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    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)

    時間:2025-06-01 作者:紙韻

    優秀作文具備深刻的主題和豐富的內容,給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望大家學習他人寫作的優秀之處。

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇一

    十月的實驗小學北校區是迷人的。剛步入校園就讓人感到陣陣清香,你尋覓桂花的香。在車棚旁邊的小花園里,有一排排桂花樹,微風拂過,整個校園里都彌漫著淡淡的清香。

    校園的玫瑰花種植在教學樓的兩側及周圍的綠化帶內。我特別喜歡雨后的花。陽光給玫瑰花鍍上了一層耀眼的金光兒,而上面的一顆顆小水珠就像一個調皮的小精靈,滾過來,滾過去。在陽光的照射下,鮮紅的玫瑰花上,一顆一顆的小水珠卻變成一顆顆美麗的金珍珠,使玫瑰花顯得富麗堂皇,亭亭玉立,爭奇斗艷。

    在教學樓的最南邊,那里是我們的小花園,有一個長長的走廊,兩邊種植很多藤蔓把走廊包裹起來,遠遠望去,好像一個綠色的花環。走廊的旁邊有兩個石桌供人們賞景和學習用,放眼望去,蔥蔥郁郁。在走廊的盡頭有股淡淡的果香,抬頭望去,一個個黃澄澄的木瓜掛在枝頭,遠遠望去像《西游記》里的人參果似的。微風襲來,木瓜在枝頭像蕩秋千似的左右搖晃,隨手撿起一個落在地的木瓜,放在鼻子上聞了聞,香氣撲鼻,這種黃木瓜是不可以食用的,只具有藥用和觀賞價值。

    這就是我們美麗的校園。

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇二

    春姑娘來了,她用溫暖的陽光喚醒沉睡一冬的大地,她趁我們不留意,悄悄地把校園的春天的門打開了。

    走到校園門口,映入眼簾的是“中心街小學”這五個金燦燦的大字,校園大門是用不銹鋼做的,它像一位哨兵日日夜夜守護著我們的校園。

    走進校園,眼前便是一個升旗臺,升旗臺是用紅色的磁磚鋪就,陽光照在上面會發出耀眼的光芒。升旗臺四周是艷麗的玫瑰花,給升旗臺圍上了一個美麗的花環。玫瑰花那艷麗的色彩不但引人注目,還有那撲鼻而來的幽香更令人陶醉;五星紅旗高高飄揚,那是對校園春色的贊美;升旗臺的南面是**場,**場的四周是一株株挺拔直立、枝繁葉茂的大榕樹,春風拂過,綠葉發出嘩啦嘩啦的聲音,仿佛在鼓掌歡迎我,更激勵著我要好好學習,將來報效母校,報效祖國,回報社會。枝頭上的小鳥正在比賽歌唱,那清脆悅耳的歌聲,真讓人心情舒暢。笑聲、讀書聲、歌唱聲形成了校園一道獨特的風景線。

    春天的校園春意盎然,富有生機,充滿活力,我愛這充滿春天氣息的校園!

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    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇三

    我們的校園座落于美麗的富春江畔。

    清晨,一串串朗朗的讀書聲不經意間鉆入了你的耳朵,每一個人都懷著愉快的心情步入校園。步入校園大廳,眼前的每一根柱子會給你帶來一個個驚喜。不信,你瞧,柱子上有木頭做的相框,相框里是一張張同學們歡樂的笑臉。

    順著階梯往左走,就來到童趣園了。這里綠樹成蔭,就算六、七月的毒日頭當空,這兒也宛若秋日般涼爽。童趣園里最美的還數噴泉、假山和松樹三大美景。每當噴泉噴水時節,動感十足的水柱總會招引來許許多多的同學駐足觀賞,只見沖天的水柱,錯落有致,忽上忽下,像一個個頑皮的孩子在嬉鬧,有幾個膽大點兒的男孩子還會順便去沖個臉涼快涼快呢!一旁的假山做的可逼真了,佇立假山前,會忍不住開始冥思遐想,要是我能變成一個小小人,住進里邊兒該有多好啊!假山上有一個小洞,這也是個噴泉口,當噴水時,發出的聲音會給人一種高山流水的美感,噴泉流濺起一朵朵水花,有些很乖巧不肯在池面多停留,急忙跑回大家的懷抱,有的則剛好相反,翻跟頭打滾,一跳,跳到池邊玩耍的孩子眉梢,逗得大家拍手叫好。水池邊的松樹也有它獨特的美,樹上星星點點的松果,點綴在那綠色的松針之中顯得虎虎有生氣。剛準備沿著石板路穿出去,卻又被那櫻花和白玉蘭絆住了腳,粉中透白的櫻花,猶如少女粉嫩的臉頰,白玉蘭也不甘示弱,潔白無睱的花瓣,那么安靜而雅致地立在一旁,雖不奪目卻無法不讓人注意它。

    童趣園的對面就是童心園和童趣園,它們是一對好兄弟,手拉手,連接它們的小道也獨有一種曲徑通幽的美感。

    穿過童趣園繼續往前走,便是我們大家最歡的大操場了,每每中午吃完飯后,操場上便成了一片歡樂的海洋。有的手拉手散步,有的追逐嬉戲,歡聲笑語,好不快活。瞧,老師們也加入到這個歡樂的隊伍中來了!

    這就是我們美麗的校園——富春二小。

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇四

    我們的學校坐落在玉泉路上,大門口“人品如玉,知識如泉”八個大字格外引人注目。

    馬路的右邊是廣闊平坦的操場。翠綠色的草坪,朱紅色的跑道,在明媚的陽光照耀下,組成了一幅色彩絢麗的圖案。操場的正東方是升旗臺,五星紅旗在高高的旗桿上飄揚。星期一早晨,我們在這里舉行莊嚴的升旗儀式,雄壯的國歌聲、優美的校歌聲在操場上空久久回蕩。課余時間,同學們在這里踢足球、打籃球、做游戲,歡聲笑語更使操場充滿了生機。環繞操場的一棵棵翠綠的樟樹像一列列衛兵守護著我們,見證著我們的成長。

    沿著柏油馬路往前就來到了辦公大樓?!耙缘铝⑿#婪ㄖ涡!卑藗€紅色的大字在陽光的照耀下熠熠生輝。左右兩邊和大樓連通的建筑物就是教學大樓。一間間教室寬敞明亮,一排排桌椅整潔舒適,每天從教室里傳出朗朗的讀書聲,是我們在知識的海洋里遨游。

    大樓的正前方是一個六邊形的大花壇,一年四季變換著各色花卉,把校園裝扮得分外美麗。

    大樓后的一圈圍墻被學校布置成文化長廊,上面的一筆一畫都是學校老師精心描繪的。它向我們展示了優秀的世界文化遺產,宣傳了我國燦爛的歷史文化,頌揚了孝感的三大孝子……是同學們接受文化熏陶的圣地。

    我們的學校不是花園,勝似花園,老師在這里辛勤耕耘,我們這些小苗在這里茁壯成長。

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇五

    我們的校園是一個大大的、美麗的花園,里面有各種各樣的花朵。下面就跟我去看看吧。

    學校門口的左邊是一個保安亭,保安亭前面有一棵巨大的梅花樹。上面的梅花粉紅粉紅的,有的聚在一起像在開小會,有的幾個挨在一起好像在聊天,有的上面一朵下面一朵,好像在玩捉迷藏,真可愛!

    學校的中間是一個花花綠綠的大花園,花園中間有一座雕像,很多條彩帶卷成一圈,裝扮得十分美麗。旁邊還有的姿態各異的花,有的花微微低著頭向下,像一個害羞的姑娘,不敢張開花瓣;有的花站得很直,像一個挺直的人一動不動地站在那里,還有的兩朵花緊挨在一起,好像在聊天呢!花壇的旁邊是一棟高大的教學樓,我就在那里上課。

    花壇后面是一棟棟整齊高大的教學樓。首先是a棟,里面有千奇百怪的畫。有的畫的是打乒乓球,有的畫的是同學們在玩耍,有的畫的是同學們做不同的動作,這些人好像都變成真的一樣,似乎在我面前玩。后面是b棟,那里是用來做活動的,比如可以跳繩、打鼓、跑步,做游戲,以及參加什么運動比賽。

    教學樓后面是一個健身操場,操場后面是一個跑步的操場,跑道中間有許多綠油油的草,一叢叢、直立著像一群戰士隨時就要沖進戰場似的。這里也是我們的樂園,我們可以進去踢球、玩游戲。每到課余時間,草坪里不時傳來同學們的歡聲笑語。

    這就是我的校園,美麗的校園!

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇六

    我們的校園在金鄉縣的倉坊街。

    走進學校大門,首先映入眼簾的一座雄鷹展翅的雕塑,紅色底座的面都刻著“騰飛”兩個大字,象征著我們實驗蓬勃向上的精神風貌,又象征著我們的夢想將從這里起飛。

    繞過雕塑,就來到我們學校的操場上。整個操場都用花磚鋪成,紅的、綠的、白的,縱橫交錯。每天早晨,值日生都會早早的來到學校,他們有的灑水、有的掃地、有的倒垃圾,大家干得熱火朝天,一會兒就把操場打掃得干干凈凈,走在操場上正讓人感覺神清氣爽。

    在操場中間,有一個高高的旗桿,每天到星期一的時候,同學們都會穿著干凈的校服,排著整齊的隊伍,站在旗桿下,舉行著莊嚴而又隆重的升旗儀式。

    操場的最西邊就是我們學校的長廊,長廊內有許多櫥窗,每個櫥窗里的內容各不同,有同學們的優秀作文、有漂亮的手抄報、有同學們的獲獎圖片……每到課后的時候,有許多同學都會到這里來觀看。

    我們的學校就像一個美麗的大花園,我愛我們的校園。

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇七

    我的校園坐落在風景優美的風箏都——濰坊。我每天都在這里學習、生活和娛樂。

    春天,校園里一排排高大的法國梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,地面上的冰雪開始融化,小草長出了嫩綠的小芽,幾只小燕子也趕來湊熱鬧,遠處的大山也已經披上了一身翠綠的衣裳。

    夏天,天氣炎熱,校園里卻很清涼,蟬在樹上唱起歌,小草長得更綠了。百花盛開,有紅的、紫的、粉的……真像個美麗的大花壇。一場小雨過后,草尖上晶瑩的雨珠,閃爍著點點金光??諝飧裢獾那逍拢燎诘拿鄯湟糙s來工作了。

    秋天,樹木的葉子變黃了,小草也枯萎了,一陣陣秋風吹來,樹葉在空中飛舞,落在地上,在樹下鋪成一片金色的地毯,我們踩在上面,只聽見“撲哧、撲哧”的聲音,像踩在地毯上一樣,舒服極了。

    冬天,大雪紛飛,草地上落了一層厚厚的雪花,樹枝上葉落了很多雪。從遠處看,地上白了,房子也白了,到處都是白茫茫的一片,但教室里卻溫暖如春,同學們朗朗的讀書聲,掩蓋了北風的呼叫,下課了,我們又可以打雪仗了。

    我的校園真是個美麗的地方,我愛我的學校。

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇八

    我們的校園有很多的植物,而我最喜歡校園里的松樹和竹林。

    我們校園里有八棵松樹,校門口有四棵,兩座教學樓前各兩棵,小的大約有十米高,大的大約十三米高。它的主干要兩三個人張開雙臂才能把它們抱住,樹干上的裂紋讓人感到它們在我們校園里生活了很長很長時間。

    它們高大,挺拔,一年四季常青。它們的葉子,不,應該說是“針”,和其它樹的葉子不一樣,其它的樹葉有葉脈有葉柄,但是,它們只有一簇簇的“綠針”,這些“綠針”密密層層的,好像連水都滲透不進來。到了冬天,其它的樹都光禿禿的,只有它身披“綠針”驕傲地站在那里。

    現在,讓我們把目光轉向那綠油油的竹林,在我們的兩座教學樓前各有一叢竹子,這竹子又細又長,有的呈灰色,有的呈綠色,有些竹子的根裸露出來,彎彎的,像一座只有蝸牛、螞蟻才能過得小橋。春天到了,筍芽一個個從地里鉆了出來,它們的頭尖尖的,肚子小小的,就像一個個新生的嬰兒。引得一些同學圍觀,大家就像發現新大陸一樣高興。每一次看到它們,我的腦海中就會出現這樣的景象:在一個湖邊有一片竹林,一個老爺爺在悠閑地釣魚?!昂?,真美!”

    這就是我們校園的風景線,你說它美嗎?

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    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇九

    我們的校園是一個處處充滿生機勃勃的地方,特別是學校里面的彩虹農莊。

    穿過教學樓,我來到了彩虹農莊,兩旁是一些桂花樹和一些竹子,竹子上長著有點尖尖的葉子。當春天來臨的時候,嫩嫩的小竹筍就會從地里鉆出來,當外面的那層皮掉了之后,摸上去會感覺很光滑。

    走在石板鋪成的小路上,往左看,有一個很大的鵝卵石,上面鐫刻著四個大字――彩虹農莊。

    再往前走,有一塊籬笆圍起來的農田,里面有很多蔬菜,比如:白菜、毛豆、茄子。它們都長的水靈靈的,大概是昨天下雨的緣故吧!葉子上有一些晶瑩的雨珠,用手輕輕碰一下葉子,雨珠就像坐滑滑梯一樣迅速地滑了下來。再往東看,有一個石凳,上面雕刻著精美的花紋,很漂亮。有時候,我們會坐在石凳上觀賞四周這美麗的景色。

    再往里走,能看到有幾棵粗壯的桑樹,在春天的時候,樹上會長滿綠油油的桑葉,同學們會把它采摘下來,帶回家喂給自己的蠶寶寶。

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    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇十

    我有一個美麗的校園,那里芳菲而宜人。一進門就能看見一個大操場,操場的東邊是樓,教學樓的南邊是菜園,菜園的西邊是體育館。

    操場是我們是我們學校面積最大的地方,操場上有四個籃球架,球場上經?;钴S著一些可愛的籃球迷,操場的邊上有兩片草坪,北邊的草坪旁邊是用來跳遠的沙坑,我曾經在那參加過比賽,我們的操場外圈有一條標準跑道,在運動會的時候,我們全校同學在這里展開激烈的競爭,我們班也在運動會上得過級部第一。

    我們的教學樓有五層,第一層是一年級新生的教室,也是我們課外活動的場所,第二層是我們三年級和四年級的教室,我們就在這一層上課,三樓是四年級和五年級的教室,第四層是五年級的教室,大部分是我們敬愛的老師辦公的地方,也有部分教室是我們睡午覺用的,五樓是食堂,我們在那里吃午飯,也是老師們吃飯休息的地方。

    下面說說我們的菜園吧,菜園是我們全體師生辛辛苦苦,一顆種子一顆種子播種下去的,現在我們的菜園已經郁郁蔥蔥了,這些都是我們勞動的成果。我們有的種鮮花,有的種玉米,還有的種油菜和薺菜。我們非常期待收獲勝利的果實。

    說完了菜園,我再領大家去看看我們的體育館吧,它是一個圓形的建筑,里面中間部分是乒乓球臺,這里是我們練習乒乓球的地方,還有一大片的空地我們在這里上健美操課,我們都很喜歡這里。

    這就是我們美麗的校園,我們學習成長的地方,我愛我的校園,美麗的校園。

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇十一

    我的.學校是一座美麗的學校。它坐落在美麗的泰山腳下,在溫泉路北首,是山東省規范化學校。

    校園四周都是綠色的圍欄,西門的墻上畫著許多栩栩如生激勵學生奮發學習的美麗圖案,使人感覺生活在一幅美麗的圖畫中。校園里種著許多名貴樹木,操場上以往到處是垃圾的現象不見了,取而代之的是干凈整潔的塑膠跑道。背面是一棟四層的教學樓,大樓里有現代化的教學設施,如計算機室,多媒體教室,閱覽室等。

    老師是人類的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒自己的青春,用心血來澆灌我們一顆顆正在成長的幼苗。學校是知識的世界,把我們一個個知識淺薄,年幼無知的小孩教育成知識淵博,彬彬有禮的人才,我衷心的感謝我的學校,我更感謝不圖回報,無私奉獻的老師!

    ?。∶利惖男@,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們養成了發奮努力、團結友愛、講究衛生、遵守紀律的好品質。我們在您溫暖的懷抱中學習知識瓊漿,啟迪智慧的力量,懂得做人的道理。

    我的校園我的班級,就像家一樣,只要我們用心去經營,我們就能在家里快樂成長。

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇十二

    我們學校座落在合黎山下,這里四季景色宜人。

    春天,校園里的柳樹發出嫩綠的枝芽,小草睜開惺忪的'睡眼,伸了個懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽公公的照射下茁壯成長。夏天,柳樹那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學們遮陰擋涼;秋天,葉子慢慢變成金黃|色,一陣風吹拂,樹葉戀戀不舍地離開了枝頭,一片片,一層層,輕飄飄的,軟綿綿的,落在地上的時候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的地毯,踩著落葉,漫步路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的雪花,把校園裝飾成銀色的童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構成了校園的四季環境,恐怕只有馬良的畫筆才能繪出這么多顏色,校園是一座美麗的大花園。

    校園不僅美麗,而且還是我們的樂園。

    平時我們在明亮的教室里學習文化知識,下課的時我們立刻會沉浸在快樂的體育活動中,同學們有的跳繩,有的踢毽子,有的練習呼拉圈,有的滾鐵環,有的練習100米接力賽,有的訓練藍足球障礙賽,有的練習搶瓶子,有的訓練沖過“火力網”,無論參加哪種活動的同學都是那么認真,那么投入,校園里的加油聲此起彼落,到處充滿了歡聲笑語。

    校園真是我們的樂園!

    校園一景美麗的校園四年級寫景(專業13篇)篇十三

    每當我跨進那美麗的校園時,我的心好像被一條線牽住了,那時我已經完全沉迷在校園的美景之中。

    春天,樹木的葉子變成嫩綠嫩綠的了,有許多小同學在校園里玩耍、嬉戲,還有一些老師在看著那剛剛抽出新條的小樹,就像在看同學一樣。

    轉眼間,炎熱的夏天到了,那些樹木的也變得更綠,更濃密了,還微風中,不停地搖擺,好像在說“你看,我更綠了。”又好像在展示它的青春活力。在體育課的時候,無情的陽光照射在同學們嬌嫩的皮膚上,在那時,大樹總是挺身而出,用自己的綠葉遮住了陽光,同學們沒有受到太陽暴曬,個個高興。大樹無私的奉獻精神值得我們學習。

    秋天來了,那原來翠綠的一片爬山虎已經有些老了,他們雖然已經變紅、變黃,但他們那師傅頑強的毅力卻將永遠記在我們的心中。走廊旁的桂花樹散發著一陣陣清香,使人神清氣爽。

    冬天,雖然天氣有些冷,但大樹們還是挺的直直的,小草有些枯黃了,但明年的春天他們又會長出綠色的生機勃勃,他們的生命力是那么的頑強。

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