優(yōu)秀作文以獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考打動(dòng)人心，引發(fā)讀者共鳴。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的案例，供大家參考和借鑒。
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇一
廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風(fēng)是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有余慶，為營造廉潔齊家、風(fēng)清氣正的環(huán)境和氛圍，踐行“社會主義核心價(jià)值觀”，建設(shè)“廉潔美好家庭，雅實(shí)和美校園”，學(xué)校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風(fēng)”的廉潔文化建設(shè)系列活動(dòng)，特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)：
一、同守成長箴言。
學(xué)校通過微信公眾平臺把“博我以文，約我以禮，力學(xué)篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成長箴言”發(fā)送給每位家長，倡議家長和孩子一起學(xué)習(xí)箴言，并以成長箴言為座右銘，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，身體力行，共同遵守，規(guī)范自身的言行。
二、同筑陽光心園。
學(xué)校充分利用社會資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢互補(bǔ)，與韓山師范學(xué)院攜手，組織開展“共筑家校成長心園，放飛雅實(shí)健康童夢”心理健康教育節(jié)活動(dòng)，搭建學(xué)校、家長、社會三位一體的心理健康教育平臺，提高師生、家長的心理健康素質(zhì)，建設(shè)和諧校園和家庭。
三、同獻(xiàn)愛心公益。
學(xué)校以少先隊(duì)為主陣地，家校攜手，整合社會資源，成立親子“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”，出臺“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”的活動(dòng)綱領(lǐng)，征集評比七色花志愿者服務(wù)隊(duì)的標(biāo)識設(shè)計(jì)圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍(lán))等方面培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范、責(zé)任、服務(wù)意識。組織開展“我為公益事業(yè)獻(xiàn)愛心”的“向善”系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長、學(xué)生積極參加“同享壓歲錢，共筑中國夢”愛心捐款、“時(shí)代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護(hù)綠等公益活動(dòng)，增強(qiáng)師生、家長的社會公德意識和奉獻(xiàn)意識。
四、同沐詩書文明。
學(xué)校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”，培養(yǎng)師生、家長的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學(xué)期以“廉潔頌，好家風(fēng)”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時(shí)，確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導(dǎo)家長選擇一本好書，開展親子共讀活動(dòng)，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化，力使學(xué)生與家長在閱讀過程中，開拓視野，增長見識，陶冶情操，增進(jìn)親情，提高修養(yǎng)，爭當(dāng)“書香文明家庭”。
五、同進(jìn)廉潔學(xué)堂。
學(xué)校立足“小課堂”，組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德，明禮守信”的主題班會課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報(bào)請名譽(yù)校長、紀(jì)檢干部到校為師生、家長講學(xué)，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經(jīng)驗(yàn)收獲，讓廉潔教育生根開花，筑廉潔修身堅(jiān)固堤防。
六、同游教育基地。
在組織開展“親子同游教育基地活動(dòng)”中。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合，選定一個(gè)社會實(shí)踐基地作為活動(dòng)地點(diǎn)，組織班級學(xué)生以家庭為單位開展親子同游活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中身心得到陶冶。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生寫一篇活動(dòng)心得，每班擇優(yōu)選送1篇上交學(xué)校，以班級家委會為單位發(fā)送活動(dòng)微報(bào)道、活動(dòng)照片參加學(xué)校組織的優(yōu)秀微報(bào)道評選，并對表現(xiàn)突出的班級家委會和先進(jìn)個(gè)人給予頒獎(jiǎng)。
七、同練健身體操。
開展“國學(xué)雅實(shí)特色操”的訓(xùn)練活動(dòng)，充分利用每天下午放學(xué)后時(shí)間，組織一二年級學(xué)生練習(xí)“國學(xué)弟子規(guī)操”，三年級學(xué)生練習(xí)“童趣五步拳”，四年級練習(xí)“活力健美操”，五六年級學(xué)生練習(xí)“快樂跆拳道”，并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長的身心綜合素質(zhì)和審美情趣，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式。
八、同受禮學(xué)教育。
舉行入學(xué)禮、入隊(duì)禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學(xué)”教育活動(dòng)，將育人目標(biāo)分解到具體的文化教育中。本學(xué)期擬于六月底舉行“牽手成長，紫荊印象”的雅實(shí)感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最后一次升旗，師生、親子、生生之間的`互動(dòng)對話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業(yè)詩歌朗誦，齊讀成長箴言，互贈(zèng)祝福卡片等活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生、家長、老師在真情對白中增進(jìn)感情，學(xué)會感恩，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
讓我們積極行動(dòng)起來，念好廉潔經(jīng)，傳承好家規(guī)，發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，爭當(dāng)和美家庭，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活!
倡議人：
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文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇二
家是一個(gè)人成長的溫床，家庭的教育方式對于一個(gè)人的品德修養(yǎng)和人生觀價(jià)值觀的形成有著深遠(yuǎn)的影響。優(yōu)秀的家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神氣質(zhì)和道德品質(zhì)的體現(xiàn)。近年來，在弘揚(yáng)家風(fēng)文明的倡導(dǎo)下，我有幸參與一些家風(fēng)傳承活動(dòng)，并深受啟發(fā)。通過這些實(shí)踐，我對于家風(fēng)文明的重要性有了更深的理解與體會。
首先，家風(fēng)文明是一個(gè)家庭的精神基石。一個(gè)家庭的家風(fēng)文明是由家庭成員的日常行為，如言談舉止、待人接物、家庭規(guī)矩等所體現(xiàn)出來的。我記得小時(shí)候，每到寒暑假，我的父母就會帶我和我的弟弟一起參觀各種展覽、博物館和紀(jì)念館。父母從小就培養(yǎng)了我們對歷史和文化的興趣和敬畏之心。他們始終堅(jiān)持以身作則，注重言傳身教，使我們在家庭的溫暖和愛的滋潤下培養(yǎng)起家國情懷和文明素養(yǎng)。這種家庭的精神基石，在我們面對困難和挫折時(shí)，能夠給予我們堅(jiān)定的信念和勇氣。
其次，家風(fēng)文明能夠構(gòu)建良好的家庭關(guān)系。在家庭中，每個(gè)人都有自己的角色和責(zé)任。文明家庭要求家庭成員彼此尊重、和睦相處、相互幫助。家庭成員之間的相互關(guān)愛和理解是家風(fēng)文明的重要表現(xiàn)形式。我家中的風(fēng)氣，一直都是著重關(guān)注家庭成員之間的和睦相處。每逢周末，我們?nèi)視黄鹜嬗螒颉⒖措娪埃星楦玫臅r(shí)候還一起組織家庭聚會。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我們之間的感情，還建立了深厚的親情，在家庭共同參與、共同生活的過程中，我們更能夠體驗(yàn)到和諧與幸福。
再次，家風(fēng)文明能夠培養(yǎng)自律與責(zé)任感。家庭是個(gè)體成長的起點(diǎn)，也是為人形成的基礎(chǔ)。有規(guī)矩的家庭能讓孩子從小樹立起自律的意識和責(zé)任感。我記得小時(shí)候，每次我一犯錯(cuò)，父母就會耐心地告訴我正確的做法和承擔(dān)自己的責(zé)任，未曾責(zé)怪過我。這種從容而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕逃绞剑刮茵B(yǎng)成了勇于擔(dān)當(dāng)和遵守規(guī)則的習(xí)慣。在家庭中，我始終努力做到表率，積極參與家務(wù)勞動(dòng)，并樂于為家人分擔(dān)責(zé)任。這種自律與責(zé)任感的培養(yǎng)，讓我在成長過程中更加自信和堅(jiān)韌。
最后，家風(fēng)文明是社會文明進(jìn)步的基石。家庭是社會的細(xì)胞，家庭文明程度的高低直接影響著社會文明的發(fā)展。有著良好家風(fēng)的家庭，他們的品德和行為會得到社會的認(rèn)可和尊重，而他們的行為規(guī)范也會影響到他們周圍的人。這種正能量的影響，將逐漸融入整個(gè)社會，使社會進(jìn)步變得更加穩(wěn)定和持久。因此，我認(rèn)為，家庭文明的傳承和倡導(dǎo)是實(shí)實(shí)在在的社會責(zé)任和使命。
從小到大，家庭的教育一直伴隨著我，也一直影響著我。在家風(fēng)文明的熏陶下，我樹立了正確的世界觀和價(jià)值觀。我相信，只有家庭風(fēng)氣真正文明了，社會的風(fēng)氣才會純凈起來；只有在家庭中培養(yǎng)起良好的品德，我們才能夠?yàn)樯鐣倪M(jìn)步和和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量。正因如此，我將繼續(xù)傳承家風(fēng)文明的優(yōu)良傳統(tǒng)，將其發(fā)揚(yáng)光大，并將這種家庭的溫暖和愛傳遞給更多的人，讓家風(fēng)文明成為我們國家民族的一種堅(jiān)實(shí)力量。
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇三
全鎮(zhèn)廣大居民朋友們：
大家好!
家庭是社會的細(xì)胞，家風(fēng)是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)，也是社會文明程度的縮影。良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不只是一家一戶的私事，而是關(guān)系到國家和社會和諧穩(wěn)定的大事。當(dāng)前，全區(qū)正大力推進(jìn)文化與道德建設(shè)，區(qū)婦聯(lián)發(fā)起了尋找“最美家庭”的號召，在“世界家庭日”來臨之際，xx鎮(zhèn)婦聯(lián)向全鎮(zhèn)廣大居民倡議：傳承良好家風(fēng)，爭做“最美家庭”!
一要崇德修身，做傳承良好家風(fēng)的主力軍。廣大居民要積極倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價(jià)值觀;踐行愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的道德規(guī)范;自覺加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德修養(yǎng)，創(chuàng)立和延續(xù)獨(dú)具特色的良好家風(fēng)。自覺肩負(fù)起尊老愛幼、教育子女的責(zé)任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，倡揚(yáng)夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約，弘揚(yáng)家庭美德，做家風(fēng)建設(shè)的主力軍。
二要特色立家，爭創(chuàng)“最美家庭”。爭創(chuàng)“最美家庭”活動(dòng)，不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和條件，要求立足基層、廣泛發(fā)動(dòng)，旨在通過交流文明家風(fēng)、展示和諧風(fēng)貌、評議家訓(xùn)家規(guī)，激發(fā)廣大居民和家庭踐行中華民族家庭美德的內(nèi)在自覺，做和諧文明家庭的創(chuàng)建者。廣大居民要把學(xué)習(xí)、綠色、環(huán)保、節(jié)約、廉潔、關(guān)愛等內(nèi)容滲透進(jìn)家庭生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶動(dòng)家庭成員美德立家、科學(xué)興家、勤勞富家、清廉治家,爭創(chuàng)“最美家庭”。
三要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)，建設(shè)文明xx。全鎮(zhèn)各婦代會要精心組織,扎實(shí)開展創(chuàng)建“最美家庭”活動(dòng)。要?jiǎng)?chuàng)新載體，通過展示文家庭風(fēng)采、講述文明家庭故事、傳播文明家庭理念，引領(lǐng)廣大群眾和家庭見賢思齊、崇德向善。各級干部要帶頭踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，爭當(dāng)樹立良好家風(fēng)的典范，用自身行動(dòng)和人格魅力帶動(dòng)他人、影響社會。
讓我們立即行動(dòng)起來，從自己做起、從家庭做起，帶頭傳承良好家風(fēng)，爭創(chuàng)“最美家庭”，攜手共建美麗xx!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是來自七年級四班的xx。今天我非常榮幸在此為大家演講。我演講的題目是樹樹廉潔家風(fēng)，建幸福家庭。但是我想在此之前問大家一個(gè)問題：大家感覺自己的家教嚴(yán)不嚴(yán)?是呀!肯定嚴(yán)，說不嚴(yán)那是假的。
人們常說：“一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。”是呀!家風(fēng)——一個(gè)令人深受感悟的詞語成就了我，使我忍俊不禁覺得心中慢慢都懷著“感激之情”。在生活中，我熏陶著獨(dú)一無二的好家風(fēng)伴我成長。讓我從一個(gè)“衣來伸手，飯來張口”的小公主變成了一個(gè)積極向上，謙虛，誠實(shí)守信的好孩子。接下來，請聽聽我的演講，感受我的好家風(fēng)。
俗話說：“父愛是船，母愛是帆。”父愛破著浪前行，母愛引導(dǎo)我在茫茫大海中不迷失方向的行駛，他們讓我在成長的海洋中乘風(fēng)破浪，讓我不畏前險(xiǎn)。“誠實(shí)守信，誠信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化的成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田，讓我心中的花朵絢麗的綻放，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易。半絲半縷，恒念物力維艱”這句話是我家風(fēng)之一。它深深的教導(dǎo)我：在生活中，我們不要鋪張浪費(fèi)，要勤儉節(jié)約。在此，我想再問大家一個(gè)問題：大家知道我們的開國領(lǐng)袖是誰嗎?是呀!偉大領(lǐng)袖毛澤東就是這方面的楷模。他要求別人的，自己首先做到。他一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡樸，一件睡衣竟然補(bǔ)了73次，穿了20年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他自己主動(dòng)減薪，降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃魚肉，水果。上世紀(jì)60年代，有一次他召開會議到中午還沒有結(jié)束，他留大家吃午飯，餐桌上一大盆肉丸熬白菜，幾小碟咸菜，主食是燒餅。毛主席在勤儉節(jié)約方面為國人做出了表率。這個(gè)事例母親常常講述給我聽，漸漸的我們?nèi)揖投拣B(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，形成了我的好家風(fēng)。
“播下了一種行為，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種一貫收獲了一種性格，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)。”是呀!家風(fēng)正像這句話。家風(fēng)為我們播下，收獲一種習(xí)慣、性格、命運(yùn)，最終成就了這么一個(gè)我，它還讓我有一技之長立足之地，讓我的生活多姿多彩，無憂無慮、井井有條。現(xiàn)在的我，就是你澆灌的樹，你又是一頂小傘為我擋過那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨，謝謝你，你成就了我，你的恩情我一定用行為涌泉相報(bào)!
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇五
家風(fēng)是什么?家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家風(fēng)雖是無形的、潛在的，但家風(fēng)通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。
為弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)家庭美德，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，我們誠摯的邀請您，做傳承文明家風(fēng)的示范者、宣傳者，要立足“身教重于言傳”，堅(jiān)持把：勤儉持家，艱苦創(chuàng)業(yè)，遵德守禮，男女平等，家庭和睦，鄰里友愛，禮待賓客，尊老愛幼，尊師重道，樂善好施，熱心公益，公道正派，誠信友善，助人為樂，勤學(xué)好思，廉潔奉公，遵法守紀(jì)的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長。
廣大家長們，讓我們從自身做起，從家庭做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)家庭美德，樹立良好家風(fēng)，共筑美麗家園!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇六
家庭是社會的基本細(xì)胞，好家風(fēng)家訓(xùn)是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑，是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的有效載體，是促進(jìn)好的社會風(fēng)氣形成的.重要基石。家庭和睦，關(guān)系到下一代健康成長，關(guān)系到老年人老有所養(yǎng)，關(guān)系到社會和諧。家和才能萬事興。同時(shí)為了深入貫徹落實(shí)關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”的指示精神，發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用，引導(dǎo)千萬家庭共創(chuàng)文明，推動(dòng)社會主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí)。在此，渾源縣婦聯(lián)向全縣廣大家庭發(fā)出倡議：
一、堅(jiān)定信念，做社會主義核心價(jià)值觀的踐行者。高揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的精神旗幟，建樹時(shí)代家風(fēng)，大力加強(qiáng)家庭美德教育，使家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，使良好的家教家風(fēng)內(nèi)化為人們的精神追求，外化為每個(gè)家庭成員的行動(dòng)自覺，成為開創(chuàng)渾源縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新局面、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的道德支撐。
二、勇?lián)?zé)任，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者。傳承“崇禮、尚義、明德、至善”的渾源人文品質(zhì)，以良好的家風(fēng)支撐起良好的社會風(fēng)氣。在“曬最美家風(fēng)、傳最美家訓(xùn)、做最美家庭”活動(dòng)中，踴躍曬家庭幸福生活，講家庭和諧故事，展家庭文明風(fēng)采，秀家庭未來夢想。傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)真善美，凝聚正能量。
三、身體力行，做最美家庭的創(chuàng)建者。注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，大力倡揚(yáng)夫妻和睦、孝老愛親、勤儉節(jié)約、鄰里互助的家庭文明新風(fēng)。自覺行動(dòng)，勤學(xué)習(xí)、守法紀(jì)、修舉止、煉品格，以主人翁的擔(dān)當(dāng)參與融入其中，尋找最美、傳遞最美、爭做最美，使全縣廣大家庭彰顯美德、彰顯活力、彰顯幸福。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承良好家風(fēng)，是每個(gè)公民、每個(gè)家庭義不容辭的責(zé)任。讓我們同心攜手，從今天開始、從自己做起，傳承美德、共創(chuàng)文明，讓和美家風(fēng)吹遍大美渾源!
渾源縣婦聯(lián)。
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇七
疽，是我們奮進(jìn)的起點(diǎn)，是我們休憩的港灣!你的家，也許不富有，但它卻暖意融融!你的家，也許不完整，但它卻足以遮風(fēng)擋雨!在我們的心里，家是安全的;在我們的夢里，家是最美的!讓我們共同發(fā)現(xiàn)“最美”，共同守望“幸福”，共同感受“最美家庭”幸福的秘訣、溫馨的源泉。
疽庭是社會的基本細(xì)胞，承載著重要的社會功能，它既是社會和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)，也是婦女最具影響力的社會領(lǐng)域。中國傳統(tǒng)文化講究“修身、齊家、治國、平天下”，正所謂“家和萬事興”，“千千萬萬個(gè)家庭的.家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)。”
女性是家庭和諧的重要紐帶和踐行者。要注重發(fā)揮婦女在社會和家庭生活中的獨(dú)特作用，發(fā)揮婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用。引導(dǎo)千萬家庭共創(chuàng)文明、共促團(tuán)結(jié)、共筑和諧，婦女責(zé)無旁貸，各級婦聯(lián)組織重任在肩。
為了提高五好文明家庭創(chuàng)建率、家庭美德知曉率，動(dòng)員烏魯木齊市各族家庭共同為創(chuàng)建全國文明城市、實(shí)現(xiàn)首府社會穩(wěn)定和長治久安奮斗目標(biāo)，烏魯木齊市婦聯(lián)在全市開展尋找“最美家庭”活動(dòng)，找尋觸動(dòng)人心的溫暖家庭，尋覓感動(dòng)你我的最美家庭故事。
人人參與，共同尋找“最美家庭”。只要您、或身邊有弘揚(yáng)中華民族家庭美德，夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助等典型的家庭，您就可以自薦或者推薦為“最美家庭”。
我們倡議：誠摯地期盼您，做“最美家庭”的創(chuàng)建者，把維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)社會穩(wěn)定的大局意識融入到每個(gè)家庭中，讓社會穩(wěn)定和長治久安成為烏魯木齊市各族家庭、各族市民的共同奮斗目標(biāo)。
我們誠摯的邀請您，做“最美家庭”的參與者，把愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好心靈，促使他們健康成長。用您的實(shí)際行動(dòng)證明夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的傳統(tǒng)美德依然傳承閃光。
我們誠摯的期待您，做“最美家庭”的示范者，發(fā)揚(yáng)好家規(guī)、好家風(fēng)，傳遞示范的力量，做文明和諧家庭的榜樣。千千萬萬個(gè)家庭的家風(fēng)好，社會風(fēng)氣才會好，讓我們用自己的行動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)家庭、讓家庭發(fā)動(dòng)整個(gè)社區(qū)、以社區(qū)推動(dòng)整個(gè)社會，讓全社會都能因我更文明，因我更美麗。
我們誠摯的希望您，做“最美家庭”的宣傳者，面向親朋好友、面向鄰里同事、面向基層百姓、面向社會公眾，弘揚(yáng)家庭美德、傳播良好家風(fēng)，努力影響身邊每一個(gè)人，形成“家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人”的社會好風(fēng)尚，讓家庭文明為社會正風(fēng)正氣，以家庭和美促進(jìn)社會安定和諧。
共同攜手，共同頌揚(yáng)“最美家庭”。家庭是社會的細(xì)胞，美德承載的主體。讓我們共同攜起手來，在尋找“最美家庭”活動(dòng)過程中傳承家庭美德，傳遞社會幸福感，弘揚(yáng)社會正能量。
疽家參與，共同展示“最美家庭”。議一議家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)，曬一曬家庭幸福生活，講一講家庭和諧故事，展一展家庭和諧風(fēng)采，秀一秀家庭未來夢想，讓您的家庭展現(xiàn)魅力、綻放光彩。
您的積極參與，是我們尋找“最美家庭”的動(dòng)力源泉。請曬出您的家庭幸福、講出您的家庭故事、展出您的家庭文明、秀出您的家庭夢想，讓您的家庭展現(xiàn)魅力、綻放光彩。
爭做“最美家庭”，共創(chuàng)幸福生活，共建美麗烏魯木齊!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇八
廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福;家風(fēng)是一首歌，可以唱出和諧的快樂;自律是一杯茶，可以品味一世的清香。自古以來，積善之家有余慶，為營造廉潔齊家、風(fēng)清氣正的環(huán)境和氛圍，踐行“社會主義核心價(jià)值觀”，建設(shè)“廉潔美好家庭，雅實(shí)和美校園”，學(xué)校將積極開展“小手拉大手，同做廉潔人，共建好家風(fēng)”的廉潔文化建設(shè)系列活動(dòng)，特倡議全體家長、老師和孩子一起參加如下的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)：
學(xué)校通過微信公眾平臺把“博我以文，約我以禮，力學(xué)篤行;見善思及，見賢思齊，尚美立品”的“湘橋區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成長箴言”發(fā)送給每位家長，倡議家長和孩子一起學(xué)習(xí)箴言，并以成長箴言為座右銘，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，身體力行，共同遵守，規(guī)范自身的言行。
學(xué)校充分利用社會資源，發(fā)揮共建單位的優(yōu)勢互補(bǔ)，與韓山師范學(xué)院攜手，組織開展“共筑家校成長心園，放飛雅實(shí)健康童夢”心理健康教育節(jié)活動(dòng)，搭建學(xué)校、家長、社會三位一體的心理健康教育平臺，提高師生、家長的心理健康素質(zhì)，建設(shè)和諧校園和家庭。
學(xué)校以少先隊(duì)為主陣地，家校攜手，整合社會資源，成立親子“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”，出臺“雅實(shí)七色花志愿者服務(wù)隊(duì)”的活動(dòng)綱領(lǐng)，征集評比七色花志愿者服務(wù)隊(duì)的標(biāo)識設(shè)計(jì)圖案，從愛心(紅)、文明(橙)、書香(紫)、廉潔(白)、環(huán)保(綠)、安全(黃)、推普(藍(lán))等方面培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范、責(zé)任、服務(wù)意識。組織開展“我為公益事業(yè)獻(xiàn)愛心”的“向善”系列主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長、學(xué)生積極參加“同享壓歲錢，共筑中國夢”愛心捐款、“時(shí)代雷鋒親子行”“愛心跳蚤”義賣、愛綠護(hù)綠等公益活動(dòng)，增強(qiáng)師生、家長的社會公德意識和奉獻(xiàn)意識。
學(xué)校將繼續(xù)辦好“紫荊詩書社”，培養(yǎng)師生、家長的詩書情懷，播撒新詩教的美好種子，本學(xué)期以“廉潔頌，好家風(fēng)”為主題組稿出版新一期的《紫荊花苑》。同時(shí)，確定每周星期三晚上為“經(jīng)典書香飄萬家，快樂親子讀書夜”，倡導(dǎo)家長選擇一本好書，開展親子共讀活動(dòng)，追求文明健康的生活方式和積極向上的書香家庭文化，力使學(xué)生與家長在閱讀過程中，開拓視野，增長見識，陶冶情操，增進(jìn)親情，提高修養(yǎng)，爭當(dāng)“書香文明家庭”。
學(xué)校立足“小課堂”，組織四年級按教材上好廉潔教育課、各年級上好“崇尚廉潔，勤儉養(yǎng)德，明禮守信”的主題班會課;拓寬“大課堂”，定期舉辦主題鮮明的“道德大講堂”，報(bào)請名譽(yù)校長、紀(jì)檢干部到校為師生、家長講學(xué)，邀請榮獲“書香文明家庭”的代表交流分享“傳承文明，廉潔齊家”的經(jīng)驗(yàn)收獲，讓廉潔教育生根開花，筑廉潔修身堅(jiān)固堤防。
在組織開展“親子同游教育基地活動(dòng)”中。由各年級家委會、年級行政、班主任老師共同配合，選定一個(gè)社會實(shí)踐基地作為活動(dòng)地點(diǎn)，組織班級學(xué)生以家庭為單位開展親子同游活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中身心得到陶冶。活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生寫一篇活動(dòng)心得，每班擇優(yōu)選送1篇上交學(xué)校，以班級家委會為單位發(fā)送活動(dòng)微報(bào)道、活動(dòng)照片參加學(xué)校組織的優(yōu)秀微報(bào)道評選，并對表現(xiàn)突出的班級家委會和先進(jìn)個(gè)人給予頒獎(jiǎng)。
開展“國學(xué)雅實(shí)特色操”的訓(xùn)練活動(dòng)，充分利用每天下午放學(xué)后時(shí)間，組織一二年級學(xué)生練習(xí)“國學(xué)弟子規(guī)操”，三年級學(xué)生練習(xí)“童趣五步拳”，四年級練習(xí)“活力健美操”，五六年級學(xué)生練習(xí)“快樂跆拳道”，并開發(fā)一套適合親子、師生同練的“古典體操八段錦”，在全校掀起“攜手閑暇健康行”的健身熱潮，提高師生、家長的身心綜合素質(zhì)和審美情趣，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式。
舉行入學(xué)禮、入隊(duì)禮、尊師禮、孝親禮、畢業(yè)禮等“禮學(xué)”教育活動(dòng)，將育人目標(biāo)分解到具體的文化教育中。本學(xué)期擬于六月底舉行“牽手成長，紫荊印象”的雅實(shí)感恩教育畢業(yè)禮，以感恩國愛、感恩疼愛、感恩師愛、感恩友愛、感恩自愛為主線，通過在母校參加最后一次升旗，師生、親子、生生之間的互動(dòng)對話感言，一敬禮、一鞠躬、一擁抱、一承諾，各班畢業(yè)詩歌朗誦，齊讀成長箴言，互贈(zèng)祝福卡片等活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生、家長、老師在真情對白中增進(jìn)感情，學(xué)會感恩，增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。
讓我們積極行動(dòng)起來，念好廉潔經(jīng)，傳承好家規(guī)，發(fā)揚(yáng)好家風(fēng)，爭當(dāng)和美家庭，共建和諧校園，同創(chuàng)幸福生活!
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇九
家是一個(gè)人成長的溫床，是塑造一個(gè)人品格的重要場所。家庭的風(fēng)格與氛圍對于一個(gè)人的成長起著至關(guān)重要的作用。一個(gè)有著良好家風(fēng)的家庭，不僅給人以溫暖、和諧的感覺，更塑造了一個(gè)良好的文明形象。在我的成長過程中，我深刻體會到了家風(fēng)文明的重要性，下面就讓我來分享一下我的一些心得體會。
第一段：家庭是文明的源泉。
一個(gè)文明的家庭會給人以和諧、溫暖的感覺。在我的家庭中，父母就是最好的例子。他們從來不大聲爭吵，即使發(fā)生了矛盾爭執(zhí)，也總是以理性、冷靜的方式來解決問題。他們總是互相尊重、理解對方，不管是為了孩子的成長還是家庭的和諧，他們總是懂得如何與對方和平相處。這樣的家風(fēng)讓我深受教育，也使我在與人相處時(shí)能夠?qū)W會冷靜處理問題，尊重他人的意見。
第二段：家庭規(guī)矩是家風(fēng)文明的基石。
家庭是文明的基本單位，家庭規(guī)矩是維系家庭文明的紐帶。在我的家庭中，有一套嚴(yán)格而又有溫度的家規(guī)，這讓我深深地感受到了文明的力量。家規(guī)中規(guī)定了一些基本的行為原則，比如注重禮貌待人、勤儉節(jié)約等等。在我成長的過程中，這些家規(guī)潛移默化地影響了我的思維方式和行為舉止。我在與人交流時(shí)，總是注重用禮貌的言辭，關(guān)心他人的感受。同時(shí)，在物質(zhì)方面，我也將勤儉節(jié)約作為自己的生活準(zhǔn)則，愛護(hù)資源，不浪費(fèi)，這些都是家庭規(guī)矩的影響。
第三段：文明需要從細(xì)節(jié)做起。
文明是一種習(xí)慣，一個(gè)人的修養(yǎng)和文明程度不僅表現(xiàn)在大事上，更表現(xiàn)在日常的細(xì)節(jié)中。在我的家庭中，從小事做起，注重細(xì)節(jié)是我們家風(fēng)文明的一大特點(diǎn)。比如在飯桌上，我們總是先讓長輩先坐，餐桌上不講臟話，不隨便說話。同時(shí)，在家庭聚餐中，大家吃飯都會注意吃相，不用大聲喧嘩，盡量避免嘴巴發(fā)出聲音。這些細(xì)節(jié)的注意讓我懂得了尊重他人，注意自己的形象，培養(yǎng)了我良好的修養(yǎng)習(xí)慣。
第四段：傳統(tǒng)文化是家庭文明的源泉。
傳統(tǒng)文化是民族的根，是家庭教育的重要組成部分。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅可以讓人積淀修養(yǎng)，更可以引導(dǎo)人的行為規(guī)范和價(jià)值觀。在我的家庭中，父母總是將傳統(tǒng)文化融入到我們的日常生活中。他們會給我講一些古代的故事、傳統(tǒng)的道德規(guī)范，讓我在學(xué)習(xí)的過程中了解到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。同時(shí)，我們也會一起參與一些傳統(tǒng)文化活動(dòng)，像貼春聯(lián)、包餃子、慶祝傳統(tǒng)節(jié)日等等。這些活動(dòng)不僅拉近了我們家庭成員之間的關(guān)系，也讓我從小就對傳統(tǒng)文化有了濃厚的興趣。
一個(gè)家庭的文明程度不僅影響著家庭成員，更對社會產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。在我成長的過程中，從我的家庭中學(xué)到的文明習(xí)慣和家風(fēng)理念不僅影響了我個(gè)人的行為規(guī)范，也滲透到了我的社會交往中。無論是在學(xué)校還是社會中，我都積極參與各種文明活動(dòng)，比如義務(wù)勞動(dòng)、志愿者活動(dòng)等等。通過積極參與這些活動(dòng)，我感受到了社會的溫暖，也將自己家庭的文明理念傳遞給更多的人。
總結(jié)：家風(fēng)文明的力量是巨大的，它不僅能夠塑造一個(gè)人的品格，也影響著整個(gè)社會的文明程度。在我的成長過程中，家風(fēng)文明的影響始終伴隨著我。無論是家庭文化的塑造，還是父母的榜樣教育，都讓我深刻地認(rèn)識到家庭對于一個(gè)人的成長起著重要的作用。無論是在家庭中，還是在外面的社會交往中，我都將秉承我家的文明習(xí)慣和理念，用自己的言行去影響他人，傳遞溫暖和正能量。
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇十
家風(fēng)是家庭的精神支柱，是人們行為方式和道德規(guī)范的體現(xiàn)，也是社會形態(tài)和文化傳承的重要載體。家風(fēng)的好壞直接關(guān)系到一個(gè)家庭成員的成長和社會價(jià)值觀的形成。在我長大的過程中，我深深感受到了良好家風(fēng)帶給我積極向上的能量和正面的影響，在家風(fēng)文明方面，我有著一些心得體會。
首先，家風(fēng)需從身邊做起。一個(gè)家庭的和諧與幸福與家庭成員之間的溝通和了解息息相關(guān)。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是培養(yǎng)良好家風(fēng)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該時(shí)常為父母做些力所能及的事情，傾聽他們的心聲，關(guān)心他們的健康和生活，積極參與家庭生活。當(dāng)我們以這樣的態(tài)度對待父母時(shí)，家庭氛圍就會更加和睦，家庭成員之間的感情也會更加深厚。與此同時(shí)，我們也要尊重家庭其他成員的感受和權(quán)益，以和諧的方式與他們交流，增強(qiáng)親情的凝聚力，共同營造一個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的家庭環(huán)境。
其次，家風(fēng)文明要從言行做起。言行是人們交流和表達(dá)的方式，也是人們對待他人的一種表現(xiàn)。言行的文明度直接關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定，而家庭則是培養(yǎng)人們健康言行的第一課堂。在家庭中，我們應(yīng)該注重修養(yǎng)和自我約束，不僅要尊重他人的感受，學(xué)會與人為善，態(tài)度謙遜，言語友善，還要有禮貌謙虛的待人態(tài)度。我們在家庭生活中要摒棄一切惡劣的習(xí)慣和不良的行為，養(yǎng)成言行良好的習(xí)慣，積極投身于家庭責(zé)任，并給予親人們正確的示范。只有這樣，我們才能在家庭中營造出互相尊重、互相理解的和諧氛圍。
此外，家風(fēng)文明也要求我們從獨(dú)立自主、勤儉節(jié)約角度著手。自立是獨(dú)立思考和解決問題的能力，而家風(fēng)尊重個(gè)體獨(dú)特性，鼓勵(lì)家庭成員各自發(fā)揮特長，發(fā)展自己的個(gè)性，共同推動(dòng)家庭的發(fā)展。此外，家風(fēng)也倡導(dǎo)家庭成員勤儉節(jié)約的生活方式。在我成長的過程中，我的父母就是勤儉節(jié)約的典范。他們教會我做事要經(jīng)濟(jì)適用，不浪費(fèi)。在家庭中，我也懂得節(jié)約用水、用電、用餐等方面的重要性。家庭成員的一點(diǎn)一滴的節(jié)約意識，都會匯聚成為對家庭爭取更好幸福生活的資源。
最后，家風(fēng)文明從孩子時(shí)期的教育開始，著力培養(yǎng)家庭成員的價(jià)值觀念和道德觀念。父母是孩子的第一任教師，在孩子的成長過程中，他們的行為和言論起到了決定性的作用。父母要重視對孩子的教育，通過言傳身教，教導(dǎo)他們做人的道德規(guī)范和家庭的共同價(jià)值觀。在我小的時(shí)候，我的父母就告訴我要做一個(gè)有素質(zhì)、有文化修養(yǎng)的人。他們經(jīng)常與我進(jìn)行道德品質(zhì)和家庭道德教育，這讓我從小就樹立起正確的人生態(tài)度和價(jià)值觀。家庭成員共同遵守的價(jià)值觀念和道德觀念也為家庭中的其他成員提供了一個(gè)行為標(biāo)準(zhǔn)和榜樣。
總之，家風(fēng)文明是每個(gè)家庭成員值得追求的目標(biāo)。只有在良好的家風(fēng)影響下，家庭成員才能彼此關(guān)心和支持，建立積極健康的親情和友情，共同營造和諧幸福的家庭氛圍。我們要從身邊做起，從言行做起，從自身的積累和努力做起，努力營造一個(gè)和諧、文明的家庭環(huán)境，為家庭的幸福繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇十一
從小媽媽就教導(dǎo)我百善孝為先，要懂得孝敬長輩、孝敬父母。媽媽不單單是這么教育我，她和爸爸也是這么做的。前幾年，奶奶得了癌癥，病榻之前都是爸爸媽媽無微不至地照料，盡管最后奶奶還是走了，但奶奶走的很安詳。奶奶走后，爸爸媽媽怕爺爺孤單，又把爺爺接來和我們一起住，又給爺爺買了液晶電視、按摩椅、電腦、跑步機(jī)等，讓爺爺能夠開開心心地安度晚年。媽媽說百善孝為先，最好的愛就是陪伴。
第二就是誠信。人無信不立，誠信，是立人之本。無論做什么事情都要把誠信放到第一位。言必信行必果，答應(yīng)別人的事情一定要做到，不能食言。做不到的事情不能輕易許諾。第三、勤儉節(jié)約。兒時(shí)我們就背過一首詩：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。在家里，媽媽讓我吃多少就盛多少米飯，不允許浪費(fèi)，還要吃干凈碗里的每一粒米。媽媽說不要看小小的一粒米不值錢，但從播種到收獲，農(nóng)民伯伯不知道付出了多少汗水，再從稻子變成米飯其中又不知道經(jīng)過了多少道工序，最終成為我們的盤中餐，是多么的來之不易!低頭看看我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，抬頭看看迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都要好好珍惜，因?yàn)槲覀兘裉斓男腋Ｉ顏碇灰祝鞘菬o數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血用寶貴生命換來的!
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇十二
中國人民銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工：
二十一世紀(jì)被稱為信息時(shí)代，學(xué)習(xí)型社會。家庭是社會最基。
本的細(xì)胞，是一切教育的第一學(xué)堂，對社會的變化反映敏感。為了適應(yīng)這種變化，我們必須建立新型的學(xué)習(xí)型家庭。家庭也是親情維系，道德養(yǎng)成、文化傳承和家庭成員健康成長的重要場所，更是構(gòu)筑法制防線和道德防線、預(yù)防和抵制腐-敗的重要陣地。為進(jìn)一步推動(dòng)人民銀行滁州市中心支行"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工"活動(dòng)的深入開展，大力弘揚(yáng)巾幗建功精神，充分展示基層央行女性風(fēng)采，我們?nèi)w女職工向轄區(qū)全體共產(chǎn)黨員和廣大干部職工提出開展創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"活動(dòng)倡議。具體內(nèi)容如下：
一、終身學(xué)習(xí)，以學(xué)興家，營造學(xué)習(xí)型家庭。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，是人生中第一所并且是終身的學(xué)校。我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"活動(dòng)。要使每個(gè)家庭成員樹立"知識立家、知識興家、知識富家"的學(xué)習(xí)觀念，并將這種學(xué)習(xí)觀念滲透到每個(gè)家庭成員的思想意識與行為舉止中，使學(xué)習(xí)成為家庭生活的核心，做到讀書思進(jìn)，讀書明理，讀書興家，努力營造具有重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣的學(xué)習(xí)型家庭。
二、樂于奉獻(xiàn)，以勤治家，營造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手，共同創(chuàng)造。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)，尊老愛幼、勤儉持家、文明治家的生活習(xí)慣，不斷提高家庭成員的綜合素質(zhì)和家庭生活質(zhì)量，并在提高自己生活質(zhì)量的同時(shí)還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識，幫助他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會、學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)教育及公益性活動(dòng)，還要對自己的配偶和子女在學(xué)習(xí)上多一份支持，在感情上多一份理解，在生活上多一份關(guān)心，在細(xì)節(jié)上多一份提醒，把家庭建設(shè)成為能夠體貼他人、不追求虛榮，不貪圖享受、樂于奉獻(xiàn)社會的文明家庭。
三、尊老愛幼，以德立家，營造和-諧型家庭。尊老愛幼，以德立家，是營造和-諧型家庭的基礎(chǔ)。我們要在家庭中積極培育遵守社會公德、崇尚家庭美德，講究職業(yè)道德的良好家風(fēng)，努力形成以德治家的共識，引導(dǎo)家庭成員充分認(rèn)識新形勢下家庭道德規(guī)范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評判水準(zhǔn)，不斷陶冶道德情操，提高家庭成員的道德水平，使每個(gè)家庭的成員自覺做到崇尚科學(xué)、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)，切實(shí)營造家庭和-諧、和睦、和美的溫馨氛圍，不斷提高家庭生活品位，共建幸福和-諧家庭。
四、凈化環(huán)境，以廉護(hù)家，營造安全型家庭。廉潔自律是家庭平安的保障。我們要在家庭養(yǎng)成不慕奢華、學(xué)廉尚廉的思想意識，使每個(gè)家庭成員具備廉潔祥和的意愿和素質(zhì)，凈化家庭健康生活環(huán)境。同時(shí)從自身做起，做好廉潔自律的"守門員"，當(dāng)好廉潔自律的"賢內(nèi)助"，吹好廉潔自律的"枕邊風(fēng)"，算好廉潔自律的"流水帳";家庭成員之間相互提醒，自覺抵制不正之風(fēng)，真正做到拒腐、拒賭，在廉潔自律方面自重、自省、自警、自勵(lì)，以廉護(hù)家，營造安全之家。
學(xué)習(xí)進(jìn)步,文明與和-諧發(fā)展，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福安寧，
讓我們積極投入到創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"的活動(dòng)之中，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑文明、和-諧、幸福的家庭，為建設(shè)文明和-諧的基層央行作出貢獻(xiàn)。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇十三
家風(fēng)好，民風(fēng)才淳，民風(fēng)淳，社稷才安。那么你知道傳承文明家風(fēng)。
倡議書。
xxx：
黨員干部要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，當(dāng)好社會的“風(fēng)向標(biāo)”，涵養(yǎng)優(yōu)美家風(fēng)，引領(lǐng)社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議：
一、培育“家國情懷”好家風(fēng)，讓人人更向善。
家庭是精神成長的沃土，美好品德在于家風(fēng)的涵養(yǎng)，家教的養(yǎng)成。“國家好、民族好，大家才會好”，黨員干部在傳承好家風(fēng)中筑牢責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，砥礪道德追求和理想抱負(fù)。
二、培育“嚴(yán)以持家”好家風(fēng)，讓家庭更幸福。
家風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的指針，有什么樣的家風(fēng)，就會有什么樣的事業(yè)成就，沒有好的家風(fēng)家教，既難以清白做人，也無法專心做事。“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”，讓我們在傳承好家風(fēng)中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)，以嚴(yán)格的家教、良好的家風(fēng)，成就美滿的家庭。
三、培育“廉潔齊家”好家風(fēng)，讓社會更和諧。
家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)，更是我們在這個(gè)時(shí)代互相激勵(lì)、抱團(tuán)取暖的精神薪火。
今天我們談?wù)摷绎L(fēng)，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當(dāng)下，更是為了滌風(fēng)勵(lì)德、淳化風(fēng)俗。
讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)”的好家風(fēng)，遵循《準(zhǔn)則》和《條例》，從家庭做起，以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng)，以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
全縣各位離退休老同志：
家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是一個(gè)家庭不斷壯大的基石，而好的家風(fēng)、家規(guī)、家訓(xùn)則是教育子女成人成才的起點(diǎn)和關(guān)鍵。為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，弘揚(yáng)家庭美德，推動(dòng)全縣“傳承好家訓(xùn)，建設(shè)好家風(fēng)”活動(dòng)，促進(jìn)群眾性精神文明建設(shè)深入開展，現(xiàn)向全縣離退休老干部、老同志家庭倡議：
一、爭做“優(yōu)質(zhì)家風(fēng)家訓(xùn)”的制訂者。沒有規(guī)矩不成方圓。良好的家風(fēng)家訓(xùn)，是教育、規(guī)范、幫助子孫后代成長成才的重要保證。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣成就未來，良好的家庭教育培養(yǎng)的是孩子良好的習(xí)慣，擁有良好習(xí)慣的人，是最受歡迎，也是離成功最近的人。全縣離退休老干部、老同志家庭，要帶頭立家規(guī)，立高品質(zhì)家規(guī)，為“美好家庭、幸福洪澤”的創(chuàng)建和提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、爭做“優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)”的傳承者。家風(fēng)家訓(xùn)是一個(gè)家庭內(nèi)形成的世代傳承的特色文化，是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的重要組成部分。中國歷史上《顏氏家訓(xùn)》、《朱子家訓(xùn)》、《曾國藩家訓(xùn)》、《錢氏家訓(xùn)》等，影響深遠(yuǎn)，國外著名的《哈佛家訓(xùn)》意義非凡。傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)是推動(dòng)社會文明進(jìn)步的正能量，我們要傳承和弘揚(yáng)祖輩遺留下來的“金玉良言”，言傳身教的傳遞給自己的下一代，努力促進(jìn)社會幸福和諧。
三、爭做“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”的踐行者。家風(fēng)家訓(xùn)是無言的教育、無聲的力量，潛移默化地影響著人們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征和道德修養(yǎng)。家風(fēng)家訓(xùn)更是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn)，社會文明程度的縮影。讓我們攜手同行，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，爭當(dāng)家風(fēng)正、品德好、書香濃、環(huán)境美、鄰里和的“最美家庭”。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
中國人民銀行滁州市中心支行全體黨員和廣大干部職工：
二十一世紀(jì)被稱為信息時(shí)代，學(xué)習(xí)型社會。家庭是社會最基。
本的細(xì)胞，是一切教育的第一學(xué)堂，對社會的變化反映敏感。為了適應(yīng)這種變化，我們必須建立新型的學(xué)習(xí)型家庭。家庭也是親情維系，道德養(yǎng)成、文化傳承和家庭成員健康成長的重要場所，更是構(gòu)筑法制防線和道德防線、預(yù)防和抵制腐-敗的重要陣地。為進(jìn)一步推動(dòng)人民銀行滁州市中心支行"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工"活動(dòng)的深入開展，大力弘揚(yáng)巾幗建功精神，充分展示基層央行女性風(fēng)采，我們?nèi)w女職工向轄區(qū)全體共產(chǎn)黨員和廣大干部職工提出開展創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"活動(dòng)倡議。具體內(nèi)容如下：
一、終身學(xué)習(xí)，以學(xué)興家，營造學(xué)習(xí)型家庭。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)，是人生中第一所并且是終身的學(xué)校。我們要樹立終身學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極參與創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"活動(dòng)。要使每個(gè)家庭成員樹立"知識立家、知識興家、知識富家"的學(xué)習(xí)觀念，并將這種學(xué)習(xí)觀念滲透到每個(gè)家庭成員的思想意識與行為舉止中，使學(xué)習(xí)成為家庭生活的核心，做到讀書思進(jìn)，讀書明理，讀書興家，努力營造具有重視學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣的學(xué)習(xí)型家庭。
二、樂于奉獻(xiàn)，以勤治家，營造文明型家庭。家庭文明需要成員之間相互攜手，共同創(chuàng)造。我們要從現(xiàn)在做起，從自身做起，養(yǎng)成樂于奉獻(xiàn)，尊老愛幼、勤儉持家、文明治家的生活習(xí)慣，不斷提高家庭成員的綜合素質(zhì)和家庭生活質(zhì)量，并在提高自己生活質(zhì)量的同時(shí)還能向鄰里及周圍的同事、朋友傳播知識，幫助他們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和科學(xué)文明健康的生活方式。教育家庭成員積極參加單位、社會、學(xué)校組織的各類學(xué)習(xí)教育及公益性活動(dòng)，還要對自己的配偶和子女在學(xué)習(xí)上多一份支持，在感情上多一份理解，在生活上多一份關(guān)心，在細(xì)節(jié)上多一份提醒，把家庭建設(shè)成為能夠體貼他人、不追求虛榮，不貪圖享受、樂于奉獻(xiàn)社會的文明家庭。
三、尊老愛幼，以德立家，營造和-諧型家庭。尊老愛幼，以德立家，是營造和-諧型家庭的基礎(chǔ)。我們要在家庭中積極培育遵守社會公德、崇尚家庭美德，講究職業(yè)道德的良好家風(fēng)，努力形成以德治家的共識，引導(dǎo)家庭成員充分認(rèn)識新形勢下家庭道德規(guī)范和要求，形成正確的家庭道德觀念，明辨是非善惡，提高道德評判水準(zhǔn)，不斷陶冶道德情操，提高家庭成員的道德水平，使每個(gè)家庭的成員自覺做到崇尚科學(xué)、文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)，切實(shí)營造家庭和-諧、和睦、和美的溫馨氛圍，不斷提高家庭生活品位，共建幸福和-諧家庭。
四、凈化環(huán)境，以廉護(hù)家，營造安全型家庭。廉潔自律是家庭平安的保障。我們要在家庭養(yǎng)成不慕奢華、學(xué)廉尚廉的思想意識，使每個(gè)家庭成員具備廉潔祥和的意愿和素質(zhì)，凈化家庭健康生活環(huán)境。同時(shí)從自身做起，做好廉潔自律的"守門員"，當(dāng)好廉潔自律的"賢內(nèi)助"，吹好廉潔自律的"枕邊風(fēng)"，算好廉潔自律的"流水帳";家庭成員之間相互提醒，自覺抵制不正之風(fēng)，真正做到拒腐、拒賭，在廉潔自律方面自重、自省、自警、自勵(lì)，以廉護(hù)家，營造安全之家。
學(xué)習(xí)進(jìn)步,文明與和-諧發(fā)展，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福安寧，
讓我們積極投入到創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型家庭"的活動(dòng)之中，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)筑文明、和-諧、幸福的家庭，為建設(shè)文明和-諧的基層央行作出貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：xx年xx月xx日
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇十四
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黨員干部要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，當(dāng)好社會的“風(fēng)向標(biāo)”，涵養(yǎng)優(yōu)美家風(fēng)，引領(lǐng)社會崇德向善。為此我們向全體黨員干部倡議：
一、培育“家國情懷”好家風(fēng)，讓人人更向善。
家庭是精神成長的沃土，美好品德在于家風(fēng)的涵養(yǎng)，家教的養(yǎng)成。“國家好、民族好，大家才會好”，黨員干部在傳承好家風(fēng)中筑牢責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)精神，砥礪道德追求和理想抱負(fù)。
二、培育“嚴(yán)以持家”好家風(fēng)，讓家庭更幸福。
家風(fēng)是干事創(chuàng)業(yè)的指針，有什么樣的家風(fēng)，就會有什么樣的事業(yè)成就，沒有好的家風(fēng)家教，既難以清白做人，也無法專心做事。“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”，讓我們在傳承好家風(fēng)中砥礪品行、干事創(chuàng)業(yè)，以嚴(yán)格的家教、良好的家風(fēng)，成就美滿的家庭。
三、培育“廉潔齊家”好家風(fēng)，讓社會更和諧。
家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私，亦是文化源流的樸素沉淀、社會價(jià)值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng)，更是我們在這個(gè)時(shí)代互相激勵(lì)、抱團(tuán)取暖的精神薪火。
今天我們談?wù)摷绎L(fēng)，既是為了承續(xù)傳統(tǒng)、啟迪當(dāng)下，更是為了滌風(fēng)勵(lì)德、淳化風(fēng)俗。
讓我們傳承谷文昌同志“清白持家、簡樸本分、為民奉獻(xiàn)”的好家風(fēng)，遵循《準(zhǔn)則》和《條例》，從家庭做起，以家風(fēng)建設(shè)助力作風(fēng)涵養(yǎng)，以家庭和睦引領(lǐng)社會和諧。
倡議人：_。
日期：__年__月__日
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇十五
“校有校規(guī)，家有家規(guī)”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規(guī)是什么？你家有什么家規(guī)？”很多人就立刻呆住了。
家規(guī)。每戶人家的規(guī)矩都不一樣。我家在吃飯時(shí)真應(yīng)了那句“食不言，寢不語”。吃完飯后，不可以將筷子放在碗的上方，要放在桌子上，這就代表你已經(jīng)吃好了。如果桌子上有魚刺、骨頭等等要用筷子將它們掃入碗內(nèi)。做完這些事還不能走，要等到大家都吃完才可離桌。
我們家還有一個(gè)家規(guī)—事不過三。有一次晚飯后在公園里散步，由于凳子上被人踩過，所以我掏出一張紙，將凳子擦干凈，隨手一丟就沒了。一位清潔工人走了出來說：“你這小孩子怎么這么沒教養(yǎng)，隨地亂丟垃圾。”我聽她這么一說，我的臉立馬紅了。我一邊道歉一邊跑去吧至今撿起來丟到垃圾桶里去，這才平息了清潔工的怒火。
家風(fēng)，是一家子的風(fēng)氣，家風(fēng)一旦敗壞了，這家子的思想也就跟著敗壞了。這給壞名聲就一傳十，十傳百，到時(shí)候就沒有人愿意跟這家人交往了，這時(shí)候想改就來不及了。
我家的家風(fēng)是“孝”俗話說的好，百善孝為先，我們要孝順父母和長輩。當(dāng)我們的父母漸漸老去，就更不能頂嘴了，凡是要考慮父母。即使他們說的不對，也要和和氣氣的說話。叫我們做事，不要推辭，盡量幫父母的忙，這樣才能夠做到“百善孝為先”。
家風(fēng)就是家規(guī)，有了好的規(guī)矩才能夠有條不紊，有了好的家風(fēng)才能夠更好的立足于社會。
文明家風(fēng)文明家風(fēng)（實(shí)用16篇）篇十六
中國古代幾千年的歷史，都離不開家風(fēng)這個(gè)詞，每家有每家的原則，每家有每家的習(xí)慣，每家有每家的家教，一下就是兩個(gè)詞“家風(fēng)”，就像我家有我家的家風(fēng)，家風(fēng)直接影響我們個(gè)人的成長與性格，良好的家風(fēng)有利于我們的自身發(fā)展，反之，則會阻礙我們的進(jìn)步。
關(guān)于家風(fēng)是什么這個(gè)話題很值得我們交流，一定會很有意思，前不久在中央電臺看到采訪家風(fēng)的公益廣告，我感到很好奇，于是想到我家的家風(fēng)，我們家家風(fēng)淳樸，老爸是天，老媽是地，從小家里人告訴我做人要懂得寬容理解，這樣人活著才不會累，還能培養(yǎng)一定的胸懷，胸懷寬廣才能決定未來，現(xiàn)在社會虛偽的人太多，所以說做人也得真誠，以真心換真心，無論是友情愛情還是親情，我們家本著以人為本的理念為基礎(chǔ)來建立我們家的家風(fēng)。
家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣，這家風(fēng)一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時(shí)候再想改，就來不及了。可以說家風(fēng)是非常重要的，雖然它只是一個(gè)無形的'概念，卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長，讓他們走得更遠(yuǎn)！
我家的家風(fēng)以“孝”為標(biāo)準(zhǔn)，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠(yuǎn)！銘記家風(fēng)，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，踏出堅(jiān)定的步伐，成為國家的棟梁之才！
家風(fēng)也可以代表一個(gè)國家的風(fēng)氣，國家就是人民的家，這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀(jì)守法，互幫互助，一個(gè)國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風(fēng)氣，一個(gè)國家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝，只有社會風(fēng)氣好的國家，才能國富民強(qiáng)，才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國。