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黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇一
又一個新的學年即將來臨，回顧過去，酸、甜、苦、辣歷歷在目。這其中有成功的喜悅，更有失敗的教訓。漫漫教壇學無止境。步入中年的我方知天外有天，人上有人。更有“書到用時方恨少”之感。借在全縣教師中進行思想作風、紀律整頓之際，也為了今后的工作能夠順利進行，靜下心來，對照自我的本職工作，從思想上工作中進行剖析，并虛心理解大家的批評。
對照剖析，深感自我距離優秀甚遠，自身缺點很多，工作更是漏洞不少。表現為“五重五輕”。
1、重形式，輕實效。
政治業務學習筆記雖然能夠按要求寫完，但深入主動學習不夠。認為自我是一名教師，懂不懂政治無關緊要，那些是搞行政人員的事，與自我無關。業務學習也不是關鍵，只要認真上課就行。結果是理論水平跟不上，教學效果出不來。作為分管教學的中層領導，由于自我不重視理論、業務的實效性，導致部分教師緊隨其后，將學習置之度外，出現了“轟轟烈烈搞教學，松松垮垮抓學習”，說是“金玉其外，敗絮其中”有點過分，但冠于俗話所說的“外光里毛”是可是分的。教師功夫下進去了，但只是在原地轉圈，高度不能提升。正如領導所說的“不進是退，慢進也是退”。完成任務就是落后，爭先創優才是出路。重形式，輕實效，結果是領導忙壞了，教師累垮了，學校落后了，成績降低了，上級批評了，資金傾斜了，學校難辦了，群眾信任度降低了。整體上處于被動挨打的不堪局面。
2、重經驗，輕創新。
三十年的教學工作中所取得的微不足道的一些成績，使自我沉湎于“孤芳自賞”的境地，靠前人成功的經驗抓管理，靠自我積累的一點可憐的經驗搞教學，因循守舊，不求創新。在處理一些問題時，不能客觀地依據學生實際，靈活地解決，導致出現問題不能很好解決。眾所周知，創新是一個民族的靈魂。作為教師，沒有創新，亦必落伍于教師隊伍，成績只能說明過去，過去的經驗也的是萬能的。僅有不斷學習，不斷創新，才能推動教育事業不斷向前發展。
3、重個人完美，輕整體和諧。
誠然，實際教學工作中，我一向追求教育的最高境界。那些成功教師的鮮花、榮譽、贊美聲令我唾涎三尺。于是自我也力求用成績裝飾自我，于是乎，工作中出現了片面追求個人成績的不恰當以及不貼合科學規律的做法。對學生關、卡、壓，過多地“剝奪”學生的課余時間，不分對象地布置作業，學生出現顧此失彼的現象，導致單科成績還能夠，總分上不去的被動局面，缺乏于同事之間的溝通，生怕別人超過自我，將自我淹沒。結果是天不下雨了，大河干了，小溪不見了，魚兒困住了。校興我榮，校衰我恥，這是不爭的事實。我的淺薄見識，我的個人英雄主義，我的“個人完美”是造成學科發展不和諧，同事之間不和諧，學校整體工作不和諧的諸多因素之一。“同行是冤家”“同行相斥”“各人留一手”“文人相輕”等舊的思想很大程度上影響著自我。殊不知“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。
4、重言教，輕身教。
了部分學生學習的進取性。“苦口婆心甚多，為人楷模甚少”“不去指點迷津，而是逼其就犯”雖然小有成績，但在少數受過“刑罰”的孩子心目中樹立了“魔師尊者”的“光輝”形象。自我也感到不解，一片苦心，換來的卻是不盡如人意的效果。于是變本加厲地去用不科學的手段管這些“不服管教”的孩子，以致于嘴皮磨破了，師生關系弄僵了，那些孩子成績上不去了。
5、重優生，輕差生。
中考是學校工作的一個重要窗口，為了把握好這個重要的環節，自我在心目中用分數給學生劃了等級。于是采取了編座位優生前，提問問題優生先，批改作業優生細，考試環境優生好。總之，一切以優生為先，從初一到初三，課程資料增多了，課本難度增大了，優生人數減少了，構成了一座典型的優生金字塔，用大部分差生的“犧牲”為代價，換來了可憐的幾個“成功”者。
“五重五輕”只是自我教學工作中存在諸多問題之典型，還有許多不妥之處需要在今后的工作中引以為戒，理解大家的監督，以便于采取恰當的措施服務于學生，服務于學校，服務于社會。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇二
對照檢查材料（一）。
作風建設是黨的建設的重要組成部分，機關作風是黨風的重要體現。按照上級關于召開組織生活會的有關要求，我高度重視，緊緊圍繞“嚴守紀律規矩，加強作風建設”專題教育活動，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，結合自己的思想實際和履職情況，認真做好各環節工作，對照勤快嚴實精細廉方面，結合自身思想、工作、生活實際，深刻查擺問題，深挖問題根源，制定整改措施，明確努力方向。現就有關情況匯報如下：
一、學習情況。
為增強政治意識，不斷強化創新理論武裝和思想政治改造，我始終自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。一是整合學習資源，筑牢思想根基。今年，我通過個人自學和集體學習相結合的方式，深入學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平談治國理政》第四卷、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示》等內容；二是創新學習方式，點亮黨課形式。結合“嚴守紀律規矩，加強作風建設”專題教育活動，由我帶頭在所屬支部講專題黨課，結合自己的學習和實踐體會，深入思考、聯系實際、剖析根源，為黨員講清楚開展專題教育的背景原因和現實意義，講清楚“不講政治、不敢擔當、作風不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實專題教育要求的基本原則和努力方向；三是深化學習廣度，提升隊伍建設。2022年，先后組織單位黨員干部實地調研學習共9次，組織班子集中學習30余次，黨員干部集中學習52次，集中討論9次。
二、存在問題。
（一）政治建設方面。
學習內容需更全面。時常以忙于事務為由，對理論學習重視度不夠，學習的系統性、整體性不夠；黨性修養需再提高。通過“嚴守紀律規矩，加強作風建設”專題教育，更深刻認識到黨性修養終身之事，自己的黨性修養與黨員領導干部應有的標準還有一定距離；政治紀律需更嚴明。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，存在麻痹思想。
（二）作風建設方面。
自我要求不夠嚴格。有時在人情和堅持原則之間沒有做到平衡，比如在同學聚會、親朋婚喪嫁娶時，自己雖經常委婉拒絕邀請，但有偶爾參加現象；表率作用發揮不強。在深入基層調研方面做得還不夠，目前為止仍未將所有基層調研完畢，對第一手資料的掌握不全面；作風紀律深化不足。雖然能較好落實中央八項規定精神，但以上率下的作用沒有充分發揮，對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠、批評不夠、反擊不夠。
（三）擔當負責方面。
督促落實力度不夠。在抓工作時安排布置多，但具體落實做得不夠好，習慣于會議安排、文件落實，存在“坐班指揮、電話搖控”的現象；主動擔當意識不強。如在斷頭路打通工作中一開始還存在等、靠思想，直到市上擂臺賽開完后才進一步投入工作，雖然如期完成任務但也造成一定的負面影響。
（四）落實面從嚴治黨責任方面。
主體責任落實不深。目前落實黨風廉政建設責任制的主要模式是開開會、講講課、表表態、提提要求，工作方法較為單一，效果不理想；壓力層層傳導不足。個別基層黨支部書記工作缺乏主動性，過于依賴黨工委，不能積極行動。比如，工作部署會之后，個別支部搞“慢動作”，導致支部學習工作開展情況參差不齊。
三、原因剖析。
針對查找出的問題，我進行了認真反思，產生這些問題和不足，主要有以下四點：
（一）理想信念不堅定。
“學而不思則惘，思而不學則怠”，一方面自己缺乏學習的主動性和自覺性，存在重業務學習、輕政治學習的現象，理論學習蜻蜓點水，只求一知半解。另一方面，沒有深入基層、聯系群眾、深入實際調查和研究，沒有及時發現工作中存在的問題，參謀助手作用沒有發揮。正是由于自己沒有養成深入學習和調查研究的工作習慣，思想理論水平和精神境界止步不前，世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出現了偏差，理想信念的堅定性、一貫性就出現問題了。
（二）黨性修養不高。
總覺得自己工作多年，受益于領導的培養，黨性修養比較堅定，抵制“四風”的抗體比較強，加之工作的具體性，放松了主觀世界改造，見微知著的敏銳性下降了，錘煉黨性修養的意識降低了，對作風方面的一些小毛病警惕性不高了。由于在思想上給自己定位的標準不高，經常用事務性工作代替了黨性鍛煉，自我提升的動力少了，靠經驗、吃老本的意識重了，政治素養和黨性修養止步不前，缺乏了敢闖敢干的精氣神。
（三）宗旨意識淡化。
沒有牢固樹立為民服務的宗旨意識，密切聯系群眾不夠，在業務工作中，沒有做到對比辦事群眾換位思考，沒有自覺地把群眾對我們的滿意度作為檢驗工作成效的最高標準。特別是在社會價值多元的復雜形勢下，群眾訴求也逐漸多元化，“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的觀念沒有真正內化于心，這也是自己存在問題的根本原因。
（四）自我要求不嚴。
在思想深處總認為細枝末節無關大局，小打小鬧無妨大節，只要把工作干好了，就可“一白遮千丑”，因而對自己的要求放松了，標準降低了，以“淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以精進之心對事”的意識還有待加強，在定心正身、養德修行上做得還不夠好，未能嚴格做到慎小慎微、慎初慎獨。
四、改進措施。
（一）加強理論學習，強化理想信念。
一是用學習武裝頭腦。堅持每周自學時間不低于5個小時，從主要著眼于改造客觀世界轉變為改造客觀世界與主觀世界相結合，加強理論學習尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想的學習，領會馬克思主義立場、觀點、方法，提高政治敏銳性和鑒別力，提升理解和執行政策能力，提升分析和解決問題能力，提升服務和創新能力。二是用學習糾正方向。只有掌握了科學道理，才能管住各種各樣的理由；只有掌握了正確的參照物，才能找到存在的差距；只有明確追趕的目標，才能糾偏、補漏、修齊。三是用學習提高能力。在學以致用上狠下功夫，堅持主動學習，在工作中學習，學習中工作，虛心地向書本學、向上級學、向同事學、向群眾學。同時，加強經濟、文化、社會、科技等方面的知識，優化知識結構，拓寬知識面，注重借鑒其他方面的知識，從中獲得啟發，為我所用。
（二）強化黨性鍛煉，提升自我修養。
一是在重新思考中，堅定信念。重新思考“入黨為什么”“為黨干什么”。思考我們黨能從星星之火燎原成最大的執政黨并長期執政，力量源泉在哪里？重新思考中國社會主義現代化建設實踐的偉大之處在哪里？培養對黨的感情，培養對人民群眾的感情，激發對工作的激情。二是在紛雜思潮中，明辨是非。珍愛黨員身份，珍惜工作機會，在各種紛雜的思想文化潮流中，去偽存真，不被表象蒙蔽，不為少數蠱惑，不信謠，不傳謠，做是非清晰、信念堅定的黨員干部。三是在工作實踐中，強化黨性鍛煉。牢固樹立看齊意識，認真履行黨員的義務，始終把思想統一到中央和省市區委的方針政策上，腳踏實地，埋頭苦干，創新思路，不斷提升自身工作能力和水平。
（三）力求務實求新，改進工作作風。
一是提升工作境界。以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提升工作質效為出發點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。立足本職崗位，干好本職工作，消除畏難思想，積極進取，高標準履行好工作職責，果斷克服工作挑肥揀瘦、拈輕怕重、應付了事的現象，把領導要求體現在行動上，把群眾的訴求放在心中，做到對上負責與對下負責的有機統一。二是改進工作方法。積極摸索經濟社會發展規律和工作創新思路，學習掌握現代管理方法，積極思考，主動作為，提前謀劃，突破傳統思維模式，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，確保各項目標任務、重點工作平穩有序推進。三是抓好隊伍建設。學好用好“三項機制”，不斷優化干部隊伍結構，嚴格干部教育管理，豐富活動載體，創新學習形式，提高干部理論素養和業務能力，營造認真履職，人心思進的工作氛圍；建立健全各項制度，明確捋順工作流程，嚴格做到用制度管人，用流程管事。
（四）嚴格自我管理，增強自律意識。
提高自身政治敏銳性和政治警覺性，嚴守黨的紀律，嚴格遵守中央“八項規定”，認真履行“一崗雙責”，以警示案例為教訓、以專題教育活動為切入點，帶頭開展自查整改。嚴格自我管理，在工作和生活中始終做到五個“管住”：管住自己的“腦”，時刻保持清醒的政治頭腦，在事關大局的重大問題上立場堅定；管住自己的“心”，摒除浮躁情緒，以進取之心對待事，保持平和、健康、淡泊的良好心態；管住自己的“口”，多說對團結、對和諧、對事業有利的話，遵守黨紀國法，不該說的不說；管住自己的“手”，做到不該拿的不拿，要保持一身正氣；管住自己的“腳”，站穩腳跟，不越位、不掉隊，始終保持蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。
由于自己的思想認識水平有限，剖析還不夠深刻，懇請各位同志批評指正，并希望各位能夠指出我的不足，我將誠懇接受，在今后的工作中認真加以改正。
對照檢查材料（二）。
紀律與規矩是一根帶電的“高壓線”，是一張公正的“通行證”，守紀律講規矩是對黨員干部的基本要求。2022年我通過集體學習和個人自學的方式扎扎實實學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨黨內監督條例》《全面從嚴治黨的理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯》以及習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上發表重要講話等內容，參加支部組織的“守紀律、講規矩”主題黨日活動，赴xx市警示教育基地參加警示教育活動，參加了中央八項規定精神專題知識測試，取得了滿分成績，記錄學習筆記3萬余字，并撰寫心得體會8篇。工作中堅持不觸“雷區”、不越“紅線”、不破“底線”，養成守紀律，講規矩的行動自覺。此次，按照本次組織生活會要求，對照勤快嚴實精細廉方面，結合自身思想、工作、生活實際，深刻查擺問題，現將具體問題剖析如下：
一、勤快嚴實精細廉的具體表現。
勤即勤奮、勤勉、勤懇，學習及工作不怕苦、不偷懶；快即迅速、快速，節奏快、行動快，立說立行，辦事果斷利索、不拖沓；嚴即嚴格、嚴明、嚴謹、嚴肅；實即務實，誠實，說實話、辦實事，做人做事不圖虛名、務求實效；精即精心、精細、精致，工作標準高，不應付、不糊弄；細即注釋細心、細致、細節，工作全面、周到、詳實，不粗糙粗放；廉即廉潔、廉政、廉明，不伸手、不貪心。
二、作風建設方面存在的問題。
（一）是堅守紀律的堅決性不夠強，在執行紀律方面，能夠堅定地維護黨，在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，但在執行各項規章制度方面不夠嚴格，工作忙碌時會出現松懈情況，對意識形態領域的斗爭認識還不深刻，對社會上的消極言論雖然做到了不參與、不傳播，但有時沒有及時的、旗幟鮮明的進行抵制或糾正。
能夠時時處處嚴以律己，堅決抵制形式主義、官僚主義等各種不良風氣，認真貫徹落實中央八項規定和實施細則精神，馳而不息地糾正“四風”。但在從嚴從細、一抓到底上做得不夠。如對個別不能很好遵守上下班紀律、工作紀律的干部，總是教育多、約束少，沒能與作風整頓、明查暗訪、執紀問責等工作更加緊密地結合起來。
（二）是存在求穩、怕亂思想。
以在紀律方面不出問題、不犯錯誤為底線，沒有嚴格按照規定梳理思考，沒有為自己樹立更高的標桿。自我要求不夠。對作風建設的持久性、艱巨性認識不足，持之以恒改進作風的韌勁不夠。雖然能較好落實中央八項規定精神，對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠、批評不夠、反擊不夠。
（三）能夠聚焦全面從嚴治黨，履行“兩個責任”，加強黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持“三嚴三實”要求，敢于同消極腐敗作斗爭。
但有時出于保護干部、調動干部積極性的考慮，在干部作風、考核問效等方面往往以口頭批評為主，依照相關規定動真碰硬、頂格處理的較少。
三、整改措施及努力方向。
針對存在問題和產生的根源，經過深刻反思，我將堅持問題導向，立說立行、立查立改，重點從以下幾方面做好整改落實：
（一）強化理論提站位。
時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，系統深入學、立學立行、轉化應用。深刻汲取各類違紀違法案件警示教訓，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，持續不斷提高黨性修養，做政治上的明白人。牢牢把握好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，提高對消極負面思潮的政治鑒別力，旗幟鮮明地同違反黨的紀律的問題作斗爭，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
（二）優化作風強擔當。
帶頭履行黨員八項義務，在發揮黨員的先鋒模范作用上樹標桿作表率，主動和班子成員交流，與干部談心談話，及時發現問題，共同研究解決問題，建立集智集力干工作的良好局面。積極踐行“一線工作法”，將工作精力、工作重心往下移，撲下身子到社區、企業、社會組織中去深入調研，探索黨建引領基層治理的新路徑新方法，切實提高基層黨組織群眾服務功能。
（三）緊盯任務抓落實。
進一步強化大局意識，堅決摒除打折扣、搞變通、做選擇的投機想法，確保中央和省市區委各項決策部署不折不扣落到實處；進一步強化擔當意識，切實扛起地區發展改革穩定的大旗，全力做好穩增長、促改革、調結構、惠民生、防風各項工作；進一步強化民本意識，把“為民服務解難題”放在重要位置，持續做好矛盾排查化解工作。
（四）狠抓紀律守底線。
將《準則》作為工作生活的基本行為規范，嚴格對標“四講四有”合格黨員標準，將黨規黨紀體現在一言一行、一舉一動中。帶頭遵守黨章黨規黨紀和街道各項規章制度，按制度辦事、按程序辦事、按規矩辦事。嚴格執行中央八項規定精神和反“四風”各項規定，以對自己高標準嚴要求，帶動全體黨員干部守紀律懂規矩，共同構建風清氣正的良好政治生態。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇三
按照本次組織生活會要求，會前我認真學習了《習近平談治國理政》第四卷、《中國共產黨紀律處分條例》等規定書目，及時跟進學習習近平總書記關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設、紀律建設、廉潔文化建設的重要論述以及習近平總書記在省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神等內容，立足工作實際，結合個人學習、集體學習、黨規黨紀知識測試和警示教育的收獲，對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準，逐項查擺自身存在問題，明確了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
一、存在的主要問題。
會前，通過征求意見建議、開展談心談話，深刻查擺了自身存在的主要問題。
勤即勤奮、勤勉、勤懇，學習及工作不怕苦、不偷懶。這方面存在的問題一是理論學習不夠勤，認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。二是工作上懶惰情緒重，滿足于領導安排什么工作就干什么主動，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究，對部分工作拈輕怕重，挑肥揀瘦。在處理領導與同志們的關系方面，埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少，與同志們談心交流不夠，談思想、交流業務較少。
快即迅速、快速，節奏快、行動快，立說立行，辦事果斷利索、不拖沓。這方面存在的問題一是工作中急于求成，缺乏耐心，只追求速度從而忽略質量和效果，有些工作只求干了，不求干好，敷衍了事，缺乏對問題深層原因追根到底的耐心和毅力，攻堅克難時缺乏釘釘子的堅強決心。二是面對新情況遲疑不決，在改革深水區，各項工作中新情況、新問題層出不窮，面對新情況缺乏理論指導和實踐案例借鑒時，遲疑不決，導致問題不斷拖延，矛盾不斷積壓，對突發問題和緊急事件反應慢，處理拖沓，結果不理想。
嚴即嚴格、嚴明、嚴肅。這方面存在的問題一是堅守紀律的堅決性不夠強，在執行紀律方面，能夠堅定地維護黨，在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，但在執行各項規章制度方面不夠嚴格，工作忙碌時會出現松懈情況，如對個別不能很好遵守上下班紀律、工作紀律的干部，總是教育多、約束少，沒能與作風整頓、明查暗訪、執紀問責等工作更加緊密地結合起來。二是對四風翻新抵制不嚴，生活中對四風翻新花樣認識不足，比如在同學聚會、親朋嫁娶時，自己雖然經常婉言拒絕，但也偶爾參加。對意識形態領域的斗爭認識還不深刻，對社會上的消極言論雖然做到了不參與、不傳播，但有時沒有及時的、旗幟鮮明的進行抵制或糾正。
實即務實，誠實，說實話、辦實事，做人做事不圖虛名、務求實效。存在的問題一是工作作風不實，不適應時代發展的要求。開展工作往往是以會議傳達會議、以講話學習講話、以文件落實文件，喜歡做表面文章；工作主動性不不強，習慣在辦公室里聽匯報，做指示，深入基層調查研究不夠，有時即使去了也是“走馬觀花”，致使第一手資料欠缺，對基層工作中出現的新情況、新問題拿不出解決問題的有效辦法。二是干事創業責任心不強，存在“做一天和尚撞一天鐘”混等思想，缺乏爭先創優的精神，工作上得過且過，對群眾反映的情況和百姓的冷暖疾苦態度冷漠、應付了事，為了追求政績搞脫離實際的“形象工程”“政績工程”。
精即精心、工作標準高，不應付、不糊弄。在這方面存在的問題是是心存僥幸，工作任務較多時，存在僥幸應付心理，只求完成工作任務，忽視工作標準，特別是在寫材料時不講究精益求精，字斟酌句，而是照搬照抄、敷衍了事。在辦會或者覺行大型活動時，思考不夠全面、細致，在安排和處理部分問題，考慮不周全、不嚴謹，導致結果不理想。
細即細心、細致、工作全面、周到、詳實。在這方面存在的問題思考問題不全面，對事物內在規律把握得還不好，處理問題有時考慮得還不夠周到，有時發現問題對同志態度不夠冷靜，不留情面，工作方法簡單，不大在意同志們的感受，給人一種過于生硬的感覺。在辦會或者覺行大型活動時，思考不夠全面、細致，在安排和處理部分問題，考慮不周全、不嚴謹，導致活動結果不理想。
廉即廉潔、廉政、廉明，不伸手、不貪心。作為一名在領導崗位的年輕黨員干部，本人嚴格按照《國有企業領導人員廉潔從業若干規定》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》等黨紀條規規定，牢固樹立起了廉潔從政的意識，嚴格遵守黨員干部廉潔自律各項規定，正確行使手中的權利，兩袖清風，一身正氣，做到了堂堂正正做人，踏踏實實做事，自覺與各種腐敗現象作堅決斗爭，不存在腐敗問題。
其他方面存在的問題，主要體現在以下方面：
一是在學懂弄通黨的紀律上還有差距。
雖然我能夠主動學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，尤其是關于黨的紀律教育方面的內容，并以此來正確把握政治方向，提高政治能力，但真正靜下心來學深悟透不夠，僅僅滿足于知道了、學過了，記住了，對其中蘊含的精髓要義沒有完全掌握。平時比較注重總書記關于黨的建設和組織工作重要論述的學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想的全面從嚴治黨、黨風廉政交涉、廉潔文化建設等方面知識學習的不夠，掌握得不多，對總書記重要講話、重要批示指示結合起來學習、聯系起來思考、融合起來領悟做得不到位，運用學習成果指導組織工作實踐不夠。
二是對標跟進上還有需要提升的地方。
雖然工作中生活中要求自己時刻從政治上、大局上考量，但工作中存在唯上、唯書、唯政策的思想，遇事總想從守規矩的角度出發，找依據、找慣例，習慣于按條條框框辦事、憑工作經驗辦事，缺乏開拓創新、敢為人先的精神，存在墨守成規、求穩怕亂的思想。比如，在分管工作中，思想還不夠解放，習慣于沿襲老傳統、老方式，沒有主動研究促進工作的方式方法，還沒有充分發揮出人盡其才、才盡其用、人事相宜地最佳效果，一定程度上影響了工作的高效運轉。
三是在履職盡責擔當作為上還有不足。
能夠認真貫徹落實黨中央各項重大政治任務決策部署，聚焦主責主業，擔當盡責，攻堅克難，但離“知責于心、擔責于身、履責于行”的目標還有一定差距。在工作中有時進取心不夠強，工作標準不夠高，滿足于過得去，不違反原則，不出錯，不求過得硬。在思想上存在吃老本的心理，習慣于當“甩手掌柜”，自己主要抓一抓工作方向和宏觀指導就可以了，產生了安逸思想，工作主動性也隨之下降，缺少了闖勁和沖勁，導致工作考慮不夠細，跑粗現象時有發生。
四是在落實全面從嚴治黨上還有差距。
能夠領會“兩個確立”，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，但對照部領導的工作標準、要求，在紀律規矩意識上還需要進一步強化。在具體工作中，自身還沒有嚴格按照部里的工作部署，把每項工作都抓實抓細，做到精益求精；工作時間沒有全身心地投入工作中，中途溜號現象時有發生。有時還存在好人主義思想，認為把自己的工作做好、自己管的事管好最重要，對一些不是自己分管的人和事關注不夠，存在“事不關己高高掛起”情況。在生活中，對于浪費問題、社會不良現象和風氣等問題缺少警惕意識和堅決抵制的態度。
五是工作作風不實，求真務實的精神不夠。
對“作風建設永遠在路上，永遠沒有休止符”的精神，領悟和踐行的不夠。干工作缺乏執著和韌勁，質量意識不強，一接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多，壓力大的時候更是如此，存在著應付以求過關的想法，沒有時刻以高標準嚴格要求自己，導致工作成效不夠理想。
二、問題原因剖析。
針對查擺出來的問題，深刻反思了產生問題的原因，主要有以下幾點：
一是政治學習不夠深入。
打牢思想基礎，堅定理想信念是長期的、終身的要求。但實際工作中對政治理論的學習理解沒有與實際緊密結合，沒有發揮理論的指導作用，往往是現用現學，對黨的理論學習、理想信念改造的要求不如以往那么強烈了，有時不自覺地“放一放”“擱一擱”，放松了思想理論武裝。
二是宗旨意識不夠牢固。
“公仆”意識、“服務”意識有所淡化，對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質理解體會不深，總認為機關工作就應該呆在辦公室里，因此深入基層與群眾面對面溝通、心貼心交流的機會不是很多，對基層群眾的所想所盼掌握得不是很充分。特別是對基層干部關心關愛不夠，沒有把更多的精力放在廣泛聯系群眾、深入接觸群眾、為群眾解決實際問題和困難上。
三是黨性鍛煉不夠經常。
作為一名受黨培養多年的干部，總覺得自己的黨性是堅強的、政治素養是過硬的，只要心無旁騖、履職盡責、干好工作就可以了，沒有深刻認識到政治素質、黨性修養是一個艱苦鍛煉的過程，是一項長期的任務，不自覺地放松了對自己的黨性要求。現在反思起來，這是一個十分危險的信號。
四是自我要求不夠嚴格。
雖然自己能夠堅守道德底線、不碰廉政紅線，但在工作和生活上，偶爾也放松了對自己的要求，滿足于一團和氣，不愿開展批評和自我批評。有時怕觸及矛盾，對分管干部監督管理也不夠嚴格。
三、整改措施與努力方向。
針對存在問題和產生的根源，經過深刻反思，我將堅持問題導向，立說立行、立查立改，重點從以下幾方面做好整改落實。
（一）進一步理論學習，用理論武裝頭腦。
把強化理論武裝作為修身之源，堅定的理想信念不是自發產生的，而是建立在理性、科學的基礎上的。只有學好革命理論，才能打下堅實的信仰根基。深入學習和自覺踐行《黨員干部紀律教育學習讀本》，學習紀律規矩理論知識，自覺同中央的基準看齊、對標對表，進一步樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。進一步端正學習態度，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，加強黨性修養，增強理論功底，用理論知識武裝頭腦、用專業知識提升能力，用紀律規矩規范行為。
（二）進一步務實創新，增強工作實效。
一是堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。二是要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。三是加強密切聯系群眾，堅持深入基層調查研究，真正沉下去，靜下心，摸實情，出實招，堅持將工作重心下移，把各項活動安排到基層前沿陣地，盡可能為群眾排憂解難，增強群眾獲得感。
（三）進一步嚴于律己，強化遵規守紀。
一是筑牢思想防線，切實加強紀律觀念，自覺遵守黨規黨紀，常思貪欲之害，常懷律己之心，時刻樹牢紀律高壓線、警戒線，筑牢拒腐防變的思想紅線，做到令行禁止，確保在工作生活中不觸線，不越線。二是強化行為規范，把紀律觀念內化為行為，變被動要求，為主動遵守，將紀律要求貫徹到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自勵，堅決做到自覺抵制歪風邪氣，管得住小節，守得住本分。
（四）堅持廉潔從政，自覺接受群眾監督。
工作中嚴格按照有關法律、法規辦事，注意從思想源頭上下功夫，時刻做到頭腦清醒，政治堅定，清正廉潔，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規定和制度辦事。一是在實際工作中，我始終按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話，不辦無原則的事，堅持做到公平正直，不徇私情，珍視和正確行使權力，勤勤懇懇地做好各項工作，始終堅持公平公正原則，公平辦事，公正做人。二是堅持嚴以律己，不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。在招待來客等方面，不搞大吃大喝和相互請吃，不搞鋪張浪費。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇四
黨的十八大以來，黨中央把嚴明政治紀律和政治規矩放在從嚴管黨治黨、加強紀律建設的首位來抓，將落實全面從嚴治黨責任，嚴明黨的紀律特別是政治紀律和政治規矩，推進黨風廉政建設和反腐敗工作情況明確為黨內監督的主要內容之一，2021年3月，黨中央印發《中共中央關于加強對“一把手”和領導班子監督的意見》，突出對“一把手”和領導班子的政治監督，并以“五個強化”對政治監督的內涵進行集中概括，任何黨組織都要把紀律和規矩挺在前面，時刻樹牢紀律規矩的高壓線、警戒線，做到令行禁止，確保在不觸線，不越線。此次，按照省委組織部關于本次組織生活會安排，xx班子嚴格對照勤快嚴實精細廉七個方面要求，結合自身思想、工作、生活實際，深刻查擺問題，現將具體問題剖析如下：
黨廉潔自律準則》、《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》、《習近平談治國理政第四卷》以及習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上的重要講話和在建軍90周年大會上的重要講話等內容，組織機關支部開展“守紀律、講規矩”主題黨日活動x次，赴xx市警示教育基地開展警示教育活動x次，組織機關支部赴紅色教育基地開展紅色教育x次，開展線上中央八項規定精神專題知識測試及黨規黨紀知識測試x次。通過學習貫徹習近平新時代中國特色思想，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，不斷提高班子整體的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步鞏固拓展黨史學習教育和隊伍教育整頓成果，促進班子成員強化實干擔當，知重負重、擔責盡責，埋頭苦干、勇毅前行，切實把黨中央決策部署落到實處，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
二、對照作風建設方面存在的問題（一）勤政快方面。
大部分班子成員能夠嚴格要求自己，部分班子成員因為年齡較大，面臨退休，對各項紀律的執行不夠嚴格，責任意識不強，工作上拖三落四，不講效率，有懶惰思想，對政策的落實工作的安排部署有些松懈，在有的工作上只著重于下達上級的有關文件精神，滿足于不出事;沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單;調查研究不夠深入，征求職工意見和向職工通報不夠。
（二）在嚴實方面。
班子落實全面從嚴治黨主體責任有欠缺，履行“一崗雙責”不到位，推進從嚴管黨治黨不夠有力，持續深入整治不正之風韌勁不足，“四風”問題有反彈跡象。部分班子成員全心全心為人民服務的宗旨淡化，漠視群眾利益，對群眾反映的問題，思想上不重視，工作上不盡心，存在官僚作風和衙門習氣，在其位不謀其政，不深入基層主動研究和解決問題，而是習慣于坐而論道，夸夸其談，有的甚至打群眾的主意，與民爭利。部分班子成員存在“以官為本”思想，關心領導好惡，漠視群眾疾苦，有的則“以利為先”，在實際工作中，以個人和小集團的利益來定取舍，有利就執行，無利就拖延。
（三）在精細方面。
部分班子成員心浮氣躁，做工作不踏實，工作方法簡單粗暴，缺乏精打細磨的工匠精神，對下級提要求、抓調度比較多，現場謀劃、具體落實相對比較少，存在電話抓落實的現象，沒有深入一線，了解實情。
（四）在廉政方面。
監督執紀問責寬松軟，廉潔風險防控存在漏洞，機關和下屬單位存在違反財經紀律、違反中央八項規定精神問題。存在“好人主義”思想，對監督檢查發現的一些地方和單位違紀違規問題，不敢動真碰硬，處置處罰偏輕偏軟。
三、整改措施及努力方向。
盯住問題不放過、掃清盲區不漏過，針對存在問題和產生的根源，經過深刻反思，全體班子成員將堅持問題導向，立說立行、立查立改，重點從以下幾方面做好整改落實。
強化廉政、勤政教育，形成作風建設的長效機制。學習黨規黨紀以及習近平總書記一系列重要講話精神，對學習要加強管理、監督和考核，制定出臺考核辦法，逐步把對領導干部的學習教育納入規范化的軌道。注重典型引路。通過開展警示活動，以正反典型的警示教育活動，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實改進工作作風，樹立黨員干部新形象。強化服務意識，進一步引導黨員干部堅持黨的群眾路線，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，把人民當家作主作為第一準則，自覺做到心為民所想、權為民所用、情為民所系、利為民所謀，多辦順應民意、化解民憂、為民謀利的實事，下大力氣解決好群眾反映強烈的突出問題，以實實在在的工作實績贏得群眾的擁護和信賴。
累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
完善監管措施，形成作風建設的細密網絡。建立健全立體式的監督網絡。將紀檢監察機關的專門監督與黨內民主監督、輿論監督及群眾監督有機結合起來，最大限度地實現監督互動，優勢互補，形成監督的整體活力，增強監督的綜合效應。堅持全方位監督。將監督的視野延伸到干部的八小時以外，對干部的工作圈、生活圈、社交圈等都要實施監督，特別對問題多發、易發部位和重點環節進行監督。建立健全干部考核機制。針對領導干部制定考核的具體標準，細化考核內容，便于實際中操作。要全面掌握領導干部的思想、工作、作風、生活狀況，主動關心埋頭干事的干部，把是否得到群眾公認、清正廉潔、政績顯著、作風過硬等，作為選拔任用干部的重要依據，從而形成良好的用人導向。
黨黨內監督條例》《全面從嚴治黨的理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯》以及習近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上發表重要講話等內容，參加支部組織的“守紀律、講規矩”主題黨日活動，赴xx市警示教育基地參加警示教育活動，參加了中央八項規定精神專題知識測試，取得了滿分成績，記錄學習筆記3萬余字，并撰寫心得體會x篇。工作中堅持不觸“雷區”、不越“紅線”、不破“底線”，養成守紀律，講規矩的行動自覺。此次，按照本次組織生活會要求，對照勤快嚴實精細廉方面，結合自身思想、工作、生活實際，深刻查擺問題，現將具體問題剖析如下：
一、勤快嚴實精細廉的具體表現勤即勤奮、勤勉、勤懇，學習及工作不怕苦、不偷懶；快即迅速、快速，節奏快、行動快，立說立行，辦事果斷利索、不拖沓；嚴即嚴格、嚴明、嚴謹、嚴肅；實即務實，誠實，說實話、辦實事，做人做事不圖虛名、務求實效；精即精心、精細、精致，工作標準高，不應付、不糊弄；細即注釋細心、細致、細節，工作全面、周到、詳實，不粗糙粗放；廉即廉潔、廉政、廉明，不伸手、不貪心。
了不參與、不傳播，但有時沒有及時的、旗幟鮮明的進行抵制或糾正。
能夠時時處處嚴以律己，堅決抵制形式主義、官僚主義等各種不良風氣，認真貫徹落實中央八項規定和實施細則精神，馳而不息地糾正“四風”。但在從嚴從細、一抓到底上做得不夠。如對個別不能很好遵守上下班紀律、工作紀律的干部，總是教育多、約束少，沒能與作風整頓、明查暗訪、執紀問責等工作更加緊密地結合起來。
（二）是存在求穩、怕亂思想。
以在紀律方面不出問題、不犯錯誤為底線，沒有嚴格按照規定梳理思考，沒有為自己樹立更高的標桿。自我要求不夠。對作風建設的持久性、艱巨性認識不足，持之以恒改進作風的韌勁不夠。雖然能較好落實中央八項規定精神，對“四風”隱身變形、花樣翻新等問題，抵觸不夠、批評不夠、反擊不夠。
（三）能夠聚焦全面從嚴治黨，履行“兩個責任”，加強黨風廉政建設和反腐敗工作，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，堅持“三嚴三實”要求，敢于同消極腐敗作斗爭。
但有時出于保護干部、調動干部積極性的考慮，在干部作風、考核問效等方面往往以口頭批評為主，依照相關規定動真碰硬、頂格處理的較少。
三、整改措施及努力方向針對存在問題和產生的根源，經過深刻反思，我將堅持問題。
導向，立說立行、立查立改，重點從以下幾方面做好整改落實：
（一）強化理論提站位。
時刻以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，系統深入學、立學立行、轉化應用。深刻汲取各類違紀違法案件警示教訓，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”，持續不斷提高黨性修養，做政治上的明白人。牢牢把握好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，提高對消極負面思潮的政治鑒別力，旗幟鮮明地同違反黨的紀律的問題作斗爭，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。
（二）優化作風強擔當。
帶頭履行黨員八項義務，在發揮黨員的先鋒模范作用上樹標桿作表率，主動和班子成員交流，與干部談心談話，及時發現問題，共同研究解決問題，建立集智集力干工作的良好局面。積極踐行“一線工作法”，將工作精力、工作重心往下移，撲下身子到社區、企業、社會組織中去深入調研，探索黨建引領基層治理的新路徑新方法，切實提高基層黨組織群眾服務功能。
（三）緊盯任務抓落實。
矛盾排查化解工作。
（四）狠抓紀律守底線。
將《準則》作為工作生活的基本行為規范，嚴格對標“四講四有”合格黨員標準，將黨規黨紀體現在一言一行、一舉一動中。帶頭遵守黨章黨規黨紀和街道各項規章制度，按制度辦事、按程序辦事、按規矩辦事。嚴格執行中央八項規定精神和反“四風”各項規定，以對自己高標準嚴要求，帶動全體黨員干部守紀律懂規矩，共同構建風清氣正的良好政治生態。
作風建設是黨的建設的重要組成部分，機關作風是黨風的重要體現。按照上級關于召開組織生活會的有關要求，我高度重視，緊緊圍繞“嚴守紀律規矩，加強作風建設”專題教育活動，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，結合自己的思想實際和履職情況，認真做好各環節工作，對照勤快嚴實精細廉方面，結合自身思想、工作、生活實際，深刻查擺問題，深挖問題根源，制定整改措施，明確努力方向。現就有關情況匯報如下：
一、學習情況為增強政治意識，不斷強化創新理論武裝和思想政治改造，我始終自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
一是整合學習資源，筑牢思想根基。今年，我通過個人自學。
和集體學習相結合的方式，深入學習了習近平總書記關于全面從嚴治黨的重要論述、《中國共產黨紀律處分條例》、《習近平談治國理政》第四卷、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》、《習近平總書記關于進一步糾正“四風”、加強作風建設重要批示》等內容；二是創新學習方式，點亮黨課形式。結合“嚴守紀律規矩，加強作風建設”專題教育活動，由我帶頭在所屬支部講專題黨課，結合自己的學習和實踐體會，深入思考、聯系實際、剖析根源，為黨員講清楚開展專題教育的背景原因和現實意義，講清楚“不講政治、不敢擔當、作風不實”的具體表現和嚴重危害，講清楚落實專題教育要求的基本原則和努力方向；三是深化學習廣度，提升隊伍建設。2022年，先后組織單位黨員干部實地調研學習共x次，組織班子集中學習xx次，黨員干部集中學習xx次，集中討論x次。
二、存在問題（一）政治建設方面學習內容需更全面。時常以忙于事務為由，對理論學習重視度不夠，學習的系統性、整體性不夠；黨性修養需再提高。通過“嚴守紀律規矩，加強作風建設”專題教育，更深刻認識到黨性修養終身之事，自己的黨性修養與黨員領導干部應有的標準還有一定距離；政治紀律需更嚴明。有時認為自己在行動上與黨的要求保持一致就行了，思想認識不重要，存在麻痹思想。
（二）作風建設方面自我要求不夠嚴格。有時在人情和堅持原則之間沒有做到平衡，比如在同學聚會、親朋婚喪嫁娶時，自己雖經常委婉拒絕邀請，但有偶爾參加現象...
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇五
根據文件要求，本人深刻把握“嚴守紀律規矩。
加強作風建設”的主題，積極準備本次組織生活會。會前，以集中學習、個人自學、交流研討、參加專題學習會的的形式，認真學習了習近平總書記關于關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設、紀律建設、廉潔文化建設的重要論述，并積極參加黨規黨紀知識測試，觀看《金融反腐正風紀》等警示教育片，打牢開好本次專題組織生活會的思想根基。通過深化學習，我感覺到本次組織生活會是對黨性修養的再回爐、再錘煉，是對理想信念的再塑造、再升華，這是對作風轉改的再動員、再審視，要深刻領會“兩個確立”的重大意義，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為下一步工作打下堅實的思想基礎。下面，對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準，查擺自身存在問題，明確整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
學習缺乏“寬”度、“深”度、“速”度、“高”度、“強”度。學習內容范圍較窄，紀律教育學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統性、全面性，導致自身政治理論知識面窄，從而使得學習的效果不理想。平時只注重學習內容、學習任務的完成，忽視了學習方法、學習效果，對知識深入消化，吸收不夠，不能很好地結合到實踐，落實到行動，致使在實際工作中政策水平較低。覺得只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，從而對時事政治學習不及時，不能及時改造思想，行動不夠迅速。平時抓業務工作抓得緊，抓黨務工作抓得松，存在時緊時松“三分鐘”熱度，沒有充分認識到學習也是一項制度，還沒有把學習當作一條鐵紀來抓，導致學習的強度不夠。在工作中嚴格執行中央八項規定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時嚴格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進的地方。比如，在紅白喜事人情走動上，礙于老同志老感情關系，參加一些吃請活動。隨著經濟發展和家庭生活水平不斷提高，個人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質量了。這種意識不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質量好一點，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下；看見同事背了個名牌包，自己也想著攢點錢換個新包但由于工資所限，有時還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現。擔任新職務后，雖然心中干事創業這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點點來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。在平時遇到一些事情時，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時甚至把事情能推出去作為一種資本和經驗，引以為榮、引以為傲。面對新形勢、新任務有了“本領恐慌”心理，擔當作為的主動性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應了的事情如果辦不好別人會笑話，害怕別人質疑和低估自己的能力，還不如四平八穩、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯誤心理，缺少了攻堅克難的勇氣。在工作遇到特別棘手的問題時，不是深入基層、深入實際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準問題內在關系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學性，讓執行者左右為難不說，嚴重時帶來不應有的損失。只把學習當成一項任務，沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足，自認為自己工作經驗豐富，知道具體工作實踐足夠了，忽視了對政治理論學習的重視，雖然對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想進行了學習，但對深層次問題研究還不夠，用理論。
指導實踐的工作能力有待加強，抓思想政治學習的力度不夠，學習掌握的內容只能“撐撐門面”。
我認真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅定立場，在各式各樣的誘惑下能夠經受得住考驗，但是隨著時間的推移，習慣于以工作代替黨性鍛煉，實際上自己的黨性還遠遠未達標，導致自身“抵抗力”有所下降，對自己的要求不嚴、標準不高，自身黨性修養有所放松。隨著工作性質和崗位的變化，大多時間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機會越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位，對比黨章規定和黨員標準，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀國法的紅線就可以”的錯誤認識，導致自己的行為沒有達到標準要求，對群眾反映強烈問題沒有做到馬上辦理。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨章黨規黨紀，深入研究上級相關精神，樹立終身學習的理念，把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣，養成科學的思維方式，提高戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導實踐，引領發展。樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關系和決定黨和國家前途命運的關鍵問題和關鍵時節，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態度，始終保持堅定的政治立場，切實做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。牢固樹立“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”的宗旨意識，堅持把群眾呼聲作為第一信號，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關心、最直接、最現實的利益問題堅持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學習，深入實際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實際問題來親近群眾、聯系群眾、服務群眾，持續開展幫扶企業、幫扶群眾工作，切實維護黨在群眾中的形象。嚴格落實中央八項規定，堅決反對“四風”特別是形式主義、官僚主義的新表現，主動報告個人有關事項，管住自己、把住小節，在任何時候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺做到“忠誠干凈擔當”，永葆共產黨員清正廉潔本色。
按照有關要求，會前我認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》等內容，做到反復研讀、深入體會，進一步加深了對紀律教育重要性的認識和理解、提領了思想站位。同時，積極參加支部組織各項活動，前往警示教育基地、紅色革命根據地，并且參加了專項知識測試，達到了理論學習有收獲、思想政治受洗禮、的效果。下面，圍繞本次組織生活會的主題，聯系自身思想、工作和生活實際，檢視剖析如下。
沒有把黨員的權利和義務統一起來，有時只注重自己享受應有的權利，而忽視了義務的履行，找不準自己的角色定位，找不準工作的目標及預期想要的結果，擔負不起應該擔負的責任，不能高效的完成工作任務，有時甚至把自己當做一般群眾，不能以高標準來嚴格要求自己。在工作中，過于考慮上級的認可程度及上級分配的目標任務，忽視群眾的滿意度，他們的真實想法及體驗會相對少一些，對服務對象反映的困難和問題收集及梳理得多，回訪得少，對深層次原因根源調查的少，解決問題的方案及辦法不多不廣不精不準。工作中只是看重上級政策文件和業務知識的學習，善于利用理論知識指導實際工作、解決難題及推動工作的開展方面還存在專業性不夠的問題，沒有很好地發揮理論知識對實際工作的指導及引領作用，沒能更好地通過學習教育來堅定信念初心、提升黨性修養、提高業務水平、提升綜合能力。比如在很難從嚴從實地、全面系統地讀幾本業務知識、黨的建設基本理論等方面的書籍，在解決實際問題時不能很好地用理論指導實際，高效率、高質量地解決難題。缺少擔當意識，一遇到具體問題，往往瞻前顧后、患得患失。有時內心深處求穩怕亂，總想等上級政策或看別的單位怎么辦，缺少“涉險灘”“啃硬骨頭”的精神。思想上還存在愿意干短期內能取得效果的事和出成績的事，對需要長期攻堅的工作往往是繞道走，缺乏一名黨員干部應有的信心和毅力。存在“浮在機關多，走進基層少；忙于事務性工作多，靜下心來思考少；對分管工作用心多，對其它工作關注少；布置安排多，督促檢查少”的現象，習慣于辦公室聽匯報、電話中問情況、資料上找數據，認真組織開展調查研究，摸實情、出實招、獻良策不夠，致使對實情摸得不準，對底子吃得不透。對思想建黨這一基本原則和根本遵循認識不夠，思想政治學習不深入，對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠，理解不透徹，沒有入腦入心、學深悟透。受各方面因素影響，有時也認為共產主義的信仰很遙遠，看不見、摸不著，信仰不堅定。沒有把理論學習放在重要位置，而是以事務工作代替政治理論學習。在執行黨的紀律上能與黨中央、省委保持一致，能在大是大非面前堅守原則，但是仍存在紀律不夠嚴明，紀律管束執行不夠到位的情況，沒有起到好的示范帶頭作用，有時候還習慣當“甩手掌柜”。說到底，還是對黨章黨規的認識有偏差，缺乏敬畏感，沒有一股較真的勁頭。對上級通報的一些干部違法違紀的案件，滿足聽了、記了，但是深入反思不夠，觸動靈魂不夠，自我警醒不夠，校正偏差不夠。在思想上、行動上沒有樹立起全心全意為人民服務的宗旨意識和公仆意識，在工作上群眾觀念相對淡薄，思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”等問題認識還不到位，缺乏一種權為民所用、情為民所系、利為民所謀的情懷。特別是隨著職務晉升，與群眾面對面接觸少了，坐在辦公室發號施令多了，服務群眾缺乏真功夫。黨性錘煉抓得不緊，經常性地自我約束、自我警醒、自我凈化、自我提高不夠，在公與私、名與利上有時還有偏差，以致在服務群眾、指導基層上做得還不夠。生活自律標準不高，放松了對艱苦樸素優良傳統的繼承和發揚，特別是隨著經濟社會的發展，存在求安逸、重享受的心理，認為只要不把錢揣進自己腰包，一切問題都不算問題；在生活上向高標準看齊，認為花的是自己的錢，影響不了大局。究根追底，還是黨性不純，放松了自我要求。既深學細研習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握其中蘊含的馬克思主義認識論和方法論，不斷提高領導工作的原則性、系統性和預見性；又廣泛學習經濟、科技、歷史、文化等知識，拓寬知識領域、更新知識結構。在積極參加市委中心組集體學習的同時，制定自學計劃，加大精力投入，確保每月自學不少于30個學時，每年撰寫學習收獲感悟不少于6篇，每年通讀書籍不少于10本，真正使學習成為一種自覺、一種追求。認真履行黨員八項義務，帶頭執行黨的基本理論、基本路線、基本方略，不斷堅定“四個自信”，切實發揮好共產黨員的先鋒模范作用。嚴守黨的政治紀律和政治規矩，帶頭落實“準則”“條例”、《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》等黨紀黨規，嚴格執行請示報告制度，不斷增強“四個意識”，堅決做到“兩個維護”，確保中央重大決策部署在我市不折不扣地落實到位。嚴格執行民主集中制，堅持重大事項班子集體討論研究作決定，堅決不搞“一言堂”和“個人說了算”；以開明開通的態度，主動聽取人大、政協的意見和建議，保障和落實其參政議政和監督權力，著力構建同心同德、同力同向的良好政治生態。對中央部署的大事要事，即使困難再多、壓力再大也要用力抓、鼎力推，堅決把這些硬骨頭啃下來；對放管服改革、招商引資、重大項目建設、民生建設等要緊要事，繼續綿綿用力抓、久久為功抓，堅決克服“時緊時松、時冷時熱”的“打擺子”現象，以恒心和韌勁把這些事抓到底、抓出頭。始終堅持執政為民的價值導向、成果共享的利益導向、民生為先的需求導向、反映民意的問題導向，千方百計落實好市黨代會關于民生工作的各項部署，帶著感情、帶著責任解決好群眾在就業、教育、住房、醫療、養老等方面的操心事、煩心事、揪心事，努力讓全市人民有更多的獲得感、幸福感、安全感。牢記“高飛之鳥，死于美食；深泉之魚，亡于芳餌”的古訓，從嚴從細落實中央八項規定精神和廉潔準則，管住自己的心，管住自己的嘴，管住自己的手，管住自己的腿，守住做人做事的底線，不碰黨紀國法的紅線，以自身清正的言行樹立黨員干部的良好形象；認真履行“抓班子、帶隊伍”的職責，加大對黨員干部的教育和管理力度，努力構建政治清明、政風清新、政通人和的“綠色生態”。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇六
根據縣紀委《關于在全縣縣鄉機關開展紀律作風教育整頓活動的通知》和建設局黨委安排從2月2日開始，用十天時間，在全系統深入開展機關紀律作風整頓學習教育活動。通過前一階段認真學習機關紀律作風整頓學習教育活動的一系列材料，使我從政治思想上充分認識到開展“三個代表”重要思想學習教育活動的重要性、必要性和緊迫性。對照“三個代表”要求，認真反思過去，根據自己的實際，查找自己所存在的突出問題，找出問題存在的原因，提出今后努力的方向。
1、學習不夠深入。由于多方面的原因，自己在學習上的問題表現為一方面對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀等一些的理論學習未能做到深刻領會，沒有掌握其精髓、靈魂，沒有做到時時、事事用這些理論來武裝自己的頭腦。另一方面，對涉及自己工作所需專業知識掌握不全面，運用不熟悉，導致自己開展工作不能得心應手。第三，沒有充分把所學理論知識運用于實踐，沒有做到活學活用。
理好每一件事。這種自我感覺良好的錯誤心態，導致自己勿視了黨性修養，沒有努力在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，所以就出現了一些認識上的偏差和工作中的種種問題。
3、全心全意為人民服務的宗旨觀念樹立不牢，群眾觀念不強，存在個人主義思想。工作缺乏較強的內動力，存在工作乏力現象。面對復雜的工作事務和社會風氣不正的現實，自己思想上存在做多做少一個樣的不良思想，工作任務的完成缺乏堅強的意志和毅力，缺乏主動性，缺乏較強的內動力。
1、學習理論、業務知識的重要性認識不夠，缺乏緊迫感。一是自以為有一定的文化基礎，對理論的學習滿足于淺嘗輒止，不求甚解；二是沒有把學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論同中國改革開放和現代化建設事業有機地結合起來；三是不清楚鄧小平理論的形成體系和沒有深入體會其精髓及對其全部理論的立場、觀點、方法思考不夠；四是沒有把對理論、業務知識的學習提高到適應新形勢新任務的要求來認識；五是沒有從講政治的高度和從自身素質的提高去認識和加強理論、業務學習的重要性。
3、全心全意為人民服務的宗旨觀念樹立不牢，群眾觀念不強，存在個人主義思想。
4、在為人民服務的問題上，想的不夠，做得不好，沒能做到全心全意。
強烈競爭，以競爭意識的增強促使學習的緊迫感、壓力感不斷升華。
2、在改造客觀世界的同時，要努力改造自己的主觀世界。更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維。
3、加強理論和業務知識學習，不斷提高自己的理論水平和業務素質。
4、牢記守旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，努力學習，不斷加強自身修養，增強做好四種意識，政治意識，大局意識，責任意識，服務意識，成為政治強、思想硬，作風正的優秀人民公仆。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇七
正文：
紀律與規矩是一根帶電的“高壓線”，是一張公正的“通行證”，守紀律講規矩是對黨員干部的基本要求。按照市委、市紀委關于開展“嚴守紀律規矩，加強作風建設”組織生活會工作安排，我高度重視，積極通過學習黨紀黨規、立足崗位實際，結合學習成果，對照“勤快嚴實精細廉”新風氣標準，對自身存在問題和產生原因進行了深刻查擺剖析，明確了今后的前進方向。現將個人對照檢查匯報如下：
為增強規矩意識，不斷強化作風建設的理論武裝，筑牢守紀律講規矩的思想根基。一是豐富學習內容，筑牢思想根基。今年，我采取交流研討、個人自學、集體學習等形式，認真學習領會了習近平總書記關于全面從嚴治黨、黨風廉政建設、紀律建設、廉潔文化建設的重要論述，再次學習了《中國共產黨紀律處分條例》《黨委（黨組）落實全面從嚴治黨主體責任規定》《中共中央辦公廳關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》以及中央、省委關于加強作風建設的各項部署等內容。二是創新學習方式，激發學習動力。除了通過學習黨紀黨規理論、聆聽專題黨課、參加知識測試、觀看警示教育片等方式，創新黨小組成員交流學習制度，通過小組會交流學習補齊短板弱項，強化理論武裝，堅定理想信念，提高廉潔自律意識，自覺抵制fb、遠離fb，筑牢本次組織生活會的思想根基，嚴守政治紀律和政治規矩。三是深化學習廣度，提升隊伍建設。將業務知識學習納入理論學習范疇，開展業務知識培訓，專業領域講座，2022年，先后組織單位黨員干部實地調研學習共9次，組織班子集中學習30余次，黨員干部集中學習52次，集中討論9次，邀請黨校老師講黨課3次。
通過全面查擺、系統梳理、深刻反思，從以下五個方面。
查找了主要問題：
理論學習多數停留在讀原文看原著上，沒有結合工作實際進行深入思考和系統領會。二是學習的主動性、積極性也有待增強，黨中央召開重要工作會議、發布重要理論時學的多，日常學的少；上級部署學習任務時學的多，自主學的少。在上級文件部署和交辦工作多時，疲于應付，以致有的工作存在以會議落實會議、以文件落實文件現象，雖然每項工作都進行了部署安排，缺乏親自督辦督促，只依靠科室和基層抓好落實，以致部分工作任務的完成效果不佳。二是統籌大局意識不強。沒有科學處理好分管工作與單位整體工作的關系，對分管科室的工作就關注多一些，其他科室的工作就很少過問。三是形式主義有抬頭傾向。特別在履行路長制、治污減霾巡查等工作時，沒有能夠認真堅持，有時只是拍拍照片，發發美篇，流于形式，沒有真正的入腦入心，落實效果，有時只求過的去，不求過的硬。對上級的決策部署都能態度堅決落實，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服的少。在解決基層反映的疑難問題上解決方法不多，路子不活，措施不力。二是爭先創優的意識不高。借口工作頭緒多、工作經驗少，對分管的科室和工作，存在標準不高、要求不嚴、創新不足等問題。如：在分管的黨建工作方面，只求日常工作不出問題，大體上過得去就行了，有幾個點能經得起檢查就行了，沒有深入思考、系統梳理使工作出彩出亮點。對照合格黨員的標準，自己在工作中還有作風不實的現實，匯報思想不夠經常，在街道機關支部的建設上投入精力不夠，抓的不經常。二是干部管理不嚴。因分管事情較多，平時把時間和精力放都放在了抓業務工作上，與干部之間溝通交流少，對同志的思想動態了解少；工作要求的多，教方法的少；沒有很好地發揮每名黨員干部的主觀能動性，特別是在對老同志的管理、教育和作用的發揮上方法不多，效果不實。
能嚴格執行廉潔自律準則，堅決反對特權思想和特權現象，帶頭落實中央八項規定和實施辦法精神。但在執行各項紀律上還不夠嚴格，對干部監督教育還需加強。艱苦奮斗精神、自律意識有待進一步提高。
二是學習的知識不全面，缺乏廣度和深度。理論學習有時走形式主義，常把工作當成硬任務，學習變成軟任務，缺乏學習的主動性和自覺性。三是把理論轉化為實踐、用理想信念和宗旨意識約束自己的具體行動不能一時一刻地一以貫之，沒有體現在每一句話、每一件事、每一項工作上，存在對黨的理論知識和相關要求的學習理解存在掛在嘴上、記在心里而行動上體現不足、堅持不好的問題。
隨著各項工作任務的不斷增加，有些工作局限于上級布置什么就做什么，思想被舊的條框所束縛，不知不覺地產生了不求有功、但求無過的思想，缺乏主動性思考、勇于創新的魄力，產生了“按部就班”的心理，工作松了、標準降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的預見性和創新意識出現了差距。
隨著自己年齡的增長，對自己的要求有所放松，在工作中存在多一事不如少一事、少做少出錯的思想，怕惹麻煩、怕出問題，導致工作的主動性、創新性不足。在面對信訪維穩等棘手問題時，缺少主動作為、敢于擔當的勇氣和膽識，習慣于“拖一拖，穩一陣”的思想，沒有集中心思、下大力氣研究徹底解決問題的思路和措施，究其根本還是工作主動性不強。
堅持把學習作為一種精神追求、一種政治責任，把堅定理想信念和強化宗旨意識放在首位，時刻保持清醒頭腦，不斷加強黨性修養，嚴格約束自我行為。堅持集中學習和個人自學相結合，做到主題教育有安排、自學有筆記；堅持學用結合、學以致用，重點學好黨的新政策、新理論，同時抓好黨建、綜治、維穩等方面專業知識的學習，做到學習理論與業務知識有機結合，著力解決自身存在的突出問題，不斷完善自我。
堅決樹立各項工作都要走在前列的思想和標準，全身心做好自己所分管的各項工作；以敢于擔當、勇于擔當的精神和要求，時刻提醒自己、要求自己。二是堅決摒棄遇到難題時依靠領導、依靠上級的錯誤思想，充分發揮自己的主觀能動性，多想辦法，多出主意，多主動協調，把矛盾問題化解在基層。三是加強督促檢查，狠抓工作落實。實行工作推進清單制，對每項工作從安排、到具體措施、進展情況進行詳細記載，明確工作要求，完成時限和責任人，以嚴格的工作要求，強有力的措施，促進工作人員履職盡責，推進工作落實。
深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，向黨中央看齊，認真落實《準則》《條例》按照“一崗雙責”要求，堅持嚴字當頭，強化自我監督，加強黨內監督，自覺接受群眾監督，時刻牢記職責，帶頭遵紀守法，不辱使命。一是切實抓好基層黨建工作，有序推進基層黨建智慧化水平，以黨建促業務，提高基層各黨組織為群眾服務的能力。二是堅持談心談話制度。廣泛深入開展談心談話，加強日常性的交流、溝通，準確掌握干部職工的思想動態，有針對性做好工作。三是不斷改進工作方式方法。多向身邊經驗豐富的領導干部和同事學習，多溝通、多交流，學習他們的領導經驗和工作方法，踏踏實實做好每件工作。
以上是我個人的對照檢查，不妥之處，請大家批評指正。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇八
紀律作風對照檢查材料最新一、存在的問題和不足(一)政治理論學習不夠，理論水平不高。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來潛心學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強;二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。
(二)創新意識不強，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時候還是循規蹈矩，只安于表面，以往的經驗就是對的，就是正確的，認為把自己份內的事情做好就可以了，缺乏創新意識，不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
(三)工作作風不夠扎實。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風不深入、不扎實。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問題有時還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。
方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，想事情在工作立足實際，大膽探索的方式方法比較少。
二、產生問題的原因分析(一)平時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、
整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
(一)加強理論學習，提高政治素質。今后我不僅要認真學習鄧小平理論、“三個代表”思想和科學發展觀等科學理論，還要及時學習領會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風，百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成上級交給的各項任務。
(二)積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學，深入鉆研。要勇于開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，把工作能力提高到一個新的水平。
(三)加強自身修煉，提高服務能力。通過學習，牢固樹立科學的理想信念，緊跟發展變化的新形勢，加強與同事間的思想交流，相互尊重，以誠相待。堅持以科學發展觀為指導，進一步提高落實科學發展觀的能力，立足本職，解決群眾反映強烈的困難和問題，形成與科學發展觀相適應的工作作風。
進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
紀律作風對照檢查材料最新自我鄉開展“雙整”集中活動以來，我嚴格按照鄉黨委的安排，加強學習，認真領會黨的理論知識和有關黨員領導干部紀律條例，并積極與其他領導同志談心交流、走訪了解，查找自身存在的問題和不足。通過對照“黨員領導干部四個方面的突出問題”，深入分析檢查，對自己紀律作風方面存在的問題和不足有了更加清晰的認識，現將分析檢查結果自我剖析如下：
一、存在問題和不足一是深入基層不夠，群眾工作做的不夠扎實。雖說平時也經常到所包駐的村里去，但大部分去都是抱著完成鄉黨委、政府交給的任務去的，也大多是與村兩委一班人談談話，深入與群眾交流談心、了解群眾所思所想不夠，對群眾關于經濟發展和平安和諧方面的意見和建議了解不多。
二是工作不夠扎實，沒能開拓性的開展工作。在工作上一般都是出現什么問題就解決什么問題，工作中不能舉一反三，開展工作大部分都是按照以往的老經驗和老做法去做，沒有主動的去發現問題，沒能探索改進工作的方法，造成了在處理一些問題上不能很好的滿足群眾的要求。
保量的完成各項目標任務，但總抱著完成任務就行的態度，在思想上重視程度不夠，工作缺乏激情。在一些黨建活動上，沒能開拓性的把活動引向深入，沒能嚴格按照步驟要求實施，造成了活動結束了，但效果不明顯。
四是有中途脫崗現象，遵守紀律方面需要繼續加強。有時認為鄉里工作任務少了，在單位沒有什么事干的，就隨意離開鄉里去辦自己的事了，沒有嚴格遵守請銷假制度，造成了領導或同志們找我時不能及時在崗，耽誤了工作及時完成。
二、下步打算為了達到自我提高、更好的服務工作的目的，我將嚴格按照紀律作風整頓的要求對待自己，也請同志們多給予監督批評，在今后的工作中，我決心從以下幾個方面進行努力和改進：
一是加強學習，進一步增強宗旨意識。加強對理論知識和業務知識的學習，嚴格以黨政領導干部管理條例要求自己，做自己該做的事，盡自己該盡的義務，把工作和人民群眾的要求作為自己一切工作的出發點和落腳點，不斷充實提高，做為人民群眾辦實事、辦好事的合格領導干部。
橫，敷衍了事的現象，爭取不僅把當前的工作做好，還要把以后的工作基礎打實。
三是盡職盡責，嚴格履行職責。在今后的工作中，我將按照鄉黨委、政府的分工和黨政領導干部準則，嚴格履行自己的職責，做好自己分管的工作，嚴格按照原則辦事，按照上級要求辦事，令行禁止，敢作為，做好為。
四是嚴于律己，爭做執行廉潔守紀的表率。作為一名黨員干部，我要以身作則，嚴格遵守黨員領導干部廉潔自律條例，杜絕以權謀私、奢侈浪費、墮落腐化、與民爭利、侵害群眾利益的行為。同時嚴格按照機關管理制度，按時在職在崗，遵守好紀律。
當然，我身上還存在有我自己沒有察覺的缺點，也請領導和同志們多多批評指點，我一定虛心接受，認真整改。
紀律作風對照檢查材料最新按照市委、市政府機關作風整頓活動實施方案和我協的具體安排，通過近一段時間的理論學習，結合工作和生活實際對照檢查，我對個人進行了認真的剖析，切實感覺到自身在學習、工作、生活等等三個方面存在的問題和不足，深受啟發，受益匪淺，感觸頗深。對這次作風紀律整頓有了更加深刻的認識，進一步提高了政治素養和黨性修養，堅定了理想信念，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習提高階段的學習教育目的現針對自身存在的問題和不足進行自我剖析。
一、存在的問題和不足(一)理論素養還比較淺薄。學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強。一是缺乏“擠”勁和“韌”勁。總感到工作忙忙碌碌,沒能靜下心來學習。即使有時也抽空翻閱一下報刊雜志，瀏覽一些書籍，但也往往是蜻蜓點水，真正掌握的理論和業務知識不夠全面、系統，在學習上需要進一步加強;二是理論聯系實際不夠，還不能很好地用理論去指導實際工作。另外，在學習過程中，世界觀、人生觀和價值觀的對照改造還不深刻。
(二)思想觀念仍需解放。
主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不開手腳，滿足于按照領導要求，做好本職，完成任務，缺乏創造性、獨創性的點子，對如何創造性的開展工作思路不寬、不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。
(三)工作作風不夠扎實。雖然在工作中不斷努力，完成了工作任務，把自己的知識和熱情體現到工作中去，但有些工作浮于表面。工作標準不精益求精，處理問題有時瞻前顧后，忽視了工作的積極性、主動性、創造性，降低了工作標準。遇到困難和問題往往“事不關己，高高掛起”，沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。
夠強。執行紀律的自覺性不強，總覺得紀律問題不是大問題。三是在理想信念上，總覺得社會風氣不如人意，缺乏開拓創新意識。四是在思維方式上，有時習慣于憑經驗考慮問題，大膽探索的方式、方法比較少。對工作作風這根弦崩的不夠緊，對自己要求不高。
二、產生問題的原因分析主要有以下兩方面的原因(一)平時疏于學習。總認為，只要能把本職工作干好，其他學習都無關緊要，殊不知，學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學習，才能更好地勝任自己的工作。有時，對于自己所學的東西，也沒有認真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平有限。加之學習的主動性不強，對于學習制度堅持不夠，致使學習收效不佳。
(二)思維局限，進取意識不夠強。認為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿，讓自己朝著目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、今后整改措施和努力的方向針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，從小事做起，扎實做好每一項工作，每一件事，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：
一是要努力加強理論知識學習，認真學習和深刻理解每一份文件的精神實質，把握起精神要點，提高理論素養與政治思想水平，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。自覺地加強黨性修養，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風圓滿完成領導交給的各項任務。
二是積極開拓進取，提高工作水平。要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力。努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
三是加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次工作作風整頓，盡職盡責，嚴格履行職責，遵守單位各項制度，按時到崗，不遲到早退。
四是進一步更新觀念，樹立四個意識。要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務意識，不斷充實提高，通過學習，牢固樹立科學的理想信念，工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，要以高度的責任感做好的本職工作。
總之，我在今后的工作中，將進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇九
春節將至，為防止出現節前干部上班紀律松懈、辦事作風拖沓現象，元月13日—17日，縣作風辦對8個鄉鎮和69個機關單位的干部上班紀律情況進行了專項督查，現將督查情況通報如下：
一、總體情況。
從各組督查情況來看，絕大部分單位工作人員堅守崗位，積極工作，認真履職，熱情服務，體現了良好的工作狀態和精神風貌。做得較好的單位有：
二、存在問題。
在檢查中也發現個別單位管理松弛，干部人浮于事，機關形象差;個別工作人員頂風違規，上自由班，遲到、缺崗、上班時間玩電游、看電影等現象仍然存在：
1、簽到制度執行不到位。16日上午8:50，xx鄉干部xxx未簽到，xx鄉干部潘治良未簽到;火馬沖鎮干部羅xxx未簽到，郵政局職工黃xx未簽到、煤炭局工作人員陳xx未簽到。
2、上班時間吃早餐。14日上午8:50，煙草局辦證大廳有1人吃早餐;16日上午8:40，錦濱鄉仍有9人在鄉食堂、操場上吃早餐。
3、不按工作時間上下班。15日下午4:09，修溪鄉政府除辦公室有一人值班外，其余干部全部提前下班。
4、請假手續不規范。16日上午，錦濱鄉干部周健、聶樹喜請假條未經領導批準擅自離崗，劉xx、謝xx請假無假條。
5、上班時間看電影、玩游戲。16日下午4:30，縣政務中心安監局窗口工作人員宋澤喜工作時間上網看電影;縣機關事務局工作人員黃明在對縣政務中心核查辦公用房時，在藥監局窗口張景虎的工作電腦上玩游戲。
6、工作時間隨意脫崗。16日下午4:30，縣政務中心國土、住建、財政、煤炭、物價等部門窗口工作人員不在崗，提前脫崗。
三、處理結果。
1、對xx局等9個單位給予通報批評;對被第二次通報的縣煤炭局主要領導進行誡勉談話。
2、受到通報的鄉鎮要對違反上班紀律的干部嚴肅處理，對本單位存在的問題迅速整改到位，將處理結果和整改措施于元月24日前交縣作風辦。
3、xx縣安監局對宋澤喜停職檢查處理，免去其局辦公室副主任職務，扣發一個月績效工資;責成縣藥監局對張景虎停職檢查處理，扣發一個月績效工資;責成縣機關事務局對黃明停職檢查處理，扣發一個月績效工資。
4、xx縣國土局、住建局、財政局、煤炭局、物價局對16日在政務中心窗口的脫崗人員按規定處理到位，將處理結果交縣作風辦。
四、工作安排。
1、各鄉鎮、單位要堅持加大作風建設工作力度，加強隊伍管理，尤其要對辦公電腦進行一次徹底清查，與工作無關軟件一律刪除。
2、下階段縣作風辦將繼續對上班紀律情況進行突擊檢查，并開展違規宴請、公車私用、鄉鎮干部“走讀”、公務人員打牌賭博等情況的專項督查，進一步加大督查力度，對“頂風違紀”的單位和個人堅決從嚴懲處。
xuexila。
xx年xx月xx日。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇十
組織部門開展“兩學一做”學習教育，核心是要落實在全國組織工作會議上的重要講話精神，努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范部門。
當前，有些黨員干部對于學習黨章黨規和系列講話，在思想上缺乏重視，在行動上不見成效，導致思想和言行都和合格的黨員標準相去甚遠，要革除此弊，對中央提出的學習黨章黨規、學習系列講話、做合格黨員的“兩學一做”要求，必須狠抓落實，真正把從嚴治黨要求貫徹到位。
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”黨章黨規就是黨員干部的行為準則和規范，我們的黨員干部如果對這個準則和規范一知半解甚或一無所知，那么說出什么“雷人”的話、做出什么“雷人”的事也就在所難免了。強化黨章黨規學習，除了要求黨員干部在平時加強個人自我學習外，還要有規劃，定期組織黨員干部進行集中學習或輔導;有督查，看看各級黨組織有沒有將相關要求落實到位;有檢驗，看看黨員干部的學習是否取得實效。
系列講話和黨章黨規共同構成了目前黨員干部學習內容的雙翼，只有準則規范的約束，沒有科學理論的指引，黨員干部同樣也難以展翅高飛、有所作為。系列重要講話作為中國特色社會主義理論體系的最新成果，其學習必須和黨章黨規的學習同規劃、同督查、同檢驗，這樣才能推動黨員干部在學習上不走過場，在行動上積極作為，做新時期名副其實的合格黨員。
中央決定，今年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。做好新形勢下的組織工作，我們首先要把這項重要的政治工作、政治任務抓緊抓好。
抓好思想教育是根本，只有切實加強思想教育，促進黨員干部凝神聚魂，勁往一處使，工作方可順利推進。活到老學到老，知識都是緊跟時代的步伐更新，要常態化開展學習，融入生活。要加強思想政治建設，深化黨內經常性教育，開展“富腦”行動，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話精神，做到內化于心外化于行，自覺用黨章和黨規黨紀規范自己的言行，在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，切實把思想統一到講話精神上來。
學習典型案例，受警醒學榜樣。通過反面典型警示，有助于黨員、干部防微杜漸拒腐防變。黨員、干部要自覺參加現場警示教育，吸教訓、受警醒、明底線、知敬畏，加強主觀世界改造，主動在思想上劃出紅線、在行動上明確底線。
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黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇十一
大家好，非常高興有機會和大家一起交流“講規矩,有紀律”這個內容。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》，并發出了通知，要求各地區各部門認真貫徹執行。
“兩學一做”指的是學黨章黨規，學系列講話，做合格黨員，這是我們黨開展的又一次比較大的學習教育。在我們黨的歷史上，學習教育主要有兩種形式：一種形式是熱鬧形式，就是通過開展比較大規模的群眾活動來進行教育;另外一種形式就是作為經常工作展開。比如，在之后，黨的群眾路線教育實踐活動就是熱鬧形式，“三嚴三實”專題教育就是經常工作。
“兩學一做”推動了黨內教育，從“關鍵少數”向廣大黨員拓展。我們都知道，黨的以來，我們開展了黨的群眾路線教育實踐活動，開展了“三嚴三實”專題教育，但這兩次實際上都是針對“關鍵少數”的，主要是針對縣處級以上領導干部。“兩學一做”不僅針對“關鍵少數”，而且還面向廣大黨員。也就是說我們的黨內教育既從“關鍵少數”推向了廣大黨員，又包含了“關鍵少數”。這是“兩學一做”學習教育的第一個特點。
“兩學一做”的第二個特點是從集中性教育向經常性教育延伸。剛才我們提到了黨的教育主要是兩種形式：熱鬧形式和經常工作。其中，經常工作實際上就是指的經常性教育。那么，此次開展“兩學一做”學習教育的目的是什么?第一個目的是為了深入學習貫徹系列重要講話精神;第二個目的是為了推動全面從嚴治黨向基層延伸;第三個目的是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動的成果以及“三嚴三實”專題教育的成果;第四個目的是進一步解決黨員隊伍中存在的思想、組織、作風、紀律等方面的問題;第五個目的是為了保持和發展黨的先進性和純潔性。
那么，“兩學一做”具體要學什么呢?
第一個就是學習黨章黨規。首先，學習黨章具體就是指要逐字逐句地通讀黨章，逐字逐句地學習黨章。第二，學習黨規是指學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》。這兩項法規是我們黨頒布的兩項最新法規，并稱為最嚴的黨紀。第三，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型。第四，從周永康、____、徐才厚、郭伯雄、令計劃等案件中吸取教訓。
第二個就是學習系列講話。第一，認真學習幾方面的講話：第一個是關于改革、發展、穩定方面的講話;第二個是關于內政、外交、國防方面的講話;第三個是關于治黨、治國、治軍方面的講話。這是學習系列講話的第一個方面。第二，認真學習以同志為的黨中央的治國理政的新理念、新思想和新戰略。第三，學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。這是“兩學一做”的“學”。
那么學了之后要做什么?就是做合格黨員。什么樣的黨員、符合什么樣的標準才能稱為合格黨員?合格黨員要符合“四講四有”。所謂的“四講四有”就是講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這就涉及到今天所講的主題——“講規矩、有紀律”。除了“四講四有”之外，還要做到強化政治意識，保持政治本色，堅定自覺地在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。還要踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，加強黨性鍛煉和道德修養，始終保持干事創業、開拓進取的精神。這都是“做合格黨員”的要求。
“講規矩，有紀律”是做合格黨員的一個方面，也是比較重要的一個方面。圍繞這個主題，我今天準備從三個方面來講。第一，為什么黨員要做到講規矩、有紀律。也就是講規矩、有紀律的意義是什么、作用是什么。第二，講規矩、有紀律的內涵是什么。也就是說我們要對黨員設定標準，那么這個標準的內涵是什么。換句話說，就是講規矩要講哪些規矩，有紀律要有哪些紀律，什么樣的情況或者什么樣的狀態才是講規矩了、有紀律了。第三，黨員如何做到講規矩、有紀律。
一、為什么黨員要做到講規矩、有紀律?
1.我們黨的性質和宗旨決定了黨員必須講規矩、有紀律。
實際上，講規矩、有紀律，體現了我們黨的宗旨。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務。而我們黨能夠全心全意為人民服務則是由黨的先進性所決定的。我們黨的先進性體現在哪里呢?我們黨的先進性就是“兩個先鋒隊”。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時，中國共產黨還是中華民族和中國人民的先鋒隊。那么，“先鋒隊”的概念實際上給我們劃定了一個圖像，也就是說中國共產黨人是走在社會最前列的，他背后跟著的是中國工人階級，跟著的是中國人民和中華民族。這樣一個圖像給我們展示的是，我們黨在前面指引著國家和民族的發展道路，帶領著國家和人民向一個目標前進。這也意味著我們黨作為先鋒隊，所肩負的使命和任務是非常艱巨的。如果先鋒隊沒有嚴格的紀律和規矩，如果他是一個散亂的群體，那么就不可能帶領這支隊伍完成我們的任務。先鋒隊的性質就決定了黨對自己、對自己的黨員要求必須嚴格，所以我們的黨員和隊伍必須講紀律、有規矩，這樣我們的隊伍才能協調一致。首先我們的黨不能亂，然后黨才能帶領整個中華民族向目標邁進。所以，從這個角度來講，我們必須講規矩，必須有紀律。
2.黨的優良傳統和任務決定了黨員必須講規矩、有紀律。
“講規矩、有紀律”是我們黨的優良傳統。在革命戰爭年代發生過這樣一件事。人民解放軍解放上海、進入上海之后，部隊暫時還沒有找到合適的營房和住處，整隊整隊的解放軍戰士就在街頭露宿。當時大概是5月份，上海的天氣還不是很暖和，還下著小雨，就這樣，所有的解放軍都在外面熟睡。這一現象引起了外國記者和上海市民的關注。有一位民主人士看到這個場景之后非常感慨，他說：國民黨回不來了。“國民黨回不來了”，這是對我們黨、對我們軍隊的紀律的最好寫照。為什么國民黨回不來了?這樣一個講規矩、有紀律的隊伍，這樣一個講規矩、有紀律的黨，這樣一個組織，他所煥發出來強大的戰斗力、凝聚力和生命力是國民黨不能比擬的。所以，從這個角度來講，國民黨回不來了。不僅在革命戰爭年代是這樣，在建設時期、在改革開放時期也是這樣。
我們黨在革命、建設和改革這三個歷史時期都特別強調講規矩、有紀律，所以我們黨才實現了革命的勝利，才取得了國家建設的偉大成就，才在建設時期建成了獨立完整的國民經濟體系，才在改革開放30年取得了舉世矚目的建設成就、發展成就以及改革成就。這些成就背后都源于我們黨在講規矩、有紀律這方面所做的巨大努力。
講規矩、有紀律是我們黨的優良傳統，它把我們的優良傳統進一步鞏固、進一步發揚光大。這是我們講的第二個方面。
3.講規矩、有紀律是全面從嚴治黨的必然要求。
全面從嚴治黨是我們黨新時期建設的一個重大工程。在講全面從嚴治黨時，不止一次講到要講規矩、要講紀律。比如，在十八屆中央紀委二次會議上就強調了要嚴明黨的政治紀律，要把政治紀律擺在非常重要的位置上。在十八屆中紀委三次全會上，習又重點強調了要嚴明黨的組織紀律。在五次全會上習提出要加強紀律建設，把守紀律、講規矩擺在更加重要的位置上，并對遵守政治規矩進行了全面的闡釋，還提出了“五個必須”的重點要求。那么，全面從嚴治黨“嚴”在哪里?嚴就嚴在我們的規矩上，嚴就嚴在我們的紀律上。十八屆中央委員會成立以來，黨在規矩上、紀律上強調得非常多，做的努力也非常大。前面我們提到的兩項法規就是我們黨所做努力的具體體現。
在具體執行規矩和紀律的部門，比如說中紀委，也特別強調紀律和規矩的問題。中紀委書記王岐山在十八屆中央紀委五次全會的分組討論中還特別強調，國有國法，家有家規。從嚴治黨根據什么?主要是靠紀律和規矩。也就是說，我們講全面從嚴治黨，總會有一個依憑和依照。嚴，嚴在哪里?全面，全面在哪里?就在規矩和紀律上。比如說我們講到兩項法規，全面就全面在把原來規范的對象由“關鍵少數”擴展到全體黨員。嚴在哪里呢?他把高線和底線畫得非常清楚，而且把紀律挺在法律的前面，把規矩挺在法律的前面，這都體現出對黨的要求比對一般群眾的要求要高，這就是它嚴的地方。
所以，全面從嚴治黨依照的就是規矩和紀律。規矩嚴、規矩覆蓋得全，全面從嚴治黨才能比較順利地開展下去。這是我們講的講規矩、有紀律是全面從嚴治黨的必然要求。當然了，全面從嚴治黨的要求還要在具體的實踐中體現。我們講“講規矩、有紀律”是給全面從嚴治黨提供了一個參照。
全面從嚴治黨是一個非常重大的戰略，把這個工程放在我們黨的歷史中考察會對這個工程有非常深刻的認識。我們黨經歷了90多年，經歷了革命、建設和改革幾個階段。總的來說，可以用幾個三十年來劃分，分別是革命30年、建設30年、改革30年，而今天的全面深化改革又將面臨一個新的30年。
著名的中國問題專家、新加坡國立大學東亞研究所所長鄭永年在10月的一次演講中說：“我覺得中國1949年以后，毛澤東三十年，鄧小平三十年，現在將考慮后面的三十年，這個非常重要。”也就是說，我們面臨的是一個新三十年的開端。那么，我們黨應該以一個什么樣的精神面貌、以一個什么樣的隊伍來迎接新三十年。這個三十年可以說是改革的后半場。前面是改革開放，后面是全面深刻改革;前面的主題詞是改革，后面的主題詞還是改革。改革要取得一個什么樣的狀況，這取決于我們黨，取決于我們黨的規矩和紀律的執行狀況。
從這個角度來講，講規矩、有紀律的黨組織對我們完成改革的下半場有非常重要的意義。為什么這樣講呢?因為改革的下半場面臨的任務很艱巨。習在省部級主要領導干部學習貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班上指出：“從形成更加成熟更加定型的制度看，我國社會主義實踐的前半程已經走過了。”也就是說，前半程我們的主要歷史任務是建立社會主義的基本制度，并且在這個制度的基礎上進行改革。現在，前半程已經有了很好的基礎，后半程，也就是我們即將或者現在正面臨的新三十年，主要任務就是完善和發展中國特色社會主義制度，為黨和國家的事業、為國家的長治久安提供一套更完備、更穩定、更管用的制度體系。這個任務不比當時我們建立基本制度更輕松。當前，我們在制度和體制的運行中還存在一系列的問題，一些體制機制的問題還需要改變。那么，要改變就需要改革，改革就要觸及一些人的利益，而觸及利益往往比觸及靈魂還難。這些利益的改革，實際上是對利益的調整和再分配。如何調整和再分配?這就需要一個強大的、組織化的力量來攻堅克難。如果沒有一個強大的有紀律的組織，沒有整體的、嚴明的、組織化的力量，就很難克服現在的一些體制機制性的障礙，也就很難觸碰體制機制所形成的一些既得利益的群體。
從這個角度來講，黨的全面深化改革任務要求必須全面從嚴治黨，必須把規矩和紀律挺在前面，必須把規矩和紀律嚴起來，這就是我們講的邏輯性。把規矩和紀律嚴起來，我們就能把黨的隊伍整好;把黨的隊伍整好，我們就有信心、有能力迎接更大的艱難和挑戰。
未來中國的發展可能面臨的艱巨挑戰有四個方面。
第二個是在政治上擺脫塔西佗陷阱。塔西佗陷阱講的就是黨的公信力、政府的公信力問題。現在的社會，利益多元化，訴求多元化，思想多元化，所以有些人對黨和政府的政策法規以及一些領導人的言論存在懷疑甚至抵制。一方面，這反映出社會利益的多元，另一方面，也反映出一些地區、一些部門和一些干部在公信力方面沒有很好地去維護。這就是塔西佗陷阱。只有把我們黨的隊伍整頓好，只有我們黨講規矩了，有紀律了，只有一切按照規矩和紀律來，我們才能避免陷入塔西佗陷阱，才能把黨的公信力樹立起來、鞏固起來。
第三個是要在文化上擺脫弱勢地位，這也是我們黨一個重要任務。
最后一個是要在外交上擺脫修昔底德陷阱。我們都知道，的時候中國已經是世界第二大經濟體了。可以說，我們是新興國家中經濟體量最大、政治影響力也最大的一個國家。作為一個新興國家，我們和現在的國際體系中的首層國家(比如美國)之間的關系是非常微妙的。西方有一個學說叫做修昔底德陷阱，就是說新興國家在逐漸崛起的過程中會和首層國家發生沖突，甚至通過戰爭的方式來完成國際格局的變化和國際權勢的變遷，這背后隱藏的邏輯就是“國強必霸”。所以，我們黨面臨的一個重要任務，就是怎么樣帶領我們的國家實現和平崛起、和平發展，避免“國強必霸”這樣的所謂歷史“周期律”，避免陷入修昔底德陷阱，從而使我們的改革發展工作、使我們黨的事業在一個相對和平穩定的國際環境下進行，這也是一個重大的挑戰。而這些挑戰都要求我們黨加強自身建設，從習的四個全面中，我們可以看到這一點。習講全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國，最終都要落到全面從嚴治黨上。怎么樣全面從嚴治黨?就是要把規矩擺好、明確好。我們把這個紀律和規矩擺好了，我們就有一個新的精神面貌和新的狀態面對一個新的30年，也就是說我們講的全面深化改革的30年，這是我們講這個問題的意義和價值。
4.講規矩、有紀律是反腐倡廉、構建政治生態的必然要求。
黨的性質決定了我們必須講規矩、有紀律，黨的優良傳統也是講規矩、有紀律，我們現在面臨的任務也要求我們必須講規矩、有紀律。從中觀層面來講，當前黨在建設過程中面臨的問題，也倒逼我們必須把規矩和紀律挺在前面，必須講規矩、有紀律。那么，這些問題是什么?其實，問題有很多，比如腐敗問題，比如黨的建設工作中存在的作風問題，比如組織渙散問題等。這些問題歸結為一點，就是政治生態問題。
有人講，如果一條河里面有一條魚死去了，那可能是這條魚的問題;如果一條河里面的很多魚都死去了，那就不能簡單地說是魚的問題，很可能是河水的問題。換句話說，很可能就是生態出了問題。生態出了問題那是一個大問題。生態是由個體通過個體之間的相互關系所最終定型的一個狀態。這個狀態一旦形成，反過來是不受個體控制的，甚至還會影響和塑造個體。那么，政治生態的問題怎么解決?需要多重的方式去解決。對于普通黨員來講，需要從自身做起，逐步扭轉這樣的政治生態。
在反腐倡廉建設中有一個比喻，叫做“蘋果理論”，或者叫“水果理論”。就是說如果把好的水果放在一個籃子里面，然后把這一籃子好的水果放在一個惡劣的環境中，比如說陽光下、風雨里，過不了多久，這個籃子里面的水果就會壞掉。那么，怎么解決水果壞掉的問題呢?是把壞的挑出來換上新的，還是用其他的辦法?從這個例子中可以看出來，水果在這樣一個環境下壞掉了，原因可能是水果的問題，但是更根本的原因是它所處的生態環境的問題。我們設想一下，如果把這一籃水果放在冷藏柜里，保鮮時間會不會更久一點呢?會不會降低水果變壞的幾率呢?肯定會。所以，從這個問題上看，生態問題是非常重要的。
這是一個比喻。對于蘋果來講，它沒有主動性，但對于處在政治生態中的每一個黨員干部來講，是有主觀能動性的，這個主觀能動性就是我們自己可以講規矩、有紀律，從改變自己開始來逐漸改變世界。曾經有一個墓志銘，大概的意思是說，年輕的時候我幻想改變世界，后來我發現我改變不了世界，那么我就去改變我的國家，經過一番努力，我發現連自己的國家也改變不了，只有想改變自己的家人，結果還是以失敗而告終。最后等到他臨死的時候他發現，什么也沒有改變。因此他醒悟過來。他說，如果我們首先改變自己，或許我能通過我的改變影響我的家庭，進而影響我的社會，再影響國家，甚至改變世界。也就是說，從另外一個邏輯出發，如果我們自己能夠有所改變，通過講規矩、有紀律來影響周邊的人，進而影響政治生態，這對于黨員，特別是對于領導干部來說尤為重要。講規矩、有紀律是反腐倡廉、構建健康政治生態的必然要求。我們可以從小生態、從自己出發，構建一個更好的政治生態。
二、講規矩、有紀律的內涵是什么?
1.講規矩是什么?
我們都知道，沒有規矩不成方圓。那么，規矩是什么?在一些媒體報道中，我們可以發現，有些領導干部已經被黨紀處分了，甚至被移交公檢法了，還在以“不知道”為自己辯護，說當時犯錯誤是因為不知道有相應的紀律和法律。這顯然不是一個合理的、能立得住腳的理由。
我們在黨內的生活，任何一步都要講規矩。習總書記所講的規矩是什么呢?第一個是黨章。黨章是全黨必須遵守的總章程，是我們黨最大的規矩。黨員通過學習黨章就知道怎么做一個黨員了。
第二個是國家法律。國家法律也是黨員干部必須遵守的規矩。實際上，遵守了紀律也就是遵守了法律，因為紀律一般是嚴于法律的。老百姓和普通民眾應該遵守法律，但是對于黨員的要求比法律還要高。在日常生活中，紀律和國法都是黨員應該遵守的，都是黨員的規矩，也都在我們講的“講規矩”的范疇之內。
第三個就是黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，這也是黨內重要的規矩。有些規矩是寫在文本上的，有些規矩是寫在墻上的，有些規矩是沒有文字形式、不言自明的，比如黨的優良傳統。像理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評等，這些既是我們的作風，也是我們的優良傳統，是我們黨的規矩。像實事求是、改革創新、與時俱進，這些也是規矩。同時，我們還要形成一些工作慣例。比如在制定政策的時候，在形成路線的時候，往往要聯系群眾，要走群眾路線，要開展群眾工作，這也是我們黨的規矩。所以，講規矩的范圍非常廣，首先要講黨章，其次要講國法，除此以外，還要講一些不言自明的規矩。
2.講什么紀律?
習近平指出，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。所謂剛性的，就是原則性的、不容談判的、不容妥協的、不容討論的。鄧小平曾講：“我們這么大一個國家，怎樣才能團結起來、組織起來呢?一靠理想，二靠紀律。”那我們今天講的紀律主要是指什么呢?主要是指兩項法規——《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》(以下簡稱《條例》《準則》)。《準則》和《條例》給我們的黨員劃定了一個行為區間。比如，《準則》是一個道德高線。這個高線并不是特別高，但是也不低，黨員不“踮起腳”、不“跳一跳”是夠不到的。高線和低線給我們的黨員干部劃定了一個行為區間，黨員就只能在這樣一個區間里活動。當然，這個區間有一個開口，有一個閉口。所謂的“開口”就是對上能不能比《準則》要求的做得更好，這是開放性的;所謂的“閉口”就是對下能不能比條例規定的標準更低，這是一個閉口。如果突破了《條例》，那必然要受到黨紀的處分。
所以，《條例》和國法之間是普通群眾的行為區間，國法以下是我們的敵人，是我們專政的對象，而黨員就要在《條例》和《準則》的區間里面活動。
紀律是成文的規矩，它是寫出來的，是明確規定的，一些未明文列入規矩的是不成文的紀律。紀律分兩種：成文的紀律——比如兩項法規;不成文的紀律——比如工作條例、優良傳統等。但是它們都屬于規矩。
紀律是一種剛性的約束，是不能突破的。規矩是剛性和軟性的，它的范圍更大一點。規矩既包括黨章黨規、國法這樣的硬性約束，也包括黨內的優良傳統、工作慣例等軟性的、未成文的內容。所以從這個角度來看，規矩的范圍更大一點，紀律的剛性更強一點，這是兩者之間的關系。
那么，我們黨內的規矩有哪些?首先，最大的規矩，也就是總規矩，就是我們的黨章，黨章下面有準則和條例。黨章、準則和條例都是由中央制定的。在他們下面還有一些其他的規矩，比如說規則、規定、細則、辦法等。像中央“八項規定”這些都是另外一個層次的規矩。當然，還有一些不言自明的、無法用條文來展示的黨內生活的規矩、黨內政治的規矩、組織方面的規矩等。
黨員講規矩、有紀律的具體要求就是要堅持“四個意識”，即堅持政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。在此特別強調一下，看齊意識要向以同志為的黨中央看齊。還有就是要堅持“五個必須”，包括必須維護黨中央的權威，在任何時候、任何情況下都必須在思想上、政治上和行動上同黨中央保持高度一致。必須維護黨的團結，堅持五湖四海，團結一切忠實于黨的同志。必須遵循組織的程序，重大問題該請示的請示，該匯報的匯報，不允許超越權限辦事。在責任清單這個問題上講得很清楚，是你的責任你就必須做，“法有規定必須為”，有些是負面清單，“法無規定不可為”。權限問題就是清單問題，不能超越這個清單之外辦事情，不能超越權限之外辦事情。必須服從組織的決定，絕不允許搞非組織活動，特別是非組織的政治活動，不得違背組織的決定。在兩項法規里面特別提到了妄議中央的問題，妄議中央就違背了組織的決定，破壞了黨的民主集中制，使組織的條文被違背了，組織的決定被改變了。所以從這個角度來講，不得違背組織的決定也是我們講的“講規矩、有紀律”的要求。一些干部犯了錯誤，甚至在妄議中央的問題上犯了錯誤，實際上都是違背了組織的決定。具體是怎么違規的?往往是參加了組織生活，參加了組織會議，也經過了民主集中制的表決，但是會上不說會下說，臺上不說臺下說，當面不說背后說，這就違規了組織的決定，破壞了民主集中制。還必須管好親屬和身邊工作人員，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益。這“五個必須”主要是針對黨員領導干部的。
三、黨員如何做到講規矩、有紀律?
1.提高規矩和紀律的意識，加強自律。
首先是自律。我們開展的“三嚴三實”專題教育，實際上也是加強自律。首先要有紀律，然后我們才可以講其他。新一屆黨中央在管黨治黨方面，將加強自律的思想貫穿其中。比如從中央“八項規定”開始，都是強調自律。從中央政治局開始做起，自上而下推行。自己想要求別人做的事情，自己首先要做到自律，治黨的思路是這樣，落實規矩和紀律的方面也是這樣。
增強規矩和紀律意識就是要破除“無知者無畏”的思想誤區。那么，怎樣才能夠樹立和提高規矩和紀律意識?首先要“學”，就是學習規矩和紀律。怎么學?就是在文本上學、在實踐中學、向其他優秀的同志學。第二個是在知道的基礎上進行“思考”，要思考規矩和紀律的深意。對于這些規矩和紀律，黨員特別是領導干部不僅要知其然，還要知其所以然，經過理性的思考，我們對紀律和規矩理解會更加深刻，把握得也會更加準確，執行起來的成本也會大幅度降低，因為沒有很多思想的隔擋。第三個是要“踐”。所謂“踐”就是要在日常生活中用規矩和紀律律已，不要超出規矩和紀律規定的范圍。而且經過實踐的過程也能夠提高思想認識。我們都知道，認識來源于實踐的，并經過實踐加深認識。“學”“思”都是間接的認識，“踐”是一種直接的認識。第四，要“悟”。在執行規矩和紀律的過程中完善它，這是我們每一個黨員和領導干部的責任。我們可能會發現，規矩和紀律的某些方面還需要改善，甚至還需要修改，這就是“悟”的范圍。
那么，具體的做法就是，第一，要樹立堅定的政治理念和信念。如果政治理念和信念樹立好了，就有助于我們提高規矩和紀律的意識。我們黨是“兩個先鋒隊”，“先鋒隊”就要領著大家向一個目標前進。因此，我們對前進的目標要有堅定的信念。只有在這個堅定的信念下，我們才可能約束自己、規范自己，才可能講規矩、守紀律。鄧小平同志指出，我們怎么樣把黨團結起來?一要靠理想，二要靠紀律。理想是前提，沒有理想就談不上紀律，就是松散的，就凝聚不起來，而沒有紀律只談理想也是空談。
第二，要努力提高自己的黨性修養。黨性修養是我們中國共產黨人的心血，既是自律的體現，也是自律的保障。我們黨的黨員很多時候是靠黨性來加強自我修養、自我約束的。
第三，要保持清醒的頭腦，做政治上的明白人。這一點就是要和黨中央保持高度一致。
第四，要培養高尚的道德情操。
除此之外，加強和提高規矩和紀律意識還需要慎獨、慎微。慎獨，就是在監督力量還沒有達到的時候，我們獨處時怎樣體現共產黨員的先進性?在沒有監督和制約的情況下，在獨處的時候還能夠做到講規矩、紀律，這就是共產黨員的修為，還是一個大的修養。慎微，就是針對一些微小的事情，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，惟賢惟德才能夠服人。這個“微”很重要，很多誤入歧途的領導干部，實際上都是從一些微小的事情中開始的。這些微小的事，剛開始做的時候覺得不重要、沒關系，結果“千里之堤，毀于蟻穴”。這個“微”容易導致“破窗效應”。就是說今天砸了一個小洞，明天可能就會砸一個大洞，后天可能砸一個更大的洞，長此以往，就陷入萬劫不復、騎虎難下的境地，所以“微”也很重要。在微小之處、在細微之處講規矩、有紀律，實際上有助于我們更好地樹立好這個意識，這個意識更多地體現在微小的地方，細節決定成敗，微小的地方才決定我們的意識到底強不強。當然，還要慎初、慎終、慎言、慎行、慎欲、慎友等，這些都需要我們去“慎”之。在“慎”的過程中，我們才能把自己的規律和紀律意識都提高。這是我們講的第一個。
2.學習貫徹黨章、黨規、黨紀。
我們不僅要通過黨章、黨規、黨紀把自己立好了，同時還要嚴守他律。就是我們要自己律自己，自己不斷地提醒、反省，還要有外在的他律。這個他律就是我們講的要遵守這些規矩、規則。目前，我們講的最重要的規則就是兩項法規。第一個就是《中國共產黨廉潔自律準則》。《準則》很簡單，只有八條，前四條針對普通黨員，后四條針對干部。實際上，干部要做到八條。
第一，要堅持公私分明，先公后私，克己奉公。這一條非常重要，因此《準則》中把它作為第一條列出來。
實際上，公與私是廉與不廉的分界線。我們都知道，腐敗在本質上就是公權私用的問題。公權私用就是腐敗。而我們講的公私分明，實際上就是要求權力在運行的過程中，公權要公用，私權要私用。不能公權私用，那是腐敗。當然，私權公用那是學雷鋒做好事，是我們提倡的。對于黨員和領導干部來講，公私分明，甚至還可以更進一步地做到先公后私、克己奉公，這是比較高的要求了。
第二，要從廉拒腐，清白做人，干凈做事。
第三，要堅持尚儉戒奢，艱苦樸素，甘于奉獻，勤儉節約。艱苦樸素也是我們黨一直特別強調的。1949年七屆二中全會上，毛澤東講了兩點，第一點就是戒驕戒躁，第二點就是艱苦奮斗。艱苦奮斗是共產黨員的本色，共產黨員要做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。1949年，在解放全國的前夕，在將要進入大城市工作的前夕，我們黨告誡全體黨員，要堅持艱苦樸素，要戒驕戒躁，明確地提出艱苦樸素是我們黨的本色和優良傳統。在《準則》里又一次強調了，要尚儉戒奢、艱苦樸素，還要堅持吃苦在前、享樂在后、甘于奉獻，干部要廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔齊家，這實際上是把我們中國古代對個人修養的幾個標準——“修身、齊家、治國、平天下”也納入了進來。不少領導干部誤入歧途，都是從家庭生活出問題、對家庭的控制出問題開始的。我們都知道有一個詞叫“坑爹”，就是由于管理不嚴格，很多領導干部的孩子出了問題，所以導致自己也隨之陷入到一個腐敗的漩渦里面去。所以“齊家”也是非常重要的，《準則》里面特別提到要廉潔齊家。
第二個就是《中國共產黨紀律處分條例》。在《條例》里面，關于他律，有幾個紀律是需要我們銘記的。第一，是政治紀律。不能發表危害黨的言論，不能破壞黨的團結，不能損害中央的權威，不能妨礙黨和國家方針政策的實施，這些都是政治紀律。第二，是組織紀律。什么樣的行為是犯了組織紀律呢?比如說違反民主集中制原則，侵犯黨員權利的行為，還有違反組織工作的原則等，這些都是違反組織紀律。第三，是廉潔紀律以權謀私，違規接受禮品、禮金和服務，違規從事盈利活動，違反工作生活的規定待遇，違反占有使用公款的行為，違反厲行節約、反對浪費的規定，還有權色交易等都屬于違反廉潔紀律。第四，是群眾紀律。違反群眾紀律就是侵害群眾的利益，漠視群眾的利益，侵害群眾的知情權，也屬于違反群眾紀律。第五，是工作紀律。包括黨員的失職行為，濫用職權和玩忽職守的行為，私自泄密的行為以及違反外事工作紀律的行為，這些都屬于工作紀律的問題。第六，是生活紀律。比如生活奢靡、違反家庭倫理和社會公德，以及違反社會的公序良俗。近幾年流行的所謂的“小三反腐”，反腐對象都是違反了生活紀律的領導干部。所以我們講的六大紀律和八條準則，都是他律。
3.敢于律他。
律他是一個比較高的規定，要同不守規矩、不守紀律的現象做斗爭。
在黨章的第一章黨員中的第三條黨員必須履行的義務中就有這樣一個內容，要“切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。”堅決同消極腐敗做斗爭，就是說我們要用所學的紀律、規矩去律他，去要求別人。當然，這個前提是我們自己要做得到，同時我們也要別人做得到，這是我們共產黨員的一個義務。要同違反規矩、違反紀律的現象以及個人做斗爭，這也是講規矩、有紀律的一個重要的、必然的要求，而且這一點要求是比較高的。現在，一些單位和部門中的老好人、和事老，或者是視而不見、獨善其身的人挺多的，而敢于律他的人則比較少，所以在這一方面還需要嚴格黨章的規定，勇于揭露和糾正工作中的錯誤，堅決同消極腐敗的現象做斗爭。這是我們講的義務。如果每個人都能把這個義務履行好，在律好自己的同時，能夠勇于律他，相互之間扯扯袖子、咬咬耳朵、紅紅臉、出出汗，那我們黨的紀律和規矩意識就會提到一個非常高的高度，也會得到比較好的遵循。
監督執紀的“四種形態”實際上和律他是有關系的。律他并不是簡簡單單地由專門的機構——比如說紀委——來執行，還要由我們的黨員來執行。比如說，紀委監督執紀的四種形態，第一種是黨內關系要正常化，批評和自我批評要經常開展，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態。也就是說要把違紀行為消滅在萌芽狀態，甚至消滅在未出現之前。這是監督執紀的最好形態。在醫學上有幾種治病的狀況，叫做“治已病”和“治未病”。治病的最高形態不在于“治已病”。所謂“治己病”，就是已經病了，醫生把它治好了。治病的最高形態是“治未病”，就是在還沒有發病的時候，就把病消滅在萌芽狀態。或者是已經發病了，但還處在一個很微小的狀態下，就把它及時地消滅。及時的治療也是一個比較高明的方法。所以我們在監督執紀里提出讓“咬耳、扯袖、紅臉、出汗”成為常態，就是在紀律快要被違反的時候給提個醒兒，要扯扯袖子、咬咬耳朵、紅紅臉，避免我們的干部和黨員走向歧途，這實際上是對黨員干部的保護。
以來，我們在反腐倡廉建設中取得了非常大的成就，查處了上百名中管干部，還有很多廳局級和處級，以及好多“蒼蠅”級別的干部。從一個角度來講，查處這些干部是我們黨的反腐倡廉工作取得了非常大的成績的表現。但是，對我們的干部隊伍來講也是一個巨大的損失。黨組織為了培養這些干部耗費了大量的時間、精力還有資源，因此干部被查處也是我們黨的重大損失。所以，監督執紀要從微小處做起，要從嚴格處做起，其目的就是為了保護我們的干部不要變成“病樹”“爛樹”，要讓他成為一棵“好樹”。
第二種就是黨紀輕處分和組織處理要成為大多數。就是當病稍微發出來的時候、犯點小錯誤的時候，給點警告、給個處分、記個過，這樣的黨紀處分應該成為大多數。把這樣的規矩和紀律挺在前面，實際上是對我們的黨員干部的一種保護。記個過、警告一次、提個醒兒，給一個改正的機會，讓黨員干部還能夠重新做好。
第三就是對嚴重違紀的重處分、作出重大職務調整應當是少數。
第四是嚴重違紀涉嫌違法立案審查的只能是極極少數。這是我們講的監督執紀的四種形態，和“講規矩、有紀律”有密切的關系。
“講規矩、有紀律”就要講在微小處、講在“未病”處，這樣才有更好的效果。對于一個已經病入膏肓的患者來說，“講規矩、有紀律”已經沒有多少效果了，所以我們講規矩、有紀律要從微小處、要從前端做起。
今天，我主要講了三個方面的問題：為什么要講規矩、有紀律，講規矩、有紀律的內涵和怎樣把講規矩、有紀律貫徹好。“講規矩、有紀律”是我們黨的優良傳統，在革命建設和改革的過程中體現得都非常明顯。未來，在全面深化改革的歷史進程中，我們還要堅持好、維護好，并且發揚光大。當前，我們黨正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，形勢復雜、任務艱巨，但是，黨面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，我們的黨員就越應該守紀律，越應該講規矩。只有這樣，我們黨才能夠不斷地沖破艱難險阻，不斷地從勝利走向新的勝利。
這就是我今天講課的全部內容，謝謝大家。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇十二
通過作風紀律教育整頓，認真反思以往事故案例教訓，按照上級明確的重點方面逐項進行個人對照檢查，查找出自身在安全穩定方面主要存在以下幾個方面的問題：
一、思想認識還不夠高，安全意識還不夠強。
以前總認為自己經常接受安全教育，在對安全知識的了解掌握，安全制度的執行落實方面不存在什么問題。通過教育整頓，才發現自己對安全工作重要性的認識還遠遠不夠，對安全知識的系統了解掌握還遠遠不夠，對安全制度的全面執行落實還遠遠不夠。沒有把安全工作當作單位全面建設的前提工程和保底工程來認識，沒有把安全知識的學習掌握當作提高自身能力素質的重要途徑來認識，沒有把安全制度的嚴格執行落實當作檢驗工作好壞和軍人素養高低的重要標準來認識。
二、學習不夠系統全面，認識不夠深入具體。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇十三
為認真貫徹落實縣委關于在全縣機關干部開展思想作風整頓的意見精神，強化機關干部的服務意識，建設服務型、學習型、創新型機關，在全鄉上下形成風正氣順心和、干事創業發展的良好局面，促進我鄉經濟社會事業的全面發展，經鄉黨委研究決定，在機關開展思想、作風、紀律學習整頓活動。
為扎實搞好這次機關作風整頓活動，鄉黨委成立作風紀律整頓辦公室，設在組織辦公室，具體負責作風紀律整頓工作，各部門負責人要親自組織、認真安排，整頓辦公室對整頓情況采取不定期抽查，對敷衍塞責、應付了事的部門將給予嚴肅批評，確保整頓工作見實效，切實通過整頓，推進機關工作作風和機關干部的素質有一個新的提高，形成“奮發向上，勇爭一流”的干事創業的.良好氛圍。
二、制定計劃，搞好學習。
這次學習整頓活動，從2月11日到3月10日，為期30天。2月11日上午召開動員大會，進行總體部署，鄉黨委書記張軍廷要求學習中做到“四有”：即有計劃、有考勤、有記錄、有體會。共安排集中學習13次，由鄉領導輪流進行主講，學習內容要包括《公務員行為規范教程》、縣委中心組毛全球縣長講話、作風紀律整頓的起源及給予的啟示、柳林屯鄉人事管理、考勤管理、學習管理制度的若干規定等等。各科室開展“我鄉大發展，如何做貢獻？”、“單位爭先進，我該怎么辦？”大討論，結合工作職能提出具體措施。通過學習要明確新一年的工作思路和目標，制定好落實目標的具體措施。在活動結束前，各部門要寫出書面總結，進行大會交流。機關干部要人人寫出心得體會，由各部門統一上交組織辦公室。
三、揭擺問題，自查整改。（1）開展自查。各科室和每名干部都要根據整頓要求，結合自身實際，認真查找存在的問題和不足，寫出自查報告。（2）開展評議活動。發放評議卡，對領導班子和領導干部及中層干部進行評議。（3）開好民主生活會。辦公室領導干部要帶頭揭擺問題，積極開展批評和自我批評，班子成員還要參加黨小組民主生活會（4）結合本科室工作實際，認真協調相關部門謀劃好全年工作。（5）切實搞好整改。對查擺出來的問題，認真分析研究，制訂整改意見，限期整改。
四、以身作則，邊學邊改。
在整頓中，我鄉邊學邊整邊改，主要領導以身作則，機關制度得到了很好的落實：1、紀律：認真執行機關上下班制度、請銷假制度、值班制度、會議紀律等，做到令行禁止；2、作風：增強工作責任心，恪盡職守、盡心盡責；工作作風踏實，深入基層，不斷創新地開展工作。3、效率：嚴格履行崗位職責；提高工作效率，按時完成本職工作，領導批示能認真落實，及時反饋，圍繞鄉黨委、政府工作部署能超前安排工作，創造性開展工作；辦文、辦事程序規范，杜絕態度懈怠、久拖不辦的現象，交辦的主要會議、重大事宜能圓滿完成。5．服務：提高服務意識，樹立為民服務意識，把服務作為本職，當作責任；改善服務方法，對領導服務要作到做到嚴格辦事程序，真實反映情況，勇于提出見解，認真督查落實。對基層服務要做到熱心接待、認真記錄、耐心解釋、及時傳達。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇十四
區聯社組織召開紀律作風整頓活動，經過學習教育和深入思考，我個人對此次紀律作風整頓活動有了更深的理解，圍繞這次活動，針對自己平時的工作情況，認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題，并進行認真的剖析，以便能提高自己的能力和素養，更好的開展以后的工作。我要做到以下幾點，不對之處還請領導和同志們批評指正。
1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。
紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我。
要繼續努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀的重要思想等科學理論、及時學習領會黨的文件精神，用黨的理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。
2、進一步提高工作能力和水平。
加強學習，整頓作風，歸根結底是為了更好地促進工作。在今后的工作中，我將認真鉆研業務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力;開拓創新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。
充分發揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強業務知識的學習，一定要提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎。
4、振奮精神，務實創新。
徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息;進一步加強政策法規制度學習，嚴格遵守各項紀律。
5、進一步加強自身建設。
牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識。帶頭遵守各項規章制度，時時處處以一名信用社員工的標準嚴格要求自己，服從大局，聽從指揮，令行禁止。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風完成各項工作任務。
6、加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、
相互信任、以誠相待。
結合自身的實際情況，切實認識到紀律作風整頓是終身的事情，任何時候都不能放松。通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態度，要加強學習各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新，充分調動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質量。
總之，我將在領導和同志們的幫助支持下，在學習教育活動活動中，繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力。天天在狀態，時時有激情，兢兢業業、勤勤懇懇的干好各項工作，努力在平凡中創造非凡，在“小”崗位上創出“大”事業。
黨員紀律作風對照檢查（模板15篇）篇十五
根據上級黨委的統一部署，_收費所深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，貫徹落實習近平總書記對江西工作的重要要求，持續改善作風，勇于擔當實干，爭當先鋒模范，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。現將對照檢查情景匯報如下：
一、查找的突出問題。
(一)貫徹上級黨組織工作部署，落實“三會一課”等組織生活制度方面。
能夠堅決貫徹落實上級黨委的各項工作部署，能夠按照黨章、支部工作條例等相關規定開展黨的組織生活。但還存在一些不足：
一是部分工作存在重部署輕落實的現象。如“黨建+”工作，雖然有方案、有計劃，也開展了一些實實在在的工作，但在后續推進方面沒有很好堅持，缺乏一以貫之的韌勁，出現前緊后松的現象。在工作要求上也沒有堅持高標準，將該項目簡化成了員工思想談心，在實施過程中工作方案的持續優化完善方面沒有進行深入研究。
二是黨組織生活質量不高、形式單一。如黨小組會方面，功能簡化為單純的政治理論學習，其它職能沒有充分發揮，如主題黨日方面，要么出去參觀學習，要么在會議室學習，活動形式單一，且活動時間還是不能做到相對固定，有時開展組織活動存在臨時召集的情景，前期研究醞釀不夠。
(二)黨員教育管理方面。
能夠自覺履行全面從嚴治黨主體職責，突出問題導向，加強思想政治建設，將黨員的教育管理抓常抓長。但還存在以下不足：
一是存在教育方面不夠精細的問題。雖然能夠常態化制度化的開展學習教育，但有完成任務的心態，存在必須的形式主義，對黨員的學習教育成效督導不夠，雖然也能常態化的開展黨員思想談心，對于一些苗頭性、傾向性問題，關注度還不夠，思想政治工作還不夠深入。
二是存在管理方面不夠嚴格的問題。在黨員的管理方面，正面引導為主，平時強調黨員的自覺性，正面激勵多，負面激勵用得少，對一些細節問題沒有去較真、去紅臉，對于一些缺點和錯誤，支部雖然能夠及時進行指出和糾正，但有時會有高舉輕放的傾向，以“嚴管”體現“厚愛”方面還做得不到位。
(三)聯系服務群眾、改善工作作風等方面。
工作中能夠堅持堅持群眾路線，力所能及的為員工辦實事、做好事，深入推進作風建設集中整治各項工作，但還存在以下不足：
一是在服務群眾方面不夠全面。在優化硬環境方面投入多一些，主要還是圍繞改善基礎設施、美化生活環境方面在做工作，在提升軟環境的方面投入的精力少了些，對青年員工的所思所想還缺乏深入調查和了解，為員工排憂解難方面下的功夫還不夠足。在服務社會群眾方面，雖然也在開展志愿者服務活動，可是工作方法也趨于老套，細致性不夠，與時俱進不夠。
二是在工作作風上還不夠扎實。還有必須的形式主義，如在工作中想得更多的是怎樣盡快完成，滿足于不出問題、不上通報，而不是想怎樣做到最好，怎樣做出特色亮點。也存在必須的文牘主義，習慣于看文件、聽匯報，調查研究不夠，有蜻蜓點水現象。在實際工作中，在創先爭績方面思考不足，辦法不多，成效不顯。
二、存在問題的原因。
針對上述問題，究其原因，主要有以下幾個方面：
一是學習意識不強。部分同志滿足于完成具體事務，靜下心來認真學習還不夠，淺嘗輒止，重業務、輕學習，經過學習來解決工作中具體問題的本事不強，造成工作方法不多，思路不開闊，日常工作中常規動作多、自選動作少，部分工作處于追趕狀態。
二是政治站位不高。在思考問題方面高度不夠、深度不足，站在本單位、本部門來研究問題多了些，從全局來研究問題少了些，想問題、干工作就事論事的時候多，政治敏銳性和鑒別力還不強，在抓具體的工作中還缺乏緊迫感，力度和深度不足，造成工作中服務大局不夠全面。
三是工作作風不實。抓工作的專注度不夠，存在三分鐘熱度現象，缺乏弛而不息、久久為功的思想定力。工作中有畏難情緒，攻堅克難意識不足，遇到復雜性問題時等一等、看一看，尋求援助想得多了些，發揮自身的主觀能動性來解決問題做得不夠，對自身要求不高，發揮黨員先鋒模范作用不夠突出。
四是深入群眾不夠。服務意識弱化，進取性主動性不夠強，與員工交流不注意方式方法，對員工提出的意見和提議，認為合理的就談得多一些，認為不合理的，宣傳解釋和思想引導做得不夠，對于員工反映的困難與問題，也是如此，所里本事范圍能解決的，能集中精力來解決，超出所里本事范圍的，往往以會向上級部門匯報作為托辭。
三、改善的方向和措施。
一是加強理論學習。進一步提升黨的組織生活質量，推進“兩學一做”學習教育常態化制度，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神以及《中-國-共-產-黨支部工作條例》等，用先進理論來武裝頭腦、指導實踐，進取引導黨員加強自身本事素質的培養，緊跟時代發展潮流，不斷學習新技術、新概念，努力提升自身履職本事。
二是強化教育管理。履行全面從嚴治黨主體職責，在黨員教育管理方面不斷擰緊螺絲、上緊發條。加強教育，在抓好政治理論學習的同時，進一步豐富主題黨日活動資料和形式，既運用先進典型做好正面引導，也運用反面典型開展警示教育，做到警鐘長鐘，切實提高黨員政治意識。加強管理，對怕、慢、假、庸、散等現象敢于較真碰硬，克服“老好人”思想，將問題抓早抓小，讓紅臉出汗成為常態，以制度管人管事，把紀律挺在前面，經過執紀問責來袪疴除弊、強身健體。
三是增強大局意識。充分發揮支部戰斗堡壘和政治核心作用，把好方向、管好大局、保障落實，牢固樹立“抓黨建、帶隊伍、促發展”的理念，推動黨建工作與業務工作有機融合，在單位改革發展中進取謀劃、獻言獻策，結合單位工作實際，給黨員壓擔子、交任務、提要求，深入推進“黨建+”工作，使黨建工作和業務工作相得益彰。
四是切實改善作風。支委班子從強化自身做起，馳而不息抓好作風建設，防止“四風”問題反彈。堅持團體領導和個人分工負責相結合的制度，班子間加強溝通協調，精誠團結，民主監督。工作中堅持思想定力，發揚釘釘子精神，確保各項決策部署落地生效、有序推進。工作中以身作則、做好表率，應對艱難任務時沖鋒在前、吃苦在前、奉獻在前。
五是做好服務群眾。牢固樹立宗旨意識，從思想上深刻理解為了誰、依靠誰、我是誰的問題，記牢初心使命，在工作中堅持以人為本、群眾路線，真正撲下身子、沉到一線去掌握員工的思想動態，把他們的訴求收集上來，在解決深層次矛盾問題上想辦法、出實招，真心實意地為他們解決一些實際困難，充分調動員工的工作進取性，營造風清氣正的工作氛圍。
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