
i.專業性首先,畢業論文的選題范圍必須在本專業本學科領域內,選題具有一定的專業理論性或實際意義,是有自己獨立認知和看法的專業問題。
2.理論性畢業論文要圍繞一個中心主題提出問題、分析問題、解決問題,其行文過程即是一個嚴密的推理過程,所以一篇畢業論文也像其他專業論文一樣,自成一個理論體系,是揭示、反映對事物本質和規律的理論認識。
3.綜合性畢業論文是作者的專業水平及綜合素質的綜合體現。不但反映了作者的專業水平,還綜合反映了作者的`總體學識、思維能力、創造能力、研究作風、研究方法乃至文字表達水平。
1.理論型通過對資料進行分析、綜合、概括、抽象,運用歸納、演繹、類比等方法來證明已知的觀點和定理或提出某種新的理論和見解。
2.實驗型介紹實驗的裝置、實驗材料、實驗方法、實驗過程,對實驗結果進行討論分析,找出客觀規律。
3.描述型運用描述說明的方法介紹新發現的具有科學價值的某一客觀事物或現象。
4.調查型針對某一問題進行調查采訪,了解其歷史、現狀及發展趨勢,或分析其成因、危害、意義等,提出解決問題的建議。
畢業論文的結構和一般學術論文大體相同,根據國家標準gb7713-1987《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》要求,一般由標題、作者署名、摘要、關鍵詞、正文、注釋、參考文獻目錄等部分構成。
1.標題是論文重要組成部分,是論文內容的高度概括。論文標題要求準確、簡練、醒目、新穎。
2.署名即署上作者的真實姓名。署名是作者擁有著作權和責任感的體現。
3.摘要是文章主要內容的摘錄,全文精當、全面的概括。用于提示研究對象和日的,課題的基本觀點、成果及意義等內容。具有提示和檢索的功能,要求短、精、完整。字數少則幾十字,多則以不超過300為宜。
4.關鍵詞又稱主題詞。從論文的題名、摘要和正文中選取出來的,對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,其目的是為了方便文獻檢索。關鍵詞是經過規范化的詞(以國家頒布的《漢語主題詞表》為準,不能隨意選?。?,每篇論文一般選取38個詞匯作為關鍵詞。關鍵詞排在“摘要”的左下方。
5.正文包括引論、本論、結論。
1)引論。又稱引言、前言等,用在論文的開頭。引淪一般要概括地寫出作者意圖,說明選題及選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引論要短小精悍、緊扣主題。
括論點、論據和論證過程。其結構形式,常見的有并列式、遞進式、過程式和。
綜合式。這部分要以充分、有力的材料闡述觀點,并能準確地把握內容的層次及其內在聯系。
(3)結論。它是本論部分分析、論證問題后得出的結論,是解決問題,是本論部分的自然延伸。有的沒有單獨的結論部分,而是將結論融人前文(引論或本論)。
6.致謝對論文選題、實驗過程、論文寫作過程中給予幫助的單位及個人表示感謝。
7.注釋是論文對正文某些問題的注明和解釋。
8.參考文獻目錄參考文獻目錄是列出研究和寫作論文過程中參考過的專著或文章。其作用一是表示了對他人成果的尊重;二是便于讀者了解該領域情況,為讀者研究或查找文獻提供線索;三是反映作者對本課題、本領域的歷史和現狀的了解程度,便于讀者相信論文水平與增進資料的可信度。
畢業論文篇幅一般在6000字左右,大專生畢業論文字數可稍少些。好的大學本科畢業論文,可以作為學士學位的論文。
畢業論文定稿后還要進行裝訂,裝訂順序是:封面、襯頁、目錄、內容提要、正文、參考文獻、襯頁、封底。
2.材料足材料,是形成觀點的基礎,是證明論點的論據,因而材料是決定畢業論文成敗的第二個關鍵。所以,要充分搜集、占有和使用有關材料。做到“古今中外、理論事實、具體新鮮、豐富充足”。
3.結構嚴可采用并列遞進、數碼列項、標題作序的結構方法,做到層次分明、結構嚴謹。
4.語言精做到語言精確精煉、流暢易懂,同時注意要富有文采、個性突出,避免干癟單調、枯燥難懂。
5.格式全格式要符合規范,不能漏缺相關要素。
標準的畢業論文(精選16篇)篇十
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論文的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業論文題目范圍較大,則寫出來的畢業論文內容比較空洞,下面是小編為各位同學準備的企業文化論文格式標準。
1.封面采用學校統一的封面格式,封面上填寫論文題目、作者姓名、學號、所在院(系)、專業名稱、指導教師姓名及完成日期。
論文題目不宜過長,一般不超過25個字。
2.中文摘要摘要是論文不加注釋和評論的簡短陳述,具有獨立性和自含性,摘要中有數據、有結論,是一篇完整的短文,可以獨立使用和引用,論文摘要在寫法上一般不分段落,常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學反應式、數學表達式等,不能出現非通用性的外文縮略語或代號,不得引用參考文獻。寫作論文摘要時應注意能反映出以下幾方面的內容:論文所研究的問題及其目的和意義;論文的基本思路和邏輯結構;問題研究的主要方法、內容、結果和結論。論文摘要一般200~400字。
3.英文摘要英文摘要內容應與中文摘要基本對應,要符合英語語法,語句通順,文字流暢。
4.關鍵詞關鍵詞是為了文獻標引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內容信息款目的單詞或術語。每篇論文一般選取3~8個關鍵詞。
5.目錄目錄是論文的大綱,反映論文的梗概。目錄頁每行由標題名稱和頁碼組成,包括中英文摘要;前言;主要內容的章、條、款序號和標題;小結;參考文獻;注釋;附錄;可供參考的文獻題錄、索引等。
6.前言前言是論文的第一章,是論文評閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的`是向論文評閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關的背景或對一些事項的說明。前言通常應包括以下四個方面:論文所研究的目標、國內外研究現狀以及研究目的和意義;論文使用的理論工具、研究方法及技術路線;論文的基本思路和邏輯結構;論文參考的文獻資料、使用的符號、計算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節,提倡無人稱句。
7.論文正文論文正文是主體,一般由標題、文字敘述、圖、表格和公式等五個部分構成。寫作形式可因課題性質不同而變化,一般可包括理論分析、數據資料、計算方法、實驗和測試方法,經過整理加工的實驗結果分析和討論,與理論計算結果的比較,個人的論點以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數據真實、公式推導計算無誤。文中若有與導師或他人共同研究的成果,必須明確指出;如果引用他人的結論,必須明確注明出處,并與參考文獻一致。
8.參考文獻只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻資料。參考文獻一律放在論文結論后,不得放在各章之后。每條文獻的項目必須完整,諸項缺一不可。各類文獻的書寫格式均應符合國家標準《gb771487文后參考文獻著錄規則》。論文中引用參考文獻時,應在引出處的右上方用方括號標注阿拉伯數字編排的序號,按文中引用出現的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時,應在引用處加以說明。文科論文可選用頁腳注。
9.附錄一般作為論文主體的補充項目。主要列入正文內過分冗長的公式推導;供查讀方便所需的輔助性數學工具或重復性數據表格;由于過分冗長而不宜放置在正文中的計算機程序清單;論文使用的縮寫說明;調查、實驗材料等。
10.致謝對于提供各類資助、指導和協助完成研究工作以及提供對論文寫作各種工作有利條件的單位及個人表示感謝。致謝應實事求是,真誠客觀。
標準的畢業論文(精選16篇)篇十一
三年的碩士研究生的學習和生活就要隨著這篇論文的答辯而結束了。有許許多多的舍不得,也有許許多多的感謝要說。
首先要衷心感謝的是我可敬可親的導師李芒老師!您三年來對我學習和研究的'悉心指導和諄諄教誨令我終身受益。在您的指導下,我在各方面的能力都得到了相應的提高。您的睿智、對知識孜孜不倦的追求、對教育科學研究的熱愛、嚴謹的治學態度讓我學到了如何做事,您在生活中的幽默、寬容、豁達教會了我如何做人。千言萬語在此刻化為了一句“謝謝您!”。
感謝所有教育過我的老師!你們傳授給我的專業知識是我不斷成長的源泉,也是完成本論文的基礎。
感謝所有在科技樓1006學習和生活過的同門:李莎、張玥、司言詞、褚秋硯、畢海濱、陳守剛、周瑋、張雪梅、董德寶等!特別要感謝的是和我一起參與“綜合性學習”的各位同門,因為這篇論文的實踐工作是我們大家一起完成的。還要特別感謝李莎——這個和我一起學習和生活了七年的好朋友、好舍友、好同學,你和我一起經歷了許多重要的時刻,尤其是各種各樣的考試,你在我論文完成的過程中給了我許多鼓勵和幫助。
感謝北京市廣渠門中學、北京市八一中學、鄭州47中、北京市匯文中學、北京師范大學第二附屬中學的老師和同學!你們給了我豐富的實踐土壤,使我從中汲取了無限的養分,讓我能夠站在理論和實踐的基礎上完成我的論文。
感謝我的舍友兼好友:劉慧瓊和代瓊琳!你們的開懷大笑、你們的精神鼓勵、你們的……給了我快樂和溫馨的感覺,給了我永遠無法忘記的研究生生活。
感謝我身在遠方的父母!你們給我生活上的關懷和精神上的鼓勵是我學習的動力。
標準的畢業論文(精選16篇)篇十二
1、論文開本大?。?10mm×297mm(a4紙)。
2、題目:黑體,三號,居中;
作者及指導教師姓名,宋體,小四號;單位,宋體,小五號;
中文摘要和關鍵詞:摘要和關鍵詞宋體五號加黑,內容小五號;
標題:論文原則上只分至三級標題。
一級標題:黑體,四號或14pt,左對齊,行距25磅。
二級標題:黑體,小四號或12pt,左對齊,行距20磅。
三級標題:黑體,五號或10pt,左對齊,行距16磅。
為便于控制正文合適的換頁位置或特殊的排版需要,段前、段后及字間距可適當調節,
3、正文字體:正文采用五號宋體,行間距為18磅;圖、表標題采用小五號黑體;表格中文字、圖例說明采用小五號宋體;表注采用六號宋體。
4、文中表格均采用標準表格形式(如三線表,可參照正式出版物中的表格形式)。
5、文中英文、羅馬字符一般采用timenewroman正體,按規定應采用斜體的要采用斜體(如:拉丁文)。
6、封面、開題報告和畢業論文(設計)任務書采用學校的統一模板和格式。
(一)畢業論文(設計)的基本格式應按下列次序:
1、論文題目。
2、作者及指導教師姓名。
3、中文摘要。
4、關鍵詞。
5、前言。
6、正文。
7、參考文獻。
8、英文(外文)摘要。
9、致謝。
(二)畢業論文(設計)的基本結構包括:
1、前置部分:包括封面、開題報告,和目錄頁等;
2、主體部分:包括論文題目,作者及指導教師姓名,中文摘要,前言、正文、結論、和參考文獻,英文(外文)摘要,致謝等;本科學生畢業論文(設計)理科一般不少于6000字。
3、附錄部分:設計圖紙、實驗所用儀器、設備性能簡介,照片和翻譯論文、資料的原文、計算機程序。
1、封面。
2、開題報告。
3、目錄頁。
4、正文。
5、指導教師審閱意見。
6、評閱人評閱意見和答辯委員會的'結論性意見。
畢業論文(設計)答辯通過后,學位申請人根據答辯組提出的要求認真進行論文修改,按照學院畢業論文(設計)格式、書寫規范進行排版,按順序裝訂后上交一份完整的紙質論文到學院,由學院統一上報學校存檔,同時,提交電子版畢業論文(設計)到學院。
1、電子版學位論文應與印刷本內容一致;
2、電子版學位論文應集合為一個word電子文檔。電子版論文一律以“姓名專業、doc”命名。如:張××環工、doc。
標準的畢業論文(精選16篇)篇十三
(下附署名)要求準確、簡練、醒目、新穎。
目錄是論文中主要段落的簡表。(短篇論文不必列目錄)。
是文章主要內容的摘錄,要求短、精、完整。字數少可幾十字,多不超過三百字為宜。
關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯。關鍵詞是用作計算機系統標引論文內容特征的詞語,便于信息系統匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3—8個詞匯作為關鍵詞,另起一行,排在"提要"的左下方。
主題詞是經過規范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題分析,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。
(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
(2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、論證過程和結論。主體部分包括以下內容:
a、提出問題—論點;
b、分析問題—論據和論證;
c、解決問題—論證方法與步驟;
d、結論。
一篇論文的參考文獻是將論文在研究和寫作中可參考或引證的主要文獻資料,列于論文的末尾。參考文獻應另起一頁,標注方式按《gb7714—87文后參考文獻著錄規則》進行。
中文:標題——作者——出版物信息(版地、版者、版期)。
英文:作者——標題——出版物信息。
所列參考文獻的要求是:
(1)所列參考文獻應是正式出版物,以便讀者考證。
(2)所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。
標準的畢業論文(精選16篇)篇十四
中、英(外)文內容摘要在第二頁書寫,如在一頁之內不能書寫完畢,連續書寫在次頁。
“內容摘要”四個字居中書寫(宋體三號加粗),前后兩個字之間空一個中文字符。
書寫“內容摘要”四字之后,空一行(宋體小四號),再書寫中文內容摘要(宋體小四號)。
前后兩個中文關鍵詞之間,空兩個中文字符。
要和關鍵詞對應,但是,字體為timenewroman,小四號,關鍵詞的內容全部用小寫。
在書寫第二部分即“中、英(外)文內容摘要”完畢的下一頁,開始書寫目錄。
“目錄”兩字之間空兩個中文字符,居中書寫,使用宋體三號字加粗。
標準的畢業論文(精選16篇)篇十五
經過半年的忙碌和工作,本次畢業設計已經接近尾聲,作為一個本科生的畢業設計,由于經驗的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有xxx導師的督促指導,以及一起工作的同學們的支持,想要完成這個設計是難以想象的。
在這里,首先我要感謝我的導師xxx老師。x老師平日里工作繁多,但在我做畢業設計的每個階段,從外出實習到查閱資料,設計草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細設計,裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。我的設計較為復雜煩瑣,但是x老師仍然細心地糾正圖紙中的錯誤。除了敬佩x老師的專業水平外,他的治學嚴謹和科學研究的精神,也是我永遠學習的榜樣,并將積極影響我今后的學習和工作。
其次,我要感謝和我一起作畢業設計的玉樹臨風的xxx同學,她在本次設計中勤奮工作,克服了許多困難來完成此次畢業設計,并承擔了大部分的工作量。如果沒有她的努力工作,此次設計的完成將變得非常困難。
然后,我還要感謝大學四年來所有的老師,為我們打下機械專業知識的基礎;同時我還要感謝所有的同學們,正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業設計才會得以順利完成。
最后,我要感謝xx工學院和我的母?!獂x大學四年來對我的大力栽培。
標準的畢業論文(精選16篇)篇十六
光陰似箭,歲月如梭,不知不覺我即將走完大學的生涯,回想這一路走來的日子,父母的疼愛關心,老師的悉心教誨,朋友的支持幫助一直陪伴著我,讓我漸漸長大,也慢慢走向成熟。
首先,我要衷心感謝一直以來給予我無私幫助和關愛的老師們,特別是班主任饒老師,系主任余老師,輔導員譚老師,葉老師,體育部杜老師等等。謝謝你們這幾年來對我的關心與照顧,從你們身上,我學會了如何學習,如何工作,如何做人。
其次,我感謝我的室友們,從遙遠的家來到這個陌生的城市里,是你們和我共同維系著彼此之間姐妹般的感情,維系著寢室那份家的融洽。你們給予了我很多的幫助,在我的學習工作生活各個方面,你們給我提出了很多寶貴的建議,我的成長同樣離不開你們。
再次,在畢業前最后的時光,我要認真的感謝我生命中出現的那些十分重要的師姐師兄、師弟師妹們,以及身邊所有的朋友與同學,他們不僅在學術上給予我指點,同時也是我生活中一起同行的`人,在交往的過程中我們建立信任、彼此鼓勵、互相支持與幫助。
最后,我要感謝我的父母及家人,沒有人比你們更愛我,你們對我的關愛讓我深深感受到了生活的美好,謝謝你們一直以來給予我的理解、鼓勵和支持,你們是我不斷取得進步的動力。
本次論文設計過程中,老師對該論文給予耐心的指引與教導,使我得以最終完成畢業論文設計,最后,我要向百忙之中抽出時間對本文進行審閱,評議和參與本人論文答辯的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
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