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    定格的記憶初中(精選20篇)

    時間:2025-06-20 作者:FS文字使者

    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語言表達能力,是學(xué)習(xí)進步的重要標(biāo)志。我們從大量的優(yōu)秀作文中挑選出了一些范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇一

    一陣微風(fēng)吹過,勾起了我對母校的懷念之情,那好似一張張片花,定格在我的記憶中。

    校外的車輛三三兩兩,路邊等著接孩子的家長連成一片。車的鳴笛聲、家長的對話聲、賣糖葫蘆的叫賣聲、與校內(nèi)的安靜、優(yōu)雅清新形成了對比。教室內(nèi)只有老師講課聲,同學(xué)們坐在自己的座位上,聆聽老師的話語。一切那么美好,這一畫面便永遠定格在我的記憶中。

    操場上,學(xué)生三五成群地在跑道旁為各自的班級里的運動員吶喊加油!我們也不例外,站在跑道旁吶喊。無論參賽者是男生還是女生,我們都為他(她)們自豪!老師站在那里,看著這“一盤棋”,好像他們早就決勝于千里之外的感覺。比完賽的運動員則大汗淋漓的在跑道旁踱來踱去,好像一個凱旋的將軍,那么自豪、那么開心。

    那時的我們那么開心快樂,這一畫面便永遠定格在我的記憶中。

    馬上要離開母校了,我們要畢業(yè)!按照往年,我們只會在教學(xué)樓前照一張大合影,而今年我們有了與朋友單獨在一起照相的時間。一條狹長的亭廊,宛轉(zhuǎn)在綠色的草坪上,一條條綠藤與木質(zhì)的柱子纏絡(luò)在一起。我們的歡聲笑語,難舍之情好像都被蝴蝶給“偷走”了,它們在我們的頭頂盤旋著。

    陽光下,我的心正在與我記憶中的畫面交談。這些沒有前進、后退鍵的畫面就定格在我的記憶中。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇二

    夜色昏沉,星辰寥落,燈光無力地驅(qū)趕著黑暗,顯得蒼白、無助,壁角的蜘蛛網(wǎng)驕傲地炫耀著它的戰(zhàn)績,似乎它主宰著這個狹窄的房間,我聽到它輕蔑的聲音,使這樣的黑夜顯得更加凄涼。

    窗外風(fēng)驟起,吹散了拂在耳邊的頭發(fā),我緊了緊衣服,又為坐在床頭邊入眠的弟弟蓋了件衣服,弟弟夢中的微笑甜蜜而悲涼,讓我感到倉惶無助。

    “鐺鐺鐺……”,時鐘適宜地敲了12下。我驟然一驚:“哦,12點了!”沒想到這微小的聲音驚醒了睡夢中的弟弟,他倦怠的聲音中藏不住一絲期待:“爸爸媽媽回來了嗎?”

    我無奈地?fù)u了搖頭,對他說:“睡吧!他們今天可能不會回了吧!”

    我望了望安靜地躺在桌上的蛋糕,寂寞而美麗,因為那是我們對長年在外忙碌的爸爸最好的祝福。對,他答應(yīng)我們今天一定回來,我相信爸爸一定可以做到。

    熟悉的鳴笛聲終于在我和弟弟滿滿的期待中歡快地跳躍起來,弟弟驚喜地喊叫著:“姐姐,快,插上蠟燭,點燃它,我們要給爸爸一個驚喜……”

    熄滅了燈,漆黑的屋里尋不到一絲光亮,弟弟躲藏在屋內(nèi),關(guān)上了門。

    我飛奔到了門外,車前的燈光閃爍著耀眼的光芒,洋溢著歡樂的氣氛。借著明明滅滅的車燈,我看到了父親疲憊的身影,母親惺松的睡眼,他們顯得那么憔悴,那么令人心痛。

    “爸爸媽媽,回來了!”我掩飾不住內(nèi)心的興奮卻又故作平靜地問道。

    “進屋看看啊!”我故意把嗓門提高,把語速放慢對母親說。

    “爸爸,你先進去吧!”

    門推開的一那,我看見弟弟手里捧著點燃蠟燭的蛋糕,聽到了風(fēng)中我們的祝福:爸爸,祝您生日快樂!”這一刻,被永遠定格。

    父親疲憊的雙眸里閃耀著水晶般光亮的淚珠,快樂而幸福……。

    哽咽的聲音在任由風(fēng)傳送,在寂靜的夜里回轉(zhuǎn),飄蕩……。

    母親的臉上掛滿了淚水,任由它流進嘴里,直至心底。

    父親的聲音響起:“謝謝你們,我的孩子,這是我第一次過生日,謝謝!”

    我為父親戴上了準(zhǔn)備好的手表,對父親說:“爸爸,我希望您分分秒秒都幸福,分分秒秒都記得我們……”

    圍坐在桌邊,我們開心地吃著蛋糕,幸福地微笑著,這一切,被永遠定格在心中……。

    翻看心靈的相冊,一幅幅定格在記憶中的畫面記錄下了成長的點點滴滴,那一個個各不相同的神情讓我至今難以忘懷。

    畫面一:領(lǐng)獎臺上,我高興地雙手接過獎狀,燦爛的笑容浮現(xiàn)臉上,嘴角處,竟然出現(xiàn)了兩處“小酒窩”。一旁的媽媽也高興地為我鼓掌。這是一幅我九歲時的照片。那是我上三年級,出于好奇,我參加了區(qū)文藝大賽。第一次懷著忐忑之心參加比賽,我萬萬沒想到,只學(xué)了一年長笛的我居然得了一等獎。當(dāng)?shù)弥@個令人欣喜的消息時,我如神舟十號成功對接一般興奮。這次獲獎的經(jīng)歷還讓我鼓起了自信的風(fēng)帆勇往直前。

    然而,生活并不是一帆風(fēng)順的。這不,我又看到很特別的一幅畫面。

    畫面二:一個人流密集的廣場,一個穿著溜冰鞋的小男孩仰面躺在地上,手、膝蓋等處流出了鮮紅的鮮血,地上,淚水和血水融成一片這是我十歲的一幅畫面。我初學(xué)滑旱冰,自以為技藝嫻熟,速度快得驚人。終于,悲劇發(fā)生了————我不幸摔倒了!那種因傷痛而緊皺眉頭的表情讓我至今難以忘懷。一絲悔意從心中升起,后悔我的魯莽,早知如此,何必當(dāng)初。現(xiàn)在,每當(dāng)我看到腿上的那個傷疤時,我總會感到心中一陣疼痛。

    有時,畫面上還會出現(xiàn)兩個人。

    畫面三:炎炎的烈日灼烤著大地,令人汗如雨下。陣陣的熱浪在地面上翻滾。房間外,一絲涼氣由內(nèi)而外的飄出,空調(diào)外機發(fā)出嗡嗡的噪音。房間里,我幸福地躺在床上,黑色的藥均勻地灑在傷口處,媽媽則坐在一旁,雙手不住地在我身上按摩,豆大的汗珠布滿了她的額頭。這是我十二歲時的一幅畫面。那年,我先天性的皮炎竟然復(fù)發(fā)了!全身上下體無完膚,奇癢無比。媽媽不知從何處求來了一種“靈丹妙藥”,涂于傷口處并加以按摩,皮炎便會消去。媽媽決定試一試。從那以后,這樣的畫面便重復(fù)了好幾十次。有時,我也曾說過:“媽,你休息會兒吧”,可媽媽卻說:“我不累,只要你的皮膚好了我就高興了”

    “有一種叫愛”

    指尖停留在鍵盤上,敲敲打打,時間伴隨著敲擊的節(jié)奏,流轉(zhuǎn)到過去,無數(shù)輕柔的畫面,那些對我印象深遠的人,在腦海里涌現(xiàn),那一幕幕、一幀幀,如同老舊電影般在我的腦海里放映。

    “長記別伊?xí)r,和淚出門相送,如夢,如夢,殘月落花煙重”,我倚在門邊,看著母親離開,與她背影相稱的,還有黑色笨重的行李箱。記得小時候每次和母親分別,看著她漸行漸遠的背影,我都會哭的稀里嘩啦的,隨著不斷成長,我漸漸學(xué)會看著那個背影,讓眼淚回到眼睛里,我在一次又一次的離別中學(xué)會堅強,而那堅決——至少表面上看起來十分堅決——的背影,是我成長的力量,如同朱自清的《背影》一樣偉大,定格在我的記憶中。

    小學(xué)教室里,不同尋常的安靜,大家專注的聽講,一切一反常態(tài)的現(xiàn)象都是因為講臺上那個高大嚴(yán)肅的英語教師。整個教室里都彌漫著緊張的氣氛,只有她一人流暢的講課,時不時的請一個正在走神的倒霉蛋回答問題。付老師,在大多數(shù)同學(xué)的心目中都是一個老巫婆的形象,而我卻與大家不同,我尤其喜歡上她的英語課,她的動作神態(tài),犀利語言,瀟灑字跡,一個個畫面至今我都難以忘懷,令人難以接受卻又十分正確的教誨,對我印象十分深遠。

    一個馬尾辮,齊刷刷的平劉海(其實是為了遮住下面那一排豆豆),令人望塵莫及的成績,就是這樣一個女孩,竟和我成了極其難以割舍的閨蜜。她尤其讓人咂舌的,倒不是以上這些,而是她辦事的效率。她天生就有一種女中豪杰的氣質(zhì),不論是什么樣的任務(wù),都能夠立馬完成,各種方面的知識和生活的秘訣,都了解許多,她辦事的認(rèn)真態(tài)度,仍在我的腦海里定格。

    在我的生活中,無數(shù)人給予了我力量,這些人對我都有著深遠的影響,她們的力量,定格在我的記憶中,沉淀,升華。

    是什么,即使日月如梭,光陰似箭,卻依舊抹不去那一絲牽掛?是什么,即使春去冬來,花開花敗,卻依舊消不去那抹回憶?是那定格在記憶中的畫面令人沉醉。

    猶記得,那年夏天,陰沉沉的天空上掛著一朵朵烏云,蟬鳴叫得格外響亮,整個城市仿佛被在黎明前那最濃的黑暗中,我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來:完了,要下雨了,我沒法回去了。

    隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時,卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個又一個的同學(xué)跟隨著家長的腳步匆匆走遠,感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時,一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)xxx原來還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對我說道:“嗨,我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因為我知道我和她的家?guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的珠子,織出一道又一道透明的雨簾。我們像兩只羽翼未豐的小雞一樣,躲在“傘媽媽”的巨大“翅膀”下,尋求著那獨屬于我們的狹小空間。原本就有些狹小的傘,在我的到來下,越顯渺小了。我躲在她的傘下,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,感受著她那溫暖的一側(cè)臂膀,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無限感動。幾百米的道路,我們卻像走了一個世紀(jì)之久那般格外漫長。我站在單元樓的樓梯口處,天似乎有放晴的跡象,小草因承受不住壓力,明亮的露珠順著葉脈一顆又一顆的滑了下來,湖面泛起陣陣漣漪,我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠的身影,形成一幅最美的畫面。

    即使時光飛逝,青春不再;即使四季不斷的變換,時代不斷地更迭,那定格在記憶中的畫面永遠溫暖著我的心。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇三

    暑假一個周末,在家無事,看到媽媽想要洗頭,心血來潮,執(zhí)意給她洗。媽媽先是一驚,然后趕快把所有用品準(zhǔn)備好,規(guī)規(guī)矩矩坐在小椅子上。

    我因手生,用濕手就把她的頭發(fā)束成一撮向水里泡,正后悔用太大力時,聽到她倒吸一口涼氣,卻并沒有說什么。忽然,頭發(fā)深處的銀絲闖入我的視線,白得那么觸目驚心。我想起小時候她那如瀑布般的長發(fā),心中不免有些失落。輕輕撩起水濕潤她的頭發(fā),卻發(fā)現(xiàn)她布滿皺紋的手正費力地支撐在腿上,青筋暴露,脖頸上還布著汗珠。她是為了我給她洗頭時有一個舒服的姿勢吧!“媽,你出汗了?”我不知怎的冒出這句話。“沒事,天氣熱的。”她狡辯道。

    在整個洗頭過程中,她一直要求從簡,用梳子為她梳頭時,看著那枯柴般的頭發(fā),心生揪揪地疼。有個聲音告訴我:媽媽老了,需要我來愛她。

    那幾縷銀絲,那幾顆汗珠,沒有光澤的頭發(fā),無一不定格在我的腦海,我的心中,向我訴說著,媽媽對我多年的付出。

    她很高興我為她洗頭,做飯哼著歌,其實這點對情于她來說,我所做的,根本微不足道。

    我的眼前浮現(xiàn)出:晚自習(xí)放學(xué),怕黑的她總是準(zhǔn)時來接我;早晨,為我早起包餃子;繞道去為嘴饞的我買小吃......這一切的一切,都源于她對我的愛。我的眼眶有些濕潤,鼻子有些酸澀。

    我要讓定格在腦海里的那一幕幕,鞭策著我:好好愛你,我的媽媽!

    定格的記憶初中(精選20篇)篇四

    沐浴過暖陽,才知道陽光的溫暖和美好;經(jīng)歷過落葉,才懼怕時光易逝懼怕年華會蒼白膚淺。

    ——題記。

    暖暈。

    秋意漸涼,輕啟窗戶,只覺得一股金燦燦的陽光籠罩著我,驅(qū)散了秋意的涼,閉上眼,繼而遐想起世外桃源的冬季,是否也有這樣的一束暖暈,悄悄地撒向某一處雪白,與曖昧的點點梅中殘紅交錯著。收起遐想的風(fēng)箏,睜開眼,窗外在陽光映襯下那一樹金葉,隨著風(fēng)的吹動舞起來,颯颯的聲音織成了清晨的第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽光伴著舞,這一刻定格在我的記憶中,珍藏著。

    終將會逝去。

    風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉(zhuǎn),葉兒要歸睡了,風(fēng)兒送它最后一程,給它金燦燦的一生,旋出一個完美又少帶遺憾的句號,葉兒的一生亦或是完美的,春天的嫩芽,是他的無知童年和繽紛少年,時光冉冉,他們長大步入了青年,便是夏,寬厚的葉片為遮住了夏的陽光,少了一絲熾熱,多了一絲清涼,轉(zhuǎn)眼間,夏變成了秋,青年變成了風(fēng)燭殘年,但他們依舊堅守著希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會逝去,終于,他累了,隨著風(fēng)的韻律而旋轉(zhuǎn)著,添上了一個完美的句號。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄落時當(dāng)它華麗的“轉(zhuǎn)身”時,這一刻值得我銘記,因為那是一生的結(jié)局,注定了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。

    沐浴過暖陽才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過落葉,才知道年華在不經(jīng)意的時候依舊會蒼白。即使它“曇花一現(xiàn)”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫面,只因那是短暫的一生,也值得珍藏。

    在我的記憶深處,有一幅美麗的畫面。每當(dāng)我看到這片青綠的草地時,就想起了那幅美麗的畫面。

    一天下午,我們一家人來到莫愁湖,剛進大門,走了幾步,就望見了一片富滿生機的草地,草地邊一條清澈的湖泊,岸邊楊柳搖擺著蔥郁的枝條。

    我也和家人來到草地,感受著美麗的風(fēng)光。我毫不拘束,沒有了女孩的矜持,躺在這舒服的草地上,爸爸媽媽也跟我一樣,躺著,坐著,心情也如著柔和的春風(fēng)一般舒暢。再看看其他的游人呢:年輕的男女一邊吃零食,一邊開心的交談著;老年人也陪著小孩坐在草地上,奶奶剝著橘子,爺爺削著蘋果,彌漫著果香味兒。

    我睡了一會兒,當(dāng)我醒來時,已經(jīng)是夕陽西下了。我望著草地,一時間十分詫異:草地上,白一塊,紅一塊,原來都是剛才那些年輕人留剩下來的垃圾。這么美的環(huán)境都被破壞了,我十分氣憤。

    但就在我埋怨那些年輕人時,卻看到了這樣一幅畫面:剛才的老爺爺彎下他那彎曲的脊背,伸出蒼老的手,撿起草地上的垃圾,放進一個大塑料袋中,彎腰,蹲下,似乎使他十分酸疼,時不時站起來用手錘了錘了自己的背,又繼續(xù)撿地上的垃圾。而那個老奶奶和小孩呢?也是一樣,垃圾滿了,就去倒,然后再撿。

    這么大的草地上這么多的垃圾,可能要好長時間呢。于是,我們一家也加入了這個隊伍之中,爺爺奶奶看到我們,欣慰的笑了。

    夕陽把光輝灑向大地,草地上拉著我們六個人長長的身影。

    過了多少個春華秋實,那是個什么樣的畫面,讓我揮之不去?

    白色!他的背景是白色!哦!那是個白雪霏霏的季節(jié)。滿公園的學(xué),純白得沒有一絲雜色。沒有樹葉的枝椏上掛滿了冰棱,正滴答滴答地往下滴水。枝椏是承受不住那么多冰棱的,吧嗒一下,冰棱掉在雪上,砸出一個淺窟窿。

    女孩發(fā)現(xiàn)我在看她,走過來,歪著頭問:姐姐冷不?我笑笑,還沒回答,她便抽出一只手牽我,把我往前帶,邊走邊說:爺爺在烤紅薯,那兒暖和!女孩的手有些黏,但很暖和,直暖進了我心里。

    走近些,我聞到了紅薯香,看見一位老爺爺。老爺爺黑色的布襖也很舊,同色的舊棉帽沒有遮住白發(fā)。我向他問好,本來有些拘謹(jǐn),但老爺爺和女孩的熱情,讓我放松不少。

    孩子,吃個紅薯吧!老爺爺打開桶蓋,紅薯香迎面而來。公園人不多,到?jīng)]人觀望。女孩在一旁接話:姐姐吃一個吧,爺爺?shù)募t薯可好吃了!我放在衣服口袋的手鉆鉆,發(fā)現(xiàn)身上沒帶錢。爺爺反而一笑說:不用錢,爺爺送你。說完伸手遞來。看著爺爺充滿笑意的臉,我沒有拒絕。

    一個公園的紅薯攤前,以雪色為背景,一位老人,和一大一小的女孩是主角,他們正談笑著吃紅薯。呵!對了!是這件事?lián)]之不去,是這幅溫馨的畫面定格在我的腦海里。

    七年前的那一天,我興高采烈地上學(xué)去了。"哈哈,媽媽給了我兩塊錢,真開心!我要把它全部換成好吃的零食!”

    老師,我會記住您的,我會記住您對我的教育的。老師,您花白的頭發(fā)正是我們操勞的標(biāo)志;老師,您如同大地,默默無聞地奉獻出自己的一切。老師,謝謝您!我一定會做一個有用的人,為我們的祖國做貢獻!

    但是,我今天要寫的不是舉手之勞,也不是……而是——傘下的濕肩膀。

    放學(xué)后,我和媽媽一如既往地?fù)沃鴤阕咴谶@條熟悉的路上。

    路途中,碰見了多年未見的媽媽老工友。她看著我們,笑呵呵地說:“時間過得可真快啊!你看,你女兒都有你這么高了!”聽阿姨這么一說,我才發(fā)覺,我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。

    那是三年級的事了,那天放學(xué)時,忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色,看天空,左等右盼,也不知在門口轉(zhuǎn)了多久,發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。

    我很生氣,因為媽媽遲來了。于是,我?guī)е?zé)備的語氣對氣喘吁吁的媽媽說:“怎么現(xiàn)在才來呢?還讓我等這么長時間!”即使我用這么不敬的口氣對她說話,她也沒生氣,反而委婉地說:“女兒,對不起啊!……”

    我沒理她,只管大步向前走。媽媽緊緊跟著我,生怕我淋濕。不經(jīng)意時,我看到媽媽的肩膀被這無情的大雨淋濕了,但我卻一丁點兒也沒淋濕。

    我突然很對不起媽媽,也不敢去看她的那對眼睛,因為我沒有勇氣。

    不知不覺中,時間如流水般略過。媽媽和阿姨說了聲再見,我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。

    這次,我想該是輪到我淋濕肩膀的時候了……。

    在記憶的彩帶上,有一幅叫做幸福的畫面,它定格在母女倆互相愛護的畫面中。

    兒時的夏夜,我獨自走到河邊。微風(fēng)一吹,趕走了白日余留的燥熱,也帶來了那些在河兩邊的女兒墻上盛開的野花的香。這些花沒有受到溫房里的照顧,自然也就比那花生得更頑強些,而香氣,也就更為馥郁濃烈,反叫人更深的迷戀在這奔放不羈的香氣中。來到河邊,找一塊大石頭輕輕坐下,細(xì)細(xì)的水流便從腳指間狡猾地竄走。這里的水,在忙于事務(wù)的人眼里,似是太過隨意嫵媚了些:脈脈的幻出山戀重峰,柔柔的潤出兩岸青帳,輕輕地暈出了霧繞山谷如夢。仰面躺在草叢上,便看到天幕中鑲嵌璀璨的群星,發(fā)出奪目的光彩,像在為天空加冕。月亮也像一朵雪白的梨花,綻放在寶石藍的天幕中,無聲的將如水的月光灑向地面。遠處黛青的群山連綿起伏,像給了這小村一個巨大的擁抱,將那一月一柳一村一河輕輕擁入懷中。我想,正是在這溫暖的懷抱中,整個村莊才能安祥入夢。

    不遠處,結(jié)束了一天勞作的人們正圍在燈下吸煙嘮嗑。人在燈下開會,那蟲兒們就在樹下開起了音樂會。各種動聽的蟲鳴聲此起彼伏,與河水激石發(fā)出的泠泠聲響交相呼應(yīng),倒好似是音樂大師奏出的搖籃曲,輕聲哼唱著陪伴人們?nèi)胨R还蓾駶櫟哪嗤恋臍庀ⅲ橹嗖莸奈兜溃蛭覀冇鎿鋪怼N乙幌聫幕貞浿械袅顺鰜恚謮嬋肓爽F(xiàn)實。家還是家,人們也只是又長大了幾歲,可是逝去的風(fēng)景已不再現(xiàn)。

    面對著這高樓林立的村莊,我只好無奈地把昔日的風(fēng)景,定格在記憶深處,永遠珍藏。

    時間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛會永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。

    我有一個習(xí)慣,無聊時總愛翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂,同時也是一種享受,可我今天,卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個主人翁,不是別人,正是我心愛的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶了起來。

    那是我上小學(xué)三年級的時候,放學(xué)了老師叫我過去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當(dāng)我再一次看見外公時,他已經(jīng)不像過去那樣,如孩童般拉著我的手,快快樂樂地帶我去釣魚·買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

    這時,我看見了外婆與媽媽,她倆互相扶著對方,向我走來,那一步步是那么的艱難,因為她們早已傷心得無力了。這時媽媽開口了:“兒呀,你要是早到兩小時該多好呀,這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷,沒有哭,我很殘忍,我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到,外公休克時,醫(yī)生說已經(jīng)不行了,可當(dāng)她們對著外公說我快回來時,外公卻奇跡般的張開了雙眼,而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量,又多使外公痛苦地活了兩個小時,當(dāng)他真的離開時,說了一句話:“暢暢,你何時來看外公!”聽到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。

    當(dāng)我平靜下來時,外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂,是他教會了我真善美。

    漸漸地,我停子了回憶,這時我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。

    我不愿再多想,因為它只會喚起淚水,但我自己知道——外公的愛將永遠定格在我的心房,永遠!

    定格的記憶初中(精選20篇)篇五

    夏天的天氣,像娃娃的臉,剛才還是萬里無云,不一會兒就下起了大雨。“嘩嘩”的雨聲在耳邊回蕩著,我想著校門口望去,那是一片傘的“海洋”。一個孩子拉著一位母親的手,打著傘歡快地離去。

    我靜靜地看著這一切,腦海中即刻顯出一副畫面……。

    那是小學(xué)時的一天,母親說下午加班,便不能去接我了。我望了望外面晴空萬里的藍天,點點頭。

    一天很快就過去了,可天公不作美,下午放學(xué)時竟傾盆似的下起大雨來。可以想象我那時的焦急:沒有帶傘,也沒有人來接我!望著外面成群的家長,我無助;望著一個又一個接走的同學(xué),我沮喪;望著外面傾盆大雨,我傷心。

    也不能在這里發(fā)呆,只好咬緊牙關(guān),把書包擋在頭頂,沖入雨中……。

    到了校門口,家長們的傘為我打造了一個容身之地,大家長總要走啊!我便只能像熱鍋上的螞蟻一般,團團轉(zhuǎn)。

    “可找到你了,快過來,沒淋濕吧?”熟悉的聲音在我耳邊響起,那是母親的聲音,悅耳動聽,其中還夾雜著焦急,讓我不安的心情安定了下來。

    抬頭看了看,一把藍色的雨傘,面前果然是母親。母親微笑著,后面披肩的頭發(fā)已經(jīng)濕了,雨珠緩緩滴下。如此近距離的站在母親面前,看到了母親因深度疲勞凹下的眼睛中,充滿慈愛;露出血管的,那樣枯瘦的手,緊緊握住傘柄,為我遮風(fēng)攔雨;她仍穿著工作服,一想便是放下工作急匆匆地趕來……淚水不住打轉(zhuǎn),母親拉緊我的手,雖然冰涼,但又暖我心扉!就這樣打著傘,我們走著,仿佛兩顆心融在一起,頭頂上是一片燦爛的“驕陽”。

    這幅畫面印在我的腦海中,使我無法忘記。母親何止是為我打著一把傘,更是對我濃濃的愛,它附在那把傘上,保護,溫暖著我。母愛就是如此神秘,在你心靈最為孤獨與恐懼之時,風(fēng)一般無形的將溫暖送入你的心中。

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    定格的記憶初中(精選20篇)篇六

    在記憶的長河中,時間的飛逝與我擦肩而過,那一條條清澈的“小溪”在我身邊縈繞著我,但只有一條潺潺的小溪深深地定格在了我的腦海,它如同春雨綿綿,無時無刻滋養(yǎng)著我的心田。

    那是一個陽光充足的下午,和煦的春光照耀著大地,像灑滿了碎金,溫暖的.春風(fēng)撫摸著我的臉頰,我正愜意地坐在石徑小路的長椅上,細(xì)細(xì)地品味著春光,心里暗暗想著:多么美妙的日光浴呀!正在這時,我聽到了一首清脆悅耳、宛轉(zhuǎn)的歌聲,我左顧右盼尋找這聲音的來源,突然,我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他的臉皺巴巴的,手上生滿了老繭,他拿著一個琵琶,閉著眼睛,彈著一首凄涼的樂曲,一問才知道,原來他是個聾啞人,他的兒子在一次車禍中離開了人世,我的心不禁充滿了悲憫,眼淚一直在我眼眶里打轉(zhuǎn),幾滴晶瑩的淚珠不禁奪眶而出,我將自己的“倉糧“放到了他的碗里,他臉上蕩漾著幸福的微笑,如同秋天的菊花一般,那么燦爛、那么堅毅。我也笑了,一邊奔跑著,一邊不時地回頭看著他,跟他做著離別的動作,“啊”我一聲慘叫,摔了個“狗啃泥”,我痛苦地在地上蜷縮著。老爺爺見了急忙放下琵琶,疾步趕到我跟前,他彎下腰,一只腿跪在地上,一只腿半蹲,整個身子微微前傾,用手拍拍我的肩膀和藹地問:“小朋友,傷口疼嗎”,我搖搖頭,他仔細(xì)地看了看我的傷口后顫顫巍巍地向藥房走去,用他的“血汗錢”幫我買藥,為我涂抹傷口,突然我的鼻子一酸,一股暖流涌上我的心頭,眼淚模糊了我的雙眼。

    時間仿佛為我一刻停留,那一刻,深深定格在我的記憶中。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇七

    獨自倚在窗前,聽見雨打梧桐的聲音,望著窗外皎潔的月光,捧起一本《東坡詩選》,翻開書本,你再次出現(xiàn)在我的眼前。

    密州·出獵。

    “老夫聊發(fā)少年狂”,只見一伙人騎著高頭大馬,手牽獵犬,肩擎蒼鷹。只見人群之中,身著“錦帽貂裘”的你,拉弓搭箭,朝著西北方向,奮力射去。你的身后,是“千騎卷平岡”的宏大場面。雖兩鬢微霜,你仍不改年少的輕狂,在眾人面前夸下海口,要射中那兇猛的老虎,像孫仲謀一樣一展雄姿。“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,我相信,就憑借著你的這份志氣,終有一天,大宋會戰(zhàn)勝西夏軍隊。

    赤壁·懷古。

    黃州·游寺。

    夜晚,承天寺的院門被輕輕推開,失眠的你和同道的張懷民一起在庭中漫步,四周全是一片寂靜,澄澈的月光照射在大地上,將竹柏的影子投射在寺中央,宛如一大片積水,水中交織生長著藻、荇,一陣夜風(fēng)吹過,水面卻還蕩起了漣漪。當(dāng)你看見時,大為震驚,但有仔細(xì)想一想,“何夜無月,何處無竹柏?”原來,植樹缺少你這樣的“閑人”而已。一個“閑”字,濃縮了你一身的流離轉(zhuǎn)折,更是你坎坷曲折人生路的真實寫照。

    合上書本,回想起你的樣子,你是那么的豁達、樂觀;也是那么的輕狂、豪情萬丈;但在遭遇挫折時,你也是那么的惆悵,迷茫。也許,在世人看來,你的一生是跌宕起伏的,但我覺得,也正如你所說的一樣“也無風(fēng)雨也無晴。”

    你的一生,成為一幅幅生動的圖畫,將永遠定格在我的內(nèi)心深處。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇八

    在記憶的彩帶上,有一幅叫做善良的畫面。它伴隨著夕陽的余暉,留在傍晚的公園里,也留在我那被人性美洗滌過的心中,小編收集了定格記憶。

    作文。

    歡迎閱讀。

    夜好靜,突然一種莫名的情緒緊緊地抓住我,不由得我翻開相冊,那一張,就是那一張照片再次讓我淚眼朦朧。

    那是一個煙雨蒙蒙的早上,我們早早的聚集在學(xué)校里。那一天,好快樂。我們一起在教室里說笑,一起在教室里玩耍。似乎我們都忘記了分別就在眼前,也許是故意都不怨記起,我們就這樣盡情的說笑,瘋了一樣的。說著,笑著。我們眼睛了分明有濕濕的東西。

    那,是好久不見時的場景;。

    那,是最后一次聚集在教室的場景。

    后來,我們再校園里耐心等待。六一班到六六班,6個班,540個同學(xué)。我們一起聚集在那里。一班照過了,二班,三班……不知不覺,就到了五班!我們的班級!先整好隊伍!邁著整齊的步伐就各就各位。開始照相了。每個人臉上都繃著臉,沒有一絲的微笑。攝像師不愧是老攝像師了,開始想辦法逗我們。嘴里念叨著:“喂,這位同學(xué),那邊靠靠;嘿,你,這邊……”呵!這樣就想讓我們笑,也太小看我們了。我們臉上依然沒變,就是一個個的不停的眨著眼睛。攝影師說:1、2、3,一次;1、2、3,兩次;1、2、3,三次。我們大喊:成交!嘿!這樣方法,好有創(chuàng)意啊!我不禁一笑。笑了,攝影師正好把這個鏡頭給拍下。把我照的好萌。唉。隨著咔嚓一聲,這六年的回憶,就將定格在這一瞬間。六年的回憶,就將變成這一張薄薄的相片。

    喂:康清清你偷吃我的餅干。追著我叫著。

    喂:康清清,呱呱呱,一臉的壞笑。

    喂:康清,等我啊!慢點慢點,走那么快干嘛?

    喂:康清清,姐姐,好姐姐,對不起了嘛!原諒我?

    喂:……。

    照片里,90位同學(xué),看著他們。他們一個個,一件件就在我的眼前。我們就這樣曾經(jīng)打鬧過,嬉戲過,爭吵過,朝夕相處過的90位同學(xué),眼淚又一次不爭氣的滑落,回憶起了六年的,那永久的回憶。

    六年了,我在那里,在那實驗小學(xué)的校園里,在那六五班這個大集體中,播種著,開花著,結(jié)果著。從一年級的天真到六年級的成熟;從叛逆變得懂事;從以前的流水賬變得長篇大論……我長大了!這些,都是母校給我的,老師給我的,同學(xué)給我的,我們永遠的六五班給我的!

    想起了那些小學(xué)時代的好朋友:老顧(顧震蕙),六奶盒(劉冉),香蕉(焦溫馨),芳芳(侯澤芳),子盈(薛子盈)……好多好多,數(shù)不清的摯友!一起開心。

    我,又走在校園里,走過校園的每一個角落。看著熟悉而有好陌生的校園,忽然覺得校園好美!好喜歡!我將把實小校園,母校的每一個地方,都輸入自己的記憶里,到永遠!

    我,又走在教室里,那個屬于我們90位成員的六五班大家庭里,看著熟悉而又好陌生的桌椅,黑板,窗戶,電扇,電燈,粉筆,黑板檫,90個同學(xué),無數(shù)個老師。頓時都覺得好陌生。我會把這一個個人,物,永遠留在自己的腦海里!

    這個夏天,20xx年7月4號,這一天,這個屬于我們永遠的六(5)班,屬于我們90位同學(xué)的一天,也將永遠定格在我的記憶里。

    在記憶的彩帶上,有一幅叫做善良的畫面。它伴隨著夕陽的余暉,留在傍晚的公園里,也留在我那被人性美洗滌過的心中。

    忽然,一輛電信公司的車子駛進了公園。車上的工作人員手持話筒做著宣傳:“各位父老鄉(xiāng)親們,本公司舉行一年一度的競猜活動,免費答題領(lǐng)大獎……”巧舌如簧的工作人員瞬間吸引了人們的目光。剎那間人群全都涌了過去,慌亂之中一個小女孩被撞倒在地。

    那女孩大約四五歲,嬌嫩的肌膚被水泥地面蹭得通紅。可憐的女孩感覺到了疼痛,嚎啕大哭起來。人群朝小女孩望了望,卻沒有人幫忙。我正準(zhǔn)備走過去將她扶起,但看著周圍異常“沉著冷靜”的人們,我剛伸出去的腳又重新縮了回來。

    這時,一位大學(xué)生模樣的姐姐走到了小女孩的身邊。她將小女孩扶起,輕輕地?fù)г趹牙铮帜贸黾埥戆研∨⒌难蹨I擦干,幫她撣去身上的塵土,之后輕揉著小女孩摔痛的地方,并柔聲地安慰著她。漸漸地,小女孩停止了哭泣。

    眼前的畫面,讓我的心猛地一顫:夕陽的余暉籠罩在不遠處兩個人的身上,她們就是上帝派來的天使,美麗了世界,洗滌了我的心靈。我為自己當(dāng)初在意別人的眼光而沒有勇敢地伸出手感到羞愧。

    那幅美好的畫面給了我這樣一個啟示:真正的善良不僅是心靈上的憐憫,更重要的是要勇敢地伸出援助之手。

    在記憶這條彩帶上,那幅善良與勇氣并存的畫面,雖時間已久,卻依然清晰明朗。在那之后,每當(dāng)遇到需要幫助的人,我總會毫無顧慮地走上前。因為曾經(jīng)的那幅畫面留在我的記憶里,鐫刻在我的心中,激勵著我勇敢地伸出援手。

    躺在床上,閉上眼睛,腦海中又會浮現(xiàn)出你那高大挺拔的身影……。

    那天,你身著一襲潔白的中式長衫,一副茶色的眼鏡端正地架在鼻梁上,頭發(fā)梳得一絲不茍,說一口標(biāo)準(zhǔn)的漢語,對每一個人行中國禮儀,儼然一個精通古今的老師。但當(dāng)你踏進學(xué)校禮堂時,滿座寂然,只有特務(wù)對你點頭哈腰,立刻人們議論紛紛,不再正眼瞧你,你卻永遠默默無聞,以誠相待。在大家眼里,你永遠是個謎!玉旨一郎,這一切都被我看在了眼里,而這一畫面也定格在了我的記憶里。

    那天,你充滿淚痕的臉激動地抽搐著,將解救中國人民的雄心壯志毫無保留地傾訴給那個中國共產(chǎn)黨員,一切真相大白。又像有無數(shù)說不出口的情感,你與第一個中國朋友緊緊擁抱在一起,開懷大笑卻互濕青衫。玉旨一郎,這一切快樂都在我心中洋溢,而這一畫面也定格在了我的記憶里。

    但我也知道,一個來之不易的朋友定要為之奉獻。果不其然,你冒著極大的危險為這位朋友付出了一切——甚至是生命!

    那天,秘密活動被發(fā)現(xiàn),你第一反應(yīng)就是沖進房間解救朋友,卻未能如愿,與日酋叔叔打了個照面。所有人都在擔(dān)心你會不會出賣朋友,我卻始終堅信你不會——從你不惜代價結(jié)交這位朋友之時,我便看見了你那顆海枯石爛、矢志不渝的心!但隨著一聲撕裂人心的槍聲,你為朋友阻擋子彈的身體倚倒在門框上,拼力支撐著要摔倒的身體,緊緊按著的胸口上漸漸溢出串串血花,本就蒼白的臉漸漸扭曲,呼吸急促,頭發(fā)零亂在風(fēng)中搖曳,令我心痛……但你不忘用盡最后一絲力氣留下遺愿:“死后……把我埋葬在……中國人的墓地里……”隨后,便安然離去,悄無聲息。玉旨一郎,你這從朋友那里學(xué)來的鎮(zhèn)靜是你永遠的美德!我的淚水奪眶而出,而這一畫面也真正永恒定格在我的記憶里。

    小草輕輕擺動,拂過你新新的土墳,仿佛訴說著一段感人的故事。

    漸漸地,我睡著了,一幅幅定格在記憶里的畫面又出現(xiàn)在夢里,一聲聲親切的“朋友”又在耳邊響起——親愛的一郎,你是多么偉大!

    你雖然犧牲了,卻為中國勝利做出了無人能及的貢獻,你也永遠活在我心中!

    定格的記憶初中(精選20篇)篇九

    有些畫面已經(jīng)泛黃,但終抹不去,讓人懷念。總有些事,總有些人,并不是想忘就能夠忘掉的,總有一些完美的畫面定格在記憶里。

    那時候,我還在上小學(xué),有一個十分要好的朋友,我們每一天都在一齊,就像連體嬰兒一樣,可是突然有一天我們的關(guān)系漸漸疏遠了。那天我們像往常一樣一齊上學(xué),到教室門口的時候,有幾個我不認(rèn)識的女生把她叫出去了,我也沒有在意徑直走進了教室,可是我終究抵可是我的好奇心悄悄地跟了上去。這一次我寧愿沒有聽見,因為我聽見她們在討論我的壞話,并且她也在其中。我低著頭跑到廁所最終放聲痛哭,一整天我的狀態(tài)都沒有在線。放學(xué)的時候我趕緊收拾完書包想自我一個人回家,走在路上的時候,我聽見后面有一陣急促的腳步聲離我越來越近,突然有人抓住了我的手臂,我猛地一回頭發(fā)現(xiàn)原先是她。我用力地把她的手甩開,她充滿疑惑地看著我,問我:‘你怎樣了?突然發(fā)什么脾氣?’我生氣地對著她說:“你自我說了什么,干了什么你自我不清楚嘛。”我轉(zhuǎn)過身離開了,我以為她會追上來跟我道歉,相反,她并沒有,我徹底絕望了。

    幾天后,我們的關(guān)系依舊沒有緩解,那天外面天氣就像我此刻的心境一樣的糟糕透頂,放學(xué)后,我沒有帶傘我們倆的關(guān)系也沒有和好,我跑進了雨里任憑雨水拍打在我的臉上。突然有一個身影站在我的面前,我抬起頭,滿是雨水的眼鏡已經(jīng)看不清楚前面的人,但我依然能感受到是她。我模糊的看見一雙手出此刻我的面前,我擦了擦眼鏡,我看清了,那是她的手,她在沖著我笑,那個笑容溫暖而明亮,我真期望時間能夠停下來,期望畫面能夠停住。在那之后,她向我解釋了所有的誤會,我們又恢復(fù)了以往的歡樂。

    那時候,為了記住你的笑容,我拼命地按下心中的快門,記憶停留在了那個微笑中。

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    定格的記憶初中(精選20篇)篇十

    伴隨著一聲哨響,我們便開始起跑。“女子800米”,對我而言,是一個生死考驗。望著一個個“后起之輩”紛紛落我而去,看著他們靈動的辮子和漸漸變小的身影,我再一次發(fā)起了追擊。可是,伴隨著重心不穩(wěn),便重重地摔倒在地。我試著爬起來,可是腳踝一陣劇痛,使我軟軟地癱倒在地。望著一個個棄我而去的身影,使我?guī)缀跻蕹雎晛怼W蟽涸谖颐媲巴A讼聛恚瑓s又開始向前跑去;雪兒輕蔑地瞥了我一眼,頭也不回地沖向終點。身后的人寥寥無幾,我感覺我已無疑的成為了倒數(shù)第一。

    身后,只剩下了穎。她是我們班上跑步最慢的女生。跑步時,身上的肉都一顫一顫的,還伴隨是時不時地喘息聲。她見到了我,臉上一怔,隨即,她蹲了下來,輕輕地將我拉起。我的腳踝此時仍是一片劇痛。伴隨著一聲呻吟,我又癱倒在地上。

    他連忙也蹲了下來,又嘗試著,用最輕的動作,一手輕拉著我,一只手輕輕地托著我的腰,將我拉了起來。“試著走一走。”她輕輕地說。并穩(wěn)穩(wěn)地扶著我,讓我一拐一拐地慢慢走。我也乖乖地,任她溫柔地攙扶著我,一步一步地走向了中點。每一步都是那么輕柔、那么溫暖。操場上,多了兩個人互相攙扶著的`背影。

    穎的關(guān)懷,為我平復(fù)了內(nèi)心的傷口。或許,這是一件普通的小事,卻維護了一個女孩柔嫩的心靈。那一幕,永遠定格在記憶里,成為青春中最美的膠片。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇十一

    剛一上車,一股刺鼻的香水味便撲面而來,我連忙把口袋里的姜拿出來,放到鼻子下面嗅著,防止暈車。剛開始還好,可后來不知為什么就不管用了,我只好忍著,也沒心情欣賞車窗外的風(fēng)景了。只是聽見媽媽一直說:“看那座山,這么綠。油菜花真漂亮,金燦燦的。看,那就是牧羊人!”

    “啊,好舒服!”終于到了山腳下,我急忙下車呼吸新鮮空氣,好像一條岸上的小魚終于又重新回到水里一樣。天空下著蒙蒙細(xì)雨,不過正好,這樣爬山不會很熱,而且還很有詩情畫意呢。

    我們準(zhǔn)備好東西便向山上走去,我和小狗一會兒就玩得熟悉了,它一會兒跑到我的前面,一會兒落到我的后面,一會兒又圍著我轉(zhuǎn)圈。可能是因為走的是上龍門吧,走了半個多小時,就看見了粉色的桃花,沒有開的花苞特別含蓄,而開放了的花朵又特別張揚,真是美極了!于是我便抱著小狗在這里照了第一張照片。我們走走玩玩,玩玩歇歇,還不時地按一下照相機的快門鍵。不知不覺已經(jīng)爬到了半山腰,剛走到一個很險的地方,下面便傳來了狗叫聲,引得我們的小狗也著急往下看,我怕它掉下去,急忙抓住它的尾巴,媽媽用相機記錄下了這一瞬間。

    定格每一個瞬間,讓快樂定格!

    時間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛會永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡你記憶。它就是――相片。

    我有一個習(xí)慣,無聊時總愛翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂,同時也是一種享受,可我今天,卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個主人翁,不是別人,正是我心愛的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶了起來。

    那是我上小學(xué)三年級的時候,放學(xué)了老師叫我過去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗――“外公駕鶴飛去了!”我頓時頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當(dāng)我再一次看見外公時,他已經(jīng)不像過去那樣,如孩童般拉著我的手,快快樂樂地帶我去釣魚?買東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

    這時,我看見了外婆與媽媽,她倆互相扶著對方,向我走來,那一步步是那么的艱難,因為她們早已傷心得無力了。這時媽媽開口了:“兒呀,你要是早到兩小時該多好呀,這樣就可以再與外公談一次心了---!”我全身冰冷,沒有哭,我很殘忍,我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到,外公休克時,醫(yī)生說已經(jīng)不行了,可當(dāng)她們對著外公說我快回來時,外公卻奇跡般的張開了雙眼,而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量,又多使外公痛苦地活了兩個小時,當(dāng)他真的離開時,說了一句話:“暢暢,你何時來看外公!”聽到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。

    當(dāng)我平靜下來時,外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂,是他教會了我真善美。

    漸漸地,我停子了回憶,這時我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。

    我不愿再多想,因為它只會喚起淚水,但我自己知道――外公的愛將永遠定格在我的心房,永遠!

    定格的記憶初中(精選20篇)篇十二

    我很喜歡大海,但是我沒有親身感觸過大海,傾聽海浪的聲音,我想那一定很美。今天,我的愿望終于實現(xiàn)了,在大連的金石灘,我終于見到了我夢里的海。

    原以為海是一只鷹,河流是它的羽毛,現(xiàn)在才知道,海是一座森林,河流就是林中的一片綠葉。來到海邊,我被它的氣勢震住了,那數(shù)丈高的巨浪拍打著沿岸的礁石,卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花;那深不可測的蔚藍海底不知蘊藏了多少秘密與寶藏。

    金色而又柔軟的細(xì)沙里躲藏著一個又一個的貝殼。有的嫣紅如天邊的晚霞,流出一抹淡淡的淺紅;有的亮綠如黑夜里狼的雙眼,射出幽幽的綠光;有的如潔白無暇的白玉,在陽光下閃耀著刺眼的白光;有的如光潔絢麗的紫綢,溢出紫羅蘭一般的高貴與芬芳……不遠處,還有一些虎皮斑紋相間,宛如可愛的小豹爪,忽隱忽現(xiàn)地與我們躲起了迷藏。

    有一扇貝殼,讓我愛不釋手,紅白相間,獨有一番情致。紅色的斑紋讓我想到了火,白色的斑紋讓我想到了雪。火與雪是不相容的,但在這扇貝殼上卻得到了完美的結(jié)合,它們水交融融渾然天成,宛如火上有雪,或雪中有火。我覺得這扇貝殼不僅有趣,還蘊涵著大海的氣概,便小心翼翼地用雙手捧著,好象手中捧著的是一塊脆玉,輕輕一碰就會碎掉。

    海,有著夢幻般的藍色。遠遠望去,海天相連,若不是海面上漾起層層波紋,我都分不清哪里是天,哪里是海了,滿眼是蔚藍一片。藍藍的天與藍藍的海融為一體,低翔的白鷗掠過藍藍的海面,真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍了。夕陽西下,瀟瀟灑灑地抖落下赤朱丹彤,在大海上濺出無數(shù)個奪目的亮點。大海像披了件金箔縷衣,又像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢著光與彩。

    大海真的很美,我靜靜地看著這片海,想把這些美景深深地刻進腦海中。二這些定格在記憶中的畫面我永遠都不會忘記,我想,祖國的錦繡山河我無論如何都會牢牢記在心里的。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇十三

    臨近期末考試,我焦頭爛額而又盲目的復(fù)習(xí)著,心里卻總是像長了瘋草一樣,總是在椅子上坐立不安。

    翻著數(shù)學(xué)卷子,卻又想到語文的瀏覽題還未背,又急急忙忙的背瀏覽題,又忘記了英語的錯題,在這樣的手忙腳亂下,我終于受不了了,把筆合上,抬頭看著外面陰云密布的天氣,我拿起角落里的雨傘,走出了家門。

    新鮮的空氣瞬間充盈了整個胸腔,在屋里如金屬般沉重的肺腔剎時間輕盈,像一只蝴蝶一樣,欲翩翩起舞。

    可本來就疑云密布的天更加陰暗,天空突然變得很低,有洪水來襲之勢,云層無比厚重,本來蔚藍色的天空像是被刷上了一筆灰色,無比濃厚,云層見又像是堆積了無數(shù)水滴,不出所料,像是被扎破的氣球,大雨傾瀉而下。

    路邊的行人撐起各式各樣的雨傘,匆匆而過,而一個身影吸引了我的注意。

    那是一個頭發(fā)蓬亂的老頭,膚色像是黑土地一般,身上穿著一件被汗?jié)n與雨水浸濕的`襯衫,下身的短褲不滿油漬與污漬,腳上拖著一雙被灰塵與油煙侵蝕的拖鞋,在茫茫雨簾中,拽著一頭驚嚇過度而不敢行走的驢,可憐而又無助的在馬路中間橫著。

    那頭毛驢在滂沱的大雨中慌亂的打轉(zhuǎn),老人既要看管好毛驢,又要急忙的將那用破爛的木頭車上的水果苫好,可毛驢像是驚到了一樣,掙脫了韁繩,無措的在馬路中間走走停停,老人用盡力氣想要將毛驢再次套入韁繩,可卻是螳臂擋車。毛驢倔強的站在中間,無論老人怎么安撫都不肯再走一步,過往車輛不停鳴笛,老人既慌張又無措,可毛驢竟像是被試了法術(shù),怎么也不肯走回道邊,竟有車主搖開車窗破口大罵,老人就像一個無助的孩子,令人心寒。

    這幅畫面狠狠的牽動著我的心,可我也毫無辦法的站在路邊,就這樣看著老人,就在我差點撥通電話的那一瞬間,老人用毛巾蒙住了毛驢的眼睛,吆喝著,用那雙如同枯木的手,一邊拽著毛驢,一邊拖著車子,艱難地向路邊走去,而又沒有任何一輛車子的主人,下車伸出援手,只是平淡而又冷漠的駛著車子,緩緩開過。

    我不顧雨水的冰冷,走向避雨的老人身邊,看到被苫好的水果,我向老人詢問著價錢又一遍偷偷的將手中的雨傘放到一旁。

    老人開心的為我稱量水果,笑著露出那快掉光的牙齒,燦爛的笑容定格在我的記憶中。

    如今的我,就算行走在繁華的步行街上,每一份遞出的小廣告,我都會隨手接過,不為什么,就是因為那對每個人的溫暖。因為,那雨簾中的畫面,永遠定格在我的記憶中,激勵著讓我伸出援手。

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    定格的記憶初中(精選20篇)篇十四

    人生中,多少美景讓人流連忘返,多少關(guān)愛的畫面讓人難以忘懷,定格在我記憶中的畫面莫過于那天,那雨,那景……夏天像小孩兒的臉說變就變,正午時陽光明媚,下午便成了傾盆大雨。

    “我沒帶雨傘該怎么辦呢?”心中便產(chǎn)生了迷茫,并暗暗地禱告道“放學(xué)時就不要再下雨了……”接著便是一片隆隆的雷聲夾雜著嘩嘩的大雨。“叮鈴鈴”下課鈴清脆地響起,但大雨依舊未停,同學(xué)們都焦急的等待著父母的到來,十分鐘,二十分鐘……仍不見一個家長的影子。突然間,有一片腳步聲伴隨著雷聲傳入了耳朵,同學(xué)們一片歡喜,都認(rèn)為是媽媽來了,誰知,是一些同學(xué)交作業(yè)時發(fā)出的腳步聲,頓時,各個垂頭喪氣,一聲“唉~”充滿了整間教室,似乎媽媽也聽到了我的聲音,一個敲門聲傳來了,老師打開門,映入眼簾的似乎是一個“乞丐”,我驚呆了,她是誰?老師點了我的名字,猛一回神,難道是我媽媽?我都產(chǎn)生了這種奇怪的猜疑,我背著書包慢吞吞地朝門口走去,心里都在懷疑,真的是媽媽嗎?她平時的一身干凈漂亮的衣服呢?她那頭金色的卷發(fā)呢?她那白嫩嫩的皮膚呢?出現(xiàn)在眼前的是:她一頭凌亂的頭發(fā),一身濕漉漉并沾滿泥土的運動裝,一張黑的白的連成一片化了妝的臉,一雙往外流水的鞋子……看到這里,實在有些不忍心,眼淚情不自禁的充滿了眼眶,頓時,感覺臉好熱,似乎有些羞愧與不忍。我慢慢的向她走近,她猛地過來拉住我的手說:“孩子,我來晚了!”霎時,感覺好冷,是媽媽的手如冰塊,好涼,媽媽似乎已意識到,便回縮,我一把將她的手緊緊的握在手中……她的一句來晚,我不知道去了哪里,也不找到她為了接我遇到了多少麻煩,遭遇了怎樣的挫折與困難。

    至今,我也從未問過媽媽,因為我知道,媽媽為了接我,讓我誤認(rèn)為是“乞丐”,為了接我,將淑女的形象損失,為了我,在夏天里的手如冰一般冷,為了我得了重感冒,為了我……現(xiàn)在想起,心中不免有一絲絲感動與愧疚,從此,那景,那畫面中的媽媽便成了我一生中難以忘懷的焦點。母愛如水,清澈透明,如火,總是給予我受傷心靈無限溫暖。

    定格在記憶中的.畫面便在那偉大,無私。神圣而不可侵犯的母愛之間!

    定格的記憶初中(精選20篇)篇十五

    手牽著手奔跑,run。直到那最后的一秒。

    ——題記。

    “b組女生隊,b組女生隊檢錄!”體育老師習(xí)以為常的話語在這一瞬間卻像一把把利刃直刺我們胸間。緊張的氣氛蔓延開來,風(fēng)有點兒大,吹散了空氣中可以安撫我們心情的分子,吹亂了你的頭發(fā)。每個人心中都像有只小兔子在亂跳,但每個人臉上都裝出看似平靜的神情。

    又是秋冬季度的體育測評,最后一項,令人怦怦心跳的女子八百米。你一向體育不好,尤其是中長跑。你擔(dān)憂地望向我,面色失去了以往的潤澤,寬大的號碼套衫襯得你越發(fā)憔悴和焦慮。“別怕,有我!我剛測完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你擁入懷中,握了下你被冷汗浸濕的手。你皺著的眉頭漸漸舒展開來:“嗯,我一定盡力!”你抬起右手,伸出尾指。我緊緊勾住了你的尾指,報以一個笑容,燦若星光。你慢慢走向起跑線,留給我一張笑靨,烈如火芒。

    “砰——”一聲槍響,我似乎聽見了你的心跳以及跑鞋與跑道之間的摩擦聲。隨著你的腳步漸漸加快,我也奔跑了起來。“加油!加油!堅持!有我在!”我?guī)缀趼曀涣叩睾爸V貜?fù)著“加油”“堅持”這樣的字眼,高聲喊著你喜歡的明星的名字,喊著我們的夢想。即便是剛剛跑完八百,這樣再陪你跑下去,竟一點都不覺身累,許是因為心在支持吧。這短短的八百,與你并肩奔跑的這四分鐘,又好像是漫長到以世紀(jì)為單位的影片,一幀一幀放映著,一點一滴沁入心坎里。就在那幾分鐘,我回憶起了我們的友誼歷程。想起了我萎靡不振時,你抱住我的肩猛搖,告訴我不管遇到什么都別放棄,別忘記我們的夢想,振作起來。想起你哭得極痛的那次,我把你死死揉進懷里,對你輕聲說:“沒關(guān)系,我們繼續(xù)前行。”想起了課間你喂我吃垃圾食品,我們互相取笑各自體重卻沒有一絲失落,想起我一笑就打你時你回贈給我的白眼……我紅了眼眶,一抹不易察覺的微笑卻縈起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顧一切向前沖去。就這樣,一個紅衛(wèi)衣的女孩拉著一個身著號碼衫的女孩在跑道上飛奔的場景,儼然成了操場上一道最亮麗的風(fēng)景線。那一刻,仿佛定格,名喚友誼的細(xì)胞在我體內(nèi)膨脹膨脹……跑到了終點,我跪坐在草地上,你癱倒在我身旁,我們喘著粗氣無法說話,卻在相視之間會心而笑。

    直到現(xiàn)在,你說你還記得當(dāng)初一起玩兒命跑的幾分鐘,那畫面好似定格在腦海中久久不忘,又好笑又令人為之動容。這時,我總是拉緊你的手,微微地笑。但你不知道,我沒有對你說過,這畫面也常定格在我記憶中,揮之不去,散發(fā)著秋冬最溫暖友誼的甜膩氣味。

    失敗3次,哭泣6次,再勝5次,看到盡頭;在你背后,我陪你go,也沒有理由再低著頭。

    ——后記。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇十六

    照片,誕生在西方遙遠黎明的冬天,走過漫長的風(fēng)雨歷程,身心更加老練成熟。

    從牙牙學(xué)語的黑白世界,到風(fēng)華正茂的彩色天空,跨越了百年的鴻溝,又邁進了一次成像的飛躍,踏上春天濃濃的旺盛,把五花八門的社會梳理成有條不紊的整齊步履,瞬間定格了閃亮永恒的記憶,永遠留給后人聯(lián)想與回味。

    黃山云、泰山松、華山險、峨眉秀,不知陶醉了多少海外游子的心?

    雷鋒、焦裕祿、張海迪、孔繁森,思想言行熏陶了一代又一代有志之士!

    這就是照片的魅力所折射的驚嘆。

    一個特定的環(huán)境短時凝固不變的微笑,記載著歷史腳步的邁進,永遠年輕的生命攝進了時代跳動的脈搏中,注入青春的活力,給騰飛的社會譜寫出一首首詩律陶冶的韻味。

    于是,太陽溶進了紅彤彤的歲月里,心中樹起不倒的豐碑,送給大地五彩斑斕的色調(diào),蘸上馥郁的香馨,大步走進了春天向往的季節(jié)。

    孩提笑、老來俏、姑娘跑、小伙跳,都是眨眼濃縮凝固的精彩身影;高山奇、流水潺、花草艷、白云飛,都是調(diào)和凝固主題的襯托背景。

    照片,把社會的丑惡釘在十字架上遺臭萬年,把美的閃亮點綴在生活中流芳百世,把宏大的場面與精彩瞬間濃縮在紙上,讓人觀賞、品味、遐思、重溫。

    一名如花似玉的姑娘仔細(xì)端詳戀人的瀟灑浮想聯(lián)翩;一對年輕的夫婦指手畫腳笑談孩子成長時的頑皮興高采烈;一位年過花甲的老人目睹昔日的風(fēng)采感慨萬千。

    呵,俯仰之間的一幕,永遠是收藏在心底的興奮和動力。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇十七

    記憶模糊了歲月,像是斑駁的老城墻,青色的石灰不斷剝落,露出了里面零碎的點滴。我的手撫摸著粗糙的墻,指腹上有摩挲的質(zhì)感。我沿著墻一路向前,終于找到了一扇厚重的木門。

    記憶之城的入口到了。

    親情是記憶之城里明媚的陽光。

    這些都沒有相片為證,卻早已經(jīng)永遠定格在了記憶之城的陽光里。

    友誼是記憶之城里歡快的流水。

    這些都沒有相片為證,卻早已經(jīng)永遠定格在了記憶之城的流水里。

    煩惱是記憶之城里暗啞的風(fēng)。

    這些都沒有相片為證,卻早已經(jīng)永遠定格在了記憶之城的風(fēng)里。

    夢想是記憶之城里蒼藍的天空。

    這里的天空高遠遼闊,永遠藍得純粹,不染半點纖塵。他是陽光的背景,是水的終點,是風(fēng)的發(fā)源。我是一只努力振翅的白鳥,想要翱翔高飛至夢想的深處。那里是名叫天堂的花園,盛開著最美的風(fēng)景。那里有所有人的笑顏,有紛飛的白鴿,有永遠不滅的希望之光。

    這些都沒有相片為證,卻早已經(jīng)永遠定格在了記憶之城的天空上。

    這是一座被定格的城市,像是塵封在相框里的老照片。時光不曾離開這里,這里的春天永不凋零。雖然我可以一遍遍地游覽這里,但是,我卻永遠不能從這里帶走什么。

    我只能懷著夢想去追逐,追逐那片遼遠的夢想天空。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇十八

    臨近期末考試,我焦頭爛額而又盲目的復(fù)習(xí)著,心里卻總是像長了瘋草一樣,總是在椅子上坐立不安。

    翻著數(shù)學(xué)卷子,卻又想到語文的瀏覽題還未背,又急急忙忙的背瀏覽題,又忘記了英語的錯題,在這樣的手忙腳亂下,我終于受不了了,把筆合上,抬頭看著外面陰云密布的天氣,我拿起角落里的雨傘,走出了家門。

    新鮮的空氣瞬間充盈了整個胸腔,在屋里如金屬般沉重的肺腔剎時間輕盈,像一只蝴蝶一樣,欲翩翩起舞。

    可本來就疑云密布的天更加陰暗,天空突然變得很低,有洪水來襲之勢,云層無比厚重,本來蔚藍色的天空像是被刷上了一筆灰色,無比濃厚,云層見又像是堆積了無數(shù)水滴,不出所料,像是被扎破的氣球,大雨傾瀉而下。

    路邊的行人撐起各式各樣的雨傘,匆匆而過,而一個身影吸引了我的注意。

    那是一個頭發(fā)蓬亂的老頭,膚色像是黑土地一般,身上穿著一件被汗?jié)n與雨水浸濕的襯衫,下身的短褲不滿油漬與污漬,腳上拖著一雙被灰塵與油煙侵蝕的拖鞋,在茫茫雨簾中,拽著一頭驚嚇過度而不敢行走的驢,可憐而又無助的在馬路中間橫著。

    那頭毛驢在滂沱的大雨中慌亂的打轉(zhuǎn),老人既要看管好毛驢,又要急忙的將那用破爛的木頭車上的水果苫好,可毛驢像是驚到了一樣,掙脫了韁繩,無措的在馬路中間走走停停,老人用盡力氣想要將毛驢再次套入韁繩,可卻是螳臂擋車。毛驢倔強的站在中間,無論老人怎么安撫都不肯再走一步,過往車輛不停鳴笛,老人既慌張又無措,可毛驢竟像是被試了法術(shù),怎么也不肯走回道邊,竟有車主搖開車窗破口大罵,老人就像一個無助的孩子,令人心寒。

    這幅畫面狠狠的牽動著我的心,可我也毫無辦法的站在路邊,就這樣看著老人,就在我差點撥通電話的那一瞬間,老人用毛巾蒙住了毛驢的眼睛,吆喝著,用那雙如同枯木的手,一邊拽著毛驢,一邊拖著車子,艱難地向路邊走去,而又沒有任何一輛車子的主人,下車伸出援手,只是平淡而又冷漠的駛著車子,緩緩開過。

    我不顧雨水的冰冷,走向避雨的老人身邊,看到被苫好的水果,我向老人詢問著價錢又一遍偷偷的將手中的雨傘放到一旁。

    老人開心的為我稱量水果,笑著露出那快掉光的牙齒,燦爛的笑容定格在我的記憶中。

    如今的我,就算行走在繁華的步行街上,每一份遞出的小廣告,我都會隨手接過,不為什么,就是因為那對每個人的溫暖。因為,那雨簾中的畫面,永遠定格在我的記憶中,激勵著讓我伸出援手。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇十九

    前幾天,久病的姥姥病情有所好轉(zhuǎn),于是我們一家三口決定晚上陪姥姥去海邊散散步。

    夜涼風(fēng)清,走在海邊,道路兩旁那些高大偉岸的樹,長得枝繁葉茂,依稀的燈光照著,在地上留下片片斑駁的黑影。一陣微風(fēng)拂過,樹葉隨風(fēng)晃動,驚起了樹上的一只鳥兒。我和爸爸悠閑地漫步,不知不覺中,便與媽媽和姥姥拉開了距離。

    當(dāng)我過了馬路,才發(fā)現(xiàn)她們并沒有跟上來,我停住了腳步,回頭靜靜地等著她們。

    過了許久,我略微有些焦躁了,便回頭去尋找她們,在斑馬線的對面,我終于看見了她們的身影,我邁著輕盈的腳步,穿過穿梭的車流,折身返回迎接他們時,無意間瞥了一眼姥姥。

    在明亮的路燈和高大的樹影的襯托下,那一瞬間,我突然驚愕地發(fā)現(xiàn),姥姥的頭發(fā)全白了,她那瘦削的身影、顫顫巍巍的步子、隨風(fēng)飄動的銀發(fā),立刻定格在我的腦海里中。

    一陣風(fēng)吹過,枝葉顫動了,黑影顫動了,我的心也顫動了。曾幾何時,微風(fēng)拂過,姥姥的黑發(fā)在我面前飄揚;曾幾何時,姥姥還背著我,在公園里嬉戲;曾幾何時,我還步履蹣跚地跟在姥姥的后面,努力要追上姥姥的步伐;……。

    可是,現(xiàn)在一切都變了,在時光不知不覺地流逝中,我漸漸地長大了,然而,姥姥卻變得蒼老虛弱,時光悄悄地改變著一切。我很無奈無法改變它,但我想我可以珍惜現(xiàn)在!

    我向姥姥走了過去,輕輕地握住她的手,一起慢慢走,慢慢走……。

    那一刻,姥姥的身影永遠定格在我的記憶中,天長地久。

    文檔為doc格式。

    定格的記憶初中(精選20篇)篇二十

    烏金西墜,華燈初上。

    凋零的落花隨波流轉(zhuǎn),自在的月色溫婉動人。雨香裊裊入珠簾,清影如一夢。微風(fēng)乍起吹皺半塘碧波。江南,花市喧逐,月好柳眠。每歲如期亮起的花燈絢爛了道道長廊,條條街巷。人似春潮,小販的叫賣聲不絕于耳。溫情款款的巷陌和靜然流淌的水道交錯相通,一派其樂融融的景象。

    漫步于這游人如織的街巷,只見對岸依水畫樓倒映在粼粼水波中,與火樹銀花幻化成的點點光暈,共同構(gòu)成水下“海市蜃樓”。魚兒似乎也不甘寂寞,騰身百變,惹得水花此消彼現(xiàn)。

    和家人駐足一家小店,欲品嘗江南獨特風(fēng)味。店員是一位看起來很年輕、臉上鑲著淡淡微笑又不失端莊的女子,與這座別具韻味的小城風(fēng)格相諧。她從吧臺內(nèi)站起身,朝我們走過來,我驀地發(fā)現(xiàn),她右腿像枯萎的樹枝彎曲著,右腳稍一著地,立即觸電般的彈起,身子左右擺動幅度很大,整個身體的重心都在左腿上,似乎每走一步都要付出極大的努力,可是,她的臉上依舊揚著淡淡的笑容,燦若桃花,美似星辰,讓我想起“菊殘猶有傲霜枝”的詩句。

    恍惚中,女子已走到我們面前,溫文爾雅而又熱情禮貌地詢問我們需要什么,母親回以感激的笑容。點過菜后,擇座兒坐定。環(huán)顧店內(nèi),四面都是復(fù)古風(fēng)格的木墻,點綴著以“歲寒四友”為內(nèi)容的壁畫,加之泛著清漆自然光澤的木凳、木桌,古色古香,清雅別致。

    正沉思之際,一陣銀鈴般悅耳的聲音響起:“請慢用。”我抬起頭,還是那位女子,姣好的面龐,睫毛微顫,雙頰泛著淡淡的紅暈,如同寒夜里悄然綻放的臘梅……用過晚餐,在好奇心的驅(qū)使下,我用目光四處搜尋,最后落定在女子身上。興許是位置偏僻的緣故,小店顧客寥若晨星,生意并不興隆,可她卻總是帶著微笑忙東忙西,大方質(zhì)樸的美中蘊著些許羞澀,昂揚的姿態(tài)中透著幾分高潔。脫出塵世的清明亮徹,散發(fā)的不只是滿滿的親切與溫暖,更是動靜之間悄然生出的喜悅與希望。

    人海茫茫,世事沉浮。數(shù)年前,在江南小店邂逅的那位跛足女子的甜甜的微笑,以及冬夜里帶給我的溫暖,恒久地定格在我的記憶中。

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