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    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:夢(mèng)幻泡

    演講稿的成功與否,除了內(nèi)容和形式的好壞外,還需要演講者的自信和表達(dá)能力支撐。感恩與奮斗,讓生命更有價(jià)值——關(guān)于人生觀的思考與梳理

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    大家好!

    雖然外面烈日當(dāng)空,蟬聲不絕于耳,但這絲毫沒(méi)影響我愉快的心情,誰(shuí)讓我是“__晚報(bào)小記者”去參加“職業(yè)體驗(yàn)營(yíng)·我是小小消防員”呢!

    到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見(jiàn)有幾位身穿墨綠色衣服的消防員哥哥,在前面忙碌著,他們膚色黝黑黝黑的,這都是由于風(fēng)吹雨淋、嚴(yán)寒酷暑,在他們身上留下的印記,一種敬畏之情油然而生。

    隨著一位消防員哥哥拿著話筒走上小舞臺(tái),活動(dòng)開(kāi)始了。消防員說(shuō):“同學(xué)們,歡迎你們來(lái)到我是小小消防員活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在我有幾個(gè)問(wèn)題要提問(wèn),看看你們對(duì)火了解不了解?第一個(gè):你們知不知道火能做什么?”座位上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“火能取暖”。有的說(shuō):“火能做飯,能照明。”……消防員哥哥滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“大家回答地不錯(cuò),接下來(lái)是第二個(gè)問(wèn)題:火有什么危害?”大家紛紛舉手一個(gè)接著一個(gè)說(shuō):“火會(huì)危害人的生命。”“火會(huì)燒毀房屋。”“火會(huì)破壞環(huán)境。”消防員滿意地笑了:“看來(lái)大家對(duì)火很了解,現(xiàn)在大家有什么問(wèn)題可以問(wèn)我了。”大家的問(wèn)題還真不少,不過(guò)這難不倒消防員,他輕松應(yīng)對(duì)。為了讓我們有更直觀的認(rèn)識(shí),消防員帶我們走向消防車(chē),對(duì)車(chē)上的設(shè)備一一作了介紹,光是他們的作戰(zhàn)服就分好幾類,面對(duì)不同險(xiǎn)情穿不同的衣服。

    最后一個(gè)環(huán)節(jié)是消防員演練干粉滅火器滅火,大家興致極高,踴躍舉手,爭(zhēng)當(dāng)滅火先鋒,在消防員的指導(dǎo)下,學(xué)員們右手拿著黑色管子,對(duì)著火源根部,左手按著把柄,火舌瞬間被淡黃色的粉末掩蓋直至消失,成功撲滅了火苗。

    通過(guò)這次活動(dòng),讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了火的危害,也更加了解了消防員的這個(gè)職業(yè),他們用行動(dòng)證明了“臨危不懼、奮不顧身”的高貴品格,他們的職業(yè)是神圣的,他們是人民的保護(hù)神,向您們致敬!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    演講人:xxx。

    xxxx年xx月xx日。

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇二

    尊敬的:

    人們常說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的,沒(méi)有創(chuàng)造的生活是平庸的,沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的。小時(shí)候,我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是站在三尺講臺(tái)上,讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷,使我深深懂得:大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫(xiě)無(wú)怨無(wú)悔的人生!雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國(guó)的未來(lái);雖然清貧,我們的雙手卻托舉著祖國(guó)明天的太陽(yáng)!

    “起始于辛勞,收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫(xiě)照。但是,我既然選擇了這個(gè)職業(yè),就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,我不是沒(méi)有想過(guò)三尺之外的世界,然而,當(dāng)清晨走進(jìn)校園,面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲聲清脆的”老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無(wú)邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起,看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜,欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開(kāi)心扉、飽含激情的日記,我又是那么激動(dòng),那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開(kāi)那笑靨的花朵。

    在我的工作生涯中,最大的事就是用愛(ài)滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感:我是老師,我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路,在他們心里寫(xiě)一本最美的書(shū)。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我堅(jiān)信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝,這個(gè)上帝不是別人,就是我面對(duì)的全體學(xué)生。

    教師為何如此神圣,他們的激情源自何方,冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前,我當(dāng)了教師時(shí)間不長(zhǎng),有次得病一下子住進(jìn)了醫(yī)院。我所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒(méi)有了自己的老師,于是,學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天,我覺(jué)得病情好轉(zhuǎn)了一些,就從醫(yī)院跑了出來(lái),到學(xué)校去看看。一進(jìn)教室,我一下子呆住了,以往生機(jī)勃勃的課堂,此刻已空無(wú)一人,連桌椅板凳也不見(jiàn)了。我還未從失落的心境中擺脫出來(lái),就聽(tīng)到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來(lái),學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來(lái)了,立刻從各個(gè)教室里跑出來(lái),一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他,一起喊道:”老師,您快回來(lái)吧!”那一刻,當(dāng)著所有孩子的面,我的眼淚奪眶而出。因?yàn)椋覠o(wú)法在世界上最真誠(chéng)的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠(yuǎn)的留在了我的心里,變成了我的信仰,也注定將影響了我的一生。我想,作為一名教師,職責(zé)之外,我們還給予了孩子們更多的東西,母性的愛(ài),最純潔的感情。

    我深知,沒(méi)有辛勤澆灌,哪來(lái)春色滿園,桃李芬芳?沒(méi)有筆耕墨耘,哪來(lái)祖國(guó)昌盛,千萬(wàn)棟梁。一批批學(xué)子,由黃口小兒成長(zhǎng)為時(shí)代的弄潮兒,浸透了師者多少汗水,多少心血;又飽含了師者幾許欣慰,幾許期盼。正是他們,用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂,譜寫(xiě)了一曲曲雄壯的師者之歌。

    俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花浪漫時(shí),她在叢中笑。我們有著不改的癡情,我們的癡情化作了塑造未來(lái)的神圣,我們懷著淡泊的胸襟,我們的淡泊敘說(shuō)著不老的童真。我們將用慈愛(ài)呵護(hù)本真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈,用希翼放飛理想。用心寫(xiě)下忠誠(chéng),生生不息,奮斗不止,在平凡中演奏最動(dòng)人的旋律,在平凡中書(shū)寫(xiě)人生最華彩地樂(lè)章!

    謝謝大家!

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇三

    友誼就如草坪中的落落野花,它沒(méi)有玫瑰的妖嬈,沒(méi)有茉莉的芬芳,甚至沒(méi)有太陽(yáng)花繽紛的色彩,它這樣的平凡,但它卻是綠草不可或缺的點(diǎn)綴,生活必不可少的部分。

    我擁有一份平凡也精彩的友誼。

    和她在一起的時(shí)光,似乎只有兩件事——笑和鬧。

    我們真的很愛(ài)笑。我們倆總是有些稀奇古怪或十分有趣的想法。就比如前段日子,不知是誰(shuí)提議,我們倆要去“創(chuàng)業(yè)”。內(nèi)容很簡(jiǎn)單,就是在街頭賣(mài)飲料。關(guān)于這,我們討論了許多,比如點(diǎn)名、位置、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、資金等。討論的時(shí)候還故作正經(jīng),仿佛真的是兩個(gè)經(jīng)商者在談話。誰(shuí)把這點(diǎn)看穿了,講了出來(lái),我們便一起笑,那種前仰后合、肚子會(huì)疼的笑。有事,真覺(jué)得,兩個(gè)八年級(jí)的學(xué)生這樣幼稚是很傻的。但不管怎樣,笑的時(shí)候真會(huì)感覺(jué)到擁有一份友誼的幸福之感。

    我很也很愛(ài)鬧。我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)些諷刺對(duì)方的話或列舉對(duì)方的缺點(diǎn),但這不是對(duì)她的不尊重,純粹只是節(jié)的兩個(gè)人不必見(jiàn)外。當(dāng)然,也經(jīng)常會(huì)說(shuō)得過(guò)了火,兩個(gè)人便扭頭就走,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。有一次,是我諷刺她沒(méi)把握好度,把她弄生氣了。開(kāi)始,兩個(gè)人也像往常一樣,互不理睬。幾節(jié)課后,兩人早已都有復(fù)合之意,只是都拉不下面子、都不愿意先讓步,也都想讓對(duì)方先讓步,就這樣僵持著,居然僵持了一整天。放學(xué)時(shí),我實(shí)在憋不住了,因?yàn)閷?shí)在太想把早晨還未講完的笑話講完,就轉(zhuǎn)向她做了個(gè)鬼臉,她立刻笑了出來(lái)。兩人稍微聊上幾句,就又恢復(fù)了形影不離的狀態(tài)。第二天,兩人就都跟“失憶”了似的,忘記了前一天的不愉快,繼續(xù)互諷、繼續(xù)鬧……雨后的友誼果真出現(xiàn)了彩虹。

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇四

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    有人向往紙醉金迷聲色犬馬,這是人之常情,可開(kāi)始轟轟烈烈,結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后,就會(huì)發(fā)現(xiàn),也許只有平凡,方是人生的真諦。與平凡相伴,我更愿與其終老。

    我一直有個(gè)夢(mèng)想,雖不是面朝大海春暖花開(kāi),但仍羞于啟齒,便在考場(chǎng)上寫(xiě)出來(lái)了。在當(dāng)今這個(gè)人人想著搏擊清華北大的年代,不可否認(rèn)這是最現(xiàn)實(shí)的,但我依就做著不切實(shí)際的夢(mèng),幻想在某個(gè)沿海城市的某個(gè)角落有著屬于自己的一家書(shū)店,清晨陽(yáng)光溫暖而不炙熱,覆蓋我所有肌膚,從山野到書(shū)屋,從起點(diǎn)到夜晚,入夜時(shí)播放自己最愛(ài)的cd,午后泡一杯最愛(ài)的咖啡,靜靜地看著那些堆積起來(lái)的,令我歡喜的書(shū)籍,不求盈利,更不論是否虧本,與書(shū)為伍,與數(shù)不清愛(ài)書(shū)的人,在一起。父母總是笑我沒(méi)有追求,他們說(shuō)人活在世上就應(yīng)該是銳意進(jìn)取,不斷超越自我的,可我們所以為的極限,弄不好只是別人的起點(diǎn),何必這樣苦苦追尋,無(wú)止無(wú)休呢?簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜平平淡淡這些詞語(yǔ)不比什么大富大貴好聽(tīng)得多。也許無(wú)法做到無(wú)欲無(wú)求,但也至少可以與平凡相伴。

    也許有人說(shuō)我就這么碌碌無(wú)為的活著,說(shuō)我的平凡只不過(guò)是逃避平庸的一種表現(xiàn),可每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力,莫言在獲獎(jiǎng)之前雖不說(shuō)不為人知,但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野,即使是獲獎(jiǎng)后,也只愿做一個(gè)講故事的人,走的是平凡之路。近來(lái)有這么個(gè)消息,中國(guó)終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng),沒(méi)錯(cuò),她就是屠呦呦,為了研制出青蒿素,她不惜扎根于實(shí)驗(yàn)室,更在自己身上進(jìn)行臨床試驗(yàn),終于研制出抗瘧疾的藥物,獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),也就是有了她當(dāng)初在實(shí)驗(yàn)室中所度過(guò)的平凡歲月,才有了今日的偉大成就,平凡,是絕不等同于平庸的。

    冬天花敗,春暖花開(kāi),有人離去,有人歸來(lái)。

    韶光太好,怎么走過(guò)都是辜負(fù)。青春太短,怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠(yuǎn),怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服,一路種花,一路縱酒,在碧水青山里,做自己喜歡的事,與平凡相伴。白云深處一回頭,年少時(shí)在山頂讀書(shū)。

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇五

    二十年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路,一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。 二十年的辛勤耕耘、 默默守望,使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

    清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來(lái),我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。

    然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬(wàn)分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。

    二十年的工作實(shí)踐,使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過(guò)于失去母愛(ài)的痛苦。今年的正月十五,當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時(shí)刻,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余,更多的時(shí)候是對(duì)他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來(lái)?yè)嵛窟@顆受傷的心呢?開(kāi)學(xué)那天,他一如既往地來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí),我覺(jué)得一切言語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。沉默了好久,我說(shuō):"到老師跟前來(lái)好嗎?"我牽著他的手,望著他那無(wú)助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無(wú)法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說(shuō),你一定要堅(jiān)強(qiáng)!你是男子漢!幾句簡(jiǎn)單的話,使他頓時(shí)淚如雨下。他哭著說(shuō):"會(huì)的,老師,同學(xué)們,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!"在以后的日子里,學(xué)習(xí)上我們時(shí)時(shí)關(guān)心他,生活中,我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽(yáng)光又一次回到他的臉上。

    的無(wú)限忠誠(chéng),更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,更鞭策著我。

    是呀!既定目標(biāo),行無(wú)彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒(méi),更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信:一支粉筆,三尺講臺(tái),一顆愛(ài)生如子,愛(ài)校如家的心,足以讓我的人生寫(xiě)滿精彩!

    班主任公眾演講稿是不是對(duì)網(wǎng)友們有所幫助呢?希望網(wǎng)友們認(rèn)真閱讀,持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

    二十年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路,一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。 二十年的辛勤耕耘、 默默守望,使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

    與安慰。

    然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬(wàn)分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。 二十年的工作實(shí)踐,使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過(guò)于失去母愛(ài)的痛苦。今年的正月十五,當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時(shí)刻,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余,更多的時(shí)候是對(duì)他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來(lái)?yè)嵛窟@顆受傷的心呢?開(kāi)學(xué)那天,他一如既往地來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí),我覺(jué)得一切言語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。沉默了好久,我說(shuō):到老師跟前來(lái)好嗎?我牽著他的手,望著他那無(wú)助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無(wú)法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說(shuō),你一定要堅(jiān)強(qiáng)!你是男子漢!幾句簡(jiǎn)單的話,使他頓時(shí)淚如雨下。他哭著說(shuō):會(huì)的,老師,同學(xué)們,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!在以后的日子里,學(xué)習(xí)上我們時(shí)時(shí)關(guān)心他,生活中,我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽(yáng)光又一次回到他的臉上。

    背負(fù)記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成

    長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青之樹(shù)。一代名師魏書(shū)生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí),讓我崇拜不已。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒,一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫(xiě)對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng),更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,更鞭策著我。

    是呀!既定目標(biāo),行無(wú)彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒(méi),更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信:一支粉筆,三尺講臺(tái),一顆愛(ài)生如子,愛(ài)校如家的心,足以讓我的人生寫(xiě)滿精彩!

    就為大家介紹到這兒了,希望對(duì)大家有所幫助,更多精彩內(nèi)容盡在本人。

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇六

    二十年前,懷揣著美麗的夢(mèng)想,我踏上這條充滿希望的陽(yáng)光之旅。漫漫長(zhǎng)路,一路走來(lái),雖有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。二十年的辛勤耕耘、默默守望,使我深深的喜愛(ài)著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。

    清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我已靜候在三尺講臺(tái)旁聆聽(tīng)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲,那是天底下最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏,踏著最后一抹兒夕陽(yáng),我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結(jié)束了。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來(lái),我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。

    然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬(wàn)分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄!每一朵花都有盛開(kāi)的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。

    二十年的工作實(shí)踐,使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深的感悟,特別是做為一名班主任,既要有嚴(yán)師的風(fēng)范,又要有慈母的情懷。人生最大的不幸莫過(guò)于失去母愛(ài)的痛苦。今年的正月十五,當(dāng)我們沉浸在合家團(tuán)聚的歡慶時(shí)刻,而年幼的他卻承受著失去母親的悲痛,我心里在痛恨這位年輕的母親自私冷酷、不負(fù)責(zé)任之余,更多的時(shí)候是對(duì)他充滿著憂慮與同情。我該用什么方式來(lái)?yè)嵛窟@顆受傷的心呢?開(kāi)學(xué)那天,他一如既往地來(lái)到學(xué)校,當(dāng)我真正地面對(duì)他時(shí),我覺(jué)得一切言語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。沉默了好久,我說(shuō):“到老師跟前來(lái)好嗎?”我牽著他的手,望著他那無(wú)助的眼神,那顆幼小的心靈現(xiàn)在也許還無(wú)法丈量生與死的距離。我輕輕地告訴他,你知道嗎?你不在的這幾天,我們都很想你,同學(xué)們有很多知心話想對(duì)你說(shuō),你一定要堅(jiān)強(qiáng)!你是男子漢!幾句簡(jiǎn)單的話,使他頓時(shí)淚如雨下。他哭著說(shuō):“會(huì)的,老師,同學(xué)們,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”在以后的日子里,學(xué)習(xí)上我們時(shí)時(shí)關(guān)心他,生活中,我們處處照顧他。我驚喜地發(fā)現(xiàn):久違的陽(yáng)光又一次回到他的臉上。

    背負(fù)記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長(zhǎng)為教壇的一顆長(zhǎng)青之樹(shù)。一代名師魏書(shū)生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識(shí),讓我崇拜不已。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無(wú)悔的抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。一個(gè)是生者永無(wú)止境的燃燒,一個(gè)是死者用一種舍己的大愛(ài)共同譜寫(xiě)對(duì)人民教育的無(wú)限忠誠(chéng),更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,更鞭策著我。

    是呀!既定目標(biāo),行無(wú)彷徨。平凡之中,更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做葉的事業(yè)吧!讓春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干再一次釋放它的魅力,讓教師天底下最光輝的事業(yè)再次鍍上它金色的光環(huán)。讓師者,傳道,授業(yè),解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中種種誘惑淹沒(méi),更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅(jiān)信:一支粉筆,三尺講臺(tái),一顆愛(ài)生如子,愛(ài)校如家的心,足以讓我的人生寫(xiě)滿精彩!

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇七

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    中國(guó)很大,生活著數(shù)十億人。我相信,每個(gè)人,他們的生活,他們的世界,都是平凡到不能再平凡的。但是,如果你會(huì)用一雙透徹的雙眼去品味生活,那么,你所認(rèn)識(shí)到的世界或許就迥乎不同了。

    每天每時(shí),每個(gè)人都在以著自己的表情與動(dòng)作,發(fā)泄著內(nèi)心的情緒。皺眉、抿嘴、注視……可在我發(fā)現(xiàn),這平凡的生活中最美的,也只是微笑。對(duì)人付之一笑,世界仿佛就會(huì)明朗了起來(lái);對(duì)人付之一笑,生活中的憂慮仿佛就消散了去。那,是一種正能量的傳遞。

    就舉自己的親身體驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!那天,天空很陰暗,風(fēng)有點(diǎn)冷,呼呼地在大街上奔來(lái)奔去。我走在補(bǔ)習(xí)班回家的路上,車(chē)站邊有一個(gè)小攤,不大,打著略顯褪色的招牌,賣(mài)著大餅?zāi)亍N倚闹幸幌玻舱驗(yàn)槎亲羽囸I極了,三步并兩步急不可耐地快步走去。只見(jiàn)是一個(gè)老人,面容滄桑,戴著一頂絨毛帽,用幾件略顯破舊的大衣裹著自己,在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個(gè)大餅,他顫顫巍巍地包好餅,又伸出那雙長(zhǎng)滿老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼,咧開(kāi)了嘴,自然而然地對(duì)我和藹一笑。那真是長(zhǎng)輩最慈祥關(guān)切的笑容,平凡中最美的事。因?yàn)檫@一笑,身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流;因?yàn)檫@一笑,手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤(rùn)心間。

    微笑的力量是多么偉大呀!

    這就是平凡中最簡(jiǎn)單的事——微笑。就只是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,就能使人心暖暖的;不是職場(chǎng)利益上的虛情假意,逼著自己強(qiáng)制去迎合而發(fā)出的笑,而是從你的心底澎發(fā)出的真誠(chéng)與友好,令人溫暖。

    希望在當(dāng)今這個(gè)紛亂的世界中,各國(guó)人民,全球人類,都能在平凡中發(fā)現(xiàn)微笑那巨大的魅力。使中國(guó),以至地球這個(gè)大家庭變得更加和諧美好,使我們的生活足以充滿色彩。

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇八

    大家好,今天,我演講的題目是《選擇平凡》。

    “小時(shí)候,我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地,小時(shí)候,我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè)趣……長(zhǎng)大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲,使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往。九四年初中畢業(yè)之際,我毫不猶豫地報(bào)考了師范。同學(xué)們都笑我沒(méi)出息,干嘛不讀重點(diǎn)高中,上大學(xué),光宗耀祖?……三年師范的學(xué)習(xí)生活,最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X(jué)得,當(dāng)老師,雖然平凡,但能使我的人生充實(shí),精神愉悅。

    掌聲。更想不到的是,打那以后,再也不曾見(jiàn)到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事,使我感受到了教師職業(yè)的平凡,體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。還記得二00九年十二月的一天,接到學(xué)校的通知,由我代表全鄉(xiāng)參加全縣的課改賽課,準(zhǔn)備的時(shí)間只有一個(gè)星期。當(dāng)時(shí)我的愛(ài)人在縣城工作,而我是在鄉(xiāng)下,女兒隨奶奶跟爸爸在縣城上幼兒園,由于天氣冷,女兒得了肺炎,住進(jìn)了醫(yī)院,孩子她爸一邊上班一邊照顧孩子,再加上奶奶年紀(jì)大,行動(dòng)不方便,此時(shí)孩子是最需要媽媽的照顧和關(guān)愛(ài)。但是,為了全身心地投入準(zhǔn)備工作,為了寫(xiě)好教案和制作好課件參賽,我一直沒(méi)有回家好好照顧孩子。或許,有的人會(huì)說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有人情味兒的母親,的確,我丟不下我四歲的的女兒,但我更丟不下我的學(xué)生。在那段夫妻兩地分居的日子里,我都是每周的星期天下午準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我鄉(xiāng)下的學(xué)生面前,都會(huì)推掉所有家庭瑣事全勤地給我的學(xué)生上好每一節(jié)課,都會(huì)走村進(jìn)戶動(dòng)員我的學(xué)生重返校園。那段時(shí)間,盡管紛亂繁忙,但我收獲了,收獲不是驚喜,不是碩果,而是平凡——學(xué)生的理解與支持,師生間心靈的溝通。

    是啊,“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫(xiě)照嗎?既然我選擇了教師這一職業(yè),也就選擇了平凡。現(xiàn)在,我又在新的學(xué)校工作了三年,依然是那么的平凡,但我將會(huì)一如既往地用自己的那份鐘愛(ài)寫(xiě)下一生的承諾:做一個(gè)平凡的營(yíng)養(yǎng)師,幫孩子成長(zhǎng)蓄積力量;做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員,為孩子夢(mèng)想成真導(dǎo)向;做一個(gè)平凡的孩子王,和孩子們一起在知識(shí)的海洋中展翅飛翔!

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇九

    各網(wǎng)站每天都會(huì)推薦許多五花八門(mén)的媒體報(bào)道,可如今頭一版面整整齊齊的只有一個(gè)話題——冠狀病毒。

    這種病毒十分狂妄,它不僅想霸占網(wǎng)站媒體,還想要侵占我們的身體,奪走我們的生命。是它讓那些八卦媒體停止了消遣,可它也讓我們的生活變得亂七八糟。

    說(shuō)了這么多,完善病毒到底是什么呢?

    這種病這個(gè)病毒傳染性極強(qiáng),沒(méi)多久就一傳十,十傳百,傳染了很多人。而且冠狀病毒的潛伏期有兩周之長(zhǎng),很多人在未有病癥,不知不覺(jué)中就將病毒傳染給了更多的人。最讓人恐慌的是,目前還沒(méi)有治療該病的特效藥,這種病的死亡率還比較高,得了病只能靠自己了。

    那能不能預(yù)防呢?那是肯定可以的。預(yù)防主要分為飲食和衛(wèi)生兩個(gè)部分。飲食方面就是不要購(gòu)買(mǎi)信用任何野生動(dòng)物,葷菜要煮熟透了再吃。衛(wèi)生方面就是減少出門(mén),不去人多的公共場(chǎng)所,出門(mén)一定要戴口罩,日常要勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生,不要留給病毒傳染的機(jī)會(huì)。

    在此,我希望大家可以少出門(mén),這樣就不會(huì)傳染了。請(qǐng)大家不要把這當(dāng)作一種囚禁,其實(shí)這是對(duì)彼此的尊重,對(duì)自己人生的負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家抗擊病毒的貢獻(xiàn)。

    最后,我想對(duì)那些在一線戰(zhàn)斗的白衣天使們說(shuō):“謝謝你們?yōu)槲覀兊母冻觯覀儠?huì)永遠(yuǎn)銘記于心的!”

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇十

    一提到英雄,我們可以想到“一年三百六十日,多是橫戈馬上行”的戚繼光,“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”的于謙,“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的岳飛,還有在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中,為了人民的勝利而拋頭顱、灑熱血的萬(wàn)千戰(zhàn)士。可是,英雄都是存在于教科書(shū)上的嗎?不!我認(rèn)為,英雄無(wú)處不在,凡是在平凡的崗位上做出不平凡成績(jī)的人,都可以稱為英雄!今天我要給大家講一講我們身邊平凡英雄的故事。

    浙江樂(lè)清男子徐友玉為攔截撞人后欲逃逸的電動(dòng)三輪車(chē)而身受了重傷,后來(lái)他自費(fèi)在醫(yī)院治療復(fù)健,兩年時(shí)間里從未聲張自己見(jiàn)義勇為的'事,甚至還勸說(shuō)被撞老人家屬不必過(guò)意不去。今年3月,逃逸的司機(jī)投案后,檢方在審查該案時(shí)才發(fā)現(xiàn)他的義舉,并舉薦其為“見(jiàn)義勇為”人員。今年4月13日,當(dāng)工作人員準(zhǔn)備將獎(jiǎng)金發(fā)放給他時(shí),卻被他婉拒了,同時(shí),他請(qǐng)工作人員代其將獎(jiǎng)金捐給福利機(jī)構(gòu)。看到這個(gè)事跡,我被深深地感動(dòng)了,在這樣人人害怕被訛詐而不敢扶起倒地老人的時(shí)刻,徐友玉卻能見(jiàn)義勇為,又如此淡泊名利,這值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)!

    還有廣東廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院的蔡坤騰,因同伴在廣州火車(chē)站地鐵口遭遇劫匪搶包,他奮不顧身追趕并撲倒嫌疑人,導(dǎo)致自身韌帶斷裂、脛骨骨折、半月板后角撕裂。

    生活中還有許多善良的人,有的不顧自身安危、勇救落水的孩子,有的見(jiàn)義勇為、主動(dòng)攔截小偷等等。小人物之所以能給我們帶來(lái)大感動(dòng),最主要的原因是他們平凡而真實(shí)。這些善良、謙虛、勇敢的人離現(xiàn)實(shí)并不遠(yuǎn),他們就在我們的左鄰右舍。他們的故事也沒(méi)有一分一毫的夸大,所以總讓人有種觸手可及的感覺(jué)。

    聽(tīng)了這些發(fā)生在我們身邊的故事,我心中不由感慨,這就是我們中國(guó)人民的力量!他們的故事雖然沒(méi)有傳奇色彩,他們說(shuō)的話也并非豪言壯語(yǔ),他們的經(jīng)歷或許稱不上崇高或偉大,但他們是我們身邊最平凡、最真實(shí)的英雄!

    同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以他們?yōu)榘駱樱瑸楹椭C中國(guó)做出自己的一份力量!

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇十一

    在這個(gè)世界上,有動(dòng)畫(huà)片里從天而降的孫悟空、奧特曼、蜘蛛俠這些大英雄嗎?答案是,不可能,沒(méi)有的!在遇到危難時(shí),只有挺身而出的凡人英雄會(huì)沖出來(lái)幫助我們。

    今年夏天在我們河南省,下了一場(chǎng)百年不遇的特大暴雨,導(dǎo)致洪水泛濫,街道、地鐵、隧道里到處都是洪水,好多人被水沖走了,連汽車(chē)都漂浮在洪水中,真慘吶!我看到一個(gè)視頻,洪水中一個(gè)阿姨緊緊拉著能救命的車(chē)門(mén)把手,最后還是被水沖走,在周?chē)梭@恐的尖叫聲中,一位穿黑衣服的叔叔扔掉手中的傘,奮勇一躍,沖向急流中,成功的將這位阿姨拉住了,救了這位阿姨一命,這位勇敢的黑衣服叔叔就是我們心中的一位平凡的大英雄!還有一位中學(xué)生哥哥,因?yàn)楹樗疡烤w沖走了,他怕行人們看不見(jiàn)會(huì)掉進(jìn)深井里,就搬來(lái)兩輛自行車(chē),在暴雨里自己一直站在車(chē)子前當(dāng)“擋箭牌”,在我心中,這位一直堅(jiān)守的善良的大哥哥也是一位平凡的英雄!

    洪水中,還有很多個(gè)平凡英雄實(shí)施救援的故事……還有數(shù)不清的捐款和物資從四面八方涌來(lái),為河南加油,為河南奉獻(xiàn)愛(ài)心……我想,這就是我們中國(guó)人團(tuán)結(jié)一心能夠戰(zhàn)勝一切的力量吧!

    在危險(xiǎn)面前,英雄可能會(huì)是身邊每一個(gè)平凡的普通人,竭盡所能的去幫助需要幫助的人。暴雨會(huì)過(guò)去,但是暴雨中的這些平凡英雄會(huì)被我們永遠(yuǎn)記得。風(fēng)雨過(guò)后,我也想為成為你而努力,平凡英雄!

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇十二

    影片《平凡英雄》講述的是一件平凡而又偉大的故事。新疆和田縣一名七歲男童,右臂被拖拉機(jī)皮帶輪給拽下,必須在黃金八小時(shí)內(nèi)完成再植手術(shù),否則將會(huì)失去斷肢再植手術(shù)的最佳時(shí)期,造成終身殘疾,在醫(yī)護(hù)和機(jī)場(chǎng)工作人員的共同努力下,奇跡般的使這個(gè)男孩兒重新獲得了健康健全的肢體,使他重返健全、幸福的人生成為可能。

    乘務(wù)長(zhǎng)趙燕是影片敘事視角的中心,也是影片中平凡英雄愛(ài)與希望的化身,以她的視角集中表現(xiàn)了一個(gè)平凡的人是如何通過(guò)對(duì)弱小的無(wú)私幫助而超越自身的庸常實(shí)現(xiàn)自己。在爭(zhēng)分奪秒救治“折翼天使”的過(guò)程中,乘務(wù)人員不地?cái)嘞敕皆O(shè)法,克服困難,給小旅客擦臉,讓他保持清醒,又不斷鼓勵(lì)他。飛機(jī)在抵達(dá)烏魯木齊地窩堡國(guó)際機(jī)場(chǎng)時(shí),機(jī)場(chǎng)推遲了20分鐘關(guān)閉,在他抵達(dá)醫(yī)院的路程近30km,用時(shí)僅僅20分鐘。進(jìn)入手術(shù)室后,骨科醫(yī)生醫(yī)護(hù)全員奮戰(zhàn),在最短時(shí)間內(nèi)接通了肱動(dòng)脈。

    在術(shù)后第一天,他豎起左手拇指,感謝大家的時(shí)候,分外使人淚目。跨越1400公里無(wú)縫對(duì)接的神速救治,參與的所有人在救治過(guò)程中經(jīng)歷的驚心動(dòng)魄,成功的救治,此時(shí)小男孩已不僅僅意味著他自身,也象征著各民族的情感凝聚力,以及各職業(yè)之間的`協(xié)作能力。是愛(ài)、是生命至上、是無(wú)私敬業(yè)讓普通的人在人民最需要的時(shí)候以英雄的模樣呈現(xiàn)。英雄從來(lái)都不是高高在上的神壇人物,英雄就在我們身邊。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,英勇無(wú)畏,流血犧牲的是英雄,而在和平年代,每一位堅(jiān)守崗位,默默付出的平凡人也是英雄。

    平凡的英雄,猶如夏夜中的點(diǎn)點(diǎn)繁星,微光匯成銀河,他們的光芒并不如日月那樣耀眼。平凡的光芒有時(shí)會(huì)被遮蔽,甚至趨于暗淡。但當(dāng)他們匯聚起來(lái),就能成就璀璨星河。電影作為文化藝術(shù)的闡發(fā)渠道,更是用來(lái)探索人類心靈和精神力量的一種途徑。在影片《平凡英雄》中,使得眾多在崗位上默默奉獻(xiàn)的普通人展現(xiàn)出人類最樸素而真摯、最平凡而偉大情感——愛(ài)。在平凡的崗位上服務(wù)社會(huì),無(wú)功利而利他的真善美,使得平凡終究不凡,心中有愛(ài),大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)能夠使人性趨向神性,愛(ài)能夠感染、團(tuán)結(jié)、凝聚每一個(gè)人的力量。

    跨越1400km的陸空接力,挑戰(zhàn)八小時(shí)的生命奇跡。每一個(gè)生命都值得我們?nèi)σ愿啊_B接每一個(gè)民族之間,使他們緊緊團(tuán)結(jié)在一起擁抱在一起的,正是這無(wú)私的愛(ài)。大愛(ài)無(wú)疆,愛(ài)是力量、愛(ài)是敬業(yè)精神、愛(ài)是責(zé)任。平凡鑄就偉大,英雄來(lái)自人民。《人民日?qǐng)?bào)》說(shuō)過(guò)“英雄就是普通人擁有一顆偉大的心。”新疆和田機(jī)場(chǎng)到烏魯木齊機(jī)場(chǎng)一個(gè)個(gè)平凡的人既與時(shí)間賽跑,也與自身的庸常賽跑,最終超越自己,造就了一場(chǎng)奇跡。

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇十三

    根據(jù)真實(shí)發(fā)生于去年4月30日晚上的“新疆救助救治斷臂男孩事件”改編,由陳國(guó)輝執(zhí)導(dǎo)的2022年國(guó)慶唯一聚焦平凡人的英雄大片《平凡英雄》正在大銀幕熱映中,累計(jì)票房破億,并獲得了淘票票9.4、貓眼9.3、微博大v推薦98%、知乎知友92%等多平臺(tái)好口碑。上映七日以來(lái),電影《平凡英雄》感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾,引發(fā)諸多共鳴,“善良是冷漠時(shí)代里溫暖人心的唯一法寶。”“平凡是去掉虛偽后的真實(shí),善良真實(shí)的人性才令人動(dòng)容。”“這是刻在中國(guó)人dna里的善良。”

    影片今日還發(fā)布“合照版”群像海報(bào),“凡人微光,星火成炬”,幫助過(guò)小麥的人們與被拯救的小麥面帶微笑,這一張張平凡的面孔,在各自崗位上散發(fā)著無(wú)限的能量,因?yàn)樯屏嫉谋拘裕屗麄冏龀隽俗畈黄椒驳氖虑椋瓿闪艘粓?chǎng)“奇跡”般的救援。

    電影《平凡英雄》“合照版”群像海報(bào)中,小麥與為他伸出援手的平凡普通人站在一起面帶微笑,眼神充滿希望,“凡人微光,星火成炬”匯成一道生命線,這道生命線緊緊聯(lián)系著彼此,聯(lián)系著這些平凡崗位上的普通人,也聯(lián)系著小麥一家人,沒(méi)有他們一次善良的出手相助,小麥就無(wú)法康復(fù),這人間就少了一張像天使一般的'笑臉。這也是電影《平凡英雄》想向觀眾表達(dá)的最真誠(chéng)的訴說(shuō)“盡管這個(gè)世界每天都有著負(fù)能量的東西,但我們相信永遠(yuǎn)好人多,這部影片就讓我們每個(gè)人看到了那群好人的身影,他們就在我們身邊,我們都需要相信善良的底氣。”

    許多觀眾被影片中平凡普通人心底的善良所感動(dòng),“電影讓我感受到了一種信任的力量,影片也許能讓內(nèi)心失望的朋友,重新發(fā)現(xiàn)善良。”平凡普通人的善舉能給人以力量,英雄就在普羅大眾間,正如觀眾所說(shuō):“或許因?yàn)樯鐣?huì)生活中,我們忙于生計(jì)變得麻木、冷漠了,更需要這樣的作品去喚醒心中的善良。每個(gè)人保持正直、善良的本質(zhì),便都是生活中的英雄。”

    電影《平凡英雄》以真實(shí)事件為藍(lán)本刻畫(huà)了一個(gè)由陌生人為斷臂的小朋友迅速接力搭建的生命通道,也是社會(huì)的暖心寫(xiě)照。這群血有肉的平凡英雄,他們是普通人,他們沒(méi)有超能力但卻做出了超級(jí)英雄一樣的舉動(dòng),傳遞出來(lái)的是社會(huì)的善意,是許多像他們一樣的普通人,一起構(gòu)建了這煙火人間,他們?cè)诟髯詬徫簧蠄?jiān)守的身影是在保障著未來(lái)更多“小麥”生存的希望。生活在這個(gè)社會(huì)中,每個(gè)人都不是孤島,善良與愛(ài)讓我們緊緊抱在一起,就如許多觀眾所說(shuō):“付出愛(ài)也會(huì)得到愛(ài)。”

    許多觀眾在觀看《平凡英雄》后都深感感同身受“暗無(wú)天日的痛苦中有人指引方向,有人幫你走出黑暗,有人拉你一把,這是真正的救人水火。”一位曾經(jīng)受傷乘機(jī)的旅客對(duì)影片中普通人的善意深有體會(huì):“因意外骨折坐飛機(jī),被換到了頭等艙,下飛機(jī)有乘務(wù)員全程幫我,爸爸的車(chē)直接停到了停機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)邊,還有精心敬業(yè)的醫(yī)生為我治療,保障我不會(huì)留下后遺癥。以后一定要更努力的生活,才對(duì)得起所有為我付出過(guò)的人們。”一場(chǎng)救援見(jiàn)證的是希望的時(shí)刻,是人性里美好的善良,壓過(guò)自私冷漠的時(shí)刻。無(wú)論何時(shí),只有善良會(huì)讓我們度過(guò)每個(gè)黑夜。凡人微光,星火成炬,向每一位平凡英雄致敬。

    平凡的英雄演講稿(匯總14篇)篇十四

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位朋友:

    大家好!

    小溪的奔流匯成汪洋大海,泥沙的堆積鑄成巍巍高山,二萬(wàn)五千里的征程鋪就共和國(guó)的根基。是的,一位哲人說(shuō)過(guò):平凡的腳步可以走完偉大的行程!今天我演講的題目是:《平凡的腳步,偉大的行程》。

    小時(shí)候,我曾站在曠野里,為戰(zhàn)斗英雄的壯舉揮拳吶喊,也曾坐在書(shū)桌前,為愛(ài)國(guó)學(xué)生的激情心潮澎湃,我曾立志,長(zhǎng)大要像他們那樣,在歷史里做個(gè)轟轟烈烈,叱咤風(fēng)云的英雄。

    夜幕下,我也在沉思,是不是我太平凡了?是不是這個(gè)時(shí)代不需要我做什么了?依稀中,我想起了雷鋒、想起了那個(gè)感動(dòng)中國(guó)的徐本禹,猛然中我又想起了郭明義,他們,也都是普通人、平凡人啊!他們卻從平凡中做出不平凡,用平凡的腳步,走出了一段偉大的行程!

    我是一個(gè)普通人,我甚至是一個(gè)普通的司機(jī),可我更是一個(gè)共產(chǎn)黨員!和平年代里,我那些少年壯志那些英雄夢(mèng),無(wú)法在槍林彈雨中輝煌,無(wú)法在驚濤駭浪前閃光,無(wú)法在衛(wèi)星飛船上凝聚,無(wú)法在危難關(guān)頭高揚(yáng)。這,是一個(gè)和諧建設(shè)的時(shí)代,這,是一個(gè)關(guān)注民生福祉的時(shí)代,這個(gè)時(shí)代需要腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí),率先垂范的英雄和黨員,這個(gè)時(shí)代不僅僅應(yīng)該享受生活,共產(chǎn)黨員在這個(gè)時(shí)代里,更要以“后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷去構(gòu)建和諧,創(chuàng)造財(cái)富,傳遞幸福,做一個(gè)和平年代里的英雄,默默堅(jiān)守,甘于奉獻(xiàn)。

    在xx規(guī)劃的藍(lán)圖里,在特大型城市建設(shè)的大潮中,我們要把黨員的稱號(hào)和身份,化作一種責(zé)任,一種使命,立足本職做好細(xì)節(jié),襟懷坦蕩心系全局,如一粒粒石子,一根根鋼材,一塊塊磚瓦,把偉大根植于平凡,點(diǎn)燃信念的火把,去做指示燈,邁開(kāi)平凡的腳步,去做領(lǐng)頭雁,你就是特大型城市的建設(shè)者,你就是民生幸福的推動(dòng)者。

    無(wú)需驚天動(dòng)地的偉業(yè),無(wú)需轟轟烈烈的事跡,只要安心在自己的崗位上踏實(shí)工作,樂(lè)其業(yè)、精其術(shù)、盡其責(zé)、竭其力,算準(zhǔn)每一個(gè)數(shù),填好每一張表,接好每一個(gè)電話,寫(xiě)好每一篇文稿,開(kāi)好每一次車(chē)程,做好每一件通俗的、簡(jiǎn)單的、死板的、瑣碎的工作,這都是一種偉大。

    恰如我,選擇司機(jī)這一職業(yè),就等于為自己選擇了一個(gè)單調(diào)的生命旅程。酷暑嚴(yán)寒,披星戴月,甘苦自知。工作中我要求自己積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),不僅做好分內(nèi)的工作,我還力所能及地為單位的其他領(lǐng)導(dǎo)和干部服務(wù),只要叫到我,我從來(lái)不講條件不推脫,都愉快地接受,積極干好他們交代的工作。在作風(fēng)紀(jì)律上我更是嚴(yán)格要求自己,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作上的事,不該問(wèn)的不問(wèn),不該說(shuō)的不說(shuō),從不打著領(lǐng)導(dǎo)旗號(hào)私下辦事,不給領(lǐng)導(dǎo)制造麻煩。

    是的,我普通,我平凡,我不為人知。逝去的歷史,走來(lái)的政治,都不會(huì)留下我的名字。我不抱怨,生活的舞臺(tái)上沒(méi)有配角,更沒(méi)有閑角。我堅(jiān)信:“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)”,只要無(wú)愧于黨員的稱號(hào),我甘于平凡。

    同志們,朋友們,日月不言,卻告訴我們時(shí)光在流逝,悄悄的,我們正走在這段歷史的洪流中,讓我們邁開(kāi)平凡的腳步,去走完那偉大的行程!

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    優(yōu)秀作文獨(dú)具匠心,用獨(dú)特的表達(dá)方式給予讀者耳目一新的感受。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。第一段:引言(總述)。作為
    優(yōu)秀作文是深入生活、觀察細(xì)致的結(jié)果,其作者透過(guò)文字展示了自己獨(dú)特的文學(xué)才華和獨(dú)到的思考能力。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和
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    計(jì)劃書(shū)不僅有助于我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo),還能夠幫助我們審視和改進(jìn)現(xiàn)有的工作和學(xué)習(xí)方式。最后,希望大家能夠通過(guò)參考以下范文,進(jìn)一步提高自己的計(jì)劃書(shū)編寫(xiě)水平,更好地實(shí)現(xiàn)工作目
    銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)銷(xiāo)售崗位在一定時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種重要方式。銷(xiāo)售工作總結(jié)范文9:在銷(xiāo)售過(guò)程中,我深度挖掘了客戶的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)和決策因素,通過(guò)個(gè)性化銷(xiāo)
    個(gè)人總結(jié)是一種必要的學(xué)習(xí)方式,它能夠幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出問(wèn)題,提出改進(jìn)措施。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文案例,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些
    自我評(píng)價(jià)能夠幫助我們更好地了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際情況,為今后的進(jìn)步提供指導(dǎo)。最后,自我評(píng)價(jià)需要激發(fā)個(gè)人的積極性和自信心,要意識(shí)到自己在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所
    在提出意見(jiàn)建議時(shí),我們應(yīng)該尊重不同觀點(diǎn),以加強(qiáng)交流和互動(dòng),達(dá)到更好的效果。接下來(lái)是小編為大家整理的一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,供大家參考借鑒。居民朋友們:愛(ài)護(hù)環(huán)境,
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    優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。童年是多么美好,童年的生活令人向
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    黨員自我鑒定是對(duì)自己在黨組織中的思想、言行和工作等方面進(jìn)行全面自我評(píng)估的過(guò)程。以下是一些黨員自我鑒定的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)誤區(qū),希望可以引起大家的重視。范文。我是一名
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    租賃行業(yè)的發(fā)展?jié)摿薮螅梢詣?chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。接下來(lái),小編為大家介紹一些租賃市場(chǎng)的新趨勢(shì)和發(fā)展前景,供大家參考。甲方:(出租方)。乙方:(承租方)
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。在閱讀以下的月工作總結(jié)范文時(shí),大家可以思考如何將其中的寫(xiě)作技巧應(yīng)用到自己的總結(jié)中。
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