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    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:紙韻

    好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。在寫作中,要學(xué)會(huì)借鑒他人的長處,不斷吸收新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇一

    東湖公園的每個(gè)景點(diǎn)在不同的季節(jié)都有不同的特點(diǎn),我最喜歡那里的夏天。夏季雖然烈日炎炎,但東湖公園的荷花池卻是一個(gè)乘涼好去處。

    進(jìn)了東湖公園,從遠(yuǎn)處看,在大片大片的荷葉中冒出了許多美麗的荷花,荷葉從湖中心一直鋪到湖的盡頭,正如那首詩所說“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。在湖中心,有一座好似長龍一樣橫臥在水面上的長廊,我走在長廊邊,看著燦爛的陽光照耀在荷葉上,照得小水珠亮晶晶,好似一顆顆珍珠。

    走近些,荷花池里熱鬧極了,有的荷花含苞待放,腦海里忽然冒出那句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的古詩。有的荷花完全展開了身姿,向人們展示自己的美麗。

    微風(fēng)吹來,幾片花瓣落在水面上,像小船,仿佛拇指姑娘坐在了里面,在水中,魚兒游來游去,好一副“魚戲蓮葉間”的美景。

    美麗的荷花池,既襯托了城市的美麗,又帶給人們夏日的清涼,

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇二

    有人喜歡層層疊疊的假山;有人喜歡郁郁蔥蔥的松柏;而我唯獨(dú)喜歡綠如碧玉的荷花池。

    荷花池很大,一眼望去,綠綠的、粉粉的,微風(fēng)吹拂,縷縷地蕩漾開來,景象很壯觀。走近一些,看見玉盤似地荷葉正平鋪在水面上(),上面有幾滴豆大的水珠,圓滾滾地轉(zhuǎn)動(dòng),晶瑩剔透,映照著明媚的陽光。再瞧粉紅的荷花,正精神抖擻地屹立在中央。順勢望去,不遠(yuǎn)處有它的伙伴卻害羞似的遮住了臉,卷卷地,不露容顏。一陣熱烈地夏日的風(fēng)吹過,荷花池頓時(shí)熱鬧起來,大片的荷花隨風(fēng)起舞,跳起了華爾茲。

    這時(shí),只見“蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂,”不知它們從哪里就飛了。你們瞧,這些小生靈多么地鬼靈精怪,蜻蜓妹妹玩起了蜻蜓點(diǎn)水,蜜蜂弟弟玩起了空中采蜜,再看小蝴蝶,飛上飛下,儼然成了跳躍的音符。

    我被這色彩艷麗,充滿生機(jī)的荷花池深深地吸引,我想它一定定格在了我的美好記憶中。

    美麗的鈴蘭花我最喜歡的花是鈴蘭花,雖然它不是看的花,但是我覺得它是我最喜歡的花。

    它的花朵就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,如果跟它隔著一段路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就覺得有人把一個(gè)個(gè)小鈴鐺串成一串,把它綁在綠色的竹竿上,插進(jìn)土里,仔細(xì)一看,原來是一株鈴蘭花啊!

    鈴蘭花彎著腰,一陣微風(fēng)吹來了,鈴蘭花跳起了舞,身上的鈴鐺發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)、叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,風(fēng)停了,鈴蘭花停止了跳舞,身上帶著好喝的“果汁”,把蜜蜂蝴蝶都請到它的小鈴鐺里喝“果汁”。

    這就是我最喜歡的花,一朵貌似鈴鐺的花,它的鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懀慨?dāng)有風(fēng)的時(shí)候他都會(huì)跳舞...

    我最喜歡夏天的荷花池,因?yàn)槊康较奶旌苫ň蜁?huì)開花。到了夏天,許許多多的小魚在池中嬉戲,好玩極了,池中的荷花顏色非常鮮艷,很漂亮,這些小魚在水中游來游去。有一次,一只小蜻蜓停在了荷葉上休息,一條小魚在荷葉下跳了起來,仿佛在說:“我們一起來玩吧。”在水中隱隱約約可以看見水中有些小魚在挖洞,它們似乎像是在尋找食物,水中還有兩只狂暴的龍蝦在打斗,有兩條小魚,一條在前,一條在后,好像是在玩哪種游戲,這些荷葉非常圓,圓得像是許許多多的大圓盤,到了陰天,小魚露出水面,似乎在告訴我們要下雨了。

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇三

    今天,媽媽帶我去荷花池游玩,我們開開心心地來到荷花池,觀賞著四周的美景。

    荷花池里有許多含苞待放的荷花和許許多多綠油油的荷葉。荷花在荷葉的襯托下顯得十分漂亮。從遠(yuǎn)處看,一朵朵荷花像許多披著粉紗的仙女。荷花有白、有紅、有粉,美麗極了,白的像雪,紅的'似火,粉的如霞。許多蜻蜓落在荷葉上,讓我想到一位詩人的詩句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。

    這時(shí),我忽然看見了一個(gè)像塞子一樣的東西,我問媽媽:“那個(gè)像塞子一樣的東西是什么啊?媽媽笑著說:”那是蓮子,別看它小,但有很多用處,它可以治病,微生素也很多。我想:”蓮子的用處可真大!可以治療這么多病。我摘下一片荷葉,用手沾了一些河水滴在上面,讓水珠在上面滾來滾去,用手掠過水珠滾過的地方,竟沒有一點(diǎn)水。媽媽見了說:“荷葉上滴水是摸不到的,我想:”荷葉可真神奇!

    在回來的路上,我對媽媽說:“荷花池真是個(gè)景色迷人的好地方。”

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇四

    夏天正是荷花開放的季節(jié),于是,我和媽媽一起騎自行車去桓譚公園欣賞荷花池。

    遠(yuǎn)看,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,幾乎整個(gè)湖面都被它們“占領(lǐng)”了。荷花也不甘示弱,在大片的荷葉間冒出來,格外引人注目。

    近看,荷葉上還有一只小青蛙,正在“呱!呱!”地歌唱呢!而露珠卻躺在荷葉上,一動(dòng)不動(dòng),陶醉在青蛙美妙的歌聲中。荷花也非常美,有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,散發(fā)出一陣陣清香。

    看見眼前一池美麗的荷花,我不禁想起古人說的一句話:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

    天色漸漸晚了,我和媽媽依依不舍地離開了。

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇五

    我的學(xué)校特別美麗。

    看,有高大的樹、茂盛的草地和巨大的假山…...但最美麗的要教學(xué)樓的荷花池了。它得名字叫“愛蓮池”。

    荷花不但美麗,而且很有用處。它的葉能泡茶、做蟲藥,蓮藕也能吃,蓮子則是夏天的清涼、解暑的最佳良藥,下雨時(shí),還可以采一片荷葉做傘呢。

    春天,學(xué)校的老師們買來蓮子和小蝌蚪、金魚。老師們把小蝌蚪、金魚撒進(jìn)池塘里,也把蓮子種到了池塘里。

    夏天,荷花開花了,從遠(yuǎn)處望去是多么像一位害羞的小姑娘綻開了笑臉。

    秋天,荷花漸漸發(fā)黃、干枯了。學(xué)校的老師就把荷葉撈上來,有的老師還會(huì)把小金魚、蝌蚪。

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇六

    每逢盛夏時(shí)節(jié),荷花池里的.荷花便不約而同的開放了,這時(shí)的荷花池非常美麗動(dòng)人,如仙境一般!

    7、8月的暑假里我總是去荷花池散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花池就像一幅美麗的風(fēng)景畫,看了以后讓人覺得舒服極了。走過去,挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,浮在水面上。我找了一片觸手可及的“大圓盤”在水里輕輕一撩,將水潑到“圓盤”上。頓時(shí),有許多亮晶晶的水珠兒在荷葉上滾來滾去,頑皮極了!很有趣!我也想變成小水珠在荷葉上打幾個(gè)滾兒。

    最美的當(dāng)然是那些漂亮的荷花了。她們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上就要破裂似的。顏色也很漂亮,有白的、粉的、紅的……白的像冬天皚皚的白雪,粉的像女孩兒粉嫩的小臉兒,紅的像少女害羞的紅臉蛋兒……都漂亮極了!

    一陣微風(fēng)吹來,空氣濕潤清新,還透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上,真是讓人心曠神怡!有時(shí)蝴蝶小姐和蜻蜓先生還到這里觀光。蝴蝶小姐穿著漂亮的花裙子在荷花上翩翩起舞,蜻蜓先生還秀了它的絕活——倒立。這倒立不禁讓我想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇七

    我的家鄉(xiāng)在江西瑞金。那里山清水秀,鳥語花香。有全國著名的紅井和一片片金色的油菜花。但最引人注目的還是荷花池。

    荷花池在爸爸老家。每次回到那里,我都會(huì)去看看那些令人賞心悅目的荷花,感受撲鼻的芳香。

    荷花池里盛開著淡粉、雪白的荷花。一片片翠綠的荷葉里滾著晶瑩剔透的露珠,它們正跟小魚做游戲呢!

    每當(dāng)太陽從東方冉冉升起,池里的荷花都綻開了笑臉,荷葉也靜靜地趴在水面,享受著溫暖的陽光。只有那些像棕子、像水滴一樣的花骨朵,還被緊緊地包著,像個(gè)害羞的小姑娘。

    每一次,踩著茸茸的軟草,踏著荷花的清香,看見蜻蜓、蝴蝶、燕子,撲扇著翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天上飛翔,在荷花池中翩翩起舞……心里就充滿無比的喜悅和幸福。

    多么美麗的荷花池,多么美好的家鄉(xiāng)!我愛美麗的荷花池,我愛富饒的家鄉(xiāng)!

    在藍(lán)天學(xué)校的對面有個(gè)密密的樹林,陽光透過樹陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

    荷花池身為圓形,上面刻的小魚栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過,生怕打破寧靜的畫面。

    瞧,一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

    陪襯著那肥綠的大荷葉。我愛那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛那美麗的荷花!?在藍(lán)天學(xué)校的對面有個(gè)密密的樹林,陽光透過樹陰投射在湖面上,湖面上有幾朵艷麗的荷花。我和伙伴們叫它荷花池。

    荷花池身為圓形,上面刻的.小魚栩栩如生,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一條條活蹦亂跳的小魚在清澈的池里吐著一個(gè)個(gè)小泡泡,可愛極了。每逢夏天,池中的荷花,綠葉亭亭,清淡美麗。幾只活潑可愛的小魚小心翼一翼的從荷花下游過,生怕打破寧靜的畫面。

    瞧,一只只小鳥用那美麗清脆的歌聲贊美著荷花,同時(shí)也贊美著那翠綠的荷葉。

    荷葉的造型渾圓寬闊,碧盤滾珠,皎潔無瑕。在碧綠的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,陪襯著那肥綠的大荷葉。

    我愛那四處漂香,生機(jī)勃勃的荷花池,更愛那美麗的荷花!

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇八

    今天我給大家講一講我奶奶家的荷花池吧!

    春天,奶奶家的池塘里一朵荷花也沒有。但是清澈的池塘四周種著柳樹,柳樹抽出了新的枝條,長出嫩綠的葉子。柳樹枝軟軟的,春風(fēng)輕輕一吹,它就隨風(fēng)飄動(dòng),好像在跳水上芭蕾。樹下是綠油油的草地,草地上盛開著各種各樣的野花——有紅色的綠色的黃色的'紫色的······美麗極了!就像給荷花池戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。

    夏天,我發(fā)現(xiàn)荷花池里長出了花骨朵。我數(shù)了數(shù),一共有十個(gè)。沒過幾天,花骨朵變成了漂亮的荷花,美麗極了,上面還有蜻蜓在飛,真是小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭啊!又過了幾天,荷花瓣掉了下來,變成了蓮蓬我叫奶奶幫我摘一個(gè)吃,真是有苦有甜啊!

    秋天,我去看荷花,嚇了一跳。池塘里的荷花怎么都被人偷走了呢?我不解的去問奶奶,奶奶說:“荷花只有在夏天才會(huì)綻放,秋天就都謝了。”“原來是這樣”我恍然大悟。我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)柳樹的葉子也都掉下來了,大自然可真奇妙啊!

    冬天,荷花池里的水也干了,露出塘底的淤泥。人們都在荷塘里挖藕。荷花雖然凋謝了,但她還給人們留下了如此豐富的寶藏,我也要學(xué)習(xí)她的這種品質(zhì)!我一邊想著,一邊期待來年的荷花再次綻放!

    奶奶家的荷花池在四季中各有好處。我愛這!

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇九

    我家附近有個(gè)荷花池,我和同學(xué)經(jīng)常來這里玩。

    荷花池里有很多荷花,荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全開了,像一個(gè)個(gè)小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水里跳舞,上面還有小蜻蜓自由自在的飛著,好像在和我們一起看荷花,小魚在水里歡快的游來游去。我們慢慢的走過,還看見很多人在池邊釣魚,我個(gè)小伙伴都靜靜的看著,恐怕驚動(dòng)了小魚。......

    給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ覑圻@!

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇十

    幼兒園前面有一個(gè)。

    早上,荷花池在晨霧的籠罩下,透著無比的神秘,荷花白里透著粉,像高貴的公主,站在荷花池中,露珠寶寶開始上班了,他在荷葉上滾來滾去為荷花公主們傳信呢·。看著美麗的荷花公主,有的露珠呆呆的看著荷花·,好像在贊嘆荷花的美麗。

    中午太陽火辣辣的照著荷花池,露珠下班了·,荷花在陽光的照耀下,變得粉紅粉紅的·。在碧綠的荷葉中隨風(fēng)翩翩起舞。一群群小魚,也歡快的伴舞·,荷花池邊成了美麗的舞池。有一天我在補(bǔ)課班,看見大哥哥摘了幾朵荷花,我也想摘下幾多。可是我看著這引人注目的花,實(shí)在不忍心·摘下一朵。

    晚上太陽下山了,我想荷花也該睡覺了·。手電筒一照,一朵朵粉白色的荷花挨挨擠擠的睡在碧綠的荷葉床上,甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。小露珠生怕吵醒了荷花,不聲不響的·守護(hù)者荷花。到明天早上,你還會(huì)欣賞到美麗的荷花和調(diào)皮的露珠。

    ·

    在我們學(xué)校前面有·一個(gè)·,池里開著許許多多的荷花。那里是我最喜歡去的地方。

    早晨·太陽剛剛升起,荷花池被一成薄薄的霧籠罩。荷花池好像仙境一般。荷花姐姐穿著一件紗裙子,羞羞答答的露出笑臉。張開兩三瓣粉白色的花瓣。當(dāng)薄霧慢慢散時(shí),花瓣上的,荷葉上的·露珠滾還滾去,像一顆顆晶瑩剔透·的珍珠,反射出耀眼的光芒。

    中午,不知道誰惹怒了太陽公公,他把一團(tuán)火盡情的撒向大地。荷花姐姐的臉更粉了,更加?jì)趁膭?dòng)人。荷葉們連忙為他們撐起小傘,調(diào)皮的小魚在荷葉下游來游去,玩的真開心·。

    到了晚上夕陽映照著池塘,一陣風(fēng)吹過,荷花們輕輕擺動(dòng)著舞裙,翩翩起舞。一場盛大的舞會(huì)開始了·,他們仿佛要比一比誰跳得最美·。有許多蜻蜓上下飛舞好像在為他們喝彩;青蛙呱呱的叫,好像在為他們伴奏。

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇十一

    走進(jìn)聯(lián)合中學(xué)的大門,一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。往前走,你會(huì)看見院士廣場后面有兩口由福祿壽橋相連通的池塘,池塘里面栽種著各種各樣的荷花。荷花盛開的季節(jié),這里便成了我們校園里最美麗的一角。

    盛夏,池塘里的荷葉高高低低,挨挨擠擠。遠(yuǎn)望池中,滿眼碧綠,微風(fēng)過處,荷葉翩翩起舞。近瞧,有的大如圓盤,有的像小傘,一片片,一層層,給荷花穿上了一件碧綠色的衣裳。在碩大的荷葉上,綠色的箭桿亭亭玉立,它托著素雅的荷花,婀娜多姿。此時(shí)荷花有的含苞待放,有的已裂開了,露出粉嫩的花瓣。那些睡蓮更是調(diào)皮,歪著腦袋緊貼水面,像一個(gè)個(gè)羞答答的姑娘,與碧綠的水面相映成趣。

    池塘的兩側(cè),柳條垂在水面上,水面映出了綠色的倒影。微風(fēng)吹來,枝條彎著腰輕輕地?fù)u擺,好像在歡迎觀賞景色的人們到來,更給這蓮花池增添了別樣的情趣。

    站在福祿壽橋上,一陣陣清幽的香味撲鼻而來,塘面上偶爾有幾條魚兒躍出水面,在水中自由游動(dòng),給池塘平添了幾分生氣。課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們總喜歡會(huì)聚在這里,有的坐在石凳上靜靜地看書,有的在欣賞池中令人陶醉的美好景色,有的則在輕聲誦讀橋壁上的名言、詩句……。池中倒映著我們的身影,見證了我們的成長。

    它雖然沒有西湖那樣濃妝淡抹沒有長江那樣氣勢磅礴沒有大海那樣廣闊無邊但它卻高潔優(yōu)雅。它代表的不正是世人一直追求的高潔品格不與世俗同流合污的人生態(tài)度?我喜歡聯(lián)中的荷花池。

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    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇十二

    王江涇有個(gè),那是我最喜歡的地方。

    美麗的荷花是一位位舞者,風(fēng)一吹,它們就“跳”起了一段段歡樂的舞蹈。這時(shí)候,鳥兒會(huì)為它們鼓掌,蜘蛛為它們彈奏古箏,路過的蟲子們都拍手叫好。池里的鯉魚、金魚和烏龜,都擠來擠去,生怕看不到荷花們的優(yōu)美舞姿。

    前面剛下過雨,荷葉上都是晶瑩剔透的水珠,溫暖的陽光撒在了水珠上,水珠上就有了五色的浮光,特別好看。這時(shí)的荷葉好像在說:“你看,我今天換了一件色彩豐富的衣服呢!”哇,旁邊還有許多蓮蓬呀。我覺得蓮蓬就像長著許多眼睛的“小怪物”。媽媽說,這“怪物”不但不傷人,還對人很友好呢。”聽說它里面的籽是可以吃的,我真想嘗嘗到底是什么味道呢!

    王江涇這真是如仙鏡般的美麗呀!

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇十三

    “小荷才露尖尖腳,早有蜻蜓立上頭”,我們剛送去美麗的春天,就迎來了別有一番風(fēng)景的夏天。看啊!美麗的荷花傲然獨(dú)放,同學(xué)們正圍著那觀賞呢!

    不必說雪白的桂花,綠得發(fā)亮的`松柏,圓滑可口的枇杷果;也不必說蟈蟈在草叢里嗚叫,蝴蝶飛在桂花旁翩翩起舞,蜜蜂“嗡嗡“忙碌著采著蜜。單是周圍的一池荷花池,就有無限趣味。魚兒們在這里嬉戲,肥胖的烏龜突然從荷葉間翻下去,”咕咚“一聲,驚得魚兒”啪啪"跳,蜻蜓優(yōu)雅地站著,好像天上的仙女,引得多少昆蟲駐足癡忘,靜靜地徘徊著。荷花有的含苞欲放,有的只露出了黃色的花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘,有的全開了,挨挨擠擠的荷葉像個(gè)大圓盤,微風(fēng)泛起陣陣漣漪,蜻蜓拂過水面,一切是多么的美好!

    荷花池真美!它給我們帶來了清快與無限的樂趣,給我們留下了最美的記憶與無邪的童真,夕陽的余暉照在它身上,更美了,我深深地被陶醉著。

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇十四

    我的家鄉(xiāng)是琿春,它有很多美景,比如北山、防川、沙坨子……但我最喜歡的要數(shù)家鄉(xiāng)南面敬信的荷花池。

    去年暑假時(shí),爸爸、媽媽領(lǐng)我到敬信去玩,我們坐了半個(gè)小時(shí)的車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到一片翠綠中間夾著一點(diǎn)粉紅,我歡呼到:“荷花!荷花!”我們終于到了荷花池,我看到荷花碧綠碧綠的葉子像一把把撐開的傘浮在水面上,上方還有幾顆大水珠,媽媽說這些“傘”的上面要是再有幾只青蛙就更好看了。再看荷花有的含苞欲放,有的.已經(jīng)綻開了“笑臉”,蓮藕像一個(gè)個(gè)話筒挺立在花和葉之間。一陣微風(fēng)吹過,荷花在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),好像在向我們揮手說:“歡迎你們來到荷花池。”我們圍著荷花池繞了一圈,沒放過眼前的每一處美景,用相機(jī)咔嚓咔嚓拍下了我們與荷花的“寫真”集,這的景色真是太美了。

    我愛我美麗的家鄉(xiāng),但更愛這。

    文檔為doc格式。

    小學(xué)美麗的荷花池小學(xué)荷花大全(15篇)篇十五

    雖然夏日炎炎,但我卻喜歡夏日里那。

    瞧,荷葉又大又圓,亭亭玉立,像一把把精致的雨傘,碧綠得如翡翠一般。荷葉好滑呀!葉子中間的幾顆小水珠,好像珍珠一樣,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,晶瑩剔透。荷花開了,千姿百態(tài)。它們互相擁擠著,你不讓我,我不讓你,爭奇斗艷。沒開的荷花像一個(gè)個(gè)大桃子正閉著眼睛睡覺呢!半開的荷花猶如手里捧著珍珠,在和白云姐姐說悄悄話!全開的荷花像小姑娘穿的小短裙一樣,隨著微風(fēng)翩翩起舞。

    小蜻蜓不停地扇動(dòng)著它那透明的'翅膀,晃著它那好像水晶球的小腦袋,拖著它那又長又細(xì)的尾巴,一會(huì)兒飛向高;一會(huì)兒停在碧綠的、又大又圓的荷葉上;偶爾又輕點(diǎn)了一下水面。一只小青蛙蹲在荷葉上不知疲倦地唱著歌,“呱呱”的歌聲引來了幾只小青蛙,它們不停地唱著歌,好似正在進(jìn)行演唱會(huì)一樣。

    啊!荷花池真美呀!美得真像一幅美不勝收的畫,讓人陶醉在其中。

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    別浪費(fèi)三分鐘,因?yàn)闀r(shí)間是人生最寶貴的財(cái)富,每分每秒都應(yīng)該珍惜。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為一個(gè)必需的環(huán)節(jié),在下面的范文中,我們可以看到不同人的總結(jié)態(tài)度和風(fēng)格
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    月工作總結(jié)是一種自我管理的方式,可以讓我們從工作中獲得更多的思考和收獲。在下面的案例中,我們可以看到作者在月工作總結(jié)中提到了自己取得的成績和遇到的問題。
    教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師合理分配教學(xué)資源,達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是小編為大家搜集整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望對大家的教學(xué)工作有所幫助。本課題產(chǎn)生的背景:在教師
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    中班教案能夠幫助教師在教學(xué)過程中把握時(shí)間,使教學(xué)更加有序。在為大家整理的中班教案中,我們注重了教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和教師的指導(dǎo)方式,希望能夠給大家提供一些建議。
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    競選是一個(gè)展示個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì),我們需要發(fā)揮自己的特長,給選民留下深刻的印象。在下面的范文中,你可以了解到一些競選的技巧和方法,幫助你更好地進(jìn)行競選活動(dòng)。
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    在國旗下發(fā)表的講話稿,傳達(dá)了我們對國家的感恩和感激之情。以下是小編為大家收集的國旗下講話稿范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同
    通過自查報(bào)告,我們可以深入了解自己工作或?qū)W習(xí)的不足,從而制定有效的改進(jìn)計(jì)劃。想要撰寫一份優(yōu)秀的自查報(bào)告?不妨參考一下下面這些范文,或許能給你帶來一些靈感和思路。
    通過通知,我們可以更好地協(xié)調(diào)各方資源,實(shí)現(xiàn)組織的協(xié)同效應(yīng)。如果你正在困惑通知的撰寫,可以參考以下范文,或許會(huì)對你有所幫助。新春佳節(jié)漸近,為歡度中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)
    開學(xué)典禮是學(xué)生們第一次感受到集體的溫暖和凝聚力的時(shí)刻。開學(xué)典禮不僅是學(xué)校與學(xué)生們的慶祝,更是對過去努力的總結(jié)和新開始的預(yù)祝。今日,對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)舉行20xx級
    小學(xué)教案應(yīng)當(dāng)細(xì)化教學(xué)步驟,明確學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,為教師提供具體的指導(dǎo)和參考。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)教案范文,希望對大家有所幫助。1、掌握特殊符號的插入與保
    在工業(yè)生產(chǎn)過程中,加工起到了至關(guān)重要的作用,使原材料轉(zhuǎn)變成各種成品。在加工過程中,我們可以采用不同的工藝流程和設(shè)備,以滿足不同的生產(chǎn)需求。甲方:乙方:xxx(一
    中班教案的制定需要教師考慮教學(xué)環(huán)境、資源和時(shí)間等因素,確保教學(xué)的順利進(jìn)行。下面是小編為大家收集的一些中班教案案例,希望能夠幫助大家提高教學(xué)水平。1、有興趣地探索
    優(yōu)秀作文不僅在語言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。很多人都喜歡在清
    在編寫六年級教案時(shí),可以采用多種教學(xué)策略和資源,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果你正在為六年級教案的編寫而苦惱,不妨看看下面的范文,或許能給你一些靈感和幫助。
    愛國是對祖國的真摯情感和深厚感情的表達(dá),我們應(yīng)該用行動(dòng)詮釋愛國精神。以下是一些愛國故事和名言警句,讓我們感受愛國精神的力量。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!世界上最
    通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力和觀察力,提高自己的表達(dá)能力。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。人生就像徒步行路,
    通過撰寫述職報(bào)告,可以讓自己更加認(rèn)識到自己在工作中的優(yōu)勢和不足,從而更好地提升自己的工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,了解一下如何
    幼兒園大班是孩子們接觸到更多學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識的階段,他們開始接觸英語、數(shù)學(xué)等學(xué)科。小編為大家準(zhǔn)備了一些幼兒園大班的學(xué)習(xí)素材,快來一起看看吧。豐富對常見食物的認(rèn)知,
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    通過寫心得體會(huì)可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題和不足。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過閱讀它們可以更好地理解和掌握寫作技巧。第一段:引言(200字
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以對自己的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行認(rèn)知和反思,為個(gè)人發(fā)展提供有益的指導(dǎo)和借鑒。在下面,小編為大家整理了一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,希望能對您的寫作有所啟發(fā)
    小班教案的編寫還需要考慮到家庭教育和社會(huì)教育的銜接,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在教學(xué)過程中,教師需要根據(jù)小班教案進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施。吹泡泡是孩子喜歡的活動(dòng),在
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    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀點(diǎn)的。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽<葲]有那艷麗的姿色,也沒有
    通過撰寫更多申請書,我們可以更全面地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢。小編搜集了一些優(yōu)秀的更多申請書范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家有所幫助。尊敬的校。院領(lǐng)導(dǎo)及x老師:
    通過自我總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是小編整理的一些優(yōu)秀自我總結(jié)范文,希望對大家在寫作時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
    通過財(cái)務(wù)工作總結(jié),能夠發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出行業(yè)和公司特定的經(jīng)營規(guī)律和模式。小編整理了一些常見的財(cái)務(wù)工作總結(jié)模板和格式,供大家參考使用。在這一年的工作中,我獲得了公司列位
    畢業(yè)論文的撰寫需要規(guī)范的學(xué)術(shù)寫作和引用規(guī)范,要避免抄襲和剽竊行為的發(fā)生。畢業(yè)論文是研究生畢業(yè)的重要組成部分,以下是小編精心收集的一些范文,希望對大家有所幫助。
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。使用隨機(jī)抽取的結(jié)果為:第一部分的第6句,第二部分的第2句,第三部分的第10句。隨著奧運(yùn)會(huì)的日益臨近,首都
    在國旗下講話稿中,我們可以表達(dá)對祖國的熱愛和自豪感,同時(shí)也可以表達(dá)對未來的美好期望和祝福。接下來,小編為大家推薦幾篇國旗下講話稿范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。
    致辭是在重要場合或慶典活動(dòng)中向聽眾表達(dá)祝賀、感謝和激勵(lì)的一種演講形式,它具有突出的禮貌和莊重性。以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    小班教案的評估與反思是教師不斷提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),教師可以借助學(xué)生的表現(xiàn)和反饋進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。小班教案設(shè)計(jì)需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行靈活的選擇和調(diào)整。
    在職場生涯中,有時(shí)我們會(huì)遇到需要離開當(dāng)前職位的情況,這時(shí)辭職申請書就是必備的工具之一。接下來是一些經(jīng)典的辭職申請書典范,希望對您有所啟發(fā)和幫助。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    小班教案的實(shí)施應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):在說說找找玩玩的過程中,嘗試關(guān)注細(xì)小
    優(yōu)秀作文不僅要有創(chuàng)新的思維和獨(dú)特的個(gè)人見解,還應(yīng)該注意文字的優(yōu)美和表達(dá)的方式。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭Y噷帲嗝词煜さ拿?/div>
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