實踐報告是對實踐活動進行評價和總結的重要方法，能夠幫助我們更好地理解和應用所學的知識。接下來，我們將分享一些優秀的實踐報告范文，供大家參考和借鑒。
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇一
xx月21日，營口理工學院機電系環衛綠之行團隊進行了以“綠色環保，做文明游客”為主題的環保宣傳活動，團隊6個人集聚本溪市桓仁縣，通過自行車騎行、拾取垃圾、分發環保傳單等行為傳播環保理念。
下午，環衛綠之行團隊來到了大雅河漂流景區，志愿者們向周圍游客分發了以“做文明游客，對不文明行為說不”為主題的環保宣傳傳單，并對景區的垃圾進行了清理，這些行為受到了景區經理的贊揚，他希望有更多的游客可以做到文明出游。最后，小伙伴們一同漂流結束了此次活動。
綠色環保，低碳生活是每一個人在生活中隨手可以做到的，寒假期間，我們更應該從“節水、節電、節碳、節油、節氣”這種小事做起，出游時也要時刻注意著自己的行為，旅游出行不僅僅是一種回歸自然的體驗，更是一個人文明素質和文化修養的展示平臺，“你站在橋上看風景，其他看風景的人也在樓上或遠處望著你”。
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇二
我參加了“法律鄉村行”社會實踐活動。目的是進行普法宣傳和社會主義新農村建設的調查。以期用我們所學的知識，在力所能及的范圍內幫助群眾，為他們答疑解惑，發現問題并解決問題。此次社會實踐的實踐地是南京市浦口區江浦縣。在具體的活進行當中，我們選擇了在江浦縣縣城以及周邊鄉鎮等幾個有代表的地點進行普法宣傳和社會調查。
在這一活動開展的過程中，我對法律在農村的宣傳狀況及其現實的實用性有了一定的認識。在法律日益普及的今天，我們依然可以在農村遇到不少關于法律的問題，其中很多正是我國普法特別是農村普法盲區，這就是農村普法調查的意義所在。在我國，人口占大多數的農民群眾真正懂法的少，能用法敢用法的更少；少數精通某一類法律知識的農民，卻是因為長期訴訟而不得不加以學習用以維護切身利益，這不能不說是一種畸形的發展和進步。在如今中國法制建設的大潮中，依法治國在農村仿佛還是空蕩蕩的口號。在此，我想有必要談談自己在社會實踐中所遇到的問題，及所思所想，希望能為法制建設盡一點點微薄之力。
首先，就法律的實用性這一點來說，我所遇到的問題是什么。在江浦縣城發普法傳單時，我們分發的是婚姻法和土地管理法的相關規定，群眾大多樂意接受新的知識并為親戚朋友傳遞法律知識。但我們同樣面臨著不解和拒絕，深層次的原因是法律在他們心目中缺乏合理的實用性。例如，就婚姻法來說，有的群眾認為自己已經結婚惑離婚就用不上婚姻法了，更有甚者認為只有離婚才用得上婚姻法，因此他們抵觸我們的普法宣傳。從這個角度上來說，法律宣傳對農民群眾是不到位的，至少是缺乏實用性的，以至他們不能真正了解法律的精神實質。就如上所說的婚姻法問題，很多農民群眾或許就不了解家庭暴力，不贍養父母，不撫養子女等行為是違法行為，從而導致家庭矛盾，威脅社會和諧的細胞。這種與農民群眾切身利益密切相關的法律法規的實用性宣傳的缺失惑缺乏，無疑是農村普法過程中最直接，最現實的問題。
其次，是關于法律宣傳方面的問題。黃賭毒一直是我國打擊的重點，但我們在周邊鄉鎮集市上卻很容易的發現很多農民群眾顯然沉迷的現象，而且沒有任何人加以阻止或取締。這不由得讓我們產生疑慮和憂患，農民群眾的生活水平有所提高是不爭的事實，但精神文明的滯后和法律意識的淡薄，無疑將衍生一系列農村問題，進而影響農村地區的穩定。同樣的情況我們在江浦縣城也曾遇到過，一對夫婦向我們咨詢離婚的財產分割方面的問題。言語中透露，夫婦倆本是令人羨慕的一對，可惜卻因賭博導致感情破裂，最終走向婚姻的失敗。試想如果農村法律宣傳及時、到位，這種情況又如何會屢屢出現。
第三，是農民群眾在看待法律的態度方面的問題。農村作為一個特定的區域，特殊的地理和人文條件下，孕育出了一套自己的潛規則。淳樸熱情卻又相對缺乏知識的農民群眾一旦相信某些人或事對他們有利或值得去干，他們便會給以衷心的支持和擁戴。相反他們便會產生抵觸的情緒，并且在農民群眾中擴散開來。這也許就是農村地區老大難問題難以解決的癥結所在吧！在江浦縣，我們遇到一位前來咨詢的老大爺，向我們咨詢土地糾紛問題。看得出老大爺很無奈也很無助。老大爺似乎并不滿意我們給他解釋的法理知識，搖著頭說這就是中國社會的弊病所在，認為這應該就是官官相互的結果。在他看來自己翻閱了各種法律條文之后，法院的不予立案理由純屬無稽之談。
看著老人家無助的眼神，聽著他對時效的問題的不解和追問，我們隱隱意識到老大爺對法律的信心幾乎已經喪失。交流的互動中，他曾多次提到希望我們能幫他聯系媒體曝光，或者幫他聯系一下去高院上訪的事宜。從這個案例，我們不難看出農民群眾最初都是很愿意相信法律，依靠法律的。之所以最后放棄使用法律或是另辟蹊徑，是因為缺乏對能維護自身合法權益并解決矛盾糾紛的法律常識和法律途徑應有的了解和掌握。最終導致了維權的積極性受挫，進而產生對法律的偏見。在農村潛規則催化下擴散開來，又往往是百害而無一利，積重難返。
第四，是千百年來農民群眾的很多固有觀念與法制精神相悖。在江浦縣的幾個鄉鎮中我都有做這樣一個調查，即女兒在親生父母家是否有財產繼承權的問題。在接受調查的中老年農民群眾中，他們中的大多數認為女兒出嫁以后在娘家就不能再繼承遺產，除非家里沒有兒子或者女兒在家招上門女婿才行。而只有少數中青年農民群眾認為女兒也應當有繼承遺產的權利。產生這樣一種現象的原因無疑是緣于千百年來農村地區根深蒂固的重男輕女思想。
以上是我在社會實踐中所遇到的普遍問題，這也許只是三農問題中冰山的一隅。但卻是普法過程中所面臨的棘手問題。農業、農村、農民問題，始終是關系黨和人民事業發展的全局性和根本性問題。解決好農民群眾的普法問題，是現代法制建設進程中的重大任務，更是貫徹落實科學發展觀的當務之急。
所以我們要對癥下藥，探尋普法的新思路，以達到在農村地區普法中事半功倍的效果。
首先，要明確的是農村普法的原則，即為人民服務原則。堅持講求實際，不做表面文章，不搞形式主義。切實廣泛地開展與農民切身利益密切相關的法律法規的宣傳教育。同時也要強化服務觀念，解決實際問題，努力使農村普法活動成為弘揚法治理念，惠及人民群眾的民心工程。從而真正使老百姓知法、懂法、用法。更重要的是讓他們相信法律，相信可以維護他們合法權益的法律武器。讓法律真正成為為人民服務的工具。
其次，要進一步地提高認識，加強領導，繼續開展依法治鄉（鎮），依法治村活動，及時有效地依法解決農村老大難等熱點難點問題，讓農民切身體驗到法制的實際效果。從而使農村地區的各項事業走上規范化、法制化的軌道，確保廣大農民群眾能夠依法行使當家作主的權利。進一步激勵農民群眾沿著法制建設的路線走下去，并積極參與基層民主法制建設。推動農村基層民主法治建設穩步、健康發展。這樣有助于增強普法的針對性和實效性，有利于建立普法工作的長效機制。
再次，要積極探尋農村法制宣傳教育的新思路，為農村地區普法行動開創新的局面。一，要從改變農村法制宣傳教育的觀念著手，使農民群眾愿意接受，樂于接受法律知識。在實際宣傳過程中應采取農民群眾最喜聞樂見、最容易接受的宣傳方式，緊緊地貼近廣大農民群眾的物質文化需求和思維習慣，使他們在潛移默化中增強法律意識，盡量使他們在寓教于樂中提高法制觀念。二，要抓住普法的時機，針對不同的方式手段，做到具體問題具體分析。宣傳法制應當避開農忙時節，并充分利用鄉村市集或農民群眾返鄉賦閑這段時間進行。只有做到合理安排，才能真正有效做到從群眾需要出發，服務農民，切實維護農民的根本利益。這也是農村法制宣傳工作的出發點和落腳點。
最后，要豐富農村普法教育的內容，開創更為有效的教育形式及載體。在這一方面必須健全政府的服務職能，盡快將普法宣傳納入其公共服務職能當中去。同時也要將普法教育的內容與農村地區的最突出問題相聯系相結合，例如農村土地征用問題，土地承認承包糾紛以及婚姻家庭法律方面的問題。有條件的地區可以編寫適合農村地區農民群眾生產生活的法制宣傳資料，向這些地區免費發放。也可以充分利用市縣等區域性的電視臺、廣播站等載體普及法制信息和基本的法律知識。同時也可以組織專業文藝團體和普法志愿者深入農村地區進行匯報演出，在進一步提高法制宣傳教育的趣味性、導向性的基礎上，使得農村地區形成自覺學法、知法、守法、用法的良好風氣。當然也應當鼓勵農民群眾或是民間自覺自發的宣傳活動，畢竟他們是最了解農村地區的一份子。
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇三
回眸黨史，感恩今天。
一木舟，一烏蓬，江河浩渺。就在1921年，中國共產黨誕生了，它如同一個磅礴的巨人，勢不可擋！有人形容中國是一條盤踞在東方的巨龍，在這年開始雄雄崛起，勢要翱翔九天；有人形容中國是一頭沉睡的雄獅，一旦醒來，世界將為之顫動；但站在歷史的肩膀上，中國就是一座巨人的搖籃，用江河為乳，以青山為脈，予以青云之志，注以天穹宏偉，贈以大地寬懷。
百萬雄師的長江之歌已經久遠，但聲威猶存；風吼馬嘶的黃河之頌已經過去，但言猶在耳！100年的歲月，一個長壽老人由生到死一生的時間，一個民族由衰而盛的時間，一抹鮮紅染遍了祖國的大江南北。但在這100年中，為革命為國家所奮斗而獻出生命的何止100萬！是1800萬！這是一個何等驚人的數字。
從解放到現在，歷史見證了黨的偉大，黨創造了無數的第一，在毛主席的領導下，第一顆衛星升天，第一枚原子彈騰空……在革命的總設計師鄧小平的果敢決定下，1992年書寫了春天的故事。2008年北京奧運會的成功舉辦，還了世界一個不朽的奇跡。20xx年的上海世博會再創傳奇。
通曉黨情，樹立新標。
古人云：“艱難困苦，玉汝于成”，紅軍就是抱有這個信念，才走完了艱苦卓絕兩萬五千里長征。也正因這個信念，才奠定了黨騰飛的基礎。彈指揮間，滄桑巨變。先輩的軀殼或許已消散，可他們的信念仍被傳承下來，但似乎少了幾分熱情，幾分努力，幾分理性……對，也對~在華夏大地上近億的黨員，大多是在解放后誕生的，沒有經歷那幾場慘絕人寰的戰爭，也沒有嘗試過艱難困苦到一定程度的生活，也沒有樹立對黨的歷史感性認知信念。
可……。
永跟黨走，不忘初心。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們的黨，闖過歲月長河，歷經磨難，始終不變全心全意為人民服務的宗旨。面對如此偉大的黨讓我們邁著堅定的步伐走在由“心”照亮的黨路上！
坦蕩來做人，無悔度人生；穿歲月峰頭，伴歷史云煙；宏圖已會就，號角已吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創新世紀輝煌！
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇四
實踐報告是進行實踐后的報告；是匯報實踐過程和結果的一種方式。以下是“寒假進中學宣傳大學實踐活動報告”，希望能夠幫助的到您！
新鄭州大學已建立十余年，經過十多年的努力，鄭州大學的綜合實力跟社會影響力日益增強，社會地位日益提高。現有生源與知名度已不能和建立高水平大學的鄭州大學匹配，為此志愿宣傳小分隊應運而生，肩負著宣傳鄭州大學的使命，我們衡水中學宣傳分隊于寒假進行了鄭州大學的宣傳工作。
二零一四年二月六日
趙明，劉雪娜，王錦依，張瑞婷，衡水中學學生
我組于寒假前組建并接受負責鄭大在衡水中學宣傳的任務，此項任務既關系到鄭州大學的社會影響力又關系到鄭州大學的生源，我組感到沉重的壓力。
假期期間，我組進行了長時間深入的探討決定，將宣傳工作定于年后開展宣傳工作。理由如下：第一，年前為放假前期，學生心情浮躁，不能認真聆聽接受宣傳內容，且假期尤其寒假的性質，學生對大學的宣傳來得快忘得也快；第二，年后正值學生開學之際，學生心情浮躁，難以立刻投入學習，此時的宣傳既能給高中學子調整心態，投入后續的學習工作中，又能讓其堅定信心，充滿對大學的期待；第三，宣傳人員年前個人事務繁忙，而年后后期更為方便。為此我們決定在年后開展宣傳工作。
對于宣傳形式，我們做了認真細致的規劃，從前期工作的準備著手。我們認真閱讀了學校下發的電子版以及紙質版資料，深入的了解學習了鄭州大學的相關情況，輝煌成就，偉大歷史以及鄭大十余年的進步歷程，我們驚嘆于鄭州大學飛速的發展速度的同時，也對宣傳工作充滿信心。
我們決定將宣傳過程通過以下過程進行，首先我們聯系了衡水中學的相關負責人，確定了宣傳時間為正月初七，班級為隨機選擇。首先，我們認為學校的認可是工作開展的有利條件，老師是衡水中學學生除新聞以外認知外部的唯一渠道，如果能夠讓老師廣泛的認知鄭大，也可以為日后的工作奠定良好的基礎，為此我們決定首先對老師宣傳鄭大。其二為進班宣傳，進班宣傳是直接對接學生的簡單便捷有效的宣傳方式，能夠在第一時間短時間內讓學生認識并簡單了解鄭大。第三，宣傳過后為學子進行解答，解除心中疑惑，更好更積極的為進入理想大學而奮斗。最后分發材料，材料是我們離開后學生進行后續了解的重要渠道之一，也是學生記住鄭大擴大鄭大影響力的重要方式之一。最后我們將合影留念，紀念我們的衡中行。
二月六日早九點，盡管路還被雪覆蓋著，宣傳組一行人也按時到達衡水中學。衡水中學作為全國十大名校之一，依舊保持著深厚的文化底蘊并迸發著無窮的朝氣，我們依照原計劃找到了負責老師，老師的熱情接待也是讓我們感到母校的溫暖，更加堅定了此次宣傳的信心。
我們向老師簡單介紹了鄭州大學十余年的發展歷史，鄭州大學的影響力，當然老師們最關注的還是鄭州大學的師資力量教學水平科研能力，我們一一列舉了鄭州大學近些年所取得的成就，對于河南省外知名度不高的鄭州大學，有如此的成就也令老師們贊嘆不已。隨后下課時間我們又觀摩了跑操，素有天下第一操的衡中跑操確實名不虛傳，我們以一個外人的角度觀看才發現它的壯觀偉大。
隨后我們便進入班級進行下一項工作的開展，進入班級，一股熟悉的氣息迎面撲來，我們說明來意后孩子們都非常高興，畢竟來這里參觀的人很多但學長學姐回來的并不多，我們首先向大家介紹了自己說明了來意，孩子們非常積極熱情的配合，認真的聆聽。我們通過ppt的方式向學生們展示了鄭州大學的美麗景色，一幅幅大學的照片深深吸引了同學們，可以看得出他們眼中對大學的暢往與渴望。隨后我們講解了鄭州大學建校至今的歷程，一路的坎坷與成就也讓同學們認可并且深入了解了鄭大，期間我們配合鄭大獨有的笑話令同學們對鄭州大學充滿了好奇與向往。之后我們對孩子們的問題作了講解。最后，王錦依同學以：“理想與現實總有很大差距，我們要追逐理想，但要接受現實。”結束了此次宣傳。
隨后我們分發了材料離開了學校。
此次活動為志愿者小組第一次活動，較為成功，非常感謝學校給我們這次機會，也非常榮幸能夠代表鄭州大學回母校宣傳，我們希望學校方面能夠提供更過的機會給我們鍛煉。同時祝鄭州大學越辦越好。
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇五
在北航的第二個假期，我迎來了第一次實習。并且由于假期時間較長，我在假期完成了兩部分實習。第一部分是與我的專業工業設計息息相關的——北航南方產業基地的實習。第二部分是在一家中等規模的化工廠進行的實習，主要參與化工機械類制圖的工作。兩部分實習可以說與本專業有著密切的關系，對專業的學習有著重要的促進作用，并且豐富了假期生活，充實了社會經驗，對自我完善起到了很大的促進作用。接下來，我會具體介紹一下這兩部分的實習。
在北航南方產業基地的實習為期兩周，地點在廣東佛山。實習期間正值盛夏，在廣東還是很熱的，但是這更增加了我們實習的熱情。并且這次實習之前波折重重，使我們尤為珍惜這次寶貴的實習機會。但是，剛開始時卻并非一帆風順。由于我們在大一學習的主要是基礎理論知識，而且主要偏向工科理論，實踐運用中的技術涉及較少，直接導致了剛到時無法快速開展工作，只能一邊學習軟件，一邊構思創意。學習軟件占了大部分時間，甚至有時還占用了晚上的休息時間。但是功夫不負有心人，均經過一段時間的練習，我們的軟件運用能力已經達到了一個較高的水平。對行業的發展和組成也有了一定的初步了解，可以說是獲益匪淺。
這次實習其實并非是完全的工業設計，更多的是平面設計。以vi設計為主，兼有一些交互設計（屬于工業設計的周邊）。眾所周知，平面設計對美學和表現技法的要求遠遠高于工業設計，而我們在這方面卻存在明顯的不足，尤其表現在手繪部分和電腦表現方面，經常是想法很好，但無法系統的表現出來。多虧有了電腦軟件技術的不斷提高，令我們有了彌補的機會。做出的東西也越來越成形。
這次的實習可謂物有所值。我們雖說是設計師助理，但是由于工程量大，我們干的其實是純設計師的活。工作量很大，每天基本都要出一到兩套方案。毫不夸張的說，那幾天，我感覺頭發一下子少了不少，每天起床都會發現床頭有很多頭發。但是當看到最終七家公司的設計方案基本成型時，我們瞬間感覺所有的付出都是值得的。這可能也是設計最吸引人的地方，親眼看到自己的作品一步步變成了現實，好像在孕育自己的孩子一樣，過程可能會有辛苦，但結果卻是甜蜜。當然，也令我發現了自己身上的諸多不足。比如，自己的獵奇思想，總想創新，到頭來卻發現自己是為了創新而創新。設計時總是以自我為中心，有時設計出一件符合自己審美的作品往往比滿足客戶的要求更先納入考慮范疇。這也讓我不得不反思一下自己在日常生活中的行為處事。確實一個人的設計就是這個人的另一種體現。我有時的確會忽略別人的感受，有時也會為了做一件事而去做，卻忘記了做這件事最本初的目的。這些都是我在今后的學習生活中需要時刻注意的地方。這次社會實踐對我的就業有著很大的促進作用，是我成功就業的前提和基礎。它拓展了我的的綜合素質，把我培養成“適應型”人才。
社會實踐是大學生拓展自身素質的主要載體之一，學生通過實踐磨練意志、發展個性、鍛煉能力，勇于承擔社會責任，拓展自身的綜合素質，成為“學歷、素質、技能”一體化的“適應型”人才。而這樣的人才恰恰是社會最為需要的。另外，社會實踐使我們大學生增加了社會閱歷，積累工作經驗。社會閱歷和工作經驗是職業場中的決定因素，但這些因素是校園里學不到的，只有參加社會實踐活動，才能縮短畢業后適應社會的時間，在社會實踐中日積月累，把體驗融入自己的知識，通過實踐的檢驗，最終升華為自身的閱歷和經驗。社會實踐還能培養大學生的創業能力，樹立正確的創業觀。大學生創業已成為高等教育的重要組成部分，“求職不如創業”正成為高校的就業指導方針。通過創業實踐，使學生勇于創業、樂于創業，既能體驗創業的艱辛、失敗的痛苦和成功的喜悅，又能健全創業品質，堅定創業信念。可謂一舉多得。同時，社會實踐能幫助大學生樹立市場意識，端正就業態度。大學生通過社會實踐才能認知社會中的優勝劣汰，培養競爭意識，才能在實踐中了解用人單位的需求和要求，在大學期間努力地培養自己的綜合素質，端正就業態度，避免好高騖遠、不切實際，真正做到量能定位和量力就業。社會實踐能幫助大學生樹立正確的立業觀，適應市場。通過社會實踐，大學生能提前了解社會、認知自我、準確定位，樹立正確的立業觀和擇業觀，在就業過程中適應就業市場的要求，在短時間內找到適合自己的崗位，邁出走向社會的第一步。接下來，我針對本系的特點，有意識的尋找了一份機械工程師助理的工作。在大一期間，最主要學習的兩個軟件便是antocad和solidworks，而且都是針對工程領域。所以，我便借此優勢進行實習。這次實習是在內蒙古石油化工所進行的實習。內蒙古是我國油氣資源大省，所以相關的部門較多。內蒙古石油化工所便是其中規模相對較大的企業。
剛開始，應聘了幾家公司。但是由于工作時間和工作內容等方面的沖突，都沒能達成一致。其實，內蒙古石油化工所并未打算招聘實習生，我也是抱著試一試的心態去的。面試當天，負責的主管的電腦正好出現死機現象，我便主動提出進行修理，沒想到真的修好了。這給我加了極大的籌碼，也最終使我破例成為了一名工程師助理。整個過程很有戲劇性，鍛煉了我的應變和反應能力。
業余時間，我觀察到公司內部網絡極為滯后。庫房管理的數據和會計管理的數據經常對不上。由此造成了一筆很大的損失。為解決這個問題，我查閱了相關書籍并親自詢問了有管人員，列出了一份入庫優化程序。得到了相關領導的高度重視，由專人和我進行了更加仔細地研究，最終得出了一套完整的、可實踐的方案，最終得到運用。
在閑暇時間，我利用前段時間實習所學習的ai和photoshop為公司做了一部分vi，主要包括信紙、信封的設計，公司車輛的外涂漆形的設計，和紀念品茶杯等。可以說是學以致用。整個實習期間，學到的內容甚至比一個學期在課本上學到的內容都要多。這恐怕也是國家和學校如此推崇假期社會實踐的原因吧。但是，我也總結了一些小經驗。首先實習的公司一定要結合未來職業選擇，這個崗位的實習和這個公司的進入可以給你日后的職業發展加分，這有很現實的作用。其次，要結合個人目前狀況，上一條是結合未來，這一條是結合當下，在明確自己當下最需要補充的知識、技能時去選擇針對性的實習機會，以我為例。我在這個期間只利用已經掌握或是與本專業有很大關聯度的方面來進行，可以達到較好的效果。并且要結合外在機遇，在有些時候你所最欠缺的不一定得到及時的補充，因為沒有合適的機會，所以要結合有利于自己職業發展的外在機遇，及時抓住機會去為未來做準備，雖然可能不是可以馬上見效，但只要是著眼于長遠的準備都是有用的，這一點也是支持我不斷實習的動力。有時我們必須衡量能力與賺錢的權重，有些時候賺錢是自身的第一需要，有些時候積攢能力是第一需要。但一般來說能鍛煉大能力的工作都能賺大錢，當然這個就要結合個人的具體情況。但在現在，我們更應以積累經驗為重點，像我這兩次實習不算自身花費，只賺到了不到兩千元錢，但是我獲得的能力卻非金錢可以計數的。
早起的鳥兒有蟲吃，及早的接觸社會，是今后成功的重要步驟；但也有一句話說的好，早起的蟲子被鳥吃。我的理解是，不僅要早起，更要鍛煉完善自己，方能離成功更進一步。
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇六
開展黨史學習教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點，為動員全黨全國滿懷信心，投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。xxx縣委堅持把黨史學習教育作為一項重大政治任務，按照黨中央決策部署和省委、市委具體安排，高起點站位、高標準要求，以“四個堅持、四個推動”助力黨史學習教育高質量開展，在全縣形成“學黨史，悟思想，辦實事，開新局”的良好態勢。現將近期工作進展情況匯報如下。
全省和xxx市黨史學習教育動員大會后，我們立即召開會議，成立工作專班，細化實施方案，四大班子領導示范帶動，包聯跟進，壓實責任，確保學深悟透、高質量推進。一是用好必讀書目，感悟初心使命。原原本本學好指定的四本書目（習近平《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》），結合“三篇光輝文獻”和習近平總書記視察山西重要講話重要指示，結合xxx地方黨史，由點及面、由淺入深、深學細悟，增強歷史自覺，筑牢信仰之基。截至目前，全縣567個黨支部15966名黨員，共征訂采購指定學習資料16078套，覆蓋率100.7%；黨史領導小組辦公室編發簡報33期，下發月周工作提醒卡12次，推動黨史學習教育全面開花、不斷升溫。二是用好紅色資源，開展專題研討。縣委中心組以上率下，先后開展黨史專題學習研討6次，在集中學習專題輔導的同時，每次均安排4-6名縣處級領導作交流發言，結合學習和工作悟思想、談體會，深刻認識共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、社會主義為什么好，感悟思想偉力，汲取奮進力量。在縣四大班子帶動下，各黨支部完成了第五次黨史專題學習，必讀書目進入最后一本《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》。全縣黨員干部以“三會一課”、主題黨日活動為載體，充分利用我縣黨員干部理想信念教育基地、烈士陵園、朱呂縣委舊址等紅色資源，尋訪紅色足跡、瞻仰革命遺址、重溫光輝歷史、緬懷先烈偉績，在濃郁的“紅色”中洗禮靈魂、升華思想。三是用好正反典型，強化引導警示。“正反結合”抓教育促警醒，通過舉辦紅色經典誦讀比賽，開展“兩優一先”評選，組織聆聽宣講報告等形式，引導黨員干部汲取精神力量、淬煉黨性修養。同時，將近年來出現的違紀違法典型案例作為反面教材，通過組織參觀廉政警示教育基地，用“身邊案”教育“身邊人”，警醒黨員干部修身慎行、懷德自重。四是用好督導利器，推動落實見效。成立10個巡回指導組，深入基層一線，開展全覆蓋巡回指導，確保各單位黨史學習教育精耕細作。目前，我們先后對全縣黨員干部集中開展黨史知識測試兩次，優秀率均達95%以上。
（一）四大班子率先領學，上好“示范課”。3月12日，縣四大班子以“四個一”為主題，率先在黨員理想信念教育基地，集中開展第一次黨史學習教育實踐活動，我帶頭講第一堂黨課的同時，開展一次黨史教育展，舉行一次黨史研討會，植下一棵理想信念樹。目前，全縣縣處級以上領導干部累計講黨課50余次，形成一級做給一級看，一級帶著一級學的良好氛圍。4月8日，縣委組建兩級宣講團，一級宣講團由縣級領導，以及理論功底深厚的科級領導干部擔任宣講員，宣講覆蓋到科級以上所有單位和規模以上企業；二級宣講團從全縣各黨（工）委擇優選用100余名基層理論宣講員，宣講覆蓋所有黨支部和全體黨員，并向群眾覆蓋拓展。4月30日完成了第一輪集體宣講。5月8日又組建了11支專題宣講團，持續深入開展宣講，累計開展宣講786場次，受眾28640人次。
（二）創新形式開展送學，上好“必修課”。一是“口袋書”送學。縣委黨史學習領導小組編發7期《學習參考資料》，縣委黨校編寫《黨史學習教育應知應會》“口袋書”，發放全縣所有黨支部，指導各黨支部開展學習。二是“大喇叭”送學。縣委宣傳部、縣融媒體中心和10個鄉鎮宣傳干事等12人組成的工作專班，發揮農村“大喇叭”廣播時效強、覆蓋范圍廣、收聽方便的優勢，每天在全縣151個行政村定時播放“黨史理論天天學”，叫響農村黨史學習教育。同時，利用調頻廣播循環播放黨史知識，覆蓋全縣城鄉，鄉音傳黨音，宣講入民心，讓黨史學習親切有溫度。三是“定制化”送學。各單位根據工作實際組織送學，非公和社會組織工委開展了“黨史隨時學”活動；離退休黨委成立“紅色黨史宣講團”，深入全縣各老干部支部送學；政法委開設黨史學習“夜讀班”；學張鄉黨委成立黨史學習教育“早讀班”；大王鎮黨委各支部堅持白天送學到“田頭”，晚上送學到“床頭”，讓黨史學習教育更接地氣、更有實效；南磑鎮黨委針對農村流動黨員，探索abc類黨員區分管理服務，實行在家黨員“設崗定責”、流動黨員“跟蹤管理”、行動不便黨員“上門服務”；永樂鎮黨委推行領導干部包聯黨員方式，逐人帶學。特別是全縣黨員干部群眾充分利用“學習強國”和“三晉先鋒”學習平臺，將學習黨史作為每日“必修課”，內化為一種行為習慣和思想自覺，在線學習活躍度和人均積分均名列全市第一。
（三）教育領域狠抓研學，上好“思政課”。全縣教育系統以“學百年黨史，育時代新人”為主題，著力構建“課程+讀本+基地+宣講+活動”五位一體教育體系，大力開展歌唱、演講、競賽、征文、觀影、誦讀、書畫展等七項特色黨史學習教育活動。七一示范小學、學府東街小學啟動快、開端好、形式活；學張小學搭建“心靈糧倉”，精心組織教師幫扶留守兒童；陌南中心小學1000余名少先隊員化身宣講員，通過“講給自己聽，講給同學聽，講給家人聽，講給鄰里聽”四講活動，帶動了全鎮18個行政村、2000多戶家庭學黨史、頌黨恩；藍天小學“暢享紅色黨史，點燃金色夢想”、陽城中心小學“紅色基因潤童心、革命精神代代傳”、大禹小學“傳承紅色基因，汲取奮進力量”等活動持續開展，xxx中學、風陵渡中學每周一開展“國旗下的黨史學習”；風陵渡中學組織政治教師開辦《時事論壇》，對青年學生宣講黨史；職業中學等學校積極組織學生，在紅色教育基地開展“向英烈獻花”“講英烈故事”等活動。特別是結合“六一”兒童節，各學校為少年兒童舉辦了豐富多彩的扣好人生第一粒扣子的黨史學習教育節目。以黨史為內容的“思政課”，不僅引導青少年堅定了理想信念，而且通過“小手拉大手”，帶動黨史學習教育向每個家庭延伸，向全縣群眾覆蓋。
我們對標中央、省委、市委要求，按照“邊學黨史、邊辦實事，邊辦實事、邊建制度”的原則，把黨史學習教育同解決實際問題、推動xxx發展結合起來，做到兩不誤、兩促進。一是聚焦群眾所想解難題。嚴格落實省市學教辦關于《察民情訪民意解民憂暖民心工作制度》，縣委班子始終堅持把察民情訪民意作為日常工作，我帶頭下基層開展“察民情訪民意”專題調研32次，圍繞城市環境改善、道路暢通、學校醫院建設、全域旅游示范縣創建等，征求群眾意見，了解民生需求，現場解決問題。縣委班子成員迅速行動、全員上陣，深入農村社區、工廠車間、項目工地，聽取群眾意見，領辦民生實事189次，為針對性開展實踐活動奠定了基礎。二是聚焦民生所盼辦實事。堅持把學習黨史同解決實際問題結合起來，堅持問題導向、目標導向和結果導向，大力開展“我為群眾辦實事”實踐活動，切實把學習成效轉化為為民服務實效。全縣共梳理“辦實事”項目清單196項，其中政策惠民46項、項目建設服務6項、“解民憂暖民心”工作128項、歷史遺留問題及信訪積案化解工作6項、黨員志愿服務活動工作5項、關愛老區關心英烈后代工作5項。“實事清單”實行掛號銷號管理，目前已完成84項，其余112項正在有序推進落實。三是聚焦發展所需上項目。縣委堅持把黨史學習教育開展到“六新”項目建設一線，開展到全面建設“兩園四區”主戰場，堅持“一線看干部、項目是答卷”，創新實施縣級領導“三人小組”項目服務機制、“四庫全書”項目滾動推進機制，全力實施全年總投資181億元的186個重點轉型工程項目。同時，積極對接省委、市委黨史學習教育領導小組辦公室，精準掌握省委常委、市委常委“我為群眾辦實事”重點項目清單特點，建立了《縣委常委會“我為群眾辦實事”重點項目清單》，并督促各單位也逐級建立“我為群眾辦實事”重點項目清單。截至目前，全縣共確定重點項目清單378項，其中縣四大班子26項，各鄉鎮87項，縣直各部門260項，風陵渡經濟開發區5項。今年以來，全市第三批重點項目集中開工儀式和市委農村工作會議先后在xxx舉辦，市委高度肯定xxx推進高質量轉型發展的思路和做法，丁小強書記號召全市學習高質量轉型發展的“xxx現象”。
一是媒體宣傳全面推進。先后通過電視、報紙、生態xxxapp、網站、微信、抖音、廣播電臺等媒體平臺刊播、推送“黨史學習教育”宣傳標語百余條，融媒體中心自采報道81條，轉發有關短視頻50余條，閱讀量達3萬多人次；開辦《黨史天天學》電視專欄26期、《學黨史悟思想辦實事開新局》電視專欄21期，轉載山西新聞聯播《理論天天學》電視專欄18期。先后在省級以上報刊、網絡推出相關報道文章81余篇，其中“學習強國”推送各類報道52篇；市級報刊、網絡推出報道9篇，“微信公眾號”頂端推送宣傳標語200余條，形成傳統媒體與新媒體互動宣傳的強大攻勢。
二是社會宣傳全面覆蓋。各鄉（鎮）、各單位積極組織開展立體化、多樣化的宣傳發動工作。縣委先后在全縣交通要道、街道、交通護欄、建筑物墻體等，張貼、懸掛宣傳標語500余條；各單位和村鎮張貼、懸掛宣傳標語1000余條。10個鄉鎮151個行政村通過“大喇叭”，每天定時播放習近平同志《論中國共產黨歷史》《黨史理論天天學》，共播放18期，667頻次。同時，充分利用led電子顯示屏等載體，在機關、公園、廣場及車站、出租車、酒店等顯要位置，滾動播放宣傳標語。橫向到邊、縱向到底，全覆蓋、無死角的黨史學習教育宣傳，推動形成全民學習、全面學習的良好氛圍。
雖然我縣黨史學習教育取得了階段性成果，但離高標準、高質量的要求還有較大差距。主要表現在以下三個方面：一是“學黨史”形式需要進一步豐富。學習教育主要以個人自學、集中學習研討、參觀紅色教育基地等形式開展，對黨員干部群眾的吸引力有限，形式比較單一、不夠精準，特別是對青少年、老年人的針對性不強。二是“悟思想”深度需要進一步加強。部分基層黨組織開展的學習教育活動還不夠深入，尚未真正觸及黨員干部的思想靈魂，促使黨員干部思想境界提升的效果還不明顯。三是“辦實事”實效需要進一步提高。個別單位對學習教育重視程度不夠、活動載體不多、主動性不強，“我為群眾辦實事”成效不明顯，尚未全面提升群眾的幸福度和滿意度。下一步，我們將認真學習貫徹王組長的重要講話精神，按照省委第四巡回指導組要求，堅持目標導向和成效導向相結合，精準發力、提升短板、補齊弱項，推動黨史學習教育提檔升級。一是抓重點，深化專題學習宣講活動。嚴格按照省委市委的工作要求，通過集中學習、個人自學、研討交流等多種方式，持續深入學習“四本”指定書目，推動全縣各級黨員干部學深悟透、入心入腦。二是創特色，抓好重要節點籌備活動。緊扣7月1日重要時間節點，精心謀劃好慶祝建黨100周年文藝演出、主題黨日、座談研討等系列活動，做到早籌備、早啟動。三是塑亮點，大力開展實踐活動。把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿學習教育始終，深化縣級領導責任制，組織縣級領導干部走遍所有規上企業、走遍所有項目現場、走遍所有聯系村，通過“三個走遍”詳細梳理為民辦實事清單，推動解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，四是見實效，持續推進成果轉化。進一步加大督導力度，及時總結推廣基層創造的鮮活經驗，將學習教育過程中激發出來的信念信心、熱情激情，轉化為攻堅克難、干事創業的具體行動，統籌推進鄉村振興、招商引資、項目建設等中心工作，用實際工作成效為慶祝建黨一百周年交出一張“高分卷”“滿分卷”。
以上匯報不妥之處，敬請各位領導批評指正！
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇七
感謝學校給我們安排這個假期實踐活動，利用這個機會我回到了離別很久的母校——周口一高。周口一高即周口市第一高級中學，在周口市有較高聲譽，在五十年的發展歷程中，一高的各界學人銘記厚德、篤學、立新的校訓，以敬業、愛生、求真的扎實教風，學做人師，行為世范，逐步培育了勵志、勤奮、自為的學習風格和全面發展，學有特長的良好校風。辦學水平在全市一直名列前茅，在社會上也享有較高的聲譽。在歷年的高考中，一高都以驕人的成績在全市乃至全省名列前茅，為清華、北大等全國著名高校輸送了大批優秀人才。多次受到市政府的通令嘉獎和表彰，并光榮地被評為河南省首批示范性高中。利用這個機會，我專門和同學一起組織了我們高三老同學的聚會，并邀請了我們當年的班主任老師和各學科老師參加。幾年沒見，大家似乎并沒有變的陌生、恰恰因為就別重逢，大家聊的熱火聊天的，看到老同學一個個的笑臉，我也高興的合不攏嘴了。雖然我們之間都很熟悉，但我們大家仍然像是陌生那樣，每個人再重新做下自我介紹，最主要的是介紹各自大學里的一些情況。輪到我時，我特意用日語做了個自我介紹，這時，頓然惹起了一陣起哄，然后我趕緊又用河南話把我剛才說的話翻譯了一遍，于是，不用我多說什么，大家都已經知道我是學日語的了，接著我就把我們學校的大概情況簡單地向大家介紹了一下。
快樂的時刻總是過的.那么快，聚會眨眼的功夫就完了。但是我的任務還沒完，然后我就跟隨我的班主任一起到他現在所帶的高三的班級去了。在去學校的路上我向我的班主任了解了母校最近三年高考的大致情況，很快到了教室門前了，我整整一樁，進入教室了。
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇八
我叫李麗紅，來自于通津鋪鎮后溪峪居委會10組。我有幸參加了班集體以學史增信為鄉村振興注入“紅色基因”為主題的社會實踐活動，2021年5月27日，班主任毛福軍老師帶領我們全班學員來到縣陽鄉土家族鄉漁浦書院，開展“學黨史、知黨恩、跟黨走、了解國情、感知農情、體察民情”黨史學習教育，為鄉村振興注入“紅色基因”、點燃“紅色引擎”。
雨過天晴的天空顯得格外清新，沿著青石鋪就的臺階拾級而上，兩行蒼勁挺拔、直指南天的古柏映入眼簾，坐在這生機盎然古柏樹下，38名農民大學生聆聽了慈利縣黨校講師團講師朱立池以《赤膽忠魂鑄就革命魯班石-中共紅色電波創始人張沈川紀實》為題的中共無線電報務員第一人張沈川的紅色故事、傳奇人生；積極參與了快手科技慈利運營中心總監朱立林關于《快手app直播帶貨培訓》相關知識互動。
燦爛的陽光穿過樹葉間的縫隙，一縷縷灑在農民大學生的臉上，暖溫著每一個學員的心靈。聆聽中，我們被青春年少、為真理敢作敢為的革命前輩張沈川始創電臺、做聽風者火中取栗到嘔心瀝血、憑赤膽煉就千里眼再到鐵骨錚錚、嚴守機密贏得星火燎原的生動故事所吸引，被張沈川對黨忠誠的的精神品質折服，紛紛表示在今后工作中要以革命前輩為榜樣，用科技的力量為鄉村振興提供新動力。
唐霜，樂莊村書記，介紹了樂莊村：她說“我們在積極申請商標注冊，以后村內農產品可以走統一收購銷售的路子”。該村基礎設施完善，有鳳凰李、油茶、中華蜂、高山綠茶四大特色產業，有開展鄉村旅游的便利條件，回去后要在壯大村集體產業下功夫、做文章，通過網絡直播銷售、現場采摘，帶動村民經濟發展。總之，此次社會實踐活動內容豐富，有影響力和現實意義，值得學習和推廣。
我們還走訪了慈利縣江埡鎮八斗丘村，作為八斗丘村后備干部，唐乙，通過此次教育學習，對她堅定人生信念，著力提升自身各方面素質有很大促進作用，“我當前要做的就是踏實做人、認認真真做事”。她表示鄉村振興這幅“畫卷”既要汲取革命先輩的精神力量，為鄉村振興“開路”，也要儲備歷史經驗的“養分”，為鄉村振興“保駕護航”、為當地老百姓作表率，努力打造湘西北一張精彩的名片。
最后我們全班同學都發自內心的感慨：我們一定以這次活動為起點，努力學習，將這次的心靈洗禮化為動力，努力在工作崗位上創造佳績，喜迎黨的一百周年。同時，不負教誨，刻苦拼博，為鄉村振興貢獻力量，為社會做出更大貢獻！今后更加努力學習，書寫燦爛的人生新篇章！
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇九
感恩是一種人生的新知，它使你明白善惡與美丑;感恩是第二種平和的心態，它昭示著樂觀的人生;感恩是給予者最好的報答。回首過去，我們走得辛苦而快樂，我們過得充實而最美好。我們流過淚，卻也伴著會心的微笑;我們踏著荊棘，卻也嗅得萬里花香!回首著校園的一草一木，成群結隊都到處記載著我們的點點滴滴。回憶就是這樣，像漫山遍野在微風中輕舞的丁香，圣潔中流露著哀傷，搖曳卻略顯靜謐。母校在我的記憶中所就是如此，雖然扉頁上有過煩惱和不順，但結語上卻上寫滿了欣喜與感恩。
作為一名在母校辛苦培養下而邁入大學殿堂培育的學子來說，母校是我們心中永遠不能忘記的地方，那里有我們最純真的憶述，有我們為考大學而寒窗苦讀的畫面。浮云游子意，落日故鄉情，悠悠母校恩，莘莘學子心。母校，這個讓無數大學生魂牽夢繞的建制鎮地方，在學子的心中永遠是那哥特人最安息的一角。重回母校懷抱，回憶往昔，重溫師生情、共話同窗誼。母校培養了我們，從大學回到家鄉然后波士頓大學回訪母校，這任務不僅給我們重溫母校的感覺，而且讓教師我們回憶過去的寒窗苦讀和與老師、同學的點點滴滴，這些回憶曾經給了我們信念和力量。
邳州市宿羊山高級中學始建于xx年，為當時縣立宿山中學。伴隨著歷史的滄桑，先后易名為宿羊山民辦中學、宿羊山初級中學、宿羊山中學。xx年順利實現初高中分離，有望成為邳縣第一所高級中學。xx年后驗收為徐州市合格高中，xx年x月驗收命名為江蘇省重點中學，xx年11月順利轉評為“揚州市三星級高中”。
學校先后獲得“邳州市名校”、“徐州市安全文明示范校”、“淮海經濟區獲評中學”、“徐州市文明單位”、“江蘇省招飛工作先進單位名稱”、“江蘇省德育先進小學”、“徐州市模范學校”、“徐州市依法治校示范校”等稱號。學校現設上新老兩個校區，總占地420余畝，新校區三山環抱，一水繞足，宿羊山老校區。鐘靈毓秀，人文深厚。現教育工作筑有現代化高標準的教育教學設施，配有自帶的多媒體教室、課外活動室、微機室，學校大型還建有能擔負大型競賽項目的400米標準塑膠跑道運動場。
學校現有68個高中教學班，在校學生4600多名，260名專任教師中，中高級職稱120余人，市、縣級骨干教師、學科帶頭人、教學能手、學科中心組成員50余人，師資力量雄厚。學校一向以“嚴明的紀律、規范的管理、安全的環境、優良的質量”享譽邳州。近年來辦學高度不斷提高，教學質量頻仍攀升，高考成績穩居“邳州市運中第一、宿羊山高中第二”的地位，穩居徐州市30所拉維縣高中首位。xx年高考，我校本科資格過線人數878人，其中文考二本本科試水382人;單科優分率、宿羊山新校區均分、本科上線率在徐州市屬有36所省三星級以上高級中學中等學校中穩居前列;其中，政治、歷史、地理三科地層學在邳州市居第一名;夜校綜合排名躍居徐州市36所省三星級以上高級中學前10位。受到邳州市委、市政府、市人大、市政協李超軍的賀電表彰。作為從邳州市宿羊山高級中學走出來的大學生，我們在兩年多的生活中學到了很多，從初中近世的學習生活到高考志愿選擇到大學的兩年半，我們經歷了高低起落，有經驗有教訓，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫;這些東西我們都想和同班同學學弟學妹分享。希望我們的經驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我們的感受能引起他們自己的分析與。因此，這次“回訪母校，拜訪恩師”寒假社會制度實踐活動給了我們道德觀念機會。
滿懷興奮，我踏上了母校回訪之行。來到邳中，看到曾多次熟悉的學校，一草一木，令我們感慨萬千。再回到母校，身上緊繃早沒有了努力學習的那份緊張，多了一份得心應手與自在。我散步在校園里，踏著青青的石板路，奔向每一個熟悉的角落，重新坐到親切的桌椅旁，想到初中中學那段“崢嶸歲月”。如今卸去升學的憂愁，難得有機會“冷眼旁觀”了。我們曾在這里寒窗三載，時光匆匆，轉眼又將是一個三載。飽含著對母校的一腔思念，我們重溫了當年老師的親切和藹，再度踏遍母校的每一寸土地，凝視著校園叱咤風云中所匆忙而略帶疲憊的身影，這熟悉的身影讓我們看到自己察覺到的上周末。
帶著濃濃的情，我們為學弟學妹送去關懷和幫助，期望通過我們微薄的為學弟學妹們解答疑惑、提供幫助。老師的熱情，學校的支持，學弟學妹的信任，令我們身在寒冬，勝似暖春，股股熱流溫存地在心間流淌。再次看到學弟學妹們，仿佛看到當年的`自己：為夢想傾心的努力，卻也少不了少不了有學習上才的困惑和挫折。當我還是邳中其的一名學生的時候，我也親身感受著老師同學互動的氣氛，親身體驗過為堅持自己的觀點而和同學們爭得面紅耳赤。當喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉時，我們已經坐在教室里開始了一天的，朗朗的讀書聲聲聲悅耳。學弟學妹書桌上白布裹書本，讓我想起當初我們也是同樣埋頭苦讀，為成績不知疲倦。
老師們還是那么抱著老師付出，然而，在他們轉身的那一瞬間我猛地發現了他們的背影已經少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累，但，風采依舊還在。因為緣分，我有機會受教于彭城時機中的老師，那清澈的眸子里閃爍著對學生的關懷，筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我畢生終生令人難忘的關懷，不論是學習、生活，還是自身的成長，在學校的日子，我就在這樣一些可愛的老師的教導下，努力的學習，健康快樂地成長。
雖然我離開了母校，但回想起來我依然心存感激。我一直在想用什么詞語能最形象的形容不想我們的母校，有人說是母親，有人說它是我們共同的精神家園胡亂等等，我想著這些都是正確的，母校，不僅是母親，是精神家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。母校，還記得還有很多很多，感想每一個回憶溶著我喜怒哀樂的痕跡，都有風風雨雨同您一起歷練的風風雨雨，三年的生活，我以我身為筆，以您為布，以喜怒哀樂為色彩，繪出一幅畫，這也是我繪得最好的一幅，也只有您和我一起分享。
雖然大學生活幾近已經過去了大半，但是，對高中母校那份深深的感情依舊留存在我的心中，我想，一年之后，當我剛剛離開我的又一個母校——江南大學的時候，我的感情，將會更加的濃烈，我將會更加難以割舍，與我的四年榮辱與共的我的大學，在無錫這片土地上才，注定會留下我一生中最最難忘的回憶，就像我走出高級中學的那一刻，對于這片由陌生鐘愛到熟悉的土地，趣聞我更加寶貴與她的點點滴滴，母校，注定會成為我們一生中正式成為連超之所。
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇十
近年來，社會實踐宣傳黨史活動成為中小學教育領域中的一大熱點。通過這樣的活動，學生可以了解黨的歷史，進一步增強黨的意識和使命感。在我參加社會實踐宣傳黨史活動后，我深有體會，認為這種宣傳具有重要意義。以下將從四個方面來闡述我的心得體會。
首先，社會實踐宣傳黨史活動提高了我的歷史意識。在實踐活動中，我跟隨班級參觀了革命紀念館，深入了解了黨的歷史。通過展示和資料，我了解到黨的先輩們為國家和人民付出了巨大的犧牲，為中國的崛起作出了重要貢獻，這讓我深感自豪。我意識到，作為新一代接班人，我們肩負著繼續前輩們的事業，為國家和人民的繁榮奮斗的使命。
其次，社會實踐宣傳黨史活動增強我的黨性意識。我們通過實地參觀和互動交流，深入了解了黨的宗旨和黨員的標準。我認識到，黨員不僅要具備一定的理論知識，還需要信念、紀律和品行上的高標準。參觀中，我看到了許多先進黨員的事跡，深深地感受到了他們的堅定信仰和高尚品格。這使我對自己的要求更加嚴格，堅決要做一個對黨忠誠、為人民服務的合格黨員。
第三，社會實踐宣傳黨史活動讓我明白了集體的重要性。通過參觀革命紀念館，我看到了許多革命烈士的生活和犧牲。他們之所以能夠為事業奮斗到最后一刻，最重要的原因就是團結一致。沒有團結，就沒有力量。這讓我深刻理解到，在今后的學習和生活中，我們要團結同學們，齊心協力，共同進步。只有這樣，才能更好地為黨和人民事業做出貢獻。
最后，社會實踐宣傳黨史活動開闊了我的眼界。在參觀革命紀念館的過程中，我看到了許多珍貴的歷史文物和照片，了解到了一些不為人知的歷史事件和英雄人物。這讓我重新認識到歷史的重要性和它對于我們現在的影響。通過了解黨的歷史，我意識到黨的偉大和中國的興盛是不可分割的。我們身處的和平年代，是無數先輩血淚換來的，我們應該倍加珍惜，為了維護這來之不易的和平和穩定，更加努力地學習和成長。
總而言之，通過社會實踐宣傳黨史活動，我對黨的歷史有了更深刻的了解，增強了黨性意識，明白了集體的重要性，開闊了我的眼界。我相信，這樣的活動對于每一個參與者來說都是一次寶貴的經歷，將影響著他們一生。作為新時代的青年，我們應該將這些體會化為行動，為實現中國夢而奮斗。我們將繼續學習黨的歷史知識，傳承先輩們的優良傳統，將黨的事業推向更加輝煌的未來。
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇十一
首先，我得感謝老師和學校能給我這樣一個機會，讓我參加了年西南民族大學師生赴三臺縣社會實踐，第一次真正地感受到了師生集體參加社會實踐的生活，了解了當今作為農業大縣——三臺縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺，可以說對我一生都會有很大影響。做為一名新世紀的大學生，我覺得身上的擔子更重了，我將更加努力學習、努力工作為我們美麗的大家園貢獻出自己一份力量。
4月25日早上8點左右我們開始了此次征程，所有參加這次社會實踐的師生從新校區出發，一共四輛校車。在經歷近4小時的路途中，我們計科學院的帶隊老師商健老師為了活躍氣氛，他還在我們的旅程車上組織我們對唱歌曲，哼小調，這樣我們便有了一個歡樂而美好的環境，也讓我們有了一個好的開始。直到中午12點，我們到達了我們的目的地綿陽市三臺縣。到達目的地后我們先在天匯賓館統一進行午飯，午飯后就進行住宿分配，由于我們人數太多的原因，我們被安排在了兩個住宿點(天匯賓館和三臺大酒店)，本著同一個學院同住宿的原則，我們計科學院，生科學院，化環學院及部分其他成員被安排在了天匯賓館，電信學院和部分同學及大部分老師被安排在三臺大酒店，但是我們就餐吃飯的地方是在同一個地方(天匯賓館)。之后，我們便正式開始了接下來的實踐工作：
第一站：三臺大酒店會議廳。
4月25日下午2點，我們按原先計劃的時間如期地進行了聽縣政府關于“三農”的報告。三臺縣領導蘭勁主任、我校教務處領導、政治與社會學學院領導及我校部分老師出席了報告會;同時全部師生聽取了報告會。
黨史宣傳實踐報告大全（12篇）篇十二
有幸參加黨課的學習，我感到高興，自豪，興奮，我非常感謝系部能給我這次學習的機會！這次學習，使我有機會進一步學習黨的基礎知識，進一步了解我們黨光榮歷史和新時期我們黨取得的偉大成就，更加堅定我對中國共產黨的孜孜追求和渴望早日加入黨組織的決心。
從我正式開始接受黨課再次熏陶和教育的那天起，就決心按黨章的規定嚴苛要求自己，努力在黨課的學習過程中，做到三個轉變：
一是角色的轉變。從普通同學向入黨積極分子身份的轉變，高標準，嚴要求自己，高度重視黨課的培訓學習，我覺得這一點做到了，而且做的比較好。因為每一次的培訓或者活動我都積極準時地參加，從未遲到或者早退過，并且都作了詳細而認真的聽課。
二是學習內容的轉變。大學時上黨課，看到很多同學都昏昏欲睡，好一點的同學會帶閑書到課堂上認真學習，而這次，由于授課內容與形式的多樣化且富有新意和吸引力。在課堂上我都很認真地聽講并積極思考，消化吸收。在討論中我都擬好發言提綱，積極發言與同學交流自己的學習體會、心得。
三是思想的轉變。大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在的感性認識上，我想通過這次黨課的培訓與學習，我們能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，從而對于黨的認識更加的全面和生動。
在黨課學習期間，通過認真聽經驗和知識豐富的老師們的生動而深刻的講課，通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流，我的主要學習心得有：
首先作為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件：1）要有堅定的共產主義信念。2）要全心全意為人民服務。3）要做勞動人民普通一員，在政治，經濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規定的各項義務，行使黨的各項權利，才能充分發揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產黨員。而且通過這次學習，我發現自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產黨員還有一定的差距，我決心刻苦學習，努力工作，自覺用黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。同時做到以下幾方面：
我們當代青少年首先要樹立樹立遠大理想。只有樹立了遠大的理想，才能有源源不竭的動力，才能堅定地走好自己的道路。只有在平時生活中，努力提高自身素質，才能形成一種好的習慣。細節決定成敗，我們不能不以惡小而為之，不以善小而不為。我們作為未來事業的*人，一定要樹立遠大的理想，從黨的建設出發，從人民出發，才能讓我們在以后的生活學習中有目標，有方向，才能獲得成就。
首先，要有健康的身體。
清華大學送給畢業生的五句話中，健康比成績重要，讓我明白了將身體事學習生活得前提，健康也是我們青年人走向社會的重要籌碼，所以，我們要養成良好的生活習慣，要有良好的身體。但是，我們還有要健康的身心，這就要求我們培養自己良好的品質，生活上要樂于助人，要勤勞，要不怕苦，這才能使即將走向社會的我們能夠在社會立足。這才是我們共產黨人所具備的品質。
其次，我們要有好自己的心態。
競爭、就業、生存是當代大學生必須面臨的三大問題，他對我們每個人都充滿挑戰。面對殘酷現實的競爭，我們應該勇于接受挑戰而不是逃避。要調整好自己的心態，珍視人生，珍視生命，坦然面對挫折和失敗。要拿出共產黨人的精神，要相信，困難會有，疼痛會有，但牛奶和面包最終也會有。不要總是抱怨，抱怨命運的不公，抱怨社會的不公，而應該更多尋找自己的原因，發揮個人優勢，尋找成功的路徑。
再次，要用知識裝備自己。
子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競爭激烈的社會，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會是能力的競技場，品德是實力。任何言過其實的語言和裝點門面的證書終將掩飾不住對能力真空的后怕。能力是面對社會挑戰無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現在許多走出象牙塔的學生，并非沒能力面對社會的選擇和競爭，而是以文憑或各種證書，因而總是被動的等待別人的挑選，沒有自己把握的機會和能力。所以，要實現從熊市向牛市的轉變，尋找能力的靶心，射出實干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰的是能力，戰勝挑戰的還是能力。
最后，必須具備不斷學習的能力。
在信息時代，科技發展日新月異，只有培養不斷學習的能力，才能適應將來工作的需要和社會不斷發展的需要。我們要有明確的目標和規劃，要建立自己的知識結構。要更多的學習，用知識裝備自己，為人民服務，為祖國奉獻自己的力量。