優秀作文如同一朵盛開的花朵，它散發出的香氣令人心醉神迷。以下這些優秀作文結構嚴謹，觀點獨到，給人一種耐人尋味的感覺。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇一
上學期，一種叫“黃色豬”的一種游戲傳翻開來。過道上，我們正在玩著游戲。我一邊叫著“黃色豬，黃色豬。”一邊抓他們，被抓到的就成了烤黃豬。好多人來圍觀了，他們也開心地亂跳起來，開心的連那幾個本來要成豬的人也叫起了“黃色豬”。過道的歡樂被班長打斷了，“你們太沒有良心了，還說黃老師是豬。她對你們這么好，哎，狼心狗肺。”我氣得要爆炸了，肚子里好像有枚子彈，好像腦子也被燒了，冒著粗氣。但是，誰能叫得住班長呀。她一個沖鋒把我們叫進了辦公室，我們一個個叫“不是，”但老師怎么聽呀，便給我們每人拿了張試卷。我的內心像一塊冰一樣，我把我想說的話說了出來，“請相信我。老師，我們只是在玩一個游戲而已。”
我和我的同桌都考了一百分，并且這兩單元都只有我倆考了一百分。我可開心了，果然長期幫助同桌是有效果的。他很開心，我更開心。大家夸贊我倆，我還留下”顧神“之名。但有些人不信，而且都是那些考六、七十分的。他們一起去告訴老師，說我們互相偷看。我以為老師會說他們自己做不好還說別人的，誰知老師居然說讓他們下次考試再看看，她也看看。老師從此被我拉進了”黑名單”。幾天后，同桌還說是我抄他的，哎，不說聲“謝謝”那也算了，反而還來懷疑我。接下來的幾次考試，好像都有十幾雙眼睛盯著我，我連頭也不敢抬，怕他們又來冤枉我了！
如果老師能相信我的話，那就好了。可我的這些努力都被冤枉，被誤解。我的內心可難受了，我期待著更多的理解和信任。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇二
一天放學時，我肚子早已經很餓了。但“身無分文”。我眼睜睜地看著一個個小伙伴買這買那，又不好意思跟她們要。這時，一股暖乎乎的香氣拂到我鼻邊，原先是攤蛋餅的婆婆那蛋餅上飄來的。我呆呆地看著那蛋餅，不覺更餓了。
那位婆婆發現了我，笑呵呵地問：“吃蛋餅嗎？3元錢一個。”我吞吞吐吐地答道：“我……我沒有錢。”“沒事啊，我先攤個蛋餅給你，你呆會再付。你說，要不要辣？要不要火腿？要不要蘿卜丁……”說著就攤了一個圓圓的餅。我說：“我家離這近，可也要走十分鐘啊！”“沒事，你明日付也行！”婆婆爽快地說，把做好的蛋餅遞給我。我輕輕咬了一口，一股暖流頓時涌遍我全身，再不覺得饑餓。我快步趕回家，拿了錢付給了婆婆。那婆婆笑了笑，說：“沒事，你明日付也行，我相信你是個誠實的孩子。”又轉身對旁人夸起我來。我覺得心里暖融融的，那股信任的暖流浸潤了我的心田。
事后，有人問我，為何不討個便宜。我說，因為我載著一種無法背負的暖流。
信任是是夏日清涼的風，冬日里燃燒的爐火；信任是人與人的率真，心與心的坦誠；信任是做人的美德，人生的境界。
愿信任的暖流溫暖更多的人。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇三
去年夏天的一個中午，太陽火辣辣地烤著大地，我坐在屋子里口干舌燥，就讓媽媽給我5元錢去買一個西瓜，被信任的喜悅作文。
轉過了一個街口就到了水果店，進了水果店，就看到一個穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬運水果。我走過去對阿姨說：“阿姨，我買一個西瓜。”我挑了一個又大又好的西瓜，一稱，正好8斤要6元多，我頓時傻了眼，心里想：這下可怎么辦呢？還差一元錢呢！我不好意思地說：“阿姨，我只帶了5元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時間再給我那一元錢吧。”我紅著臉小聲說：“謝謝阿姨。”說完，我拎起西瓜，走出店門往回走。
回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對我說：“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望啊！”于是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁地說：“阿……姨，給你一元錢。”阿姨喜出望外地說：“這么快就來了，你可真是一個守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳。
信任他人是一種幸福，被別人信任是一種快樂，我曾經有過這樣的感受。
有一次，媽媽想給我做一個冰淇淋，可是家里沒有牛奶了，媽媽從錢包里拿出了10元錢，讓我買牛奶。
我到了食雜店，一看，有兩種牌子的奶，一種是“蒙牛”，一種是“伊利”，一問價，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛貴，一是伊利好。有一句話不是說：“便宜沒好貨，好貨不便宜嗎？我說：“阿姨，我還差一元嗎！”阿姨二話沒說，就把11袋牛奶塞進了我的懷里說：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元錢，雨停了，你再來還那一元錢吧”！
到了家，我把事情的經過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢，我打著傘飛快地跑到了食雜店，阿姨喜出望外的說：“你這么快就送來了，真是個守信的孩子呀”！我心里比吃了蜂蜜還甜呢！
被別人信任是一種快樂，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。
信任使人高興，使人快樂，使人明白自己存在的價值。我就有這樣的體會。
我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領操臺上，隨著廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。
在做領操員的幾周時間里，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑‘充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都夸贊我領操做得好，老師也很滿意。
這件事使我明白了一個道理，我領操代表的不僅僅是我個人，而是代表老師和學校的同學們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。
信任。
被人信任是一種快樂。你被人信任過嗎？我有過這樣的感受，下面就給你講講吧！
去年夏天的一個中午，太陽火辣辣地烤著大地，我坐在屋子里口干舌燥，就讓媽媽給我5元錢去買一個西瓜。
轉過了一個街口就到了水果店，進了水果店，就看到一個穿著短袖襯衫的阿姨正在小心翼翼地望店里搬運水果。我走過去對阿姨說：“阿姨，我買一個西瓜。”我挑了一個又大又好的西瓜，一稱，正好8斤要6元多，我頓時傻了眼，心里想：這下可怎么辦呢？還差一元錢呢！我不好意思地說：“阿姨，我只帶了5元錢，我……”阿姨用那雙水汪汪的大眼睛看了我一下說：“小朋友，天怪熱的，你先拿回去吃吧，等你有時間再給我那一元錢吧。”我紅著臉小聲說：“謝謝阿姨。”說完，我拎起西瓜，走出店門往回走。
回到家，我跟媽媽講了這件事，媽媽對我說：“被別人信任是一種快樂。你不要讓別人失望啊！”于是媽媽給了我一元錢，我又飛快地跑到了水果店，氣喘吁吁地說：“阿……姨，給你一元錢。”阿姨喜出望外地說：“這么快就來了，你可真是一個守信用的孩子呀！”我心里甜滋滋的。
這件事讓我懂得了一個道理：信任是一朵花，一朵開在心底的花，它讓我聞到喜悅的芬芳。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇四
當今社會的溝通橋梁，心靈的橋梁——信任。
從古至今，信任就伴隨著你我他，父母之間，朋友之間，同學之間，同事之間，甚至國家之間，都需要信任，無信任則不成方圓。
正是因為如此，巴以的戰火才會綿延不斷，朝美之間的矛盾始終不能解決。讓我們反過來想一想，如果他們能做到彼此信任的話，巴以將會化干戈為玉帛，朝美之間會以真誠的心態回到談判桌前，緊握彼此雙手。
信任就像是一朵花，為他人燦爛一片心田，增添一絲清香，添一份溫馨，多一點溫暖，為他人織一地芬芳，染一片色彩。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇五
信任是沙漠里一片茂盛的綠洲，信任是冬天里的一縷陽光，信任是人與人之間拉起的信任的大橋。
5月12日的早晨，媽媽對我說：“走!兒子，咱們去買你一直都想要的凱瑟騎士去!”我非常非常地驚訝!我說：“媽媽，你不是讓我期中考試考前十名才給我買的嗎?媽媽說：“我相信你一定會考出好成績的'!”說完，媽媽就毫不猶豫地領我去了商店。
到了那兒，我們走進一家玩具店，我一看，那里有好多個凱瑟騎士，我真想馬上把他抱回家!媽媽為了能買到一個質量又好，價格又便宜的玩具，領著我左跑右跑走了好幾家，累得我滿頭都是汗，最后終于在一家商店買到了。價格還挺便宜，48元錢。我終于買到了我心愛的凱瑟騎士，我愛不釋手，非常喜歡!
期末考試成績出來了，我考了全班第四名，媽媽說：“看!我就相信你一定能考好的。”這次，是媽媽的信任，使我考了好成績，我要感謝我的媽媽。此外，我以后要多考好成績，加油吧!我以后也要多多信任別人!
小學三年級期末考試作文是不是很好呢?同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學習網作文頻道伴你成長!
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇六
有一次，媽媽想給我做一個冰淇淋，可是家里沒有牛奶了，媽媽從錢包里拿出了10元錢，讓我買牛奶，小學作文信任的喜悅。
我到了食雜店，一看，有兩種牌子的奶，一種是“蒙牛”，一種是“伊利”，一問價，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛貴，一是伊利好。有一句話不是說：“便宜沒好貨，好貨不便宜嗎？我說：“阿姨，我還差一元嗎！”阿姨二話沒說，就把11袋牛奶塞進了我的懷里說：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元錢，雨停了，你再來還那一元錢吧”！
到了家，我把事情的經過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢，我打著傘飛快地跑到了食雜店，阿姨喜出望外的說：“你這么快就送來了，真是個守信的孩子呀”！我心里比吃了蜂蜜還甜呢！
被別人信任是一種快樂，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。
最近我學了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個無人看管的桃林采摘桃子，并自覺付錢的故事，作者從中獲得了人與人之間別信任的喜悅。
我認為信任是朋友間友誼的基礎，失去了這個基礎那就不是真正的友誼。
你有義務信任另一個人，除非你能證明那個人不值得你信任，你也有權利，受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見證。
記得有一次，我與一個伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦？去還是不去，這時我的腦子里就像有兩個小人在拔河。一個細聲音說：“你快去吧，不是約好了嗎。”一個粗聲音連忙說道：“別去，別去，身體要緊。”粗聲音話音剛落，系聲音反駁道：“雖然生病了，可你答應過人家，不能做一個不守信用的人吶。”粗聲音憤怒了：“你怎么能這么說，今天雨下這么大，那個人可能不會來了，你去了不是白去了嗎！”細聲音平靜地說：“既然有約定在先，別人就不會反悔，你要對她有信心，要信任她。
在世界上，我們需要別人的信任，別人也需要我們的信任，在彼此信任中得到喜悅。
有一天，我在三樓值周時，看見了思品老師，她向我走來，我以為是上次上課不注意聽講被發現了，我緊張的心都快跳出來了。沒想到，老師把一個資料包遞給了我，并對我說：“這個很重要，幫我保管一會兒。”我半天也沒有去接。老師明白了我的心思，說：“你能做好。”說完，就匆匆上樓去了。上課鈴響了，我要回班級上課了，我又想：“我走了，老師就會找不到我，不然上課又會遲到。”我猶豫了一會，決定留下來。過了一會兒，老師從樓上下來了，她拍著我的肩說：“做得好，謝謝你。”
雖然，上課遲到了，但我體會到了被信任的喜悅。
在世界上，愿每個人都能體會到信任和被信任的喜悅。
上個月，學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真，把每個動作做好，爭取最好的效果為比賽獲勝努力。跳著跳著，領操的大姐姐突然跳錯了。這時候，老師好象有些著急起來，這一套操做完后，只聽老師在廣播里說：“三年四班代若彤請到領操臺上來。”我非常驚詫，連做夢都沒想到我能上領操臺領操。
我懷著既興奮又緊張的心情，連忙跑到領操臺上，隨著廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室里的老師，只見老師微笑著，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。
在做領操員的幾周時間里，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑‘充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都夸贊我領操做得好，老師也很滿意。
這件事使我明白了一個道理，我領操代表的不僅僅是我個人，而是代表老師和學校的同學們在這里做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱巨的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇七
“扭，你還扭，哼；月兒彎彎，皎白月光瀟瀟灑灑，為整個世界蒙上一層銀色的面紗。文中的母親在小男孩房間失火的那一剎那撲進火海救小男孩留下的那一道傷疤不僅僅是一道傷疤，那是一道洋溢著母愛的長線，一個孩子對母親來說早已超越了一切甚至是自已的生命。
俗話說：三思而后行嘛;只有那一天的驚鴻照影始終停留在記憶一隅。
月兒的小臉一下就垮了下來。會和媽媽搶他，固執而天真。今天是星期天，我寫完作業，得到媽媽的許可，便像剛出籠的小鳥，興沖沖地跑了出去；我們作為現代化的建設者，要提高自身的修養、素質，適應快節奏的生活，更應該博覽群書，與書為伴，以書為友。后來小狗被送走。
我悄悄地給李想說：我喊一就走被綁住的那一只腳，我喊二就走另一只腳?清潔工，城市的美容師，永遠銘刻在我心中。為了不讓爸爸看到我害怕的樣子，我假裝睡著了。
可是，那時候的我可不這么認為，它們一定是心甘情愿！另一只腳踩到了瀑布頂端，全身力氣在手上，一拉，我成功啦。漸漸地，你只剩下點、滴的氣力落在我的身上。
畢業大考即將來臨，我務必細心、細心再細心，讓粗心灰飛煙滅;在一天深夜逃離了鐵蛋家。有一次，上科學課，老師給我們做實驗，我覺得這個實驗非常有趣，一堂課都認真地學習實驗的每個步驟，并一字不漏地回答出老師的問題，得到了老師的表揚。她用她的乳汁哺育了她千千萬萬的兒女，她用她寬大的胸懷包容我們，讓我們自由成長，她是我的媽媽！我能順利、成功地完成比賽嗎。
我就果真沒有亂跑沒有不聽話。我們是她的首批實驗品；
這個故事我明白了動物是我們的好朋友，我們要相信自己的朋友，當一個朋友告訴我們做某件事情有危險時，如果我們不聽，后果是很嚴重的。于是明白了應該如何去拼搏爭取，而不是不折手段去剝奪，明白一個人應保持一個良好的心態，而不是動輒發怒。
剛開始養，碰到一個問題，不知道它吃什么，我試著喂了一片白菜，它吃了一口就不吃了，我又弄來一些胡蘿卜，和第一次一樣，也不太喜歡?心里有中好想談戀愛的感覺。”原本大大咧咧的張倩也有些畏懼。今天,在作文課上,崔老師帶著我們做了一個有趣的游戲-----斗牛.游戲規則是:兩人一組,一人當牛，一人當斗牛士；如果我是服裝設計師，我要設計出許多時尚、實用的衣服，可以滿足人們對服裝的高標準，使人們穿的舒心，買得放心。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇八
這個星期的前幾天，我又和我的那位“老同志”小潘坐同桌了，告訴你們啊，小潘跟我的關系可是有矛盾的。從下面發生的事情中就可以看得出來。
本周一上午的第三節課是英語課，恰好是個公開課。英語老師讓我們在小組討論并閱讀一個課文片段。先要在小組里分工，讓組員聽從組長的安排。老師的話音剛落，各小組的同學們就開始大聲朗讀課文討論了，在我們小組呢，個個人都在推選誰是組長，小心超人說：“只有甜心超人才有資格當組長，因為她的英語成績都比我們好！”“我*！”同桌小潘搶著說。“*無效！”我立刻回答。“憑什么你就能當組長？！你連一個證據都沒有！”“吃屎吧你！”小潘有說起了他的口頭禪。結果呢，我們只顧著討論這個問題，沒有認真進行小組合作，差點被老師批評。
唉！你說我到底怎么樣才能跟小潘不產生矛盾，團結合作得好呢？
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇九
那人不甚好讀書。為了起一個像樣的作文題目，我花了很大功夫，都一直沒找出一個合適的連詞來。在她手中，雪花如同一個個聽話的小娃娃，十分乖巧，不一會兒，一個又圓又白的頭就做好了?“見證是歷史的使命”“我們要勇于見證”“xxx是偉大的見證家”等均有誤。
外婆每次都會背我過橋，可是我的心卻忐忑不安，生怕顫巍巍的外婆一不小心就掉下橋去。小巷的土路以變成了板油路，大街上更是平坦極了，到處是燈火輝煌；我深深敬佩他這種偉大的精神。
結果是烏龜贏了。有一天，一個冒失的小孩不小心吃了我，接著，我便開始了一次奇幻的旅行。”我正腹誹著這丫頭的語言能力，但是只能嘆口氣說：“餅干一盒!
有一個聲音告訴我：愛了，就要說出來。，下課，守護者在藍蓮身邊圍了起來，yaya先發話了：小蓮蓮你有甜心嗎。踉蹌的跑上樓梯，到了房里，她伏在床上放聲大哭起來；我抓著自己的贅肉。whatdoyourparentsdo。
用放大鏡在薄薄的積雪上仔細觀察，你會發現，雪花是那么得晶瑩剔透。小小年紀便會朋友之間勾心斗角，反而喜滋滋地炫耀：這是成熟嘛，很正常啦。逍遙王第一次如此憤力的尋找，他開始怪罪大海，這個曾給他美好生活的大海，為什么要掠奪他的朋友？抽完煙，他拿煙鍋在鞋底上磕了兩下，扛起靠在棚外的鋤頭，慢慢地走出了菜園。
我們要抓住童年的尾巴，努力學習，千萬別身在福中不知福。b：二年來，我們在學校，商學院領導、老師的指導下和關愛下，在班委和全體同學的努力下，在84位兄弟姐妹輔助互愛，共同進步?四周高樓大廈，拔地而起。江邊的怡景公園，春游的時候我們來過。
好在這時，老師在旁邊鼓勵我，小聲地說："你一定能行"；圓明園的廢墟，今后任將佇立在田野上，年復一年，它沒有聲音，但誰都能聽到它，至今都在憤怒的仰天長嘆。不過，很快那個問號又出現了：侯翔，你還在猶豫嗎。知道他們的習慣了嗎!
小b，你真的變了，你以前不是與每天穿梭于擁擠的人群，當失去了那原本屬于你的一切，你還是你嗎。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇十
它們學會怎么逃跑和捕食。”我深深的明白了，以前我們總是不聽你的話，不好好學習，每次考試成績考的都不好。
人參綠葉對生中間挺立著一株長長的花柱，柱頭上結著一串串紅寶石似的珠果，顏色絳紅絢麗，形狀如同南國紅豆，晶瑩剔透！他們卻不屈不撓，不斷地為了他們心中最神圣的存在而奮力拼搏。發現30多只大黑蟻在搬一塊巨大的面包。
讓我們明白“結果很重要但過程更重要”。我每天享受著他們對我的愛。
我家住的這么高，洪水來了，也沖不走，怕什么呢！我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當我身子一動，他們就立刻醒來，看我的病好了許多，長長地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
一陣急促的腳步聲越來越近，我知道是室友們回來了，我擦了擦眼淚，高興的為她們開了門。真是的，一大清早是誰上門串客呀。因為人們干活的時候無聊了，欸~他就覺得說話變個腔還真好聽，音樂就這么神奇的誕生了，聽完之后嘻嘻輕笑兩聲，卻又覺得無聊真是人類進步的一大動力，在生產力不發達的以前，人們除了農忙，大多數時間也便是沒事干的了，沒事干也不能干吃等死啊，無聊來襲，還是要勇敢面對的，于是便誕生了一系列的“游戲”，斗地主啊，扎金花啊，沒事在一塊吹吹牛啊，反正誰也懂得不多，稍微高深一點，他們也就嗯嗯啊啊唯唯諾諾了，所以吹牛變成了人們閑時一大快事?荷花的舞姿，一陣風吹過，這些荷花就像美麗的仙女，在風中翩翩起舞，美極了。可是你是真的太天真了嗎。
要認真寫作業啦，做人要誠實啦，自己的事情要自己做啦......天天嘮叨得沒完沒了？我無語......我差點暈倒。
那偷偷地一望，便如同一片秋葉從樹梢落下，在墜入泥土之前的那片刻懸空的時候小小的掙扎。是啊，正如魯迅所說：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有真進步；”“我不聽你那么多的廢話，快變，我覺得幸福就是擁有自己想要的東西。小里德像往常一樣哼著俄羅斯民歌，背著書包去學堂。
據說是因為什么迎面來的公交車上飛出了個煙頭，飛到司機的衣領里，司機把車撞進綠化帶的！忘記打電話了。
不知為什么，媽媽讓我準備一起去，我當時就可以用破涕為笑來形容。奶奶雖然已經是六十多歲了，但頭發白的卻不是很多，臉上的皺紋也只有在笑時才有!還有的的幻想自己是一顆小星星。
到了現代，情況也沒多大改善。她1米5幾個頭，廋得皮包骨頭!
您是一個偉大的奇跡。7．數學摸底一男生問：老師，畫圖沒有鉛筆，是借一支還是用鋼筆。你何嘗不是一個愛國者呢！所有一年級新生都生活在隨茲卡賓，當然不會對這兒的裝飾感到意外，而哈格現在以是驚嘆不已：餐廳不僅大得可以裝得下一架飛機，而且整齊的餐桌都懸浮在半空中，學生們一個個都坐在上面喝著各式各樣的飲料，還有的揮舞著自己的魔杖，試圖施魔咒讓飲料變多。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇十一
當你為了考試刻苦努力，奮力拼搏，最終收獲成功而獲得喜悅時，不要忘記將這喜悅與父母分享，或許你會從中得到新的啟發；當你沖破道道險阻，越過重重關卡解出一道題而獲得喜悅時，不要忘了同朋友交流交流，或許對與這道題你會有一種新的理解與體會！
與父母分享。
月考成績出來了，我干了很漂亮的一仗！我興沖沖地推開家門，臉上洋溢著抑制不住的興奮，將試卷送到母親手中，母親嘴角微微上揚，仔細地觀看著我的卷子說了一些勉勵我的話，然后就開始分析我的卷子，在此過程中，我時刻都會有一種恍然大悟的感覺，覺得這次盡管考得不錯，但在某些細節問題上工夫下得不是很到位，一些基礎知識掌握得不太牢固……聽了母親的分析后，我覺得心中又多了一層對于喜悅的領悟，我想，這就是與別人分享喜悅的新體會吧！
與朋友分享。
“啊！我明白了！我知道這道題的解法了！”滿懷激動的心情我跑到朋友的周圍，將自己的思路、解題方法全部給他們說清楚，說完之后，朋友們都向我投來了敬佩的目光，但不一會兒，另一位同學也做出來了，很明顯，我們的解題方法并不同，他說了思路之后，覺得他的方法同我的相比要簡單許多，于是，我對那道題又有了新的理解，此時，我心中又涌上一種感覺，我想，這就好似同朋友一起分享喜悅的力量吧！
分享喜悅，你就會對某一事物又有了一種新的理解與看法，那種奇異的感覺會使你的身心得到一種極大的放松，同時，當你再次對喜悅有一種新的領悟的時候，你就會有一種滿足涌上心頭。
分享喜悅，那種不一樣的感覺與味道永遠值得回味……。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇十二
現在就連幼兒園的小朋友都有手機了，所以我媽媽給我的外公買了個手機方便練習，可是外公老了，這么先進的東西不會用了，所以我想要教會他發短信。
我向媽媽借來一只手機，走到外公面前說：”外公，我們開始學發短信吧。“外公聽了非常高興。”外公，現在開始教你了，你先把手中的活放下。“我開始當起小老師來。外公坐在椅子上認真地聽了起來。我們先找到寫短信那一欄，學習用筆畫打字，外公按我的要求做完后，我又繼續：”外公非常聰明，學得非常快，當你把字打出來后，就在下面一排找你要的字，如果沒有，就翻到下一頁，直到這個字出現。“外公又學會了，可能是我教的太好了吧！
外公激動地說”你真厲害，教會我發短信了！“外公這么快就學會了，我真的好開心呀！
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇十三
那是一個快樂的星期天，我們全家人聚在一起準備一場餃子盛宴。
媽媽備好餃子皮和餡，大家就圍著桌子包起餃子來。我也嚷嚷著要學包餃子，媽媽答應了，并在一旁示范給我看。只見媽媽左手拿著餃子皮，在餃子皮的邊沿沾上水，然后用勺子把餡放到餃子皮中央，同時兩邊一捏，一個漂亮的餃子就在媽媽手中誕生了。啊!原來做餃子那么簡單呀。我迫不及待地學著媽媽的樣子包起餃子來。
我捏住餃子的這邊，那邊的餡冒出來，捏住那邊，這邊的陷又冒出來了。后來，我干脆把面皮放進手里，同時兩邊一捏，兩邊都不出陷了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來另一張面皮，把它的“肚子”補上，這才算包了一個餃子。看看媽媽捏的餃子一個個挺著“將軍肚”，活像打了勝仗的大將軍，而我的呢，還沒上“戰場”就已經先趴下了。大家笑得前俯后仰，但我并不灰心，“萬事開頭難”，我又認真的包起餃子。不一會兒，我終于掌握了做餃子的技巧，一個個漂亮的餃子也在我手中誕生了。
品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人。
小學三年級信任的喜悅（匯總14篇）篇十四
新學期，我們也迎來了新的語文老師。雖說一開始也曾擔心過是否會有些不適應，但老師并沒有給我們這個機會。
新老師姓梅，總是長裙飄飄，長發飄飄。在身前走過時，總覺得是仙女下凡，忍不住回頭觀望，不愿錯過這美麗的風景。因此也被上一屆的學生稱為“美麗如玉”與“女神”。
老師的教學方式與之前的老師也不一樣，她會讓我們在課上時自主思考問題，接著進行小組交流，最后上臺展示，僅僅在必要時做出一些補充。一段時間下來，有提升的不止是我們的獨立思考能力，也提高了我們在同學面前講話的膽量。成績在不知不覺中自然也有了提升。但最大的改變還是我發現我似乎也不是討厭喜歡語文了。一絲喜悅在心中彌漫。
老師在課上講的話不多，在討論課外生活時話卻有如泉涌。尤其喜歡梅老師的一句話：有成績贏得自由！
是的，何必呢？因為作業，成績的關系搞得家庭不合，自己也不開心。何必呢？一切不愉快都是紙老虎，用成績贏得自由。老師的一句話，解開了我多年的困惑。喜悅之感在心中蕩開。
真心喜歡這位“美麗如玉”的新老師，一絲喜悅心中來。