揚州景色揚州景色題目（通用19篇）

優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果，它展現了作者的個性和獨到見解。優秀作文是一座價值的燈塔，指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應該注重結構的合理安排，每個部分都充分發揮其功能和作用。以下是一篇優秀作文的片段，希望能夠引起大家對文學創作的興趣和思考。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇一

鳥兒們嘰嘰喳喳的啼鳴聲，啄破了被冬日冰封的蛋殼，一個活脫脫的春天便破殼而出。

沒走幾步，就被一塊青菜地迷住了。青菜在鄉下是尋常物，我對它也算是熟識了，竟沒想到它和春天的其他景物一樣會沁出濃濃的詩意!

我忍不住用“女大十八變”來形容它。這片青菜地被分成兩部分，兩邊顯然不是同時種下的，一邊高些、大些，另一邊矮些、小些。印象中，青菜剛長出來時，只有三兩片葉子在風中搖曳，找不出有什么與眾不同之處。沒想到長著長著，它的葉片邊緣開始翻卷起來，枝莖開始聚攏起來，便長成了一朵朵綠色的“玫瑰花”，它不像真正的玫瑰花一樣擁有濃烈熱情的紅色，卻也不失風韻，擁有清新的氣質。這片青菜地里矮小些的一塊就是這樣!腦海里閃過一句話：“哈，這戶人家種了一片綠色的玫瑰花耶……”又馬上笑出聲來，被自己的奇怪想法逗到了。

那這塊高些的青菜地呢?

又是一種花——蓮花!

它的葉片比先前那塊大了許多，卷起的葉片也舒展開來向遠方伸展，并不是胡亂的伸展，很是注意美感呢!這若是個女子，絕對是個愛美的女子，它伸展得極富層次感：底部的葉片最寬最厚，顏色也最深，仿佛用指甲一掐就能掐出水來。上面一層的葉片長在底部葉片的縫隙間，半掩半露，藏著一絲嬌羞之態。頂部的葉片則大多只有兩片，像是有人伸開雙手擁抱了我。

我陶醉的看著。

倏然懷疑起自己，青菜真的出落成花的模樣么?會不會是我聯想太荒唐了?

再定睛看看，并沒有錯，跟先前看到的一樣。又思慮起之前我為何沒有發現。

原來我先前都太忙了，只知道往前方不停奔跑，忘記去慢看身邊的景色，忘記去發現身邊的詩意。發現不了生活的美，真是不奇怪了。

人生果真是需要閑的。并不是說停步不前，閑淡終日。而是說，我們實在需要偶爾的閑暇去欣賞那些花開花落，去感受這悠悠萬古時光。

：漸至佳境。

如果我說我喜歡長跑，估計沒有人會相信。也難怪，一個跑八百米都要用四分多鐘的女孩子，竟然會喜歡而不是痛恨長跑，這種可能性幾乎為零。

可是，我就是喜歡長跑。

這種喜歡應該是從高中開始的吧。

高中三年，我曾環繞西湖跑過幾次，因為這是我們學校的傳統項目。每年12月，我所在的中學便會組織一次環湖跑，全校同學人人都得參加。這是大家一年中最痛苦的一天，我們總是盼望著能出點什么意外，比如天突然下雨了，又比如自己忽然生病了，以便可以逃避，但能如愿的卻很少。

對于在跑步，尤其是長跑方面不太行的我來說，尤其痛苦。至今。

我還清晰地記得每次跑前的狀態：兩腿發軟，心跳加速。開始跑時，我總是夾在中間，跟著大家一起向前沖去，起初的感覺還是挺不錯的。可是，漸漸地，氣粗了，腳步也放慢了，似乎有些跑不動了。看著一個個同學從我身邊經過并跑到了我的前面，心里十分地著急，卻又力不從心、無可奈何。很想找個地方坐下來，休息休息，最好還能喝口水。但我知道，只要一停下來，就會立刻成為最后一個，因此只能咬緊牙關繼續堅持。腿隱隱約約地痛起來了，氣越來越粗，臉漲得通紅，汗水不停地流下來，可是還是只能堅持。

然后，可能是過了極限的緣故吧，整個人輕松了起來。一邊保持著勻速前進，一邊有空打量四周。西湖里泛著的.輕舟，岸邊有著古老年月的遺跡和建筑，還有遠處青翠的寶石山和亭亭玉立的保椒塔，才發現，原來每天習以為常的景致竟是如此的美好。也正是在此時，忽然發現，終點就在眼前，于是深深吸了口氣一鼓作氣地跑到了終點。一陣累之后，竟然發現自己似乎很輕松，心情也特別地舒暢。

從前在《世說新語》中看過有關著名畫家顧愷之的一個小故事：顧長康吠甘蔗，先食尾，問所以，云“漸至佳境”。我想，用“漸至佳境”來形容我對于長跑的感受，是最貼切不過的了，這也許便是長跑的魅力所在吧。

我喜歡長跑，雖然我跑得很慢。我喜歡長跑，我享受那種戰勝自我的過程和酣暢淋漓的快感。

我試圖將我的這些感受描述給我現在的朋友聽，她們似乎有那么一點明白了：“原來你就是這樣喜歡長跑的啊。”然后又補上一句：“幸好我們學校沒有這樣的活動。”是啊，但這又何嘗不是一種遺憾呢。

很多事情，也許是你最討厭最厭惡最痛恨的，但是，不去試試，又怎么知道你不會喜歡呢?人生的遺憾，大抵如此。

：不能沒有你。

在漆黑的深夜里，在我彷徨無助的時刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。

當我孤單一人走在生活的道路上時，面對迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上，我跌倒了無數次，是你，是你一次次地鼓勵我，讓我不低頭，更精彩的活!

我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。

年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的路途中無畏無懼。當生活的挫折一次次的降臨在我們的身上時，當我再也無力去面對生活的苦難時，是你，是你的鼓勵帶著我一次次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因為有你的微笑讓我的生活變的更精彩。

我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。

曾記否?陽光下，我們一起在球場上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因為有你的陪伴，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍天，訴說著我們心底里的故事，回憶我們走過的初中三年的點點滴滴。還記得嗎?深夜里，我們在海邊的沙灘上遙望著星空，看天上的繁星點點，我們在描繪著我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想卻能帶著我們遠航，抵達成功的彼岸。我成功的時候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。

不能沒有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵，需要你的微笑!讓我們帶著夢想通往成功的彼岸!

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇二

看著講臺上的同學在全班的目光中開始了自己的演講，熟練而冷靜，隨著他的演講漸漸接近尾聲，媽媽的目光也慢慢暗淡下來，我的心中很不是滋味，上前去安慰她，她卻揮揮手，說下次再勇敢一些。

我知道她看到全班同學一個個都鼓起勇氣參加班會，給同學分享書籍，心中有羨慕之情，但我卻不敢上臺，遲遲沒有報名參加。所以，當她看到其他同學分享時眼中透露出的羨慕像一只有力的手緊緊地揪住我的心，讓我喘不過氣來，因此，在她給其他同學鼓掌時，我悄悄找班長報名參加下次班會。

七天時間，每天放學后的一個小時，就會從教室中傳出一個男孩在練習演講稿的聲音，汗水從我頭上滾落，一顆顆晶瑩的水珠落到地上，破碎開來。腳已在發抖，喉嚨也十分干燥，呼吸變得急促，嘴唇卻在空氣中上下移動，時而相碰，時而分開，聲帶也在不停顫動，讀出或背出那我已熟悉得不能再熟悉的文字。陽光慢慢變暗了，家家戶戶的燈也亮了，路邊的路燈也依次亮起來，射出一片黃暈的光。路上的車也少了，行走的人也少了，天上的鳥也少了，只有我頭上的汗水與我發出的聲音未消失，而是一直從我頭上出現或在教室中回響，當我走在回家的路上時，也在心中默背。

那天終于還是到來了，我緊張地走上講臺，在全班同學的目光中開始了我的演講。當我開始的一瞬間，心中的石頭落了下來，平日里滴落的汗水此時化為一個個鏗鏘有力的文字，從我口中說出，漸漸，我也沉醉其中，開始享受給同學們分享書籍的過程，媽媽的目光漸漸從擔心變成了驚喜與自豪，化成了無限動力，使我牢牢掌控節奏。我的興奮像一杯溢出水的杯子，所有人的掌聲已經在我的心中回響，所有人贊賞的目光已經齊刷刷地打在我身上，我度過著、享受著這段時光。

這次演講讓我的膽子大了起來，讓我得到了享受，也讓我感受到了自豪，每一個贊賞的目光，化成了我前行的無限動力，每一個人鼓勵的掌聲，一次次在我心中回響、激蕩，一次次激勵著我不斷嘗試，不斷努力。

因為在乎媽媽驚喜與贊賞的目光，因為在乎同學與老師鼓勵的掌聲，我不斷嘗試，不斷努力，最終成長為今天更好的自己！

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇三

我有一件舊毛衣——不，準確地說它是嶄新的，因為我從未穿過它。它又土又丑，土黃色的底色上勾勒出幾朵笨拙的大花，存放多年卻依舊散發著一股淡淡的中藥味。可唯獨是織得細膩而厚實，讓任何一件毛衣都比不上它。

“不！我不！我就要買這件毛衣！我就喜歡這件！”我拽著媽媽的手，噘起嘴，耍無賴般開始跺腳。“可是，”媽媽摸摸我的頭，“奶奶已經在給你織新毛衣了，再買就浪費了呀。”我盯著商店櫥窗里那件精致可愛的毛衣，淺藍色的底上綴著閃爍的星星，再好看不過了；而奶奶那件呢？我回憶起昨天奶奶扯著一捆土黃色的毛線圈，兩手嫻熟地交錯織著，身上竟還彌漫著一股刺鼻的中藥味……難以想象成品會成什么樣子！

“哼，我才不會穿奶奶織的毛衣呢，肯定又土又丑！”

這種憤怒與不滿一直在我的心中滋長著，就像圈圈藤蔓一般，無形中纏繞住我的內心。偶然一次，我又看到奶奶在給我織毛衣，她正弓著腰，低低地垂頭盯著手中的毛線和織針，纖細粗糙的手指輕握著織針，有條不紊地上下、交錯飛舞著，鼻梁上還架著一副老花鏡，看起來特別仔細認真。遠遠看去，隱約看見毛衣將要收尾，暗沉的土黃色此時看來是如此刺眼，甚至燒灼著我的內心。走近些，一股極其濃重的中藥味打破了閑適安靜的氛圍，刺激著我的鼻腔。突然，我似乎看見奶奶的手在微微顫抖著，她的肩也僵硬得不能動彈。奶奶，應該織得很累吧……可是，若真累了怎會還在織？……是啊，她肯定不累，瞧奶奶織毛衣織得那么輕快呢！于是，我只是略有不滿地說：“奶奶，你身上怎么有那么重的中藥味？”

“嗯，我貼了兩塊膏藥，味兒是有點重……你別擔心，這味兒毛衣不會有的。”

“就算沒有我也絕不會穿的。”我有些不屑，“你瞧，又土又丑，穿上絕對丟人現眼。”奶奶的眼睛沉了沉，苦笑著搖了搖頭，繼續織。

不久，奶奶便織好了毛衣，或許是怕我拒絕，她并未當面送給我，而是悄悄把毛衣放在我的枕邊。當我發現時，我捧起它，摸起來是那么細膩柔軟，那么厚實，穿起來肯定很溫暖。但它看起來又是那么得平庸、丑陋，在我眼中這不堪的外形掩蓋了一切。我想也沒想就把毛衣甩進了衣柜的最深處，再未拿出過它。我回頭望見門外地板上的影子，故意放大聲音說道：“真是的，都說了我不要還硬送給我，又土又丑，要是穿上肯定丟人現眼！”我是痛快了，卻不知門外的人在悄悄哽咽。

后來，再也沒有人提起過這件毛衣，也再沒有人給我織過任何一件毛衣。這件土黃色的毛衣就這樣裹挾著它濃重難聞的中藥味靜靜躺在衣柜的最深處，塵封在我記憶的最深處。

整理舊物時再次拿出它，依然還是感覺又土又丑，但比起它的細膩厚實，它絲絲毛線下承載著的滿滿的愛，這已不值得一提。畢竟，這份動人的溫暖，這份沉甸甸的愛，是任何一件制作精良的毛衣都比不上的。只可惜隨著我的成長，我再也穿不上它了，愿意為我織毛衣的人也匆匆地永遠離開了我。更令我自責的是，我一直到現在才領悟這一切。

人生旅途上很多人和事物往往都是如此，既然有上車的時候，必然有到站下車的那一刻，錯過了就不會重來。那么，就請好好珍惜每一個美好的瞬間吧，不要總是盲目享受、毫不在乎，別等到失去，才懂得珍惜。告訴他們：其實，我在乎。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇四

許多滿分作文在結構上都有其優點。尤其是那些眉目清楚、層次清晰、樣式清爽的作文，更是應該作為學生學習的重點。例如，高考滿分作文《真正的自我》，就是先總說，然后以小標題的形式分述，最后則在結尾處呼應開篇，使整篇文章思路清晰而嚴謹。再如，山東卷高考滿分作文《記憶之樹常青》，首段運用優美而富有哲理的語言切入話題，主體部分的內容充實而有深度，結尾部分又在議論的基礎上水到渠成地照應了開頭，點明了題旨。其中，主體部分為第二、第三兩段，而且是遞進關系：第二段談記憶不會隨時間而逝時舉了兩個例子——一個是中國古代的，一個是外國當代的，可以說既全面又典型;第三段談記憶會隨時間推移而變得更加深刻時，重點舉了鄧稼先的例子，之后又用排比舉例法列舉了孔子、魯迅、譚嗣同等人的例子，不僅論據很充實，而且還具有極強的說服力。一句話，這篇文章確實做到了古人所說的“鳳頭，豬肚，豹尾”，即“開頭精彩亮麗，中間充實豐富，結尾響亮有力”。

二、借鑒滿分作文的寫作素材。

文章的寫作素材可以顯示學生的閱讀量、知識面和思維的廣度與深度。例如，高考滿分作文《遠近焦距》，就選用很多詩句作為文章的素材，如“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”等，既為文章的語言增添了亮色，又增加了文章的厚度，還使文章增強了思想性，很好地體現了作者的文學素養。

三、學習滿分作文的表達方式和表現手法。

學習高考滿分作文，還要重點關注可以體現文章個性的內容，如“別具風味”的記敘方式、議論方式和抒情方式等。例如，福建滿分作文《一蓑煙雨任江平》，作者就采用文化散文的寫法，穿越時空隧道，走上歷史舞臺，以第二人稱的口吻，與我國古代道家代表人物莊子面對面交談。文中，作者先拿莊子“淡泊一切”與“愿在夢中化蝶而逍遙，愿隨盤旋而上的大鵬浮游于天地”的超脫外物的無為思想和情操，與自己不甘平淡、寂寞而又浮躁、痛苦的內心世界作對比，然后由此引出無路可走時向莊子求教的戲劇性場面，荒誕中表現了真實的人生追求和對價值取向的探索。其中，“你就如同那甘之如飴的礦泉水，給人以絕境逢生，給人以寧靜致遠，給人以超脫外物”，將比擬與排比套用，高度贊美了莊子思想甘于淡泊、樂于平淡的精髓，很值得學生借鑒學習。

四、學習滿分作文擬題、點題、開頭和結尾的技巧。

高考作文的題目、開頭和結尾，是閱卷老師進行“掃描式閱卷”的關注點。此外，點題的方式也是閱卷老師特別關注的內容。因此，學生學習借鑒這些方面的技巧寫高考作文，非常有利于提高閱卷老師對文章的關注程度。

比如，高考滿分作文《真正的自我》的開頭和結尾就很有特色，很值得學生學習和借鑒。

開頭：

即使世俗的圍墻能擋住你的萬丈豪情，但擋不住你鏗鏘的步伐。做真正的自我，那是陶潛的五斗詩魂。

即使厚重的夜幕能擋住你的滿天星斗，但擋不住你心中的燈火。做真正的自我，那是文天祥的零丁洋絕唱。

即使歲月的樊籬能擋住你堅強的身軀，但擋不住你忠貞的信念。做真正的自我，那是屈平的水中離騷。

結尾：

給清香一份灑脫，做真正的自我，展示高潔與傲岸，那是陶潛的五斗詩魂!

一江春水一曲悲歌，做真正的自我，滿載大江與汪洋，那是文天祥的零丁洋絕唱!

一頁歷史一面鏡子，做真正的自我，昭示理性與忠貞，那是屈平的水中離騷!

以這樣的形式開頭和結尾，語言精美，并且使用排比段的手法遙相呼應點題與扣題，確實對閱卷老師來說極富視覺沖擊力。

五、借鑒滿分作文的立意角度和情感趨向。

文章的立意角度和境界是寫作的關鍵;文章的情感趨向是打動讀者的關鍵。這些體現人生觀和人生價值的東西具有實實在在的沖擊力，應該成為學生學習和借鑒的重點。例如，上海卷滿分作文《他們》之所以能得到滿分，有一個很重要的原因就是考生寫出了真情實感，引發了閱卷老師內心的共鳴。文中，作者不僅恰如其分地表現了自己的情感和視野，真實地描繪了農民工子女的生存狀態，讓讀者了解了這一特殊群體的真實生存情況，而且還表達了作者對同齡人的同情和關注，很好地詮釋了“言為心聲”的作文之道。

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揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇五

瘦西湖是揚州一道亮麗的風景線，瘦西湖就是揚州最著名的景點。

星期二，我們全家一起乘車來到揚州游覽瘦西湖。

瘦西湖位于揚州西北郊，原名炮山河，又稱保障湖，即護城河，因為湖面瘦長而得名瘦西湖。是我國著名的風景區。聽導游姐姐說：“這里原來是一段自然河道，經過歷代的疏浚治理，建造園林，逐漸發展而成，現在成為游覽揚州必不可少的。瘦西湖里主要有長堤春柳、徐園、梅嶺春深、月觀、吹臺、水云勝概、白塔晴云及五亭橋等景觀。

走進瘦西湖，就會覺得瘦西湖是蜿蜒曲折，古樸多姿，湖面是彎曲的形狀，時寬時窄，兩岸是樹木織成的綠色鑲邊。航船其間，景色不斷變換，亭臺樓閣的建筑，花木山石的組合，引人入勝。

我查資料知道：瘦西湖全長4.3公里，游覽面積30多公頃。雖說不大，但是景色是美不勝收。

我站在船頭放眼遠眺，整個湖面象一條波光粼粼的綢帶伸向天邊。一陣微風吹來，湖面蕩漾起波濤，一會兒又平靜下來，水很清澈，猶如一面碩大的銀鏡，可以清楚的看到自己的倒影。湖面在陽光的映照下一閃一閃，好看極了。在這如畫的瘦西湖里，五亭橋和二十四橋顯得格外秀美典雅。

五亭橋建造在瘦西湖之上，好象湖的一根腰帶。橋上建有五座亭子，故名五亭橋;因為形狀象一朵盛開的蓮花，又稱蓮花橋。這座很具特色的橋，已經成為揚州風景線的一個標志性建筑。橋的造型典雅秀麗，黃色的磚瓦，紅色的柱子，配著白顏色的欄桿，顯得美麗、和諧。五亭橋一共有15個橋洞，十五月圓的那天晚上，每個橋洞各銜一月，15個月圓倒著懸掛在水中，爭相輝映，泛舟穿插洞間，別具情趣。

五亭橋的西面，是二十四橋之所在。橋為玉帶狀拱橋，長二十四米，寬2.4米，圍著二十四根玉石欄桿，共有二十四級臺階。橋中有那么多二十四，便得名二十四橋。

瘦西湖的景色秀麗宜人，真是讓人流連往返。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇六

記得小時候，我尤其喜歡夏天的滋味，這種味道，難以表達，說甜不甜，說熱不熱，只覺得是一種夾雜著丁香花的舒適的氣息，在拂過鼻頭的瞬間，告訴我，夏天要來了。

我最愛可以穿裙子，吃冰棍兒的夏天，因而也非常期盼著它的到來。在我還在上幼兒園的時候，每到了4、5月份交界的時期，在每天晚霞映染云朵的舒適，我總會在心里默念著：“哦，夏天要來了，夏天要來了。”之后時候，用鼻子輕輕吸著，仔細感受著，那氣息給我帶來了無盡的快樂與再興奮地跑回家對媽媽說：“媽媽，夏天要來了，我聞到了!”而媽媽總是詫異地說：“什么呀？哪有什么氣息？”我雖有些小小的失望，但心中還是堅信那氣息絕對是夏姑娘托風兒捎給我的，于是每天便傻乎乎地祈禱，祈禱夏姑娘趕快降臨。事實也迎合了我，那時候每個夏天似乎都是一年中最長而又甜蜜的日子。

上了小學，夏天的氣息便愈加濃郁了，在春深似海的日子，我總是在大課間操的時候，于校園的一角，用手摩挲著柵欄，望著落山的太陽，深深吸一口，將夏天的味道小心地收藏在心里，細細品味，它還能告訴我，丁香花兒開沒開，小草們綠透了沒，柳樹姑娘是不是又換上了綠色的衣裳？哦，真是美極了，美極了。小學時，每個夏天似乎都能帶給我一點兒小小的興奮。

如今，或許是因為學業的繁忙，還是氣候的突變，夏天的味道便不再那么濃郁了，我也失去了在黃昏時望著太陽一點點落下的機會，只能在晚風吹進房屋時輕輕吸一口，嘆一聲：“夏天該來了。”然后繼續奮筆疾書。雖說我是長大了，不再有孩童那種思維想法了，但那抹記憶還是有的。這使我永遠忘不了那些與夏天的味道相伴的快樂。

轉眼間，春風遠去了，夏天的氣息又濃郁起來了，望著夕陽，我又開始喃喃自語：“哦，夏天來了，夏天來了。”

在四季中，我最愛好是夏日，春天雖然鳥語花香，萬物復蘇；秋天碩果累累，是農民最盼望的季節；而冬天雖有蠟梅陪你，可鵝毛在雪還是會掩示它的“萬白叢中一點紅”，但是，不管春、秋、冬怎樣好，我還是最愛夏日，夏日雖然炎熱，但是它有自己特殊的美。

在夏日里，一眼望去，郁郁蔥蔥，山也顯得特別雄偉，水也在歡快地流淌著，有些動物在山里歇息，餓了自己找點兒吃的，渴了到小溪旁喝點水，這日子過得多么輕松，多么悠閑，多么快樂呀!

在炎熱的時候，我們可在大樹下乘涼，吹吹電風扇，吃根雪糕，在晚上時，我們坐在大門口或陽臺上乘涼，順便賞月，多么美妙的事情啊!

在夏日的清晨，我們爬山，我們運動，也助于身體的健康，有時，遠遠望去，也有茫茫大霧，遮住了山，遮住了水，一種淡淡的顏色，大地顯得那么渺茫!

夏日里的小河，它感染我的已不是你質樸的自然美，更是你美好的德行，我喜歡你--夏日里的小河，是因為你有遠大的目標和為之奮斗的精神。看，當你遇到峻嶺，你總是流啊流，頑強的搏斗，直到開辟出一道道通暢的幽谷；在困難險阻面前，你總不氣餒，勇往直前，奔向浩翰的`大海，從你身上，我看到了奔騰的萬里長江、黃河。

而夏日，我便可以享受郊外的寧靜，慢慢欣賞美麗的風景，聽鳥兒美妙的歌聲，還可以一面曬太陽，一面睡午覺，多么愜意!

曙光初臨，揉一下睡眼，悄然出門，和煦的陽光，照在臉上暖洋洋的；新鮮的空氣，吸在嘴里涼絲絲的；再眺望眺望美麗的景色，領略一下夏日早晨的美。

夕陽西下，星星逐漸蹦出來，在天空中玩起“捉迷藏”。月亮看見星星的調皮樣，嘴也笑彎了，這時候，搬張凳，坐在家門口，仰望著天空數星星，對著流星許愿，祝愿他鄉的親人早日歸來。

我愛“美麗的夏日”。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇七

去年暑假，我和爸爸媽媽去揚州瘦西湖游玩。

進入大門，只見樹木蔥蘢，碧波蕩漾，到處都是人們的歡笑聲。他們有的在湖上泛舟，有的在橋上漫步，有的在亭里喝茶……導游姐姐說：“瘦西湖其實是揚州城外的一條較寬的河道，原名保揚湖，因其湖面瘦長，蜿蜒曲折，得名瘦西湖。”

我發現遠處有一座白塔，便問導游姐姐：“那是什么啊？”導游姐姐微笑著說：“那是白塔，相傳在1784年，乾隆皇帝坐船游覽瘦西湖覺得那里欠了些什么，當晚，揚州鹽商連夜用白色的鹽包堆成了一座白塔。這就是流傳至今的‘一夜造塔’的故事。”噢，原來是這樣。

瘦西湖上有許多橋，如：大虹橋，五亭橋，御碼頭……其中我最感興趣的`是二十四橋，它中間的玉帶狀拱橋長24米，寬2。4米，橋上下兩側各有24級臺階，圍以24根白玉欄桿24塊欄板。杜牧說得好：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋；二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭。”

走著走著，我耳邊突然傳來了“咕咕”聲，原來是鴿子。那鴿子羽翼雪白，紅爪紫眼，樣子十分可愛。我買了一包鴿食，倒在手里，那鴿子像餓了三天的老虎，“撲凌”一聲飛了過來，狼吞虎咽地吃起了鴿食，這時，又有幾只鴿子聞見了香味，也飛了過來，展開了一場鴿食爭奪戰。它們那滑稽的樣子，令我忍不住哈哈大笑。

這次參觀不僅增添了樂趣，還增長了知識，真是一舉兩得啊！

文檔為doc格式。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇八

夏日傍晚，沉寂多時的蛙聲突然在你耳邊響起;售書現場，敬仰已久的作家終于在你面前出現;語文課堂，默默無聞的你因一次精彩的展示而獲得掌聲;潛心沉思，絞盡腦汁的你因一個偶然的契機而豁然開朗……那一刻，相信你的心會像小鳥一樣跳躍不止。這些景、人、事給我們快樂，催我們奮進，促我們成長。

請以“我心雀躍”為題，寫一篇文章。

要求：

(1)自選文體，不少于600字。

(2)不得抄襲和套作。

(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名等信息。

(4)書寫3分，請認真書寫。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇九

揚州的小吃我最喜歡，有豆腐腦、拉面、富春包、紅燒獅子頭、羊肉串和蛋炒飯，其中我最喜歡吃富春包。富春包的顏色很好看，白白的，它香饞的人直流口水，它的味簡直讓人吃了還想吃，有了色、香、味俱全，你吃一口，保你還想吃第二口，吃一個，保你還想吃第二個。做富春包的面特別白，特別細，包子的皮也要搟得特別薄，包子上面的條紋像刻得一樣，又細又勻地扭成一圈。有一次，我拿著叔叔做的富春包，細細地數了一下上面的條紋。天啊!竟然有37條之多。包子的中間還留下了一個圓圓的小嘴，好像小鯽魚伸長著嘴巴正要吐氣泡呢，有時看著這些精制品，他的形狀特別好看。做法很簡單;先用面粉和水先和起來，你想要什么口味就包什么口味的，我喜歡里面是豆沙的，所以我就包豆沙包，先準備幾袋豆沙，然后面和好了摘團，把它分成幾個圓球形狀，拿起一個把它按平之后，挖一勺豆沙進去，然后把它捏起來，在鍋中蒸幾分鐘就行了，一個精致又好吃的豆沙包就完成了。我覺得吃豆沙包也挺有意思的，我先咬一小口，然后豆沙就露出來了，我先用舌頭舔一口豆沙，品味它的味，然后就大口大口的吃了起來。朋友們，你是否已經嘴饞了呢?那就在這美好的日子里，隨我嘗嘗美食精品——富春豆沙包。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十一

每周周三都是我們的“末日”。

體育課上完緊接著又是體育大練習。高強度的身體素質練習壓得我們喘不過氣來。只能腦中空空，拖著兩條沉得如兩袋面的腿，雙腳不離地地跑呀跑。只覺得地是灰色的，被那教學樓圍住的天，也是灰色的。

直到那一天，看見那最美的風景。

初一的學弟學妹們嘰嘰喳喳聊著笑著從我們面前跑過，纖細的噪音好似那雛鳥的叫聲，充滿了活力。但此時傳到我們這群只覺得累的人們耳中，卻聽起來似炫耀。我們只能一組又一組忍者饑餓，已成下意識地聽見哨聲就開始跑。身體就像那生了銹的老機器，卻還得不停地慢慢轉動。

突然，尖細的一聲：“快看天”。

聽到的幾個人抬起僵硬的脖子，沉甸甸的頭，映入眼簾的風景讓我們睜大了眼。

頭頂的天空不再是灰色的，而是被火紅火紅的太陽映得通紅。太陽像是燃燒著的，有無窮力量在釋放。點燃了雪白的云，嚇跑了天的藍。天空就似一幅畫，只用了紅顏料，紅色從太陽散開，漸變的紅色。

我只覺得那一瞬間睜開眼睛是刺痛，卻又盡力地睜圓眼，想讓那有無窮力量的太陽也慷慨地給予我一點紅，來點燃我的激情，將我灰色的沒有生機的眼睛照亮。

看到我們張開的嘴巴發出“哇”的感嘆聲，更多的人抬起頭來。

四面的教學樓仿佛也被太陽的威嚴嚇退，天向遠方無限延伸，變得無比廣闊。一團團粉紅色的云像極了絲絲綿綿的棉花糖，伸手一撕，就能扯下一團一般。陽光照得教學樓一片片玻璃如波光粼粼的安靜的湖面，不時反射出亮閃閃的光晃一下我們的眼睛。

這最美的風景驅趕走了身上的疲憊，腦中考試的灰暗也逃得無影無蹤，我突然發現，現在給我力量的這個通紅的太陽，不也是無私地散發了一天的陽光?也應是精疲力盡的。可在它馬上要西落的時候卻散發出了這無比的正能量!這光的紅的夕陽的爆發!這正能量的爆發u!讓我身體里的正能量也被激發了出來。心中的陰霾，身體的困乏完全地被驅散了。

太陽帶著它的紅漸漸西落，我們又低頭繼續練習，一舉一動充滿了力量!

這最美的風景，帶給我無窮力量!

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十二

夏，陰晴不定，變幻莫測，反覆無常。在夏天時，陽光普照，金燦燦的陽光照著我家附近的海灘。那海灘的海水并不是波平如鏡，而是波光粼粼，引人入勝。

夏，給人的印象是酷熱與艷陽高照的，往往令人汗流浹背。上體育課時，跑數步已大汗淋漓。我可不是要數出夏天的缺點啊!其實我很喜歡此種感覺，每次上體育課時，看見的全都是熟悉的“汗臉”，雖然其他季節也有同樣情況，但夏天的熱卻是與別不同。

夏，給人的印象也可能是風起云涌，酷熱。下暴雨時，沙沙，沙沙，淅瀝，淅瀝，大家可能會想到，不用上學，不用上班。我也是這樣想，不過我喜愛夏雨的主因不是這一點，而是當你在下暴雨時到街上走一趟，你可試試不帶雨傘，因為當你享受著夏雨浴時，你會嗅到雨水的氣味。

閉上眼睛，想像力豐富的人，會覺得自己變成了一滴小雨點，和其他小雨點一起萬眾一心，把夏天由酷熱轉化成清涼。脫離虛幻后，你會感到夏季的美。

夏，真美!

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十三

早起晨露重，推開門，迎面而來濕潤的水汽。涼的鼻尖微紅，驀地瞥見一抹風景。

奶奶墊著腳，仰著頭，略顯佝僂的身子在風中顫顫巍巍。她的手里，抓著條灰色圍巾。圍巾的另一頭，爺爺微彎著腰，等著奶奶幫他系上。平時寫滿嚴厲的臉上竟有幾分笑意。

那條圍巾我認識，自從秋葉泛黃開始，他就隨著日子慢慢變長，在萬物蕭條的的時節，卻攏住了無限溫暖。

爺爺站直了身子，看著圍的嚴嚴實實的圍巾，憨憨的笑，而奶奶一如既往的站在他身邊，嘴角漾著淺淺笑意。

我有些感動莫名，靜靜地欣賞著這幅風景，和風景中的人一起幸福的笑。

風輕輕的吹著，吹著他們滿頭華發；我靜靜地看著，看著他們額間歲月劃下的痕跡；看著他們臉上漸漸松弛的皮膚；看著他們如今相濡以沫的身影。

早晚炊煙起，生活中充滿了凡塵煙火；日子不咸不淡，沒有波瀾，一直都覺得，爺爺奶奶之間沒有深厚的感情。

知道這一條圍巾出現在我的視線里，這一對相攜的背影走進我的記憶里，成為最美的風景。

爺爺彎了腰，替奶奶理了理被風吹亂的發絲，牽著她微涼的手走進屋內。

忽而想到曾見看到過得一句話‘其實我們都知道，能和一個人一直作伴，實屬不易。

是啊，就像我的爺爺奶奶，他們一起走過了無數個從容不迫的清晨與傍晚，依舊緊緊相依，靜看光陰荏苒。成為一道溫暖而不華麗的風景。

華燈初上，歲月終會退了模樣；風氣塵緣，鮮衣怒馬的日子終會過去。最后鐫刻在記憶深處的，是和你相伴，為你墊腳系圍巾的人。

不用追求轟轟烈烈的人生，珍惜關愛你身邊的人，那才是生命中最美的風景。有一種懂得，感知于冷暖時；有一種共鳴，產生于沉浮間；有一種風景，蘊藏于生活間。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十四

淡淡的月光在水面上輕輕閃爍，紫色的薰衣草開成一朵一朵。

此刻，我便站在薰衣草田的邊緣，望著那一望無際，蕭蕭震顫的薰衣草田，那是給我幽夢，給我幻想的地方。

“hi，梁!看呀，快看!這里有一只漂亮的蝴蝶!她要飛走了，快過來看呀!”

“梁，我今天挨罵了，心情不好。去走走吧!”

“我們去草坪上玩玩吧?!可以抓螞蚱的!”

隨著思緒慢慢拉遠，我也就回到了現實，想著以前，而現在，卻不復存在，感覺心里有種失落還在滑落，成了細細的紫色粉末，流淌到腳下，映出了我小時候的一切不順心和回憶。

夜風輕輕的吹過，心慢慢的在放松，可對以前的牽掛卻依然無法放下。一個人不寂寞，回憶才寂寞。心情隨著風兒在空中輕輕的飄蕩，不再去想那么多的事情。

那纖柔的，輕到不能碰的，紫藍色的花朵夢幻而神秘，似乎從另一個國度姍姍而來。

我不禁想起陳慧琳有一首叫薰衣草的歌。想起其中的一段歌詞：釋放著回憶中的味道，像煙火閃耀，有什么煩惱，有什么好煩惱，拿來燃燒，就會輕于鴻毛，有何大不了，不會比呼吸重要，誰說我不能再次微笑，誰說我不能活得更好。

這時，在朦朧的夜色中，飛來了兩只夜蛾，閃藍的翅膀上若隱若現的紫色，如王者一般邪魅，更為這薰衣草田增添了神秘的色彩。

我走進田中，聞了聞那紫色的小花，熏衣草就是一種獨特的芳香，淡到極點的甜香，而花中卻又包裹著苦澀和回味。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十五

夏天是生命力最旺盛的季節。小草，數目都競相開放。老人們坐在大樹底下乘涼，有的聊天，有的`下棋，各種活動都有。

夏天的雨與其他季節的雨相比是特別的。夏天的雨來得及，去的也快。隨著一陣狂風的到來，豆大的雨點也馬上來到。雨點像斷了線的珠子一般“嘩啦啦”地往下竄，遠遠望去，一片朦朧的感覺。

雨點打在窗戶上，門上，屋檐上，發出“啪啪啪”的響聲。沒過一會兒，雨又停了。再次眺望遠處，一片清新的感覺。呼吸一口空氣，感覺多么舒服，讓人神清氣爽。雨后的小草和樹木顯得更加綠了;雨后的花兒顯得更加鮮艷了。雨后的一切都更美好了，一片生機勃勃的景象。

夏天的雷雨也是很讓小朋友心動的。雖然打雷時，雷聲震耳欲聾，讓我們感到害怕。但雷雨過后，天氣一放晴，天空就會邊的如此美麗，顯得神秘起來。天空還會掛出美麗的彩虹。彩虹像一座五彩繽紛的天橋，好像穿過這座橋就可以到達仙境一般。

夏天的夜空也是很迷人的。晚上，坐在一棵大樹下乘涼，抬頭遙望天空的繁星，如此美妙。星星一眨一眨的，像一只只眼睛在注視著世界。

我愛夏天，神秘的夏天，美麗的夏天。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十六

夏天的雨是火藥，轟隆隆，轟隆隆!擊打著大樹，那聲音是多么的有力。

夏天的雨是子彈，噠，噠，噠!敲打著每家沒湖的房頂，那聲音是多么的清脆。作文。

夏天的雨是小手，啪噠，啪噠!拍打著大地，那聲音是多么的響亮。

不知從什么時候開始，我開始懷念上夏天的雨，每當它來臨時，我都會感到一股親切感，一股從來沒有過的感覺襲過心田。在夏天的雨中我度過了十三個春秋。

夏天的雨，是那種苦澀里帶著香甜，香甜里又帶著苦澀，而永遠反反復復，明明晰晰的甘甜。

下起雷陣雨時，只聽見轟轟一聲，就開始下起似黃豆似的雨來了，在陽光下，只見金燦燦的豆雨打在肩上，頭上，身上，它飛一般地襲來，使人來不及躲閃，這一場雨急促而穩重，像似搶奪，但又有次序，似乎是饑餓的小孩看見甜餅一樣，不過它們都經過了調養，歡快而又端莊。所以我喜歡叫它“跳豆雨”。

夏天的雨，我喜歡你，你風姿多采，你溫柔委婉，你倉促迷人，你把自己的一切都給了大地，給了人們。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十七

你看見了嗎?秋，帶著優雅的氣質來了，帶著涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

我來到我以前住過的村子里，尋找著秋的足跡。

噢—我發現了，秋是一位魔術師，當夏姐姐正尋找荷花妹妹時，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發師，她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節里，菊花開了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優雅的色彩。既有生機，也有沉靜。

我愛秋，愛她獨一無二的美!

秋天是美麗的季節。

天氣總是很晴朗，蔚藍的天空中一絲云也沒有，我常常抬頭仰望，覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍。看著看著，自己的心也覺得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過，會讓你的的心也會為之一顫，覺得人如果同鳥兒一樣快活自由，那有多好。

秋天無風，空氣有些干燥。偶爾下一點小雨，也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息，濕潤的空氣滋潤著你的臉，看著大自然中繽紛的色彩，你會不覺的伸開手臂，仰起頭，輕輕閉上眼睛，來一次深呼吸，此時，你就是那一片葉子，一朵小花，一顆果實……你會融于秋的生命里。

我喜歡秋天中銀杏葉的黃，尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下，那種黃不是金燦燦的，黃得有些嬌嫩，黃得有些含蓄。路上的行人很少，那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫，很美。我還喜歡楓葉的紅，紅得熱烈，沒有哪一種顏料能調出如此濃烈的色彩。我在設想著哪一天我能去一個很大的楓林，獨自在楓林中徜徉，讓楓葉的紅流進我的血液。此時，我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨鐘的。

我們教師的節日就在這秋天，選擇在這個季節，或許也有他的用意。

我喜歡秋天，我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活，我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩，碩果累累。

我沒有依照節氣的變化去接受季節的更替。當我在回家探望的路上，看到車輪軋過一片片枯落的楊樹葉的時候，我陡然的意識到秋天已經到了，而回家之后翻開日歷才知道明天就要立冬了。

我極不承認“一葉落而知秋”這句話。初秋的時刻還充滿著夏之絢爛，它充實，豐捻，雖然沒有茂盛，但它擁有生機，夏的氣息還沒有消干殆盡。在對秋的認識中，它不符合我對秋的要求，秋是衰老的，秋風是蕭殺的，秋韻是蕭遠的。我不知是何時沾染了一些悲秋的句子，秋除了曠達，虛涵，疏放以及坦蕩之外，它確是擁有一張蒼黃的面孔，因為它意味著燃盡了生命之火，生命從此將要跌落。

我滿懷悲憫的看著地上躺著蜷曲皺褶的樹葉，默念著秋風的寒意，“草拂之而變色，葉遇之而葉脫”。那裸露的一條條干枯的皺紋，怎能不讓人思想著秋的蕭殺與憂愁，感嘆生死存亡，枯榮興衰的更替。但它躺在大地的懷抱里，安靜的又讓人欣慰，或許它在沉默，在回想，一片樹葉從萌芽到嫩綠，從嫩綠到泛黃，再從泛黃到衰落，這一生的總結應是充盈的，豐富的……這一切似乎讓它理應受到安息。而我又想起了泰戈爾的話：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。我怎么去理解靜美的含義呢?我無端的想起了武俠小說中藏經閣中那個默掃落葉的老者，他終日的一把掃帚，與落葉塵垢為伍，是否知道自己所扮演的角色?成熟與衰老，博學而安詳，正是這個沉寂的角色讓我對“靜美”二字有了一個有形的理解。

同樣我的祖父也是一位老者，他身患頑疾，也和這落葉一樣，也許不久也要沉睡于黃土之中。看到落葉，仿佛又看到祖父那憔悴不堪的身影，祖父和那落葉一樣靜靜的躺在昏暗的房間里，世界已沒有了光彩，沒有生機，他獨自默數自己剩余的時光，煎熬著疾病的痛苦。唯一流露笑容的時刻就是看到我和家人在他身旁的時候，他安慰我們似的說自己感覺好些，并沒有因我們在的時候流露出疼痛的痛苦，我看到了祖父的堅強，而自己卻柔弱的啜泣。我曾膽怯的想，假若一天祖父去了，我一定會痛哭，讓心和淚都丟到秋的凄涼中去，讓秋的悲涼印烙于我的身上。但我面對現實的時候要怎樣理解“死之靜美”呢?我看到了樹葉墜落時輕舞的身姿，當生命隕落的那一刻，它的輕灑從容讓我感動。祖父呢?我看到了堅強與愛。枯落的身影也有生命，祖父在我的世界也會生生不息!

泰戈爾又說：“所有的人都在向秋天走著……”我們沒有人能擺脫它，這是生命的歸宿，季節在時間中循序輪轉，人生總要向衰老走去。汪國真有詩說：“你擁有晨鐘，怎么可能拒絕暮鼓”。我們更多的時候要去學會理解，把生命作為一個行程，我們每個人都會有停止的時候，因為永恒不在!

秋又讓人傷悲，這定格我印象中萬木蕭條的村溝荒野里掃落葉的老人，在空曠的原野中仿佛最能體現秋的凄清，每每看到這個場景，我不知道為什么總會心酸，我想不是在怨秋，可能是為這一個衰老的靈魂在哀怨，勞作是鄉下人的癖好!

秋在我的認識中果真成了多事之秋了，面對著這秋的沉重，我的心頭就在想念溫暖和生機盎然，一個季節有一個心情，把秋讀了，等待一下吧，等待著春暖花開的到來!

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十八

我渴望夏天的雨，像魚兒渴望水，像鳥兒渴望藍天，我不能離開你，我知道你會幫我洗去一切不快，帶來一個晴空萬里的艷陽。

今天，我站在陽臺上正吹著風。忽然，幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來，傾盆大雨已經瘋狂地下了起來。我一下子措手不及，衣服都快被雨淋濕了，急忙跑進屋內。真怪了，我不但沒有生氣，反而對這雨有了興致，想欣賞一下。

夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說下就下，且爆發力極強，讓人猝不及防。看地上，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數不清的水泡，好象是夏姑娘正發泄著心中的不快。

再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個藍天，不留一絲空隙。時不時，一道刺眼的閃電劃破長空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見夏姑娘的憤怒已經到了及至。

看著看著，雨越下越大，一層雨簾把窗戶遮得嚴嚴實實，外面的東西幾乎看不清了。作文。

說來就來，說走她就走了。還沒下多久，雨就慢慢停住了，烏云也散開了一些，雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門，走了出去，一陣陣涼風撲面而來，比雨前的風強多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流，交織成一首動聽的交響樂。

看來，夏姑娘的心情也好多了。

揚州景色揚州景色題目（通用19篇）篇十九

月靜池塘桐葉影，風搖庭幕桂花香。

一陣涼風吹過，消散了炎炎的暑氣。秋天來了，正是收獲的季節，一片片的梯田的稻谷成熟了，秋風吹著沉甸甸的穗子壓得稻秸抬不起頭，掀起起伏黃色的稻浪······哦，秋天是金黃色的！

綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事，我讓秋雨盡情潤濕我的.臉龐，多爽快呀。雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉，哦，秋天是藍色的！

漫步在鄉間小路上，路過小溪岸邊的農家樂園和青山腳下的整潔的和美新村，在庭院里外都開滿了白色的菊花，散發著芬芳，讓人百看不厭。哇，秋天是白色的！

散步走進森林公園，山坡上是一片楓林，一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛，那么充滿生機。就像早晨的太陽，散發著光和熱。觸景生情，我低聲地念著晚唐詩人杜牧的杰作。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦，秋天是紅色的！

有些樹木被秋風吹得開始落葉了，枯黃的葉子飛落在地上，踏上去軟綿綿的，化作春泥更護花！哦，秋天是黃色的！