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高中寫冬景（匯總18篇）篇一
六月晨風(fēng)，少了春日的一絲寒涼，多了夏日的一片炎熱，卻像一只纖巧的手，散發(fā)著南瓜花的清香，撫摸我的臉頰。碧藍如洗的天空上飛著幾只映入決眥的飛鳥，凌駕于柔軟的輕云之上毫無拘束。在這風(fēng)和日麗的日子里，我踏上了去萍島的路。
位于湖南永州的萍島又稱頻洲，系瀟水和湘江兩水匯合處，呈橄欖狀，周長約600米，面積0。6平方公里，古人席寶田、王德榜在島上創(chuàng)建了“萍洲書院”。
相傳島有隨水漲落之奇，故又有“頻洲春漲”之稱。島上竹蕉繁茂，風(fēng)帆與島上竹林相映，櫓聲與洲上鳥語共鳴，詩情畫意，風(fēng)物宜人，是“永州八景”之一。湖南瀟湘八景中的“瀟湘夜雨”指的就是這個地方，這里初春桃李比綠，盛夏芭桑爭艷，深秋金桂飄香，嚴(yán)冬修竹搖影。千百年來，無數(shù)文人騷客潑墨于此，望著瀟湘二水吟詩作賦；宋代著名詩人米芾就稱之為“瑤臺”仙境。
這么一個有文化底韻的地方，定是令人神往的地方。
清晨，我來到岸邊，五、六個捕魚的漁翁在水面上泛舟。渡船還沒有起錨，我和船主就寒暄了起來，船主操著鄉(xiāng)音對我說：“萍島是個有趣的地方，我自小就在島旁洗澡，父輩說萍島是只金鴨子變的；每到漲水的時候就浮了上來，98年的大洪水都沒有把這島子淹沒；但水一退岸也沒變寬，還是原來那樣。”不一會兒，船就穩(wěn)當(dāng)?shù)耐？吭趰u的碼頭上，我跳到岸上向船夫揮手告別后，迫不及待的登上了小島。
萍島門庭開闊，正對瀟湘二水會龍之景觀。原是永州某校的古學(xué)府，精致雕花的門欄，古色古香的書卷氣息撲面而來。進入學(xué)府的深深庭院，古老的桂樹、青苔的石板、滄桑的石凳，無不顯示院落的歷史悠遠，一種走進歷史的厚重感油然而生。
由于島上綠樹成蔭，地面就有些潮濕，小路之外長滿雜草灌木，枝葉上沾著露珠，陽光透過樹枝，斑駁地照在草地上。我獨自在林間的卵石路上漫步。霎時，河面上鋪起了一層輕薄的霧，幾縷陽光投射在霧中，霧被這像血一樣的旭日染紅了，岸邊的樓房披上了一頂紅紗。仿佛就像一個新娘，羞澀的披著蓋頭，在我的視線中若隱若現(xiàn)。
一個人漫步在林間，享受著空寂與孤獨，我想起了溫庭鈞的一首詩“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋洲”。樹上的野鳥，知名的，不知名的，都在樹梢上吟唱著；我聽之悅耳卻不可理解的詩賦。
島的西邊還有一更小的島，幾米寬的水面間斷了兩島，一只小舟停靠岸邊，我欲泛舟橫渡，未見舟主，只好作罷。
萍島不失為城市中人避開紛紛擾擾的一塊綠洲、一片凈土。四周平靜的江水，斬斷了車馬紛紛和市儈喧鬧，讓人的心緒隨這環(huán)繞萍島的江水，沉淀、澄清而寧靜下來。我多么希望融入這里，這兒的一切散發(fā)著寧靜空寂的氣味，我多想做萍島上的一棵樹，觀瀟湘北去望日出月升。
可惜，我已經(jīng)在這個喧鬧的城市中生活了十幾年。早已經(jīng)把靈魂交付給了這個社會，我只有迎流而上，去創(chuàng)造我應(yīng)創(chuàng)造的，向著明天的曙光奮斗。
高中寫冬景（匯總18篇）篇二
時光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。
風(fēng)是最平常的，時刻陪伴在我們身邊：沒有春風(fēng)的溫暖，沒有夏風(fēng)的悶熱，更沒有冬風(fēng)的凜冽。時而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰，時而用力猛撲過來，帶著些泥土和樹葉的清香。聽，樹葉輕輕作響;稻田輕輕地奏樂。秋風(fēng)，清涼如水，帶著幾分灑脫，帶著一絲寒意來到了這個世界。
遠望，山重重疊疊一片綠色，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的綠色，沒有絲毫的秋意。天，藍得像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。它藍得那么純，好像天的后面還有什么東西在里面。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。
田野里，麥浪滾滾，麥穗一串串，麥粒一顆顆飽脹脹的，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，稻海涌著暗浪，一浪推著一浪。秋姑娘來到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;稻子非常有禮貌，彎著腰迎接秋姑娘的到來。田野里，黃得那么閃耀，綠得逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。站在田埂上，閉上眼，張開雙臂，聆聽著稻田的響聲，享受微風(fēng)的撫摸。好像我已經(jīng)完全融入了這一片美麗的景色之中。
苗圃場里，柳樹像一位少女在池邊梳著她那美麗的長發(fā)。不知名的樹木葉子全是黃的，還開著金黃色的花，花瓣和葉子落在地上、田埂上、水面上，好像穿上金黃的外衣。
站在高處望去，翠綠、金黃，明黃，層層疊疊的色彩，交相輝映，像大海一樣深藍的天空，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂著，置身于此景中，像是在畫中游。
秋天像青年，蓬勃向上。
秋天像美麗的圖畫，被各種風(fēng)景渲染得亮麗迷人。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!
高中寫冬景（匯總18篇）篇三
春天，在不知不覺流淌的時光中，悄悄隨著又一個輪回到來。
一池邊冰刃暖初落。
對春天，最深的記憶莫過于不再是滿地的冰雪，冬天一大片一大片的雪白下露出了淡淡發(fā)著深褐色的地表土壤，耳邊不再是風(fēng)在空氣中的呼號，倏地變成水滴的聲音，和突然鳥兒在樹上一聲尖銳的鳴叫。
冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。
當(dāng)每個冬天的晚上都因為寒冷而蜷縮在被窩時的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，自己已經(jīng)儼然不是冬日的那副全副武裝的模樣。然而這一切，是如此的突然。
二春風(fēng)又綠江南岸。
春雨過后，一項是悲慘陪襯物的葉子也不是冬天的陰郁灰暗的墨綠色，它的枝頭早不知在何時冒出了嫩芽，濃重的新綠，仿佛發(fā)出淡淡的光芒，像是刺透一切黑暗的利劍，猛然放出亮麗的色彩。
春天隱藏在不為人知的巷弄，偷偷地散發(fā)著自己的氣息，無聲地將江山染得透綠——就像是一大桶油漆突然砸下一樣突然。
三有時三點兩點雨。
有句話叫“春雨貴如油”。春天的雨水，十分寶貴，如同油一般。在那么幾個因為工作學(xué)習(xí)而沒有細(xì)細(xì)觀察的晴天，當(dāng)萬物都滋潤了不少陽光后，綠色的葉子，又沾上了雨水，越發(fā)的綠，總能給絕望的人以希望。這一點，不能說不是春雨的功勞，不是春天的功勞。
雨，在春天，總讓人以為是江南的蝴蝶一般柔弱，一滴兩滴慢慢地掉，每一滴雨都是孤獨的，總是又可以讓人想起文人墨客大筆點染的寂寥的秋天，似乎有些不合時宜，不過這就是春天。春雨，是她的象征。
四亂紅飛過秋千去。
這一切到了暮春，所有的花朵都飄落了，馬上要迎來的便是夏天。花瓣在空中打著旋起舞，就像秋天的落葉。不過，秋天是豐收喜悅的季節(jié)，而春天是預(yù)備喜悅的季節(jié)，總能讓人充滿信心與希望，點燃一盞明燈，在黑暗中行進，直到光明。
高中寫冬景（匯總18篇）篇四
秋天的風(fēng)吹過，吹亂的頭發(fā)，大活絡(luò)了樹葉;秋天的雨灑下，淋濕了頭發(fā)，淋濕了記憶。秋天就是一個童話世界。
淡淡的風(fēng)從敞開的窗溜進來。我閉上眼深吸一口氣，聞到了這初秋時雨的氣息——有些許淺淺的愁緒藏在清涼之中。雖然只是初秋，但是風(fēng)已經(jīng)沒有了盛夏時那種所向披靡和凌駕一切的氣勢。大概是因為厭倦了那種高高在上的孤寂想要尋回春天以后失去了的一些東西吧。雖然經(jīng)歷了幾天的連綿秋雨，道路兩旁的樹木依舊如盛夏時的那般蔥郁，見不到多少落葉散落在這城市的水泥地上。
記得小時候?qū)τ暧幸环N強烈的厭惡感，特別是像春天和現(xiàn)在的連綿細(xì)雨。那時還是住在郊外爺爺蓋的那棟老房子的時候。覺得天空像是經(jīng)過了某位水墨畫大師揮毫潑墨過的宣紙，讓人心中產(chǎn)生莫名的壓抑與沉悶。最主要的原因還是只能困在房子里不能隨意出去玩。于是心中盼望著快點雨過天晴。然而這連綿的秋雨似乎偏要與我作對，一下就是好幾天。有時實在無聊，我就坐在大門口，看淅淅瀝瀝的雨在院中的坑坑洼洼里聚集成若干個小水溏，看不斷生出無數(shù)的漣漪在水塘中輪回轉(zhuǎn)世。溢出的雨水與新的雨水匯入幾條一指來寬的我所認(rèn)為的小溪流，沿著小土坡順勢而下流出院外，消失在視線盡頭。會流到哪里去呢?我開始想象，于是便不覺的無聊了。
雨終究是要停的，無論它下了多久。隨著雨慢慢漸減少，天空漸漸明亮起來。有時候太陽出來的太心急，還會看見真正的“東邊日出西邊雨”的景象。金色的雨絲幻化成金色的漣漪，在院中的金色池塘中依舊輪回。我也漸漸明白，最美的陽光原來不是在萬里無云、驕陽普照卻令人燥熱的時候，而是現(xiàn)在這種經(jīng)過了連日的陰雨，愁云剛剛消散，空氣滋潤清涼的雨后初晴時。于是我對雨的厭惡減淡了，同時對初晴的雨后情有獨鐘起來。
此時雨已經(jīng)逐漸停了。我又習(xí)慣性的想去陽臺，看那經(jīng)過數(shù)天連綿秋雨的雨后初晴……。
高中寫冬景（匯總18篇）篇五
天空漸漸地暗了下去，家鄉(xiāng)的夜景拉開了序幕，真是美不勝收啊!
夕陽落山不久，灰藍灰藍的天空還“掛”著一幅水粉畫。橘紅色的霞光夾在灰藍的天空中，煞是好看。橘色與紅色混合在一起，如同一碗香噴噴的番茄醬，天空的白與藍擠在一起，不知被誰做成了一張面餅，放在天空上。再撒上橘紅色的晚霞，隨著天氣的升高，像極了一盒培根披薩，令你垂延欲滴。
“夕陽余溫羞紅了魚人的臉……”聽!啥聲!哦!是在廣場跳舞的老人們放的歌聲。看著她們熟練的舞步：一嗒嗒，二嗒嗒，三……你不想動也會情不自禁隨著音樂翩翩起舞。在一旁的小孩子們穿上溜冰鞋，前后穿梭著，真是無比的歡快與幸福呀!
我坐在草坪上，看著月亮，哼著歌曲：“看月亮爬上來，看—月亮爬上來……”
高中寫冬景（匯總18篇）篇六
校園之美，美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn)，去體會，去探索。
風(fēng)景之美：清晨，走進校園，你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋，綠油油的，厚實得象絨毯;皂莢樹抽出了小巧的嫩芽，葉片上還掛著幾滴露珠，蒼翠欲滴;那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的世界!
書香之美：課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的內(nèi)當(dāng)家們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩提時的童真，學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里有他們激烈的爭執(zhí)、操場上有他們矯健的身影、樹蔭下有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養(yǎng)……困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的世界!
心靈之美：喧鬧的校園里，每天總發(fā)生著許許多多的故事，有師生間的關(guān)愛與尊重，有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒有糾紛、沒有爭吵、沒有勾心斗角，只留下幾多歡笑、幾多包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的世界!
校園之美，美在秀麗的風(fēng)景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈……。
高中寫冬景（匯總18篇）篇七
藍色的思念，突然就演變成了陽光的夏天。晶瑩透明的小水滴懸墜在空氣里，折射出一個個如夢似幻的渺小世界，看見自己的臉和小水滴一起蒸發(fā)了、不見了。
“奔跑”
聽見干涸的地面在失去最后一個水分子的瞬間迸裂開，就像西瓜無法忍受酷熱而炸裂，把自己最脆弱的部分暴露在毒辣的驕陽下，等待著在最后一刻枯竭。
圍繞著長長的跑道，有一支隊伍頂著烈日在奔跑。他們裸露著上身，無數(shù)的小汗滴沿著他們黝黑、健康的肌膚滑落，掉在地上，滲進土里。
跑，他們用可以追逐閃電的力量在奔跑，眼中滿是堅毅。
也許，只有他們才能在那個神圣的地方奔跑。
也許隨風(fēng)奔跑，自由才是他們真正的方向。
“跳躍”
我猜，夏天該是向日葵最喜歡的季節(jié)吧。向著太陽的方向，不斷生長。陽光越猛烈，它們越向往。
只是，向日葵更該向著籃球場生長的，因為在那個地方，有如同太陽般光芒的人在跳躍，在陽光下跳躍。
空氣沉悶得幾乎沉淀，輕輕感受就能呼吸到球場流動的空氣。在沉寂的生灰的盛夏，那一聲聲有節(jié)奏的運球聲成了最動聽的音樂。每一個動作都帶動著節(jié)拍：灌籃、跳射、抄球。他們揮淚如雨，卻也越戰(zhàn)越勇。
一直沒有停止，他們一直在跳躍，想要尋找自由的空氣。
“女兒思”
無數(shù)次地夢見淺川的香樟，因為太過繁茂，所以只能看見被剪碎了的一小塊一小塊的陽光。
學(xué)校種著香樟樹，不像淺川的那樣好看，可是仍然是一件讓我覺得幸福的事情。
在炎熱的夏天，香樟不能阻擋陽光，但是有足夠的樹蔭可以讓我安然入睡。
經(jīng)常坐在樹下，看著樹蔭外的光亮，那里像是另一個世界。有時甚至懷疑：天使和惡魔是不是就藏在那里。然后會呵呵地笑自己夠傻。
常常，我會坐在樹下，發(fā)著呆，然后微微笑，接著緊緊閉上眼，夏天就在眼前了。
夏天的香樟樹，藏著女孩們最甜蜜的心思。
童話般的夏天，美得驚心動魄。
高中寫冬景（匯總18篇）篇八
那么孤單的世界只要我的身邊有你的氣息我也會開心，我真是不會該表達自己的內(nèi)心我要的并不多，只是想一直靜靜的一起呆在看天空也有很有味，就是這世界就是這樣殘酷地摧毀那些純真，為什么還有猜疑，我在乎的誰也不會了解，我要的真的并不多。
我不知為什么某人很熱鬧時，，我就是很孤單因為哪里的主角不是我，他們很快樂我就特別安靜地呆著，或許這樣我就可以隱藏自己的內(nèi)心，就是這樣我不想告訴別人我是一個如此多愁善感的孩子，快樂我送給別人剩下的孤寂，其實很早我就知道自己是這樣的一個人，我不知道我該怎樣向別人說起自己。
也許生活中我只做配角，我就是被忽略....
我討厭別人當(dāng)我不存在，我經(jīng)常想做一個特別的一個人，不想和那些人一樣過得如此不自在，其實我知道根本逃不了我生存的世界，我不承認(rèn)自己的智慧在哪方面差過別人，但天就是愛跟我開玩笑，生活如此壓抑。老師總是那樣，我看透了自私誰沒，傻孩子等什么？期待什么？我的眼睛在望著那封鎖的大門我想逃離，努力在你們眼中受到注視，我一直做不到，我太喜歡隱藏了。
高中生活轉(zhuǎn)眼就要過去不知的明天我不知終點。靜靜的晚上我少不了回憶高中1年的生活那些人在我身邊，沒有現(xiàn)在的生疏，我們還在同一個宿舍里讓我感到親人，呆在我身邊，就算沒太多的話語，我一直都很在乎，可誰也不會知道我也不會說。或許有過真正的友情擺在我面前但人不知道幾時學(xué)會了虛偽，太多我猜不透，我害怕一不小心掉到陷阱不能翻身，我的愛我的感情就這樣被我收藏，黑夜，孤單我會想起某些過去的遺憾。
很害怕，只是自己是個口硬心軟的人，很害怕被人了解，每個人都有底線不想給別人知道，誰想逾越我就要走，一個沒有愛的孩子拒絕愛的溫暖，在這個冬天我都感情就讓它封鎖吧！太了解一個人就會厭倦，或許這就是人的選擇。但我不是喜新厭舊的人，如果我真的在乎你我會一直地對你，因為取代不了。但那些人總會忽視這。
我都心誰懂？
在別人眼中我是怎樣我是知道的，只是我不說，在我眼中別人是怎樣我都可以預(yù)料，只是我不說。
懷念總讓我滿懷傷感，即使都在我意料之中，不差分毫又怎樣？受傷是我。
到了明年今天或許他們會忘記.....
誰又在冷時想起遠方的風(fēng)呢？
高中寫冬景（匯總18篇）篇九
秋天，就這樣悄然無聲地，不緊不慢地踩著小碎步踉蹌地來到了這世上。
有人說秋天是一首詩，洪亮、悠揚；有人說秋天是一首歌，美好、悅耳。而我卻說秋天是一幅金色的、亮光的油畫。
在秋天那寬廣的郊野里遠眺，覺得分外地適意。瞧！那兒愛美的蘋果姑娘將搽滿胭脂的臉揚得老高。再瞧這邊，一支支金黃的稻穗羞澀地低垂著腦袋，在藍天下排成了壯麗巨大的高興方陣，悄悄地隨風(fēng)搖曳，人走進去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)光，黃得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。細(xì)心瞧那浪花，近處的呈金黃色，遠一點地呈淡黃色，再遠一點的呈橘黃色------一層又一層，最終連成一片，蒼茫的跟藍天相接------南瓜、冬瓜手拉著手，像在跳著“秋之舞”。柿子也羞紅了臉，不好意思地唱著“豐盈之歌”。菊花也開了，紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的如霞------爭奇斗艷，燦如云錦------還招來了各色各樣的小蝴蝶呢！
“自古逢秋悲孤寂，我言秋日勝春朝。”千年之前，詩人早已讀懂秋的內(nèi)在，在蕭蕭條瑟中發(fā)覺無限活力，引發(fā)無限詩情。
秋，她丟掉了春的綠色希冀；秋，她不像夏天那樣火紅熱心；秋，她沒有迎來冬天的皎白夢境。秋，天高氣爽；秋，皓月當(dāng)空；秋，碩果累累；秋，蟲唱聲聲------一切的全部都是那么樸素，那么親熱，那么動聽。
天更藍了，葉更黃了，國際愈加如詩如畫了。哦！我懂了，是勤勞的農(nóng)人用他們靈活的手，迎來了金色的幸福日子！使廣闊的人民群眾日子愈加美好了！
高中寫冬景（匯總18篇）篇十
——含著幾絲涼意的風(fēng)緩緩傾進房間，久違的濕潤再次環(huán)繞在身邊。
風(fēng)輕輕的吹起窗簾，把滿天的夜色擴展開來。寂靜的夜，只有遠方的天際傳來連綿的雨聲。
仰望深邃的空間，不知為何，覺得此刻更富有詩意。
靠在窗邊，遠望著這個在雨中靜靜睡去的小城，幾點溫馨，幾分懷念，幾絲感悟，幾行悄然。
只有遠方朦朧的還在亮著燈光，夜色之下，那雨絲飛成一縷縷銀白的光帶。黃暈的光從遠方射來，折射成七彩的圖案，微微的旋轉(zhuǎn)著，在玻璃窗的一層水氣上若隱若現(xiàn)。
涼意在心靈中沁透，與時間的變化一樣，都漫漫被淡忘了，只剩這雨中的情懷，令人陶醉。
微風(fēng)拂過面頰，如花的芬芳，掠去了所有的煩惱。無言，此時更勝似千言萬語。
心存的是那一份原先的感悟，一份靜謐，平凡的日子里，不平凡的情趣。
透明的是心靈，這淡雅的環(huán)境，雨中那如彩虹般的空靈在夜空中浮現(xiàn)。
美妙，不僅僅是這一點，窗邊上，幾盆蘭草在雨絲中微微的擺動，合著微風(fēng)吹起窗簾的樣子，如此自然，完美。
嘀嗒，嘀嗒，水滴滴在屋檐下，碎成千萬顆珍珠飛灑開來，潤濕了，瓦片旁邊燕子的巢。
門虛掩著，幾步走出去便可以融進這雨絲中，這微微有點刻意的裝飾，卻讓情趣更不平凡。
垂柳下，泥土地上的青草葉也沾上了不少微小的水珠，反射出的光彩，輝映出可愛的光芒。
遠處的燈滅了，房間里只有時間在走動，萬物都靜了下來，只有雨，獨下。
向上望去，天空里沒有任何一絲紋理，其實，早已融合，再也無法分辨。
長夜中的星河，也正如同這小雨一樣，把夜空點綴的快樂，只是遙遠的星，太蒼茫了。
坐在長長的搖椅上，在夜色之中去緩緩理解那獨特的旋律，夢幻般的情懷，如昨日的`煙云展現(xiàn)開來。只有那一張張畫片，其中的每一片，都會理解它的唯一。
輕輕的，雨在飛;默默的，夢在飛。
幻想中，光影閃爍;雨絲中，螢火悄然。
去聆聽，風(fēng)飛起的旋律;去感悟，昨日淚的悲傷。
窗棱邊，風(fēng)吹蘭草;屋檐下，雨濕燕巢。
微笑著，去看一看，小鳥也都睡著了。
于是，也如此，轉(zhuǎn)身回去;留下小雨，在夜里，悄悄歌唱……。
高中寫冬景（匯總18篇）篇十一
有一種愛叫“無情”的愛，飽含真情；有一種態(tài)度叫“毫不在乎”，充滿關(guān)心；有一種性格叫“嚴(yán)肅”，內(nèi)心溫暖。
父親一向非常嚴(yán)肅，從沒對我笑過，但從他的嚴(yán)肅里依然有愛的溫暖。
每次回家，弱小的我手里拿著沉甸甸的行李，非常吃力的前進著。無助的我眼里閃動著淚花，只能在心里默默的對自己說加油啊，非常快就到了。從樓上搬到樓下，再從樓下搬到學(xué)校門口，就這一段非常短的路，我走走停停，在我看來像是“度日如年”的感覺，痛到骨髓里去了。強烈的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，吹痛了我的臉頰，甚至吹痛了我的心田。
在朦朧的淚眼中，我的耳邊仿佛有又一次聽到了父親對我說的話：學(xué)會自己承擔(dān)一些，這樣你就不會做事時總依賴別人了。此時，我堅定了信念，會辦到的。
那一次，在中考結(jié)束后，我下了車去學(xué)校，在擁擠的人群堆里我隱隱約約看到了一個特別顯眼的人。他額角上還有幾條明顯的皺紋，頭發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的頭發(fā)亂蓬蓬的，像是觸電了一般。他瞇縫著眼睛，四處張望，不停地來回走動，臉上流下的汗水來不及擦干，我非常明確，那就是父親。于是我踏過擁擠的人群，沖上前去，來到他的身邊，高興地說：“吧，您來了。”父親沒有說話，只是輕輕地說去取東西吧。
就這樣，我感動得哭了，我一路狂跑，淚水隨風(fēng)吹打在周圍的樹葉上，我去取我沉甸甸的行李，但是已經(jīng)感覺不到它的沉重了。微風(fēng)吹好了我的頭發(fā)，吹暖了我的臉頰，甚至吹暖了我的心。我擦干了眼淚，避免被父親看到。
隨著我們踏上那回家的路，我看見了父親那蒼老的白發(fā)，蒼老的布滿整個的臉早已失去了活力。我知道父親已經(jīng)變老了，他已經(jīng)沒有力氣來罵我了。我看見他粗糙的手被草割傷用紗布包裹著，不可以彎曲，我的心就像被針扎了一般。透過倒車鏡，我看見父親的眼神里充滿了關(guān)心與責(zé)備。
愛隱藏在內(nèi)心，不善表達。而在我認(rèn)為的“無情”，其實飽含父親深深的愛，因為愛藏在深處。
高中寫冬景（匯總18篇）篇十二
那是暑假的一天，爸爸媽媽都加班去了，我在家沒事干，就去媽媽工作的店里玩。
半路上，看見路邊有一大堆人擠在一塊，形成了厚厚的“人墻”。他們在干什么呢？好奇心驅(qū)使我快步朝“人墻”走去，使勁鉆進人縫中，好不容易擠到最前面，一看：原來是小孩子在地上作畫，我覺得沒勁，正想離開，卻突然發(fā)現(xiàn)這個孩子的左手是殘疾了，于是，我又回頭仔細(xì)打量起他做的畫來。只見他畫的惟妙惟肖、色彩艷麗，令圍觀人贊嘆不已。
我仔細(xì)聽著人們的議論，只見一位叔叔不住的夸獎：“這孩子真不錯，這么小就畫得如此漂亮，還是殘疾人，真難為了他。”一位大嫂接過話說：“就是，我家孩子比他大，還沒他畫得好呢！”一位老大爺拍著孩子的肩膀說：“小朋友努力畫，大爺支持你！”人們關(guān)心的話語，熱情的鼓勵，使孩子舒心地笑了。人們紛紛向他買畫，我也不甘落后掏出兩元錢，買了一幅畫。
我把這幅并不十分精美的畫貼在書房，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，就看看這幅畫，想想這幅畫的主人，便會立刻趕到全身充滿干勁，堅持走下去，直至成功。
從前，有一個人不愛讀書，經(jīng)常不去上學(xué)，他最不喜歡寫作文。還經(jīng)常不寫作文，不寫作業(yè)。可是，老師和他的家長還是一直幫助他，他的爸爸要求他每天學(xué)習(xí)一個漢字，理解意思，會組詞和造句，記住同義詞和反義詞；學(xué)習(xí)一個成語，理解意義，記住同義成語和反義的成語，運用這個成語造句，練習(xí)成語接龍，這樣一來，豐富了詞匯量，也學(xué)會了運用字、詞、成語，習(xí)慣了用字組詞，用詞造句，用句連成文章，他也漸漸地愛上了寫作文。
經(jīng)過一段時間之后，他的作文寫得越來越好，他寫的作文越來越多，經(jīng)過一次又一次地檢查，終于有幾篇作文發(fā)到了網(wǎng)上。
他家里的作文書雖然很多，可是一下子就學(xué)完了，他爸爸又幫他買了許多作文書。放寒假了，他爸爸規(guī)定一天寫一篇作文，還說，如果網(wǎng)上的作文只要達到500個人閱讀，就可以獎勵100元，有一次，他在網(wǎng)上一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有兩篇作文閱讀率達到了500，他連忙跑去告訴了他爸爸，結(jié)果，他爸爸真的給他獎勵了兩百元。
經(jīng)過長時間練習(xí)寫作文，他寫作文的水平漸漸地提高了很多，作文的字?jǐn)?shù)逐漸變多。他以前以為寫作文很難，可是，他現(xiàn)在覺得寫作文特別的簡單。
現(xiàn)在，他認(rèn)識了寫作文的重要性，寒假的時候，他幾乎每天都寫一篇作文，他漸漸地變成了一個愛寫作文的人。
高中寫冬景（匯總18篇）篇十三
昨晚刮了一夜的風(fēng)，今天氣溫驟降，收起昨日的裙裝，冬裝掛在衣柜最顯眼的地方。風(fēng)在我們這里是常客，每個季節(jié)都不會錯過，早晨，我走在路上，突然感到一絲寒意，風(fēng)不在像以前那樣微微弱弱，而是夾雜著一股冷氣，帶著涼意吹亂了我的秀發(fā)，隨意用手指想理順可終究抵不過風(fēng)的力量。風(fēng)聲沙沙作響，世上沒有比秋風(fēng)更美麗的聲音了。傾聽風(fēng)的聲音，會對生活有更深刻的感悟。在風(fēng)中尋找一種特別的感覺，如此柔韌的力量直達你的內(nèi)心深處……傾聽風(fēng)的聲音。在自然的旋律中領(lǐng)略空靈與凈美，獲得安寧與休憩，感悟人生之真諦，汲取生命之力量。秋風(fēng)之下自然界的一切生物都將走進“物竟天擇”的序列，接受生命的洗禮和檢閱。經(jīng)過秋風(fēng)洗禮的世界，留下的都是生命的堅強！是的，秋風(fēng)坦坦蕩蕩，無邊無際，飄溢出一種淡淡的詩意，一種幽幽的情懷，仿佛似一位滲透了仙機的隱者，滿眼里盡是生命的禪意。看看時間還來得及，拐進菜市場先把菜買上，在集市的拐角處，有個身患?xì)埣驳男扌碂o論刮風(fēng)下雨，似乎總是第一個出現(xiàn)在人們的視線中，手頭上總是有忙不完的活，對修鞋取鞋的顧客也總是面帶微笑，人們對他已熟悉的不能再熟悉了。即便是從他身邊過往的人也不時給他點點頭打個招呼。在這個拄著雙拐的修鞋匠的面前，我感受到來自他們生命的質(zhì)感，真實，平靜，飽滿，向上。他們的生命是有天然質(zhì)感的，猶如空氣、水、巖石和竹木。在自然界里經(jīng)受風(fēng)雨雷電，經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑。一直相信，本質(zhì)的生活，具有某種質(zhì)感，只是世事紛紜，心海沉浮，大家疏于感知。如果由我來描述，我選擇兩個字：重和輕。而生活于我，重過，輕后之后，歸于簡單，不過是隨遇而安。心有所想的時候喜歡把感情寄托在文字上，在白紙上勾勒情感的線條。有時候覺得文字那么有力量，有時候又覺得文字也那么蒼白，不管怎樣還是戀著這一個個有情有意的方塊字，看著昨日留下的痕跡竟有絲絲暖意，有種叫感動的東西泛濫在心里。在文字里感受愛，感受恨，感受幸福，感受落寞，我被文字感動著，也被自己感動著。
看看路兩邊的樹木，好像在一夜之間從綠色變成了淡黃色，又變成枯黃，隨著冷風(fēng)襲來，不斷從樹上飄落，落在地上顯得那樣的靜美，每一片落葉都是一個生命的結(jié)束，同時又是另一個生命的開始，當(dāng)生命隕落的那一瞬，它表現(xiàn)的是那樣的灑脫、從容、飄逸、優(yōu)雅；那一刻，我真的好感動，感動它在生命枯竭的剎那，在告別今生的一刻，還在用盡生命的潛能釋放著最后的美麗。美得令人陶醉、美得使人感到悲壯……它既是人之生命的演繹，又是人生真諦的詮釋。看來平凡，其實不平凡！人生又何嘗不是如此，人生一世、草木一秋，只不過是更換了一種生存的方式。總喜歡仰頭尋那季節(jié)的印痕，尋那朔風(fēng)的路徑；喜歡扣問那寒涼何時懸掛枝梢；尋問那驕陽何時褪卻那份焦躁，趨于成熟，溫和；喜歡探問那冬的降臨還要在風(fēng)里嗚咽吟唱多久；喜歡覓那草葉枝椏間的清露滴零幾許；喜歡在記憶里踏著那一條幽幽小徑追逐那一路的風(fēng)霜；喜歡昂首輕邀明月泠泠，映證時光，漫溢清思。
落葉掃盡，樹木裸露還原剛勁本色，天地寬廣，滿目清爽盡顯朗朗乾坤，秋風(fēng)起處遍地好詩章。自然就是自然，春夏秋冬各顯張揚，風(fēng)云雨雪天地造就，人們的評說只是各自的愛好罷了，橫看成嶺側(cè)成峰，還是還事物本來一個公道的面目為好。好在秋風(fēng)不理會人們的評說，依然我行我素，不厭其煩的刮著。今天摘取幾片黃葉，明天掃出一片五彩，繼而拂出那滿山流火般的紅葉。
其實生活總在不經(jīng)意間給我們驚喜，一段情，一種態(tài)度，一點感傷全在我們細(xì)心地體味與品嘗。瑣碎的思緒匯聚生活的大智慧，細(xì)碎的火花也許盡在這質(zhì)感生活中！無論風(fēng)是柔緩的還是猛烈的、是刺骨的還是溫暖的，都以欣喜的心境去感受，去感受當(dāng)下每一種幸福的所在。
秋風(fēng)又來了，它任意的刮著，從容的刮著，有時還帶著聲響，盡著義務(wù)，刮出自己的輝煌。
高中寫冬景（匯總18篇）篇十四
每個人都有過那么一段深刻的記憶，總會在無意間便驚覺它怎么總是在我的腦海中出現(xiàn)，因為人是貪婪的，總想在人生道路中抓住些什么，在人生的這條長途中，有人迷戀湖光山色，一雙澄澈的眼眸閱盡千帆；有人享受竹絲管弦，一對靈動的耳朵收納世間的名曲；有人熱愛步履不停，兩只腳輕便地踏遍大好河山，我也不例外，我也想抓住途中的他，但卻只是留住了他的笑，其實我已知足！總有那么個畫面像記錄片一般在我腦海中播放————大手牽著小手從風(fēng)雨中歸來！初中生活是我記憶中最深刻的回憶，那兒有初始的我，傻得可愛。班級中的競爭似乎被時間老人縮短了競爭的時間，每一位同學(xué)都爭先恐后，因為大家清楚到：我是一名初中畢業(yè)生了，在這樣的環(huán)境中，我怎么可能不受影響呢？在每次考試結(jié)束后偷偷地計算著考試的排名之差，分?jǐn)?shù)之差；偷偷地分析所犯下的錯；在每次頒獎儀式中一次又一次地將頭埋向書桌，似乎能與書桌同一水平線；在每次成績出來后悶悶不樂！那次，我真得摔進“臭水溝”里去了！整天失聲痛哭，看起來憔悴得如快凋零的花兒。我就像風(fēng)雨中的一粒米粒，或許在不經(jīng)意間的一刻，我迎風(fēng)而下，脫離軌道！
對，就是他，牽著我的小手迎風(fēng)而上，我掙扎著，試圖甩開，但那股強勁讓我往前了！記憶中他的背影是那么高大啊！風(fēng)雨后他時不時回眸一笑，讓我挺直腰桿大踏步地往前走，并非傾斜地身子倒癱在地上。他一路的微笑讓我邁開步子，勇往直前！
生活中，您就像一本百科全書，傳授于我正確的解答法，正如您所擅長的數(shù)學(xué)，答得井然有序，逐一分析。學(xué)習(xí)上，您就像一位圣人，神圣而高大，融匯了知識的精華。
您是我所致愛的班主任，您，似乎是不可替代的。您對我的那份情，我已銘記于心，情是世上最無法替代的。當(dāng)我在前進中遇到大風(fēng)，有您的力量助我向前，我不畏懼；當(dāng)我哭泣時，有您的溫婉慰語；當(dāng)我想放棄時，那雙炯炯有神的眼睛在黑夜中閃爍著光芒，為我照亮光芒。您總對我說“你能行的！”“如果做一件事，要么要做到最好，要么不做！”
“人生總要自己去闖闖，老師只能給您指明方向！”
“我們不要妥協(xié)，螞蟻都未曾向磨難妥協(xié)，作為最高等動物，你就這樣妥協(xié)，難道你的智慧就這樣丟棄了？”……您總是對我說一些看似簡單，實質(zhì)不簡單的話，在不知不覺間，它們走進了我的內(nèi)心深處，因為，我正在享受這份“情”。
您是不可替代的————我致愛的班主任！
高中寫冬景（匯總18篇）篇十五
本以為，這個世界上的燈心只起著明亮的作用，別無它法;可最近才發(fā)現(xiàn)，那是心靈深處的語言。
燈心是有熱量的，每當(dāng)溫度上升一度的時候，自己的心里會有非常強烈的反映，因為那是心靈有了新的思想。你們不相信它是會說話的，非人眼所能識破的，心的話是需要靜聽才能夠明白的。
深遠的聲音那么模糊，在心中回蕩千百回，真想好好休息一下，點亮那顆明凈的燈心，讓它照亮每一處黑暗，可以愈合所有的傷口，最起碼不會暫時的痛苦與掙扎;我不會在乎那些比較飄飛的事物，像沒有實際意義的幻想，占據(jù)心靈的空間，乃至于不能有足夠的地方展示人生的方向。
夜深后的世界是最需要燈心來照耀的，可以得到溫暖和愛意，不會看到臟臟的東西，所以喜歡在夜里點上一盞燈的人，定是愛上了這心境的空虛了;想起以往的人們真是有意思，為什么他們心里都沒有這顆燈心呢?有了燈心就算是有一個永恒的歸宿，為了不受到不必要的傷害，也要得到心靈的共鳴，或許他們做得不夠好吧!
一個人的時候，安靜為靈魂的前提下，燈心是最亮的了，因為那個時刻的自我是種燃燒的狀態(tài)吧!個人認(rèn)為，能夠自己靜靜地做下來賞識自我，乃是燈心在熱烈燃燒之時，可又為什么這么說呢?往往人在孤芳自賞的時候，心里都會有一場痛苦的掙扎，在找不到自我的時候，燈心照亮的地方，那才是真正的原始;應(yīng)了那一句話：原本以為，這個世界上的燈心只起著明亮的作用，別無它法;可最近才發(fā)現(xiàn)，那是心靈深處的語言。
應(yīng)該這樣想的，非真道理，但從宏觀的角度來看，真是這樣的。
人海茫茫，滄桑洗天下，惟愛為真理，視痛苦為魔鬼，只因心中有明燈!
人確應(yīng)如此，不論何時，心中有了亮處，必須把它轉(zhuǎn)化成力量，做為鼓舞也好，做為激勵也好，都是用的恰到好處。
石板"吱丫"一聲微響，遠方的天際被夏天的第一聲嘆息染成了一片墨藍，走在這熟悉的石板路上，蟬聲已變得喑啞。鄰家的石榴樹，一枝橙黃的枝頭，開滿了燈籠似的小花，眨著眼睛探出墻頭。
穿過這條狹長狹長的石板路，推開那扇被歲月的塵埃染盡了色彩的木門，夏天的第一股略帶涼意的空氣涌入鼻息。紅底黑字的春聯(lián)，只是因為多年的冷落而褪盡了自己的最后一絲色彩，輕輕一碰，宛若秋天的一片枯黃了的葉子，盤旋著，舞動著。只是夏天的風(fēng)已經(jīng)疲倦，她累了，她已經(jīng)沒有力氣帶著那張小紙片舉足飛翔。最終，它只能選擇無聲地落下，在這片衰老了的土地上。
對這片小木樓，太熟悉了，熟悉到可以忘記生命中所有的一切，而猶記兒童時代在老屋里的歡樂時光。
外公曾經(jīng)將我抱在膝上。他對我說："老屋的年紀(jì)已經(jīng)很大了，他有三百多歲了，清代的時候，他還是一個小娃娃，眨眼間，他就象外公一樣，衰老得皺紋爬上了額頭。語涵啊，你看那棵梧桐樹，它又長高了。"。
天井里，一片墨藍的天空，天井里的那棵梧桐樹，枝葉已經(jīng)可以蓋住小半個天空。雨天的日子里，雨水順著梧桐樹的葉子爬上直楞楞的黑色瓦片，隨著飛翹的屋檐滴到石面上，"砰"的一聲清脆的響聲。屋檐上原是有圖案的，只是因為歲月的流淌沖刷了那原本的明艷。閣樓上，斑斑的裂痕數(shù)盡了歷史年輪中的過往。
在每個廂房的每一個角落，都是可以看到天井的。天井里的那片墨藍的天空，天井里的那棵正有蓬勃發(fā)展之勢的梧桐樹。
幼年頑皮的我，曾在這片古屋里狂奔，結(jié)果找不到了出去的路眼淚沾濕了衣裳，看到的卻只有同樣的天井，同樣的那片墨藍。老屋的角落開始變的昏暗。我從一個天井逃離到另一個天井，已經(jīng)沒有了方向，好不容易從一扇掛滿了蜘蛛網(wǎng)的木門奔了出去。一個老人抱住淚流滿面的我："語涵乖，語涵不怕了，外公在這里^^^^"。
鄰家女人高聲的談笑聲喚回了我的記憶。一切，已如過往云煙，逝去，不再。
推開，那扇沉重的木門，順著那條狹長狹長的石板路。石板"吱丫"一聲微響，遠方的.天際，將我的指尖染成金黃。半空中，漂浮著枯萎花朵的味道。石板路上，已經(jīng)是一地石榴花開。
明天，還會有一片墨藍，在等著，夢中人......
在傍晚的悠閑過后，一切都恢復(fù)了平靜，天空那塊黑色的帷布也悄悄地拉上了。星星門正眨著它們俏皮的眼睛。一輪新月冉冉升起。
飯后，我踱步河邊，望著腳下緩緩流動的河水，心中油然升起一份愜意。
思緒隨著流水飄移……突然，水面上倒映出了一些亮點兒，接著，河面上頓時綻開了斑斕的花兒。
噢!是煙花，五彩的煙花。小河在它的照映下頓時生機勃勃，光彩照人，就連河邊的草兒，樹兒們也似乎充滿了生機。
然而，璀璨的煙花總是那么短暫，美麗過后將是煙消云散，等到煙霧散盡，一切都又變回了原狀。
忽然覺得人生不是和那些煙花一樣嗎?上帝賦予我們絢麗多彩的青春，短暫而且美麗。上帝不是讓我們白白地浪費，而是希望我們的青春要像煙花一樣，綻放出美麗的花朵。雖然只是一個短暫的瞬間，可是這是幸福的令人難忘的瞬間啊!
漫山紅楓在秋風(fēng)中搖曳著漲紅的臉，我這片楓葉也在其中舞動，演繹著此刻心中充斥的酸甜苦辣。
我舞動著。在如血的夕陽照耀下映出生命終結(jié)前的寧靜與和諧。夕陽仿佛落在樹梢上，我的頭頂上，被我的五星般的葉瓣刺破了，刺穿了，金漿隨樹梢淌下，把楓林鍍得金碧輝煌。我漲紅的臉在這金光熠熠的世界里擁有了超凡脫俗的美。烏鴉劃過長空留下了驚羨的目光。我第一次為自己能給大自然貢獻一份鮮紅的美麗而高興。心中流動著一種自豪的甜美。如同龍井茶過后的甘甜，慢慢飄散，沁入心脾。
我舞動著。秋風(fēng)并不憐憫我衰老的身軀。我在風(fēng)那刀鋒般的劃過下?lián)u曳。身旁的同伴紛紛墮落，在空中蕩出最后一支凄涼的舞曲。我依依不舍，卻始終要與它們分別。苦悶的淚水在干燥的空氣中模糊了我的雙眸。我不希望就這樣結(jié)束我紅楓的舞曲，或許我貢獻的美仍遠遠不夠，我不甘……喉嚨充斥了咖啡的味道。
我舞動著。只是此刻，我是在空中盤旋。我的生命已畫上句號。我在這最后一瞬展現(xiàn)了最后的火一般熱烈的舞動。葉落歸根，我悵望藍天，心中是火辣辣的傷感。但驀地，我想到了，我的年輕與老年都為自然增添了一抹艷麗的色彩，我的生命終結(jié)是一種火般的舞動：熱情將我鑄造成泥土，為明年新生貯備豐富的養(yǎng)分。原來，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我一生的舞曲不覺中已將甜蜜釀成基調(diào)。
我微笑著蓋上雙眼，酸甜苦辣的楓葉舞曲依然悠揚，我的靈魂將在自然中永恒地舞動……。
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠，當(dāng)陌生的孩子望斷最后一只南飛雁，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)一點點微酸已著枝，便又到了菊花飄香的時節(jié)。
菊之淡。
“哐當(dāng)、哐當(dāng)……”聽見那清脆的打鐵聲了嗎?清風(fēng)拂抑、強健的肌肉散發(fā)出生命的氣息，熊熊的烈火陶冶著高尚的情操，稽康，這個時代的英雄，一帶才子，就在這兒過著鐵匠的生活，和任何人一樣，你也對他期望很高吧，可是你敢勸他入仕嗎?是否忘了《與山濤絕交書》?那鏗鏘的言辭已經(jīng)向所有人宣告他對仕途的不屑，就讓他做他自己吧，讓“竹林七賢”永遠過著“鄴下放歌”、“竹林飲酒”、“曲水流觴”、“南山采菊”的是生活，不要讓世俗的穢氣覆蓋了菊花淡淡的幽香。
菊之傲。
是否還能記起那個歲楚國相位持竿不顧、依然決定“曳尾于途中”的莊子?這個“心如澄澈秋水”，再如不系之舟的清高居士，擁有舉世的才華，然而卻不曾向權(quán)勢顯貴屈服，一生過著清貧飄零的生活，你是否也想勸他入世，期望他能為祖國為社會為黎民百姓做番大事業(yè)。是的，所有人希望如此。然而，莊子他自為自己就是一棵樹、一棵捍衛(wèi)心靈月亮的樹，如果你硬要將他拔起，種在污穢的社會泥土里，他將立刻枯萎死亡，就讓他永遠地做一棵樹吧，他身邊會有一株傲岸的菊花陪著他。
菊之殤。
“力拔山兮氣蓋世，時不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”，面對滔滔江水，面對彼岸的鄉(xiāng)親父老，一代霸王也不由淚濕衣襟，江水已隨他人姓，美人自刎在懷，是乘船逃走，重整旗鼓，還是投身烏江，“死亦為鬼雄”?如果你正在項王身邊，是否會勸他“留得青山在，不怕沒柴燒”呢?江東父老們也期望項王忍辱負(fù)重，說不定歷史就會為此改寫，然而項王最終選擇投江而死，他認(rèn)為應(yīng)該死得有尊嚴(yán)，他認(rèn)為那才是他的英雄本色，一枝菊花的生命形態(tài)枯萎了，但花香永世留香。
或許這就是生命的真諦，不管他人如何期望，自己認(rèn)為是對的就不懈追求，追求自由、追求崇高，追求生命的尊嚴(yán)，追求英雄本色，拋開他人的期望，拋開他人的勸阻，向著自己的認(rèn)識邁進。
當(dāng)清脆的打鐵聲從遠方傳來，當(dāng)遠古的大鵬展翅欲飛，當(dāng)滔滔的烏江向天咆嘯，便又到了菊花飄香的季節(jié)。
高中寫冬景（匯總18篇）篇十六
習(xí)慣的力量無比巨大，它經(jīng)年累月影響人的生活態(tài)度、思維方法和行為模式，左右一生成敗，一個人理解習(xí)慣對自己的重大意義并駕馭習(xí)慣，就能改變生活方式，主宰自己的命運。俗話說：“種瓜得瓜，中都得都就是這個道理。
美國著名成功學(xué)師拿破侖.希爾說“習(xí)慣決定成敗。”習(xí)慣在我們不知不覺的反復(fù)重復(fù)的過程中，會逐漸變成我們本能的一部分。而習(xí)慣具有一種能左右人命運的神奇力量。幾乎所有的成功人士身上都有這樣一個共性，那就是具有良好的習(xí)慣。正是這些好的習(xí)慣，幫助他們開發(fā)出更多與生俱來的潛能，使他們成就夢想，踏上輝煌的發(fā)展之路。也有無數(shù)失敗者用慘痛的事例證明：正是那些不良的習(xí)慣是他們離成功越來越遠。如果你想要主宰自己的命運，那么，請先主宰你的習(xí)慣———做自己習(xí)慣的主人。
我曾在書上看到過這樣一個故事：說起來你可不信，一根矮矮的柱子，一條細(xì)細(xì)的鏈子，竟能拴住一頭重達千斤的大象，可這令人難以置信的景象在印度和泰國隨地可見。原來那些馴象人在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈把它綁在柱子上。由于力量尚未長成，無論小象怎樣掙扎都無法擺脫鎖鏈的束縛，于是小象漸漸地習(xí)慣了而不再掙扎，直到長成龐然大物，雖然它此時可以輕而易舉地掙脫鏈子，但是大象依然選擇了放棄掙扎，因為在它的慣性思維里，它仍然認(rèn)為擺脫鏈子是永遠不可能的。
可見，習(xí)慣雖小，卻影響深遠。習(xí)慣對我們的生活有絕對的影響，因為它是一貫的。在不知不覺中，習(xí)慣經(jīng)年累月地影響著我們的品德，決定我們的思維和行為的方式，左右著我們的成敗。
其實，習(xí)慣能成就一個人，也能夠摧毀一個人。這里講述了有一個獵人，他在一次打獵中撿回一只老鷹蛋，回到了家里，他把老鷹蛋和母雞正在孵的雞蛋放在一起。沒過多久，小鷹和小雞一起出世了。在母雞的照顧下，小鷹很開心地和小雞們生活在一起。小鷹不知道自己是一只鷹，它和小雞一樣學(xué)習(xí)雞的各種生存本能。母雞也不知道它是一只鷹，母雞像教育其他小雞那樣教育小鷹。這只小鷹一直按照雞的習(xí)慣生活。在它們生活的地方，不時有老鷹從空中飛過。每當(dāng)老鷹飛過時，小鷹就說：“在天空飛翔多好啊，有一天我也要那樣飛起來。”聽它這么說，母雞每次都要提醒它：“別做夢了，你是一只雞！”其他小雞也一起附和：“你是一只雞，你不可能飛那么高！”被提醒的次數(shù)多了，小鷹終于相信它不可能飛那么高。小鷹再看到老鷹飛過時，它便主動提醒自己：“我是一只雞，我不可能飛那么高！”就這樣，這只鷹到死那一天也沒有飛翔過——雖然它擁有翱翔藍天的翅膀和體格。
總而言之，習(xí)慣是一個人思想與行為的真正領(lǐng)導(dǎo)者。習(xí)慣讓我們減少思考的時間，簡化行動的步驟，讓我們更有效率；也讓我們封閉保守、自以為是、墨守成規(guī)。在我們身上，好習(xí)慣于壞習(xí)慣并存。獲得成功的過程就取決于好習(xí)慣的多少，所以說，人生仿佛就是一場好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)。把良好的習(xí)慣堅持下來就意味著踏上了成功的列車，把壞習(xí)慣堅持下來就意味著最終的結(jié)局是失敗。
多一個好習(xí)慣就會多一個成功的機會，多一個好習(xí)慣就會多一份成功的信心。播種一次行動收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一次命運。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉那些小的壞習(xí)慣，為自己的人生打下一個好的基礎(chǔ)，播下善良的種子，就能得到命運的收獲，讓良好的行為習(xí)慣種植在我們的內(nèi)心深處生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
高中寫冬景（匯總18篇）篇十七
“爺爺也想你呢，在學(xué)校好好讀書，回來爺爺給你做好吃的。”電話里頭爺爺親切地說著。一根細(xì)細(xì)的電話線此刻已牢牢的牽住了我和爺爺?shù)男摹?/p>
我已經(jīng)三個星期沒回家了，三個星期沒見到爺爺，沒吃爺爺做的飯心里總覺得少了些什么。天氣也轉(zhuǎn)涼了，爺爺總想給我送些衣服，可我擔(dān)心他乘幾小時的公車不方便，便叫他不要來了，用“這里的衣服夠穿”來騙他。
這一天，天氣陰冷，太陽和云朵在玩捉迷藏總是不出來，出來了也只是一小會兒，風(fēng)吹得樹葉直哆嗦，發(fā)出“刷刷拉拉”的聲音，像孩子在哭，這聲音沒有一個大人是受得了的，食堂門口的家長不多因為昨天是最冷的天，大多數(shù)家長都是昨天來過了的。他們像約定了似的一字排開，有的還大口大口的喘著粗氣，很顯然是怕來不及時間剛跑過來的；有的雙手抱著被子，用目光探索著目標(biāo)，有的將脖子伸長了好幾倍還踮起了腳生怕孩子看不到他。只有一位老人他頭頂著老土的“老人帽”，身披厚重的棉衣，雙手插帶引起了我的注意。呵！那不是我爺爺么，我竟為沒有一眼認(rèn)出他來而感到羞愧了。我朝爺爺奔過去，爺爺視力不好，只是瞇著眼睛笑了，此刻陽光就像幫爺爺拍照般的給了個閃光，把爺爺?shù)拿恳粋€皺紋都灑上了金黃。爺爺把飯和被子都放在樹下了，“我去拿，”爺爺邊說邊領(lǐng)我去，爺爺一手扶著腰一手伸直了下去拎塑料袋，他又緩緩直起身來，拍拍自己的腰，笑呵呵的說：“老家伙，不頂用了。”就像看電影的慢鏡頭一樣，爺爺?shù)囊慌e一動都那么吃力。“爺爺，我來拿吧。”爺爺沒有推托，把被子遞給了我，“輕松”的走在我前面。宿舍里爺爺細(xì)心的幫我把床鋪理好。看著他忙碌的身影真有一種說不出的感動和難過，爺爺年紀(jì)果然是大了。“爺爺怕麻煩你爸媽，早上是瞞著他們過來的。”爺爺像孩子般，用手捂住嘴，輕聲在我耳邊說“現(xiàn)在我要走了，吃飯時他們要找不到我該著急了。”我慢慢的把爺爺扶下樓，在樓梯上爺爺只是一步一走，一手扶著我，一手扶著挾手，慢慢的，慢慢的走......
爺爺走了，我立刻打電話到家里，媽媽說：“我知道他去你那里了，昨晚他又是套被子又是做紅燒肉的，忙到十點多......”
回到宿舍，打開紅燒肉，一股熱氣撲向我的臉，此刻我對爺爺?shù)臓繏旎闪四樕系膬尚袦I......
高中寫冬景（匯總18篇）篇十八
父親是做苦工的，他很瘦，很黑，但他總能給我一種幸福快樂的感覺。雖然我家不富裕，雖然我不能天天看到父親，但我覺得很滿足，因為我擁有這樣一位平凡而偉大的父親。
時光似乎迅速倒流到了那個炎熱的夏季。那年我讀初二，因為父母親都在外地打工，所以暑假的時候父母把我也接到了那里。那兒的夏天真熱，在家里吹著風(fēng)扇都是汗流不止，衣服從未干過。父親是做苦工的，什么搬運、拆墻的苦活累活他都做。
一直以來，我都是坐在家里等父親回家。父親每次回來，臉上總堆滿笑。看我做了晚餐，更是興奮不己，一點都看不出他勞累一天的艱辛似的。每次問父親累不累，他都說不累。怎么不累啊?明天我也跟你去！我說，父親沒有像其它父親一樣拒絕我，他很爽快地答應(yīng)了。
第二天天清晨六點，父親叫起了我，我很快地起床跟父親去了。我們坐了約一個小時的公交車，來到了一幢高樓的樓頂。父親指著寬闊的平地說：我們今天的任務(wù)就是把這些碎磚垃圾清理干凈。我的第一反應(yīng)就是啊了一聲。父親看我臉陰了下來，他說了一句：怕什么！開工！其實我的任務(wù)很簡單，父親把垃圾裝進袋里，我就負(fù)責(zé)搬運，這種簡單的工作誰都會做。整整一個上午，父親都沒停過，父親整個人算是被汗水嚴(yán)嚴(yán)實實地洗了個澡。可是父親連粗氣都不喘一聲。反倒是我，事沒做多少就厭這煩那，父親只好無奈地?fù)u搖頭。好不容易熬到了十二點，此時的太陽更是毒辣，死死地炙烤在父親的頭上。腳踩在地上都有種快被烤熟了的感覺。而我早己躲在屋檐下吹涼風(fēng)喝茶休息了。我坐在那兒，看父親忙碌著。頓時，我的心里涌起一陣潮水，我看見了父親孤單的身影，那駝著的背，彎著的腰，一鏟一鏟地鏟著垃圾，一遍又一遍地?fù)P起衣袖擦擦臉上的汗珠。不知為什么，這一幕像是鏡頭般烙印在了我的腦海里，讓我拂之不去。我的心酸酸的，我背對著父親開如哽咽起來。我第一次感到父親這種勞動的煎熬。感到為我們付出的勞動是那么的艱辛。我的心第一次被這樣劇烈地震動了。
父親是山，是摧不倒的信念;父親是水，是擋不信的關(guān)愛。在父親愛的長河里，我們放肆地戲耍，在愛的光輝中，我們享受著溫暖，享用著濃濃的幸福。
父親為我們付出了一切，也該是我們?yōu)楦赣H做些什么的時候了。