<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)

    時間:2025-06-10 作者:MJ筆神

    教師應(yīng)該具備良好的師德師風(fēng),以身作則,為學(xué)生樹立榜樣。下面是幾篇關(guān)于師德師風(fēng)的優(yōu)秀論文,供大家深入研究和思考。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇一

    研究《師德》后,深有感觸,深刻體會到“沒有愛,就沒有教育”的深刻含義;作為老師,沒有什么榮耀可言,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。作為人類靈魂的工程師,教師應(yīng)該是他人的楷模。下面是我自己的經(jīng)歷。

    第一,沒有愛就沒有教育。

    熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)生以人為本,關(guān)心熱愛學(xué)生,是教師正確處理與自己直接效勞對象學(xué)生的準那么,熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難,疼愛自己的孩子是本能,孩子是神圣的!這種愛是教師教育學(xué)生的感情根底,學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師〞。作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍持久而又深厚的愛,其內(nèi)涵極為豐富,熱愛學(xué)生,又包括要求教師精心教育學(xué)生。教師是塑造人類靈魂的工程師,應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操,塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。教師只有對自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能對工作有高度責(zé)任感,才能堅決不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是教師職責(zé)的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。

    對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度,這樣的話,無論你怎么苦口婆心,他們也不會接受你。有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對學(xué)生愛之愈深,教育效果愈好。

    第二,要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

    教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)有巨大作用。要做好教師工作,就必須首先熱愛教育事業(yè)。忠誠教育事業(yè)是教師職業(yè)道德培養(yǎng)的靈魂。是各行業(yè)系統(tǒng)道德教育的重要陣地,肩負著培養(yǎng)國家和民族未來的重任。教師是學(xué)生增長知識思想進步的指導(dǎo)者和引路人,是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。作為一名教師沒有崇高的理想和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,是不能擔(dān)當培養(yǎng)人才、造就人才重任的。因而要樹立較強的事業(yè)心和社會責(zé)任感。隨著教育的改革和開展,素質(zhì)教育的全面推進,新形勢和思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平提出了新的要求。要想成為新世紀的優(yōu)秀教師,除了學(xué)識淵博、教學(xué)應(yīng)有更高的追求,這就是以育人為理想,以塑造人的美好心靈為己任。這是沒有功利的目的,而是對學(xué)生一生負責(zé)的責(zé)任感。能承當如此重任,首先在于教師自己做人的層次要較高,要做有德之人。

    第三,教師作為人類靈魂的工程師,理應(yīng)為人師表。教師是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師,他的一言一行,都會對學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,自覺率先垂范,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分表達了教師特有的職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重德培養(yǎng),是實施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就是有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事無私奉獻的敬業(yè)精神,還要有新時代所推崇的理念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。

    此外,教師還應(yīng)注重專業(yè)素質(zhì)的提高,以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展。21世紀息技術(shù)對教育的影響將是不可估量的。它深刻地影響著教育的思想、觀念、模式、內(nèi)容和方法。因此,教師必須掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。教師不再是“講壇上的圣人”。教學(xué)方式也從傳統(tǒng)的單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式建構(gòu),突出認知的作用。這就需要教師注重專業(yè)素質(zhì)的提高,不斷“充電”,研究和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),適合應(yīng)息時代的教學(xué)方法和教學(xué)手段的變革,隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的運用,教師的職能也由“教〞轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)〞,推動教師去開拓創(chuàng)新,開展自己。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇二

    師德師風(fēng)不僅是教師個人問題,也是教師群體問題。個人師德師風(fēng)不好,雖然有時會在小范疇里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范疇的事。教師群體如果風(fēng)氣不好,特別是與社會上的不良風(fēng)氣狼狽為奸,其危害性就大了。這時的師德師風(fēng)問題就演變?yōu)槿拷逃袠I(yè)的道德問題,這時的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。

    師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行動作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要,由于,教師是學(xué)生行動的標桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。對于師德師風(fēng)問題,很多教育家及國家的領(lǐng)導(dǎo)人曾有過精辟的論述:孔子提出:“躬自厚而薄責(zé)于人”,“以身立教,為人師表”;“教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。”綜上所述,我們清楚地意識到:正確認識自身的職業(yè)價值,提倡愛崗敬業(yè),強化責(zé)任意識,是社會對教育職業(yè)道德的.必定要求。由此可知,作為教師,你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而你要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對學(xué)生施加大的影響。因此,你自己就第一要成為有道德的人。

    良好的師德師風(fēng)的形成,絕非一朝一夕,在制度束縛的基礎(chǔ)上,也需要廣大教師提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣,在學(xué)生中建立起良好的師德師風(fēng)。

    我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素養(yǎng)。

    1、愛崗敬業(yè)。第一,要愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們挑選了教育事業(yè),就要對自己的挑選無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能遭到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。

    2、尊重學(xué)生。每一位學(xué)生都期望得到老師的知道和尊重。我們要與學(xué)生同等相待,不能把學(xué)生當下級隨便批評。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。努力進取。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素養(yǎng),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身渙散,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素養(yǎng),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷首創(chuàng)新教法。

    3、以身作則。教師的言行對學(xué)生的思想、行動和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均愛好仿照,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己第一做到。堅持嚴于律己。

    以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。我將堅持不斷的學(xué)習(xí),使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學(xué)奉獻給學(xué)生,更會在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇三

    教師的天職是教書育人。所以,作為一個教師必須要提高自我的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。僅有嚴格要求自我的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴格要求。做一個同事滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好教師。在工作中嚴格要求自我,在各方面都力爭“為人師表”。

    記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對教師最最基本的要求。教師愛學(xué)生,能夠彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫忙。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當,注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表此刻教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。

    在當前的形勢下,我們僅有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高。

    作為班主任要得到學(xué)生的理解、信任和愛戴,還要必須不斷加強教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),成為一名出色的任課教師,這一點至關(guān)重要,如果你有扎實的教學(xué)基本功,有優(yōu)秀的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù),你的課上得很棒,學(xué)生不但會信任你、欽佩你、崇拜你,同時也會理解和信任你對他的教育。所以作為班主任,我還認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛心向同行請教,認真探索教學(xué)方法,把握好每一節(jié)課,調(diào)動好每一個學(xué)生的進取性。

    在一個班團體中,構(gòu)成健康的輿論,就能使同學(xué)們明辨是非,在團體中提倡、支持正確的東西,比如,有的同學(xué)提高了,做好事了,表現(xiàn)好了,即使是微不足道的一點我也會在班級中進行表揚,支持他這種態(tài)度和做法;批評、抵制不正確的東西,比如,有的同學(xué)表現(xiàn)不好了,我會私下與他交流,并且回到班級會利用時間開班會,為了保護學(xué)生的自尊心,不點名只舉例說事,然后讓同學(xué)們確定是非對錯,學(xué)生說的比教師更詳細,哪里錯了,應(yīng)當怎樣做;這樣能使班團體更加團結(jié),更加朝氣蓬勃,更能幫忙團體中每一個成員健康成長,所以,我異常注意健康輿論的構(gòu)成。我班的王明(化名)同學(xué),是非不清幫同學(xué)打架。針對這種情景,我召開主題班會“我們該交怎樣的朋友”,首先我讀了《伊索寓言》上的一則故事《生病的鹿》,鹿死的原因不是因為病,而是因為它賴以生存的草被同伴吃沒了。向同學(xué)們揭示了交友對自我影響,之后又讓同學(xué)們談自我親身經(jīng)歷的,或者聽到的,看到的例子。最終,我告訴他們什么是真正的朋友:“真正的朋友,在你獲得成功的時候為你高興,而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候,會及時給你支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候,給你正確的批評和幫忙。”古人云:“觀其人必先觀其友”,于是應(yīng)當交一個真心幫忙你的朋友。做事之前,應(yīng)冷靜思考事情的后果。班會之后,我發(fā)現(xiàn)班主任平時除了行為之外,班主任語言也很重要,在這兩個方面班主任都要起示范作用,班級才能構(gòu)成良好風(fēng)氣。好的班風(fēng)構(gòu)成后,還需要營造好的學(xué)習(xí)氛圍,我的作法是:在班級里每一天隨時隨地的都會表揚寫字好,坐姿端正,學(xué)習(xí)態(tài)度認真等同學(xué),以點帶面,到之后提到一個人的名字時,學(xué)生們自然就明白該怎樣做才是正確的,構(gòu)成一個正確的影響后大部分同學(xué)就會主動學(xué)習(xí)。

    無論哪一個學(xué)生,不犯錯誤是不現(xiàn)實的,每一個學(xué)生的成長過程能夠說就是不斷犯錯的過程,我們要寬容他們,允許他們犯錯,等待他們改正,反之,如果你對學(xué)生屢次犯錯氣恨交加,甚至惱羞成怒,認為學(xué)生這是與自我過不去,故意搗亂,于是在處理學(xué)生違紀犯錯的事件中,學(xué)生就真的與你對立了,造成你的工作難以開展,所以在平時的工作中我總是努力使自我有愛心和寬容心。班級中思想基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)都比較差的學(xué)生,通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去,思想活躍而又任性好動,對班團體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有必須影響,在教育轉(zhuǎn)化這部分學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他。努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,如在班級活動中,像打掃衛(wèi)生、學(xué)校的各種活動,運動會等等,都及時給予表揚,以增強其自信心,使他們在班主任理解和信任的基礎(chǔ)上,性格和人格回到正確的軌道上來,這樣的表揚比批評更具威力。所以,作為班主任就必須花大力氣做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇四

    “學(xué)為人師,德為世范”本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己一年多教學(xué)體驗,作如下分析:

    一年多的教學(xué)體會讓我深深體會到,教學(xué)工作中首先要教師充滿xxx。一堂好課,如果沒有老師的xxx,難以在課堂上營造出一種充滿活力的氛圍,學(xué)習(xí)沒有積極性,教學(xué)效果是達不到的,要充滿xxx,首先必須熱愛教師這份職業(yè),并且要愛學(xué)生。正如教與學(xué)是互長一樣,教師與學(xué)生之間應(yīng)該達到心靈的共鳴。

    以往有的教師對待不聽話或頑皮的學(xué)生,常常是訓(xùn)斥、折板子,現(xiàn)在不行了,教育學(xué)生的方式應(yīng)該注意方法,要使學(xué)生熱愛你的課,首先必須使學(xué)生喜歡你這個老師,教育工作者與學(xué)生是平等的,這一點大家都認同,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘不了這一點,家長作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,吆喝,訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生,我自己有時上課時,學(xué)生不聽話,火氣也很旺,也常訓(xùn)學(xué)生,不過常采用的是思想教育式的方法,后來才體會到,有時可以采用一些較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,因為這樣的效果是不大好的,有的時候,有的班級我用的是善意的批評,學(xué)生可以用心感覺得到,學(xué)生會用一種敬意的目光很快接受你的意見,學(xué)生比較敏感,他們希望得到老師的注意、關(guān)心、愛護,也希望得到老師的尊重,光不打板子,不體罰學(xué)生,仍然是一個不合格的教師。

    所謂“師者,傳道授業(yè)解惑也”,只有精通業(yè)務(wù),才能將正確的知識傳授給學(xué)生,而不致于誤人子弟,教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑,倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準確地回答,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,學(xué)生對你沒有信心,極有可能對這門課也就沒有了信心,你這門課還怎么教,另外,只有精通了自己的業(yè)務(wù),自己上課的效果很好,學(xué)生開心,自己也覺得充實,我們會感到自己好有成就感,才會真正的體會到教學(xué)的樂趣。

    我們現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育,一方面要教授學(xué)生的`知識,另一方面要教會學(xué)生如何做人,如何塑造自己是一個有修養(yǎng)的人,所以在教學(xué)過程應(yīng)該注意德育,從我自己的專業(yè)角度來看,我學(xué)的是歷史專業(yè),可以通過歷史課的熏淘,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義思想。

    中國的教育需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),俗話說,百年大計,教育為本;而教育之計,教師為本,所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)。也有人說,教師是天底下最苦的職業(yè),也是最神圣的職業(yè),如果再做一次選擇,我選的還是教師這份職業(yè),的確,如果有一天你走上了教師這個平凡的崗位,你用不平凡的心去對待它的話,你會發(fā)現(xiàn),在這里,你用雙手撫育了一批又一批青少年,內(nèi)心是愉悅的,天天與青少年接觸,你的心是年青的,是純真的,即使是最頑皮的學(xué)生,他們的可塑性仍是很大的,只要從愛護他們的角度去教育他們,他們都會變成很有出息的人的。講到這里,也許你會仰起笑臉,望著藍藍的天,想起自己選擇這份職業(yè)是不枉此生的吧,那就努力去干吧,精彩的人生還期待自己努力去創(chuàng)造!

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇五

    良好的職業(yè)道德是教師基本的要求,教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師。教師隊伍師德師風(fēng)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到青少年的健康成長,直接關(guān)系到祖國的未來。

    “學(xué)高為師,身正為范”,良好的職業(yè)道德是教師職業(yè)活動最基本的要求,教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師。

    教育的目標是“德才并重,以德為主”。要說何為良好的職業(yè)道德,在我看來,道德的好壞并無嚴格的法律依據(jù),它隨人們的思想觀念體現(xiàn)于非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。

    所以我說,道德立于心、工作成于手。作為一名教師就應(yīng)該現(xiàn)身說法、以身示范,培養(yǎng)自己良好的師德,在師德中體現(xiàn)自我價值,實現(xiàn)良好的教育目的。

    我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手:

    要對教育事業(yè)盡心盡力。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí),不斷進取。作為新時期的教師,我們必須知道愛生是立業(yè)之本,讀書是立生之本,每一位教師都要愛讀書、讀好書,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負起我們的責(zé)任,學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活。教育要讓學(xué)生終身受益,而不是喪失學(xué)習(xí)興趣。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),才不會叫苦叫累,學(xué)習(xí)讓我明白了,作為一名教師,我們要甘為人梯、樂于奉獻、靜下心來教書、潛下心來育人。

    學(xué)生們都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂,相反,我們就會覺得自己生活在地獄。

    教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。因此,教師一定要時時刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,堅持嚴于律己。教師要知道教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。我們要學(xué)會喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,我覺得“身臨其境”才是最好的教育。

    精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。[蓮山課~件]只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,對教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,當然也不可能學(xué)好這門課程,提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精。

    在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,最核心的一點就是要有一種奉獻的精神,一個人之所以能夠受到他人的稱贊和社會的褒獎,就是他具有能夠犧牲自己的利益,為他人和社會作出貢獻的品質(zhì)。報告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到:對工作埋頭苦干、精益求精的態(tài)度;對生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng);對教育事業(yè)作出巨大的貢獻;對待教書育人工作的神圣態(tài)度,真心實意,踏踏實實,自覺刻苦自我完善,打下良好的知識基礎(chǔ),構(gòu)建完整的知識體系。模范老師們的成功告訴我們:作為一名教師,必須要修品練功,樹立良好的教師形象。桃李不言,下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點和榜樣,必須努力學(xué)習(xí),提高自我修養(yǎng),成為學(xué)生心中的偶像和楷模。教師要重視修品練功,以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,起良好的示范作用。

    教師要進德修業(yè),為人師表,獲得學(xué)生的愛戴敬重,從而親其師,信其道。模范老師們對教學(xué)的改革告訴我們:教師除了要修品,還要練功。要勇于改革和實踐,探索和創(chuàng)新。在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天,教師任重道遠。因此,我們要更新觀念,變教育者、傳授者為指導(dǎo)者、促進者、設(shè)計者、溝通者,以生為本,以情為主,尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛自由、愛快樂的天性,相信每個學(xué)生都想學(xué)好,能學(xué)好。善于運用新的教學(xué)方法:先學(xué)后教、教少學(xué)多,追求不教而教、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標。教師只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會做人,以自己淵博的學(xué)識去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)展,才會有學(xué)校教育的高質(zhì)量。

    以上是我對師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認真。要提高我們的自身素質(zhì),這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法。努力使課堂教學(xué)實現(xiàn)樸實、高效、生動、獨特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

    身為教師,我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。教師是園丁,學(xué)生是花朵,只有靠園丁辛勤無私的澆灌,花朵才能茁壯成長,芬芳世界。

    為人師表是師德的核心,教師是人類靈魂的工程師,“為人師表”是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。作為一個人民教師,負擔(dān)著全面提高國民素質(zhì)、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。這就要求教師要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好。正如孔子所說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”正說明這個道理。

    通過學(xué)習(xí),我對教師職業(yè)道德的重要有了更深切的體會。老師是人類靈魂工程師,教師是太陽底下最光輝的職業(yè),教師的職業(yè)道德素質(zhì)高下,直接影響著億萬青少年學(xué)生的健康成長。加強教師的職業(yè)道德建設(shè),提高教師的思想道德素質(zhì),是時代的要求,是精神文明建設(shè)的基本任務(wù)。因此,作為一名人民教師,面對時代的人才培養(yǎng)所提出的更新、更高的要求,我們要充分認識教師職業(yè)道德建設(shè)的重要,我們應(yīng)全面貫徹黨和國家的教育方針,從宏觀戰(zhàn)略的高度認真學(xué)習(xí)和踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,積極參加職業(yè)道德學(xué)習(xí),時刻對自己提出嚴格要求,規(guī)范自身的育人行為,努力提高自己的道德修養(yǎng)。

    兩袖清風(fēng),一生清貧,這是對教師生活的概括;安貧樂教,甘于奉獻,這是我們的心聲,雖然這幾年教師的工資提上去了,但比起其他行業(yè),老師的總收入還是相對低一些。但我們不為此而沮喪。教好書育好人是我們的天職,事業(yè)心鞭策和激勵著我們,讓我們守護著之方田地,早出晚歸,辛勤耕耘,站三尺講臺誨人不倦,用一支粉筆書寫人生。我們團結(jié)協(xié)作,以自己的師德師魂鑄就時代之驕子;我們?yōu)槿藥煴恚缲撝褡宓闹赝校ラ_拓美好的未來。神圣的職責(zé)要求我們必須耐得住寂寞,受得住挫折,必須將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展。教師當“捧得一顆心來,不帶半根草去”。

    涓涓愛河,澆灌心田。愛是教育的“魂”,愛能啟迪智慧,能激發(fā)潛質(zhì)。教師的愛具有巨大的感召作用和教化力量,教師的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責(zé)任感。原蘇聯(lián)教育家贊科夫有說過:“當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童。”充滿科學(xué)、普遍、持久而又深厚的師愛,是來源于教師對教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感。我們在教育工作中要力求做到愛而得體、嚴而有理,才能把愛的動機和教育效果統(tǒng)一起來,才能有效地促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。教師的愛是公平的,她不分貧窮和貴賤。在日常教學(xué)中,教師應(yīng)給學(xué)生無微不至地關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生,對差生不嫌棄,不歧視,用愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性,使他們在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。大愛無痕,讓我們遵照總書記提出的“真情、真心、真誠”六個字去關(guān)愛每個孩子,讓他們健康成長。

    加強學(xué)養(yǎng),提高素質(zhì)。課程改革不僅要求學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”,同時也對教師的學(xué)習(xí)提出了更高的要求。有些教師認為學(xué)習(xí)只是學(xué)生的事,教師的任務(wù)只是“教”,這是極為錯誤的認識。其實學(xué)習(xí)對教師來說同樣重要。當前人類逐漸進入信息化時代,現(xiàn)代信息社會知識更新迅猛,現(xiàn)有的知識已遠遠不能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要,每個教師都必須成為終身學(xué)習(xí)者,不斷地充電,以提高自己的知識水平。教師要學(xué)會獲得信息資源并有效利用這些資源,不斷向?qū)I(yè)方向發(fā)展。教師必須不斷更新教育觀念、掌握豐富的知識,努力提高現(xiàn)代教育技能,才能適應(yīng)不斷變化的時代對教育提出的要求。現(xiàn)在“一桶水”的容量已遠遠不能滿足學(xué)生的需要,教師必須成為學(xué)生的“源頭活水”。

    作為一名教師,要教會學(xué)生做人,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。因此,我會用教師職業(yè)道德規(guī)范時刻的鞭策自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈。讓我們做一個適應(yīng)時代的老師吧。

    教師的道德是教師的靈魂,師德是教師職業(yè)理想的翅膀,教師的工作是神圣的,也是艱苦的,教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出,這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ)的。“育苗有志閑逸少,潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業(yè)的人,是要甘于寂寞,甘于辛勞的。這是師德的首要條件。

    通過這次學(xué)習(xí),我體會到要做一個稱職的老師,做一個好老師不是一件容易的事,以后我要在一下幾個方面努力:

    孔子書過:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從。”教師在傳授知識的同時,更重要視孩子的行為習(xí)慣,教授做人的道理,“要立業(yè),先樹人。”學(xué)生時代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身。教師的一言一行,一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。”因此,教師一定要用自己的模范作用,為學(xué)生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。教師不僅要有做人的威望,人格的力量,令學(xué)生所敬佩,還要以最佳的思想境界,精神狀況和行為表現(xiàn),積極地影響教育學(xué)生,使他們健康成長。

    教師必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說:“離開感情層面,不能鑄造人的精神世界。”是教育,首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛的事業(yè),教師應(yīng)多與學(xué)生進行情感方面的交流,做學(xué)生的知心朋友。愛需要教師對學(xué)生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注,愛將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達到溝通,共同分享成功的歡樂,分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,是促進學(xué)生學(xué)習(xí)的強勁動力。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇六

    作為高校老師首先應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范,對于一個“傳道受業(yè)解惑”的傳統(tǒng)教師,知識的多少是非常重要的標準,何況當今世界知識倍增和知識更新的速度越來越快教師要引導(dǎo)學(xué)生成為個有創(chuàng)新精神和實踐能力的主體,就應(yīng)該有終身學(xué)習(xí)的精神和能力要在不斷更新自己的知識、思想和觀念的同時,掌握新的信息和教育技術(shù)、方法、手段,從而適應(yīng)創(chuàng)新教育的重要學(xué)習(xí)精神還可以提高教育者與受教育者間交流的層次和水平,受教育者因有了更高的目標而受到激勵,教育者因受教育者的主動精神而感到壓力,形成雙主體間的互動局面,增強教育活動的實效。另外,作為高校老師還應(yīng)成為德行的模范。道德能彌補知識不完整的缺陷,而知識永遠彌補不了道德的缺陷教師在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中所表現(xiàn)出來的言談舉止,就是教師的品德、性格、意志和精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn),或者說體現(xiàn)了教師的形象學(xué)生的日常行為習(xí)慣的形成,固然有主動適應(yīng)和服從道德規(guī)范及規(guī)章制度的因素,但教師的'影響是永遠抹不掉的,教師如果德行好,就必然在學(xué)生中產(chǎn)生人格的魅力,學(xué)生有了現(xiàn)實的標準和模范,在思想上認同并在行動中做到自律,道德規(guī)范易于在學(xué)生的靈魂深處扎根。

    作為一名高校教師,必須自覺地加強自身的職業(yè)道德修養(yǎng),既要以學(xué)問教人,又要以道德范人。尤其是應(yīng)不斷加強自身的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng),做到自覺、自醒、自強、自重、自律,從而提高自己樹立良好師德師風(fēng)的自覺性,以自己高尚的品德塑造廣大青年學(xué)生的人格和品質(zhì)。

    人的道德不是天生的,需要從生活環(huán)境中吸取營養(yǎng)。與其他道德風(fēng)尚一樣,師德師風(fēng)必須在良好的環(huán)境氛圍中才能實現(xiàn)由動機到行為的轉(zhuǎn)化,從意識形態(tài)進入現(xiàn)實的行動。因此,高校在加強師德師風(fēng)建設(shè)時,要大力營造良好的環(huán)境氛圍,進而要求大家身體力行,在“做”上教,在“做”中學(xué),在“做”里求進步。強調(diào)每位教師要從我做起,從現(xiàn)在做起,從本職小事做起,守住道德的底線,忠于職守,具有“出污泥而不染”的內(nèi)在追求,堅持一輩子烙守高尚的師德。

    師德師風(fēng)建設(shè)要取得廣泛成效,必須把普遍號召與骨干先行,道德說教與人格示范結(jié)合起來,使一般的道德宣傳和號召先轉(zhuǎn)化為部分黨員骨干教師身體力行的道德行為,作為黨員骨干教師要靠黨性立身,靠素質(zhì)敬業(yè),靠成就進步,處處事事以先進性為標準,干好黨組織交給的每項工作,把自己的道德理想、人格魅力和模范行為活生生地展現(xiàn)在廣大師生面前,供師生評說、比較、模仿和趕超。結(jié)合加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷用科學(xué)理論武裝自己,不斷凈化心靈,升華思想,提升道德和人格,提高鑒別是非、辯證思維和分析解決問題的能力。只有這樣,才能以思想理論上的清醒保證政治上的堅定,以思想理論上的統(tǒng)一保證行動上的統(tǒng)一。黨員骨干教師思想境界高尚起來,既可以宣示學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)腳踏實地狠抓師德師風(fēng)建設(shè)的決心,也可以從黨員骨干教師的道德實踐中探索有益的經(jīng)驗和方法,還可以通過以點代面、逐步推廣的方式全面推進學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)。只要我們緊緊抓住師德師風(fēng)建設(shè)的這一切入點,始終注意發(fā)揮黨員骨干教師的模范帶頭作用,就能在高校教師中大興高尚師德師風(fēng),就能通過堅持不懈的努力,朝著高校師德師風(fēng)建設(shè)的理想目標邁進,使高校教師成為愛崗敬業(yè)、品德高尚、教書育人、無私奉獻的先進道德群體。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇七

    20xx年定為師德建設(shè)年。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。

    通過這一階段的學(xué)習(xí),讓我對《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一個懂法、守法、護法的人民教師。

    學(xué)校在師德教育活動中,開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式,從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認識到我的人生價值。作為一名教師,我應(yīng)當為人師表,做學(xué)生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

    自省、自警、自勵、自強,言行一致。只有這樣才能“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。

    總之,每一位教師應(yīng)培養(yǎng)自己形成良好的師德,在師德中真正體現(xiàn)自我價值。道德立于心,工作成于手。“德”是賦予人靈魂的.基石。道德的培養(yǎng)和提高,不管是對教師自身,還是對幼兒都是尤為重要的。此外,教師既要善于汲取民族精華并賦予時代精神,還要善于吸收古今中外的先進經(jīng)驗和優(yōu)秀文化,做到“古為今用”、“洋為中用”,既教書又育人,培養(yǎng)幼兒勤學(xué)好問、勇于創(chuàng)新,既打好科技素質(zhì)基礎(chǔ),又提高幼兒的人文素養(yǎng)。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇八

    有人曾說過這樣一段話:教育是培養(yǎng)人的事業(yè),如何教學(xué)生做一個真正的人,這既是教育的出發(fā)點,也是教育的過程,還是教育的歸宿,離開了培養(yǎng)人這一點,教育也就不復(fù)存在。這句話包含著這樣一個道理:教育必須"以人為本、方能興教育人"。也就是說,教育必須在"尊重、理解、關(guān)心和信任"的基礎(chǔ)上進行,才能真正實現(xiàn)教育的目的,即"發(fā)現(xiàn)人的價值"、"發(fā)揮人的潛能"、"發(fā)展人的個性",使孩子們成為"和諧的人"、"完整的人"、"全面發(fā)展的人"。那今日的我該如何做一個教師呢古人說天地君師親,可見為教師是倍受尊崇,之所以如此,就是教師有極好的人品。因為"教育的最終目的為明辨善惡與真?zhèn)危⑹谷藘A向于真與善,排斥惡與偽。"所以教師有"教給學(xué)生怎樣做人"的重大職責(zé)。打鐵還需自身硬,教師的人格魅力無時不在影響著他的學(xué)生,所謂"身教重于言教"益出于此。師德不但能夠感染學(xué)生,也能為教師樹立起自我的教學(xué)形象,進一步增強課堂教學(xué)效果。"安其學(xué)而親其師,樂其友而信其道"。

    所以,教師首先要嚴于律己,公平,公正,言行一致,堅持原則,有錯就改,心胸豁達,莊重?zé)崆椋瑫r還要有一顆愛心。要"嚴"字把關(guān),"愛"字當頭,這樣,他才能贏得學(xué)生。如果說過去的教育是以單純的知識傳授為主的應(yīng)試教育,那么現(xiàn)代教育越來越以人的本身發(fā)展為教育目的。然而即使這樣,熱愛學(xué)生仍然是教育的一個永恒的命題,古往今來的優(yōu)秀教師無不熱愛自我的學(xué)生。教師是愛的職業(yè),從事的是愛的教育。這是世界上最博大、最深廣的愛,這樣的愛能容下一切,能融化頑石、能點鐵成金。都說母愛無私,其實最無私的應(yīng)當是師愛。在現(xiàn)代教育中,熱愛學(xué)生自然具有了時代的特征。有人說過:"如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心是成功的原動力。"能夠說,教師的愛心能使學(xué)生更健康的成長。愛學(xué)生就要公平地對待學(xué)生,愛學(xué)生就要尊重學(xué)生的人格和創(chuàng)造精神。將學(xué)生放在平等的地位,信任他們,尊重他們,視學(xué)生為自我的朋友和共同探求的伙伴,在傳授知識的同時教會他們?nèi)绾巫鋈?陶行知先生說得好,"捧著一顆心來,不帶半根草去"。這正是教師無私奉獻愛心的典范。

    進入新世紀,當人們的價值觀、人生觀改變的同時,教師所面臨的一些老問題變成了新問題,而更多的新問題則層出不窮。應(yīng)對信息技術(shù)給人們的學(xué)習(xí)方式、交往方式所帶來的深刻變革,應(yīng)對金錢至上物欲橫流的社會,教師要能抵御誘惑,守得住寂寞,要有一顆冷靜平常心。不要只看腰纏萬貫,風(fēng)流瀟灑,也要看到身敗名裂,鋃鐺入獄,甚至丟了小命的。他有他的幸福,我有我的歡樂,教師就要志存高遠,趣避庸俗,"不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴",潔身守志,獨立于世。這正是教師這一職業(yè)的特殊性決定的。做不好人也教不好學(xué)。所以,做一個好教師崇高的師德是第一位的,要一身正氣,為人師表。

    新的世紀,新的形勢向我們提出了更新更高的要求,所以作為教師應(yīng)做好充分準備,轉(zhuǎn)變理念,迎接挑戰(zhàn)。我們己經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代,網(wǎng)絡(luò)時代,今日的知識就是明天的經(jīng)濟。這就給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求,教育要進一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實踐本事的培養(yǎng),要進一步理解以人為本的理念,進一步從"以教師為中心"向"以學(xué)生為中心,以教育為中心,以學(xué)習(xí)為中心"方面轉(zhuǎn)變等等。尤其要注重自身素質(zhì)的不斷提高。并做到兩個轉(zhuǎn)變,一是由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變,二是由技能型向藝術(shù)型的轉(zhuǎn)變。在"和諧、互動、探索、創(chuàng)新"的基本教學(xué)模式中不斷鉆研摸索,逐步構(gòu)成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格,迎接"課改"。過去有句形象的話,要給學(xué)生一杯水,教師必須有一桶水。而在今日僅有一桶水的觀念是不夠的,要有一缸水,一江水,常新的水。教師除了在自我所教專業(yè)方面要做到"知得深"外,還要對其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識"知得廣"。大家都明白,二十一世紀是一個信息化的時代,我們的學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。而我們,再也不能只以教育者的身份出現(xiàn),而應(yīng)教學(xué)相長,在學(xué)會工作的同時,也要學(xué)會學(xué)習(xí),加強自我各方面的素質(zhì),不斷地給自我增添燃料,儲備能量,使自我不斷完善,充實自我,必須構(gòu)成終身教育的觀念,僅有這樣,才能自信地應(yīng)對學(xué)生。葉圣。

    陶說過,他并不稱贊某教師講課時有怎樣的最高藝術(shù),"最要緊的是看學(xué)生,而不是光看教師講課。"一堂課究竟怎樣上傳統(tǒng)教學(xué)中教師是課堂的中心,教師牽著學(xué)生走,學(xué)生圍繞教師轉(zhuǎn)。長此以往,學(xué)生習(xí)慣被動地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動性也漸漸喪失。顯然,這種以教師"講"為中心的教學(xué),是不利學(xué)生的潛能開發(fā)和身心發(fā)展的。比如常見的語文閱讀教學(xué),教師過多的講解、分析和說明常使學(xué)生感到枯燥乏味,從而喪失了學(xué)習(xí)的進取性。這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,從教學(xué)觀念上來看,教師仍然把自我作為教學(xué)的中心,擔(dān)心學(xué)生讀不懂課文,于是就包辦代替,結(jié)果適得其反。在21世紀的教學(xué)過程中,教給學(xué)生科學(xué)的思考方法將比簡單的傳授知識更重要,方法能夠使學(xué)生受用終身,也能夠使學(xué)生在某種程度上超過教師。"在本世紀,傳統(tǒng)的師生關(guān)系將發(fā)生變化。教師將更多的在思維方式與知識的導(dǎo)向性上給學(xué)生以指點。教育不能再象以往那樣,只會知乎者也,再也不是灌輸,不是表演,是以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會共同生活,學(xué)會審美,構(gòu)成可持續(xù)發(fā)展的教育。

    "海闊憑魚躍,天高任鳥飛",機會總是給那些有準備的頭腦。總之,今日要做一位合格的教師,必須學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),不斷進取,不斷攀登,與時俱進,才能去迎接一個新的挑戰(zhàn)。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇九

    教師是知識的化身,智慧的精神源泉,道德的楷模,人格的楷模,學(xué)生生活的可靠向?qū)АQ句話說,老師是學(xué)生完美心靈的塑造者。所以我總是用‘為人師表,為人師表’這幾個字來提醒自己。無私奉獻,以德施教,以身作則,力求塑造每一個具有高尚人格的新靈魂。

    第一,樹立職業(yè)精神,增強責(zé)任感,熱愛教育。

    教書是手段,育人是目的。所以我們教師永遠不要忘記,我們不僅僅是為了教學(xué)而教學(xué)的“教師”,更是人類靈魂的教育者和工程師。

    “以愛育人,愛學(xué)生;以言傳身教,不知疲倦地教人;以人才育人,以關(guān)愛育人;以身作則,尊重信任”。尊師愛生是一種理性高尚的情感。對待學(xué)生,要嚴而不嚴,愛學(xué)生。教育是愛的共鳴,是心和心的回聲。教師只有愛學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能讓教育發(fā)揮最大的作用。可以說,愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)。對學(xué)生的陌陌缺乏熱情,絕不是品德好的好老師。老師對學(xué)生的愛是“嚴格”的,是“善良”的。俗話說:“嚴師出高徒。”他還說:“嚴是愛,寬是害”。沒有對學(xué)生的嚴格要求和嚴格培養(yǎng),很難培養(yǎng)出跨世紀的可靠接班人和合格建設(shè)者。“自古以來,大才多藝,從來不缺偉人”。所以,你不能對學(xué)生嚴格要求。當然,一定要嚴于律己,嚴于度。善良就是關(guān)心、愛護、包容、尊重學(xué)生。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、成長和進步,使學(xué)生全面發(fā)展。教師應(yīng)該與學(xué)生平等相處,尊重、信任、愛護和保護學(xué)生。教師對學(xué)生的`愛不僅是專業(yè)精神的核心,也是教師高尚品德的自我表現(xiàn)。它不僅是育人的目的,也是教師教學(xué)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

    第二,用無限的師愛打開每個學(xué)生的心靈。

    高爾基說:“誰不愛孩子,孩子就不愛他。只有愛孩子的人才能教育孩子。”師愛不僅是教師必須具備的美德,也是教師義不容辭的責(zé)任。無限師愛可以打開每一個學(xué)生的心扉。所以在教育工作中,我把信任和期待的目光灑在每一個學(xué)生身上,傾聽學(xué)生的意見和聲音,在思想和情感上與學(xué)生產(chǎn)生共鳴,讓所有學(xué)生的心里都能感受到老師愛的溫暖。

    第三,用標準的言行凈化每個學(xué)生的心靈。

    “無德無師。”一個真正優(yōu)秀的老師。必須是以身作則的人。他對祖國的熱愛,對學(xué)生的熱愛,對事業(yè)的熱愛,對未來的熱愛,都體現(xiàn)在他高標準的執(zhí)行上。帶頭以身作則,就是真正對學(xué)生負責(zé),就是潛移默化,影響深遠的教育。作為小學(xué)教師,我們肩負著培養(yǎng)和教育下一代,為祖國未來奠定堅實基礎(chǔ)的重任。這就要求我們具備必要的人格魅力,也就是說教師必須具備專業(yè)素養(yǎng)、健康的價值觀和高尚的道德情操。

    第四,用人格的奉獻,塑造每一個學(xué)生的心靈。

    沒有無私奉獻的精神,就不可能成為一名好老師,就不可能創(chuàng)造成就,為人民教育做出貢獻。老師是園丁,學(xué)生是花朵。只有通過園丁的辛勤和無私的澆水,才能讓花朵茁壯成長,讓世界芬芳。還有人把老師比作蠟燭,燃燒自己,照亮別人,默默犧牲自己,卻給人類帶來光明,所以老師要無私。

    學(xué)生,真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇十

    愛是什么?對于“愛”的定義相信大家都有不同的理解和看法,那么“教育”又是什么?說得簡單通俗點兒就是教書、育人!聽聽,這是四個多么偉大的字眼啊!而在我眼里“愛和教育”是不可分割的。對于一個正在從事教育行業(yè)的我來說,教育不僅僅是一份工作,而是一份“愛”與“良心”兩者缺一不可的工作。

    說到這里,大家肯定好奇了,我是那個層次的教育工作者?沒錯,我就是所有教育行業(yè)里最勤勞、最樸實、最細心、最接地氣、最萬能的“幼教”小仙女一枚!哈哈......接下來可能很多人都會不服氣了,為什么你們幼教就是最萬能的?嗯,這個問題你們問的很好,我來替正在幼教崗位的工作者回答你們:我們是大自然的搬運工,每當園內(nèi)舉行大型活動搞節(jié)目,我們就不停忙活,桌椅搬上搬下,不管有多晚,還要負責(zé)把凌亂不堪的場地收拾好,物品歸放原位,方可下班;我們是無人能及的群眾演員,每天上課之前先來一段表演熱熱身,只為了吸引小朋友注意力集中,調(diào)動小朋友的積極性;我們是才華橫溢的編劇,在班級空閑之余,沒事兒就編幾個生動有趣的故事以及一些關(guān)于安全教育方面的情景劇,以此讓幼兒更加深入的了解和掌握更多知識;我們是能跳會編的舞蹈家,每天晨操、早操不斷,還得會編排動作,早操一排練就是整整一個月,每天不管風(fēng)吹日曬,大汗淋漓,我們依舊準時準點,頂著火辣辣的太陽照常進行;我們是關(guān)懷備至的護士,每天必須做到一摸二問三看四查,不管上午下午,有事兒沒事兒,都要關(guān)注幼兒身心健康發(fā)展,生怕出現(xiàn)不良狀況;我們是一絲不茍的it精英,每周的教育教學(xué)計劃表、教案、配合園方填寫幼兒檔案、成長補貼、健康體檢、少兒醫(yī)保、學(xué)位申請等各種各樣的表格和電子文檔;我們是精妙絕倫的音樂家,懂聲樂,會唱兒歌、會彈鋼琴,會看簡譜和五線譜;我們是無私奉獻的清潔工,每天一小搞,每周一大搞,地板干凈,教室整潔,只為了營造一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境給一群可愛的孩子們;我們是快樂的天使,每天帶著富有童真、童趣的心和一群活潑善良、天真可愛的小朋友們開心游戲,快樂玩耍。

    或許在別人眼里,這些都微不足道,但只有在這個工作崗位上的人才能深有體會,這是一份真真實實需要用愛來灌溉的工作,你愛孩子多一分,孩子就愛你多一分,沒有愛的教育就如同行尸走肉一般。

    讓我們做一個有“愛”的教育工作者,讓世界充滿愛,讓愛與教育同行!

    當教育改革的春風(fēng)吹遍神州大地,素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展之時,我們耕耘在三尺講臺上,播種著祖國的希望。作為教師,應(yīng)不斷增強自身素質(zhì)。

    人師表的典范,用自己優(yōu)良的道德品質(zhì)對學(xué)生起到潛移默化的作用,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”。

    教師要有淵博的學(xué)識,能博觀而略取,厚積而薄發(fā)。教師不應(yīng)長期停留在語文、數(shù)學(xué)等主要科目的鉆研上,要加強政治、歷史、地理、自然等科目的學(xué)習(xí)和研究,做到一專多能,向多樣化發(fā)展。

    1、視野和思維不能僅僅著眼于學(xué)生的現(xiàn)在,要像領(lǐng)導(dǎo)人提出的“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”。

    2、不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的學(xué)生。

    3、在教育過程中,要開發(fā)學(xué)生多方面的智力,根據(jù)學(xué)生的具體情況而把教學(xué)具體化。從我們的民族傳統(tǒng)上講,當教師最重要的就是要誠信、守禮,這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識,更重要的還是品德。教師在傳播知識的過程中,他的性格、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長。

    我認為新時代的師德師風(fēng)應(yīng)該是與傳統(tǒng)的標準揉在一起的.。對教師的選擇標準是:平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當作發(fā)泄的對象,這不是教育學(xué)生。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的,但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于:師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,這是個進步。因此,新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學(xué)生上要提出新的標準。

    1、工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能很好地知難而進,偶爾有順其自然的松懈思想。

    2、在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

    3、對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,顯得比較情緒化。

    4、業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力還待進一步提高。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇十一

    開學(xué)初,在教師隊伍屮開展了強師風(fēng)、鑄師魂,爭做人民滿意教師的師德教育活動,并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德,教師只有樹立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。

    通過這一階段的學(xué)習(xí),讓我對《義務(wù)教育法》、《教師法》有了一些具體的了解,使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性,并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為,努力做一個懂法、守法的人民教師。

    學(xué)校在師德教育活動屮,開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式從多層次^多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性,認識到我的人生價值。作為一名教師,我應(yīng)當為人師表,做學(xué)生的楷模,要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng),正確認清和對待自己應(yīng)履行的`職責(zé)。

    通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí),使我更加清醒地認識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體,他們思想活躍,思維天真,好動,好鬧,工作煩燥之時,我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當成不懂事,事后想來,這樣的我是不應(yīng)該的,事實上,學(xué)生是一個活的生命體,他們有屬于自己的感覺和要求,優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛,然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點。以點帶面促進學(xué)生進步,在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒,沉下心來,靜下心來去教育每位學(xué)生,要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀教師相比,我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當作朋友,改變師道尊嚴的舊觀念,使自己的教育深受學(xué)生喜愛,家長認可,做一個人民滿意的教師。

    通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號,要付出實際行動,在教育教學(xué)屮首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識,提高自身能力,業(yè)務(wù)水平;其次,在實際教學(xué)中要勤于鉆研,傾心育人,要用心去傳授知識,培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外,師是服務(wù)于學(xué)生的在服務(wù)學(xué)生的同時,要教會學(xué)生怎樣做人,做一個對社會有用的人。

    總體而言,師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中,先進教師的精神和中的不足,更讓我體會到人生的價值所在,即工作是快樂的,奉獻是幸福的!

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇十二

    許多年來,我一直以為“在其位,謀其政”,只要把自己的教學(xué)工作搞好就是很好的完成了任務(wù)。通過在反復(fù)研究教師職業(yè)道德規(guī)范,我深深體會到:身為一位教師,不僅僅是在課堂上教好書,給學(xué)生講講道理那么簡單,而是要從社會,學(xué)校,班級,甚至每個學(xué)生的實際出發(fā),讓他們掌握科學(xué)知識、養(yǎng)成健全人格,為國家、為社會培養(yǎng)負責(zé)任,有用的人才。

    教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德。什么是師德呢?師德,是教師工作的精髓,“師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范”是其內(nèi)涵。

    熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè)。然而熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事,讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難了。

    林崇德教授曾說過:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師教書育人的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真實感情,就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,進而達到真正教育的目的。在工作過程中我也曾經(jīng)感嘆,為什么有些學(xué)生不能體會出我對他的愛呢,有時反而對我的愛充滿警惕和不屑。通過反復(fù)研究教育法律法規(guī)及教師職業(yè)道德規(guī)范,我才真正的認識到,原來我的感情還是沒有到位,甚至有點急于求成。其實,只要將愛貫穿在平時的一點一滴。一言一行中,相信學(xué)生一定會領(lǐng)會到的。

    教師在教學(xué)過程中,具備堅實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和較高的`學(xué)術(shù)水平,能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感,進而轉(zhuǎn)化為一種很強的人格力量,去激勵、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛。這些是我研究的榜樣和典范,在今后的工作中,作為一位教師,一定要像這些骨干教師研究,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準。

    在平時工作中,要提高自己的職業(yè)道德修養(yǎng),嚴格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,潔身自好,以德服人,以身立教,為學(xué)生樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、學(xué)生面前不說臟話等等,這些工作中的細節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

    通過這個寒假的師德師風(fēng)研究,我在思想上有了更深的認識和體會,加強和提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),不僅可以促進我們?nèi)崿F(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此,教師的職業(yè)道德是貫穿教育全過程的精神支柱,我會用它時刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一盞明燈!

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇十三

    有人說,一個學(xué)生就是一首詩,一個心靈就是一個世界,學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的心得體會范文。愛學(xué)生就是要對每一個學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的真愛,愛得深,愛得嚴。感動著他們的感動,痛苦著他們的痛苦,收獲著他們的收獲,成功著他們的成功,在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢想。

    (一)、用親和之心架設(shè)教育之橋。

    我經(jīng)常這樣捫心自問:做一名優(yōu)秀的教師,最重要的究竟是什么,優(yōu)美的語言,廣博的知識,還是豐富的經(jīng)驗?終于,我發(fā)現(xiàn),這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì),但更重要的是有愛心,是穿越心靈的無私的真愛。師愛,發(fā)自內(nèi)心深處的真愛,是師德的老師的體貼,關(guān)愛使他們感到舒暢、親切,一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過冷冰冰的指責(zé),這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè),用真心觸動他們的心弦,也同樣收獲他們真誠的愛。核心,它是熊熊的火炬,能點燃學(xué)生的夢想;它是指路的明燈,能照亮學(xué)生前進的路程“捧著一顆心來,不帶半根草去”,這心,就是為師者赤誠的真心,如春風(fēng)化雨,點點滴滴滋潤學(xué)子心田。,師德,決不是簡單的說教,而是一種無私精神的體現(xiàn),一種不息的師魂!

    (二)、用無私之心鋪就事業(yè)之路。

    教師對學(xué)生的愛應(yīng)該是博大無私、寬廣無邊的,也是無微不至的。教師,可以感染同事,同心同德,齊心協(xié)力;可以感染家長,樹立威信,真誠溝通;可以感染學(xué)生,積極進取,勤奮努力;我們更可以感動社會,愛崗敬業(yè)。

    (三)、用研究者之心搭建教學(xué)之梯。

    (四)、言傳身教、嚴格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑。

    中國古代教育家孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”教育實踐表明,教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度,乃至一言一行,都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用,使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養(yǎng)人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

    教師要在學(xué)生心目中樹立崇高的威信,首先必須具有淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。教師的言行對學(xué)生起著潛移默化的作用,有時簡單的一句話會給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識、嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)范、解決問題的方式方法,而且還有教師的個性及心理素質(zhì)。教師在課堂上的一言一行,學(xué)生盡收眼底,因而教師在課堂上所表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)會潛移默化地感染學(xué)生,在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴以自律,嚴格要求,以身作則,作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛學(xué)生,課后傾聽學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。愛是人類的情感之一,情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗,它在教育過程中具有巨大的作用。

    (五)、根據(jù)新時期學(xué)生的特點啟迪學(xué)生心靈。

    現(xiàn)在的學(xué)生究竟有哪些特點?這是教師在教書育人過程中要注意的問題。教書育人的指導(dǎo)思想一定要突出時代性,適應(yīng)培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才。教師在教學(xué)中要通過多種渠道掌握學(xué)生的思想動態(tài),采取適合于學(xué)生心理特點的措施加以誘導(dǎo),使學(xué)生牢固樹立起正確的思想觀點,明確學(xué)習(xí)目的和任務(wù)。針對學(xué)生的特點多開展一些健康有益的課外活動,把學(xué)生吸引到正面來,寓教育于各種活動之中。如經(jīng)常開展紀律法制教育,增強他們的紀律法制觀念,使他們懂得遵紀守法的道理。

    教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,這是人類社會教育過程中所共有的特征,也是教育規(guī)律的客觀要求。教學(xué)活動不是隨意性的,而是根據(jù)一定社會所確定的教育目的和任務(wù)的要求,教師按規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容,有目的、有計劃地傳授給學(xué)生,使學(xué)生掌握一定知識,形成一定的知識體系,成為一定社會所需要的人。所以,教書只是手段,育人才是目的。教書和育人是緊密聯(lián)系在一起的,這是一條最基本的教育規(guī)律。將教書和育人割裂,只顧教書,不管育人,這不僅是淡忘了自己的社會角色,缺乏職業(yè)道德,而且是對黨的教育方針和社會主義教師神圣職責(zé)的褻讀。每個教師都要遵循教育規(guī)律,不僅要做好專業(yè)知識的傳播者,還要自覺當好正確政治方向的引導(dǎo)者和高尚心靈的塑造者,才不愧為合格的人民教師。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇十四

    _月_日下午,主題為《樹立良好師德師風(fēng)》的培訓(xùn)課在_樓禮堂進行,本次課由_學(xué)校總校教學(xué)副校長__主講。_校長在現(xiàn)場引經(jīng)據(jù)典,妙語連珠,將幾十年教學(xué)生涯中發(fā)生的故事細細道來,對于師德師風(fēng)的詳盡闡述,循循善誘,筆者感觸頗深。體會如下:

    百年大計教育為本,教育大計老師為本。一個國家的興衰在于教育,一個學(xué)校的興衰在于老師。老師是立校之本,師風(fēng)便是教育之魂。

    一、為人師表,身正為范,我們要做好學(xué)生們的榜樣。

    要想讓學(xué)生成為一個品德高尚的人,我們自身必須要做到品德高尚。教育家陶行知先生說過:“學(xué)高為師,德高為范”。身為老師,我們要做到為人師表,嚴以律己,言出必行,一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣。孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”。凡是要求學(xué)生做到的,我們要先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,我們堅決不做。在工作、為人上能以身作則,我們才能達到為人師表的目的,才能在學(xué)生中樹立威信。

    二、要把學(xué)生培養(yǎng)成有用的人才,我們就要嚴謹治學(xué),兢兢業(yè)業(yè)把書教好。

    教書育人是樹立師風(fēng)的關(guān)鍵之所在,這就要求我們要具備淵博的知識,在知識的海洋里,我們?nèi)缤凰掖系亩媸郑覀冮_著船常年累月行駛在其中,將一個個渴望成才的學(xué)子順利送達彼岸。雖然路上有時避免不了大浪滔天,有驚無險,但是也會迎來風(fēng)平浪靜,陽光燦爛。

    三、關(guān)愛每一個學(xué)生,杜絕用有色眼鏡去區(qū)別對待某些學(xué)生。

    一個老師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。在啟航學(xué)校,我們要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生,把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中,我們要用真誠的心去感化每一個學(xué)生,用無私的愛去引導(dǎo)每一個學(xué)生。一份愛心,一聲贊美,一個微笑,出自真心地去贊揚、去鼓勵每一個學(xué)生。在課外活動中,讓每一個學(xué)生都有公平參與的機會。

    四、我們要樹立終身學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)創(chuàng)新的意識。

    常言道:“學(xué)無止境”,我們要樹立終身學(xué)習(xí),學(xué)術(shù)創(chuàng)新的意識,這就要求我們在不斷端正教育思想、更新教育觀念的前提下,不斷學(xué)習(xí),積極提高,勇于創(chuàng)新,做到“教到老,學(xué)到老”。

    最后既然我們選擇了老師,選擇了啟航學(xué)校這個好平臺,就要有“鞠躬盡瘁”的決心,對自己的選擇要無怨無悔,努力做到敬業(yè)愛生、不計名利、積極進取、無私奉獻,力求做好自己的本職工作,不求,但求更好!我們要不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。

    重點中學(xué)師德師風(fēng)心得(實用15篇)篇十五

    師德師風(fēng)對一個教師來說特別的重要,因為,教師是孩子成長中的標桿,教師的一言一行、一舉一動都會潛移默化地影響著孩子們。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我簡單的談?wù)勔韵聨c體會:

    第一,嚴以律己,注重言行。為人師表,堅持嚴以律己,增強自身的自控能力,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠的對待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。

    第二,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識,提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實有效。

    第三,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識準確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會逐步喪失,學(xué)生對教師也沒有信心可言,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺堅持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實踐中鍛煉和提高。我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴謹治學(xué),誨人不倦、精益求精。

    第三,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個孩子,尊重每一個孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個老師所傳授的各種知識。用師愛鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴中有愛、愛中有嚴,如果我們把學(xué)生當成天使,那么我們就生活在天堂。

    第四,注重團隊合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運作,這就需要教師具備良好的“團隊精神”。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個大家庭,個人只有融入到這個大家庭才能得到提高,體會到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,不計較個人得失,以集體榮譽為前提,做好每一項工作。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
    英語作為一門基礎(chǔ)學(xué)科,對于我們接觸和學(xué)習(xí)其他學(xué)科也有著重要的幫助。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,提升自己的英語學(xué)習(xí)效果。1“功夫不負有有心人”,我會
    教學(xué)工作計劃可以提前預(yù)測教學(xué)中可能遇到的問題和困難,有針對性地進行準備和解決。以下教學(xué)工作計劃范文展示了一種科學(xué)、有序的教學(xué)方式,希望對大家有所啟示。
    班主任工作總結(jié)是對過去一段時間里班級管理和教育工作進行總結(jié)和評估的一種重要方式。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
    家長會是一個重要的平臺,可以讓家長與教師一起探討學(xué)生的學(xué)習(xí)問題和發(fā)展方向。以下是一些家長會與教育發(fā)展相關(guān)的研究文獻,供大家深入了解。各位叔叔、阿姨:下午好!我是
    優(yōu)秀作文邏輯清晰,條理分明,每個觀點和論據(jù)都有充分的論證和支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。秋天,悄悄的來了!你瞧,秋天
    優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。我們身邊垃圾成山
    心得體會是在一段時間內(nèi)對自己的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認識自己。以下是小編為大家搜集的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    家長會是理解學(xué)校教育方針、了解學(xué)校教學(xué)情況的窗口,有助于家長積極參與學(xué)校教育。接下來,小編為大家整理了一些家長會研討會的精彩內(nèi)容,歡迎大家一起來看。
    培訓(xùn)心得能夠促使我們思考并進一步提高自身的學(xué)習(xí)效果和能力水平。下面是一些別人成功的經(jīng)驗總結(jié),希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?天的培訓(xùn)結(jié)束了,讓我收獲收獲了任何
    在商業(yè)交流中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用,它是保護交易雙方權(quán)益的重要工具。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。答辯人:張xx,男,195x年x月x日出
    高二教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)活動而編制的教學(xué)設(shè)計和組織活動的計劃。請大家看一看以下的高二教案范文,或許可以對你們的教學(xué)工作有所幫助和啟發(fā)。課時、課題:教學(xué)目標:知
    讀后感是一個人心靈的表達,通過它我們可以了解到不同的讀者對同一本書的理解和感受,豐富了我們的閱讀體驗。繼續(xù)往下看,你將能夠了解到更多讀者對這本書的讀后感,他們的
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會用文字表達內(nèi)心的世界。不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,它們涉及各個領(lǐng)域的話題,具有一定的啟發(fā)性和思
    主持詞的目的是為了使活動有序進行,確保參與者的參與度和滿意度。現(xiàn)在,我想和大家分享一些相關(guān)的資料和經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。女:各位師長、各位來賓、各位同學(xué)們,
    人生是一首動人的樂曲,總結(jié)可以讓我們品味人生的音符,感受其中的美妙與意義。以下是小編為大家精心挑選的一些有關(guān)人生總結(jié)的佳作,歡迎大家品味分享。1.失敗緣于忽視
    優(yōu)秀作文往往能夠引人入勝,給讀者留下深刻的印象,不僅內(nèi)容充實、觀點獨到,而且結(jié)構(gòu)嚴謹、語言流暢。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因為他們用文字和思想給我們帶來了美的享受
    自查報告是對過去一段時間工作進行總結(jié)和評價的重要方式,也是對未來發(fā)展的規(guī)劃和指導(dǎo)。自查報告是一個反思和總結(jié)的過程,以下是一些實用的自查報告范文,希望能對大家在寫
    活動總結(jié)要客觀真實地記錄活動的過程和結(jié)果,不應(yīng)該摻雜個人主觀情感。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的活動總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年8月15日晚上,由我外
    教案模板能夠幫助教師對自己的教學(xué)進行反思和改進,提高教學(xué)水平。如果你正在為教案模板的編寫而苦惱,不妨看看小編為大家收集的教案模板,或許可以給你一些啟發(fā)。
    通過感恩,我們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美好,讓我們的心靈更加豐盈和充實。以下是小編為大家精心挑選的感恩表達范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。在記憶的長河中,有許多可敬可親的
    通過制定策劃方案,可以提前預(yù)判和解決可能的問題和挑戰(zhàn),提高任務(wù)完成的效率和質(zhì)量。閱讀這些策劃方案范文,可以了解不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃方法和理念。為了犒勞忙碌了一年
    在教學(xué)反思中,教師可以深入思考學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和差異化的教學(xué)需求,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。以下是一些值得借鑒的教學(xué)反思案例,希望能為大家提供啟示:
    優(yōu)秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態(tài)度
    范文范本可以為我們提供豐富的素材,使我們的文章更加充實和有深度。在下面的范文范本中,我們可以看到作者運用了各種寫作技巧和表達方式。**是咱們翠谷玉景苑社區(qū)一位
    心得體會是一種反思和思考的過程,可以讓我們更深入地認識自己。以下是小編精心挑選的心得體會范文,歡迎大家一起來分享和交流心得體會的見解。遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將
    應(yīng)急預(yù)案的制定是一個動態(tài)的過程,在實踐中不斷完善和提升,以適應(yīng)社會發(fā)展和變化的需求。下面是一些已成功實施的應(yīng)急預(yù)案案例,可以為大家提供一些借鑒和啟發(fā)。
    工作報告是鍛煉自己表達能力、思維邏輯和文字功底的好機會。這是一份經(jīng)過精心編寫和整理的工作報告范本,希望能夠幫助到你。一年來,按照雙河鎮(zhèn)黨委的要求,以十八屆三中全
    優(yōu)秀作文是通過對細節(jié)的把握和獨特的觀察力展現(xiàn)出作者獨到的見解和思考,給讀者以思考和啟示。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點和技巧,提高自己的
    月工作總結(jié)是對我們一月份工作的一個總結(jié)和概括,幫助我們了解自己的優(yōu)點和不足。請大家留意以下小編為大家搜集整理的一些精美的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考。
    中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織和安排教學(xué)內(nèi)容,提高課堂教學(xué)的效果。在這里,我們將為大家推薦一些優(yōu)秀的中班教案,希望對您的教學(xué)工作有所幫助。1、掌握正確的洗手方法
    在教案中,我們可以明確教學(xué)目標,并制定相應(yīng)的教學(xué)步驟和方法。小編整理了一些經(jīng)典的三年級教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容:第45頁、46頁的例4、例5,做一做
    在質(zhì)量月期間,企業(yè)將組織各項質(zhì)量活動,包括質(zhì)量培訓(xùn)、質(zhì)量檢查、質(zhì)量競賽等,以促進全員參與和質(zhì)量意識的提升。質(zhì)量月是企業(yè)每年定期開展的一項活動,旨在提高產(chǎn)品和服務(wù)
    在國旗下,我們懷揣著對國家的忠誠與敬意,莊重地唱起國歌,展示自己對祖國的深情厚意。2.國旗下見證了無數(shù)感人的瞬間,下面是一些真實的故事,讓我們一起領(lǐng)略。
    活動總結(jié)是對活動目標和實施過程進行評估和總結(jié)的一種手段,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和組織活動。小編整理了一些活動總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
    通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并糾正偏差,以便更好地實現(xiàn)計劃和目標。通過閱讀這些范文,你可以學(xué)到如何將工作總結(jié)與個人成長和團隊發(fā)展相結(jié)合。xx年對公司而言是提
    競聘是一場激烈的競爭,只有經(jīng)過充分準備和努力才能勝出。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典競聘范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中提供一些參考和啟示。尊敬的聶老師,女生,
    工作心得體會是一種反思和自省的過程,通過寫下來可以更好地整理思緒和理清思路。請大家留意以下的工作心得體會范文,從中學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),為自己的工作積累更多的經(jīng)
    思想?yún)R報是一種對自己所取得成績和遇到挑戰(zhàn)的總結(jié),有助于進一步提升個人的能力和素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:自從被確認
    通過寫心得體會,我們可以將自己的經(jīng)驗和感悟分享給他人,既可以給他人帶來啟發(fā),也可以加深自己對某個問題的認識。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些關(guān)于心得體會的樣文,為我們
    通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。如果你對寫心得體會感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。這次團課學(xué)習(xí)活動總共進行了四次講座和兩次
    主持詞可以起到引導(dǎo)議程的作用,使得會議議題有條不紊地進行。我們有幸請到了一位行業(yè)領(lǐng)軍人物,他將分享他的成功經(jīng)驗。男:今日是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié),我們?nèi)致毠ぜ覍賵F
    畢業(yè)論文是大學(xué)生在畢業(yè)前需要撰寫的一篇學(xué)術(shù)性論文,它對于學(xué)生來說十分重要。以下是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文范文,希望能夠為大家展示出一個優(yōu)秀畢業(yè)論文的標準。
    辭職信是一種正式的書面材料,用于向雇主表達辭職的意愿,通常包含個人離職原因和對公司的感謝。辭職信的寫作是對自身職業(yè)生涯發(fā)展進行總結(jié)和概括的一種方式,同時也是為了
    優(yōu)秀作文的價值不僅在于完成了寫作任務(wù),更在于為讀者提供了新的思考視角和領(lǐng)悟。小編特意挑選了一些獲獎的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫作帶來一些啟示。
    我在這段時間里明白了一個道理,就是只有對自己有高要求,才能真正發(fā)掘出自己的潛力。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。近年來,學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教
    理想可以讓我們勇往直前,不畏艱辛,永遠保持對美好未來的追求。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于理想的名言警句,希望能夠給大家一些啟發(fā)和幫助。那是個晴朗的一天,我和家
    安全意識是我們每個人都應(yīng)該重視的,因為安全事故不容忽視。下面是一些精選的安全演講稿范文,希望能夠引起大家對安全問題的關(guān)注和重視。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的員工朋友們
    競選是每個人展現(xiàn)自我能力和價值的重要途徑,它能讓我們更好地了解自己。下面是一些競選策略和技巧,希望可以幫助候選人獲得更多支持。尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!我們在
    優(yōu)秀作文具備獨特的立意和獨到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。因為有爸爸送水——那兒,充滿了愛。
    優(yōu)秀學(xué)生具備良好的人際交往能力,他們與同學(xué)、老師和家長的關(guān)系和諧融洽。以下是一些學(xué)校評選的優(yōu)秀學(xué)生的事跡,讓我們一起欣賞一下吧。本站發(fā)布大學(xué)生廚房項目策劃書范本
    班級活動是學(xué)生們與老師共同探索、實踐和成長的重要途徑之一。以下是小編為大家收集的班級活動總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一、活動宗旨。培養(yǎng)孩子們的愛心和社
    個人簡歷是求職過程中的重要工具,能夠在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,增加被錄用的機會。這是幾份經(jīng)過精心設(shè)計和完善的個人簡歷范文,供求職者參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!感
    工作計劃書可以提前預(yù)估工作需要,做好準備工作,避免臨時抱佛腳的情況發(fā)生。隨著現(xiàn)代工作節(jié)奏的加快,制定一份合理的工作計劃書變得尤為重要。本學(xué)期,我擔(dān)任的是x年級段
    學(xué)校是一個激發(fā)創(chuàng)造力和發(fā)展?jié)撃艿牡胤剑覀冊谶@里探索和發(fā)現(xiàn)自己的興趣和才能。下面這些學(xué)校總結(jié)范文整理了不同風(fēng)格和主題的例子,適合不同需求的人參考。20xx年秋季
    范文范本的使用應(yīng)靈活運用,根據(jù)實際情況進行創(chuàng)作或參考。小編為大家整理了一些經(jīng)典范文,這些作文無論是在想法獨特還是在語言精準上都有一定的代表性。依據(jù)《學(xué)生傷害事故
    在策劃一個活動時,制定一個明確的活動方案可以幫助我們更好地組織和安排活動流程。在這里,小編為大家提供一些優(yōu)秀的活動方案范例,希望可以給大家提供一些思路和啟示。
    工作方案是為了解決工作中的問題或達到預(yù)期目標而制定的一種行動計劃。如果你想提高工作效率和質(zhì)量,不妨參考一下下面這些成功的工作方案。4.x
    申請書是向有關(guān)部門提出申請的一種書面材料,它可以幫助我們表達自己的意愿和需求。以下是小編為您準備的一些優(yōu)秀的更多申請書范文,供您參考。讓我們一起來看看吧。
    范文范本是通過整理和總結(jié)具體案例的方式來展示某個知識點或技能的運用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用該知識或技能。以下是一些范文范本的精選案
    培訓(xùn)心得體會是在參加培訓(xùn)課程后,對所學(xué)知識和經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納的一種文字表達,它能夠幫助我們更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容,加深對培訓(xùn)效果的認識。接下來,我們一起來看看一些
    規(guī)章制度的修訂應(yīng)當及時,以適應(yīng)社會和組織發(fā)展的變化,并保持與法律法規(guī)的一致性。最后,希望大家能夠遵守規(guī)章制度,發(fā)揮規(guī)章制度在組織管理中的作用,共同努力推動組織的
    活動方案是為了達成某一目標或滿足某一需求而安排的具體活動計劃。以下是一些精選的活動方案,每一份都蘊含著獨特的魅力和價值。1、初步了解小學(xué)的環(huán)境設(shè)施與小學(xué)生的學(xué)習(xí)
    六年級教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),能夠提供給教師詳細的教學(xué)計劃和指導(dǎo),使教學(xué)更加有序和高效。下面是一些六年級教案范文,希望能給大家提供一些啟示。今天,我閱讀了王克
    黨員思想?yún)R報是對個人思想表達和黨性錘煉的一種重要手段。小編精選了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛的xx學(xué)院黨支部:您好!每一次的思想?yún)R報都是一
    教案模板可以幫助教師更好地組織課堂教學(xué),使教學(xué)過程更加有序和條理。教案模板的編寫要注重學(xué)生的參與和自主學(xué)習(xí),以下是一些創(chuàng)新的教案模板供大家借鑒。1、理解詩歌深刻
    演講稿范文的內(nèi)容要有深度和廣度,既要包含具體的事例和數(shù)據(jù)支持,也要有自己的思考和觀點表達。演講稿是為了向聽眾解釋和說明某個問題或觀點而書寫的一種文本。在撰寫演講
    策劃方案通常包括項目的背景、目標、策略、預(yù)算等內(nèi)容,以確保項目的順利進行。策劃方案的寫作是一個循序漸進的過程,下面是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家
    通知是一種用于向大家傳達特定信息或重要事項的文本形式,它能夠有效地提醒人們關(guān)注和采取相應(yīng)的行動。在寫通知的過程中,我們可以借鑒通知范文的優(yōu)點和特點,結(jié)合自己的實
    通過自我鑒定,大學(xué)生可以更加全面地了解自己的個性特點、學(xué)習(xí)風(fēng)格和目標取向,并做出相應(yīng)的調(diào)整和提升。下面是一些成功大學(xué)生的自我鑒定樣本,希望能夠激勵大家更好地認識
    月工作總結(jié)是對個人在一個月內(nèi)的工作表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一份重要報告。以下是一些成功的月工作總結(jié)案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能幫助大家更好地完成自己的總結(jié)。
    在學(xué)習(xí)的過程中,我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持不懈,就能夠取得好的成果。以下是一些學(xué)習(xí)心理學(xué)的研究成果,可以幫助大家更好地了解學(xué)習(xí)的過程。按照縣委組織部的
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進工作中的短板,持續(xù)提升自己的專業(yè)能力。如果你正為寫月工作總結(jié)而苦惱,不妨去閱讀以下的范文,或許會有一些收獲。今年以來,我****
    年終總結(jié)是在一年的時間里對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)和成就進行概括和總結(jié)的一種重要方式,它可以幫助我們回顧過去一年的收獲和成長。以下是一些年終總結(jié)的典型范例,
    小班教案的實施需要教師不斷觀察和調(diào)整,以適應(yīng)幼兒的學(xué)習(xí)需求。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師為大家分享的小班教案,希望對您的備課工作有所幫助。活動目標:2.用說唱結(jié)合的
    代理可以提高工作效率,專業(yè)代理人有豐富的經(jīng)驗和資源。小編為大家整理了一份代理行業(yè)的發(fā)展趨勢,希望能夠為大家提供參考和借鑒。海關(guān)總署:因我司/本人委托辦理知識產(chǎn)權(quán)
    競聘是一種發(fā)揮自己才智的機會,每個人都應(yīng)該發(fā)揮出最佳水平。以下是一些競聘心理準備和應(yīng)對策略,希望能幫助大家在競爭中保持冷靜和自信。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:首先
    通過競聘,我們可以不斷提升自己的能力和經(jīng)驗,進而實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的突破。以下是小編為大家整理的一些建議和技巧,希望對大家在競聘中能有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事
    書籍,是知識的海洋,是人類進步的階梯。我很喜歡讀書,從記事起就開始了。從媽媽讀給我聽,到我自己看,從看不懂,到看得懂,我已在書的海洋上留下了一抹抹白帆的蹤影,也
    競聘崗位的目標是通過競爭來爭取某個職位,它是一種對自身能力和經(jīng)驗的展示和證明,因此我們需要準備一份競聘材料了吧。接下來是一些競聘中常見的錯誤和陷阱,希望能給大家
    護理是通過專業(yè)的知識和技能,為患者提供個性化的護理方案和護理措施。下面是一份令人印象深刻的護理總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您對護理工作的熱情和動力。9月-7月就讀于上
    工作匯報需要有詳細的數(shù)據(jù)和事實支持,能夠通過具體的案例和實例來展示自己的工作成果和經(jīng)驗。不同行業(yè)的工作匯報會有一些差異,但通過學(xué)習(xí)以下范文,可以幫助我們掌握基本
    運動會是一個展示學(xué)校體育水平和學(xué)生綜合素質(zhì)的窗口,也是增強校園凝聚力的重要方式之一。運動會是我們學(xué)校最激動人心的日子,場上歡呼聲和笑聲此起彼伏。(一)。手里緊握
    心得體會是一種對自己和他人的分享,可以啟迪他人,也可以從他人的反饋中獲得更多收獲和啟發(fā)。小編為大家準備了一些關(guān)于團隊協(xié)作和人際關(guān)系的心得體會范文,希望能夠給大家
    入黨是對黨的紀律和要求的遵守,是為了在組織中更好地發(fā)揮作用。以下是小編為大家整理的入黨積極分子培養(yǎng)工作的案例分析,供大家參考借鑒。你好:能積極要求入黨說明你是一
    愛國是每個國家公民的責(zé)任所在,也是一種崇高的情感表達。整理了關(guān)于愛國的紀錄片和專題報道,希望能夠加深大家對愛國問題的了解和認識。5月4日,我參加了一個比賽,那個
    在房地產(chǎn)領(lǐng)域,政策的變化對市場有著深遠的影響,我們需要密切關(guān)注并及時應(yīng)對。以下是小編為大家整理的房地產(chǎn)投資案例,希望對大家有所啟發(fā)。求職者們編寫個人簡歷,并投遞
    技術(shù)工作總結(jié)可以為團隊的技術(shù)儲備和學(xué)習(xí)提供可貴的資料和參考案例。小編整理了一些精選的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的總結(jié)能力。
    策劃書的更新也是必要的,需要根據(jù)實際情況及時調(diào)整和完善。下面是一些成功案例的策劃書,可以作為我們編寫策劃書時的借鑒和參考。xx生會九個分片區(qū)。晚上七點。一教八階
    通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和發(fā)展。那么,讓我們來看看一些精選的心得體會范文,相信會給你帶來很多的思考和收獲。如果留在北京,我會成為一名呼吸科大
    有一個良好的工作計劃書可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,確保工作任務(wù)的順利完成。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    工作總結(jié)是對自己工作所取得成果的一種總結(jié)和梳理,可以幫助我們更好地認識自己的工作能力和水平。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實用技巧和注意事項,希望可以為大
    心得體會是對自己成長和進步的記錄,也是對自己未來發(fā)展方向的規(guī)劃和思考。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家寫心得體會有所啟發(fā)。20的春節(jié),格外的與眾不同,新
    教學(xué)工作總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的教學(xué)工作進行回顧和總結(jié)的一份文件,它是對教師個人教學(xué)水平和教學(xué)成果的一種評價。接下來,我們一起來看看一些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié),相信
    通過個人總結(jié),我們可以回顧自己的所作所為,從中汲取寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。以下是小編為大家搜集的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望對大家寫好個人總結(jié)有所幫助。
    自我評價是對自己在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面表現(xiàn)進行客觀、全面、深入的評估,從而發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,幫助自己更好地改進和進步,我覺得現(xiàn)在是時候給自己做
    發(fā)言稿的結(jié)尾應(yīng)該有力地總結(jié)和回顧演講內(nèi)容,強化主題,給予聽眾深刻的印象和啟迪。小編為大家收集了一些膾炙人口的發(fā)言稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懓l(fā)言稿有所幫助。
    誠信是一種自律和約束力,能夠使個人更加堅定地遵守道德規(guī)范。這是一些社會公正和誠信建設(shè)的成功案例,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。誠信顧名思義就是誠實和講信用,誠信是一種高尚
    范文范本的作用不僅在于提供寫作參考,還可以培養(yǎng)我們的語言表達能力和文思敏捷度。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考。這些范文范本包括了不同文體和題材,涵蓋
    實習(xí)心得體會是對實習(xí)期間所學(xué)知識的應(yīng)用和實踐經(jīng)驗的總結(jié),可以促使我們在未來工作中更有自信和能力。下面是一些實習(xí)心得的范文,希望能給大家提供一些寫作思路和創(chuàng)作靈感
    綜合實踐是培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力和操作技能的重要途徑,通過實踐促進學(xué)生對知識的運用。接下來是小編為大家準備的綜合實踐報告范文,希望能對大家的寫作提供一些參考。
    主站蜘蛛池模板: 国产成人久久精品区一区二区| 日韩精品区一区二区三VR| 亚洲精品久久久www| 国产亚洲午夜高清国产拍精品| 亚洲第一精品福利| 在线观看国产精品普通话对白精品| 青青青青久久精品国产h久久精品五福影院1421 | 亚洲欧美日韩国产一区二区三区精品| 亚洲AV永久无码精品一区二区| 伊人 久久 精品 | 99精品在线播放| 国内精品久久久久久久久电影网 | 亚洲av永久无码精品网站 | 国产精品亚洲精品日韩已方| 婷婷国产成人精品一区二| 无码精品日韩中文字幕| 精品久久久久久国产| 久久久久久国产精品无码下载| 无码国产精品一区二区免费16| 99re这里只有精品热久久| 日韩精品极品视频在线观看免费| 97久久精品人妻人人搡人人玩| 亚洲国产另类久久久精品黑人| 91精品国产乱码久久久久久| 国产精品免费看久久久香蕉| 亚洲精品成人久久久| 91麻豆精品视频| 久久无码人妻精品一区二区三区| 亚洲精品国产综合久久一线| 麻豆精品久久精品色综合| 久久人人超碰精品CAOPOREN| 99久久免费国产精品热| 日本精品一区二区久久久| 欧美性videofree精品| 骚片AV蜜桃精品一区| 欧洲精品一区二区三区在线观看| 国产精品一区二区久久| 无码精品日韩中文字幕| 在线观看亚洲精品福利片| 九九久久精品国产| 国产精品成人69XXX免费视频|