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    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-12 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理巧妙,能夠引導(dǎo)讀者按部就班地閱讀,領(lǐng)略作文的美妙之處。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)特性。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇一

    成長作文。

    但是,我突然發(fā)現(xiàn)長大也不好,因?yàn)槌砷L意味著煩惱的增加。

    開始讀小學(xué)一年級了,每天準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘聲,催促我離開溫暖的被窩。腦子里總有一種聲音:什么時(shí)候可以不用上學(xué),可以像上幼兒園時(shí)那樣經(jīng)常遲到而不被老師批評。

    成長中有煩惱,也有快樂,但是不管是煩惱還是快樂,這都是我成長的感覺!

    指導(dǎo)老師:趙婕(投稿:xszw于-5-209:48:54編審:)。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇二

    成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像露珠一樣,在太陽的照耀下,折射出了成長的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再復(fù)返。經(jīng)驗(yàn)證明,只有這樣,一個(gè)人才會(huì)不斷成長,不斷進(jìn)步。

    每一次的努力,每一次的付出,每一次在對與錯(cuò)之間抉擇,每一次在困難與挫折中崛起,對我而言,都城包含著成長的快樂與煩惱。

    當(dāng)我手捧自己努力的成果,我已經(jīng)沒有遺憾了,因?yàn)槲艺业搅巳松凶钫滟F的東西,那就是我體會(huì)到了成長的快樂。當(dāng)然,成長的天空中不可能永遠(yuǎn)晴空萬里,也可能會(huì)烏云密布。親人的相別,朋友的分離,同學(xué)的爭吵,父母的斥責(zé),都會(huì)影響我的喜怒哀樂。對我而言,我最煩惱的是朋友的分離。那晚,我和朋友在一起散步,微風(fēng)吹拂著我們的臉頰,我和她敞開心扉,互相傾訴著……她突然說要走了,我突然感到煩惱一齊涌上心頭,但我強(qiáng)忍著淚水不讓它流下來。

    我把快樂當(dāng)成成長的動(dòng)力,把煩惱當(dāng)成成長的催化劑。讓快樂與煩惱為我插上翅膀吧!帶著我飛向天空,我將會(huì)乘著它,不斷地努力,不斷地進(jìn)步;它也將讓我對外面的世界充滿好奇,那源源不斷的好奇心,會(huì)使我的成長充滿更美好的回憶。當(dāng)我們長大了,回憶起這些快樂與煩惱,會(huì)讓我們從中認(rèn)識到許多道理。

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    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇三

    有的說成長是煩惱的,有的說成長是艱辛的,而對于我而言成長是快樂的、幸福的。

    從只會(huì)問爸爸媽媽為什么的幼稚小孩,到只問自己不會(huì)題目的兒童,最后到能夠教同學(xué)題目的少年。這種成長是幸福的。

    從小總是跟在爸爸屁股后面的“小纏蟲”到童年時(shí)和父母一起出去的“小大人”,再到那個(gè)跟同學(xué)出去,只跟爸媽說一聲:“我有事,出去一下。”這種成長是快樂的。

    在我上小學(xué)的時(shí)候,有個(gè)問題讓我疑惑不解:“為什么爬山虎能爬上墻呢?它到底有沒有腳呢?”于是我求姐姐陪我去鄰居家偷偷摘了幾株綠油油的爬山虎。我回到家中,坐在椅子上,一邊拿著放大鏡,一邊拿著爬山虎,仔細(xì)地觀察著。我看到了許多灰白色的小圓片。可是我不確定這是不是爬山虎的腳,于是我拿來一塊透明的玻璃,放在它邊上,爬山虎的腳馬上貼在了玻璃上。我知道了爬山虎是有腳的。而且它是用腳上的許多小圓片吸住墻的。

    成長的道路上必有煩惱,艱辛,但快樂總會(huì)比它們多,我會(huì)要多去感受成長的快樂。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇四

    東方紅,太陽升,當(dāng)早晨的第一縷陽光灑向大地,大地的一切都沐浴在溫暖的陽光里。

    同學(xué)們都精神飽滿,面帶微笑地奔向自己美麗的校園,奔向自己快樂的班級。如陽光般的老師們教育著新一代陽光的學(xué)子,鏗鏘有力的講課聲、同學(xué)們朗朗的讀書聲、音樂課里悅耳動(dòng)聽的歌唱聲……飄落在陽光校園的每一個(gè)角落,真是一首動(dòng)聽的樂曲。在一個(gè)陽光明媚的日子里,我們學(xué)校的陽光體育節(jié)活動(dòng)正式開展了。操場上助威的同學(xué)們積極的吶喊著,手舞足蹈著,參加各項(xiàng)比賽的選手們,都竭盡全力地投入到比賽當(dāng)中。我們五年級的拔河比賽也在如火如荼的進(jìn)行著。拔河比賽按年級比賽結(jié)果進(jìn)行排名,我們五年級一共有四個(gè)班,因此,除了前三名之外,剩下的班級將沒有任何排名。

    所以,大家都全力以赴的進(jìn)行這場比賽。經(jīng)過幾輪激烈的比拼,終于來到了我們五二班與五三班的決賽之戰(zhàn)。只聽見哨聲一響,兩個(gè)班參賽的同學(xué)們雖然都已經(jīng)因?yàn)橹暗谋绕炊沽鳑驯常稽c(diǎn)都不影響他們要贏的決心。他們都用盡全力,像一頭斗牛似的猛往后拉,有的同學(xué)肌肉緊繃,經(jīng)脈突出,很多同學(xué)的手都被繩子勒得發(fā)紅。兩方的啦啦隊(duì)員都興奮地高喊:加油!加油!最后,我們班還是略差一籌,輸給了五三班。獲得了五年級拔河比賽的第二名。

    然而,雖然我們班只獲得拔河比賽的第二名,但是,我們盡力了,我們比賽的過程是全力以赴的。我們有著陽光的心態(tài),我們享受這個(gè)比賽的過程,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),用陽光向上的精神迎接下一次的比賽。陽光里,我們快樂地學(xué)習(xí);陽光里,我們快樂地玩耍;陽光里,我們快樂的成長。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇五

    星期六的晚上,我洗完澡的時(shí)候,媽媽一邊給我吹頭發(fā)一邊對我說:“兒子,你已經(jīng)長大了,自己的衣服要自己洗。”我聽到后,以為媽媽給我開玩笑,所以沒有在意。

    誰知第二天早上,我剛從床上起來的時(shí)候,媽媽竟然給我端來一盆子臟衣服,還笑著說:“兒子,洗去吧。”哦,原來媽媽真的讓我洗衣服呀!沒有辦法,我只好模仿媽媽原來洗衣服的樣子,先用盆子接上半盆水,又把衣服放在水里,接著我放了些洗衣粉,泡了一會(huì)兒,然后用手把衣服搓來搓去,搓的到處都是小泡泡,我還忍不住吹了一下泡泡呢!不一會(huì)兒,就把所有的衣服洗好了。我跑出去告訴媽媽,媽媽看見我的樣子,哈哈地笑起來,原來我嘴巴上都是泡泡,像長了胡子一樣!

    在我的成長當(dāng)中做了許多快樂的事,根本說不完。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇六

    先說吧!在學(xué)校里的這四年里,我整天浸泡在書的海洋中,得到許多知識,使我打開了眼界:許多名勝古跡被深深的映在了我的腦海中;我還把不少的秀麗風(fēng)光收藏了起來,放在我的記憶倉庫之中。在課本里學(xué)得還不夠,媽媽還請自帶我體會(huì),游覽了許多地方,例如:洶潮澎湃的錢江潮、波瀾壯闊的東海、奇峰羅列的黃山還有峰巒雄偉的泰山等,這使我得到了意想不到的樂趣。

    再說說煩惱吧!每個(gè)人的過程中,煩惱是必不可少的,這才有了《我不想長大》這曲的問世。我的煩惱在上,不知道為什么,這個(gè)學(xué)期臨近期末考的時(shí)侯,有幾次測驗(yàn)成績不理想,大大的出乎我的意料中,常常被,媽媽批評一頓。就這樣,我的煩惱一下子增加了許多倍。幸好,考試前的一段時(shí)間,爸爸媽媽給我開始了魔鬼般的訓(xùn)練,我才把考試考得非常出色,當(dāng)然,這其中還有更多的是辛勤的汗水。

    每個(gè)人的成長,都會(huì)有煩惱與快樂,兩者缺一則不可。當(dāng)快樂時(shí),要好好,好好。當(dāng)煩惱時(shí)也不要灰心,不要失去對的信心和的勇氣。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇七

    成長的歲月像流水,匆匆而來又匆匆而去,當(dāng)年那個(gè)依偎在爸爸媽媽懷里的小女孩,漸漸長成了一個(gè)小大人。在我們身邊,每天都有快樂滋養(yǎng)我們成長。打開記憶的大門,沿著小路漫步,細(xì)細(xì)品味一番幼時(shí)的趣事,快樂的余味尚存。

    還記得那個(gè)晚上,媽媽告訴我:“你應(yīng)該獨(dú)自睡一個(gè)房間了!”我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。洗好澡后,我感覺自己雙腳顫抖,可還是只能無奈地往房間挪去。每走一步我都在想:怪獸吃小孩、惡鬼抓小孩……那黑黑的房間里一定有許多的怪物。我打開燈,飛快地走到我的床邊,一骨碌鉆進(jìn)被窩里,用被子蒙住頭,黑暗,無盡的黑暗,我什么也看不見了。不一會(huì)兒,我實(shí)在憋不住了,偷偷探出頭,緊緊抓住被子的一角,手心里濕濕的都是汗!不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)把燈關(guān)了。我借著屋外路燈微弱的光,看見那白色的窗簾隨風(fēng)飄來飄去,頓時(shí)感到毛骨悚然。我想起,曾幾何時(shí),奶奶給我講的那些鬼故事,故事里的白胡子老頭經(jīng)常在晚上出來偷小孩吃,我越想越怕。

    不知不覺,鬧鐘已經(jīng)指向午夜十二點(diǎn)了,明天還要上學(xué)了,我該怎么辦?我決得不能再想那些可怕的事情了,還是想想那次我和一一姐姐去爬武夷山的情景吧,還有那次和方一凝一起的狂歡……想著,想著,我進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)。

    第二天一醒來,我連忙飛跑去告訴媽媽:“媽媽!媽媽!我已經(jīng)可以一個(gè)人睡覺啦!”媽媽笑著說:“我們的寧寧長大了!祝賀你!”我用力地不住點(diǎn)頭“嗯嗯!”是的,我長大了,戰(zhàn)勝了黑暗,戰(zhàn)勝了膽小。我體會(huì)到了成長的快樂。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇八

    成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

    當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點(diǎn)一滴地成長。

    等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點(diǎn),毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂!蔽冶惘偭税阌瓮妫蚴亲矫圆亍@销椬叫‰u。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不小心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

    漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進(jìn)行曲,快樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

    成長是一個(gè)過程。是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯(cuò),我們每一秒鐘都在成長,逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個(gè)印記還是敗筆的黑墨,你不得不承認(rèn),你長大了……而在這個(gè)過程中或多或少都會(huì)有一些難忘的事情,那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶,但回憶并不需要都是快樂的,只要有一份承載著過往點(diǎn)滴的回憶,那就是美好的。

    回想起小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕幕的記憶仍然猶新,仿佛就發(fā)生在一分鐘以前,似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r(shí)的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間,你又墜回了殘酷的現(xiàn)實(shí),你要明白,成長是要拋棄過去的,幻想過去的風(fēng)光只會(huì)讓你做回井底之蛙,在成長的齒輪上卡住,脫離了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椋瑥挠字傻匠墒熘g可能是有這么一個(gè)階段的。在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時(shí)的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

    我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩,可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱,走出了這里,也就代表著我們真的長大了。roundinto,這個(gè)詞概括了人的一生。在長者的眼里,你是幼小的。或許我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩,或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流,成長是我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們快樂成長。

    從小時(shí)候到現(xiàn)在,我們大家一定經(jīng)歷過許多成長中的事情,這些快樂或者偉大的事情都深深地印在了我們的腦海里,我的成長故事中有一件事,讓我覺得自己在那一刻成長了很多。

    那是,小學(xué)里的一次運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)時(shí)我已是一名四年級的學(xué)生,爸爸媽媽每天都在我的耳邊說我已經(jīng)長大了,而我卻覺得自己很脆弱,根本不像一個(gè)長大的孩子,我覺得自己很不堅(jiān)強(qiáng),很沒用。而在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我再次把我的信心找回來。

    我報(bào)的是四百米跑,那是班的上人對我的信任與認(rèn)可,可他們的希望越大,我的心就會(huì)顫抖得很厲害。

    運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,學(xué)校組織了進(jìn)場,讓我們按照規(guī)定場地坐下。運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,首先比的.是其他的項(xiàng)目,雖然不是四百米跑,但廣播每報(bào)一個(gè)項(xiàng)目我都會(huì)揪緊心頭。終于四百米跑項(xiàng)目到了,我在同學(xué)們的掌聲中去了賽場,那時(shí)的心情還寬松一點(diǎn),但一看見一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員像是身經(jīng)百戰(zhàn)的樣子,自己的信心大減。不過還得堅(jiān)持下去。我們是四人一組比賽跑,該我們這組了,老師喊了一聲準(zhǔn)備,在準(zhǔn)備跑中我冷汗直冒心神不定,一聽槍響頓了一下才立刻跑了出去,后來保持得很好,但腳卻不停地在抖動(dòng),終于在跑到100米處我摔了出去,摔得很嚴(yán)重膝蓋上血一直在流淌,汗水也不停的往下滴,我注意著我的同學(xué),他們根本沒有怪我失敗的的意思,而是關(guān)心著我的傷勢,我被這一股信念而重新振作起來,從跑道上爬起來繼續(xù)參加比賽,我已經(jīng)被甩了很遠(yuǎn),但我任忍著腿上的劇痛向終點(diǎn)跑去,終于我在第二圈超過了前面的兩人,班上立刻一片歡呼同時(shí)大家的心情也在為我揪著,因?yàn)槲彝壬弦呀?jīng)流了很多血,有的還滴在了跑道上,同時(shí)也在擔(dān)心我能不能超過我前面的對手。離比賽還剩50米沖刺,我拼盡了全力,用了我所有的力氣,超過了我最后一個(gè)對手,跑到了終點(diǎn),在突破終點(diǎn)線時(shí)我再也忍不住腿上的劇痛,重重的摔在了終點(diǎn)線上,班上的人正為我歡呼,那時(shí)我哭了,那不是因?yàn)槲彝壬系膫郏且驗(yàn)槲覟樽约簺]辜負(fù)大家希望的激動(dòng)淚水。

    從那以后我的左腿不能在劇烈的奔跑,我不遺憾,也不為我的左腿惋惜,因?yàn)槟鞘俏覟榱宋易约旱牡诙€(gè)家而奮斗的結(jié)果,為自己的家付出沒有遺憾沒有惋惜。

    再過一個(gè)月,我就十三歲了,我站在青春的門檻前,一邊是少年的清純,一邊是成人的滄桑,我茫然不知所措。長大吧!

    但是長大了就必須關(guān)心許多以前從未關(guān)心的事,在乎許多以前從未在乎的人,必須要堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀。不能再做小孩子做的幼稚的事,不能再肆無忌彈的說些所謂“童言無忌”的話,不能再無所謂生活中的點(diǎn)滴,能表現(xiàn)出的,只有成熟、深沉、風(fēng)燭殘年、暮色沉沉,我真的不愿這樣。那就不長大吧!在一個(gè)藍(lán)色琉璃般純真的世界里,抱著洋娃娃,腦子里想著白雪公主,灰姑娘、丑小鴨……沒有學(xué)習(xí)的壓力,沒有成長的煩惱,沒有難熬的寂寞,更沒有因?yàn)閴粝牒同F(xiàn)實(shí)的差距而流淚。

    過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在提醒我,其實(shí)我已經(jīng)經(jīng)歷了很多,過去的快樂傷悲,過去的歡樂淚水,就讓他們永遠(yuǎn)塵封在回憶中吧!夢想和現(xiàn)實(shí)并駕齊驅(qū)也好,背道而馳也罷,我都會(huì)快樂的成長,十三歲的我,可以不成熟,但不能不思考。“快樂地成長”?我真的選擇了成長,而且是快樂的嗎?是的。快樂地成長。

    “我不想長大,不想長大”這句話在歌詞里出現(xiàn)過,有時(shí)我還會(huì)經(jīng)常在耳邊聽到。盡管每個(gè)人都不想長大,但還是要經(jīng)歷成長,在這個(gè)過程中有酸甜苦辣,我們體驗(yàn)著,同時(shí)也享受著,因?yàn)槌砷L也是快樂的。

    記得在去年媽媽生日即將到來的前幾天,我一直想在生日當(dāng)天送媽媽一個(gè)精美,能帶給她快樂的禮物,就在她生日的前一天,我看到了一篇文章,題目叫“一份神奇的禮物”,我閱讀后,真正認(rèn)識到生日禮物的含義:物質(zhì)上的禮物不是一位母親最想要的生日禮物,她最想要的是一句貼心、真誠的祝福。我從文章中受到了很大的啟示。于是,我開始了籌備媽媽生日禮物的工作。

    我很想給媽媽一個(gè)驚喜。于是,我從柜子里拿出一張紅色的彩紙,將紙對折,先用鉛筆畫了一個(gè)桃心,然后用剪子把它剪了下來,在上面親手繪制了一幅媽媽的畫像,并且在桃心里面寫了幾句發(fā)自肺腑的話,這些話我一直記憶猶新:媽媽,您辛苦了!我有時(shí)會(huì)惹您生氣,在這里向您道歉,不管您在別人眼里怎樣,您在我眼里永遠(yuǎn)是我最愛的媽媽!我落款寫的是愛您的女兒。這些話,平時(shí)在生活中我很少會(huì)把自己的感情流露出來,所以這里面包含了我對媽媽的愛以及感激,我靜悄悄地把那張?zhí)倚目ㄆ胚M(jìn)了媽媽的包里,我暗暗自喜,有些得意,期待媽媽能盡快發(fā)現(xiàn)。

    第二天早晨,媽媽拉開書包一看到包里有一個(gè)桃心狀的卡片,連忙打開,媽媽看完這些話后,抱住了我,飽含深情地說:“謝謝你,寶貝!你懂事了,真為你感到高興!”我也激動(dòng)得有些熱淚盈眶,感受到了成長的快樂。

    媽媽對我的夸獎(jiǎng),在我的成長中起著重要的作用,它是快樂的、有意義的、在人生的道路上,雖然有坎坷,有絆腳石,但同時(shí)也會(huì)發(fā)生有意義、有收獲、有快樂的事情,我會(huì)一直伴著快樂的腳步前進(jìn),因?yàn)槌砷L是快樂的!

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇九

    一年三百六十五天,我們天天都在成長。成長中,我們從媽媽懷里的嬰兒,變成了一個(gè)活潑的小學(xué)生,在這之間,必定會(huì)有許多小事情發(fā)生。快樂的,生氣的,興奮的,煩惱的……都是我們成長里烙下的童年印記。

    成長中的快樂,莫過于老師的關(guān)心,父母的疼愛,還有與同學(xué)們的嬉戲了。黃老師,是我們班的班主任,她是同學(xué)們在學(xué)校里的“媽媽”。女同學(xué)的辮子散了,她幫忙梳;男同學(xué)的衣冠不整了,她幫忙整理;要是哪位同學(xué)的紅領(lǐng)巾沒有帶,黃老師馬上從抽屜里抽出一條來,給他戴上。我記得有一次,我因發(fā)熱而流鼻血不止,正在講課的黃老師看到了,忙放下課本,跑到我跟前,把弄濕的手帕敷在我的額頭。然后讓我仰著頭靠著。下課了,她還叫同學(xué)跑去幫我買藥喝。看著老師對我如此關(guān)心,我心中十分快樂。我既有一個(gè)關(guān)心我的老師,又有疼愛我的父母。我家是一個(gè)三口之家,爸爸媽媽和我是這個(gè)溫馨家庭的主人。在家里,爸爸媽媽都很疼愛我,無微不至地照顧我。天冷了,就給我加衣服;我放學(xué)一回家,就會(huì)有可口的飯菜等著我;我要是晚一點(diǎn)回家,他們就會(huì)急得直跳腳。不過可別以為我是嬌生慣養(yǎng)的小公主,他們,也是會(huì)鍛煉我的。記得去年夏天就有這么一回。那天,剛吃完飯,媽媽就宣布說:“葉葉,你可不小了,媽媽今天想考考你,等一下讓你洗碗好嗎?”我一聽就爽快地答應(yīng)了,要知道,我很早就想一展身手了。準(zhǔn)備完畢,我戴上手套,快步來到洗碗池前,滿懷信心地開始學(xué)著媽媽的樣子洗碗。可是,看花容易繡花難,我原以為碗很好洗,可其實(shí)碗滑溜溜的,我抓也抓不住,這不,一下沒注意,我就打碎了一個(gè),幸好爸媽不追究,他們說:“洗碗也是一門技術(shù),叫你隨便沖一沖誰不會(huì)呀,要的是講究干凈。”我聽了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭,埋頭洗了起來。爸爸媽媽對我的這種愛,讓我快樂。同學(xué)們在一起,當(dāng)然也有快樂啦。那,就是友誼的快樂。

    成長,有了快樂,當(dāng)然也有煩惱了。成長的煩惱,有成績的下滑,有分別的傷心,有老師、父母的.批評。我是一個(gè)成績一直不錯(cuò)的班干部,可是我四年級的那一次大考,讓我的成績下滑了好多。往日里老帥、父母的夸獎(jiǎng)消失了,接踵而來的是批評的語句和他們懷疑的眼神。我的心在嘆氣,在流淚,一個(gè)人呆在房間里,墨墨地承受著一切委屈和壓力,直到我想通了,才重新充滿信心地“站起來”,以更好的精力去學(xué)習(xí),去拼搏,讓老師和父母重新相信我。在讀小學(xué)的日子里,我與許多同學(xué)都分別了,最令我難忘的是王爾賢,她因父母離異,不得不跟隨父親去溫州讀書。臨走之前,我來為她送行,她含著淚對我說:“我真不想離開四班,我真不想離開文成,我真不想跟爸爸去溫州。”她伏在我肩頭輕輕地哭了,我拍拍她,對她說:“我們同學(xué)都不會(huì)忘了你的。”她還是走了,我們同學(xué)也非常地傷心。我想,要是她不走該多好呀,我真希望她能留下來,因?yàn)樗俏业暮门笥蜒健N以俅我蛩淖叨鵁懒恕?/p>

    有喜有優(yōu),有笑有淚,成長就是這樣,讓人捉摸不透,愿我們成長著,學(xué)習(xí)著,運(yùn)動(dòng)著,能更好地成為下一代的接班人,成為祖國強(qiáng)壯有力的棟梁,為祖國建設(shè)更好的明天!

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十

    煩惱就好像炎炎夏日中耳邊嗡嗡作響的蚊子令人討厭,也像灶臺(tái)上怎么也防不住的蟑螂一樣令人憎惡。但是,每個(gè)人的成長過程中,煩惱總會(huì)如約而至。

    我現(xiàn)在最煩惱的一件事情就是考試。每次到了考試的時(shí)候,我的心都會(huì)很煩悶而沉重。拿著手中的筆,做著令人枯燥的卷子,感覺非常沒意思。而且,每次考試成績出來之后,因成績并不是很理想,心情都會(huì)很沉重。若是考得實(shí)在是太差了,老師還會(huì)找我談話,回到家中,爸爸媽媽看到我的成績也會(huì)批評我,然后讓我做更多的練習(xí),加重了我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

    我發(fā)現(xiàn),越長大,我們心中的煩惱越來越多。既然成長的煩惱如影隨形,我所能夠做的就是勇敢,積極樂觀地面對。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十一

    清晨,睜開惺忪的眼睛,目光轉(zhuǎn)移到窗外那不平常的白色。啊!下雪了!我頓時(shí)清醒過來,用最快的速度穿好衣服,沖進(jìn)衛(wèi)生間拿起牙刷搗了一兩下就算刷好牙了,連臉都沒有洗,便奔向那給我?guī)眢@喜的雪地。

    下雪對我這個(gè)不安分的孩子來說,是件非常開心的事,我和伙伴們打雪仗、堆雪人、做游戲……盡管手凍得通紅,褲子和鞋都濕了,可我們一點(diǎn)都不在乎,玩得可開心了。我覺得潔白無瑕的雪就像天使,給我們小朋友們帶來了無盡的歡樂!

    這下我可傻眼了,真沒想到給我們孩子們帶來很多歡樂的雪,卻也給大人們增添了許多麻煩和危險(xiǎn)。一整天我都在思索,到底下雪好,還是不下雪好。直到媽媽的回答才解開了我思索的問題,她說:“傻孩子,事物都有兩面性,雪有它的好處,也有它的壞處,沒有絕對的好,也沒有絕對的壞,好壞要靠你自己分辨和判斷。”

    我恍然大悟,雪是大自然給人類的禮物,瑞雪兆豐年,它能給我們帶來歡樂和豐收,但也一些“禮物”不是我們?nèi)祟愃枰?,比如大雪帶來的危險(xiǎn)和麻煩。我們要學(xué)會(huì)接受并合理利用它“善”的一面,讓它造福于人類,同時(shí)也要謹(jǐn)慎避讓它“惡”的一面,不與它抗衡,盡可能地遠(yuǎn)離危險(xiǎn)并將損失減少到最小。

    今年的這場雪,讓我感悟到很多道理。最后祝愿大家都能過一個(gè)平安祥和的馬年。

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    一件十分有趣的事。

    記一件有趣的新鮮事。

    寫景作文:觀日出。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十二

    那是一個(gè)陽光燦爛的一天。睜開朦朧的睡眼。一道刺眼的陽光迎面射來。我揉揉雙眼,心中默念著:今天是我的生日,屬于我自己的一天,我該為它畫上人生中最絢麗的圖案,讓自己有段美好的回憶。我暗暗下定決心。

    吃早飯時(shí),媽媽微笑對我:“孛雯,生日快樂!我們決定為你慶祝一下。”爸爸也在一旁:“是啊!難得一次過生日,要高興高興。你要什么?”

    我到底要什么?我默默地想:“今天我13歲,13年來父母為我受了多少苦呀!“爸爸媽媽,我想一個(gè)人逛街,我自己付錢。”“好,小心。”“放心吧!”

    來到大街上,聞到了一股濃濃的蛋糕味。對了!我走進(jìn)了蛋糕房,“叔叔,我買一個(gè)10寸的蛋糕。”“好!”我接過蛋糕,付了錢,便向花店跑去。

    “老爺爺,買3朵郁金香。”“給你。”“謝謝。”我付好錢,馬上趕回家。

    “爸爸媽媽,看我為你們準(zhǔn)備了什么?”我神秘地說。他們疑惑地看著我。“看!”我把蛋糕放在了桌上,并點(diǎn)燃了蠟燭,“13年來,你們無微不至照顧我,今天是屬于我們共同的生日。”

    “來,我們共同吹這個(gè)蛋糕吧!”這時(shí),歡聲笑語布滿了房間。

    燭光照映了我們,更映紅了墻上的那張全家福……。

    這就是我的快樂,讓我們體驗(yàn)快樂。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十三

    成長是一種病,但我不愿讓他留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

    光陰似箭,日月如梭。眼間,我們快要告別小學(xué)的生活了,我的心,是那么的惋惜。因?yàn)橐郧岸紱]有好好珍惜那些美好的時(shí)光。現(xiàn)在即將要告別哺育我6年的校園,與我朝夕相處6年的老師們,心里是那樣的酸澀,多想回到以前那些美好的時(shí)光啊。

    還記得那一年,我和同學(xué)們在操場上蹦跳,非常快樂。但是,快樂還是短暫的,很快就上課了。上課,我們非常認(rèn)真,仿佛那一顆顆小樹苗在吮吸著甘露,只要我們努力,一切都皆有可能。這些話,在那時(shí)候我們就見證了。但是,成長也是痛苦的,有時(shí)候,你會(huì)為了做一道題目而感到傷感;有時(shí)候,你會(huì)為了和同學(xué)吵架而感到委屈;有時(shí)候,你會(huì)為了被老師冤枉而感到難受。所以,到現(xiàn)在,我終于明白,在成長的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會(huì)在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵(lì),給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。可是,又有誰知道我們的努力呢?是老師,老師在已知的鼓勵(lì)我們,讓我們知道勇往直前,永不言棄;讓我們知道,收獲了才最快樂。是啊,有誰不知道,收獲了的確很快樂,但是,要收獲也要付出許多的代價(jià)。當(dāng)你在哭泣的時(shí)候,是你的快樂在撫慰著你;當(dāng)你開心的時(shí)候,你的同學(xué)會(huì)和你一起;當(dāng)你困難的時(shí)候,你會(huì)常常看到沾滿了粉筆灰的大手在你面前,對你說:“不要灰心,有什么困難說出來,我們一起解決”。這些都是活生生的例子,這些例子都證明了一件事情:曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

    小學(xué)6年,不覺中我們度過6歲的花季,經(jīng)歷了12歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了。于是,開始習(xí)慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。

    是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十四

    在時(shí)間的流淌中,成長會(huì)悄然而至,這其中蘊(yùn)含著種.種滋味。

    在十一假期中,我們一家去了邊境小城—集安。第一天傍晚,我們在江邊的小路上漫步,爸爸自顧自的向前走著,媽媽牽著弟弟的手,我則跟最后看著他們。(從視角的角度就可以看出“長大”)。

    看著江中往來不斷的觀光船,弟弟忽然提議到,我們?nèi)プ伞B犃怂f,我頓時(shí)活躍起來,畢竟我已經(jīng)等了一路了,可算有人替我“發(fā)聲”。“不行,李正元。今天太冷了,而且有點(diǎn)晚,我們明天再來,早晨媽媽就帶你來,”媽媽答到。聽到這兒,我發(fā)現(xiàn)坐在船上上江景的景象只會(huì)停留在我的腦海中了。“可我現(xiàn)在就要去。”“我們走吧,明天再過來。走吧,早晨來的時(shí)候會(huì)更有趣”,我趕緊接著說道。(“我”的迂回戰(zhàn)術(shù)。表現(xiàn)出我想去,但是“長大”成了無形的壓力)他踢了兩腳地面的石子,卻也只能跟著走了。

    等到第二天一早,剛從賓館出來,我貼著弟弟耳邊小聲告訴他,別忘了媽媽答應(yīng)過他去坐船。他好像忽然想起了昨天的事,趕緊跑到媽媽身邊。(兩個(gè)人的對比,弟弟無心我有意)說想要去坐船。“我們今天還有好多地方要去參觀呢,那可比做船有意思多了,就先不去了吧。”可弟弟立刻停下了腳步,一動(dòng)不動(dòng),不再向前走一步。“快走,否則你就自己在那站著吧!”我也只能安慰他“走吧,我們今天要去的地方你以前從沒見到過,我們一起去看看吧。”看到弟弟發(fā)脾氣,媽媽臉上掛著的那一絲笑意馬上成了直線。“你不能亂發(fā)脾氣,你看看哥哥,他多懂事兒啊,從來不會(huì)像你一樣發(fā)脾氣。”

    我又何常想讓“長大”吞噬掉內(nèi)心中藏著的歡樂。只可惜我已經(jīng)是一個(gè)“懂事”的大孩子了。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十五

    我成長!我快樂!成長是一個(gè)過程,是由一個(gè)懵懂的小孩子走向成長的過程。在這艱難而又陌生的人生階梯上,無論是金碧輝煌的印記還是敗筆的黑墨,都是成長的回憶。

    當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那刻,就意味著我們長大了一歲。再也不是在媽媽的臂膀下依偎的小孩;再也不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩子了。

    走進(jìn)人生的電影院,電影放映了我十二年的生活、快樂。

    當(dāng)我在五、六歲時(shí):冬天來了,小區(qū)里的小溪冰了,魚兒在薄薄的冰底下,不知冬眠呢,還是閑逛呢?我拿起塊石頭,往河里一投,我試圖想找魚兒,可卻不見蹤影。我又好奇,使勁的掏,又不時(shí)對手哈哈氣。然后,又沖出家里,和領(lǐng)居玩堆雪人比賽。

    “鈴,鈴……”真是如人所愿。“耶,跳了121個(gè)。”那是,我很開心的尖叫起來。

    十五六歲的我……。

    記憶泛白舊時(shí)光,用金色篝火點(diǎn)亮的童年。一歲到十歲,從咿呀學(xué)語到禮露鋒茫我都忘記了,但我記得后來的希望、溫暖、墮落。

    十一歲的不夠優(yōu)秀,疼痛難眠;十二歲的努力,廢寢忘食;十三歲的驕傲;理所當(dāng)然……。

    是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻著歡樂。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十六

    記得是上小學(xué)6年級的時(shí)候,我第一次炒菜,而且不是炒青菜這類低難度的,我可是炒麻辣田雞這種高難度的菜。嘿嘿!怎么樣,厲害吧!這可是對一個(gè)初學(xué)者來說最高難度的了。

    以前,我經(jīng)常看媽媽炒菜,我覺得媽媽是一位“法力高強(qiáng)”的魔法師,他能把普通的菜,放進(jìn)鍋里,拿著魔法棒——鍋鏟,揮幾下,放下一點(diǎn)魔法粉——鹽、味精等。再揮一揮手,就變成了一盤美味佳肴。以前,我求媽媽教我做菜,媽媽說我太小,有危險(xiǎn)。現(xiàn)在我長大了,我一定要試試。

    于是,我去求媽媽,媽媽起初不答應(yīng)。但是,在我的糾纏之下,媽媽才答應(yīng)了。但是,到廚房一看,菜都炒了,就剩下一盤田雞還沒炒。于是,我就要媽媽教我做田雞。

    終于拿起鍋鏟,我非常激動(dòng),心跳也隨之加快,仿佛就要從嗓子眼里跳出來似的。我壓了壓心中的激動(dòng),做了個(gè)深呼吸。等待媽媽的指令。

    媽媽說,先往鍋里倒些油,等油開了,再把切好的辣椒、大蒜、生姜放進(jìn)鍋里炒一炒,等炒出香味后,再把切好的田雞放下去。當(dāng)然,東西都是老媽先切好的。

    媽媽說,田雞倒進(jìn)鍋里炒一會(huì)后,在田雞上撒點(diǎn)鹽和味精炒一下,再到一點(diǎn)兒老酒再炒一下,最后再往鍋里倒一碗水,蓋上鍋蓋,等水燒到還剩一點(diǎn)時(shí),就可以開蓋裝盤上桌了。

    我照著媽媽說的,在田雞上撒了點(diǎn)鹽和味精炒一下,又倒了一些老酒,又炒了一會(huì)兒。等媽媽說可以往里加水了,我就盛了一碗水倒進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋等。在等的時(shí)候,我的心情又激動(dòng)又祈盼又擔(dān)憂,心里七上八下的。當(dāng)媽媽說可以開鍋了,我迅速的打開鍋蓋。頓時(shí),一陣香氣撲鼻而來,聞了都讓人直流口水。我拿起鍋鏟,小心翼翼地把田雞盛出來倒進(jìn)盤子里端上了桌。吃晚飯時(shí),我跟媽媽向爸爸、哥哥還有姐姐說田雞說我炒的。爸爸聽了很高興,說我長大了,都說做菜了。哥哥和姐姐聽了很驚訝,哥哥問我這菜真是你炒的?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那這菜能吃嗎?樣子看起來還可以。可是,不知道吃了會(huì)不會(huì)食物中毒啊?我聽了頓時(shí)怒氣中燒。但是,我壓住了怒火,我說,“怕食物中毒,我看啊,你說不敢吃,膽小鬼。”“你才是膽小鬼,誰說我不敢吃。”“那你吃啊!”“吃就吃誰怕誰啊!”說完哥哥就拿起筷子,夾論文一大塊田雞肉塞進(jìn)嘴。“怎么樣,我不說膽小鬼把!”“你這不是吃了嗎?沒中毒吧!哈哈哈!”“好你小子,敢耍我,看我怎么收拾你,不過說真的味道還不錯(cuò),你還真有天賦,要是好好弄沒準(zhǔn)能成個(gè)廚神也說不定呢!”聽了哥哥這么一說,氣都消了。心里美滋滋的。一家人開開心心的吃了起來。

    我雖然在做的過程中吃了一點(diǎn)苦,但看到家人吃的那么開心,也是值得的。

    學(xué)習(xí)是快樂的,在學(xué)習(xí)中成長,在成長中學(xué)習(xí),這就說我快樂的源泉!

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十七

    成長,有快樂,有煩惱。雖然我經(jīng)常遇到煩惱,但那一次,我真正體會(huì)到了成長的快樂。

    那是我幼兒園時(shí)的事情。有一天,我很早來到了教室里。我們教室里有八箱玩具,早上每個(gè)組最早到的人可以拿一箱玩。我先拿了最好的玩了起來。漸漸地,人多起來了。玩具只剩一箱最不好玩的,留給最晚到的組。那個(gè)組有個(gè)人來了,去玩具處一看,只有最舊、最不好玩的一箱了,就哭了起來。我坐在他旁邊,不知該怎么辦。

    他慢慢地安靜下來,不情不愿地拿起了玩具,坐在角落擺弄了起來。我很同情他們組,正想去和他們換玩具時(shí),我們組的組長走過來把我拉了回去。她說:“你要去干嘛?這是我們組的,不可以換!”

    坐回座位以后,我時(shí)不時(shí)望著角落。終于,我走了過去,對他們說:“這箱玩具不好玩,我們組的給你,我們玩這箱吧!”他們頓時(shí)欣喜若狂。

    換了玩具,我雖然不能玩最好的了,又被我們小氣的組長罵了一頓,但我看著他們高興的面孔,心里還是美滋滋的。這時(shí),我突然感到:自己長大了,學(xué)會(huì)了幫助別人。即使只是一箱小小的玩具,可因?yàn)槟菚r(shí)我終于學(xué)會(huì)了給予,所以現(xiàn)在還記憶猶新。之后,我因?yàn)閹椭怂麄儯c他們都交了朋友。雖然我們畢業(yè)后各奔東西,基本沒見面,但我們的友情仍然存在。

    成長雖有煩惱,但也是非常快樂的,特別是在你成長了又幫助了別人的時(shí)候。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十八

    從小到大,我過著無憂無慮的生活,快樂學(xué)習(xí),健康成長,其樂無窮。

    上幼兒園之前,我是家里唯一的孩子。爺爺奶奶寵著我,爸爸媽媽無微不至地呵護(hù)我。他們經(jīng)常給我買好吃的食品,給我買嶄新的衣服,睡舒適的小床,讓我享受“飯來張口,衣來伸手,覺來閉眼”的生活。有時(shí)他們還帶我出去游山玩水,在大自然中陶冶情操,真是快樂無比。

    上了幼兒園,我進(jìn)了“兒童樂園”,跟小朋友一起游戲,一起唱歌跳舞,一起做操拍球------其樂融融。一次,我和幾個(gè)小朋友在操場上拍球。一個(gè)小朋友不小心把球掉進(jìn)操場邊的一個(gè)水泥洞里。他當(dāng)時(shí)嚇得目瞪口呆,說不出話來;其他小朋友也你看看我,我望望你,束手無策。這時(shí)我拍拍腦袋,想到從前有個(gè)小朋友從樹洞里取出皮球的故事,立即去教室拿來小桶、面盆,發(fā)動(dòng)大家提水往洞里灌,洞里水滿了,球浮上來了,球失而復(fù)得,那個(gè)小朋友笑了。小朋友都夸我聰明,我樂開了花。

    讀小學(xué)后,我在老師的教導(dǎo)下,掌握了不少知識。我會(huì)背誦很多唐詩宋詞,參加古詩朗誦比賽,我還得獎(jiǎng)了呢,這可把我樂壞了。我學(xué)會(huì)了巧算:十位上相同,個(gè)位上加起來是十的兩個(gè)兩位數(shù)相乘(46×44),方法很簡單,只要個(gè)位上兩數(shù)相乘,再把十位上其中一個(gè)數(shù)加1,乘以十位上的這個(gè)數(shù),不用豎式,結(jié)果就出來了(46×44,即6×4=24;再把4+1×4=20,結(jié)果就是2024),計(jì)算起來既快又準(zhǔn)確。找到了竅門,我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣越來越濃,成績越來越好。這真是“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”!

    進(jìn)入中學(xué)以后,我通過《社會(huì)和品德》的學(xué)習(xí),積極參加社會(huì)實(shí)踐,提高了思想認(rèn)識,懂得了關(guān)心他人,有了愛心。當(dāng)家庭困難的同學(xué)生病要錢動(dòng)手術(shù)時(shí),我把儲(chǔ)蓄罐里的零花錢取出來捐給同學(xué);在同學(xué)住院期間,我還買了水果去探望他。得知四川地震發(fā)生以后,我當(dāng)機(jī)立斷取出“壓歲錢”寄往災(zāi)區(qū)。我覺得幫助需要幫助的人,是自己的責(zé)任,是中華民族的美德。這叫“助人為樂”。

    我在成長的路上,充滿快樂,笑對人生,不斷成熟。這真是:世間處處有愉悅,人生時(shí)時(shí)有快樂。

    2.快樂地成長作文500字。

    5.關(guān)于我的成長故事作文500字。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇十九

    成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

    當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點(diǎn)一滴地成長。

    等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點(diǎn),毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓埂!蔽冶惘偭税阌瓮妫蚴亲矫圆亍@销椬叫‰u。丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不小心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

    漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進(jìn)行曲,快樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

    成長的快樂六年級(優(yōu)秀20篇)篇二十

    小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去商城買東西,我跟著爸爸媽媽在商城里走來走去,好奇地看著大人們討價(jià)還價(jià),來到玩具柜臺(tái)前,我看到了一大堆花花綠綠的新奇的玩具,我真想要這些玩具啊!便說:“媽媽,我要玩具!”媽媽說:“回來的時(shí)候再買吧!”我大聲說:“不嘛,不嘛!我要玩具,我要!”說著便開始“哇哇”大哭起來。媽媽忙說:“好,好。”可我卻不依不饒地在地上哭著打起滾來。爸爸媽媽慌了,拿起了一個(gè)又一個(gè)玩具問我要不要,我卻全都不想要了。突然,我看見了一架白色的電動(dòng)小飛機(jī),就大聲說:“我要這個(gè)!”爸爸忙掏錢買了下來。我頓時(shí)破涕為笑,抱著這架小飛機(jī)在人群中跑來跑去玩了起來。

    隨著一次次快樂的流逝,我慢慢地長大了,邁入了小學(xué)生活的大門。

    那是四年級期末,班主任方老師把我叫到教室外,我忐忑不安地跟著方老師走出門外,心中十分納悶:“方老師要我干什么呢?難道我犯了什么錯(cuò)?”在門口站定,我便深深地把頭埋了下去。方老師說:“張樹人,你被評為校級三好學(xué)生了。”在這一剎那間,我腦子“嗡”得一聲,我緩緩地抬起頭,嘴巴不知不覺張成了“o”型“不會(huì)吧?怎么可能?我怎么會(huì)是三好學(xué)生呢?不會(huì)是我聽錯(cuò)了吧?”一大堆問號從我腦海中浮了起來。但是從方老師那慈祥的目光中我知道了,我并沒有聽錯(cuò),方老師微笑著接著說:“你的各項(xiàng)成績都很平衡,而且你平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),因?yàn)榍皫酌耐瑢W(xué)都有不足之處,所以雖然你的票數(shù)很低,但是你依然可以成為三好學(xué)生。”我的腦海中頓時(shí)被驚訝和高興灌滿了,此時(shí)此刻,我的思維一片空白,只覺得腳下輕飄飄的,一步一步慢慢回到了座位上,同學(xué)們都來問我怎么了,我則一言不發(fā),仿佛沒有聽到似的,只覺得無與倫比的快樂。漸漸地。頭腦開始清晰起來,一種聲音朦朧中仿佛在對我說:“平時(shí)的表現(xiàn)決定最終的成敗!”

    啊,快樂在時(shí)間中流逝。小時(shí)候,快樂只是一架小小的飛機(jī),小學(xué)時(shí),快樂便是一次珍貴的榮譽(yù)……人生中,快樂很多很多,在成長的過程中,我們離不開快樂,快樂使我們獲得了勇氣和自信,在快樂的陪伴下,我們就可以漸漸地長大。

    從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。最令我快樂的事情是第一批戴上紅領(lǐng)巾,當(dāng)紅領(lǐng)巾在胸前飄起時(shí),當(dāng)我在國旗下舉起右手宣誓時(shí),那時(shí)我是最快樂的。

    最快樂的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志,這個(gè)標(biāo)志不僅是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為集體服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

    現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是喜歡和同學(xué)們在一起聚會(huì),一起玩耍,聽聽音樂或者玩游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼又能和同學(xué)交流,快樂就在其中。

    快樂還有很多,不過在大自然中得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

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