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    最新班級的活動計劃表優秀(八篇)

    時間:2025-06-08 作者:儲xy

    光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

    班級的活動計劃班級活動計劃大學生篇一

    學習方面:

    1。保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

    2。保證學習小組井然有序的進行,嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,讓學習小組發揮實際作用。了解各同學選課情況,除與選課沖突外,不可缺席自習。如有無故缺席自習者,查明原因,并在期末評分時酌情扣分。

    3。重點強調英語三,四級問題,要求同學們認真學習英語,認真面對英語過級問題,爭取一次過級。

    4。對于學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

    1。依然延續上學期每周一次班會、一次團活的規定(每次班會唱一次班歌,團會唱團歌),對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

    2。適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,增進感情。

    3。積極組織同學參加課外活動,以簡單運動為主,主要目的在于讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入大學的生活中。

    4。每學期組織班級同學春游一次,秋游一次,根據情況組織同學出去寫生,采取自愿原則,但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

    5。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

    認真對待班級工作,尤其是獎助學金分發等重點的問題。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,把班級建設成為合格的優秀班級。

    5、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

    1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

    2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

    3、在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進優秀班級。

    4、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

    5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力??赡艿脑挘€將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

    6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

    以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

    班級的活動計劃班級活動計劃大學生篇二

    1、 重視每一節課程活動的開展,以游戲融入其中,讓孩子成為活動的小主人。

    2、 加強開展班內固定區域活動,讓孩子在區域活動中自由、自主的進行活動。多學習身邊的正能量,熏陶自己、提升自己。

    3、 抓好每一天的一日環節活動,注重每一個活動的教育、延伸。

    4、 開展班內活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內的小規則;如:不打架、不罵人、幫助他人等。

    5、 走進小中大班,嘗試進行混齡的教學方法,在活動中鍛煉孩子的情感、互幫互助。

    @:親子制作、班內活動小比賽(廢舊材料創意比賽、手工制作、撲克牌搭建、中國地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等)

    班級的活動計劃班級活動計劃大學生篇三

    1開展原因

    秋風颯颯,秋月清清,校園旅游已成為當代大學生多彩生活的一部分,通過活動可以增進大家的感情,能增加班級榮譽感??梢粤私獠煌貐^的風景和氣候。

    2基本情況

    龍山是岳陽的一處尚待旅游開發的好地方,原來屬于郭鎮鄉管轄,現在已經劃為南湖風景區。

    一龍趕九龜的傳說聯系了秦始皇,昆侖石,美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎。或許如此,這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。

    到龍山吊床休閑,是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩,心也騰上了湛藍的天空,悠哉,悠哉,似乎回到無憂無慮天真的童年。

    嘗嘗火材燒的農家飯,味美香甜,余味難盡。

    農家的小貓在椅子間與游人共處,忽而無聲無息地躍進山野樹叢又再現,好似這靈性山地的小精靈。

    路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低,才發現這個世界原來天高地廣。

    3執行對象

    09國一國二班全體同學

    4社會影響

    促進地方的旅游收入與旅游業發展

    二活動目的及意義

    大學生是充滿活力與激情的團體,班級活動豐富了我們的課外生活,又陶冶了我們的情操,有利于我們提升自己的內涵。

    通過此次活動培養大家的環保意識和集體觀念。全班同學一起參與可以加強同學之間的交流和溝通,促進集體的團結協作,增強班級的集體榮譽感,同時也可以增進大家的相互了解,使彼此的感情得以升華。

    三資源需求

    a人力資源

    參加對象:

    b物力資源

    活動場所:

    四活動開展

    時間:20xx年x月x日

    地點:

    管理:以班導為核心將大家分成幾組便于管理

    到達方式:乘車到南湖廣場下車在廣場放松片刻11點整乘船去龍山

    返程時間:下午5點30左右

    五活動經費

    初定為800元另準備400元以應對突發情況,由團支書保管

    所需物品由個小組推選一至兩個同學購買,星期四晚自習后把所需物品購好

    六活動中應注意的問題和細節

    加強自身的安全教育,一切行動聽指揮、切忌隨意離開隊伍單獨行動

    認真清點往返人數相互關心體諒注意安全在安全區域內活動

    購買食品時注意食品信息與安全

    有特殊非可抗拒原因不能參加活動的應事先請假

    帶上一些必備的應急物品

    七活動負責人及主要參與者

    組織者:

    參加者:x班全體同學

    活動總組長:

    班級的活動計劃班級活動計劃大學生篇四

    為激勵同學們對學習的興趣和對生活的熱情,鼓勵一些勤奮好學、樂于助人的優秀學生和工作踏實、善崗職守的優秀半干繼續發揚可貴的精神,班級推優計劃方案書。希望同學們善于發現身邊的美,多向身邊的優秀同學學習,取長補短,全面發展自己。

    1.三好學生

    思想品德高尚,刻苦學習,成績優異,遵守課堂紀律,積極參加課外活動,團結同學,關心集體,勤儉節約,勞動積極,規劃方案《班級推優計劃方案書》。

    2.優秀學生

    各方面表現良好,刻苦學習,遵守課堂紀律,熱愛集體,關心同學,積極參加有益的文體活動。

    3.優秀班干。

    被選人安心本職的工作,實事求是,在日常工作中扎扎實實,持之以恒,任勞任怨,關心集體,認真組織班活動,能起到帶頭作用。

    (1)工作方法

    ①將于每學期末對本學期的優秀學生,優秀班干,三好學生,成就優秀的同學作出表彰并發證書、獎狀、獎品以資鼓勵。

    ②評三好學生,優秀學生,優秀班干的名額為總人數的25%。

    ③評成績優秀獎的名額為班總分前三名。(術科成績)

    (2)工作步驟a

    ①推優

    a.班干和老師推選優秀學生

    b.學生和老師推選優秀班干

    c.集體推選三好學生

    ②投票

    同學們對被選人作出投票,以票數多少作決定。

    ③審核

    由班干和老師開會商量,對被選人作出審核,通過最后的優秀者。

    工作步驟b

    ①推優

    全班開班會推優。

    ②投票

    同學們對被選人作出投票,以票數多少作決定。

    ③審核

    由班干和老師開會商量,對被選人作出審核,通過最后的優秀者。

    注:推選人必須抱以公平公證之心,部因自己的個人看法或對他人的偏見二否定別選人,影響推優工作的順利進行。

    班級的活動計劃班級活動計劃大學生篇五

    行規方面,大部分同學本質良好,作風正派,但個別同學作風自由散漫、有目無尊長等問題現象。課堂紀律存在較多問題,嚴重影響到整個班級的學風建設。班干部工作沒有落實到位,使一些同學形成小團體,有損班風班貌。

    以下是針對上學期還存在的不足之處,結合本學期的新構思,而定的計劃書。

    1、建立求實務實,勤學好問的良好班風。

    2、在全班每位同學的努力下,讓我們班的成績更上一層樓。

    1、學風營造。

    ①成立學習輔導中心。

    在班中選出成績優秀的同學,其他同學有不懂的問題可以問他們。在課余時間里,輔導中心成員會幫助后進的同學,實行一對一輔導,讓他們的成績有所提高。

    ②設立每日一題。

    利用黑板一角作為學-習-平-臺,設立每日一題欄目,由3名理科課代表分工協作,課間出題,放學講解,以期通過出題、解題充分調動同學們的學習積極性。

    ③確立早讀制。

    “一日之計在于晨”,且天氣日趨轉暖,故決定利用每日的早晨30分鐘時間,針對英語或語文這類需記誦的科目進行練習與積累。

    ④制定成績計劃。

    先算出班級第一次考試平均分,然后制出第二次考試平均分在幾分以上,使我們有明確的目標。若第二次考試成績退步了,則找出原因和給出相應的措施。希望到本學期期中考試時,理科平均分能與其他班縮小差距;期末考試時,各學科成績能與其他班平行。

    ⑤定期回顧總結。

    每個月進行學習情況總結。先讓同學自我考察,看看這一個月里,對所學的知識是否掌握,然后分成三組;第一組為掌握,第二組為基本掌握,第三組為不掌握。讓這三組同學進行學習討論,總結得失原因,讓其他同學借鑒和改進,使全班每位同學能根據實際情況探索出符合自己實際的學習方法,促使班級良好學風的形成。

    ⑥成立學習興趣小組

    1、本班設立5個學習興趣小組。每個小組有8人,并且每組選出組長1名,設立各小組總負責人為莫佳榮同學。

    2、每個小組均安排有1~2個平時學習成績比較好的同學。這樣可以有利于學習上問題的解決,另外,隊員就按自由組合的方式編組。

    3、每個小組在每個星期內至少有1次集中學習和交流的時間。時間不得少于3個小時。各組長在每星期一前上交1份總結到總負責人處。

    4、在下學期初,班委會將對5個學習小組進行評比。將評選出最佳組織獎1名,個人成績進步獎若干名,單科成績獎5名。

    5、成績在年級專業排名中進步20名以上者可獲得個人成績進步獎。

    6、最佳組織獎主要以隊員獲得獎學金情況和隊員進步情況兩大方面評定。

    7、在期末考試中,凡是有出現補考科目的隊員,該隊員所在的小組將被取消評選最佳組織獎的資格。

    8、組長主要負責安排隊員學習的時間和地點,以及維持學習紀律。

    9、獎金主要由班費出資。如果大家有更好的建議,可以直接在留言板上發表,謝謝大家的合作!

    2、班級管理。

    ①嚴格值日班長制,每天由2名班干部負責當天班級的衛生、紀律、學習等。

    ②認真記錄班級日記,并于每天放學后進行點評。做到問題不過夜。

    ③班長負責每天同學出缺勤的統計工作,若有情況及時向班主任匯報。

    ④生活委員除負責各項收費外,還要做好班級財產的保管工作,提醒同學愛護公物,做到學期結束學校大檢查時,我班無惡性破壞事件。此外還負責班級外出時關門關燈關窗工作。

    ⑤文娛委員于學期前預先制定主題班會的活動計劃,現初設“三八”婦女節時的感恩母親;植樹節時的感恩自然;學雷鋒時的感恩社會。

    3、團委建設。

    ①在保持上學期良好態勢的同時,開始思考更多有時代感、有創新意識、貼近同學們的熱門話題,進行討論與研究,以此提高團員活動的積極性。

    ②在社會實踐活動這方面,像上學期一樣,認真完成與社會的每一次接觸,使團員們在活動中更好的鍛煉自己,培養責任意識。使團員們更有愛心,學會關愛身邊的人。

    ③在每一次的黑板報評比中,不僅要保持按時高質量的完成任務,而且還要將我們的黑板報出的更有聲有色。讓我們的黑板報從內容上更能體現出同學們平時的學習生活和業余生活,使我們的老師也能從平時的黑板報中更多的了解同學。達到師生互相溝通交流的目的。

    4、環境保潔。

    ①每天的值日生堅持早、中、晚兩拖三掃。

    ②勞動委員每兩節課進行教室環境檢查。要求:靠走道的玻璃門窗保持明亮、粉筆槽無積灰、地面無垃圾、講臺無堆積物、桌面(生活柜)上無堆積物。

    ③我們更希望同學們能夠自我督促,多注意周圍環境,經常檢查各自周圍,及時清理,坐在過道的同學應及時清理過道的垃圾,時刻保持地面清潔,為自己也為他人建造一個良好的學習環境。勞動委員經常督促。

    以上為我班于本學期內的基本計劃,我們全體班委、團委定會團結班內同學們,努力把計劃順利完成,與班主任攜手把班級建設得更美好。

    班級的活動計劃班級活動計劃大學生篇六

    活動目的:一學期馬上要結束,通過主題班會的形式交流復習方法,樹立自信心,以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

    活動時間:20__年1月13日

    活動過程:

    甲:一個緊張、忙碌、充實,而又愉快的學期即將結束;同時,一個歡樂、愉快、有意義的暑假即將開始了。

    乙:今天我代表全體學生,向辛勤教育我們的老師道一聲:老師,你們辛苦了!

    甲:一個學期悄然而逝,我們即將面臨期末考試。

    乙:期末考試的步伐一步一步逼近,同學們,你們準備好了嗎?

    甲:考試是檢驗我們一學期以來收獲知識多少的一種途徑,我們都要認真對待。

    乙:哪怕離考試只有一天的復習時間,我們還是應該充分利用好這一天的時間,查漏補缺,互相學習,發揮出最好的效率。我們要保持正常的作息習慣,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態度面對期末考試。甲:孔子說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃的按時去復習,也是一件快樂的事情。迎接期末考試主題班會乙:遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,已經學過的知識需要不斷地、重復的記憶,才能使知識在大腦里留下深深地印痕。

    甲:著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,他回答說:說起來也簡單,就是重復!重復!再重復!學過的東西,只有反復復習,才能牢固的記憶,并且能夠應用自如。

    乙:對。下面我們進入活動環節,

    1、讀一讀:

    期末考試的腳步越來越近了,還有1天的時間,我們該如何珍惜這1天的

    時間呢?請大家先讀一讀。

    愚蠢者——等待時間 聰明者——利用時間

    懶惰者——喪失時間 勤奮者——珍惜時間

    求知者——抓緊時間 糊涂者——糟蹋時間

    2、聽一聽:

    還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時,是這樣教育我們的—— 甲:教育家說時間就是知識。

    乙:醫學家說時間就是生命。

    丙:工人說時間就是財富。

    ?。恨r民說時間就是糧食,就是豐收成果。

    3、議一議:

    進行期末復習,才能使復習效果最好呢?

    讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法,可以互相說一說自己整體的復習方法,也可以談談自己某一科的復習方法。

    4、小組內先互相說一說。

    各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

    丙:第一,認真聽復習課。復習期間,老師講的內容都是一個學期的精華,提高復習的聽課效率,吸收知識的精華。

    第二,改錯糾錯很重要。復習時,把所有的作業和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進行鞏固,這樣比“題海戰術”強多了。

    第三,要養成檢查的習慣??荚嚂r如能注意檢查,效果也會事半功倍。甲:還有,要注意合理的休息,可不能光顧著復習,不注意睡眠,好的睡眠可能是記憶提高的保證,也是為第二天有更充足的精力投入到新一輪復習中去。

    甲:下面請班主任講一講有關復習的話題吧!

    班主任:

    親愛的同學們:下午好!

    第一,認真復習。全體師生要根據考試內容,認真實施嚴密的復習計劃。對知識進行認真的梳理,形成系統。重點知識,重點復習;不能出現疏漏。對薄弱環節,做好查漏補缺,夯實雙基。同時,加大訓練的力度和練習的針對性,力求達到觸類旁通,舉一反三,事半功倍的效果。

    第二,珍惜時間。有限的幾天時間必須認真規劃,不能浪費。要做到見縫插針,提高效率。能利用的一切時間要充分利用起來,但不能靠無限地延長時間。因為過度延長時間,會降低復習的效益。

    第三,嚴格管理。教師要管好自己的備課、課堂和課外輔導;學生要管好自己的作業、時間、效益。

    第四,調整心態。期末考試既是一次教學效果的檢驗,也是一次心態的考驗。無論對老師還是同學,都面臨著巨大的挑戰和壓力。加上天氣又比較炎熱,建議全體師生在工作和學習的同時,必須保護好自己的身體,調整好自己的心態,勞逸結合,以積極的心態,健康的身體迎接期末考試,才能真正地發揮自己正常的水平。

    同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“平時的表現就是你最終的得分”,付出努力,總會有收獲。讓我們鼓起自信的風帆,蕩起奮斗的雙槳,用我們刻苦的精神,卓越的努力,高漲的熱情,來取得優秀的成績。最后祝同學們考出理想的成績!

    班級的活動計劃班級活動計劃大學生篇七

    書是人類的朋友,是人類進步的階梯。培養學生的讀書興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料,開展主題讀書活動,努力為學生營造一個書香班級,讓讀書成為習慣,使校園更富人文底蘊,充滿智慧和生機。

    1.激發學生讀書的興趣,養成博覽群書的好習慣。

    2.使學生開拓視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生呢個綜合素質。

    3.促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,走讀寫結合之路,提高教學質量。

    4.營造書香班級,塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

    四一班全體師生

    主題一:我敬佩的海倫.凱勒。全班學生同讀《假如給我三天光明》

    主題二:走進童話世界,感受絢爛童年。以閱讀童話故事為主,同時與寫作相結合,學生自編、續編童話故事。

    主題三:誠信、感恩。結合教材第二單元的內容,讓學生在生活中學會講誠信,會感恩。

    主題四:“學名人”通過閱讀名人故事,讓學生學習名人身上的閃光處。讓名人的勵志故事不斷激勵自己。

    主題五:“詩”情畫意。以閱讀古詩為主,并進行可內外古詩的積累。

    主題六:世界經典文學名著。選擇孩子們感興趣的文學名著,讓學生設身處地的去感受、體驗書中小主人公的經歷。

    主題七:四大名著伴我成長。對于四年級的孩子來說,他們可能覺得四大名著理解起來,或是看起來比較枯燥,可以讓孩子根據自己的興趣去選讀其中的片段。

    主題八:我是寫作小能手。主要是閱讀一個優秀文章,從而提高孩子們的寫作水平。

    主題九:中華魂——英雄人物。結合教材第四單元的資料袋,搜集英雄人物的英雄事跡。

    主題十:妙語連篇。結合語文園地8的日積月累進行拓展,不僅拓寬孩子們的知識面,也讓孩子們去更多的接觸中國的`傳統文化,并將這些“妙語”應用于自己的文章中,達到學以致用的效果。

    主題十一:我和父母同讀一本書。號召親子同讀一本書,一方面在這種“互動式讀書”過程中孩子學會提問題,并且學會回答問題;另一方面還可以幫助孩子在讀懂原文的基礎上,用自己的語言來描述故事情節,做到邊讀書邊思考,在讀書聲中快樂成長。

    主題十二:誦讀“三百千”通過精辟的文字總結讓孩子們學到了做人的道理。

    主題十三:心情日記。讀寫結合,讓孩子用日記的形式記錄自己每天的心情,以提高寫作能力。

    主題十四:大嘴聊吧。讀說結合,讓孩子對自己的讀書活動進行一次展示,既讓我們看到孩子們在讀書中的收獲,又讓孩子們達到了知識共享的效果。

    班級的活動計劃班級活動計劃大學生篇八

    班生日快樂

    20××年8月14日,是11班建班日。即××年8.14精彩活動后,××年8.14又拉開了帷幕。我們希望,在這個特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起慶祝我們的第二個生日,一起渡過美好的一天!

    20xx年8月14日 10:00~不定

    上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2—68號新世界商廈10樓)

    某某大學某某專業××屆11班有效成員

    1)12日、13日發布通知,由于我們預定了杜莎蠟像館的團體票,每人帶好=某某大學學生證+50元(包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽)。我們須要確定游館及參與的具體人數,提前買好團體門票。

    2)于14日早10點在上海杜莎夫人蠟像館(上海市南京西路2—68號新世界商廈10樓)集合,我們會提前購買好門票,人到齊就可以進館參觀,所以請參與的同學務必準時集合。

    3)游館完,分散自由活動。

    4)16:00~16:30在正大廣場頂樓味千拉面再次集合吃晚飯。(關于吃飯思考了很久,鑒于我們現在的經濟情況、人數、地點和大眾口味,我們選擇了味千。等下幾次,我們打工賺錢了,我們再考慮其他更豪華更美味、更有特色的餐館。請大家諒解!)

    5)由于晚飯時間早,不急著宿舍的同學,愿意的可以組隊tom熊或者夜游黃浦江。

    1)每人帶好自己的某某大學生證+50元(包括了驚聲尖叫鬼屋的游覽)。

    2)此次活動,就集體項目預計人均100元,自由活動費自理。

    3)中飯及下午自由活動自定,范圍不定,愿意出上海的也不是問題。一起吃晚飯的同學,準時到就ok了。

    4)請大家準時集合,注意自己的財產、人身安全。

    5)此次活動由11班班委會策劃組織安排,有任何問題請及時與班長和團支書聯系!

    6)參觀杜莎蠟像館的回復日志或者短信告訴我!

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